青春主題班會開場白，班級開會就叫做班會，那么青春主題班會開場白怎么寫呢，下面帶來青春主題班會開場白相關范文，一起來閱讀參考。

開場白：

男：尊敬的老師們

女：親愛的同學們

合：大家好!

男：聽，你的耳邊有一種無聲的語言，那是世紀的召喚，他沒有語調，可你一定聽得見。

女：看，你的眼前有一幅絢麗的畫面，那是輝煌的未來，他又激越的鼓音，但你一定看得見。

合：因為我年輕，所以我奮斗。因為我年輕，所以我拼搏!

男：我們擁有美好的未來。

女：我們擁有崇高的愿望。

男：我們擁有火一樣的青春。

女：我們擁有奉獻的渴望

合：只要矢志不渝

男：就能贏得光輝的未來 !

女：就能攀登理想的巔峰!

男：因為年輕我們一無所有，因為年輕我們無所不有!

女：所以我們今天要召開的主題班會是-------

合：設計人生〃把握青春!

(打出字幕)

正文一:

男：青春是多姿多彩的

女：青春是多種多樣的

男：心懷夢想，志存高遠，人生之夢需要實實在在的“規劃”才能“追尋”。 好 的人生離不開好的規劃，成功人生離不開成功的規劃及在正確規劃指導下的持續奮斗。

女：人生如大海航行，人生規劃就是人生的基本航線，有了航線，我們就不會偏離目標，更不會迷失方向，才能更加順利和快速地駛向成功的彼岸。

合：下面我們一起進入本次主題班會的第一階段---------設計人生! (打出字幕)

第一小節：

a：尊敬的老師，

b：親愛的同學，

a：大家下午好!

b：歡迎來到我們初二1班，參加我們的主題班會。

a：機遇在前，你是否愿意迎難而上，挑戰浪尖?

b：期末將至，你是否愿意付出努力，大步向前?

合：現在我宣布：“揮灑青春，擁抱夢想”主題班會現在開始!

a： 伴隨著這首激動人心的《我的未來不是夢》拉開了我們"揮灑青春，擁抱夢想"主題班會 的序幕。

b ：ppt

a：下面有請羅南焱為我們帶來一則小故事。

a：讓我們伴隨這些大學帶給我們的直觀印象，走向她們，走向成功。

a：ppt

b：我們班的同學真厲害，知道的還真不少。

a：ppt(短片欣賞)

b：夢想，我們也有。下面我們來看看，二十年后的我們是怎么樣的吧;

b：請欣賞小品《放飛夢想》(表演者：譚建斌等同學)：

a：ppt(別讓別人偷了你的夢)

b：既然選擇了遠方，就應該風雨兼程。請全體起立，跟我宣誓。

b：班會無限好，只是近鈴聲。

a：天下沒有不散之筵席。

b：現在有請我們的王老師為本次班會作總結，掌聲歡迎。

班主任總結：

首先很感謝張小琴和為這次主題班會的準備付出了辛勤勞動同學們!看你們自信的表情，聽你們充滿豪情的語言，我相信，你們的理想一定能實現。千里之行，始于足下，心動不如行動，如何信誓旦旦，都不如腳踏實地的干一件事情。為著我們多年后相聚時的美好，同學們，加油吧!

ab：同學們，讓我們帶著自己的夢想，一起來唱響今天班會的主題曲《水手》 a:下面請我們拿出自己的夢想 ， 放飛吧!

不知道大家有沒有感覺到，一轉眼時間過得飛快，我們班從相聚到現在，大家從陌生到漸漸熟悉，無形之中我們已經凝成為一個不可分割的整體。

一路走來在我們身邊洋溢著無數的歡聲笑語，也相信我們更加會一起相互攜手走向我們燦爛的明天!今天我們在這里舉行“我的舞臺、秀出自己”主題班會活動，希望大家在今天的活動中能進一步增加我們之間的了解和友誼，也能更進一步增強我們的團隊合作精神，希望我們每個同學都能堅信只要我們“全班同心”必定“齊力斷金”!

人生的舞臺絢麗多彩，舞者就是我們自己。讓我們一起走進我們的舞臺，秀出自己，首先請(某某)同學為我們演唱張杰的《我的舞臺》，大家歡迎。

尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們

合：大家晚上好!

主持1：時光的車輪碾過一道深深的痕跡，留下金秋的收獲。在這一個收獲的季節里，我們所有的老師和同學都參加學校組織的勤工儉學活動，學校不會忘記你們的辛勤付出，在這里，請允許我代表學校，向各位老師，同學說一聲：你們辛苦了。

主持2：今夜，伴隨皎潔的月光，我們全校師生歡聚在思源廣場，同抒金秋的喜悅，一起歡度這月色溶溶的美好時光。今夜，雖然我們沒有和家人在一起，但在我們今天團聚在學校這個大家庭里，將共享一道有關月亮的豐盛晚餐。我們將對月抒懷，望月高歌，體驗月下的溫馨，共敘月夜的思念。

主持1：俗話說：十五的月兒十六圓，今夜的月亮更圓也更亮，現在我宣布：xx縣第二小學“說月、賞月、詠月、唱月、思月”“今宵月更圓”中秋晚會現在開始。

主持2：在今晚這個人月兩團圓的日子里，我們祝福所有的師生月圓人圓夢圓。首先有請我們學校的張艷芳和馬麗峰老師為大家帶來第一個節目———歌曲《但愿人長久》，有請張艷芳和馬麗峰老師。

主持1：但愿人長久，千里共嬋娟，這既是美好的愿望，也是美好的祝福。其實這首歌的歌詞來源于一位大文豪之手，他就是蘇軾。現在讓我們通過欣賞八(1)班李嬋和盧天星為我們帶來的詩朗誦《水調歌頭-明月幾時有》來體驗蘇軾的樂觀豁達胸襟。

主持2：每一個傳統節日，都有深厚的文化積淀，在今天的“今宵月更圓”中秋晚會上，除了朗誦和演唱有關月亮詩詞和歌曲，我們還將講解有關中秋節相關的知識和傳說，使大家對中秋節這一傳統節日有一個更為深入的認識。據史籍記載，古代帝王祭月的節期為農歷八月十五，恰逢三秋之半，故名“中秋節”;又因為這個節日在秋季八月，故又稱“秋節”、“八月節”、 “中秋節”;這一天又有祈求團圓的信仰和相關習俗活動，故亦稱“團圓節”、“女兒節”。在國人心目中，中秋節是僅次于春節的第二大傳統節日。古往今來有很多歌頌中秋節的作品，下面有請七(6)班的韓悅、李超為我們帶來詩歌朗誦《中秋賦》。

主持1：秋空明月懸，此刻月圓滿。而人間的思鄉之情，卻在此時溢滿心頭。離開家鄉的人，無論走多遠，都難忘故鄉的那一輪明月，無論在何方，都會懷念故鄉的親人，我們只有把思念托付給那一脈幽幽的月光，給夢中久違的故鄉。請欣賞由王成老師帶來的歌曲《月至故鄉》。有請王成老師。

a;時光匆匆，生活一瞬即逝，我們未來將會踏上新的征程。

b;不時會回頭看看曾經走過的一段路，酸、甜、苦、辣，盡在其中，但我們仍然稱其為“幸福時光”。因為她記錄了我們成長的點點滴滴，更多的是給予了我們收獲的喜悅。

a;在青春的時光里，若沒有經過艱苦的奮斗，沒有經過辛勤的付出，我們的人生將會毫無意義，就如同繭沒有經過痛苦的掙扎而永遠不會變成美麗的蝴蝶，河蚌沒有經過礫沙的一次次磨練而永遠不會孕育成晶瑩高貴的珍珠一樣。

a;青春，多么美麗的字眼，青春代表活力，青春代表熱情，青春代表我可以向全世界大聲地喊出：我們的名字叫青春！

b;青春如花，美麗地綻放。

青春期的我們，是最美麗的，我們猶如一朵朵盛開在驕陽下的向日葵，盡情的向萬物傾吐自己的芳香。

a;我們沒有荷花的清新；我們沒有牡丹的濃艷；我們沒有梅花的淡雅；我們沒有百合的純潔……但我們充滿活力，我們永遠快樂，我們擁有自己的一份獨特。這就是青春的美麗所在。

b；口語交際主題班會‘我的青春’，現在開始。

同窗們，我們當初身處校園，有時感到不到，實在，假如靜下來想想，壓力就是耳濡目染地存在的。有些人抉擇了回避，那么接下來就會是沉溺，腐化；而有人取舍了去面對，去斗爭，懷揣盼望，創造未來。

實際上，任何的徘徊與迷茫，都來自于我們對未來的不斷定，對自己的不自信。

呵呵，有時，咱們想著想著就著慌，本人就在問自己，“我將來干什么呀？能找到什么什么樣的工作嗎？再過兩年，我也會畢業，要去口試，我行嗎？......”這就是不自負的表示。

固然，自信，不一定行；然而,經典臺詞，不自信，必定不行。

在任何時候，人往往是在自信的狀況下，施展最好，做得最棒。

如何樹立自己的自信？我想，我們更多的應當是，建立一個明白的目的，在平時一直地空虛自己、進步自己，讓自己更“有料”。即使到某個新的`階段，這個目標調劑了，但是，這個進程是有利的。

當你清楚自己在干什么的時候，曉得自己在為未來舉動，那么，你將比任何其余狀態下更加自信，更有愿望創造美妙未來！

甲: 良多時候，人生就須要勇氣，需要一種踴躍的生涯立場。

乙:只有具備了無畏的勇氣，才會從囿于自我的小天地里擺脫出來，才會更普遍自若地與人溝通交換，才會聽到不同的聲音，共識或批駁。

乙:許多勝利的人都以為人最大的對手是自己。當他們閱歷風風雨雨，發明光輝的成績后，卻發明成功途徑上遭受的難題遠不如超出自己艱苦。

甲: 即便運氣刺了你一刀，依然鼓足勇氣去面對跟搏擊，傷口同樣也能綻開出另一種漂亮。

乙: 勇氣猶如暖和的陽光，讓因自私而日漸麻痹的人心得到溫暖。

甲: 勇氣如同甘甜的河流，讓因磨難而千溝萬壑的心靈得到潤澤。

結尾:

甲:勇氣既非莽撞的血氣之勇，亦非高蹈的好漢精力，它是我們本身成長的內在力氣，也是我們在成長中所能給予自身的最剛強的守護。

乙:勇氣猶如清爽的空氣，讓因瓶頸而意氣消沉的心坎得到活氣。

甲:人只有不斷鼓足勇氣去感觸人道、正視困難、沖破自我，將勇氣與智慧并行，才干更好的貢獻社會，實現人生的真正價值。