優秀作文通常具有生動的描寫和精確的語言表達，令人印象深刻。讓我們一起來欣賞一些優秀作文的精彩之處，通過對比和分析，可以更好地提升自己的寫作水平。

成長而精彩為題目（通用16篇）篇一

風將雨吹跑了，也把我的快樂吹走了……“呼呼”這讓我的心中產生了一絲寒意。雨來去匆匆，我的臉也是千變萬化。

秋風吹落了樹葉，也常常吹落我的眼淚。有時候，我真像秋天的黃葉般脆弱，受不得一點兒委屈，不然，眼里又會閃耀著一種晶瑩的東西，“嗚嗚……”地哭起來躲在心靈的角落里哭起來。

我的心又在演奏了，那是一陣凄美的風聲……。

磅礴的雷聲。

我的脾氣可不好惹，只要讓我的小宇宙爆發，那人就不會有好下場！

“轟隆”打雷了！那雷聲令人又驚又怕，好像是天上的首領，一聲即招而來的狂風暴雨，真有種“王者”的感覺！

我呀，也是一聲雷！把我給激怒了，“淑女”一詞就離我老遠，新一代的“閃電寶貝”就誕生了！

于是，我奏起了磅礴的雷聲！

這支圓舞曲伴我成長，喜怒哀樂，樣樣俱全。它多彩繽紛、連綿起伏，我的生活也因此而精彩！

來源：m.02/。

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成長而精彩為題目（通用16篇）篇二

請以“成長的快樂”為題，寫一篇不少于600字的作文。

自從我來到這個世界上，我就是幸運的'。當我學會了走路和說話，正準備好好享受媽媽的愛時，媽媽卻把我帶到一個陌生的地方——幼兒園。我嚇得嚎啕大哭，現在想想覺得真好笑。在幼兒園我也認識了許多的好朋友。

三年時光如梭，我該上學了，我來到了一個可愛的學校——槐蔭實驗小學。

因此我也認識了我的啟蒙老師，也是班主任——耿老師，她那美麗的臉上時而嚴厲，時而溫和，我們在她的呵護下茁壯成長。當我帶上紅領巾的那一刻時，我覺得我長大了，我成為了一名少先隊員。我經常讓媽媽測量自己的身高，每長高一點都異常興奮。我的身體有點弱，經常感冒吃藥，都成了“藥罐子”了，于是我學習了游泳和柔道。通過鍛煉，身體也變得強壯了。

我們的校園很漂亮。春天，茁壯的的松樹枝上已經偷偷地露出了新葉，樹下的小草也努力地長高變綠，鮮艷的花朵每天都在向你微笑;夏天，茂盛的枝葉為我們遮檔強烈的陽光，幽靜的竹林每天都在安靜的看我們上學、放學，柿子樹和石榴樹上長出了青果;秋天，鮮果滿樹，香飄滿園，我們都能吃到又酸又甜的石榴。冬天，校園里到處是銀裝素裹，我們可以打雪仗，堆雪人，我們就在這美麗的校園里快樂的成長著。

怎么樣!讓我們一起快樂成長吧!

成長而精彩為題目（通用16篇）篇三

長大是一個非常痛苦的過程，它是人在逾越一次比一次更大的痛楚之后，學會不再流淚與逃避。但是長大卻值得期待，因為只有學會在問題與挫折之前不再逃避，才能積極地解決困難，取得進步。一個人需要期待長大，一個國家、一個民族同樣需要期待長大。

長大意味著能成熟地運籌人生之路，處理各種難題，而首要之事是拿出正視問題的勇氣與態度，迎難而上，使問題迎刃而解。這可以說是幼稚與成熟的一道分界線，也可以說是可期待的長大的一個準則。被后人津津樂道的臥薪嘗膽的越王勾踐也并不是生就有成大業之資，若不是其最初不聽范蠡勸諫，又怎會失掉江山。但是勾踐卻沒有消極，也沒有繼續剛愎自用，而是認清了失敗的殘局，采納了范蠡的乞和建議，忍辱負重向吳王俯首稱臣，問疾嘗糞。回到越國后勾踐勵精圖治，臥薪嘗膽二十年，終成就千秋霸業。直面失敗并不畏艱難地積極進取，這是一代帝王的成長之路。誠然，這是一段艱辛痛楚的過程，它是挫敗之痛、損傷之痛，也有遺失顏面之痛，而長大，就是告訴自己不再怕痛。害怕與逃避并不能使痛苦減輕，反而拖累了去尋求解決之道的腳步。為了人生路上的不斷進取，這樣的長大必須期待。

長大不僅為個人所期待，一個國家、一個民族也同樣期待長大。我們的國家和民族就正在經歷一個成長的過程。這個過程并不是一帆風順，而會發生各種問題。的三鹿毒奶粉事件讓人不禁質疑，我們社會主義的市場機制到底存在了哪些漏洞;廣州亞運會成功舉辦背后的財政赤字足以讓人反思中國在國際化中為了打響城市品牌而忽略的社會民生;長江中下游的旱澇更是在警戒我們為了發展經濟而付出的生態環境代價。這些問題并不是中國獨有的，世界各個國家都在發生，但是解決問題的能力卻有高下，而解決問題的首要就是敢于正視問題!在挫折和問題面前，一個成熟的民族會反思自己的不足，而不是怨艾地逃避或嬉皮笑臉地裝不在乎。這一個成長過程當然會很痛。承認自己的失敗與錯誤會很痛，痛定思痛后的揮利劍、斬毒瘤也會很痛，而長大就是要站在解決問題的進取高度，逾越這些疼痛。為了整個民族的生存和發展，這樣的長大必須期待。

長大就是從幼稚走向成熟。成熟的表現之一就是解決問題的能力，而面對問題的態度則是解決問題的先決條件。能正視問題，進而深刻地自省，才是真正的長大。盡管總會經歷疼痛，但為了破繭成蝶，我們期待長大。對個人如此，對國家和民族更是如此。

成長而精彩為題目（通用16篇）篇四

小小的我擺脫幼稚的想法，充滿信心的跨入青春期的大門，我也在成長！

快樂多數。

煩惱少數。

雖然在我的成長的過程中，處處充滿著快樂，但是這中間的一些小波折讓我有些煩惱。隨著年齡的增長，我已是一個中學生了，但小學時的那份童真似乎還常常爬上我的臉龐，給人一個意想不到。初中生活比小學生活繁忙了許多，剛開始的一段時間，我不適應，鬧出了許多笑話。每天早上我還是按平常的時間起床，卻沒顧及到上學的時間提早了，到后來連早飯都來不及吃了。初中的課程多了，讓我有些喘不過氣來，有時還會讓我手忙腳亂。但是我并沒有被這些煩惱壓倒，反而從中提取了前進的動力！我煩惱，我在煩惱中成長！我又要大喊，我在成長！

浪花因有巖石的撞擊而更加美麗，黑夜因有明星而更加深邃，成長因有快樂而更加精彩，成長因有煩惱而更加燦爛！

小草已長成了一棵大樹，為大地增添了一份綠色；

小鳥已長成一只雄鷹，為藍天增添了一道亮麗；

我也已經長大，為自己的成長道路書寫了精彩的篇章！

生活，因變化而精彩時間是掛在枝頭的明麗花瓣，微風一動，在空中跳起好看的舞蹈。忽然好想讓一切都靜止為永恒，留住這一瞬的笑語和溫馨。

――題話。

托著一支蛋筒冰淇淋，小心翼翼地舔奶油。伸長脖子環顧四周的小吃攤，盤算著口袋里可憐兮兮的一點零碎錢如何買一杯冰冰爽爽的珍珠奶茶……都不記得是什么時候的照片了，照片上的我瘦瘦小小的，小饞貓式的得意地笑。

現在呢？曾幾何時長長的中午縮成了可憐巴巴的幾十分鐘――以分鐘記時好像有點奢侈，本人已在考慮要不要學某位高考狀元把分鐘換算成秒――聽起來好像會多一點點吧。

可是還是不忘記自得其樂地笑，因為一些很小的事情，是誰拿走了生活的輕松和悠閑，可我一樣可以保持從容的笑臉。我們也可以對忙碌和緊張的一切多一點細心與樂觀。我想生活的詩意，一定就藏在這些很小很小的快樂和幸福里。我們也更需要一個放大鏡，放大每一個點滴的瞬間，就仿佛傾聽每一朵花開的聲音，輕輕的，那么安靜，卻又那么喜悅。

童年是快樂的，而成長也是精彩的。

童年時，成長的滋味是溫馨快樂的。無憂無慮的童年伴隨著調皮的我，還記得我家的后院里，母親第一次帶我放風箏，不懂事的我總是在一邊責怪母親的生疏，一次又一次要求著親自放飛風箏，亦如放飛童年時遙遠的夢。母親微笑著將風箏放下，細心地檢查著風箏，輕柔地將線慢慢繞在孩子細嫩的'指頭，就像每次母親輕輕給我撲上的被子。我欣喜的跑著，任風吹過稚嫩的臉頰，卻總是放不飛我的夢。良久，我和母親相視一笑，母親拍拍我的肩膀，將她粗糙卻又溫暖的手緊緊握住我的手。這一刻，母親帶著我跑，她笑得很燦爛，和我一樣，因為風箏被我們放飛了，同時放飛的還有我和母親共同的祝福。那時候，我并不知母愛為何物，只知道母親握住我手的一瞬間，我感到前所未有的溫暖，只知道我的成長從此以后再也離不開它了。

少年時，成長的滋味是好奇迷茫的。隨著接觸知識的深入，總是對這個世界未知的事物充滿著好奇，面對我一次次的疑問，文化水平并不算太高的母親卻總能用她獨有的方式巧妙訴說著自然的真理。皎潔的夜空，繁星點點，那是中秋的夜空，獨有一輪圓月高掛枝頭，父親因工作原因未能與我和母親共度中秋，雖有遺憾，但我們卻也很快樂，玩到高興之余，望著天空皎潔的月光，不由問道：“媽，為什么中秋的月光如此美麗？”母親不由一怔，隨后卻又綻開笑顏，一絲睿智的眼神閃過，她用一種不容質疑和甜蜜的語氣說道：“在媽看來，月光之所以會如此美麗，那是因為有你。星空之所以如此絢爛，也是因為有你。媽之所以如此快樂，更是因為有你……”注視母親良久，我隱約明白了母親的意思，卻也更加好奇迷茫了，這種好奇迷茫一直持續到我漸漸明白母親的愛為止。

在同一片藍天下，你，我或是他也許正成長著或經歷過成長的滋味，可能每個人都會有不同的感受。但成長的滋味卻永遠少不了它，它就是我們成長的守護者――母愛。

上海金匯高級中學高一（2）吳魁東本文系（.）用戶原創文章，未經允許禁止！作文。

人成長就有煩惱。有一首歌，叫《小小少年》，歌中唱道“隨著年齡由小變大，他的煩惱增加了”。成長，就好比我人生中的一艘小船，行駛在波面上。有時風平浪靜，有時也會遇到洶涌澎湃的海浪。但我的成長的道路上，并不是一帆風順的，其中也經歷著各種風風雨雨。酸甜苦辣咸，樣樣都有。

我在不停的長大，然而成長的煩惱也毫不落后的追上來。讓我的心情總在憂郁當中。

媽媽常說：“你怎么這么粗心，數學不是小數點忘了加...，就是死腦筋轉不過彎；語文也是，不該錯的總是錯。……成績怎么總是這個樣子！”這才剛剛上初中，這類話就常常在我在我的心頭上浮現。

成長的味道酸甜苦辣。每一味道都值得珍惜，不可或缺！因為它使我們成長之路更加精彩！

酸

唉，長大了，不能像以前那樣天真，那樣單純，那樣無憂無慮，無拘無束。小時候，犯了錯，不僅不會被老媽罵，而且老媽還會安慰，兒子乖，別害怕；小時候，生氣了，肆意發泄，會被老媽體諒；小時候，饞嘴了，粘著老媽蹭一頓麥當勞。可是現在，犯了錯，會老媽被指責，會挨罵；肆意發泄，會被說太沖動，不顧大局；饞嘴粘老媽，會被說太愛吃，好吃懶做！

唉，我們到底該怎么樣？是也不是，不是也不是。成長的酸楚，有誰能懂？作文。

甜

到家以后，衣服鞋子到處亂甩，打開電腦，聽著搖滾，打著節拍，讓音樂震破耳膜。掛上qq，上飛車，與朋友大侃特侃，侃爽為止！

苦

俺的娘啊！休息日還留這么多作業？我們還不得寫到后兒去？管它三七二十幾呢，刻苦吧！到家后，直奔書桌，掏出書本筆，埋頭苦寫。寂靜的房子，滴答的鐘表，清晰可聞的心跳聲，專注的眼神，不停的筆。時間一秒一秒地向后推移，“書山”也漸漸減少。好不容易全寫完了，盼著剩下的半天歇會兒，可父母大人又發話了：兒子，看會書吧；兒子，做點家務吧……。

辣

不久前的拔河賽，同學們都很積極的做準備，忙得不亦樂乎！為比賽付出了時間，付出了體力，付出了汗水。可結果卻是……輸了。看到對手歡呼雀躍，我心里真不是滋味！比火還火，比辣還辣！

成長的滋味，有辛酸，有甜蜜，有苦澀，有火辣！是酸是甜是苦是辣，都值得我們珍惜！因為有了它們，成長才精彩！

山西省長治市襄垣第三中學初二：常浩。

糧食哺育的是身體，書籍哺育的是靈魂，只有身體和靈魂成長的人才是一個健康的人。

兒時的我一邊想著玩具，一邊搖頭晃腦地背三字經，真是小和尚念經有心。小孩子嘛當然想著玩呢！我背得結結巴巴，還是被父親打了一頓，讓我跪著背，但我還是嘻皮笑臉得，父親看了看，語重心長地對我說：“你要多讀點書，將來才能有用的人。”那時，我還不明白其中的道理，現在我懂了。我對我以前的行為感到慚愧！

二年級的時候，我喜歡看有圖畫的讀物，漸漸地圖畫讀物也不能滿足我的貪婪，我又喜歡看大部頭小說，中外名著《三國演義》。我能把人物的性格特點倒背如流，許多人喜歡諸葛亮，而我卻喜歡楊修，因為他足智多謀，比諸葛亮更勝一籌。曹操的心思他無所不知，卻被曹操給殺了，真是可惜。

書看多了，自然寫作有所提高。我愛書因為它是人類進步的階梯；我愛它因為它是我們指路的明燈！同學們，熱愛書吧！它是我們無聲的老師和朋友！

題記。

每個人都是世界上獨一無二的音樂家，直到現在，我仍在繼續譜寫著一首跌蕩起伏的成長圓舞曲。

歡快的雨聲“滴嗒……”窗外，雨正演奏著一串跳躍的音符，每一個音符舞出一個水花，在水面上跳動著，無拘無束，像一群快樂的孩子。

于是，“奏響”了歡快的“滴嗒”聲！

成長而精彩為題目（通用16篇）篇五

不要因為摔過跤而不敢奔跑，不要因為風雨而詛咒生活，不要因為迷了路而忽視了自然風光。只有一步步克服挫折、挑戰挫折、享受挫折，才能找到生活的閃光點，享受成長中的每一面的精彩。

人生變化莫測，它如同無邊無際大海，時而風平浪靜，時而巨浪拍岸，然而在我的生活遇到過種種的荊棘坎坷。

那是一個晨光熹微的早晨，我們進行了英語測試。也正是那次，我懷著揣揣不安的心理迎來了挫折的考驗——考試失利。聞之，我心如刀絞，一枝枝利箭好像從四面八方刺穿了我那幼小的心靈。為什么每次考試的結果都是“遍體鱗傷”，那真的是太可怕，太恐怖了，它的滋味我銘記在心。隨后，我好好地反省了自己，努力尋找自己自身的不足與缺陷。

但是，我應該怎么面對挫折，是回避?是沉淪?都不是，關鍵就是看自己的抉擇，我想;人生就是由無數的挫折累積起來的，若禁不起大風大浪，重重艱險，也就不能戰勝自己，而被壓倒所屈服。

其實挫折未必是壞的，而是財富。以后，因為學習上有了挫折與失敗，我這才懂得如何奮力地撐著那只在逆水中行駛的獨木舟，才懂得戒驕戒躁、精益求精，才懂得在谷底中再次站起來去迎接更多的挑戰。

失敗了沒有關系，重新振作起來。陽光總在風雨后，沒有一個人會隨隨便便成功。我堅信，風雨之后的彩虹永遠都是最美的。

挫折伴我成長，我會以堅強當后盾，這樣才不會被輕易打倒。任何生命不堅強，必不能安然存在。若樹不堅強，干不挺拔，如何能收獲一片陽光雨露;若竹不堅強，如何能咬定青山不放松受人敬仰;若梅不堅強，如何能有凌寒獨自開的錚錚傲骨;若人不堅強，如何能有拼搏、追尋打敗挫折，戰勝自己的力量?如此我的成長之路哪能離開挫折這個勉勵好友。

挫折，讓我懂得樂觀、學會堅強、保持謙遜，讓我的生活更精彩，我要挫折伴我成長!

挫折是石，敲碎你的想象;挫折是火，燒凈你的心靈;挫折是水，洗滌你的思想。

小草因挫折而更加堅強;小花因挫折而更加嬌艷;小鳥因挫折而更加自由;小樹因挫折而更加挺拔。

在那沒有水，沒有土壤的石縫里，長出了一根小苗兒，它所經歷的挫折正是與這種惡劣的環境相抗爭。它堅忍不拔，每天都在與挫折抗爭。終于，在挫折面前，它不但沒有低下頭，反而把頭抬得更高。把根扎得更深，長成了一棵參天大樹。

挫折使它堅強!

在寒冷的冬天里，大雪紛飛，只有那梅還傲然挺立。又挫折在襲擊它——白雪。它沒有倒下，而是又與挫折抗爭到底!終于，雪停了，在萬物的襯托下，梅變得更加嬌艷。在它的骨子里，堅韌戰勝了挫折。

成長而精彩為題目（通用16篇）篇六

忽然聽到一個朋友說要過生日了，他的第十三個生日，我笑著祝他生日快樂，驀地，想起過來今年的8．25，我就13周歲了。不知不覺間，已經快走過13個年頭了，不得不很俗氣地講上一句――真是時光飛逝，歲月如梭啊！回首曾經，我真的經歷了很多，同時也成長了不少，也明白了很多。

小時候，我總喜歡在水塘中跑過，留下一個個腳印，然后回頭看看自己的杰作，笑著地跑開了......成長的道路中，也會留下一個個腳印，這些腳印一個深一個淺，每個腳印里都裝有一個故事......

那時的幼年的我，天真淘氣，活潑聰明。那時，我天天哭鬧著讓大人陪我講故事，玩那些讓大人煩心的游戲。有一次，我生了一個重病，爸爸、媽媽在醫院輪流陪了我一個月之久，那時，我才真正的體會到了父母對我的呵護。

童年上幼兒園的時光，是我最開心的時光，那時，我無憂無慮，每天下課休息時，我就開始和同學們玩兒扇卡了，鼻涕流了出來，用袖子一揮就了事，現在想起來可真搞笑。

后來我上小學了。這使我第一次認識到用薄紙印著黑字粘在一塊的東西叫“書”，一個連著一個的第一次使我知道了很多。成長使我脫離了幼年的那份淘氣，讓我知道什么該做，什么不該做，也懂得了不能不完成作業。成長，真的會給人帶來悲歡離合。

現在看來，那時的我，就是一個幼稚，可笑，可愛并且很淘氣的一個小孩子。真讓我不敢相信那時的鼻涕流了出來，用袖子一揮就了事的小孩是我。

現在啊，在我們成長的道路上，或許會面對坎坷，或許會遭遇不幸，成長，是一個既熟悉，又陌生的詞。

現在，我越來越體會到了父母對我的愛，那無私的愛。到了中學，由于要更早去上學，所以我每天都要早早地起床。可是勞累了一天的媽媽比我起得更早。每當早餐快要弄好時我就開始洗臉刷牙。洗漱完畢后，我吃完早餐，開始了一天的學習生活。

成長啊！你像一個地震監測器，記錄著一切的痕跡，并且時時更新；成長啊，你像大樹的一圈圈年輪，記錄著我所經歷的風雨；成長啊!你像一個計算器，只要一歸零，一切都消失了。

我成長的足跡無處不在。

汪玲。

一、“地獄”之書。

我從呱呱降生開始便與書有著不解之緣。你看，哺育我們的嬰兒教育書，每天父母哄我們入睡時所講的故事書，天天伴隨我們啞啞學語的`識字書，告訴我們小兔子的故事的連環畫，那印著大大小小的字的課本，還有課外的各種散文、作文選、科普書、歷史書和許多名著，都是我們在成長中所學習和接觸到的書籍。可以說書是我的成長伴侶。

難忘，與書一起走過的每一分鐘，有過感傷的淚水，有過會心的微笑。書如摯友，迷惘時，給予人星光般的鼓舞，失落時，給予人清風般的慰藉，我最愿細聽它低訴，聆聽它輕唱。

有書伴我成長，成長的歲月里不寂寞！

二、“煉獄”之音。

我四歲半的時候開始學彈鋼琴。手指在黑白的琴鍵上跳動，音符在指尖中流淌，自己也隨之陶醉了。在學琴的日子里，沒少挨鋼琴老師的批評、家長的巴掌，因為當時有些不想學，慶幸的是終于堅持下來了。

現在，我懂得了父母讓我學琴的初衷，他們并不指望我一定成為音樂大師，作曲家，只是希望我能受到音樂的熏陶，磨出我的意志，練成我的堅毅。

鋼琴，在我的生活中時時陪伴著我。當我傷心難過時，我會嘗試著彈奏它，不久我便會忘掉所有的痛苦煩惱，全身心的融入到音樂之中；當我煩躁不安時，我便會又找到它，慢慢的它就讓我變得安靜了。它是我傾訴煩惱的對象，是最能體諒我心的知心朋友！

有鋼琴伴我成長，成長的歲月里歌聲飛揚！

三、“天堂”之光。

每天，校園里催人奮進的鐘聲，開始了我們新一天的學習。

一束陽光照進了教室，我要拍拍翅膀，在成長的天空中展翅翱翔！

成長而精彩為題目（通用16篇）篇七

在人生的旅途中，每個人都會經歷各種各樣的成長階段。無論是物質上的成長還是精神上的成長，每一個成長的瞬間都是我們成長的印記。經歷了許多年的成長，我深刻體會到成長不僅是一個客觀的過程，更是一個主觀的體驗。這一路上，我學到了許多，體會到了許多，讓我不斷成長、進步，讓我喜悅其中。

在成長的過程中，最重要的就是養成良好的習慣。良好的習慣可以讓我們養成自律自強的好習慣，這是任何人都必須掌握的核心素養。記得小時候，媽媽常對我說：“良好的習慣決定了你的將來。”因此，我總是積極努力地培養自己的好習慣。例如，每天早上定時起床，做好身體鍛煉，完成規定的學習任務，按時睡覺。這些良好的習慣不僅使我成為了一個守時、守紀律的人，還讓我擁有了健康的身體和良好的學習成績。

成長的過程中，遇到挫折和困難是難免的。然而，正是這些挫折和困難鍛煉了我的意志和勇氣，使我變得成熟。記得高中時，我曾一度陷入了學習的低谷期。面對種種困難和挑戰，我曾一度想要放棄，覺得自己無法再繼續下去。然而，正是這個時候，我深深意識到一個道理：困難并不可怕，重要的是要有堅定的信念和持之以恒的毅力去克服困難。于是我重新調整了學習態度，堅信自己是能夠成功的，最終我戰勝了困難，堅持到底，取得了優異的成績。

一直以來，我都相信人生的每一段經歷都是我們成長的機會。每一次經歷都讓我明白了許多道理和人生的真諦。記得大學時期，我參加了志愿服務活動，深入貧困地區進行支教。在支教的過程中，我看到了這些孩子們頑強向上的精神，他們對于知識的渴望讓我深受觸動。這次經歷讓我明白了幸福不僅僅是擁有物質上的財富，更是擁有精神上的內涵和追求。因此，我更加珍惜現在所擁有的一切，對待生活更加樂觀積極。

在成長的過程中，與人為善是我最大的養分。與人為善不僅能夠給別人帶來快樂，更能夠讓我成為一個內心充實、感恩知足的人。每一次我給別人幫助的時候，我都能感受到自己心靈的平靜和溫暖。和睦相處，互幫互助的溫暖環境不僅可以提升我的情商和人際交往能力，還使我意識到人與人之間的互動關系對于一個人的成長是不可或缺的。

總結起來，成長既是一個客觀的過程，又是一個主觀的體驗。良好的習慣，拼搏進取的態度，堅持不懈的意志，對待困難的勇氣，充實的人際關系，無一不是我成長的養分和力量。成長是一種溫暖的過程，是我們在尋求自我完善的過程，更是我們與世界連接和互動的過程。讓我們帶著成長的心得和體會，繼續勇敢前行，不斷追求更高更好的自己。

成長而精彩為題目（通用16篇）篇八

1、謎題：一個綠娃娃，肚里水汪汪，紅汁往外淌。（打一水果）。

謎底：西瓜。

2、謎題：小小金團子，裝滿黃餃子。咬口黃餃子，吐出白珠子。（打一水果）。

謎底：橘子。

3、謎題：樹上掛著小燈籠，綠色帽子蓋住頭。身圓底方甜爽口，秋天一到滿身紅。（打一水果）。

謎底：柿子。

4、謎題：黃黃卵圓形，酸酸甜甜滋味好，釀酒做藥都可以。（打一水果）。

謎底：芒果。

5、謎題：兩頭尖尖像小船，年齡不大老彎腰。兄弟一排樹上掛，好像伸出萬只手。（打一水果）。

謎底：香蕉。

6、謎題：抿嘴笑，半邊歪，有紅有綠人人愛。（打一水果）。

謎底：桃子。

7、謎題：看看是綠的，打開是紅的，吃吃是甜的，吐出是黑的。（打一水果）。

謎底：西瓜。

8、謎題：青枝結黃瓜，黃瓜包棉花，棉花包梳子，梳子包豆芽。（打一水果）。

謎底：柚子。

9、紫色樹，開紫花，開過紫花結紫瓜，紫瓜里面裝芝麻。（打一植物）。

【謎底】茄子。

10、白胖娃娃泥里臥，腰身細細心眼多。（打一植物）。

【謎底】藕。

11、一個黃媽媽，生性手段辣，老來愈厲害，小孩最怕它。（打一植物）。

【謎底】姜。

12、樣子像小船，角兒兩頭翹，骨頭在外面，肉兒里頭包。（打一植物）。

【謎底】菱角。

13、架上爬秧結綠瓜，綠瓜頂上開黃花，生著吃來鮮又脆，炒熟做菜味道佳。（打一植物）。

【謎底】黃瓜。

14、臉圓像蘋果，甜酸營養多，既能做菜吃，又可當水果。（打一植物）。

【謎底】西紅柿。

15、一頂小傘，落在林中，一旦撐開，再難收攏。（打一植物）。

【謎底】蘑菇。

成長而精彩為題目（通用16篇）篇九

3、人脫衣服，它穿衣服，人脫帽子，它戴帽子。【謎底】衣帽架。

4、屋子方方，有門沒窗，屋外熱烘，屋里冰霜。【謎底】冰箱。

5、兩只小口袋，天天隨身帶，要是少一只，就把人笑壞。【謎底】襪子。

6、弟兄七八個，圍著柱子坐，只要一分開，衣服就扯破。【謎底】蒜。

7、獨木造高樓，沒瓦沒磚頭，人在水下走，水在人上流。【謎底】雨傘。

8、身穿大皮襖，野草吃個飽，過了嚴冬天，獻出一身毛。【謎底】綿羊。

9、一個小姑娘，生在水中央，身穿粉紅衫，坐在綠船上。【謎底】荷花。

1、顏色白如雪，身子硬如鐵，一日洗三遍，夜晚柜中歇。【謎底】碗。

11、有面沒有口，有腳沒有手，雖有四只腳，自己不會走。【謎底】桌子。

12、白嫩小寶寶，洗澡吹泡泡，洗洗身體小，再洗不見了。【謎底】香皂。

13、身穿綠衣裳，肚里水汪汪，生的子兒多，個個黑臉膛。【謎底】西瓜。

14、不怕細菌小，有它能看到，化驗需要它，科研不可少。【謎底】顯微鏡。

15、象只大蝎子，抱起似孩子，抓撓肚腸子，唱出好曲子。【謎底】琵琶。

16、是筆不能畫，和電是一家，要知有無電，可去請教它。【謎底】測電筆。

17、圓筒白漿糊，早晚擠一股，兄弟三十二，都說有好處。【謎底】牙膏。

18、上不怕水，下不怕火；家家廚房，都有一個（打一生活用品）。【謎底】鍋。

19、一個老頭，不跑不走；請他睡覺，他就搖頭（打一物）。【謎底】不倒翁。

21、駝背公公，力大無窮；愛馱什么車水馬龍（打一物）。【謎底】橋。

22、頭戴紅帽子，身披五彩衣，從來不唱戲，喜歡吊嗓子（打一動物）。【謎底】公雞。

23、先修十字街，在修月花臺，身子不用動，口糧自動來（打一動物）。【謎底】蜘蛛。

24、有頭沒有頸，身上冷冰冰，有翅不能飛，無腳也能行（打一動物）。【謎底】魚。

25、身披花棉襖，唱歌呱呱叫，田里捉害蟲，豐收立功勞（打一動物）。【謎底】青蛙。

26、大姐長的真漂亮，身穿桔紅花衣裳。七顆黑星上面鑲，愛吃蚜蟲飽肚腸。二妹最愛嗡嗡唱，百花園里忙又忙。后腿攜帶花粉筐，裝滿食品喂兒郎。三姐身披黃衣裳，腰兒細來腿兒長。飛到田間捉害蟲，尾巴毒針塞刀槍。（打三益蟲）。【謎底】瓢蟲，蜜蜂，黃蜂（馬蜂）。

36、頭戴大紅花，身穿什錦衣，好象當家人，一早催人起。（一動物）。【謎底】公雞。

37、嘴像小鏟子，腳像小扇子，走路左右擺，水上劃船子。（一動物）。【謎底】鴨。

42、唱歌不用嘴，聲音真清脆，嘴尖像根錐，專吸樹枝水。（一動物）。【謎底】蟬。

45、小貨郎，不挑擔，背著針，滿處竄。（一動物）。【謎底】刺猬。

48、腿長胳膊短，眉毛蓋著眼，有人不吱聲，無人愛叫喚。（一動物）。【謎底】蟈蟈。

成長而精彩為題目（通用16篇）篇十

十年，我們一直在蕓蕓眾生中尋找，尋找那種支撐我們內心的力量。感動從千百年中國傳統當中一路走來，十年，不過是其中短暫的瞬間感動還將沿著未來中國的道路上一路走去，十年不過是又一個起點。

回望過去的歲月，十年有人走了，十年也有人來了。十年有多少個面孔環繞者我們，陪我們走過歲月，走過歷史。就在剛度過的2011年里頭，我們紀念了很多重大歷史事件，然而我們沉思：“我們是不是走得太快了，我們的心能不能跟上時間的腳步？”回答：“能，因為有一種力量推動著我們，這種力量叫感動。”

雖然每年個人播十個人，但是經過今年的認真觀看，個人感覺在發人深省的方面也滴水不漏。講述的是個人或群體的感動故事。但是真正的用意是要警醒、告誡、示范給社會各個階層的人們。

從退休干部楊善洲到那位剛直不阿的公安副部長劉金國，告誡的是那些官員，給廣大身在官位的共產黨員做示范，什么叫人民公仆。

這其中有一位“最美媽媽”—吳菊萍。危險裹脅生命呼嘯而來，母性的天平容不得那搖擺。她挺身而出，接住生命，托住了幼吾幼以及人之幼，的傳統美德。她并不比我們高大，但在那一刻，已經讓我們仰望。有“最美媽媽”，也有“孝女當家”，也有一句話:“窮人的孩子早當家。”孟佩杰也便是這樣，在貧困中，她任勞任怨，樂觀開朗，用著青春朝氣驅趕重重不幸，在艱難里，她無怨無悔，堅守清貧，讓傳統的孝道充滿每個細節。雖然艱幸填滿四千多個日子，然而依舊笑容如花。

這些一切的一切都溫暖著我的心房，又如一股股暖流沖刷著我們的心靈。

其實在我們的生活中，有太多太多人在自己平凡的生命中感動別人，也感動著中國。中華民族之所以逐漸富強起來，也是因為這些有道德、有品質的中國人。也許作為一個平凡人，無力去做些什么感動天地的事，但如果我們每個人都為別人做點什么，為集體做些什么，為家庭做些什么，那時，我們雖然不能成為感動中國的人，但一是讓中國感動的人。

相信每一個看了感動中國的人，都會有一種真實的清潔感，就像一次精神上的沐浴。而同時，走路的腳也會更結實一分，就像每一的充電，一個缺點的電池再度充實，于是，又可以支持自己，也希望可以幫助別人。這，正是一種力量！有一種力量叫感動。

春天，是在《感動業巨大收獲感動的季節。在》。

季節里，可以收獲許多讓。

奉獻一生的基層干部楊善洲，肝膽醫學年屆九十依然工作在手術臺上的醫生吳孟超……。

出生命奇跡的鋼琴師劉偉。身殘志堅的劉。

小伙子的獨特讓我為之感動而又敬佩的是自小失去雙臂卻偉，他說過:“我的人生中。

于用手彈鋼琴的專業7級。

每個人都要有雙隱前行的信心與勇氣，勇往直前。

感到羞愧看到了丑惡給。

沐浴在美德之中，讓。

那樣的丑惡，但看到的國人，在來一陣清風，是人們，讓。

學會了拒絕冷漠，用愛心去溫暖需要的社會更有人情味。

平凡的生命中感動著別人，也感動著。

也許其實我想，生活中，有太多太多的人在平凡的人，無力去做，為集體做些，那。

感天動地的事情，但也會。

感動。

缺點的電池再度內心充實，于是，又可以支撐力量…。

成長而精彩為題目（通用16篇）篇十一

人有七情六欲，當愛匯成長河，我們便會潸然淚下，歷史不能磨滅它，時間追不上它，它是愛的延續。

馬蘭，頑強地生長在戈壁，嬌艷欲滴。林院士就在那里進行核試驗工作。林院士的愛國之心天地可鑒，那天，林院士光榮殉國。在重癥監護室中，以為目光炯炯的老爺爺坐在桌子旁，蒼白的手握著鼠標，目不轉睛地盯著電腦屏幕。這正是林院士與死神爭分奪秒的時刻。護士曾經一而再、再而三地勸告林院士躺下，現在的身體不適合長期坐著。但林院士堅定地回答：“不，我不能躺下。躺下是病人，坐著就是正常人。”但是在晚上20點15分，林院士含笑告別了大家，告別了人世，永遠離開了我們。他就像馬蘭一樣：縱死終令汗竹香。

一位中學的語文老師。一個普普通通的職業，但卻讓我們從他身上找到孝的足跡。“小時候，媽媽用這條布帶背著你；長大了你用它背著媽媽。”陳斌強的母親患上了老年癡呆癥，每天上班，陳斌強都會帶著母親。看到那一個個象征著愛的動作，一條布帶將母子緊緊拴在一起，讓我們的心蕩起層層漣漪。為了照顧母親，他受了許多人不為人知的艱辛。“我知道她可能不知道我是她兒子，但我只要她知道這個人對她好，就是我最大的滿足。”百善孝為先，陳斌強的孝令我們的心靈為之一顫：孝更艷倫足可矜。

沿著長河，尋找愛的足跡，它虛無而飄渺，但又讓人覺得溫暖而真實。感動你我，感動中國！

遼寧丹東寬甸縣寬甸鎮中心小學五年級:陳曉。

感動縈繞_觀《感動中國》有感_450字。

自從看完《感動中國》以后，我的心久久不能平靜。

感動在此刻！在雨中，為別人撐起一片晴朗的天空；在絕望時，為別人送去安慰的話語；在哭泣時，為別人擦去眼角的淚花。我想，感動就在這不知不覺，不聲不響，無聲無息中閃動了。

六年級:方婕妤。

今天老師讓我們觀看了感動中國里的一位小女孩的故事，讓我們深深地感動。

她五歲那年，父親因車禍去世，她的母親把她送給了別人領養，在新的生活里，她不但沒有獲得到幸福，反而讓她的生活變的更加辛苦，她的養母臥病在床，養父承受不了生活的壓力而一走了之，母女只能相依為命。她弱小的肩膀不得不支撐起這個家庭，擔當起重任。當別人家的孩子在撒嬌，享受寵愛時，八歲的孟佩杰早已獨自上街買菜，放學回家給養母做飯。那時的她個頭沒有灶臺高，她就站在小板凳上炒菜，摔了無數次卻從未喊過疼，聽著孟佩杰養母含著淚感激地回憶，我腦海里仿佛浮現出一個柔弱的小女孩站在板凳上，頂著腳尖吃力地拿起鍋鏟翻炒的情景，心里不由得陣陣酸痛。孟佩杰每天起早貪黑，幫養母穿衣、洗漱、換尿布、喂早飯，然后才安心地一路小跑著上學。晚上回家后，一大堆家務活等著她，服侍養母睡后，她才開始學習功課，那時已經九點了。就這樣，孟佩杰在艱苦的生活中勤奮學習，考上了山西師范大學臨汾學院。由于放心不下養母，她竟下定決心：帶著養母上大學！

命運對待孟佩杰是殘忍的，無情的，而她卻從來沒有抱怨過命運的不公，以燦爛如花的微笑回報這個世界。她面對逆境，樂觀開朗，用青春的朝氣驅趕種種不幸。她的存在，成為養母生存的勇氣。當人們對她驚嘆不已時，她淡淡地說了一句：“我只不過做了每個女兒都會做的事。”

而現在的我，有時還跟媽媽頂嘴，跟媽媽對著干，做作業時，還跟媽媽吵架，和孟佩杰比起來，我實在是太慚愧了。父母從小就為我做過許多事，在我生病的時候，是父母一直在我身邊照顧我，是我的疾病快速康復；在我學習上遇到困難時，是父母和我一起攻克難題，帶領我在知識的海洋中遨游；在日常生活中，是父母從小一直給我做飯，洗衣，是我從一個嗷嗷待哺的嬰兒變成現在的高大陽光少年。我暗下決心：要向這位小女孩學習，在生活中要孝敬父母，感激父母，好好學習，以優異的成績報答他們的養育之恩。

遼寧丹東寬甸縣楊木川中學初一:佟佳慧。

成長而精彩為題目（通用16篇）篇十二

“感動中國2021年度人物”頒獎盛典在央視播出，帶領觀眾重溫了一段又一段感人至深的模范事跡，總是在影響著每一個人，那么你知道2021央視感動中國觀后感該怎么寫嗎？為了方便大家，一起來看看吧！下面給大家分享關于2021年央視感動中國優秀觀后感最新5篇，歡迎閱讀！

2021年感動中國觀后感【篇一】。

近日，“感動中國”年度人物頒獎典禮播出。其中，有這樣一群融入年輪的追夢人，彷徨時，他們用行動描繪堅定；懷疑時，他們用忠誠表達堅信；迷茫時，他們用擔當書寫堅守。他們的事跡深深敲擊著廣大黨員干部的心靈，他們是中國脊梁，是良知，是責任，是偶像。黨員干部要汲取“感動中國”人物的追夢力量，匯聚成“行動元素”，澆筑追夢之路，真正為人民服務。

總有一種力量令人勇往直前。無論是六年堅守扶貧一線，晝夜奮戰超負荷工作的基層干部張渠偉；還是為孩子們劈柴生火、執鞭上課，用扁擔挑起鄉村未來的80后教師張玉滾；還是無畏戈壁寒暑，無懼野地黃沙的兩彈一星功勛程開甲等等，都以心中的追夢力量，匯聚成忠誠擔當、矢志報國的“行動元素”。

將追夢力量化作為民情懷。一切為民者，則民向往之。新時代的追夢人要時刻把人民群眾的利益疾苦記掛在心上，以“民”的心態為民，以“民”的身份想民。正如張渠偉同志，始終懷揣“一枝一葉總關情”的為民之心，“以天下為己任”的為民激情，“位卑未敢忘憂國”的為民熱血，把群眾裝在心里，把扶貧工作扛在肩上。為渠縣143802名（居四川省第二）貧困人口脫貧、130個貧困村脫貧和整縣摘帽貢獻了健康、智慧和熱血。政聲人去后，民意閑談中。黨員干部要真正為群眾謀心謀事，察民情、體民苦、排民憂、解民難。

將追夢力量化作責任擔當。從一名放棄城市就業機會的大學生，到手執教鞭能上課，掂起勺子能做飯，握起剪刀能裁縫，打開藥箱能治病的全能教師。幾十年間，張玉滾用心中的追夢力量詮釋了自身的職業價值和人生追求。張玉滾的一根扁擔，挑起的不僅是學生的課本、文具，更是將孩子們對知識對渴求以及對未來的渴望挑進了大山。張玉滾從平凡到非凡的蝶變，啟示著廣大黨員干部不忘初心、保持本色、強化責任擔當，敬業報國。廣大黨員干部對待工作要始終保持火熱的“溫度”，將“溫情”融入到工作中，保持“滿電”狀態，激情常在線。

將追夢力量化作腳踏實地。每個人都很平凡，但在平凡的人生中，也可以做出不平凡的事情，因為我們都是追夢人。正如雪域郵路上的忠誠信使其美多吉，29年如一日往返于1208公里、平均海拔在3500米以上的雪線郵路，將來自黨中央的聲音、四面八方的郵件送往雪域的各個角落。黨員干部要將為民辦實事融入到生活的點滴之中，把目光聚焦到人民群眾的需求上，不追求“轟動效應”，多些“細水長流”。腳踏實地，苦干實干，真正把一件件關系民生的事辦出實效。更要從“感動中國”人物中汲取營養，充實追夢力量，追逐理想，不忘初心、砥礪前行，方能成為一個大寫的“人”。

2021年感動中國觀后感【篇二】。

從6月16日黃文秀同志因公犧牲以來到現在的近半個月時間里，黃文秀同志的先進事跡在全國各地廣為傳誦、經久不息。可謂，“文”灑扶貧路、“秀”亮新時代。

天之驕子，“文秀”于時。27歲畢業于北京師范大學，獲法學碩士學位。說她是天之驕子真是毫不為過。“她本可以有很多選擇，以她的能力，留京或出國都沒問題！”她的導師北京師范大學哲學學院副教授郝海燕滿懷遺憾地說。但她卻義無反顧地考取了選調生，返鄉工作。憑借出色的工作能力和業績，不到兩年，她就當上了百色這個歷史文化名城的市委宣傳部副科長，又令多少人艷羨！但她卻又一次義無反顧地響應號召、主動請纓到百坭村擔任駐村第一書記。如果說《扶貧從“新手”到“熟路”》以及兩本駐村日記展示了她的文采，那么在百坭村一年的時間里她交出的答卷則見證了她的才華：帶領88戶418名貧困群眾脫貧，貧困發生率從23%降至2.7%，村集體經濟收入達6.4萬元，百坭村被評為2018年度“鄉風文明”紅旗村……我們有理由相信，在她的感召下，會有越來越多的黃文秀們正走出象牙塔，勇敢堅定地把才華獻給這個偉大的時代。

黨之英才，“文秀”于心。為什么要選擇返鄉？為什么要申請派駐？追尋她的人生足跡，我們發現，一切早已注定。2008年，黃文秀考入山西省長治學院，在思想政治教育專業學習。在這里，她光榮地加入了中國共產黨。這背后有紅色老區的基因傳承，也有“求真、求實、求善、求美”的精神感召，還有徐本禹等榜樣的力量感化，更有馬克思主義經典文獻的真理引力，以及她自己的親身體驗。“沒有政府的扶貧資助，家里不可能供我上大學。我選擇讀思政專業，選擇加入黨組織，都是發自內心的。”從赤子之心勃發出來的是怎樣一種力量？從后進生到班級前十名，從勤工儉學到發憤讀書，她用“打不死的小強”精神，一步一步踐行著報效鄉梓、黨、祖國和人民的理想信念，義無反顧地行進在自己“心中的長征”路上。現在，她用自己年輕而短暫的一生，詮釋了一名共產黨人的忠誠和擔當。

國之棟梁，“文秀”于民。為什么要在脫貧攻堅第一線傾情投入、奉獻自我？作為來自百色市田陽縣農村貧困家庭的姑娘，貧困是她心里揮之不去的痛。直到2016年，她畢業參加工作后，她的家庭才因卸下了她這個包袱而剛剛脫貧。正是疾“貧”如仇，她才發誓說“不獲全勝、決不收兵”。面對重重困難，她以“讓扶過貧的人像戰爭年代打過仗的人那樣自豪”的氣概，打贏了這場沒有硝煙的戰爭。從堅持運用土辦法入戶調查、建檔立卡到認真聽取社情民意、查擺問題，從被懷疑排斥到死纏爛打，從“我還不夠勇敢”到“我發現我的方言進步了、可以和貧困戶完整用桂柳話交流了”……她筆下這些斗智斗勇的扶貧故事，讓我們真切地感受到了她“每天都很辛苦，但心里很快樂”。我想，這一定是她能想到的最浪漫的事了。這是何等的情懷啊！

黃文秀同志，以優秀的文才展秀于偉大時代，以堅定的政治信仰忠誠于偉大的黨，以堅實的前進步伐奉獻于偉大人民，值得我們學習！

2021年感動中國觀后感【篇三】。

2020年5月17日晚8點，《感動中國2019年度人物頒獎盛典》在中央電視臺綜合頻道播出。敦煌研究院名譽院長樊錦詩、四川木里火災中犧牲的27名森林消防指戰員和3名當地撲火人員、我國脊髓灰質炎疫苗研發生產的拓荒者顧方舟、浙江省嘉興市盲人中醫師朱麗華、中國建設銀行湖北省分行來鳳支行離休干部張富清等人獲得“感動中國2019年度人物”榮譽。

《感動中國》節目被譽為“年度精神史詩”，就在于獲獎者展現出了鮮明的時代精神。無論愛國還是敬業，無論誠信還是友善，無論積極進取還是崇德向善……他們身上的價值追求，集中體現了當代中國的價值坐標，成為當代中國人民最醒目的精神標識。

看到那一幕幕細節，我們無法不感動。比如，1949年10月1日，杜嵐在濠江中學升起了澳門第一面五星紅旗。澳門回歸祖國當天，已經87歲高齡的杜嵐，放下拐杖親自升起國旗，把對國家的愛傳遞給澳門濠江中學的孩子們。再比如，北京師范大學碩士畢業后回鄉工作的黃文秀，主動選擇當駐村第一書記，從幫村里引進砂糖橘種植技術，到教村民做電商，帶領貧困戶脫貧，可惜壯志未酬——因遭遇突發山洪不幸遇難，年僅30歲。

每位獲獎者都是可敬的，他們的精神力量震撼人心，不只是感動了我們，還溫暖、鼓舞和啟迪了我們。

我們有理由向他們衷心感謝。“偉大出自平凡，平凡造就偉大。”每位獲獎者都在所處的領域做出了不平凡的成就，他們讓世界變得更美好，讓我們生活的社會更有溫度，讓我們更有動力前行。比如朱麗華，她因傷失明，遭遇不幸，但不被命運擺布，而是自學成為當地盲人中醫師，從事推拿工作30余年，開創了自己的診所，為100多名殘疾人提供工作崗位。非常了不起。更可貴的是，朱麗華堅持做慈善，截至目前已資助貧困學生480人次，為希望工程捐款達373萬元。

恰巧，17日是第30個全國助殘日。朱麗華本身是殘疾人，靠雙手改變了自己的命運，又為殘疾人提供了巨大幫助，不僅推動了殘疾人事業發展，也讓這個社會更美好，可敬可贊。

我們有責任用感奮回饋他們。每位獲獎者身上都蘊藏著“精神富礦”，他們用數年乃至數十年的堅守，詮釋和定義了平凡中的不平凡，那種昂揚向上的精神風貌具有強大的感染力。特別在當下，更有凝聚全國各族人民團結奮進的力量。

新冠肺炎疫情突如其來，面對這場大戰和大考，中國力量、中國精神、中國效率，舉世矚目。比如，廣大醫務工作者、人民解放軍指戰員以及各方面人員發揚越是艱險越向前的大無畏革命精神，廣大科技工作者展示了拼搏奉獻的優良作風、嚴謹求實的專業精神。同樣的邏輯是，從獲獎者身上汲取精神的力量，我們就更有勇氣走過苦難，走向勝利。

我們也有必要感悟人生。獲獎者中，既有名人，也有普通人，共同點都是在平凡的崗位上做出了不平凡的成就。有些人的高度，我們永遠無法企及，比如在戰爭年代立下赫赫戰功的張富清，再比如拿了十個世界冠軍的中國女排。但是，他們對國家的熱愛，他們的責任感，他們的拼搏精神，具有普遍性的意義。換言之，我們達不到他們的高度，但可以像他們一樣頑強奮斗，可以像他們一樣把個體命運與國家需求結合一起。

獲獎者中有一名美國人，名叫潘維廉，1988年起在廈門大學管理學院任教，后來成為福建省第一個拿到“中國綠卡”的老外。潘維廉令人感佩之處在于，作為中國改革開放的見證者，他熱情地為廈門、為福建代言。他帶給我們的啟發是，無論在哪里，能夠做推動社會進步、推動國際合作的事，就是有價值的。

“榜樣的力量是無窮的，道德的力量是無盡的。”如果說主流媒體發力道德模范宣傳報道，營造崇德向善、見賢思齊的濃厚氛圍，春風化雨、潤物無聲體現了媒體責任，那么從中不斷獲取精神的力量，把這種力量融進工作崗位中，則是我輩責任。

2021年感動中國觀后感【篇四】。

看完黃文秀同志的先進事跡，我的眼淚濕了眼眶，作為一名支教結束已經返校的研究生支教團成員，我深知基層工作的不易，她的故事更是基層工作者的一個縮影，我們都應該向文秀同志學習，學習她對黨忠誠、信念堅定，學習她扎根基層、心系群眾，學習她胸懷大愛、無私奉獻，學習她立足平凡、追求崇高，在各自的工作崗位上拼搏奮進。文秀走了，千千萬萬個文秀還在，每一個青年學子都要承擔起光榮的歷史使命，用自己的實際行動，投入時代的洪流中，將個人前途與國家命運同頻共振，限度將自己投入到祖國偉大建設當中去。

通過學習“第一書記”黃文秀的事跡，讓我明白了基層是艱苦的，只有心懷信仰，才能成芳華。努力、陽光、熱情、真誠、有追求，是黃文秀留給所有人的印象，她用赤誠的初心，質樸的奉獻融入貧困群眾，擔當起脫貧攻堅重任。作為新時代的青年我們應該學習“第一書記”黃文秀不畏艱苦，奮勇向前的精神。只有做到不忘初心，牢記使命，才能把一脈相承的信仰，奉獻與犧牲的信念，化作迎難而上、登高行遠的力量，鑄成共產黨人無私奉獻、不負人民的魂。

看完黃文秀的視頻，我感慨萬分，她作為一名共產黨員，她“不忘初心牢記使命”，用短暫的一生，為老百姓做出了實實在在的貢獻，踐行了一位共產黨員對黨和人民的莊嚴承諾。鏗鏘誓言猶在耳，壯志未酬淚滿巾。文秀走了，帶著百坭村的扶貧重任和群眾的脫貧愿望、帶著她對生活的無限熱愛和對群眾的無限深情，匆匆離去。在她短暫的生命里，用青春書寫韶華印記，以信仰鋪設腳下芬芳。雖然她走了，但她永遠活在我們的心里。她用生命照亮的扶貧路，也將激勵著千千萬萬扶貧干部不懈奮斗，繼續前行！作為一名中共黨員，黃文秀的精神永遠值得我學習。在今后的支教之路上我將不忘初心，繼續前進，為祖國奉獻自我的青春力量。

黃文秀同志勇挑重擔，體現了共產黨員的初心和本色，我們要學習她身上可貴的精神，努力學習、勤于實踐、不懈奮斗，肩負起新時代賦予的責任和使命，讓青春在為祖國為人民奉獻中煥發出絢麗的光彩！

外國語學院劉明晟同學表示，今天學習了黃文秀同志的先進事跡，讓我極為感動且備受鼓舞。在此向扶貧先鋒致敬，向第一書記致敬。作為一名青年黨員，投身西部熱土，到西部去，到基層去，到祖國最需要的的地方去，為決勝全面建成小康社會，實現“兩個一百年”的奮斗目標貢獻一份力量是我的理想和愿望。愿加入西部計劃，同志愿者們攜手共進，以前仆后繼、一往無前的毅力和決心，助力黨和國家打贏脫貧攻堅戰，服務社會，報效祖國，扎根西部，融入基層，深入脫貧攻堅戰主戰場，以為人民謀幸福為己任，初心不改，努力奮斗，讓青春之花綻放在祖國最需要的地方。一代人有一代人的長征，一代人有一代人的擔當，做好扶貧工作，讓國家放心、人民幸福，是所有西部計劃志愿者的追求和目標。我也會在實踐中不斷堅定理想信念，腳踏實地，虛心學習，以飽滿的精神面貌和扎實的工作能力貢獻青春力量。

2021年感動中國觀后感【篇五】。

假如今年的你39歲，丈夫病故、父母離世、無兒無女、身處異鄉，你是選擇庸庸碌碌虛度剩下的人生，還是在奮斗之中書寫新的人生華章？39歲的張桂梅選擇了化悲痛為力量，扎根小城華坪20余載，把一個共產黨員的初心和使命通過愛心傾注到當地的教育事業之中，帶領1600多名貧困女學生走出大山，撒播下希望，用責任和擔當書寫了新時代的“小城大愛”故事傳說。

體，要通過日常生活、交往，和他們建立友情，從心底打破隔閡，詳細了解掌握他們的真實意愿，在千方百計解決實際困難中，不斷提升群眾的幸福感和獲得感。

堅定。“黨員在，女高就有辦下去的希望。”剛剛成立之初的華坪女高，師資緊缺、學生家底薄，被認為是一所“絕對辦不下去的學校”。但張桂梅卻不信這個“邪”，帶著8名教師，其中6名黨員，佩戴黨徽上課，發揮黨員帶頭示范作用，把黨員教師們內心的澎湃激情轉化為堅定信念，造就了獨特的麗江華坪“女高精神”，華坪女高也逐漸成為當地學生、家長向往的學校，教育教學成績日漸顯著。張桂梅和學校的黨員教師們用實際行動證明了成功需要無比堅定的信念，我們要從她身上汲取精神養分，對于選準了的方向、認準了的事，要敢抓敢管、敢作敢為，在平凡的崗位上做出不平凡的業績。

苦。她所有的心思都奉獻給了自己最熱愛的教育事業。對她來說，“讓最底層的百姓看到希望，讓所有的孩子享受教育的公平”，奉獻理所應當。面對“為中華民族謀復興，為中華民族謀幸福”的歷史使命，我們要以張桂梅這樣的榜樣為標桿，對標對表，學習她們身上無私奉獻的品德與情懷，立足本職崗位，以“踏石留印、抓鐵有痕”的干勁，不講條件、不計得失，一心一意干好每件工作，在日常的學習工作生活中，一點一滴的做出我們的貢獻。

成長而精彩為題目（通用16篇）篇十三

時間是寶貴的，但是現在有多少人在浪費時間，而高尚的人卻覺得時間一分一秒都是珍貴的，都是需要去把握的，所以現在趕緊行動起來吧，學學先進的個人。這里給大家分享一些關于感動中國觀后感范文，供大家參考。

感動中國觀后感范文1。

感動中國十大人物開始播出了，這一次又會帶給我怎樣的驚奇、怎樣的感動。

最令我驚奇的是第三個感動人物——阿里帕—阿里馬洪。她是十九個孩子的媽媽，但是這十九個孩子都不是她的親生骨肉。“不是親生骨肉，但都是她的孩子，她展開羽翼，撐起他們的天空。風霜饑寒，全部擋住，清貧勞累，一肩擔當。在她的家里，水濃過了血，善良超過了親情。泉水最輕，母愛最真！”世上所有的母親都是一樣的，母愛是最偉大的、無私的。阿里帕—阿里馬洪給我們展示了母愛，她是偉大、無私母愛的典型。他不愧是20--年的感動中國人物！

令我最感動的是陳玉蓉。她的兒子的了一種先天疾病，為了救兒子，她把自己的肝臟移植給兒子，可是她患有重度脂肪肝，為了救兒子，她每天走10公里，七個月一如既往，每餐只吃半個拳頭大的飯團，走破了四雙鞋子，腳上的老繭長了就剮，剮了又長……終于在20--年11月3日，這對母子在武漢同濟醫院順利地進行了肝臟移植手術，賦予了孩子第二次生命。一位母親，為了救兒子，可以做出不可思議的事情，一個病人在短短7個月內消除脂肪肝，更何況還是重度，堪稱奇跡！

感動人物的感動事件并非都是都是關于國家大事的，認認真真做那份小事，你也會受感動。

感動中國觀后感范文2。

“人要追求快樂，我苦不苦，苦，但我要在苦中創造快樂，苦中求樂。”

這句話出自一位少女之口，她在八歲時就要為生計操勞，獨自一人承擔著侍奉母親的重任。

八歲，正是孩子潑皮無賴的時候；八歲，還對外面新奇的世界感到好奇、一無所知；八歲，卻要支撐家中的生計而四處操勞——是的，她就是《感動中國》十大人物之一——孝女“孟佩杰”。

從八歲到十二歲，整整十二年，四千多個日子里，都對他的母親不離不棄。

“有媽就有家。”為了把媽媽照顧好，小小的孟佩杰，踩著小板凳，爬上了灶臺。年僅八歲的孟佩杰，顯然對一切事物都一無所知。為了方便記憶，加深印象，她還編了一段口訣，“長的是蔥，圓的是蒜，疙疙瘩瘩是生姜，厚的是盔，薄的是盆，扁扁的。豆角綠瑩瑩。”

孝順，是中國人的傳統美德，每個兒女都有向自己的父母盡孝的義務，孟佩杰，則是在孝中盡孝，把“孝順”這一傳統表現的淋漓盡致。

俗話說，“窮人的孩子早當家。”孟佩杰就是一個典范，她在如饑似渴地讀書學習，同時，她要四處奔波忙碌維持生活。20--年，她被安徽的一所大學錄取，因為路途遙遠，她帶上了母親，在大學旁租了一間小屋子。“這樣我就可以不用時刻擔心媽媽的身體。”她很欣慰。

看到這里，我不禁有些羞愧，孝順，是每個華夏兒女都應該做到的，而我又做到了幾分呢？我有經常幫媽媽分擔家務嗎？我在媽媽勞累的時候遞上一杯熱水了嗎？我有在媽媽心情煩悶的時候送上一句安慰嗎？孟佩杰，付出的是孝心，贏得的是尊重。

在貧困中，她任勞任怨，樂觀開朗，用青春朝氣驅趕？a>。

雖然艱辛填滿了四千多個日子，可她的笑容依然燦爛如花。

感動中國觀后感范文3。

正是花樣年華，你卻悄然離開。你捐出自己，如同花朵從枝頭散落，留得滿地清香。命運如此殘酷，你卻像天使一樣飛翔。你來過，你不曾離開，你用平凡生命最后的閃光，把人間照亮。

默讀著何玥的頒獎詞，她的故事又一次涌上心頭。

比我大三歲的女孩何玥，是個愛學習，有愛心的孩子。她的家里滿滿一面墻都貼著她的三好學生之類的獎狀。她還讓父母給災區捐出了一個月的工錢。得了腦瘤的何玥當聽說自己的生命只剩下三個月時，她決定將自己的器官捐獻給需要的人。11月17日，父親根據她的遺愿，將她的兩個腎和一個肝捐給了三個人。

回過頭來再看看我們自己，住得寬敞明亮，上學車接車送，在上課時有時還調皮搗蛋。在下課時有時還為了一個玩具飛盤爭的面紅耳赤，甚至撞倒旁邊的同學。。。這些和12歲的何玥相比形成了多大的反差啊！

何玥的故事留給我們的不僅僅是感動，還有更多……。

感動中國觀后感范文4。

前天晚上，我和姐姐一起，看《感動中國》。

《感動中國》是每年選十名品質好的人，為他們頒獎。

第一個是堅守在工作崗位上的，頑強與病魔斗爭的林俊德、林院士。他被查出癌癥晚期的時候，強烈拒絕手術和化療，5月26日，因病情突然惡化，他被送進重癥監護室。醒來后，他強烈要求轉回普通病房，繼續工作。多么偉大的一位科學家啊，他將自己寶貴的生命都獻給了他的工作，而連寫遺囑的時間都用在了工作上。讓我們為他自豪吧！給他的頒獎詞上寫道：大漠，烽煙，馬蘭。平沙莽莽黃入天，英雄埋名五十年。劍河風急云片闊，將軍金甲夜不脫。戰士自有戰士的告別，你永遠不會倒下！

第二個是勇于捐獻器官的何玥。在她知道自己的生命只剩三個月的時候，她提出，要捐獻自己的器官。她的爸爸把何玥罵了一頓。何玥說，她希望能盡自己的能力給別人生的希望。最終，她的爸爸媽媽含淚同意了。在何玥生前，為了給小何玥治病，何玥父母已經欠下了10萬元的債務。但為了完成女兒的遺愿，他們拒絕了器官捐獻的補貼，也從未主動找過接受何玥器官救助的患者。這是一個品格多好的一個家庭啊！我和姐姐都流淚了。給她的頒獎詞上寫道：正是花樣年華，你卻悄然離開。你捐出自己，如同花朵從枝頭散落，留得滿地清香。命運如此殘酷，你卻像天使一樣飛翔。你來過，你不曾離開，你用平凡生命最后的閃光，把人間照亮。

最后，我想說：用心去看世界，浮沉過后，去發現細節的感動！

感動中國觀后感范文5。

正是花樣年華，你卻悄然離開。你捐出自己，如同花朵從枝頭散落，留得滿地清香。命運如此殘酷，你卻像天使一樣飛翔。你來過，你不曾離開，你用平凡生命最后的閃光，把人間照亮。看完感動中國，何玥在我心中留下了深刻的印象。

何玥是一名12歲的小學生，20--年4月，何玥即將小學畢業，卻被查出患有高度惡性小腦膠質瘤，住院進行了第一次手術。9月初，病情突然復發二次入院，腫瘤已擴散至腦部組織。當聽說自己的生命只剩三個月時，她毅然決定將自己的器官捐獻給需要的人。9月中旬，爸爸從廣東打工回來，她第一句話就說：“爸爸，我想把自己的器官捐出去，行不行？”她說，她只剩下三個月的生命，她希望能盡自己的能力給別人生的希望。因為這是是何玥最后的心愿，一家人最終同意了孩子的想法，決定幫助她完成遺愿。201-年11月17日凌晨，何玥因患腦瘤晚期被確定為腦死亡。她父親根據她生前的意愿，將她的腎臟和肝臟進行捐獻。她的兩個腎臟和一個肝臟被分別移植到了兩名尿毒癥患者和一名肝病患者體內，使3名患者的生命得以延續。

看到這里，我震驚了，何玥的心靈是如此的美好，在自己病危之時，還在為那些急需器官移植手術的病人著想，“想不到這么一個小女孩，會有這種勇氣和奉獻精神，很多成年人都無法做到。”這種決心，常人都是無法接受的，而她，一個僅僅12歲的女生，卻在她去世之后，為世界留下了她的一抹美好的色彩。

小何玥生命的終結，正是另一場生命傳遞的開始，這場人與人之間的傳遞，并沒有失去生命的價值。她以這樣的選擇告訴我們：生命的質量，取決于自己的選擇，即使是死亡來臨，逝去的生命也依然可以延續，依然可以精彩。

感動中國觀后感范文最新。

成長而精彩為題目（通用16篇）篇十四

今天上午聽了《知心姐姐》高老師的講座，她從培養兒童早期閱讀的關鍵法則、早期閱讀的三個誤區、早期閱讀的重要營養幾個方面講述了早期閱讀對培養孩子的口語表達能力和思維的發展等起著非常重要的作用，幼兒早期閱讀能力的培養程度、將會影響其終身學習的學習能カ和水平。個人心得有以下幾點：

一、要給孩子營造一個圖書角，準備好書架，選擇適合孩子的圖書，最多不要超過三本。在選擇圖書時一定要選擇優質、安全的圖書，合理選擇多媒體閱讀。

二、在閱讀過程中，家長要讀書給孩子聽，這樣孩子的閱讀水平也會有所提高，可以利用故事插圖，組織幼兒續編故事活動。這樣堅持不懈努力，幼兒的閱讀就能始終保持旺盛的活動與濃厚的興趣。

三、家長要做孩子的閱讀榜樣。培養幼兒的閱讀常規，養成良好的閱讀習慣在培養幼兒早期閱讀興趣的同時，應有目的地訓練幼兒做事認真細致、有條理、不怕困難、做事有始有終等良好的學習習慣。這些習慣的培養是和學習的興趣相關聯的，良好學習習慣既是順利進行早期閱讀所必需的也是小學學習的重要準備工作。

四、陪孩子閱讀是要注意三個誤區：提問型、檢查型、識字為唯一目的型。在閱讀的過程中注重培養孩子的興趣，不要帶有目的性，要不然孩子就會對閱讀失去興趣，就會害怕閱讀。

五、早期閱讀能夠培養孩子的思維能力，讓孩子會思考，想表達，愛交流，從而使孩子的注意力、理解力、想象力、記憶力、邏輯力都有所提高。從故事中學習做一個誠實勇敢、禮貌友善、分享助人的好孩子，并從閱讀中滋養孩子心靈，促進情商發展，提升審美水平，這樣孩子才會在生活中去發現美，體會美。

總之，幼兒期是語言發展最關鍵、最活躍的時期，家長要抓緊從幼兒的身心特點、個性特點出發，在聽完講座的指導下能夠多陪伴孩子，和孩子一起閱讀，從閱讀中提高孩子的語言和思維能力。閱讀是一顆種子，也許不會立即發芽，而有朝一日結出的果子卻美味甘甜、伴隨終生！

小一班張伊濛家長：殷國艷2018年12月2日。

成長而精彩為題目（通用16篇）篇十五

b.基本不符合。

c.不能確定。

d.基本符合。

e.非常符合。

第2題:與性格不合的人共事，會降低我的效率。

b.基本不符合。

c.不能確定。

d.基本符合。

e.非常符合。

第3題:對我來說，找到新的工作并不困難。

b.基本不符合。

c.不能確定。

d.基本符合。

e.非常符合。

第4題:如果大庭廣眾之下出了丑，我總是難以忘記。

b.基本不符合。

c.不能確定。

d.基本符合。

e.非常符合。

第5題:朋友說我的思維很有跳躍性。

b.基本不符合。

c.不能確定。

d.基本符合。

e.非常符合。

第6題:與別人合作時，我的工作會更有成效。

b.基本不符合。

c.不能確定。

d.基本符合。

e.非常符合。

第7題:在向別人解釋某件事情時，我會詢問他們是否理解了我的意思。

b.基本不符合。

c.不能確定。

d.基本符合。

e.非常符合。

第8題:一個人倘若事先把一切活動都安排好，他很可能會失去生活中的大部分樂趣。

b.基本不符合。

c.不能確定。

d.基本符合。

e.非常符合。

第9題:如果必須和一個不喜歡的人相處，我會感到難以接受。

b.基本不符合。

c.不能確定。

d.基本符合。

e.非常符合。

第10題:朋友們都認為我不夠細心。

b.基本不符合。

c.不能確定。

d.基本符合。

e.非常符合。

第11題:根據我的經驗，團隊中的不同意見往往產生消極的效果。

b.基本不符合。

c.不能確定。

d.基本符合。

e.非常符合。

第12題:不管什么事，和人討論總是能給我一些啟發。

b.基本不符合。

c.不能確定。

d.基本符合。

e.非常符合。

第13題:完成小組任務時，我往往發揮不出自己的優勢。

b.基本不符合。

c.不能確定。

d.基本符合。

e.非常符合。

第14題:有時我會把今天應做的事拖到明天。

b.基本不符合。

c.不能確定。

d.基本符合。

e.非常符合。

第15題:我喜歡結識很多的朋友。

b.基本不符合。

c.不能確定。

d.基本符合。

e.非常符合。

成長而精彩為題目（通用16篇）篇十六

3、答案：親戚關系。

4、答案：不到3秒。不信再念一次：小學到大學。

5、答案：因為被曬的面積比較大。.。

6、答案：刀槍不入(bule)。

7、答案：一鳴驚人（一名金人）。

8、答案：過目不忘（過木不汪）。

9、答案：機不可失（機不可濕）。

10、答案：肝膽相照（肝膽香皂）。

11、答案：三翻兩次。

12、答案：前功盡棄（前公盡棄）？

13、答案：秀才遇到兵，「有理」說不清。

14、答案：肢體語言。

（打一自衛武器）——謎底:催淚瓦斯。

丟面子（打三字常用語）——謎底:不要臉。

中秋節送什么東西，別人都高興接受？——謎底:中秋祝福語（例中秋節快樂）。

井水里加了蜜（打一女星）——謎底:景甜。

花中皇后似玫瑰，四季開花朵朵紅（打一花卉）——謎底:月季。

章魚的寶寶（打一明星）——謎底:張雨生（章魚生）。

尖塔花形生得怪，直立簇生長得快，紅黃藍粉花兒開（打一花卉）——謎底:羽扇豆。

紫紅棗兒味多汁，民間圣果皇帝吃（打一水果）——謎底:桑葚。

小傘落在林子中，一旦撐開難收攏（打一植物）——謎底:蘑菇。

執手相見（打一食物）——謎底:拉面。

心如小鹿亂撞（打一歌曲）——謎底:忐忑。

不沖動（打一皇帝）——謎底:李治（諧音：理智）。

有事無事常帶身邊，別看它小，卻能傳話萬里（打一物品）——謎底:手機。

更加厲害（打一戲曲用語）——謎底:越劇。

商業學校（打一軍事用語）——謎底:教導營。

清冷人煙稀少的地方（打一電視劇名）——謎底:燈火闌珊（胡靜主演）。

吳頭楚尾，猜一字——謎底:足。

郵卡（打三字常用語）——謎底:信不過。

不經一事不長一智（打一疾病名稱）——謎底:過敏。

底層世界被猛男所占據（打一熱門游戲）——謎底:地下城與勇士。

乞丐要金子（打一個字）——謎底:鈣。

古裝（打三字常用語）——謎底:老套。

豆腐為什么能打傷人？——謎底:因為豆腐是凍豆腐。

三鹿加蘇丹紅加瘦肉精（打一首歌）——謎底:你好毒。

松濤萬里（打一地名）——謎底:青海。

365打一成語是什么——謎底:度日如年。

永遠健康的綠色蔬菜（打一人名）——謎底:蔡康永（菜康永）。

禁食（打三字常用語）——謎底:吃不準。

醫生囑咐剛做完手術的老人（打一小說主人公）——謎底:林黛玉（您待愈）。

盼望相會（打一政治用語）——謎底:思想見面。

小伙一向很厚道（打一主持人）——謎底:郎永淳。

老板給你漲工資（打一女星）——謎底:李嘉欣（諧音：你加薪）。

1五個兄弟，住在一起，名字不同，高矮不齊。【謎底】手指。

2一個黑孩，從不開口，要是開口，掉出舌頭。【謎底】瓜籽。

3屋子方方，有門沒窗，屋外熱烘，屋里冰霜。【謎底】冰箱。

4兩只小口袋，天天隨身帶，要是少一只，就把人笑壞。【謎底】襪子。

5弟兄七八個，圍著柱子坐，只要一分開，衣服就扯破。【謎底】蒜。

6獨木造高樓，沒瓦沒磚頭，人在水下走，水在人上流。【謎底】雨傘。

7身穿大皮襖，野草吃個飽，過了嚴冬天，獻出一身毛。【謎底】綿羊。

8一個小姑娘，生在水中央，身穿粉紅衫，坐在綠船上。【謎底】荷花。

9顏色白如雪，身子硬如鐵，一日洗三遍，夜晚柜中歇。【謎底】碗。

10有面沒有口，有腳沒有手，雖有四只腳，自己不會走。【謎底】桌子。

11白嫩小寶寶，洗澡吹泡泡，洗洗身體小，再洗不見了。【謎底】香皂。

12身穿綠衣裳，肚里水汪汪，生的子兒多，個個黑臉膛。【謎底】西瓜。

13不怕細菌小，有它能看到，化驗需要它，科研不可少。【謎底】顯微鏡。

14象只大蝎子，抱起似孩子，抓撓肚腸子，唱出好曲子。【謎底】琵琶。

15是筆不能畫，和電是一家，要知有無電，可去請教它。【謎底】測電筆。

16圓筒白漿糊，早晚擠一股，兄弟三十二，都說有好處。【謎底】牙膏。

17上不怕水，下不怕火；家家廚房，都有一個（打一生活用品）。【謎底】鍋。

18一個老頭，不跑不走；請他睡覺，他就搖頭（打一物）。【謎底】不倒翁。

19俺家一個哥哥，討個黑臉老婆。（打一用具）【謎底】鍋。