人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經的人生經歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會覺得范文很難寫？以下是我為大家搜集的優質范文，僅供參考，一起來看看吧

制度出臺的過程篇一

一、存在的主要問題.

1、在“學習條令條例教育”活動初期，片面地自我滿足，自認為工作好、表現好，沒有違反條令條例，沒有什么問題需要自查自糾。同時覺得自己雖有缺點，但問題不大，都是小毛病，對“學習條令條例”的責任感、危機感認識片面，反映出我對“條令條例”認識存有偏差，態度不夠端正。

2、開拓創新的精神不強。雖然，過去在本職崗位上一直努力工作，但為大局的工作做得較少，領導安排做什么就做什么，沒有很好地為領導出謀劃策，有很多的工作都是想做又不敢做，畏畏縮縮，缺乏果斷和膽量。特別是剛到中隊，認為自己工作基礎差，業務知識弱，工作難度大，以致曾出現畏難情緒，沒有針對實際情況，主動地去尋出路，想辦法，解難題，因此，工作上還沒有大的起色。

3、業務知識不夠鉆研。表現在：對待工作有時不夠主動、積極，只滿足于完成領導交給的條令條例教育個人剖析材料。

學習條例條例教育個人剖析材料文章，及時學習領會條令條例的制度，用鄧小平理論武裝自己的頭腦，提高自己的政治理論修養，堅定自己的政治信念。進一步增強紀律觀念，增強紀律意識，樹立正確世界觀、人生觀、價值觀，自覺地加強黨性煅煉，遵紀守法，廉潔奉公，做到自重、自省、自警、自勵。以高度的責任感、事業心，以勤勤懇懇、扎扎實實的作風，以百折不饒、知難而進的勇氣完成黨和人民交給的各項任務。

2、要積極開拓進取，提高工作水平。要不斷加強學習，加強鍛煉，努力提高自己業務水平;要講究方法，注重實際，加強自己工作能力和修養;要開拓創新，積極進取，把工作提高到一個新的水平。

3、加強自我改造，自我完善，努力提高綜合素質。充分發揮主觀能動性。一定要提高對條令條例學習防人重要性和迫切性的認識，自覺、刻苦地鉆研業務，夯實基礎，靈活運用合理的方法和措施。熱愛本職工作，干一行愛一行，虛心好學，遇到問題多看多問多想，多向周圍的同志請教。無論在何時何地都要老老實實做人，認認真真做事，努力做到對國家對人民負責與對法律負責的一致性。

制度出臺的過程篇二

通過學習學校章程、提高了自己的思想認識，使我認識到加強對規章制度的學習是至關重要的、嚴格執行規章制度的迫切性和重要性，增強了遵守規章制度的自覺性。認真學習和理解規章制度的內在本質和深刻內涵，對我們以后的工作、學習、生活具有重要的指導意義和現實意義。俗話說：“不以規矩，難成方圓”。也明白了學校章程、制度的建立，真正目的在于為維護廣大師生的合法權益，進一步促進學校的可持續發展。

在不斷深入學習規章制度后，對我的內心觸動很大，各項工作的制定是為了提高個人的執行力，讓每個人有一個積極心態，樹立起強烈的責任意識和進取精神，集體意識。個人力量再強大也是有限的，如果不能熟悉掌握規章制度，不按照規章制度執行，就可能犯錯誤。

針對本人存在的一些問題，結合規章制度的相關規定，我將采取以下改進措施：一是加強規章制度的學習，熟悉和掌握規章制度的要求，提高自身的綜合素質和分析能力。二是認真履行班主任職責，嚴格恪守各項管理制度，將各項制度落實到工作中去。三是強化責任意識，要求自己愛集體，勤奮學習，深思慎行，體現于行動，伴隨于身邊，有一分熱，發一分光，做一個優秀的班主任。

“品質源于細節，卓越來自真誠”，提高自己的文明素養、增強自己的政治修養對我們當代教師來說，是必須要踐行的，在日常的工作中保持良好的精神風貌也是極為重要的。

剛剛推出的 《學院教師行為規范制度》、《學院教師規范制度》、《學院教師工作規范》，《學院量化教師工作績效考核辦法》是對我們學院全體教師的文明素養、修養、道德行為規范、儀容儀表以及精神風貌的最新要求，要想做一名具有高品行、高素養的優秀教師，我們就應該從現在開始，認真踐行學習每一條準則規范，點滴做起，從身邊的每一件小事做起，嚴格要求自己，規范自己的一言一行。

當代教師是21世紀的開創者，是國家和民族的希望，是培養祖國棟梁的重要主力軍。大專生大學生，是人生發展的重要時期，是世界觀、人生觀、價值觀形成的關鍵時期。

因此，在高職院校里，教師們不僅要掌握豐富的科學知識，擁有健康的體魄，還要有良好的道德修養和法律修養，教師們才能以嶄新的形象和過硬的水平，找準有價值和有意義的人生坐標，也才能在改革和發展各項事業中發揮自己的聰明才干。人們常說沒有規矩不成方圓，在充滿文化與書香氣息的校園里，教師應該嚴格要求自己，從點滴做起，高標準，嚴要求，從身邊，從現在做起，做一名有書香氣的有藝術修養的、嚴守紀律、有強烈責任意識、敢于擔當的教師。

制度出臺的過程篇三

為貫徹落實好物資公司項目管理現場會暨20xx年領導干部會議精神，經貴陽分公司研究，將20xx年9月定為“學制度、強管理”學習月。

自開展“學制度，強管理”活動以來，我每天都會在業余時間把公司《規章制度匯編》拿出來認真學習，特別是對與我工作有關的《黨政公文處理辦法》、《證照管理辦法》兩個文件重復溫習，深入研究，對照自己平時容易做錯的地方反復學習，作好筆記。通過認真學習，使我認識到加強規章制度的執行，是自己與分公司快速成長的保證，了解到嚴格執行公司各項規章制度是我們每一位員工的責任。讓我意識到自己在以后的工作中應嚴格要求自己，把學習到的知識深入到工作中去，從而不斷提高自己。

對照所學的制度，我意識到自己在平時的學習和工作中存在著一些問題。

一是對公司各項規章制度的內容理解的不夠深刻細致，平時不重視規章制度。

二是每次做完工作，不善于總結工作中存在的問題。

三是在工作中不善于自我創新，不進行深入的研究。

一是平時應加強與公司相關的業務與規章制度的`學習，熟悉和掌握規章制度要求，不斷提高自身的綜合素質及各項能力。

二是認真履行工作職責，對照公司《規章制度》發現自己在工作中的疏忽，爭取在以后的工作中不出差錯，提高自己的工作效率，在工作中嚴格按照各項規章制度的各項要求認真完成工作。

三是平時應多思考一些有利于工作與公司發展的具有新穎的想法和意見，加強自己的能力，為公司的發展建言獻策，貢獻自己的力量。

制度出臺的過程篇四

自3月13日，市分行機關開展規章制度學習教育活動以來，通過十幾天對13部法律法規的學習，使我更加清醒地認識到學習法律法規，遵守規章制度的重要性和緊迫性。下面根據學習情況，結合個人實際談一點膚淺的體會。

金融是現代經濟的核心。近年來，我國銀行業在運行過程中，由于體制交替、機制的不健全，客觀上給金融職務犯罪帶來滋生和蔓延的土壤，導致金融業貪污、挪用、受賄、詐騙等職務犯罪和大案要案時有發生，嚴重危及金融和經濟的安全。尤其在當前全省農行案件防范面臨嚴峻形勢的情況下，由于我們平時疏于學習，對規章制度學習不深，理解不夠全面與己關系不大的可學可不學，在這種思想支配下，久而久之，就會萌生一些自由散漫的思想，造成違規違紀的現象發生，甚至走上犯罪的道路。

通過這次規章制度學習教育，使我深刻地認識到，不學習法律法規有關條文，不熟悉規章制度對各環節的具體要求，就不可能做到很好地遵守規章制度，并成為一名合格的員工。當前金融系統發生的許多案件除故意犯罪因素外，大多數都是因個別員工法律和規章制度意識不強，違規操作而造成的，不但給國家造成了損失，而且也毀了自己的人生和前程。例如，不認真學習《合同法》和農業銀行《信貸新規則》，信貸崗位的員工，就不能熟練掌握信貸各環節上的操作規程，就有可能在調查、審查、貸后管理等工作各環節出現偏差，而帶來信貸風險的發生。作為從事文秘工作的人員，如果不學習《保密法》，不熟悉內部的各項規章制度，就有可能在實際工作中造成解密事故的發生。因此，掌握法律法規基本知識，學好內部的各項規章制度，對我們的工作和生活具有重要的指導意義和現實意義。

法律法規的學習不是一蹴而蹴，一時半會就可學成或學好記牢的，關鍵要靠長期的學習和積累，要養成長期學習的習慣，要有刻苦鉆研的精神，要有不怕吃苦的毅力，只有思想上認識到學習的重要性，才能真正在實踐中去學習，并自覺做一名遵紀守法，遵章守紀的合格員工。學習法律法規，我認為沒有捷徑可走，要在短期盡快熟悉浩如煙海的法規體系知識，確有難度，而且做為上班的員工，也沒有那么大的精力。

《會計法》、《勞動法》、《中華人民共和國商業銀行法》、《票據法》、《中華人民共和國合同法》、和內部頒布的《員工違規處罰條例》《信貸新規則》等這些與我們密切相關的法律法規，我們就要重點去把握、去理解。對于那些雖然重要，但與我們關系不大的可以不去學習或者一知半解，稍懂大意就可以了。如《國際法》、《國際私法》、《證據法》、《航空器管理法》等等這些我們平時不用或很少接觸的可以繞過不學。

制度出臺的過程篇五