在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。
初三題目初三因?yàn)橛心闫?/h3>
友情，如深秋的一絲晚風(fēng)清涼怡人;友情，如深山幽谷中的一股清泉純真雋永;友情，如一杯苦茶，心靜時(shí)仔細(xì)品味才能品出其中的美妙。
我寄愁心與明月
勸君更盡一杯酒
初春的寒氣還未消釋，柳絲早已泛出點(diǎn)點(diǎn)綠意。樹下王維手執(zhí)酒杯為友人壯行。一杯酒，一次離別，一回心與心的安慰化為濃濃的酒味，悠長而耐人尋味。不用太多的言語，男子漢，好男兒，喝掉這杯酒，出城后就見不到老朋友了，在千里之外，別忘了分別時(shí)友情的見證———濃烈的酒。
莫愁前路無知己
也許友情是太多的離別，也許友情是歲月的沉淀，也許友情是一種淡薄。然而這種離別告訴我們友情的堅(jiān)貞;這種沉淀告訴我們友情的`珍重;這種淡薄告訴我們友情的平平淡淡而又真真切切。
友情，我們在友情的長河里“沉醉不知?dú)w路”!
初三題目初三因?yàn)橛心闫?/h3>
這個中秋節(jié)快到了，我很感動。似乎一切都來得快去得也快。轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)是十八中秋了。
今夜，我的心無法平靜，無法澎湃。不知道‘渴望’能不能表達(dá)出來。
月亮還是那么亮，我從沒想過她會變。安靜的月亮像一個孩子天真的臉一樣悄悄地爬上了樹梢，淡淡地照耀在樹葉上，輕輕地反射回來，使得一片一片地裝飾樹木變得非常神秘。溫柔的銀光灑在路上，像母親的手在撫摸；她又一次溜進(jìn)了人們的心里，像春天融化的冰雪，滋潤著寒冷和凜冽。她可能來自天堂。她有圣母瑪利亞的美麗。
在這樣美麗的月夜，我不忍心做別的事情。這是一個特殊的夜晚。我不想打擾它。我怕這個漂亮的姑娘躲起來。靜夜，美麗的月亮，這是上帝的寵兒。我總想留住今晚。不能經(jīng)常出現(xiàn)，是上天安排的。這種精致的美給人帶來了團(tuán)圓和幸福。
中秋節(jié)是人們內(nèi)心最脆弱的時(shí)候。今晚袁岳老家的親戚之間似乎有很大的距離。哦！是思念異國他鄉(xiāng)，故鄉(xiāng)，遠(yuǎn)方的親人。我看著明月，突然覺得有點(diǎn)釋然。我收到了遠(yuǎn)方的祝福。
月亮像一個孩子躲著玩捉迷藏一樣穿過云層，然后又出來了。看著云慢慢從月亮身邊經(jīng)過，我迷茫地想：今晚我會失眠，像你一樣默默祈禱遠(yuǎn)方。岳明，你累了嗎？加油！躺在我的杯子里。今晚我會看著你。
月亮很亮，我的心很平靜。回首往事，十八個中秋節(jié)已經(jīng)過去了。
雪白的月光灑在床上，《月光曲》美妙的旋律隱約傳來。
初三題目初三因?yàn)橛心闫?/h3>我無悔，因?yàn)槲遗^
可寫成功，付出等等
列文:常常在想，為什么人們不再像以前那樣開心。
我們用的工具越來越先進(jìn)，但煩惱越來越多;
我們努力的生活，生活卻越過越不開心了;
我們的住房更大了，但活動空間卻越來越小了;
我們擁有了更多的知識，可判斷力卻更差了;
醫(yī)學(xué)越來越發(fā)達(dá)了，但人的疾病卻越來越多;
我們擁有的財(cái)富倍增，但其價(jià)值卻減少了;
我們說的多了，愛的卻少了，對人的防備也更多了;
我們可以登上月球，但卻難以走進(jìn)一個人的心;
我們可以征服太空，卻征服不了一個人的內(nèi)心;
我們的收入增加了，但感受到的幸福卻越來越少了;
我們的時(shí)代更加自由了，但心靈自由卻越來越少了;
我們擁有的美食越來越多了，但失去健康的人卻越來越多了;
我們上網(wǎng)的時(shí)間越來越多，可是看書的時(shí)間越來越少了。
我們的戀愛自由了，但是離婚的也越來越多了;
在人們的生活中，爭多少的現(xiàn)象是非常普遍的。實(shí)質(zhì)上，不必在人與人之間爭，要學(xué)會給自己爭。
人生最大的對手是自己。如果一個人學(xué)會了給自己爭多與少，并且能夠真正做到該多的則多，該少的則少，人生的意義也就大了，人生的世界也會非常美好。
在人的一生中：
應(yīng)當(dāng)多一點(diǎn)善心，少一點(diǎn)惡心。
應(yīng)當(dāng)多一些善意，少一些惡意。
應(yīng)當(dāng)多一點(diǎn)善言，少一些惡言。
應(yīng)當(dāng)多一些善行，少一些劣跡，
多做一些善事，少做一些惡事，
多積一些德，少作一些孽。
在對人的態(tài)度上：
要多一些友誼，少一些敵意。
對于別人的過錯，要多一些寬恕，少一些責(zé)怪。
當(dāng)別人困難的時(shí)候，多一些幫助，少一些冷漠。
當(dāng)別人感到為難的時(shí)候，多給一些顏面，少給一些難看。
當(dāng)別人心理不平的時(shí)候，多一些勸導(dǎo)，少燒些底火。
當(dāng)別人對自己有意見的時(shí)候，多交流思想，少一些誤會。
當(dāng)別人對自己贊賞的時(shí)候，多一些謙虛，少一些驕傲。
當(dāng)別人對自己進(jìn)行批評的時(shí)候，多一些反思，少一些怨恨。
在名利問題上多讓給別人一點(diǎn)，自己少爭一點(diǎn)。
在工作上對自己要求嚴(yán)一點(diǎn)，對別人寬一點(diǎn)。
在對待自己的態(tài)度上：多一些自信，少一些自卑，多一些自尊自重，少一些自輕自賤。
在學(xué)習(xí)上多一些勤奮，少一些懶惰。
在吃飯的時(shí)候少一些貪婪，多一些自禁。
在生活上多一點(diǎn)簡樸，少一點(diǎn)鋪張。
多注意些身體，少生一些狂氣。
在困難的時(shí)候，多一些毅力，少一些氣餒，多一些耐性，少一些急性，多一些努力，少一些泄氣。
在自己的情感上，要能夠自我解脫。
少一些痛苦，多一些幸福;
少一些疑惑，多一些理解;
少一些苦惱，多一些開竅;
少一些煩躁，多一些歡樂。
少生些怨氣，多一些友誼。
少發(fā)一些脾氣，多找一些樂趣。
少討一些沒趣兒，多增一些自律。
少產(chǎn)生些妄想，多生成些希望。
少一些精神的空虛，多一些心理的充實(shí)。
少生些個人的`恩怨，多一些人間的和睦。
1、，原因是考生要在同一環(huán)境下，作公平的競爭。審題，就是要對試題展現(xiàn)的所有內(nèi)容作全面、準(zhǔn)確的審讀和理解，把命題者的意圖讀出來，把題目的各種限制審清楚，明確要我寫什么，怎么寫，寫到什么程度，真正做到全面領(lǐng)會，深刻把握，不偏不漏、不折不扣地按要求寫作文。高考作文評判明確規(guī)定，凡審題有問題的試卷最后得分一般都不超過二類卷最低分。由此可見，審題的準(zhǔn)確與否是作文成敗的關(guān)鍵因素。立意，就是要作者站在時(shí)代的高度，去觀察、認(rèn)識生活，提煉主題，使主題體現(xiàn)時(shí)代的精神，既反映時(shí)代，也作用于時(shí)代，跳動時(shí)代的脈搏，推動著時(shí)代的前進(jìn)。文章的“意”， 其實(shí)就是作者在體驗(yàn)生活中逐步孕育而成的一種思想，是作者的主觀認(rèn)識與客觀實(shí)際相“撞擊”的產(chǎn)物，它反映作者的思想水平、認(rèn)識水平以及在社會生活中形成的世界觀、人生觀、價(jià)值觀等。近兩年的作文教改提倡學(xué)生寫真實(shí)生活、真實(shí)自我，有些同學(xué)忽視了對文章思想傾向的把握，看問題不全面，觀點(diǎn)偏激，更有甚者由腐敗現(xiàn)象而懷疑黨的領(lǐng)導(dǎo)和黨的政策。盡管當(dāng)今的中國社會政治清明，言論自由，話說錯了不會追查什么政治問題，但作為未來社會的建設(shè)者，正確的是非觀還是應(yīng)該有的。這一點(diǎn)必須注意。
2、，也是閱卷老師對文章的第一印象，特別是自擬題目寫作，閱卷老師很看重考生所擬的標(biāo)題。俗話說：“秧好一半谷，題好一半文”，可見題目的重要性。有些考生先寫正文再擬標(biāo)題，文章寫好后也許是沒有時(shí)間寫標(biāo)題，也許是忘了補(bǔ)寫標(biāo)題。雖然評分規(guī)定無標(biāo)題扣2分，但實(shí)際結(jié)果卻遠(yuǎn)非2分。有人曾做過這樣的實(shí)驗(yàn)，將幾篇寫得較好的作文，按保留標(biāo)題和隱去標(biāo)題兩種類型請兩組老師分別予以閱卷，其分?jǐn)?shù)差別一般都在5分以上。這是因?yàn)殚喚砝蠋煂o標(biāo)題作文產(chǎn)生了一種心理距離，不知不覺便降低了分?jǐn)?shù)等級。至于如何擬題，我覺得應(yīng)做到這樣幾條：①確切。指符合文章內(nèi)容，也指遣詞造句符合規(guī)范)。②精練。指標(biāo)題字?jǐn)?shù)恰當(dāng)。③生動。指題目能體現(xiàn)出一種活力，具有可讀性，饒有情趣。④新穎。指有新視角、新思路、新感悟，能夠給人一種新鮮感。⑤有意蘊(yùn)。指有內(nèi)在的含義。擬題方法多種多樣，可以運(yùn)用修辭擬題，可以引用俗語擬題，可以化用古語擬題，可以借用成語擬題，可以套用流行語擬題，也可以巧用其他學(xué)科公式或符號擬題等等，考生可以根據(jù)自己的情況靈活運(yùn)用。段落：考試作文最忌首、腹、尾三段式的結(jié)構(gòu)。把文章分為幾段更好?千字以內(nèi)的作文，我覺得分為5-8個自然段就可以了。因?yàn)樽匀欢畏值迷阶匀唬斤@得你成熟老練。另外，要把每一段的首句寫好。每一段的首句猶如人的眉目，把首句寫好，“眉清目秀”，整個段落都顯著精神。
3、：一類是規(guī)定必須寫某種文體，如“寫一篇議論文”;另一類是排除寫某種文體，如“除詩歌外，其他文體不限”。考生必須按規(guī)定的文體去寫。近幾年高考作文題中“文體不限”，讓考生自由選擇文體，這里要特別注意，文體不限不是不要文體，而是要你在選擇了一種文體后，一定要按這種文體特點(diǎn)寫作，要寫什么象什么。不可隨心所欲，寫成不倫不類的“四不像”文章。文章內(nèi)容方面：不假思索就能想到的東西，絕對不要寫;稍加思索想到的也不要寫;花上幾分鐘，想別人想不到的內(nèi)容來寫。記敘文最好將主人公設(shè)定為自己，用第一人稱入文，讓“我”的激情在文章中閃光，情真意切，引起共鳴。議論文切忌大話、套話、廢話，要避免空發(fā)議論，無病呻吟，濫提口號，亂發(fā)號召，空表決心等等。作文可以虛構(gòu)，“允許”編寫故事，但不等于提倡“編寫故事”，編寫故事要做到“大膽想象，自圓其說”。濫編、胡編，絕對不會得高分。
4、平時(shí)在課內(nèi)外所學(xué)的各種開頭結(jié)尾的方法完全可以用在應(yīng)試作文上。不管你使用什么方法開頭和結(jié)尾，必須做到開頭起筆入題，結(jié)尾點(diǎn)明主旨。為了給評卷老師一個好的印象，開頭結(jié)尾千萬不要涂抹。有道是：良好的開端是成功的一半。可有些考生犯“入題慢”的毛病：有的把大段的原材料全部照搬;有的把本來簡潔的原材料進(jìn)行擴(kuò)展;有的開篇擺材料，古今中外，慢慢道來。開篇松散，占去了大量的篇幅，后面的真正應(yīng)該說的內(nèi)容卻“千呼萬喚不出來”，有的只是一筆帶過，草草收兵，比例嚴(yán)重失調(diào)，使老師難以衡量其實(shí)際寫作水平。古人寫文章講究“鳳頭”、“豬肚”、“豹尾”，這是有一定道理的。可有些考生作文來不及剎尾，或用一句話硬斷，或點(diǎn)上一串省略號，這樣即使你雕出了“鳳頭”，壯大了“豬肚”，也會因?yàn)闆]有“豹尾”而不成其好文章，得不到高分。閱卷老師衡量一篇文章的好壞，首先是看其整體。所以，考生交給老師的無論如何也應(yīng)是一篇完整的作文。
5、不要文白夾雜;不要使用別人看不懂的方言和詞匯;少用長句多用短句;可引進(jìn)部分時(shí)代新詞匯，引用名言警句，引用流行的通俗歌曲歌詞，引用百姓口頭民謠，但取向一定要積極向上，真正讓語言亮起來。照理說，文章是表情達(dá)意的工具，有話則長，無話則短，似乎不應(yīng)有字?jǐn)?shù)的限制。但考試作文，作為一種特殊形式的作文，為了達(dá)到一定的考查目的，并考慮到考試時(shí)間等因素，一般對字?jǐn)?shù)都作了規(guī)定。我們必須按照規(guī)定去做。限最低字?jǐn)?shù)的，一定要寫夠數(shù)量或稍微超過50—100字才好。如果字?jǐn)?shù)不足，雖然評分標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定，不足字?jǐn)?shù)的，每少50字扣1分，但實(shí)際情況是，字?jǐn)?shù)不足往往被認(rèn)為文章內(nèi)容單薄，分?jǐn)?shù)很難上檔次。限最高字?jǐn)?shù)的，不要超過。否則，給人一種臃腫的感覺，再說，作文寫得長，花的時(shí)間多，解答前面的題用的時(shí)間少，必定會受到影響。如果沒有限最高字?jǐn)?shù)，一般就是以作文紙為限，即要在作文紙格子內(nèi)行文。千萬不要自作多情，超出作文格子，以免出力不討好。
6、一般不要求寫得好看，但要求書寫整齊易辨認(rèn)，一筆一畫清清楚楚，不寫草字。標(biāo)點(diǎn)符號書寫也要規(guī)范，特別是格式要正確，句號、逗號、問號、嘆號、頓號、分號不要出現(xiàn)在一行之首;引號、括號、書名號前半不出現(xiàn)在一行之末，可以在這些符號后面擠著寫一個字;引號、括號、書名號后一半不出現(xiàn)在一行之首，可以把這些符號擠在上一行之末。省略號、破折號占兩個格，不能斷開，寫不下時(shí)擠在一行之末。至于作文的卷面，正如人的容貌一樣，給人的印象是重要的，尤其是高考作文，卷面整潔與否直接影響著閱卷老師的心理和情緒，書寫工整，卷面清潔，讓人一看心中先喜三分，其結(jié)果是可想而知的。
7、，看有沒有筆誤的錯別字，有沒有不通順的句子，有沒有需要調(diào)整的內(nèi)容。審查發(fā)現(xiàn)了錯別字、錯用了詞語一定要修改過來，對于句段該刪的要刪掉，該增的要增補(bǔ)，只是要改得清楚、整潔，使人一目了然。不能因?yàn)樾薷亩绊懥司砻娴恼麧崱?/p>
初三題目初三因?yàn)橛心闫?/h3>
我無悔，因?yàn)槲遗^
可寫成功，付出等等
列文:常常在想，為什么人們不再像以前那樣開心。
我們用的工具越來越先進(jìn)，但煩惱越來越多;
我們努力的生活，生活卻越過越不開心了;
我們的住房更大了，但活動空間卻越來越小了;
我們擁有了更多的知識，可判斷力卻更差了;
醫(yī)學(xué)越來越發(fā)達(dá)了，但人的疾病卻越來越多;
我們擁有的財(cái)富倍增，但其價(jià)值卻減少了;
我們說的多了，愛的卻少了，對人的防備也更多了;
我們可以登上月球，但卻難以走進(jìn)一個人的心;
我們可以征服太空，卻征服不了一個人的內(nèi)心;
我們的收入增加了，但感受到的幸福卻越來越少了;
我們的時(shí)代更加自由了，但心靈自由卻越來越少了;
我們擁有的美食越來越多了，但失去健康的人卻越來越多了;
我們上網(wǎng)的時(shí)間越來越多，可是看書的時(shí)間越來越少了。
我們的戀愛自由了，但是離婚的也越來越多了;
在人們的生活中，爭多少的現(xiàn)象是非常普遍的。實(shí)質(zhì)上，不必在人與人之間爭，要學(xué)會給自己爭。
人生最大的對手是自己。如果一個人學(xué)會了給自己爭多與少，并且能夠真正做到該多的則多，該少的則少，人生的意義也就大了，人生的世界也會非常美好。
在人的一生中：
應(yīng)當(dāng)多一點(diǎn)善心，少一點(diǎn)惡心。
應(yīng)當(dāng)多一些善意，少一些惡意。
應(yīng)當(dāng)多一點(diǎn)善言，少一些惡言。
應(yīng)當(dāng)多一些善行，少一些劣跡，
多做一些善事，少做一些惡事，
多積一些德，少作一些孽。
在對人的態(tài)度上：
要多一些友誼，少一些敵意。
對于別人的過錯，要多一些寬恕，少一些責(zé)怪。
當(dāng)別人困難的時(shí)候，多一些幫助，少一些冷漠。
當(dāng)別人感到為難的時(shí)候，多給一些顏面，少給一些難看。
當(dāng)別人心理不平的時(shí)候，多一些勸導(dǎo)，少燒些底火。
當(dāng)別人對自己有意見的時(shí)候，多交流思想，少一些誤會。
當(dāng)別人對自己贊賞的時(shí)候，多一些謙虛，少一些驕傲。
當(dāng)別人對自己進(jìn)行批評的時(shí)候，多一些反思，少一些怨恨。
在名利問題上多讓給別人一點(diǎn)，自己少爭一點(diǎn)。
在工作上對自己要求嚴(yán)一點(diǎn)，對別人寬一點(diǎn)。
在對待自己的態(tài)度上：多一些自信，少一些自卑，多一些自尊自重，少一些自輕自賤。
在學(xué)習(xí)上多一些勤奮，少一些懶惰。
在吃飯的時(shí)候少一些貪婪，多一些自禁。
在生活上多一點(diǎn)簡樸，少一點(diǎn)鋪張。
多注意些身體，少生一些狂氣。
在困難的時(shí)候，多一些毅力，少一些氣餒，多一些耐性，少一些急性，多一些努力，少一些泄氣。
在自己的情感上，要能夠自我解脫。
少一些痛苦，多一些幸福;
少一些疑惑，多一些理解;
少一些苦惱，多一些開竅;
少一些煩躁，多一些歡樂。
少生些怨氣，多一些友誼。
少發(fā)一些脾氣，多找一些樂趣。
少討一些沒趣兒，多增一些自律。
少產(chǎn)生些妄想，多生成些希望。
少一些精神的空虛，多一些心理的充實(shí)。
少生些個人的`恩怨，多一些人間的和睦。
1、，原因是考生要在同一環(huán)境下，作公平的競爭。審題，就是要對試題展現(xiàn)的所有內(nèi)容作全面、準(zhǔn)確的審讀和理解，把命題者的意圖讀出來，把題目的各種限制審清楚，明確要我寫什么，怎么寫，寫到什么程度，真正做到全面領(lǐng)會，深刻把握，不偏不漏、不折不扣地按要求寫作文。高考作文評判明確規(guī)定，凡審題有問題的試卷最后得分一般都不超過二類卷最低分。由此可見，審題的準(zhǔn)確與否是作文成敗的關(guān)鍵因素。立意，就是要作者站在時(shí)代的高度，去觀察、認(rèn)識生活，提煉主題，使主題體現(xiàn)時(shí)代的精神，既反映時(shí)代，也作用于時(shí)代，跳動時(shí)代的脈搏，推動著時(shí)代的前進(jìn)。文章的“意”， 其實(shí)就是作者在體驗(yàn)生活中逐步孕育而成的一種思想，是作者的主觀認(rèn)識與客觀實(shí)際相“撞擊”的產(chǎn)物，它反映作者的思想水平、認(rèn)識水平以及在社會生活中形成的世界觀、人生觀、價(jià)值觀等。近兩年的作文教改提倡學(xué)生寫真實(shí)生活、真實(shí)自我，有些同學(xué)忽視了對文章思想傾向的把握，看問題不全面，觀點(diǎn)偏激，更有甚者由腐敗現(xiàn)象而懷疑黨的領(lǐng)導(dǎo)和黨的政策。盡管當(dāng)今的中國社會政治清明，言論自由，話說錯了不會追查什么政治問題，但作為未來社會的建設(shè)者，正確的是非觀還是應(yīng)該有的。這一點(diǎn)必須注意。
2、，也是閱卷老師對文章的第一印象，特別是自擬題目寫作，閱卷老師很看重考生所擬的標(biāo)題。俗話說：“秧好一半谷，題好一半文”，可見題目的重要性。有些考生先寫正文再擬標(biāo)題，文章寫好后也許是沒有時(shí)間寫標(biāo)題，也許是忘了補(bǔ)寫標(biāo)題。雖然評分規(guī)定無標(biāo)題扣2分，但實(shí)際結(jié)果卻遠(yuǎn)非2分。有人曾做過這樣的實(shí)驗(yàn)，將幾篇寫得較好的作文，按保留標(biāo)題和隱去標(biāo)題兩種類型請兩組老師分別予以閱卷，其分?jǐn)?shù)差別一般都在5分以上。這是因?yàn)殚喚砝蠋煂o標(biāo)題作文產(chǎn)生了一種心理距離，不知不覺便降低了分?jǐn)?shù)等級。至于如何擬題，我覺得應(yīng)做到這樣幾條：①確切。指符合文章內(nèi)容，也指遣詞造句符合規(guī)范)。②精練。指標(biāo)題字?jǐn)?shù)恰當(dāng)。③生動。指題目能體現(xiàn)出一種活力，具有可讀性，饒有情趣。④新穎。指有新視角、新思路、新感悟，能夠給人一種新鮮感。⑤有意蘊(yùn)。指有內(nèi)在的含義。擬題方法多種多樣，可以運(yùn)用修辭擬題，可以引用俗語擬題，可以化用古語擬題，可以借用成語擬題，可以套用流行語擬題，也可以巧用其他學(xué)科公式或符號擬題等等，考生可以根據(jù)自己的情況靈活運(yùn)用。段落：考試作文最忌首、腹、尾三段式的結(jié)構(gòu)。把文章分為幾段更好?千字以內(nèi)的作文，我覺得分為5-8個自然段就可以了。因?yàn)樽匀欢畏值迷阶匀唬斤@得你成熟老練。另外，要把每一段的首句寫好。每一段的首句猶如人的眉目，把首句寫好，“眉清目秀”，整個段落都顯著精神。
3、：一類是規(guī)定必須寫某種文體，如“寫一篇議論文”;另一類是排除寫某種文體，如“除詩歌外，其他文體不限”。考生必須按規(guī)定的文體去寫。近幾年高考作文題中“文體不限”，讓考生自由選擇文體，這里要特別注意，文體不限不是不要文體，而是要你在選擇了一種文體后，一定要按這種文體特點(diǎn)寫作，要寫什么象什么。不可隨心所欲，寫成不倫不類的“四不像”文章。文章內(nèi)容方面：不假思索就能想到的東西，絕對不要寫;稍加思索想到的也不要寫;花上幾分鐘，想別人想不到的內(nèi)容來寫。記敘文最好將主人公設(shè)定為自己，用第一人稱入文，讓“我”的激情在文章中閃光，情真意切，引起共鳴。議論文切忌大話、套話、廢話，要避免空發(fā)議論，無病呻吟，濫提口號，亂發(fā)號召，空表決心等等。作文可以虛構(gòu)，“允許”編寫故事，但不等于提倡“編寫故事”，編寫故事要做到“大膽想象，自圓其說”。濫編、胡編，絕對不會得高分。
4、平時(shí)在課內(nèi)外所學(xué)的各種開頭結(jié)尾的方法完全可以用在應(yīng)試作文上。不管你使用什么方法開頭和結(jié)尾，必須做到開頭起筆入題，結(jié)尾點(diǎn)明主旨。為了給評卷老師一個好的印象，開頭結(jié)尾千萬不要涂抹。有道是：良好的開端是成功的一半。可有些考生犯“入題慢”的毛病：有的把大段的原材料全部照搬;有的把本來簡潔的原材料進(jìn)行擴(kuò)展;有的開篇擺材料，古今中外，慢慢道來。開篇松散，占去了大量的篇幅，后面的真正應(yīng)該說的內(nèi)容卻“千呼萬喚不出來”，有的只是一筆帶過，草草收兵，比例嚴(yán)重失調(diào)，使老師難以衡量其實(shí)際寫作水平。古人寫文章講究“鳳頭”、“豬肚”、“豹尾”，這是有一定道理的。可有些考生作文來不及剎尾，或用一句話硬斷，或點(diǎn)上一串省略號，這樣即使你雕出了“鳳頭”，壯大了“豬肚”，也會因?yàn)闆]有“豹尾”而不成其好文章，得不到高分。閱卷老師衡量一篇文章的好壞，首先是看其整體。所以，考生交給老師的無論如何也應(yīng)是一篇完整的作文。
5、不要文白夾雜;不要使用別人看不懂的方言和詞匯;少用長句多用短句;可引進(jìn)部分時(shí)代新詞匯，引用名言警句，引用流行的通俗歌曲歌詞，引用百姓口頭民謠，但取向一定要積極向上，真正讓語言亮起來。照理說，文章是表情達(dá)意的工具，有話則長，無話則短，似乎不應(yīng)有字?jǐn)?shù)的限制。但考試作文，作為一種特殊形式的作文，為了達(dá)到一定的考查目的，并考慮到考試時(shí)間等因素，一般對字?jǐn)?shù)都作了規(guī)定。我們必須按照規(guī)定去做。限最低字?jǐn)?shù)的，一定要寫夠數(shù)量或稍微超過50—100字才好。如果字?jǐn)?shù)不足，雖然評分標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定，不足字?jǐn)?shù)的，每少50字扣1分，但實(shí)際情況是，字?jǐn)?shù)不足往往被認(rèn)為文章內(nèi)容單薄，分?jǐn)?shù)很難上檔次。限最高字?jǐn)?shù)的，不要超過。否則，給人一種臃腫的感覺，再說，作文寫得長，花的時(shí)間多，解答前面的題用的時(shí)間少，必定會受到影響。如果沒有限最高字?jǐn)?shù)，一般就是以作文紙為限，即要在作文紙格子內(nèi)行文。千萬不要自作多情，超出作文格子，以免出力不討好。
6、一般不要求寫得好看，但要求書寫整齊易辨認(rèn)，一筆一畫清清楚楚，不寫草字。標(biāo)點(diǎn)符號書寫也要規(guī)范，特別是格式要正確，句號、逗號、問號、嘆號、頓號、分號不要出現(xiàn)在一行之首;引號、括號、書名號前半不出現(xiàn)在一行之末，可以在這些符號后面擠著寫一個字;引號、括號、書名號后一半不出現(xiàn)在一行之首，可以把這些符號擠在上一行之末。省略號、破折號占兩個格，不能斷開，寫不下時(shí)擠在一行之末。至于作文的卷面，正如人的容貌一樣，給人的印象是重要的，尤其是高考作文，卷面整潔與否直接影響著閱卷老師的心理和情緒，書寫工整，卷面清潔，讓人一看心中先喜三分，其結(jié)果是可想而知的。
7、，看有沒有筆誤的錯別字，有沒有不通順的句子，有沒有需要調(diào)整的內(nèi)容。審查發(fā)現(xiàn)了錯別字、錯用了詞語一定要修改過來，對于句段該刪的要刪掉，該增的要增補(bǔ)，只是要改得清楚、整潔，使人一目了然。不能因?yàn)樾薷亩绊懥司砻娴恼麧崱?/p>
1-5，aabbb; 6-10，aabab
二、選擇題
三、材料分析題
41.(1)茅山、寶華山、九龍山(瓦屋山)、赤山湖、固江水庫、邊城國際旅游度假區(qū)、辟邪石刻(石獅)等。(寫出一個給1分，只要與之相關(guān)即可。2分)
(2)本題旨在引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識家鄉(xiāng)、熱愛家鄉(xiāng)，能說出與句容相關(guān)的文化即可。如：(國家級的)陳氏秦淮花燈，(省市級的)舞《二龍戲珠》、蘆江張家鏜、茅山道教，還有相當(dāng)多的本地的文化遺產(chǎn)。(寫出一個給1分，2分)
(3)取其精華、去其糟粕;(2分)愛國主義。(2分)
42.(1)挫折，是人們在從事某種活動、追求某個目標(biāo)時(shí)遇到的障礙或干擾。(意思對即可，2分)
(2)挫折對人具有雙重影響，正確面對就會給人以一種教育和磨煉，使人奮起和成熟。(3分)
(3)挫折激勵創(chuàng)新，創(chuàng)新戰(zhàn)勝挫折。(2分)
(4)勇于創(chuàng)新，可以發(fā)掘我們的創(chuàng)造潛能，造就有用人才;可以激發(fā)我們攀登人生高峰的熱情，督促我們珍惜時(shí)間、珍惜生命;是我們戰(zhàn)勝困難和挫折的必由之路。(說出一點(diǎn)給兩分，說出兩點(diǎn)即可。其他言之有理也可給分。3分)
43.(1)抱誠守真;赤誠相待;誠心誠意;誠心實(shí)意;誠心正意;信守不渝等等。(2分)
(2)誠信是中華民族的傳統(tǒng)美德和精神財(cái)富;誠信是為人做事的基本準(zhǔn)則;誠信是協(xié)調(diào)公共關(guān)系的重要條件;誠信是公民職業(yè)道德的基本要求;誠信是市場經(jīng)濟(jì)健康發(fā)展的重要保證;誠信也是從政執(zhí)政的基本要求，是人民擁護(hù)和支持政府的重要精神支撐。(4分)
(3)重諾守信;對事負(fù)責(zé);從說實(shí)話做起。(言之有理即可。每點(diǎn)2分，共6分)
初三題目初三因?yàn)橛心闫?/h3>
因?yàn)橛袗郏愿袆?因?yàn)楦袆樱远昧烁卸鳌?/p>
落葉在空中盤旋，譜寫了一曲感人的樂章，那是大樹對大地的感恩;白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩，繪畫著那一幅幅感人的畫面，那時(shí)白云對哺育它的藍(lán)天的感恩。因?yàn)楦卸鳎艜羞@個多彩的社會;因?yàn)楦卸鳎艜姓鎿吹挠亚?因?yàn)楦卸鳎抛屛覀兌昧松恼嬷B。
從我們的第一聲嘹亮的哭聲起，我們要感謝的人就一個個在我們成長的路上出現(xiàn)，我們要感謝所有為我們付出的人。
感恩是發(fā)自內(nèi)心的。俗話說：“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)。”更何況父母。親友為我們付出的不僅僅是“一滴水”，而是一片汪洋大海，你是否在父母勞累后送上一杯暖茶，在他們生日的時(shí)候遞上一張自制的卡片，在他們失落時(shí)奉上一句安慰的話語，他們?yōu)槲覀儍A注了心血。精力，而我們曾記得他們的生日，體會他們的勞累，又是否察覺到那縷縷銀絲，那條條皺紋。感恩需要你用心去體會，去報(bào)答。
感恩是敬重的。居里夫人作為有名的科學(xué)家，曾兩次獲得諾貝爾獎，但她在會上看見自己的小學(xué)老師，用一束鮮花表達(dá)了她的感激之情;偉大領(lǐng)袖毛澤東也同樣在佳節(jié)送上了他對老師的一份深深的感激。自古以來的偉人無不有著一顆感恩的心，感激不需要驚天動地，只需要你的一聲問候，一聲呼喚，一絲報(bào)答。
感恩是有意義的。愛讓這個世界不停的旋轉(zhuǎn)。父母的付出遠(yuǎn)比山高，比海深，而作為我們，只知飯來張口，衣來伸手。而似乎又有一條隔離帶，讓我們邊得自私自利，忘記了曾經(jīng)父母的付出，忘記了那一聲聲快樂。學(xué)會去感激別人是自己的一份良心，一份孝心，因?yàn)槿绱瞬艜泻湍溃锌鞓罚斜舜酥g的敬重。
懷著一顆感恩的心，去看待你周圍的人吧!
學(xué)會感恩，你將會發(fā)現(xiàn)自己是多么的快樂，放開你的胸懷，讓霏霏細(xì)雨洗刷你心靈的污染。學(xué)會感恩，會讓我們的心胸更寬廣，會讓我們心無旁鶩地享受生活!
那是在二班的日子。一年一度的運(yùn)動會，似乎應(yīng)了那每逢運(yùn)動會必下雨的定律，天空飄著點(diǎn)點(diǎn)細(xì)雨，卻非“天公不作美”，反增添了絲絲涼爽。這讓報(bào)名參加八百米跑的我更增添了信心。
我本以為，這世上只推崇勝者，成功是勝者唯一的標(biāo)志;我也以為，沒有了成功，就沒有了一切。如今，我終于釋懷，不成曲調(diào)也是歌，用盡汗水與力量，無怨無悔!
雨仍輕快地下著，我看向周圍，同學(xué)們的笑容都明凈的如同雨中的一抹陽光，溢出清清淡淡的溫暖。
人生如同打算盤，該加就加，該減就減，才能譜寫快樂人生。
——題記
從小到大學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的經(jīng)驗(yàn)讓我常常思考，生活中的許多事都像數(shù)學(xué)里的加減運(yùn)算，每個人都想在生活中去不斷增加些什么，但每個人都不愿意主動去減少一些什么。俗話說：“付出才有回報(bào)”，在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候?qū)W會做減法才能使自己的加法最大化。凡是生活得非常快樂的人都是天生的“數(shù)學(xué)家”，因?yàn)樗麄兩瞄L加法與減法運(yùn)算，增加美好的減少不美好的，讓自己的生活充滿快樂。
增加熱情，減少冷漠。高爾基曾說過：“青春是熱情的太陽。”我們偉大的領(lǐng)袖毛主席就在少年時(shí)期發(fā)出過“指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字，糞土當(dāng)年萬戶侯”的感嘆。而現(xiàn)在我們這些正處于花樣年華的青少年們卻終日拿著手機(jī)“無所事事”，對周圍的事物漠不關(guān)心，沒有熱情缺乏敏感，仿佛世界與我們無關(guān)。遙想毛主席那個時(shí)候，全國的局勢還不穩(wěn)定，但他卻樹立了以星星之火燎原的目標(biāo)，最終建立了我們偉大的祖國。所以，同學(xué)們增加一點(diǎn)熱情，減少一點(diǎn)冷漠吧!
增加寬容，減少抱怨。有句話叫“退一步海闊天空”。在現(xiàn)代社會，人的整體狀態(tài)都非常浮躁，對人對事都缺乏了一種寬容的態(tài)度。你一定有過這樣的體會，在某個比賽之前明明自己已經(jīng)非常努力了，可是成績還是不理想。這個時(shí)候你一定會自怨自艾，認(rèn)為自己很失敗。但你能不能換個角度看問題呢?可能是這次比賽的難度比較大，可能是評委在選擇選手時(shí)的標(biāo)準(zhǔn)和你不搭調(diào)。而正是因?yàn)檫@樣的失敗，你才會在下次比賽中嶄露頭角。所以，同學(xué)們增加一點(diǎn)寬容，減少一點(diǎn)抱怨吧!
增加責(zé)任，減少嘆息。對你而言，責(zé)任是什么?也許只是舉手之勞，將你的學(xué)習(xí)學(xué)得細(xì)致一些，為別人多考慮一點(diǎn)，那么出錯的機(jī)會就會少一點(diǎn)。擁有強(qiáng)烈責(zé)任心的人都能在工作中表現(xiàn)更加積極，也更容易完成任務(wù)，在面對困難時(shí)也不再嘆息，而是微笑。所以，同學(xué)們增加一點(diǎn)責(zé)任，減少一點(diǎn)寬容吧!
孟子說過“魚與熊掌不可兼得”，其實(shí)生活中也常常會碰到這樣的時(shí)刻。想要保持快樂，就要放下對快樂的執(zhí)念，停止負(fù)面的思考，主動去承擔(dān)一些看似困難的事情，學(xué)會運(yùn)用加減法來生活，你會擁有一個快樂人生。
初三題目初三因?yàn)橛心闫?/h3>
彈貝多芬，如哲人之沉思雄辨;彈肖邦，如吟詩;彈德彪西，如作畫。
——題記
一襲白衣，我空洞的眼光慵懶的掃過。掃在鋼琴時(shí)，頓時(shí)有了生氣，深達(dá)眼底的喜悅驅(qū)使我快步走到那里，我撫摸著琴蓋，如逢故知，如魚得水。
“樂器之王”——每一個琴音都有它獨(dú)特的高度與內(nèi)涵，88個琴音，都埋藏一顆平和而柔韌的心，當(dāng)指尖叩動時(shí)，它如春筍般破土而出，厚積薄發(fā)——每個鍵都沁人心脾。指尖輕抬，以為“聲”已戛然而止，的確，但“意”越發(fā)肆虐的流淌在空氣之中，融進(jìn)去了。
鋼琴，她是我的朋友。我喜歡一面聆聽雨夜，一面指尖飛點(diǎn)。我想笑，這有點(diǎn)無病呻吟的意味，不過心卻真真實(shí)實(shí)的知道其中快樂。對，就是快樂。
站在歲末的年檻上，抬首仰望記憶的星空，那輪白玉盤已至中天。最璀璨的卻依舊是那或明或暗的星星。伸手觸碰其中最奪目的那一顆——卻發(fā)現(xiàn)，它，并沒有因指尖的流沙褪去色澤。
那是一次考級。琴房內(nèi)，我坐了下來，把手指放在琴鍵上，卻忽然閃電般抬起手腕——“咚”，只是一瞬間，就急促的落下。這只是第一個音。我頓了頓，手指起落間，一個個疊音便有序的、幾乎不留喘息的、令人窒息的想起。
運(yùn)動著的空氣迅速、沉重的壓抑了下來。短暫的空隙，似乎只是暴風(fēng)雨之前的寧靜。我把力量全部送到指尖，積蓄那一瞬力量的爆發(fā)!好一個閑庭信步的人!好一首閑庭信步的曲!
接下來——交織了、沸騰了、瘋狂了!一發(fā)不可收拾了!行云流水的琴聲從我的指間傾瀉，雖不在空山幽谷，琴音卻依舊是不經(jīng)雕琢、質(zhì)樸渾然的。
這是我的舞臺，我的手指像脫韁的野馬，已完全把那些輕重緩急、冗長的英文標(biāo)語拋到腦后了。我驚異，那小小的身軀竟能爆發(fā)出如此巨大的力量，更驚異，那薄薄的琴譜竟能左右一個忘情于其中的人。彈至一半，雄獅的怒吼已轉(zhuǎn)為衰虎的低鳴。
我的手指不經(jīng)意間輕了下來。那平緩的樂音卻沒有掩蓋住那顆熾熱的心，指尖的力度慢慢的加大，由弱到強(qiáng)，由衰到盛。一切到了最后卻并沒有歸于平靜，也沒有雷霆萬鈞，而是懸崖勒馬——令人意猶未盡。我也不例外。一曲終了，我怔著的笑容活了起來。腦海中浮現(xiàn)出那句話：我喜歡這樣的收鞘。
這是張愛玲《霸王別姬》的結(jié)尾。她收鞘成功了，我想我也是吧。想完了，走出琴房，著急地奔向家，奔向家里的鋼琴凳，奔向鋼琴旁的一窗風(fēng)景。