優(yōu)秀作文是一種才華的展現(xiàn)，它能夠感染讀者，引起共鳴。以下是小編為大家整理的幾篇優(yōu)秀作文范文，供大家參考。
我是一顆鵝卵石小學(xué)六年級(jí)（優(yōu)質(zhì)19篇）篇一
你知道嗎？我是一滴小水滴。一來到這個(gè)世界上，我就帶著許多的期盼，渴望去人類的世界看一看。
還記得最初，我約其他伙伴一起落向大地，我驚奇地望了望四周，人間樹木參天，綠草如茵，花朵爭奇斗艷……我想著：在這里生活的人肯定會(huì)十分友好的！
天晴了，我掉落在一片樹葉上。漸漸地，一陣風(fēng)吹來，把我滑進(jìn)了水里。呵！我變成了河流！望著一路的風(fēng)景，我對人間也有了許多憧憬。
不知過了多久，一個(gè)戴著遮陽帽的人大搖大擺地在我面前坐下，拿起一根長長的黑桿子，丟下了一根帶鉤子的線。不一會(huì)兒，一條小魚就飛出了水面。一天一天又一天，一次一次又一次，我只能流著淚眼睜睜地看著我生命中最好的伙伴們一個(gè)個(gè)地離我而去。現(xiàn)在，河里的魚只剩下那么可憐的幾條陪伴著我。
當(dāng)你朝我亂扔垃圾時(shí)，我想跟你說：尊重我，好嗎？
當(dāng)你朝我濫捕魚蝦時(shí)，我想對你說：愛惜我，好嗎？
當(dāng)你任意地毀壞我時(shí)，我想對你說：保護(hù)我，好嗎？
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我是一顆鵝卵石小學(xué)六年級(jí)（優(yōu)質(zhì)19篇）篇二
假如我是一只小鳥，我要做一只快樂的小鳥。絕不做那籠中之鳥，任由別人安排自己的生活。我要自由自在地飛翔在蔚藍(lán)的天空，讓和煦的春風(fēng)輕拂著我美麗的羽毛，讓溫暖的陽光撫摸著我輕盈身體。我要盡情地享受自由的生活，無拘無束地做自己喜歡做的事情。
假如我是一只小鳥，我要成為莊稼的衛(wèi)士。人類再不用當(dāng)心害蟲的破壞，因?yàn)橛辛宋摇Ｎ覍⒔弑M全力把所有的害蟲都消滅，讓綠油油的禾苗茁壯成長，年年都大獲豐收，家家都谷滿糧倉，人人都喜上眉梢。
假如我是一只小鳥，我要做一只博學(xué)多才的小鳥。絕不學(xué)那井底之蛙，不學(xué)無術(shù)，自以為是。我要走遍祖國的大江南北，拜所有比我強(qiáng)的鳥兒為師，努力地學(xué)習(xí)知識(shí)，不斷地提高自己。我要盡我所能地為人類服務(wù)，做人類最好的朋友。
假如我是一只小鳥，我要讓沙漠變成一望無際的綠洲。我將召集所有的小鳥，從四面八方衍來各種樹籽，撒向寸草不生的沙漠。盡管我們是那么弱小，但是我堅(jiān)信，只要我們團(tuán)結(jié)一致、堅(jiān)持不懈地做下去，沙漠定能變成美麗的綠洲。
假如我是一只小鳥，我要和我的伙伴們在森林中盡情地唱歌、跳舞。我要用我那美妙的`歌聲感動(dòng)每一只動(dòng)物，讓它們聽到我們的歌聲后，不再打架，不再爭吵，不再哭泣，不再憤怒。大家相親相愛，和睦相處，快樂的生活在一起。
我有太多太多的假如了！我知道這些假如是不可能的，因?yàn)槲沂且粋€(gè)人，不可能變成小鳥。但不管怎樣，在現(xiàn)實(shí)生活中，我現(xiàn)在首要的任務(wù)就是努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，不斷充實(shí)自己，同時(shí)積極鍛煉身體，為做一個(gè)勇敢、快樂、博學(xué)多才的人而煉就一番過硬的本領(lǐng)，將來才能把祖國建設(shè)地更加美好，更加富強(qiáng)。
我是一顆鵝卵石小學(xué)六年級(jí)（優(yōu)質(zhì)19篇）篇三
嘩，嘩，嘩！我又來到了這里，看著生機(jī)勃勃的樹林，我的心里樂開了花。“嗨，樹木爺爺最近好嗎？我熱切的跟他們打招呼，他們也友好的回應(yīng)，“我很好，謝謝關(guān)心。”大樹爺爺用沉厚的聲音回答。看著這些茁壯成長的小苗，我心里開心極了，感覺我的'努力都不是白費(fèi)的。
飛過樹林，來到城市，看著大大小小的車輛在馬路上穿梭，撐著五顏六色的傘在小巷行走的人們，景象一片和諧，“媽媽，這水好涼快啊！”一個(gè)小男孩說。原來在不知不覺中，我的身體在慢慢透明，聽小男孩一說周圍的人都放下傘，打起水仗來。漸漸的我身體接近透明，看著正在嬉鬧的人們我已經(jīng)心滿意足了。
我來過的世界又是一片繁榮的景象，濕潤的空氣，歡快的人們，想想吧！下一位是太陽哥哥和彩虹姐姐接班了。
我是一顆鵝卵石小學(xué)六年級(jí)（優(yōu)質(zhì)19篇）篇四
假如我是一只云雀，生活在廣闊的藍(lán)天之上。每天早晨，當(dāng)?shù)谝豢|陽光照射到大地上的時(shí)候，我就會(huì)從我的巢穴中醒來。我會(huì)展翅高飛，迎接新的一天。
作為云雀，我有著自由自在的生活。我可以在天空中自由翱翔，感受風(fēng)的輕拂和陽光的溫暖。我可以隨著云朵的變化，穿梭在天空的各個(gè)角落。有時(shí)候，我會(huì)和其他的云雀一起飛翔，形成一個(gè)美麗的群體，展示我們的飛行技巧。
除了自由，我還擁有一雙敏銳的眼睛。我可以看到地面上的一切細(xì)節(jié)，包括小草的顏色、花朵的綻放和人們的活動(dòng)。有時(shí)候，我會(huì)停在一棵高大的樹上，欣賞著美麗的風(fēng)景，享受寧靜的時(shí)刻。
作為云雀，我也有責(zé)任保護(hù)自己的家園。我會(huì)在樹上建立巢穴，為自己和我的家人提供一個(gè)安全的居所。我會(huì)保護(hù)我的巢穴不受外界的干擾，確保我的家人能夠安心地生活。
雖然我是一只小小的云雀，但我相信每個(gè)人都有自己的價(jià)值和使命。無論是大鷹還是小鳥，每個(gè)生命都是獨(dú)一無二的.。我們每個(gè)人都應(yīng)該珍惜自己的生活，努力追求自己的夢想。
假如我是云雀，我會(huì)用自己的歌聲傳達(dá)愛與希望。我會(huì)在廣闊的天空中展翅高飛，向世界展示我的美麗。我會(huì)保護(hù)我的家園，與其他的生物和諧相處。我會(huì)用自己的行動(dòng)，讓這個(gè)世界變得更加美好。
無論是云雀還是人類，我們都應(yīng)該珍惜和保護(hù)我們的家園。讓我們一起努力，創(chuàng)造一個(gè)更加美好的未來。
我是一顆鵝卵石小學(xué)六年級(jí)（優(yōu)質(zhì)19篇）篇五
我是一棵樹，長在暗無天日的森林里。
當(dāng)我還是一棵種子的時(shí)候，我的父母就仔細(xì)為我找了一塊肥沃的土壤，清除無數(shù)的雜草和小苗，讓我在這里成長。于是，我在這塊土壤中生根發(fā)芽，我的父母為我擋住風(fēng)雨，為我接最甘甜的雨露，給了我最溫柔的庇護(hù)。
我快樂地成長，很快就長成了一棵可愛的小樹苗，嫩綠的枝條快活地隨風(fēng)搖擺。我的父母又拼命地?fù)荛_遮擋著我的小樹，讓我有充足的空間生長，充分與陽光親吻。還為我招引來小鳥們，把我身上的害蟲吃干凈。
伴隨著鳥兒的歌聲，我繼續(xù)成長。如今的我，已經(jīng)長成了一棵小樹，樹干也長粗了，枝葉也茂盛了，根扎的也深了，鳥兒們也喜歡在我身上居住了。
我的父母又為我開辟更大的空間，讓我更好地生長。
可我卻覺得累了，覺得厭煩了。我不想再在春天里勤生綠葉，在夏天努力開花，在秋天獻(xiàn)出果實(shí)，在冬天與風(fēng)雪抗?fàn)帯也幌朐龠@樣生活下去了，不想了！
我的朋友都在吸露，都在玩涼涼的云，可我呢？每天除了向上長，就什么都不干了，也什么都干不了了。我很想像我的同伴那樣生活，我也很向往那樣的悠閑。
可是，我做不到。我已經(jīng)有了自己的生活軌道，我的心不允許我這樣做。
因?yàn)槲腋又溃业耐橹虚g也有非常努力生長的，他們也確實(shí)已經(jīng)比我高出許多。在他們跟前我有了壓力：“他們到底比我高多少呢？”我十分煩惱。
有一天，我試著抬起頭觀看，啊，高不太多，原來他們就在我稍一抬頭就能看得到的地方。
這時(shí)，一位同伴居高臨下地看著我，嘲弄我說：“別費(fèi)力氣了！你是永遠(yuǎn)也趕不上我的！”所以，我在心里默默告訴自己：“真是這樣嗎？別得意，我很快就會(huì)趕上你的。因此絕對不能放棄生長。”
成長，成長，既然選擇了成長，就要義無反顧！
因?yàn)椋沂且豢脴洌?/p>
我是一顆鵝卵石小學(xué)六年級(jí)（優(yōu)質(zhì)19篇）篇六
沒有花香，沒有樹高，我是一棵無人知道的小草。是的，我既沒有鮮花的芳香與艷麗，也沒有樹木的高大與粗壯，我只有那單薄矮小的身軀。
我雖然很矮小，但是有誰能說這世界上可以沒有我。世界如果沒有了我，將去變成什么樣呢？沒有我的世界，將不再是鳥語花香，而是枯燥，了無生機(jī)的世界。沒有我的世界，怎能襯托出花兒的芳香，樹木的高大。沒有我的世界不會(huì)完美，但有了我的世界顯得更美、更艷、更芳香。樹木在我的襯托下顯得更美麗、芳香。樹木在我的襯托下更加高大，粗壯。花兒在我的襯托下顯得更美麗、芳香。從此世界將會(huì)變成鳥語花香。
我是一棵默默為人類奉獻(xiàn)自己的生命的小草，我雖然沒有科學(xué)家的偉大、政治家的叱咤風(fēng)云，但是我卻為人類、為社會(huì)、為世界做出了自己最大的貢獻(xiàn)，我顯示出了花兒的美麗、芳香。樹木的高大、粗壯。如果沒有我，就如同沒有農(nóng)民，如果沒有農(nóng)民，哪兒來的小麥、大米和蔬菜。如果沒有大米和疏菜，人類那時(shí)靠什么生存。
可有人認(rèn)為小草是世界上最沒用的東西，它即不能吃，也不能玩。可我要說：錯(cuò)了，我雖然不能吃，但是我為世界做出了供獻(xiàn)，如果世界沒有我的綠化，他將是枯燥、了無生機(jī)。世界變成那樣，人類也會(huì)因此而灰心。但是有了我的綠化，人們都活得開開心心。可是人往往是如此，得到的東西不懂珍惜，一旦失去才知珍貴。于是，漫漫人生，有多少人后悔莫及。覆水難收。
我是一棵單薄矮小的小草，無邊無際，我被分布在各個(gè)地區(qū)，請珍惜我這無人知道的小草，讓我為世界蓋上一層綠色。擁有并懂得珍惜小草，這是人生最美麗的。
我是一顆鵝卵石小學(xué)六年級(jí)（優(yōu)質(zhì)19篇）篇七
如果，我是一只小鳥，那該多好啊！我想去天空中自由的飛翔，去做任何我自己想做的事。
假如我是一只鳥，當(dāng)我來到田野里。看見田中的植物干枯死，我去請烏云哥哥來幫忙。烏云哥哥往田中降雨，植物又活過來了；看見田中長滿了蟲子，我去請我的親朋好友一起來分享大餐。我吃得飽飽的，繼續(xù)飛行。
假如我是一只鳥，當(dāng)我來到校園內(nèi)。看見了許多許多：打掃衛(wèi)生的小朋友、讀書的小同學(xué)、補(bǔ)作業(yè)的小淘氣、玩耍的小可愛……我聽見了許多許多：讀書聲、歡笑聲、悲哀聲、抱怨聲……我落到了一個(gè)小女孩的肩膀上，嘰嘰喳喳地叫著，仿佛在向他們問好。那幾位小朋友看到了我，也向我打招呼。我揮動(dòng)翅膀，繞著他們飛了一圈，便飛到了草坪上。
草坪真大啊！就像一個(gè)大地毯，上面的花就是裝飾品，把草坪裝飾得異常美麗。觀完草坪，我繼續(xù)飛行。
假如我是一只鳥，當(dāng)我來到了森林中。我跟兔子、鷹、長頸鹿和孔雀打招呼，我們可開心了，聚集在一起。我問長頸鹿：“鹿大姐，你這是要去哪呀？”鹿大姐回答：“我要去尋覓食物。”“哦！那你去吧！”我說完，她便走了。我、兔子、老鷹和孔雀玩捉迷藏，我來找。鷹大哥飛到了一棵大樹上，兔子大姐躲進(jìn)了灌木叢中，孔雀妹妹躲到旁邊的一棵樹中的洞中去了，我飛來飛去，找到了兔子大姐，之后又找到了鷹大哥，就是找不到孔雀妹妹，我聽見了咚咚的聲音，最后最后在聲音的來源——樹洞找到了孔雀妹妹。我們玩累了，躺在草地上愜意的曬太陽，不知不覺中就睡著了。
假如我是一只鳥，我會(huì)飛出中國。飛到埃及的金字塔，飛到美國的舊金山，飛到法國的埃菲爾鐵塔，飛到日本的富士山……總之，我要成為第一只飛遍地球的鳥。
我是一顆鵝卵石小學(xué)六年級(jí)（優(yōu)質(zhì)19篇）篇八
我是一個(gè)上天下地?zé)o所不能的東西，我的身體很小，小得幾乎連看都看不見；我還是一個(gè)性情多變的小家伙，時(shí)而暴躁，時(shí)而安靜，時(shí)而開心，時(shí)而憂愁，你們猜到我是誰了嗎？對了，我就是雨！
其實(shí)，我原本只是空氣中一點(diǎn)微不足道的`水蒸氣，可這時(shí)，來了一個(gè)頑皮的小水滴，打亂了我們整齊有序的隊(duì)伍。這時(shí)，天空隆隆作響，仿佛有人在天上打鼓似的，我們嚇得直往下沖，變成了透明的小水滴。
我飛快地往下落，高空之上的我瑟瑟發(fā)抖，可我卻看到了與眾不同的光景：高大挺拔的大樹爺爺,婷婷玉立的鮮花姐姐，隨風(fēng)舞動(dòng)的小草弟弟……他們又唱又跳地迎接著我的到來。忽然，我看見一只狐貍正向上朝著嘴巴，準(zhǔn)備在我們落地之前把我們吃掉，我生氣極了，身體忽然放大了十幾倍，變成了豆大般的雨點(diǎn)，飛快地向下飛著，狐貍被我們嚇得狼狽而逃，看見它滑稽的樣子，我們哈哈大笑起來，身體也變成原來的樣子。
突然，我來到了大地之上，嗅到了大自然的芬芳清香，我開心地在這里玩耍。忽然，我變回了水蒸氣，懊惱充滿了我的心頭，可回想起一路上美妙的所見所聞，我的心又放松了下來。
我是一顆鵝卵石小學(xué)六年級(jí)（優(yōu)質(zhì)19篇）篇九
這是那里啊？一看上面的匾“武林街”。武林街？哈哈，我要見識(shí)見識(shí)了。說著就進(jìn)了傳說中的“武林街”。“這……”我被眼前這一番景象所驚呆了！所有的人都聚在中間，而且，我怎么覺得有點(diǎn)像街頭賣藝啊？我好奇地過去，忽然，過來了一個(gè)大姐姐，遞給我一個(gè)牌子，上面寫著“44號(hào)”，44？好象不怎么吉利啊？不過這是干嗎的啊？我剛想問那個(gè)大姐姐怎么回事，發(fā)現(xiàn)大姐姐不見了，難道她會(huì)“凌波微步”嗎？走了我一點(diǎn)也沒發(fā)覺。正想著呢，忽然，眼前一片漆黑？怎么？誰把等關(guān)了？過一會(huì)兒，又恢復(fù)光明，我好奇地望了望旁邊，不知什么時(shí)候，我旁邊已經(jīng)站了一個(gè)大漢，怎么看怎么像個(gè)相撲手啊。
“大家期待已久的正宗降龍十八掌的第十三代傳人——洪水，掌聲有請！”這不是剛剛的.大姐姐嗎？忽然，我旁邊的大漢，走了出來，向大家揮了揮手，然后上了臺(tái)，大喊一聲：“呵啊！”哇噻，他的中氣好足哦！這嗓門隔幾條馬路都能聽見啊。大姐姐發(fā)話了：“這次，洪水要給我們表演的是劈石頭！”啊，石頭？還有青苔的！能劈斷嗎？只聽見“啪”一聲，那石頭硬生生劈成了兩半，哇，厲害厲害啊！“今天我們的洪水要收一名弟子，你們沒個(gè)人都有一個(gè)號(hào)碼牌，洪水說出哪個(gè)數(shù)字，持有那個(gè)數(shù)字號(hào)碼牌的幸運(yùn)兒，就會(huì)成為洪水的弟子哦！”哦，原來那個(gè)號(hào)碼牌是派這個(gè)用場的啊。可是誰會(huì)成為這個(gè)幸運(yùn)兒呢？洪水說出了第一句話：“44。”44？我！這是夢嗎？我狠狠地掐了一下大腿，咦？為什么不痛啊？我看見我旁邊的人臉變成了豬肝色了，一看，原來是掐了他的大腿，我抱歉地笑了笑。哈哈，那應(yīng)該不會(huì)錯(cuò)了！
當(dāng)人們都散去后，就剩我和洪水兩個(gè)人了，洪水說：“那么先把全身的力量聚集在右手上，然后快速一劈，就可以了。”“啊？就這么簡單！”我問。洪水露出不悅的表情：“你覺得呢？”我試了試，我運(yùn)，我運(yùn)，我劈！“哇！痛！”我叫了起來，我看了看石頭一點(diǎn)也沒有要碎的跡象。再來，失敗是成功的媽媽嗎。我劈，劈，劈！哈哈，碎了吧，我學(xué)會(huì)了，哦，yeah！我回去一定去教訓(xùn)我們班的男生！我是武林高手了！回頭看看師傅，咦，人呢？忽然，有一把刀柄向我飛來，上面刻著一個(gè)“李”字，難道說這就是傳說中的：小李飛刀？不過為什么只有刀柄，沒有刀片？難道李尋歡也搞節(jié)約？不過看這架勢，是沖著我來的，“啪！”不偏不倚，正好打到我的頭，“哇！痛！暗器！”我一下起來，咦？這里好熟悉哦！這不是我房間嗎？媽媽在一旁陰沉著臉，我開始找打我的暗器，我發(fā)現(xiàn)只有個(gè)鬧鐘，而鬧鐘的時(shí)針已經(jīng)指向了7點(diǎn)，哇，遲到了，加足馬力，沖啊！
我是一顆鵝卵石小學(xué)六年級(jí)（優(yōu)質(zhì)19篇）篇十
我是大自然中的一員，我是一棵大樹，有人說我是一棵參天大樹，還有人說我是一顆，味精所示的吳敏樹，但是我覺得我是一顆像白楊樹一樣，生命力頑強(qiáng)，又像扎根和建設(shè)邊疆的人一樣，無私奉獻(xiàn)的為人類做事，只為證明我是一顆有用的大樹！我在一年四季的樣貌是截然不同的。春天，那迎面的春風(fēng)滋潤了我的心，使我渾身充滿力量，那溫暖的春雨把我光禿禿的樹枝添上了嫩綠的樹葉使我更加有風(fēng)采，夏天，我那嫩綠的樹葉大多，已經(jīng)見黃了，秋天我的枝頭上接下一些小果實(shí)，可是我的樹葉全都變黃了，他們像楓葉一樣紛紛落下，冬天我一無所有，只有光禿禿的樹枝和那堅(jiān)強(qiáng)有力的樹干。
我為了證明我不是只是一棵大樹，我還可以幫助人類，記得有一次那是一個(gè)風(fēng)和日麗陽光明媚的早晨，一只擁有金嗓子的公雞大聲鳴叫了起來。大家聽了，逐漸起床，幾個(gè)已經(jīng)年過花甲的老人拿著一把椅子來到院子里，把椅子放在我面前，他們坐了下來，有說有笑的聊天，享受著此刻的寧靜，過了一會(huì)兒，又有幾個(gè)小女孩跑出來，兩個(gè)小女孩盤著皮筋，一個(gè)小女孩跳著皮筋，小女孩扎著筆直的馬尾辮，筆直的馬尾辮隨著那腳步一搖一擺，雖然我是一個(gè)大樹，但是我立在一旁，仿佛聞到了小女孩馬尾辮的芬芳清香，他們無憂無慮快樂而又自在的生活著，我看了高興極了，我覺得用我那龐大的身軀替他們擋著炎熱的陽光也值了，那炎熱的陽光照耀著大地，整個(gè)世界都是熱氣騰騰的。
我很慶幸，我能證明自己是一顆有用的大樹。
我是一顆鵝卵石小學(xué)六年級(jí)（優(yōu)質(zhì)19篇）篇十一
今天是我當(dāng)家，家里的一切事情由我來干。
早上早早地起來，要開始做早飯了。今天的早飯很簡單-----稀飯配蛋餅。我先淘米煮稀飯，然后打四個(gè)雞蛋，攪拌好后在鍋上攤成蛋餅。做好后我去叫爸爸媽媽、爺爺奶奶起床吃飯。吃過后我收拾好碗筷，他們工作的工作，休息的休息。我呢要開始洗衣服了，先拿臟衣服用水和洗衣粉泡著，在泡的.20分鐘內(nèi)我要去陽臺(tái)將昨天洗的衣服收進(jìn)來，一件一件疊好放進(jìn)衣柜里。收好衣服后開始清洗衣服，太臟的地方用洗衣粉搓一搓，用水沖一下，再用手搓搓，再用水清洗，要好幾遍呢！
洗好衣服，我進(jìn)了房間去整理，然后掃地，先掃臥室，再書房，再客廳，我掃啊！掃啊！掃啊……真累呀！
唉！當(dāng)家長真是有一點(diǎn)煩呀！我終于知道了！
我是一顆鵝卵石小學(xué)六年級(jí)（優(yōu)質(zhì)19篇）篇十二
現(xiàn)在，我長大了，每次從新家到奶奶他們老家，我總是要按很多次單元門鈴，有時(shí)還要往樓上喊好多聲奶奶，她才會(huì)來開門，真是有點(diǎn)麻煩。媽媽知道了就送給我一串家里的鑰匙。
一天上午，我做好作業(yè)準(zhǔn)備出門時(shí)，爸爸發(fā)現(xiàn)他的門鑰匙忘在車?yán)锪耍谑前职众s緊讓我下樓去拿。我馬上脫口道：“不用去拿，我不是也帶著鑰匙嗎？”我邊說邊拿出門鑰匙關(guān)了起來，爸爸看我這么熟練，就說：“鈕閱現(xiàn)在是我們的‘小當(dāng)家’了！”我聽了美滋滋的。
現(xiàn)在，每次爸爸媽媽離開家的時(shí)候，我總會(huì)咔嚓一下把門鎖了，又咔嚓一下把門開了，鑰匙已經(jīng)成了我獨(dú)自一人在家的小助手，我再也不用扯著嗓子喊奶奶了，可真方便啊！
媽媽說門鑰匙是我們家的保護(hù)神，它保護(hù)著我們?nèi)业陌踩运辉賴诟牢遥欢ㄒ９芎眉依锏蔫€匙。于是我每次開好門、關(guān)好門，總會(huì)把它放在衣服最深的一個(gè)口袋里，確定放妥了才安心。
我可是我們家名副其實(shí)的“小當(dāng)家”哦！
我是一顆鵝卵石小學(xué)六年級(jí)（優(yōu)質(zhì)19篇）篇十三
今天是“三八”婦女節(jié)，我早早地起了床，為了讓媽媽和奶奶好好放松一下，我決定親自下廚為媽媽和家人做頓飯。
一切準(zhǔn)備就緒后，我就系上圍裙忙活起來了。洗菜、切菜、淘米煮飯，把我忙得不亦樂乎，可緊接著又面臨著一大考驗(yàn)——炒菜。
我在爺爺?shù)?指導(dǎo)下點(diǎn)火、倒油，待油燒熱后再打雞蛋。可雞蛋液剛一下鍋，鍋里就“滋啦啦”地叫起來，我被嚇得后退了兩步，手也縮了回去。爺爺急忙上前“支援”，我才又把手伸過去拿住了鍋鏟，把雞蛋翻炒，加佐料出鍋。
在爺爺?shù)闹笇?dǎo)和幫助下，我終于把中餐做好了。在媽媽和爸爸品嘗了我的“作品”，并做出評(píng)價(jià)后，已經(jīng)餓得肚子咕咕叫的我便立即端起飯碗狼吞虎咽地吃起來，自己親手做的飯菜吃起來就是香。
今天，我終于體會(huì)到長輩們的辛苦，也更懂得珍惜糧食，我覺得自己長大了許多，以前對家長的不滿也全部煙消云散了。
我是一顆鵝卵石小學(xué)六年級(jí)（優(yōu)質(zhì)19篇）篇十四
我是一滴純凈的水。從前，我一呆在自來水廠的水庫里，跟我的同胞在一起。
可是，有一天一股無名的吸力，把我吸到一根細(xì)小的管子里，我在里面翻滾，流淌了許久。終于我重見天日了。我看見一個(gè)小男孩開著水龍頭卻不用，把我們白白浪費(fèi)了。我生氣極了，我的怒火給烤干了。
就這樣，我們進(jìn)了下水道，忽然，我迎面撞上了一顆石頭，石頭給彈了回來。我掉進(jìn)了一條溪水中，和新的朋友一起流向遠(yuǎn)方。我們穿過了橋洞，穿過了平原，到達(dá)了一片樹木茂盛的原始森林。腳下大小不一，形狀各異，顏色多樣的鵝軟石，鋪滿了蜿蜒起伏的河床，讓我們在森林里彎彎曲曲，汩汩地流淌著。這森林的事物，哪一個(gè)不是我的朋友？你看，這碧綠小草正在勤勞的“工作”著呢，它吸叫二氧化碳鈉和水，進(jìn)行著光合作用變成養(yǎng)料和空氣；你好，勤勞螞蟻，你們就是勞動(dòng)的象征，你好，呱呱叫的青蛙，你是邀請我們給你伴奏。
漸漸地，天黑了，月亮姐姐出來了。美妙夜間音樂會(huì)也開始了，各種各樣的小蟲發(fā)出不同的鳴叫聲，織成了一首妙不可言的樂曲。我們伴著微風(fēng)，發(fā)出了“……咚……叮……咚”的清脆的音韻，緩緩地流向遠(yuǎn)方。早上，我一張開眼睛，發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)在大海媽媽的懷抱中，忽然，水底的垃圾從四周飄然而起，發(fā)出陣陣惡臭。那些垃圾不僅發(fā)出惡臭，還從里面爬出一條條黑黑的，小小的.，惡心的蟲子。我順著垃圾飄來的方向?qū)ふ遥野l(fā)現(xiàn)了一個(gè)化工廠，污水和垃圾都是從這里飄出來的，我生氣地號(hào)召及同胞們準(zhǔn)備用大浪對它們發(fā)起進(jìn)擊，可這時(shí)工廠又放出了許多污水把我們都給熏暈了。第二天我發(fā)現(xiàn)我漂流到一片蔚藍(lán)的海域上。這里沒有垃圾，也沒有污水，能看到悠悠的白云，有快活的小魚，還有湛藍(lán)的天空。我想：也只有這樣的海洋深處才可以看到這樣美麗的景色了！
我是一顆鵝卵石小學(xué)六年級(jí)（優(yōu)質(zhì)19篇）篇十五
我是一棵樹，是一棵幼小的青青小樹。我生長在繁華城市的邊緣。那里沒有我的朋友，也沒有我的親人，還經(jīng)常發(fā)生沙塵暴、冰雹等災(zāi)難。
站在城市的邊緣，望著那空曠的天空，感受著喧鬧的城市，我不禁回想到家鄉(xiāng)以前的情景：那是一片茂密的森林，我有很多兄弟姐妹們，我們生活在一片綠色的家園。在那里，有洋溢著笑容的鮮花，有活力四射的小草，還有許多天天在一起玩耍的小動(dòng)物。我們每天都過著幸福又快樂的生活，沒有煩惱，沒有悲傷，只有笑聲和快樂。
而現(xiàn)在，這個(gè)社會(huì)不再和諧。我的兄弟姐妹們都被那些可惡的人類給砍死了。我痛哭，我悲憤，可是，這又有什么用呢?人們還是不會(huì)聽從我們的哭訴。從此這里，不再有鳥語，不再有花香，不再有笑聲，也不再有動(dòng)物們玩耍時(shí)的熱鬧場景，森林里一片黑暗，到處都是光禿禿的土地。我知道，死亡的命運(yùn)也馬上要降臨到我的頭上。
所以，在森林全部被破壞掉之前，我呼吁人們，不要亂砍濫伐，不要使用一次性筷子，也不要排放污水破壞環(huán)境……我們要保護(hù)環(huán)境，保護(hù)大自然，讓世界變得更加美麗。
我相信，如果人們改變做法，樹立環(huán)保意識(shí)，實(shí)現(xiàn)我們的心愿，我想，過幾年，我會(huì)變成一棵高大又茂盛的參天大樹，我想世界也會(huì)因?yàn)槲覀冏兂梢黄G色，生活也會(huì)因?yàn)槲覀冏兊迷絹碓矫篮茫鐣?huì)也會(huì)因?yàn)槲覀冏兊迷絹碓胶椭C。人類啊!警醒吧，還我一片森林，還我們一個(gè)綠色的家園。
我是一顆鵝卵石小學(xué)六年級(jí)（優(yōu)質(zhì)19篇）篇十六
我是水。不論是天上，還是地下；不論是人潮涌動(dòng)的地方，還是人跡罕至的地方，都有我的足跡。我以各種形態(tài)存在著。
有一天，我來到了天上。我的.身體輕飄飄地，沒有一點(diǎn)重量，被風(fēng)吹過來，倒過去，搖搖晃晃地像喝醉酒了一樣。漸漸地，我遇到了許多兄弟姐妹，我們一起建了座房子，大家都住在里面，一起玩耍嬉戲。隨著房子里的水?dāng)?shù)越來越多，房子也快承受不住我們的重量了。終于，房子塌了，我們頓時(shí)成了“流浪漢”，從天空中傾瀉下來。“吧嗒”一聲，我就什么也不知道了。
當(dāng)我醒來時(shí)，已經(jīng)到了泥土中了，正慢慢地往下滲。我又遇見了許多同類，它們同我一樣，一直往下滲。不知過了多久，我們流入了一條地下河。我跟他們熱情地打招呼：“喂！老兄！在這里生活得好嗎？”“還不錯(cuò)！”只聽他又說：“地下水是極富營養(yǎng)的，可人們都稱水為生命之源呢！”……又不知過了多久，我順著一個(gè)小孔洞流了進(jìn)去。
人類，請你們不要再污染水了，水，可是生命之源啊！
我是一顆鵝卵石小學(xué)六年級(jí)（優(yōu)質(zhì)19篇）篇十七
一個(gè)星期六的晚飯后，爸爸有事出去了，媽媽由于白天上了六堂課覺得很累，吃了晚飯后就躺在沙發(fā)上休息，后來睡著了。這時(shí)，我想到了今天我來做一回小當(dāng)家。于是我悄悄地關(guān)輕電視機(jī)，輕輕地收拾桌子上的碗、筷子，并且第一次學(xué)習(xí)洗碗，然后我學(xué)著爸爸媽媽的樣子，把洗好的碗一只只放進(jìn)消毒柜，還很認(rèn)真地拖了廚房的地面。等到我做完這些事情后，覺得有點(diǎn)累，但是，心里特別高興，因?yàn)槲夷軒椭鷭寢屜赐肓恕：髞韹寢屝蚜耍饋硎帐白雷印?/p>
我拉著媽媽的手，很自豪地說：媽媽，我已經(jīng)擦好桌子、洗好碗了。媽媽驚奇地看著我，問我是怎么洗碗的。我高興地說：我就像你們洗碗的樣子，左手拿著碗，讓自來水沖著，然后右手拿著洗碗布抹幾下。媽媽認(rèn)真地聽著，眼里閃著淚花。我用小手輕輕地幫媽媽擦淚水。媽媽一把抱住我，吻著我的額頭，說：小煜真的長大了！這時(shí)，我能感受到媽媽濃濃的愛。
我是一顆鵝卵石小學(xué)六年級(jí)（優(yōu)質(zhì)19篇）篇十八
我是一顆小水滴,原來生活在一條清澈的小河里。我有時(shí)在水面仰望藍(lán)藍(lán)的天空；有時(shí)跟小魚和其他小水滴談笑風(fēng)生；還有時(shí)波動(dòng)小石子玩玩，過著無憂無慮的生活。
可是近幾年來，人們經(jīng)常騷擾我的安逸生活，把垃圾仍到我身上，，把農(nóng)藥和工廠里排出來的污水全往我嘴里灌，清清的水變黃了，發(fā)臭了，弄得我沒藏生之地，我無可奈何地離開了這里，在一個(gè)好心腸的`小女孩的介紹下來到了一個(gè)鮮花盛開的小公園旁的小池里。但是，一些頑皮的小孩要玩水捉魚把面包之類的東西又撒在我身上，我整天暈頭轉(zhuǎn)向，我苦苦地哀求著：我是你們的好朋友，你們的生活離不開我，我會(huì)灌溉田野，還會(huì)發(fā)電，我的作用大著呢！你們救救我吧！
我的一番話感動(dòng)了上帝，各級(jí)政府發(fā)出了保護(hù)水資源的偉大號(hào)召，從此人們紛紛投入治理河道，不準(zhǔn)在河里亂仍雜物，使我舊貌換新顏。
現(xiàn)在，我們不能破壞這美麗的大自然，愛護(hù)水資源，讓我們喝上健康之水吧！
我是一顆鵝卵石小學(xué)六年級(jí)（優(yōu)質(zhì)19篇）篇十九
假如我是水，我絕不羨慕那美麗的漓江，也絕不追戀那平靜的西湖，更不向往那波瀾壯闊的大海。我——愿做一條平凡的小溪。
假如我是水，我愿做一條小溪，住進(jìn)一個(gè)偏僻的小村莊，我要取代那兒一條常常干涸的小河。小村莊中的一草一木，一山一水，都讓我覺得倍感親切。因?yàn)椋@里就是生我養(yǎng)我的故鄉(xiāng)。我要長年居住在這個(gè)山村中，與這里的鄉(xiāng)親們同喜、同樂、同憂患。
夏天，太陽不在那么溫柔，高掛天空，賣力的工作，火辣辣的熾烤著大地，連知了也熱得叫個(gè)不停。淘氣的孩子們索性跳到我懷中，打著水仗。路過的大人們看見了，也都將“家長”的頭銜丟掉，和孩子們一齊玩耍。我這兒成了“水上樂園”。在這里，潔凈的我將所有人的煩心事都洗滌了；在這里，所有人都“脫”下平時(shí)的“偽裝”，返璞歸真了！在這里，我看到了一個(gè)大家庭的團(tuán)結(jié)友愛、其樂融融。
秋天的太陽撒在我身上美麗極了，吸引著勞累了一天的鄉(xiāng)親們來到我身邊欣賞落日。在這里大人們的閑聊聲、孩子們的歡笑聲，和不知誰吹的悠悠笛聲交織在一起，匯成了一首“豐收慶祝曲”，大家都聆聽著，享受著。
假如我是水，我愿做一條最平凡的小溪。默默地扮演著鄉(xiāng)親們生活中必不可缺的生命來源——水，默默地做一個(gè)光榮而平凡的貢獻(xiàn)者！
指導(dǎo)老師點(diǎn)評(píng)：這篇習(xí)作表達(dá)了小作者愿做一條平凡的小溪，為人們作貢獻(xiàn)的思想。