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讀和時間賽跑有感（模板19篇）篇一

讀小學時，外祖母去世了，作者很悲傷。你是否注意過時間？你是否重視過時間？作者和我都有這樣的經(jīng)歷，讓我們一起先去看看小作者的經(jīng)歷吧！

文中寫道：我有時放學回家，看到太陽一寸一寸地沉進了山頭，我便下決心：“我要比太陽更快的回家！”我狂奔回去，站在庭院里喘氣的時候，太陽還露著半邊臉，高興地跳起來，那一天，我跑贏了太陽。

有時和西北風比賽，有時一個暑假的作業(yè)十天就做完了。學完這篇文章，我也試著和太陽賽跑，盯著快下山的太陽，我想：一定要比太陽更早回家。

我快走回去，站在陽臺上喘氣的時候，太陽還露著半邊臉?！班捺?，贏了！”我歡呼道。經(jīng)過這次實踐，我對那句話有了更深的感受：有一天你會長大，你也會像外祖母一樣老，有一天，你度過了你的所有時間，也會像外祖母一樣永遠不能回來了，時間一去不回返，多么寶貴的時間啊！再想想自己，整天浪費時間，太可惜了！

讀和時間賽跑有感（模板19篇）篇二

最近，我讀了《和時間賽跑》這個故事。這個故事主要講了作者小時候因外祖母去世常常憂傷，后來在爸爸的啟發(fā)下，他從太陽的落山、鳥兒的飛行中，明白了珍惜時間的重要性，并從此和時間賽跑，從而贏得了許多時間，做了大量的工作，并獲得了成功。

讀后，我深受啟發(fā)。作者的話：“假如你一直和時間賽跑，你就可以成功”，深深地刻在了我的心中。由此，我想起了著名作家高爾基的名言：“時間是公平合理的，它從不多給誰一分?！彼诟嬲]我們：勤奮就是和時間賽跑，勤奮就是成功的基石。事實也正是這樣，古今中外一切有成就的人，都是爭分奪秒、勤奮工作學習的人，都是走在時間前面的人。

不珍惜時間，就會遠離成功，浪費生命。去年暑假，我天天玩耍，不做作業(yè)，總想還有明天呢!直到開學前兩天，我才慌手忙腳地倉促趕作業(yè)。因為時間不夠，所以我寫得非常潦草，錯誤也很多，當然也受到了老師的批評?，F(xiàn)在回想起來，真是慚愧!

讀和時間賽跑有感（模板19篇）篇三

時間，就如同生命，上帝所賦予人們的生命是有限的。

一個人從生命的起點，經(jīng)過歲月時光的精心打磨，到老，練就一番感悟了人生百態(tài)的心靈。同樣的一個人，從太陽升起的那一刻起，他可以做他想做的任何事情，直到近黃昏。太陽落下最后一縷光芒，天邊的晚霞告誡我們該回家的時候，一天便結束，讀后感這一天的時光即使和明天是重復的，但也永遠不會再有今天灑在大地上的那一縷陽光了。不要把今天的工作拖到明天去做，如果不珍惜今天的時間，時光總會流逝到盡頭的，就像為什么你不可以把今天的飯留到明天再吃，一樣的道理，只不過更深奧了。

人是永遠也趕不上時間的，但總不可以隨波逐流，每個人的生命是短暫的，但我們要在有限的時間里，創(chuàng)造出更多有益于人生的事，緊握住每一分每一秒，使它不在掌心中流失。凡是跑在前面就可以成功嗎？我也許并不這么想。人不能預知未來或死亡，但我相信，珍惜你現(xiàn)在所擁有的才是最有意義的。當然，如果我們把時間比做生活中的競爭對手，用來激勵自己，每次可以比以往快一點點，也許，時間可能超越一切，乃至生死。

“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，珍惜寶貴的時間就是珍惜自己的生命，人的一生是奮斗的一生，每一次的`努力都會換來收獲，無論大小，即使是蝸牛也可以有爬上鐘塔的可能，如果一個人不珍惜生命，歲月的流逝只會讓雄鷹越變越老，直至翅膀不再有力，連蝸牛的處境也達不到，更不用說那虛無縹緲的蔚藍天空。但只要你順著時間爬，就足以給自己的生命留下不可磨滅的日子。不要因浪費的光陰而留下無法彌補的遺憾。

昨天就是昨天，它已成為歷史，時光一去不復返，但在回首瞻仰的時候過去的時光卻會綻放出耀眼的光芒。

讀和時間賽跑有感（模板19篇）篇四

課堂教學的讀書，是一種有目的有組織有指導的讀書活動。這種有目的有組織的閱讀，要體現(xiàn)以生為本，這樣才能凸顯其價值。張老師帶領學生經(jīng)歷了讀書的全過程。這個過程，時時處處以學生的需要和實際為出發(fā)點，讓學生在讀書活動中，學會讀書。

讀和時間賽跑有感（模板19篇）篇五

每當我打開一本新書，閱讀一篇好文章，就好像在我眼前展開了新的世界。林清玄的《與時間賽跑》就是這樣，它讓我明白了時間的可貴。

“我看到小鳥飛過空中歸巢，它們飛得多么快啊，明天他們再飛過同樣的路線，也永遠不是今天了，或許明天飛過這條路線的'，不是老鳥，而是小鳥了?！备嬖V我們要珍惜目前的時光。

“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰?！惫磐駚?，人們都知道時間是寶貴的，有了時間，可以學習，可以工作，可以增長知識；時間是知識，時間是成就。無端地空耗別人的時間，其無異于謀財害命。

什么都需要學，什么都需要時間。有時我真著急，在想我的時間有多少？我恨不得一把拖住時間，讓它跑得慢一點。爸爸說：“時間是拖不住的。”媽媽說：“要珍惜時間，就要會利用時間?！蔽一匚吨职謰寢屗f的話，反省自己。不在上課聽課時走神，不再放學后貪玩。我不再讓時間從我身邊逃跑。

讀和時間賽跑有感（模板19篇）篇六

這篇課文告訴我們珍惜時間。寶貴的時間一去不復返，就像流水一樣沖走了，不會再回來了。

《和時間賽跑》的作者上小學的時候，他的外祖母去世了。因此，作者無法排除自己的憂傷，每天放學在操場上一圈一圈地跑著，直到跑的累倒在草坪上哭。他的爸爸安慰他，說：“所有時間里的事物，都永遠不會回來了。你的昨天永遠是昨天，你再也不能回到昨天了?！?/p>

爸爸的一番話讓作者下定決心，要和時間賽跑。有時和太陽賽跑，有時和西北風比賽，有時一個暑假的作業(yè)，十天就做完了。那時作者上三級，常把哥哥五年級的作業(yè)拿來做。

看看別人，比比自己，我的時間哪兒去了？我寫作業(yè)總是拖拖拉拉，慢慢吞吞地，每周末的.作文我都要從周五拖到周六，從周六拖到周日的晚上；每次上午的作業(yè)，我中午帶回家，又帶到學校，下午再帶回家，還是沒寫完。時間被我一點一滴的浪費，我要珍惜時間，把時間一分一秒的拉回來。

魯迅曾經(jīng)說過：“節(jié)省時間，就等于延長了一個人的生命。”我要從現(xiàn)在開始，珍惜時間，和時間賽跑！

讀和時間賽跑有感（模板19篇）篇七

《與時間賽跑》這篇課文讓我感到了自己對時間認識膚淺。它記敘了作者的小時候因外祖母去世，而感到很憂傷，后來，在爸爸一些語句里，得到了許多啟示，感到了時間過得飛快因此常常和時間比賽，養(yǎng)成了和時間賽跑的習慣。

時間，是一個提醒器；時間，比你的金錢更寶貴，時間我們大家都珍惜你。

讀和時間賽跑有感（模板19篇）篇八

今天，我們學習了一篇文章，題目是《和時間賽跑》。作者林清玄，小時候因為奶奶去世而傷心不已，爸爸不知道如何安慰他只好對他講奶奶永遠不會回來了，并且告訴他所有時間里的事物一旦過去都永遠不會再回來，昨天過去了就永遠不能再回到昨天的道理，從此他就養(yǎng)成了和時間賽跑的習慣，我從中領悟了一個成功的秘訣，那就是和時間賽跑！

這篇文章最大的好處就是匯集了許多教育人們珍惜時間的好詞好句。比如“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，“光陰似箭”、“日月如梭”、“歲月如流”、“假如你一直和時間賽跑，你就可以成功”等，這些詞句都表明時間過得很快，而且是一去不回頭的。寓示著人們應該珍惜時間。

讀完這篇文章后，我深刻地認識到：時間就是生命，時間就是力量。時間是一切財富中最寶貴的財富。我們要養(yǎng)成節(jié)省時間的好習慣，學會合理的安排時間，不要把今天能做完的工作拖到明天去做。抓緊時間去做好每一件事，以便長大之后成為對社會、對祖國有貢獻的人。

想到之前很多時候我做事磨蹭，甚至大把地揮霍時光，心里很是后悔，就是在讀過這篇文章之后，我就為自己每天的生活制訂了一套嚴密的計劃，而且讓媽媽監(jiān)督我在今后的生活中嚴格執(zhí)行。并且下定決心以后不再虛度時日，同學們相信我們會有共同的感想，讓我們一起出發(fā)，和時間賽跑，共同奔向成功吧！

昨天，我們學習了出自于作家林清玄之手的'一篇課文，名字叫做《和時間賽跑》。開始學的時候我有點疑惑，人可以和時間賽跑嗎？通過閱讀這篇文章，我終于找到了答案：人永遠跑不過時間，但是我們可以通過努力去爭取時間來縮短與時間賽跑的距離。

和時間賽跑這篇文章講了：作者的外祖母去世了，作者十分悲傷，他的父母知道與其欺騙他說外祖母睡著了，還不如對他說實話“外祖母永遠不會回來了”。作者問爸爸什么是永遠不會回來了，爸爸告訴作者，過去的時間永遠不會回來了。有一天你也會長大，也會向外祖母一樣變老，當你度過了你所有的時間，也會像外祖母一樣永遠不能回來了。爸爸的話使作者十分恐懼。這是他決心和時間賽跑，無論遇到什么困難，他都沒有放棄，最終作者告訴我們一個道理：時間不會倒退，我們要把時間用到用用的地方，假若你一直這樣和時間賽跑，你一定可以成功。

讀完這篇課文，我有很多感想：我們應該懂得珍惜時間，要把握生活正的每一秒，把時間用在有用的地方，不要讓時間從身邊匆匆溜走。俗話說的好“花有重日開，人無再少年”“光陰似箭，時間如梭”，好好珍惜時間吧，當我們像作者的外祖母一樣老的時候，我們就不會后悔浪費了時間。

讀和時間賽跑有感（模板19篇）篇九

在解讀文本的過程中，作者采用了怎樣的方式呈現(xiàn)文本，是更重要的解讀內容。從這節(jié)課看，張老師對林清玄散文的解讀，非常細致，非常精彩。有人說,詩歌是一個時代情感的標志，散文是一個時代智慧的標志。林清玄的這篇散文,承載著一種人生智慧：既然我們都要被時間帶走，就要抓緊時間，和時間賽跑，更積極的去做一些事情，實現(xiàn)人生的價值。這種思考是智慧的。作者娓娓道來，把這種智慧表達得很生動。讀這樣的散文就是聆聽智者解讀人生。因此，解讀文本的時候，我們要更多的關注語言。注意作者是怎么表現(xiàn)這種人生智慧的。課文第四段是文本的重點和難點，張老師在解讀的時候不僅注意到寫了什么，還注意到這一段怎么寫出來的。第四段圍繞著“所有時間里的事物，都永遠不會回來了”這句話，一層一層不斷推進，先是講時間把昨天帶走，再是講把爸爸的童年帶走了，最后是講把外祖母的生命帶走了。時間，由近而遠，悄無聲息地帶走了一切。特別精妙的是，張老師對于“再也”“永遠”“了”等反復出現(xiàn)，最能表現(xiàn)父親情感詞語的品味。是那樣的意味雋永。

“讀書貴有疑，小疑有小進，大疑則大進”。張老師在了解孩子們已經(jīng)預習的基礎上，強調再次預習，讓孩子們在閱讀的過程中停下來好好回味。并在想不明白的地方，做上記號。孩子們靜思默想，進入師生合作探究文本的航班。一起航行。

孩子們提問后怎么辦?張老師的策略是：和孩子們一起整理問題確立主線，引導探究。這也是張老師這節(jié)課留給我最深刻的印象。

質疑是手段，對話是目的。在這節(jié)課上，學生所有問題的答案，不是由老師直接回答，而是讓學生讀書解決。為什么要讓學生提問?提問,從根本上說,不是從孩子的口里掏出一個正確的答案,而是促進孩子去讀書,去思考,去發(fā)現(xiàn)。書讀百遍，其義自見。在讀的過程中，孩子們獲得了讀書的體驗，養(yǎng)成了良好的讀書習慣，這對孩子讀書能力的發(fā)展是非常有幫助的。最難得的是張老師隨著教學的進程，讓提問的孩子在相應段落學習中自己回答所提的問題。這種“問題回家”的策略，非常扎實有效!

讀和時間賽跑有感（模板19篇）篇十

以前我對時間根本不在乎，寫作業(yè)速度很慢，就是在浪費時間。沒有時間去讀課外書和鍛煉身體，現(xiàn)在我明白了一分一秒也很寶貴，過去了就再也沒有今天的一分一秒了。我現(xiàn)在要把寫作業(yè)慢的壞毛病改過來，時間就像海綿里的水，只要愿擠總還是有。

“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”我把這句名言作為我的座右銘，深深地銘刻在我的心中。

讀和時間賽跑有感（模板19篇）篇十一

讀和時間賽跑有感（模板19篇）篇十二

今天，我讀了《和時間賽跑》這篇課文，我受到了很多的啟發(fā)。（引：簡單交代讀了什么文章）。

這個故事講了作者讀小學的時候，最愛他的外祖母去世了，他無法排除內心的悲傷。后來在爸爸的啟發(fā)下，他從太陽的落山、鳥兒的飛行中，明白了珍惜時間的重要性，并從此和時間賽跑，從而贏得了許多時間，做了大量的工作，并獲得了成功。是啊，時間猶如匆匆的河水，我們一定要珍惜時間。（析：簡要復述原文主要內容，提出“我們要珍惜時間”這個觀點。）。

記得有一次，我在上英語課，老師在辛苦地給我們講著課，可我卻沒有仔細地聽課。媽媽看見了非常生氣，放學回家，媽媽對我說：“今天上英語課為什么不認真聽課？媽媽辛辛苦苦地賺錢給你交學費，你卻不好好聽課。”我聽了媽媽的話，明白了我以后一定要好好學習，珍惜每一分鐘。（聯(lián)：聯(lián)系自己生活實際談感受。）。

那些關于時間的名人名言說得多好：“拋棄時間的人，時間也拋棄他?！薄巴瓿晒ぷ鞯姆椒ㄊ钦湎恳环昼姟！薄耙淮绻怅幰淮缃?，寸金難買寸光陰?！薄乙院笠欢〞湎r間的。（結：總結呼吁。）。

簡評：

書寫非常工整，運用引析聯(lián)結的結構，條理很清晰。王禹茜很聰明，我發(fā)現(xiàn)近期王禹茜上課態(tài)度很認真，只要她上課專注，進步就非常明顯。希望你再接再厲，持之以恒。

讀和時間賽跑有感（模板19篇）篇十三

這篇文章的梗概是這樣的：作者的外祖母去世了，作者沉浸在悲痛之中，但經(jīng)過爸爸的一番話作者明白了時間一去不復返的現(xiàn)實，就開始與時間賽跑。

作者在文中說過一句話：“我知道人永遠跑不過時間的，但是人可以比自己原來快幾步。那幾步雖然很小很小但用途卻很大很大?！蔽议_始只感覺作者無聊，那么少的'時間還不夠我玩電腦。但現(xiàn)在我明白了時間是一天天積累的，不是玩出來的。

讀和時間賽跑有感（模板19篇）篇十四

有一次，我放學回家，看到太陽快落山了，我下定決心，一定要和太陽賽跑，看看是我先到家，還是太陽先落山。我一路飛跑，到家的時候，太陽還露著半張臉，那天我跑贏了太陽，我高興的無法形容?。?/p>

從那天起，我每次都和哥哥比作業(yè)，看誰的作業(yè)寫得又快又對。還有一次，老師留了一項作業(yè)，那就是看誰的作業(yè)寫得又對又快，我那時想，人雖然永遠跑不過時間，但永遠可以比時間快一步。然后，我飛快的寫，結果取得了一個好成績??！

從那以后，我經(jīng)常和時間賽跑，我覺得那樣很有趣。

讀完這篇文章，我的感想是；我們要做時間的主人，不做時間的奴隸。要時時刻刻和時間賽跑，這樣才可以成功，加油吧！

讀和時間賽跑有感（模板19篇）篇十五

這個暑期，我讀了美國作家克勞迪婭?納爾遜的《和時間賽跑》這本書后，感觸良多。來看看我對這本書的一些感悟吧！

剛看到這本書的封面時，我看到一篇農村的場景，在這場景中有一道門，在這門的對面是高樓大廈，有一個小孩已半個身子踏入門中，半個身子是破舊襤褸，半個身子是時尚穿著。我本以為這是一個農村孩子步入城市的故事，可沒想到書中的內容跟我的推斷截然不同。書中講的是歷史保護區(qū)中的杰茜和她的家人居住在印第安納克里夫頓邊疆村。當白喉爆發(fā)時，村里的孩子們開始走向死亡，杰茜的媽媽在迫不得已的情況下終于告訴了杰茜克里夫頓是歷史保護區(qū)的實情，并讓杰茜改頭換面，派她去執(zhí)行一項危險的任務，那就是去外界尋求援助。這是個多么勇敢的小女孩啊。

歷史保護區(qū)當時的年代是1840年，而真實年代是1996年，中間相差156年之久。這條道路完全是通向未知的，危險可能無處不在，而杰茜卻勇敢地踏上了這條路，而她踏上這條路的動機也十分感人，那就是家人，為了朋友，為了拯救他人的生命不被疾病奪走，她走上了這條路，就等于讓一個農村孩子進入北京城，不僅人生地不熟，而且危險隨時都可能發(fā)生。一切都是那么未知，那么充滿迷惑。如果是我，沒有同伴或父母，我是一定不敢去的?？墒墙苘绯晒α?，杰茜做到了，我不得不佩服她的勇氣，這是一個多么堅強的孩子呀！

我也很想批判一下那些陰謀者，尤其是邁爾斯?克里夫頓，你們建造這個歷史保護區(qū)，現(xiàn)開設虛假的優(yōu)厚條件，讓一些人自愿住進來，然后停止條件，對歷史保護區(qū)中的人們進行欺壓、實驗，還想用他們的生命來試用自己的基因庫，制造一個這么大的謊言，拿別人的生命開玩笑。我真想質問他們：難道你們這些陰謀者就不感到羞愧嗎？這一切只不過是滿足了你們的貪欲，不考慮別人的感受，跟杰茜相比，你們簡直就是垃圾。

我以后一定要好好學習杰茜的善良和勇敢，堅強面對困難或一些未知事物，一定要勇于面對，不能退縮，一定要堅強。失敗后也不能放棄，“失敗乃成功之母”，跌倒了要再站起來，不能頹廢，別人碰到了困難也要伸出援手，將心比心。杰茜實在是太厲害了，真實我們的榜樣。遇到那么多不可思議，危險超乎想象的事情，有些時候還命懸一線，居然都挺過來了，換作我，或許早已退縮不敢面對了。在我們的生活中，遇到點小困難就說自己什么運氣不好呀，困難太大了，現(xiàn)在想真是追悔莫及。

時間的手里沒有選擇權，但我們有，讀了這本書后我更加堅信和時間賽跑才是我們應該有的選擇。我以后一定要珍惜每一秒，做事要有質量講效率，讓每分每秒的都變得更有意義！

讀和時間賽跑有感（模板19篇）篇十六

“時間都去哪了？還沒好好感受就變老了……”耳邊響起這熟悉的旋律，讓我感慨萬千，心里也在：時間都去哪了呢？可能就像是朱自清說的：洗手的時候，日子從水盆里過去；吃飯的時候，日子從飯碗里過去；默默時，便從凝然的雙眼前過去。

今天我們學習了臺灣作家林清玄的著作《和時間賽跑》，學習完這篇課文以后，我決定寫下我此時此刻內心的'感受。作者林清玄在小學時因為最疼愛他的外祖母去世了，使他憂傷不已，后來在爸爸一席話的啟示下，從太陽落山、鳥兒飛行中，作者明白了為什么要珍惜時間；從和時間賽跑的經(jīng)歷中，作者體會到怎樣珍惜時間，并贏得了許多時間，獲得了成功。其實我們每一個人都一樣，都有童年，都會長大，都會慢慢變老。我們每一個人的時間都是有限的，誰也不知道下一秒會發(fā)生什么事。我們要在有限的時間內做更多的事，我們要抓緊每一分，甚至每一秒，不要虛度光陰。事實也正是這樣，古今中外，一切有成就的人，都是爭分奪秒，都是勤奮學習、工作的人，都是走在時間前面的人，都是和時間賽跑的人。

不珍惜時間，就會遠離成功，謀財害命。所以，我下定決心：要和時間賽跑！現(xiàn)在，七點完成的任務，六點必須完成；放學后，要盡快寫作業(yè)，不要邊寫邊玩；吃飯時，也不要磨磨蹭蹭。盡量“擠”出一些時間去看書學習，做有意義的事。這樣，我就能在同一時間內，比別人學到更多的知識，走在時間的前面。

學習完了這一課，我受益無窮。我希望大家也要珍惜時間，努力學習。莫等閑，白了少年頭，空悲切！

讀和時間賽跑有感（模板19篇）篇十七

我們學了和《時間賽跑》這一課，我才知道時間是多么寶貴，也知道了“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”“光陰似箭，日月如梭”的真正意義。

《和時間賽跑》這篇課文，講述的是作者的外祖母去逝了，爸爸媽媽告訴她外祖母永遠不會回來了，因為所有事物在一定時間里發(fā)生一次就永遠不會再發(fā)生了。有一次，作者在太陽落山之前跑回了家，她發(fā)現(xiàn)自己跑羸了太陽，十分高興。從此以后，她就經(jīng)常和時間賽跑，在學習上也十分抓緊時間，在后來的幾十年時里“受益淺”。

其實，時間離我們并不遙遠。它每時每刻都在我們的身邊，當我滑旱冰時，時間從我腳下悄悄地溜走了；當我們玩耍時，時間便隨著我們的嬉鬧的笑聲中而去了；在無聊發(fā)呆時，時間把珍貴的一刻留給我們，可我們卻不知道珍惜，它只好無奈地嘆息著，又從我的雙眼前過去了。當我覺察時間匆匆的流去時，想挽留它時，它卻怎么也不愿停下來，我只好眼睜睜地看著它離我而去。

人在擁有的時間里快跑幾步，盡管那幾步很小很小，作用卻很大很大，也許那幾小步就成了人生起步的奠基，抓緊時間就會受益無窮，所以邁出人生第一步時就和時間賽跑吧。

讀和時間賽跑有感（模板19篇）篇十八

這篇課文主要講述了：“我”因為外祖母的去世，所以痛苦不堪，每天在學校的操場上一圈一圈地跑著，直到跑得累得在地上為止。家人也不知如何安慰“我”，爸爸告訴“我”所有時間里的事物，都永遠不會回來了?！拔摇泵刻炜粗栆淮缫淮绲爻吝M山頭，就知道一天真的過完了。

有一天，“我”放學回家，看到太陽快下山了，就決定和太陽賽跑，結果“我”跑贏了，以后“我”常做這樣的事。過二十年后，“我”因此受益無窮。

從這篇課文中，我受到了一個啟發(fā)：我們要珍惜每一分每一秒，不能浪費時間。再想想我自己，天天都在浪費自己的時間：晚上回家，在路上慢悠悠地走，就像散步一樣，拖拖拉拉的，沒個十多分鐘，我是走不到家的.，回到家，我沒精打采把書包放下，拿點東西坐在沙發(fā)吃東西，吃完又用了好幾分鐘，吃完東西后，我拿起書包，慢慢地走到房間去，然后把書包打開，把作業(yè)記錄和要做的作業(yè)都拿出來，然后漫不經(jīng)心的打開作業(yè)本做走來。

從此以后，我要向林清玄叔叔學習，做一個珍惜時間的好孩子。因為“花有重開日，人無再少年?！?/p>

讀和時間賽跑有感（模板19篇）篇十九

最近我讀了中國臺灣作家林清玄的《和時間賽跑》。這篇文章講的是，作者小時候因外祖母去世而常常憂傷。后來在爸爸的啟發(fā)下，終于領悟到了。

珍惜時間。

的重要性，從此堅持和時間賽跑，最終贏得了時間，獲得了成功。

“所有時間里的事物，都永遠不會回來了。你的昨天過去了，它就永遠變成昨天，你再也不能回到昨天了?！蔽闹械倪@段話在我耳邊縈繞不止，猶如平靜的湖面投入了一塊石頭，讓我久久不能平靜。人們常說“人生苦短，光陰似箭”，但年少無知的我對此并無太深的感受。時間就在我上課分神、追看韓劇、沉迷游戲、玩耍嬉鬧時，一點一滴、悄無聲息地溜走了，我卻渾然不覺。

讀了《和時間賽跑》這篇文章后，我幡然醒悟，人生是一張單程車票，時光一去不復返，明天雖然還會有新的太陽，但永遠不會再有今天的太陽了。只有爭分奪秒、只爭朝夕的人，才能有所作為，不枉此生。

古今中外就有許多惜時如金，最后取得巨大成功的人。如宋朝著名的政治家、史學家司馬光，專門制作了圓木“警枕”，困倦時就枕著圓木休息，一翻身枕木滾動，人就會驚醒，于是馬上起身繼續(xù)工作，最終編纂出了中國第一部編年體通史《資治通鑒》。著名科學家居里夫人為了不使來訪者拖延拜訪的時間，會客室內從來不放坐椅，每天爭分奪秒地做實驗，終于提煉出了放射性原素鐳，為人類作出了巨大貢獻。發(fā)明家愛迪生夜以繼日地工作，每天只休息四五個小時，一生的發(fā)明多達2019多個，平均每12天就有一項新發(fā)明，被譽為“世界發(fā)明大王”。一代文豪魯迅先生把別人喝咖啡的時間都用在工作上，直至逝世前幾天還堅持抱病寫作，留下了多達一千萬字的文學巨著。

人們常說世界上最公平的就是時間，它給每個人的每一天都是24小時，但為什么居里夫人、愛迪生等名人能取得巨大成就，而很多人終其一生卻碌碌無為，區(qū)別就在于對待時間的態(tài)度上。珍惜時間的人，時間定會百倍地回報他；拋棄時間的人，時間定會無情地拋棄他。所以，我們要珍惜每分每秒，充分發(fā)揮時間的價值。

我記得老師曾經(jīng)問過我們，一分鐘能做什么，最后統(tǒng)計出來的結果讓我們每個人都大吃一驚。原來一分鐘心臟可以跳動90下，一分鐘可以跳繩102個，一分鐘能寫27個字，一分鐘能讀327個字，聲音一分鐘能傳播20400米……一分鐘在人生的長河中貌似短暫，但這小小的不起眼的一分鐘可以創(chuàng)造多少奇跡?。《鵁o知的我以前又虛度過多少個一分鐘啊！

我相信假如自己一直和時間賽跑，就一定可以獲得成功。人生的每張日歷都會變成獎勵給自己和時間賽跑成功的獎狀！