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書香文明伴我行的演講稿大全(18篇)

時間:2025-05-17 作者:雨中梧

演講稿的語言應該簡明扼要、生動有力,以吸引聽眾的注意力。以下是一些備受推崇的演講稿范文,希望能對你的演講的準備和寫作起到一些幫助。

書香文明伴我行的演講稿大全(18篇)篇一

炎炎夏日,泡一香茗,在絲絲香氣中捧一名著細細品讀,書香熏染,茶香繚繞,心香氤氳。

隨著生活節奏的加快,網絡信息服務的發展,繁重的學業讓人們與名著漸行漸遠。據一項調查表明,中國人年均讀書量僅為兩本,而以色列等一些國家,則高達六七十本,如此懸殊的差距,不得不令人反思。

即使在讀書的人,也很少有人去品讀有意義的書籍。在書店,一本本裝幀精美,內容豐富的名著無人問津,而一些娛樂時尚雜志,卻賣得火熱,每見此景,心中不免有一絲悲涼。

書籍是我們永不枯竭的智慧泉源,書給了我們一個比自己生命更高的生命,因為他增加了生命的深度,盡管并不是在時間上延長它。但縱觀當下,人們生活中少了“手捧名著,夕陽染書頁的鏡頭”,也沒有了“黃燈映照古卷”的情景。不去看書,人們無法感受麥田守望者的孤寂,無法看到高老頭所處的金錢社會,也無法從狂人日記中讀出吃人的封建禮教。身邊少了“明月松間照,清泉石上流”的美景,耳畔也沒了“銀瓶乍破水漿迸,鐵騎突出刀槍鳴”的樂聲。

每當見到同學們的作文中出現吳用扶助劉備復興漢室,李逵大鬧長板橋一類語句時,不禁仰天疾呼,同學們,別再迷戀網絡了,再繁重的學業也要擠出點時間看看名著啊,別只將書名記下,在物質文化豐富的今天,精神文明也要進步啊。

望著書店那一冊冊無人問津的名著,心想:人們何時才能靜下那浮躁的心,捧一名著,席地而坐,細細品讀,用心靈去感受那書中獨有的清新。

書香文明伴我行的演講稿大全(18篇)篇二

書是一艘非凡的戰艦,書是一匹神奇的坐騎,書更是人類不可或缺的營養品。

我從小就愛看書,但只會看一些漫畫,像《多啦a夢》、《丁丁歷險記》之類的。那時沒認識多少字,只是看看圖畫,囫圇吞棗,在極短的時間就能看完一本書。

上了小學,認識的字多了,也開始看一些文字書。剛開始最迷楊紅櫻阿姨的馬小跳系列叢書。馬小跳活潑、開朗、陽光、自信,很有男子漢氣概。我恨不得也變成書中的人物,與馬小跳、唐飛、張達、毛超一起開心、自由自在的玩。

到了四年級,認識的字更多了,看書又上了一層臺階,那就是沒能逃過鄭淵潔叔叔的炮彈,我迷上了皮皮魯系列叢書。媽媽給我買了《皮皮魯橙黃系列叢書》。我也一頭扎進書堆,與皮皮魯一起駕駛幻影號飛馳,和蛇王阿奔一起體驗人生的真諦。看了幾本后,我真想也有幾個分身:一個上著枯燥無味的學,一個替我上各種輔導班。我就可以自由的玩耍,不受任何限制。

五年級了,漫畫書我還是愛不釋手,百看不厭,尤其是《偷星九月天》。因為剛剛出版沒多少年,還有很多集沒看夠,十分期待下集的精彩內容。現在,我又被周橋和周晴寫的一些小說打中,沉迷其中。我經常去書店借閱像《單挑誰怕誰》、《戀戀薰衣草》、《qq總動員》之類的書,偶爾也會把內容講給爸媽聽聽,發動他們一起看。

我看過的書不是很多,但給我留下的印象卻很深,不論新舊,都很有印象。我沒事便看看那些有好長時間沒看的書,翻開它們,就好像是第一次讀一樣,有種神秘感。我要在書的海洋里遨游,讓我的人生更充實、更有趣。

書香文明伴我行的演講稿大全(18篇)篇三

大家好!

俗話說,讀書能使人進步。記得讀書的時候,我的作文寫得很差,總是寫得不過關。后來,我勤學苦練,整天認認真真的看作文書,吸取文中的精華,每看完一次我都會提起手中的筆畫出好詞好句并摘抄下來。經過我的一番努力,我的作文像箭似的提高得很快,后來參加作文比賽還得了獎。

在世界上,不僅僅是我獲得了成功,還有許多的人是因為看書而成才的。如愛書如命的魯迅,他每次看書時,總是把手洗得一干二凈,才捧書閱讀,生怕把書損壞了。還有很多名人,他們成才的主要原因都是因為小時侯多看書而有今天的才華。

讀書,不僅能學到知識,還能感悟人生.讀《百年孤獨》,明白人生本就是一場孤獨的修行;讀《目送》,明白所謂父母子女一場,只不過是意味著,你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠;讀《看見》,明白作為一個社會人應有的獨立以及敏銳的視角。

書在我人生中,必不可少,是它陪伴我度過寒冷的冬夜、喧鬧的夏日傍晚。是它無論在陽光明媚的季節,還是在陰雨綿綿的日子里,都時刻陪伴著我。讓我寂寞時候不寂寞,孤單時候不孤單,在那份書香的寧靜中凈化心靈,保持自我。

不管生活怎么改變,任時光怎么倒流,我對讀書永遠是情有獨鐘,因為讀書,增長了我的知識,增強了我的語言表達能力,提高了我的寫作水平,加深了人生素養,滋潤了我的心靈和素質。與書攜手相伴,共同面對生活的辛酸與甜蜜,與書攜手相伴,共同迎接成長的陽光與風雨。我讀書,我進步,我快樂。

書香文明伴我行的演講稿大全(18篇)篇四

大家好!我是四年級一班的趙瑩欣。今天,我演講的題目是《讀書勵志,放飛夢想》。

古今中外,有許多愛書人士,他們用自己的心聲,為我們指明了讀書的方向。高爾基說:”我讀書越多,書籍就使我和世界越接近,生活對我也變得越加光明和有意義。“莎士比亞說的:“書籍是全世界的營養品。”杜甫說的:“讀書破萬卷,下筆如有神”周恩來的一句為中華之崛起而讀書。”讓許許多多的人都為之震撼和激昂。

一本好書可以改變人的一生。《閣樓中的秘密》讓我知道了任何事情都需要冷靜的去思考;《世界冠軍丹尼》讓我知道了,一個絕妙的主意有可能就藏在你充分的想象中;《假如給我三天光明》讓我懂得了在困難中怎樣學會堅強。每一個故事都讓我受益匪淺,記得初學鋼琴時,我看不懂那些長著尾巴的圓圈——音符,每次彈琴,都像看天文書那樣吃力。我漸漸失去了信心甚至想到了放棄。但我一想到海倫·凱勒在雙目失明,雙耳失聰的情況下都不被困難打倒,仍然堅持自己的夢想。而自己這一點困難,又算得了什么呢?一股不服輸的勁頭涌了上來,哪怕再難,我也要學下去!于是,每天我都刻苦的多練。

終于在音樂的美妙聲中,我已經達到8級的水平了,感謝書中榜樣的力量,它教會了我只要堅持不懈,就能實現自己的夢想。

鳥欲高飛先振翅,人求上進先讀書。同學們,讓我們都走進書的海洋,熱愛讀書,讓書籍與我們為伴,讓勵志的故事伴我們成長,讓書籍成為我們的良師益友,讓每個愛讀書的孩子都擁有燦爛的心情,都擁有一個明媚的未來,讓我們盡情地去追求心中的理想,大膽放飛我們心中的夢想吧!

我的演講完畢,謝謝大家!

書香文明伴我行的演講稿大全(18篇)篇五

老師,同學們:

今天我國旗下演講的題目是:書香伴我行。

書是人類進步的階梯。

書是打開心靈之窗的金鑰匙。

常讀書,可以增長我們的見識,開闊我們的視野,陶冶我們的情操,提高我們的能力。可以說,讀書是人間幸福事。

也正因如此,才會有聞一多醉書、華羅庚猜書、侯寶林抄書等佳話,才能流傳匡衡鑿壁偷光、車胤囊螢夜讀等故事。作為一名師范生,作為明日之師的我們,本應厚德載物,博覽群書,起到為人師表的作用。記得我們的師姐蘇靜在給大家作《詩意讓教育如此美麗》的講座中提到過,當她和我們一樣還是一位青師學子的時候,每天早晨都要擠出時間背古詩文,哪怕是在掃地的時候,日復一日,正所謂“腹有詩書氣自華”,積累的多了自然下筆有神,出口成章,靈活的將古詩文滲透到課堂中感染著她所教的每一位學生。

“問渠哪得清如許,為有源頭活水來”。知識的時代,需要想蘇靜師姐一樣具有創新精神和豐厚知識的教師。這要求我們從書海中挑選精華,拒絕那些格調低下,語言粗鄙,內容荒誕的書。精讀一些世界名著,從中學習寫作技巧,感悟人生哲理;選讀一些雜志故事,從中學習交往方式,提高生活的感悟;涉獵一些報紙通訊,及時準確地把握時事動態,政策趨向;閱讀一些散文隨筆,從中體味人性之美,品格之高。

讀書過程中為促使我們記住更多的知識,獲得更多的感悟,更好的認識社會人生,更快的提高能力,就要掌握一定的方法。要善于聯想,與生活中的點點滴滴結合起來;要善于做筆錄,將知識系統化,長期記憶。應避免走馬觀花,一目十行,不求甚解,或咬文嚼字,忽視中心。只有合理的讀書,智慧的學習,才能把讀書的價值最大化。終使自己的知識存儲為一條源遠流長的河流,成為一位知識淵博、有詩意、有內涵的老師。

四月二十三日,是世界讀書日,四月是全民讀書月。我們的老師為我們推薦了部分好書,包括《汪曾祺小說選》、《大淖記事》、《熱愛生命》、《草原上的小木屋》、《格蘭特船長的女兒》、《昆蟲記》、《把整個心靈獻給孩子》、《做最好的自己》、《經典常談》等。

讓我們在四月的春風里聆聽冰心老師的指導“讀書好,多讀書,讀好書”,從中感受書籍的芬芳,體會學習的快樂!

書香文明伴我行的演講稿大全(18篇)篇六

老師,同學們:

大家早上好!今天我國旗下演講的題目是:書香伴我行。

常讀書,可以增長我們的見識,開闊我們的視野,陶冶我們的情操,提高我們的能力。可以說,讀書是人間幸福事。

也正因如此,才會有聞一多醉書、華羅庚猜書、侯寶林抄書等佳話,才能流傳匡衡鑿壁偷光、車胤囊螢夜讀等故事。作為一名師范生,作為明日之師的我們,本應厚德載物,博覽群書,起到為人師表的作用。記得我們的師姐蘇靜在給大家作《詩意讓教育如此美麗》的講座中提到過,當她和我們一樣還是一位青師學子的時候,每天早晨都要擠出時間背古詩文,哪怕是在掃地的時候,日復一日,正所謂“腹有詩書氣自華”,積累的多了自然下筆有神,出口成章,靈活的將古詩文滲透到課堂中感染著她所教的每一位學生。

“問渠哪得清如許,為有源頭活水來”。知識的時代,需要想蘇靜師姐一樣具有創新精神和豐厚知識的教師。這要求我們從書海中挑選精華,拒絕那些格調低下,語言粗鄙,內容荒誕的書。精讀一些世界名著,從中學習寫作技巧,感悟人生哲理;選讀一些雜志故事,從中學習交往方式,提高生活的感悟;涉獵一些報紙通訊,及時準確地把握時事動態,政策趨向;閱讀一些散文隨筆,從中體味人性之美,品格之高。

讀書過程中為促使我們記住更多的知識,獲得更多的感悟,更好的認識社會人生,更快的提高能力,就要掌握一定的方法。要善于聯想,與生活中的點點滴滴結合起來;要善于做筆錄,將知識系統化,長期記憶。應避免走馬觀花,一目十行,不求甚解,或咬文嚼字,忽視中心。只有合理的讀書,智慧的學習,才能把讀書的價值最大化。終使自己的知識存儲為一條源遠流長的河流,成為一位知識淵博、有詩意、有內涵的老師。

四月二十三日,是世界讀書日,四月是全民讀書月。我們的老師為我們推薦了部分好書,包括《汪曾祺小說選》、《大淖記事》、《熱愛生命》、《草原上的小木屋》、《格蘭特船長的女兒》、《昆蟲記》、《把整個心靈獻給孩子》、《做最好的自己》、《經典常談》等。

讓我們在四月的春風里聆聽冰心老師的指導“讀書好,多讀書,讀好書”,從中感受書籍的芬芳,體會學習的快樂!

書香文明伴我行的演講稿大全(18篇)篇七

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

在這春末夏初的日子里,我很榮幸能在這個平臺上鍛煉自我,展現自我。

小時候,我在理發時,總要大哭在鬧。但只要爸爸媽媽給我一本書,我就會馬上止住哭鬧,認認真真地看書。在我會認時,爸爸媽媽看我那么愛看書,就給我訂了許多兒童繪本。我一看到爸爸把書拿回家,就格外地興奮。小時候,總特別喜歡撕東西,那些東西到了我手里,經常一會兒工夫就會“粉身碎骨”,唯獨這些兒童繪本,至今還完好無損。

現在,我已看過各種各樣的書。看《史記》,了解了我國悠久歷史長河中精彩的片段;看《水滸傳》,那梁山泊一百零八好漢的英雄氣概直沖霄漢;看《紅巖》,深深感動于革命戰士不畏白色恐怖堅持革命的那堅貞不屈的理想和信念。作者把各種人物塑造得有血有肉、栩栩如生,其高超的水平令人驚嘆。

籍中編織夢想。讓我們盡享閱讀的快樂,領略書香的魄力,遨游在知識的海洋!

謝謝大家!

書香文明伴我行的演講稿大全(18篇)篇八

各位尊敬的老師,親愛的同學:

大家下午好!

古往今來,沒有哪一位名人不愛讀書的,而不愛讀書的人一定沒有偉大的'成就。

一個家庭要是沒有了書,就如沒有一顆星星的夜晚,沒有一條魚的河流。一個人要是不愛書,生活的樂趣就大大減少了,那個人就像一具死尸,什么都不如。

在看書時,我時而化為游客,在書的世界里盡情游覽;我時而變成小魚,在書的海洋里盡情遨游。

同學們,讓我們一起讀書吧!擁有書我們就擁有整個世界!

書香文明伴我行的演講稿大全(18篇)篇九

尊敬的老師們,親愛的同學們:

書是一片望無際的海洋,為你清洗被泥土玷污在身上的黑斑。書是一座燈塔,為你指引前方明確的道路。僅有置身于書中的人,才能體驗其中的妙趣。

古往今來,讀書給我們帶來許多好處。比如讀書養性,讀書能夠陶冶自我的性情,使自我溫文爾雅,具有書卷氣;讀書破萬卷,下筆如有神,多讀書能夠提高寫作本事,寫文章就能才思敏捷;讀書能夠提高理解本事,只要深思熟慮,就能夠明白其中的道理;讀書能夠使自我的知識得到積累,君子學以聚之。總而言之,書的好處很多,多讀便有收獲。

怎樣讀書也是很重要的,要想把百思不得其解的書讀得透徹,那可是費腦子的事。那我就分享一下我的讀書方式。首先是把書讀個幾遍,了解書中的大致資料;接下來有目的地讀,思考這本書的結構,主要講了什么,然后再讀一遍,思考書中的人為何這么做,做完這些,再回過頭來品味最欣賞的一些片段,并問問自我為什么喜歡這些片段;最終,我會列個單子,再回顧一遍,這就是我的讀書方式。

愛書,就要多讀書,讀好書。《笑貓日記》讓我浮想聯翩;《窗邊的小豆豆》里的小豆豆天真活潑,引得我喜笑顏開;《城南舊事》又叫我淚落如珠……只要手中一有書,我就廢寢忘食。

“書,是人類禮貌的長生果”,這個比喻使我回味無窮,書的確是一把打開知識大門的鑰匙。

書香文明伴我行的演講稿大全(18篇)篇十

敬愛的老師們、親愛的同學們:

大家好!

今天很高興能有這個機會和大家一起來探討讀書這個話題,說到讀書,我們一點都不陌生,因為在座的各位老師都是經歷了十年寒窗的苦讀,跨過無涯的學海,才來到了教育這片熱土上。可以說,我們都走了一條讀書成才的路。希望我今天的演講能勾起大家對往事的回憶,對青春的懷想和對未來的向往。

從上學開始,老師就告訴我,多讀書是件好事,不但可以豐富知識,而且還可以培養自身素養和喜好。于是,隨著不斷奔跑的青春步伐,書,就成了我青春路上一位親密的朋友。

從小學到大學,身邊總有幾個同樣愛好讀書的朋友,我們從《賣火柴的小女孩》、《三毛流浪記》讀到《朝花夕拾》。如今記憶中的詩句、話語已經變得模糊,但對讀書的熱愛卻永久的保留下來。每當翻開一本好書,聞著淡淡的墨香,靜靜地用心去讀,無聲之中,已領會萬千世界!書之聲如天籟、如仙樂、如蟬鳴、如鳥語、如風聲、如鶴唳,世間一切的吶喊、哭泣、歡呼都在其中。感情隨之波動,心靈為之震撼!

工作之后,我所讀的書籍更多的是與教育有關。比如《愛心與教育》,《給教師的100條建議》等,這些書籍是我的老師,也是我的益友,它們給了我很多好的建議。但令我感到慚愧的是工作以后所讀的書,就數量而言和學生時代是根本無法相比的。在繁忙的工作中,我陷入分身無術,沒有時間讀書的困惑中。相信在座的各位也與我有同感。每天的時間的確被大量的工作任務擠占,或被許多瑣碎的事務分割的支離破碎。課余時間身心疲憊的我們還需要時間來休整,能讀書的時間也就所剩無幾了。

事實上,我也發現即使是在一天安排的滿滿的時間表中,也會有不止15分鐘的空余時間在什么地方藏著,等著我們去發現、去利用。其實用心并不難,關鍵是恒心。再偉大的計劃,再精巧的方法,離開了恒心,都會成為夢幻泡影。奧斯羅的15分鐘,給了我啟示,現在我把自己每天的讀書時間相對固定下來,并且努力堅持它,這樣就可以保證我每天都有穩定的“精神收入”,在此基礎上,再隨遇而讀,那可就是“創收”了。

老師們,我們的職業要求我們必須做一個愛讀書的人。變換的生活也要求我們必須這樣做!那么,請你拿起對我們人生有益的`書,走進書的海洋,暢飲這“源頭活水”,它能讓我們,作為教師的我們找到一份不同以往,不同凡響的自信!親愛的老師們,請拿起你手中的書,每天15分鐘,讓醉人的書香伴我們一路同行!

謝謝!

書香文明伴我行的演講稿大全(18篇)篇十一

今天,我們全班同學一起在教室里觀看了《校園大聚焦——不文明行為》。看完后,我不禁要對不文明行為說聲:“再見!”

《校園大聚焦——不文明行為》短片里播放的每個畫面,都是在我們校園里出現過的。這個短片是我校許多老師合作完成的,可以看出我們的老師為了學生的成長費了多少心思啊。在這個短片里,不文明行為其實就在我的身邊,如:有的學生在老師辦公區打鬧;有的學生說臟話、粗話;有的`學生損壞學校的公共設施;有的學生課間追逐打鬧,不玩文明游戲……雖然短片里沒有我的不文明行為,但是它卻發生在我的身邊沒有及時制止,我感到很慚愧。

俗話說:人生的道路上,如果是一帆風順的話,那么這個人的人生就是完美的;如果有一些磕磕絆絆的話,這個人的人生就是完整的。當然,我也要反思一下自己的不文明行為。

記得有一次課間,我和同學們玩起了“捉人”的游戲,要知道在這個極小的場地里玩如此“瘋狂”的游戲是非常危險的。可誰知當時連上三節主科的我真想來個大放松!于是便玩了起來。玩的過程中,不幸真的發生了。只見那時的我飛快地奔跑著,風還在耳邊“咻——咻——咻”地響著。這時,一位同學跟我相撞了。可當我回過神來,那們同學竟是“傷痕累累”。這時,我才知道,相撞時,我敏捷地躲到了一邊,而那位同學不幸被我的腳絆了一下,才了了這樣。可那時的我由于貪玩就又跑了起來。唉!現在回想起來那件事,我不僅做了不文明行為,也沒有禮貌,我可起是慚愧啊!

同學們,不僅僅是我要遠離不文明行為,而你們也要對不文明行為說聲“再見!”哦!

書香文明伴我行的演講稿大全(18篇)篇十二

老師,同學們,大家早上好!

書是人類進步的階梯。

書是打開心靈之窗的金鑰匙。

常讀書,可以增長我們的見識,開闊我們的視野,陶冶我們的情操,提高我們的能力。可以說,讀書是人間幸福事。

也正因如此,才會有聞一多醉書、華羅庚猜書、侯寶林抄書等佳話,才能流傳匡衡鑿壁偷光、車胤囊螢夜讀等故事。作為一名師范生,作為明日之師的我們,本應厚德載物,博覽群書,起到為人師表的作用。記得我們的師姐蘇靜在給大家作《詩意讓教育如此美麗》的講座中提到過,當她和我們一樣還是一位青師學子的時候,每天早晨都要擠出時間背古詩文,哪怕是在掃地的時候,日復一日,正所謂“腹有詩書氣自華”,積累的多了自然下筆有神,出口成章,靈活的將古詩文滲透到課堂中感染著她所教的每一位學生。

“問渠哪得清如許,為有源頭活水來”。知識的時代,需要想蘇靜師姐一樣具有創新精神和豐厚知識的教師。這要求我們從書海中挑選精華,拒絕那些格調低下,語言粗鄙,內容荒誕的書。精讀一些世界名著,從中學習寫作技巧,感悟人生哲理;選讀一些雜志故事,從中學習交往方式,提高生活的感悟;涉獵一些報紙通訊,及時準確地把握時事動態,政策趨向;閱讀一些散文隨筆,從中體味人性之美,品格之高。

讀書過程中為促使我們記住更多的知識,獲得更多的感悟,更好的認識社會人生,更快的提高能力,就要掌握一定的方法。要善于聯想,與生活中的點點滴滴結合起來;要善于做筆錄,將知識系統化,長期記憶。應避免走馬觀花,一目十行,不求甚解,或咬文嚼字,忽視中心。只有合理的讀書,智慧的學習,才能把讀書的價值最大化。終使自己的知識存儲為一條源遠流長的河流,成為一位知識淵博、有詩意、有內涵的老師。

四月二十三日,是世界讀書日,四月是全民讀書月。我們的老師為我們推薦了部分好書,包括《汪曾祺小說選》、《大淖記事》、《熱愛生命》、《草原上的小木屋》、《格蘭特船長的女兒》、《昆蟲記》、《把整個心靈獻給孩子》、《做最好的自己》、《經典常談》等。

讓我們在四月的春風里聆聽冰心老師的指導“讀書好,多讀書,讀好書”,從中感受書籍的芬芳,體會學習的快樂!

書香文明伴我行的演講稿大全(18篇)篇十三

書是一艘非凡的戰艦,書是一匹神奇的坐騎,書更是人類不可或缺的營養品。下面是小編帶來的書香伴我行的。

演講稿。

希望大家喜歡。

有人說,書是智慧的源泉。

有人說,書是開往成功的鐵軌。

有人說,書是打開智慧王國的金鑰匙。

有人說,書是人類進步的階梯。

……。

是呀!我曾有過不少愛好,喜歡認認真真地寫字,喜歡無憂無慮地騎自行車,喜歡痛痛快快地玩彈弓,喜歡自由自在地游泳。但現在的我最喜歡的就是看書了,因為博覽群書使我陶醉,給我快樂。

在去年的暑假中,書像是一位忠實而和藹的朋友不知不覺地走進了我的生活。

就拿童話來說吧,它帶給了我很多樂趣,常常把我牢牢吸引住,往往把已放下書的我再次拿起來,迫不及待地往下看。漸漸地,我悟出了每個作家筆鋒的不同。任之的童話驚險刺激,引人入勝;鄭淵潔的童話詼諧幽默,令人捧腹大笑;安徒生的童話凝練含蓄,發人深思。不斷接觸這些寫法不同的作品,文字中的點點滴滴,得到了真正的領悟。所以說,讀童話既讓自己摸索到一些寫作技巧,又是身心的享受和休息。

看小說長篇大論時似乎那是一種沉醉。那種跌巖起伏的情節,讓你情不自禁地看下去,即使這是一篇很長很長的文章,有時自己好象是小說中的主人公,隨著情節的變化,時而哈哈大笑,時而黯然淚下。有喜有憂,有笑有淚,也許這就是一種享受,一種沉醉,一種快樂。

書里有著許多豐富多彩的語言和文字,隱藏著許許多多的知識和道理,等著我去開發和創造。也有人看過了許多書(天文、地理、哲學、科學等之類的書),因而他當上了科學家。之所以他當上了別人夢寐以求的事業,是因為他博覽群書,日積月累。

老師說過,百分之三十是靠課內積累的,百分之七十是靠課外積累的。這句話說得一點也沒錯,因為課內的知識是不能陪伴著你走過一生的路,還需要你大量地吸收。

我是書的愛好者,我沉迷書,我喜愛書,我對它愛不釋手。因為“書中自有顏如玉,書中自有黃金屋”。

讀書,真好!

炎炎夏日,泡一香茗,在絲絲香氣中捧一名著細細品讀,書香熏染,茶香繚繞,心香氤氳。

隨著生活節奏的加快,網絡信息服務的發展,繁重的學業讓人們與名著漸行漸遠。據一項調查表明,中國人年均讀書量僅為兩本,而以色列等一些國家,則高達六七十本,如此懸殊的差距,不得不令人反思。

即使在讀書的人,也很少有人去品讀有意義的書籍。在書店,一本本裝幀精美,內容豐富的名著無人問津,而一些娛樂時尚雜志,卻賣得火熱,每見此景,心中不免有一絲悲涼。

書籍是我們永不枯竭的智慧泉源,書給了我們一個比自己生命更高的生命,因為他增加了生命的深度,盡管并不是在時間上延長它。但縱觀當下,人們生活中少了“手捧名著,夕陽染書頁的鏡頭”,也沒有了“黃燈映照古卷”的情景。不去看書,人們無法感受麥田守望者的孤寂,無法看到高老頭所處的金錢社會,也無法從狂人。

日記。

中讀出吃人的封建禮教。身邊少了“明月松間照,清泉石上流”的美景,耳畔也沒了“銀瓶乍破水漿迸,鐵騎突出刀槍鳴”的樂聲。

每當見到同學們的。

作文。

中出現吳用扶助劉備復興漢室,李逵大鬧長板橋一類語句時,不禁仰天疾呼,同學們,別再迷戀網絡了,再繁重的學業也要擠出點時間看看名著啊,別只將書名記下,在物質文化豐富的今天,精神文明也要進步啊。

望著書店那一冊冊無人問津的名著,心想:人們何時才能靜下那浮躁的心,捧一名著,席地而坐,細細品讀,用心靈去感受那書中獨有的清新。

書是一艘非凡的戰艦,書是一匹神奇的坐騎,書更是人類不可或缺的營養品。

我從小就愛看書,但只會看一些漫畫,像《多啦a夢》、《丁丁歷險記》之類的。那時沒認識多少字,只是看看圖畫,囫圇吞棗,在極短的時間就能看完一本書。

上了小學,認識的字多了,也開始看一些文字書。剛開始最迷楊紅櫻阿姨的馬小跳系列叢書。馬小跳活潑、開朗、陽光、自信,很有男子漢氣概。我恨不得也變成書中的人物,與馬小跳、唐飛、張達、毛超一起開心、自由自在的玩。

到了四年級,認識的字更多了,看書又上了一層臺階,那就是沒能逃過鄭淵潔叔叔的炮彈,我迷上了皮皮魯系列叢書。媽媽給我買了《皮皮魯橙黃系列叢書》。我也一頭扎進書堆,與皮皮魯一起駕駛幻影號飛馳,和蛇王阿奔一起體驗人生的真諦。看了幾本后,我真想也有幾個分身:一個上著枯燥無味的學,一個替我上各種輔導班。我就可以自由的玩耍,不受任何限制。

五年級了,漫畫書我還是愛不釋手,百看不厭,尤其是《偷星九月天》。因為剛剛出版沒多少年,還有很多集沒看夠,十分期待下集的精彩內容。現在,我又被周橋和周晴寫的一些小說打中,沉迷其中。我經常去書店借閱像《單挑誰怕誰》、《戀戀薰衣草》、《qq總動員》之類的書,偶爾也會把內容講給爸媽聽聽,發動他們一起看。

我看過的書不是很多,但給我留下的印象卻很深,不論新舊,都很有印象。我沒事便看看那些有好長時間沒看的書,翻開它們,就好像是第一次讀一樣,有種神秘感。我要在書的海洋里遨游,讓我的人生更充實、更有趣。

小時候,書就像磁鐵般的吸引著我,在我的眼里,書,百讀不厭。在我的眼里:書是一艘船,指引著我向知識的海洋駛去;書是一把鑰匙,開啟知識的大門;書是一個百寶盒,里面裝滿了無盡的財富。因為,俗話說得好:“書中自有黃金屋。”

記得四年級時,學過一篇文章——《竊讀記》,令我深有感觸。作者想盡一切辦法也要看到她那夢寐以求的書,我的讀書故事比起《竊讀記》那可是毫不遜色,因為我的讀書故事充滿了刺激與新鮮。

每到雙休日,我會賴在床上不起。你們肯定會以為我在呼呼大睡吧,其實,此時的我正在津津有味的看著我熱愛的書呢!有時,我會憋悶的滿頭是汗,但我也仍然興味盎然。當然我的讀書旅程也不是一帆風順的。

有時,媽媽回來我的房間來“視察”。每當我聽到腳步聲,就會把書放在枕頭下面,媽媽也就并沒發現什么。但是有時我的手放在枕頭下面,媽媽就好像警犬發現了蛛絲馬跡一樣,一點也不放過……貓和老鼠的游戲就在每個周末都上演啦!

就算我這個孫悟空的技藝再怎么高超,但還是孫悟空碰到如來——無法可施。孫悟空就是孫悟空,是逃不出如來的手掌心的。事后媽媽教育我:“不能在床上看書,要看書,就坐著端端正正的看,躺著看傷害你的視力,以后別再躺著看書了。”

從那以后,我就再也不看書了!不對不對……是再也不躺著看書了!

書像柴米油鹽醬醋一樣,使人們的必需品,沒有了書,就沒有了知識;沒有了知識,就沒有了人才;沒有了人才,就沒有了這個美好的世界!在這里,我送給大家一句話:書是人類進步的階梯——高爾基!

親愛的老師、同學們:

大家好!

書既能積累知識,又能豐富情感,更能給我的課外生活帶來無限生機。周日的午后,終于從作業的重重包圍中殺出一條血路,此時,伸個懶腰,信手從書架上取下一本書來,然后全身放松在寬大柔軟的沙發上,酌句品讀,是多么愜意舒心的事呀。這當中,更能令我深醉、癡迷的莫過于《格蘭特船長的女兒》這本書了,是它將我從平實的生活中一步步領入科幻的世界,是它使我更加熱愛科學和生活。

其實,愛上這本書也屬偶然,一次在我百無聊賴、心煩意亂時,隨手在書架上抽到了它,開始只是胡亂的翻了幾頁,然而就是那么草草的讀了幾行,便由然而然地被其深深吸引住了。也正是這本書,讓我真切體會到了什么是“愛不釋手”,什么是“廢寢忘食”了。

《格蘭特船長的女兒》為我敞開了科幻的大門,為我打開了文學之窗,在濃濃書香和郁郁書情的陪伴下,我享受閱讀,閱讀享受。

書香文明伴我行的演講稿大全(18篇)篇十四

敬愛的老師們、親愛的同學們:

大家好!

鳥兒熱愛廣闊的天空,是因為藍天賜予鳥兒堅硬的翅膀;小草熱愛肥沃的大地,是因為土地為小草輸送寶貴的營養,我喜愛書,是因為它帶我在知識的海洋里遨游。我已在書山上攀登了八年,八年中,我從一名天真幼稚的兒童變成了一名懂事的少年,毋庸置疑,這都是書帶給我的恩惠。

長大一點后,我上了小學,成為了一名光榮的少先隊員。我又喜歡上了詩,那些流傳千古的名句深深地迷住了我,把我的心和它牽在了一起。讀了那些詩,我感到自己是多么幸福——在我失意的時候,李白會跟我說:仰天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人!在我孤獨的時候,高適會對我說:莫愁前路無知己,天下誰人不識君。在我傷心的時候,蘇軾會對我說:人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全……書香伴隨著詩魂融入我的心中。

再后來,我上了高年級,愛上了中外名著。《西游記》中唐僧師徒四人降妖除魔的故事令我難以忘卻;《水滸傳》中一百單八將的豪邁氣度令我深深佩服;《三國演義》中劉、關、張那“不求同年同月同日生,但求同年同月同日死”的兄弟情義令我嘆為觀止。海明威告訴我:人可以被毀滅,卻不可以被戰勝。海涅告訴我:生命不可能從謊言中開出燦爛的鮮花。莫言讓我學會用耳朵閱讀。他們用手中的筆將一個個人物刻畫得淋漓盡致、栩栩如生。魯濱孫、湯姆索亞、阿廖沙……這一個個鮮活的人物令我終生難忘,《鋼鐵是怎樣煉成的》、《海底兩萬里》、《繁星春水》……這一本本膾炙人口的著作使我終生受益。書香在冰心的小桔燈旁照亮我前進的道路。

書就像一架高高的云梯,帶你攀上知識的巔峰;書就像一座堅固的橋梁,帶你走向成功的彼岸;書就像一把金燦燦的鑰匙,為你打開智慧的大門。書是人類進步的階梯,是全世界的營養品。日轉星移,四季輪回,世事變遷,墨香猶存。

謝謝大家!

書香文明伴我行的演講稿大全(18篇)篇十五

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家好!我叫魏影,今天我演講的題目是《書香伴我行》。

書是人類進步的階梯。

書是打開心靈之窗的金鑰匙。

病醫院了。但我總是一笑了之,因為只有我知道這其中的樂趣。我現在感受到的是讀書之趣,也許有一天我會嘗到寫書之趣,同學們,為我加油吧!

我愛讀書,讀一本好書,就像交了一個好朋友。冰心奶奶說過:“讀書好,好讀書,讀好書。這是一句至理名言。讀一本好書,可以使人心靈充實,使人明辯是非,使人有愛心和文明行為。”沒有書,世界將不會精彩,不讀書,我們對一切將一無所知。讀《魯濱遜漂流記》讓我知道了只要堅強,就沒有克服不了的困難;讀高爾基的《童年》我了解了當時舊社會老百姓的困難生活;讀《海底兩萬里》我了解了神秘的海底世界;讀《十萬個為什么》我知道了課本上學不到知識;跟著《馬小跳》走,不跳也會笑。同學們,讓我們與書為伴,文學的、科技的、知識的、藝術的……只要是好書,就開卷有益。只有博覽群書,才能使我們知識淵博。書,貴在讀,貴在捧在手上的那一份珍惜!當你讀書時,要用大腦去想象,用心去感受。同學們,可別說你不愛讀書,那不是你的心里話,你買《馬小跳》、《笨狼》我保證你會愛不釋手,慢慢的,別的類型的書你也就愛讀了,不信,你就試試。

我愛讀書,讀書使我。

寫作。

水平提高了。他豐富了我的語言,開拓了我的視野。唐代大詩人杜甫說:“讀書破萬卷,下筆如有神。”現在我課余時間都暢游在書海中,吸取養分,充實自己的心靈。我相信,這種習慣能使我受益終生。

同學們,在我們美麗的校園里,我們比先輩擁有了更優越的學習條件,我們要在學好課本之后,博覽群書。他會讓我們看到廣闊的世界,他會讓我們的生活變得豐富多彩。

書里有科學的奧秘,有宇宙的浩瀚,有大自然的神奇。書里的世界色彩斑斕。來吧,親愛的同學們!為了我們金色的童年更加燦爛,為了祖國的明天更加輝煌!讓我們一起步入書的海洋吧!

我的演講結束了,謝謝大家!

書香文明伴我行的演講稿大全(18篇)篇十六

尊敬的xx:

文明講禮儀是我國的優良傳統。也是作為中國人的務必條件之一。

文明讓世界更完美,我們每個人都要具備這種良好的習慣。文明說話,文明做事。文明就要講禮儀。我們生活中基本禮儀:別人對你說話,你起碼要能接話,不能人家說了上句,你沒了下句,或者一味的說著啊啊啊,是是是。吃完飯退席時說:我吃完了,你們慢吃。坐椅子不要翹起來。吃飯要端碗,不要在盤子里挑揀。最后一個進門要記得隨手關門。送人走要說:慢走。洗了手不要隨意甩手,水會甩到人家身上很不文明。不隨地吐痰或扔東西,在學校也有很多禮儀,有些同學認為太麻煩了,沒有做到位。其實,這些禮儀不僅僅不麻煩,還能夠讓校園更完美。作為學生我們更就應講文明,講禮儀。

此刻很多禮儀,我們都要遵守。任何事情都要講禮儀,講文明。這樣別人會以你做榜樣。這樣一傳十,十傳百。就會有更多的人講文明,講禮儀。想象一下,如果人人都講禮儀,講文明,世界就是一個文明講禮儀的世界,該有多么完美啊!

禮儀是體現個人素質教養的主要方面,禮儀是一個人是否有道德的基本評價標準,一個人有禮儀就能夠被重用,就能成大事,就能受人尊敬,就能成為別人的榜樣。從交際的角度來看,禮儀能夠說是人際交往中適用的一種藝術,一種交際方式或交際方法。是人際交往中約定俗成的示人以尊重、友好的習慣做法。

講文明,講禮儀很重要。期望人人都能夠做到。

書香文明伴我行的演講稿大全(18篇)篇十七

大家上午好!英國哲學家培根說過:“詩史使人明智,讀詩使人靈秀,數學使人周密,科學使人深刻,倫理學使人莊重,邏輯修辭之學使人善辯。”不同的書承載著不同的香氣,陪伴著我成長。

小時候,總是被動畫片《西游記》中光怪陸離、五顏六色的景象所吸引。

長大點后,漸漸地覺得光有圖片不過癮,我便爬上書架,把中小學版的《西游記》拿下來翻翻,突然發現里面的世界非常神奇,故事也更加跌宕起伏,讓我深深地沉醉......裝飾華麗的水簾洞,令人心馳神往,云霧繚繞的天宮,西天取經路途上的艱難險阻,還有妖魔鬼怪和法術無邊的神仙......《西游記》那獨特的書香豐富了我童年的世界。

再大點后,我又迷上了《水滸傳》,一百零八個形象鮮明的梁山好漢,他們正直、仁義、豁達、勇敢;他們劫富濟貧,除暴安良;他們個個身懷絕技......他們是我心中的英雄。同時我又為那些綠林好漢快樂著悲傷著擔心著,并開始了一個少年對歷史、對社會的思考.....成為高中生后,我又跟隨余秋雨先生奔赴一場《文化苦旅》,都江堰、道士塔、莫高窟、天一閣...它們在作者的筆下,都盡情展示了自己身上的壯美,而在這美麗的景象背后,隱藏著作者對人生的感悟和思考,以及對那些破壞文化古跡、不珍惜前輩勞動成果的行為的譴責。在余秋雨先生痛惜的目光中,責任與擔當在我年青的心里生根萌芽..古人愛書,也敬重書。正因如此,才有了陸游“奇文共欣賞,疑義相與析”的愉悅,才有了杜甫“文章千古事,得失寸心知”的感慨,才有了蘇軾“發憤識遍天下事,立志讀盡天下書”的壯志情懷。

現代人讀書,也已成習慣。湖南衛視著名主持人汪涵在忙碌的工作中會安排固定的時間讀書,歌手李健在唱歌時也要帶上自己最喜歡的詩集。

當下正是我們讀書的好時光,“半畝方塘一鑒開,天光云影共徘徊。”讀書能豐富我們的'知識,拓寬我們的視野;讀書能陶冶我們的情操,提升我們的氣質,甚至改變我們的命運!

謝謝大家!

書香文明伴我行的演講稿大全(18篇)篇十八

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!我是四年級一班的趙瑩欣。今天,我演講的題目是《讀書勵志,放飛夢想》。

古今中外,有許多愛書人士,他們用自己的心聲,為我們指明了讀書的方向。高爾基說:”我讀書越多,書籍就使我和世界越接近,生活對我也變得越加光明和有意義。“莎士比亞說的:“書籍是全世界的營養品。”杜甫說的:“讀書破萬卷,下筆如有神”周恩來的一句為中華之崛起而讀書。”讓許許多多的人都為之震撼和激昂。

一本好書可以改變人的一生。《閣樓中的秘密》讓我知道了任何事情都需要冷靜的去思考;《世界冠軍丹尼》讓我知道了,一個絕妙的主意有可能就藏在你充分的想象中;《假如給我三天光明》讓我懂得了在困難中怎樣學會堅強。每一個故事都讓我受益匪淺,記得初學鋼琴時,我看不懂那些長著尾巴的圓圈——音符,每次彈琴,都像看天文書那樣吃力。我漸漸失去了信心甚至想到了放棄。但我一想到海倫·凱勒在雙目失明,雙耳失聰的情況下都不被困難打倒,仍然堅持自己的夢想。而自己這一點困難,又算得了什么呢?一股不服輸的勁頭涌了上來,哪怕再難,我也要學下去!于是,每天我都刻苦的多練。

終于在音樂的美妙聲中,我已經達到8級的水平了,感謝書中榜樣的力量,它教會了我只要堅持不懈,就能實現自己的夢想。

鳥欲高飛先振翅,人求上進先讀書。同學們,讓我們都走進書的海洋,熱愛讀書,讓書籍與我們為伴,讓勵志的故事伴我們成長,讓書籍成為我們的良師益友,讓每個愛讀書的孩子都擁有燦爛的心情,都擁有一個明媚的未來,讓我們盡情地去追求心中的理想,大膽放飛我們心中的夢想吧!

我的演講完畢,謝謝大家!

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一個好的策劃方案應該具備可行性、創新性和可持續發展的特點。策劃方案的編寫需要我們充分調研和分析,以下是小編為大家整理的一些范文,供大家參考。為扎實有效地開展消防
讀后感是我們閱讀一本書、看一部電影或者欣賞一幅畫后所產生的感想和體會的總結。小編為大家搜集了一些經典的讀后感范文,從中我們可以學習到如何準確表達自己的理解和感悟
讀后感是讀者對所讀書籍的理解和感受的一種表達形式,它能夠幫助讀者更好地吸收書中的知識和思想。在這里,小編為大家準備了一些精心挑選的讀后感范文,希望能夠幫助大家更
通過讀后感,小學生可以深入地理解作品的內容和主題,提升自己的思維能力。以下是小編為大家收集的小學生讀后感范文,希望能給大家帶來一些啟發和借鑒。本站:《難忘的一課
讀后感是我們閱讀一本書后對其中內容、主題和作者的一種思考和感悟。這里是一些值得借鑒的讀后感范文,希望能夠給大家帶來一些新的寫作思路和表達方式。人生的價值由自己決
感恩讓我們更加珍惜身邊的人和事物,讓我們擁有一顆感恩的心。這些感恩的短信或許能夠給我們帶來一些感動和啟發,讓我們更加珍惜眼前的一切。尊敬的老師,親愛的同學們:大
通過寫讀后感,小學生可以回顧自己的閱讀過程,加深對故事情節和人物形象的理解。小編為大家整理了一些優秀的小學生讀后感,供大家參考和學習。貝貝是一名唐氏綜合癥患兒,
優秀作文是一篇獨立完整的文章,它需要有清晰的中心思想和合理的組織結構。以下是一些引人深思的優秀作文摘抄,讓我們一起來感受文字的力量和創作的魅力。今天一直沉浸在孩
教案的編寫需要教師在掌握教學大綱基礎上,根據學生的實際情況制定合理的教學計劃。這些是一些經過多次實踐的大班教案,對幼兒教育有著積極的促進作用。1、讓幼兒了解火的
通過寫讀后感,我們可以分享自己的閱讀體驗,與他人交流心得和觀點。下面是一些著名作家的讀后感,希望能夠給大家在寫讀后感時提供一些參考。我相信,他身上的每一分樣子,
讀后感不僅可以幫助我們梳理思路,還可以提高閱讀的深度和廣度。如果你想學習如何寫一篇優秀的讀后感,不妨看看下面這些范文,或許會有所啟發。《千年一嘆》這本書確切來說
發布一份明確且詳細的通知,能夠幫助大家明確各自的工作職責和時間安排。接下來是一些通知寫作的注意事項和技巧,希望對大家有所幫助。廣大居民朋友們:近期,xx等地新冠
教學工作計劃的制定需要綜合考慮課時分配、教學資源利用、學生學習進度等多個因素。范文教學工作計劃是教師集多年教學經驗總結而成的教學參考資料,希望能給大家帶來一些啟
小班的學習內容主要包括認識顏色、形狀、數字等基礎知識。小編為大家收集了一些幼兒園小班的例子,供大家參考和借鑒。理解故事內容,體驗小動物之間相互關心,想到幫助的情
幼兒園小班注重培養孩子的動手能力和專注力,為他們的學習打下基礎。以下是小編為大家收集的幼兒園小班總結范文,供大家參考。活動目標:1、學習用正方形、長方形組合畫面
在制定學期計劃時,我們還需要考慮學生的學習進度和學習興趣,合理安排課堂教學和作業布置。隨著新的學期開始,制定一個詳細的學期計劃是很有必要的,下面是一些范文供大家
通過編寫計劃書,我們可以明確自己的責任和角色,減少工作中的不確定性,增加工作的可控性。這些計劃書范文是在實踐中總結和提煉出來的,經過多次修改和優化,具備一定的可
通過總結范文的整理和歸納,可以更好地發現問題的根源和解決方法,提高個人或團隊的工作效率和質量。6.以下是小編為大家整理的一些實用的總結范文,希望能給大家在總結寫
感恩是一種正能量的傳遞,能夠讓我們影響身邊的人和環境。小編為大家準備了一些感恩的經典故事,在跨越時間和空間的同時,感受感恩的真諦。“世界上最偉大、最無私的莫過于
通過準備發言稿,我們可以提前思考和整理好自己的觀點,從而更好地展示出自己的能力和素質。接下來,讓我們一起來欣賞一些精彩的發言稿,深入了解如何寫出一篇動聽的演講稿
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