優秀作文是寫作者對所學知識進行創造性運用和思考的結果，它能夠展現出作者的思維能力和獨特見解。通過閱讀以下優秀作文，我們可以感受到作者的真情流露和對人生的思考。

趣味假期優選（優質16篇）篇一

童年的趣事就像彩虹棉花糖，散發著誘人的光彩和味道，讓人流連忘返，不停品味。

記得二年級的一個夏天，我津津有味地看了美國作家e.b懷特寫的小說《夏洛的網》之后，被深深感動了，于是一系列關于夏洛的趣事就像在陽光下吹出的彩虹泡泡糖一個接一個地發生了。

趣事一尋找“夏洛”

有一次，我突發奇想，跑去問媽媽：“媽媽，在哪兒才能找到一只大蜘蛛?”

媽媽很好奇，問：“你找大蜘蛛做什么呀?”

“我要找一只像夏洛一樣的大蜘蛛，這樣就可以把它當成夏洛，和它做好朋友了!”

媽媽隨口敷衍我說：“這個么，我可不知道，你自己找吧。”

我心想，自己找就自己找。在一個墻角里，我終于發現了兩只蜘蛛，一只又細又小，肯定不是夏洛，還有一只大一些，圓圓胖胖，我認為它肯定是夏洛!

你如果能進入我的那個童年時光，一定會看到小時的我撅著屁股、弓著腰，充滿真誠和快樂地和墻角里的“夏洛”打招呼：“嘿!夏洛!你好!我們倆做個好朋友吧?”

趣事二愛上“織網”

非常幸運，我找到了姥姥縫東西用的最細的絲線，在屋子里認真地織了起來。我把這些絲線橫跨在所以可以纏繞的地方，椅子的靠背、門把手、電視、電腦、電線、床腿和桌子腿……總之，家里能被我網的都被我“網”住了，直到我累得精疲力盡。

可是我的“杰作”沒有起到我想象的“大作用”，而是絆住了全家人的腳，讓全家人寸步難行，不管做什么都要通過我設置的一道道“關卡”。

童年的趣事，夾雜著成長的快樂和兒時的幼稚可笑，可是品味起來卻又那么多滋多彩、美味甘甜!

趣味假期優選（優質16篇）篇二

人的愛好多種多樣，有新奇絕妙的，有*淡無奇的，我的愛好雖不新奇，卻廣泛的連父母也時常感嘆。而在這眾多的愛好中。我還是對讀書情有獨鐘。

我從小就喜歡看書。小時侯，爸爸給我買的書籍不計其數，我一有空閑時光就沉醉于那優美的語句，豐富的想象中。

書就像一位博學多才的老師，帶我徜徉知識的海洋，教給我用之不竭的知識。

有一次，我正在津津有味地讀著《格林童話》，正當我讀地看得入神時，媽媽大喊一聲：“開飯了!”我口口聲聲地回答：“來了，來了，請等一下。”但我還無法回過神來，仍然夢一般地沉浸在這本奇妙的書的境界里，還在聚精會神地看書，沒挪一寸地方。媽媽又喊了一聲，可這回我卻愛理不理的。媽媽推開門，怒氣沖沖地走進來，眼神簡直能夠殺死幾只蚊子，我“哇”大叫，嚇了媽媽一大跳。我激動地說：“白雪公主最后和王子過上了幸福的生活。”

媽媽打斷了我的話，沖我大吼，像一只發怒的豹子，紅著眼睛，呲牙咧嘴，說：“夠了，立刻給我洗手吃飯，否則你準備跟你的書寶貝說再見吧。”我嚇呆了，正想要同她反駁，但是，經驗告訴我——小孩在大人面前總是錯的，個性是在大人們認為有理的時候。我一聲不吭地洗手吃飯：我可不想她把我的書從樓上扔下去。

書，就像一盞明亮的路燈，照亮了我們的童年，點亮了我們的人生，讓我們在人生道路上留意行走，并且從哪摔倒就從哪里爬起來。讀書能夠陶冶人的情操，給人帶來快樂和知識，多讀書能為我們的未來打下堅固的基礎。

趣味假期優選（優質16篇）篇三

大家好，我來自實驗小學五年一班，我的名字叫張軒毓。

20xx年年初，一個偶然的機會，我參加了實驗小學的“科技活動小組”，在科技小豬的活動中，我學到了很多的航模知識，在學校里也參加了系列比賽，比賽過程中，我不斷提高技能，增強自信，取得了決賽權，在老師和同學的幫助和鼓勵下，我參加了“北京市小白龍星際飚車王比賽”比賽中也取得了不錯的成績。

通過比賽，我不但學到了很多航模知識，還結交到了很多喜歡科技的好朋友，課后時間，我們在一起探討科技知識，當科技節結束時，我們已經能夠獨立完成航模飛機的組裝了。

暑假期間，我還作為石景山區地小學生代表，參加了波音航空公司主辦的“20xx放飛夢想”酒泉夏令營活動。夏令營的成員來自北京市各個小學，我們在一起共同生活了10天，參觀了酒泉衛星發射中心，那里可是我們夢寐以求的地方啊，因為舉世矚目的“神舟衛星”，就是在那里騰空而起飛向太空的，光榮的航天員楊利偉叔叔，就是在那里踏上“神五”，開創了*人第一次進入太空的歷史。

當我們站在發射塔下面，我們仿佛聽到了火箭啟動時的轟鳴聲，整個大地都在震撼；仿佛聽到了全國人民的歡呼聲，全世界人民對祖國的贊嘆聲...那一刻，我們全體營員的眼睛都紅潤了，我們深深的知道，這些偉大的成就，都歸功于無數的科學家，是他們的艱苦努力和無數個日夜拼搏，才使我們國家變得這樣強大，使我們祖國的科技力量走在了世界的前列。

夏令營活動雖然結束了，但我們的心久久不能*靜，我們都深深地感受到，我們肩上的擔子越來越重了，因為，作為祖國的未來，我們有責任刻苦學習，腳踏實地地完成我們的學業，從小培養愛科學，學科學的好習慣，多多參加各種活動，在快樂中學到知識，用學到的科技知識武裝我們的頭腦。

我們每個人不是都有一個夢想嗎？那就積極行動起來，加入到我們的科技活動中來吧，等我們長大了，我們一定會把我們的夢想，插上科技的翅膀，讓它自由地飛翔，讓我們為祖國更加強大而努力奮斗吧！

謝謝大家！”

趣味假期優選（優質16篇）篇四

童年是一顆糖果，回憶起來甜蜜蜜的，而童年的一件件趣事呢?就是糖果里的甜味添加劑，使這顆糖果的味道更加回味無窮。

五六歲的時候有一次，我和媽媽逛街，她給我買了一個氣球，那時我心里別提多高興了，捧著氣球玩來玩去的，沒想到樂極生悲，一不小心就踩了個空，我重重地跌倒了，氣球也“摔了一跤”，沾了些渾濁的泥水。回到家后，我趁媽媽不注意，偷偷把氣球放進了洗衣機里，并啟動了開關，我心里暗暗高興：等我把氣球洗干凈了，媽媽肯定會夸我聰明的。過了一會兒，只聽得“砰”一聲暴響，把我嚇得魂不附體，過了很久才清醒過來：原來那個氣球爆破了。爸媽很快過來問這是怎么回事，我把事情的前因后果告訴他們后，他們都捧腹大笑起來，說我盡干傻事。

趣味假期優選（優質16篇）篇五

一說“童年的樂趣”時，我突然想起了我五歲時在外婆家做的“傻事”。

有一次，當我在祖母家過新年時，我看到了祖母飼養的家禽。“嘿？這不是飛機嗎？“我看到一群雞，心想。我決定乘一架“飛機”。我開車送母親和祖母回家后，優雅地走向小雞。小雞們立刻相互跑開了。他們都驚慌失措，因為害怕被我抓住而犯了錯誤。我盯著最慢的一只雞，立即朝它跑去。我撲向它，但它突然閃了一下，我“啃著地面”摔倒了。“我不放棄，為了乘坐‘飛機’，我掙扎著再次站起來，繼續‘瞄準’。這一次，我吸取了教訓，不再使用暴力。我要用我的頭腦去乘坐“飛機”！我拿了一碗雞飼料和另一個袋子。首先，我想讓“飛機”筋疲力盡，然后給他們點吃的，然后挑一只更好的雞，用袋子包起來。我終于趕上飛機了！我高興地跳了起來，然后坐在了雞上...嗯？”為什么飛機沒有飛？當我正在思考的時候，我媽媽用她的大手抱起我說，“孩子，這是干什么用的？“每當我想到這件事，我就會笑很久，因為這是我第一次做蠢事。

快樂的`童年:時光如梭，日月如梭。轉眼間，我已經過了十二年的春秋，童年在我的記憶中變得模糊，但那件事讓我難忘和難忘。

我記得當我8歲的時候，是新年。我們有些人打掃房間，有些人出去買必需品。我看著奶奶在廚房包餃子。奶奶把硬幣包在兩個餃子里。誰吃一個用硬幣包著的餃子，就能得到100元的壓歲錢。我很興奮，但是我害怕被別人吃掉，所以我想了一個好辦法。

我用小刀在包著硬幣的餃子上劃了一個小口子，這樣更容易找到。我迫不及待地想讓奶奶煮餃子，然后拿出來。當每個人都在忙著吃餃子和找硬幣的時候，我不慌不忙地把兩個有裂縫的餃子放在碗里。為了不引起人們的懷疑，我先吃了兩個沒有硬幣的餃子，然后把有硬幣的餃子放進我的嘴里，“哦，多難啊！”我故意哭了，奶奶笑著說，“吃硬幣餃子還是我們寶寶的好運氣，我不知道誰會再吃一個硬幣餃子？”“當然又是我。”我突然意識到我說漏了嘴，每個人都好奇地看著我。

最后，在每個人的質問下，我不得不說出事情的真相。奶奶親切地摸了摸我的頭，笑著說:“這200元還是給你的。誰讓我們的寶寶如此聰明可愛？”我不禁歡呼:“奶奶萬歲！奶奶萬歲！”每個人都開懷大笑。

雖然這件事已經過去很久了，但每次想起這件事，我都忍不住笑了。我將永遠珍惜童年的純真和快樂。

趣味假期優選（優質16篇）篇六

在一個萬物復蘇，春光明媚的早晨。我背著書包，邁著輕松的腳步向學校走去。太陽高高地掛在天空，那陽光既溫暖又令人精神愉悅，我興奮極了，那是因為——學校一年一度的科技節今天就要開幕了。

教室里姹紫嫣紅，到處都彌漫著一股清香，還有的同學做了幻燈片，而且這么多的花幾乎沒有一盆是相同的。本次科技節中，自然學科也有種植任務，杜老師讓我們分小組種洋蔥，同學們欣喜若狂。沒過多久，我們的洋蔥就長出了嫩根，還有的小組的洋蔥已經長出了那猶如碧玉般的，綠油油的葉子，我和其他小組可都是羨慕不已。

通過科技節活動，同學們都增長了許多關于花草的知識。今年的科技節即將落幕了，大家都期待著下一屆科技節的到來啊！

趣味假期優選（優質16篇）篇七

1、感恩的心。我們要感謝父母的養育之恩，感謝老師的教育之恩，感謝朋友的關懷之情，感謝我們賴以生存的環境：陽光、大地、空氣，甚至還要感謝所有使你堅定成就的人–感謝傷害你的人，是他們使你變得更加的堅強；感謝欺騙你的人，是他們讓你增加了見識；感謝斥責你的人，是他們增長了你的智慧。我們要以感恩以心來面對每一個人、每一件事，你將活得愈來愈快樂、愈自由！

2、愛心。內心深處的愛是你一切行動的源泉。不愿奉獻的人，缺乏愛心的人，就不太可能得到別人的支持；失去別人的支持，離失敗就不會太遠。沒有愛心的人，不會有太大的成就。你有多大的愛心，決定你有多大的成功。

3、決心。決心是最重要的積極心態，是決心，而不是環境在決定我們的命運。如果一定要，我們一定能夠找到方法。決心，表明沒有任何借口。改變的力量源自于決心，人生就注定于你做出決定的那一刻。只有決定一定要成功，潛能才能被激發。你到底是想成功還是一定要成功，要成功就立即采取行動。

4、企圖心。一個頂尖的推銷員最優秀的素質是要有強烈的成交欲望；一個運動員最優秀的品質是“永爭第一”的欲望。先找強烈的動機，后找方法。動機比方法更重要，當你一定要做好某件事時，你就會發揮你最大的力量去尋找方法。

5、熱情。熱情具有非常大的感染力，你的熱情將感染你的朋友和你的家人。沒有人愿意跟一個整天都提不起精神的人打交道，沒有哪一個領導愿意提升一個毫無熱情的下屬。熱愛是最好的老師，瘋狂的干自己最想干的事，投入100%的熱情，把工作當成一種娛樂，并享受在其中，這樣的人常常在不知不覺中能取得驚人的成就。

6、責任心。敢于對自己的生命負100%的責任。

7、自律。人人崇尚自由，然而，自由的代價是自律。自律就是要克制人的劣根性。不能自律的人遲早是要失敗的。很多人成功過，但是曇花一現，根本原因就在于他缺乏自我約束。成功需要很強的自律能力。

8、頑強。在我們追求成功的過程中，一定會遇到許多艱難、困苦、挫折與失敗。你不打敗它們，它們就會打敗你！人生有兩杯水，一杯是苦水，一杯是甜水，你愿意先喝哪一杯呢？。

9、堅持。挑戰人生需要百折不撓的精神：奮斗，失敗，再奮斗，再失敗，再奮斗……直至最終的成功，這就是成功的一般規律。成功之花靠奮斗者辛勤勞動的汗水去澆灌。奮斗與失敗的每一次循環，都將人的認識提高到一個新的水平和高度，都向成功的目標逼近了一步。

10、快樂。只有快樂的人才能給別人帶來快樂。征服恐懼心理的萬能公式。一、問你自己，“可能發生的最壞情況是什么？”二、如果你必須接受的話，就準備接受它；三、然后很鎮定地想辦法改善最壞的情況！

11、胸懷。所謂胸懷，就是一股用盡天下之材、盡天下之利的氣度，當然，還包括相當程度的包容–對異己的包容，對陌生的包容，對不如己者的包容。只有這樣，你才會形成一種從廣大處覓人生的態度，把生命的境界做大，把事業做大。我們的心懷應該像大海一樣寬廣而有容，面臨大海你的感受？無論遇到多大的挫折和困難，都要處事不驚，泰然處之。交際的最高藝術，并不是你強求別人怎么做，而是別人主動為你考慮，盡心盡力為你做得最好，生活的快樂并不在于擁有多少物質財富，而在于一個人內心的安寧與充實。

趣味假期優選（優質16篇）篇八

今天，我、媽媽、爸爸、爺爺一起到熱鬧非凡得上海去游玩。

（一）。

上午，我們一起到東方明珠。從遠處眺望，東方明珠塔有幾個大小不一得紫色小球串聯在一起，他們把兩顆紅寶石般晶瑩奪目得巨大球體高高地托起，在陽光得照射下猶如一串從天而降得明珠，閃爍著耀人得光芒。

走進了大門，我乘著電梯來到了中球體。往下一看，上海最高得金茂大廈首先映入我得眼簾，，還有許多得高樓大廈，遠遠望去像茂密得森林，一條條馬路，就像森林里得小溪，在歡快地流淌。接著我又來到了下球體。我來到夢幻城，走著走著，忽然看見腳下得玻璃下有車和房子、馬路，我很害怕，媽媽說：“沒關系，這是模型。”于是，我不害怕了，還在上面跳了好幾下呢！可媽媽反而害怕了，不敢在上面走，真沒辦法。

啊，東方明珠真是又漂亮，又有趣！

（二）。

下午，我們一起到上海海洋公園去參觀。

海洋公園得魚兒各種各樣、千奇百怪。有得魚身上像插了好些扇子；有得魚像一只漂亮得孔雀，還有得魚像長著翅膀得小鳥……潛水員在清清得水中清理著，身邊得大龍蝦像巨大無比得大將軍，只要偶爾碰它一下，它就要舉起兩只鉗子，好像要打一套威武得蝦拳。瞧，那邊得海星真是五彩繽紛，像一個個五顏六色得大星星。我最喜歡得是可愛得企鵝。有一只企鵝在水中游到這兒游到那兒，好像在說：“瞧，我會游泳，游得姿勢多優雅啊！”

啊，海洋公園得水生物真是各種各樣、千奇百怪。

趣味假期優選（優質16篇）篇九

周末圍棋班下課后，我和媽媽走在回家的路上。馬路兩旁桂花盛開，香氣撲鼻。我和媽媽便以“桂花”這個詞為基礎，玩起了擴句游戲。

“桂花開了。”媽媽說。

“金色的桂花開了”我說。

“金色的桂花開了，一團團，一簇簇。”媽媽說。

“金色的桂花開了，一團團，一簇簇，擠在綠葉間。”我接著說。

媽媽笑著說，“金色的、米粒般大小的桂花開了，一團團，一簇簇，擠在綠葉間。”

我想了一會兒，然后說：“金色的、米粒般大小的桂花開了，一團團，一簇簇，擠在綠葉間，像在說悄悄話。”說完，我得意地看著媽媽。

媽媽說：“厲害呀！可是難不倒我。金色的、米粒般大小的桂花開了，一團團，一簇簇，擠在綠葉間，像在說悄悄話。它們散發著沁人心脾的香氣。”

這回可難住我了，我一時想不出要加什么。這時一陣風吹來，“有了！”我說，“金色的、米粒般大小的桂花開了，一團團，一簇簇，擠在綠葉間，像在說悄悄話。它們散發著沁人心脾的香氣。一陣秋風刮來，便下起了桂花雨。”

沒等媽媽開口，我又說：“媽媽，媽媽，你可以說桂花落到地上像什么。”

“好的。金色的、米粒般大小的桂花開了，一團團，一簇簇，擠在綠葉間，像在說悄悄話。它們散發著沁人心脾的香氣。一陣秋風刮來，便下起了桂花雨，桂花落到地面上，像鍍了一層金。”媽媽說。

就這樣，我們越說越起勁。這個擴句游戲真是太好玩了！

趣味假期優選（優質16篇）篇十

陽光明媚的上午，碧空如洗，萬里無云。體育課上，我們在操場上開心地玩著“紅綠黃紫燈”游戲。

首先，選出一個人蒙住眼，那個人可以說紅、綠、黃、紫燈其中的一種。然后紅燈停、綠燈行、黃燈單腳跳、紫燈拍手，這些動作持續20秒后自動變成綠燈。抓到一個人后必須說出他的名字才能換成被抓的那個人。

游戲開始了，李悅先抓。我們就準備了一個口罩，用口罩的反面把她的眼蒙了起來。她說“黃燈”之后，我們便一邊快速地跳著一邊默數“1、2、3、4、5……”到了紅燈，怕被抓到的我想到了一個好主意：不能走，沒說不能爬呀！快要被抓到了就爬一下。我有時貓著腰爬著，有時一動不動地趴在地上，心想：我真是個小機靈鬼！

過了一會兒，下課鈴打響了，我在回教室的路上邊走邊想：童年是多么有趣快樂，我們一定要珍惜好這一分一秒的歡樂時光！

趣味假期優選（優質16篇）篇十一

要求：

1、完成到一個小點的、簿點的、像樣點的筆記本上。家長簽字：微信：***。

2、題與題之間要拉開距離以便讓老師看得清楚。qq:1281579848。

1、人的頭發有多少根？（寫到筆記上）。

2、為什么小額人民幣的面值只有1、2、5元？（寫到筆記上）。

3、下水道的窨井蓋為什么多數是圓形？（寫到筆記上）。

4、為什么從一個角度最多能看到物體的三個面？（寫到筆記上）。

5、圖形可以運動嗎？如何運動？（畫或寫到筆記上）。

6、有哪些地方可以找到小數，舉例說明。（寫到筆記上）。

1、一定的零花錢，計劃要購買的物品，估算或精算出夠不夠，找零多少，超市怎么處理小零頭，面對購物清單還發現什么？（寫到筆記上）。

2、買一次菜，思考并回答黃瓜有多長？一斤雞蛋、橘子、蘋果大致是多少？拎著有多重，回家的路有多遠？（菜名可以靈活變化）（寫到筆記上）。

3、整理你們家春節期間發生的十件大事。（寫到筆記上）。

4、春節策劃，和家長開個節日策劃會，過個有年味的春節。（畫或寫到筆記上）。

1、生活連環畫，結合假期生活，制作趣味連環畫。（畫和寫到筆記上、數量不限、越多越好）。

2、聽老人講過去的事情，聽一聽過去的故事（寫到筆記上、最少9個，越多越好），畫一畫現在的生活（畫到筆記本上，可以另附紙再粘到筆記本上）寫一寫自己的感受（寫到筆記本上）。

作業四：閱讀小學者（最少讀自己喜歡的兩本書，開學開展小小讀書會班會、隊會活動）。

要求：

1、完成到一個小點的、簿點的、像樣點的筆記本上。家長簽字：微信：***。

2、題與題之間要拉開距離以便讓老師看得清楚。qq:1281579848。

1、人的頭發有多少根？（寫到筆記上）。

2、為什么小額人民幣的面值只有1、2、5元？（寫到筆記上）。

3、下水道的窨井蓋為什么多數是圓形？（寫到筆記上）。

4、為什么從一個角度最多能看到物體的三個面？（寫到筆記上）。

5、圖形可以運動嗎？如何運動？（畫或寫到筆記上）。

6、有哪些地方可以找到小數，舉例說明。（寫到筆記上）。

1、一定的零花錢，計劃要購買的物品，估算或精算出夠不夠，找零多少，超市怎么處理小零頭，面對購物清單還發現什么？（寫到筆記上）。

2、買一次菜，思考并回答黃瓜有這么長，一斤雞蛋、橘子、蘋果大致是多少，拎著有多重，回家的路有多遠？（菜名可以靈活變化）（寫到筆記上）。

3、整理你們家春節期間發生的十件大事件。（寫到筆記上）。

4、春節策劃，和家長開個節日策劃會，過個有年味的春節。（畫或寫到筆記上）。

1、生活連環畫，結合假期生活，制作趣味連環畫。（畫和寫到筆記上）。

2、聽老人講過去的事情，聽一聽過去的故事（寫到筆記上），畫一畫現在的生活（畫到筆記本上，可以另附紙再粘到筆記本上）寫一寫自己的感受（寫到筆記本上）。

作業四：閱讀小學者（最少讀自己喜歡的兩本課外讀物，開學開展小小讀書會班會、隊會活動）新課標小學語文閱讀叢書：

新課標小學語文閱讀叢書：

趣味假期優選（優質16篇）篇十二

一個溫暖的冬日，我們幸運星的小伙伴們在老師的帶領下，來到了廣場邊的一塊空地上，玩起了非常有趣的頂桔子游戲。

張老師講了游戲規則，第一輪的規則是頭頂桔子直著走，看誰先到終點，桔子不掉下來就贏了。第二輪的規則也是頭頂著桔子，但不是直走了，而是由兩位選手面對面地橫著走。

張老師叫我們先分組練習。我頂著桔子向終點線走著，感受著桔子在頭頂上不安分地搖搖晃晃，心里既覺得有趣，又有點緊張。

不一會兒，游戲開始了，我們組先派出覃雨露參加比賽。她心里可能也十分緊張，可讓我們見到的卻是放松平靜的表情。覃雨露保持直線前進，走得穩如泰山。別的組的同學也十分穩定。突然，一個選手頭上的桔子掉了下來，那個組的同學都唉聲嘆氣的，十分傷心。又一個同學的桔子掉下來了，這位同學很不開心，可他們組的同學卻都說著笑著，并沒有不高興。我想：“游戲最重要的是開心，而不是因輸了而感到傷心。”一個又一個的桔子掉了下來，覃雨露還有三步、兩步、一步、到終點啦！我們組贏了，我開心極了。

第二輪比賽開始了，這次是我們的隊長出馬。不愧是是隊長，他頂著桔子走得穩穩的。可到最后，我往旁邊一看，還有一個選手的桔子沒有掉，勝負如何，真是讓人提心吊膽。可惜那位同學剛剛走到終點，桔子就落下來了。我們組又勝利了，我們組的同學一個個開心地蹦了起來。

這次比賽真好玩，又激烈，我希望以后還能玩頂桔子的游戲。

趣味假期優選（優質16篇）篇十三

星期天，陽光明媚，我和幾個小伙伴高高興興地來到了公園里。有一個小伙伴問：“我們來玩什么游戲呢？”“咱們一起玩‘一二三’木頭人吧！”另一個小伙伴說。“好啊！”我們齊聲回答。

“一二三”木頭人的規則是，先讓一個人當數數的人，其他人當木頭人，數數的那個人先轉過去頭說：“一二三，木頭人，不許動。”然后轉回去，如果有人動了一下，數數的那個人就獲勝了，并與那個動了的人互換身份。如果仍然沒有人動，游戲繼續。有人到數數的人的身邊后，用手拍一下他，然后逃跑，只要跑出限定的距離，木頭人就獲勝了，前提是不能被抓住。

游戲開始啦，我當數數的人，陳子昊他們當木頭人。

我面對墻說“一二三，木頭人，不許動。”然后猛地一回頭，看他們有人動沒，這時，我看到他們的姿勢，各種各樣。有的人閉著眼站在那里，有的人直接趴在了地上，有的人干脆把手放在頭上，然后蹲下去，還有的人和另一個人抱在了一起……樣子讓人可笑至極。

于是，我便想了一個辦法，使他們動，那就是“逗笑法。”說干就干，我先是做鬼臉，接著又是講笑話。這時，有的小伙伴招架不住，就大笑了起來，結果他們輸了，而我贏了，我高興地跳了起來。

大家玩的非常開心，夕陽西下了，我和伙伴們便各自回自己的家了。

這次的“一二三”木頭人游戲，玩的真有趣，真讓我嘗到了勝利的甜頭。我還期待下次的游戲做的更精彩！

趣味假期優選（優質16篇）篇十四

完成《假日樂園》。

二走近經典，感受語言。

（一）讀《岳飛傳》，完成以下問題：你認為岳飛是個怎樣的人？

（每個人物的評價都應在50個字左右）。

5背誦岳飛寫的《滿江紅》。

（二）讀曹文軒的《青銅葵花》，完成以下問題：

1背誦積累。

第一章：a楓樹上的水珠落進葵花脖子里的小節。

b葵花很孤獨的小節。

c太陽照著大河的小節。

第二章第四節：植物葵花的外形、圍著太陽轉以及陽光下的葵花（共六節）。

（各五十字左右）。

3葵花的親生父親摯愛的事業是什么？他是怎么去世的？4將本書縮寫成四五百字的作文。

三體味生活，妙筆生花。

習作兩篇：（1）去家拜年（2）我的假期收獲日記兩篇。（內容自定）。

要求：均要圍繞自己的假期生活選擇材料，注意材料的新穎性，描寫要細致，語言要生動，字數在500字以上。

四實踐活動，豐富知識。

1、收集有關對聯來歷的故事；

2、會講名人對對子的二至三則小故事；

2、比一比，賽一賽，誰收集、掌握的春聯多；

4、按情景收集對聯：

2007-2-9。

趣味假期優選（優質16篇）篇十五

今天，我和爸爸去了上海。

我們是清晨四點鐘起床的，天還是黑蒙蒙的一片。我們先去了跨海大橋，好長好長的橋啊！聽爸爸說，這是一座世界上最長的橋呢！接著，我們又去了奇妙的海洋世界，那里有好大好大的鯊魚，它們露出尖尖的牙齒?又有龐大的海龜，它能馱動一個大人?還有可愛滑稽的海獅，它們跟著飼養員一起跳舞……好玩極了。還有好多好多奇型怪狀的魚，看的我們眼花繚亂。然后，我們去了東方明珠塔。站在高高的塔上，上海的美景盡收眼簾，啊！上海的夜景多美呀！

時間過的真快，我們要回家了。我真舍不得離開。上海真美呀！我今天玩得好開心哪。

暑假里，爸爸媽媽帶我到上海去旅游。

到了上海首先映入我眼前的就是一座座高樓大廈鱗次櫛比，路上的車輛如潮水般川流不息，前看不到頭，后望不到尾，街道上的人人來人往，繁華極了。

我們去了舉世聞名的海洋館。一進大門就進入了一片藍*的世界，里面有許多千奇百怪五顏六*的海洋動物，特別惹人喜愛，讓人目不暇接，在這里不僅增長了我的見識又認識了許多新的魚類，真是一舉兩得。

趣味假期優選（優質16篇）篇十六

“老師，我想起來了，那個有雞屁股！"“還有啥來著？”今天老師和我們玩了一次吃雞的游戲，那聲音震耳欲聾，而現在，游戲才正式開始。

游戲的規則是同學們分成兩組，每組派一個代表來決定先后順序，之后輪流搶答，哪組說不上來，對方可繼續說，答對一個加一分，但只能說雞的部位！

老師剛一說完，同學們就個個站起來，高高地舉起手，像猴子搶東西吃一樣，只有"高新區"同學，又跳又喊：“老師，我會！"當老師宣布開始之后，“高新區"就大喊："我要吃雞屁股！”大家有的笑得上氣不接下氣，有的笑的前仰后翻，還有的拍著桌子，哈哈大笑。不過“高新區”同學倒一點也不在乎同學的嘲笑，還在那沾沾自喜呢！

過了一會兒，同學們個個與一開始完全不同了，我心里像有一只兔子，一跳一跳的，緊張得不停地在咽口水。這時，我旁邊的“高新區"同學，卻在大喊著雞的部位，如同"“河東獅吼"，我當時也沒管那么多，因為我詞窮了，被他喊的無語了，一臉生無可戀的樣子，每次剛想起來，就又被他給喊進去了。

后來，連他也安靜下來了，只見他一會兒手抱頭，往墻上撞，一會兒又捂著臉做思考狀，接著他“唉”一聲，翹著二郎腿，斜靠在墻上，哈哈，他也沒詞了！我頓時感覺心情大好，可這時老師卻說游戲結束了。唉！好時光永遠那么短！

雖然這場游戲以10比15的成績，我們輸了，但我明白了許多關于雞的事，我是既開心又無語！哈哈！