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學(xué)校最美好的一件事作文字模板(九篇)

時(shí)間:2025-05-05 作者:儲(chǔ)xy

范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。

學(xué)校最美好的一件事字篇一

“古木蒼蒼,菱湖泱泱,講舍宏開(kāi),弦歌悠揚(yáng)……”聽(tīng),這是我們衢州市實(shí)驗(yàn)學(xué)校校歌。我們的學(xué)校風(fēng)景優(yōu)美,歷史悠久,是一所百年名校。

我喜歡學(xué)校的操場(chǎng)。每次運(yùn)動(dòng)會(huì)的時(shí)候,運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上熱鬧非凡。看,那跑步的運(yùn)動(dòng)員像一陣清風(fēng)一樣跑過(guò)我的身邊;那跳遠(yuǎn)的運(yùn)動(dòng)員一躍而起,像練過(guò)武功一樣在空中劃了一條美麗的弧線;那扔實(shí)心球的運(yùn)動(dòng)員,深吸一口氣,猛地一扔,像是要把實(shí)心球送出地球去旅行。

我喜歡學(xué)校的食堂。食堂又寬敞又干凈,一排排桌椅排列得整整齊齊。低年級(jí)的我們都在教室吃飯,高年級(jí)就可以去食堂吃飯了。我好想快快長(zhǎng)大,和好朋友一起去食堂吃飯。

我還喜歡學(xué)校的天橋。它像一條紐帶,將南校區(qū)和北校區(qū)連接在一起。我每次放學(xué)經(jīng)過(guò)天橋,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就能看見(jiàn)爸爸或者媽媽在下面接我放學(xué)。

我最喜歡的是學(xué)校的菱湖。菱湖的湖水碧綠碧綠的,我聽(tīng)說(shuō)湖水里住了一只活了好多年的烏龜。一圈柳樹(shù)圍著湖水,當(dāng)風(fēng)一吹,柳枝隨風(fēng)舞動(dòng),好像一條條姑娘的辮子。

我愛(ài)我的學(xué)校,我會(huì)一直好好學(xué)習(xí),為學(xué)校增光添彩。

學(xué)校最美好的一件事字篇二

就在幾個(gè)星期前,當(dāng)我踢曹冠京(不知道是不是這個(gè)京)的時(shí)候,還不知道事情的嚴(yán)重性。

那天是星期三,我們正在上數(shù)學(xué)課,教數(shù)學(xué)的葛老師教完題,就要我們?nèi)ヅ抨?duì)改錯(cuò)。排在我后面的是曹冠京和宋煜昆,他們正在說(shuō)著什么。突然,我感覺(jué)背后挨了一下子,我朝后看去,看見(jiàn)曹冠京正在我背后,我后來(lái)想到他之前不斷的踢多媒體,斷定是他踢多媒體的時(shí)候不小心踢著我的。可是我當(dāng)時(shí)沒(méi)有想到,曹冠京平時(shí)就跟我有點(diǎn)瓜葛,昨天晚上我們就吵了一架,今天看到他踢我,更是火上澆油。“小子,我上輩子欠你的呀?”我毫不猶豫的給了他一腳,順道捎上一句“你踢我了!”曹冠京倒也不含糊,當(dāng)即給我一腳,曰:吾不知。我之前也想過(guò)他要抵賴(lài)(根據(jù)經(jīng)驗(yàn)),沒(méi)有想到他竟然先踢后抵賴(lài),本來(lái)這一切應(yīng)該反過(guò)來(lái)的。他踢和抵賴(lài)的時(shí)間差只有一秒多,速度之快令我瞠目。

于是我又踢了他一腳,他也又踢了我一腳。后來(lái)我們干脆離開(kāi)了隊(duì)伍,到外面互踢去了。我們的戰(zhàn)斗越來(lái)越精彩(其實(shí)只是互踢),賽過(guò)拳擊賽,已吸引了數(shù)名觀眾。后來(lái)我不想打了,挨了一腳之后直接走人了。

可是,我忽略了一個(gè)重要問(wèn)題:曹冠京的人品問(wèn)題。這位仁兄喜歡秋后算賬,我以前就被他算過(guò)。

果不其然,他過(guò)來(lái)又踢了我一腳。我生氣了,跑過(guò)去,狠狠踢了他一腳,正想加上一句“孫子,我能治你”時(shí),被葛老師推了出去。

后來(lái)經(jīng)老師的教育,我知道了:不要因?yàn)橐恍┬∈潞屯瑢W(xué)鬧矛盾,不要跟同學(xué)打架,同學(xué)之間有了矛盾要互相忍讓?zhuān)v道理。

學(xué)校最美好的一件事字篇三

大海是水滴們的家,天空是星星們的家,花園是小花小草們的家……校園則是同學(xué)們快樂(lè)和諧的“家”。

上課時(shí)的校園里,處處洋溢著朗朗的讀書(shū)聲;下課時(shí)的校園里,到處充滿著歡聲笑語(yǔ),同學(xué)們有的在教室里熱烈地討論問(wèn)題,有的在走廊上說(shuō)說(shuō)笑笑,有的在操場(chǎng)上盡情地游戲……好一片和諧校園景象!

和諧校園里的同學(xué)們團(tuán)結(jié)友愛(ài)、尊師愛(ài)校、勤學(xué)守紀(jì),老師們除了辛勤地教導(dǎo)我們,還處處為同學(xué)們著想。我是學(xué)軍小學(xué)的一名小學(xué)生,我認(rèn)為我們的校園也是一個(gè)和諧美麗的校園。

老師關(guān)心同學(xué),同學(xué)們也互相關(guān)心、互相幫助。記得上次,我們進(jìn)行各年級(jí)足球賽時(shí),站在一旁的啦啦拉隊(duì)員們看到一些球員累了,就連忙拿紙杯倒水給他們喝,有的還關(guān)心地問(wèn):“累不累?”在校運(yùn)動(dòng)會(huì)的接力比賽中,同學(xué)們看見(jiàn)自己的班落后了,就會(huì)使勁地向運(yùn)動(dòng)員們吶喊助威:“加油!”、“必勝!”。

我們學(xué)校的同學(xué)們團(tuán)結(jié)友愛(ài),互相幫助,老師們也處處為同學(xué)們著想,你說(shuō):我們學(xué)校難道不是一個(gè)和諧美麗的校園嗎?在這樣的校園里,我們勤奮學(xué)習(xí)、快樂(lè)成長(zhǎng),我愛(ài)我們的校園。

學(xué)校最美好的一件事字篇四

你感受過(guò)涼爽的清風(fēng),調(diào)皮的撫摸過(guò)你臉龐的絲絲庠意嗎?你感受過(guò)空氣中,偶然打旋兒而過(guò)的幽幽花香嗎?這些都有是大自然對(duì)生命的贊美,廣袤天地間最美好的事。而我記憶中最美好的事,便是看見(jiàn)那生命迸濺的情景。

回憶那次春天游園,在春意的籠罩下,萬(wàn)紫千紅的盈滿了園,濃的鮮艷,開(kāi)的嬌嫩,但我的眼卻離開(kāi)這些集齊萬(wàn)千寵愛(ài)為一身的花兒,將目光放在了角落那棵不起眼的花樹(shù)上。

似是還沒(méi)有到花開(kāi)的時(shí)間,花朵花瓣都緊湊地收成一團(tuán),圓溜溜的,組成一個(gè)個(gè)盈滿生命力的球,仿佛包含著整個(gè)春天。它們迫不有待的從緊合的花苞苞中鉆出來(lái),展現(xiàn)屬于自己的.靈動(dòng)與美麗。

上天也似乎回應(yīng)了花朵們的愿望,一陣微涼的春風(fēng)刮過(guò),敲開(kāi)了這些閉合的花苞們,它們?cè)僖舶蛔〈禾斓纳Γ畷r(shí)間,千千萬(wàn)萬(wàn)朵嬌艷美麗、玲瓏剔透的花,鬧哄哄的擠滿枝頭。

我的心靈感到了強(qiáng)烈的震撼,熱烈的燃燒,我終于明白冰心《一日的春光》中“九十日的等待只為了今日,這一次快意恣情的綻放!”世間任何美好的東西都比不過(guò)這枝頭生命迸濺,這是大自然對(duì)美好生命的詮釋?zhuān)菍?duì)萬(wàn)物生靈的贊歌,集齊天地靈氣只為這一瞬間美好的綻放。

朋友們,當(dāng)你們看見(jiàn)如此震撼人心的場(chǎng)景,你也會(huì)感慨:世間最美好的事物莫過(guò)于如此,莫過(guò)于觀賞一場(chǎng)對(duì)生命詮釋的至真至美的贊歌!莫過(guò)于體驗(yàn)一場(chǎng)美好生命迸發(fā)的視覺(jué)盛宴!

學(xué)校最美好的一件事字篇五

在這個(gè)寒假里大家一定碰到了許多事情,我也不例外。

快過(guò)年了,到處都喜氣洋洋的。媽媽讓我和姐姐去口鎮(zhèn)買(mǎi)些東西回來(lái),順便捎些湯圓。我和姐姐二話不說(shuō),立刻收拾好東西出發(fā)了。

在公交車(chē)上,我馬上找了個(gè)空座位坐下了(公交車(chē)的第一站是我們村)現(xiàn)在是高峰時(shí)段,車(chē)上難免比較擁擠。

這時(shí),一群老人上了車(chē),每人都手持老人卡。隨著機(jī)械女生喊過(guò)“老人卡”后,一些哥哥姐姐都紛紛讓座。有一位老人找不到座位,又沒(méi)有人給她讓座,所以她只能站著,老人明顯有些吃力。

我忽然感到臉上火辣辣的。正要站起來(lái),姐姐卻一把拉住我的手,不讓我起來(lái)。我急了,跟她說(shuō):“你干嘛呀。”姐姐卻不吭。因?yàn)檫@樣我這一路上難受的要命。

下了車(chē),我們買(mǎi)完?yáng)|西,我買(mǎi)了一本書(shū)坐上了回家的車(chē)。

這次上車(chē)就沒(méi)有那么幸運(yùn)了,我一直都在車(chē)上站著。

可我連站著都不忘看書(shū)。忽然,背后被敲了一下,我轉(zhuǎn)頭一看一位大哥哥已經(jīng)空出了座位。我連說(shuō)不用,可他硬是把我拉了下來(lái),他說(shuō)他也不久就下車(chē)了。

可最后他卻和我們一起下了車(chē),我又感到臉上火辣辣的。我沒(méi)有給別人讓座,別人卻給我讓座。大哥哥這是在“人人為我,我為人人”啊!

學(xué)校最美好的一件事字篇六

放寒假了,我把我珍藏已久的滑板拿出來(lái)玩兒。

這個(gè)滑板,我已經(jīng)買(mǎi)了很久了,學(xué)了很久,怎么都不會(huì)滑,就等著寒假來(lái)練。今天我就來(lái)練。我看別人滑的那么輕松,認(rèn)為學(xué)滑板很容易,我在小區(qū)開(kāi)始練滑板。我學(xué)著別人的,可是還沒(méi)等我站穩(wěn)腳,就摔了下來(lái),“撲通”一聲,我摔了一跤,在陽(yáng)臺(tái)觀戰(zhàn)的媽媽哈哈大笑,她告訴我,要邊滑邊上。我按照媽媽說(shuō)的去滑,可是我總是掌握不了平衡,慢慢的,我可以滑一小段了。正在得意的時(shí)候,我又摔了個(gè)仰面朝天,哎!看來(lái)不能驕傲啊!

接下來(lái)的幾天,我天天在家練習(xí)。在網(wǎng)上找別人練習(xí)的視頻,一遍遍地看別人的動(dòng)作分解指導(dǎo)。一遍遍地從地上爬起來(lái),站起來(lái),不過(guò)我不怕,因?yàn)槲乙呀?jīng)全副武裝,頭上戴著頭盔,手上戴著手套,腿上戴著護(hù)膝,哈哈哈,不怕摔。

一周后,我滑著滑板,在小區(qū)門(mén)口等媽媽下班,媽媽見(jiàn)狀,非常驚訝,她連連夸我非常棒,聽(tīng)了媽媽的夸獎(jiǎng),我心里美滋滋的,接下來(lái)的幾天,我不停地練習(xí)滑板技術(shù),我的技術(shù)大有提升。

通過(guò)這件事情,我明白了,任何事情,只要努力,一定會(huì)成功的!

學(xué)校最美好的一件事字篇七

一年四季,只有那春天最美;五湖四海,只有那大海最美,而我們的校園中,只有那大約十米長(zhǎng)的葡萄長(zhǎng)廊最美。

一進(jìn)校園,你便可看到一條長(zhǎng)長(zhǎng)的葡萄長(zhǎng)廊。濃密的藤葉順著那欄桿架子,匆匆的,偷偷的往上爬,可有誰(shuí)知道,它是如何那樣枝繁葉茂的?它是如何享受陽(yáng)光的沐浴,接受雨水的滋潤(rùn)的?它是那樣的微小,那樣默默無(wú)聞的種子,在不經(jīng)意間,擴(kuò)散,延伸,終于,它長(zhǎng)大了,它為學(xué)生們遮風(fēng)擋雨;夏天,擋住了太陽(yáng)的強(qiáng)烈光芒,最終,長(zhǎng)大成熟,結(jié)出了果子。那一個(gè)個(gè)晶瑩剔透的葡萄掛滿了枝頭,綠的像翡翠,紅的像瑪瑙,一串一串,一株一株,成為了一道最美的風(fēng)景線。

長(zhǎng)長(zhǎng)的葡萄藤底下,有一張不大不小的石凳。一張方形石桌的周?chē)幸蝗Π剩菍?zhuān)門(mén)為同學(xué)們提供讀書(shū),下棋時(shí)而專(zhuān)門(mén)修建的。在長(zhǎng)長(zhǎng)的葡萄長(zhǎng)廊下讀書(shū)、下棋,聞著沁人心脾的果香,真是別有一番情趣!

在石桌凳旁,最多的,是那花壇。那一簇簇,一朵朵的花兒怒放著,你不讓我,我不讓你,不甘示弱[注: 示:顯示,表現(xiàn)。不甘心表示自己比別人差。表示要較量一下,比個(gè)高低。],紅的似火;粉的似霞;白的似雪,有的含苞待放;有的還是一個(gè)花骨朵,有的則早以盛開(kāi),露出了笑臉。

這紅花,這綠葉,這石凳,這葡萄長(zhǎng)廊也吸引來(lái)了不少的同學(xué)。

每到夏日中午,同學(xué)們就陸陸續(xù)續(xù)地來(lái)了,有的拿起書(shū),迫不及待的朝石桌跑去;有的蹲在壇旁,欣賞著怒放的花朵,聞著清香,有的不停地在葡萄長(zhǎng)廊下跳上跳下,只為摘到那誘人的葡萄,有的在樹(shù)蔭下玩著躲貓貓的游戲。

葡萄長(zhǎng)廊因?qū)W生們而變得更美!

學(xué)校最美好的一件事字篇八

在我們美麗的校園,有三座教學(xué)樓和一座教學(xué)樓便圍成了我們的操場(chǎng)。

我們的操場(chǎng)地面是有紅黃綠三色方磚鋪成,很整潔。我們經(jīng)常在這里做操。鍛煉身體。搞活動(dòng)。做游戲,甚至還有些初一。二年級(jí)的小朋友在地上打滾呢!

在操場(chǎng)的東面和北面種著許多松柏。冬青。楊樹(shù),它們有挺拔的枝干。翠綠的葉子。每到夏天,這些大樹(shù)就像一把把大綠傘,為我們遮陽(yáng),是我們感到陣陣涼爽。微風(fēng)一吹,樹(shù)葉發(fā)出“沙沙沙”的響聲,再加上蟬鳴,就好像一曲美妙的交響樂(lè),動(dòng)聽(tīng)極了!

最引人注目的是操場(chǎng)的西南方向,立著一塊夏里遜大夫的墓碑,墓碑上防著夏理遜大夫的塑像。夏里遜大夫是加拿大xxx員,來(lái)到中國(guó)為幫助中國(guó)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)而犧牲。這體現(xiàn)了夏里遜大夫的國(guó)際主義精神,這種精神時(shí)刻激勵(lì)著我們前進(jìn)。

在操場(chǎng)西面的墻壁上,鋪著五彩繽紛的馬賽克,組成了各種圖案。有和平鴿。衛(wèi)星。數(shù),還有一個(gè)漂亮的小女孩,女孩兒下邊有一行“七彩童年”的字樣,這讓我們張開(kāi)想象的翅膀飛向未來(lái)。

這就是我們的操場(chǎng),它不但讓我們找到了快樂(lè),并且收獲了成長(zhǎng)。

學(xué)校最美好的一件事字篇九

寒假中發(fā)生了許多有趣事,其中最讓我回味無(wú)窮的要屬包餃子了。

奶奶包的餃子是天下最美味的食物,除夕夜我就跟奶奶一起包餃子,我煞有介事地搬了個(gè)小凳子坐在奶奶身邊。只見(jiàn)奶奶包的餃子個(gè)個(gè)像胖乎乎的小豬,挺著圓滾滾的肚子,排著整齊的隊(duì)伍,個(gè)個(gè)精神抖擻;又像一群群可愛(ài)的小企鵝,興高采烈地跳集體舞呢!

奶奶仔細(xì)教,我用心學(xué)。哇塞!我包的餃子終于“坐”下來(lái)了。我不但吃到了美味的餃子,還學(xué)會(huì)了包餃子。

寒假中的這件趣事,不僅讓我學(xué)會(huì)了包餃子,又讓我懂得了:什么事情只要努力去學(xué)都能學(xué)會(huì)!

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每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?以下
每個(gè)人都有自己獨(dú)特的心得體會(huì),它們可以是對(duì)成功的總結(jié),也可以是對(duì)失敗的反思,更可以是對(duì)人生的思考和感悟。那么心得體會(huì)怎么寫(xiě)才恰當(dāng)呢?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?這里
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)
演講稿是演講者根據(jù)幾條原則性的提綱進(jìn)行演講,比較靈活,便于臨場(chǎng)發(fā)揮,真實(shí)感強(qiáng),又具有照讀式演講和背誦式演講的長(zhǎng)處。那么演講稿該怎么寫(xiě)?想必這讓大家都很苦惱吧。下
使用正確的寫(xiě)作思路書(shū)寫(xiě)演講稿會(huì)更加事半功倍。在日常生活和工作中,能夠利用到演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多。我們想要好好寫(xiě)一篇演講稿,可是卻無(wú)從下手嗎?那么下面我就給大家講
演講稿是進(jìn)行演講的依據(jù),是對(duì)演講內(nèi)容和形式的規(guī)范和提示,它體現(xiàn)著演講的目的和手段。那么你知道演講稿如何寫(xiě)嗎?下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀演講稿模板范文,供大家參考
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面我給大家整理了一
當(dāng)品味完一部作品后,相信大家一定領(lǐng)會(huì)了不少東西,需要好好地對(duì)所收獲的東西寫(xiě)一篇讀后感了。那么你會(huì)寫(xiě)讀后感嗎?知道讀后感怎么寫(xiě)才比較好嗎?下面是我給大家整理的讀后
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在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面是小編為大
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?這里我整理了一些優(yōu)
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在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面我給大家整理了
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助
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在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來(lái)看一看吧。給一次
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每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小編
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在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?下
時(shí)間就如同白駒過(guò)隙般的流逝,我們的工作與生活又進(jìn)入新的階段,為了今后更好的發(fā)展,寫(xiě)一份計(jì)劃,為接下來(lái)的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備吧!怎樣寫(xiě)計(jì)劃才更能起到其作用呢?計(jì)劃應(yīng)該怎么制
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人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?接下來(lái)小編
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人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
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每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?以下是小編為大家
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演講,首先要了解聽(tīng)眾,注意聽(tīng)眾的組成,了解他們的性格、年齡、受教育程度、出生地,分析他們的觀點(diǎn)、態(tài)度、希望和要求。掌握這些以后,就可以決定采取什么方式來(lái)吸引聽(tīng)眾
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計(jì)劃是提高工作與學(xué)習(xí)效率的一個(gè)前提。做好一個(gè)完整的工作計(jì)劃,才能使工作與學(xué)習(xí)更加有效的快速的完成。相信許多人會(huì)覺(jué)得計(jì)劃很難寫(xiě)?那么下面我就給大家講一講計(jì)劃書(shū)怎么
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為了保障事情或工作順利、圓滿進(jìn)行,就不得不需要事先制定方案,方案是在案前得出的方法計(jì)劃。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢?以下是我給大家收集整理的方案策劃范文,供大
作為一名教職工,就不得不需要編寫(xiě)教案,編寫(xiě)教案有利于我們科學(xué)、合理地支配課堂時(shí)間。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫(xiě)呢?下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀教案范文,希
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