優(yōu)秀作文可以展現(xiàn)作者的才華和文學(xué)素養(yǎng)，同時(shí)也能夠吸引讀者的注意力，給人留下深刻的印象。以下是小編為大家推薦的一些優(yōu)秀作文范文，每篇作品都有其獨(dú)特的優(yōu)點(diǎn)和特色，希望能給大家?guī)硪恍﹩l(fā)和借鑒。

二年級(jí)新的一年（模板22篇）篇一

現(xiàn)在的學(xué)校寫作文要同學(xué)們創(chuàng)新，是的，懂得創(chuàng)新是一件好事，現(xiàn)在的社會(huì)的的確確需要?jiǎng)?chuàng)新，因?yàn)檫@樣，社會(huì)才能有進(jìn)步嘛!

可是，有的學(xué)校嘴上說要?jiǎng)?chuàng)新，但給同學(xué)們出的作文題目卻是老得不能再老了。比如說，給初一的學(xué)生出個(gè)題目叫《我最好的朋友》，要求是要?jiǎng)?chuàng)新，語言生動(dòng)，字?jǐn)?shù)在600字左右，等等。這么老套的題目怎樣創(chuàng)新呢，不按要求做就得不到高分，叫我們中學(xué)生是啞巴吃黃連――有苦說不出呀，咳!

恩格斯說過：“人類的歷史，便是部創(chuàng)造史。”

創(chuàng)新是歷史前進(jìn)的動(dòng)力，創(chuàng)新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂，創(chuàng)新是當(dāng)今知識(shí)經(jīng)濟(jì)的核心和標(biāo)志。人類的最高欲求，理應(yīng)是時(shí)時(shí)創(chuàng)造生活，時(shí)時(shí)開拓生活。如果是墨守成規(guī)，因循守舊，就會(huì)被時(shí)代拋棄。

清朝乾隆嘉慶年間，有一位西洋人，長(zhǎng)期居住中國(guó)。時(shí)間長(zhǎng)了，衣服穿破了，但卻沒有地方制作新衣，十分苦惱。沒有辦法，只有找了一位中國(guó)裁縫，問他能不能做西裝?裁縫回答：“只要有樣式，就可以做。”于是西洋人就拿了一套西服，讓他照樣子去做。過了幾天，新西服做好了，西洋人拿來看了看，十分不錯(cuò)，可是翻到后面一看，突然發(fā)現(xiàn)剪去了一塊，又補(bǔ)上了一塊。西洋人感到奇怪，問為什么這樣?裁縫說：“這是按照你的樣式去做的。”西洋人聽了，恍然大悟，原來自己的西服后面補(bǔ)了一塊補(bǔ)丁。

這個(gè)故事是對(duì)機(jī)械模仿者的一個(gè)絕好的諷刺，他們做事情就是依樣畫葫蘆，只知機(jī)械地效法和模仿，不懂靈活創(chuàng)新，按著這種思想方法去處理問題，必然貽害無窮。

創(chuàng)新需要勇氣，需要思索，需要想象力，更需要付出艱辛。

其實(shí)，在我們每個(gè)人的生活中都需要一種可貴的精神---創(chuàng)新。只有不斷的創(chuàng)新，不斷的改造，才會(huì)讓國(guó)家繁榮昌盛，才會(huì)讓國(guó)家得到好的保護(hù)。

不過，最好的還是創(chuàng)新這種精神。因?yàn)槿祟悅儾痪褪菓{借著這種精神走到今天嗎?

二年級(jí)新的一年（模板22篇）篇二

春天到了，大雁飛回來了，它們多漂亮呀!小草探出頭來，好象在說：“春天多美呀!我喜歡春天!”小鳥在枝頭叫著，好象在說：“我也喜歡春天!”

田野里，油菜花開了，麥苗緑油油的，農(nóng)民伯伯又開始忙碌起來，給大地種糧食，讓祖國(guó)變得更加強(qiáng)大。

果園里，桃樹開花了，春風(fēng)吹來，飄著一股清香，真讓人陶醉。樹上有幾只小鳥在唱歌，小松鼠也出來了。

小河邊，有一排排柳樹吐出嫩芽，微風(fēng)吹來，柳枝輕輕地?cái)[動(dòng)，河水緩緩地流著，小河里有幾條魚，在快活的游著。河邊有幾個(gè)孩子在玩耍，他們玩得特別開心。

春天真美，我愿春天永遠(yuǎn)留在這個(gè)世界上!

春天在哪里?春天在香樟樹里，一陣微風(fēng)吹來，香樟樹就晃動(dòng)著樹葉，就像是要我們看看你美麗的衣裳。

春天在哪里?春天在花朵里。每一束花朵都齊放著美麗的花瓣，一群蝴蝶在花叢中穿來穿去，就像是在講這兒有這么多的花蜜，我們終于能夠采足花蜜，儲(chǔ)存在家里吃個(gè)夠了。

春天在哪里?春天在小朋友的眼睛里，小朋友看見了世界有多么的美妙，請(qǐng)不要污染地球媽媽的愛。

春天在哪里?春天在會(huì)唱歌的黃鸝鳥歌聲里，那動(dòng)聽的歌聲使我著迷，我忍不住翩翩起舞，啊!黃鸝鳥你的歌聲是多么的動(dòng)聽。

春天在哪里?春天在陽光里，那溫暖的陽光就像媽媽，媽媽的手就像陽光照射著我，春天就像媽媽的愛讓我茁壯成長(zhǎng)，春天就像媽媽的愛讓我天天快樂。

春天你真美啊!

爸爸說：“春天來了。”我奇怪的問：“春天來了嗎?我怎么感覺不到呢?”于是，我和爸爸一起到外面去尋找春天。

太陽暖暖地照著我們，微風(fēng)輕輕的吹著，我們來到了文峰公園，我看見草坪里的小草依然是干枯的。可是我低頭仔細(xì)地看了看，我發(fā)現(xiàn)嫩嫩的、尖尖的小草從泥土里探出頭來了。柳樹露出尖尖的嫩芽，長(zhǎng)長(zhǎng)柔軟的枝條在微風(fēng)中左右飄動(dòng)，好像妹妹的小辮子在飄動(dòng)。

春天的公園里，人漸漸的多了起來，天上的風(fēng)箏也多了起來。小朋友們脫掉了厚厚的棉衣，在那兒你追我趕，做各種游戲。人們坐在溫暖的`陽光下，享受著春天的喜悅。

原來春天真的來到我們身邊了。

春天，是春暖花開的季節(jié);春天，是萬紫千紅的世界，剛出家門，我就感覺到了暖融融的春意。

春姑娘悄悄地來到我們的身邊，將春雨作為一份美好的禮物灑落人間，那春雨就像一個(gè)小女孩斷斷續(xù)續(xù)的眼淚，春雨落在了枝繁葉茂的大樹上;落在了美麗嬌小的鮮花上;落在了翠綠的樹葉上也落在了我的臉上，那感覺不像暴雨那么粗俗，那是一種讓人很想伸手就可以觸碰的，柔軟的感覺，很細(xì)膩，那怪古人說“春雨貴如油”，果然是一點(diǎn)都沒錯(cuò)呢。春雨將整個(gè)城市呈現(xiàn)在朦朧的美中。

雨停了，太陽公公又要上崗位了。花朵上流淌的露珠，在陽光的照耀下，顯得各位的耀眼，就像一顆顆豆粒大般的金色珠子。我貪婪的大口呼吸春雨過后的清新空氣，而這時(shí)草叢里的花將身子挺得更直了，有紅色的，有粉色的，有白色的，有紫色的，也有橘色的......她們好像一個(gè)個(gè)都在向我招手呢，而我也很有禮貌的朝他們微微一笑，而草叢里的小草們正伸長(zhǎng)懶腰在允吸春雨的乳汁呢，但是我們更應(yīng)該要好好學(xué)習(xí)小草們堅(jiān)韌不拔的精神。

“春天在哪里呀，春天在哪里，春天就在小朋友的眼睛里”隨著這首兒歌，讓我們知道了春姑娘的腳步也越來越熟悉了。

二年級(jí)新的一年（模板22篇）篇三

今天上午眼科醫(yī)生給我們測(cè)視力，當(dāng)時(shí)我心里很緊張，害怕視力不好，輪到我的時(shí)候心里怦怦跳，醫(yī)生對(duì)我說："站在一定的.距離，捂著一只眼睛測(cè)試"，我按照醫(yī)生的說法做了起來，測(cè)視力結(jié)束了，醫(yī)生對(duì)我說："眼睛很正常"，心里高興極了。

以后要少玩電腦、少看電視，保護(hù)好自己的眼睛！

二年級(jí)新的一年（模板22篇）篇四

八月十三日，我們來到了山東省日照市，住在海邊的漁家賓館。

中午，吃過飯。休息了一會(huì)，我們就去海邊玩。我們來到海邊，海邊得人真多呀！有的.人在沙灘上玩，有的人在海里沖浪。我們也趕快換好泳衣下海去沖浪。海里的浪有時(shí)大，有時(shí)小。我拉著伯伯得手，只要浪一來，我就跳起來，真是好玩極了！

而爸爸卻在海里亂跳！突然一個(gè)大浪撲來，把爸爸打倒了，還喝了一口海水。海水太咸了，真是笑死我了。

一至玩到下午五點(diǎn)鐘，我們才回到賓館。

二年級(jí)新的一年（模板22篇）篇五

春，來了。小草從地下探出頭來。各種花也開出美麗的話朵。燕子從南方飛回來了，在屋檐下徘徊，準(zhǔn)備搭巢。

樹木也吐出點(diǎn)點(diǎn)嫩芽，柳枝搖動(dòng)著綠色的長(zhǎng)辮子。冬眠的小動(dòng)物們都蘇醒了，蝴蝶扇動(dòng)著漂亮的翅膀在花叢中飛舞，它牽引著我的雙腳，累得我滿頭大汗才抓住它，可又愛憐的把它放走，還遲遲不肯回家。

望著蝴蝶飛走，我多想一下子就在長(zhǎng)大。

二年級(jí)新的一年（模板22篇）篇六

昨天在學(xué)校做了小體檢，測(cè)身高、體重還有視力。

媽媽說暑假動(dòng)畫片看多了，最關(guān)心我的視力啦。于是規(guī)定平日里周一到周四都沒有動(dòng)畫片時(shí)間，只有周末，周五到周日才有每天一小時(shí)的免費(fèi)動(dòng)畫片時(shí)間。其他看電視的時(shí)間都需要從自己彈鋼琴、做家務(wù)或在家表現(xiàn)好獎(jiǎng)勵(lì)的星星中換取，我雖然開始心里有小小的.不悅但還是欣然同意了。

這兩周在學(xué)校還學(xué)會(huì)了做課間眼保健操，愛護(hù)眼睛，保護(hù)視力，從我做起。

二年級(jí)新的一年（模板22篇）篇七

春，踏著輕盈的腳步來了，小草紛紛探出頭來，柳樹抽出點(diǎn)點(diǎn)嫩芽……真是春意盎然！

融化的血水，就像千百條閃耀的銀鏈，匯成沖激的溪流。溪流里淙淙的流水滴在小草上，使小草更加旺盛。花園里的花兒可真多啊！有梨花，桃花，映山紅……你看了一定會(huì)贊不絕口。真是“一枝紅杏出墻來，滿園春色關(guān)不住啊！這些花紅的像火，粉的像霞，五彩繽紛，像天邊的霞光那么耀眼，向高空的彩虹那么絢爛。

校園就像我們的家園。走進(jìn)校園，你一定會(huì)聽到瑯瑯書聲。沒錯(cuò)，那就是同學(xué)們讀課文的聲音，你一定覺得非常整齊吧？因?yàn)榇禾旖o同學(xué)們?cè)鎏砹嘶盍Γ屚瑢W(xué)們讀得更加認(rèn)真了。

這美麗的春景，真像一幅多姿多彩的畫卷。

二年級(jí)新的一年（模板22篇）篇八

小明是出了名的愛看書，媽媽便給他買了許多各種各樣的書來看。小明開心極了，每天徜徉在書的海洋里。

他每天拿著書目不轉(zhuǎn)睛、津津有味地看著。吃早飯的時(shí)候拿出書來，邊吃邊看;坐公交車的時(shí)候，拿出書來如癡如醉地看著;就連晚上躺下來睡覺的時(shí)候，也對(duì)書愛不釋手，看著看著就睡著了。一段時(shí)間以后，小明一看到書就覺得眼花繚亂，書上的字到處亂飛。媽媽就帶他去了醫(yī)院檢查視力，檢查到的.結(jié)果是小明近視了，而且度數(shù)不淺。小明后悔極了，他跟媽媽保證自己以后一定會(huì)保持看書的正確姿勢(shì)，再也不坐車、吃飯、睡覺的時(shí)候看書了。

二年級(jí)新的一年（模板22篇）篇九

今天早上，老師帶我們?nèi)嗤瑢W(xué)去做了視力檢查。想到這里，我非常害怕。因?yàn)樵谝粋€(gè)暑假，每天玩電腦一個(gè)多小時(shí)，從來沒有休息過，作業(yè)姿勢(shì)也不好。經(jīng)過檢查，我的視力確實(shí)下降了。唉，從今天起，我會(huì)好好照顧我的“窗口”。

二年級(jí)新的一年（模板22篇）篇十

鬧鈴響了，暖暖的被窩讓人舍不得離開。每天都一樣，清晨時(shí)分總是最忙亂的時(shí)刻。

拉開厚厚的窗簾，窗外有霧，籠罩著斑駁的、光禿禿的樹尖。樓下清潔員已經(jīng)在工作了，伴著陣陣的說話聲，點(diǎn)綴著寒冷寂靜的冬日清晨。

跟女兒一起下樓，看到對(duì)門也去送孩子，孩子又賴著不想上幼兒園，彼此微笑地招呼著。感覺空氣中有溫暖的氣息彌漫，仿佛看見歲月在每個(gè)人的臉上滑過。心里就有了些許感慨：是呵，又一年了！

當(dāng)我們還沉靜在很多自己覺得理不清的往事中的時(shí)候，時(shí)光不會(huì)停留。歲月也不會(huì)回頭。該來的都會(huì)來的，該走的也終于會(huì)走。

女兒又長(zhǎng)大了一歲，想著終于有一天她不再會(huì)象襁褓中的小嬰孩一樣需要和依賴我，終于會(huì)有自己的思想，自己的主見，終于不會(huì)再纏著我要這要那的，會(huì)獨(dú)自去面對(duì)生活，我會(huì)知道時(shí)光一去不回了。而父母一天天老去，終于有一天會(huì)離我而去，我就知道沒有歲月可以回頭了。手足之親的姐妹兄弟都為了各自的事業(yè)、工作、家庭忙碌，我知道生活就是這樣的。心有靈犀的朋友在風(fēng)雨的洗練中成熟美麗，我知道朋友是一輩子的事，朋友的.快樂幸福是我最大的愿望。

是呵。又一年了！就象走了一段路要停下來歇息片刻，在休息的空當(dāng)看看自己曾經(jīng)走過的痕跡。伴著喜悅、憂傷，和著或快或慢的生活節(jié)奏，想著自己在走過一年里的種種心情。或美好、或傷感的歲月。如流水，似行云。有些段落很濃，有些情景很淡。但是畢竟都在心里留下來了。追憶的時(shí)候，允許自己微微地落淚。

而我們這樣小小的心緒在浩瀚的人海、蒼茫的宇宙的間，微不足道地似一粒沙。這樣想著，很多事情就能夠淡然處之。

過去了的，永遠(yuǎn)變成回憶。我們要面對(duì)的是嶄新的未來，雖然我們對(duì)未來的日子一無所知。

但是有些事情是不會(huì)改變的。比如：父母是用來孝敬的；孩子是用來疼愛的；老公是用來照顧的；朋友是用來體貼的；工作是是好好干的；喜歡的事情是要努力去做好的。陽光是用來享受的；環(huán)境是要好好保護(hù)的；人與人之間是需要好好溝通的；我們的笑臉是要時(shí)刻來保持的；感激關(guān)愛的心情是時(shí)常要保有的；微笑著去面對(duì)生活是我們所必須做的……呵呵，還有好多的理由請(qǐng)大家繼續(xù)說吧。總之，過去的一年是美好的。

又是一年了。大家為了工作、學(xué)習(xí)、人際。努力、拼搏。為了自己的理想，不滅的信念。恪守、堅(jiān)定。呵呵，都累了。歇歇吧。

對(duì)著鏡子笑一笑，你會(huì)發(fā)現(xiàn)鏡中的自己依然年輕；即使有些歲月的痕跡，那也是成熟的美麗。為自己買個(gè)小禮物，你會(huì)覺得有一份好心情很難得。想想，還有很多事情沒有做。沒關(guān)系的，等明年吧，爭(zhēng)取做得更好。

又是一年了，日子好快呵！祝校信通的老師們、家長(zhǎng)們，還有孩子們?cè)谖磥淼囊荒昀锒寄芸鞓烽_心，順心如意！

二年級(jí)新的一年（模板22篇）篇十一

今年的暑假，對(duì)于我來說最有意義的事情莫過于去北京參加了墨彩杯書法大賽，現(xiàn)在回想起來，依然讓我高興和激動(dòng)。

說句實(shí)話，為了這次的比賽我下了很大功夫，整個(gè)暑假都在勤學(xué)苦練。我想，我努力了就一定會(huì)成功的。于是，我?guī)е活w充滿自信的心和爸爸、媽媽一起來到了美麗的北京城。

初來北京城，這座城市給我留下的第一印象的就是很大，很美。為了讓我放松心情，爸爸媽媽先帶我來到了讓我向往已久的天安門廣場(chǎng)。眼前的一切不禁讓我贊嘆：這就是傳說中的天安門嗎?好壯觀，好雄偉好寬闊呀!原來毛主席曾經(jīng)就是在這里宣告我們中華人民共和國(guó)成立的。“我愛北京天安門，天安門上太陽升。偉大領(lǐng)袖毛主席，指引我們向前進(jìn)——”這是我第一印象中的天安門，當(dāng)我剛學(xué)會(huì)這首歌的時(shí)候，天天唱這首歌，天安門多偉大呀!爸爸告訴我，天安門對(duì)于中國(guó)人來講不僅僅是一座古建筑，更是一個(gè)極具象征性和權(quán)威性的中國(guó)符號(hào)，他的神圣和莊嚴(yán)令人肅靜，而它所見證的滄桑和風(fēng)云又令人動(dòng)容。爸爸的這番更加深了我對(duì)天安門的欣賞和對(duì)祖**親的熱愛。

我從城樓上看到了廣場(chǎng)，廣場(chǎng)上人山人海，黑壓壓的一片，全是人。城樓山還掛著毛主席頭像，城墻上寫著“中華人們共和國(guó)萬歲，全世界人民大團(tuán)結(jié)萬歲!”站在這里，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，我覺得我的祖國(guó)好偉大，我為自己是一名中國(guó)人而感到驕傲!我必須好好學(xué)習(xí)報(bào)孝祖國(guó)，我沒有理由不對(duì)自己此次的書法參賽充滿信心!

于是，第二天我信心百倍地來到了比賽現(xiàn)場(chǎng)。賽場(chǎng)很大，紅色的地毯上全都是人。評(píng)委臺(tái)上都是鼎鼎有名大書法家。當(dāng)主持人宣布比賽正式開始的時(shí)候，我起初有點(diǎn)緊張，可后來腦海中浮現(xiàn)出了天安門廣場(chǎng)的雄偉壯觀，讓我突然信心倍增，。于是，認(rèn)認(rèn)真真地完成了我的作品并取得了非常好的成績(jī)。

北京，是你的歷史感動(dòng)了我;北京，是你給了我參賽的信心和力量，讓我取得了優(yōu)異成績(jī)。北京，是你讓我的這個(gè)暑假過得非常有意義。北京，我愛上了你，這座美麗的城市!

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二年級(jí)新的一年（模板22篇）篇十二

今天上午，我剛做完作業(yè)，爸爸接了個(gè)電話。然后對(duì)我說，我們?nèi)y(cè)視力吧。我和爸爸一起來到了新視界，里面有個(gè)阿姨接待了我們。我先測(cè)了測(cè)視力，兩個(gè)眼都是1.2。然后，阿姨帶我進(jìn)了一個(gè)綜合檢測(cè)室，對(duì)我的眼睛進(jìn)行了綜合檢查。最后，還送給我們一個(gè)坐姿矯正器，并告訴我一定要愛護(hù)好自己的眼睛。我們班有好幾個(gè)同學(xué)的眼睛都近視了，我一定會(huì)愛護(hù)好自己的'眼睛的。

二年級(jí)新的一年（模板22篇）篇十三

評(píng)語要以學(xué)生發(fā)展為著眼點(diǎn)評(píng)語是教育的一個(gè)有機(jī)環(huán)節(jié),是促進(jìn)學(xué)生發(fā)展的有效教育手段。那么你知道一年級(jí)二年級(jí)。

1.你是個(gè)讓人喜愛的男孩，打掃衛(wèi)生態(tài)度認(rèn)真，每天堅(jiān)持最后一個(gè)走，老師一直被你的這種精神所感動(dòng)著。最近，老師發(fā)現(xiàn)你的學(xué)習(xí)有了不少進(jìn)步，也能按時(shí)完成作業(yè)，老師為你高興。如果你今后上課時(shí)不做小動(dòng)作，專心聽講，你會(huì)進(jìn)步得更快。有信心嗎?努力吧!

2.在美國(guó)社會(huì)中流轉(zhuǎn)著一句。

名言。

：如果連你自己都不相信你自已，誰還會(huì)信任你呢?老師想把這句話送給你，希望能對(duì)你有所啟示，其實(shí)你是個(gè)很不錯(cuò)的孩子，要對(duì)自己有信心，大膽展示自己，不斷地鍛煉自己。

3.你性情溫和，言語不多，但你待人誠(chéng)懇、禮貌，思想上進(jìn)，有明辨是非的能力。作為一名班干部，能以身作則，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)紀(jì)律，負(fù)責(zé)班級(jí)衛(wèi)生工作，認(rèn)真負(fù)責(zé)，與同學(xué)關(guān)系融洽。愿你在平時(shí)更注重基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)與訓(xùn)練，加強(qiáng)能力的培養(yǎng)，做一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生!

4.老師發(fā)現(xiàn)你是一位關(guān)心集體、熱愛勞動(dòng)的孩子，作為咱班的勞動(dòng)委員，你盡職盡責(zé)，是老師的得力助手，你能做到這一點(diǎn)，真的了不起，老師很感謝你，如果你上課的時(shí)候能專心聽講，老師更加喜歡你。

5.徐思靜，本期表現(xiàn)不錯(cuò)，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，基本上能按時(shí)出勤，能及時(shí)完成老師交給的任務(wù)，但是，如果你如果對(duì)自己的學(xué)習(xí)和生活能有更好的計(jì)劃和打算，并積極的去落實(shí)，我相信你也可以變得優(yōu)秀起來的。試試看吧。

6.你是個(gè)聰明又可愛的小男孩，認(rèn)真學(xué)習(xí)，作業(yè)及時(shí)完成，熱愛勞動(dòng)，熱愛集體。如果你今后上課時(shí)不做小動(dòng)作，做作業(yè)不粗心大意，老師相信，在不久的將來，老師一定能看到一個(gè)更出色的你。

7.在老師心目中，你一直是一個(gè)勤奮好學(xué)的孩子。上課認(rèn)真聽講，積極參與課堂討論，按時(shí)認(rèn)真完成各科作業(yè)。你樂于幫助同學(xué)，熱愛勞動(dòng)。不過，你的寫作水平總達(dá)不上老師對(duì)你的要求。記住：學(xué)無止境，只要不斷拼搏，一定能獲得更大豐收。

8.你有活潑的個(gè)性，課堂上，你思維敏捷，積極思考，大膽舉手發(fā)言。老師很欣賞你的才能，希望你繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，為美好的明天鋪下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。加油啊!

9.你是個(gè)做事認(rèn)真、樂于助人的女孩，每次都能認(rèn)真地完成老師布置的各項(xiàng)任務(wù)，幫助最需要幫助的同學(xué)。課堂上回答問題也是那么得積極，答案又是那么得準(zhǔn)確，而且你書寫美觀工整，老師和同學(xué)們都很喜歡你。希望在新的學(xué)期里你能給自己提出更高的目標(biāo)，讓自己在各方面都有更大的進(jìn)步。

10.你是一個(gè)聰明可愛的小姑娘，對(duì)待學(xué)習(xí)從不馬虎，字跡永遠(yuǎn)是那么漂亮，這是很多同學(xué)該學(xué)習(xí)你的地方。你對(duì)待班級(jí)工作也非常負(fù)責(zé)，是值得老師信賴的好學(xué)生。本學(xué)期你最大的進(jìn)步就是勇敢多了，成熟多了，在課上回答問題時(shí)思維清晰，語言流暢，聲音響亮。

11.機(jī)智敏捷的你總是笑呵呵的，你分析問題總有獨(dú)到之處。老師欣賞你的機(jī)敏，你應(yīng)該是一位有出息的男孩。課堂上從你的表情和眼神可看出你在積極思考老師提出的問題。你懂得尊敬老師、友愛同學(xué)。希望今后更多開動(dòng)腦筋，養(yǎng)成細(xì)心的習(xí)慣，你會(huì)受益不小的。

12.老師發(fā)現(xiàn)你是一個(gè)聰明的男孩，只要你的眼睛一轉(zhuǎn)，一個(gè)問題就想出來了，你回答問題總是那么積極，認(rèn)真，老師很喜歡你，你對(duì)老師非常有禮貌，做事行動(dòng)迅速，不甘落后，有力爭(zhēng)上游的念頭，課間活動(dòng)比較活躍，老師希望你認(rèn)真寫好字，不要只求快，不求好，老師相信你能寫出一好的字。

13.你活潑開朗，喜歡玩耍，這并不是你的缺點(diǎn)。可是，如果只貪玩不學(xué)習(xí)，知識(shí)會(huì)自己長(zhǎng)翅膀飛到你的腦子里嗎?可喜的是后一階段你已經(jīng)意識(shí)到自己的錯(cuò)誤，并在積極改正。老師贈(zèng)你一句話：要學(xué)就學(xué)個(gè)踏實(shí)，要玩就玩?zhèn)€痛快。望繼續(xù)努力，約束自己的言行，踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習(xí)。

14.你能和氣待人，尊敬老師，同學(xué)有困難你能主動(dòng)幫助，學(xué)習(xí)尚認(rèn)真，不知為什么你的錯(cuò)別字總是比別人多，老師希望你作業(yè)時(shí)要做到心到、眼到，采用好的記憶方法，這樣你的錯(cuò)別字就不會(huì)有很多了，還要認(rèn)真讀書，認(rèn)真寫好字，老師相信你能做到。

15.你能夠嚴(yán)格要求自己?jiǎn)?雖然你的成績(jī)還不太理想，但如果你一直在努力，不懂的問題能勇敢地提問，那你會(huì)沒有進(jìn)步嗎?老師希望你在以后的日子嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真學(xué)習(xí)，多與好書交朋友，并與同學(xué)們一起為班級(jí)的進(jìn)步而共同努力，你的各方面也會(huì)進(jìn)步的!

17.在老師的心目中，你是一個(gè)文靜、懂事、愛學(xué)習(xí)的好孩子，也是一個(gè)得力的好助手，在同學(xué)的心目中，你是一個(gè)好榜樣，你能熱心助人，關(guān)心同學(xué)，體貼別人，還能寫出一手漂亮的字，每當(dāng)老師批到你的作業(yè)時(shí)，總覺得是一種享受，希你今后要大膽些，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。

18.你那雙珍珠般的大眼睛里，盛滿熱情、聰慧……上課時(shí)，你思維敏捷、發(fā)言積極，那獨(dú)到的見解令人欽佩;你書寫的作業(yè)，端端正正，漂漂亮亮，那別具一格的答案，常給老師一個(gè)意外的驚喜……你唯一遜色的是對(duì)工作不夠大膽，這需要慢慢鍛煉，不要著急，我相信你能行!

19.你的勤奮、努力和正直是班里出了名的。上課總能看到你坐得端端正正的身影，聽到你清脆的嗓音。學(xué)習(xí)、工作，你總能帶著一股認(rèn)真的勁兒。瞧你，字跡端正，成績(jī)穩(wěn)定，大家都以你為榜樣。班長(zhǎng)是十分辛苦的，同時(shí)也能體現(xiàn)奉獻(xiàn)精神，辛苦了!老師謝謝你。

20.每當(dāng)看到你考的試卷，就知道你是一個(gè)聰明的孩子，你寫得字真不錯(cuò)，令老師佩服，看到你剪紙的圖案，就知道你還是一個(gè)心靈手巧的孩子，你畫的圖畫真好，令老師非常滿意，如果你上課時(shí)再積極發(fā)言，那多好啊!努力吧!你將會(huì)取得更優(yōu)異的成績(jī)。

1.你是一個(gè)誠(chéng)懇的學(xué)生。在學(xué)校里尊敬老師，講文明，團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱愛勞動(dòng)，作業(yè)按時(shí)完成。本學(xué)期，你上課變得很愛說話了，因此學(xué)習(xí)成績(jī)下降了，你的字寫得也不工整，老師希望你在假期中一定要練寫好字，同時(shí)在新的學(xué)期中更努力一點(diǎn)，只有愛學(xué)習(xí)，才能把成績(jī)提高上去，你要加油哦!

2.你是個(gè)天真，好學(xué)的孩子。學(xué)習(xí)認(rèn)真，作業(yè)按時(shí)完成，上課積極動(dòng)腦，發(fā)言熱烈，成績(jī)有所提高，但不免有點(diǎn)頑皮，希今后改掉這點(diǎn)小毛病，爭(zhēng)取做個(gè)好學(xué)生。

3.你是個(gè)乖巧的女孩，對(duì)人有禮貌，同學(xué)之間友好相處，作業(yè)按時(shí)完成，由于你的不斷努力，學(xué)習(xí)上有了明顯的進(jìn)步，希你今后繼續(xù)努力，爭(zhēng)取與同學(xué)并肩前進(jìn)。

4.每堂早讀課上，老師都能聽到你朗朗的讀書聲，每次作業(yè)你是那么認(rèn)真，每堂課上，你聽得那么專心，發(fā)言非常積極，平常你很會(huì)整理學(xué)習(xí)用品，你真是一個(gè)有禮貌、講衛(wèi)生、愛學(xué)習(xí)的好孩子。

5.在老師的心目中，你是一個(gè)文靜、懂事、愛學(xué)習(xí)的好孩子，也是一個(gè)得力的好助手，在同學(xué)的心目中，你是一個(gè)好榜樣，你能熱心助人，關(guān)心同學(xué)，體貼別人，還能寫出一手漂亮的字，每當(dāng)老師批到你的作業(yè)時(shí)，總覺得是一種享受，希你今后要大膽些，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。

6.你是一個(gè)思維敏捷、記憶力強(qiáng)的學(xué)生。在學(xué)校里，聽從老師的教育，團(tuán)結(jié)同學(xué)，愛幫助人，熱愛勞動(dòng)，愛運(yùn)動(dòng)。課堂上，常能聽到你大聲地回答老師提出的問題，作業(yè)按時(shí)完成，書寫工整。成績(jī)優(yōu)秀而又穩(wěn)定。你有時(shí)上課也愛玩東西，這一點(diǎn)可是不夠好的，老師希望你要改正。新的學(xué)期，希望你更加認(rèn)真，繼續(xù)努力，繼續(xù)加油!

7.你是一名聰明、性格開朗的孩子。尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，待人有禮貌。學(xué)習(xí)上能刻苦鉆研，課堂上總能聽到你那清脆悅耳的回答聲，成績(jī)優(yōu)秀。你工作積極，樂意當(dāng)老師的小助手。有時(shí)課堂上你會(huì)管不住自己，會(huì)說話，老師希望你要知道自己存在的問題，在以后學(xué)習(xí)中克服它，你一定會(huì)是個(gè)很出色的學(xué)生，加油吧!

8.你是個(gè)懂事，淳樸，上進(jìn)心很強(qiáng)的女孩，你尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，待人有禮貌，成績(jī)優(yōu)秀，只是上課發(fā)言還不夠大膽，老師希望你以后要變得更加大膽，更加細(xì)心，加油!

9.你是個(gè)聰明活潑的孩子，思維敏捷，上進(jìn)心強(qiáng)，基礎(chǔ)知識(shí)扎實(shí)，課堂很愛回答問題，但有時(shí)會(huì)有點(diǎn)小調(diào)皮。老師希望你以后會(huì)更加穩(wěn)重，會(huì)更加細(xì)心，不要驕傲，做一個(gè)更加出色的男孩兒。

10.你聰明好學(xué)，思維敏捷，上進(jìn)心強(qiáng)，閱讀面廣，口才一流，成績(jī)優(yōu)秀。尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，待人有禮貌，熱情大方，勞動(dòng)積極。堂上一次次有創(chuàng)意的回答都讓老師知道你真能干!希望你能再接再勵(lì)，一直做個(gè)出色的男孩子，加油吧!

1.澤賢：忘不了，你認(rèn)真訂正作業(yè)的情形;忘不了，你上課認(rèn)真的樣子;忘不了，老師夸獎(jiǎng)你時(shí)靦腆的神態(tài)……這學(xué)期，老師和你一起，共同體驗(yàn)著收獲的喜悅，也品嘗著失敗的苦惱。如果，你上課再專注一些，作業(yè)再用心一些，態(tài)度再積極一點(diǎn)，你必定會(huì)更棒!

2.滟：平日里總能看到你真誠(chéng)、可愛的笑臉，你那小鳥般的童心給我們帶來歡樂與美的享受。你上課發(fā)言踴躍，你熱心幫助同學(xué)，老師也偶爾看到你認(rèn)真寫作業(yè)時(shí)書寫工整多了。多希望你能為實(shí)現(xiàn)理想而把“偶爾”變成“時(shí)時(shí)”啊!讓“認(rèn)真”陪伴著你，“成功”也就能成為你的伙伴。老師希望你能成為所有盛開花朵中的最絢爛的一朵!

3.川：你的個(gè)兒，你那喊口令時(shí)的嗓門，正如你的名字一般有氣勢(shì)，令人過目不忘。還有那思維的敏捷，發(fā)言的踴躍，對(duì)集體的熱心程度，都象個(gè)小男子漢!不過，人最難戰(zhàn)勝的就是自身的惰性哦!你若能發(fā)揮長(zhǎng)處，彌補(bǔ)不足，流血不流淚，才是個(gè)真正的男子漢!

5.你是個(gè)聰明、機(jī)靈的人，但又是個(gè)令人捉摸不透的、頑皮的男孩，常常“讓我歡喜讓我憂”，所幸的是，你最近有所醒悟，意識(shí)到學(xué)習(xí)的真正重要。我所要對(duì)你說的是從現(xiàn)在開始還來得及，千萬不要白白浪費(fèi)自己的才智。

7.觀慶：清秀的外表，工整的字跡，讓老師記住了你。課堂上，你也能舉手發(fā)言;犯錯(cuò)時(shí)，你也會(huì)有悔恨的淚水。可是，懶惰似乎與你交上了朋友，害得你常失去不該失去的東西。還記得那句話嗎?——成功垂青于那些堅(jiān)持不懈的人!

8.賴榮：大掃除，你勤快能干的樣子，老師看在眼里;讀課文，你努力認(rèn)真的神情，老師記在心里。知道嗎?只要你多付出幾分辛勞，多鉆研一些時(shí)候，什么。

作文。

什么閱讀什么應(yīng)用題全不在話下!老師期待著你的更大進(jìn)步!

9.或許你有些調(diào)皮，有些好動(dòng)，也常挨批評(píng)，可其實(shí)在老師的心里，一直認(rèn)為你也很不錯(cuò)你并不是個(gè)壞小孩，你知道嗎?學(xué)習(xí)是要靠持之以恒的，如果你能把學(xué)習(xí)的激情溶入每時(shí)每刻，靜下來認(rèn)真思考，勤奮學(xué)習(xí)，那么，你也可以成為一名佼佼者。試試看，老師等你的好消息!

11.均琛：很早老師就認(rèn)定，你是個(gè)優(yōu)秀的孩子。不是嗎?愛動(dòng)腦筋愛發(fā)言，團(tuán)結(jié)同學(xué)愛家人，尊敬老師很聽話……甚至，寫的文章也是趣味盎然，很有味道!不知道你對(duì)未來做過設(shè)想沒有?盡情展望吧!你也許會(huì)成為工程師，也許會(huì)當(dāng)大作家，還可能是個(gè)教授哦!努力吧，取長(zhǎng)補(bǔ)短，成就自我!

13.鑫：小小的個(gè)兒，普通的名字，卻有不普通的表現(xiàn)：沒有一般男孩懶散貪玩的毛病，沒有一般學(xué)生投機(jī)取巧的惡習(xí)，寫字工工整整，作業(yè)認(rèn)認(rèn)真真，你是媽媽和老師眼里的乖孩子。不過，上課時(shí)再約束一些，做事速度再快一些，你就更乖啦!

14.你是位聰明的男孩，具有一定的才華。小小年紀(jì)知識(shí)豐富，課堂上你也常出人意料說出驚人妙語，老師不禁為你感到驕傲，可是你知道嗎?要想成才，必須和“勤奮”交上朋友，不是有句話“勤奮出天才”嗎?相信聰明的你一定知道怎么做吧!老師期待著你給老師和同學(xué)帶來驚喜。

15.志強(qiáng)：盡管底子比較薄，老師經(jīng)常因?yàn)槟泷R虎或作文離題之類的問題批評(píng)你，可是你卻絲毫不退卻，而是虛心地接受并加以改正。正是有了這種態(tài)度，所以大家看到了你的進(jìn)步：成績(jī)一點(diǎn)點(diǎn)提升，作文一點(diǎn)點(diǎn)寫長(zhǎng)……知道嗎?只要你定下奮斗的目標(biāo)，并有意識(shí)地克服自己身上的惰性，你會(huì)越來越“強(qiáng)”!

16.小平：老師真的很喜歡你：明禮懂事，開朗活潑，工作負(fù)責(zé)，勤奮好學(xué)，樂于助人，熱愛集體……普普通通的名字，卻有一顆閃亮的心靈!有信心做個(gè)最好的自己?jiǎn)?——練好字，提升成績(jī)，我們一起努力!

17.家霖：善良懂事的孩子，最讓人欣賞;開朗樂觀的孩子最惹人喜愛，恰好你也是。這學(xué)期，你的變化有目共睹——發(fā)言聲音響亮;書寫更加工整，成績(jī)提升很快。老師對(duì)你越來越有信心，你對(duì)自己有決心嗎?等待你的進(jìn)一步努力哦!

18.你有禮貌，熱愛勞動(dòng)，發(fā)言積極。瞧，老師一連串?dāng)?shù)出你這么多優(yōu)點(diǎn)，看來這學(xué)期你進(jìn)步不少，老師看在眼里，喜在心里。可是你有時(shí)仍貪玩，愛調(diào)皮同學(xué)，作業(yè)馬虎，紀(jì)律松懈，也讓老師失望。好孩子，你那么聰明，要是把更多的心思用在學(xué)習(xí)上，誰也比不上你。努力吧，老師期待著你更大的進(jìn)步!

19.陳倍：一個(gè)特殊的名字，一個(gè)與眾不同的男孩：課堂上，你善于思考，積極發(fā)言，聲音響亮，充滿自信;課外，你活潑開朗，生活樂觀，自立能力越來越強(qiáng)。可是，別把脾氣當(dāng)志氣，別把倔強(qiáng)當(dāng)剛強(qiáng)哦!悟了這個(gè)道理，你就離成功又進(jìn)了一步!

20.寶平：你不好意思笑了的時(shí)候，上課積極舉手發(fā)言的時(shí)候，認(rèn)真掃地做值日的時(shí)候，和同學(xué)們都能友好相處的時(shí)候，是你最可愛的時(shí)候。老師很希望，這樣的時(shí)候多一些哦!如果，讓涂畫消失，把馬虎消滅，你就更可愛啦!

二年級(jí)新的一年（模板22篇）篇十四

今天下午放學(xué)，我去好眼力那里領(lǐng)帽子，過去領(lǐng)帽子的時(shí)候，碰到了兩個(gè)同學(xué)，他們說只有那個(gè)測(cè)視力的表，才能領(lǐng)帽子，我說那個(gè)表是怎么得到的`？那個(gè)同學(xué)說只有媽媽或爸爸跟著你來測(cè)試?yán)锊拍艿玫侥莻€(gè)表。于是，我回家讓媽媽跟著我去測(cè)視力，側(cè)了了視力阿姨給我了一個(gè)帽子，我得到了帽子之后高高興興的回家了。

二年級(jí)新的一年（模板22篇）篇十五

僅一年級(jí)的正也面對(duì)著害怕和恐懼都能走下去，何況我們五年級(jí)的學(xué)生呢？我們每次遇到學(xué)習(xí)或生活中的“攔路虎”，都想要放棄它，如果真得放棄了，那我們就將一事無成。往往向正也一樣努力克服困難，面對(duì)挫折能堅(jiān)持下去，那等待我們的，就必定是成功之路。

面對(duì)困難我們不要放棄，不要?dú)怵H，要持之以恒的堅(jiān)持到底，那么任何事情都會(huì)迎刃而解。

二年級(jí)新的一年（模板22篇）篇十六

今天爸爸帶我去視邦中心測(cè)視力。爸爸填完表格后，就帶我去測(cè)視力，隊(duì)伍很長(zhǎng)，前面得人很多，倫到我的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)地上有一條橫線，叔叔讓我站到橫線后面，我捂住左眼，我的右眼特別好左眼一點(diǎn)也不好，叔叔就讓我去做驗(yàn)光，做完之后爸爸說，以后能摘眼鏡了。

二年級(jí)新的一年（模板22篇）篇十七

八、為家人講些笑話或故事，帶給家人快樂；

九、了解世界各國(guó)歷史，國(guó)旗的來歷，了解世界地理以及氣候的變化；

十、為下學(xué)期制定一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃，準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用具；

十一、堅(jiān)持寫日記。

1、古詩文誦讀：每天堅(jiān)持背古詩20分鐘，至少熟練背誦十首。

2、書法天天練：每天15分鐘練字，結(jié)合課本中的生字，每天約三十字。做到認(rèn)真規(guī)范。

3、讀課外書一小時(shí)，

a、必讀書目——《小學(xué)生課外閱讀》全部讀完。

b、推薦書目：《格林童話》、《安徒生童話》、《西游記》（少兒版）、《十萬個(gè)為什么》、《少兒百科全書》、《成語故事》、《寓言故事》。

1、口算天天練：每天5分鐘至少2頁。

2、練一道趣味數(shù)學(xué)。

二年級(jí)新的一年（模板22篇）篇十八

在假期里，我讀了《一年級(jí)大個(gè)子，二年級(jí)小個(gè)子》這本書。這本書的作者是日本人―古田足日寫的，他寫過很多震撼日本兒童文學(xué)界的作品。這本書的每一位人物都有值得我們學(xué)習(xí)的特點(diǎn)。

且先看一年級(jí)的小男孩大個(gè)子正也，他的個(gè)子趕上了三年級(jí)的孩子，雖然個(gè)子大，但膽子很小，愛哭鼻子。小女孩秋代是二年級(jí)的`小個(gè)子，和幼兒園的孩子一般大，但很堅(jiān)強(qiáng)、勇敢。還有和秋代一個(gè)班的小個(gè)子真理子，她性子很慢，做起事來慢吞吞，但很細(xì)心。

正也長(zhǎng)了個(gè)大個(gè)子，但還是離不開媽媽，認(rèn)識(shí)秋代后，連上學(xué)都離不開秋代……一點(diǎn)也不堅(jiān)強(qiáng)。而秋代堅(jiān)強(qiáng)得很，從來不哭。

正也認(rèn)識(shí)秋代后，為秋代做了一件事――摘紫斑風(fēng)鈴花。()在路上，有很可怕的叫聲，周圍黑乎乎的，對(duì)正也來說很可怕，但為了秋代，他堅(jiān)持了下去，他不再哭鼻子了。

這個(gè)作品描述了友情戰(zhàn)勝懦弱、堅(jiān)強(qiáng)戰(zhàn)勝恐懼的心理歷程，帶給我無數(shù)的自信和激勵(lì)。我也不堅(jiān)強(qiáng)，很愛哭，睡覺也不敢自己睡，我讀完這本書后知道，一定要堅(jiān)強(qiáng)起來！

二年級(jí)新的一年（模板22篇）篇十九

一年里面有四個(gè)季節(jié)：春天、夏天、秋天和冬天。他們各有各的特色。

春天是溫暖的。小河里的水融化了，叮叮咚咚地唱起歌來。一陣春風(fēng)吹過，柳條兒迎著風(fēng)跳起舞來，碧綠的小草從地下探出頭來啦！

夏天是炎熱的。炎紅的太陽照耀著大地，大地火燒火燎的。為了乘涼，在夏天里，我們來到海邊游泳、跑步和吃棒冰。

秋天是涼爽的。在秋風(fēng)的吹動(dòng)下，落葉像一只只蝴蝶在空中迎風(fēng)飛舞。秋天是豐收的季節(jié)，田野里，那一片成熟了的稻子像是用黃金鋪成的大地毯。

冬天是寒冷的。下雪了，大地變成白茫茫的，我們可以一起打雪仗、堆雪人和滑雪，可開心啦！

在一年四季里面，我最喜歡秋天，因?yàn)榍锾焓且粋€(gè)金色的豐收季節(jié)。

一年四季作文3。

一年分為春夏秋冬四個(gè)季節(jié)，這四個(gè)季節(jié)有著不同的特點(diǎn)。

春天的時(shí)候，春日的暖陽照進(jìn)各家各戶的窗臺(tái)，百花齊放，柳樹。楊樹都發(fā)芽了，小鳥在枝頭唱歌，魚兒在水里歡快的游泳，校園里還飄著清新的花香，使我們?cè)绯吭诮淌依镒x書時(shí)，神清氣爽，怡然自得，下課了，我們歡快的在這春天的校園里盡情的玩耍，我們下學(xué)回家還可以在這春天的微風(fēng)里放風(fēng)箏。在春日的午后看書是多么的溫暖啊。俗話說，一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨，可見這春天是多么美好啊。

夏天的時(shí)候，雖然天氣很熱，但是我們可以吃冰淇淋解渴，開空調(diào)享受夏天的清爽，天氣稍微涼快的時(shí)候，可以去釣魚，捉泥鰍，捉螃蟹。到了大暑天，我們可以在游泳池里享受水的涼爽，可以在低溫的滑冰場(chǎng)上享受冰的清爽，以解我們夏天的煩躁心情和炎熱。小女孩還可以穿自己喜歡的花裙子和漂亮的涼鞋。

秋天的時(shí)候，樹葉漸漸變黃變枯萎，慢慢的落下，我們?cè)谶@滿地的落葉地里感受秋天的氣息，那是一種多么美好的感覺啊。但是我們看著樹上的樹葉一片一片的落了下來，看著茂盛的大樹慢慢變成了禿樹，心情又失落了下來，但是又想到春天一來樹又要發(fā)芽了，心情就好了。秋天我們可以去爬山緩解我們平時(shí)上課的壓力，年輕人可以旅游以緩解上班的壓力。

冬天的時(shí)候，大樹已經(jīng)徹底地變成了禿樹。到了下雪的天氣，我們都會(huì)在自己家的院子里或門外做一個(gè)大雪人，然后給雪人穿上漂亮的衣服，戴上帽子，這樣，一個(gè)可愛的雪人就做出來了。望著自己做的雪人，心里一定很高興吧。可是冬天太冷，人們習(xí)慣在開著暖氣的屋子里享受冬天的溫暖。

這就是我們中國(guó)的一年四季。

二年級(jí)新的一年（模板22篇）篇二十

昨天下午，我們排隊(duì)到五樓去測(cè)視力。輪到我了，一位醫(yī)生讓我用一個(gè)紙杯蓋住眼睛，然后說出他所指的字母的.方向。開始的時(shí)候，我都說對(duì)，后來，字母越來越小，我都說錯(cuò)了。最后醫(yī)生告訴我結(jié)果，我的視力只有1.0，比以前下降了。怎么辦呢？我有點(diǎn)緊張。我想從現(xiàn)在開始，看電視、看書的時(shí)間不能超過1個(gè)小時(shí)，多做眼保健操，多看看外面綠色的樹木和高樓大廈，多看看藍(lán)天、白云。我要從小保護(hù)視力。

二年級(jí)新的一年（模板22篇）篇二十一

一直以來，我的視力都很好，但是最近我看不清黑板上的字，所以我回家告訴了我的父母我的情況。爸爸媽媽也特別關(guān)注我的情況，決定帶我去看眼科醫(yī)生。

當(dāng)我到達(dá)醫(yī)生那里時(shí)，我首先檢查了我的'視力。令我驚訝的是，我已經(jīng)是輕度近視了，所以父母不得不給我配眼鏡。醫(yī)生告訴我以后的注意事項(xiàng)，我一一記在心里。

回到家，還是不開心。回想自己平時(shí)的行為，上課趴書，每天晚上玩電腦，關(guān)燈躲在被子里玩手機(jī)。也許是因?yàn)槲覜]有保護(hù)好視力，所以我今天必須帶眼睛。在未來的日子里，如果我不認(rèn)真聽醫(yī)生的建議，眼鏡度數(shù)肯定會(huì)越來越高。

在未來的日子里，我一定要聽父母和醫(yī)生的話，保護(hù)好自己的視力，不讓自己的學(xué)歷提高。

二年級(jí)新的一年（模板22篇）篇二十二

這個(gè)暑假是我的第一個(gè)暑假，學(xué)校剛放暑假，我就把我的活動(dòng)安排的豐富多彩。

在元武道館，教練每天帶領(lǐng)我們練習(xí)跆拳道，暑假快結(jié)束時(shí)，我還考到了跆拳道的綠藍(lán)帶呢。

在圍棋館，我學(xué)會(huì)了對(duì)殺、做眼、破眼、抱吃……我從圍棋“工兵”當(dāng)?shù)搅恕芭砰L(zhǎng)”。我還教會(huì)了奶奶下“抱吃”更讓我高興的是，爺爺在部隊(duì)里曾經(jīng)是團(tuán)長(zhǎng)，還下不過我這個(gè)“排長(zhǎng)”。

媽媽帶我去書店買書時(shí)，我看見警察叔叔指揮交通很辛苦，就送了幾瓶“紅牛”飲料他們喝。

這個(gè)暑假我過得真快樂！

不知不覺間，我便迎來了快樂的暑假生活。在這一個(gè)多月的日子里，我將收獲許多知識(shí)，也會(huì)懂得更多道理。下面，我就帶大家走進(jìn)我的豐富多彩的暑假。

這個(gè)假期媽媽幫我報(bào)了英語輔導(dǎo)班，在這里我認(rèn)識(shí)了許多新朋友。我們一起用英語交流，實(shí)在是太有趣了！我識(shí)記了很多英語單詞，學(xué)會(huì)了許多常用句式。相信這對(duì)我日后的學(xué)習(xí)會(huì)有很大幫助。

當(dāng)然，在家也不能忘了學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)就像一盞燈，為我們照亮未知的前程，為我們指引夢(mèng)想的方向，為我們贏得豐盈的人生。你們看，我學(xué)的多用功呀！

這就是我的暑假，充滿快樂，被幸福包裹，同時(shí)它也有著不可替代的巨大魔力不是么？

快樂暑假一年級(jí)作文。