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幼兒園森林防火五個一宣傳教育活動總結(模板14篇)

時間:2025-06-20 作者:書香墨

活動總結可以幫助我們更好地認識活動的意義和價值,以及活動對個人和團隊發展的影響。通過這些活動總結范文的閱讀,我們可以發現不同類型的活動總結在表達方式上有所不同。

幼兒園森林防火五個一宣傳教育活動總結(模板14篇)篇一

以“三個代表”重要思想和十七大精神為指導,堅持“預防為主,積極消滅,防消結合”的工作方針,深入貫徹國家、省、地森林防火工作會議精神,結合我局森林防火工作實際,改進方法,創新載體,狠抓落實,努力提高林區人民群眾的防火意識和責任意識,不斷推進森林防火工作再上新臺階。

二、宣傳內容。

(一)、國家、省、地各類防火會議精神和各級領導關于森林防火工作的講話精神。

(二)、《森林法》、《森林防火條例》、《甘肅省森林法實施細則》等法律法規以及有關森林防火的方針、政策、制度。

(三)、森林防火有關規定、防火知識和防、滅火安全常識。

(四)、文明祭祀宣傳,倡導文明祭祀新風。

(五)、我局生態建設發展戰略的構想、內容和措施以及森林防火工作面臨的形勢和任務。

(六)、搞好森林防火和火案偵破、查處的宣傳報道,警示全社會,進一步提高林區職工群眾的防火意識。

三、方法步驟中隊森林防火宣傳教育工作主要集中在每年3月至5月和11月兩個宣傳期,采取定點宣傳與流動宣傳相結合,平時宣傳與重點時段、重點部位宣傳相結合,集中宣傳與管護人員走家入戶宣傳相結合,中隊與林場聯合宣傳相結合的方法進行。具體按以下步驟進行:

(一)、在兩個宣傳期的第一個工作日啟動森林防火宣傳工作,召開全隊森林防火宣傳會議,安排部署森林防火宣傳教育工作。

(二)、各分隊通過張貼宣傳標語、通告,辦黑板報和宣傳欄以及出動消防車廣播等多種形式進行廣泛深入的宣傳,切實把森林防火宣傳月活動推向高潮。

(三)、在每個宣傳期結束后,中隊森林防火宣傳領導小組對各分隊森林防火宣傳教育工作進行檢查,檢查主要采取聽(聽匯報)、看(看森林防火工作記錄、臺帳等)、查(抽查各分隊的落實情況)、考(對各分隊的人員進行防火知識考核)等方式進行。

四、具體安排。

1、在主要街道懸掛橫幅、張貼標語,設立醒目的有關森林防火和民用防火的公益廣告牌。此項工作由一、二分隊負責完成。

2、在112林班主要進山路口張貼標語,設立永久性森林林防火警示碑。此項工作由二分隊負責完成。

3、利用消防車廣播,深入到所轄責任區的`街道鄉村和野外作業點,開展針對性的防火宣傳活動。此項工作由一分隊負責完成。

4、以走家入戶,口頭宣傳以及召開座談會等形式進行深入宣傳。此項工作由一、二分隊負責完成。

5、在中隊組織開展森林防火知識競賽活動。此項工作由三分隊負責完成。

五、保障措施。

1、中隊森林防火宣傳領導小組負責中隊的森林防火宣傳教育工作。各級領導要高度重視森林防火宣傳教育工作,層層落實責任,分工負責。建立健全防火宣傳責任追究制度,對宣傳不到位、出現漏洞的分隊,按有關規定,追究相關人員的責任。

2、各分隊要加強本分隊人員的業務教育,要求對森林防火、資源保護及森林管護和生態發展戰略等方面知識和有關法律、法規必須做到應知應會。

3、中隊將宣傳教育工作納入年度森林防火責任書中進行考核。

4、各分隊、部門要積極配合,及時反饋信息,切實抓好各項工作落實。

幼兒園森林防火五個一宣傳教育活動總結(模板14篇)篇二

總結是對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況進行分析研究的書面材料,它可以有效鍛煉我們的語言組織能力,為此要我們寫一份總結。總結怎么寫才能發揮它的作用呢?下面是小編收集整理的幼兒園森林防火“五個一”宣傳教育活動總結,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

森林是人類生存環境不可缺少的組成部分,保護森林,也就是保護人類自己,保護森林、造福子孫,有益當代的千秋大業。然而,森林火災又是森林最兇惡的敵人,森林防火、人人有責,為了提高每個人的森林防火意識,增強每個人的森林責任心,我們應該加強森林防火宣傳,根據縣教育局《關于開展森林防火教育的通知》的通知精神,我園開展了森林防火“五個一”宣傳教育活動,現總結如下:

1、把安全教育融入幼兒的日常生活中,動之以情,曉之以理,我們面對的是一群三五歲的孩子,年齡小,控制力差,對他們講大道理有時也不能理解,于是我們就通過在實際生活中碰到的、見到的、聽到的,并通過各種途徑搜集一些有關森林安全方面的信息、圖片資料等,讓孩子們觀察討論,說說自己的看法,討論并總結應當注意什么。

2、把安全教育融入到教學活動中,牢固樹立幼兒的安全意識。開展以“森林防火、人人有責,安全知識在我心中”為主題的話動,每個班教師都認真編寫“森林防火”活動教案,對幼兒進行森林防火的安全知識教育教學系列活動,講述森林對人類的`貢獻及森林火災的嚴重危害,讓幼兒了解防火知識,明白防火重要性,讓森林火災教育走進心間。另外,我園還出了一期關于“森林防火”的黑板報。掛了森林防火標語,如“進入林區、防火第一”;“森林防火、人人有責”;“一點星星火、能毀萬畝林”;“誰放火、誰坐牢、誰失火、誰坐牢”等警示標語,為幼兒創設一個良好的物質教育環境。

3、向家長做好宣傳工作,促使家園教育一致性。幼兒園教育與家庭教育尤如一車兩輪,只有同向同步前進才能使安全教育真正落到實處,我們寫了致家長的一封信,向家長宣傳“森林防火”等方面的知識,讓家長也重視對幼兒進行安全知識教育,達到教育一致性,努力在全社會營造“森林防火,人人有責”的濃厚氛圍。

幼兒園森林防火五個一宣傳教育活動總結(模板14篇)篇三

孩子是祖國的未來,是21世紀的主人,對孩子進行環保教育,增強他們的環境保護意識,讓他們從小就開始直視和參與環境保護活動,提高環境保護的自覺性是非常必要的。

人類只有一個地球,校園是地球大環境中與我們關系最為密切的小環境,要愛護地球,就要從我們身邊做起。因此,我們在園開辟自然角、種植區,經常帶孩子們參與其中,讓他們在摸一摸、聞一聞、嘗一嘗、玩一玩中了解自然界,從而激起他們對生態環境的興趣和探索欲望。

環保教育是近年來才興起的,尚未有一套與之相應的課程體系,為此,我們將它滲透在幼兒園各科教學中。如科學活動中:結合“水”“聲音”等內容,讓幼兒懂得干凈的水和安靜的環境對人體健康的意義,并教育幼兒不喝臟水,不在公共場所和家中大聲喧嘩;音樂活動中,教幼兒唱《愛護小樹苗》等有關環保教育內容的歌曲時,可引導幼兒象歌中所唱的那樣去做;語言活動中,選擇兒歌《送你一把傘》等有環保教育意義的內容。

2.將環保教育滲透到幼兒的一日生活。

我們可以把環保教育作為一個中心點,將環保知識從這一中心點向四周輻射,將豐富多彩的環保教育內容滲透到幼兒的一日生活中去。如我們在班級開展“減少垃圾”的專題活動,讓幼兒討論“垃圾從哪里來”“垃圾多了會怎么樣?”“動腦筋讓垃圾變寶”等內容,通過展覽、繪畫、利用廢舊材料等讓幼兒進行美工制作等有趣的活動,使幼兒了解垃圾對環境的污染,并懂得要管好垃圾、保護環境必須從我做起,從自身感受中獲得環保知識。在此基礎上,幼兒紛紛把家里的廢物、紙、鐵盒等拿到幼兒園,用自己的小手制作手工作品,通過剪剪、貼貼、畫畫的各種不同形式進行環境布置,從而感受到垃圾再利用的好處,是一種生動、直觀、有趣的環境教育。

我們還經常組織孩子到我園的環保小屋里去看一看,玩一玩,了解認識各種環保標記,學會將垃圾進行分類。讓孩子在游戲、實踐中增長環保知識。

幼兒園開展環境保護教育必須取得家長的支持,讓家長了解對幼兒進行環保教育的必要性、可行性,要求家長配合我們注意從一點一滴做起,用自己的言傳身教去影響孩子、教育孩子、幫助孩子養成良好的環保習慣,如請家長進行節水再利用,讓幼兒與家長一起利用廢物進行玩具制作幼兒在玩中學會了思考;玩中學會了嘗試;玩中學會了合作;在玩中學會了分享。同時還請家長多帶孩子走進大自然,讓幼兒領略大自然的美好,培養熱愛大自然的情感,從而產生保護美好大自然的愿望。

幼兒園森林防火五個一宣傳教育活動總結(模板14篇)篇四

隨著氣溫的逐漸升高,為全面貫徹安全工作“預防為主”的方針,增強師幼安全意識,提高安全防范能力,預防溺水事故的發生,4月17日,秀嶼區笏石中心幼兒園開展了一系列防溺水安全教育活動。

接著,各班教師結合溺水案例、防溺水安全教育圖片,通過有趣的故事,運用形象生動的肢體語言讓幼兒形象直觀的了解溺水的相關安全常識,增強幼兒自我防護意識和能力。

最后,向每一位幼兒家長或監護人發放《防溺水家長告知書》,告知他們必須肩負起監護人的責任和義務,加強對幼兒的安全監管。

據悉,該園將把安全教育作為一項常規工作常抓不懈,讓幼兒園的安全教育做到經常化、活動化、有效化,確保安全。

幼兒園森林防火五個一宣傳教育活動總結(模板14篇)篇五

為進一步加強安全教育工作,提高孩子們的法制安全意識,促進孩子們健康成長,在憲法日來臨之際,xx幼兒園積極開展了普法安全教育活動。

各班根據幼兒的年齡特征,按教學計劃開展法制安全教育活動。教師們以貼近幼兒生活的.具體事例,采用觀看視頻、情景表演、宣講法制小故事等形式,深入淺出地向幼兒介紹了各種法律小知識,使幼兒對“法”有了比較具體的認識,知道“法”就在我們身邊。

一、教育幼兒從小守規則、長大守法律。

不亂撥打電話號碼;以幼兒爭搶玩具導致家長發生斗毆致人重傷的教訓,教育幼兒和諧相處。各班還通過早談、主題活動等環節組織觀看法律宣傳片,學習童謠兒歌讓幼兒掌握法律法規知識,從小做一個知法、懂法、守法的好孩子。

二、通過觀看法制宣傳教育短片等認真學習法律法規,提高法律意識和依法執教水平。

三、占小便宜吃大虧,告訴孩子,不認識的人給的東西不能拿。

有時孩子會禁不住美味或者玩具的誘惑,在陌生人的勸說下接受這些東西,告訴孩子接受贈與是會受到侵害的。一定要讓孩子養成這樣的習慣。

四、不要給陌生人開門。

平時應教育孩子不準給陌生人開門,不管他說他是誰都不要開門,你可以隔著門告訴他,你爸爸在睡覺,讓他過一會再來。然后,給家長或鄰居打電話,告訴他們有一個陌生人在家門外,讓他們不要掛斷電話,直到陌生人離開為止。

五、上下學家長要陪護。

孩子上學和放學時,最好有家長接送,如果家長沒空來接送可以讓孩子跟他的同學一起回家,或者直接去同學家,家長晚上去同學家接就可以了,最好不要讓孩子單獨回家,以免發生意外。

六、熟記電話號碼。

讓孩子熟記家長號碼、名字、家庭住址、自己的名字等一些有助于聯系家人的方式。尤其要牢記常用的報警及急救電話110、120、119等等。

七、自我保護意識,家用電器的使用,電源插水,煤氣都不要動。

有時候在家里也會出現各種各樣的事情,熱水燙傷是非常多見的,所以一定要讓孩子遠離熱水。召氣和液化氣也很危險。教會孩子使用家用電器,這樣孩子們就不會因為好奇心而出危險。

在日常生活中父母可以和孩子一起看報紙、電視,一方面既能增長孩子的知識,也可以讓孩子知道社會上發生的各種不安全事故應該如何處理,提高孩子的憂患意識。

幼兒園森林防火五個一宣傳教育活動總結(模板14篇)篇六

為進一步加強全市森林防火宣傳教育工作,不斷提高全民、全社會森林防火意識,努力營造全社會關心、支持、參與森林防火的良好氛圍,最大限度減少森林火災的發生,結合全市森林防火工作實際,特制定本方案。

一、指導思想。

以“預防為主,積極消滅”的森林防火工作方針為指導,以深入推進“兩化兩制一主體”管理機制為手段,以建設“綠色營口、美麗營口”為主題,全面貫徹黨的“十八大”生態文明建設精神,不斷創新森林防火宣傳方法,利用各種宣傳形式和手段,全面宣傳森林防火法律法規,全面宣傳預防和撲救森林火災的基本常識,大力營造“森林防火,人人有責”的濃厚氛圍,進一步提高全社會的森林防火意識,努力推進全市森林防火宣傳教育工作再上新臺階。

二、工作目標。

通過開展森林防火教育活動,提高全社會參與森林防火工作的積極性和主動性,提高林區群眾安全用火意識,做到全民參與森林防火,各部門密切配合無縫隙宣傳森林防火,使宣傳工作覆蓋率達到100%,確保不發生大的森林火災,確保不發生有影響的森林火災,確保不發生人員傷亡事故,確保森林火災受害率控制在0.4‰的宏控指標以內。

三、宣傳重點。

2、森林防火“兩化兩制一主體”管理機制,提高林權所有者責任主體意識;。

3、宣傳生產、生活用火管理規定,引導廣大農民朋友科學、合理處置農業生產可燃物;。

4、森林火災的危害性和防、撲火及安全避險等常識;。

5、依法治火和違章用火處罰的典型案例;。

6、森林防火行政首長負責制、群防群治、宣傳教育、火源管理、科技手段、火災綜合防控能力等方面的好經驗、好做法以及取得的成就,宣傳報道基層一線森林防火先進集體、先進人物及典型事跡。

四、工作安排。

針對清明節和全國兩會召開的重點時段的高森林火險期,各市(縣)區森林防火部門要把宣傳教育與強化火源管理緊密結合起來,開展以強化野外火源管理為主題的“春季森林防火宣傳月”活動。

3、多部門密切配合,逐步形成全社會共同開展森林防火宣傳教育的良好局面。根據市森林防火指揮部各成員單位要結合自身行業特點,積極主動配合森防部門做好森林防火動員、宣傳、教育工作。如氣象部門適時制發森林火險天氣等級預報和高森林火險分級預警,并利用氣象預警系統及時發布預警信息;通信部門積極協調省公司,利用手機短信平臺,向全地區在網手機用戶發送森林防火公益短信,拓展森林防火宣傳覆蓋面;交通部門組織出租車公司以電子顯示屏為宣傳載體,開展森林防火流動宣傳;有線電視、農村電視差轉臺利用電視字幕播放森林防火警示語,提醒廣大群眾自覺參與森林防火工作;民政部門積極倡導文明祭掃,教育群眾移風易俗、破除迷信,用植樹、送花等有益于保護生態環境的文明方式祭掃;機關工委、共青團根據干部隊伍管理權限,倡導并約束相關人員及其家屬自覺遵守森林防火相關法律及相關規定(具體內容詳見附件)。

(二)“3.12植樹節”套綠專版宣傳安排。

結合3月12日植樹節當日《營口日報》套綠專版宣傳工作,各級防火辦要組織相關工作人員,做森林防火宣傳宣傳稿件的采編工作,重點宣傳我市森林防火“兩化兩制一主體”管理機制,強化并真正落實林權所有者森林防火主體責任意識。

(三)“全國中小學生安全教育日”活動安排。

今年3月31日是第19個“全國中小學生安全教育日”。3月31日至清明前,各市(縣)區森林防火部門要充分發揮學校宣傳的輻射面和影響力,積極主動協調教育部門,聯合組織開展以“寫一篇森林防火作文、出一期森林防火板報、給家長寫一封森林防火信、寫一條森林防火宣傳標語、上一堂森林防火安全教育課”為內容的“五個一”森林防火宣傳教育活動,形成“教育一個孩子、帶動一個家庭、影響整個社會”的良好局面。

各市(縣)區防火辦在強化“清明節”期間森林防火宣傳工作的同時,不能忽視日常森林防火宣傳工作。在“五一”、“六一”、“六月八日全國安全生產咨詢日”、“陰歷七月十五”、“陰歷十一”、“元旦”、“春節”等森林防火重點時段,都要組織開展宣傳教育工作。特別是“元旦”、“春節”期間,要根據氣候情況,組織開展森林防火宣傳周活動。

五、工作要求。

(一)加強領導,科學籌劃。各市(縣)區森林防火部門要把宣傳教育工作作為今年春防工作的一項重要內容來抓,主要領導要親自部署,分管領導要親自組織,把《森林防火宣傳教育方案》與深入貫徹落實中央、省、市森林防火工作會議精神結合起來,作為活動中的重要內容和主要舉措,認真謀劃部署,科學組織實施,確保“森林防火宣傳工作”的各項工作順利開展。

(二)精心組織,制定計劃。各市(縣)區要結合實際,在總結近幾年宣傳工作好經驗、好做法的基礎上,認真制定操作性強、宣傳成效好的森林防火宣傳工作方案或工作計劃、措施,有組織、有計劃地開展森林防火宣傳工作。

(三)督導檢查,狠抓落實。各市(縣)區森防指要切實加強森林防火宣傳工作的督促檢查,定期對各項宣傳工作的開展情況進行檢查,及時堵住漏洞,確保宣傳取得實效,確保各項工作落實。市森防指將結合春季森林防火工作安排,由四個督導組不定期對森林防火宣傳教育情況進行專項督導檢查。

(三)總結創新,及時反饋。各級森林防火部門要及時做好森林防火動態信息的收集、整理和上報工作,并于5月20日、12月10日之前將春季、全年森林防火宣傳工作總結報市防火辦。

幼兒園森林防火五個一宣傳教育活動總結(模板14篇)篇七

以科學發展觀為指導,以(中華人民共和國森林法)、(森林防火條例)等法律法規為依據,樹立“預防為主,積極消滅”的思想意識,突出以“森林防火、人人有責”、“關愛森林、防范火災”、“保護森林、愛護國家、造福子孫、功在千秋”、“小手拉大手、嚴防森林火災”為主題的宣傳教育,克服事不關己、無動于衷的不良觀念,制止一切野外用火行為,落實教育局與學校、學校與學生簽訂森林防火責任狀,以對生態資源和廣大人民群眾生命財產安全高度負責的態度,采取“小手拉大手”的形式進行廣泛宣傳,切實提高學生及家長的森林防火安全意識,營造成良好的森林防火氛圍。

1、上一堂森林防火知識課。組織全校師生學習(森林法)、(森林防火條例)、(國務院辦公廳廳關于進一步加強森林防火工作的通知)、(南康市森林防火期禁火令)等,及時、準確宣傳國家、盛市關于進進一步加強森林防火工作的文件精神,及時、準確傳達上級領導對森林防火工作的'指示和意見,切實提高師生森林防火意識。

2、出一期森林防火知識黑板報。學校及各村小要以森林火災危害和預防為主題的出一期森林防火知識黑板報,力爭把“多一份教育少一點火災”的理念傳達到每位學生,并通過學生的宣傳普及到家庭,營造濃厚的森林防火氛圍。

3、寫一篇森林防火主題作文。各班主任要就“保護森林、愛護國家、造福子孫、功在千秋”等為主題,組織學生寫一篇森林防火主題作文,加深學生對森林防火認識,并影響學生家長。

4、發一封(致家長和學生的公開信)。學校將印刷一份致家長和學生的公開信,請各班班主任及時將公開信下發到每一名學生和家長手中,真正實現“小手拉大手、嚴防森林火災”。

5、開一次“森林防火”主題班會。結合“全國中小學生安全教育日”、大興安嶺87森林火災25周年反思日、全國第4個“防災減災日”,開展“追憶歷史、警示后人,森林防火人人有責”主題班會。要求每一名學生必需參加并積極發言。

6、利用升降旗、班隊課、集合時間進行宣傳。

(一)時間:xx年11月1日起至xx年11月30日。

(二)步驟。

1、準備階段(xx年11月1日至11月10日)。

中心小學及各村孝教學點校制定實施方案,組織教師學習(森林法)、(森林防火條例)、(國務院辦公廳廳關于進一步加強森林防火工作的通知)、(南康市森林防火期禁火令)等法律法規及森林防火知識,做好資料準備工作。

2、實施階段(xx年11月11日至11月25日)。

(1)以班為單位即上一堂森林防火知識課,出一期森林防火知識黑板報,寫一篇森林防火主題作文,發一封致家長和學生的公開信,開一次森林防火主題班會,,以學生帶動家庭乃至整個社會的森林防火宣傳,形成良好的森林防火宣傳氛圍,達到人人防火,杜絕火災的效果。

(2)中心小學及各村孝教學點書寫、懸掛(張貼)一條森林防火標語。

(3)宣傳學校森林防火的“五個嚴禁”,即嚴禁學生帶任何火源進入林區:嚴禁學生在上學、放學途中玩火:嚴禁學生參加救火活動:嚴禁學生在禁火期參與攜帶香、紙、燭和煙花爆竹等在林區的上墳祭祀活動。

(4)組織學生開展森林火災信息報告,發現火情及時報告,樹立“我愛家園,防火第一,你我參與,保護森林”的意識,克服事不關己、無動于衷的不良觀念。

3、總結階段(xx年11月26日至11月30日)。

中心小學及各村孝教學點要對此次森林防火宣傳教育月活動進行認真總結,查找不足,進一步建全和完善各種宣傳教育長效機制,進一步強化責任落實,強化防火措施,把森林防火宣傳教育作為一項長期工作來抓好抓實,以推動森林保護和環境建設。

四、工作要求。

1、加強領導,強化責任落實。

中心小學及各村孝教學點要高度重視森林防火宣傳教育活動,成立森林防火宣傳教育活動領導小組,校長是主要責任人,班主任是具體責任人,各村孝教學點校長要親自部署,明確責任,強化措施,確保活動正常開展,順利完成。

2、簽訂責任狀,將責任層層落實。

中心小學與各村孝教學點校長、各校與教師簽訂森林防火宣傳教育活動責任書,將宣傳活動層層落實到人,形成“人人肩上有擔子,人人頭上的責任”的氛圍,提高宣傳效果。

3、加強資料收集存檔工作。

幼兒園森林防火五個一宣傳教育活動總結(模板14篇)篇八

今年“119”消防宣傳月活動的主題是“全民參與,防治火災”。

圍繞這一主題,xx幼兒園消防教育宣傳月以“人人受到消防安全教育,人人增強消防安全意識”為活動目標,首先組織教師召開一次消防安全專題會議,加強了教師安全責任意識。

其次各班級通過講解、觀看視頻、演示等方式,介紹消防基礎知識、火場逃生技巧,教會幼兒認識消防標志等。同時我們開展一次全員參與的消防疏散演練,指導學生用毛巾捂住口鼻,按既定的逃生路線,有秩序地從教學樓迅速跑到指定位置集合。

最后我們還開展一次消防器材、消防設施的檢查、維修維護活動,確保校內消防設施正常、有效。

通過以上系列活動的開展,xx園全體師生自我保護意識進一步增強,師幼在火災中的逃生本領和應對緊急突發事件的能力也得到了進一步提高,鞏固了平安和諧校園的基礎。

范文精彩的活動已經告一段落了,我相信大家都是有收獲的,這時候做好活動總結是十分重要的。但是活動總結有什么要求呢?以下是小編為大家整理的......

幼兒園森林防火五個一宣傳教育活動總結(模板14篇)篇九

為防范和打擊非法集資活動,加強群眾宣傳力度,提高社會公眾風險意識及防范能力,根據[201x]314號文件《關于開展防范和打擊非法集資集中宣傳月活動的通知》,我行按通知要求,認真落實本次宣傳工作,現將本次宣傳活動的情況匯報如下:

本次宣傳活動重點針對我行的客戶進行,以營業廳為主要的宣傳場所,通過一系列的載體不斷宣傳反非法集資的知識,具體形式如下:

一、宣傳形式。

3、為吸引更多群眾了解非法集資的危害,我行員工在營業廳門口進行防范打擊非法集資宣傳活動。這次宣傳活動吸引了過往群眾前來了解非法集資的知識,共派發近80份的宣傳資料,并在現場詳細地講解非法集資的一些案例,讓群眾更深刻地意識到非法集資的不良影響。

二、活動效果。

為達到良好的宣傳效果,我行在本次非法集資宣傳活動派出3名員工參與,共派發80多份的宣傳小冊子,接受近30名群眾的咨詢,開展形式多樣、面向基層的宣傳教育活動,從多方位、多角度地宣傳非法集資的表現形式和特點,能有效地增強公民的風險意識和辨別能力,擴大打擊非法集資的宣傳面和影響力,對社會公眾提示風險,引導群眾自覺遠離非法集資。

三、下一步工作安排。

將防范和打擊非法集資工作滲透到員工動態管理中,進一步深化宣傳打擊非法集資法律法規、政策,切實加強員工合規安防教育,并對員工進行排查,及時發展苗頭性問題集風險隱患,采取有效措施,著力防范員工異常行為。

通過開展禁止性條款學習、案例剖析教育、職業操守教育等措施,進一步夯實遠離非法集資的思想基礎。深化風險排查的同時,引導我支行員工加強自查自糾,從技術上、態度上、行動上切實開展防范和打擊非法集資工作。

幼兒園森林防火五個一宣傳教育活動總結(模板14篇)篇十

森林防火,人人有責,為了提高每個人的森林防火意識,增強每個人的森林責任心,我們應該加強森林防火宣傳,根據學校的要求,20__年_月29日-_月_日我校開展了“森林防火,人人有責”的宣傳教育活動,現總結匯報如下:

1、把安全教育融入日常生活中,動之以情,曉之以理。

我們通過在實際生活中碰到的,見到的,聽到的,并通過各種途徑搜集一些有關森林安全方面的信息,圖片資料等,讓孩子們互相觀察討論,說說自己的看法,討論并總結應當注重些什么。

2、把安全教育融入到教學活動中,牢固樹立安全意識。

開展以“森林防火,人人有責”為主題的班會活動。對森林防火的安全知識教育教學系列活動,講述森林對人類的貢獻及森林火災的嚴重危害,讓孩子們了解防火知識,明白防火重要性,讓森林火災教育走進心間。我們讓學生每人搜集一條森林防火標語。如“進入林區,防火第一”、“護林防火,責任重于泰山”、“毀林之心不可有,防火之心不可無”、“誰放火,誰坐牢,誰失火,誰坐牢”、“防森林之火,保綠色畬鄉,建生態景寧”等警示語。出一期森林防火黑板報,并讓學生寫一篇通過孩子對家森林防火作文,增強孩子們的安全意識。

3、加強消防安全教育。

消防安全教育是一項涉及千家萬戶,關系到方方面面的大事。為了提高孩子們處置緊急情況的協調能力,有效地保障師生的生命財產安全,我班全體學生進行了緊急情況應急處置演習活動。當火警信號發出后,班干部迅速組織、清點人數,查尋漏散。同時要求彎腰,捂上鼻子,拿上水毛巾,快速成一路縱隊按指定路線進行疏散,在最短的時間內撒離到疏散集中區。演習過程步驟嚴謹,方法科學。通過本次演習,加強了處置緊急情況要及時、快速、安全的意識,進一步提高了師生的應急能力。

4、向家長做好宣傳工作,促使家校教育一致性。

學校教育與家庭教育猶如一車兩輪,只有同向同步前進,才能使安全教育真正落到實處。我們及時讓學生給家長寫一封森林防火信。向家長宣傳“森林防火”等方面的知識,讓家長也重視對學生進行安全知識教育,達到教育一致性。進行森林防火教育,努力在全社會營造“森林防火,人人有責”的濃厚氛圍。總之,我校扎實開展了以“寫一篇森林防火作文、出一期森林防火黑板報、給家長寫一封森林防火信、寫一條森林防火標語、上一堂森林防火課”為內容的“五個一”森林防火宣傳教育活動,形成教育一個孩子,帶動一個家庭,影響整個社區的良好局面。

幼兒園森林防火五個一宣傳教育活動總結(模板14篇)篇十一

為抓好我鄉森林防火宣傳教育工作,切實增強全民森林防火意識,努力營造全社會關心、支持、參與森林防火的良好氛圍,根據石森防指[2019]9號文件《20x年石棉縣森林防火宣傳教育工作方案》的通知要求,鄉黨委、政府高度重視,及時安排部署,現將工作開展情況匯報如下:

一、完善組織機構。

制定森林防火宣傳教育工作方案,成立鄉黨委副書記、鄉長馬敏任組長,黨委委員、紀委書記王寧,黨委委員、武裝部長徐淵任副組長,林業員陳麗,駐鄉天保員胡文學、肖克琴,各村包村負責人以及各村村主任為成員的森林防火宣傳教育領導小組,領導小組下設辦公室在鄉林業站內,由肖克琴同志負責森林防火宣傳教育的日常事務工作。

二、深入宣傳教育,增強防護意識。

由鄉黨委、政府主持,定期召開森林防火工作調度會議,做到早動員、早安排、早部署、早調度,促使所有單位和黨員干部群眾克服麻痹思想、經驗主義、畏難和厭戰情緒,時刻繃緊森林防火這根弦。將預防關口前移,工作重心下沉,把宣傳工作作為森林防火工作的第一道工序進行全方位多形式的宣傳。通過設置固定宣傳牌、張貼宣傳標語、發放宣傳手冊、中小學校開展森林防火專項宣傳教育、簽訂森林防火明白卡等,力求喜聞樂見。做到村廣播經常播放《森林防火禁令》,充分利用正反兩方面典型,宣傳森林防火形勢的嚴峻性、森林防火工作的重要性和森林火災后果的危害性,營造出濃厚的森林防火氛圍。

三、強化防范措施,控管野外用火。

實行野外用火審批制度,不斷強化野外用火管理,嚴格依法管理火源;高火險等級天氣及時轉發天氣信息到各村民委員會,對高火險區和多發區等重點區域落實生態公益林管護員進行巡查,設立防火哨卡,對生態公益林管護員實行“工效掛鉤獎罰制”,把他們的工資與管護績效掛鉤,重獎嚴罰。嚴禁癡呆傻人員在林區內滯留,防止火種入山。為擴大防護覆蓋面,增強全民防護力度,除生態公益林管護員外,各村民委員會人員兼職防護工作,做到全民投入,不留死角;定期不定期組織人員進行拉網式排查火災隱患;在森林防火期內,實行24小時領導帶班、干部值班制度,安排了值班表,值班安排到人,節假日不休息,保持通訊工具24小時暢通,實行每日16時森林火情零報告制度和森林火情第一時間報告制度。

幼兒園森林防火五個一宣傳教育活動總結(模板14篇)篇十二

為貫徹落實依法治校領導小組辦公室《關于在全縣開展“12.4”全國法制宣傳日宣傳活動的通知》精神,我校于20xx年x月x日至x月x日開展了法制宣傳日宣傳活動,取得了預期的效果,全校師生的法律知識和守法意識有了明顯提高,現將本次活動情況總結如下:

一、領導重視,組織得力。

學校根據上級文件精神,成立了法制宣傳領導小組,由學校德育校長李曉波任組長,教導處及班主任教師具體開展法制宣傳活動。

二、宣傳教育手段靈活多樣、效果明顯。

本次法制宣傳教育活動中,我校根據自身條件積極搭建各種法制教育平臺,把法制教育做實、做細,取得了顯著效果。

(1)組織學生參觀法制教育展室。在法制教育展室,學生講解員的詳盡講解、圖文并茂的展牌、各種答疑解惑的法律圖書以及各種真實案例的視頻展示,極大地觸動了學生的心靈,有力地促進了學校的法制教育的實效。

(2)充分利用班會、板報等把班級法制教育落到實處。本次法制宣傳教育月,我校四個年級22個班,每班都辦了法制宣傳主題板報;每個班都開展了關于“學法、守法”的'主題班會。這次全校范圍的班會活動,激起了我校關于學法守法等法律知識的大討論,形成了全校師生共同努力、齊建平安校園的高潮。

(3)利用校園網絡平臺、升國旗、校園廣播和法制熱線等積極營造法制宣傳教育氛圍,有力的推動了學生學法、守法、用法的積極性。

(4)及時總結,鞏固法制宣傳教育效果。學校在法制教育方面非常重視反思的作用,在每次活動后都會指導學生寫出教育反思、感想體會,并挑選優秀實例利用廣播、板報、宣傳欄等形式進一步擴大宣傳教育效果。學生的感想有深度、有見解、有反思,法制教育已在學生心里扎下根。

學校法制教育是一個系統工程,需要我們不斷努力。今后,我校將以科學發展觀為指導,結合學校實際情況,不斷改進法制教育的方式和方法,以期取得更大的成績。

幼兒園森林防火五個一宣傳教育活動總結(模板14篇)篇十三

根據市普法文件的精神和要求,進一步落實科學發展觀,以推進和諧校園建設為目標,立足實際,依法治園,努力提高師幼的法律素質,為促進我園發展提供法治基礎和法治保障,營造良好的法治氛圍和法治環境。具體總結如下:

一、明確工作職責,完善普法管理體制。

為了保證普法工作的有效開展,我園成立了依法治園工作領導小組和監督小組。各小組的各個成員做到分工明確,責任到位,提高工作的效率。我們制定了依法治校的工作會議制度,定期召開會議,匯總依法治校的工作情況,商討依法治校的工作方略,制定工作計劃,使我園的各項工作朝著正常化、科學化、規范化的軌道前進。

同時,我園注重內部規章制度的制定和修訂,管理制度齊全規范,為依法治校奠定堅實的基礎。幼兒園出臺的各項制度都是本著幼兒園發展的需要制定出來的,并且許多制度都是經過教代會討論修改完善的,目標性、指導性和操作性都很強。

二、注重宣傳教育,提高教師法律意識。

深入學習宣傳《憲法》,是法制宣傳教育的基礎性、根本性工作,也是“五五”普法的首要任務。持之以恒地學習宣傳《憲法》的基本精神和基本內容,形成良好氛圍。重溫國家教育法律、法規和方針,學好用好《教育法》、《教師法》、《義務教育法》、《未成年人保護法》等,保證以上法律在學校得到貫徹實施,做到學校民主法制建設和精神文明建設相互促進,共同提高。利用重要紀念日、宣傳日等重要節點,開展有意義的宣傳活動。如:“5.25”交通安全宣傳日、“6.26”國際禁毒日,以發放倡議書的形式向廣大的教職員工和家長宣傳交通安全的日常性及毒品對人類的危害,引起大家的重視,并通過宣傳欄定期向全體師生宣傳法律知識,將法律意識深入人心。

開展法制教育需要園內園外相互結合,使幼兒園、家庭、社會互動協調,齊抓共管形成合力,才能收到良好的效果。加強了和社區民警的聯系。邀請民警叔叔來園給幼兒講解交通安全知識和防火防盜等自我保護的方法,和民警叔叔做法律法規游戲。邀請社區民警、消防員協助我園進行安全、消防工作自查和整改的指導。班級和教研組以主題活動、游戲競賽等形式開展法律教育、節日慶典活動,通過“5.25”交通安全宣傳日、“6.26”國際禁毒日、憲法宣傳周等專題教育為契機,利用主題活動、故事游戲等宣傳形式,對幼兒和家長進行宣傳教育,幫助幼兒從小樹立起正確的人生觀、價值觀和世界觀,提高幼兒自我保護的能力。

四、加強綜合治理,創建安全校園。

我們深刻認識到,要依法治園必須有一個良好的內部環境和外部環境。搞好綜合治理工作,對于凈化育人環境,維護教育秩序,提高師生素質,必定起到良好的保障作用。

我園本著教育和防范為主的原則,利用各種機會和條件,堅持對全園師生進行治安教育,提高門衛、值班人員的業務素質和責任心。幼兒園成立了安全工作領導小組,全園形成一種齊抓共管的局面,防止發生各種意外傷害事故,防止社會上各種不法人員來園惹事生非。我們還經常對教職工和幼兒進行安全教育,提高教職工的安全意識、防范意識;切實做到安全知識進課堂。與派出所緊密配合,加強我園及周邊環境的聯防治安綜合治理工作,維護師生的安全,簽定層層安全責任書。

總之,我園將不斷的提高師生法律素質,使依法執教和遵紀守法成為師生的自覺行為,大力提高依法治校水平,保障和促進我園教育工作走上依法規范、依法管理和依法運行的法治軌道,促進幼兒園的文化建設和辦學內涵發展,并推動教育質量的進一步提高。

幼兒園森林防火五個一宣傳教育活動總結(模板14篇)篇十四

為了貫徹縣打擊和處置非法集資工作領導小組《關于轉發20xx年xx省防范非法集資宣傳教育工作方案.的通知》[寧處非發(20xx)3號]文件精神,結合我局實際,在5月份開展了防范非法集資宣傳教育月活動,現就宣傳月活動情況作如下小結。

1、針對本機關干部、職工開展宣傳。我局專門召開了全體機關干部、職工會議,會上學習了《20xx年xx省防范非法集資宣傳教育工作方案》,要求機關干部、職工要充分認識當前形勢下防控非法集資的嚴峻性和緊迫性,把防控非法集資風險放到更加重要的位置;要提高認識,切實增強防范非法集資宣傳教育工作的`責任感;要幫助廣大群眾提高法律金融知識水平和風險識別能力,培育理性投資、盈虧自負、風險自擔的正確理念,培養理性表達訴求、依法維護權益的意識,自覺遠離和抵制非法集資;要站在講政治、講大局的高度,本著對黨和人民的事業高度負責的態度,迅速行動起來,全力以赴做好防范非法集資宣傳教育工作,為我縣順利推進“六大攻堅戰”,開創“寧靜致遠、都和民安”新寧都作出新貢獻。

2、要求機關干部、職工要教育自己身邊的親朋好友,引導他們理性投資、合法理財,宣傳非法集資活動的危害性,特別是幫助提高老年人法律金融知識和風險防范意識,幫助老年人等群體維護自身財產安全;對以養老服務為名收取會員費、“保證金”,并承諾還本付息或者給付回報等多種方式非法吸收公眾資金,打著投資養老公寓、養老地產等幌子,以返本銷售、售后包租,約定回購等名義非法集資行為予以重點提示宣傳。

3、要求機關干部、職工利用工作關系,對下村幫扶群眾及其他工作對象等做好防范非法集資的宣傳。一些不法分子利用群眾對相關法律法規的不了解和“一夜暴富”的心態,打著各種幌子,對群眾許以高額回報,從事非法集資活動。一些群眾受所謂高利息誘惑,傾注了大量積蓄參與所謂的“投資”,最終血本無歸。堅信“天下沒有免費的午餐”,敏銳識別非法集資活動,對高額回報、快速致富的投資項目要冷靜分析,共同維護良好的經濟金融秩序!

通過開展防范非法集資宣傳月教育活動,提高了干部、職工和廣大人民群眾的法律金融知識水平和風險識別能力,增強了遠離高利息誘惑,理性投資、合法理財的自覺性,達到了預期的宣傳效果。

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優秀作文具有極高的審美價值和表達能力,我們應該積極培養寫作能力,爭取寫出更多的優秀作文。請大家一起欣賞小編為大家準備的一些優秀作文樣本,希望能夠給大家帶來啟發。
中班教案的編寫需要注重教育教學的個性化需求,符合幼兒身心發展的規律,讓每個孩子都能得到適宜的教學。下面是一些中班教案的教學實踐,希望可以給您提供一些參考和借鑒。
作文不僅是展示我們知識水平和思考能力的窗口,還是培養我們邏輯思維和創造力的重要途徑。為了給大家提供更多的寫作素材和思路,小編為大家準備了一些優秀作文范文。
優秀的作文要能夠引起讀者的興趣和好奇心,使其產生閱讀欲望和持續的關注。接下來是一些寫作大家們的優秀作文范文,讓我們一起來欣賞和學習他們的寫作技巧。暑假的一個晚上
入黨自傳是展示自己對黨組織的忠誠度和對黨的事業的熱愛的重要材料。接下來,讓我們一起來看看一些成功入黨者的自傳,相信能給我們一些啟示。自傳,是自述生平和思想演變過
心得體會是對一段時間內的工作和學習經歷進行梳理和總結,可以幫助我們更好地認識和改進自己。以下是一些著名企業家的心得體會,他們通過創業和管理的實踐總結出的經驗教訓
讀后感是我們與作者對話的一種方式,通過寫作來表達自己的想法和對書中觸動心靈的部分感悟。小編為大家整理了一些有趣的讀后感范文,希望能夠激發大家對閱讀的興趣和熱愛。
在簽署租賃合同之前,租戶和出租方應該詳細閱讀合同條款,明確和了解各自的權益和責任。小編為大家提供了一些實用的租賃合同示例,供大家參考和應用到實際中。
優秀作文具有一定的思想深度和藝術價值,值得細細品味。以下是一些經典的優秀作文范文,希望通過這些作品的欣賞和分析,可以幫助大家提高寫作水平。在果實飄香的季節,月亮
通過寫活動總結,我們可以反思并總結出活動的亮點和不足,為以后的活動做出改進。以下是小編為大家收集的活動總結范文,供大家參考和借鑒。20xx年“3·15”國際消費
優秀作文可以啟發讀者的思考,引起讀者對于問題的關注和思考。優秀作文范文展示了作者的獨特思維和敏銳觀察力,引領我們進入一個全新的世界。一轉眼又到了中秋節。爸爸和媽
我們每個人都應該對自己的工作表現進行及時總結和評價,轉正自我鑒定是一個不錯的機會和方式。下面是一些轉正自我鑒定的寫作技巧和注意事項,希望對大家有所幫助。
大學生轉正是企業選拔人才的一種重要機制,通過實習階段的觀察和評估,篩選出具備潛力和發展空間的優秀人才。以下是小編為大家整理的幾篇大學生轉正總結范文,希望能為大家
在質量月期間,企業會設立一些獎項,以激勵和表彰在質量方面做出突出貢獻的員工。下面是一些企業質量月總結的典型范文,希望能給大家帶來靈感和思路。委托方:(甲方)。受
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