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我心中的春天初二(專業23篇)

時間:2025-05-19 作者:GZ才子

優秀作文能夠展現出作者的個性和情感,給讀者帶來深刻的思考和感受。這些范文不僅在結構上合理,觀點獨特,還能通過文字表達出作者的情感和態度。

我心中的春天初二(專業23篇)篇一

在我心中春天是那么美麗;那么慈祥;它是個希望的季節,希望就從這里開始!

一天,我邁著輕快的腳步走出了院子的大門,看到綿綿春雨潤綠了小草,潤綠了楊柳,潤開了報春花。報春花們鼓起了小喇叭象是在說:“我們復蘇了。”

你們知道在我心中春天為什么是美麗的嗎?因為春天花兒們都竟相開放,就連小野花也要來比比美呢!它們這兒一叢藍的,那兒一叢粉的,仿佛穿上了一件五顏六色的彩霞衣。蝴蝶們也來湊熱鬧了,它們圍著花兒翩翩起舞,跳起了一支快樂的舞!這時,到處散發著誘人的花香,彌漫著快樂的氣息!

那么,春天在我心中為什么又是慈祥的呢?那是因為我們在春的氣息里有著充沛的精力;愉悅的心情。我深深地知道“一年之季在于春!”柔柔的春風,淡淡的云朵,綿綿的細雨,一陣陣的花香使我全身的血液都沸騰了。在這美好、慈祥的季節里我更會加倍努力,讓學習更上一層樓!

春天在我心里更是個充滿希望的季節。農民伯伯聞到春的氣息迫不及待地來到田野里播下了希望的種子。鳥兒在他們耳邊歌唱;冬眠了一冬的青蛙在他們身邊拌奏著春的旋律;春姑娘把一朵朵美麗的鮮花撒落大地為他們鋪開了希望之門。笑容在農民伯伯臉上綻放,在美麗春天的映襯下好美,好美!

在這富有生機的春天里,我們應該珍惜這美好的時光,留下我們的歡聲笑語,讓春天待得長久些。春天:“我們愛你!”

我心中的春天初二(專業23篇)篇二

有人問我,雪化后是什么?你可能會說:“當然是水了!”開始我也是這么想,可是現在我改變了想法,我認為,雪化后就是春的世界。

我頭腦簡單,寫不出詩人的詩情畫意,也繪不出那美麗的春景,但在我心中,春天不光是綠色,她是姹紫嫣紅的。

綠油油的小草披上了新衣,早開的花兒裝點了春天的眼睛叮咚的泉水也在奏著春天的主旋律。

微風輕撫著發芽的楊柳,柳枝隨風翩翩起舞。“不知細葉誰裁出,二月春風似剪刀”多么美,置身于這春天的美景中,也只能用這文人雅士之作來表達自己的感嘆了。

春天多好,各種動物都蘇醒,沉寂了幾個月的大地終于有了生機。

春天就像日出,一切都醒了。在晨鐘的驚擾下,鳥兒飛,狗兒跳,羊兒跑,春天的樂曲漫山飄。

踏著青翠的小草,呼吸者春天的味道,看著滿天的風箏感到春天多么好!哼著春天的小調,聽著鳥兒的鳴叫,忽然聽到誰在說:“春天真好!”看著開凍的小河,看著天空的小鳥,眼前構成一幅“春天真好!”

體驗你心中的春,在感受一下真實的美。你也許會發出感嘆——春天真好!

我心中的春天初二(專業23篇)篇三

我心中的春天是五彩的。小草偷偷地從土里冒出來,“草色遙看近卻無。”只有遠遠地望去,才能發現那淡淡的、幽幽的綠,使我似乎嗅到了那股新鮮的氣息。近看,一朵又一朵不知名兒、雜樣兒的野花鋪滿了大地。大地脫掉了冬天的白襖,轉身又換上了輕捷的風衣,風衣上繡著一朵又一朵的鮮花,透露了一股股馨香。白的、粉的、黃的、紫的……好似一個世外桃源,富含了人間所有的美,鉤織成一幅五彩的畫,使人身臨其境。

我心中的春天是和煦的,風是捎信的使者,將草的氣息、花的馨香,傳到各地。使得所有人都知道,春姑娘攜著花籃向這邊來了。所以,這時空氣里總會彌漫出一種新鮮的氣息——春天的氣息。鳥兒又向這邊趕了過來,到了!到了!它們嘰嘰喳喳,叫著,喊著,用自己獨特的方式去編織春天。小河中,冰又悄悄地消失了,像是撕掉了白色的封條。小河里的水重新流動了起來,小魚重新嬉戲起來,水藻重新綠了起來。就連岸邊的溪石也準備好面對溪水的沖擊。樹木又綠起來了。幾乎綠得顯眼,不,是綠得耀眼。

我心中的春天是朦朧的。雨絲細細的,“潤物細無聲”,不錯的,它并不像夏天的雨那樣豪放,不像秋天的雨那樣凄慘,更不像冬天的雨那樣寒冷,它在無聲無息之中,顯出了自己獨特的美,美得無瑕。雨把整個世界都籠上一種清爽的感覺。遠處總是那么神秘,總會勾起你的好奇心。所以,下雨天,您會看到很多人都在散步,就連蚯蚓、蝸牛這些可愛的小家伙也會出去走走,舒活舒活筋骨,抖擻抖擻精神。

小草、野花、樹木,似乎都是在雨的撫摸之中,漸漸長起來了。就在那一夜之間,悄悄地、靜靜地生長起來了,一起來為春天打call。

于是,我在心中將這美好的'春天永遠地收藏起來。

我心中的春天初二(專業23篇)篇四

春天,其實不一定是鳥語花香,鶯歌燕舞,只要心中洋溢著必勝的信念,那便是春天。

考試失利后,我絕望極了,老師的指責,父母的批評,不絕于耳。那夜,無盡的黑夜侵蝕著我那無盡的絕望,周圍是可怕的寂靜,我躺在床上,輾轉反側,難以入眠,我起身來到窗前,院子里的燈光宛如白晝,秋風習習,半禿的樹在瑟瑟秋風中發抖,幾片枯葉,在枝頭不斷地搖晃,顫抖,心,冷到極點。我呆呆地站在窗前,看到樹葉還在蕭瑟的風中掙扎,我不禁嘲笑他們的自不量力,落都要落了,還那樣煞費苦心干嘛,終將失敗,它的結局不還是凋零嗎?這只是無用的掙扎罷了,我苦笑著,不知是在笑那搖搖欲墜的枯葉,還是嘲笑絕望哀傷的自己,果不其然,那枯葉,還是堅持不住,一頭栽下來,跌落在冰冷的地面上。

深夜的風席卷著俯臥在地面上的枯葉,翻卷,飄揚,又落到樹根,我忽然懂得:衰落意味著新的開始,枯葉重回大地的懷抱,是為了下一個春天的恣情綻放,而我這一次小小的失敗,又算得了什么?我又為何無端絕望呢?只要心中有必勝的信念,那我必將迎來又一個艷陽天,霎那間,塵封的心靈豁然敞亮起來,絲絲縷縷的春光照耀著我的心房,和煦的春風吹走了心頭的陰霾。我相信,只要青春還在我就不會悲傷,只要春光還在,我就不會孤獨,絕望。

抬頭,不知何時,天上多了幾雙眨動的眼睛,黑暗過后必是黎明,失敗過后必有成功,只要充滿必勝的信念,我想我的心中必得春暖花開。

我期待著。

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我心中的春天初二(專業23篇)篇五

絲絲縷縷鵝黃的淡綠色,夾在原本枯黑的枝間,嫩得令人憐惜,哦,春天來了!

——題記。

早春是一首朦朧悠遠的詩。初春的喜雨撒向大地,喚醒了柔柔的小草。正如韓愈筆下的“天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無。”幾天后,春草擺脫了冬日的沉寂,便成群結隊蓬蓬勃勃地綠了起來,迎春花、楊柳、香樟似乎也不甘落后,到處都有片片綠意,綠得讓人歡喜連連,綠得讓人詩興盎然。

和風麗日里,躺在自家院子的長椅上,塞一只耳機,捧著一杯香茗,悠悠地捕捉著春的影子。

他們充滿朝氣,充滿活力,盡情的生長,就好似顆顆春草吐出新綠,展示著春天欣欣向榮的景象。

再想想,馬上就要上高中的我們,不也處于春意盎然的春天嗎?我們朝朝夕夕都在努力學習新知識、新技能,為的就是妝扮祖國花園的春天。一枝獨秀不是春,百花齊放春滿園。我們每個青年都努力綻放出我們的青春花朵,相信華夏的春天定是那繽紛似錦!

熏風拂來,輕輕地帶走了樹枝上飄零的黃葉,醉倒在寧靜的湖面,漾起層層漣漪。那絲絲縷縷,可真是暖而柔,輕而愜。哦,原來春不僅僅是季節的一種輪回,還代表著一種開始,一種延續,一種傳承。爸爸的爺爺遠去了,爸爸的爸爸衰老了,爸爸的兒子長大了。在這無數個春天里,落紅不是無情物,化作春泥更護花。一代代的人“芳林新葉催陳葉流水前波讓后波。”正是如此,才讓生命的接力棒綿延無窮。

放聲誦讀著佩弦先生的經典散文“春天像剛落地的娃娃,從頭里腳是新的,它生長著。春天像小姑娘,花枝招展的,笑著,走著。春天像健壯的青年,有鐵一般的胳膊和腰腳,領著我們上前去。”也朗潤起來,明媚起來,生動起來。

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我心中的春天初二(專業23篇)篇六

“一年之計在于春,一日之計在于晨”。春天是一年中最美旳季節。一眨眼,鳥語花香旳春天就到來了。

我自己也有心中旳春天。春天來后,到處是嫩嫩旳綠草,草叢中開滿了各種各樣旳花,把草地裝點得就像繡了花得綠絨地毯。我走在草地上,感到腳下軟綿綿旳,非常舒服。草地上還有許多蝴蝶,它們都穿著五顏六色旳彩裝,或上下飛舞,或在草間歇息。向遠望去,有一大片一大片旳原野,原野上,果樹成蔭,紅色旳果實掛滿枝頭,就像在綠樹上嵌滿了無數碩大旳寶石。果園上空,還有許多小鳥輕飛漫舞;它們披著色彩繽紛旳羽毛,唱著婉轉旳歌兒。一條小溪穿林而過,延伸到綠色旳草地上,從我腳邊潺潺流過。溪水清澈見底,流動時發出清脆旳聲響,想奏這一首動人旳樂曲,與小鳥旳歌聲應和成趣。

這就是春,這就是我心中旳春。我不由得發出贊嘆:我愛你,心中旳春!

我心中的春天初二(專業23篇)篇七

我盼望已久的春天終于來到了。小河的冰融化了,河水“嘩嘩”地流著,好象正在播放一支美妙的樂曲;浪花寶寶們歡笑著,翻滾著,一個個爭先恐后地涌向大海。春天,是歡笑的春天。

春天終于到來了。柳枝上長出了嫩芽,嫩黃色的柳葉顯得格外嬌小。那青的草,綠的葉,各色鮮艷的花,都像趕集似的聚攏來,微風輕拂著它們,跳起了歡樂的舞蹈,啊,真美啊!春天,是光彩奪目的春天。

春天終于來到了。農民伯伯開始耕地播種了,那一粒粒飽滿的種子,在泥土中貪婪地汲取著營養,一棵棵幼苗在陽光雨露下茁壯成長。一張張淌滿汗水的臉上,洋溢著秋的希望……春天,是農民播種希望的春天。

我期望的春天終于來到了。小燕子從南方趕回來了,它們成群結隊,有的擺成一字形,有的擺成大字形,瞧!它們那一身烏黑光亮的羽毛,一對俊俏輕快的小翅膀,多么像一架架小飛機啊!春天,是生氣勃勃的春天。

我最期盼的春天終于來到了!一只只風箏在天空上爭奇斗艷,有飛機形的,小鳥形的,蝴蝶形的……它們隨風飄蕩好不歡暢!可不論非得多遠,始終被一線所牽。人們在放飛風箏,又何嘗不是在放飛理想呢?哦,春天,是放飛理想的春天。

這就是,一個令人向往而又美麗的春天!

我心中的春天初二(專業23篇)篇八

“一日之計在于晨,一年之計在于春”,沒錯,今天我就要給大家介紹我心目中美麗又神秘的春天。

春天就像一個美麗又活潑的小女孩兒。小女孩兒的頭發,就是一棵棵垂柳,綠綠的,柳枝輕輕一吹,就像是給大地貢獻出了一道迷人的風景。小女孩兒的眼睛就是那碧波蕩漾的湖水,清清的,靜靜的,有時也有幾條活潑的小魚躍出水面,仿佛在告訴我們水底世界有好玩的事情了,快一起去看看吧!小女孩兒有著一張美麗的臉龐,走在大地上,突然小草從寒冷的白雪中伸出頭來,魚兒從堅冰封住的江水里蹦了出來,樹木長出了嫩芽。仿佛是小女孩兒召喚醒了春天。

春天就像是一個未完成也沒有干的油畫。小草剛剛發芽,樹木剛剛生出嫩芽,小朋友才開始了新的一年的生活,大人們開始了一年新的任務,一切都與以往不一樣了,一切都是新的了,不知道一切萬物會在新的`一年里有怎樣的經歷或是一些事情呢?但春天的到來,就意味著新的一年的開始。

既然是新開始,那就有新氣象。時代高速的發展,高樓大廈越來越多,高科技也越來越多......例如說:月球背面探測,港珠澳大橋,南仁東星......這些都是人民辛苦奮斗的成果,希望在新的一年里,有越來越多的科技讓我們國家更加和平繁榮。除此以外,新氣象還發生在人民之間,在公園里孩子都長高了一大截,老人們也越來越健康,越活越年輕......

我心中的春天初二(專業23篇)篇九

春,是草飛鶯長的季節,是群鶯亂飛的季節,是雜花生樹的季節。

——題記。

如今的我,記憶中的春依如兒時般的那樣夢幻、那樣童話。雖然現在的我長大了,學習任務重了,煩惱多了,可是當我站在蔥蔥草地旁,站在璨璨碧桃下,閉上眼,聆聽那花開的聲音、小草鉆出來的聲音,一陣微風吹過,憂愁、煩惱都隨風而去,飄散在空中……(我讀懂了親情)。

有溫暖的陽光映在我的身上有五彩的蝴蝶在我身旁舞動,一切都是那么美麗安靜祥和。春天是個夢一般的存在,演繹著童話;春天像一個天使,讓我不再害怕,不再孤寂;春天,讓我有了前進的方向有了前行的動力!

閉上眼睛,聽著春風,感受春暖花開!

——后記。

我心中的春天初二(專業23篇)篇十

春,一個播種希望的季節;一段流光溢彩的歲月;一顆剛剛破土的種子,作文。萬物復蘇,百靈用歌聲唱破大地疲憊的夢;生機勃勃,花兒草兒們用色彩渲染著土地。陽光燦爛的春季撥弄著大地,把地上的生靈變得生機盎然,每一個角落都流淌著春天的氣息。

田野里,冬季的冰冷剛剛歸去,春季就最先來到了這里。瞧那綻開的花蕊,吐吶著香甜的空氣,那翠綠欲滴的稻浪,擁頂著希望的甜蜜。那一份持久的清新在空氣中醞釀,那一份純真的信念在心里流淌,似乎每一束陽光都有青草的味道在蕩漾,一切是那么的不尋常,一切又是那么的充滿希望,春季就是如此完美,帶著幾分高貴典雅卻又流露出鄰家女孩的清純醉人;攜著幾絲柔情似水卻又掩蓋不住小孩般的坦誠率真,如萬花筒般的多姿多彩。

春天是美麗的,春天沒有夏季的熱烈激情,沒有秋季的典雅詩意,更沒有冬季的深沉悲壯,但它卻將希望與生機在每個人心中演繹,將滿腔的快樂與甜蜜揉進每個人心里,初中一年級作文《作文》。

春天是溫柔的。因為它承載著太多太多的希望,太多太多的夢想。它是秋天埋下的伏筆,是冬天孕育的兒女,更是四季中唯一能給人以祝福的季節。這個世界因為有了春天才變得多姿多彩,我們的心靈也因為有了春天的到來才變得更加陽光燦爛。我愛春天也是!

我心中的春天初二(專業23篇)篇十一

冬去春來,它給人以新的希望,給人以心靈上的洗滌,我的心中正如從冰天雪地的嚴寒進入到風和日麗的暖春!

——題記。

不知遠方的那位故人,您是否安好,是否也同我一般思念彼此……。

因為不想讓父母著急,便自作主張找他們談了一次話,當時我只有10歲。

“媽,爸,我知道外公走了,你們也傷心,不過外公那么好的人一定會在另一個世界過得很幸福,我們也要開心,也要過得很幸福,才不會讓外公一直擔心,他才能放心,他永遠會活在我們心里,不是嗎?我不傷心了,你們也不要傷心,更不要擔心我,我很堅強!”

當我說完這番話,媽媽的眼淚已經淌上了她的'臉頰,爸爸也紅了眼眶,似乎覺得我說的沒錯,但又奇怪為什么我會說出這么一番話,是啊,外公一定在另一個世界關注著我們,我們要努力過的幸福,讓外公為我們感到欣慰,不讓他擔心!

我心中的春天初二(專業23篇)篇十二

說到明星,無人不知,什么周杰倫啊,林俊杰啊,還有羽泉啊……但是我崇拜的人卻不是萬人矚目的大牌明星,而是一位平平凡凡的普通教師而已,她就是我語文老師—陸老師。你們在說什么?是、老師有什么可崇拜的!?我告訴你們,雖然她只是一位普普通通的老師,但是她卻把我們當作自己的子女來看待。為了我們,陸老師不知費了多少心思、多少心血!我想,無論什么也改變不了她對教育事業的熱愛和癡情;我記得她曾經說過一句話:中國的文字永遠是最美麗的。在我的心中她是大樹,她是天使!

還記得初一開學后,上午第三節課后,陸老師叫同學把我喊到辦公室。我傻眼了,難道是我犯錯了?我心里暗暗叫苦。因為在我心里辦公室等于就是地獄!我懷著忐忑不安的`心情,拖著兩條已經僵硬了的腿向“地獄”邁進。走到辦公室,我畢恭畢敬的站在老師面前,兩只手交叉在背后得瑟著。陸老師拿過我的作業本跟我說:“粗心要不得啊!”我心中的石頭咯噔一下落了下來。原來是為了作業粗心問題啊,我還以為是多么天大的事呢!正當我在心中暗自較好的時候。陸老師意味深長地跟我說:“薛楚琳,粗心絕對要不得。一個粗心可能會害了你,它會成為你的習慣……”我的眼睛濕潤了,淚水在我的眼眶中徘徊著,我鼓足了勇氣,抬起頭,正對上老師那雙隱藏在眼鏡背后的黑色眼眸。頓時,我的淚水再也忍不住的涌了出來。我在老師的眼眸中看到了對我的期盼,也為自己剛才在心中的錯誤思想而感到后悔。之后,我都不知道自己是怎樣走出辦公室的。我特別感動,我為我有這樣一個老師感到無比的驕傲與自豪。這還只是我與陸老師之間的故事中一朵小小的浪花呢。

我崇拜陸老師,所以我要贊美陸老師,我贊美她為我們的付出;咱們他高尚的師德;贊美它給予我們豐富的知識,教會了我們做人的道理,我們長大了,而她的青春卻流失了。人生路途上,你豐富我的心靈,為我點燃了希望的光芒。謝謝您,老師!

我心中的春天初二(專業23篇)篇十三

窗外的柳枝發芽了,柳枝上的嫩芽給人一種醉人的綠,那種醉人的綠代表著無可比擬的生機和活力,更代表著我心目中的春。

春雨綿綿地灑落下來,細細的,輕輕的,柔和地飄落下來,潤澤了田園,灑遍了山林。

微風輕輕地吹拂著,輕輕地拂醒了大地,沉睡了一冬的大地欣欣然睜開眼。

那電線桿上的燕子,好像五線譜上小巧玲瓏的音符。那“唧啾”的叫聲,像在演唱著春天的旋律。這一切引起了路人的注意。

春天是孩子心中美麗的童話,演譯著七彩夢幻的故事。春天是激情的釋放,是生命的復蘇。

春天的小河真美啊!有叮咚的泉水,奏出生命的樂章。陽光一直照到石底上,波光粼粼的河面泛著輕舟。好一幅活生生的山水畫啊!遠看那河面是那樣的綠,像一條綢帶;近看它是那么的清,清得可以看見河底的游魚在嬉戲玩耍。

春天是富有詩意的樂章,是新生的希望,是孩子心中美麗的童話,是生命的復蘇……。

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我心中的春天初二(專業23篇)篇十四

春,一個播種希望的季節;一段流光溢彩的歲月;一顆剛剛破土的種子。萬物復蘇,百靈用歌聲唱破大地疲憊的夢;生機勃勃,花兒草兒們用色彩渲染著土地。陽光燦爛的春季撥弄著大地,把地上的生靈變得生機盎然,每一個角落都流淌著春天的氣息。

田野里,冬季的冰冷剛剛歸去,春季就最先來到了這里。瞧那綻開的花蕊,吐吶著香甜的空氣,那翠綠欲滴的稻浪,擁頂著希望的甜蜜。那一份持久的清新在空氣中醞釀,那一份純真的信念在心里流淌,似乎每一束陽光都有青草的味道在蕩漾,一切是那么的不尋常,一切又是那么的充滿希望,春季就是如此完美,帶著幾分高貴典雅卻又流露出鄰家女孩的清純醉人;攜著幾絲柔情似水卻又掩蓋不住小孩般的坦誠率真,如萬花筒般的多姿多彩。

秋是收獲的季節,春則是播種的歲月,那一排排英姿颯爽的行道樹守侯著城市的風云變幻,但它們并不是像古稀老人般的滄桑,它們枝頭吐出的新芽渲染了整座城市,那碧綠醉人的枝葉首尾相連的覆蓋了整條大馬路,連風兒都只是輕輕拂過,因為怕一用力,會將碧綠的汁液給擠出來。春天就是這么水靈靈。

春天是美麗的,春天沒有夏季的熱烈激情,沒有秋季的典雅詩意,更沒有冬季的深沉悲壯,但它卻將希望與生機在每個人心中演繹,將滿腔的快樂與甜蜜揉進每個人心里。

春天是溫柔的。因為它承載著太多太多的希望,太多太多的夢想。它是秋天埋下的伏筆,是冬天孕育的兒女,更是四季中唯一能給人以祝福的季節。這個世界因為有了春天才變得多姿多彩,我們的心靈也因為有了春天的到來才變得更加陽光燦爛。我愛春天也是!

我心中的春天初二(專業23篇)篇十五

南京的冬天特別長,特別寒冷,所以我特別希望春天早點到來,現在終于到來。是溫暖、美麗、漂亮、可愛的!

春天來到花園里,人們脫下厚厚的棉襖,穿上漂亮的春裝,欣賞各式各樣的鮮花,只見雪白雪白的梨花競相開放;粉紅粉紅的桃花慢慢開放;金燦燦的迎春花向游人招手;小鳥高高興興的為人們唱歌!

春天來到田野里,春風把小草吹得綠油油的,金黃金黃的油菜花香味撲面而來,蜜蜂在花兒里面飛來飛去,忙忙碌碌的采蜜;農民伯伯忙著播種,播下春天的希望!

春天來到校園里,小朋友穿上五顏六色的衣服,在校園里跳啊、笑啊、奔跑阿、追逐啊。

一年之際在于春,同學們都希望好好學習,將來長大以后多位國家作貢獻!

我心中的春天初二(專業23篇)篇十六

春天如此短暫,可卻永遠不會消失。冬天未盡的一絲涼意與夏天預告的炎熱組合起來,讓人們感受到的是溫暖,這多么美好啊!

這一番情景,不免讓我記憶回到了從前。芽芽學語時,恨不得立馬學會走路的情節。小的時候,奶奶給了我許多溫暖,可以說是奶奶把我帶大的,父母在我懂事時再來教育我。所以即使更多的是與父母的回憶,可幼時,滿滿的卻是與奶奶的時光,這是我永遠忘不了的。

從幼時到現在,每年回到老家,一有時間,奶奶便在大榕樹下為我講故事:講述她媽媽的事情,也就是我的曾祖母:還有少不了我小時候的事……夏天在大榕樹茂密的枝葉組成的一把大傘下乘涼,秋天可以望著金燦燦豐收的田地,冬天就不能在大樹下給我講故事了,但可以望著一棵百年大雪樹,最喜歡不過的就是春天了,大榕樹上的嫩芽冒了出來,遍布枝干,郁郁蔥蔥的,再加上綿綿綠草的襯托,讓人心曠神怡,這時奶奶與我在閑暇之時我拿著個小板凳,奶奶拿著個老式木的長板凳,上面可以放著一個仿佛有火燒斑點的白茶杯,就這樣不自然地講了好一段時間,從三點多鐘講到了傍晚,望著火紅的夕陽,霞光映紅了天空,也照射在了奶奶和我的身上,整個環境顯得無比和。

奶奶小時候,還在帶領打仗,生活無比艱苦,她跟我說過:“當時,你太奶奶在村子里四處乞討,到別人家田地里偷個土豆都不容易,我們住在茅草搭的屋子里,你太爺爺晚上還不小心摔死了,當時,條件實在太差了!”

奶奶年輕時,經歷了太多坎坷,可晚年卻把美好的春天留給了我!大榕樹下的記憶,是,在那兒,奶奶為我講述了太多太多的事了。

我心中的春天初二(專業23篇)篇十七

在我心中,又一個春天,是它填滿了我那空虛的心。使我整個人猶如獲得了重生。

我始終不懂生命何為物,如此迷茫,正如,一個人行走在大雪紛飛的雪原上,想要找到一絲溫暖自己的力量。那么,讓我們來給予這雪原一絲溫暖的陽光吧。一天早上,我醒來,靜靜地看著斑斑點點的陽光,透過落地窗照在地板上不尋常的一天,就此開始。

跑到山崗上,開始尋找,沒有,也沒有,還是沒有,到底哪去了呢?找的精疲力竭的我剛想坐下來休息一會,突然看出有一株小苗那么安詳,靜靜地立著,顯出與世無爭的姿態。那樣的美麗。哪怕是惡劣的環境,貧瘠的土壤都無法掩蓋。

我忽然冷不丁一看,咦?這不是我之前丟的小粒種子么?我突然被深深地震撼了一下,他居然長了出來,由它想到我自己,感到羞愧不已。

雪原上照進了眼光,大雪停下,雪原融化成平原,一切事物變成了春天,我欣喜之余也意識到:“我知道生命是什么了。”

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我心中的春天初二(專業23篇)篇十八

太陽從厚厚的云層里探出了腦袋,把它的光芒灑下了,那金黃的光芒照耀在大地上;小河緩緩流動的水中,還夾雜著些許薄冰…。這又是一個春天。

黃色泥土堆成的房子里,我走了進來。風揚起一層層塵土吹向我,帶來了那農村特有的氣息,我仔細地回想著,那好像也是一個春天。

我從小在農村長大,這里的春天來的早一些,萬物也就早一點恢復生機。我依稀記得小時候和姥爺一起玩耍的時光:一道身影推開了我的房門,“快起來,快起來。”這段話聽起來十分急促,但是姥爺的臉上卻只有滿面的紅光。“哦,姥爺,咋了?”我睜開睡眼朦朧的眼睛,陽光透過殘破的窗紙,照在了我的臉上。我下了床,跑到了姥爺的懷里,他用那雙粗糙的大手撫摸著我的臉龐。“都中午了,這么好的天氣,可不能待在家里。”他慈愛地看著我,那飽經風霜的臉上似乎有著年輕小伙子所特有的光芒,他顯然有了主意:“走,我帶你去玩去!”他的話語使我如沐春風。他拿起折疊凳子,我學著他的樣子也拿起一把,跟在他的身后出了門去。湛藍的天空閃耀著耀眼的光,空氣中充溢著新生小草的氣息,河邊那斷絕了生命氣息的柳樹,也有了春天的活力。姥爺和我一路上說說笑笑,整個村子似乎都有了我們的歡聲笑語。他從橋邊的小道兒里走了下去,帶下了上邊的泥石和沙土,橋洞里,幾個老人坐在凳子上,就像是約好了似的,姥爺找個地方坐下,加入了說話與歡笑的行列,而我就在一旁看著。他們話語中有些什么我也不去聽,我只聽洋溢著的歡笑。潺潺的流水映著太陽的光芒,猶如一面鏡子一樣,反射出別樣的溫暖,陽光就變成了流水的光。

傍晚,姥爺帶著我往回走,我有些困了,姥爺便扶著我,他的臉上仍然洋溢著活力,沒有任何的疲倦。我們就這樣回家了。第二年春天,姥爺就去世了,我不知道死亡是怎么一回事,一臉茫然與我平時活蹦亂跳的樣子形成了鮮明的對比,這件事并沒有太多的影響,只是以后的春天里,沒有了那歡笑,沒有了橋洞下一派生機的樣子。

姥爺是走了,即便他不在了,我也知道。

我心中的春天初二(專業23篇)篇十九

蕭索單調的冬季里,總是在盼望春天。盼望她的草長鶯飛,絲絳拂堤,盼望她的千樹瓊花,碧波漣漪,盼望她的蘭馨蕙草,潤物如酥;盼望她的春色滿園,落紅如雨。

春是悠然自得嗎?“春水碧于天,隔船聽雨眠。”春水粼粼煙雨蒙蒙的江波之上,人兒悠哉游哉地在畫舫里聽雨而眠,雨也怡然,風也繾綣,是何等的愜意,而“有約不來過夜半,閑敲旗子落燈花”,又是何等的悠閑。

還是萬物復蘇?“竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知。”小鴨子入水了,岸上桃花點點枝頭,春意盎然。“幾處早鶯爭暖樹,誰家新燕啄春泥。”小燕子回家了,呢喃著搭著新窩,鳥鳴山澗,春回大地,花也粲然,燕也欣然。

春是情意切切嗎?“夜月一簾幽夢,春風十里柔情。”似是月光如水的夜里,獨對繡簾而作的清幽美夢,又似是十里春風揚州路上的,一片若許柔情。

還是不解風情?“花褪殘紅青杏小……多情總被無情惱。”滿枝的海棠,你又怎舍得一夜之間將她變得綠肥紅瘦?“夜來風雨聲,花落知多少?!”,一抹明媚的春光,竟無法留住這纖弱的美麗。片片落紅如蝶飛舞,萎地無聲,撿拾起飄零的花瓣,任憂傷滿懷。

春是離人眼中的一滴淚嗎?“春衫著破誰針線,點點行行淚痕滿。”孑然孤客,長年漂泊,感傷春日又將過,有家歸未得,春衫破,無人補,傷心淚,滿衣服。“細看來不是楊花,點點是,離人淚。”楊花三分春色,二分落于塵土,一分細隨流水,花已落盡,待凝眸,分明是離人清淚。

還故人是襟前的一枝花?“春風知別苦,不遣柳條青。”春風定是知道了此去經年,應是良辰好景虛設,故遲遲不舍把亭旁的柳枝變青。可是十里長亭外,故人終須別,那么,就折一朵相送的花,把祝福別在襟上吧,而明日,又隔天涯。

春是一紙寫意渲墨嗎?“日出江花紅勝火,春來江水綠如藍。”嫣紅如火的江花星星點綴著碧藍的江水,水流云在,春日的陽光淡淡灑在江面上,一抹微紅粼粼而起,讓人見了,都想拿起水墨畫筆,把這幅美景臨摹帶回家。

還是一卷工筆勾勒?“一樹春風千萬枝,嫩于金色軟于絲。”春風輕柔,楊柳垂絲皆畫,不知是誰的纖纖素手,將這千條萬條的柳絲染上了青翠,嫩黃?信步雨后的古橋上,芬芳素雅,仰望斑駁的松枝間,月朗星稀。

春,暖人心脾,“沾衣欲濕杏花雨,吹面不寒楊柳風。”

春,稍縱即逝,“林花謝了春紅,太匆匆。”所以“有花堪折直須折,莫待花落空折枝。”

春,沁涼潤透,“天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無。”

春,酒里飄香,“借問酒家何處有,牧童遙指杏花村。”

春,魂牽夢繞,“春歸何處?寂寞無行路。若有人知春去處,喚取歸來同伴。

呵,我試著要解讀春天,可我發現她太絢爛,有沒有這樣一支筆,能畫出柔媚欲滴的春色?我又發現她太短暫,有沒有這樣一扇窗,能留住一縱即逝的春光?一季季的春來了又去,去了又回。究竟春為何物,我想,你我心中,早已有了答案。

我心中的春天初二(專業23篇)篇二十

非常美麗,每到春天我都會感到特別開心,因為春天花草樹木都發芽了,又給大自然增添了許多生機,放眼望去,田野里一片碧綠,真美啊!

春天的時候,我們可以放風箏,在田野玩耍,我感到格外開心!

春天到了,我們每天也不用穿那么多的衣服,小朋友們可以穿上色彩鮮艷的衣服,成為春天田野里一道亮麗的風景。

我只要有時間就會到房后的田野里去玩,踏著綠色的,充滿生機的大地,在田野里自由的奔跑,我感覺到自己仿佛要飛起來了。

春天到了,河里的冰也都融化了。小河恢復了原來的模樣,每天都在淙淙地流著。河邊長滿了一種草,我告訴你們它不光是一種草,它還能吃,我和弟弟妹妹總是會到哪里摘一些回來吃。我每次去那里都是提心吊膽的,我剛剛也介紹了這種草長在河邊,我總怕一不小心掉進去,不過還好每次都是有驚無險,因為每次都有爸爸或媽媽陪著。

我們村子的道邊上都種了各種各樣的樹,有開花的,有長果子的,特別是開花的樹很引人注目,它開的花是粉色的,這一顆顆樹看起來就像是一把把粉色的大傘,為傘下的小草,小花擋風遮雨。

這就是,你們說它美不美?不過你們光聽我介紹是感受不到的,我們可以試著走出家門,走進大自然,我相信只要走進大自然,就會發現春天有多么美麗!

我心中的春天初二(專業23篇)篇二十一

你埋葬在春天里,而春天只開在我心里。

--------------題記。

初春時節,櫻花開得絢爛。一朵一朵的繾綣在櫻木的枝頭上,慵懶的像一個剛睡醒的孩子。桃紅色的花瓣略顯蒼白,色彩鮮明地吐露著芬芳。那一陣陣誘人的清香撩人心房,誘惑著黑暗處最柔軟的心傷。

春天是最美的季節,美得令人窒息,令人沉醉。而我恰是在這最美好的季節,找到了我最勇敢的英雄。

我本就不是獨生子女,有個煩人的弟弟。誰想到,這兩天又來了個傻子哥哥。

堂哥家在寶應,離淮安還是有不少路程的,可是因為堂哥是個傻子,不太受舅母待見,就讓舅舅送到我這來了。

“妹妹,笑,好看。”

我彎了彎眉,驚訝于他的聲音,細細膩膩,讓我想起了春天里的布谷鳥。

他真像一個春天呢。笑的煙紅柳綠,溫暖的如詩如畫。

于是,我便收容下了堂哥。

舅舅走了,他也不說話,只是那雙起霧的眸子看得人心傷。他就傻愣愣的坐在那兒陪弟弟玩。我看著我的一個哥哥,一個弟弟,心里有些溫暖。

突然,一股異味飄過。

“啊,我的飯!”

爸媽不在家,我只好自己做飯,可做飯這件苦差事可真是難為了本大小姐。

趕到廚房時,外溢的火焰已燒著了廚房里的布料,我呆在那兒,不知道該干什么。嗆鼻的濃煙刺激著我的鼻腔。四周火焰升騰,妖冶的像一頭巨大無比的火獸,張牙舞爪的想我索命。迷蒙中,聽見有人叫我:

“妹妹,快跑!”

這是我在暈倒時聽到的最后一句話。

再醒來時,已是在醫院的病床上,傷勢不重,只是手上有道傷疤。而身旁,是被繃帶裹成木乃伊似的堂哥,瞪著那雙水汪汪的大眼睛。

我看出來了,那里流露著擔憂。

“哇————”我哭出聲來“說你是傻子你還真傻,那是火啊,燒死了怎么辦!”

“妹妹,不哭,笑,好看。”他一直重復著這一句話,眼底的溫柔是什么都代替不了的春天。

我頭一次抱了他,像個妹妹一樣抱了自己的哥哥:“哥,你是我的英雄。”

窗外櫻花輕顫,飄零下一片片花瓣,消殞在那個叫做春天的純真笑靨里。他們埋葬在春天,而天只開在我心里。

哥,你只是英雄,只不過笑的有點像春天里的櫻花,一直盛開在我心里。

不滅,

不散。

我心中的春天初二(專業23篇)篇二十二

“春眠不覺曉,處處聞啼鳥”,是孟浩然心中的春天;“春潮帶雨晚來急,野渡無人舟自橫”是韋應物心中的春天;然而,我更覺得春天是和煦的可人兒。

擺脫了臘月的寒冬,春天,他從母親的懷中落地--“忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開”。出生的“嬰兒”心中總是陰晴不定,時而哭時而笑,讓人捉摸不清。春天,便是如此--有時下起磅礴大雨來灌溉莊稼,卻又時不時露出頭兒來窺探這個美麗的世間,不禁露出‘微笑“。

漸漸地,嬰兒也開始懂事了,他脫胎換骨成了童稚的小孩。它歡快著,自由著,在世間游玩著。霎那間,他把你帶入群霧彌漫的幽深山間,讓你品嘗到”薄霧濃云愁永晝“的憂傷;不經意間,他又把你引入群蝶戲舞的花間,讓你感受”留連戲碟時時舞,自在嬌鶯恰恰啼“的意境。我不禁脫口而出:孩子你真無邪!

此刻,春姑娘已添上一絲熟,他不在”陰晴不定“了。絲絲柔光照灑人間,葉脈間,大街上,小鎮里……處處都添上了和煦的春光,路人也不禁贊嘆:真是和煦的可人兒!一切都變得豁然開朗,葉脈綠的清晰可見,指尖輕輕碰觸,竟然到脈搏在跳動,葉兒們在旋轉,跳躍,連鳥兒也忍不住在音符上跳動,此時此景恰似”東風好作陽如使,逢草逢花報發生“的恬靜桃源。

春天,和煦的可人兒,你成長吧,給我們帶來更多趣味。你不需擔心死亡,因你死亡后將會從臘月的寒冬再次與我們碰面,我期待這你的來臨。,不羈的春天,和煦的可人兒啊,放手去勇敢的飛翔吧!

我心中的春天初二(專業23篇)篇二十三

我喜歡嚴冬的寒風凜冽,喜歡夏天的烈日驕陽,喜歡秋天的秋高氣爽,但更喜歡春天的盎然生機。

提到春天,不得不說的就是春雨了。

春雨,細如針尖,輕似牛毛,如煙似霧,無聲無息地下著。遠處,模模糊糊、依稀可見的電線上,參差不齊地站立著幾只小鳥,猶如跳動的五線譜上的音樂符號,有幾只小鳥,興許是玩得累了,飛到屋檐下躲雨,撲棱著翅膀,抖落著雨水,發出嘰嘰喳喳的聲音,仿佛是在給春雨伴奏。雨,靜靜的下著,散落在小草上,散落在桃花上,散落在樹葉兒上,好似給它們披上了一件珠紗衣。雨,漫無聲息地灑落在河里,卻沒有驚起陣陣的波紋。雨停了。空氣好像過濾似的,格外清新,還夾雜著泥土的清香。樹葉上,滴答滴答地淌著水。一切都像新的。雖然它不如夏雨那般獨特豪爽,卻有著自己的恬靜與溫柔。啊,春雨,是那么的輕柔,絲毫不打擾大自然的靜謐安寧,正如“好雨知時節,當春乃發生。隨風潛入夜,潤物細無聲。”它,驅走了寒冬的痕跡,使春天更美,更溫暖,更蓬勃。

這,就是。

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行政決策是指政府機關在管理過程中對相關事項作出的決策行為。行政是一種管理方式,用于組織和協調各項工作任務。在組織中,行政扮演著決策、執行和監督的重要角色。行政管
工作計劃書是我們展示自己組織能力和執行力的重要工具之一。工作計劃書范文的分享可以促使我們交流和學習,提高工作計劃的質量和效果。新的一年已經到來,面對酒店業競爭越
作文是培養創造力和思維能力的有效途徑,通過寫作可以拓展自己的思維邊界。以下是一些優秀作文的典型范例,讓我們一起來欣賞和學習。我的課余生活有很多,就像沙灘上數不勝
在寫作過程中,參考范文范本可以激發我們的靈感和創造力。小編為大家推薦了一些經典的范文范本,希望能夠給大家提供一些創作的思路和靈感。短短的兩年大學生活即將過去,
下半年是一年的后半段時間,是一個新的起點,也是一個結束和總結的時刻。在這段時間內,我們經歷了許多挑戰和機遇,也取得了一定的成績和進步。下半年的到來,意味著我們需
優秀作文應該有適當的文采,通過使用一些修辭和修辭性的語言,提升文章的文學價值和藝術感染力。下面是一些經驗豐富的老師為我們準備的優秀作文示范,供大家參考。
教師工作總結是對一段時間內教師的工作表現進行總結和概括的一種書面材料。以下是一些經過認證的教師工作總結范文,可作為大家寫教師工作總結時的參考材料。一學期即將過去
通過寫計劃書范文,我們能夠更好地規劃和安排自己的學習、工作和生活。以下是一份計劃書范文,供大家參考和借鑒,希望能夠對大家編寫計劃書有所幫助。本周末外出上實習課,
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