無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面我給大家整理了一些優秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

了不起的中國人共幾段篇一

我們中國人了不起。在戰爭年代我們中 國人中涌現出許許多多的英雄，他們為了保衛 祖國不惜犧牲了自己寶貴的生命，最后贏得了 大家對他們的尊敬和愛戴。他們為了什么？就 是那一點點功名嗎？不是的他們是為了祖國美 好的未來，為了人民的安全和幸福。他們是我 們學習的好榜樣！

我們中國人了不起。我們中國人有一顆 善良、富有同情的心。今年許多地方發大水， 把災民們的房屋財產一一沖走了。俗話說：一 方有難，八方相助，中國是一個溫暖的大家庭 。每一個中國人不管是窮是富都將自己攢的錢 放入了捐款箱。災民們得到了溫暖。

我們中國人了不起。前女排連續五 年奪得是世界冠軍，中間她們受到了許多挫折 ，十二年后她們再次世界冠軍杯捧獎入了懷中 。

我們中國還創出許許多多的奇跡，如萬 里長城、兵馬俑……都是我們古代人民用智慧 和勤勞的雙手做出來的。今后我們要用自己的 力量把我們的祖國打扮得更加美麗更加美好！

我們中國人了不起！中國以我們而驕傲 ！

了不起的中國人共幾段篇二

大家好！今天我要演講的題目是“了不起的中國，了不起的中國人”。

來自中國的我，我愛我們的中國，這塊土地養育了我十二年，我舍不得這兒的一草一木，這兒有著中國人民的歡笑和淚水，我愛中國。

讓全求人激動，這是靠中國人的努力換來的，在這個時刻，中國人獲得了勝利，這種歡呼聲是多么快樂，這是靠人民的奮斗和團結取回來的，中國是多么偉大，中國的子孫是多么的了不起，我愛中國，也愛我們的人民。

我出生在中國，我就是中國的一員，因為我有中國人的血液，在當時的舊中國，我們被八國聯軍欺負，當時的中國被敵人砸得粉碎，受盡排斥，可是中國人民用自己的生命和拼搏搶過來的，新中國讓所有的人民健康起來，中國是美麗的，人民是堅強的；中國和人民不怕困難，努力的向前走。

中國有著百年悠久的歷史，那是多么的難忘，漫長呀，中國是多么偉大，我愛祖國，祖國是這樣如此強大，它是我的母親，我們尊重它，中國國人民讓中國變得更加強大。

在這金碧輝煌的祖國中，還在深刻的回憶里想起了那一次冰災，下著大雪，到處都結了冰，可是熱愛祖國的人民不怕困難，任何一樣災難也擋不住全國人民的團結之心，中國是了不起的，了不起的中國，讓人民們更加的了不起。

少年強則國強，讓我們一起為祖國的藍天，一起努力吧！我們要用我們的雙手，用中國人的雙手，去為我們的祖國，中國創造一片更美好的藍天！

謝謝大家！我的演講完畢！！

了不起的中國人共幾段篇三

尊敬的各位老師、親愛的同學們：

大家好!

我演講的題目是：《弘揚民族精神、做個了不起的中國人》

今天是9月26日，這個周六，10月1日，你知道是什么日子嗎?是呀，這是我們偉大的祖國媽媽的生日。從1949年10月1日，至今，我們中華人民共合國成立62周年了。

眾所周知，中華民族的歷史是一部薪火傳承的歷史!

“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索” 屈原追求真理的科學精神激勵著一代又一代的中華兒女立志成才，報效祖國。

“貧賤不能移，威武不能屈，富貴不能淫”。孟子的教誨激勵和成就了多少中華民族大英雄。還有岳飛精忠報國的故事，林則徐虎門硝煙的壯舉，_“天下為公”的胸懷，_“為中華之崛起而讀書”的信念，都讓我們回想起中華民族一段又一段蕩氣回腸的歷史。

從古代的四大發明到預計今年11月發射的神舟8號，中國人演繹了多少了不起的神話!你們知道嗎?在“天宮一號”與“神9、神10”飛船的對接中，我們可能會看到女航天員哦!

中國人的民族精神是中華民族五千年文明史的結晶。這種民族精神是由堯舜禪讓的精神、蘇秦刺骨的精神、蘇武牧羊的精神、孔融讓梨的精神、屈原問天的精神、臥薪嘗膽的精神等等無數崇高的精神組成的。我們相信，將會有更多的中國人用他們的實際行動弘揚我們偉大的民族精神，使我們的民族精神世代相傳。

我們少年兒童作為祖國的未來，也要不斷的用我們的實際行動繼承、發揚著偉大的民族精神。我們孝敬父母，可以用一杯淡淡的清茶、一句貼心的問候，傳承中華民族的傳統美德;我們尊敬師長，文明禮貌，可以處處體現著我們禮儀之邦的風范;我們努力學習，全面提高自身素質，用實際行動承擔起中華民族偉大復興的重任。

當我們讀著“囊螢映雪”時，是不是更應該珍惜如今的錦繡年華呢?

了不起的中國人共幾段篇四

1、教師與幼兒一起搜集有關四大發明、扎染、名畫和書法作品的圖片，布置在環境中，供幼兒欣賞，從中受到啟發與熏陶，同時使自己是一個中國人而自豪。

2、收集有關京劇的臉譜、行頭、服裝即中國武術展的圖片、兵器道具，擺放在教室的區角中。

1、在一日生活的過渡環節，播放歌曲《男兒當自強》《戲說臉譜》，京劇唱段《賣水》《紅燈記》等，讓幼兒在耳濡目染中學習欣賞中國的國粹藝術，熟悉唱腔。

2、每天提醒值日生做好餐具分發、督促洗手等值日任務，提醒同伴節約用紙，節約用水，疊好整理好自己的衣物。

1、家長和幼兒一起收集有關主題的圖片、書籍、照片等，。教案來.自:大;考吧幼.師網，并與幼兒一起閱讀與四大發明相關的書籍和故事。

2、利用家園聯系欄貼出啟事，邀請會武術的、愛好武術的家長參加我們的教育活動。

3、生活中提醒幼兒愛護家庭和社區周圍環境。

1、戲說臉譜：讓幼兒了解歌曲的京韻唱腔，初步學會演唱歌曲。

2、蝦：讓幼兒初步了解國畫的特點以及繪畫工具，對國畫感興趣。

3、男兒當自強：讓幼兒感受音樂強悍、有力的氣勢、大膽說出自己對音樂的理解。

4、我驕傲，我是中國娃：理解詩歌三段分別表達的內容和含義，學會有感情的朗誦詩歌。

5、圖形之間的關系：能將常見圖形變出不同數量的各種圖形，發現圖形之間的分割、組合關系。

1、美工區

青花瓷、扎染絲巾、民間藝術欣賞、描畫京劇臉譜、名字大變身：讓幼兒制作、欣賞有代表性的民間藝術作品，感受民間藝術的美。

2、益智區

四大發明：讓幼兒知道四大發明與人類生活的關系。

3、表演區

梨園小劇場、青花：讓幼兒模仿舞蹈中的動作，體驗合作表演的樂趣。

教學過程中，幼兒積極配合，認真嘗試，在自主練習里獲取了經驗，又在集體練習里感受到了快樂和喜悅，達到寓教于樂的目的，教學目標也得到了圓滿的完成。