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于把我的幸福告訴你初中（優(yōu)質17篇）篇一
幾天前，老師布置了一項作業(yè)，題目是《把我的幸福告訴你》。這可是個難題哦！倒不是說我沒有幸福可言。相反，我一直生活在快樂、幸福中，不知道憂傷是什么。要說幸福的事，說上三天三夜也說不完。接下來，我還是給大家說幾件事情，讓你們也分享一下我的幸福生活。
先說說我的家庭吧。我有一個溫馨和睦的家庭。爸爸愛我，媽媽愛我，爺爺奶奶就更不用說了。爺爺奶奶照顧我的生活起居，我想吃啥就給我買啥。媽媽負責我的學習，但媽媽不是一味的叫我讀書。在我完成學校作業(yè)之后，她允許我到書店看書，到公園散步，周末還可以看電視，上網查資料、玩會小游戲。爸爸因為工作比較忙，所以陪我的時間最少了。可是只要他一有空，就帶我去爬山，看電影，還請我去吃我喜歡的美食。我想，一個小孩最幸福的事情莫過于：家庭的溫暖，民主，充分的自由空間。我擁有了，所以我幸福。
我的幸福太多太多了，同學們，我的幸福是不是和你們一樣多呢？
以前的我是幸福的，現在的我是幸福的，以后的我也將是幸福的。希望每個人都能和我一樣幸福、快樂的生活！
于把我的幸福告訴你初中（優(yōu)質17篇）篇二
親愛的汶川地區(qū)的小伙伴們：
你們好！我是南京市雙塘小學的殷嘉明，一個渴望認識你們、關心你們的男孩。自從五月的一天我在報紙上看到你們那里遭受地震災害之后，我們全班同學都非常關心你們，希望能為你們做些什么，當然我們更被你們自強不息的精神所折服，所以我有許多心里話想對你們說。
以前我把幸福看得很簡單，以為只要有父母親的疼愛，有老師給我的贊許，那就是幸福，然而有一件事卻讓我明白了“幸福是什么？”，所以我要把我的幸福告訴你們，與你們一同分享。那是今年的“六一“，天空下著蒙蒙細雨，我參加報社組織的公益賣報，我們用自己勞動所得的收入資助四川災區(qū)的兒童。
風雨中我一手打著傘，一手捧著報紙，不停地向過往行人勸說賣報，那天街上的行人特別少，正當我一籌莫展之時，路邊的一位老爺爺告訴我：“你們應該到馬路對面去賣。”我一聽茅塞頓開，他的話仿佛是山窮水盡之際的一點指引，又仿佛是“風雪”中的一盆“炭火”，燃起了我的決心和信心。 于是我來到了馬路對面的車站，那里人流比較多，只要一看見公交車上有人下車，我就主動迎上前去：“阿姨請您為了災區(qū)的孩子買一份報紙吧！我希望他們和我一樣幸福”于是阿姨毫不猶豫的買了一份報紙，后來阿姨告訴我說我的話了就像在別人心中播下了幸福的種子一樣，阿姨的表揚讓我感到甜絲絲的，一種幸福的滋味涌上心頭，也讓我有了更大的勇氣面對困難，就這樣在很多熱心的人的幫助下，我們一共賣出三百多份報紙。
那天我過了一個特殊的“六一”，助人的同時也受到了別人的幫助，當我?guī)椭鷦e人時，仿佛贈與他人的玫瑰一樣，感到無比芬芳。雖然我沒有得到任何物質回報，卻得到了一個微笑，一聲“謝謝”，這遠比任何禮物都有意義，更讓我感到幸福無比。親愛的小伙伴，此時你們明白我對幸福的理解吧！是不是覺得我很幸福呢？因為我終于明白“因為只要有愛，這個世界將會變得一片溫馨，只要你用心去體會，你就會發(fā)現自己生活在幸福之中，就會有無限的勇氣，去面對生活中的種種挫折與不幸。
親愛的小伙伴們，讓我們一同背上幸福的小背包，做一只自由翱翔的快樂小鳥。祝你們學習進步、永遠幸福！
你們的朋友：殷嘉明
二〇xx年十月四日
于把我的幸福告訴你初中（優(yōu)質17篇）篇三
長這么大，從來不知道幸福是什么，今年的五一之旅讓我真真切切的體驗到了。
那天放假后，媽媽對我說：”咱們一起去西安的阿姨家吧。”我特別高興，下午媽媽和我坐了輛順車，浩浩蕩蕩出發(fā)了。
一路上的顛簸讓我筋疲力盡，再加上我暈車，頭也很昏，就這樣總算熬到了西安，媽媽看到我難受的樣子，就說：'讓叔叔開車走，咱們坐公交車吧。'我同意了媽媽的意見，于是媽媽拉著我下了車。
在704路公交車站牌下，候車的人很多，一見到公交車靠站，人們便蜂擁而上，媽媽拉著我飛快的上了車，占了一個座位，迅速地抱起我，放在她的腿上。我這才仔細的觀察，發(fā)現車上人擠人，人挨人，車門都被圍了個嚴嚴實實，連個換腳處的地方都沒有。我抬頭看到了我們身旁站著一位老奶奶。
于是我悄悄地在媽媽的耳旁邊說：”媽媽，我們起來，讓這位老奶奶坐吧。”我話剛說完，汽車猛一剎車，我和媽媽像磕頭蟲一樣猛地向前點了一下，那位老奶奶也被重重的摔在了媽媽的身上，媽媽氣憤的說：”別說話，坐好。”我看到了媽媽的臉都氣紅了，想到只央求媽媽讓坐，媽媽肯定不會答應，弄不好還要挨打，但是看到老奶奶那么大年齡，如果不給她讓座，我的心會更難受。于是我突然站了起來，說：”老奶奶，坐我們這兒吧。”媽媽被這突如其來的舉動給震住了，怔了一下，迅速地站了起來。
老奶奶拉著我的手說：”你真是一個好孩子。”旁邊的人也都用贊許的目光看著我。媽媽用疼愛的目光望著我說；”寶貝，你真的長大了。”媽媽笑了，我也笑了，笑的很甜，很開心。
那一刻，我覺得很幸福。那是一種得到肯定的幸福，是一種能幫助他人的幸福，是一種讓我成長的幸福。
于把我的幸福告訴你初中（優(yōu)質17篇）篇四
親愛的朋友：
我周圍的同學常常議論“幸福”，有人覺得穿名牌是幸福，有人覺得吃得好是幸福，有人覺得受到表揚是幸福?還有人一提到這個詞就一臉得茫然。我覺得我們每天都被幸福包圍著。
幸福在爸爸的嚴格要求里。當我做作業(yè)時想休息一下，爸爸見了，就會嘮叨：“兒子，別休息，不要浪費時間，一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰！”做完作業(yè)，爸爸的眼睛如神眼一般，一個數字寫錯罰寫20遍。唉！爸爸那要求雖然嚴格了一些，但這也是一種幸福。
祝：
天天開心！
20xx年10月4日。
于把我的幸福告訴你初中（優(yōu)質17篇）篇五
我是幸福的，因為我每天都能坐在寬敞明亮的教室里去接受新的知識。幸福在我獲取的一點一滴的知識中流淌。與我相比，還有許許多多因為家庭貧窮而上不起學的孩子。和他們相比，我有什么權利不去感嘆自己是幸福的呢？（中國作文網）。
我感嘆，生活對我如此慷慨，把所有的幸福都給了我，讓我每天都能去接受這個世界帶給我的幸福。我的生活是貧窮山區(qū)的孩子們想都不敢想的。在他們的生活里，連基本的溫飽問題都難以解決，哪來寬敞的教室，哪來充滿雨露的青春年少。和他們比起來，我真是太幸福了。
在中國，有很多的孩子患上了艾滋病、癌癥、白血病，面對這一個個無法治愈的病癥，面對這鮮活生命中的絆腳石，誰能不為之傷心，為其難過呢？每個少年都是祖國的花朵，當這些花兒將要枯萎，將要凋謝時，我們能不為之惋惜嗎？與他們相比，我擁有一個健康的身體，能做自己想做的事情，這就是最大的.幸福。
于把我的幸福告訴你初中（優(yōu)質17篇）篇六
我是由奶奶帶大的，生活中最親的人也就是奶奶了。
那天，起床起得比較晚，但我還是慢慢悠悠的，這可把奶奶急壞了。吃快點，上學要來不及了，眼睛別老閉著啊！奶奶一邊嘮叨著我一邊還干著活。哦我拖了一個長音回了她。我早餐還沒吃完，但是發(fā)現再不走就來不及了，就抓起書包準備出門，可是前腳剛跨出門，就被奶奶叫住了。她急匆匆的地拿了一個蘋果塞到我手心里，囑咐我道：吃這么點會餓的，拿個蘋果吧。拿了蘋果我就出發(fā)了。我在路上就把蘋果吃了，蘋果的清香充溢著我的口腔，啊，這就是幸福的味道。
一生的老師。
天空陰沉沉的，還不時地飄著小雨，考試失利的我獨自一人走在回家的路上。剎那間，雨突然下大了，我心想：完了，沒帶傘。于是我跑進了一個車站躲雨。突然，眼前出現了一個熟悉的身影媽媽！她走到我身邊，給了我一把傘，問我：考了幾分？七十六我吞吞吐吐的答道。媽媽皺了一下眉頭，問我：怎么回事？是不會嗎？我微微的點了一下頭。沒事，盡力了就行。她似乎不怎么生氣。就這樣？你怎么不說我？媽媽意味深長的說了句：我希望你能吸取這次教訓，以后再遇到你這次錯的題就不要再錯了，現在發(fā)現錯還來得及。到家之后，媽媽又端出一碗熱氣騰騰的排骨湯給我喝，自己卻又忙別的家務了，我看著她疲憊的背影，不禁潸然淚下。
朋友一直都在。
我由于發(fā)燒未能去上課，只能病怏怏地躺在床上休息，為落下的功課發(fā)愁。
下午，到了放學時間，我的手機突然響了，我一看是我的好朋友xx打來的，便立馬接了。蔡旭輝，你今天怎么沒來上學？他疑惑地問我。廢話，生病了唄我玩笑地答了句。額，這樣你上下qq，我發(fā)給你今天教的一些內容，好了，我也要寫作業(yè)了，拜拜。他掛了電話。我迅速打開qq，找到了他發(fā)給我的東西，他不僅發(fā)了文字還配有一些圖，還把一些重要知識特別標注了出來，我頓時感到于都暖流涌在我心頭。
幸福并非遙遠，它離每個人只有咫尺的距離，等候著你去發(fā)現。
于把我的幸福告訴你初中（優(yōu)質17篇）篇七
親愛的朋友：
從小到大，我有好多幸福的事：考試得100分、學會騎車潛泳、過生日時收到大堆的禮物，媽媽對我無微不至的關心、爸爸認真輔導我的學習，還有與家人外出游玩時的快樂......這些事猶如天上的繁星在我的記憶的星空中閃爍，我摘下最亮的那一顆與你分享。
我身子弱，經常感冒發(fā)燒，全家人不知為我操了多少心。暑假里我去外公家玩。一天傍晚，我感到頭有點暈。媽媽連忙用體溫計一量，發(fā)燒了!
整個晚上，我的體溫都在39度以上，媽媽忙著用冷水給我物理降溫，舅舅忙著給我端藥送水，姥姥不斷為我按摩小腳，當了幾十年醫(yī)生的外公也忙著在那指揮。他們幾乎一整夜沒睡。第二天我還是高燒不退，舅舅決定給我打點滴。我那胖乎乎的小手幾乎找不到血管，再加上我從小怕打針，舅舅、舅媽、外公一共扎了四針才勉強掛上,我哇哇大哭，媽媽心疼的直掉眼淚。到了晚上，燒還沒退，媽媽又為我物理降溫了一整夜，又過了一天，我還在發(fā)燒，摸著我那燒得發(fā)燙的臉蛋，媽媽又哭了。媽媽已經兩天兩夜沒休息了，這時出差在外的爸爸也趕回來了，他心疼地撫摸著我的臉，對媽媽說：“沒事，你去睡一會兒吧，我來照顧。”可是媽媽卻說不困，她不時地問我，有沒有不舒服，我都搖頭說沒有。因為我知道，我一說有，媽媽就會為我擔心。終于盼來天亮，我燒退了，媽媽才安穩(wěn)地睡了一個上午。
第二天下午，爸爸媽媽帶我去公園散步，一路上，媽媽不時地摸著我的額頭，怕我發(fā)燒，還答應我晚上如果不再發(fā)燒的話，我想要什么就給什么。爸爸說我如果晚上不發(fā)燒的話，下個星期六就帶我去國際大酒店去吃個夠。我想，如果他們夠得著天上的月亮，肯定會摘下來給我的。晚上，我終于好了，再也沒發(fā)燒了。第二天，媽媽帶我上市場，買我最愛吃的水果。幾天后，我的胃口好了許多，媽媽開始忙前忙后為我燒很多好吃的菜，看著媽媽這幾天幾夜為我擔驚受怕而憔悴的臉,剎那間我覺得，我是全世界最幸福的人，因為我有那么多關心我的親人，更有一個特別寵我、疼我、愛我、呵護我的媽媽。
親人的愛是無私的，而媽媽的愛最能讓我感到幸福，我不禁想起了那首歌：世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶，走進媽媽的懷抱，幸福享不了......
祝身體健康，萬事如意！
你的朋友：xx
20xx年10月13日
于把我的幸福告訴你初中（優(yōu)質17篇）篇八
在人生這條斑斕的大河中，幸福就像無數塊絢麗的鵝卵石，它們不會在岸上停留太久，會瞬間被浪花卷入大海。我們現在擁有的幸福是父母給我們的，要想讓這種幸福持久擁有，讓生活永遠眷戀你，這就要用我們的智慧、用我們的勞動去創(chuàng)造，用知識去拼搏、去創(chuàng)造未來的幸福。“幸福在哪里？朋友告訴我：幸福在辛勤的汗水里，幸福在人們的勞動中”。我的命運我主宰，我的幸福要靠我自己去創(chuàng)造。
于把我的幸福告訴你初中（優(yōu)質17篇）篇九
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（把幸福和爸爸媽媽一起分享）。
讓我在校園更快樂。
讓你在家中更放心。
讓我看到你欣慰笑容。
讓你感受我歡樂童年。
讓我的成績更優(yōu)異。
讓你的工作更愉快。
讓我的心情更愉悅。
讓你的生活更舒適。
……。
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于把我的幸福告訴你初中（優(yōu)質17篇）篇十
幸福是什么?我們?yōu)槭裁凑也坏剿?其實就在我們的身邊，媽媽給你買了你心愛的玩具，這就是幸福，給你買了你最喜歡的書，這也是幸福，在你孤獨無助時，媽媽給了你溫暖的擁抱，這還是幸福。所以，幸福不是一件事物，而是發(fā)自內心的感受。
六一那天下午，媽媽帶我去買了衣服，我覺得這是幸福，后來又帶我去買了我喜歡的玩具，買了我喜歡的書，這是幸福嗎?是的，這就是幸福!還有一次，在我和同學吵架之后回到家，媽媽給我一個緊緊地擁抱，在那一刻，我那冰冷的心頓時融化了，我也緊緊地抱住了我的媽媽。
親愛的同學們，我們要珍惜這幸福的感覺，就是一個陌生人，也可以給我們幸福的感覺，就看你怎樣去感受了。
啊!幸福是這樣容不得偽裝，你無法把它握在手中，但是你可以在內心發(fā)現它的影子。放慢追逐的腳步，用內心去感受，幸福就會悄悄跟隨著你。
于把我的幸福告訴你初中（優(yōu)質17篇）篇十一
您好！
您在那里過得怎么樣了。過得幸福不幸福呢？我在這里過的很幸福。幸福得好比一只在空中翱翔的小鳥，在人們身邊飛翔。它休息是在給人們幸福，他翱翔是在觀察人們，最后把幸福給了最辛勤的人。我最高興的是幸福鳥把幸福給了我，讓我一生受用無盡。
我現在是一個什么都一般般的少先隊員，成績一般，外貌一般，寫字也一般，經濟更是一般。幸福鳥給我最高興的一件事是——我們這里真的要開發(fā)了，要金包銀了。開發(fā)以后我們這里會變得更漂亮。現在我們這里的公路上汽車可以說是川流不息，井然有序；路旁的樹木更是郁郁蔥蔥，充滿活力，生機勃勃，富有生機。汽車和樹木真是難以形容，千奇萬變啊！我們這里的學校也一山不比一山，學校也是不同凡響。學校里的景物是多不勝數，千奇百怪的，讓你日不暇接，盡收眼底。一進大門，首先映入眼簾的是一些花花綠綠的小型花壇，花壇里的花真是萬里飄香啊！當你看到它，聞到它的幽香，第一感覺是心曠神怡，提神醒腦，精神抖擻。我們看到花壇就有精神讀書，因為綠色像大自然的寵兒，代表有朝氣。所以才會把花壇放在大門前。在我們學校的走廊都放著一些學生畫的圖片。在教室里都放著一些名人名言，名人名言都是叫我們要無私奉獻，樂于助人，關心別人，認真讀書。如：“飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可以一日不讀——毛澤東”這些都是要激勵我們努力向上的意志力。
五彩繽紛的花壇中，樹木蔥蘢，它把自己的樹冠張得最大，讓自滿的人知道：“沒有最好的，只有更好的！”花兒也百花齊放，不甘示弱。樹木和花兒都得讓人眼花繚亂。
我們學校不但風景好，而且老師教學的質量好，會教書。我不說別的就說教我們的老師，語文老師無私奉獻，行為端正，有耐心。英語老師品格方正，善于傳教。而數學老師l有幽默感，剛正不阿。上課時是我們的老師，下課后而是我們的朋友。老師們就像辛勤的園丁，把自己的知識無私奉獻給了我們。這個學校的學生也很熱情，每個的成績也是不錯的；大家都互相關心，團結有愛。這個學校培養(yǎng)了我對學習的興趣。讓我明白了讀書的樂趣，以及讀書的目的。讓我們更能快快樂樂的讀書。這個學校可以說是一個完美無缺，十全十美的學校。我在這里說這個學校是世界第二，就沒有人會說他的學校是第一。我在這里讀書很幸福，您可以放心了。
我把我的幸福告訴您了，您在那里過的怎么樣呢？您要把你的幸福回信給我。
于把我的幸福告訴你初中（優(yōu)質17篇）篇十二
你們好！近來身體好嗎？我們已經一年多沒有見面了，現在我們都處在緊張的學習中，雖然有時候我也會覺得有點兒累，但還是覺得很幸福！
清晨，一睜開雙眼，便能看見媽媽早已為我準備好的既舒適又整潔的衣服和褲子，心里別提有多高興啊！刷牙洗臉后，飯桌上早已擺放著爸爸為我準備好的既豐盛又有營養(yǎng)的早餐。吃完早飯后，我高高興興地背上書包，歡快地騎著自行車上學去，路上看見那些無家可歸、露宿街頭的孩子時，我頓時會感到自己是多么的幸福啊！幸福是親人那無微不至的關懷，是家庭的那份和睦、那份溫馨。
走進校園，一眼便能看見那美麗的噴水池，真是讓人賞心悅目啊！上課鈴響了，老師一絲不茍的給我們授課，同學們也聚精會神地聽著老師講課。下課鈴響了，同學們有秩序地走出教室，盡情地玩耍。有一次我不小心摔倒時，許多同學馬上跑過來把我扶起來，爭先恐后地詢問我：“怎么樣了？”“傷到哪里？”“要不要緊？”……一瞬間，我深深地被感動了，被幸福團團地包圍了。此時，你知道幸福是什么嗎？我來告訴你：幸福就是同學之間的互幫互助，是擁有一個溫暖的集體！
文檔為doc格式。
于把我的幸福告訴你初中（優(yōu)質17篇）篇十三
親愛的朋友：
你好！每一個人的一生中都會有許多幸福。然而，我的幸福是有味道的。
幸福是甜蜜的`。在我七歲時，騎著滑板車從森林公園的一個下坡滑下來。正當我騎得起勁時，只聽見傳來一陣車聲，我想停下來，由于當時太緊張，腳踩在地上時，沒有踩穩(wěn)，撲通一聲！摔了一跤。此時，媽媽大步流星地沖上前去，焦急地問：“孩子，哪兒摔傷了？”然后，又背起我去醫(yī)院。當時，媽媽對我的關心溫暖了我的全身，所以我說幸福是甜蜜的。
幸福是酸的。當我做完作業(yè)時，正想休息，媽媽像偵探似的進了我的房間，說：“快做作業(yè)，休息什么！家庭作業(yè)做了嗎？”我只是休息一下嘛。我心里想著。偵探就是偵探——媽媽似乎看透了我的心思，又開始教育我：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰，你現在要抓緊時間學習，看顏真卿說的‘黑發(fā)不知勤學早，白首方悔讀書遲’，好好學習吧！”無奈，我只能成一臺學習機器了。其實，父母嚴厲的管教也是一種幸福，有時會覺得酸酸的。
幸福像辣椒一樣。當我考試考不好時，我傷心地回到家中。媽媽一見成績單，臉上的天氣是滿天烏云。于是，開始念“緊箍咒”了，弄得我耳朵不得安寧。要是有客人在也不例外，當時我臉上火辣辣的，恨不得找個縫鉆進去。可是媽媽完全是為了我。你看，這幸福夠辣吧！
我的幸福的味道還有很多，就像一個百味瓶，你的幸福呢？
祝：
天天開心！
您的朋友
xxx
于把我的幸福告訴你初中（優(yōu)質17篇）篇十四
那是一個炎熱的夏夜，酷暑天氣令人心煩意亂地睡不著。家里停了電，我躺在床上汗流浹背。夜深了，窗外早已是萬籟俱寂。媽媽看見了仍沒有睡著的我，快步走過來嗔怪道：這么晚了怎么還不睡？可又轉眼看看我額頭上布滿的汗珠，就拿來一把扇子，坐在我的身邊為我扇風。扇子的風給我?guī)砹藷o比的清涼，身上的汗，很快不見了。可是當我睜開惺忪的睡眼，發(fā)現媽媽的上衣已經被汗水浸濕了，正打著呵欠，眼神中也流露出疲憊的神態(tài)，但是揮動扇子的手卻絲毫沒有懈怠。
我就這樣酣然入夢了。媽媽為我扇扇子時慈愛的身影，就是點點滴滴的幸福。
父親的嚴厲。
小時候，父親教我學游泳。爸爸總是用他寬厚的大手帶著我一點點向前游。當我完全掌握了游泳的要領，卻總不敢自己游。為了鍛煉我，他竟用力將我往水池中心一推，讓我自己游。我一連嗆了幾口水，掙扎著游回岸邊。他來到我身邊，嚴肅地對我說：溫室里的花朵怎么能成得了大氣？父親的嚴厲培養(yǎng)了我堅強的性格。之后我游泳的水平越來越好，爸爸認真地看著我，帶著一絲欣慰和贊許。
后來，爸爸對我說：我是為了你好，否則你怎么能得到磨煉？父親的愛像大海一樣深沉而又寬廣，蘊含在他的行動中，就是點點滴滴的幸福。
奶奶的叮囑。
我的奶奶年輕時是一位受熱尊敬的老師。剛上初中時，我去奶奶家，奶奶拉著我的手，從床頭柜上抱起厚厚的一大摞筆記本遞給我，說：初中學習任務更重了，這些筆記本給你學習用。一定要好好學，知道不？看著奶奶的白發(fā)和皺紋，這平平常常的東西和話，卻蘊含著只有我才懂得的鼓勵和希望。
奶奶平時打來的電話，一句句簡單的叮囑，就是點點滴滴的幸福。
點點滴滴的愛，匯聚成一道亮麗的風景；平平淡淡的事，卻包含著濃濃的親情。生活中的幸福不會是那么轟轟烈烈，它就蘊藏在這點點滴滴。
于把我的幸福告訴你初中（優(yōu)質17篇）篇十五
小時候，我以為有了父母的呵護和美味可口的食物就是幸福；五六歲時，我以為有了好成績，受到別人的羨慕就是幸福；現在我終于明白了，懂得感恩的人，才是最幸福的人。
有這么一個故事：感恩節(jié)那天，老師讓孩子畫出讓自己感恩的東西，她料想這里的孩子家里窮，多半會畫一桌豐盛的感恩節(jié)佳肴。但有一位同學畫了一只手，看到這只手，同學們開始了猜測：“這一定是賜給我們食物的上帝的手；喂養(yǎng)火雞或各種肉類動物的農夫的手……。”老師也迷惑不解，走到他身邊，彎下腰問他那是誰的手。“那是您的手，老師。”原來那個學生天生矮小，長的也不好看，從小就有一種自卑的感覺，而有一次老師上完課經過他身邊時，用手摸了一下他的頭……。
看了這個故事，你很感動吧。你一定想，當老師用那只手撫摸他時，他感到有多么溫暖啊！而當他終于可以在感恩節(jié)畫出那只手時，他又是多么幸福啊！我想，在所有看了這個故事的人中，我是最受感動的人，因為同樣的事情發(fā)生在我的身上，沒有誰比我更能理解他的感受和他的幸福了，就讓我也把我的幸福告訴你。
那時我還在四（2）班，教我們語文的張老師因為要生小寶寶回家休假去了，馬老師替她教我們班的語文課。好不容易和馬老師有感情了，張老師又要回來了，我心里是既高興又難過。高興的是，張老師要回來了；難過的是，馬老師又要走了。馬老師走的時候，走過來抱了抱我，沒有說話就走了，我想哭……。我耳邊響起了一次馬老師跟我說的話：“龍哲，你要好好學，你語文要考到全年級第一呀。”感謝馬老師對我的鼓勵，不管能不能做到，我都要用實際行動報答老師的教育之恩。
其實，我要感謝的又何止是馬老師一個人呢！張老師、王老師、李老師、趙老師等老師，這些所有教過我的老師我都要感謝，感謝他們不僅教給我知識，而且教我怎樣做人，使我明白了，懂得感恩的人，才是最幸福的人。
現在我很幸福，我要把我的幸福告訴你，和你一起分享。爸爸、媽媽給了我一個溫暖的家，對我有養(yǎng)育之恩，我會給他們洗腳、捶背、端碗筷，冬天他們出門了，我會把拖鞋烤熱了，等他們回來；老師對我有教育之恩，我會努力學習，給他們以安慰，我會主動說“老師好”，然后露出一個燦爛的笑容，驅散他們一天的勞累；樓道里的鄰居經常幫助我，有一次，我忘記帶鑰匙了，進不了家門，是叔叔、阿姨讓我到他們家里去，我會在上學下樓時悄悄拿走他們放在門口的垃圾袋……。
你看，我是不是很幸福？你也幸福嗎？如果你很幸福，就把你的幸福告訴我。要是你還沒找到幸福，那就先學會感恩吧，因為懂得感恩的人，才是最幸福的人。不要說話，聽，那支從天上傳來的歌：我來自偶然像一顆塵土……。
于把我的幸福告訴你初中（優(yōu)質17篇）篇十六
生活就像一杯水，水中溶著點點滴滴的幸福。
——題記。
母親的慈愛。
那是一個炎熱的夏夜，酷暑天氣令人心煩意亂地睡不著。家里停了電，我躺在床上汗流浹背。夜深了，窗外早已是萬籟俱寂。媽媽看見了仍沒有睡著的我，快步走過來嗔怪道：這么晚了怎么還不睡？可又轉眼看看我額頭上布滿的汗珠，就拿來一把扇子，坐在我的身邊為我扇風。扇子的風給我?guī)砹藷o比的清涼，身上的汗，很快不見了。可是當我睜開惺忪的睡眼，發(fā)現媽媽的上衣已經被汗水浸濕了，正打著呵欠，眼神中也流露出疲憊的神態(tài)，但是揮動扇子的手卻絲毫沒有懈怠。
我就這樣酣然入夢了。媽媽為我扇扇子時慈愛的身影，就是點點滴滴的幸福。
父親的嚴厲。
小時候，父親教我學游泳。爸爸總是用他寬厚的大手帶著我一點點向前游。當我完全掌握了游泳的要領，卻總不敢自己游。為了鍛煉我，他竟用力將我往水池中心一推，讓我自己游。我一連嗆了幾口水，掙扎著游回岸邊。他來到我身邊，嚴肅地對我說：溫室里的花朵怎么能成得了大氣？父親的嚴厲培養(yǎng)了我堅強的性格。之后我游泳的水平越來越好，爸爸認真地看著我，帶著一絲欣慰和贊許。
后來，爸爸對我說：我是為了你好，否則你怎么能得到磨煉？父親的愛像大海一樣深沉而又寬廣，蘊含在他的行動中，就是點點滴滴的幸福。
奶奶的叮囑。
我的奶奶年輕時是一位受熱尊敬的老師。剛上初中時，我去奶奶家，奶奶拉著我的手，從床頭柜上抱起厚厚的一大摞筆記本遞給我，說：初中學習任務更重了，這些筆記本給你學習用。一定要好好學，知道不？看著奶奶的白發(fā)和皺紋，這平平常常的東西和話，卻蘊含著只有我才懂得的鼓勵和希望。
奶奶平時打來的電話，一句句簡單的叮囑，就是點點滴滴的幸福。
點點滴滴的愛，匯聚成一道亮麗的風景；平平淡淡的事，卻包含著濃濃的'親情。生活中的幸福不會是那么轟轟烈烈，它就蘊藏在這點點滴滴。
于把我的幸福告訴你初中（優(yōu)質17篇）篇十七
城市里的小孩都泡在父母對他們的寵愛之中，我也不例外，家庭很美滿，我真的很幸福！家里有游戲機，有電腦，應有盡有。但我的幸福卻不包括這些。
我的父母都是“上班族”，忙來忙去顧都顧不上我，早出晚歸，他們一回家就做飯，看都來不及看我的作業(yè)，廚房里，鍋碗瓢盆弄得叮當響，真是一點也不延誤。
再過三天就是我的生日了，看著日歷有點激動，想：發(fā)點請柬請些朋友來參加生日聚會吧。我一打定主意，就去和媽媽爸爸商量，“嗯，這個點子不錯。”媽媽捧著書回答我。可接下來幾天里我的作業(yè)非常多，老天真是不給我面子！我做完語文，又做數學，連做一張請柬都沒時間。日子就一天一天過去了。
今天是星期六，也是我生日，我想：唉！算了吧，不就是個十歲生日么？有什么好慶祝的，算了！雖然這么想，但我還是不情愿，唉！我使勁搖搖頭，沮喪極了！忽然，門鈴響了，我征了一下，忙打開門，原來是張宏玉呀，我以為她來玩，就讓她進來了，可接下來，同學接二連三的來了，最后面跟著我的爸爸媽媽，好像有什么“陰謀“。我疑惑極了，怎么……這時，媽媽爸爸和同學們一起說：“生日快樂！”，把我嚇了一跳，接下來媽媽又拿出彩蛋，親切地說：“寶寶，爸爸媽媽平時太忙，沒時間照顧你，不要怪媽媽爸爸呦。”我立刻反應過來了，“怎么會呢？開心死了！”我突然想起了什么，“媽媽，不是今天你們要上班的么？”“呵呵，寶貝，爸爸媽媽今天休假嘍，專門陪你！”爸爸點了點我的鼻尖。
若要問我幸不幸福，我想大聲地對你說：“我太幸福了！”