久久欧美精品欧美久久欧美_久久艹综合_亚洲视频区_精品久久久久久亚洲精品_福利视频不卡_夜夜操天天插

最新剪紙心得體會(優秀8篇)

時間:2025-06-10 作者:影墨

當在某些事情上我們有很深的體會時,就很有必要寫一篇心得體會,通過寫心得體會,可以幫助我們總結積累經驗。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的心得體會嗎?下面是小編幫大家整理的心得體會范文大全,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

剪紙心得體會篇一

通過教學,使學生認識和區別對稱、不對稱(隨意)紋樣;學會對折一次剪紙的方法,剪出角花紋樣;培養學生手腦協調的能力和簡約、概括的審美情趣。

1、重點:

(1)對稱(對折后剪)與不對稱(隨意)剪的認識和剪貼方法步驟。

(2)角花的設計制作的步驟、方法

2、難點:

紋樣的簡約、概括、變化、虛實得當。

開頭敘說,剪紙是中國最為流行的民間藝術之一,根據考古其歷史可追朔到公元六世紀,但人們認為它的實際開始時間比這還要早幾百年。剪紙常用于宗教儀式,裝飾和造型藝術等方面。

剪紙不是用機器而是由手工做成的,常用的方法有兩種:剪刀剪和刀剪。顧名思義,剪刀剪是借助于剪刀,剪完后再把幾張(一般不超過8張剪紙粘貼起來,最后再用鋒利的剪刀對圖案進行加工。刀剪則是先把紙張折成數疊,放在由灰和動物脂肪組成的松軟的混和體上,然后用小刀慢慢刻劃。剪紙藝人一般是豎直握刀,根據一定的模型將紙加工成所要的圖案。和剪刀相比,刀剪的一個優勢就是一次可以加工成多個剪紙圖案。(板書課題)

教師傳授角花的折紙方法。

1、制作一個角花:

2、制作兩個角花:

3、制作四個角花:

(2)學習設計描繪花紋。

(3)剪制紋樣。

請看老師剪。(教師示范剪)

(4)、貼。在考慮好構圖大小布局的基礎上開始粘貼。角花最好貼在有色底紋紙上。鼓勵同學們套色剪貼。

上教師將收集的圖案給學生看,稍加特色說明,引發學生的創作愿望。

布置學生剪出大小形式各異的角花,剪得好而快的同學可讓其粘貼在底紙上,提請注意底紙要盡可能把角花襯托明顯。教師巡行指點,并不斷出示剪得好的角花,加以表揚。

剪紙心得體會篇二

剪紙藝術是中國傳統的一種民間手工藝品,歷史悠久,具有很高的文化價值和藝術價值。日前我參觀了一場剪紙展覽,深深地感受到了這項傳統手工藝在今天仍然保持著獨特的魅力和無限的生機。

第二段:展覽調研

此次參觀的剪紙展覽很有規模,各類剪紙作品齊聚一堂,包括了傳統的花鳥、山水,以及現代的各種創意作品,主題多樣,風格迥異。展覽的作品層次分明,色彩搭配精妙,表達了生活與自然的和諧共處,里面充滿了傳統文化與現代藝術的交流碰撞,使我感到心靈得到了觸動,充實了自己的精神世界。

第三段:歷史意義

通過參觀這次剪紙展覽,我更加深刻地認識到了剪紙的歷史意義。剪紙是中國傳統文化的精髓之一,它不僅反映了中國傳統的審美觀念和心理活動,更彰顯了中國人對生命、人與自然和諧相處的追求。可以說,剪紙不僅是一門手藝,更是我們民族文化的瑰寶,是需要我們傳承和發揚的。

第四段:創意表達

現代的剪紙作品突出了創意表達。以生活為題材,以新穎、奇特的構架手法,把大自然和人類的生活融合在一起,凸顯了剪紙藝術的新時代特色。現代剪紙作品中的這種創意表達,不僅為剪紙藝術注入了新的血液,也讓剪紙不再是單純地保存傳統,而是融合了現代藝術的時代意義。

第五段:總結

總之,在參觀剪紙展覽時,我對剪紙藝術有了更深的認識和理解,感受到了它的歷史文化底蘊和藝術魅力。傳統的剪紙藝術不僅是一種手工技藝,更是一種氣息,是一種文化的傳承,是一種民族認同的精神歸屬。在欣賞剪紙藝術的同時,更應該傳承和發揚其精髓,讓更多人了解、認同和熱愛剪紙藝術,讓它在現代藝術的大潮中綻放出更加絢爛的光芒。

剪紙心得體會篇三

1、引導學生走進文本,讀出作者有聲有色的童年,讀出作者有聲有色的心境和夢境,讀出自己有聲有色的童年。

2、品味文本語言,錘煉語感,感受姥姥剪紙藝術的神奇和濃濃的祖孫情。

本課的教學重點是引導學生走進作者有聲有色的童年,走進作者有聲有色的心境和夢境,體會到姥姥的剪紙將拴住我的一生以及作者對童年、姥姥的依戀之情。

通過文本情境的創設、多種形式的朗讀、想象體驗、批注等方法感知文本。

多媒體課件。

一、走進自己有聲有色的童年世界。

師:同學們,你們知道剛才我們聽的這首歌曲的名字嗎?

生:童年。

師:是的,這首歌曲的名字叫《童年》。(板書:童年)

生:我想起了小時候和爸爸媽媽一起去公園劃船。

生:我想起了我的奶奶,因為我小時候是奶奶把我帶大的。

生:我想起了小時候媽媽給我講故事。

生:我想起了和爸爸一起去河里游泳。

……

二、走進作者有聲有色的童年世界。

師:童年生活是人生中一段美好的回憶。今天我們學習的文章作者名叫笑源,他的童年是和姥姥一起度過的,他的姥姥有一手剪紙的絕活,所以,伴隨他童年生活的是——一齊讀課題。

生:姥姥的剪紙。

師:姥姥的剪紙,能讀得再親切一些嗎?

生:姥姥的剪紙。

師:剪紙是我國的一門傳統藝術。想欣賞一下姥姥的剪紙嗎?

生:想!

師:(點擊課件)

師:笑源伴隨著姥姥的這些剪紙慢慢長大,后來他上了小學、中學、大學,離姥姥越來越遠,但他還是不斷收到姥姥寄來的剪紙,常常想起姥姥那清清爽爽的剪紙聲。我們一起看課文的最后一句話,一齊讀。(點擊課件)

生:(齊)無論何時,無論何地,只要憶及那清清爽爽的剪紙聲,我的心境與夢境就立刻變得有聲有色。

師:為什么只要憶及那清清爽爽的剪紙聲,我的心境與夢境就立刻變得有聲有色呢?我會夢見什么呢?(點擊課件出示)只要憶及那清清爽爽的剪紙聲,我就夢見了 ,夢見了 ,夢見了 ……請同學們快速瀏覽一下1至12小節,想想看笑源會夢見什么,他的夢中有什么。

生:瀏覽課文并思考。

師:我們交流一下,誰來說?

生:我會夢見姥姥剪紙時身心入境的神態。

師:是呀,這是我看慣也記牢了的,怎么會忘記呢?

生:我會夢見大平原托著的小屯。

師:這小屯對作者而言這么重要嗎?

生:這小屯是他的家鄉,這兒留下了他童年的歡樂。

師:是呀,這小屯是生我養我的故鄉,我曾經多少次夢回故園尋找童年的歡樂!

生:我會夢見人們對姥姥的嘖嘖贊嘆。

生:我補充一句,這個詞更能看出姥姥剪紙的平中見奇。

生:我認為“無所不能”應該讀好,這個詞說明姥姥什么都能剪。

師:只要生活中有的姥姥都能剪,體會的真好,誰還想說?

生:我認為人們對姥姥贊嘆的一句應該讀好。

師:你來讀一讀。

師:如果把這句話讀成一個字那是什么字?

生:神。

師:(板書:神)誰來再讀這句話,讀出一個“神”字。

師:姥姥剪的母雞真的會下蛋嗎?公雞真的會打鳴嗎?這是一種夸張的說法,誰用夸張的語氣讀好這句話。

師:我們一起來讀這個自然段,讀出一個“神”字。

生:我會夢見姥姥剪喜鵲登枝這件事。

師:我怎樣讓姥姥剪喜鵲登枝呢?

生:我死死的捂著姥姥的眼睛讓姥姥剪喜鵲登枝。

師:小孫子死死地捂著姥姥的眼睛讓姥姥剪喜鵲登枝,這是多么溫馨、多么有趣的一幕啊,我們一起來品味品味。誰來讀一讀課文第四小節。

生:我看慣也記牢了姥姥剪紙時身心入境的神態,那剪刀行在紙上的刷刷聲,悅耳至極。我是個出名的調皮蛋,經常變著花樣刁難姥姥。一天,我用雙手死死地捂住姥姥的雙眼,讓她摸著剪窗花。

師:能把姥姥的雙眼捂得再緊一些嗎?你再讀讀這句話。

生:一天,我用雙手死死地捂住姥姥的雙眼,讓她摸著剪窗花。豈知工夫不大,一幅“喜鵲登枝”便完成了。嗬!梅枝與喜鵲形象生動,大小疏密無可挑剔。

師:注意這里有一個語氣詞,嗬,后面是感嘆號,表達什么意思?

生:驚嘆!

生:贊嘆!

生:佩服!

師:我們一起讀這句話,讀出我的驚嘆!贊嘆!佩服!

師:我服了,可還耍賴。你耍過賴嗎?能把耍賴的感覺讀到這句話中嗎?如果我就是文中的姥姥,你沖著我耍賴。

生:我服了,可還耍賴:“姥姥,你從我手指縫里偷著往外看了!”

師:他強調的是“看了”,誰再來沖著我耍賴。

生:我服了,可還耍賴:“姥姥,你從我手指縫里偷著往外看了!”

師:他強調的是“偷著”,你們一起沖著我耍賴。

生:(齊)我服了,可還耍賴:“姥姥,你從我手指縫里偷著往外看了!”

生:我看出了姥姥的剪紙技藝已經達到了出神入化、爐火純青的地步!

生:我看出了姥姥的剪紙技藝是因為熟能生巧。

生:我看出了姥姥對我的疼愛,這是一位慈祥的姥姥!

生:老牛和小兔。

生:(輕聲讀)一只頑皮的小兔子騎在一頭溫順的老牛背上;一頭老牛和一只兔子在草地上啃食青草;蹦跳的兔子,奔跑的兔子,睡覺的兔子;拉車的老牛,耕地的老牛……兔子總是在玩耍,老牛總是在干活兒。

師:你讀出了什么?看出什么?

生:我看出兔子很快樂,老牛很辛勞。

生:我看出兔子就是我,老牛就是姥姥。

生:我體會到姥姥對我的愛。

生:我想起了我的媽媽,她整天操勞卻不讓我做任何事情,只讓我一心學習!

師:你體會到了媽媽的辛勞和為你的付出,難能可貴!

生:我覺得我就是文中快樂的小兔子,有爸爸媽媽的呵護和關愛,我很幸福!

生:我想起了爸爸每天接送我上學還要上班真得很辛苦!

生:我想起了小時候和爺爺奶奶在一起生活的快樂時光,無憂無慮,自由自在!

生:很幸福!

生:很快樂!

生:很甜蜜!

師:是呀,是姥姥用剪刀為我剪出了一個有聲有色的童年。(板書:有聲有色)

三、走進作者有聲有色的心境和夢境

師:童年生活是美好的,可是人總要長大,我再也不可能回到童年,不可能永遠待在姥姥的身邊。(音樂響起,范讀)我上學了,小學、中學、大學——越走越遠了。但我還是不斷收到姥姥寄來的剪紙,其中有一幅是這樣的:一頭老牛定定地站著,出神地望著一只歡蹦著遠去的小兔子,聯結它們的是一片開闊的草地。我知道,這是姥姥對我的期待。事實上,我不管走多遠,走多久,夢中總不時映現家鄉的窗花和村路兩側的四季田野。無論何時,無論何地,只要憶及那清清爽爽的剪紙聲,我的心境與夢境就立刻變得有聲有色。請同學們看姥姥給我寄來的這一幅剪紙,一齊讀一讀。

生:一頭老牛定定地站著,出神地望著一只歡蹦著遠去的小兔子,聯結它們的是一片開闊的草地。

師:如果讓你給這幅剪紙起個名字你會起什么?

生:牽掛!

生:期待!

生:無言的愛!

……

生:對姥姥的思念!

生:對姥姥的感激!

生:甜蜜和溫馨!

生:對童年美好生活的回味!

生:內心充滿著力量!

師:(點擊課件)在文中有這樣一句話,誰來讀一下。

生:密云多雨的盛夏,姥姥怕我溜到河里游泳出危險,便用剪紙把我拴在屋檐下。

師:請注意這個紅顏色的“拴”字,(板書:拴)姥姥用什么拴住我?

生:剪紙。

生:愛!

師:栓了我多久?

生:一個夏天。

生:整個童年。

生:我的一生。

師:(點擊課件)后來我上學了,小學、中學、大學——越走越遠了,姥姥的剪紙還拴得住我嗎?還將拴“我”多久,還能拴“我”多久?寫下自己的體會。

生:寫體會。

師:好,我們來交流一下閱讀體會。

生:只要憶及那清清爽爽的剪紙聲,我就會想到姥姥對我的呵護和期待,想起童年的快樂時光,無論何時,無論何地,我都不會忘記,姥姥的剪紙將拴住我一輩子。

生:現在我長大了,姥姥的剪紙雖然拴不住我的肉體,但卻永遠拴住我的心,無論我走多遠,都走不出姥姥對我的牽掛!

生:只要想起姥姥的剪紙,我就會想起美好的童年生活,想起姥姥的勤勞、善良和對我的愛,我的心境和夢境就會變得有聲有色,就會充滿著力量,這是值得我一輩子珍藏的財富!

……

師:是呀,姥姥的剪紙將伴隨作者一生,童年生活的美好回憶將伴隨著作者的一生,姥姥的愛將伴隨著作者的一生!姥姥的牽掛和期待將伴隨著作者的一生姥姥的剪刀剪出的是我有聲有色的人生,讓“我”的人生永遠有聲有色!(板書:人生)

剪紙心得體會篇四

愛國是中華民族的傳統美德,無論什么時候,愛國永遠是我們中國人心中難以割舍的情感。而剪紙這種在中國傳統文化中代表著美好寓意的手工藝術,恰好可以用來表達我們對祖國深深的愛和敬意。在這個偉大的國家生日來臨之際,我參加了一次以“愛國剪紙”為主題的藝術活動,收獲了許多體會與感悟。

第二段:感受

作為一名普通的城市青年,對于剪紙這種手工藝術曾經興趣缺缺。但在這次活動中,通過學習老師的講解和示范,我才發現剪紙也可以如此引人入勝、細致入微。一片普通的紙張,在經過匠心獨運的剪刻之后,會變幻出各種各樣細膩的花卉、鳥獸、山水等圖案呈現在我們眼前,深深地觸動了我的內心。

第三段:領悟

在剪紙的過程中,我深深體會到了如何把中國傳統文化與現代生活結合的重要性。一方面,在揮舞剪刀的時候,我不斷重復著“愛國”這個詞匯,感受著祖國給予我的一切。另一方面,在剪出圖案后,我用手機拍攝了它們,將它們制作成賀卡發送給親友,分享我的愛國之情。這種將傳統文化注入到我們現代生活的體驗,讓我更加地感受到中華民族文化的博大精深。

第四段:啟示

這次活動讓我明白了,傳統文化不應該僵化、過時,而應該通過現代的方式加以發揚。越來越多的人通過這種形式,走進傳統文化,從中領悟到文化底蘊之美。在這個快節奏的時代,我們需要不斷地堅定對中國傳統文化的信仰,這將有助于我們更好地保護傳統文化,讓中國特色文化更加璀璨奪目。

第五段:總結

在這次愛國剪紙的活動中,我認識到愛國需要從小處做起,通過一點一滴的努力去傳遞熱愛祖國的情感。和朋友們一起行動,將這種深情與熱愛傳承下去,將愛國精神注入每一個角落,也許我們的國家將會更加強盛,我們的文化也一定能夠更加蓬勃發展。

剪紙心得體會篇五

1.通過觀察、比較、討論等感受累加剪紙的特點,并初步嘗試用這一方法創作“花兒朵朵”。

2.能運用折剪、畫輪廓的方法進行創作,體驗成功的快樂。

3.能共同合理地使用各種工具、材料。

1.各色蠟光紙,糨糊,剪刀,托盤,抹布,鉛筆等。

2.累加組合剪紙作品一幅(見圖1),其中一只蝴蝶的花紋可以分離并移動。

3.背景音樂,“三只蝴蝶”背景圖(圖上有幼兒畫的若干花朵)。

4.欣賞剪花娘子庫淑蘭的剪紙作品,豐富有關經驗。

1.回憶已有經驗,萌發活動興趣。

幼:梅香騎馬。

幼:用的是累加剪紙的方法。

2.欣賞剪紙作品《蝴蝶飛》,感知累加組合剪紙的特點。

(1)初步整體欣賞作品(見圖1)。

師:這些蝴蝶是什么樣子的?

幼:大小不一樣,飛的方向不一樣。

幼:有紅色的、黃色的、藍色的。

師:在這么多美麗的蝴蝶中,你最喜歡哪一只?你覺得它哪里最漂亮?

幼:我最喜歡紅色的蝴蝶。

幼:蝴蝶身上的鋸齒形花紋很好看。

幼:蝴蝶身上還有波浪形、圓形和水滴形的花紋。

師:這只黑色蝴蝶翅膀上的花紋是什么樣子的?

幼:最外面的是鋸齒形,中間有許多圓形,像小太陽一樣。

(2)初步了解累加粘貼的位置不同,產生的效果也不同。

師:像小太陽一樣的花紋有幾層呢?我們一起來數一數。

(教師將黑色蝴蝶上的太陽形花紋一層層地分離,便于幼兒觀察,見圖2。)

師:原來四層圖形從下到上,一層比一層小,而且它們的顏色也不同。

現在我要把它們貼回去,該先貼哪一個呢?

幼:桃紅色的最大,要貼在最底下,再貼綠色的、小一點的……最小的要貼在最上面。

師:貼好后的花紋和原來的一樣嗎?怎么不一樣呢(見圖3)?

幼:圓形都貼到一邊去了,和蝴蝶小翅膀上的水滴形花紋有點像。

師:看來累加粘貼的位置不同,產生的花紋效果也不同。

(3)初步了解累加粘貼的層數不同,產生的花紋效果也不同。

師:蝴蝶所有的花紋都是四層的嗎?有沒有和它不一樣的?

幼:小翅膀上的花紋是三層的。

幼:還有蝴蝶的身體用了兩層累加,眼睛用了一層。

師:累加的花紋有單層的,也有多層的,它們的色彩和花紋效果也不一樣。

3.大膽嘗試用累加組合的剪紙方法創作“花兒朵朵”。

(1)共同討論制作方法。

幼:菊花、荷花、蝴蝶花、梅花……

師:我這兒有一些梅花,我們來看看它是什么樣子的。

幼:最外面一層花瓣是紅色的,第二層是粉紅色的,還有花蕊。

師:我們怎么來做這朵花呢?兩層花瓣一樣大嗎?

幼:先折剪出第一層梅花花瓣,再剪出第二層花瓣。

幼:最下面的最大,中間的小一些……還要剪出花蕊,然后把它們貼在一起。還可以剪些小花紋裝飾花瓣。

(2)嘗試制作。

師:我們可以用折剪的方法和畫輪廓剪的方法來做花,在使用材料時要注意:大的花瓣和花紋用大的紙,小的花瓣和花紋用小的紙,剪下的碎紙要放到空盤子里,我們要像庫淑蘭奶奶一樣學會節約。

(幼兒制作并將作品布置在《三只蝴蝶》的背景圖上)

4.師幼共同布置作品并欣賞,體驗成功的喜悅。

師:你最喜歡哪一朵?它哪里最漂亮?(見圖4、圖5。)

幼:荷花很漂亮,它的花瓣一層一層的,每一層的顏色都不同。

幼:雞冠花很好看,它的花蕊有很多形狀。

師:累加剪紙的方法不僅可以做花,還可以表現很多其他的東西,以后我們再來試一試。

剪紙活動是一個系列活動。該活動是為小舞臺表演《三只蝴蝶》制作背景而進行的。在前期活動中,教師首先讓幼兒感受庫淑蘭剪紙的特點,引導幼兒欣賞優秀的剪紙作品,感受和理解剪紙藝術的美。在活動中,教師不僅讓幼兒欣賞作品的內容、畫面布局,還鼓勵他們大膽講述自己的理解,引導他們討論剪紙方法,感受色彩、圖形變化帶來的美感,知道什么是累加剪紙,并比較它和鏤空剪紙有何不同,激發幼兒探索學習的興趣。

剪紙活動不僅是技能的練習,也是對幼兒的一種文化熏陶,對幼兒生活觀念的一種潛移默化的影響。如在活動中關注幼兒良好習慣的養成,形成一定的環保意識,等等。

剪紙心得體會篇六

東方剪紙是中國傳統手工藝之一,源遠流長。在偶然的機會下,我學習了東方剪紙,并深深地被它獨特的魅力所吸引。通過長時間的學習和實踐,我深刻體會到東方剪紙的藝術內涵和技巧要領。下面我將結合自己的經驗和體會,談談我對東方剪紙的心得體會。

首先,東方剪紙所蘊含的藝術內涵令人敬佩。剪紙作為一種傳統手工藝,在中國已有幾千年的歷史,它是民間藝術的重要組成部分。每一張剪紙作品都經過精心設計和巧妙的構思,它不僅僅是簡單的圖案,還蘊含著豐富的文化內涵。中國的剪紙作品多以花鳥魚蟲、人物、神話故事等為主題,通過剪、貼和擺放等方式,將特定的圖案展現出來。這種藝術表達方式既具有觀賞價值,又寓意深刻,讓人忍不住為之動容。

其次,東方剪紙在制作過程中所要求的技巧要領頗嚴格。剪紙作為一種極為精細的手工藝,其制作過程需要經過長時間的實踐和艱苦的修行才能掌握。首先,熟練地掌握剪刀的使用是制作剪紙的基本前提。剪紙常用的剪刀一般較小巧,需要有熟練的手法來進行靈活的操作。其次,在選材方面,需要選用質地柔軟、易折疊的紙張,以便于進行精細的手工剪切。最后,在剪紙的過程中,要靈活運用剪刀進行各種復雜的切割,同時還要注意保護手指安全。通過反復的實踐和不斷的琢磨,才能夠逐漸熟悉剪紙的制作技巧。

再次,東方剪紙的魅力還在于其變化多樣的藝術表現形式。剪紙作為紙藝的一種,既可以單獨作為裝飾品來使用,也可以與其他材料相結合,制作成不同形式的工藝品。例如,剪紙可以與窗戶相結合,形成獨特的窗花;可以與燈具相結合,打造出精美的剪紙燈;還可以與紙牌相結合,制作成卡片送給親朋好友。無論是哪種形式,都能夠展現出剪紙的美感和藝術價值。

最后,學習東方剪紙給我帶來了許多樂趣和滿足感。剪紙是一項需要長時間練習和堅持的手工藝,但正是這種久久為功的過程,讓我感受到了創作的樂趣和滿足感。在剪紙的制作過程中,我以此為媒,將腦海中的想法和情感轉化為紙上的圖案,這種創造的過程充滿了樂趣。而當我將自己的作品展示給親友們時,他們的贊嘆和欣賞更是讓我倍感榮幸和滿足。學習東方剪紙不僅讓我掌握了一門傳統手工藝,也增添了生活的趣味。

綜上所述,東方剪紙是一門極具魅力的手工藝,它不僅僅是一種技巧和工藝的展示,更是一種文化內涵和藝術表達的載體。通過學習和實踐,我深刻理解到了東方剪紙的藝術內涵和技巧要領。剪紙的制作過程需要嚴格的技巧和細致的態度,同時也帶給我樂趣和滿足感。我相信,通過不斷地學習和實踐,我會在東方剪紙這條道路上不斷前行,不僅能夠將其傳統延續下去,也能夠加入自己的創新和靈感,將東方剪紙這門藝術形式發揚光大。

剪紙心得體會篇七

1、學習左右對稱圖案的剪紙,樂意在活動中自主探索制作方法并大膽表現各事物形象。

2、對剪紙活動感興趣,感知圖案的對稱美。

各色手工紙、勾線筆、糨糊、白紙、剪刀、愛心制作示意圖、欣賞范例圖。

1、師:今天老師剪了一個愛心圖案,漂亮嗎?你們知道我是怎樣剪出來的嗎?(根據幼兒回答的內容,請幼兒思考為什么要將手工紙一折二?)幫助幼兒理解對稱的含義。

2、出示愛心制作過程的示意圖,請幼兒觀察,歸納為:折一折、畫一畫、剪一剪的制作過程。

師:在畫的時候我們要想一想,它的一半圖案又會是怎樣的呢?

針對小朋友出現的問題及時解決,如愛心圖案不能連接等問題。

1、請幼兒為花兒剪葉子。

2、教師出示小動物的圖案(小貓、小狗)

師:看到這么美麗的花兒,小貓、小狗也來了,還有什么小動物也會來呢?如果你有信心也來試試吧!

3、幼兒根據自己的能力選擇能夠完成的圖案進行制作。

1、出示蝴蝶、蜻蜓的剪紙,讓幼兒欣賞。

師:除了地上的小動物,空中也飛來了小動物,你們看是蝴蝶、還有蜻蜓呢!真漂亮。

2、欣賞鏤空的剪紙作品,進一步激發幼兒對剪紙活動的興趣。

剪紙心得體會篇八

剪紙是中國傳統手工藝之一,起源于漢代,如今已流傳到了世界各地。它不僅是一種藝術表現形式,更是一種文化傳承。而在現今的快節奏生活中,我們常常忽略了這些一直存在的美好。近日,我也重新撿起了這項手工技藝,并在剪紙的過程中,體會到了它的樂趣與成就感。

第二段:學習剪紙

剛開始接觸剪紙時,我只是基本地學習了一些簡單的剪法,比如云朵、蝴蝶、花朵等等,都是些簡單的、不太復雜的剪法。但是,隨著我的掌握程度逐漸提高,我漸漸地發現,一張紙上,可以呈現出生動的世界,比如,一只立體的小鳥,一朵抽象的花瓣,一只精致的蝴蝶… 這些看似平凡的東西,卻有著耐人尋味的妙處。我開始熱愛這個過程,因為這樣的體驗能讓我感受到創造的快樂。

第三段:剪紙的難度和挑戰

不可否認,剪紙對于新手來說是一項挑戰性十足的技藝,它需要很高的手工技能和不斷的練習。我還記得那時自己總是在剪錯地方或是經常出現剪不直的情況。但是,我不灰心,我知道這是一項需要不斷勤奮和堅持才能成功的技藝。所以我一次又一次地重復那些基礎的動作。在持之以恒的努力下,我發現我的手藝慢慢進步,剪紙也讓我漸漸從平凡中跨入更高的境界。

第四段:剪紙的收獲

學習剪紙手藝不僅使我更加有耐心和勤奮,也讓我獲得了更多的美好,更多的信心和自豪感。在剪紙的過程中,我能夠感受到自己的手藝在不斷地進步,剪下一件成功的剪紙作品時的成就感,讓我感到自己在運用自己的雙手創作出了一份唯一的藝術品。這些收獲對我而言是很大的心理滿足,也使得我從中得到了很大的快感。

第五段:結論

剪紙藝術深入人心,我相信,這是因為我們每個人內心深處都是追求美好的。在這一案例中,剪紙不僅讓我發掘到了自己的潛力和創造力,更重要的,它帶給我的是那種從做出一件手工藝品時所體驗到的“制造上感性快感”。從這個過程中,我體驗到了內心深處的平靜和喜悅,同時也學會了不斷地追求和探索。沒有想到簡單的一件手工藝術作業,竟然對我產生了如此深遠影響,我想,這就是“制造上感性快感”的魅力所在吧!

猜你喜歡 網友關注 本周熱點 精品推薦
在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下
每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎?下面是小編
心得體會是我們在經歷一些事情后所得到的一種感悟和領悟。優質的心得體會該怎么樣去寫呢?下面我幫大家找尋并整理了一些優秀的心得體會范文,我們一起來了解一下吧。巡察聯
在日常的學習、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?下面我給大家整理了一些優秀范文,希望能夠幫助到大家,我們
為有力保證事情或工作開展的水平質量,預先制定方案是必不可少的,方案是有很強可操作性的書面計劃。通過制定方案,我們可以有計劃地推進工作,逐步實現目標,提高工作效率
范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。相信許多人會覺得范文很難寫?下面我給大家整理了一些優
每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?這里我整理了一些
每個人都有自己獨特的心得體會,它們可以是對成功的總結,也可以是對失敗的反思,更可以是對人生的思考和感悟。記錄心得體會對于我們的成長和發展具有重要的意義。接下來我
心得體會是指一種讀書、實踐后所寫的感受性文字。心得體會可以幫助我們更好地認識自己,了解自己的優點和不足,從而不斷提升自己。那么下面我就給大家講一講心得體會怎么寫
在撰寫心得體會時,個人需要真實客觀地反映自己的思考和感受,具體詳細地描述所經歷的事物,結合自身的經驗和知識進行分析和評價,注意語言的準確性和流暢性。心得體會是我
作為一名默默奉獻的教育工作者,通常需要用到教案來輔助教學,借助教案可以讓教學工作更科學化。優秀的教案都具備一些什么特點呢?以下我給大家整理了一些優質的教案范文,
心得體會是我們在成長和進步的過程中所獲得的寶貴財富。我們如何才能寫得一篇優質的心得體會呢?以下我給大家整理了一些優質的心得體會范文,希望對大家能夠有所幫助。模擬
方案在各個領域都有著重要的作用,無論是在個人生活中還是在組織管理中,都扮演著至關重要的角色。那么方案應該怎么制定才合適呢?以下是小編精心整理的方案策劃范文,僅供
在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎?下面我給
范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢?這里我整理了一些優
總結不僅僅是總結成績,更重要的是為了研究經驗,發現做好工作的規律,也可以找出工作失誤的教訓。這些經驗教訓是非常寶貴的,對工作有很好的借鑒與指導作用,在今后工作中
我們在一些事情上受到啟發后,可以通過寫心得感悟的方式將其記錄下來,它可以幫助我們了解自己的這段時間的學習、工作生活狀態。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的心得感悟
我們得到了一些心得體會以后,應該馬上記錄下來,寫一篇心得體會,這樣能夠給人努力向前的動力。我們如何才能寫得一篇優質的心得體會呢?以下是我幫大家整理的最新心得體會
心得體會是指個人在經歷某種事物、活動或事件后,通過思考、總結和反思,從中獲得的經驗和感悟。我們如何才能寫得一篇優質的心得體會呢?下面我給大家整理了一些心得體會范
我們得到了一些心得體會以后,應該馬上記錄下來,寫一篇心得體會,這樣能夠給人努力向前的動力。我們想要好好寫一篇心得體會,可是卻無從下手嗎?以下是我幫大家整理的最新
每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢?下面是小編幫大家整理
從某件事情上得到收獲以后,寫一篇心得體會,記錄下來,這么做可以讓我們不斷思考不斷進步。那么我們寫心得體會要注意的內容有什么呢?接下來我就給大家介紹一下如何才能寫
心得體會是對所經歷的事物的理解和領悟的一種表達方式,是對自身成長和發展的一種反思和總結。那么我們寫心得體會要注意的內容有什么呢?下面我幫大家找尋并整理了一些優秀
每個人都有自己獨特的心得體會,它們可以是對成功的總結,也可以是對失敗的反思,更可以是對人生的思考和感悟。那么你知道心得體會如何寫嗎?以下是我幫大家整理的最新心得
在撰寫心得體會時,個人需要真實客觀地反映自己的思考和感受,具體詳細地描述所經歷的事物,結合自身的經驗和知識進行分析和評價,注意語言的準確性和流暢性。那么心得體會
每個人都有自己獨特的心得體會,它們可以是對成功的總結,也可以是對失敗的反思,更可以是對人生的思考和感悟。記錄心得體會對于我們的成長和發展具有重要的意義。下面是小
我們在一些事情上受到啟發后,可以通過寫心得體會的方式將其記錄下來,它可以幫助我們了解自己的這段時間的學習、工作生活狀態。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的心得體會
體會是指將學習的東西運用到實踐中去,通過實踐反思學習內容并記錄下來的文字,近似于經驗總結。那么你知道心得體會如何寫嗎?以下我給大家整理了一些優質的心得體會范文,
在日常的學習、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。相信許多人會覺得范文很難寫?下面是小編為大家收集的優秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。幼
決議的制定需要廣泛征求意見、充分分析和權衡利弊。在決議的過程中,我們應該如何克服主觀偏見和情緒影響,以做出理性的決策?以下是小編為大家收集的決議范文,僅供參考,
在撰寫心得體會時,個人需要真實客觀地反映自己的思考和感受,具體詳細地描述所經歷的事物,結合自身的經驗和知識進行分析和評價,注意語言的準確性和流暢性。心得體會對于
心得體會是對所經歷的事物的理解和領悟的一種表達方式,是對自身成長和發展的一種反思和總結。我們如何才能寫得一篇優質的心得體會呢?以下我給大家整理了一些優質的心得體
心得體會是指一種讀書、實踐后所寫的感受性文字。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的心得體會嗎?下面我幫大家找尋并整理了一些優秀的心得體會范文,我們一起來了解一下吧。
作為一名教職工,總歸要編寫教案,教案是教學藍圖,可以有效提高教學效率。優秀的教案都具備一些什么特點呢?又該怎么寫呢?下面是小編帶來的優秀教案范文,希望大家能夠喜
當我們備受啟迪時,常常可以將它們寫成一篇心得體會,如此就可以提升我們寫作能力了。優質的心得體會該怎么樣去寫呢?下面我幫大家找尋并整理了一些優秀的心得體會范文,我
當我們有一個明確的目標時,我們可以更好地了解自己想要達到的結果,并為之制定相應的計劃。我們在制定計劃時需要考慮到各種因素的影響,并保持靈活性和適應性。下面是小編
認真品味一部作品后,大家一定收獲不少吧,不妨坐下來好好寫寫讀后感吧。可是讀后感怎么寫才合適呢?下面是我給大家整理的讀后感范文,歡迎大家閱讀分享借鑒,希望對大家能
無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?以下是小編為大家收集的優
范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢?以下是我為大家搜集
范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎?下面是小
我們在一些事情上受到啟發后,應該馬上記錄下來,寫一篇心得體會,這樣我們可以養成良好的總結方法。優質的心得體會該怎么樣去寫呢?那么下面我就給大家講一講心得體會怎么
心得體會是個人在經歷某種事物、活動或事件后,通過思考、總結和反思,從中獲得的經驗和感悟。我們應該重視心得體會,將其作為一種寶貴的財富,不斷積累和分享。下面小編給
當我們經歷一段特殊的時刻,或者完成一項重要的任務時,我們會通過反思和總結來獲取心得體會。我們如何才能寫得一篇優質的心得體會呢?下面我給大家整理了一些心得體會范文
每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?以下是我為大家搜
心得體會是對所經歷的事物的理解和領悟的一種表達方式,是對自身成長和發展的一種反思和總結。那么心得體會該怎么寫?想必這讓大家都很苦惱吧。以下是我幫大家整理的最新心
在日常的學習、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編幫大家整理的優質范文,僅供參考,大家一起來看看
從某件事情上得到收獲以后,寫一篇心得體會,記錄下來,這么做可以讓我們不斷思考不斷進步。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的心得體會嗎?那么下面我就給大家講一講心得體
每個人都有自己獨特的心得體會,它們可以是對成功的總結,也可以是對失敗的反思,更可以是對人生的思考和感悟。那么你知道心得體會如何寫嗎?以下是我幫大家整理的最新心得
我們在一些事情上受到啟發后,應該馬上記錄下來,寫一篇心得體會,這樣我們可以養成良好的總結方法。通過記錄心得體會,我們可以更好地認識自己,借鑒他人的經驗,規劃自己
范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下
無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?接下來小編就給大家介紹一下優秀的范文
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經的人生經歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范
心得體會是指一種讀書、實踐后所寫的感受性文字。心得體會可以幫助我們更好地認識自己,通過總結和反思,我們可以更清楚地了解自己的優點和不足,找到自己的定位和方向。以
我們在一些事情上受到啟發后,應該馬上記錄下來,寫一篇心得體會,這樣我們可以養成良好的總結方法。我們想要好好寫一篇心得體會,可是卻無從下手嗎?接下來我就給大家介紹
體會是指將學習的東西運用到實踐中去,通過實踐反思學習內容并記錄下來的文字,近似于經驗總結。好的心得體會對于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇心得體會下面我幫大
每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會覺得范文很難寫?下面是小編為大家收集的優秀
在日常的學習、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎?下面是小編幫大家整理的優質范文,僅供參考,大家一起來看看吧。物
總結,是對前一階段工作的經驗、教訓的分析研究,借此上升到理論的高度,并從中提煉出有規律性的東西,從而提高認識,以正確的認識來把握客觀事物,更好地指導今后的實際工
從某件事情上得到收獲以后,寫一篇心得體會,記錄下來,這么做可以讓我們不斷思考不斷進步。那么我們寫心得體會要注意的內容有什么呢?下面我給大家整理了一些心得體會范文
從某件事情上得到收獲以后,寫一篇心得體會,記錄下來,這么做可以讓我們不斷思考不斷進步。優質的心得體會該怎么樣去寫呢?下面小編給大家帶來關于學習心得體會范文,希望
總結是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧、分析,并做出客觀評價的書面材料,它有助于我們尋找工作和事物發展的規律,從而掌握并運用這些規律,是時候寫一份總
當認真看完一部作品后,相信大家的收獲肯定不少吧,是時候寫一篇讀后感好好記錄一下了。當我們想要好好寫一篇讀后感的時候卻不知道該怎么下筆嗎?下面是小編為大家帶來的讀
心得體會是我們在經歷一些事情后所得到的一種感悟和領悟。那么心得體會怎么寫才恰當呢?那么下面我就給大家講一講心得體會怎么寫才比較好,我們一起來看一看吧。心得體會的
我們得到了一些心得體會以后,應該馬上記錄下來,寫一篇心得體會,這樣能夠給人努力向前的動力。我們想要好好寫一篇心得體會,可是卻無從下手嗎?下面是小編幫大家整理的優
心得體會是我們在生活中不斷成長和進步的過程中所獲得的寶貴財富。通過記錄心得體會,我們可以更好地認識自己,借鑒他人的經驗,規劃自己的未來,為社會的進步做出貢獻。下
在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎?這里我整
每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎?下面我給大
范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢?下面我給大家整理了
總結是在一段時間內對學習和工作生活等表現加以總結和概括的一種書面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫一份總結了吧。什么樣的總結才是有效的呢?以下我給大家整理
心得體會是個人在經歷某種事物、活動或事件后,通過思考、總結和反思,從中獲得的經驗和感悟。我們如何才能寫得一篇優質的心得體會呢?下面小編給大家帶來關于學習心得體會
確定目標是置頂工作方案的重要環節。在公司計劃開展某項工作的時候,我們需要為領導提供多種工作方案。方案對于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇方案。以下是小編為大
心得體會對個人的成長和發展具有重要意義,可以幫助個人更好地理解和領悟所經歷的事物,發現自身的不足和問題,提高實踐能力和解決問題的能力,促進與他人的交流和分享。那
范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。相信許多人會覺得范文很難寫?下面是小編幫大家整理的優
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經的人生經歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范
作為一位兢兢業業的人民教師,常常要寫一份優秀的教案,教案是保證教學取得成功、提高教學質量的基本條件。優秀的教案都具備一些什么特點呢?又該怎么寫呢?這里我給大家分
我們在一些事情上受到啟發后,應該馬上記錄下來,寫一篇心得體會,這樣我們可以養成良好的總結方法。記錄心得體會對于我們的成長和發展具有重要的意義。下面我幫大家找尋并
心得體會是個人在經歷某種事物、活動或事件后,通過思考、總結和反思,從中獲得的經驗和感悟。心得體會可以幫助我們更好地認識自己,了解自己的優點和不足,從而不斷提升自
在日常的學習、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢?接下來小編就給大家介紹一下優秀的范文該怎么寫,我們一起來看一看吧。愛眼護
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經的人生經歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會覺得范文很難寫?下面我給大家整理
作為一名教職工,就不得不需要編寫教案,編寫教案有利于我們科學、合理地支配課堂時間。優秀的教案都具備一些什么特點呢?又該怎么寫呢?下面是小編為大家帶來的優秀教案范
在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接
范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下
范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?接
民族團結是一個多民族國家的基本政治原則和基本國策。民族團結的實踐和發展需要我們充分認識其重要性和緊迫性。以下是一些關于民族團結的故事和事跡,他們生動地闡述了民族
總結是對某一特定時間段內的學習和工作生活等表現情況加以回顧和分析的一種書面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標更加明確,讓我們一起來學習寫總結吧。那么,我們該怎么寫
每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎?接下來小編
無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢?這里我整理了一些優秀的范文,希望對大家有
范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?下面是小編幫大
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經的人生經歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢?以下是小編
在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?這里我整理了一
方案在各個領域都有著重要的作用,無論是在個人生活中還是在組織管理中,都扮演著至關重要的角色。優秀的方案都具備一些什么特點呢?又該怎么寫呢?下面是小編為大家收集的
在日常的學習、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?下面是小編幫大家整理的優質范文,僅供參考,大家一起來看看吧。新學期年
總結是對某種工作實施結果的總鑒定和總結論,是對以往工作實踐的一種理性認識。寫總結的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?那么下面我就給大家講一講總結怎么寫才
當在某些事情上我們有很深的體會時,就很有必要寫一篇心得感悟,通過寫心得感悟,可以幫助我們總結積累經驗。我們想要好好寫一篇心得感悟,可是卻無從下手嗎?接下來我就給
心中有不少心得體會時,不如來好好地做個總結,寫一篇心得體會,如此可以一直更新迭代自己的想法。好的心得體會對于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇心得體會以下是我
心得體會對個人的成長和發展具有重要意義,可以幫助個人更好地理解和領悟所經歷的事物,發現自身的不足和問題,提高實踐能力和解決問題的能力,促進與他人的交流和分享。優
心得體會是我們在生活中不斷成長和進步的過程中所獲得的寶貴財富。心得體會是我們對于所經歷的事件、經驗和教訓的總結和反思。以下是我幫大家整理的最新心得體會范文大全,
范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢?接下來小編就給大家
心得體會是對所經歷的事物的理解和領悟的一種表達方式,是對自身成長和發展的一種反思和總結。那么心得體會該怎么寫?想必這讓大家都很苦惱吧。下面小編給大家帶來關于學習
每個人都有自己獨特的心得體會,它們可以是對成功的總結,也可以是對失敗的反思,更可以是對人生的思考和感悟。心得體會是我們對于所經歷的事件、經驗和教訓的總結和反思。
主站蜘蛛池模板: 欧美一级电影网 | 哥斯拉大战金刚2在线观看免费完整版 | 性夜影院爽黄a爽在线看香蕉 | 天天爽夜夜爽夜夜爽精品视频 | 精品无人乱码高清 | 日本啊v在线观看 | 国产午夜精品一区二区三区嫩草 | 国产一区二 | 蜜桃日本免费MV免费播放 | 五月婷婷激情网 | 综合色视频 | 日韩三级欧美 | 久久久久av | 色综合久久天天综合观看 | ak福利视频| www.99色| 在线视频综合视频免费观看 | 欧美日韩高清不卡一区二区三区 | 欧美国产日韩在线观看 | 欧美日韩三级 | 日本高清久久 | 精品日韩 | 国产精品国产成人国产三级 | 久久亚洲精品中文字幕二区 | 99久久精品国产一区二区三区 | 久久久99精品久久久 | 黄色网页在线 | 国产九九免费视频网站 | 三级特黄视频 | 国产精品久久久久久久免费大片 | 99久久久久久久 | 日本黄色小视频在线观看 | 欧美性猛交一区二区三区精品 | 国产精品久久久久久免费软件 | 排球少年第五季樱花动漫免费观看 | 毛片91 | 久久久精品99 | 精品视频一区二区三区在线播放 | www.99re| 国产人妻精品无码AV在线浪潮 | 国产精品美女视频 |