優(yōu)秀作文往往能夠把握好文中的節(jié)奏和節(jié)拍，使讀者在閱讀時(shí)感到愉悅而流暢。下面是一篇優(yōu)秀作文范文，供大家參考學(xué)習(xí)，希望能給你們帶來(lái)啟發(fā)和靈感。
初中說(shuō)明文我的教室范文（17篇）篇一
我所在的學(xué)校----××學(xué)校.一進(jìn)學(xué)校大門(mén),首先映入你的眼簾的是一幢高大的教學(xué)大樓.我們的教室就位于這座高大整潔的教學(xué)樓上.走到大樓的第三層,沿走廊向東,過(guò)了×年級(jí)×班和×年級(jí)×班,就來(lái)到我們×年級(jí)×班的教室了.
這間教室大約有60平方米.走進(jìn)教室,迎面北墻上是三扇大鋁合金窗,它與南墻上的兩門(mén)一窗相對(duì)應(yīng),使整個(gè)教室采光充足,顯得格外寬敞明亮.為了避免陽(yáng)光照射時(shí)刺激同學(xué)們的眼睛,每扇窗戶上都配上了湖藍(lán)色的窗簾.為了防止蚊蠅飛入教室,每個(gè)窗戶上都安上了草綠色的紗窗.北墻窗子之間懸掛著一幅氣勢(shì)豪放的毛筆書(shū)法掛幅-----“××××”.這四個(gè)大字時(shí)刻它時(shí)刻提醒我們努力學(xué)習(xí),早日成才,從××起航,走出國(guó)門(mén),走向亞洲,走向世界.×年后,十年后……讓“××”因培育了我們而自豪而驕傲.教室西面墻上,最上方正中掛著一個(gè)古樸端莊的時(shí)鐘.那嘀嘀嗒嗒的聲音像戰(zhàn)鼓一樣,時(shí)刻催促我們要珍惜時(shí)間,勤奮學(xué)習(xí).時(shí)鐘的下面是我們?cè)诟黜?xiàng)活動(dòng)中獲獎(jiǎng)而得的獎(jiǎng)狀,這可是我們班級(jí)的榮譽(yù),這可是我們班級(jí)的驕傲.獎(jiǎng)狀下面,左邊張貼的是同學(xué)們的學(xué)習(xí)目標(biāo),是我們成長(zhǎng)的向?qū)?右邊張貼的是中國(guó)地圖和世界地圖,它們時(shí)刻啟示我們要胸懷祖國(guó),放眼世界,立志成才,報(bào)效祖國(guó),造福人類.西墻根是一個(gè)大飲水機(jī),它能保證我們及時(shí)喝上純凈的礦泉水.教室中間整齊地排列著四行橘黃色的課桌椅.課桌上,書(shū)本擺放整齊,書(shū)香飄溢.教室的地面鋪著白玉般的地板,非常干凈,沒(méi)有一點(diǎn)紙屑、雜品.整個(gè)教室即美觀又整潔,讓人賞心悅目.
南墻的正中張貼著一幅《梅花圖》,那梅花虬枝蒼勁,傲霜凌寒.這幅畫(huà)寓意深刻,它時(shí)刻昭示我們：要像梅花那樣堅(jiān)忍不拔,百折不撓,自強(qiáng)不息.做學(xué)習(xí)的強(qiáng)者,做生活的強(qiáng)者.教室東面墻的上方正中,懸掛著鮮艷的五星紅旗,它時(shí)刻提醒我們：要“為中華之崛起而讀書(shū)!”國(guó)旗的兩側(cè)是對(duì)稱的八個(gè)斗方大字：“自信、自?shī)^、自主、自立”,這是我們的班訓(xùn),它指明了我們努力的方向.國(guó)旗下面是寬大的黑板,差不多覆蓋了東墻的一大半,這使我們可以清晰地看到黑板上的內(nèi)容.每天,老師們就是站在這塊黑板前給我們講課,把課文中的重要內(nèi)容,疑難字詞,公式定理等,寫(xiě)在這塊黑板上.這塊黑板猶如一葉小舟,將知識(shí)海洋中的財(cái)富源源不斷地載給我們;她又像一個(gè)神奇的百寶箱,向我們展示著自然界和人類社會(huì)的各種奧妙,將我們一步步領(lǐng)入科學(xué)的殿堂.黑板前面,是老師干凈整潔的講桌,上面經(jīng)常放著的是粉筆和老師的.教案.黑板的右側(cè)張貼著《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《中學(xué)生守則》.黑板的左側(cè)懸掛著一臺(tái)29寸的大彩電,彩電下方是乳白色的電腦桌,桌上有一臺(tái)嶄新的銀灰色的電腦和一臺(tái)多功能錄放機(jī).這些先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備,為我們創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)條件,極大地開(kāi)闊了我們的視野.據(jù)我所知,并不是每所學(xué)校的每個(gè)教室都能這樣配備電視、電腦和多功能錄放機(jī)的,因此我為在能條件如此之好的學(xué)校求學(xué)而慶幸.
這就是我們的教室——××學(xué)?！聊昙?jí)×班.我們的教室多好啊!它的書(shū)香如此濃郁!它的設(shè)施如此齊全!它設(shè)備如此先進(jìn)!我怎能不惜時(shí)勤學(xué),健身修德,成人成才,報(bào)效祖國(guó)呢!
初中說(shuō)明文我的教室范文（17篇）篇二
我們的教室很漂亮。里面有一排排整齊的桌椅，墻上掛著同學(xué)們畫(huà)的畫(huà)，還有名人名言。窗簾也很好看。
上課的時(shí)候，我們認(rèn)真聽(tīng)課，認(rèn)真寫(xiě)老師給我們布置的作業(yè)。
我們的教室就像家里一樣。夏天有風(fēng)扇，熱了可以扇。冬天有暖氣。教室里還有燈，陰天的時(shí)候就可以打開(kāi)。
我們?cè)谶@樣的教室里生活太幸福了。
初中說(shuō)明文我的教室范文（17篇）篇三
萬(wàn)物都有一個(gè)家，家是成長(zhǎng)的搖籃，家是棲息的港灣，家時(shí)時(shí)刻刻給予著我們溫暖。我就有一個(gè)溫馨的家，我愛(ài)我家。
我家一共由四個(gè)成員組成：精明能干的爸爸，慈祥賢惠的媽媽，調(diào)皮搗蛋的弟弟和“小書(shū)蟲(chóng)”我。在家庭事務(wù)上，媽媽毫不含糊，每個(gè)人來(lái)到我家都說(shuō)干凈整齊，這全要?dú)w功于媽媽。因?yàn)閶寢屘焯於家獟叩?、拖地，有時(shí)我也會(huì)幫幫她。
爸爸每次發(fā)了工資都會(huì)像小孩子一樣乖乖交給媽媽。看著爸爸把一大沓鈔票呈給媽媽的神態(tài)和模樣，我和弟弟就會(huì)在一旁偷偷地樂(lè)，有時(shí)忍不住笑出聲來(lái)。爸爸總是給自己打圓場(chǎng)：“小孩子懂什么，一家之主就相當(dāng)于企業(yè)的高層領(lǐng)導(dǎo)，你看有董事長(zhǎng)兼財(cái)務(wù)經(jīng)理的嗎？”爸爸說(shuō)得還真頭頭是道。
星期天，弟弟說(shuō)他要背課文，讓我們不要打擾他。可是過(guò)了很久也沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)讀書(shū)聲。于是，我推開(kāi)他的門(mén)。眼前的一幕令我目瞪口呆——只見(jiàn)屋里亂七八糟，弟弟還把小板凳給拆了。弟弟看到我發(fā)現(xiàn)了他的秘密，立刻使出他的撒嬌功，真讓我無(wú)可奈何。
作為一名“書(shū)蟲(chóng)”，我當(dāng)然時(shí)刻都在啃書(shū)了，而且我什么書(shū)都啃，小說(shuō)、作文、故事、名著……正是這些書(shū)讓我懂得了許多新知識(shí)。
看，這就是我家，一個(gè)溫馨、和睦、幸福的家，我愛(ài)我家！
初中說(shuō)明文我的教室范文（17篇）篇四
我所在的班級(jí)是五七班，下面是詳細(xì)介紹。
教室北面，是“好好學(xué)習(xí)”、“天天向上”8個(gè)字，下面是教室的班班通，再往下面就是教桌了。那桌子有四個(gè)人那么大，教桌下面有一個(gè)放東西的空位。東北角是班班通的主機(jī)。
東南邊是圖書(shū)角，上面整整齊齊地?cái)[放著圖書(shū)，東西兩面是窗戶和擺放臺(tái)，正中間放的就是我們的書(shū)桌了，我的書(shū)桌位子在最南面往右一點(diǎn)點(diǎn)。
西北面是課程表和掛東西的地方，上面是班班通的音響，后面有個(gè)空位子，那是平常別的老師或校領(lǐng)導(dǎo)來(lái)班里聽(tīng)課時(shí)就座的地方。
這就是我的班級(jí)：五七班。我愛(ài)我的`班級(jí)、教室、老師和同學(xué)們！
初中說(shuō)明文我的教室范文（17篇）篇五
我的教室干凈整潔，又充滿活力。一進(jìn)教室，就看到桌子擺得整整齊齊。就像一列列士兵一樣站得筆直筆直。地面干干凈凈。正前面是黑板，這我看的最多了，黑板上經(jīng)常有老師寫(xiě)的字。后面的黑板可豐富了，上面畫(huà)有樹(shù)、蘋(píng)果、燕子。
上課時(shí)，同學(xué)們?cè)诮淌依锓e極發(fā)言，認(rèn)真聽(tīng)老師的話。下課后，教室里可熱鬧了，有的在玩安全的游戲，有的在做課前準(zhǔn)備，有的在看書(shū)，還有的在交流講話。
我愛(ài)我的教室!我也愛(ài)來(lái)教室里上課的老師!
初中說(shuō)明文我的教室范文（17篇）篇六
相信大家都沒(méi)有去過(guò)我家吧，現(xiàn)在，就讓我為大家介紹介紹我的家。
一進(jìn)門(mén)，映入眼簾的便是餐廳。餐廳里擺放著一張餐桌和四把椅子。桌子上擺放著許多好吃的。桌子旁，便是一扇用玻璃做的推拉門(mén)，門(mén)上畫(huà)著幾朵小花。拉開(kāi)門(mén)，再往里走便是廚房。廚房里最引人注目的就是那高1。5米，寬0。5米的白色的冰箱。再往左走，你便能看見(jiàn)一面大鏡子，鏡子下就是一個(gè)洗手池。再往右走，就是我家的洗手間了。
出了廚房，便來(lái)到了客廳。客廳中最引人注目的就是那灰白相間的長(zhǎng)沙發(fā)。沙發(fā)前放著一個(gè)茶幾。這個(gè)茶幾平時(shí)是用來(lái)放零食和水果的。正對(duì)著茶幾的就是電視機(jī)了。這是一臺(tái)四十九寸的電視，童年的我最愛(ài)抱著它看動(dòng)畫(huà)片了?，F(xiàn)在也是，總愛(ài)在晚飯時(shí)分，和家人一同看新聞，足不出戶，遍覽天下要聞。電視機(jī)的兩旁，各有一盆吊蘭。那垂下的吊蘭，仿佛是一個(gè)綠色的瀑布，讓人神清氣爽了許多。再往右走就是陽(yáng)臺(tái)了。陽(yáng)臺(tái)上白綠相間的窗簾仿佛讓房子更有了生氣。
接著，就到了臥室。臥室里有一個(gè)長(zhǎng)1。8米的床。床上的被子疊得整整齊齊的。窗旁便是一個(gè)綠色的衣柜。出了臥室，就到我的房間了。一進(jìn)門(mén)，便看見(jiàn)了一張書(shū)桌。書(shū)桌上的作業(yè)堆得像小山。在書(shū)桌的旁邊，就是我的床了。床旁邊就是一個(gè)用木頭做的小床頭柜。床頭柜上擺放著我種的豆芽菜，雖然現(xiàn)在是冬天，可我的豆芽菜依然生機(jī)勃勃。
出了我的臥室，再往左走，就來(lái)到了被書(shū)香彌漫的地方。書(shū)房是我最鐘愛(ài)的地方了。我喜歡在這里度過(guò)我的空閑時(shí)光，每當(dāng)我寫(xiě)完作業(yè)，復(fù)習(xí)完功課，我就會(huì)“窩”在這里，遨游在書(shū)海中。在書(shū)柜上，擺放著一盆君子蘭。即使是冬天，但君子蘭的生機(jī)卻有增無(wú)減。
這就是我的家。我們?nèi)以谶@溫馨而又溫暖的家中快樂(lè)地生活著。
初中說(shuō)明文我的教室范文（17篇）篇七
我是三年四班的學(xué)生，我的教室在一進(jìn)校門(mén)直走從側(cè)樓梯上去到二樓，第一個(gè)教室就是我們班了。
一進(jìn)教室就看到很多桌椅，他們分為四排，每排有7張桌子，我坐在第三排最后一桌，我來(lái)到座位放下書(shū)包，首先看到的是墨綠的黑板，黑板前面有一個(gè)大講桌，講桌上面放著老師的書(shū)和粉筆板擦，黑板上面寫(xiě)著“勤奮守信，穿衣整潔?！边@八個(gè)大字，字的中間有一面國(guó)旗，字的旁邊有很多我們班用汗水掙來(lái)的獎(jiǎng)狀，如拔河比賽冠軍，六一節(jié)目第一……我右邊的墻上掛著文明公約，紀(jì)律公約等等。我的右邊是很大的玻璃窗，我后面還有一黑板，你知道它是干什么用的嗎？是做宣傳欄用的，宣傳欄上畫(huà)著活潑可愛(ài)的福娃，好看極了！福娃旁邊畫(huà)著志愿者標(biāo)志，看到志愿者標(biāo)志就看到一顆顆志愿者的心。
我們的教室在教學(xué)樓的第三層，是三年5班。
我們的教室寬敞明亮，是同學(xué)們的樂(lè)園。每天早晨，走進(jìn)教室會(huì)發(fā)現(xiàn)我們的教室是那樣干凈整潔?？刹灰粫?huì)兒，我們班的小胖又開(kāi)始吃“好想吃”了，吃完了隨手一扔包裝袋，就管自己去干其他的事了，漸漸地，其他同學(xué)也傳染上這種病，結(jié)果遍地都是包裝袋。上美術(shù)課了，隨著剪刀“咔嚓咔嚓”聲，紙屑漫天飛舞，滿地都是，有的同學(xué)算做得好一點(diǎn)了，把紙屑團(tuán)成一團(tuán)，耍了個(gè)小花樣，向投籃一樣向教室衛(wèi)生角垃圾桶扔去，結(jié)果沒(méi)中，也懶得去撿起來(lái)再扔一次，大家看見(jiàn)了也熟視無(wú)睹。
下午，值日生在教室里辛苦地忙碌著，一會(huì)兒掃地，一會(huì)兒擺桌子，很快就滿頭大汗。第二天，黑板上顯目的100分就是它們勞動(dòng)的見(jiàn)證。雖然同學(xué)們掃得認(rèn)真，但總有一部分同學(xué)不愛(ài)惜勞動(dòng)成果，總是改不了扔紙屑的毛病。為此，老師經(jīng)常對(duì)我們說(shuō)：“我們的教室就像我們的`家，你會(huì)在自己的家里扔垃圾嗎？相信沒(méi)有吧。這么多垃圾，就沒(méi)有一個(gè)人去撿一下嗎？”老師為此很傷腦筋，我們也很想改變，可就是效果不大。
我們的教室，你什么時(shí)候才能保持原來(lái)干凈的容顏？
我有一個(gè)寬敞明亮的家，有57個(gè)相親相愛(ài)的兄弟姐妹。不信，請(qǐng)跟我來(lái)吧！參觀一下我的家吧。
走上二樓的樓梯，看見(jiàn)了那一扇銀白色的大門(mén)了嗎？這就是我的家。推開(kāi)大門(mén)，一眼就看見(jiàn)那又寬又長(zhǎng)的黑板，上面寫(xiě)著八個(gè)鮮紅的大字：“好學(xué)上進(jìn)、活潑文明”，這是老師傳授知識(shí)的平臺(tái)，是我們學(xué)習(xí)的園地。為了感謝它，我們每天都把它擦得干干凈凈。黑板前是講臺(tái)，講臺(tái)上擺著一臺(tái)電腦和一臺(tái)顯示器，與斜對(duì)面擺著的電視機(jī)組成了多媒體教學(xué)器，老師的教案和同學(xué)們的優(yōu)秀作業(yè)常放在上面展示。與電視機(jī)相對(duì)的是擺得整整齊齊的一排排的桌子和椅子，是為我們學(xué)習(xí)準(zhǔn)備的課桌和椅子，也是我們學(xué)習(xí)不可缺少的伙伴。天花板上掛著三臺(tái)電扇，六根日光燈，它們給我們帶來(lái)了涼爽和光明。后黑板上設(shè)有“文明之星”和“習(xí)作園地”兩個(gè)專欄，上面貼著學(xué)習(xí)明星的照片和優(yōu)秀作文。我總是默默地努力，希望上面有我的照片和習(xí)作。這屆是我們?cè)鲩L(zhǎng)課外知識(shí)和展示自我才藝的舞臺(tái)。
這就是我們的教室，是我們溫暖的家，我們?yōu)樗臉s譽(yù)而奮斗，為它的成績(jī)而歡呼，我們是團(tuán)結(jié)而溫馨的集體！我為有這么一個(gè)集體、這么一個(gè)家而感到自豪！
我們有一個(gè)寬敞明亮的教室，那里，既充滿朗朗的讀書(shū)聲，又充滿清脆的歡笑聲，我們?cè)诶锩婵鞓?lè)的學(xué)習(xí)。
教室的前后兩面都有黑板，東面的一塊，也就是正前方的那一塊，是老師們寫(xiě)板書(shū)的地方，那里留有老師們的汗水和心血，也留下了我們學(xué)習(xí)的腳步。黑板的上方，是一面鮮艷的五星紅旗，鮮紅的底色，燦爛的金星，襯托出我們中華民族的繁榮富強(qiáng)、欣欣向榮，時(shí)時(shí)刻刻，分分秒秒的催促我們要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大之后為國(guó)家，為社會(huì)做出貢獻(xiàn)，每當(dāng)我們氣餒時(shí)，只要看看眼前這耀眼的五星紅旗，就會(huì)重新拾回信心。后面的黑板主要是出黑報(bào)的，每一個(gè)月都會(huì)有新的主題，有我們班熱心負(fù)責(zé)的宣傳委員來(lái)完成，完成后，同學(xué)們都會(huì)去看看，瞧瞧，拓寬自己的知識(shí)面。教室北面的窗戶幾乎占據(jù)了大半個(gè)墻，每到節(jié)假日時(shí)，都會(huì)掛一些彩帶什么的，為我們的教室增添了幾分色彩。南面的窗戶也和北面的一樣，占據(jù)了大部分的地方，中間留有一小塊掛東西的地方，平時(shí)我們都會(huì)獲得各種各樣的獎(jiǎng)項(xiàng)，把它掛在墻上，會(huì)讓其他班的同學(xué)和老師看到，好好夸一夸我們班！墻的上方還掛著一個(gè)黑色的小鐘，鐘上的秒針，滴答滴答地響，不僅為我們提供了準(zhǔn)確的時(shí)間，也教育我們要珍惜時(shí)間，不要浪費(fèi)時(shí)間。每次看到這個(gè)鐘，總會(huì)讓我想起：一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。教室里有四十三張凳子和四十三張桌子，這些是同學(xué)們的，還有兩張講臺(tái)，是老師的，一個(gè)是鐵做的，專門(mén)給老師講課用的，另一張是木頭的，是批作業(yè)用的。
我們的教室明亮、整潔，我在這里學(xué)習(xí)很開(kāi)心，我愛(ài)我美麗的教室！
我的教室位于朝暉實(shí)驗(yàn)小學(xué)的教學(xué)樓三樓。這里空氣清新，沒(méi)有吵鬧與喧嘩，是個(gè)學(xué)習(xí)的好地方。
走進(jìn)我們的教室，首先映入眼簾的便是黑板，老師就在這里，寫(xiě)下了讓我們終身受益的條條板書(shū)。黑板上方，鮮艷的國(guó)旗與八個(gè)大字：“樂(lè)學(xué)多趣，會(huì)學(xué)多能”掛在墻上。它們時(shí)刻提醒著我們要好好學(xué)習(xí)，靜心學(xué)習(xí)，為中華之崛起而讀書(shū)。往前走，黑板前方擺著一張張課桌，它們擺放的十分整齊，擦得十分干凈。上課，這里是我們夢(mèng)想?yún)R聚，走向藍(lán)天的臺(tái)階；下課，這里又是充滿我們歡聲笑語(yǔ)的游戲區(qū)；考試時(shí)，課桌又成了我們夢(mèng)想火箭的發(fā)射臺(tái)。幾列課桌后面，五彩繽紛的黑板報(bào)是我們教室里一道亮麗的風(fēng)景線。雖然上面的文字沒(méi)有十分生動(dòng)，雖然上面的圖畫(huà)沒(méi)有栩栩如生，但它們是我們用心完成的。所以我們大家都很喜歡我們自己的黑板報(bào)。
這就是我們的教室，一個(gè)放飛夢(mèng)想的美麗家園。
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初中說(shuō)明文我的教室范文（17篇）篇八
一進(jìn)教室，西面墻上有一塊大大的黑板，老師經(jīng)常在上面寫(xiě)字、畫(huà)圖。有時(shí)會(huì)讓我們?cè)谏厦鎸?xiě)字算題。黑板前面是講臺(tái)，上課時(shí)老師站在講臺(tái)上給我們講課。講臺(tái)的前面是講桌講桌上放著粉筆和尺子。整齊的桌椅擺在教室的中間。深藍(lán)色的桌套套在桌子上，好像走進(jìn)了海洋的世界。教室四周的墻壁是雪白的，上面還貼著同學(xué)們的作品，墻下面還刷著淺綠色的圍墻，顯得明亮整潔。在陽(yáng)光的照射下閃閃發(fā)亮。
這就是我的教室，又干凈有整齊，使人心胸開(kāi)闊的教室。
初中說(shuō)明文我的教室范文（17篇）篇九
這場(chǎng)**發(fā)生在課間。因?yàn)槭裁匆鸬哪?又是怎樣結(jié)束的呢?聽(tīng)我慢慢道來(lái)!
下午上課之前，我小心翼翼地拿出來(lái)我求了好久媽媽才給我買(mǎi)的書(shū)——《昆蟲(chóng)記》。我捧著這本書(shū)津津有味地看了起來(lái)。而我的同桌何欣然正在擺弄著他最喜歡的鋼筆。
我看得正入神，何欣然突然拍了我一下，問(wèn)道：“殷煜涵，你在看什么呀?看的這么入神?借給我看一看唄?”“這是我媽媽剛給我買(mǎi)的《昆蟲(chóng)記》，很貴的。你的手那么臟，會(huì)弄臟我的新書(shū)的。不借?！蔽椅孀?shū)，果斷的回絕。
“不就是一本書(shū)嗎?弄臟了又怎樣，真是一個(gè)小氣的女孩。”他小聲嘀咕。可是我聽(tīng)見(jiàn)了，我合上書(shū)提高聲音：“這本書(shū)可是限量版的，你弄壞也賠不起。不過(guò)話又說(shuō)回來(lái)這又不是你的書(shū)，我憑什么要讓你看?”
或許是我的話激怒了他，她一把抓起我的語(yǔ)文書(shū)，給扔到了地上，又跳上去踩了好幾腳。我不管三七二十一拿起她最好的一支鋼筆摔到地上。
他罵了我一句，又彎下腰找他的鋼筆去了，我又趁機(jī)踢了她一腳，他站起身來(lái)握緊拳頭作勢(shì)要打我。
這時(shí)班長(zhǎng)來(lái)了，一把拉住了何欣然，看了看我倆。他說(shuō)：“為了一本書(shū)，你們倆就這樣?還是不是一個(gè)班的同學(xué)了?”后來(lái)，我們倆紅著臉互相道歉。
**過(guò)去了，我們也知道了理解和寬容的真諦。
初中說(shuō)明文我的教室范文（17篇）篇十
我的教室在學(xué)校的新教學(xué)樓的2樓最東邊的第一個(gè)教室。走到班級(jí)門(mén)口就看到寫(xiě)著101班的牌子，牌子下有一個(gè)消防器。推開(kāi)門(mén)，就給人一種寬敞明亮、干凈整齊、布局合理的感覺(jué)。走進(jìn)教室可以看見(jiàn)干凈整潔的地板，抬起頭，天花板上有五個(gè)電扇和五盞電燈，在晚上打開(kāi)電燈，白色的光映襯著潔白的墻壁，教室里顯得格外明亮。在這樣的環(huán)境中學(xué)習(xí)，真是一種享受。
初中說(shuō)明文我的教室范文（17篇）篇十一
我是三年四班的學(xué)生，我的教室在一進(jìn)校門(mén)直走從側(cè)樓梯上去到二樓，第一個(gè)教室就是我們班了。
一進(jìn)教室就看到很多桌椅，他們分為四排，每排有7張桌子，我坐在第三排最后一桌，我來(lái)到座位放下書(shū)包，首先看到的是墨綠的黑板，黑板前面有一個(gè)大講桌，講桌上面放著老師的書(shū)和粉筆板擦，黑板上面寫(xiě)著“勤奮守信，穿衣整潔。”這八個(gè)大字，字的中間有一面國(guó)旗，字的旁邊有很多我們班用汗水掙來(lái)的獎(jiǎng)狀，如拔河比賽冠軍，六一節(jié)目第一……我右邊的墻上掛著文明公約，紀(jì)律公約等等。我的右邊是很大的玻璃窗，我后面還有一黑板，你知道它是干什么用的嗎？是做宣傳欄用的，宣傳欄上畫(huà)著活潑可愛(ài)的福娃，好看極了！福娃旁邊畫(huà)著志愿者標(biāo)志，看到志愿者標(biāo)志就看到一顆顆志愿者的心。
我的教室是不是很漂亮？
我們的教室在教學(xué)樓的第三層，是三年5班。
我們的教室寬敞明亮，是同學(xué)們的樂(lè)園。每天早晨，走進(jìn)教室會(huì)發(fā)現(xiàn)我們的教室是那樣干凈整潔?？刹灰粫?huì)兒，我們班的小胖又開(kāi)始吃“好想吃”了，吃完了隨手一扔包裝袋，就管自己去干其他的事了，漸漸地，其他同學(xué)也傳染上這種病，結(jié)果遍地都是包裝袋。上美術(shù)課了，隨著剪刀“咔嚓咔嚓”聲，紙屑漫天飛舞，滿地都是，有的同學(xué)算做得好一點(diǎn)了，把紙屑團(tuán)成一團(tuán)，耍了個(gè)小花樣，向投籃一樣向教室衛(wèi)生角垃圾桶扔去，結(jié)果沒(méi)中，也懶得去撿起來(lái)再扔一次，大家看見(jiàn)了也熟視無(wú)睹。
下午，值日生在教室里辛苦地忙碌著，一會(huì)兒掃地，一會(huì)兒擺桌子，很快就滿頭大汗。第二天，黑板上顯目的100分就是它們勞動(dòng)的見(jiàn)證。雖然同學(xué)們掃得認(rèn)真，但總有一部分同學(xué)不愛(ài)惜勞動(dòng)成果，總是改不了扔紙屑的毛病。為此，老師經(jīng)常對(duì)我們說(shuō)：“我們的教室就像我們的`家，你會(huì)在自己的家里扔垃圾嗎？相信沒(méi)有吧。這么多垃圾，就沒(méi)有一個(gè)人去撿一下嗎？”老師為此很傷腦筋，我們也很想改變，可就是效果不大。
我們的教室，你什么時(shí)候才能保持原來(lái)干凈的容顏？
我有一個(gè)寬敞明亮的家，有57個(gè)相親相愛(ài)的兄弟姐妹。不信，請(qǐng)跟我來(lái)吧！參觀一下我的家吧。
走上二樓的樓梯，看見(jiàn)了那一扇銀白色的大門(mén)了嗎？這就是我的家。推開(kāi)大門(mén)，一眼就看見(jiàn)那又寬又長(zhǎng)的黑板，上面寫(xiě)著八個(gè)鮮紅的大字：“好學(xué)上進(jìn)、活潑文明”，這是老師傳授知識(shí)的平臺(tái)，是我們學(xué)習(xí)的園地。為了感謝它，我們每天都把它擦得干干凈凈。黑板前是講臺(tái)，講臺(tái)上擺著一臺(tái)電腦和一臺(tái)顯示器，與斜對(duì)面擺著的電視機(jī)組成了多媒體教學(xué)器，老師的教案和同學(xué)們的優(yōu)秀作業(yè)常放在上面展示。與電視機(jī)相對(duì)的是擺得整整齊齊的一排排的桌子和椅子，是為我們學(xué)習(xí)準(zhǔn)備的課桌和椅子，也是我們學(xué)習(xí)不可缺少的伙伴。天花板上掛著三臺(tái)電扇，六根日光燈，它們給我們帶來(lái)了涼爽和光明。后黑板上設(shè)有“文明之星”和“習(xí)作園地”兩個(gè)專欄，上面貼著學(xué)習(xí)明星的照片和優(yōu)秀作文。我總是默默地努力，希望上面有我的照片和習(xí)作。這屆是我們?cè)鲩L(zhǎng)課外知識(shí)和展示自我才藝的舞臺(tái)。
這就是我們的教室，是我們溫暖的家，我們?yōu)樗臉s譽(yù)而奮斗，為它的成績(jī)而歡呼，我們是團(tuán)結(jié)而溫馨的集體！我為有這么一個(gè)集體、這么一個(gè)家而感到自豪！
我們有一個(gè)寬敞明亮的教室，那里，既充滿朗朗的讀書(shū)聲，又充滿清脆的歡笑聲，我們?cè)诶锩婵鞓?lè)的學(xué)習(xí)。
教室的前后兩面都有黑板，東面的一塊，也就是正前方的那一塊，是老師們寫(xiě)板書(shū)的地方，那里留有老師們的汗水和心血，也留下了我們學(xué)習(xí)的腳步。黑板的上方，是一面鮮艷的五星紅旗，鮮紅的底色，燦爛的金星，襯托出我們中華民族的繁榮富強(qiáng)、欣欣向榮，時(shí)時(shí)刻刻，分分秒秒的催促我們要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大之后為國(guó)家，為社會(huì)做出貢獻(xiàn)，每當(dāng)我們氣餒時(shí)，只要看看眼前這耀眼的五星紅旗，就會(huì)重新拾回信心。后面的黑板主要是出黑報(bào)的，每一個(gè)月都會(huì)有新的主題，有我們班熱心負(fù)責(zé)的宣傳委員來(lái)完成，完成后，同學(xué)們都會(huì)去看看，瞧瞧，拓寬自己的知識(shí)面。教室北面的窗戶幾乎占據(jù)了大半個(gè)墻，每到節(jié)假日時(shí)，都會(huì)掛一些彩帶什么的，為我們的教室增添了幾分色彩。南面的窗戶也和北面的一樣，占據(jù)了大部分的地方，中間留有一小塊掛東西的地方，平時(shí)我們都會(huì)獲得各種各樣的獎(jiǎng)項(xiàng)，把它掛在墻上，會(huì)讓其他班的同學(xué)和老師看到，好好夸一夸我們班！墻的上方還掛著一個(gè)黑色的小鐘，鐘上的秒針，滴答滴答地響，不僅為我們提供了準(zhǔn)確的時(shí)間，也教育我們要珍惜時(shí)間，不要浪費(fèi)時(shí)間。每次看到這個(gè)鐘，總會(huì)讓我想起：一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。教室里有四十三張凳子和四十三張桌子，這些是同學(xué)們的，還有兩張講臺(tái)，是老師的，一個(gè)是鐵做的，專門(mén)給老師講課用的，另一張是木頭的，是批作業(yè)用的。
我們的教室明亮、整潔，我在這里學(xué)習(xí)很開(kāi)心，我愛(ài)我美麗的教室！
我的教室位于朝暉實(shí)驗(yàn)小學(xué)的教學(xué)樓三樓。這里空氣清新，沒(méi)有吵鬧與喧嘩，是個(gè)學(xué)習(xí)的好地方。
走進(jìn)我們的教室，首先映入眼簾的便是黑板，老師就在這里，寫(xiě)下了讓我們終身受益的條條板書(shū)。黑板上方，鮮艷的國(guó)旗與八個(gè)大字：“樂(lè)學(xué)多趣，會(huì)學(xué)多能”掛在墻上。它們時(shí)刻提醒著我們要好好學(xué)習(xí)，靜心學(xué)習(xí)，為中華之崛起而讀書(shū)。往前走，黑板前方擺著一張張課桌，它們擺放的十分整齊，擦得十分干凈。上課，這里是我們夢(mèng)想?yún)R聚，走向藍(lán)天的臺(tái)階；下課，這里又是充滿我們歡聲笑語(yǔ)的游戲區(qū)；考試時(shí)，課桌又成了我們夢(mèng)想火箭的發(fā)射臺(tái)。幾列課桌后面，五彩繽紛的黑板報(bào)是我們教室里一道亮麗的風(fēng)景線。雖然上面的文字沒(méi)有十分生動(dòng)，雖然上面的圖畫(huà)沒(méi)有栩栩如生，但它們是我們用心完成的。所以我們大家都很喜歡我們自己的黑板報(bào)。
這就是我們的教室，一個(gè)放飛夢(mèng)想的美麗家園。
初中說(shuō)明文我的教室范文（17篇）篇十二
記得上個(gè)學(xué)期老師叫我們回家種大蒜，觀察大蒜的生長(zhǎng)情況，沒(méi)種幾天我就發(fā)現(xiàn)一個(gè)奇怪的現(xiàn)象：大蒜不是先長(zhǎng)芽的而是先長(zhǎng)根的。
大蒜為什么先長(zhǎng)根？而不是前長(zhǎng)芽呢？應(yīng)該從頭到尾才對(duì)啊。難道是地球的吸引力把根吸出來(lái)，還是大蒜的生長(zhǎng)出了問(wèn)題，還是……我迷惑不解。
這個(gè)問(wèn)題在我的腦海反復(fù)多遍，現(xiàn)在這個(gè)極其困難的問(wèn)題終于可以逃脫我的腦海了。老師說(shuō)：“大蒜先長(zhǎng)根是因?yàn)橐諣I(yíng)養(yǎng)，根長(zhǎng)得多，營(yíng)養(yǎng)吸收的成份就越多，營(yíng)養(yǎng)多了，芽才會(huì)出現(xiàn)?！奥?tīng)了這個(gè)迷底我恍然大悟。原來(lái)身邊還有這么多奇特的有趣的事??！
由此，我想到了我們校園新搬的鄰居——秋風(fēng)樹(shù)。看它們那么高，那么粗?？墒撬鼈兡敲锤撸敲创忠豢淳椭朗俏倚@的`守護(hù)神?？墒撬鼈円膊皇鞘赖?，你看，我們的老鄰居榕樹(shù)，雖然沒(méi)有秋楓樹(shù)那么高，沒(méi)有它那么粗，可是它們也有大大的區(qū)別：榕樹(shù)的葉子綠得發(fā)亮，秋楓的葉子看上去不是那么綠；榕樹(shù)的葉子很茂盛，如果你從榕樹(shù)的一邊看過(guò)另一邊，看到的事物模模糊糊，這可證明榕樹(shù)的葉子多，可秋楓一才看過(guò)去，什么都一清二楚。著證明秋楓的葉子少。秋楓和榕樹(shù)為什么會(huì)有這么大的區(qū)別呢？這一切都在于根不夠深的一個(gè)問(wèn)題。俗話說(shuō)得好“根深才會(huì)葉茂”。秋楓就是因?yàn)檫@樣的問(wèn)題。
為此，我還想到了我們的學(xué)習(xí)，知識(shí)也是一點(diǎn)一滴地學(xué)回來(lái)的，要是長(zhǎng)大你想做一個(gè)有出息的人，就從小就要打基礎(chǔ)，勤奮學(xué)習(xí)。將來(lái)才能報(bào)答父母，報(bào)效祖國(guó)。
經(jīng)過(guò)一次又一次的探索，原來(lái)大蒜也有如此深?yuàn)W的知識(shí)，而我們生活更有著無(wú)窮無(wú)盡的奧秘，那些奧秘還等著我們?nèi)W(xué)習(xí)，去探索。讓我們好好學(xué)習(xí)，用我們的知識(shí)去創(chuàng)造明天多姿多彩的世界吧！
初中說(shuō)明文我的教室范文（17篇）篇十三
教室里有2塊黑板，前面一塊，后面一塊。后面的一塊是給同學(xué)們出黑板報(bào)的，前面一塊黑板是老師向我們傳授知識(shí)的地方。黑板前面有一個(gè)講臺(tái)，上面擺著粉筆和黑板擦。在講臺(tái)的左邊，有兩張桌子，桌子上放著兩個(gè)盆子，一個(gè)是給老師洗手用的，另一個(gè)是打掃衛(wèi)生用的。在桌子的上方，有一排釘子，釘子上掛有許多名著，讓我們遨游在知識(shí)的海洋里。在桌子的左邊，十幾把掃帚像軍人一樣，整整齊齊的站在那里，等候發(fā)令。旁邊放著它的工友簸笈和垃圾桶。
站在講臺(tái)上，往下望，可以看見(jiàn)一排排擺得整整齊齊的桌子和椅子，是為我們學(xué)習(xí)準(zhǔn)備的課桌和椅子，也是我們學(xué)習(xí)不可缺少的伙伴。在教室的左右兩邊各有兩扇大大的玻璃窗，每一扇玻璃窗被分割成3塊，窗戶上一塵不染，外面的景色盡收眼底。左邊的兩扇玻璃窗各有一條橙色的窗簾，這是我們班值得驕傲的，因?yàn)槠渌嗍菦](méi)有這么好看，甚至是沒(méi)有。
初中說(shuō)明文我的教室范文（17篇）篇十四
一提到教室，你聯(lián)想到的兩個(gè)詞六十寬敞和明亮吧!但是我們的教師只能用一個(gè)字來(lái)形容——爛，兩個(gè)字~很爛~。我們的教室在學(xué)校被遺忘的角落角落里。
我剛和教室見(jiàn)面時(shí)就對(duì)他的印象很不好，一推開(kāi)生了銹的門(mén)，你如果沒(méi)有看到我們的班級(jí)牌的話，還以為這里是盤(pán)絲洞呢!這里的天花板因?yàn)闀r(shí)間的流逝和多年沒(méi)有打掃，許多蜘蛛在天花板的四角安家樂(lè)戶，還有的天花板搖搖欲墜，我們還有三盞電風(fēng)扇，里面還卡著一些紙飛機(jī)什么的，風(fēng)扇一開(kāi)就會(huì)發(fā)出沙沙沙的聲音。地上的垃圾數(shù)不勝數(shù)，還有幾只小強(qiáng)在里面跟我們捉迷藏呢!相處了一段時(shí)間那是更，我們的窗簾呢，夏天可以擋住酷熱的太陽(yáng)，冬天可以抵住寒風(fēng)的撫摸，樂(lè)事在你哥酷熱的夏天，不知是誰(shuí)扯窗簾的后腿，摔他個(gè)殘疾?，F(xiàn)在他被塞在講臺(tái)里面。桌椅板凳個(gè)不像樣，它們就像個(gè)無(wú)底洞，它們身上釘子刮破了我們幾條名牌小褲褲，它們有時(shí)還會(huì)慘遭毒手，橫尸街頭。
這就是我的教室，雖然很爛，但畢竟我呆了將近兩年了，還是有點(diǎn)感情的。
初中說(shuō)明文我的教室范文（17篇）篇十五
我的家在實(shí)驗(yàn)小學(xué)教學(xué)樓三樓左側(cè)。我天天走進(jìn)學(xué)校，來(lái)到班門(mén)口都看見(jiàn)牌子上寫(xiě)著四年級(jí)五班，我感覺(jué)很熱和。
走進(jìn)教室，就可以看見(jiàn)前面正中有一塊干凈的磁鐵黑板，黑板的右面是每個(gè)組的評(píng)選表，黑板的上方掛著五星紅旗，它將隨時(shí)提醒我們?yōu)橹袊?guó)的強(qiáng)大而努力學(xué)習(xí)。黑板的前方有一個(gè)講桌，上面擺著粉筆和黑板擦，它是老師的好助手。我一看見(jiàn)講桌就想起了老師專心把知識(shí)教給我們，我非常感謝老師。黑板的左上方是一臺(tái)二十九寸的長(zhǎng)虹彩電，它可是我們學(xué)習(xí)的好伙伴。教室中間擺著整整潔齊的桌椅，我們都很愛(ài)護(hù)它們，桌椅的兩旁是美觀大方的白色推拉窗，假如太陽(yáng)出來(lái)了，陽(yáng)光就立即照射進(jìn)來(lái)，顯得教室很明亮。教室后面有一塊黑板，它是板報(bào)園地。板報(bào)上有唐詩(shī)和謎語(yǔ)。教室外的磁磚上展出了很多圖畫(huà)，美麗極了。
我想：同學(xué)們?cè)谶@干凈的教室里學(xué)習(xí)，心情是多么開(kāi)朗呀！我的教室。我愛(ài)我的家。
初中說(shuō)明文我的教室范文（17篇）篇十六
范例一：
教室是學(xué)生們的知識(shí)天堂;是老師們教授媒介;是全體班的另一個(gè)家。教室里的不同猶如工廠。
一個(gè)個(gè)瘦得皮包骨的學(xué)生，手顫顫地拿著筆在黑白相間的試卷上不停得揮筆。書(shū)本堆積得像一個(gè)城堡，怎么也攻不破的城堡。教室里除了筆的磨擦聲就是打不破的沉寂。在他們和腦海里沒(méi)有時(shí)間的概念，只有做、看、讀這三個(gè)字占據(jù)了他們的身體。
教室里只為讀、看、做，努力學(xué)習(xí)。沒(méi)有合理休息時(shí)間。因?yàn)樗麄冎罆r(shí)間就是生命。
范例二：
我們的教室沒(méi)有巴黎羅浮宮那么壯觀，沒(méi)有北京故宮那么雄偉，也沒(méi)有白金漢宮那么豪華。但是，它干凈，整齊，安靜。是我們成長(zhǎng)的沃土。
我們的教室是干凈的?？?，講桌上，看不見(jiàn)那一粒粉塵，窗子上，尋不到一絲灰塵，黑板上，也未曾留下粉筆的字跡。明明凈凈的講桌，明明凈凈的窗子，明明凈凈的黑板，我們的教室呀，仿佛是一個(gè)剛經(jīng)水的洗禮的世界，一個(gè)賞心悅目的世界。
我們的教室是整齊的?？矗钦n桌一張一張地向后排列著，儼然訓(xùn)練過(guò)兵士列隊(duì);書(shū)桌上，課本在那兒比整賽齊;在教室的一隅，掃帚立在那兒，像畫(huà)家著意畫(huà)上去的小山。整齊的書(shū)桌，整齊的課本，整齊的掃帚，就像演練著的一支支訓(xùn)練有素的隊(duì)伍，令人賞心悅目。
我們的教室是安靜的。上講授課時(shí)，沒(méi)有同學(xué)吵雜的聲音，只有老師在黑板上寫(xiě)字的聲音;上自習(xí)課時(shí)，沒(méi)有同學(xué)們的竊竊私語(yǔ)，只有電扇在輕輕地歡唱。有時(shí)，甚至連一根針掉在地上的聲音都能驚起同學(xué)一片。
我們的教室同是我們成長(zhǎng)的沃土。在這一片沃土上，我們培養(yǎng)了自己的學(xué)習(xí)興趣，拋棄了無(wú)聊的煩惱，培養(yǎng)了自己健康的情操，凈化了心靈，摒棄了雜念。
我們的教室，干凈，整齊，安靜，是我們成長(zhǎng)的沃土。教室啊，我們愛(ài)你!
范例三：
我所在的學(xué)校----頌德學(xué)校。一進(jìn)學(xué)校大門(mén)，首先映入你的眼簾的是三幢高大的教學(xué)大樓。我們的教室就位于正對(duì)大門(mén)的高大整潔的教學(xué)樓上。走到大樓的第二層，沿走廊向東，過(guò)了五年級(jí)六班，就來(lái)到我們五年級(jí)七班的教室了。
這間教室大約有60平方米。走進(jìn)教室，迎面南墻上是兩扇大鋁合金窗，它與北墻上的兩門(mén)一窗相對(duì)應(yīng)，使整個(gè)教室采光充足，顯得格外寬敞明亮。為了避免陽(yáng)光照射時(shí)刺激同學(xué)們的眼睛，每扇窗戶上都配上了淡藍(lán)色的窗簾。為了防止蚊蠅飛入教室，每個(gè)窗戶上都安上了草綠色的紗窗。北墻窗子之間懸掛著一幅氣勢(shì)豪放的毛筆書(shū)法掛幅-----“龍馬精神”。這四個(gè)大字時(shí)刻它時(shí)刻提醒我們努力學(xué)習(xí)，早日成才，從頌德起航，走出國(guó)門(mén)，走向亞洲，走向世界。五年后，十年后……讓“頌德”因培育了我們而自豪而驕傲。教室西面墻上，最上方正中掛著一個(gè)古樸端莊的時(shí)鐘。那嘀嘀嗒嗒的聲音像戰(zhàn)鼓一樣，時(shí)刻催促我們要珍惜時(shí)間，勤奮學(xué)習(xí)。時(shí)鐘的下面是我們?cè)诟黜?xiàng)活動(dòng)中獲獎(jiǎng)而得的獎(jiǎng)狀，這可是我們班級(jí)的榮譽(yù),這可是我們班級(jí)的驕傲。獎(jiǎng)狀下面，左邊張貼的是同學(xué)們的學(xué)習(xí)目標(biāo)，是我們成長(zhǎng)的向?qū)?右邊張貼的是中國(guó)地圖和世界地圖,它們時(shí)刻啟示我們要胸懷祖國(guó)，放眼世界，立志成才,報(bào)效祖國(guó),造福人類。西墻根是一個(gè)大飲水機(jī)，它能保證我們及時(shí)喝上純凈的礦泉水。教室中間整齊地排列著四行橘黃色的課桌椅.課桌上，書(shū)本擺放整齊，書(shū)香飄溢。教室的地面鋪著白玉般的地板，非常干凈，沒(méi)有一點(diǎn)紙屑、雜品。整個(gè)教室即美觀又整潔,讓人賞心悅目。
南墻的正中張貼著一幅《梅花圖》,那梅花虬枝蒼勁，傲霜凌寒。這幅畫(huà)寓意深刻，它時(shí)刻昭示我們：要像梅花那樣堅(jiān)忍不拔，百折不撓，自強(qiáng)不息。做學(xué)習(xí)的強(qiáng)者，做生活的強(qiáng)者。教室東面墻的上方正中，懸掛著鮮艷的五星紅旗，它時(shí)刻提醒我們：要“為中華之崛起而讀書(shū)!”國(guó)旗的兩側(cè)是對(duì)稱的八個(gè)斗方大字：“自信、自?shī)^、自主、自立”，這是我們的班訓(xùn)，它指明了我們努力的方向。國(guó)旗下面是寬大的黑板，差不多覆蓋了東墻的一大半，這使我們可以清晰地看到黑板上的內(nèi)容。每天，老師們就是站在這塊黑板前給我們講課，把課文中的重要內(nèi)容,疑難字詞，公式定理等,寫(xiě)在這塊黑板上。這塊黑板猶如一葉小舟，將知識(shí)海洋中的財(cái)富源源不斷地載給我們;她又像一個(gè)神奇的百寶箱，向我們展示著自然界和人類社會(huì)的各種奧妙，將我們一步步領(lǐng)入科學(xué)的殿堂。黑板前面，是老師干凈整潔的講桌,上面經(jīng)常放著的是粉筆和老師的教案。黑板的右側(cè)張貼著《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《中學(xué)生守則》。黑板的左側(cè)懸掛著一臺(tái)29寸的大彩電，彩電下方是乳白色的電腦桌，桌上有一臺(tái)嶄新的銀灰色的電腦和一臺(tái)多功能錄放機(jī)。這些先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備，為我們創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)條件，極大地開(kāi)闊了我們的視野。據(jù)我所知，并不是每所學(xué)校的每個(gè)教室都能這樣配備電視、電腦和多功能錄放機(jī)的，因此我為在能條件如此之好的學(xué)校求學(xué)而慶幸。
這就是我們的教室——頌德學(xué)校五年級(jí)七班。我們的教室多好啊!它的書(shū)香如此濃郁!它的設(shè)施如此齊全!它設(shè)備如此先進(jìn)!我怎能不惜時(shí)勤學(xué)，健身修德，成人成才，報(bào)效祖國(guó)呢!
范例四：
它是我每天都要去的地方，它是我們每天學(xué)習(xí)的地方，它是我們同學(xué)之間朝夕相處的地方。它，就是我的教室。
我的教室很大，倘若要說(shuō)說(shuō)我的印象，我覺(jué)得教室里的布局非常好，和小學(xué)的教室相比，現(xiàn)在的教室是最大的了。
教室門(mén)口的顏色是灰色的，看上去非常舒服，不會(huì)很刺眼。門(mén)框背兩條桿分成四個(gè)部分，有四個(gè)菱形拼在一起。再往前走，右手邊有一塊大黑板，約有五米長(zhǎng)，高約一米五。黑板的右上方有一個(gè)圓形的掛鐘，顏色是白的，和大門(mén)相配得很好看。講臺(tái)的地板是用木板做的，也是令人覺(jué)得舒服的黃色，雖說(shuō)是用木板做的，但卻非常堅(jiān)固。左手邊就是平常老師給我們施展才華的講臺(tái)了，臺(tái)上有五盒粉筆，有彩色的和白色的，旁邊還有一臺(tái)哦品是擦黑板的布，舒服地躺著，就像一個(gè)大老板在享受。
站在講臺(tái)上，面前有著五十五張桌子和五十五張凳子，凳子和桌子都呈黃色，整齊地排成了八行八列，想一個(gè)個(gè)整齊的士兵守護(hù)者我們。每張桌子大約長(zhǎng)五十公分，十分適合我們?cè)谏厦鎸?xiě)字。教室的后面還有一塊比較大的黑板，比前面的長(zhǎng)些，高度一樣，用來(lái)出黑板報(bào)和寫(xiě)當(dāng)天班上發(fā)生的事情。
教室里有四扇窗，兩邊各兩扇。因?yàn)闀r(shí)間較久，護(hù)住窗戶的不銹鋼有寫(xiě)已經(jīng)生銹了，但還是顯得很堅(jiān)固，所以說(shuō)我們?cè)诮淌依锸欠浅０踩摹?/p>
墻壁的中央，還有兩幅字，上面都用五顏六色的花邊鑲著，那些話都是用來(lái)激勵(lì)我們的。我們的教室看上去非常有層次感，可以介紹的當(dāng)然不止以上這些，這里我就不多寫(xiě)了。
我的教室說(shuō)明文作文二500字我的教室在學(xué)校的新教學(xué)樓的2樓最東邊的第一個(gè)教室。走到班級(jí)門(mén)口就看到寫(xiě)著101班的牌子，牌子下有一個(gè)消防器。推開(kāi)門(mén)，就給人一種寬敞明亮、干凈整齊、布局合理的感覺(jué)。走進(jìn)教室可以看見(jiàn)干凈整潔的地板，抬起頭，天花板上有五個(gè)電扇和五盞電燈，在晚上打開(kāi)電燈，白色的光映襯著潔白的墻壁，教室里顯得格外明亮。在這樣的環(huán)境中學(xué)習(xí)，真是一種享受。
教室里有2塊黑板，前面一塊，后面一塊。后面的一塊是給同學(xué)們出黑板報(bào)的，前面一塊黑板是老師向我們傳授知識(shí)的地方。黑板前面有一個(gè)講臺(tái)，上面擺著粉筆和黑板擦。在講臺(tái)的左邊，有兩張桌子，桌子上放著兩個(gè)盆子，一個(gè)是給老師洗手用的，另一個(gè)是打掃衛(wèi)生用的。在桌子的上方，有一排釘子，釘子上掛有許多名著，讓我們遨游在知識(shí)的海洋里。在桌子的左邊，十幾把掃帚像軍人一樣，整整齊齊的站在那里，等候發(fā)令。旁邊放著它的工友簸笈和垃圾桶。
站在講臺(tái)上，往下望，可以看見(jiàn)一排排擺得整整齊齊的桌子和椅子，是為我們學(xué)習(xí)準(zhǔn)備的課桌和椅子，也是我們學(xué)習(xí)不可缺少的伙伴。在教室的左右兩邊各有兩扇大大的玻璃窗，每一扇玻璃窗被分割成3塊，窗戶上一塵不染，外面的景色盡收眼底。左邊的兩扇玻璃窗各有一條橙色的窗簾，這是我們班值得驕傲的，因?yàn)槠渌嗍菦](méi)有這么好看，甚至是沒(méi)有。
我愛(ài)我的教室!它為我們創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，使我們安心學(xué)習(xí)。我愛(ài)我的教室!
范例五：
我們的教室在一樓西側(cè)。
一進(jìn)教室，西面墻上有一塊大大的黑板，老師經(jīng)常在上面寫(xiě)字、畫(huà)圖。有時(shí)會(huì)讓我們?cè)谏厦鎸?xiě)字算題。黑板前面是講臺(tái)，上課時(shí)老師站在講臺(tái)上給我們講課。講臺(tái)的前面是講桌講桌上放著粉筆和尺子。整齊的桌椅擺在教室的中間。深藍(lán)色的桌套套在桌子上，好像走進(jìn)了海洋的世界。教室四周的墻壁是雪白的，上面還貼著同學(xué)們的作品，墻下面還刷著淺綠色的圍墻，顯得明亮整潔。在陽(yáng)光的照射下閃閃發(fā)亮。
這就是我的教室，又干凈有整齊，使人心胸開(kāi)闊的教室。
初中說(shuō)明文我的教室范文（17篇）篇十七
我們溫暖舒適的教室，一個(gè)似家非家的地方，每天在這里學(xué)習(xí)玩耍，真是一件幸福無(wú)比的事啊!下面是本站小編為大家整理的一些關(guān)于我的教室的說(shuō)明文，僅供參考。
一提到教室，你聯(lián)想到的兩個(gè)詞六十寬敞和明亮吧!但是我們的教師只能用一個(gè)字來(lái)形容——爛，兩個(gè)字~很爛~。我們的教室在學(xué)校被遺忘的角落角落里。
我剛和教室見(jiàn)面時(shí)就對(duì)他的印象很不好，一推開(kāi)生了銹的門(mén)，你如果沒(méi)有看到我們的班級(jí)牌的話，還以為這里是盤(pán)絲洞呢!這里的天花板因?yàn)闀r(shí)間的流逝和多年沒(méi)有打掃，許多蜘蛛在天花板的四角安家樂(lè)戶，還有的天花板搖搖欲墜，我們還有三盞電風(fēng)扇，里面還卡著一些紙飛機(jī)什么的，風(fēng)扇一開(kāi)就會(huì)發(fā)出沙沙沙的聲音。地上的垃圾數(shù)不勝數(shù)，還有幾只小強(qiáng)在里面跟我們捉迷藏呢!相處了一段時(shí)間那是更，我們的窗簾呢，夏天可以擋住酷熱的太陽(yáng)，冬天可以抵住寒風(fēng)的撫摸，樂(lè)事在你哥酷熱的夏天，不知是誰(shuí)扯窗簾的后腿，摔他個(gè)殘疾?，F(xiàn)在他被塞在講臺(tái)里面。桌椅板凳個(gè)不像樣，它們就像個(gè)無(wú)底洞，它們身上釘子刮破了我們幾條名牌小褲褲，它們有時(shí)還會(huì)慘遭毒手，橫尸街頭。
這就是我的教室，雖然很爛，但畢竟我呆了將近兩年了，還是有點(diǎn)感情的。
我們的學(xué)校是個(gè)鳥(niǎo)語(yǔ)花香的世界，我們的教室更是一個(gè)溫馨舒適的地方。它座落在學(xué)校北樓三層中間，寬敞而又整潔。每天溫暖的陽(yáng)光穿過(guò)透明的窗戶，把教室照得明亮極了。
走進(jìn)教室，首先映入眼簾的是一排排整齊的桌椅，桔黃色的桌面非常干凈，沒(méi)有一點(diǎn)灰塵，幾乎能映出影子來(lái)。這些課桌像一只只小船一樣，載著我們?cè)跓o(wú)邊無(wú)際的知識(shí)海洋中遨游。
坐在位置上，第一眼看到的便是那塊長(zhǎng)方形的黑板，這塊黑板長(zhǎng)約四米，寬約一點(diǎn)五米。每天老師都在上面播撒知識(shí)的種子，和我們一塊耕耘，一起享受這收獲的歡樂(lè)。黑板的上面有一面鮮艷的五星紅旗，它時(shí)時(shí)刻刻的提醒我要為建設(shè)我們的祖國(guó)而讀書(shū)。紅旗兩邊是我們班的學(xué)風(fēng)：勤學(xué)多思，立志進(jìn)取八個(gè)大字。它也不時(shí)激勵(lì)著我們好好學(xué)習(xí)、天天向上。
我們的教室后面還有一塊和前面差不多大的黑板，這是留出板報(bào)用的。上面有一句名言，我至今難忘：知識(shí)是人們通往任何道路上的絕好伙伴。
瞧，這就是我們溫暖舒適的教室，一個(gè)似家非家的地方，每天在這里學(xué)習(xí)玩耍，真是一件幸福無(wú)比的事啊!
學(xué)校是我的大家，二年〈1〉班是我的小家。我在小家里快樂(lè)地學(xué)習(xí)、游戲，還交了許多好朋友。
一走進(jìn)教室，你就能感到這是一個(gè)溫暖、安靜的小家。教室前面是一塊長(zhǎng)方形的大黑板，平時(shí)老師在上面教我們各種各樣的知識(shí)。黑板左角邊有一個(gè)圖書(shū)角，在那里我們分享知識(shí)。教室后面有。
黑板報(bào)。
學(xué)習(xí)園地和光榮榜。黑板報(bào)上展示了豐富多彩的知識(shí)，有笑話有。
名人名言。
還有。
諺語(yǔ)。
學(xué)習(xí)園地展覽著各種優(yōu)秀作業(yè)光榮榜有同學(xué)們努力的成果。
教室左右兩側(cè)有四扇藍(lán)色透明的玻璃窗。平時(shí)，為我們擋風(fēng)遮雨。過(guò)年過(guò)節(jié)的時(shí)候我們剪各種各樣漂亮的窗花，將它們打扮的更加美麗。教室的上面是雪白的天花板。天花板上安裝著四盞電風(fēng)扇和六盞電燈。暗的時(shí)候電燈給我們帶來(lái)光明，熱的時(shí)候風(fēng)扇給我們帶來(lái)涼爽。所以我們都很感激它們。
教室的下面是水泥鋪的地板，平時(shí)，我們把它打掃干干凈凈，使我們能在干凈的教室里學(xué)習(xí)、游戲。
聽(tīng)完我的介紹，你是不是也想到我的小家里玩呢?
教室，是學(xué)生學(xué)習(xí)的場(chǎng)地，是老師傳授知識(shí)的地方，是大家共渡難關(guān)的地方，而我們的教室是干凈、整潔的。
走到我們的教室門(mén)口，可以看到醒目的七三班班牌，這就是我所在的班級(jí)，向里面走就可以看見(jiàn)我們的多媒體，這里是老師講課必不可少的配件，這個(gè)可以省去寫(xiě)字的功夫，但有時(shí)還是要寫(xiě)的，可還是很輕松，再看看那雪白的墻壁，那雪的顏色，使人頭腦清醒，也可以更保護(hù)自己的眼睛，接下來(lái)就是那面光榮的流動(dòng)紅旗掛在我們班中，那是我們用集體的力量得來(lái)的，現(xiàn)在還未失去它，黑板，雖然有了多媒體，但黑板還是必不可少的，黑板上點(diǎn)點(diǎn)印記，是老師的心血，抬頭望，是14盞電燈掛在上面，晚上，電燈就像另一個(gè)太陽(yáng);照我們，使我們好好學(xué)習(xí)，再然后看，是3張獎(jiǎng)狀掛在上面，那是上次運(yùn)動(dòng)會(huì)上得到的，每每看到它，就有了學(xué)習(xí)的動(dòng)力，爭(zhēng)取下一個(gè)得到一個(gè)學(xué)習(xí)獎(jiǎng)，再然后就是下面的黑板報(bào)了，那是我們班板報(bào)同學(xué)的功勞，使我們每次都名列前茅。
這就是我的教室，也是我們的教室，美麗嗎?