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三年級四季景物的(模板19篇)

時間:2025-06-27 作者:GZ才子

通過分析范文的結構和語言運用,我們可以提高自己的寫作能力。以下是小編為大家整理的范文范本,希望對大家的寫作有所啟發。

三年級四季景物的(模板19篇)篇一

春女慢慢來了。她把五顏六色的種子撒在地上,讓爺爺穿上漂亮的衣服。你看,草忍不住鉆出地面,讓地球爺爺有個伴可以聊天。燕子媽媽帶著小燕子飛回來了。看,小燕子在跳舞,嘴里蹦出幾個字:“春天來了,春天來了!”

春姑娘走了,淘氣的夏哥哥來玩了。夏的弟弟整天只關心自己玩,不關心人家被曬成“非洲人”。但是夏天也是游泳的好季節。看,他的兄弟們在游泳比賽!

邱哥哥來的時候,看到夏的弟弟在疑惑地玩耍。秋哥罵了夏的弟弟,然后夏的弟弟就回家睡覺了。秋哥把蘋果、米飯、梨做熟了。他們喊著喊著:“叔叔阿姨,來收割我們吧。我們都爆了衣服!”

哥哥秋依依不舍地走了,妹妹董來了。雪花落在樹上,樹上覆蓋著銀白色。淘氣的孩子們約好一起打雪仗和滑冰。

一年到頭陪我度過快樂的一年。

三年級四季景物的(模板19篇)篇二

1、夏天,查干湖的景色秀麗,湖光山色,湖水更清了,更綠了。湖里的荷花有的綻開了笑臉有的只開了兩三瓣,還有的含苞欲放,像個害羞的小姑娘,很多蜻蜓敢來,立在荷花上,好一副“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭。”的精美畫面。金色的馬蹄蓮和粉色的荷花把湖面打扮得更加絢麗。旅游的人們坐在竹排上,穿梭子在蘆葦叢中,有的游人在盡情的欣賞這美麗的景色,有的游人把這些美麗的景色拍下來,留作紀念。有的小朋友把蘆葦剝下來在手中玩弄。

2、走進月亮灣,首先映入眼簾的是一座既美觀又堅固的橋。它有一個很好聽的名字“月亮橋”,因為橋的形狀像一彎新月,所以叫月亮橋。橋的兩邊和橋柱上還鑲著很多小彩燈,一到晚上,那些小彩燈就會發出彩色的光芒,遠遠望去,仿佛一彎新月倒映在水中。聽說每當月圓的時候,站在橋上許個愿望,說不定還會實現哦!

4、一輪紅日漸漸的墜落下來,風也漸漸變的微弱。剩下的一絲亮光,映照在河面上,像是給寬闊的河面圖上了一層美麗的色彩。河水是軟的。微風習習,波紋道道,像是一幅迎風飄舞的綢……真吸引人啊!

5、春天,我外婆家田間的油菜花因為抑制不住心中的渴望,展開了它的花瓣,散發出淡淡的香味。最令人咋舌的是一場春雨過后,無論你位于我外婆家的何處,你都能聞到那股新鮮土壤的味道,特別是在早晨,一覺醒來,聞見那味道,頭腦清醒了不少,讓人一整天都心曠神怡,說不出的舒服。

6、冬雪,灑滿了大地,它們帶著寒冷之氣覆蓋了村莊,覆蓋了樹林。冬,也許是自私的`,她自私的把大地上的一切都變成了銀白色。或許,冬也許喜歡安靜吧,她用寒冷,令大地不再生機勃勃。萬物,沉睡了,冬來臨的同時,寂靜也來了,側耳掠過的,也只有呼呼的北風了。

7、窗外,月亮此時躲進了云層之中,刮起了一陣說大不大、說小不小的風來,樓下的桂花樹看不見其輪廓,因為它置身于黑暗之中,卻能隱約嗅到一股暗香,雖不說沁人心脾,但也能讓人心曠神怡。遠處高樓大廈上的霓虹燈五彩繽紛,亮著各種顏色,讓人耳目一新;低矮的小樓屋頂上,時而有被車聲驚飛的鳥兒,不久便又恢復平靜。

8、進入大奇山,首先映入眼簾的是一大片青翠欲滴的竹林。翠竹綠影婆娑,陽光透過竹葉,斑斑點點地灑在地上。沿著竹林中青石板鋪成的小道,漫步其中,仿佛輕舟蕩漾在翠綠的大海中。呼吸著帶有竹葉清香的空氣,一切煩惱統統被淹沒了,神清氣爽。

9、每天早晨推開門出去時,刺骨的寒風呼呼地吹著,不時地向我襲來。并且,偶爾會有頑皮的小雪花紛紛揚揚地落下來,就像跳舞一樣。六角形的雪花各式各樣:有的像銀針,有的像落葉,還有的像碎紙片…煞是好看。落在地上,仿佛給大地鋪上了厚厚的毛毯;落在樹上,像穿上了銀裝;落在汽車上,就像剛剛出爐的新鮮奶油蛋糕。這美麗的雪景使人們沉浸在清新的空氣里。到處銀裝素裹,美不勝收。

10、你們在沙灘上欣賞過星光嗎?傍晚太陽西沉,晚霞退去。星星在夜空中眨眼,漁火在海面跳躍,使你分不清哪個是燈光,哪個是星光。不由,是你想起一種似乎神秘的境界。在海邊的沙灘上躺著,海面和星空交錯著。天上,海上全是繁星。我看著那些星星搖搖欲墜好像快掉下來了呢!我躺在沙灘上,仰望天空。深藍色的天空里懸著無數半明半昧的星。天上有星,水里也有星。漸漸地我看著那些我認識的星。眼睛模糊了,漸漸地沉睡了。星光在我們的肉眼里雖然微小,然而它使我們覺得光明無處不在。

三年級四季景物的(模板19篇)篇三

我國浙江省的西湖有各種各樣的特產,有西湖醋魚、東坡肉。

春天,湖邊的柳樹抽出了新的枝條,長出嫩綠的葉子,枝條在風中翩翩飛舞著。桃花向人們露出了笑臉,人們有的在聞桃花的芳香,有的在悠閑地溜達。

夏天,西湖里的荷花開得正旺。知了有的在樹上不停地叫著“知了,知了。”有的在草叢里,好像在和人們玩捉迷藏。蜻蜓停在荷花上,好像在欣賞荷花。

秋天,桂花散發出迷人的香味,人們都被它給吸引了,有些人把桂花摘下來,準備拿回家做桂花糖。有時候,會有老師帶著小朋友去秋游。

冬天,臘梅花堅強地露出了笑臉。雪花在空中飛舞著。西湖的湖面結了一層薄薄的、亮晶晶的冰。

美麗的西湖一年四季風景優美、物產豐富,是一個人們喜歡的地方。

三年級四季景物的(模板19篇)篇四

我們不必怨恨生命的匆匆流逝,讓我們去觀察四季,去感受四季的芬芳。

春之頌。

是誰留下了這一美景?又是誰灑下了一地的小草兒?

我跑到田野里問燕子,它說:“是春姑娘。”哦,原來是春姑娘。聆聽那泉水,如同會彈奏的音樂師,叮鈴叮鈴的。瞧,那滿樹上的鳥兒此時好像在合唱,唱出它們的曲子......

春的懷抱,是否已讓你感受到了。

夏之戀。

炎熱的夏季,在海邊度過無疑是一種歡樂,一種歡笑。

看,勇敢的人們和大海在一起玩耍。大海也使足力氣發出一個個波濤洶涌地撲了過來。如同一只饑餓的猛獸撲向那微弱的小羊。

秋之思。

秋天,是收獲的季節。

走到鄉家小路上,看到農民們都拉著車,面帶笑容的時候,你是否感覺到秋是豐收節。

看,樹上的葉子都墜落下來了,用一只水晶似的小船,做一個小水晶似的夢。

冬之盼。

揚揚飛雪,讓你明白生命的艱難。

生命的意義在于自然,生命的芬芳飄在四季中,讓我們踏上生命的船,去感受四季,感受生命的芬芳。

三年級四季景物的(模板19篇)篇五

地球媽媽有一支神奇的畫筆,她把一年四季染成了不同的顏色。

冰雪融化的春天,是一個生機勃勃且綠意盎然的季節。春姑娘帶上顏料,開始描繪大地。春,雖然是透明的,但她走過的地方,都長出了一片又一片的草地。春,把迎春花染得粉撲撲的。春,為荒地畫上了一大片一大片五顏六色的花田。春姑娘雙臂往天上輕輕地一揮,天上的云奶奶就把雨寶寶送了下來,春雨滴滴答答地下了起來。小雨落下的地方,花兒更紅了,草地更綠了;大雨路過的地方,長出了綠茸茸的嫩芽。春天,為大地披上了碧綠的衣裳,整個世界都變美了。

炎炎夏日到了,夏哥哥帶著酷熱和火紅的陽光來了。夏,有著紅彤彤的朝霞和晚霞。夏天的池塘里,長出了粉嫩的荷花和翠綠的荷葉。過路的小朋友都喜歡折下一枝荷葉,當遮陽傘。夏天,有時候會下傾盆大雨,雨飄落在西瓜地里,綠油油的西瓜茁壯成長。西瓜是夏天的代表,也是夏天的驕傲。西瓜里的秘密,就是夏天的清甜和芳香。夏天雖然炎熱,可是也有淡淡清風,當微風拂過,周圍就會變得清涼舒適。

秋妹妹是活潑開朗的,她為大地染上了金色。果園里有紅彤彤的蘋果、黃燦燦的橙子。來到田野,能看到一片片金色的稻田,稻田里有著沉甸甸的稻穗。晚上,月光映在小湖面上,湖面閃閃發光,像是無數顆星星在閃耀。秋天,樹上長出了許多金黃金黃的葉子。地上的落葉黃澄澄的,像一個個手掌印。雖然落葉在地上排列得很不規則,可這更增添了秋天的美。秋天帶給了大地一首豐收的歌,讓人們的笑容更加燦爛。

寒冷的冬伯伯到了,他為大地披上了一件白茫茫的棉襖。雪花飄落,在空中舞蹈。孩子們興沖沖地跑出家門,有的在打雪仗,有的在雪地上堆起了雪人,可熱鬧呢。整個世界純潔美麗得無法形容。

四季都是如此美妙,每個季節都十分漂亮,到處都是令人愉快的美好景象。

三年級四季景物的(模板19篇)篇六

坐落在萊蕪西部,有一個美麗的小村莊,那就是我可愛的家鄉。當我剛剛學會走路的時候,第一腳踏上的便是家鄉那神奇的土地。

那肥沃的農田,起伏的丘陵,蜿蜒的河流兩岸柳樹成行、楊樹參天,恬靜的水庫,星羅棋布高壓電線塔,環繞的群山……都展示著我們家鄉的美麗多姿的風采。

如今,新農村建設是家鄉更加富饒美麗。

道路平坦寬闊,車水馬龍;樓房林立,環境十分幽雅。源于雪野湖的人工水渠猶如一條巨龍貫穿村前,給家鄉增添了無限生機。每當夜幕降臨,無論是站在街中心,還是站在街的一端,遠遠望去,華燈璀璨,景象十分壯觀。

世世代代生活在這里的農民,如今不再只是面朝黃土背朝天了,工廠、小超市、小市場、蔬菜基地從無到有,從小到大,五花八門;鐵路、公路四通八達。農民收入越來越高,學校發展越來越快。我的家鄉,就像草原上的一匹駿馬正在騰飛,蓬勃地向前發展。

我想:只要我們從小努力學習,學好過硬的本領,定會把家鄉建設的更加繁榮、富強。

我站在家鄉高坡上,細細地品味著家鄉的一草一木,在這母親般親切、溫柔的水光中,我醉了。

三年級四季景物的(模板19篇)篇七

大自然是神奇的,特別是四季,每個季節有每個季節的特點。現在我就帶大家領略一下。下面是小編為大家精心整理的關于四季的三年級。

作文。

希望能夠幫助到你們。

四季就像一幅美麗的圖畫,掛在人們的心靈中。在旅行中中,每一個景色我都會想起美麗的四季。它們有哭有笑,有悲有歡像一個畫家!像吳冠中說的:錯覺就是人生中最美的!

春,你會畫花。在你的心中,正心花怒放吧!讓人感到舒適美麗。把大地媽媽鋪上了綠衣,在陽光的照耀下更綠意盎然。春,你是綠色!

夏,在你的心海中有美麗的荷花正真奇斗艷呢!有粉,有白……記得葉圣陶寫過一篇叫荷花的。

散文。

就是寫了他在公園看見了白荷花!夏你是粉色!

秋,走進你的心中像走進了金的世界,有金色的葉兒,有金色的梨……片片都是金色。人人說我們愛秋。就是因為你給我們帶來了豐收。秋,你是金色!

冬,你有爛漫的情感。片片雪花是傳遞的工具!你多美。在陽光下,閃閃爍爍,屋頂上都是雪片片白。冬,你是白色!

啊!如果有第五季,我只希望四個季合在一起。有五顏六色多美啊!!!

春,悄悄的來了,當春天的第一滴雨落在我的身上,“我”唱起了春天的第一首歌,雨悄悄的停了,春天的陽光灑在了“我”的身上,春風揚揚,無數楊柳用它那細嫩的小手撫摸著我春姑娘幫大地鋪上了綠色的地毯,讓萬物復蘇!

夏天,郁郁蔥蔥的大樹隨風搖擺,炙熱的太陽高高的掛在天空,粉紅色的荷花在池塘中迎風舞蹈,突然,狂風大作,雷電交加,珍珠般大小的雨珠在天空落下,大樹在貪婪的吸食著那甘甜的雨水,雨珠由大變小,有小化無,這就是美好的夏天。

秋天,楊樹的葉子翩翩起舞,火紅的高粱挺立在路邊,農家小院里的石榴笑裂了嘴,一片片的稻子繪成了金色的海洋,勤勞的農民享受著豐收的喜悅。

冬天,白雪皚皚,鵝毛般的雪花在天空舞蹈,放眼望去,大地披上了一層厚厚的雪衣,河面成了一塊巨大的鏡子,青蛙、狗熊……在溫暖的巢穴呼呼大睡。

這就是美好的四季。

春天,迎春花早早就來迎接春姐姐,桃花杏花都開了,柳姑娘又梳起她那漂亮的長辮子來。嫩綠的小草爭先恐后地鉆出小腦袋,好奇地看著外面的世界。小河蘇醒了,又歡快地唱起了歌。

夏天,太陽公公的臉越來越紅,樹木都撐起了綠色的太陽傘。牽牛花吹著小喇叭,高高興興地趕過來。池塘里的荷花都開了,大大的荷葉正好給小青蛙當遮陽帽。

秋天,天高云淡,涼風習習。金黃的落葉告訴大雁應該回南方去了。各種各樣的瓜果都熟透了,小動物們來了,忙著準備過冬的食物。

冬天,天氣越來越冷。小青蛙、小蛇都回到家里,它們要睡一個長長的懶覺。潔白的小雪花紛紛落下,小朋友們穿上了厚厚的冬衣,高興地在雪地里堆雪人、打雪仗。你瞧,小雪人咧著嘴,沖小朋友們笑呢!

多彩的四季,讓世界變得更美麗!

三年級四季景物的(模板19篇)篇八

“上有天堂,下有蘇杭。”西湖就在我們杭州,那里風光秀麗,美麗極了!

春天,西湖邊柳枝綠了,就像小姑娘的長辮子。盛開的百花朵像給大地媽媽穿上了一件五顏六色的外套。

夏天,湖面上各種荷花艷麗多姿,粉的、白的,競相開放。一個個蓮蓬猶如一個個淋雨龍頭直立在荷葉上。荷葉圓圓的,就像綠色的大圓盤,襯得朵朵荷花更加嬌艷了。

秋天的西湖到處可以聞到市花——桂花的香氣,讓人心曠神怡。隨風飄蕩的落葉顏色各種各樣的,有紅的、黃的、半黃半綠的,把道路裝扮成一幅五彩的畫卷。

冬天,大雪紛飛,像給西湖穿上了一件雪白雪白的棉襖。“斷橋殘雪”更是景色宜人。游客們都喜歡和這道美景拍照,留下美好的記憶。

西湖的每一季都吸引了許許多多的中外游客,真了不起!

三年級四季景物的(模板19篇)篇九

上有天堂,下有蘇杭。杭州最吸引人的地方是西湖,它吸引了成千上萬的國內外游客,是來杭州的必去之地。

春天,白堤上的柳樹抽出嫩綠的枝條,桃花盛開,美不勝收。我走過斷橋。哇,小魚在橋下游泳。他們好像在和我們打招呼!夏天,樹長得茂盛,西湖的荷花在對我們微笑!水閃著光,我睜不開眼睛。秋天,密密麻麻的楓樹葉子慢慢變紅,有的綠中帶紅,有的全是紅色,像一片紅色的海洋。下雪的冬天,雪下得很大,地上覆蓋著銀色的妝。曾經熙熙攘攘的西湖格外寧靜,景色獨特,一點也不遜色于春夏秋。

啊!美麗的西湖,你是杭州的明珠。

三年級四季景物的(模板19篇)篇十

我的家鄉在廣昌,那里一年四季都非常美麗。

春天是百花盛開的季節,也是播種的季節。你瞧,那里的迎春花開了。有黃色的,有紅色的,還有粉紅色的,美麗極了!如果聞一聞,那你一定會聞到一股淡淡的清香。還有許多美麗的花兒都在盛開。不過,迎春花是最美麗的。再走去稻田,農民伯伯正忙著播種糧食。果農伯伯正在播種水果。反正,家鄉的春天就是讓家鄉萬物復蘇!夏天,家鄉的蓮花開了。有粉色的,有白色的,美麗極了!小蜜蜂為蓮花采蜜,小蝴蝶為蓮花翩翩起舞,小蜻蜓在蓮花上嬉戲。蓮花旁邊還有一把把綠色的遮陽傘——荷葉。青蛙經常在荷葉上跳來跳去,跳得荷葉好像快要塌了似的。家鄉的夏天是多彩多姿的。

秋天各種各樣的蔬菜和水果成熟了。走到果園,葡萄樹上長滿了紫色的珍珠,山楂樹上長滿了紅色的瑪瑙,大金帥蘋果則金光閃閃,呈現出一片金黃的顏色……家鄉的秋天是繁榮昌盛的。

冬天,鵝毛般的大雪從天空中飄落下來。孩子們就開始打雪仗,堆雪人。家鄉的冬天是快樂的。

家鄉一年四季都是美麗的。但是,最美麗的是春季的家鄉,因為春季是萬物復蘇的季節!

三年級四季景物的(模板19篇)篇十一

南湖的四季真是景色迷人,每年都會有人去南湖那里玩!

春天的南湖是這樣的,清脆的小草從地里冒出來,微風吹來,小草“弟弟”好像在懶洋洋地伸懶腰,我看它們好像還沒有睡醒覺呢!柳樹的枝條上長滿了大大小小形狀各異的綠嫩芽,小花綻開了,小花的顏色非常鮮艷,有紅的、有黃的、有藍的,有紫的,有橙的、有粉的……各種各樣,多的數也數不清呢。我用手摘了一朵紫黃相間的一朵花,那花瓣又清涼,又柔軟,我聞了聞這朵花的花瓣,有一股像蜂蜜一樣甜的味道,想一想就像一只小蜜蜂正在嗡嗡的采集花粉呢。

夏天的南湖可涼爽了,人們都在大樹下乘涼,我問媽媽能不能買一個雪糕,媽媽說:“可以。”于是我拿著錢去買雪糕去了,我吃了一口,有一股零下幾度的溫度進入我的口中,可冰了,我感到我的嘴都已經沒有感覺了,我感到非常的開心。

南湖的冬天是我最喜歡的季節,冬天的南湖是雪白的世界,從遠處看是一個平靜的公園,但走近一看,可是非常熱鬧,有的'人在堆雪人,有的人在打雪仗,在冬天的南湖里面就是一個美麗的天堂。在南湖的水面上全部都變成冰了,有的水面還積滿了雪,看上去變成了一個雪白的大棉花做成的一張大棉床,而冰上的雪就是棉花做的被子,看上去軟和極了,我真想上去睡覺啊!

這就是南湖,這就是南湖美麗的四季。你喜歡這美麗的南湖嗎?

三年級四季景物的(模板19篇)篇十二

春天悄悄地來了。公園里,小草兒抽出了新芽,迎春花開出了嫩黃色的花瓣兒,桃花妹妹穿上了粉紅色的外衣。小朋友們來到了公園,他們有的放風箏,有的在野餐,還有的在賞花。

夏姑娘悄悄地到來,我們來到公園里看見荷葉挨挨擠擠的豎立在河中央,荷花從荷葉中冒出來,有的千姿百態,有的亭亭玉立,還有的爭奇斗艷。小朋友們來到了花園里,一邊賞花,一邊吃著冰激凌。

秋天來臨了。落葉飄落下來,公園里的菊花開了。有黃的,有白的,還有紅的,真漂亮。我和媽媽來到了植物園,一同觀賞著秋天的美景。

冬天不知不覺地到來了。百花都凋謝了,只有梅花迎著風雪盛開。瞧!在它的身邊,松樹、柏樹還是那么綠。小朋友們來到了雪地里,他們有的.在打雪仗,有的在堆雪人,還有的在滑冰,他們玩得可高興啦!

三年級四季景物的(模板19篇)篇十三

我們的家鄉有許多美麗的地方,我最喜歡羊山石城,作文家鄉的景物。

一天,我和爸爸媽媽去了羊山石城。到了門口,便看到一塊比我爸爸還高的由許多大理石組成的石頭,上面鐫刻著“羊山石城”這四個均勻醒目、蒼勁有力的紅色大字。

走進羊山石城,展現在我們面前的是由大小相同、整齊劃一,由石塊砌成的石梯,石梯旁的石壁上,一個大肚子的`彌勒佛笑哈哈地在對我們笑,好像在歡迎我們似的。我們加快了腳步,來到了彌勒佛的面前仔細觀賞,它的眼睛、眉毛、鼻子、嘴巴等都雕刻得極為傳神,小學四年級作文《作文家鄉的景物》。

在往里走,就是百佛圖像了。那里的石佛也越來越多:觀音、二郎神、赤腳大仙、哪吒等石佛一個個映入我們的眼簾,讓人應接不暇。每一尊石佛都雕刻得栩栩如生,給大山添加了一道威嚴、美麗的風景線。

接著,我們又走上了“八十八階石梯”。走在這石梯上,使人毛骨悚然,朝兩帝望去,真高呀,感覺都要摔下去了,那些石壁筆直陡峭,好像要倒下來似的。

走過八十八階梯后,我們看到了各種奇巖怪石和“最高峰”,它們有的像駱駝,有的像拇指,只見“最高峰”像一把利劍似的直指天空,好像要把天空壁成兩半,它是那么陡,那么直,讓人生疑,這座石峰不是自然形成,而是能工巧匠們精心制作的一件藝術品。

太陽漸漸西下,我們依依不舍地離開了羊山石城。我回首望去,不禁贊嘆道:“羊山石城,你真是大自然和人智慧的結晶啊!”

三年級四季景物的(模板19篇)篇十四

我的家鄉在衢州,我愛家鄉的柯藍山。

春雨如絲,一片片槐樹、楊樹、柳樹、楓樹舒展花瓣,爬上山摘下一片葉子,帶給你綠色的回憶.

夏天很熱,柯藍山上鮮花盛開,五彩繽紛。不時有野花的香味吹過。我吻了它。真香!我不知道這朵花的名字,但正是無名的野花讓克山看起來如此艷麗。耶!像這朵野花一樣做人,默默付出。

秋高氣爽。看看夏天還綠著的葉子。現在他們穿著長袍,不時吹著微風。樹葉像蝴蝶一樣,落在樹媽媽的身邊,等到春天明媚,又回到樹媽媽的身邊。

冬天凜然,柯藍山雪白,樹枝雪白,站在寒冷的冬天,草回家過冬,連高聳的白塔都披著冬叔的白袍。

啊!浪客山一年四季風景如畫。你像一條龍,為你的家鄉守護著人們。讓我為你贊美和謳歌。

三年級四季景物的(模板19篇)篇十五

我奶奶的家鄉,是一個美麗的地方。那里的風景,就如詩中所說:“綠遍山原白滿川,子規聲里雨如煙。鄉村四月閑人少,才了蠶桑又插田。”

早上起床,我站在屋前的空地上,呼吸著清晨新鮮的空氣,看著成群的雞鴨在田間小徑上悠閑散步,感覺神清氣爽。田里的棉花枝葉上沾著點點露珠,輕輕晃動棉花枝,露珠紛紛灑落,如一群頑皮的孩子撲向大地母親的懷抱。

向遠望去,在田野的盡頭,是連綿的小山峰。山腳下的住家點起炊煙,混合著清晨的霧靄,在山間飄動,仿佛人間仙景,令人心馳神往。偶爾,一只飛鳥掠過,劃開層層煙霧,小山不時顯出真容。

屋子的左方,是一個小池塘。它本是一塊洼地,由山間的溪水聚積而成。白天,許多農婦在此洗衣服。天熱時,孩子們就“撲通、撲通”地跳下去游泳戲水。我是一只旱鴨子,只好在岸上羨慕,望“水”興嘆!夜晚,這里成了動物世界,不知名的小蟲成群飛舞,青草池塘旁此起彼伏的蛙叫聲,使小小的池塘成了一個喧囂而快樂的世界。

屋后,是一片果園。這里的人喜歡種柑子樹和橘子樹,暑假回來,常有吃不完的早熟柑橘。有時,我和小伙伴們就跑進橘樹林里,爬上樹摘著吃。我們還在林子里玩捉迷藏,有時偷偷躲在樹上,看下面的人經過就用橘子打他,開心極了。

家鄉,是一個讓我流連忘返的地方。這里有清新的空氣、悠閑的生活,充滿生機和活力的生靈。我愛這里一切的鄉村美景!

三年級四季景物的(模板19篇)篇十六

今天,我讀了一本書,這本書的名字叫《四季》。它告訴我們一年有四個季節,分別是春、夏、秋、冬。一個季節有三個月。

我來給大家介紹一下每個季節的特征。春天,天氣很暖和,有時候會下一點小雨。小樹發芽了、長大了。夏天,愛下雷陣雨,下完雷陣雨會出現彩虹。夏天天氣炎熱。秋天,愛起霧。這些霧一般在下午消失。秋天適合到海南去玩。秋天愛下雨。冬天,天氣寒冷。小朋友們出門的時候盡量穿多一點。或者周么在家呆著,不要出去,省的凍感冒了。

三年級四季景物的(模板19篇)篇十七

我們有春,夏,秋,冬四個季節。

春天,是個播種的季節,農民伯伯在地里播種了許多好吃的水果種子,夏天,是個炎熱的季節,我們可以吃冰激凌,但是冰激凌也不能吃太多了,還可以坐在空調房里,看書寫字。秋天,是個豐收的季節,許多春天播種的水果種子都成熟了,農民伯伯臉上露出滿意地笑容,開心極了。

冬天,是個寒風刺骨的季節,樹木冷極了,樹木好像在說:我的葉子都落光了,我不能保暖了,這時有個小朋友走到樹木面前看見樹木的葉子都落光了,就像我們沒穿衣服的感覺一樣,小朋友很可憐那棵樹,他連忙跑回家,拿出了他心愛的圍巾,又連忙跑到那棵樹面前,幫它圍上了圍巾,小樹好像在說:謝謝你小朋友。

三年級四季景物的(模板19篇)篇十八

夏天,夏哥哥來了。他很喜歡花兒們,所以他還有一個稱號,叫“花兒使者”。花壇里的植物和大樹們都想要夏哥哥手里的花兒們,夏哥哥見他們很可憐,就把花兒們送給了它們,花兒們也很開心。夏哥哥還把太陽加熱了。

秋天,秋姐姐來了。她見太陽太熱,就把太陽的熱量減弱了。沒想到,蔬菜、水果、農作物都成熟了!可秋姐姐一眼也不看,就讓葉子掉了下來,還讓草兒枯萎了呢!

冬天,冬爺爺來了。其實,冬爺爺是一個壞季節精靈。原來,秋姐姐是冬爺爺的孫女兒,冬爺爺一直讓秋姐姐做壞事,可秋姐姐不想做壞事。壞冬爺爺讓天下了雪,連天都煩他了!

一年過去了。春妹妹即將來臨……。

三年級四季景物的(模板19篇)篇十九

秋天是收獲的季節。我喜歡秋天,因為我喜歡秋天的果園。

秋天的果園五顏六色,包括紅色、黃色和紫色.果園里有一盒珍貴的顏料,似乎給果園披上了五顏六色的衣服。遠遠望去,不禁贊嘆:“秋天的果園真美!”

當我來到果園時,我看到一些主人正在摘水果。紅蘋果和柿子裝在籃子里。蘋果和柿子像害羞的小女孩,臉紅了,主人臉上露出幸福的微笑。

我來到田里,看見農夫的叔叔在割自己的收割水稻。他們雖然很忙,但也很開心,因為春夏整天都在除草除蟲,盼著這個收獲的日子,而且今年的糧價也漲了不少,農夫伯伯看起來會很開心。

秋天給人們帶來豐收的喜悅。我喜歡秋天。

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活動方案的編寫需要考慮活動的目的、參與者、時間、地點、資源等多個方面。如果你對活動方案的撰寫有興趣,不妨參考以下小編為大家準備的一些范文和寫作技巧。
在實施方案中,需要明確目標和指標,以便于進行監測和評估。最后,希望大家通過學習和實踐,能夠掌握制定和實施方案的技巧,取得更好的效果。根據《xx市人民政府辦公廳關
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作為一份重要的職業文檔,述職報告可以展現我們在工作中的能力和業績。以下是小編為大家精選的幾篇優秀述職報告范文,供大家參考。尊敬的各位領導、各位老師:“捧著一顆心
我的性格比較內向,喜歡安靜的獨處。一方面因為家庭,另一方面因為喜歡看書。如果遇到事情,我可能會什么也不考慮就迎頭而上,很多人都說我是個急脾氣,事實也確是如此。我
想必大家都有很多下半年的收獲和成就,讓我們一起來總結一下吧。接下來是小編為大家收集的下半年總結,希望能給大家帶來寫作的靈感。時光飛逝,轉眼間年已經過去。現將本人
租賃合同是指出租人將房屋、車輛、設備等財物交付給承租方使用,雙方依法訂立的法律文件。以下是一些常見的租賃合同模板,供大家參考和使用,但請根據具體情況作出必要的修
優秀作文使用了豐富的修辭手法,如比喻、擬人、夸張等,使文章更富有表現力和感染力。這些優秀作文呈現出了豐富的思想和情感,引發了讀者的共鳴和思考。我的媽媽本來是個非
優秀作文能夠啟發讀者的思考,喚起共鳴,并引發對話和探討。以下是小編為大家精選的一些優秀作文范文,讓我們一起來欣賞和學習。有人崇拜三國人物、有人崇拜明星、領導者、
進行報告時,我們要注重語言的準確性和邏輯的嚴密性,確保表達的準確和清晰。對于剛開始寫報告范文的人來說,參考下面的范文能夠幫助你了解寫作的基本要素和方法。
學期計劃是指在新的學期開始前,制定出一系列學習目標和計劃,以提高學習效果和學習成績。以下是小編為大家收集的學期計劃范文,希望能夠給大家提供一些參考和思路。
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無論是制定個人計劃還是組織機構的發展規劃,編寫一份完整的計劃書都是必要的,它是我們邁向成功的第一步。以下是小編為大家收集的計劃書范文,希望能幫助大家更好地理解計
優秀作文需要有充實的內容,要有獨特的見解或獨到的觀點。請大家欣賞以下作文片段,感受其中的思想碰撞和情感體驗。環境是人類生存和發展的基本前提。環境為我們生存和發展
教案模板一般包含教學目標、教學內容、教學方法、教學步驟和評價等重要部分。小編整理了一些優秀教案模板范文,希望能夠幫助大家更好地備課和教學。3、結合8和9的學習,
生產的重要性不僅體現在經濟領域,也對社會進步和人民生活產生積極影響。下面是一些業界專家對于生產管理的實踐經驗和思考,希望能對大家有所啟發。6月1日,文登召開安全
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心得體會是對自己成長軌跡和經驗的記錄和整理,有助于形成自己獨特的學習方法和工作方式。這是一篇精彩的心得體會,作者通過真實的經歷和深入的思考,給我們帶來了很多新的
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優秀作文具有良好的結構和合理的組織,它能夠清晰地表達作者的意圖。以下是一些讀者投稿的優秀作文,希望對大家的寫作提供一些思路和參考。當失敗與挫折擺在面前,當成功離
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優秀作文通常具有獨特的觀點和深入的思考,能夠引起讀者的共鳴和思考。優秀作文范文的積累對我們的寫作能力提升有著積極的促進作用。茫茫人海,廣闊大地,漫步于這熱鬧的人
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在學校里,我們接受了全面的教育,包括知識、品德、體育等方面。小編為大家整理了一些學校生活的注意事項,希望大家能夠遵守。早在爭創xx市科技教育基地校的過程中,學校
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德育工作計劃需要根據學校的特點和教育目標進行制定,其中包括了培養學生良好的道德品質和行為習慣的具體舉措和方案。以下是一部關于德育工作計劃的研究報告,詳細介紹了該
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主持詞可以包括對來賓的歡迎、介紹會議目的、安排議程等內容。如果你對如何開場白感到困惑,不妨參考一下以下的主持詞范文,或許會有所幫助。百度百科是一部內容開放、自由
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青春是人生中最美好的時光,我們應該用它創造屬于自己的價值。下面是一些青春期間的職業規劃和就業心得,給我們指引未來方向。無論你,他,還是我,當我們進入這個復雜的世
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在寫月工作總結時,要注意客觀、真實地反映自己的工作情況,不夸大也不縮小。下面是小編精心挑選的一些優秀的月工作總結范文,供大家參考,希望可以對大家寫作提供一些啟示
誠信是一個人的名片,它決定了他在社會中的地位和聲譽。在這里,我們為大家推薦了一些優秀的誠信文學作品,供大家參考和閱讀。如果人生是一張白紙,誠信就是一支彩筆,為人
優秀作文應該具備清晰的目的和明確的觀點,使讀者能夠從中獲得啟示和指引。以下是小編為大家整理的一些優秀作文范文,希望對大家的寫作能有所啟發和幫助。今年“五一”黃金
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檢討書是一種自我反思和自我批評的寫作形式,它可以幫助我們認識到自己的錯誤和不足之處,從而有助于我們改進和成長。我覺得我們應該寫一份檢討書來反思一下過去的行為吧。
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優秀的作文常常能夠引發讀者的情感共鳴,讓人動容和留下深刻印象。以下作文范文內容豐富多樣,涉及多個領域和主題,非常值得一讀。“世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶”每
在現代社會,條據書信在各個領域中都起著重要的作用,如法律、商務和行政等。歡迎大家一起來欣賞下面這些條據書信的范文,希望能夠對大家有所啟發。敬愛的林文光老師:。您
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優秀作文以其獨特的觀點和深入的思考贏得了讀者的青睞和贊賞。以下是小編為大家搜集整理的一些優秀作文范文,希望能夠給大家提供一些思路和啟示。其實我的媽媽每天都要做很
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幼兒園小班注重培養孩子們良好的品德和價值觀,培養他們的社交能力和團隊合作意識。早教幼兒園小班是為了滿足幼兒早期發展的需要而設立的課程。幼兒園小班是培養幼兒學習與
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幼兒園大班是指幼兒園的最高年級,是孩子們成長過程中的重要階段。幼兒園大班的教育改革探索,為我們提供了思考和借鑒的方向。1、練習鞏固球、柱、水滴等基本造型的塑型手
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學校是學生收獲友誼和成長的地方,他們在這里結交一生的朋友。以下是小編為大家收集的學校生活經驗分享,希望對大家有所啟發。尊敬的各位領導、老師們:大家好!我叫錢小明
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優秀作文需要具備獨特的思考角度和深刻的見解,能夠引起讀者的思考。感謝大家的關注,下面是一些優秀作文的精華部分,希望能夠給大家帶來一些啟示和欣賞的樂趣。
優秀的作文常常能夠展現出作者深刻的思考和對于特定問題的獨特見解。以下是一些優秀作文的精選,希望對大家的寫作有所幫助。“叮叮咚咚”。悅耳的小曲響起,我不由得抬頭,
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優秀的作文通常能夠引起讀者的共鳴,并給人以啟示和思考。希望通過閱讀這些優秀作文范文,可以激發大家寫作的熱情和創作的靈感。今天是國慶假期的最后一天,我和媽媽又去姜
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