優秀作文往往能夠引起讀者的共鳴和思考，讓人們更加深入地思考問題和解決困惑。下面是小編為大家整理的一些優秀作文范文，愿大家能夠從中受益，寫出更好的作品。

小學生三年級我最熟悉的人（匯總16篇）篇一

我有個鄉村奶奶，她粗灰的手上有一些老繭，臉上有皺紋，走起路來慢悠悠的。

記得一次，我回到老家，奶奶牽著我的手說：“藝涵，你長高了。”奶奶的頭發被風撩亂了,更顯蒼老了。我長大了，奶奶卻明顯老了。“咱們去果園摘柿子好嗎?那兒的柿子紅通通的個大兒。”奶奶和顏悅色地說。“好!我去拿草帽。”我飛奔上樓。“奶奶，快點走吧!”我叫著。“好了，走!”奶奶拖著沉重的腳步和我一起來到柿子林。

果園里到處黃澄澄的，樹上的柿子像一個個小燈籠。“藝涵，來，看這個柿子多紅呀!”我嘴饞極了，猴子般“刷刷”地向樹上爬。一個個柿子像害羞的小姑娘，不肯露面。我越爬越高，伸手便采了一個最大的柿子，心里樂開了花。當我向下俯視，想向奶奶炫耀時，不由得害怕起來，從小到大爸爸媽媽從不讓我做這種事情，更不會讓我爬樹。

“奶奶，你在哪呀?”我幾乎要哭起來了，可是奶奶仍然沒有出現。現在雖然柿子摘到了，但我怎么下去呀?沒辦法，奶奶不在，只能靠自己了。我鼓起勇氣，慢慢地爬下樹來。天哪，我終于下來了，這可花了我九牛二虎之力呀!回去我非好好地批批奶奶不可。

我一肚子的火，想找奶奶算賬。誰知這時奶奶出現了，站在我面前。“奶奶，你跑哪去了，怎么丟下我一人呀?”奶奶摸摸我的頭說：“孩子，你已經長大了，要學會獨立了。”我一頭撲在奶奶的懷里，說：“奶奶，謝謝你，我以后會自己照顧好自己的。”

這就是我的奶奶。

小學生三年級我最熟悉的人（匯總16篇）篇二

要說我最熟悉的人，那就數班里大名鼎鼎的許凱了。他今年11歲，調皮搗蛋，但成績卻總是頂呱呱，大家都很喜歡他。

他在他家，他做主，他在我家，還是他做主。有一次，許凱在我家玩，沒事做，看電視吧，可看的節目不同，我看“少兒節目”，他要看“點歌頻道”，我們鬧得不可開交。于是我使出了“殺手锏”：“你要不看你就回去！”

“走就走，誰怕誰？”。

“我玩……”

“我玩……”

我們又鬧得天翻地覆。最后實在不行了，我們決定議和：“我們還是一起玩電腦吧！”。

于是我們關了電視機，打開電腦玩起了“泡泡堂”。玩著玩著，忽然想起今天是“奇域”的最后時間呀，我就對許凱說：“我關一會泡泡堂，等會再進，好嗎？”

“不行！”

“如果今天不進奇域就來不及了”

“好吧，我就大發慈悲，放你一次”。

我這才關了泡泡堂，一起玩起了“奇域”。

從那次以后，我們就約法三章，成了更貼心的死搭檔！

小學生三年級我最熟悉的人（匯總16篇）篇三

她長著不大不小的眼睛和嘴巴，不高不低的鼻梁，濃濃的眉毛，一頭烏黑的長發，看著和藹可親。

有一次我們正在上課，有一位同學的書忘帶了，他的家長冒雨來給他送書，當然我也有忘帶書的時候，語文課到了，我看著窗外堅信她會來給我送書，可她一直沒來，中午回家問她：“你沒有發現我的書忘帶了嗎？”她卻回答道：“上班之前看到了。”“那你為什么不給我送來？”“是你自己忘帶的，你要為你自己做的.事負責，看你下次還會不會忘帶。”她就是這樣對我說的，不過，我從此就再也沒忘帶過書了。

還有一次，我數學考了70分，這可是我六年級第一次數學考試呀，我才只考了70分。回到家中，我極不情愿地把這個壞消息告訴她，她不但沒有吵我，還把我不會、不理解的題全給我講了一遍，然后我再把我不會的題又給她講了一遍。這樣下來，我不會的題全都會了，這就是她的教育方法。

她，你們猜到了嗎？如果沒有猜到，那么再給你們一點提示。那天帶我坐公交車去圖書館，剛坐上車，我立馬“搶”了兩個位置，之后我坐在座位上就睡著了。有一位滿頭白發的老奶奶上來了站在我的身旁可我已經進入夢鄉，渾然不知。快下車了，我也醒了。我發現坐在我身旁的不是她，而是那位滿頭白發的老奶奶。再往右看，她站在我的身旁。

通過這三件事你是不是已經猜到她是誰啦，對了，她就是——我親愛的媽媽。

小學生三年級我最熟悉的人（匯總16篇）篇四

我熟悉的人是爸爸，因為爸爸善良。能干。

我爸爸身高1米67，體重微胖，寬寬的肩膀，像一座鐵塔呀！

記得有一次，爸爸下班了。一到家，他立刻放下公文包，系上圍裙，鉆進廚房忙碌開了。那“嘩嘩嘩”的洗菜聲。“嚓嚓嚓”的.切菜聲。“刺啦刺啦”的炒菜聲，猶如一首熱情奔放的廚房交響！讓媽媽聽了陶醉，讓我聽了感動——爸爸，您真好！為了這個家，您辛苦了！

用不了多久，爸爸的拿手菜就流水般地上了桌。清香爽口的四季豆，香辣鮮嫩的麻婆豆腐，香味撲鼻的油煎黃魚……當然，最美味的，也是我最喜歡的，就是老爸的姜蔥炒蟹。那張牙舞爪的“橫行將軍，”一經老爸的手，威風頓時，被炒得油汪汪。熱騰騰的，蟹殼的紅，蟹肉的白，老姜的黃，小蔥的綠，單憑這道菜的顏色，就已讓人垂涎欲滴了。

這就是我的爸爸。一個能干。善良的人。

小學生三年級我最熟悉的人（匯總16篇）篇五

我最熟悉的人——他個子不高（我懷疑他倆年都沒有長），有一張圓圓的番茄臉，大大的眼睛，但他的耳朵鼻子都很小，經常掛著一張笑容——他就是小李。

小李為人坦誠，雖然他那一張臉看起來還有點幼稚，但他卻深受我們的喜愛。特別是他那經常掛著微笑的臉。可是小李卻為此付出了“慘重”的.代價。

在一天的英語課上，老師正在講課，突然，老師停住了。我們都認為我們又犯什么錯誤了，接著全班鴉雀無聲。只聽老師大吼：“小李，起立！”只見小李很無辜的站了起來，小聲的說：“我又怎么了。”老師道：“小李，我不管你在別的課上怎么樣，但是我拜托不要在我的課上發出呆笑”緊接著，全班哄堂大笑。老師笑著說道：“呵呵，我這是苦笑，對吧？”

還有一次，還是因為那改不掉的微笑，還被“老班”認為是廢話。

小李不僅態度好。人品好，而且熱愛勞動。每一次大掃除值日總是見小李忙里忙外，把班集體看成自己的家，把班集體的榮譽看成是自己的榮譽。

小李有很多優點，但是也有一點點缺點就是總是遲到，雖然因此經常被老師批評，但他卻一點也悲觀，每次總是難為情的低頭笑笑。

小學生三年級我最熟悉的人（匯總16篇）篇六

大家都知道動物園里有老虎，可你們知道嗎？我家也有一只老虎，還是只威嚴兇猛的“母老虎”——那就是我的媽媽。

我的媽媽有一雙大大的眼睛，鼻梁上架著一副眼鏡，看起來很斯文、很有學問的樣子。可實際上她可兇了，就是一只可怕的“母老虎”呢！

記得有一次測驗，我只考了84分，回到家后我怕被媽媽罵，都不敢提測驗的事。后來媽媽從爸爸那知道了我只考了84分的事，便狠狠地批評了我。接著讓我拿出試卷，耐心地給我講解試卷上的錯題，一遍又一遍不厭其煩的講解，直到我全部都弄懂了為止。

還有一次，媽媽檢查我的作業，發現有好多地方都因為粗心而做錯了。她用嚴厲的眼神瞪著我說：“這幾道題你仔細檢查，看看有什么要改進的？”我扯著嗓子喊道：“這哪里錯了？”一點都不服氣。“你再仔細檢查檢查。”媽媽嚴肅地說。我極不情愿地再次檢查起自己的作業，一看傻眼了，原來標點符號都沒寫，還有幾個字才寫了一半呢！我慚愧地低下了頭頭。

我知道媽媽不管是批評我還是表揚我，都是希望我將來能有出息，做一個有用的人。我愛我的“母老虎”媽媽！

小學生三年級我最熟悉的人（匯總16篇）篇七

我最熟悉的人是我的媽媽。我的媽媽是個助人為樂、愛護他人的.好媽媽。

我媽媽長著一頭烏黑發亮的長發，還有一張能說會道的嘴巴。

一天，天氣炎熱。雞熱得耷拉著翅膀，狗熱得吐出舌頭，蟬熱得不知如何是好，在樹上不停地叫著：“知了，知了……”我也熱得不行了，就迅速地跑回家對媽媽說：“媽媽，,我要吃雪糕。”媽媽微笑首對我說：“好。”于是，媽媽和我頂著火辣辣的太陽，去買雪糕。到了雪糕店，我看見賣雪糕的是一位白發蒼蒼的老爺爺，我對老爺爺說：“我要一根雪糕.”老爺爺慢悠悠地從冰箱里拿出一根雪糕遞給我。天氣太熱，媽媽沒有數找回的零錢就走了，回到家，媽才把錢數了一下，老爺爺多找了一元，我聽見了高興地說：”把這一元錢給我吧。“媽媽嚴肅地說：“不行，老爺爺賣點錢多不容易呀！”很快媽媽就把錢還給老爺爺了。

她就是我最熟悉的人，一個不貪小便宜的好媽好。

小學生三年級我最熟悉的人（匯總16篇）篇八

嗨！各位同學，你知道我最熟悉的人是誰嗎？她呀。就是我的好朋友琪琪。

琪琪是我們的副班長兼語文課代表，成績可好咧！她經常扎著一對小羊角辮在一頭烏黑光亮的秀發上跳來蹦去，一雙柳葉剪成的眉毛下面鑲嵌著兩顆黑寶石般的大眼睛，高高的鼻梁上架著一副鏡子，儼然一副“上將”派頭。她那紅紅的小嘴就像一顆紅櫻桃，樣子格外動人。

如今，我們兩地隔離，但她那天真的笑容，風趣的話語，熟悉的身影，依然時常浮現在我的眼前。

小學生三年級我最熟悉的人（匯總16篇）篇九

你們知道我最熟悉的人是誰嗎？就讓我來告訴你吧！我最熟悉的人就是我活潑機靈的妹妹了。

我的妹妹4歲了，長了一頭烏黑亮麗的頭發，從遠處看去，在陽光的照射下頭發是金光閃閃的。妹妹的眼睛一大一小，就像奶奶說的.：&ldqu;眼睛一大一小的孩子都是聰明人。妹妹還有著一張櫻桃似的小嘴。別看她嘴巴那么小，其實會說很多話呢！比如：媽媽、爸爸、爺爺、奶奶，我真為她感到自豪。對了，妹妹有時還很貪吃哦。

有一次，我去妹妹的房間玩，發現她正在四處地爬，好像在四處尋找哥哥。然后，我悄悄地把門打開，想躲在門后嚇她一跳，可惜她的耳朵太靈敏了，像是對順風耳，什么都能聽見。她晃晃悠悠地爬到門邊，把頭探出來，喜笑顏開地看著我，眨巴眨巴眼睛，好像在說：&ldqu;哥哥，我終于找到你了。&rdqu;我看著她這可愛的模樣，忍不住地笑了。

小學生三年級我最熟悉的人（匯總16篇）篇十

我熟悉的人有許多，爸爸、媽媽、同學、老師……但我了解和熟悉的還是人我的媽媽。她長了一頭長長的、卷卷的頭發，一雙亮晶晶的眼睛，高高的鼻梁下有一張輝說甜蜜話得嘴。

平時，媽媽特別勤勞。有一次，媽媽讓我拖地，當時我正在看電視，并且看得特別入神，就答應了。我剛開始拖得時候，特別認真，拖著拖著，就覺得沒意思了，當拖完一半的時候，我突然想到了一個很好的主意，一邊走一邊拉著拖把，不是很不費勁嗎？于是我按照我的想法開始做，果然很快的.拖完了地。我又一次坐在電視機面前，津津有味的看著動畫片。這時，媽媽又拿著拖把拖起地來。這時，我臉紅了，知道自己沒把地拖干凈，害媽媽又拖了一遍。平時，我們的一日三餐都是媽媽做的，不管是炎熱的夏天，還是寒冷的冬天，她都會給我們做飯。

這就是我的媽媽，一個勤勞的好媽媽。

小學生三年級我最熟悉的人（匯總16篇）篇十一

我熟悉的人有許許多多，比如我熟悉爸爸、媽媽、外公、外婆，還有我的姐姐，其中我最熟悉的.還是我的姐姐。

我的姐姐皮膚有點黑，眼睛大大的，不瘦，她15歲了，她還會騎電動車。

有一天，我在家里寫作業，覺得難受，我就哭了，姐姐問我怎么了，我說：“我胃不舒服。”“是不是發燒了？”姐姐著急地問。我說：“我也不知道。”姐姐摸摸我的頭說：“你發燒了，媽媽不在家，走，我送你去醫院。”

姐姐拿好了錢，把電動車推到外面，把我送到醫院，姐姐問醫生是輸水還是打針，醫生說：“先量一量體溫再說。”結果我燒了39度多，醫生說輸水。

輸完水后，姐姐把我帶回家了。

小學生三年級我最熟悉的人（匯總16篇）篇十二

我的媽媽長了一張橢圓形的鵝蛋臉，大大的眼睛和雙眼皮，還帶著一副藍色的眼鏡，一看就是一個有學問的人。

我的媽媽還很愛美，沒事就去盤頭發，盤了頭發后，還讓我看看好不好看，如果我說不好看，她還重新去盤；每天早上她還用很長的.時間去打扮，打扮完了還問我和爸爸漂不漂亮，如果我們認為不漂亮，她還重新去打扮，一直到漂亮為止。

我的媽媽不僅愛打扮，還非常愛勞動。家里的衣服她來洗，()家里的飯菜她來做，家里的衛生她來打掃，所有家務都是她承包。上班的時候她也很努力，工作做不完就主動帶回家加班。

媽媽對我很好又很嚴厲，只要我完成了作業，想去哪玩她都同意。她要求我當天的事情當天做完，如果做不完就會受到批評。

小學生三年級我最熟悉的人（匯總16篇）篇十三

從小到大我有許多朋友，在這些朋友中，我最熟悉的是——周誼中。

周誼中，一副瓜子臉上長著一雙亮閃閃的眼睛，特別有神。他說起話來慢吞吞的，普通話中帶著濃濃的長沙口音。

今年暑假，我們一起去參加英培訓班。上第一節可老師讓同學們單獨站起來讀英文字母，周誼中大聲的讀“a、b、c、d……”，輪到我了，我卻不敢讀，害怕讀錯，后來在他的帶領下，我慢慢的也敢大聲讀了。

周誼中有時也會調皮搗蛋。有一次我們一起去菜地，我們看見地里的蘿卜、白菜長得水靈靈的，真好，于是，他說：“我們摘一個吧!”我說：“好”。于是，他摘了一根蘿卜，我摘了一根蔥，這時老鄉來了，我倆拔腿就跑。

周誼中是一個善良、聰明的人，我希望我們永遠都是好朋友。

小學生三年級我最熟悉的人（匯總16篇）篇十四

阮老師是我們的語文老師，也是我們的班主任，她非常關心我們，是我最熟悉的一個人。

阮老師身材苗條，個子不高也不矮，長著一張瓜子臉，那雙水靈靈的大眼睛在臉上顯得炯炯有神，最讓人羨慕的就是那一頭烏黑亮麗的頭發，披灑在兩邊，再配上那張瓜子臉，顯得既和藹，有溫柔。

還記得，那是一個陽光明媚的早晨，班上正在上著音樂課，突然，我覺得肚子特別疼，當我告訴阮老師時，她用溫柔的大手撫摸著我的肚子，用那焦急的眼神望著我說：“覺得好點兒了嗎？”我頓時覺得渾身暖暖的，我點了點頭，她的眉頭才顯得有些舒展了。可是，阮老師可能覺得不放心，便接了杯熱水遞給我喝，我趕緊把水喝了下去，阮老師才放下心來。阮老師摸了摸我的'頭，淡淡地笑了。

阮老師您是令人生畏的，也是和藹的，我一定會用優異的成績報答您。

小學生三年級我最熟悉的人（匯總16篇）篇十五

我熟悉的人有很多，有親人，有老師，有朋友，可是你知道我想寫的最熟悉的人是誰嗎?我告訴你吧，就是我形影不離的好朋友——小麗。她有很多地方值得我學習，比如學習上。她上課時總是做得端端正正的認真聽老師講課，對于老師提出的問題她總是積極動腦回答，老師布置的作業完成的最好的總是她，她真是我學習的好榜樣，我為自己有這樣一位好朋友而感到驕傲。她不只是學習努力，干任何事情她都向學習上一樣認真。在“六一”兒童節的前幾天，老師讓我和她一起表演一個舞蹈，她排練的.非常認真，每一個動作都做得非常優美，老師總是表揚她，到了“六一”兒童節表演的那一天更是受到了大家的好評，你們說她是不是很棒呢?好了，不夸她了，再夸她會不好意思的。我熟悉的好朋友，我永遠的好伙伴-小麗。

小學生三年級我最熟悉的人（匯總16篇）篇十六

要說我最熟悉的人，那就是我的媽媽。她的眼睛細細的，長長的，一笑起來像天上的彎月亮，因為她特別愛笑，所以大家都喜歡她跟她交朋友。

媽媽特別愛我，為我，她可以付出一切。

今年媽媽教一年級，非常忙，因為一年級的小朋友們不記事。我記得有一次小朋友們不知道自己上哪個興趣班，媽媽就一個一個的打電話問家長。打完電話已經是下午五點了，媽媽累的連話也不想和我說。媽媽帶著我去菜市場買菜。叮鈴鈴，叮鈴鈴，媽媽的電話響了，原來是別人請媽媽吃飯，可是媽媽拒絕了。我奇怪的問媽媽：為什么不去，今天又沒人做飯？媽媽說：因為到餐館吃飯要浪費很多時間，你的作業就寫不完了。買完菜，我們又趕回家，媽媽做飯，我寫作業，飯做好了，媽媽把飯端給我吃，自己累得一口也不想吃。我吃完飯，媽媽開始細心的檢查我作業，發現我還有一道題不會做，就耐心講解，直到我會了為止。然后媽媽要帶我去玩，我說：媽媽，您休息一會吧！媽媽說：你身體不好，要多運動！就這樣，媽媽拖著疲憊的身體陪我玩耍！

等我睡覺了，媽媽又去為第二天的工作做準備了！

這就是我的媽媽，為了我，可以付出一切的母親！