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自然觀察記錄(匯總22篇)

時間:2025-05-28 作者:LZ文人

優秀作文是一種在語言表達、內容思維和結構組織等方面都達到了較高水平的寫作作品。下面是一些在各大作文比賽中獲獎的優秀作品,讓我們共同學習和提高寫作水平吧。

自然觀察記錄(匯總22篇)篇一

生活中不是缺少美,而是缺少發現美的眼睛。有時,當你放慢腳步,抬頭仰望天穹時,你會在不經意間發現,天是那么藍,藍的讓人產生無限遐想;云是那么柔,柔的讓人忍不住愛上她;太陽是那么艷,艷得讓人沉迷其中。自然之美,就在你身邊,如一片綠葉,突然飄至你眼前。

綠葉。

“呼啦”一陣風響過之后,我疾步走向剛剛被風吹落的那片樹葉。我把她捧在手心,心中竟莫名閃過一絲感動。為什么?在為她生命的`結束悲傷?不,不是。她沒有死去。葉片仍是那么綠,從里至外都透著生機,葉表有一層短而密的絨毛,將她襯托得尤為俏皮。透過陽光,縱橫交錯的脈絡是那么清晰,好一張緊密繁復的網,鋪遍她的全身。淺黃色的筋脈內似乎還流淌著綠色的血液,讓她始終充滿活力。陽光下的她格外嬌嫩,碧綠的身軀上添了一絲鵝黃,如新生的雛兒,那么弱不禁風,使人想去保護。微風擺起她的衣角,她翩翩起舞。突然,風大了,她從我掌中離去,在空中舞了幾圈,飄向路邊的花壇。我看著她,慢慢笑了,不由自主撮取一小把土,蓋在她身上。“落紅不是無情物,化作春泥更護花”!這種奉獻美,應讓她繼續流淌。

蒼穹。

多日忙于功課,已許久不曾仰望天空。今日抬頭,才發現,天空多么寬闊,多么迷人。它是那么大,不論你拐入哪條街道,都能發現天空始終在你頭頂。這里的天,歲不如高原的天空那么深邃,不如海濱的天空那么湛藍輕盈,但仍然是那么令我向往。由近至遠,一點一點,變得更藍。藍藍的天空上飄著片片白云,那白云或多或少。多的,聚成一大塊,把靜藍的天空遮住。少的,懶懶散散的湊在一塊,如少女身上的綢帶,不經意的飄在空中。把身后的天際遮擋的若隱若現,更加迷離。有時,那薄薄的云霧輕輕的絞在一起;有時,又像梯田一樣,一塊塊分散開來。它們所演繹的美感和意境,讓我無法用詞句表達。我只能傻傻的贊嘆,“啊,啊?”

自然中的美,是無窮的。此刻在本子上只言片語,連冰山一角都不能表達。也許,那蔚為壯觀的日出,那潺湲的溪流,那閃爍的星空,都在等著我們去觀察,去領悟。

美,就在不經意間,飄落至你眼前。

自然觀察記錄(匯總22篇)篇二

全靠它們彰顯春天的勃勃生機;全靠它們緩解夏天的烈日炎炎;全靠它們點綴碩果累累的秋天;全靠它們犧牲自己供養冬天的生物。它們有偉大的事業——奉獻;它們就是最美麗的樹葉!

春天,樹枝上嫩綠的芽兒一個挨一個排著隊。一個個看似弱小、不起眼的嫩芽兒好似一個個小腦袋,小心翼翼地從里面探出頭來,好奇地望著周圍的大千世界。起初,它們還為自己的渺小而感到自卑。潺潺流淌的小河打著歡快的節拍;飛鳥唱著歡快的小曲;魚兒跳起歡快的舞蹈……好像在開聯歡會一樣,歡送冬天的離去、迎接春天的到來。一切都是新的,勃勃生機,嫩芽被這歡快的氣氛渲染了。

夏天,遠在東方的太陽被它們歡快的聲音吵醒了,勃然大怒。結果,太陽越升越高,越來越熱。但是,這并難不倒它們—已經從小嫩芽成長為不服輸的樹葉啦!它們一大群齊心協力,長在樹枝上,一片壓著一片,仿佛撐起了一把綠色大傘。農田里,耕作的農民累了,可以在下面乘涼歇息;在草地上玩得汗流浹背的孩子們,也能在這下面喘口涼氣。

秋天,陣陣涼風襲來,神奇的涼風把樹葉變成了黃色、金色、紅色、墨綠色……田地里,人們忙碌地收割。背著的、扛著的、推著的、拉著的……做什么的都有。當再一次襲來涼風時,這些葉子將乘風旅游。去田地里、去路上、去樹下,它們在各個角落都留下了其美麗的身影。

冬天,雪花在天上往下看,覺得樹葉們太孤獨了,于是變成一個個身穿白裙子的小精靈,慢悠悠地飄下來陪伴它們。一層層的,仿佛是一張巨大的棉被,鋪蓋在樹葉上。這時,有的樹葉去給小動物當棉被,則大多數變成了養料,輸送給大樹。好讓大樹第二年再生出更多像它們一樣的葉子。

這就是它們的使命和責任,它們的一生就這樣渡過了。它們的生命雖然短暫,但是它們活的很有意義,它們擁有精彩的一生。在我看來—樹葉也美麗!

自然觀察記錄(匯總22篇)篇三

“ihearthewindcallsmyname……”

山坡上的小馬王引吭高歌,悠遠深長。它亮麗的鬃毛在風中飄逸,輕柔的撫摸著它那飽經風霜的肌膚。

他在曠野上奔馳,驚起沉睡中的水牛與之嘶鳴。他就像一位音樂家,用他的巧手,撩撥自然這把清脆的琴。深吸一口氣,呼出,煙消云散,這村莊終于迎來了多日陰雨連綿后的第一束陽光。人們紛紛支起竹竿,將陳舊潮濕的衣物放在暖陽下,坐在搖椅里嘮家常。他優雅的在空中轉身,深深地鞠了一躬,挽起襯衫小姐纖細的雙臂,在空中與之共舞。正在比“打水漂”的孩子們眨著澄澈的雙眼,長大了嘴巴。舉著掃帚的老太婆一邊咒罵一邊追逐這舞會的主角,孩子們早已嚷嚷著沖上山坡。他還在與襯衫小姐忘我的跳舞,背后的“長征隊伍”已經踉踉蹌蹌的沖上小路。一場激烈的馬拉松在這山野中展開,沒人知道終點,沒人知道盡頭。這永不知疲倦的男孩吹著口哨,也不管那孤零零的襯衫小姐獨自飄零,學村里老大媽跳起了迪斯科。這下都亂了套,村民們傾巢而出,展開了深山搜救。可憐的襯衫小姐,這時不知在哪棵樹上逗留,望著我們的風男孩在漸漸陰暗的舞臺跳起了今天最后一支舞。

一噠噠,二噠噠,三噠噠,四……出色的舞者在睡夢中給村里的一草一木獻上了一枚淡淡的香吻。

“唔,好癢。”睡夢中的老大媽喃喃的說。

自然觀察記錄(匯總22篇)篇四

下面是小編為大家整理的,供大家參考。

大自然就是一個神奇的百寶箱,里面有好多好多的奧秘,在等我們去探索呢。要好好學習,多讀書,去探索更多的大自然的奧秘。這里給大家分享一些關于自然觀察日記500字,方便大家學習。

清晨,大地上飄著薄霧,像給大地披上了一件輕紗。霧,總是千變萬化的,像煙,像云,像紗,給人一種朦朧、迷茫的感覺。

我站在陽臺上,伸出雙手,想去感受它的存在,可它卻像一個調皮的精靈躲開了,只有寒冷的風吹打著我的手。那乳白色的霧把窗外的所有景物的顏色都淡化了,仿佛一切都在霧中飄浮。

我好像站在大海中,到處都是白茫茫的一片。大霧阻塞了交通,汽車前進得十分緩慢。慢慢移動的車流,就好像一只只大甲蟲站著密集而又整齊的隊伍在緩緩前進。整個城市都沉浸在乳白色的霧氣之中。

東邊的霧緩緩地動著,時而冉冉升起,時而慢慢下降,時而飄來浮去,時而輕輕飄散,時而泛濫迷離。接著,西邊的霧也開始蠢蠢欲動,它們搖搖晃晃,仙袂飄飄,但又似動非動,真不知道它們到底是動了,還是沒動?不久后,它們翻滾不休,一會兒滾成一團,一會又消散開去,一會又沉于大地。

時近中午,霧漸漸散去了,周圍的事物又變得清晰了。陽光溫暖地輕撫著每一個人的臉蛋,照得我心里暖洋洋的,卻不再有霧中那種飄飄欲仙的感覺了。

美麗的霧啊!為什么你來得無聲無息,走得也這樣匆忙呢?

有的人喜歡天上一閃一閃的繁星,有的人喜歡刮來的風,還有的人喜歡紛紛下落的雨……而我最喜歡神奇的雪。

下雪前,天空籠罩了一片鉛色,仿佛即將要降臨一場暴風雪。

不知什么時候,下起了小雪,剛開始,雪既不大,也不密。像秋天樹上的樹葉落到了大地。看,雪花有些呈六角形的,角有的是針狀,有的是柱狀的,真是變化萬千,千姿百態呀!我不禁跑出了家門用手接住雪花,捧起來一邊觀察,一邊享受這冰涼,舒服的小雪花。哇,真好看!

漸漸地,雪下大了,密密麻麻的,像天上有一棵“搖雪樹”落下一片片“雪花瓣”,仿佛天地之間有一張白色的薄網。這一刻,一切都變美了,萬物被白雪籠罩。有時天上的雪不是六角形,而是小小的雪粒狀。說它像糖,但不甜;說它像鹽,但它不咸。一陣狂風刮過,雪改變了方向,斜織著“薄網”。大地蓋上了白色的地毯,辛苦了幾季的樓房頂,得到了老天對它的報酬——雪白的皮襖,大樹變成了“霧凇”,真是“忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開”啊!

等到幾天后,雪融化了,但它還不愿意離開大地媽媽的懷抱,只能留下一層厚厚的冰——思念。

我喜歡冬天,更喜歡這冬天的自然現象——雪!

帶著這個問題,我去圖書館查找資料。原來螞蟻是一個大家族,它們生活在一起,分工合作,靠氣味來分辨東西,碰觸角來交流。于是,我決定做一個試驗看個究竟。樓下花圃邊水泥地有幾只正在忙碌的螞蟻,我在一旁悄悄地放了幾粒米飯。不一會兒,一只螞蟻爬了過來,它爬在米飯上仔仔細細地研究了一會兒,又急匆匆爬走,只見它來到同伴前,碰了碰觸角,好像在說:‘前面有食物,叫伙伴們跟著我去搬吧’。瞧,螞蟻們已經整齊有序地向食物進軍。我快速搬塊石頭擋住米飯,嘿嘿,這下你們可找不著了。沒難倒聰明的螞蟻,它們翻過石頭繼續前進。原來它們真是憑著氣味,我忙拿出早已準備好的風油精灑在米飯四周,一股濃烈的氣味彌漫在空氣中。頓時,螞蟻們驚慌失措,亂成一團,急得像‘熱鍋上’的螞蟻找不著方向了。哈哈,實驗成功了。

這就是我的發現,你覺得有趣嗎?

夏日的午后,火辣辣的太陽把柏油馬路都給烤焦了,熱浪滾滾,空氣中彌漫著難聞的味道。大街上,行人步履匆匆,個個汗流浹背。知了在枝頭有氣無力地嘶叫著,樹下的黑狗也不停地吐著舌頭。天氣很悶熱,沒有一絲涼意。

樹枝被吹得嘩嘩作響,樹葉被風刮得滿地都是。狂風卷著豆大的雨點打落下來,地上濺起一朵朵小浪花。房頂上,雨水像瀑布一般從屋檐下間直瀉下來,發出噼里啪啦的響聲,大地被一層水霧籠罩著,像被蒙上了一層白紗。

過了許久,雨終于停了,天邊出現了一道彩虹,折射出絢麗的光芒,在天空架起一道七彩橋。大街上,人慢慢多起來,盡情享受著雨后的清涼。好一場及時雨啊!

大家在生活中可能會遇到這樣的問題―――――打乒乓球時不小心把乒乓球踩扁了,就把壞了的乒乓球扔掉。千萬不要扔!乒乓球還是可以變鼓的。

其實這很簡單。我們先準備一盆熱水,最好是90度左右,然后把扁了的乒乓球放進熱水里,看乒乓球是不是恢復原樣了?看它還能活蹦亂跳,是不是跟新的一樣?有人問這是什么原理,只有兩個字――熱漲。因為球內的空氣遇熱就會膨脹,像是一只無形的大手把扁的地方給“支撐”起來。

或許有人問:為什么不用冷水呢?讓我們再做一個實驗。同樣還是要用一個扁了的乒乓球,再準備一盆冷水,接著把扁了的乒乓球放進冷水里,看乒乓球有沒有變鼓?仔細看還會發現乒乓球變小了。這就是熱漲的兄弟――冷縮。它的原理和熱漲正好相反:空氣遇冷就會凝結,凝結之后就會稍微變小,物體也會隨著變小。

當然熱脹冷縮這一有趣的現象可不光是讓乒乓球變鼓、變小而已,如果一熱一冷結合還有大威力呢!比如有人被困在一個被大石頭封住的山洞里出不去,他只要先用火把石頭燒得很熱,再冷水澆到石頭上,石頭就會自動裂開,反復幾次,石頭就徹底粉碎了。

看,這就是自然界中的一個有趣現象,只要努力去探究還會發現更多現象呢!

山城重慶,被稱為“霧都”。天空灰蒙蒙的,很少有藍天映襯下的白云,可我們在云南中甸旅游時看到的云,可不是這樣的。

那天,我們一家去中甸旅游。在飛機上時,我好奇地把頭伸到窗前,一看,便忍不住大叫起來:“哇!真是太美了!”只見舷窗外,那云朵一層一層地疊在一起,像連綿不絕的山峰,這些山有的高,有的低,有的險峻,有的平緩……除了顏色不同,這些“云峰”幾乎和真山峰一模一樣。一會兒,山峰沒有了,變成了個小人兒,似乎是在向我們招手,歡迎我們的到來。過了不久,太陽出來了,照在云朵上。

我忽然覺得被籠罩在一種奇麗的景色之中——霎時間,所有的云朵似乎穿上了金色的衣裳,變得光芒四射,發出萬道金光。云仿佛讓太陽鑲上了一條金邊,變得美麗無比。我恍如置身于煙霧繚繞的天宮,變成了一個仙人。這一切,都像夢境般出現在我的眼前。

下了飛機,我意猶未盡,開始觀察中甸的云。

這時,天藍藍的,象是一顆巨大藍寶石,云仿佛是被藍寶石,云仿佛是被誰洗過似的,白誰洗過似的,白得沒有一點污漬。這些云不時地變化著形態,好像在向你展示他是一切的“化身”似的,先象是一匹駿馬在吃草,后來,一整風吹來,駿馬變成了一只小兔,不一會兒,小兔融入云中不見了,出現了一個獵人,我想:這位獵人大概是在找那只小兔吧。后來,云又變成了小鹿、飛機和農民。云真像一個魔術師,想變什么就變什么,難怪詩人來鵠會說云:“千形萬象竟還空,萬里藏山片復重”呢!

云,這個變幻無窮的小精靈,我喜歡它!

自然觀察記錄(匯總22篇)篇五

今天是國慶節,姐姐送了兩只小烏龜給爺爺。一頭是黑的,我給它取名“黑豆”;一頭是綠色的。我給它取名“綠豆”。因為姐姐把它們密閉在塑料袋里,我讓它們出來的時候,它們就在地上狂奔。爺爺把它們放在一個有鵝卵石、沙子和假山的盆子里。現在他們很開心。他們在假山上爬一會兒,用頭把鵝卵石推上一會兒。

平時不太喜歡烏龜。這兩只烏龜的舉動讓我愛上了烏龜。

自然觀察記錄(匯總22篇)篇六

自然,是生的起源,動植物的棲息地,一般稱為大自然,古人們在那兒生存,吃那兒的,用那兒的。大自然,這就是森林,瀑布,小溪,草原,高山,峭壁……與動物們的共同財產。人與自然存在著莫大的關系,自古以來,人們對自然的贊美數不勝數,但這,卻遠遠不及人們對自然的破壞。

自然,這就是生的起源。既然如此,我們就更應該保護它。因為,浪費自然資源,根本跟慢性自殺沒兩樣!再舉一則故事:有一個村莊,每一個人都有一把斧頭。人們有了斧頭,每天靠砍伐樹木做房子,人們的生活越來越好,森林樹木的影子卻越來越少了……很快,下了一場暴雨,三天三夜下不停,由于沒有樹木,洪水就把村莊淹了,剩下的,就只有那把斧頭……”

自然是人們的。我們應該互助互愛,保護自然,創造美好的未來。

文檔為doc格式。

自然觀察記錄(匯總22篇)篇七

螞蟻怕水,下雨前要搬家,不然家里會被淹。以前我只知道這些微小的生物叫螞蟻,不知道它們能做什么。但是,這次我注意到,它們會動,會動食物,會做螞蟻酒!

螞蟻不僅怕誰,還怕火。上次我們故意在螞蟻洞前放一點糖引誘螞蟻出洞,我們立馬拿火把螞蟻燒了,但是,誰知道,他們會不顧死活把糖扛進洞里,那一刻我驚呆了。

我覺得觀察螞蟻很有意思,以后會多觀察螞蟻。

自然觀察記錄(匯總22篇)篇八

大自然,就是多么美麗啊!春天,它草綠花紅;夏天,它郁郁蔥蔥;秋天,他落葉紛紛;冬天,它雨雪風云。我愛這美麗的大自然!

春天,到處就是草綠花紅,花朵像一個酣睡正濃的少女,擁抱著路邊的小草;花朵像花枝招展的小姑娘;有的像可愛的小女孩競相開放,清香四溢。小草卻早已不知不覺地長出一大節,有些剛出生的脆嫩的小芽粘著薄泥蕩出一團團充滿新意的漣漪。大樹剛長出路葉,鳥兒也飛回來了,唱出婉轉的曲子,四次鳥語花香,風和日麗,我愛春天。

夏天,那茂密的樹林,高高的樹林挺立著。走在林中小道上,能感到涼風習習。樹林里那么幽靜,只能偶爾聽見鳥兒撲打翅膀的聲音。走進去,給人一種舒服愜意的感覺,使人心曠神怡。林中小草也仿佛被吸引了,伸長了腦袋,陶醉在其中。遠遠望去,構成了一幅美麗的風景畫,美不正在那兒翩翩起舞嗎?滿處都就是郁郁蔥蔥。參天大樹,碧草如茵,鮮花怒放,火紅的太陽烘烤著大地。此刻天空上的云也十分壯觀,云塊間露出碧藍的天幕,遠遠望去,就像草原上雪白的羊群。我要大聲贊美這個令人陶醉的夏天。

秋風習習,秋意濃濃,秋天就是收獲的季節。農民伯伯割稻谷。漁民搖著歸泊的小槳,下水捕魚。“滴滴答答”,雨就是最尋常的了,一下就就是三兩天,可別惱,看,像牛毛,像花針,像細絲,密密的斜織著,沉默在這完美的秋天。樹木都在“沙沙”作響,像就是為知音奏出一首古老的曲子,又像就是在為誰傾訴著一個遙遠的故事。

大自然真美麗,它在一年四季,給我們不一樣的快樂,不一樣的感受。所以,我們就應熱愛大自然,保護自然,讓它永遠都這么美麗。我愛大自然,大自然太美麗了。

自然觀察記錄(匯總22篇)篇九

我們生活在神奇美麗的大自然中,人們用智慧創造出許許多多的科技奇跡。

自從人類發明了電燈,生活變得方便多了。可是,電燈只能將電能的很少一部分轉變成可見光,其余大部分都以熱能的形式浪費掉了,而且電燈的熱射線對人也有害。那么,有沒有只發光不發熱的光源呢?人類又將目光投向了大自然。

在眾多的發光動物中,螢火蟲是其中一種。它發出的冷光都很柔和,很適合人類的眼睛。

科學家研究發現,螢火蟲的發光器位于腹部。這個發光器由發光層、透明層和反射層三部分組成。發光層擁有幾千個發光細胞,它們都含有熒光素和熒光酶兩種物質。在熒光酶的作用下,熒光素在細胞內水分的參與下,與氧化合使發出熒光。螢火蟲的發光,實際上是把化學能轉變成光能的過程。

人們根據對螢火蟲的研究,創造了日光燈。

大自然與我們人類是息息相關的,只要我們仔細觀察,就可以發明、創造。

自然觀察記錄(匯總22篇)篇十

一陣風吹來,仿佛媽媽的手撫摸著我們的面頰!啊,春天來了!

燕子帶著他那剪刀似的尾巴從南方飛了回來,停在樹枝上,嘰嘰喳喳地叫著,好像在說:“春天來啦!春天來啦!”

萬物在燕子的換下蘇醒了!柳樹脫掉了黃褐色的大衣,長出了新的枝丫,在微風下翩翩起舞;小蜜蜂在花叢中采集香甜可口的花粉準備藏進蜂窩;迎春花綻開了燦爛的笑容;小草從地下鉆出了頭來,驚奇的望著多姿多彩的世界,竹筍也不甘示弱,使出渾身的力氣從的下冒了出來。

小河里的冰融化了,小魚在水里戲水,小蝌蚪正焦急地找媽媽。人們脫掉了厚厚的大衣,換上了涼爽的春裝,小朋友在廣場上放風箏,農民伯伯頂著大太陽在田地里播下辛勤的種子,“一年之計在于春”我們也要種下智慧的種子,好好學習,更上一層樓!

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自然觀察記錄(匯總22篇)篇十一

在大自然中,山水無疑就是最漂亮的。它們構成了大自然漂亮的畫卷,山映水,水襯山,互相協調,使得大自然更加活潑可愛。

語文類似自然界中的山山水水,隱藏著許多自然界的奧秘。在那干旱的天氣里,但是萬物都聳拉著耳朵,不敢伸直身體,生怕被那烈日烤焦,殊不知那不能保護很長時光。雨在空氣中看著可憐的萬物,于心不忍。于就是,它化作水滴掉下來,滋潤了萬物。這時,它們便高傲的伸枝展葉,水就是漂亮的,就是大自然中不可缺少的。它也就是人類生命之源。語文如此之水,它使人們體驗到生活的快樂和人生的價值,令人振奮。

語文如同江河之水,內剛外柔,不分晝夜地流淌著,此時永不停息地奔向大海,源源不斷得把執著著追求的人們送到理想的人生彼岸。

語文如山,氣勢磅礴,剛柔相間,景色迷人,如詩如畫。在語文這座大山上,由于它又高又大,站在巔峰之上,又別就是一番韻味。詩人站在這,但是會吟出無數精湛絕妙的詩。畫家站在這,會繪出一副副匠心獨運的畫。語文就就是如此的美妙。

大自然賦予山水的生命,山水裝飾了大自然,增添了大自然的漂亮。此時生活賦予語文的生命,文學啟迪了人生,帶來人生的價值。

我從大自然中學到的語文當然還不止這些,還有更多的語文奧秘有待我們去探索。感悟自然。學習語文。山水之趣。體現語文之趣。忽然見我發現:在大自然中學習語文就是如此簡單和愉悅。

自然觀察記錄(匯總22篇)篇十二

在日常生活或是工作學習中,大家總少不了接觸作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家整理的記自然觀察的一天作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

時光匆匆,轉眼間上個星期五已過去了好幾天,但記憶卻無法輕易忘懷。上個星期五的經歷真可謂讓我耳目一新!

剛踏入教室,便看見一位長得文質彬彬卻不同于他人的老師,經過介紹,我才知是從上海來的專家,從那時起我便對這位專家有了幾分敬佩。

然后他帶領我們在校園的各個角落里觀察植物。我認識了如黑珠般的紫薇、橙色的火棘、心形的深藍色的棕櫚,數不勝數。其中我最感興趣的是一種叫蚊母的草本植物的葉子。剛摘下一片葉子的時候我真的被嚇了一跳—因為葉子中間竟然有兩個甚至更多硬邦邦的固體狀小球。后來,經過專家的細心講解,我才得知原來蚊母樹葉上的東西是一種叫“默蚊”的寄生蟲,長期寄生在樹葉上,所以才形成了這種大“鼓包”。聽了分析,我不禁感嘆自然界中竟然有如此奇特的葉子!

最后,我們要調制石膏來制作植物標本。我自信滿滿,準備擼起袖子大干一場!剛開始我加入了大量的`石膏粉,但只加了少量的水,輕輕攪拌—“哎呀!太稠密了吧”我在心里暗道。此計不成再生一計。我拿起水瓶,手稍微有些顫抖,“呼”一聲,水又加得太多了!我望著那“成河”的水,心中暗嘆:“哎!只怨我的手太笨了!”就這樣,我硬著頭皮把這些稀疏的泥漿加進了模具中,經過時間的變化,最后它竟然成形了!我大喜,輕輕去取模具,但轉瞬我便心如死灰—由于它太稀了,輕輕一碰便碎掉了。看著這碎成幾半的石膏“尸體”,最后我都忍不住笑了起來!

上個星期五的經歷讓我重新認識了大自然,給了我精彩的體會!

自然觀察記錄(匯總22篇)篇十三

春天的公園里花開得熱烈,一朵朵、一束束、一團團、一簇簇滿是那五彩繽紛,絢麗多姿的花兒,這個過來看一看,那個過來捧一捧,這個過來聞一聞,那個過來嗅一嗅,無不被花兒那嬌艷的外表和芬芳的香氣所誘惑,所陶醉。似乎沒有人注意到花叢下那一片淺淺的絨絨的綠,更沒有人愿意駐足留戀,愛不釋手。盡管如此,小草依舊那么綠得可愛,只為春光。

夏日,驕陽似火,誰能接受熾熱的煎熬?是小草!金色光芒的照射非但沒有讓青翠的草葉因此消瘦暗淡,反倒為它修飾出飽滿的肌體和柔和的紋理。深秋,涼意沁骨,誰能承受秋雨的洗禮?是小草!鉛華褪盡,不僅光彩依舊,更多了一份淡定的與成熟,厚實與穩重。雪季,繁花落盡,誰能迎接寒冬的歷練?是小草!蕭索風中,枯黃的草葉瑟瑟抖動著舒展開依舊生機勃勃的腰肢,在料峭中盡情舞蹈。

“野火燒不盡,春風吹又生。”這是白居易的謳歌,謳歌的是小草那種用生命詮釋頑強、用頑強標榜信念的美;“天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無。”、“新年都未有芳華,二月初驚見草芽。”這是韓愈的贊美,贊美的是小草那那種默默無聞而不碌碌無為、無私奉獻而不在意獲得的美。

其實,我們都是“小草”,至少大多數的我們是“小草”,沒有可以炫耀的家庭背景,沒有可以彰顯的身份地位,沒有千億股份,沒有萬貫資產,有的只是一點點卑微的自尊,一點點羸弱的自信,一點點虛無的希望,一點點縹緲的渴望,但是,這已經足夠了,因為,只要我們那顆心依舊火熱,依舊脈動,就會有無窮無盡的力量在血液里奔騰,就會創造更多更多的奇跡。

我是小草我怕誰?

自然觀察記錄(匯總22篇)篇十四

全世界的兒童,通常都是天生的自然愛好者。這不僅是巧合,更是一種本能。對大自然的豐富體驗,包括觀察和感覺,不僅有助于寶寶今后更快地適應險惡、原始的環境;而且可以讓他具有持續一生的對大自然的欣賞和崇敬。后者對于保護環境、人類的可持續發展具有非常重要的意義。

所以只要條件允許,就要讓寶寶親近大自然,從小培養他們的自然觀察智能。良好的自然觀察智能,可以幫助寶寶“膽更大,心更細”,今后更好地適應各種不同的生存環境。

親近大自然的理念和要點。

直接經驗和間接經驗。

人類學習的偉大之處在于,可以從間接經驗中學習,從而節約大量的時間和精力。但是對于人類兒童,特別是0~3歲的寶寶來說,直接經驗比間接經驗更重要。這個時期的寶寶,或者還處于感覺運動階段,或者剛剛脫離感覺運動階段,更傾向于用動作來學習,所以他們親身經歷的事情才能真正印刻到他們的思想中。

此外對這個年齡的寶寶來說,從書籍或電視中接受的信息往往是霧里看花,無法給他們正確、真實的知識。

3歲的溶溶從小生活在城市里,看過很多書,看過很多電視,去過很多次動物園,爸爸媽媽從來不為他的知識量發愁。可是最近一次的郊游卻讓爸爸媽媽大吃一驚:當溶溶親眼看到家豬和家養公雞之后,驚呼“原來豬比雞大這么多!”。

這不是笑話,而是真實的事情。現代書籍和電視中的動物形象越來越可愛,卡通形象漫天飛,大象比兔子大不了多少、貓和老鼠是好朋友的例子也不少,這些改編過、抽象過的間接經驗給寶寶帶來了極大的誤導。當然這并不意味著應該阻止寶寶接觸這些信息,而是想提醒爸爸媽媽,給寶寶提供真實正確的直接經驗十分重要。

直接經驗中的全感官參與學習。

對于寶寶來說,單單的說教是無法吸引他們的;只有他們親身經歷的事情才能成為他們學習獲得的經驗。這是因為在親身體驗的直接經驗中,有觸覺、聽覺、視覺、嗅覺、味覺等全方位的感官刺激。舉例來說:

摸:讓寶寶從大小、表皮的觸覺、形狀的不同來區分這兩種水果;。

聽:讓寶寶將“蘋果”和“西瓜”分別和這兩個實物聯系起來;。

看:讓寶寶從顏色來區分兩種水果;。

聞:讓寶寶感受到兩種水果不同的香味;。

嘗:讓寶寶體驗到兩種水果不同的味道。

多種感官的參與讓寶寶從不同角度了解信息,也使他對物體具有更綜合、更立體、更準確的認識。當然不可能所有事物都能從這五個方面來體驗,但是爸媽應盡可能為寶寶提供實物,引導他們運用自己的感官進行學習。

自然觀察記錄(匯總22篇)篇十五

生活中并不缺少美,缺少的是發現美的眼睛,走出浩瀚的書海,大自然就是一位無聲地老師。下面,我就來講講我從螞蟻身上得到的啟示。

有一次我在小區的草地里發現了一窩螞蟻。只見它們三個一群,五個一伙,搬運著米飯粒,餅干渣等食物。其中幾只個頭較大的竟然搬著一只馬蜂,但是馬蜂的個頭太大,洞口太小,怎么辦呢?我急忙找來放大鏡,想觀察它是怎樣把這樣大的食物運進洞的。

只見它用腿上的小刺,把食物割成和洞口一樣大小,在把分割后的食物一一搬進洞。我仔細觀察了螞蟻的腿。原來螞蟻的腿上有許多小刺,非常的鋒利,就像挎著一把“瑞士軍刀”便于切割食物。

突然,我有個奇思妙想,如果有像螞蟻一樣的工具,可以非常容易的切割材料,可以算出物體的面積、體積、那工程師造房、修路會省多少時間、精力啊!它看似像一根金屬棒,打開蓋子可以看見一個直徑約5厘米的.低壓水刀,使用起來非常安全。另一端是探照燈,和微型電腦連接,可以把物體的樣子擬化出來,并計算出來各需要多少材料,會損失多少,完工后的樣子是什么,把它廣泛應用于建筑、雕刻、還可用于鉆探、研磨、等尖端技術。雖然這一切只是海市蜃樓,但總有一天,我會把它研制出來的。

同學們,讓我們一起走出室內,去聆聽大自然的聲音。追隨著大自然的腳步,你一定會有所發現。

1、小草正睡覺,勿入草坪來打擾。

2、植樹造林,功在千秋。

3、愛祖國,護綠化,保清潔,愛家園。

4、保持地球生態平衡,就是保護人數自身。

5、保護環境,就是愛惜生命。

6、那里有綠色,哪里就有生命。

7、地球只有一個,失去它,我們到哪里去尋找家園。

8、綠化做得好,染污就減少。垃圾分類放,環境有保障。

9、愛護環境,保護地球,讓我們托起雙手共同撐起一片蔚藍的天空。

10、請高抬貴腳,聽,小草在哭泣!

11、天空是小鳥家,河流是魚兒的家,地球是我們的家。

12、把綠色帶到世界每一個角落,讓綠色流入人們心中。

13、綠樹成蔭,花香撲鼻——理想家園靠大家。

14、風清水綠天藍,我們美麗的家。

15、讓天更藍,讓水更清,讓我們從小事做起。

16、撿起一張紙,創造一個美的環境。

17、陸地、天空、大海,我們都要保護。

18、誰不愛家?誰不愛媽媽——保護地球。

19、愛護我們共同的家園——地球。

20、人的生命是有限的,保護環境是無限的。

21、請腳下留情,別傷害一棵小草。

22、請別亂坎樹林,讓空氣更加清新。

23、讓我們來保護花草樹木吧!看,花草樹木在向你揮出希望的小手。

24、如果沒有花草樹木,我們還能吸收氧氣嗎?讓我們保護花草樹木吧!

25、綠樹成蔭,鮮花遍地,人間仙境,非常美麗。

自然觀察記錄(匯總22篇)篇十六

動機:在活動——“春天的花”中,我發現小朋友對桃花很陌生,甚至連聽說過它名字的也極少。但是,桃花卻是春天里極具代表性的花,所以,生成了這一活動。

目標:

1.欣賞各種顏色的桃花,感受它帶給我們的美。

2.認識桃花,知道它是春天盛開的花,并了解它的生長特點。

3.學習詞語:花瓣。

材料與工具:

桃花的圖片、桃花的生長圖。

過程設計:

一、欣賞桃花的圖片。

幼兒觀賞并認識桃花。

二、認識桃花。

1.觀看桃花的圖片。

2.你看到的桃花有哪些顏色?

3.桃花長在哪里?

4.桃花是在什么季節開放的?

三、了解桃花的生長特點。

1.教師出示一張沒有葉子的桃花,引導幼兒觀察,并提問:這棵桃樹有什么特點?

2.樹上為什么只有花而沒有葉子?

3.出示桃花的生長圖,請幼兒按順序排列。

4.分析、討論。

5.教師小結桃花的生長特點。

自然觀察記錄(匯總22篇)篇十七

1、條條大路通回家。

春節拜年,有一大半時間要扔在路上。父母不妨趁。

此機會,帶寶寶認路,知道自己家的地址,電話,熟悉自己家附近有哪些公共交通工具,有哪些標志性建筑;知道從一個地方到另一個地方可以有不同的走法。

有心的父母可以為寶寶做一個特制的卡片,畫上寶寶能回到家的各種辦法――當然要寶寶看得懂。春節期間,全家經常會外出,萬一寶寶走丟,他也能說出自家的基本聯系方法和大致方位。

2、春聯營造喜洋洋的`空間魅力。

春聯不但可提升語言智能,還可培養寶寶的空間智能。現在的春聯越來越漂亮了,燙金的、飛龍走鳳的,隸書、草書、楷書等不同字體有表達了不同的美感,父母可以帶孩子看不同的春聯,來提高其審美素養,進而提升空間智能。

3、春節年畫diy。

年畫是古老的年俗作品,反映了人們對新一年美好的愿望和祝福。可現在,年畫已經越來越淡出現代化的生活,已經有許多小寶寶不認識年畫為何物了。

買回顏料、紙、筆等,和孩子一起做一幅獨此一家的年畫吧,內容可以年年有余、吉祥如意和平平安安等為主題,白描、水墨、水彩等都可以,讓孩子在體驗創造美好與快樂的同時提升空間智能。

自然觀察記錄(匯總22篇)篇十八

太陽花的花籽是由幾片小葉子而圍成的。花籽像芝麻般的大,小花籽熟了后,散落在大地爺爺的懷抱中,經過陽光和雨露的滋潤,第二年就能生長并開放出更加漂亮的太陽花了。

太陽花的生命力十分旺盛,她盡情地吮吸著藍天奶奶賜于她的甘露,她貪婪地吸收著大地爺爺的營養。太陽花在大地爺爺和藍天奶奶的呵護下茁壯成長,把祖國裝扮的更加美麗,讓美麗的大自然錦上添花。

自然觀察記錄(匯總22篇)篇十九

后現代哲學自然觀認為,當今的人與自然的矛盾應歸咎于現代性,是機械自然觀、人類中心主義造成的惡果.通過批判現代哲學的自然觀,他們提出了自己的`自然觀,其主要內容包括:自然物是具有內在價值的有機論、人與自然的關系是具有內在聯系的構成論、生命價值高于巖石價值的整體論.后現代哲學自然觀具有一定的積極意義和現實價值,但也存在著理論上的矛盾性和局限性.

作者:曾建平作者單位:江西師范大學,倫理與道德教育研究中心,江西,南昌,330027刊名:襄樊學院學報英文刊名:journalofxiangfanuniversity年,卷(期):23(2)分類號:b089關鍵詞:后現代哲學現代哲學自然觀有機論構成論整體論

自然觀察記錄(匯總22篇)篇二十

1、邊走邊看邊說(適合3-6歲寶寶)。

自然智能就是對周遭生活環境的認知。

與喜好表現。拜年的路上,父母可以和寶寶一起說說一路的見聞,路邊有什么新鮮、好玩的建筑,讓他們對看到的東西溫故而知新,提升寶寶的觀察能力。

2、教寶寶認生肖動物。

中國孩子對很多動物的認識,最早是從生肖開始的。每年的.生肖都會成為那個新年的主角。今年是雞年,商場里、大街上、電視里都有很多關于雞的影像。父母可以借著逛街的時候,告訴寶寶為什么到處都有雞寶寶出現。因為今年屬于雞年。父母還可以帶寶寶去認識各種雞。菜場里活蹦亂跳的公雞、會生蛋的母雞,肯德基、麥當勞里賣的作為食品的雞。當然,還可以介紹和雞一樣屬于家禽但不是生肖的鴨、鵝什么的。寶寶很可能會問為什么別的動物不是生肖,好了,請父母預先做好準備,仔細研讀生肖故事,可別被寶寶們問得呆在那里耶!

自然觀察記錄(匯總22篇)篇二十一

父母給孩子提供的學習機會越多,寶寶的大腦潛能就被開發得越多,孩子就越聰明。智能提升的方法很多,比如媽媽一邊下廚,就可以一邊給小寶寶適當的空間和機會,讓孩子愉快地參與或做相關的小游戲,媽媽下廚更高效更省心,寶寶也可以更聰明喔!

南瓜、番茄、胡蘿卜……廚房里的食物和用具,對孩子都有無窮的吸引力。拿起一個胡蘿卜,放在孩子前面30厘米處,讓他注視6秒鐘,告訴他:”這是一個橙色的胡蘿卜。”換一根青蔥,同樣讓他看6秒鐘:”這是一根綠色的青蔥。”凡是有單純色彩的食物都可當教材,顏色各異的紅椒、白筍、綠豆、紫葡萄等等,都可以給孩子以鮮明的視覺刺激。

廚具奏鳴。

你可以帶著寶寶在廚房中,用湯匙輕敲空的玻璃杯,發出清脆悅耳的鏗鏘音樂。敲幾聲后,你可以告訴孩子:”這是湯匙敲玻璃杯的.聲音。“還可以用兩個鍋蓋互相輕碰,也會發出類似響鈸的聲音,做給孩子聽時可以告訴他:”這是碰鍋蓋的聲音。”父母可隨意利用其他廚具發聲,只要孩子覺得好玩,相信他都會用心聽,并饒有興趣地加以模仿。

懸掛鈴鐺。

拿一條15厘米長的橡皮帶,一端貼在不礙事的高處,另一端緊緊粘上一個輕巧的小物,如一個小球或一個小鈴鐺,讓這小物吊在離地面約有一米左右。把孩子放在這吊著玩具的橡皮帶下,讓他抓住橡皮帶末端的小鈴鐺,當他放手時,小鈴鐺就會在橡皮帶下跳舞搖蕩,這會吸引孩子自己伸手再去抓住或拍動橡皮帶末端的小玩具,鍛煉他大小肌肉運動。

抓碗布。

廚房的一個角落可以鋪上爬墊,媽媽在忙時可以讓孩子趴在爬墊上,把一條顏色鮮艷的碗布放在孩子面前,他想抓到碗布就會忙手忙腳地動起來,不知不覺之中動作的協調能力便得到了鍛煉。

觸摸廚具。

任何直徑比孩子嘴巴大的廚具,都可用來訓練寶寶的感知覺。媽媽可以收集一些廚房用具,諸如擦碗布、海綿、塑料量杯等等。在孩子清醒時拿起這些“玩具”讓他摸,只要用具事先洗干凈,他要放在嘴巴上“品嘗”都不要緊。他摸了這些”玩具”后,媽媽可把玩具拿來撓孩子,讓他感覺”這是媽媽用海綿撓你的腳心”,”這是碗布搔你的肚皮,好舒服噢!”

萬物聞香。

菜燒好了,可以先夾一點菜放在小盤上讓孩子聞香。”這是鹵蛋,好香好香!”吃完飯洗碟子時,也可以讓孩子聞聞洗滌靈或香皂的味道。”好香――”這樣刺激他的嗅覺。

筷子對話。

“寶寶,你看這些筷子是不是很長?“問了問題后,一定要等孩子發聲回答。不管他發出的聲音是否正確,都要熱情地贊美鼓勵他,讓他更喜歡和你“交談”,不久他答案的發音自會越說越正確。”你要不要媽媽用筷子夾花生給你看?”……盡量問他一些判斷性的是非問題,這樣他只要用一聲或兩聲的回應便算回答了,當然對話的內容不必只限于筷子。

口味品嘗。

用小吸管蘸些甘蔗汁,讓孩子嘗味:”這甘蔗汁甜得很。”你還可以用少許醬油,讓孩子嘗嘗醬油咸味,用一點檸檬汁教他品嘗酸味。這樣一來,孩子很快就會學到怎樣分辨這些基本味道,他的味覺會得到很好的刺激。

自然觀察記錄(匯總22篇)篇二十二

我家有一棵大樹。它很小,只有我手掌那么高。

富貴樹的葉子很奇怪,像螞蟻的綠色蛋糕。而且上面還有結霜點,看起來像是要被咬。

富貴樹的花是黃色和紅色的,近看像微型玫瑰,遠看像樹上的小豆子。而黃花,就更特別了,遠遠看去,像是金光閃閃的金豆。難怪它的名字叫幸運樹。我想是因為它的花像金豆。

自然是神奇的。有許多動物和植物等著我們仔細觀察。

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優秀作文揭示了作者的獨特觀點和深入思考,讓人深感作者的才情和能力。讓我們一起來讀一讀一些經典的優秀作文,通過學習他們的寫作風格和思考方式,提升自己的寫作能力。
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在參與活動后,撰寫一份活動總結可以幫助我們加深對活動內容和過程的理解和記憶。以下是一些值得學習的活動總結案例,希望對大家寫作有所幫助。此時此刻,我們正懷著無比崇
通過活動總結,可以發現活動中存在的問題,并探索解決問題的有效方法。小編為大家準備了一些活動總結的范文,希望能夠給大家提供一些思路和參考。古詩文誦讀是我校的一項特
范文范本是對某一類文體或題材的典型作品進行總結和概括的一種參考材料。以下是小編為大家整理的一些范文范本,供大家參考和學習。我在xx單位實習了一個月,在此期間,學
一個好的裝修方案可以提高房屋的居住舒適度,并且能夠反映居住者的個人品味和生活方式。裝修總結是一個不斷學習和成長的過程,通過與他人的交流和分享,我們可以不斷豐富和
春節是中國最重要的傳統節日之一,它象征著新的開始和祥和美好的祝福。在這個特別的時刻,讓我們一起感受到中華文化的博大精深,參與到春節的歡樂氛圍中。1、猴年未到祝福
小學教案要求教師綜合考慮學生的學情和特點,合理設計教學環節和任務。接下來,小編為大家推薦一些小學語文教案的精品資源,供大家參考和借鑒。2、學習場面描寫的方法。3
活動方案是為了有效利用資源和實現預期目標而制定的一份詳細計劃和安排。如果你對活動方案的撰寫有興趣,不妨參考以下小編為大家準備的一些范文和寫作技巧。活動時間:20
優秀作文是一種通過文字來記錄生活、表達情感和傳播思想的方式,它承載著作者的思想和情感。接下來,讓我們一起來閱讀一些優秀作文,一起感受文字的魅力和力量。
策劃方案包括項目背景、目標和目標市場、實施步驟和時間安排等內容。接下來是一些經典案例的策劃方案,通過學習和分析它們,我們可以汲取寶貴的經驗和教訓。中秋佳節和國慶
優秀作文是在展現語言表達能力的同時,更重要的是在內容上給讀者帶來思考和啟發。以下是小編為大家收集整理的一些優秀作文范文,供大家欣賞和學習。我的家鄉在被譽為“中國
撰寫演講稿時,需要注意語言簡明扼要、重點突出、邏輯嚴謹、語氣得體等要素。閱讀這些演講稿范文,我們可以了解到不同風格和思考方式的演講者,以此來拓寬我們的視野和思路
優秀作文是以生動的語言、貼近的觀點和精彩的結構展現了作者扎實的思維和獨特的見解,讓人讀后贊嘆不已。下面是一些優秀作文的范文,希望能夠給大家帶來一些啟發和幫助。
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