讀后感記錄了我們閱讀過程中的點點滴滴,通過對書中情節(jié)、人物和主題的思考,我們可以更全面地理解書籍的內(nèi)涵和意義。以下是小編為大家收集的讀后感范文,希望能給大家提供一些思路和參考。
高二讀后感字我最喜歡的一本書(通用16篇)篇一
有一個人,他是世界有名的昆蟲學家,他一生中有許多榮譽,還撰寫了世界有名的《昆蟲記》,他就是法布爾。
法布爾小的時候,家庭貧困、學習環(huán)境簡陋,但是他依然熱愛學習,想盡辦法自己學習。他小時候,被父母送到爺爺家,他依然不忘學習,找到牧羊人,讓牧羊人教自己天文知識。他還熱愛昆蟲,在他八歲時,回到家以后,父母讓他去趕鴨子覓食,但是自己將鴨子趕到池塘以后,就用石頭去磊小水庫了,從中他還發(fā)現(xiàn)了一個六角形藍色的石頭,一個金燦燦的石頭,和一個羊角狀的小石頭。到了傍晚,就趕著鴨子回家了,父母發(fā)現(xiàn)他不好好看鴨子,反而去玩小石子,就將石子全部打碎,扔到外面去了。年輕時,法布爾每天都要花12個小時的時間去賣檸檬、修鐵路,每天也只能得到2、3法郎,在當時算是貧窮的了。法布爾成熟以后,就開始自己鉆研生物、數(shù)學和解剖學,還在三個方面都取得了很大的成就,也發(fā)現(xiàn)在自己年幼時發(fā)現(xiàn)的石頭分別是藍水晶、云母的碎片和三葉蟲幼蟲的化石。在他的晚年,法布爾開始撰寫享譽世界的《昆蟲記》,他擁有了自己的大房子、擁有了自己的實驗室,最終取得了不可磨滅的成就。最后,人們還為法布爾設(shè)定了“法布爾日”。
我贊美法布爾,因為他不被自己艱苦的困境打到,而是在困境中樹立起自己的理想,雖然,自己的學習環(huán)境很差,有時甚至沒有機會學習,但是他會去問身邊的人。法布爾年幼時就對石頭和昆蟲感興趣,這也培養(yǎng)了他今后的興趣和成就。法布爾雖然沒有學過代數(shù)和幾何,但是有人來“拜師學藝”,他卻爽快地答應了下來,接著自己就連夜學習新的知識,跟著自己的徒弟一起學習,一起進步。法布爾還結(jié)識許多和他同行的朋友,他們一起登上高峰,尋找一些奇怪的植物,拿來研究。法布爾有時為了研究,一天都不愿意從實驗室里面出來。他熱愛科學的心態(tài)和他的勤奮刻苦,將我深深地折服了。
我敬佩法布爾,我也希望法布爾的這種精神能夠永遠地被傳承下去。
上述。描述細膩,語言流暢。
高二讀后感字我最喜歡的一本書(通用16篇)篇二
哈佛大學院長w·k·birby,這是他演講的集合。哈佛大學是世界著名的頂尖大學,培養(yǎng)了無數(shù)的人才。三分之一的美國總統(tǒng)和世界500強企業(yè)總統(tǒng)來自哈佛大學。讀完這本書后,我覺得哈佛大學不教他們?nèi)魏沃R,而是教他們?nèi)绾尾粩鄬W習新知識。
目前,我也是一名教育工作者。經(jīng)過三年多的無知探索,我似乎剛剛探索了一點教育的方式。當然,我的方式只是如何向?qū)W生灌輸所謂的知識。如果以后我的教育方法是了解學生如何學習,我覺得我是一個讓學生終身受益的老師。目前,我花了很多精力收集案例。我發(fā)現(xiàn)這些案例的應用比以前好了。至少對于學生來說,這些簡單易懂的案例讓他們明白,學習起來也不累。我目前的門徑只是盡我所能。要真正成為一名能引導他們學習能力的教師,還有很長的.路要走。
讀這本書的另一種感覺是,我們的教育理念是流行的高等教育,他們讓我們看到精英教育應該是什么樣子。我越來越覺得學校首先追求的是穩(wěn)定,沒有錯誤,表面上;在私立大學做到這一點已經(jīng)很好了。當然,學校這樣做有她必須做的原因,但我覺得一個人的精力有限,學校的精力有限,大部分時間花在形式主義和膚淺的文章上,內(nèi)在的本質(zhì)自然不能做。因此,在課堂上,我會告訴學生酒店組織的機構(gòu).當時,我對學生們說:在這樣的組織結(jié)構(gòu)下,有更多的學習更多的學習機會和發(fā)展機會,學校的培養(yǎng)思想也是一種流行的高等教育。如果你想發(fā)展得好,你應該下定決心給自己學習和創(chuàng)造機會。別人不把我們當精英教育,我要把自己當精英培養(yǎng)。我記得亨利·福特有句話說:對于一個準備一輩子當工人的人來說,下班的鐘聲是休息時的信號;對于一個有抱負的人來說,下班的鐘聲是新努力的開始。
對你來說也是如此。如果你不想受歡迎,你應該在課后把握時間。我不知道學生們知道多少,但我仍然看到很多孩子認真地看著我,似乎有點感動。
高二讀后感字我最喜歡的一本書(通用16篇)篇三
寒假,學校提倡與孩子共讀一本書。我家孩子向我推薦《夏洛的網(wǎng)》。這本書在家里躺了大半年了,我卻沒能翻閱過。過三天的仔細閱讀。我對這本書愛不釋手。正如這本書的封面一樣:一只蜘蛛和一頭小豬的故事,寫給孩子,也寫給大人。
書中介紹一名為夏洛的蜘蛛和一只孤獨名為威爾伯的`小豬結(jié)為朋友,并為了讓威爾伯擺脫被變成熏肉火腿的命運,而織出了“王牌豬”、“了不起”、“光彩照人”這幾個字,以及用盡最后的一口絲織出了“謙卑”二字,為威爾伯創(chuàng)造了一個永遠生存下去的光輝未來。
夏洛用生命為威爾伯編織的愛網(wǎng)中,縱橫交錯,掛滿無私,勇敢和真實的愛,這網(wǎng)刻滿了夏洛的真誠和高尚。威爾伯從夏洛的身上也學會了感恩與回報。悉心護衛(wèi)者夏洛的540個未出生的孩子。直到它們都安全出生。時光流逝著,而威爾伯從不缺少朋友,夏洛的子孫后代總有2、3只留在門口安家。與威爾伯成為朋友。威爾伯永遠忘不了夏洛。他雖然熱愛夏洛的子孫后代,可是這些蜘蛛沒有一只能取代夏洛在他心中的位置。夏洛對他的影響是深遠的。是無可比擬的。
小孩讀了這本書,他覺得夏落和威爾伯之間的友情很讓他感動。他說以后也要學習夏洛做一個處處為朋友著想的人。
在我們的人生旅途中,最不缺少的就是愛了,沒有了愛,我們就猶如迷途的小鳥,茫然無助。因為愛宛如陽光雨露,森林,滋養(yǎng)著我們,有了愛我們的生活才會更美好。讓我們能成為朋友眼中夏洛這樣的人。蛛網(wǎng)有痕,大愛無痕,讓愛灑滿世界各個角落,讓我們的明天更加美好!
高二讀后感字我最喜歡的一本書(通用16篇)篇四
這本書是由保羅·特普斯寫的。可能大家對這個名字有些不熟悉,不過沒有關(guān)系。聽我介紹了這本書,大家可能就把這個名字烙在了腦海里。保羅·特普斯,一位擅長寫科幻類小說的作家。可是這本書寫了一本沒有書的世界。人人頹喪,像一具尸體一般,沒有笑容,沒有淚水,沒有埋怨。更沒有知識,這一切都是因為一場大地震和一場大火。所有的書毀于一旦,化為烏有。人人失去了所有,就如許,上帝還留給地球一個天使。一個來拯救地球和宇宙的天使——一位充滿善良,自信,陽光,感恩的小男孩兒。他夾帶著宇宙中的最后一本書起頭履歷起了"九九八十一難"的拯救人類,拯救地球,拯救全宇宙的重要任務。
讀到這里我不禁想起了以前的那些日子,現(xiàn)在的日子。就在不久,我還埋怨媽媽又給我買了“小山”一樣高的書,埋怨不想看書,還想讓書從這個世界上磨滅。但讀完這本書,一想到?jīng)]有書的日子,我就后背一股冷風吹來——害怕。害怕我變成和書中一樣的人類。就如行尸走肉一般,那樣的糊口是何等無聊、黑暗、害怕。一貫不愛惜書的我竟把這本書小心翼翼地攬在懷里,可心里仍是有種“含在嘴里怕化、捧在手里怕破”的'感覺,似乎那就是宇宙的最后一本書。我還覺得在這個日新月異、充滿競爭的社會上你不讀書,又和書中的那些人有什么區(qū)別?社會在發(fā)展,時代在前進,只有讀書才能讓我們和社會共同發(fā)展,與時俱進。
借書中的一句話作結(jié)吧:假如你不讀書,明天就將會是一個沒有書的時代!
高二讀后感字我最喜歡的一本書(通用16篇)篇五
莎士比亞說過:“書籍是人類的營養(yǎng)品。”書,它像一杯香醇濃郁的咖啡、像一杯新鮮美味的果汁,更像溫開水,它平凡而甘甜,只有細心的人才懂得品味。在猶如雨點般密密麻麻的書籍里,我喜歡的那一本是《海底兩萬里》。
《海底兩萬里》講述的是:1866年,海上突然出了一個巨大無比的“海怪”,它經(jīng)常撞毀海上的船只。政府為了消滅“海怪”,組建了一個追捕隊,還特別邀請法國博物學家阿龍納斯教授,但他和他的仆人康賽爾以及一名捕鯨手尼德在追捕“海怪”時反倒成了“海怪”的俘虜!所以不得不跟隨“海怪”周游四海,看到了許多奇特的海生物和水中的奇異景象,也經(jīng)歷了擱淺、土人圍攻、同鯊魚搏斗、冰山封路、章魚襲擊等許多險情......
作者從描寫海洋的美麗,側(cè)面呼吁人們保護海洋,珍惜海洋,不要讓海洋成為幻想。從故事中的人物來看,他們一個個堅定的眼神,一句句不放棄的.話語,感覺海洋就是他們的家,就是他們的夢想,他們始終不肯放棄,一直在探索海底的奧秘,哪怕會失敗,哪怕會獻出生命,他們終究不逃避,始終堅持不懈。
這本書不僅讓我看見了大海的美麗、大海世界的精彩和大海之深,而且還讓我讀到了一個個膾炙人口的故事。讓我們在書的海洋中探索也不失乏味,像冰山斷路、章魚襲擊等故事曾讓我流連忘返,其他的故事也像美味佳肴一樣讓我迷戀其中。讀完這本書讓我對大海有了新的見解,也讓我對大海更加感興趣。雖然現(xiàn)在人類已經(jīng)成功造出潛水艇,可以真正的海底旅行了,但是在當時的世紀卻只能是幻想。讓我懂得沒有幻想就沒有發(fā)明創(chuàng)造,沒有做不到,只有想不到,我們應該學會思考和想象,這樣才能創(chuàng)造更加美好的世界!
書籍是一艘輪船,能載著我們在知識海洋中穿行。那么,就讓我們在好書的陪伴下,一起在書的海洋中探索,做一個有學問的人吧!
高二讀后感字我最喜歡的一本書(通用16篇)篇六
有一天,放學了!我一回到家,發(fā)現(xiàn)桌子上擺著一本書,我最喜歡的一本書讀后感。于是,我就好奇地走到它跟前。啊!是我最喜歡而又最想得到的——《少年兒童百科全書》。
我一看見它,就像老鼠愛上了大米,我翻了又翻,看了又看。里面有自然天地、科學技術(shù)、人類文a……讓我看得入了迷,越看越愛不釋手,讀后感《我最喜歡的一本書讀后感》。啊!我太愛它了!下面我就給大家講講自然天地里面的一個動物吧!
這個動物就是大森林里的“金鋼”——威武的大猩猩。大家肯定都知道大猩猩是森林里的“金鋼”,它那烏黑的皮毛,一雙黑亮亮的大眼睛,看起來好像非常惡狠狠的樣子,它在森林里的大樹上蕩來蕩去,就連大象見了也要后退三尺啊,真的是森林里的“金鋼”啊!原來大象也非常害怕大猩猩啊!大猩猩可真厲害!
大自然中還有很多很多動物,不管是小小的螞蟻還是巨大的大象,在大自然中都有著自己的地位。只要你看了這本書,書里的每一個知識都是一個小常識;只要你看了它,就會獲得許許多多的知識。真是不看不知道,一看你就“笑”——學會了很多新的知識,我很喜歡它!
高二讀后感字我最喜歡的一本書(通用16篇)篇七
我悄悄打開過去的教材,看見了《老頭與海鷗》這一課,我刻意地看了一遍,深刻地感化到了動物也是厚情感的。
這篇課文首要講了一名窮苦老頭豈論起風下雨都去喂海鷗,此后他們之間孕育了濃密的情感。老頭身后,海鷗們在老頭的.遺像前翻飛、回旋、靜立、鳴叫,當拿走遺像時又戀戀不舍。我感慨了:小小的動物竟云云厚情有義!
經(jīng)歷《老頭與海鷗》這篇課文,我了解了:動物也是有情感的。
高二讀后感字我最喜歡的一本書(通用16篇)篇八
真正的朋友值得一交,真正的美酒值得一嘗,而好書就是朋友,就是美酒,值得我們傾情深交,細細品嘗。
大家一定有自己喜歡的書吧,比如四大名著、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《愛的教育》、《復活》等經(jīng)典著作!當然,我也有自己喜歡的.書,如《中國青少年百科全書。》和《窗邊的小豆豆。這兩本書,不僅給我解開了生活中的煩惱,還給我?guī)砹藷o窮的樂趣。
《窗邊的小豆豆。》的作者是知名作家、著名電視節(jié)目主持人、聯(lián)合國兒童基金會親善大使——黑柳徹子。這本書講述了作者上學時的一段真實的故事。她因為淘氣被學校退學后,來到巴學園。在小林校長的愛護和引導下,讓一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐漸變成了一個大家都能接受的優(yōu)秀孩子的故事,這本書不但給我?guī)砹诵β暎€給我?guī)砹撕芏喔袆雍蛦l(fā)。
書是人類進步的階梯,書是知識的源泉,在以后的學習中,我會不斷地閱讀更多的書籍,獲取更多的知識。
高二讀后感字我最喜歡的一本書(通用16篇)篇九
俗話說“書是人類進步的階梯。”我就喜歡看書。我看過《十萬個為什么》、《365夜故事片》、《。
成語。
故事》、《小學生優(yōu)秀。
作文。
》…但我最愛看的是《小學生優(yōu)秀作文》了。為什么?聽我說說吧!
這本書是“六一”兒童節(jié)爸爸帶我去買的。我到了書店一眼就看中了它。我捧起它津津有味地讀了起來。爸爸早就看出我喜歡它,就給我買下了。我真是太高興了!
這本書的作者是洪鎮(zhèn)濤,是由江蘇文藝出版社出版的。上面有描寫人物的、景物的…自從看了這本書我的寫作水平提高了許多,而且里面的文章生動有趣。比如:沙漠里的公文主、貓捉老鼠、我的小表弟…這些文章都很好看。這本書我百看不厭,回味無窮。
我喜歡這本書。它內(nèi)容精彩、生動有趣。你們喜歡嗎?我相信不久的將來,我也會寫出這么好的書。
我看過的書有很多,其中有讓人大笑不止的漫畫書《父與子》,有讓人受意非淺的《十萬個為什么》,還有讓我淚流滿面的《三毛流浪記》,但我最喜歡的書是圖文并茂的《少年兒童百科全書》,因為這本書為我解開了一個個難題,在我的眼前打開了一個神秘莫測的世界,我非常喜歡這本書!
現(xiàn)在,我就給你們介紹一個有趣的事例吧!
你們知道果實成熟后為什么會掉下來嗎?因為成熟的果實會變得更加(改為:很)重,細弱的樹枝不堪重負,果實自然而然的掉下來了。還有一個原因就是只有果實落到地上,才可以生根發(fā)芽,繁殖后代。當果實成熟時,果實與樹枝相連接的果柄細胞開始變老,最后變成干枝。這時,由于地心吸引力的作用,果實便會自然的落到地面上了。
我知道的知識還不少吧!我推薦大家也看一下這本書,你會從中看到一個神秘莫測、豐富多彩的世界呢!
高二讀后感字我最喜歡的一本書(通用16篇)篇十
書,是知識的風帆,是常識的翅膀,是知識的源泉。書能夠熏陶我們的情操,寬闊我們的眼界。我的'書籍中,有一標書令我回味無限。它就是《老人與海》。此書的息者是赫赫有名的諾貝爾文學獎的得主——(美)海亮威。
書中道的是一位剛強的老人,老人取一個小男孩關(guān)系甚惡,老人的名字鳴“圣地亞哥”,他在持續(xù)的八十四天沒逮到魚的情形下,單獨出海。無意間釣上了一條大馬林魚,但這條魚切實太大大馬林魚猖狂地托這老人及小帆在海中游言,但大馬林魚初終沒斗功有勇無謀的老人,老人帶著大馬林魚在無邊無涯的大海上回返野園,但誰知地有意外風波,多少只鯊魚盯上了老人,老人發(fā)明了危險,與鯊魚開端了觸目驚心的搏擊,終于鯊魚被老人戰(zhàn)勝了,老人歷經(jīng)含辛茹苦,歸到港灣。但此時那碩大無比的大馬林魚,只剩下了一些殘骸。
這雖然是一個簡略的故事,但它卻給己們留下了深入的情理。我每次讀完當前,心懷磅礴,我不禁替老人的精神所折服。白叟這敢于共逝世神所拼搏的大無畏精力令我敬佩。但他在恐怖的烏暗中畏縮不前,想光亮后退,末于走沒了窘境,沒被光明所淹沒。爾信任只有閱歷風風雨雨,才干睹彩虹,讓我們向彩虹盡力吧!!
高二讀后感字我最喜歡的一本書(通用16篇)篇十一
父親的愛往往在最深處,需要我們仔細去體會。
當初自認為的.“滔天恨意”經(jīng)過時間的沖淡,已經(jīng)成為曾經(jīng)幼稚的痕跡。后來爺爺去世了,那是我人生中第二次看到父親哭,第一次是被外婆罵哭,第二次就是在爺爺去世那天,我的爸爸沒有爸爸了,那天他用低沉得近乎哽咽的聲音對我說道:“來,最后看一次爺爺”,此時,我能感受到父親悲痛至極,我竟然嚎啕大哭,那一瞬間好像我與他之間所有的隔閡都消失了。
在爺爺去世那天,我回憶起了很多很久遠的事,那些許久未開封的記憶突然進入腦海,回憶里的全是小時記憶中父親帶著玩的場面和生活中一些小到令我忽略的小事,一瞬間好像什么都懂了。
別讓憂愁占領(lǐng)你的全部,父母給予的往往是最真摯的愛,在那個已經(jīng)過去的夏天,我懂了很多。“身在井隅,也要眼望星光。”這句話是父親在我小時對我說的,這句話在塵封的記憶里一直都在。
高二讀后感字我最喜歡的一本書(通用16篇)篇十二
讀完小說《老人與海》后,我被老人永不放棄、不屈不撓的精神所感動、印象深刻、震撼。因為老人的簡單形象,因為老人是受人尊敬的工人。
文章介紹了一位老人常年獨自在海上釣魚。那天,他釣到了一條大魚,這讓他很開心。但在回家的路上,他遇到了鯊魚。老人盡力和鯊魚搏斗。鯊魚吃了他能吃的所有魚。結(jié)果,鯊魚只吃了不到一半的大魚,老人把魚拉回家。
讀完這本書后,讓我感動的是老人的普通話:“一個人生來就不會被打敗,你可以盡可能地消滅他,但不能打敗他。”從這句普通話中可以看出,老年人并沒有被任何困難所壓服,盡最大努力與生活中的各種磨難作斗爭。老人是如此的樸實,他沒有抱怨上帝對他是如此的不公平,只是用剩下的'時間來實現(xiàn)他的夢想:打一條大魚。這一次他成功了,他終于成功地打了一條大魚!這條大魚來得有多難啊!是老人經(jīng)過千辛萬苦才拖回家的。
讀完這部小說后,我們可以看到作者在這個故事中做了詳細的描述,可以更好地反映老人的老樣子,也可以反映老人永不放棄的精神,從故事的開始到故事的結(jié)尾。因為老年人的精神感動并激勵我們的讀者像老人桑提阿果爺爺一樣學習。
高二讀后感字我最喜歡的一本書(通用16篇)篇十三
我是一本書,呆在書架上最顯眼的位置,出生名門,有著高貴的貴族血統(tǒng),吹牛?看看吧,在我的封面上,印著“劉墉精品書坊之縱橫卷”的字樣。我是這個書架上最幸福的了,我可不像其他那些高擱在書架頂層的書,小主人天天要把我拿出書架,細細品味呢?你瞧。
我時不時就要秀給小主人一段精彩的幽默文字。我雖然沒有什么插圖,卻滿腹經(jīng)綸,尤其是幽默元素,更是使小主人笑口常開。現(xiàn)在帶有幽默元素的書本越來越少了,小主人看別的書時,可不像看我這樣經(jīng)常捧腹呢。我就更受到小主人的鐘愛了。每每小主人傷心了,他就看看我,心情馬上舒暢,真可謂是“心情調(diào)節(jié)劑”呢。你看,這是描寫我的作者的'一次理發(fā)經(jīng)歷:“當天上演的是一部武俠連續(xù)劇的完結(jié)篇,只見那小姐手下雖不閑著,眼睛卻盯著電視不動,問題是,看也便罷了,她大小姐且十分入戲,只聽那小姐一說:‘哇!這一刀好險!’于是小生就挨了好險的一刀。‘啊!要死了!要死了!’小姐大喊兩聲,于是小生也就差點腦袋開了花。回到家,驚魂甫定的小生先檢查了耳朵,看看有沒有被女俠削去。……”環(huán)環(huán)相扣,語言風趣,尤其是最后一句,“驚魂甫定的小生先檢查了耳朵,看看有沒有被女俠削去。”,多活潑呀!令人難忘!
我的作用可不僅在此。我使得小主人學會了幽默,自己也會幽默了。那回,他考試沒考好,垂頭喪氣地回到了家。他的爸爸隨口就感嘆了一句:“人外有人,天外有天吶!”小主人馬上靈機一動,來了句“可天外還有九重天呢!”這句話讓家里緊張的氣氛迅速緩解了,大家都哈哈大笑,樂得開懷。不過如果沒有我的熏陶,小主人能夠這么幽默風趣嗎?恐怕未必。所以我的作用可大呢。
現(xiàn)在,小主人已經(jīng)喜歡上了幽默風趣的書,他已經(jīng)開始有意識地去搜集一些笑話,講給他的爸爸媽媽聽,與他們一起分享自己的成果呢。不過他還是念念不忘我這個帶給他幽默的“調(diào)節(jié)劑”,時常把我翻出來看看。我想他最喜歡看的一本書應該非我莫屬了。哦,對了,我忘了一件重要的事情,我還沒有告訴你們我小主人的名字呢!他叫汪錚。
高二讀后感字我最喜歡的一本書(通用16篇)篇十四
時而歡喜,時而啰嗦,時而哀傷,時而怒氣騰騰,這就是杰露莎寫給“長腿叔叔”的厚厚的一摞信,一個有缺點、有主見、愛幻想、求上進的小姑娘躍然紙上,讀者會隨著她的喜怒哀樂而不由自主地微笑、皺眉、恍然大悟。
比如有一次,杰露莎想在暑假里跟同學一起去營地度假,但是古怪的`“長腿叔叔”命令她只能像去年一樣回洛克威洛農(nóng)莊。杰露莎在信中勃然大怒:“您無情的命令深深地刺傷了我…… 被獨裁、專橫、不講道理、無所不能卻又看不見、摸不著的上帝撿起來,再被他指揮得團團轉(zhuǎn),是多么的屈辱啊!……”
文章設(shè)置懸念,讀到最后,我們才恍然大悟,那個一直被杰露莎認為是怪脾氣老頭的“長腿叔叔”,竟然是她室友的親戚,后來成為她戀人的杰維。
主人公杰露莎是一個可愛的小姑娘,她和同學們一起快樂地學習、游戲、成長。她不厭其煩地把自己豐富多彩的生活通過書信一一介紹給了資助她上大學的“長腿叔叔”,她的點點滴滴、喜怒哀樂都記錄得詳細、真實而生動。
有什么比讀到那樣可愛的文字更令人開心呢?所以,最幸福的并不是孤兒杰露莎,而是能經(jīng)常收到她信件的“長腿叔叔”。讀這本書時的我,就成了那個幸福的“長腿叔叔”,讀著杰露莎的信,感受著杰露莎的快樂和成長。
高二讀后感字我最喜歡的一本書(通用16篇)篇十五
閑來無事,又重新潛心拜讀了一遍《白叟與海》,讀時卻不禁感想頗深,仿佛不是在閱讀一本枯燥的書,而是在閱讀一顆生動的心,一顆赤紅的心,一顆跳動的布滿激情的心。那是數(shù)年前我體會不到的。我的感懷也由此開始。
簡練,或者說精煉的文字,配上扣人心弦的敘述,即使不長的小說,也能成功,而牽動讀者的心。《白叟與海》在海明威的思緒中流轉(zhuǎn),布滿熾熱的'液體,不曾冷卻。
王勃筆下流淌出的千古傳唱的《滕王閣序》,其間曾說,“老當益壯,寧移白首之心,窮且益堅,不墜青云之志。”這不僅是一個人的志向,也是白叟圣地亞哥的真實寫照,是他的靈魂的最恰當描述,是一種生命意義,是一種悲劇一般的壯麗,仍是一種對人生的洞悉。當這個世界的天平不向每個人傾斜時,總用人會被象征倒霉的另一端所高高抬起,沒有決心信念,惡運會等閑吞噬空虛的心靈。人真的是很希奇的動物,為何有勇氣面對死亡,卻沒有勇氣面對失敗呢?豈非失敗真的如斯可怕嗎?冷冷的海風里夾雜著一股血腥,也許這才是人真正害怕的。唯有不羈的靈魂,才是與大海的對抗,與天然的對抗,與世界的對抗,與命運的對抗,這樣的靈魂才能做到,真正的偉大,即使他不曾成功過。
高二讀后感字我最喜歡的一本書(通用16篇)篇十六
海明威都得過什么獎?他寫的故事好看嗎?老人遇沒遇到鯊魚呀?老人到底抓沒抓到魚呀?大海有多兇險啊?里面有美人魚嗎?帶著這些問題,我迫不及待地走進了這本書。
《老人與海》這本書講的是老漁夫桑堤亞哥駕船在海上持續(xù)行駛了84天,卻連一條魚也沒捕到,在其他漁民的奚落中,老人決定第85次出海,終于捕到了一條大馬林魚。然而,在歸航途中,他卻遇到了鯊魚的圍攻,展開了n次對戰(zhàn),最終平安地回到了岸上。
讀了這本書,我深深地被老漁夫堅持的精神感動了,都已經(jīng)84天沒有抓到魚了,但是他還是沒有放棄,還是為自己的目標努力著,要是我84天都沒有寫完一篇文章,那我肯定就放棄了。我要向老漁夫?qū)W習堅持、努力、不放棄。
當老漁夫遇到鯊魚的'時候,老漁夫只有兩個選擇,一個是被鯊魚吃掉,另一個是戰(zhàn)勝困難回到岸上,他選擇了與鯊魚血戰(zhàn),最終戰(zhàn)勝了困難。這個暑假,媽媽非常忙,我也遇到了困難,我和老漁夫一樣,自己想辦法戰(zhàn)勝困難,自己梳頭,自己洗澡,自己洗衣服,自己打卡,自己錄視頻,自己小組討論……我也戰(zhàn)勝了困難,我長大了!
《老人與海》真是一本好書,你也快去看吧!