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寫觀察作文字左右(匯總6篇)

時間:2025-06-06 作者:儲xy

范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編幫大家整理的優質范文,僅供參考,大家一起來看看吧。

寫觀察字寫觀察字篇一

即將要到一天的結尾了,我相信大家都是有收獲的,立即行動起來寫一篇日記吧。那么什么樣的日記才合適呢?以下是小編幫大家整理的樹木觀察日記-觀察,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

桂子月中落,天香云外飄。每當金秋十月,桂花總是香飄十里。我們的學校現在開滿了桂花,整個學校都浸在花香中!

春天和夏天,樹上沒有花住著,不過有許多葉子。這些葉子挨挨擠擠地在一起。倒也不顯得寂寞。它的樹干直直的,跟一般樹差不多。如果把樹干橫著看,你會發現他非常像雞毛撣子,只不過不像雞毛撣子的毛那么密、那么雜。它們枝枝雙排列很整齊。它們各自守著自已的空間,互不侵犯。有的會把自已的身體變長或變胖,別的倒也不計較。也有時,它們會突然興奮起來,互相抱在一起不知說著什么悄悄話。還有時,它們吵架了,相互不理睬,離得遠遠的。近看,每根莖上有十來片葉子。

初春,這些葉子還是嫩綠色的,過段時間就漸漸變成深綠色了。葉片基本呈狹長形,好奇的小朋友經常把它們撿去做成公雞的'尾巴,看起來還很精神呢!邊緣上有刺,正面光滑,背面有些粗糙,整個感覺有些硬。我突然想起媽媽曾經拿著它當發簪呢!如果把它們一片片放在手中,感覺就像一副新買的撲克牌,用手拍拍它們的角,還會發出啪啪的響聲。它這樣子真可以算是樹中的硬漢子呢。湊近聞聞,還有一股濃濃的青草味。秋天花開了,滿樹都是金黃金黃的。它們長在樹上,一串串的。與綠葉相互映襯,煞是好看。它們一朵朵密密匝匝地簇擁在一起。湊近看,每朵都長得小巧玲瓏,四片花瓣均勻大小,把它們放在手心,發現每朵花瓣都很完整。湊近一聞,只兩三朵就香氣濃濃了。

每當秋末,老人們就搖桂花樹,搖下桂花,做桂花糕和桂花糖。我們小孩子還有獨特的想法,就是用小杯子裝進一些桂花,擠出水來做香水。

寫觀察字寫觀察字篇二

蒜苗長出葉子啦

今天,我再去觀察大蒜時,我發現,大蒜長出葉子啦!

那是中午,我們要睡午覺了。我去陽臺拉窗簾。“砰——”我不小心把一個東西踢倒了。我低頭一看,原來是大蒜!哇,都長這么高了!我趕緊把大蒜盆扶正,呆呆地看起來。

哎?這個高高的,綠綠的東西,既不像剛長出來的芽,也不像上次從芽上面發出來的芽。它是像吸管一樣的,一片卷起來的東西。我摸了一下,原來是葉子,長在原來的芽上,也是嫩綠的。葉子共有兩片,一片長,一片短。再看看它下面的芽,都變成霜白的了!也不像原來那樣,是一根一根的,現在變成一根扎進泥土里的“吸管”了。

“大蒜長葉子嘍!”我歡叫著跑進了屋。“讓你拉窗簾你拉了沒?”“還……還沒!”哎!

如今,它已經長這么高了!

寫觀察字寫觀察字篇三

今天,王蓉老師面帶神秘的笑容走進教室,咦?是什么好日子呢?啊,原來是作文課,王老師要求大家回家觀察大蒜的生長過程。

回到家,我從廚房拿出一顆剛剛從菜市場買回來的新鮮大蒜。我疑惑不解地對奶奶說,“奶奶,這大蒜圓圓的,還‘全副武裝’,種下能發芽嗎?”奶奶笑得合不攏嘴:“小傻妞,要剝掉皮才可以種呀!”還沒種大蒜就鬧出了笑話,我不禁臉紅了。

我小心翼翼的剝開大蒜,挑了兩個較大的蒜瓣,按照王老師的要求,用衛生紙包住,把大蒜浸在涼水里。一想到要浸泡24小時,我真有點迫不及待啊!

大蒜發芽了

10月10日星期四晴

下午放學,我把在涼水里“裹著浴巾洗澡”的蒜瓣小心翼翼地拿出來,生怕把它捏壞了。我輕輕地脫掉“浴巾”,哇,我日夜盼望的大蒜終于發芽了!那嫩芽剛剛探出了頭,似乎在好奇地打量著這個世界。看著它淺綠的身影,我的心里美滋滋的,情不自禁地想起了那句話:勞動最光榮!

長出根了

10月13日星期天晴

大蒜的根成形了!白白的臉蛋,光滑的像剝了皮的熟雞蛋,可是看著那一縷縷的根,又像一位長著長長白胡須的老爺爺,但依然健康。

大蒜還在不斷生長,我的生活又多了一個小伙伴。通過這次種蒜,我明白了:只要善于觀察,就會有所發現。

寫觀察字寫觀察字篇四

5月22日 星期五 天氣晴(一)

5月23日 星期六 天氣晴(二)

5月27日 星期三 天氣晴(三)

過了幾天,我又去看,大蒜終于露出了一點點小嫩芽,就像剛孵出殼的小雞的嘴巴,大蒜的底部也長出了一些白白的毛,像“百歲老人的胡子”,這就是大蒜的根了。

5月31日 星期日 天氣晴(四)

又過了幾天,我又去看大蒜,大蒜的身子彎彎的,像一個個小孩探出頭來四處瞧。好像是看周圍的風景呢。它的葉子上面是嫩綠色的,下面是青白的,它那大大的肚子圓嘟嘟的,它那叉開的兩片葉子,就像一把綠色的叉子。

種大蒜讓我感受到了快樂,也懂得了做事要有責任心。

寫觀察字寫觀察字篇五

科學課上,老師布置了一個作業:回家種大蒜或蔥,觀察它們的生長情況。

回家后,我掰了幾小瓣大蒜,淺淺地埋在土里,盼望著它快點發芽。

每天我都要去看它好幾次。花盆里靜悄悄的,大蒜躺在泥土被子下呼呼大睡,似乎在醞釀著什么。

今天,放學回到家,我照例一放下書包就跑到陽臺上。太驚喜了!大蒜瓣拱開泥土,冒出了一個個嫩綠的小腦袋。

哇,小腦袋都冒出來了,嫩嫩的、綠綠的,就像是昂起頭的小鴨的嘴巴!有的嫩芽已經從泥土被子里直起腰來,抽出了更長的、翠綠色的小葉子,足有4、5厘米啦。

早上起來,清晨的陽光暖暖的,很舒服。大蒜瓣芽已經完全破土而出,有的抽出了兩片葉子,不過小葉子還躲在蔥綠的大葉子后,一副羞答答的樣子。

綠油油的葉子長高了不少,在夕陽中盡情地舒展,似乎在說:多么明媚的世界啊!

這幾天,在充足的日照和水分下,大蒜苗長得又高又挺拔。可是,天氣漸漸變冷,長長的葉子有些已經有點蔫了。媽媽說,等明年春天天氣暖和了,咱們再種。

冬天來了,春天還會遠嗎?我盼望著,春天早點到來!

寫觀察字寫觀察字篇六

昨天,我種下了一些蒜。蒜是白色的,底部長出了幾縷灰白的、較短的根須。今天早晨,蒜冒了一點綠芽,看起來是玉色的,像埋在土里的玉石或翡翠。我隔著玻璃杯壁,看著這剛剛蘇醒的嫩芽,盼望它趕快長大。

10月14日星期三雨

蒜比昨天小一些,由白色慢慢變成玳瑁色。蒜芽已經有8毫米長了,根須也變長了,就像一位百歲老者,有著又長又白的胡須。蒜苗由嫩綠逐漸變得碧綠,我知道,它體內青青的血液在流動,一個頑強的生命在勃發。

10月15日星期四多云

蒜苗已經有2厘米長了,令人奇怪的是,苗尖上面有一撮綠色,下面卻是白的。我去網上查找了資料,原來,大蒜為了更好地吸收養分,把營養和綠色素都放在苗尖,仿佛一個體操運動員,省去所有花哨的動作,把所有的精力放在最后的騰躍。

10月16日星期五雨

蒜苗已經很高了,約3~5厘米。它的嫩葉逐漸豐碩,蒜桿也更加挺拔,好似立正站崗的威武軍人。那青青的蒜苗,長得剛健、瀟灑,雖說是10月中旬,卻在恍惚間讓人感受到一絲春意。大蒜苗分裂得更厲害了,上部除了和中間一層薄薄相連外,完全裂成了條。

10月17日星期六晴

蒜苗差不多有6至8厘米長了。苗尖超出了杯頂,我把它們移植到青花瓷花盆中,上青綠下青白,好看極了。那白玉般的莖,翠綠的葉簇擁在一起,宛如一片齊刷刷的小竹林。蒜葉和蒜桿不一樣,它不似蒜桿那么挺撥,卻多了幾分婀娜。無風時,它像是亭亭玉立的少女,秋風拂過,它就翩翩起舞。蒜的根須也非常長了,宛若從懸崖上奔騰而下的瀑布,非常密,又如同那位“百歲老者”的白發。

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無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎?接下來小編就給大家介紹一下優秀
每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?這里
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