優秀作文在邏輯性、感染力和藝術性方面達到了較高的水準,給讀者留下深刻印象。下面是一些成功的作家為我們提供的優秀作文范本,值得我們學習和借鑒。
保護海洋四年級大全(17篇)篇一
有一次,弟弟的幼兒園組織去小梅沙海洋公園玩,媽媽也帶我去了。
那兒有好多好多好玩兒的,我們坐了碰碰車,旋轉木馬,玩了沙堆,還有我最喜歡的魔術表演,有個叔叔從一個大盒子里拎出好幾個大小一樣的小盒子,好神奇!然后又來了一個小丑,他戴著尖頂帽,又紅又圓的鼻子,晃著一個呼啦圈,邁著夸張的步子走過來,他那滑稽的樣子引得我們哄堂大笑。呼啦圈一會兒在他脖子上轉圈,一會兒在他的屁股上轉圈,一會兒又在他的腿上轉圈,真是調皮極了!
午飯過后,我們又去看了一些海洋生物標本,只見它們一個個張大嘴巴,眼睛瞪得溜圓,就像馬上要撲過來似的。看完標本我們就進了海洋隧道,隧道上到處都是魚游來游去,突然間我覺得我就是一條魚,隨著其它的魚兒在大海里遨游……后來我們又看了一些其它的動物,有北極熊、企鵝、雪狼、海獅、大白鯨等等。
快樂的時光總是那么的短暫,轉眼間一天就過去了,希望你們有機會也去那里玩一玩。
保護海洋四年級大全(17篇)篇二
世界之大無奇不有,我們對海洋的了解只是冰山一角,還有許多東西等待人類去發現,我很喜歡海洋我就很喜歡海洋館。
7月18日,我和嬸嬸他們一起去開封海洋館玩。我一進去就被他們的設計給迷住了,他們用的燈光有深紅的、有淺黃的、有綠的、有藍的、打在墻上非常有氣氛。
我們先去了“海底隧道”這是一個用玻璃造的,我看見外面有一條半米長的鯊魚,幾條熱帶魚,在慢慢悠悠地游著非常好。這時美人魚表演就要開始了,這個表演可以在隧道里面看,也可以在大廳看,這時我產生了一個疑問:這些海里的隧道是怎樣建成的呢?難不成他們在水下建建好了再把水排出來嗎?突然音樂響起我知道美人魚表演開始了那些美人魚們映入眼簾用手臂擺動著好像在跳舞他們在隧道那邊有來有去一會兒到大廳的玻璃游去,仿佛他們自己是一條小魚漫游在水的世界。
我們還去看了海豚海獅表演,海豚們非常有靈性,他們聽得懂人話,看得懂訓導員的指令,訓導員讓他們干什么,它們就什么那些海獅就更可愛了,他們會跳舞會算數表演雜技,他們還會跳舞會算數會表演雜技會,的東西非常多。這次海洋館這里不僅讓我認識了許多魚的名字,還有不少常識,更重要的是:我們要保護動物動物是我們人類的好朋友。
保護海洋四年級大全(17篇)篇三
暑假里,我滿懷著興奮、激動的心情,和爸爸、媽媽一起去了上海海洋館內參觀。
剛進海洋館內,首先看到的是四個恐龍化石,這四個恐龍化石可是者里的鎮館之寶,有不少中外游客都拿著照相機來拍呢!恐龍化石的右邊,是用玻璃圍起來的一個鱷魚館,里面共有四五只大鱷魚,它們有的正在懶洋洋的躺在沙子上好像在睡覺,嘴里還有幾只燕千鳥正在為它口腔衛生工作呢!有的正在潛在水里,仿佛正在“鎖定”獵物。然后,我們去了鯊魚館,鯊魚館內沒有大鯊魚,只是一些剛生下來的小鯊魚,這些小鯊魚十分可愛!它們在水缸里游來游去,好像在游泳比賽呢!我們又坐著電梯去了b-1層,這里有非常多的'魚,有:石頭魚、蝴蝶魚、孔雀魚、老虎魚……還有我只在電視上看到過的海馬、企鵝、海豹、水母……最后我們進入了長達120米的海底隧道,里面我終于見到了我夢寐以求[注:做夢的時候都在追求。形容迫切地期望著。]的的大鯊魚,至少有1.5米長,它們張開大嘴,在水里游來游去,我看著都有一點害怕了。我還看到了一條2米長的大魚和一只1米長的大海龜,我心里暗暗想著:“這條大魚夠我吃上1個多月了”。后來我們戀戀不舍[注:原形容極其愛慕,不能丟開。現多形容非常留戀,舍不得離開海洋館。
通過這次,海洋館之旅,我不僅增加了我的海洋知識,我還明白了:要保護大海,保護海洋生物。同時,我也要呼吁大家,保護大自然,保護我們的生活環境。
保護海洋四年級大全(17篇)篇四
現在是2998年,一個高科技發展的時代。我,是一名海洋研究、改造員,處理各種因為環境污染而發生的事故。其實,早在許多年前,人類就意識到了破壞環境的可怕,但他們還是不注意保護,造成了現在的環境。
現在,我接到了一個任務,那就是進入深海,進化水源。這可是個艱巨的任務,由于海水污染,海中生物發生嚴重變異,極具危險性,很多人有去無回。
出發的日子到了,我踏上了國家最新研究的海空陸三用飛船,這輛飛船有強大的防御能力、最新研究的自然原料攻擊彈頭、舒適的空間、清新的空氣,最重要的是,這次任務的危險性是百分之四十。
終于開始了這次的任務。我們的計劃是這樣的:1、尋找污水源頭;2、調查當地的生物受污染程度;3、將情況報告給海洋研究中心;4、得到方案,采取行動;5、驗收成果,回總部報告。飛船啟動了,這次的目的地是大西洋最深處的波多黎各海溝,深達9219米,要用3個小時才能到達。在這段時間內,我可以通過空氣污染減少器來調查、改造這些空氣,使得受污染的空氣變得清新。
關于這些,我查到了相關資料,內容如下︰。
海洋生物環境是一個包括海水、海水中容解物和懸浮物、海底沉積物及海洋生物在內的復雜系統。海洋中豐富的生物資源、礦產資源、化學資源和動力資源等是人類不可缺少的資源寶庫,與人類的生存和發展關系極為密切。
目前海洋保護的主要目標是保護海洋生物資源,使之不致衰竭,以供人類永續利用。特別要優先保護那些有價值和瀕臨滅絕危險的海洋生物。據聯合國有關部門調查,由于過度捕撈、偶然性的捕殺非目標允許捕殺的海洋生物、海岸灘涂的工程建設、紅樹林的砍伐、普遍的海洋環境污染,至少使世界上25個最有價值的漁場資源消耗殆盡,鯨、海龜、海牛等許多海生動物面臨滅亡的危險。預計隨著海洋開發規模的擴大,有可能對海洋生物資源造成更大的破壞。
請大家珍愛海洋,不要讓2998成為悲劇。
保護海洋四年級大全(17篇)篇五
“汪昱,起床了。”
我在睡夢中被爸爸叫起來。
爸爸說哥哥今天帶我出去玩。
我立馬起床,起床的第一件事就是刷牙洗臉。
刷完牙,洗完臉,我就去哥哥住的房子里面等四姐。之后我們就去吃早餐,吃完我們就乘車出發了。
坐完車起碼有幾個小時才到大梅沙,然后我們第一件事就是去吃中飯,中飯有很多菜,其中我最愛吃的是韭菜河蝦。吃完中飯我們就去買海洋世界的票。
我很想摸摸貝殼,可是貝殼被玻璃隔住了,玻璃里面還有各種各樣顏色的燈,把貝殼照得就像可以發彩光一樣。
看完貝殼館我們去看了原始人渡河的工具,那些工具有木筏,還有簡陋的葉型的船,然后我們去看了人類創造的最偉大的船,然后我們又去看了潛水艇,還有大模式的航空船,船上還有飛機,我們可以想象人類有多聰明。
接下來我們去看了動物,有海豹、有海獅、有海狗、有海象……我們又看了海里的動物,有白鯨、有鯊魚、還有海豚。
然后我們去看了海洋世界里的標本,有鯊魚標本,還有非常非常大的魚,雖然我不知道那是什么魚,可是它的身子非常大,嘴巴也不小,足夠可以吞食掉好幾個鯊魚。看完這些魚,我們參觀了古代船的模型,做得非常精致,看完這些手工精致而又美妙的船,我們去看了帝企鵝蛋,接著我們去看了恐怖的地下隧道,首先是有三個頭的龍,下巴到鼻子下面都是綠色的,非常可怕,屋子里面也很黑,然后我們上去了,上面有很多洞,洞上面都有一個牌子,那個牌子是故事的名字,牌子上面有漁夫的故事,有伊索寓言……接著我們離開了這個恐怖的地方,去看了表演,首先是海豹表演,可惜我們晚來了一步,只看了一點點,可是海獅表演我們全看了,首先是海獅上場,海獅全身是黑色的,兩只鰭的邊緣有一點點淡黃色,接下來就是最精彩的節目——海獅頂球,有兩只海獅,也有兩個訓練師,每個訓練師拿出來一個皮球,讓海獅頂著,兩只海獅雙鰭拍著,主持人說,海獅想要一點掌聲,不然就不表演,然后全場的觀眾都拍起手來,聲音洪亮極了,海獅頂起球來,要知道頂球可是海獅和海豹的絕技,第一個訓練師的海獅頂起球來,頂了很長時間,然后把球放下來,輪到第二個訓練師的了,第二個海獅也頂起球來,可比第一個海獅好玩多了,它頂著頂著轉了起來,直到最后,轉暈了,主持人叫訓練師把海獅拉下去,訓練師把海獅的鰭拉了半天都拉不動,主持人對訓練師說:“海獅挺重的嗎?”訓練師回答:“海獅畢竟有800多斤。”然后主持人叫我們給點掌聲海獅,我們鼓起了一陣洪亮的掌聲,那個海獅一下子就站起來了,接下來是最精彩的表演,海豚表演,首先是訓練師把海豚放出來,然后海豚馱著訓練師在水中游,然后海豚把訓練師送到岸上來了,然后海豚挑戰氣球,首先是五米高的氣球,海豚往上一躍,就碰到了氣球,然后是十米高的氣球,雖然海豚沒有碰到,但是它超過了氣球,然后是智力的考驗,主持人先拿出一張紙,紙上寫著三加三,讓海豚回答,海豚用獨特的方式在水中回答,那獨特的方式就是——打水,海豚先用尾巴打水,打了十幾下了,支持人連忙說:“停下來停下來!答錯啦!”主持人再請一位小朋友出來寫題目給海豚,那個小朋友聲音忽高忽低說出了六加六等于幾,然后主持人讓工作人員在紙上寫著六加六等于幾,給海豚看,海豚這次可沒回答錯誤,用尾巴打水十二下,我們連忙把掌聲送給海豚,接下來是跳水表演,一個人從二十五米高的水臺往下跳,而且是反跳,我們以熱烈的掌聲送走了那位表演人員,看完了跳水表演,我們去了極地,我們看見了北極狐,北極熊,北極狼,然后看見了企鵝,企鵝的全身金燦燦的,不像我們所看見的漫畫,黑乎乎的,看完了這些我們也累了,我們回家了,在車上坐了幾分鐘,我們去了地鐵站,我們先到一個地點,然后再到那里吃肯德基,有全家桶,三杯大可樂,三杯甜點,一包薯條,一包雞塊,然后我們乘著公共汽車回了家,過完了這美好的一天。
保護海洋四年級大全(17篇)篇六
早上一起床,就看見老天爺直抹眼淚,我也跟著掉淚:這個研學活動就這樣泡湯了嗎?還好,到了學校,老天爺不哭了。于是,我們坐著大巴,懷著心奮的心情趕往南昌。
到了萬達海洋館,走進海底隧道,我看見了一群群魚兒在我頭頂游來游去,形態各異,五彩斑斕:有尖頭的、有扁的、有梭形的,有圓形的……顏色有白的、紫的、紅的、黃的……有的全身布滿彩色的條紋;有的頭上長著一簇紅纓;有的周身像插著扇子,游動的時候飄飄搖搖;有的眼睛圓溜溜的,身上長滿了刺,鼓起氣來像皮球一樣圓……看得我眼花繚亂。
繼續往前走,我看見幾只美麗的大魚在水里游來游去。走近一看,原來是中華鱘。它的身體長梭形,吻部犁狀,基部寬厚,吻端尖略向上翹。它的祖先在地球上已有1。4億年的歷史,現在被國家列為一級保護動物。
海洋館中不僅有各種各樣的魚兒,還有珊瑚呢,漂亮極了!有的像綻開的花朵,有的像分支的鹿角。魚兒像一只只蝴蝶在“花叢”中穿梭,時而和伙伴們嬉戲,時而擺出各種優美的造型,讓游客們都舍不得離開。
萬達海洋館里有趣的動物還有很多,如美麗的神仙魚、懶惰的吸盤魚、相愛的接吻魚、華麗的獅子魚……我真想和它們多玩會,可惜研學活動的時間結束了,以后有機會我一定還來萬達海洋館。
保護海洋四年級大全(17篇)篇七
走進“海洋”,我先看見一只海蜥蜴,它在海里的巖石上看著,好像十分警惕,這里的海水碧緑碧緑的看到十分清楚,它好像看見視影機,我還以為這種蜥蜴像陸地上的一樣是走著的,可是它不是我想象的那樣的,它的尾巴像魚一樣的搖著前進。
看,那是條座頭鯨,它的身體非常大,現在它正在海面上,它翻起身來一條魚尾裸了上來,真像一只潛水艇,在海面上來了個大翻身,它的動作千姿百態,一會兒它身子一起一個龐然大物出現在我的眼簾,這一刻我是多么的興奮啊!
我們來到這碧藍而又清澈見底的海洋看見魚成群結隊的游著,一會兒變成海底,“魚卷風”一會兒又變成“海底大圓球”真的像在演雜技一樣,海鳥看見了,一個個子彈一樣向下沖像離弦的箭,海面像一層薄膜,海鷗像要進攻的敵軍,要去搶那好吃的魚,在沖去時海面“扯”破了個洞,在海鳥回來時海波還在蕩漾。
保護海洋四年級大全(17篇)篇八
今天,我們一家人爸爸、媽媽、我和弟弟去了海洋館。
海洋管理有海星、海膽、小丑魚、護士鯊、白鯊、海師、孔雀魚、海草、水母、海蜇……等等。而且還有企鵝島,其中我最喜歡的是孔雀魚,因為它既可愛又美麗。十二點半有海獅表演。讓我們看表演吧。開始是小丑,再發送四五個禮物,小丑發完禮物就是海獅表演。還是的'名字叫“胡辣湯”,“胡辣湯”它很可愛,也很調皮。
該回家的時候,我和弟弟還是不想回家。你時我和弟弟就像爸爸媽媽撒嬌說,再讓我們玩一會兒吧。于是我們就又玩了一會兒。但是我和弟弟還是不是走,可是爸爸忽然有事,不得不走,只能回家。
愉快的一天過去啦。
保護海洋四年級大全(17篇)篇九
星期天下午,天氣晴朗,久違的太陽也露出了笑臉。今天我特別開心,因為爸爸帶我參觀了高新區海洋館,令我印象最深刻的就是“吃奶魚”和海豹表演了。
進入海洋館,我隱隱約約看見前面圍了很多人,我過去一看,原來前面有一大池五顏六色、大小不一的魚兒,邊上掛著一個牌子“吃奶魚”。我很好奇,魚怎么會吃奶呢?我抱著試試看的心態,從一位阿姨那兒領取了一個奶瓶,小心翼翼地把奶嘴伸進池子里。一眨眼的功夫,這里就聚滿了魚,他們爭先恐后地過來吃奶,你擁我擠,一會兒這條魚被擠下去,一會兒那條魚被頂起來。過了一會兒,奶瓶里的奶就一滴不剩了,我戀戀不舍地離開了“吃奶魚”池。
隨著人群,我們不知不覺地來到了海豹表演場。音樂響起,一只海豹搖搖擺擺地爬了過來,它的馴養師也來了,一場精彩的表演開始了。海豹先向我們敬禮,表示歡迎。接著又表演了套圈、頂球、水中后空翻等動作。最后表演的動作讓我看得目瞪口呆,他居然在馴養師的手勢下做起了仰臥起坐,全場立刻響起了雷鳴般的掌聲。
我們不僅看了許多動物的表演,還觀看了各種各樣色彩斑斕的海底生物:獅子魚,小丑魚,劍魚,大海龜,水母,鯊魚……通過這次游玩,我發現其實我們和動物是可以互相交流的,只要你細心觀察,就能成為他們的好朋友。
保護海洋四年級大全(17篇)篇十
“叮鈴鈴……”中午的放學鈴聲響起0.000000000000001秒后,袁敏就迫不及待地背包,沖出四(6)班的教室,到了音樂室。袁敏走進去,放下書包,拿起表一看,現在才10:50,還很早嘛!十分鐘后,參加聲樂培訓班的同學們都來了,老師也正好進來,于是又一節聲樂課開始了。“好,今天我們學習的歌曲是茉莉花。”教同學們聲樂的范老師間大家都坐下了,便開始了課程。11:30分了,正好下課,袁敏告別同學和老師,往回家的路上飛奔而去。“平常都是20分下課,今天卻30了,回去肯定又要挨罵。”袁敏嘟囔著,到了家。袁敏推開門,看見媽媽坐在客廳的沙發上,喝著咖啡,便躡手躡腳地往自己房間的方向走去。“站住!”媽媽發現了袁敏,表情變得凝重起來,手中的咖啡也放在了茶幾上,“怎么這么晚回來?去哪里了?”“沒去哪兒,只是老師拖了課。”袁敏眼神飄忽,手腳不自然。“還狡辯!是不是練習聲樂去了?”媽媽生氣了,一巴掌重重地拍在了茶幾上。“是。。是。”袁敏的淚珠在眼眶里打滾,她抬頭仰望天空,想讓眼淚流回眼眶,可是,媽媽這么步步緊逼,又怎么能呢?“跟你說多少遍了?唱歌耽誤了學習,你只要好好學習就行了,去練那沒用的唱歌干嘛?”媽媽的語氣也變得嚴厲了,眉頭緊緊地皺著。她從小就喜歡唱歌,她的聲音很甜美,可是她媽媽就是不喜歡她唱歌,用她媽媽的話來說,唱歌的人都是“不正經”的人。袁敏慚愧地低下頭,道:“媽媽,對不起,我下次不敢了。”“下次,下次,又是下次。行,我就再饒了你這一次,你下次要是再敢,我就去你學校找你老師。”媽媽得理不饒人。“知道了。”說完,袁敏回房間了。
保護海洋四年級大全(17篇)篇十一
四年級老師帶領同學們海洋館參觀,海洋館真好玩,下面是本站小編給大家整理的四年級。
作文。
今天我們到海洋館春游。海洋館里真是奇妙呀!
我簡直就像來到了真的海底世界,美麗極了!
那里有近百種魚類,它們色彩鮮艷,形態各異,在水池里自由自在的玩耍。有活潑的小丑魚,有兇殘的銀鯧,有美麗的神仙魚,有懶惰的吸盤魚,有相愛的接吻魚,有華麗的獅子魚,當然也少不了可怕的大鯊魚……魚太多了,看得我眼花繚亂。讓我最難忘的是“美人魚”。海洋館里的“美人魚”是大姐姐扮演的,她們穿著鮮艷的“魚裙子”,金光閃閃的大尾巴在水里漂來蕩去,時而和魚兒們嬉戲,時而擺出各種優美的造型,也許是她們太美麗了,就連令人懼怕的大鯊魚在她們面前也變的老老實實的,在美人魚姐姐旁邊來回撒嬌。海洋館里有趣的動物還有很多,什么大海龜、寄居蟹、清潔蝦……我真想和它們多玩會,可惜春游的時間結束了,以后有機會我一定還來海洋館。
暑假我和姐姐乘火車去北京旅游。一路上,青山綠水還有五顏六色的花朵,景色美麗極了!
抵達北京的第二天,我們去了海洋館。海洋館的造型新穎別致,遠遠望去像一只藍色的大海螺。走進館內呈現在眼前的是觸摸池,全長36米,象征著曲折的海岸線。在這里可以親手觸摸形態各異的海洋動物。有可愛又漂亮的紅螺,還有頑皮淘氣的七角螺。池里的海洋動物色彩斑斕,燦爛無比。我還摸了可愛又漂亮的紅螺呢!
我們跟著人群來到了海底隧道,好象進入了一個五彩的萬花筒,仿佛站在大海的中間。各種各樣的魚在我們身邊游來游去。我興奮的指著這點著那,絢麗多彩的是小丑炮彈,銀白色的是竹葉魚,五彩斑斕的是箭魚數不勝數,看的我眼花繚亂。最引人注目的還得算是那兩只千歲大海龜。他們倆好像是水中霸王一樣,帶領小烏龜寶寶在水中自由自在的玩耍。
隨后我們又來到了海洋劇院,到了這里,我興奮的看者海洋動物的表演。海獅一會模仿笨拙的海豹,一會兒向大家宣傳環保知識,鯨魚頂球惹人喜愛。海洋動物們個個身懷絕技,不一會兒就把小朋友逗的哈哈大笑,成了歡樂的海洋。
我經歷了一次奇妙的海底旅行。
春天里的一天,爸爸媽媽帶我去參觀北京海洋館。
我們徑直去了海洋館里面,觀看海獅和海豚表演。因為我一直盼望著觀看這兩種海洋動物的表演,想近距離地接觸它們,了解它們。參觀的游人很多,我們焦急地等了很久,終于開始表演了。首先是海豚上場,只見馴獸師向水中扔進一個大皮球,然后發出號令,讓海豚去頂那個球,海豚靈活地把球頂來頂去,而且還頂得那么高,球掉下來它還會準確無誤地接住,真是高手啊!更精彩的在后面呢。幾只海豚一起出場,集體表演鉆圈圈。圈圈上下左右都有,這些海豚簡直就是技藝高超的雜技演員,從水中越起,鉆上鉆下,矯健優美!看得我眼花繚亂,忍不住為他們鼓掌,手都拍紅了!馴獸師看到它們表演累了,就從桶里撈出魚給這些海豚吃,獎勵它們。
海豚表演完了,就是海獅出場了,海獅表演的是跳水。馴獸師讓海獅從高高的臺上跳到水里,海獅聽到馴獸師的號令就齊刷刷地跳到水里,池塘里濺起了美麗的浪花。這不禁讓我想起了跳水運動員,但海獅和海豚是動物啊,它們比人還聰明,真讓我贊嘆。
看完了表演,我戀戀不舍地回家了。
放假了,我和爸爸去了武漢海洋館。
到了海洋館,那里像一個大大的蛇洞,周圍有許多假樹,小丑魚,還有中華鱘,最有趣的是長嘴魚,它的嘴巴長長的,扁扁的,像鴨子的嘴巴一樣,身子短短的,所以叫它長嘴魚。
我走了一會,在路邊發現一個牌子上寫著鱷魚,我往池中一看,沒有見到鱷魚,但發現有烏龜,而且里面還有錢幣,我好奇地問爸爸:“烏龜也吃錢幣嗎?”爸爸笑了笑:“當然不是。”“那是什么?”“那只是人們覺得好玩而已”。
我們又繼續往前走,發現了好多好多水母,水母各式各樣,有紅的藍的,還有變色的,真是千奇百怪,突然,爸爸對我說:“水母的觸角碰不得,它的觸角有電,一碰就會放電,會讓你麻痹!”我點點頭,又往前走,居然還有彩色的水母,好可愛!要是能碰的話,我真想去摸一模它。我們還看了海獅表演,馴獸師扔一個球過去,海獅立刻搶到球開始耍,那球在海獅的頭上旋轉讓全場的人都歡呼起來了。
海洋館真好玩,下次我一定要記得帶些食物給他們!
保護海洋四年級大全(17篇)篇十二
今天,我們學完第13課——《海洋—21世紀的希望》。當我合上書,閉上眼,在想;未來的海洋是怎樣的呢?我走上了幻想的旅途。
未來的海洋不再是人們敬畏的海洋了,而是令人越來越喜愛的海洋。
一條條玻璃隧道管連接在陸地與海洋之間,隨著玻璃隧道管往下走,一路可看見各種類的魚、形狀各異的珊瑚和在海里搖曳的水草,好一派生機勃勃的景象。走到盡頭,看到了繁華的城市,有步行街、寫字樓、超市、書店……一點兒也不比陸地上的城市遜色。不過這些樓房的墻壁是用玻璃做的,冬暖夏涼,舒服極了!既節約用電,又不為冬天冷夏天熱而煩惱了。早上,一睜開眼就是那蔚藍色的海洋,波光粼粼;晚上,躺在床上,欣賞著晚上的海洋,一切都是靜悄悄的。
科學家發明了一種藥液,只要涂在身上,就可在海底里自由自在地呼吸,不用氧氣,像魚兒一樣,在水里游來游去。可有趣了!
如果現在人類就在保護、珍惜海洋資源,那么我相信未來的海洋比我想象的更好。
在不久的將來,海洋將會成為人類安居的地方,海底將會出現一座城市,這座城叫“海底之城”。
這座城市非常美麗,里面有各種各樣的海星,五彩繽紛的珊瑚,青青的海草,和美麗的小魚們,那真是美麗啊!里面還有一個人造太陽和一個人造月亮,日夜照樣循環,有人會問道:里面沒有空氣怎么辦?不用擔心,這兒有再生器,它可以把壞空氣轉換成新鮮空氣,這樣我們就可以天天呼吸到新鮮空氣了。我們的飲水怎么辦?有新型飲水器就可以了,它可以把海水轉換成干凈水,飲水的問題解決了。我們怎樣在海底建房子,用水手機器人,它可以用一天的時間把一座樓房建好,樓房不會很快就倒塌,每個房子都是魚的樣子,為什么呢?因為這樣小魚們就不會害怕逃跑了,如果是鯊魚呢,不用擔心,外面有三層保護層,第一層是隱形性金屬防護,第二層是玻璃防護,第三層是隱形性鐵防護,這樣鯊魚就進不來了,海底之城還有一條通往陸地的通道,這條通道非常堅固,一般東西是打不破的。
不久的將來,海底之城將會越來越發達,人類將會在那兒生活下去。
未來是海洋的世界,在不久的將來,人類可以把神秘的海洋將會成為人間的樂園。未來由于氣候變暖,地球兩極冰層融化,造成海平面上升,世界上大部分地區已是一片無邊無際的海洋。這時,人類便可在神秘的海中生活,海底城市已不是幻想。海底城建在水下50米深,在海面上有“海底電梯”可以直接通往海底。這里的氣壓與陸地上的氣壓截然相同,所以常見的潛水病就不可能發生。海底城外表如同一個巨大的潛水艇,里面劃分了不同的區域,人們的住宅就像一個個巨大的魚缸,墻壁是由特殊材料制成的透明玻璃,十分堅固,絕不會輕易被海底有些巨大生物所撞破。透過玻璃,不僅可以欣賞到海底那絢麗的珊瑚美景,而且還可以觀賞魚兒那自由嬉戲的場面,多么美妙啊!但是海底城市沒有淡水,人們又該怎樣生活呢?這也不是問題,充滿智慧的科學家們建造出一臺神奇的“海水變換器”。每個房間都有著一個小的操控臺,只要輸入需要的水量,再按紅色的“轉換”鍵,機器便自動抽取所需要的海水并將咸海水轉換成淡水。怎么樣?夠酷吧!有人可能會問了:這樣的海底城會安全有保障嗎?我可以負責地告訴你:“絕對安全”。首先,這里的氧氣、二氧化碳及氣壓等,都是經過周密的計算后,才向海底輸送的,完全適宜人類生存。其次,每個房間都有監視器,密切關注房間里的情況。如果出現意外,設備會發出警報,人們可以迅速進入預備好的小型潛艇,將潛艇開到特制的大型抗壓潛艇旁,乘坐抗壓潛艇離開海底城,留下智能機器人維修海底城。這下就萬無一失了。如果你在海底城呆膩了,想到海洋里走走,也有辦法。只要穿上一種高科技潛水服,它能低擋水壓,為你輸送氧氣。穿好潛水服,無論你是乘坐操作簡單的小潛艇,還是騎在已被馴服的海豚身上,都可以去海中暢游一番。多么有趣啊!雖說海底城只是一個幻想,但我相信,憑人類的聰明才智,總會有一天,這個幻想會變為現實。讓我們共同保護海洋,珍惜海洋資源,共同建設美麗的海洋吧!
保護海洋四年級大全(17篇)篇十三
今天,我和媽媽饒有興趣地去參觀北京海洋館。
一進門,便好似進入了一個美麗的熱帶雨林之中,首先趕往眼簾的是一個人造的大瀑布,水珠飛濺在我臉上,那感覺真是涼爽。嘩嘩的水聲把我帶到了一個人造內流河邊,河中有許多鱘魚在水中穿行,有一條很大的中華鱘在魚群中格外顯眼,它深深地吸引了我,它那動作好像是在歡迎我的到來。
順著河流我和媽媽來到了海豚館,此時,海洋館的觀眾席上已是人山人海,座無虛席,連走道里都站滿了人。突然,掌聲如雷嗚般地響起,原來表演開始了。海豚出場了。海豚時而在水底穿梭,時而跳出水面,時而頂球,時而跳圈,它們的表演總是不斷贏得觀眾的喝彩聲和掌聲,不知不覺中表演結束了,海豚的表演真是令人回味無窮。
美麗的海洋館,深深地吸引著我,使我久久不愿離開。
幾年前的暑假,媽媽和我,還有姥姥,一起去了大連的海洋館。
我們剛進門,就被美麗的景色吸住了:水池上方有清脆的流水聲,水面上有一座漂亮的小橋,兩邊還有五顏六色的假花。
我們接著往前走,看見企鵝在水里自由自在的游動,它們有的在水里頂球玩;也有的在厚厚的冰上走動。企鵝“穿著”漂亮的“黑禮服”,因為“太胖”還露著“白肚皮”。像個大老板一樣,一擺一擺的.走。
緊接著,我們來到熊管看到了北極熊,它那又胖又呆的樣子讓我忍不住想笑。北極熊又厚又白的皮毛再加上那圓圓的頭,小小的耳朵就跟胖雪球一樣了。
我又看了大白鯊,它本來就是巨大的了,可它又露出了鋒利的牙齒,這不得不讓我退后了幾步。可讓我沒想到的是,它卻靈活的游來游去,大白鯊一會兒躲過巨石,一會閃過海草,這真讓我忍不住又向前走了幾步。
讓我最喜歡的是那漂亮的“降落傘”——水母。它那鮮艷的顏色就已經讓人著迷了,可它又像舞蹈家一樣一上一下,一左一右的漂動著,真好看。
雖然這件事已經過了三年了,可我一樣記得很清楚,我愛大連!有機會我還要去大連玩。
6月30日,我和爸爸媽媽去海洋館,到了海洋館,那里是真好看呀!簡直就像走到了真的海底世界,美麗極了。
那里有近百種觀賞魚:有兇殘的銀鯧、珍貴的中華鱘、巨大的海象、橫行霸道的炮彈魚、好吃懶做的吸盤、四四方方的木瓜魚、超極怪獸鯊魚等幾百種色彩斑斕,形態各異。
那里有匙吻鱘濾食表演,它是一種很溫順的魚,黑色的,長著2分米的尖嘴吧。吃食的時候就像死了一樣一動也不動,等到食物飄到它的嘴邊,只要食物到了它的嘴里,它會死死的咬住不讓其它的魚奪走,在慢慢的把食物吞到肚子里。
我們又看了五彩繽紛的熱帶魚,紅艷艷的小金魚、長命百歲的大海龜,還有大圓盤的魔鬼魚。吃食的動作各有不同。
兇殘的銀鯧和溫順匙吻鱘魚就不一樣了,別看它鼻子長的那么小,就像小手指甲那樣么小,而它的嘴吧就特別的大。吃起食物來很兇猛,淺起很多水花,你爭我搶,互不相讓。
保護海洋四年級大全(17篇)篇十四
晴今天,媽媽和我一起去珠海的海洋王國。我們來到海洋王國,首先去了海獅城堡。我們進到城堡看見了可愛的海獅。它們的眼睛圓溜溜的,臉的旁邊長著胡須。忽然,一只小海獅游了過來,它把眼睛瞪得大大的,好奇地望著我招手,好像在說:“你好!歡迎你來到城堡。”我和媽媽看完海獅后就去企鵝館看企鵝。我們看見很多胖胖的企鵝,它們穿著白色的襯衣加上一件黑色禮服,活像一個個風度翩翩的紳士。它們有的用肚子頂著冰地,有的在水底游泳,還有的愣愣地站著發呆。
告別了可愛的企鵝,我們又來到了北極熊村莊。北極熊懶洋洋地縮著身體躺在地上,好像在呼呼大睡。繼續往前走,我們又發現全身雪白的雪狐。這讓我懷疑以前書上描寫的`狐貍狡猾的樣子是不是搞錯了,這些狐貍活潑可愛,非常有趣,一點都沒有狡猾的樣子。
后來,我們又去參觀了很多海洋館。今天的游玩讓我大飽眼福,認識了很多的海洋生物和極地動物。最后,我和媽媽依依不舍地離開了有趣的海洋王國。
保護海洋四年級大全(17篇)篇十五
在學習、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你有了解過作文嗎?下面是小編為大家收集的有趣的海洋館四年級作文,希望對大家有所幫助。
有人喜歡去植物園,有人喜歡去動物園,還有人喜歡去水上樂園……而我最喜歡的是去逛海洋館。
海洋館位于鄭州北環,是一個魚類繁多、新奇有趣的地方。走進海洋館的觀賞區,我看到了各種各樣的魚。有的小魚穿著豹紋衫在追著亮光翩翩起舞;有的小魚穿著黑白相間的`斑馬服成群結隊的在這里聚會;還有的小魚穿著藍色的衣服在珊瑚礁里捉迷藏。而最有趣的就是刀片魚了,當它們發現敵人時一個個都倒立起來偽裝成海草。
繼續往前走,會看到各種各樣的海洋生物。看!這邊打扮的花枝招展的海羽星像一朵朵盛開的鮮花,那邊的水母像一把把小傘飄在水中,前邊蟹將軍威風凜凜的正在自己的領地上捕捉獵物呢。而最讓人驚奇的是海馬了,它雖然屬于魚類,但長的和魚相距千里。
海洋生物不僅可愛還很聰明呢!您看,海豚小姐正用它的聰明才智為大家表演節目呢!它一會兒表演跳舞,一會兒表演算數,一會兒表演頂皮球,最后用一段漂亮的仰泳結束了表演。
欣賞完了表演我們進入了海底隧道,頓時感覺自己變成了一條水中的小魚沉浸其中。走著走著,突然一條張著大嘴露著鋒利牙齒的大鯊魚竄了出來,嚇得我趕緊閉上眼睛過了好久才敢睜開。哈哈!原來還有一層厚厚的玻璃墻擋著呢!再往前走,一條巨大的魔鬼魚朝我們鋪天蓋地的游來,看到它龐大的身軀我吃驚極了。再看遠處,一只背著厚厚盔甲的大海龜正在水中漫游,好像在歡迎我們的到來。
海洋館真奇妙啊!不僅能看到各種各樣有趣的海洋生物,還能學到很多知識。如果你們有興趣就來參觀吧!
保護海洋四年級大全(17篇)篇十六
平時,經常聽同學說海洋世界很好玩,我很想去,可都沒時間。中午,我正在家做作業,媽媽打來電話說要帶我去參觀海洋世界,我可樂壞了,放下手中的筆立馬換好衣服飛奔下樓等待著媽媽。
盡管天氣很熱,我們還是興致勃勃地開車去海洋世界。
一到市民廣場,我就看見一座又高又大的藍色玻璃房,非常漂亮,再加上那海洋世界的牌子,就顯的更壯觀了。
我們排著整齊的隊伍從入口進去,乘著電梯到了四樓。一進去,里面全是大大小小的玻璃魚缸,魚缸里有許多魚,看得我眼花繚亂。首先進入我眼簾的是大鉛筆魚,它像一只橫過來的鉛筆,頭尖尖的,身體細細的,渾身灰色的,漂浮在魚缸里。珍珠魚過來了,很引人注目,它渾身紅色和紫色相間著,豎在水里像一根根棒棒糖。接著刺豚魚進入我的視線,它圓溜溜的,像個球,渾身長滿刺兒,用來保護自己。最后,我們看到的是射水魚,它豎著身體像把漂亮的傘,美極了。
下了樓梯,這下我們看到了大名鼎鼎的國家保護動物—中華鱘,它的家園真美啊!上有瀑布,下有澡堂,我真羨慕它悠閑的生活。
走出隧道,就看到了人魚表演。我看呆了,一位潛水員竟引出了一條魔鬼魚,跟它載歌載舞。別看魔鬼魚肚子扁,飯量還真不小,潛水員給它條小黃魚,它一口就吞掉了。
我們又要下樓了,沒進門就聽見一陣歡呼聲。我進去一看,原來是海豹在表演。只見訓獸員吹了聲口哨,小海豹們就乖乖的滾上來立正了。全場都被小海豹的才藝驚呆了。小海豹們要跳高了,跳到訓獸員的手算及格。小海豹使勁地跳,仿佛在說:“哇,好高,我怎么跳了10次還跳不上去。”,終于,小海豹用了九牛二虎之力跳上去了。全場人爆發出了哄笑聲。小海豹得到了訓獸員的獎品,“嗖”一聲鉆到水里游泳去了。
我戀戀不舍地走出海洋世界,在門口,我還得到了一顆海底珍珠。
今天,游海洋世界,玩的真開心呀!有機會我一定會再來的。
保護海洋四年級大全(17篇)篇十七
暑假里,爸爸帶我去游樂園玩,去爬山,還去了海洋館,多姿多彩的暑假生活,使我的暑假充滿了快樂,其中令我最難忘的是去海洋館玩。
爸爸開著車,一路上我和媽媽猜謎語,講笑話,很快就到了海洋館。我們首先來到企鵝館,小企鵝胖胖的小臉上,一張嫩黃色的小嘴巴,背上的羽毛烏黑發亮,像擦過油一樣。企鵝雪白的肚子大大的,向前挺著,真像一位小紳士。更有趣的是,小企鵝走起路來像個不倒翁一樣,一搖一擺的,真可愛!
然后我去了北極熊館,這次的任務是打掃北極熊的房間。房間很臟很臟的,我捂著鼻子,先用水把臟東西沖了出來,再用掃把把臟東西掃進垃圾桶里,我打掃了很長一段時間,終于打掃得干干凈凈的。我又來到鯊魚館,這次不用完成任務。我和媽媽一起看墻上的圖片和文字,知道了許多鯊魚的知識。
海洋館真好玩,下次我還要來這里。