優秀作文的核心在于用恰當的詞語表達自己的觀點，使讀者能夠真正理解并被感染。讓我們一同欣賞一些膾炙人口的優秀作文，感受其中的表達技巧和思想深度。

三年級校園秋色（專業15篇）篇一

中華之王——桂花八月開。桂花樹旁五顏六色的菊花仙子們張開了笑臉，美麗的菊花在秋風中頻頻點頭，真像穿著禮服的美麗公主。看，楓樹長得像棕櫚樹一樣的小楓葉，好像在風中握手歡迎秋天的女孩。還有一些不知名的樹，落葉歸根。遠遠看去，似乎美麗的蝴蝶在玩游戲。辦公室后面只有幾棵法國冬青，依然綠得筆直，像站在那里保衛祖國美麗校園的解放軍戰士。

我愛秋天，更愛秋天的校園。它是如此美麗迷人。

三年級校園秋色（專業15篇）篇二

枯葉飄向大地，凄涼而美麗。當我走在這布滿秋葉的臺階上時，不禁心中洶涌澎湃，每一腳踩下去，都軟綿綿的，好像走在云端的彼岸。我繼續向前走去，望著這直上云霄的臺階，不由抹了把頭上的汗，繼續向前看去。

夜晚，猙獰的樹枝遍布滿山，天上的月亮灑下一片又一片的銀光，為大地鍍上了一層銀色的秋裝，天上的月光揮灑下來，道路上枯黃樹葉變得銀白，又被風拉起在風中翩翩起舞，美輪美奐。啊！多么美麗的秋景啊！我不由得地在心中感嘆。

這一天，正是中秋佳節……。

六年級:六翼墜天。

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三年級校園秋色（專業15篇）篇三

秋天來了，臉上的風能讓人感覺涼爽。寒冷的秋風吹在身上，真的很冷。

秋天，公園里的花會“沉睡”，而明年春天又會是蘇醒。公園里的草會枯萎，大樹上的葉子會逐漸變黃，從高高的樹上掉下來，就像蝴蝶在空中飛舞。當秋風吹在樹葉上時，你可以聽到“唰”的一聲。許多樹葉在樹枝上搖晃或干脆落下。落葉上鋪了一條金色的小路，踩上去軟軟的，就像在床上一樣。

樹枝光禿禿的，但松樹還是那么綠，挺拔。松樹下，有各種各樣的野花，美麗的月季花正在慢慢凋謝。傍晚美麗的花瓣落在黃色的草地上，給公園的小路帶來活力。

秋天，給大地帶來了豐收的歌聲，給孩子們帶來了歡樂的歌聲。

三年級校園秋色（專業15篇）篇四

校園一般是指用圍墻劃分出某學校可供使用范圍(包括教學活動、課余運動、學生和某些與學校相關人員日常生活)內的區域。

一陣陣秋風吹來。它趕走了酷熱，把秋天送到了我們的身邊，送到了我們的校園。

走進校園，一陣陣濃郁的桂花香撲鼻而來，噢，原來是桂花開了，桂花樹的枝頭開滿了一朵朵金色的小花，桂花樹雖然不高大，但還是很引人注目。桂花樹的下面長滿了潔白潔白的野花。它用綠綠的莖和潔白的花瓣，把桂花樹裝點的更加美麗。連蜜蜂也來湊熱鬧。雕塑旁邊是碧綠碧綠的杜鵑花，雖然它沒開，但它在為開花做準備呢!

階梯教室旁邊的花壇里種滿了菊花，一叢叢，一簇簇，枝繁葉茂，但是還沒有盛開，它們的花苞鼓鼓的，像個小拳頭，可愛極了。

你走到自然實驗室的門口，你就會看到一個小“園子”，“園子”里種滿了一朵朵月季花。紅紅的花瓣散發著清香。自然實驗室的門口還有一個花壇，花壇里種著一棵楓樹，楓樹枝上經吐出了火紅的楓葉。花壇里還長著粉紅色的小野花。

你再往前走一點，就是操場。同學們在操場上做操，螞蚱、蟈蟈和蛐蛐也在做游戲，組成了一道風景線。

啊!

深秋到了，走進空曠的校園，一陣冷風吹來，讓人感到一陣涼意。

秋天的校園仍舊光彩宜人，樹依舊是那么綠;花兒好象不知道深秋已經來了，依舊竟香開放，依舊用它那芳香吸引著只只蜜蜂;蝴蝶依舊在校園里翩翩起舞，依舊用它那美麗的身影吸引著同學們的目光。

校園的花壇里落著從樹上落下來的幾片黃葉，人們的呼吸在的空氣中凝成了乳白色的熱氣。雖然已經是深秋，但太陽仍舊天天上班，給予植物足夠的光和熱，使它們能夠在寒冷的深秋依然長得很好。

校園里的樹時而隨風搖擺;時而站立不動;時而從樹枝上落下幾片可憐的樹葉。然而，這些并不影響綠樹在深秋的魅力。校園里的花都照樣開放，蜜蜂照樣忙碌得采蜜，有許多蜜蜂在花的周圍飛來飛去，在尋找哪一朵比較好。

我愛深秋、愛這爽朗的天空、愛這有一絲涼意的季節!

送走了夏哥哥，秋姑娘邁著輕盈的腳步來到了人間，給人間添加了許多色彩，她也悄悄的來到了我們的校園。

十一月深秋，北方的校園早已寒風瑟瑟，一片肅條，樹上的葉子早已被寒風吹落變得光禿禿的。而我們的校園涼爽··清新。

瞧!校園的人行道上的七里香開滿了一朵朵白色的小花，花雖然很小，但香氣撲鼻，香氣布滿整個校園。小花壇里的秋菊正開得燦爛，而夏天的燦爛紫色小花卻枯萎了，只剩下一根細藤。走廊的三角梅一年四季都開得鮮艷，從不枯萎，不怕風吹雨打。

教學樓前面的綠草坪脫下了緑衣服，換上了黃裙子，像一位服裝設計師，不同的季節給自己設計不同的服裝。

瞧!學校門口的大榕樹仍枝繁葉茂，不怕秋風，像一位堅強的士兵守護著我們的校園。校園的周圍種滿了芒果樹，芒果樹也像大榕樹一樣堅強，不怕秋風。升旗臺旁邊的玉蘭樹満樹黃葉，秋風一吹，満樹黃葉像金蝴蝶一樣在半空中翩翩起舞，一直飄落到地上，像跑到大地媽媽的懷包中，大地媽媽也打開雙臂歡迎它們來到懷抱中。

“洞庭多落葉,慨然知已秋”這就是校園秋色，我愛校園秋色!

三年級校園秋色（專業15篇）篇五

記得剛來到這所學校，我們形影不離。整日賦在一起。也是一個秋天，看著枯黃的落葉，你念了一句“落葉不是無情無物，化作蝴蝶翩翩舞“我問你什么意思，你給我講了一個枯葉蝶的故事。每當枯葉凋零時，只要它有堅定的信念，不去的斗志，那么它就會生出一雙希望的翅膀，化作枯葉蝶，載著希望遠航，播撒希望。我一直都不相信你講的故事，一直認為你只是化用了龔自珍的一句詩來糊弄我，但今天我信了，它真實的顯現在我的眼前。

抬起頭，一片落葉緩緩地飄下，大樹拋棄了它，我和它一樣孤單，我伸手要接住這和我一樣的朋友，可它卻飄飄灑灑地向別處落去，本以為它會落到地上，化作黃土，一陣風吹來了，它在風中起舞，翻轉翩翩，美麗輕柔，頃刻間，月光的清輝全部灑在它身上，星也變得明亮，它載著滿月星輝向遠處飄去。

看到這絢麗的一幕，我也像長了一雙翅膀在空中飛舞似的，輕松，愉快。二層樓臺上，那秋菊開的更盛了，在燈光下，每一片葉子上的露珠都晶瑩透亮。

在這冰如水的夜晚，俯首拾一顆松子飽滿而真實，抬頭看一片天，遙寄一串真心的祝福給你。明晨，請我們都用淡淡的微笑去面對。

三年級校園秋色（專業15篇）篇六

實驗小學是黃巖一所有名的學校，那里風景優美，景色宜人，是個可愛的地方。

來到校門口，看到的是一棵參天大樹——樟樹。樟樹有三層樓那么高，長得蔥蔥蘢蘢，密密層層的，像一把撐起的傘，給同學們遮擋陽光。樟樹一年四季長青，給校園增添了一份綠。

走進雄偉的大門，看到的是花壇。里面有一塊巨大的景觀石，寫著“童心自在”四個大字。樹葉漸漸變黃了，一陣微風吹過，像蝴蝶一樣翩翩起舞。楓樹像一團火焰似的，插在草地上。花壇旁邊有池塘，里面的荷花都枯萎了，荷葉安安靜靜地躺在河面上，好像在等待來年夏天，繼續展現它的美。路兩旁的櫻花像一排排戰士，歡迎著我們的到來。櫻花葉也漸漸變黃了，有的黃中帶綠，有的綠中帶黃……地上也落滿了櫻花葉，像是草地上盛開的一朵朵花兒。

黃巖實驗小學一年四季景色宜人，是一座美麗的大花園。

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三年級校園秋色（專業15篇）篇七

我喜歡鳥語花香的春天，更喜歡美麗的秋天。

稻田一片金黃，遠看象鋪了一層金色的地毯。稻谷顆粒飽滿，壓得莖稈都彎下了腰。你看那火紅的高粱，遠看像一群戴著紅帽子的小姑娘，隨著一陣陣秋風在那里翩翩起舞。你再看那柿子，火紅火紅的，像一個個紅彤彤的小燈籠似的，又像一個個孩子們的笑臉。輕輕地剝掉一層薄薄的柿子皮，就會露出那新鮮的果肉，你嘗一口，甜得像蜜一樣。

樹的葉子都變黃了，樹葉一片片像蝴蝶似的'，從樹枝上紛紛地飛下來。只有松樹和柏樹還挺立著自己的身姿，依然青翠。楓樹的葉子卻變得火紅火紅的，就像是大樹上燃起了一團圖明亮的火焰。

菊花就更加美麗了，有大有小，大的竟如排球，小的只有我大拇指甲那么小。顏色也很鮮艷，有紅的、黃的、白的……紅的似火，黃的像金，白的如雪。

我喜歡菊花、喜歡田野、喜歡碩果累累的果園。我喜歡你——秋，這個美麗的季節。

三年級校園秋色（專業15篇）篇八

秋天的天美，地美，水美，秋天的田野更美。

走在田間小路，路旁整齊排列著高大的楊樹，它們伸展著巨大的手臂。枝上的葉子全已慢慢變黃，在秋風的吹拂下，飄飄悠悠地落下來，猶如彩蝶翩翩起舞。落在地上，好像成了一道天然地毯，黃黃的，軟軟的，踩上去“沙沙”地響。周圍有時穿來幾聲清脆的鳥鳴。

漫步在鄉間路上，我看見一望無際的谷子地，這時的田野是一片金黃，像滿地鋪滿了金子；秋風一吹就像海上的波浪。走近一看，谷穗密而飽滿，像串串鈴鐺，它們低著頭，好像害羞的姑娘。

谷子地不遠處是玉米地，玉米挺著筆直的腰，探出尖尖的腦袋好奇地觀望著世界。

來到果園，茂密的樹上掛滿了大大小小的水果。有些水果喜歡炫耀自己，長在最顯眼的地方；向別人展示自己的風采；而有些水果比較害羞一點，用枝葉掩蓋住自己，生怕被別人看見。

我愛這美麗的秋色，更愛這富饒的田野。

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三年級校園秋色（專業15篇）篇九

東臺實驗小學是我的學校，那時是成長的樂園，智慧的天地。

我們學校的小樹林位于b樓博學樓和c樓崇學樓旁邊。我們的校長朱志春可是非常喜歡那片小樹林的'，還安排了幾個“小紅帽”看守著小樹林，撿樹林里的垃圾。

我們的那片小樹林上種了許多銀杏樹。到了，秋季。銀杏樹葉慢慢成黃色的，美麗胡了！近看銀杏葉，好似一把蒲扇，遠看銀杏葉，仿佛是一雙雙小手在樹上向我們招手。

“大雪壓青松，青松挺且直。要知松高潔，待到雪化時。《青松》是陳毅的一首詩。在我們學校也有這么一棵松樹。

這棵大松樹矗立在學校中央。它全身翠綠翠綠的。樹干特別粗壯。如果你讓5個小朋友去圍都圍不完，今年上學的時候，由于樹根實在太粗了，所以特地請工人來鋸掉。我不禁贊嘆：“啊，真粗壯呀，將來有一天，我也會成為一棵大松樹的！”

東臺實驗小學，我愛你。

三年級校園秋色（專業15篇）篇十

看哪！這些茶花在寒冷的天氣里還開的那么鮮艷，花瓣還是那么紅潤，我想：

為什么茶花可以在冬天茁壯成長呢？

我們學校大門口中間有一個花壇，花壇里有許多美麗的花，一聞，你馬上就會陶醉．。

我最喜歡后山了，春天，我們可以在后山放風箏，冬天，我們可以在后山堆雪人，打雪仗，玩兒的可開心了！

這就是我們的校園，這教書好，吃穿好，生活也好，我真喜歡我的校園．。

三年級校園秋色（專業15篇）篇十一

成，大課間時，同學們在那兒玩耍。在小花園中間，是一片草地，草地中有一些花草樹木，有鮮艷的花，嫩綠的草，以及高大的樹，這些植物招蜂引蝶，爭奇斗艷，芬芳迷人，把校園裝飾成了一個植物園。學校4號樓是一個多媒體的教學樓，科學室、美術室等教室都在4號樓。4號樓最不可思議的`還是多媒體教室了。

有一次我們經過多媒體教室，王老師說：“多媒體教室是一個和電影院一樣大的教室。”同學們頓時“哇”起來，幾乎連老師的聲音都聽不見了，還有同學紛紛議論著……學校的正門是北大門，北大門靠在狐尾山邊，比東大門大得多。北大門邊還有停車場，停車場里停滿了車……這就是我們的濱北小學，美麗、開闊、整潔、先進。我愛我們的校園，要好好愛護校園里的每一件東西，讓校園永遠美麗!

三年級校園秋色（專業15篇）篇十二

我是一名小學生，在黃小上學，我的校園生活很豐富，我們在學校里學知識、學唱歌、做游戲、做體育鍛煉，昨天我們玩了一個非常有意思的游戲叫“騎馬打仗”，我和宗昊他們經常玩著個游戲，這個游戲可簡單了，就是一個人背著一個人大，看誰先被打下去誰就輸了，如果我們的一個隊員被兩個人打，我們就必須去幫助他和這個隊員一起打。

過了一會我們就開始做游戲了，我們分成了兩組，我和宗昊一組，我們打得正過癮的時候，我沒注意一下子被撞了下來，我沒看清他是誰，但是我也把他撞了下去，他一下子坐在我的腿上，我的`腿就像骨折了一樣痛，過了很長時間我的腿才恢復正常。

在這里我就是要告訴大家可不要像我一樣，游戲雖然很好玩，但我們要注意安全，不要玩危險的游戲。

三年級校園秋色（專業15篇）篇十三

春季到了，校園里一片生機勃勃的景色。

在我們學校的東北角有一塊長方形的花壇，旁邊還有“希望之星＂的標志。花壇里有各種各樣的花，有玫瑰、蘭花、還有梅花。遠遠望去，真像一個“花的世界＂。

花壇里，那毛茸茸的嫩葉搖擺著，仿佛無數只熱情的小手，在向你招手致意。各種花兒都穿著各種的顏色，披著融融春光，迎著悠悠春風，翩翩地舞出婆娑的倩影。

每當老師從辦公室里走出來，都會聞到一種泌人心脾的香味，那時，你恨不得在多聞幾下。

這就是我們學校的春季花壇，多么美啊！

三年級校園秋色（專業15篇）篇十四

我們校園里有一片桂花樹。不大，卻給我們帶來了許多歡樂。

有的樹干筆直地從泥土里鉆出來，有碗口那么粗。有的樹干從地面上就開始分叉了，就像幾個親密的小伙伴擁抱在一起，不知道的人還以為是許多樹呢！樹皮凹凸不平，摸上去毛乎乎的，就像是一位飽經風霜的老人。

樹枝是棕色的，向四面八方伸展，參差不齊，如同一條條小蛇在扭動著身軀。它們有的很細，細得像媽媽的毛衣針，最粗也只有手指那么粗。

樹枝上長滿了大大小小的葉子。葉子是橢圓形的，有的邊上很光滑，有的邊上長滿了小刺，仿佛在警告我們：“別碰我，我可厲害著呢！”葉子的正面是墨綠色的，反面是淡綠的，在陽光的照耀下，葉脈也看得清清楚楚。

在密密麻麻的葉子中，撒滿了碎小的金子，那就是桂花。嫩黃的桂花小小的，它們大多是四個花瓣，也有與眾不同的三個、五個花瓣。它們有的圍成一團，有的長成一串，仿佛是一群不甘寂寞的伙伴，圍在一起說悄悄話呢。也許它們也知道團結力量大，圍攏在一起，積聚香氣奉獻給我們。每當風吹過，桂花的香味就溢滿校園，我們也沉醉其中了，真是“桂子月中落，天香云外飄”啊！

老師告訴我們：“桂花可以做成桂花糕、桂花酒、桂花茶、桂花糖……可好吃了。”桂花的作用可真大呀！我愛桂花。

三年級校園秋色（專業15篇）篇十五

學校的小花園是我最愛去的地方。

春天的小花園很美，夏天的呢？大家一定會覺得很熱，不過小花園的大樹一棵接一棵，走進去覺得神清氣爽。

秋天，要是平常的樹就會枯黃了，而小花園卻不一樣，里面的樹木全是綠的，在綠樹的襯托下，菊花就更美麗了紅的、黃的、粉的、紫的、白的、漂亮極了！

冬天小花園的花朵全部凋零，可是梅花還站立著。它在嚴寒中展開花瓣，問一下還有淡淡的清香呢！松樹是個衛兵，在寒冷中挺立。紅梅、青松和白雪融在一起，構成了一幅潔白的瑞雪圖。

無論春夏秋冬，小花園都是很富有生氣的地方。