作文是語文學習中的重要部分，寫好作文是每個學生的目標。以下是小編為大家挑選的幾篇優秀作文，歡迎大家閱讀并分享自己的想法。

五年級記敘（模板21篇）篇一

那天晚上，我和他背著書包，和各自的媽媽走進了同一部電梯，短短的十幾秒內，我們倆的緣分卻已經悄無聲息地發芽了。媽媽和他的媽媽開始相互介紹，我們倆靜靜地等電梯到達，“叮咚”他們家到了，我看他不聲不響地走進了家門，到了門口又回頭看了看我，我偷偷地看了下他家的門牌號——1004。

過了幾天，我期待已久的奧特曼電影上映了，我正形單影只地在電影院等電影開始，突然接到媽媽的電話，告訴我“電梯男孩”會陪我一起看。我興奮地拿著錢買了票，焦急萬分地等著他的到來。眼看著電影快開始了，他的人影還沒出現，這時我算是真正體會到了什么叫望穿秋水。我正在沉思中，一聲還有點稚氣地聲音打斷了我的思路，“誰請我看電影呀！”我抬起頭看到此人正是我要等的“電梯男孩”，于是我朝他揮了揮手，“這里！”并上前朝他伸出手，他也默契十足地伸出一只手，我們倆就這樣手握著手，就像已經認識了好久的老朋友一樣走進了電影廳。

他叫陳啟國，和我一樣大，在黃龍三小念書。自從這次看電影之后，我們一直保持著聯系，直到四年級的時候，我病了，住院了。出院后，因為身體原因我搬到校門口居住，我們的聯系有點像斷線的風箏，漸漸消失了。

我總是盼望著節假日和寒暑假的到來，因為只有在那時，我們才能見上一面，我們倆都分外珍惜我們在一起的時光，聊天、打游戲、看書……我們總有講不完的話做不完的事。

我期待著暑假快點到來，期待著我們能夠見面的日子……。

五年級記敘（模板21篇）篇二

看著窗外隨風搖曳的樹葉，我心里不禁有些莫名奇妙的悲哀，為什么你不等我看看你的樣子，為什么你要那么著急的去尋找你的自由呢？現在我只能通過爸媽的描述來想象你的樣子。

聽說你是一只可愛的日本狆，個頭不大，有著圓而短小的臉龐，小小的嘴巴上面鑲嵌著一顆黑珍珠般的鼻子，胡子一翹一翹的，渾身長著很長的毛發，雖然我沒有實際量過它的毛到底有多長，但是在它睡過的地方殘留的毛來看，至少比我的手指還要長，你到底像什么呢，怎么會有那么長的毛呢，我以前養過的狗從來都沒有那么長的毛。每當有客人來時，它就十分興奮的跳起來，兩只強壯的后腿站起來給人作揖，那萌萌的表情更是惹人憐愛，想撫摸它。

但是......

在一個煙雨蒙蒙的夜晚，這只聽話又可愛的狗狗，掙脫了繩子，發的狂似的跑出了門檻。因為我當時在老家讀書，從來沒見過它，更不知道在它身上發生了什么，而爸媽也是心有余而力不足，只能在路上遙遙地望著。原本以為這只狗只是跑出去玩玩兒，等它玩夠了，自然會回來。可是，我們等啊等，一天又一天，一夜又一夜，就算刮臺風，下暴雨也沒有回家。

就這樣，它再也沒有回來......

想著想著，一股香味一個勁兒往我鼻子里鉆，我順著香味走去，才發現旁邊的狗肉店在炒菜。忽然，在狗肉店倒的垃圾堆里，發現了類似狗狗的毛，我心里特別難受，那感覺，像是無助，卻又夾雜著苦澀......人啊！為什么要那般殘忍，那么可愛的動物居然......居然變成了人們的餐中之物！可悲啊！可嘆啊！我站在原地，沉思良久，突然眼前一亮，一只黑白相間的狗狗走入我的眼簾，我疾步向前走去，好不容易追上了它，卻發現，那根本不是我的狗狗。失落、絕望、傷心、痛恨交織在一起，為什么動物們的結局是這樣的？為什么人們要這般殘忍？為什么？為什么？而那只狗，似乎感覺到人類的殘忍，錯誤的以為我也是壞蛋，威脅地向我露出了尖尖的牙齒，我只得懊喪地走遠了。終于，一滴滴滾燙的淚水不斷地流下來。

五年級記敘（模板21篇）篇三

一出家門，看到電梯顯示屏上顯示電梯在八樓，我就想起以前住在八樓的鄭思源。

我六歲時，經常在樓下玩滑梯等設施。一次玩耍時我認識了他。那時，我踮起腳也只能按到八樓，哪像現在，隨便一伸手就按到我住的11樓。有空時我就叫他下樓玩，或是到他家玩。

幾個月后，我長高了，也變聰明了，學會利用電梯扶手按按鈕，雖然也只能按到十樓。但活動也變多了——到我家玩。

他的父母認識我，現在我的父母也認識他了。在他家我們可以趴在地板上，用他的專用畫具畫畫；在我家可以去樓上陽臺或者頂層“空中果園”跑來跑去，你追我趕，也可以在旋轉樓梯上玩“跨步游戲”。

小區里有一個人造湖，中間有個木制平臺，只有一條通道可以走上去。鄭思源一次走了上去，挑了一個比較窄的空隙，一口氣從木制平臺跳到了湖的另一岸的地上。我也學著他的樣子跳了過去，還好他拉住了我，不然我就成了“落湯雞”了。這件事讓我怎么忘都忘不了。

認識他大概半年以后，他告訴我，他因為學校離家太遠，馬上要搬家，搬到他的學校邊上。我問他還會不會回來，他說他如果要回來的話，就在三年后回來。

他走后，我一直想：三年快過去啊，他一定要回來啊！

五年級記敘（模板21篇）篇四

當我在快速行進的歲月里短暫停歇，總能想起那清歡一刻。

那天下午，我在房間里寫著作業，可在學校里辛苦了一周，這時看到仿佛永無何止的作業時，我心里止不住的煩躁，竟趴在桌子睡著了，也不知過了多久，奶奶叫醒了我，拉著我來到了后院。

當我再次睜開雙眼時，微風依舊吹著，陽光依舊撒著，我想象中的飛翔的時光竟只過了短短一刻！我從秋千上站了起來，心里的煩悶終于在這一刻整個的消散了，輕松和歡樂洋溢了我的整個身體。

真正的清歡不在于物質的多少，而在于心靈的輕松和解放。當我們在一個充滿陽光和微風的午后，邂逅一杯清茶，一個想象，那個沒有喧囂的時刻，才是清歡的時刻。

它總在歲月里不斷洗滌我的心靈，它是我不能忘的，清歡一刻。

五年級記敘（模板21篇）篇五

從小到大做過無數的作業，有許多我都記不清了。但是，惟獨那次，讓我記憶猶新。

回到家，我把這件事告訴媽媽。媽媽說：“你這周末幫我洗碗，我付你10元錢。”“好啊好啊，這么簡單！”我拍了拍胸脯，“沒問題，雖然我沒洗過碗，但是洗完這么簡單的事，就能掙這么多錢，看來，我這周末的作業可以完成了！”

吃完飯，我打開電視，收看我最喜歡的電視節目。還沒看1分鐘，媽媽立刻喊我：“你這‘員工’怎么當的！不是說洗碗嗎？”我這才想起來，只好無奈地放棄了電視節目。

“呀！這碗怎么這么臟？”“天啊，這油漬怎么洗啊！”廚房里傳來了我陣陣的驚呼聲。看，大大小小的碗，有的上面有沒吃完的米飯、青菜？鴉有的還有一層花花的油……我小心翼翼端了一大疊沒洗過的碗放進水池里，打開水龍頭，一邊沖一邊用手擦掉碗上的雜物，弄了半天，終于把碗的雜物清理清楚了。我暗暗地呼了口氣。“媽媽，碗洗好了！”“這孩子，洗碗不用洗潔精，你看看，這油漬都沒洗干凈！”我這才想起來。趕緊將洗潔精抹到碗上，抹啊抹啊，突然手一滑，一不小心把碗摔破了。“怎么洗的，把碗都摔破了，扣2元工資！”

五年級記敘（模板21篇）篇六

讀書是快樂的，因為書是開啟知識大門的金鑰匙；讀書是幸福的，因為書是點亮我們前進方向的指明燈。

我是個名副其實的書蟲。著名的大作家高爾基曾說過：“書是人類進步的階梯。”的確是這樣，讀書會使人進步，我深有體會。我是一名五年級的學生，非常喜歡讀書，讀書時候的我就像是一條小魚，在知識的海洋里自由自在地遨游，感到無比的快樂。不管我有多忙總會擠出時間看上一會書，因此家人和同學都叫我“小書迷”。

書店是我每個周末必去的地方。書店里那五花八門的書像具有強大的魔力深深吸引著我。“媽媽，我要買這本，還有那本！”瞧，我又纏著媽媽給我買新書了。最近我迷上了沈石溪的《再被狐貍騙一次》這本書。這本書的名字就很吸引我，難道又是狐假虎威的故事？是誰又被狐貍騙了一次呢？為什么會被狐貍騙呢？新書一到手，我就迫不及待地啃了起來。上廁所、洗腳、吃飯、睡覺我都捧著我心愛的書，唯恐落下哪段重要情節。一個晚上的時間我就把這本能書給解決了，爸爸媽媽見我如此癡迷，既好笑又好氣地對我說：“你真是個小書迷！”

近代杰出詩人，著名作家、編輯家藏克家曾說過：讀過一本好書，像交了一個益友。我迷戀讀書，正是因為我能從書中學到了課堂里學不到的知識；我渴望讀書，正是因為它讓我明白了生命的真諦！

五年級記敘（模板21篇）篇七

一次走神，讓我享受了一刻清歡。

一個晴空萬里的上午，微風飄進窗戶拂過我的臉旁，一陣格外舒適的感覺油然而生，周圍靜得只聽見筆尖觸摸紙張的聲音。深吸一口清新的空氣，繼而慢慢的呼出，清靜，清靜！

我的注意力被這清靜拉到窗外。

咦？那是什么？是鳥兒嗎？

是鳥！就在我轉眼的那一刻，兩排活潑靈動的鳥兒立在電線上，有說有笑。

細看，我才發現原來它們在演奏歌曲。

那只鳥兒！對，就是那個翹起腦袋瓜的家伙！它怎么左顧右盼？怎么小嘴兒不停地動？哦！原來它在作主唱，它是想憑借自己豐富的表演來吸引觀眾——你看，草兒在輕輕的隨風擺動著身子，葉兒在互相擊掌稱贊地家伙的表演。依我看，它還真算得一個稱心主唱呢！

看右邊的那個家伙！快看！

它們雖不在同一“樓層”，卻配合地別有一番默契。下面的那家伙揮動翅膀，高高舉起，與上面的那家伙給予一個愛的擁抱，偏頭，閉眼，抬頭，睜眼，這優美的姿態還真是一番靈動。仿佛在表演華爾茲，看的我心曠神怡，不禁笑笑。清靜，清靜。

我細細享受著這場音樂會，如癡如醉……。

于是，我決定寫下這一刻：這次走神，這些鳥兒，這一刻：清歡！

五年級記敘（模板21篇）篇八

還是很小的時候了——小時候的記憶總是模糊不清——如同被人隨手扔上層薄紗——看得不真切。

那時天還是藍的，夕陽還是如血一般的紅。我和媽媽去鄉下上墳，上墳對那時的我來講，還不是一件十分沉重的事，我的心情如天上緩慢飄過的白云，清清澈澈的。我喜歡蹦蹦跳跳地走在崎嶇的鄉間小路上，踩著路邊積水凍起來的薄冰，聽著冰凌破碎發出的咯吱咯吱的聲音，心里就會莫名地高興起來。

我總會跑一陣，然后停下來，望著路邊水塘中自己氣喘吁吁的倒影，然后用石頭把自己的倒影震散，心里又會莫名地高興起來。

我總是樂此不彼地做著這一些在常人眼里認為很幼稚的事情。

隨著年齡的漸漸增大，有些事我已不會再去做了。我在光陰地磨礪下愈發地成熟。

聽媽媽說，鄉下的泥濘小路已經改造成水泥路了。

五年級記敘（模板21篇）篇九

今天，沒等外公叫我，我就早早地起床了。我要自己動手做一頓diy的早餐。

外婆看見我，驚訝地說：你這么早就起來了！早餐要吃什么，我去準備！我連忙說：外婆，今天的早餐就讓我來準備吧！外婆看著我和我手中的模具，疑惑不解地問：能行嗎？我響亮地回答：當然行！外婆看見我一副胸有成竹的樣子，半信半疑地走出了廚房。

于是，我按照說明書上的要求操作起來。先放好模板，然后，在規定的地方放上事先準備好的面包夾火腿肉。接著，挑選一個我喜歡的櫻桃小丸子模具，嵌在滾筒架子里，把滾筒使勁地按在面包上，由下往上壓過去，然后沿著模具拿掉周圍多余的面包，按一下按鈕，櫻桃小丸子面包就從模具里出來了。看著小丸子又可愛又飽滿的樣子，心里開心極了！接著，我又熟練地做了一份小熊面包和蘋果面包，diy早餐終于大功告成了！

這時，外婆和外公還在忙著做家務，于是我熱情地招呼他們過來吃早餐。當他們看到我做的早餐時，笑得合不攏嘴，不停地稱贊道：添添真能干！這么可愛的早餐，看著就喜歡，還真舍不得吃呢！我連忙說：吃吧吃吧！好吃我再做！

當我看到外公外婆津津有味地吃著我做的早餐時，心里美滋滋的！

五年級記敘（模板21篇）篇十

“張老師，您來嘗嘗！”張老師，你快過來，我已經忍受不耐！”我們班，嗬！瞧這氣勢，這熱鬧，這喊聲，多有孩子們快樂的地方啊，就跟那菜市場似的！你可能會說：“你們班沒事咋跟菜市場似的？”呵呵，我們在舉行涼拌菜大賽，嘔耶！

這一次的涼拌菜比賽，我們是準備了n+1材料，真不愧是萬事俱備，只欠東風啊！張老師也有幸當了一回美食家，嘗盡我們班的涼拌美味呀！我回想起來都還想讓時光倒流，讓張老師，當然，還有我再嘗一回美味啊！

我們班上有一種經典語言：“怎么辦？涼拌炒雞蛋！”但在這種比賽中，哪個炒雞蛋，哪個是笨蛋！

我和易昭平一組，做的是水晶西紅柿和勇士黃瓜。水晶西紅柿和糖組成。我們將塑料手套套在手上，然后將事先準備好的西紅柿倒入碗中，再用勺子擠出一些水。這些水在陽光的照耀下，把西紅柿點綴得晶瑩透剔，讓我不禁口水直流三千尺，疑是銀河落九天”！

易昭平也沒閑著，她拿出糖罐，小心翼翼地將糖灑在西紅柿上。那些糖很快就融解了，嘗一口，易昭平滿意地笑了，就意味著——成功了！

我們不敢怠慢，開始做勇士黃瓜。這道涼拌菜為什么叫勇士黃瓜呢？因為這道菜要加入許多辣椒和醋，能吃下去就算你狠！

做完之后，還未給張老師嘗，就被搶光了。哈哈，看來做的還得不借嘛！我發現，涼拌是我的最愛！

五年級記敘（模板21篇）篇十一

記得在我四五歲的時候，我的父母不知道為了什么事和姑姑大吵了一架，從此兩家老死不相往來。

我最初看見姑姑時不敢叫她，怕被媽媽罵，也因為我怕叫后會碰釘子。可是后來我發現姑姑對人非常溫和，從不發脾氣，我這才叫了。我清楚的記得，當我叫她“姑姑”的時候，她哭了。

奶奶告訴我，在我們非常小的時候，只要媽媽他們沒空，總是姑姑來帶我們，每次都會用她的一丁點兒血汗錢買些零食給我們吃，很疼我們，她和我的爸爸媽媽的關系也非常融洽。至于為什么后來鬧到這樣的地步，全是為了奶奶。那一年，奶奶腿摔折了，急需用錢，姑姑省吃儉用，東拼西湊也只有200元，而手術費需要1萬元，大伯和二伯都拿出了他們的積蓄也才2千，最后還是爸爸媽媽厚著臉皮去一家一家借和拿出我們家全部的積蓄，才湊夠了錢。

本來，我以為我們家是不可能再與姑姑和好了，沒有想到，由于一件事，又使我們兩家和好了！原來有一天，爸爸廠里體檢，爸爸被查出患有肺癌，不過幸好是早期的，可還是得做手術，手術費竟得3萬，我們家也只有1萬，再加上大伯和二伯拿來的一萬也才2萬啊！怎么辦？這時候，姑姑聞訊而來，媽媽正好和爸爸在病房里，我就把事情告訴了姑姑，姑姑聽之后，從背包里拿出一沓百元鈔票，說：“我這里正好有一萬，拿去吧！”“姑姑。”我激動得說不出話來。爸爸媽媽聽到動靜出來了，看到姑姑在這兒，愣了一下。我忙把事情告訴了他們，媽媽聽后哭了，爸爸也非常激動，他握住姑姑的手，說：“姐，謝謝了！以前是我們不好，希望你能夠原諒！”姑姑聽后也哭了：“終于又聽到你叫我‘姐’了！不過不用客氣，我們，我們不是一家人嘛！”接下來我也就不多說了，反正爸爸病好了，我們家和姑姑也和好了，真是大團圓啊！

親情可貴，希望全世界的人民都不要鬧不和，由于我們不僅需要朋友，也需要親人！

五年級記敘（模板21篇）篇十二

童年的回憶，就像一個五味雜瓶，酸甜苦辣。而我的童年充滿了芳香和甜蜜。

小時候，奶奶經常給我煮雞翅，每次剛開始煮，我都會尋著雞翅特有的芳香來到廚房。廚房的煙味聞起來很難受，可是那雞翅的香味對于具有極大的誘惑力，每次我就算被煙味嗆得咳聲不斷，我也會在哪里像走火入魔一般聞著那種香味。

也許吧，小時的我單純得就像一張沒有任何痕跡的白紙，不知道煙對人體有害，只知道也只記得雞翅那令人著迷的香氣。

兒時的我天天依偎在媽媽的懷抱，聽媽媽就過去的事情，直至我進入甜蜜的夢鄉。有時媽媽還會給我唱催眠曲，那優美且難忘的音樂令我現在仍記憶猶新。媽媽的香，充了溫馨的滋味，令人難以忘懷。

在一個春天，媽媽帶著我來到了一片美麗的花田，那里有月季花、茉莉花、桂花等，五顏六色，非常漂亮。媽媽用針線在花朵的尾部縫成一個很漂亮的花朵手鏈，美麗、高貴。

每次在寫作業的時候寫累了，我就抬起手臂聞聞那花朵迷人的芳香，那花香沁人心脾，給人一種清新、屬于大自然特有的感覺。

我的童年充滿了芬芳迷人的香氣。

五年級記敘（模板21篇）篇十三

雪是冬天的使者，是白色的象征。她以自己獨特的姿態裝飾大地，給每個人的心帶來幸福感。雪把一切都映得明亮。

在這寒風凜冽的冬天，迎來了第一場雪，大雪飛來飛去的時候，同學們驚呼興奮地玩著。每個人的臉上都開著花般的笑容。

雪從陰云密布的天空落下，這些鵝毛雪白。有些落在地上，淘氣地跳來跳去，有些打在樹枝上，還在上面翻筋斗，有些飄在屋頂上，“沙沙”地演奏著冬天的交響曲。

抬頭仰望天空，看到雪在天空飛舞，我不由得伸出雙手，想抱住她們，淘氣的雪，躲開她們聰明的舞姿，老老實實地落在我的手上，靜靜地消失了。

這個時間，地上已經下了一尺多厚的雪，鋪在大地上，蓬松，我踩著，吱吱作響”現在，教學樓、樹木和大地已經成為一個潔白的世界。在雪地上，同學們打雪仗，堆雪人的時候，我感受到了雪的真正美麗。

我張開雙臂，擁抱著這種銀裝素裹的雪景，接觸著這種純真的氣息、殷切的希望、無限的生命力復蓋著大地的白雪，我沉醉在這種冬雪的情趣中，雪如此可愛，如此親切，如此迷人。

五年級記敘（模板21篇）篇十四

哎…是福不是禍，是禍躲不過呀！我這個“禍“可讓我煩惱了！

那次，學校里要舉辦拔河比賽，這可把同學們樂壞了。老師把一個艱巨的任務交給了我——組織啦啦隊。每次運動會，這個職位總是同學們爭著當的，這次老師居然親自點讓我來當，也就引起了同學們的嫉妒心。

我制訂好計劃，利用了一節課安排人員。還好大家都服從我，我心里美滋滋的。堅信自己一定能更好的發揮。

拔河比賽終于到了，我按照計劃進行。誰知道，他們沒有按照我的規定，穿整齊的校服，也沒有那吶喊的激情。整個班級像一盤散沙。怎么回事？這到底是怎么回事？都訓練好幾天了，應該沒問題的！我急得像熱鍋上的螞蟻，我重新指揮，可他們卻不屑一顧，繼續喊著那亂七八糟的口號，他們故意和我唱反調，我實在拿不出對付他們的新妙招，差點兒哭出來。

比賽結束了，老師把我叫進了辦公室，板著面孔，問我到底怎么回事。可我并沒有回答，只是不停地流淚。老師指責我：“原來我以為，把這項任務交給你，我的選擇是對的？可你讓我失望透了？”“我……”我正想解釋，可被老師打斷了。“你不用解釋？你這次鬧大了，你知道別班老師怎么評價我們班？你知道校長是怎么說我們班？他們說我們班一點組織紀律性都沒有！以后絕對不會再讓你做事了。我不能再相信你了！”老師那一番話，像千萬根鋼針，刺疼了我的幼小心靈。而老師并不明白，這一切并不是我的錯！我的自尊心受到了沉重的傷害！我快崩潰了，我的心快碎了。我是靠自己的能力，得到老師的信任，而為什么有那么多同學就因為那么一點點而產生嫉妒之心，來讓我難堪。老師又不分青紅皂白地來批評我。

我真委屈啊！“人生下來就是來受苦的”這句話說得真不錯！

五年級記敘（模板21篇）篇十五

時光如梭，歲月如歌，20xx年正揮手向我們告別。在即將過去的20xx年里，我們有許多回憶：我們曾經擁有過歡笑，擁有過陽光，擁有過患難與共，擁有過太多太多的揮之不去的美好記憶。但這一切的一切都將成為過去，呈現在我們面前的一切都將是全新的！

我的新年愿望就是在新的一年里：

希望我的父母身體健康，快快樂樂的度過每一天。

希望我的同學老師們學有所成、心想事成。

希望通過自己的辛勤耕耘，有一份滿意的收獲。

希望世界不在戰爭，充滿和平。

希望世界上的危險分子們能夠回歸他們原有的一面，永遠不在制造恐怖襲擊，歸還給世界上的公民們一個太平的生活。

希望我們的世界越來越美好，我們的家園地球擁有一個美好的生態環境。

希望世界各國的經濟發展水平擁有一個新的臺階，社會制度更加完善，教育水平有所提高。

希望貧窮的人們能夠住進寬敞、明亮、舒適的房間，有豐富的食物，他們的孩子能接收到良好的教育，過上幸福美滿的生活。

希望國家的科技領域擁有新的提高，創造出屬于china的科技成果，創造出新的機器人代替那些煤礦工人到井下采煤，讓他們遠離危險，不在受到瓦斯爆炸的傷害和他們的家人不在忍受失去親人的痛苦。

創造出一種科技能夠探知自然災害的儀器和建造一座座堅固高大的河堤，讓洪水不再泛濫，人們不在受到洪水和海嘯的襲擊，讓世界各地的人們能夠安心的生活。

希望城市更加綠蔭，花團錦簇。到出布滿節能的高科技的空氣凈化裝置，在人們隨處呼吸到新鮮的空氣和我們的空氣不再受到汽車尾氣等的污染，每天都能夠見到藍天和白云。

新的一年，新的開始。新年是一個全新的開始，每個人都會有一種期盼：明天的我會更加精彩。因此，我在對美好未來的憧憬中，也展現著對自己新的期望：在新的一年里取得更大的進步。在新年，我立志：不做語言的巨人，要做行動的主人！因為我知道：成功不是靠說說來實現的，而是靠自己的真實努力的行動換來的！

當然，在新的一年，學習要取得新成績，就要不懈的努力，“一分耕耘一分收獲”！學習不僅僅是興趣，還是一種責任，是我應該做而且必須做好的事。只有經過“苦”與“累”才會有進步和提升。只有不斷克服困難取得進步才能獲取成功，成功會帶給我們喜悅，但成功的背后必定是辛勤的汗水！

“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。”在新的一年里，讓我們抹去心靈的灰塵，整裝待發，向著自己的目標，奮力前進！

帶著期盼，帶著夢想，我們將步入新的一年。我們：不能改變容貌，但可以展現笑容；不能控制他人，但可以掌握自己；不能預知明天但可以掌握今天；不能樣樣勝利，但可以事事盡力！

帶著愿望與行動再+堅持，新的一年里我們的陽光將會更加燦爛！愿我們的愿望最終實現！

五年級記敘（模板21篇）篇十六

陽臺的花盆里，種有一棵文竹。它全身綠油油的，那纖細的腰上，有些皮像刺一樣，它的葉子一層一層的，別提有多好看了。它的身子那么綠，就叫它小翠吧！

一天，小翠呆在花盆里沒事干，它從陽臺上往下望，“啊，真美！”小翠不禁贊嘆下面的美景：綠茵茵的小草探著頭，沐浴著陽光浴；花兒婷婷玉立地站在泥土里，風姐姐一來，花兒門彎下腰來，顯得彬彬有禮；大樹爺爺正在給小草們講故事。小翠是多么羨慕它們啊！可它知道，自己是無法去和它們在一起的。許多天過去了，小翠的葉子變黃了，整天愁眉不展的樣子。

這天，風姐姐經過陽臺，看見小翠不再是綠油油的了，便停住腳步，親切地問：“小翠，你哪兒不舒服呀？”小翠無力地回答：“沒有，我太想和小草弟弟、花姐姐他們一起玩了，也很想聽大樹爺爺講故事，但我知道，我是不可能和他們在一起的。”“原來你是因為這個才變得那么黃，不要緊，我幫你想個辦法吧！”風姐姐拍拍小翠，微笑著說。風姐姐思考了一下，便有了一個好主意，風姐姐對小翠說：“小翠，你每天都要先睡一下覺，等到夜深，人們都睡著了，我就把你抱到它們身邊，你就可能和他們玩了。”小翠聽了，像胸口掛了鑰匙——開心。

夜晚，風姐姐帶來了幾個伙伴，把小翠從花盆里抱出來，放到小草弟弟和花朵姐姐們的身邊，然后叫伙伴們在人們的窗前飛得快點，弄出“呼呼呼……”的聲音，這樣，就可以掩蓋小翠和小草弟弟們的談話聲，以免吵醒熟睡中的人們。一整夜，歡樂的笑聲回蕩在夜空中。

如果你不信，你可以來我家看看小翠。噓，小翠玩累了，不能打擾它睡覺了！

五年級記敘（模板21篇）篇十七

要說我們班呀，那“名人”可真是多呀！

這個學期，我們班新來了一位同學。強壯的身軀，高個子，說起話來吐詞不清，又一股陜西味兒。經老師介紹，他叫徐廣善。是陜西人，老師這么一說，教室里頓時人聲鼎沸。

有的說：“看他那副海盜樣，肯定很壞。”女同胞們剛說完，立即遭到男生的反擊：“哎，哎，俗話說‘人不可貌相’你們也太那個了吧！真是，虧你們說過‘友好相處’呢！”這位貌似大海盜的新同學（我可不想直呼他的大名。），跟我們相處了幾個月，我們可算是了解了他的“真面目”了，他在我們班可真是“高山上滾馬桶——臭名遠揚”了。

他動不動就要嚇你一跳；還在你耳邊大聲唱著“咱們陜西人哪！……”那噪音都快超過100分貝了。如果你不練成“忍者”的話，被他惹怒想揍他的時候，那就提前撥打吧！班里同學真是太希望他“鴨蛋不生腳——滾蛋”了，滾回他那陜西老家了，那“美妙”的歌聲我們可不敢恭維了。

班上還有一個“霸王”，就是“神仙放屁——不同凡響”的陳佳佳。他“肌肉發達，頭腦簡單”如此粗魯的他，卻十分擅長畫畫。不過他學習不好，也經常欺負人。“一個已經受夠了，再加上一個就……。”同學們都在竊竊私語。

一次，他倆不知怎么的，竟較起了勁兒。陳佳佳怒氣沖天地說：“我要跟你打一場，怎么樣？”打就打，誰怕誰呀！”徐廣善不服氣地說。嘿，這不就是“烏龜碰石板——硬碰硬”嗎。

一場激烈的大戰過后，老將（老師）來也，她不分青紅皂白地把陳佳佳和徐廣善兩個“小霸王”劈頭蓋臉的一頓臭罵。

打這以后，徐廣善天天向同學們“賠罪”可是都“白粉洗烏鴉——無濟于事”。更是“癩蛤蟆爬到腳面上——不咬人，討人厭”。

同學們絲毫不領情，更加殘酷地折磨他……。

五年級記敘（模板21篇）篇十八

我的家鄉有一條清澈的小溪，它一年四季都很幽靜，我很喜歡在溪邊玩，聽著溪水潺潺地流著，這時，我的心情就會變得很愉快。

春天，溪邊有很多人來賞花，小溪的水真靜啊！靜得像一面鏡子，看不出溪面有波紋；小溪的水真清啊！清得可以看見潭底的沙石，站在溪邊能清楚地映出自己的模樣；小溪的水真綠啊！綠得仿佛那是一塊無暇的翡翠，令人驚嘆不已。

夏天，人們為了解暑，到溪邊玩耍，嬉戲。溪水很清涼，人們都恨不得一下子一頭栽進水里，那就不用受悶熱的煎熬了。夜深了，人們依依不舍得離開了，小溪還是那么靜！感謝給我們清涼的小溪，讓我們在酷暑讓我們感到無比的愜意。

秋天，溪旁楓樹的葉子都變黃了，涼風一吹，就飄揚在空中，那一片片楓葉如同一只只的蝴蝶，在翩翩起舞。這畫面非常地唯美，給我們美的體驗！

冬天，天氣變得寒冷了，小溪結了冰，結了冰的小溪還是那樣地晶瑩，這并不影響人們來玩的心情，還是那么的開心，在人們眼中，那溪水給人永遠充滿快樂，回味無窮！溪邊總是充滿歡聲笑語。夜幕漸漸拉開，眼前的小溪又展開了另一副動人的畫卷。

小溪給我留下了非常深刻的印象，啊！小溪，我永遠無法忘懷你！

我的家鄉有一條小溪，溪水清澈見底。

主，桃花粉嫩的臉蛋，特別惹人喜歡。

夏天，魚兒在綠絲帶般的水草中歡快的暢游。村里的孩子們都到小溪里游泳、玩水、釣魚，玩的可開心了。同時，也給我們美麗的小溪又添了一份亮麗的光彩。

秋天，火紅的落葉在秋風下翩翩起舞，猶如千萬只蝴蝶在空中飛舞，落在水面上，又好象無人駕駛的小舟在水中行駛。小溪似乎被落葉的情緒所感染，瞬間也變成了火紅色，激動具有生命力的顏色！

冬天，寒冷的冬天，但小溪依然沒有缺少孩子們的笑聲。小溪的表面結上了一層厚厚的冰，孩子們在上面滑冰，發出“吱吱”的聲音，猶如一首歡快的歌。

美麗的小溪---我的家，我愛你！

五年級記敘（模板21篇）篇十九

從前，在戰斗小島上，有一片森林，森林里的動物都叫它戰爭之林，為什么都要叫它戰爭之林呢？原來，在這片森林深處有一只老虎和一頭獅子，它們互不相讓，想稱霸這片森林，但它們都有著相對的實力，一直爭持不下，正是因為這樣，才會天天打仗，久而久之，動物們就城這片森林為“戰爭之林”。

這一天，獅子和老虎又為了爭奪領地而開戰了。不過這次戰斗是有史以來最為慘烈的，因為這次老虎和獅子拿出了自己的真本事，決定一決高下。

戰爭開始了，老虎使出渾身解數撕咬著獅子，當然，獅子也不甘示弱，到了最后，它們累得筋疲力盡，手下也死傷無數，只有它們兩個在戰場上站立著，顯得很突兀。老虎和獅子驚呆了，隨后，老虎和獅子望著遠方，似乎在思考著什么，猛然間，獅子抬起了頭，對老虎說：“老虎，你看，我們各自的手下，為了這場戰爭，都榮譽的犧牲了，所以，我們以后別打仗了，好嗎？然后，把這片森林改名為和諧之林，好嗎？”老虎一口答應了，經過一番周折與努力，森林里的動物漸漸多了起來。

這篇故事告訴我們：和諧才是最美好的，才是繁榮祖國的象征，才是真正能使自己快樂的秘方！

最后，我請求大家，不要再打架，不要因為一點點小事而鬧別扭，更不要因為一點小事而記恨別人！

五年級記敘（模板21篇）篇二十

最近，我的電動獨輪車只要稍微騎快一些，電機就停止運作，然后我就會摔下來，而獨輪車飛出去四五米，很危險，因此我想換一臺新車。

可是爸爸媽媽覺得是我經常摔，才會壞的。認為什么好東西到我手里都會變成廢物，于是殘忍地拒絕了，我只好死了這條心，令想辦法。

我打電話給爺爺，講述了我騎這輛壞獨輪車的危險場景，爺爺答應下次來杭州看看。我想爺爺老嫌我房間臟亂臭，我想從這方面入手打動爺爺。

我把房間的地板掃得干干凈凈，又用抹布把玻璃擦得透亮，就連紗窗也搞得和新的一模一樣，又把家具擦的發亮。最后把床頭柜、書桌上的東西都整理到了抽屜里。

一周后，爺爺來了，看到我房間這么干凈高興極了。哈哈，只要爺爺高興了就好辦，我再次把騎舊獨輪車的危險場景復述，爺爺答應明天陪我去獨輪車店里看看，我高興得差點跳起來。

第二天，我拎著舊車，和爺爺一起去獨輪車專賣店。一路上，我不停地陪爺爺聊天解悶，爺爺很開心。到了店里，我選好了一輛獨輪車，爺爺也覺得不錯，準備付錢。可爺爺一聽，要2700元，覺得太貴了，提出把舊車抵價，問店主舊車可以抵多少錢。簡直不敢相信，舊車居然只值90元，爺爺覺得連舊電瓶車都可以賣三五百元，好一點的要上千哩。

爺爺覺得新車太貴、舊車抵得又太少，就讓我回家再問問別家店，于是我拿了張有車商加盟店電話的宣傳單回家。回到家，我撥通了總店電話，總店表示得給老板打電話詢問。我問來了老板的電話并撥了過去，我對老板說：“我一年前買了一輛獨輪車，后來爸爸又在總店買了三四臺送人，前兩天又幫城東店推銷了一輛車載電動車，現在想把最早那輛車換成新車。”我又跟他說城東店只肯收90元。在我的百般解釋之下，老板同意舊車抵掉后再付2100元就可以得到新車。

爺爺同意了，我們一起再次前往獨輪車店，以2100元的低價買到了新版獨輪車。功夫不負有心人，看來只要努力，再難的事也可以辦到。

五年級記敘（模板21篇）篇二十一

唉！我算沒戲了。雖然參加了作文比賽，但是就憑咱寫作文的這兩下子，哪能行啊！

回到家，鄭重其事地坐在書桌前對著本子上的格格上看下看，左瞅右瞅，怎么也拼湊不出一篇優美的“杰作”來。口中不由自言自語道：是哪個迂夫子興起的作文？作文作文作文，真是難死我了！

這時旁邊上幼兒園的小表弟浩浩冷不丁的冒出一句：“姐姐，不就是作文嗎？我幫你！”我白了他一眼，沒理他，繼續瞪著我的本子發呆。

依然上看下看，左瞅右瞅，依然沒有靈感眷顧，累死我了，先出去透透氣再說。一扭頭我驚呆了，只見我的小表弟浩浩正撅著屁股，一只手摁著地，一只手拿著粉筆在地上忙個不停：整個地板上都畫著一道一道又一道的---波紋線。我氣急敗壞地吼道：“浩浩---你在干什么？這可是我的臥室呀！”只見他用胳膊往臉上一抹，一臉無辜地看著我：“姐姐，我在幫你‘做紋’呀！”

“啊？你在幫我這樣‘做紋’”？

啥也別說了，開始擦地板吧！