感謝各位能夠抽出寶貴的時間參加今天的活動，我將為大家展示最精彩的一面。主持詞的魅力在于能夠充分調動聽眾的積極性并且喚起他們內心的共鳴，以下是一些成功的案例，讓我們一起來感受吧。

班會活動節目主持詞（專業24篇）篇一

“如果你是一縷陽光，你是否照亮了一片黑暗？如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一粒糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠的堅守崗位？”

正如他自己所說的那樣，雷鋒，就是這一縷陽光、這一滴水、這一粒糧食、這顆最小的螺絲釘，雖然他的一生短暫，但他的精神長存，雖然他的一生平凡，但他的形象偉岸。 在祖國廣袤的土地上，到處都有雷鋒的身影，他們學習雷鋒精神，實踐雷鋒精神，在平凡中做出不平凡的貢獻，雷鋒雖然逝去多年，但是他的精神卻被一代又一代地傳遞下去了，當國家利益遭到損失時，"雷鋒們"挺身而出；當人民群眾遇到困難時，"雷鋒們"傾力相助；當個人利益與人民利益不能統一時，"雷鋒們"毫不猶豫地犧牲自己的一切，甚至生命。

如今，不僅涌現大批見義勇為、扶危濟困、無私奉獻、愛心接力的英雄模范，也出現了眾多將雷鋒精神與現代公益慈善活動相結合的新形式學雷鋒活動。愛心助學、免費午餐等草根公益行動，日益成熟化、制度化的志愿服務行動，都是雷鋒精神的新創造，都是學雷鋒活動的新表現。

下面請團支書講一下她對雷鋒精神的理解與認識。

感謝團支書精彩的發言。下面再請我們的體委談一談他對新時期大學生如何學雷鋒的一些理解。

雷鋒精神偉大，但并非高不可攀；平凡，但并非瑣碎；神圣，但并非不食人間煙火。希望大家能從這次班會得到啟示，以助人為樂為榮，多做一些有意義的事，將雷鋒精神弘揚下去。謝謝大家。

班會活動節目主持詞（專業24篇）篇二

b：親愛的小朋友們，親愛的大朋友們。

ab：大家上午好。

a：踏著五月的鮮花，迎著初生的朝陽，我們歡聚一堂，共度這美好時光。讓我們帶著期望和節日的問候，共同迎接孩子們的節日ab：六一國際兒童節！

a：六月，是童年的搖籃b：六月，是童年的夢鄉a：六一的鮮花絢麗多彩。

b：六一的陽光燦爛奪目。

a：六月，是我們大家的節日。

b：，我們要盡情的歡唱，我們要為它增添光彩。

ab：現在開始，瞧！我看到寶寶們已經躍躍欲試了！

樂隊。

4·大家用掌聲歡迎由金色陽光幼兒園藝術班小朋友表演樂器《架子鼓》。

7·看，一群小帥哥和小靚妹已經準備好為我們獻上活力四射的青春熱舞了。請欣賞由中二班小朋友表演的現代舞：《給我幾秒鐘》小朋友們表現棒不棒，掌聲在哪里。

8·有請學前班小朋友為我們奉獻帶有西域風情的民族舞蹈《天竺少女》。

9·大班的小朋友這么努力，我們小托班的小朋友當然不甘示弱，所謂凡是人，皆需愛，更不能少了父母的愛，讓我們有請小托班的小朋友帶來《愛我就抱抱我》讓我們再次為小班小朋友給予更大的掌聲吧，太精彩了。

10·看，中1班的小朋友等不及要表演節目了，現在就由他們表演舞蹈《火花》。

11·正是因為有了大家的關愛，我們才能茁壯成長。現在中二班帶來《愛的勝利》。

12·平時我們托班的小朋友話都說不成句，可是背起三字經來一點不輸給幼兒園的大哥哥大姐姐們，看，他們已經準備好了，給他們鼓掌加油吧。

14·今天的六一，是我們學前班小朋友在我們幼兒園的最后一次，四年的時間，讓我們從呀呀學語，到即將步入小學。有過美好，有過開心，這里有我的童年，有我的。啟蒙老師，有跟我一起長大，一起學習，一起玩耍的伙伴們，我的童年感謝有你們的陪伴，有請學前班同學朗誦《畢業詩》多美的詩歌啊！

15·架子鼓。

16·每個孩子都是爸爸媽媽的寶貝，中二班《快樂寶貝》。

18·舞蹈《迎著朝陽》。

19·架子鼓。

21·歡樂的海洋，歡樂的世界，請欣賞舞蹈《歡樂中國年》。

22·老師帶來的舞蹈《青春飛揚》。

金色陽光幼兒園慶六一文藝匯演到此結束！感謝各位家長的光臨，讓我們明年六一再相會。

班會活動節目主持詞（專業24篇）篇三

由主持人于節目進行過程中串聯節目的串聯詞。如今的各種演出活動和集會中，主持人往往成了主角，而主持人在臺上所表演的主持詞，則是集會的靈魂之所在。小編精心為你整理了班會活動節目主持詞，希望對你有所借鑒作用喲。

（女主持人）：揚起你的笑臉，自信在身邊，請欣賞王楚喬同學的芭蕾舞表演。

主角：常美麗。

配角：5個學生、1個老師、1個旁白。

道具：課桌椅、書包、上課鈴聲、音樂、排球等。

劇情簡介：要介紹一位河南小女孩來到新的學校之前，對新的環境、新的.學習生活充滿了憧憬。但是，當她來到新的學校之后，事與愿違，受到同學的嘲笑、譏諷和排斥。她想和同學們一起玩耍，可誰也不愿意理她，甚至還欺負她。使她感到非常的孤獨與無助。于是，她把自己的心情寫在了日記上，希望能得到老師的幫助。老師知道后，把她寫的日記讀給了大家聽，希望大家一起想辦法幫幫她出出主意。通過老師的教育和引導，同學們認識到自己的錯誤，并主動向她承認錯誤，賠禮道歉。最后大家都成了好朋友。

（輔導目標：讓學生知道每個人都需要朋友，不應該看不起、歧視和排斥他人。同學之間應該真誠、團結、友愛。當你給別人快樂的同時，自己也會獲得同樣的快樂。）。

過程實錄：

旁白：今天是開學的第一天，高美非常興奮了，背著書包早早來到新學校，被這美麗的校園深深地吸引了。

旁白：（上課了）。

學生：（進教室坐好）。

美麗：（看見老師，鞠躬）“老師，您好！”

老師：（微笑著）“美麗好，咱們一起進教室。”

美麗：（跟著老師走進了教室，表情高興）。

老師：（對全班同學說）“同學們，這學期咱們學校來了許多新同學，她是咱們班新來的同學，咱們歡迎她自我介紹。”

美麗：（點了點頭）“大家好，我叫美麗，我來自河南。我喜歡在這里和大家一起學習，一起游戲，希望大家能喜歡我。謝謝。”

旁白：（她剛說話）。

生2：（小聲）“老師，她在說什么呀？”

學生：（笑了）。

學生：“就是，就是，咱們都聽不懂。”

老師：（手勢示意學生）。

學生：（大家停止了笑聲）。

美麗：（繼續介紹）。

生1：（開始交頭接耳）“她在說些什么呀？哈哈！”

生2：“她說的像英語吧！哈哈！”

生3：“瞧，她那土樣子！”

……。

美麗：（把頭深深地低了下來）。

老師：“你先坐在這里。”

旁白：（老師剛說完）。

生3：（慢慢地站起來，吞吞吐吐）“老師，我不想跟她坐。”

學生：（也跟著小聲）“我也不想，我也不想。”

老師：“同學們，來到這個班級，就是咱們班級的一員，同學之間應該和睦相處，怎么能這樣呢？那，先這樣，你坐到最后一塊，美麗你就坐到前面來。”

生3：（只好很不情愿走到最后）。

老師：“同學們，河南以獨特的自然風光吸引許多中外游人。尤其洛陽牡丹全國文明。歡迎她介紹自己美麗的家鄉。”

美麗：（頭往后看了一眼，回過頭來，吞吞吐吐）“老師……我……”

老師：“課后你們再交流。”

學生：（大家便小聲地議論）。

旁白：這節課，她滿腦都是剛才發生的一切，老師說什么她一句也沒聽進去。

旁白：(下課了)。

學生：（陸續走出教室）。

生1：“終于下課了。”

生5：“走。”

生3：“咱們去玩吧！”

生4：“走，打球去了。”

美麗：（自言自語）“下課了，真好！去找同學玩吧！可是……管它的，去試試。”（四周看看，看到一位同學還在教室里）。

班會活動節目主持詞（專業24篇）篇四

a/b：敬愛的老師，同學們大家好!206班“勞動最光榮”主題班會現在開始!

a：今天是五一勞動節

b：今天是世界勞動者的盛大節日

a：人類因為有了雙手，才獲得了豐碩的勞動果實

b：現在我們在這里舉行“手的禮贊”主題班會

a：讓我們在這值得紀念的`一天，留下深刻的記憶

下面請聽(傅顥)的詩朗誦“勞動之歌”

a：歷史的車輪每天都用勞動去推進

b：人類的文明每頁都要用雙手去描繪

a：下面請聽(王琪，金函羽)的詩朗誦“五月頌”

a：一生中，最值得自豪的莫過于用自己的雙手創造了豐收的果實

b：讓我們從小開始，從一點一滴做起

a：用雙手為自己的童年書寫光輝的一頁

現在舉行猜謎槍答賽：

1：五兄弟，生在一起，有骨有肉，長短不齊。

2：高高的個兒一身青，金黃圓臉喜盈盈，天天對著太陽笑，結的果實數不清。

3：來到屋里，趕也趕不走，時間一到，不趕就走。

4：奇怪奇怪真奇怪，頭頂長出胡子來，解開衣服看一看，顆顆珍珠露出來。

b：接下去由(王可瀅，王迎盈)給我們朗誦一首(勞動是塊巧克力)大家歡迎

a：勞動描繪了美好的前景，勞動釀造了甘甜的美酒,歡樂與我們共享,幸福與我們共享,

讓我們一起為祖國干杯,讓我們全班為勞動者一起唱(勞動最光榮由葉沁秋領唱)

造更甜美的生活!206班"勞動最光榮"主題班會到此結束!謝謝大家!

班會活動節目主持詞（專業24篇）篇五

合：親愛的爺爺奶奶、爸爸媽媽、叔叔阿姨、老師、小朋友們，大家好！

新年的鐘聲即將敲響，時光的車輪又留下了一道深深的印痕。

2伴隨著冬日里溫暖的陽光，滿懷著喜悅的心情，20xx年元旦如約而至。

3在這一刻，我們已經感受到了春天的氣息。

4在這一刻，我們已經感受到了春天的暖意。

1今天，我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光。

2今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪。

3今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情。

4今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄。

合：今天，我們歡聚一堂、載歌載舞，送去我們真心的祝福。大二班20xx年元旦聯歡會現在正式開始。

1大二班全體小朋友給大家拜年啦，請欣賞歌曲《新年好》！

2“唐詩”是中國特有的一道永不衰老的風景，許多膾炙人口的唐詩為孩子們所喜愛。

3下面，請欣賞《唐詩大串燒》，掌聲歡迎！3我們的童年充滿樂趣，我們的手指小巧玲瓏，下面請欣賞小朋友帶來的手指操表演《包餃子》。

4瞧，那邊來了一群小動物，他們要來干什么呀？請欣賞全體小朋友的故事表演《小動物怎樣過冬》。

1小朋友的表演真精彩，看來在幼兒園學到了許多新本領，下面請欣賞幼兒三句半表演“我在幼兒園”。

2我們不僅學到了新本領，我們還知道了很多做人的道理，請欣賞歌曲表演“朋友越多越快樂”。

3我們是龍的傳人，我們有龍的精神，我們各個都會中國功夫，請欣賞武術操“中國功夫”。

4男朋友不僅武術非常了得，而且兒歌也是朗朗上口，請欣賞“兒歌串燒”。

1我們女朋友兒歌說的也不差，而且長的象花一樣的美，請欣賞兒歌表演“編花籃”、“十二月花”。

2依我看，大家表現的都很好。下面我們就都放松一會，和家長朋友做個親子游戲吧“比比誰眼力好”和“踩氣球”。請孫老師宣布游戲規則。

3快樂的游戲結束了，讓我們再以熱烈的掌聲祝賀獲勝的家庭。幼兒園是我家，我們在幼兒園表現的都不錯，不信您們聽。請欣賞舞蹈“我真的很不錯”。

4時間過的真快，轉眼聯歡會就要結束了，讓我們和家長朋友一起舞動起來，向我們新的一年問好。

班會活動節目主持詞（專業24篇）篇六

（夏）此次文化節的主題是“參與文化，享受快樂”，舉辦目的就是為了進一步傳播先進文化，活躍居民生活，增強社區的凝聚力。

（趙）既然是社區文化節，今天參加演出的多是街道社區的群眾，有80高齡的老人，也有可愛的孩子，盡管他們不是專業演員，但水平并不業余，一定會使大家一飽眼福、耳福。

（夏）在節目開始前，先來介紹一下今天到場的市、區領導，他們是：

（夏）在黨和政府的正確領導下，咱們老百姓的日子是越過越好、越過越甜、越過越紅火，工業辦事處開化社區的群眾要用他們獨特的方式來表達日子越過越好那種喜悅的心情。請欣賞舞蹈《紅紅的日子越過越好》。

（趙）請欣賞蘋果園辦事處梁欣為大家帶來的女聲獨唱《塞北的雪》。有請梁欣。

（夏）豫劇作為地方劇種，深受咱們開封老百姓的喜愛，豫劇《打金枝》可以說是家喻戶曉，接下來由宋門辦事處公園路社區的張佰玲等為大家表演豫劇《打金枝》選段。

（趙）夏冰啊，你看過x閃閃的紅星》么？

（夏）從小就喜歡看，不知看過多少遍了。

（趙）你最喜歡里面的誰？最憎恨里面的誰？

（夏）機靈勇敢的潘東子和陰險狡詐的胡漢三。

（趙）好，臺下的一群小潘東子們已經躍躍欲試，要把那個經典的紅色故事呈現在大家面前，請欣賞宋門辦事處空分社區星星藝術團的孩子們表演的少兒舞蹈《閃閃的紅星》。

（趙）口琴，作為一種便于攜帶的樂器，深受群眾的喜愛，接下來的這位表演者可是與眾不同，有請王老。朋友們，站在我身邊的這位老人就是曾任開封市口琴協會會長的王金成老先生。王老，今年高壽啊？吹口琴多少年了？接下來就請王老為大家表演口琴獨奏《巡邏兵》。

（趙）王老請留步，聽了您的吹奏，我覺得您真是寶刀不老，讓我們再次用熱烈的掌聲感謝王老，并祝王老健康長壽。接下來請欣賞清平辦事處海文為大家帶來的京劇《紅燈記》選段“要做就做這樣的人”。

（夏）嗩吶是一種典型的民族樂器，吹奏起來鄉土、民俗氣息極為濃厚，請欣賞宋門辦事處張帥、邊西的嗩吶吹奏《鬧花燈》。

（趙）得民心者得天下，黨中央一再加大反腐倡廉力度，無疑是順民心、解x英明之舉，請欣賞曹門辦事處雙龍社區自編自演的腰鼓舞三句半《反腐倡廉順民心》。

（夏）接下來請欣賞宋門辦事處建設社區的薛俊、司楠為大家帶來的雙人舞《走進西藏》。

（夏）計劃生育是一項國策，計劃生育工作需要我們全社會的理解、關心和支持，盡管我們已經步入了文明時代，但封建意識嚴重者仍然有，重男輕女者仍然不乏其人，不信啊，咱聽聽楊嶺給大家講一段真人真事。下面有請宋門辦事處新宋社區的楊嶺給大家帶來一段山東快板《我們大家不要像他這樣學》。

（趙）焦裕祿同志全心全意為人民服務，鞠躬盡瘁，死而后已的精神為世人傳頌。讓我們通過欣賞鐵塔辦事處北門社區帶來的豫劇《頌焦裕祿書記》，再次緬懷我們的好書記。

（趙）咱們開封素有“七朝古都”之稱，是一座歷史文化名城。近年來，在市委市政府的正確領導下，在全市人民的努力奮斗下，更是發生了日新月異的變化。接下來由蘋果園辦事處蘋北社區的群眾為我們《說唱開封》。表演者：高留憲、李淑民、楊惠香、崔明彩。

（夏）下面請欣賞鐵塔辦事處延壽寺社區表演的舞蹈《我愛你，中國》。

（夏）家庭和美、鄰里和睦、人際和諧是社區文明進步的一個標志，讓我們每一個社區人都積極投身到“三和行動”中來，共同爭創文明社區。接下來請欣賞曹門辦事處曹門大社區帶來的曲劇《小姑賢》選段，表演者：李奇光等。

（趙）隨著社會的不斷進步發展，社區的功能不斷完善，在社區工作者和廣大社區人的辛勤工作下，我們社區的建設也逐漸步入快車道，一個個美麗、和諧、平安的社區如雨后春筍般涌現。請欣賞工業辦事處x社區的山東快板《夸社區》。

（夏）一首好歌會傳唱不息，一首好歌會影響一代甚至幾代人，清平辦事處劉順來為大家獻上的歌曲《長江之歌》和《草原之夜》將會把大家帶到氣勢磅礴的長江邊與遼闊靜謐的大草原上。

（趙）下面請欣賞宋門辦事處勞動路社區為大家帶來的曲劇《會文》選段。表演者，郭鳳霞。

（趙）工作之中有喜悅，奉獻之中有歡樂，朋友們，讓我們珍惜美好年華，用雙手去創造更美好的明天。請欣賞工業辦事處x社區的舞蹈《喜樂年華》。

結束語：

（趙）讓我們在區委區政府的正確領導下，以此次社區文化節為契機，同心協力推動社區的文化建設和精神文明建設，去共同營造我們歡樂、祥和的社區，去共同建設我們文明、富裕的家園。

（夏）順河回族區社區文化節文藝匯演到此結束，

（合）朋友們，再見！

班會活動節目主持詞（專業24篇）篇七

它們的歌聲，今天格外清脆、歡暢。

（女）花兒沐浴著明媚的陽光，綻開笑臉，吐露芬芳。

（男）在這特殊的日子里，我們的心中充滿感激，

（女）感謝園丁們的辛勤培育，感謝在座的爺爺奶奶、叔叔阿姨，

（男）是您們賦予我們搏擊長空的力量，是您們給予我們戰勝困難的勇氣。

（女）我們代表全省少年兒童來向您們匯報，

（男）我們正在奮發、努力，

（女）建設大而強、富而美的**，我們有能力把重擔挑起。

（男）省暨**市慶祝“六一”國際兒童節文體展演。

（合）現在開始！

（女）中國向全世界體育健兒發出邀請，

（男）舉辦奧運，是十二億華夏兒女共同的心聲，

（女）讓我們衷心祝福：

（合）好運，北京。

班會活動節目主持詞（專業24篇）篇八

者的不懈努力下，各項事業得到了均衡協調的發展。高標準九年義務教育全面普及，中學、小學、幼兒園入學率始終在高位運行，**、**兩鎮已成為省級教育強鎮。網點調整大步邁進，教育資源不斷整合，城區和郊區學校校均人數分別達到了****人。教育信息化水平不斷提高，校校通工程基本實現，全區計算機人機比達到14：1，從四年級起全面普及了信息技術教育。

b：名優教師隊伍初步成型，全區擁有全國優秀教師*名，省優秀教師*名，省特級教師*名，省級名師*名，省級名校長*名，省級教壇新秀*名，市學科帶頭人*名。弱勢群體得到廣泛關心和幫助，建立和完善了特困生建檔、學雜費減免、助學金、幫扶結對和定期走訪、慰問等五項幫困助學長效機制，妥善解決了流動人口子女入學問題，出色地譜寫了“有書讀”與“讀好書”這兩篇文章。

4、舞蹈《中國鼓》。

5、舞蹈《船娃》。

6、舞蹈《腔京韻中國娃》。

7、舞蹈《看瓜》。

8、舞蹈《美好家園》。

a：在節目中我們感受到的是孩子們熱愛祖國，熱愛家鄉的深厚情感。

b：是啊，看著孩子們歡快的舞姿，聽著孩子們悅耳的歌聲，我們也感受到了他們七彩的生活，快樂的童年。可以說，每個節目都很優秀，不知道有哪些節目會獲獎，我都有些迫不及待了。

a：別急，獲獎名單已經拿在手上了，下面我們宣讀本次文藝匯演獲獎名單。

（分別宣讀）。

9、舞蹈《俏花旦》。

10、女聲合唱《猜調》。

11、歌舞組合《難忘的歌》。

班會活動節目主持詞（專業24篇）篇九

尊敬的各位領導，各位老師，還有可愛的同學們：

大家上午好！六月的大地，鮮花盛開。六月的校園，笑語歡歌。六月，是個美好的季節。在這樣一個美好的上午，我們共同迎來了由順義區市政市容管理委員會、順義區教育委員會和順義區精神文明辦共同主辦的“20xx年垃圾分類進校園宣傳活動啟動儀式”！

我是今天的主持人

按照全市的統一部署，自20xx年起順義區垃圾減量、垃圾分類工作有序展開，逐年推進，與全市同步，在20xx年4月15日，首都精神文明辦將每周的周四定為垃圾減量日。將日常宣傳與每周四重點日宣傳有機結合，創新載體、拓寬受眾，有效增強了市民垃圾減量、垃圾分類的環保意識，取得了階段性的成果！今天是20xx年6月6號星期四，是6月份的第一個垃圾分類減量日！

當前，隨著全市、全區經濟社會發展的新形勢、新要求，人民的生活水平日益提高，人口的快速增長，消費方式日益多元化，生活垃圾的產量也是不斷攀升，垃圾處理設施超負荷運轉、垃圾處理能力嚴重不足的矛盾也是日益突出。如何進一步利用節約資源，帶來良好的社會效益和經濟效益，仍需全體市民的高效參與和知行合一，提高環保意識，注重習慣養成，將垃圾分類處理常態化，生活化。

今天，我們在這里舉行垃圾分類進校園活動的啟動儀式，既是全區新形勢下進一步推進垃圾減量、垃圾分類活動的有效途徑，更是體現了全區牽頭單位、主辦方的責無旁貸和積極倡導，就讓我們大家共同努力，全面總動員，一起來參與！

順義區教育委員會王彪副主任

順義區精神文明辦寧寶和副主任

共青團順義區團區委王少華副書記

順義區商務委員會李明華科長

順義區空港物博物業有限公司韓劍總經理

以及全區各中小學校尊敬的校領導、教師代表和可愛的同學們！感謝大家長期以來的付出和努力，歡迎大家的光臨。

下面有請，順義區東風小學校長致歡迎辭。

感謝東道主對我們這次活動的大力支持和幫助，謝謝

下面有請，順義區東風小學環保小衛士宣讀倡議書。小手拉大手，環保入心頭，感謝這位小朋友，讓我們積極響應倡議的號召，從點滴小事做起，共同保護我們美麗的環境。

下面，有請順義區市政市容管理委員會趙志齊副主任上臺講話。謝謝趙主任的發言，我們要積極響應區委區政府發出的倡議：樹立“垃圾減量和垃圾分類從我做起、人人有責的發展觀念，積極參與生活垃圾分類，倡導文明、節約、綠色、低碳的生活方式。”

下面，有請順義區教育委員會王彪副主任上臺講話。

感謝教委領導對垃圾分類校園宣傳工作的大力支持和幫助，謝謝您。

娃娃抓起、廣泛參與、普遍開展好這項活動！

接下來，有請趙志齊副主任為順義區垃圾分類示范校授牌。

請學校代表順義區東風小學校長上臺接受授牌，大家掌聲鼓勵有倡議、有示范、有目標，聲隨心動，就讓我們啟動今天活動的最重要的`儀式，有請順義區精神文明辦寧寶和副主任宣布宣傳活動正式啟動！

感謝寧主任，隨著寧主任啟動儀式的一聲令響，我們放飛的這些五彩氣球像天空飛翔，這也預示著我們垃圾分類減排工作一定會越來越好，蒸蒸日上！來賓們，朋友們，同學們，參與環保，舉手之勞，從正確投放垃圾做起！我相信在座的每一位都是環境小衛士，大家肚子里一定裝著不少的環保知識，從現在開始我們就要將這些知識實踐起來，和我們的小伙伴們、同學們、老師、家長一起，為建設美麗校園、美麗家鄉、美麗社會，貢獻力量！順義區垃圾分類進校園宣傳活動啟動儀式到此結束，請各位領導參觀位于東興一區的垃圾分類宣傳基地。

謝謝大家！

班會活動節目主持詞（專業24篇）篇十

甲：春天像個小姑娘，穿著花裙跳到我們的面前——綠草是她的外衣，鮮花是她的花冠。

乙：春天像只小白兔，踩著春雨的節奏，伴著春風的輕柔來到我們面前。

甲：在這柔美的春光里，我們實小學子一展春的風采

乙：我們歡唱春天的生機，我們跳躍春天的旋律。

甲：我宣布：實驗小學東校區一年級《春天的旋律》聯合班會活動現在開始。

乙：讓我們伴著歡快的旋律跳起來，讓我們伴著明亮的春光跳起來！

（音樂起，全體跳兔子舞）

甲：春天是充滿生機的季節，讓明媚的春光見證我們的成長，讓溫暖的春風見證我們的文明。下面請李主任宣讀四月份一年級規范行走小明星。

（李主任宣讀）

乙：請王校長為小明星頒發獎狀。讓我們用熱烈的掌聲對獲獎同學表示祝賀。

甲：春天是勃發的季節，生發出向上的種子。

乙：春天是生長的季節，讓文明的種子在此發芽、長大！

甲：我宣布：一年級《春天的旋律》聯合班會到此結束，各班按順序放學！

班會活動節目主持詞（專業24篇）篇十一

合:大家下午好！

朱:鮮花播種清香,收獲贊揚；

印:春天播種綠意,收獲生機；

朱:紅日播種陽光,收獲溫暖；

印:我們播種勤奮,收獲成功的能量！

朱:經過又一個學期的勤學苦練,今天,我們月安幼兒園鋼琴和舞蹈興趣班的小朋友們,要在這里向大家展示學習成果.

印:為了這次匯報演出,我們每個小朋友都作了精心準備的哦,讓我們拭目以待.

1、朱:唉,印喻茜,你上幼兒園的時候,爸爸媽媽去哪兒了啊？

印:當然都讓去上班咯。

2、朱:盼望著,盼望著,東風來了,春天的腳步近了。

印:看,小草偷偷地從土里鉆出來,嫩嫩的,綠綠的.

朱:聽,鳥兒呼朋引伴地賣弄清脆的喉嚨,唱出宛轉的曲子,。

印:請欣賞鋼琴獨奏《春天》。

3、朱:每一個孩子天生下來就是一件巧奪天工的藝術品,他們的天真和可愛時刻能讓我們感受到人之初的真、善、美,下面請欣賞由我們最小的舞蹈天使們帶來的舞蹈,《愛我你就抱抱我》瞧,寶貝們已經迫不及待了！

4、印:我們學琴時間雖然不長,但已經基本懂得了指法、節奏的把握,會彈一些簡單的曲子了.下面請大家欣賞鋼琴獨奏《五星紅旗》.

6、印:下面請大家欣賞由鋼琴指導老師帶來的伴奏小合唱《鈴兒響叮當》。

班會活動節目主持詞（專業24篇）篇十二

班會活動節目主持詞（專業24篇）篇十三

男：六月，鮮花盛開，六月，生機盎然。

女：六月的兒童，歡天喜地；六月的陽光，燦爛無比。

男：我們美麗的珠媚園，也成了花兒的世界。

女：花兒的世界是我們的校園。

男：大家一定記得許子睿小朋友在課堂上的精彩朗讀。

女：今天，他給我們帶來了詩朗誦——《花兒的學校》。

男：大家掌聲歡迎！

班會活動節目主持詞（專業24篇）篇十四

笛是一種管樂器，是屬于無簧片的木管樂器，由通過樂器開口的空氣來發聲。下面就是本站小編給大家整理的笛子節目主題活動。

主持詞。

僅供參考。

笛笙和鳴，清新悠揚。一對戀人輕歌曼舞，互表愛慕之情。讓我們跟隨那互訴傾慕的戀人，去感受那瑤族人的情懷吧。下面請欣賞由音樂學院民樂隊為我們合奏的《瑤族舞曲》，掌聲有請。

t:晚上好!

y:歡迎來到第八屆笛子演奏比賽的現場，我是主持人xx。

w:我是主持人xx。首先，請允許我為大家介紹蒞臨本次比賽的各位嘉賓，他們分別是：xxxy:歡迎您!讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎他們的到來!

w:自古以來，文人墨客對竹笛就大力贊賞。那靜夜的笛聲，悠揚飄蕩、綿延回響，縈繞著無限的遐思與牽念。

y:那輕柔的笛音，柔婉圓潤，細膩溫暖，如月色染浸著心靈的深處。

t:正式開始!

y:首先讓我們用熱烈的掌聲歡迎笛子協會會長xx為本次比賽致辭。

w:謝謝會長xx的致辭。每一段音樂都有一個故事，每一個音符都是跳躍的精靈。聽，天空之城正在演繹著怎樣的旋律。下面請欣賞由1號參賽者xxx為我們演奏的《天空之城》。

y:謝謝1號選手的帶來如此優美，讓人不禁落淚的曲調，接下來讓我們欣賞一下另一首凄美、動人的曲子。雨舞煙波，輕風點染，一池浮萍繞清蓮，卻碎江南。接下來有請2號參賽者xx為我們演奏《雨碎江南》。

w:眼淚問花花不語，亂紅飛過秋千去。一曲哀怨纏綿的亂紅將又帶我們進入一個怎樣傷感的內心世界。下面請欣賞3號參賽者xx的《亂紅》。

y:謝謝3號選手的精彩演奏。那么接下來我們稍作休息，一起去感受一下大草原上的風光和牧場上生機勃勃的喜人景象吧。下面，讓我們用熱烈的掌聲，歡迎笛子協會的會長xx為我們帶來《牧民新歌》。

y:感謝會長的精彩演奏。有一首歌，它使六十年代的青年人為之怦然心動。經歷四十多年之后，洪湖水仍在紅歌的海洋中蕩漾。如今，它唱著歡樂，唱著希望，唱著“漁民的光景，一年更比一年強”。下面請欣賞4號參賽者xx為我們帶來笛子獨奏《洪湖水,浪打浪》。

w:謝謝4號參賽者為我們帶來的這首充滿激情的《洪湖水，浪打浪》，接下來讓我們去體會一下甜美大自然親密的愛，徜徉在青山綠水之間。有請5號參賽者xx為我們演奏《牧羊曲》。

y:有時候，音樂也可以拯救靈魂。氣勢恢宏，意境開闊的《幽靈公主》應該算得上是其中一首了。下面請欣賞6號參賽者xx的《幽靈公主》，讓我們也洗滌一下靈魂吧。掌聲有請6號參賽者。

w:看來我們的比賽進行到現在，已經是越來越緊張了。那么為了緩解一下選手以及親友團的緊張情緒，我們有請xx老師來為我們展示一下笛子吹奏的特殊技巧循環換氣吧。掌聲有請xx老師為我們帶來《鷓鴣飛》。有請老師。

y:謝謝何樂士老師的精彩展示。xx，你覺得中國哪里的姑娘最漂亮呢?

w:那必須是新疆姑娘啊。新疆姑娘漂亮世人皆知，她們貌美、舞美，心靈更美。

w:掌聲有請。

y:云霧繚繞，蜀山縹緲，仙樂之中悠然鶴翔，古典清雅的《仙緣再續》甚是悅耳，讓人恍如夢桃源。下面，讓我們一起跟隨8號參賽者一起走進仙劍的世界吧。有請xx為我們演奏《仙緣再續》。

w欣賞完古典清雅的旋律，接下來讓我們置身翠竹山水間，那里笛聲悠揚，風景優美。好了，讓我們以熱烈的掌聲請出我們的嘉賓來自葫蘆絲協會的xx為我們帶來《竹林深處》。

y:感謝我們來自葫蘆絲協會的嘉賓帶來的精彩演奏。接下來要繼續我們緊張的比賽了，讓我們再來看看歷經千年的情感會幻化出怎樣的動人傳說呢?下面有請9號參賽者xx為我們演奏《神話》。

w:《十五的月亮》這首歌，相信大家都耳熟能詳。每當歌聲響起，我們都似乎回到了曾經的年少時光。那么，用笛子演奏出的《十五的月亮》會不會有它獨特的魅力呢?下面請欣賞我們10號參賽者xx帶來的笛子獨奏《十五的月亮》。

y:小小的青花瓷，卻濃縮了中華傳統文化最為典雅的精粹。而“簾外芭蕉惹驟雨，門環惹銅綠”的一首《青花瓷》，更是為我們勾勒出文人雅士筆下的煙雨江南小鎮。下面讓我們一起欣賞最后一位參賽者我們的11號參賽者xx的《青花瓷》吧。

w:好的，現在馬上到了這個激動人心的時刻了，你們十分期待的比賽結果已經在我手上了。那么首先要頒發的是優秀獎，優秀獎的獲得者是。恭喜你們!

y:下面有請我們的頒獎嘉賓上臺給我們優秀獎的獲得者頒獎。

y:好了，現在最緊張的時刻到了。你們心目中一等獎的獲得者是誰，大聲喊出他的名字。w:恩，我好像聽到他的名字了，沒錯，獲得一等獎的就是，恭喜你!

y:下面有請我們的頒獎嘉賓上臺給我們今晚的冠軍頒獎。

w:熱烈的掌聲再一次送給我們的獲獎者們。

y:青春就是舞臺，今晚的舞臺，熱血在沸騰。青春在張揚，夢想在續放。

w:如玉的笛聲中，我們用靈魂去奏響心靈之聲，只為在喧囂的夜里，送去一絲寧靜的感動。y:“玉笛一聲家萬里，何人不起故園情。”蕩漾情思的樂音永遠飄響，但笛子比賽到這里就要結束了。

w:常懷感恩之心，常思奮起之志，笛子協會將會一如既往，風雨兼程。

y:親愛的朋友們，笛子協會第八屆笛子演奏比賽到此圓滿結束。感謝各位朋友的光臨以及各位選手的傾情演奏，希望我們的比賽能成為你們美好的回憶。

w:我們期待明年的今天，期待來年的擁抱。

合：朋友們，我們明年再見。

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班會活動節目主持詞（專業24篇）篇十五

尊敬的各位領導，各位來賓，各位家長，親愛的同學們：

大家上午好!

甲：伴著鮮花的芳香;。

乙：彈去五月的風塵;。

丙：踩著夏日的節拍;。

丁：迎來六月的陽光;。

甲乙合：我們的心兒像怒放的花朵，

丙丁合：蕩起一片歡樂的海洋。

甲：看，鮮艷的五星紅旗在校園的上空迎風招展;。

乙：聞，院墻上的三角梅在操場的四周流溢飄香;。

丙：聽，風兒在陽光下搖曳，云兒在天空中吟誦;。

丁：瞧，咱遼寧小學孩子們天真可愛的張張笑臉;。

合：今天，我們將滿懷激情地在這里迎來又一個愉快而有意義的日子。

甲：是的，六月的陽光燦爛無比;。

乙：是的，六月的兒童歡天喜地;。

丙：是的，六月有我們開心歡樂的節日;。

丁：是的，六月是我們茁壯成長的季節;。

合：就讓我們帶著六月的鮮花，披著六月的陽光，去擁抱六月的美麗。

甲：當鮮紅的太陽躍上夔門之巔，

乙：那是為我們的節日增添光彩;。

丙：當碧綠的江水流經詩城奉節，

丁：那是為我們的節日發來賀電;。

甲乙合：敬愛的老師們，

丙丁合：親愛的同學們。

合：今天，讓我們穿上節日的盛裝，乘著歌聲的翅膀，歡聚在這美麗的校園，在屬于我們自己的節日里盡情歡唱，飛舞翩翩。

合：遼寧小學“我心飛揚”文藝匯演現在開始!

班會活動節目主持詞（專業24篇）篇十六

女：尊敬的各位老師，親愛的同學們。

合：大家上午好!

女：中華五千年的悠久歷史，孕育了底蘊深厚的民族文化。

男：華夏源遠流長的經典詩文，是文化藝苑中經久不衰的瑰寶。

女：本屆經典誦讀活動有來自初一到初三師生的6個節目在這里集中展演。

男：是啊，我們營造書香校園，誦讀經典美文，以傳承華夏文明。中華經典誦讀展演活動。

合：現在開始!

(二)串詞。

男：感謝各位老師的精彩朗誦，《頌屈原》表達了對祖國江河的熱愛，是啊，長江黃河像東方巨龍奔騰向海，他們的步伐始終如一，盡管有時激越，有時鏗鏘;有時徘徊，有時憂傷。但他們一直沒有改變前進的方向。接下來請您欣賞初一年級學生朗誦《長江之歌》《黃河頌》。

女：在長江黃河的哺育下，中國知識分子歷來就有憂國憂民的赤子之心，正所謂“風聲、雨聲，讀書聲，聲聲入耳;家事、國事、天下事、事事關心，”下面我們有請初一年級組教師為大家朗誦著名詩人聞一多先生的《紅燭》。

男：經典的文化培養了我們民族的精英，你是否還記得那些帶給我們啟蒙的國學經典呢?

女：“玉不琢，不成器，人不學，不知義。”讓我們知道該如何認真學習。

“香九齡，能溫席，融四歲，能讓梨。”讓我們懂得許多做人的道理。

接下來請您欣賞初二年級學生朗誦《三字經》《弟子規》。

男：《三字經》《弟子規》讓我們再次回味了國學啟蒙經典的魅力，在我國傳統文化中古代詩詞也是不朽的篇章，誦讀古詩詞，如同與古代先賢對話，體味其中的至純至美。在這里既有氣吞萬里如虎的陽剛之氣，也有淺笑低回的陰柔之美，請欣賞初二年級組教師經典詩詞連誦。

男：我們是傳統文化的后來人，文化香火的傳遞者。弘揚美德，傳承文明，我們重任在肩。

女：在座的各位都是祖國的未來、民族的希望，讓我們用熾情與信念鑄就不朽的民族長城，接下來請欣賞初三年級朗誦《少年中國說》。

(三)結束語。

男：中華經典的鏗鏘音韻還在我們耳邊回響。

女：中華經典的千古風韻還在我們心頭蕩漾。

男：誦讀中華經典，讓優秀的民族精神在我們血脈中流淌。

女：誦讀中華經典，讓民族文化智慧支撐我們人格的脊梁。

男：愿五千年文化瑰寶大放異彩，

女：愿中華兒女豪情滿懷，再譜新的樂章。

男：今天，誦讀的師生展示了自己的非凡風采。從中可以看出師生對祖國文化的熱愛。

女：同學們，讓經典伴隨我們的中學時光，伴隨我們成長，讓我們在經典的海洋中直掛云帆，乘風破浪。

合：“中華經典誦讀”匯演到此結束。

班會活動節目主持詞（專業24篇）篇十七

女：尊敬的各位領導。

男：親愛的老師們，同學們。

合：大家下午好。

女：送去五月的芬芳。

男：迎來六月的時光。

女：我們的心像怒放的花朵。

男：蕩起一片歡樂的海洋！

女：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉。

男：六月，有童年的沃土，有童年的太陽。

女：六月，是一支歌，一支幸福的歌。

男：小朋友們邁著喜悅的步子走進了六月，走進了我們自己的節日——合：“六一”兒童節！

女：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。

男：盡管，我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。

女：在這美好的節日里，讓我們滿懷感激之情地說一聲——。

合：謝謝你們，爸爸媽媽！謝謝你們，辛勤的老師！

男：讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想！

女：讓我們用智慧與熱情，播撒希望的種子！男：讓我們用夢幻與彩虹，編織出一個無悔的童年！

女：太原市杏花嶺小學慶“六一”師生文藝匯演。

合：現在開始！

男：首先請欣賞由老年舞蹈隊表演的舞蹈《開門紅》。

女：感謝老教師們的精彩表演。下面請欣賞我校四、五年級稅務宣傳隊的唐詩佳、胡正、楊萍萍等同學表演的舞蹈《石榴花兒五月紅》。

男：看完由陳婷、夏慧琴、朱自菲編導的《石榴花兒五月紅》，請大家再欣賞一段舞蹈《獨一無二》，大家掌聲歡迎。

女：每天，大家都可以看到我校有許多忙碌的身影，那就是我們的老師。

男：下面有請五一班的同學為老師們獻上一段舞蹈——《老師，您辛苦了》。

女：新世紀的太陽是我們的，

男：新世紀的鮮花是我們的。

女：托起夢想，讓同學閃亮在未來的天宇。

男：踏響大地，讓童心乘著春風飛行。

女：成長在祖國的懷抱里，我們格外幸福，

男：成長在黨的陽光下，我們朝氣蓬勃。

合：我們是祖國的春天，我們是祖國的希望。

女：衷心感謝黨和政府對少年兒童的關心和重視；

男：衷心感謝社會各界對我校教育事業的支持和幫助。

合：衷心感謝老師和家長對我們的辛勤教育和培養！

合：最后祝大家：身體健康！學習進步！天天快樂！

六一聯歡晚會主持詞三：六一聯歡晚會主持詞（1691字）。

男：親愛的老師。

女：親愛的小朋友們。

合：大家——上—午—好！

男：當春姑娘的腳步漸漸遠去，熱情快樂的夏姐姐駕著七色彩虹來到啦！

女：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。

男：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉。

女：六月，有童年的沃土，有童年的太陽。

男：小朋友們邁著喜悅的步子走進了六月，我們在期盼中迎來了屬于自己的節日——。

合：六一兒童節！

女：今天，我們歡聚在這里，共度小學生活中的.第一個兒童節。

合：我們宣布————通師二附一（3）班六一聯歡會現在開始！

男：首先歡迎陳老師致辭。

班會活動節目主持詞（專業24篇）篇十八

b：十月的國徽，金光閃閃、_光芒。

a：鮮紅的國旗，經歷了六十多個春秋的洗禮，顯得更加颯爽多嬌，在華夏上空自豪飄揚。

b：莊嚴的國徽，經過了六十多載的錘煉，顯得更加堅如磐石，在祖國的遼闊大地上指點江山，所向披靡。

a：今天，我們歡聚一堂，隆重紀念新中國成立六十四周年。

b：今天，我們歌聲悠揚、舞蹈翩翩，共同贊頌我們偉大的祖國，共同表達我們喜悅的情懷。

a：“祖國在我心中”——紀念中華人民共和國成立六十四周年主題班會合：現在開始!

(二)介紹黨的故事《光輝的旗幟》。表演者：學生。

(三)演唱歌曲《長征組歌》。表演者：學生;背景多媒體顯示長征期間各種惡劣環境下先烈們頑強抗爭的圖片。

(四)作品朗誦《祖國在我心中》。表演者：學生。

(五)中國歷史的知識競賽。參與者：全班同學。

(六)全班合唱：《今天是你的生日我的祖國》、《紅旗飄飄》。

(七)班主任總結。

(八)主持人宣布結束。

a：是啊，再多的歌，再多的舞，也表達不盡我們對祖國的祝福。再大的困難，再大的挫折，也動搖不了我們發展的信心，阻擋不了我們前進的腳步!

b：我們堅信，在我們同學共同努力下，我們一定能發揚“浦江源頭水爭流，千帆竟發爭上游”的精神。

a：我們一定會勤奮學習，努力奮斗，爭取成為祖國的棟梁之才。

b：“祖國在我心中”——紀念中華人民共和國成立六十四周年主題班會合：到此結束!

班會活動節目主持詞（專業24篇）篇十九

各位來賓

我是主持人王x，我是主持人楊x。

女：秋風送爽，丹桂飄香，豐收的喜悅在心頭蕩漾，踏著時代的步伐，我們又迎來了一年一度的中秋佳節。

男：華燈初上，明月朗朗，思念的情愫在心底漫延，在這個萬家團圓的日子里，我們相聚在x集團，共享這美好時光。

女：今夜，月圓如盤，看不見殘缺的遺憾;今夜，月光如水，清澈著我們的情感;今夜，月華如歌，唱響心中的歡樂。

男：今夜，歌舞飛揚，讓我們在溫馨的笑語中放飛理想，讓我們在歡樂中拱手祝愿，開懷暢想!

女：中秋節是中華民族的傳統節日，這撩撥人心的中秋之月，使天下華人都沉浸在千里共嬋娟，萬家共團圓的幸福之中。

男：為了讓各位。

領導。

和x集團的干部職工過一個祥和快樂的中秋節，x山東商會特地準備一場文藝演出，以此向各位。

領導。

和x集團的全體干部職工表示慰問。

女：《天山明月中秋節文藝晚會》現在開始，首先請x集團x。

領導講話。

男：非常感謝x集團x。

領導。

熱情揚溢的。

講話。

謝謝他。

為大家提供。

了一個交流、學習、共享良辰美景的機會。在此，也非常感謝x山東商會。

為大家精心。

準備了一場文藝演出，接下來請x山東商會會長郭x先生。

講話。

女：當明月升上天山之巔，在我們的頭頂灑下一片清輝，當清風徐徐吹來，我們才發現思念此時最甜，在這個人月兩團圓的日子里，我們祝福所有親人都能快樂開心，平安吉祥。請欣賞x、梁x等表演的舞蹈《世紀暢想》。

男：x是塊美麗神秘的土地，不但有旖旎的風光，也有數不盡的寶藏，無論走遍大江南北，也不論身在何方，x永遠是我們心里最美的地方。當中秋的明月在天山上升起，動聽的歌聲也帶著濃濃的相思傳遍四方。請聽男聲獨唱《美麗的x》、《巴郎子》，演唱者：柯爾克孜族優秀青年歌手蘇x·都克。

演唱的歌曲《高原來》。

男：明月出天山，想思共此時，沉浸在這寧靜祥和的月色中，相信有許多兄弟姐妹正用思念寄托著思鄉之情思親之苦，那就讓《鴻雁》把我們的每一縷思念之情和最甜美的問候帶到親人身邊吧!請欣賞女子群舞《鴻雁》，表演者：安x、哈x、李x等。

女：x是個好地方，此時秋高氣爽，瓜果飄香，皓月當空，花朵芬x。站在x這片土地上，你是否能感覺到幸福就在身邊，希望就在眼前。請欣賞女聲獨唱、嗩吶獨奏《x好》、《請你嘗塊哈密瓜》，演唱、演奏者：優秀青年獨唱、獨奏演員趙x。

男：謝謝趙x。

給大家。

帶來美妙的表演，此時此刻，我真的感覺到了什么是開心，什么是幸福，這種感覺真的很甜蜜，也很美好。有請安x、張x。

為大家。

表演現代舞《幸福象花兒一樣》。

男：熱愛和平，祈盼富強，是我們每一個中華兒女的理想。

女：崇尚自由，追求和諧，是我們每一位。

中國。

人的愿望。

男：明月與群星是一種和諧之美。

女：花朵與綠葉也是一種和諧之美。

男：由我(楊x)和馮x。

為大家。

獻上小品《和諧美》。

帶來《你在他鄉還好嗎》。的。

精神。

是值得我們學習的榜樣。請大家欣賞婁東方演唱的歌曲《為了誰》。獻上《西部放歌》《、敖包相會》。

男：中華文化博大精深，源遠流長。

女：

中國。

絕技層出不窮，堪稱精品。

男：詩里歌里我們都能找到美，找到屬于。

中國。

人的自信。

女：田間地頭我們都能找到愛，找到。

中國。

人才有的深情。

男：請欣賞雜技表演《肩上芭蕾》表演者：譚x、甜x。

女：多么美好的夜晚，多么幸福的時光，我相信大家的心此時此刻也被豐富多彩的表演所陶醉。接下來請繼續欣賞女聲獨唱《最美的還是我們x》、《天山南北》，演唱者：x優秀青年歌手熱米拉。

男：今夜，歡樂如潮，今夜，笑語滿堂，今夜，我們用心歌唱心中的感動，今夜，我們用情表述著真誠，因為有你分享我們的幸福，因為有你祝福我們明天的繁榮，也因為有你，愛便漫延，思便無限。我們能做的就是捧著一顆火熱的心歌唱、贊美我們的祖國，我們美麗的家園。請欣賞歌舞表演《美麗家園》，表演者：張x艾x等。

女：走過每一個路口，都會找到海納百川的感受。

男：走過每一個季節，都會想起x燃燒的時候。

女：時光輾過歲月的年輪，留下金秋的豐收。

男：明月傳遞著友情親情，使我們的心更加緊密的連接。

女：伴隨著一首首優美的歌曲，一曲曲婀娜的舞蹈，我們共同度過了這個美好而又難忘的月圓之夜。

男：讓我們記住今夜的美麗，今夜的歡樂，今夜的溫馨。期待下次的相聚，期待下一刻的精彩。

班會活動節目主持詞（專業24篇）篇二十

b:初一三班“勇敢的面對”主題班會現在開始。

a：首先請大家看一段小故事....想一想，如果你是老板，你最終會錄取哪位應聘者？為什么呢？讓我們再來看一組圖片...

b:看完了這個小故事和幾張圖片，想必大家應該對勇敢有了個初步的了解，那么你心目中的勇敢是什么呢？在生活中，你有勇敢的一面嗎？下面進行小組討論，稍后我們找小組代表進行分享。

a：那么什么是真正的勇敢呢？我們看一下。（看著課件讀）勇敢是一個褒義詞......

a:挫折和失敗,有時候就像七月的烏云,氣勢洶洶而來瞬間遮蔽了生命的陽光,把我們扔進無邊的黑暗里.然而,青春的驕傲也如此倔強,它命令我們咬緊牙,屏住氣,把年輕的心托起,那么在生活中，你有勇敢的一面嗎？哪些同學說說看。

1、上講臺面對所有師生大聲的喊出，我是最棒的！

2、贊美是一種品德，但是贊美有時候也需要勇氣，敢于說出來，那么請你走到我們的校長面前說一句贊美的話，可以是贊美學生、老師、學校或者校長的都可以。

3、給自己爸媽打電話說一聲您辛苦了，我愛你！

b非常感謝以上幾位同學的參與，你們是真正的勇士！當然沒有參與的同學可以分享一下有關勇敢的格言。

a：下面請任澤天為大家朗誦一首詩歌《勇敢》。

a：下面請全體同學起立，請大家舉起右手一起宣誓：禮畢。

b：期末考試即將來臨，希望大家無所畏懼，為榮譽而戰；年輕的你們即將長大，對父母的愛要敢于表達，這是勇敢的表現，面對突發意外要沉著冷靜，臨危不懼，這也是一種勇敢的表現，勇敢就在你我的身邊，做勇敢的自己，向勇敢邁出第一步！希望大家收獲勇敢，擁有一顆勇敢的心，感謝大家的觀看，初一三班主題班會到此結束！

班會活動節目主持詞（專業24篇）篇二十一

主持人：xx班“勞動最光榮”主題班會現在開始!

主持人：五一國際勞動節，是全世界勞動人民的節日。1886年5月1日，在美國芝加哥，20萬工人舉行大罷工，要求實行8小時工作制。這一斗爭得到世界各國人民的支持。后來，國際工人組織為了紀念這個有意義的日子，就把這天定為國際勞動節。

主持人：“小喜鵲，造新房，小蜜蜂，采蜜糖。幸福的生活從哪里來?要靠勞動來創造……”每當唱起這支歌，親愛的同學們，你會想到什么呢?對，小喜鵲靠勞動為自己建造新房子，小蜜蜂靠勞動換來甜美的蜜糖，是勞動為我們帶來幸福的生活，勞動最光榮!下面，由我們全班同學齊唱：《勞動最光榮》。

主持人：勞動是人間最亮麗的風景線，幸福的生活靠勞動創造，請聽詩朗誦《五一頌》。

主持人：勞動創造了世界，光榮永遠屬于偉大的勞動者，請聽故事《我的名字叫勞動者》

主持人：浪漫從詩篇中走來，走向轟鳴的機床，走向勞動者光榮的崗位。勞動永遠是美麗的，勞動永遠伴隨著芳香的浪漫。

班會活動節目主持詞（專業24篇）篇二十二

男：請現場的觀眾將手機調成靜音或關機，我們的比賽即將開始。

男：尊敬的各位領導、老師。

女：親愛的同學們。

合：大家晚上好！

男：為豐富10級同學的課余生活，展示同學團結創新蓬勃向上的精神風貌，努力營造積極向上的健康文明的學習氛圍，加強校園精神文明建設，我院特別舉辦新苑杯系列活動。

男：是的，下面由我來介紹出席本次比賽的嘉賓。

女：本次比賽由志在必得、爭分奪秒、步步維艱、針鋒相對四部分組成，基礎分為100分，答題規則于比賽的過程中詳細說明。

男：現在我宣布長春中醫藥大學第一臨床學院第十七屆新苑杯百科知識競賽子活動決賽。

合：現在開始。

男：披荊斬棘，杏林英杰，勇攀知識高峰。

女：乘風破浪，華夏兒女，盡展搏擊風采。

男：現在有請我們四組選手閃亮登場。

第一組：博爍隊。

第二組：思源隊。

第三組：凌智隊。

第四組：v笑隊。

女：四隊選手信心百倍的走上我們的舞臺，高亢的聲音展示了他們卓越的風采，掌聲再次送給我們的選手。

男：四隊選手蓄勢待發，祝愿大家在今天的比賽中取得令自己滿意的成績，加油。

第一環節：志在必得。

女：好，那么我們進入今晚比賽的第一部分；志在必得。下面由我來宣布比賽規則。

此環節為必答題，共12道題，1號到4號參賽隊伍輪流選題，每隊答三道題，第三道為改錯題，在改錯題中，選手找出錯誤并改正得全分，僅找出錯誤而無法改正則無分，答錯不扣分。本環節每小題20分。

下面，讓我們共同走進志在必得。

第二環節：爭分奪秒。

女：經過上一輪的比賽的熱身，我們的選手已經漸入佳境，現在我們進入今天比賽的第二環節：爭分奪秒。

男：下面由我宣布比賽規則。

本環節為必答題，共12道題目，分值由10分、20分、30分組成，不同分值所對應的題目難度不同，分值越高，難度越高，答錯不扣分。首先屏幕出現12個區域，每個區域會顯示題目序號及其分值，10秒鐘后分值會消失，由選手自行選題。

第三環節：步步維艱。

女：經過兩個環節的激烈角逐，我們場上的得分已經有了一些變化，讓我們一起來看看目前各組的得分情況，xx隊xx分，xx隊xx分，xx隊xx分，xx隊xx分。

男：選手們從初賽復賽一步步走到這里可謂是步步維艱，讓我們共同期待他們更精彩的表現，接下來讓我們進入本次比賽的第三環節：步步維艱。

女：那么由我來宣布比賽規則。

此輪比賽有12道題目，題目難度較大，1—6號題目分數值為30，7—12號題目分數值為40分，三隊選手以搶答的方式進行答題，答錯為本隊減去一半的分數。

若此時求助現場觀眾，觀眾答對為小組加全分，觀眾獲精美禮品一份，答錯為本組扣一半分，每組只有一次求助的機會。

中場休息。

男：三個環節已經走過了大家的身邊，緊張的氣氛讓我們的神經也處于繃緊的狀態，讓我們的選手在場上稍事休息，接下來由10級結合三班的同學為大家獻上精彩的表演，掌聲有請！

第四環節：針鋒相對。

女：好，謝謝你們的精彩表演，現在我們又回到了比賽的現場，讓我們回顧一下場上的比分，xx隊xx分，xx隊xx分，xx隊xx分，xx隊xx分。請大家繼續加油。

男：那么讓我們一起走入本次比賽的最后環節：針鋒相對。

由我來宣布比賽規則。

此環節為必答題，1號到4號隊伍輪流答題，共12道題，每題分值為30分。

本輪有兩張卡片，分別是搶答卡和減分卡。

搶答卡可以在對手回答問題之前使用，搶答此問題。答對加一半的分數，答錯扣除一半的分數。使用此卡前要按搶答器示意主持人。

減分卡在本隊回答正確后才使用，可以減去對手30分。

觀眾互動。

尾聲。

男：有請獲得二等獎的隊伍xx隊來到舞臺中間，請嘉賓為他們頒獎并合影留念。

有請獲得一等獎的隊伍xx隊上臺領獎，有請嘉賓上臺頒獎并合影留念。

女：感謝你們的積極參與，同時也感謝你們對新苑杯子活動的支持，以及對10級結合三班的信任。謝謝你們！

男：十七載執著追求，我們在知識的海洋中揚帆遠航。

女：十七載開拓創新，我們在精神的荒島上勤勞拓荒。

男：憶往昔，燈火夜燭，微笑伴著淚水成長。

女：看今朝，流光溢彩，知識在沉淀中厚積薄發。

男：相信足下又是起點。

女：相信明天是更加遼闊的青春競技場。

男：讓我們共同期待明年第xx屆新苑杯總決賽的成功。

女：讓我們共同祝愿新苑杯系列活動走的更遠。

男：我宣布第xx屆“新苑杯”百科知識競賽子活動之時事百科知識競賽到此圓滿結束。

女：請選手到臺前與嘉賓合影留念。請各位觀眾有秩序退場。

班會活動節目主持詞（專業24篇）篇二十三

男：愛跳舞的小姑娘就是會魔法的小仙女。

女：她們用歌聲、用舞蹈，還有那動人的笑容，引領我們。

男：她們帶著讓我們，來到春天，來到草原。

女：請欣賞兩位小仙女給我們帶來的舞蹈。

男：有請申晨熙和曹穎。

女：掌聲歡迎！

男：今天，這里是你的舞臺，

女：今天，這里是你的天地，

男：今天的歌聲這樣的動聽，

女：今天的舞蹈這樣的優美，

男：露出你燦爛的笑臉，

女：留下最美好的回憶，

男：讓我們用智慧與熱情，播撒希望的種子。

女：親愛的伙伴們唱吧，跳吧！這個六月屬于我們！

男：可是快樂的時光總是如此短暫，

女：通師二附一三班六一聯歡會————。

合：到此結束！

合：最后祝大家：身體健康，學習進步，天天快樂！

班會活動節目主持詞（專業24篇）篇二十四

（女主持人）：揚起你的笑臉，自信在身邊，請欣賞王楚喬同學的芭蕾舞表演。

主角：常美麗。

配角：5個學生、1個老師、1個旁白。

道具：課桌椅、書包、上課鈴聲、音樂、排球等。

劇情簡介：要介紹一位河南小女孩來到新的學校之前，對新的環境、新的學習生活充滿了憧憬。但是，當她來到新的學校之后，事與愿違，受到同學的嘲笑、譏諷和排斥。她想和同學們一起玩耍，可誰也不愿意理她，甚至還欺負她。使她感到非常的`孤獨與無助。于是，她把自己的心情寫在了日記上，希望能得到老師的幫助。老師知道后，把她寫的日記讀給了大家聽，希望大家一起想辦法幫幫她出出主意。通過老師的教育和引導，同學們認識到自己的錯誤，并主動向她承認錯誤，賠禮道歉。最后大家都成了好朋友。

（輔導目標：讓學生知道每個人都需要朋友，不應該看不起、歧視和排斥他人。同學之間應該真誠、團結、友愛。當你給別人快樂的同時，自己也會獲得同樣的快樂。）。

過程實錄：

第一幕。

旁白：今天是開學的第一天，高美非常興奮了，背著書包早早來到新學校，被這美麗的校園深深地吸引了。

第二幕。

旁白：（上課了）。

學生：（進教室坐好）。

美麗：（看見老師，鞠躬）“老師，您好！”

老師：（微笑著）“美麗好，我們一起進教室。”

美麗：（跟著老師走進了教室，表情高興）。

老師：（對全班同學說）“同學們，這學期我們學校來了許多新同學，她是我們班新來的同學，我們歡迎她自我介紹。”

美麗：（點了點頭）“大家好，我叫美麗，我來自河南。我喜歡在這里和大家一起學習，一起游戲，希望大家能喜歡我。謝謝。”

旁白：（她剛說話）。

生2：（小聲）“老師，她在說什么呀？”

學生：（笑了）。

學生：“就是，就是，我們都聽不懂。”

老師：（手勢示意學生）。

學生：（大家停止了笑聲）。

美麗：（繼續介紹）。

生1：（開始交頭接耳）“她在說些什么呀？哈哈！”

生2：“她說的像英語吧！哈哈！”

生3：“瞧，她那土樣子！”

……。

美麗：（把頭深深地低了下來）。

老師：“你先坐在這里。”

旁白：（老師剛說完）。

生3：（慢慢地站起來，吞吞吐吐）“老師，我不想跟她坐。”

學生：（也跟著小聲）“我也不想，我也不想。”

老師：“同學們，來到這個班級，就是我們班級的一員，同學之間應該和睦相處，怎么能這樣呢？那，先這樣，你坐到最后一塊，美麗你就坐到前面來。”

生3：（只好很不情愿走到最后）。

老師：“同學們，河南以獨特的自然風光吸引許多中外游人。尤其洛陽牡丹全國文明。歡迎她介紹自己美麗的家鄉。”

美麗：（頭往后看了一眼，回過頭來，吞吞吐吐）“老師……我……”

老師：“課后你們再交流。”

學生：（大家便小聲地議論）。

旁白：這節課，她滿腦都是剛才發生的一切，老師說什么她一句也沒聽進去。

第三幕。

旁白：(下課了)。

學生：（陸續走出教室）。

生1：“終于下課了。”

生5：“走。”

生3：“我們去玩吧！”

生4：“走，打球去了。”

美麗：（自言自語）“下課了，真好！去找同學玩吧！可是……管它的，去試試。”（四周看看，看到一位同學還在教室里）。