作為一名老師，常常要根據教學需要編寫教案，教案是教學活動的依據，有著重要的地位。優秀的教案都具備一些什么特點呢？又該怎么寫呢？下面是小編整理的優秀教案范文，歡迎閱讀分享，希望對大家有所幫助。

小學班會安全教育教案篇一

主題班會

班級：13級護理2班

主持：巴合提古麗

時間：2014.5.10

題目：民族團結從我做起

一、活動目的：

同學們在軍訓期間，刻苦訓練，團結友愛，互幫互助，充滿了朝氣和活力，具有較強的拼搏意識和進取精神。然而，自從正式上課以來，我發現一些不和諧的音符：同學之間漠不關心，大學生活迷茫，學習動力不足，學習目標不明確，遲到、早退現象嚴重。為了進一步加強同學之間、師生之間的溝通和交流，增強班級的凝聚力和向心力，提高同學們的集體榮譽感，找回軍訓中的那種感覺和自我，特開展此主題班會。

二、活動意義：

三、活動形式：討論和文藝相結合

四、活動過程

1、開場語

主持人：各位老師、各位同學，大家晚上好！歡迎來到國商一班主題班會活動現場。主持人：曾經有這樣一個故事，一位智者和他的徒弟正漫步于河邊，智者問徒弟：“怎樣才能使一滴水永不干涸？”徒弟大惑，然后曰：“將它托入掌心。”師父笑曰：“非也、非也！將它投入大海之中。”……是啊！一滴水只有在大海中才不會干涸。我們國商（1）班不正是這一片汪洋大海，而在座的每一位同學不正是大海中的一滴滴水珠嗎？一個人只有在集體中才能發揮自己，一個集體也正因有了我們才生發光芒。我們要不斷培養自我意識、樹立主人翁形象、增強集體凝聚力！

2、團結就是力量

主持人：是的，團結是一種奮發向上的精神，團結使我們緊緊地聯系在了一起……下面首先請大家欣賞歌曲《團結就是力量》，表演者全體男生。

主持人：在同學們精彩的表演后，有一同學由衷地寫下自己欣賞后的感受。

吳相會：同學們，當你坐在寬敞明亮的教室里和大家一塊兒學習上課時，當你和朋友們一起游戲，一起活動，一起勞動時，當你和伙伴共同解決了學習生活中遇到的困難時，你是否感受到了同學之間那份真誠的友誼，團結帶來的快樂呢？給大家講一個真實的故事吧。在遼寧省師范大學教育系里，有兩位特殊的學生，一位叫周婷婷，另一位叫王錚。她們一個雙目失明，一個雙耳失聰。然而，就是這樣的兩個人組成了“海倫`凱勒”號聯合艦隊，兩人在生活上、學習上互幫互助，周婷婷聽不清看得清，她做了王錚的眼睛；王錚看不清，她做了婷婷的耳朵，兩人取長補短，揚長避短，在學習上取得了優異的成績。他們為什么會取得成功？那是因為她們掌握了成功的一個法寶——團結友愛，互相協作。

馬翩翩：“一滴水只有融入大海才不會被蒸干”“根根筷子只有綁在一起才堅不可摧”“眾人劃槳開大船”。這一句句富含哲理的話語，告訴我們，一個人只有融入集體才不會落后。在學校，班級是我們最親近的集體，也是最能體現“螞蟻精神”即集體觀念的集體。按時到校、自習課安靜、宿舍衛生搞好、校服穿戴整齊、說話用語文明等等，這些都是團結的行為。也許有很多人認為這些不過是些微不足道的小事，可卻不曾認識到這些小事上的不到位，恰恰反映出了某些人責任意識淡薄，缺乏足夠的集體主義觀念。

3、拼搏才會成功

李培/崔瑩：成功是美好的，它能給予人優越感，卓越感，每個人都幻想著成功，但往往都忽略了成功的主要因素——拼搏。

跳水名將伏明霞，當她在為亞特蘭奧運會作準備時，大大小小的傷出現在她的身上，但是，頑強的拼搏精神驅使著她，堅強的斗志激勵著她，因此，她把一切都拋諸腦后，帶傷訓練，正是因為有了這種拼搏精神，才使得她取得了成功。由此可見：拼搏精神是一個人成功的主要因素，沒有了拼搏精神，這個人，就很難有一番成就。我們相信：愛拼就會贏，肯拼就是贏！

4、奮進的旋律響起來

主持人：倘若將我們國商（1）班看作一條航行的大船，我們國商（1）班的同學就是這條船上不可缺少的成員——水手，只有我們心往一處想，勁往一處使，大船才會順利到達彼岸。眾人劃槳開大船，開出一片屬于我們自己的天空。請欣賞男生合唱《眾人劃槳開大船》（表演者：閆佳林李向南侯前途郭玉李肸五張九霄陳永淼）

5、尾聲

五、輔導員總結

同學們，今天晚上的主題班會開的很成功。作為老師，我很高興，也很欣慰。高興的是：沒想到同學們準備的這么充分，人人都有節目，人人都有感言。欣慰的是：我們國商一班的同學們又找回了軍訓中的那種感覺，那種團結進取的精神。“人生能有幾回搏，此時不搏，更待何時！”我深信：只要我們團結一致，互相幫助，勇往直前，就一定會戰勝任何艱難險阻，到達理想的彼岸。

希望和要求

1、團結就是力量，是我們班級的基礎。真心的希望同學們能夠以此為契機，敞開心扉，包容理解對方，關鍵時刻伸出你、我的友愛之手。

2、拼搏是關鍵。愛拼才會贏，愛拼就會贏，只要生命不息，就要拼搏不止。大學期間是鍛煉自己、提升自己的大舞臺，我們要不斷開拓創新，銳意進取。

3、奮進是方向，是目標。任何時候，我們都要“咬定青山不放松”，具有“愚公移山”的精神。每一名同學都要“學有目標，趕有方向”，具備現代化的專業知識和技能。

六、學生對主題班會的建議

本次主題班會雖說達到了預期目標，但從班會的內容、過程來看還存在著一些不足。比如在某些方面材料收集的不夠全面，形式還不夠多樣化，有個別學生干部的積極性還沒有充分調動起來，學生討論、交流的時間還不夠多。在以后的主題班會活動中我將會努力克服不足，逐步提升主題班會的質量和效果。

小學班會安全教育教案篇二

段落一：引言

小學勵志主題班會是為了激發學生的自信心和學習動力，培養積極向上的品質和良好的學習習慣而開展的一項重要活動。通過參與勵志主題班會，我深受啟發，收獲頗多，下面我就與大家分享一下我的心得體會。

段落二：班會內容及收獲

在參與小學勵志主題班會的過程中，班級組織了多樣化的活動，如勵志演講、勵志故事分享、勵志歌曲演唱等。通過這些活動，我學到了許多寶貴的道理和知識。比如，在一次勵志演講中，我聽到了身殘志堅的殘疾人事跡，深受震撼。他們在身體殘疾的情況下，仍然保持著樂觀向上的態度，積極面對生活的困難。這給我帶來了很大的鼓舞和啟發，讓我明白到只要心中有夢想并為之努力，就一定能夠克服困難取得成功。

段落三：自我反思及改進

通過參與小學勵志主題班會，我也反思了自己的不足。比如在勵志演講中，我發現自己的演講技巧還需提高，表達能力也需要加強。于是，在班會結束后，我積極向老師請教如何改進，老師給了我一些建議，并鼓勵我多加練習，相信自己一定會進步。此外，我還發現自己有時缺乏自信，容易害羞，因此我決定從今以后更加積極參與班級活動，不斷鍛煉自己，培養自信心。

段落四：班會的意義和啟示

小學勵志主題班會的意義重大，不僅可以培養學生的自信心和學習動力，還可以提高學生的團隊合作精神和溝通能力。在班會中，我和同學們共同分享成長的經歷，并且互相鼓勵、支持，這讓我感到很溫暖和有安全感。另外，通過與優秀的同學交流，我看到了他們的努力和才華，并從中學到了許多。

段落五：感謝與期待

我感謝老師們為我們舉辦了小學勵志主題班會，給了我們很多的激勵和啟示。也感謝同學們在班會中與我分享了自己的故事和心得，讓我受益匪淺。同時，我希望能夠繼續參與類似的活動，不斷提高自己的能力和素質，在未來的發展中能夠取得更大的進步。

總結：

通過參與小學勵志主題班會，我不僅在品質上得到了提高，也對自己的不足有了更深刻的認識，并且為自己樹立了更高的目標。勵志主題班會不僅是為了激勵學生，也是為了促使學生自我認識、自我提高的機會。我相信在以后的學習和生活中，我會繼續努力、不斷提升自己，實現自己的人生價值。

小學班會安全教育教案篇三

通過活動使同學們更加了解祖國，更加熱愛祖國，愿意為祖國的更加美好而好好學習，將來作出自己的貢獻。

班會活動時間：xx年xx月xx日

碧霄樓會議廳

二（5）班全班同學

1、收集整理祖國的歷史及文化材料。

2、選出主持人、熟悉活動程序。

3、根據需要布置好活動場地。

1、男主持人：同學們，我們親愛的祖國媽媽就要60歲了，大家高興嗎？

女主持人：讓我們一起說（我們是中國人，我們愛我們的祖國媽媽）。

合：碧波實驗小學二（5）班《我愛祖國媽媽》主題班會現在開始。

2、男主持人：同學們，我們愛祖國媽媽，可你了解她嗎？

媒體播放視頻，介紹祖國的概況。（中國位于亞洲大陸的東部、太平洋西岸，陸地面積約960萬平方公里。中國陸地邊界長達2。28萬公里，大陸海岸線長約1.8萬公里，海域面積473萬平方公里。總人口為132802萬人。中國是一個統一的多民族國家，有56個。中國各民族之間人口數量相差很大，其中漢族人口最多，其他55個民族人口相對較少，習慣上被稱為“少數民族”。）

3、媒體繼續播放，介紹我國的國旗、國徽和國歌。

4、全體起立，唱響國歌。

5、主持人：我們祖國的版圖看起來像一只昂首闊步的雄雞，出示地球儀，介紹我國的版圖（行政區劃）

小組拼搭中國地圖比賽。作品展示

6、主持人：我們的祖國地大物博，物產豐富，歷史悠久，是說也說不完，唱也唱不盡的，請聽快板：《夸夸我們的祖國》。

7、我們偉大的祖國知識我來答。

（1）地理篇

（2）人文篇

（3）科技篇

（4）奧運篇

8、欣賞我們偉大祖國的美麗風光。

9、展示自己畫的心目中的祖國。

并說一句祝福祖國媽媽的話，或者自己的理想，或者愿為祖國媽媽做些什么。

10、我們的祖國媽媽多么美麗。

我們要用我們的雙手去把媽媽打扮。

把祖國媽媽打扮得更加美麗。

因為我們愛我們的祖國媽媽。

小學班會安全教育教案篇四

在小學教育中，法治主題班會扮演著非常重要的角色，它不僅可以幫助學生了解法律知識，還可以培養學生的法治意識和遵紀守法的良好習慣。近日，我參加了一場小學法治主題班會，深受啟發和感動。通過這次班會，我不僅學到了很多有關法律知識，還進一步認識到法治對于一個人的重要性。

首先，班會開始時，老師向我們介紹了法律的基本概念和作用。老師講解了法律是社會秩序的保障，是約束人們行為的規定。他還給我們列舉了一些日常生活中需要遵守法律的例子。通過這些生動的案例，我們深切地感受到法律的重要性。我們開始明白，一個國家的法制建設和人民生活的幸福程度存在著密切的聯系。

其次，我們在班會中學習了一些法律常識。老師給我們講解了關于兒童保護的法律法規，例如《兒童權益保護法》和《預防未成年人犯罪法》等。這些法律是為了保護我們的權益和安全而存在的。我們了解到，如果遇到侵犯自己權益的情況，我們應該及時尋求幫助，向有關部門舉報。此外，我們還學習了《治安管理處罰法》和《道路交通安全法》等與我們生活息息相關的法律。這些法律告訴我們如何遵守交通規則和維護社會治安。

再次，通過參加這次法治主題班會，我意識到法治教育對于我們的成長和發展非常重要。在我們小學生活中，我們常常會面臨一些道德和法律的選擇。通過法治教育，我們可以學會正確的判斷，選擇正確的行為方式。在面對誘惑或困難時，我們要樹立正確的法治價值觀，遠離違法行為。同時，我們要主動學習法律常識，增加法律意識，為自己的權益爭取保護。

最后，班會最后的群眾演員表演給我們留下了深刻的印象。他們用生動的表演形式展現了愛護環境、愛護公共設施和遵守交通規則的重要性。通過觀看這些表演，我們進一步認識到遵紀守法的重要性，感受到違法行為給社會帶來的危害。我們發誓要成為遵紀守法的好公民，為社會穩定和諧的發展做出自己的貢獻。

通過這次法治主題班會，我受益匪淺。我深刻認識到法治教育對于我們的成長和發展至關重要。在以后的學習和生活中，我將更加重視法律法規的學習，增強法治意識。我將努力樹立正確的法律觀念，主動遵守法律法規，做一個遵紀守法、有法律意識的好公民。最后，感謝老師們為我們組織了這次精彩的法治主題班會，讓我們更好地了解法律，受益終身。

小學班會安全教育教案篇五

以《中共中央關于加強未成年人的思想道德建設若干意見》為指導，貫徹落實縣局會議精神，結合我校具體實際，以強化德育教育為核心，以培養學生良好行為學習習慣、創新精神和“教會學生做人”為重點，以狠抓校園文化建設，體現環境育人為突破口，以培養學生成為有道德、有理想、有文化、有紀律、有創新的“五有”新人為目標，進一步加強和改進我校主題班會工作，開創我校主題班會工作新局面。

二、主題班會工作的目標

1.通過一系列的主題班會活動，達到學生愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學、愛社會主義。

2.構建教師與教師之間、教師與學生之間、學生與學生之間的和諧關系，打造“和諧校園”。

3.引導學生形成正確的世界觀、人生觀、價值觀。

4.形成有道德、有理想、有文化、有紀律、有創新的“五有”新人。

三、主題班會工作措施

1.主題班會活動每兩周舉行一次，做到有計劃、有目的、有主題、有負責人、有過程、有記錄。

2.學校統一研究布置、統一主題、統一時間進行，起到競爭激勵、團結奮進的作用。

3.進一步落實班級常規管理制度，加大對班級文化建設的考核，加強對班級激勵競爭機制。

4.開展形式新穎、主題鮮明的主題教育活動。積極擴展班會活動方式，通過多種活動，加強愛國教育;以“學會感恩、學會尊重、學會理性 ”學會“誠信”的主題教育活動為突破口，加強文明禮儀教育、誠實守信教育。

5.學校每期兩次交流評比、期末總結，保障主題班會圓滿開展，達到預期效果。

三、主題班會工作安排

二、八月份：準備階段

1.制定主題班會研究計劃;

2.布置落實主題班會任務;

三-- 六月份、九月--十二月份：實施階段(見附表)

要求各班主任在政教處制定的月主題下確定自己的分主題(每月兩個分主題)并確定上課時間，報政教處。主題班會須制作成課件，交政教處存檔，待集體聽課后，各班主任可依據自己的實際情況和聽課情況，借用其他教師課件給自己班上再上一節主題班會。

七月份、一月份：總結階段

小學班會安全教育教案篇六

隨著社會的發展，勞動教育在小學生教育中的重要性逐漸被重視起來。為了培養學生的勞動意識和勞動能力，學校開展了一次主題班會，讓學生們親身參與勞動實踐。在這次班會中，我收獲了很多，深刻認識到勞動的重要性。以下是我對于這次班會的心得體會。

第一段：認識勞動的重要性

通過這次班會，我深刻認識到勞動的重要性。在班會上，老師給我們講解了勞動的定義和價值，勞動是人類創造幸福的源泉，是人類社會的基石。勞動不僅能夠培養我們的動手能力和合作意識，更能夠讓我們明白付出的重要性，感受到勞動對于個人和社會的貢獻。勞動是我們每個人的責任和義務，只有通過勞動，我們才能實現自身的價值。

第二段：親身參與勞動實踐

在這次班會中，我們每個人都參與到了勞動實踐中。老師分發了勞動任務，我們分成小組進行協作。有的同學負責清掃教室，有的同學負責整理圖書館，還有的同學負責照料校園里的花草。我們親自動手，感受到了勞動的樂趣和辛勞。通過勞動，我們增長了見識，培養了團隊合作意識，也認識到了勞動的不易。這次勞動實踐讓我明白了“吃過的鹽，才知鹽的值”，更意識到了勞動的重要性。

第三段：體驗勞動帶來的喜悅和成就感

通過這次勞動實踐，我深刻體驗到了勞動帶來的喜悅和成就感。當我看到清掃干凈整潔的教室，書籍整齊擺放的圖書館以及盛開的花朵時，我心中涌起了滿滿的成就感。勞動不僅帶來了實際的成果，更給我帶來了內心的滿足和喜悅。我意識到，只有通過勞動，我才能夠實現自己的價值，感受到成功的喜悅。

第四段：提高勞動技能和意識

在這次勞動實踐中，我也提高了勞動技能和意識。通過實踐，我學會了如何正確清掃教室、整理圖書館以及照料花卉。這些勞動技能不僅可以應用于日常生活中，更可以讓我在實踐中不斷提高。同時，通過勞動實踐，我也樹立了正確的勞動觀念和態度。我明白了勞動不僅是為了完成任務而努力，更是為了提高自己的能力和素養，為了將來的發展奠定良好的基礎。

第五段：勞動教育的長遠意義

通過這次班會，我深刻認識到勞動教育的長遠意義。勞動教育不僅培養了我們的動手能力和合作意識，更重要的是讓我們明白了勞動對于個人和社會的價值。只有懂得勞動的意義，我們才能夠更好地為社會作出貢獻，實現自身的價值。勞動教育是培養學生綜合素質的重要途徑，是教育教學中不可或缺的一部分。

總之，這次勞動主題班會讓我認識到了勞動的重要性，體驗到了勞動帶來的喜悅和成就感，提高了勞動技能和意識。勞動教育不僅對于我個人的成長發展有著重要的意義，更對于整個社會有著深遠的影響。我會繼續保持勞動意識，將勞動融入到日常生活中，不斷提高自己的勞動能力，為社會的發展做出自己的貢獻。

小學班會安全教育教案篇七

同學們，又到了班會課，今天的班會課咱們從一個小故事說起，請看大屏幕。

咱們以男女擂臺賽的形式來展示，每人只要站起來就要說兩句，說過的同學盡量把機會留給沒說的同學，如果你們這方實在沒人說了，你也可以再站起來，拯救你們這一方，聽懂了嗎？男子漢先開始吧。

咱班同學都不愧是炎黃子孫，已經將傳統美德警句名言深深地印在腦海中了，那么不知大家是否理解這些警句名言所要向你傳遞的信息呢？下面咱們就以小組為單位，聯系實際談談對其中一兩句的理解。好，開始吧！。（意思+實際+也是一種美德）

看到同學們高談闊論，咱們的大朋友也想說兩句，歡迎嗎？咱們有請于詩浩的媽媽邵阿姨為大家談談她對一些警句的理解和對大家的希望。掌聲歡迎小學生學習和爭做美德少年主題班會教案作文。

聽了邵阿姨的發言，相信大家此時心中一定熱血澎湃，中華傳統美德警句名言就像一盞指路燈，為大家指明了前進的方向，大家再結合紅色美德少年的評價細則，想想你今后應該怎樣做一名出色的美德少年呢？想好后可以寫在你提前準備的空白書簽上，書簽的正面摘錄一句對你啟發最大的名言警句，反面簡單寫上你準備怎樣做，踐行美德少年。（寫好的同學讀）

聲音挺響亮的，不過有位阿姨還想就中華傳統美德給大家囑咐兩句，想聽聽嗎？咱們用掌聲歡迎李馨的媽媽唐阿姨給同學們講兩句。

這節課就上到這里，下課！

小學班會安全教育教案篇八

在參加小學勵志主題班會后，我深深地體會到班級團結的力量，學會了如何設定目標并努力實現，同時也懂得了珍惜時間和困難時堅持不懈的重要性。這次班會對我觸動很大，讓我對自己的未來更加有信心。

首先，班級團結是這次勵志主題班會給我帶來的重要體會之一。在班會中，我們一起聆聽了成功的故事，并且分析了成功背后的原因。我發現，在成功的背后，團結合作是至關重要的因素。我們班級的成功源自我們的每個人團結的力量。正因為大家的支持和幫助，我們才能夠取得更好的成績，挑戰更高的目標。在未來，我要更加珍惜和維護我們這個團結的班級，共同努力成為更好的自己。

其次，設定目標并努力實現也是這次班會帶給我的體會之一。在班會中，我們一起學習了如何設定目標，并明確實現目標的步驟。我意識到一個明確的目標對于我和班級的發展至關重要。通過明確自己的目標，我能夠有一個清晰的方向，并且知道該朝著什么方向努力。我會在每個學期開始時設立一個目標，然后制定計劃并努力實現它。只有通過不斷地努力和付出，我才能夠成為一個更好的人。

同時，我也明白了珍惜時間的重要性。在班會中，我們學習了許多成功人士如何合理利用時間的經驗。我發現，時間是一種無情的東西，我們要學會合理安排時間，不要浪費它。我會盡量避免玩手機和沉迷于游戲中，而是將時間用于學習和鍛煉身體。我相信，只有珍惜時間并正確利用它，我才能夠不斷進步，成為一個更加優秀的人。

最后，我也明白了困難時堅持不懈的重要性。在班會中，我們聆聽了一些成功人士的故事。他們告訴我們，成功的道路上充滿了困難和挑戰。但正是通過堅持不懈并永不放棄，他們才能夠戰勝困難取得成功。這段經歷對我產生了巨大的影響，激發了我面對困難時堅持不懈的動力。無論遇到什么樣的困難，我都會時刻保持積極向上的心態，并且用毅力和決心去克服它們，最終取得成功。

通過這次小學勵志主題班會，我深深體會到了班級團結的力量，學會了如何設定目標并努力實現，同時也懂得了珍惜時間和困難時堅持不懈的重要性。這次班會對我來說具有重要的意義，讓我對自己的未來更加有信心。我相信，只要努力，我一定能夠實現自己的夢想，并且成為一個更好的人。我也希望能夠將這些收獲與班級中的同學們分享，一起努力成為更好的自己。

小學班會安全教育教案篇九

活動目標：了解眼睛的功能，知道眼睛的基本特點，增強保護眼睛的意識；體會盲人生活的不便，主動關心、幫助他們；能運用多種途徑獲得信息，發展調查、分析問題的能力。

活動過程：

1、請兒童說一說自己眼睛的情況。

2、說一說哪些習慣對我們的眼睛不利。

3、引導兒童分組討論，確定調查的內容，如班里同學的視力狀況、做眼睛保健操的情況、寫字讀書的姿勢以及其他想要了解的有關眼睛的知識等。

4、各小組進行調查。在調查中，教師提醒兒童注意記錄調查結果。

5、小組討論，整理調查結果。

1、各小組選派代表，介紹調查的結果和過程。

2、評價小組匯報的情況。

1、盲人生活有哪些障礙？

2、試一試，讓兒童蒙上已經上下樓。

3、說一說自己的感受。

1、小組排演話劇《小眼鏡找朋友》。

2、說一說怎樣保護已經。

3、兒童編兒歌、制作宣傳畫，宣傳保護眼睛的重要性。教師為一些兒童調換座位等。

教師與兒童總結，對活動進行評價。

教學后記：學生了解眼睛的功能，知道眼睛的基本特點，增強保護眼睛的意識；體會盲人生活的不便，主動關心、幫助他們；能運用多種途徑獲得信息，發展調查、分析問題的能力。

小學班會安全教育教案篇十

一、活動目的：

通過本次主題班會，學習安全知識，掌握一些安全常識，增強學生安全意識，逐步提高學生的素質和能力。

二、活動過程：

（一）引入：

主持人宣布 “珍惜生命，注意安全”主題隊會現在開始。

（二）課件展示——幾例交通事故錄象

1、暢所欲言，談談觀后的感想

2、.師生舉身邊發生的事例。

（三）小品表演：

展開討論。

（四）全班同學詩歌朗誦——《生命沒有彩排》

（五）討論：

1、行走時怎樣注意交通安全？

2、騎自行車要怎 樣注意交通安全？

（六）班主任總結

同學們，祖國的未來屬于你們，你們未來的生活將更加充滿陽光，讓我們行動起來，從容地面對危險和挑戰，讓我們珍愛生命，安全知識時時記，注意安全處處提。愿同學們乘上安全之舟，揚起生命之帆，在知識的海洋里乘風破浪。