在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。
喜迎中秋班會篇一
大家好!
我對于中秋的理解是，一家人在月亮光柔和的照亮下，和星星的襯托下，在一起幸福甜蜜的吃著月餅。
那年中秋，月亮暗淡無光。很難看，像一只沒人要的臭皮球。爸爸因為晚上要加班，不能陪我賞月了。我無精打采地漫步在街頭。情不自禁地嘛起了爸爸以前教我的兒歌“月兒圓圓，樹兒彎彎，我在爸爸的懷里……”。無意中想起了一對父女。
那對父女十分開心，和自己的父親走在路上手中拿著月餅，脖子上掛了一臺相機。不停地拍照，想記錄下這一刻時光。女孩說想吃月亮，那位父親笑嘻嘻地說你吃月亮，耳朵會缺一個口哦，女孩嚇壞了說可我就是愛月亮怎么辦?父親笑著說那你告訴他我愛你唄!女孩半信半疑，但依然說，月亮，我愛你!
這幅場面就是我和父親在街頭玩耍的影像，我很難過，因為現(xiàn)在可不是這樣。
我愛父親，更愛中秋，最愛月亮。中秋讓天下每一個都能在這天讓人感到家的溫暖。中秋，我愛月亮!
喜迎中秋班會篇二
大家好！
吃完飯就是孩子們最喜歡的游戲——扔球賓果，他給你四個球，你要把球扔進九宮格，三個球連成一條線，你就可以抽獎了。第一次沒打中，第二次拿了個甲蟲王的吊墜，因為不喜歡，就給了弟弟。哇！當我回頭看的時候，我看到隊列已經(jīng)變得多長了！但是我還是去排了，花了將近十分鐘才拿到一個薯條存箱。沒想到倒過來就掉在地上了。還好沒壞。我一拿起來，發(fā)現(xiàn)有一根薯條沒熟，黃薯條變成了白薯條。因為要排隊，先把存箱放在一邊。因為玩累了不想玩了，弄了泡泡水。
接下來是卡拉ok時間，大人們都在唱歌，因為孩子們都進了品茶室。有一個人帶著撲克牌，所以我們都在玩?？偣灿邪藗€孩子，但是只有一副牌，所以我們有時兩人一組跑出去看他們，因為另一個人在玩。有一次，曹伯凱媽媽在唱卡拉ok的時候，我為了營造氣氛，不停地吹泡泡。好美！透明的氣泡在燈光下閃閃發(fā)光，仿佛天上飄著白葡萄。據(jù)說今晚10點月亮離地球最近，如果沒看到，還要等到9年后，也就是2017年。
十點鐘，我們家拿了三架望遠鏡看月亮。我父親一直在調(diào)整望遠鏡的角度，但每次他只看到黑暗的天空，卻看不到明亮的月亮。我們四個人用兩臺望遠鏡看到了它。也許是因為望遠鏡在晃動。我看見嫦娥在月亮上飄來飄去，我媽看見玉兔在跳來跳去，我爸用他60倍的望遠鏡看見了一道光。我把望遠鏡放在上面，看到了月亮上方的坑洼。
古人說得好，“滿月使人快樂”。希望明年中秋節(jié)我們?nèi)夷芤黄鹳p月。
喜迎中秋班會篇三
1.了解中秋節(jié)的有關(guān)知識。
2.介紹有關(guān)中秋節(jié)的傳奇故事。
3.根據(jù)低年級小學(xué)生的接受能力和認知特點，選擇有代表性的事物，使他們初步了解我們的祖國，從而激發(fā)學(xué)生對祖國的熱愛之情。使低年級學(xué)生對文明禮貌用語有一個認識和了解，同時體會文明的重要性。
一、齊讀班會的主題，交流對主題的理解：（中秋節(jié)是月亮最圓的時候，是團圓的日子，我們心里也會喜洋洋、甜滋滋的）
二、中秋知識競猜：
1.中秋節(jié)是中國三大傳統(tǒng)節(jié)日之一，我們能正確說出是哪三個節(jié)日嗎？（春節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)）
2.中秋節(jié)是中國非常重要的傳統(tǒng)節(jié)日，它有許多習(xí)俗，我們知道些什么習(xí)俗都可以說出來哦，看誰說的多？（拜月娘、賞月、吃月餅等等）
三、故事引趣：
師：中秋節(jié)在我們中國人眼里，可是非常重要的佳節(jié)。“月圓人團圓”，那是一個溫馨和諧、及富詩情畫意的節(jié)日。中秋節(jié)最有名的傳說故事就是嫦娥奔月了教師介紹故事《嫦娥奔月》。
四、聯(lián)系班級實際，討論中秋節(jié)的活動方案
2.同學(xué)之間交流五、小結(jié)同學(xué)們了解了那么多關(guān)于中秋節(jié)的知識，又為我們班級如何過明天的中秋節(jié)出了那么多好主意。老師感到好開心！看來，我們二（2）班是一個完整的大家庭，就像中秋節(jié)的月亮一樣圓圓整整，大家永遠齊心協(xié)力，共同出謀劃策做好每一件事！
喜迎中秋班會篇四
20xx年9月25日
中秋月圓人團圓
1、通過活動，使學(xué)生對中秋節(jié)這一傳統(tǒng)節(jié)日有更深刻的了解，培養(yǎng)學(xué)生的傳統(tǒng)觀念和意識，重視友情、親情，理解“團聚團圓”在民族文化中的特殊意義，從而更加珍惜眼前所擁有的幸福生活，培育中華民族精神和傳統(tǒng)美德。
2、讓學(xué)生體驗節(jié)日的快樂，熱愛生活，懂得情感的可貴，為身邊的人送上祝福?；顒訙蕚洌海ㄌ崆皫滋鞙蕚洌?/p>
1 、以小組為單位準備節(jié)目。
2 、搜集資料。
（1）、中秋節(jié)的來歷（民間傳說）；
（2）、有關(guān)中秋“月亮”和“月餅”的謎語；
（3）、明月的古詩詞。例：李商隱——《嫦娥》；李白——《靜夜思》。
（4）、有關(guān)月亮的歌曲；
（5）、中秋節(jié)笑話、小品、相聲。
一、走近中秋
播放音樂《花好月圓》，營造一種中秋的氛圍。
a：時光的車輪展過一道深深的痕跡，留下金秋的收獲。
b：皎潔的月亮傳達一種深深的思念，思念中秋的團聚。
a：今天，中秋佳節(jié)，我們一起歡度時光，同抒走進校園的喜悅！
b：今天，菁菁校園，我們在嘹亮歌聲中把希望起航。
a：明月當空，萬里無云，詩情畫意，讓我們展現(xiàn)心聲-----請欣賞
文學(xué)組同學(xué)的詩朗誦《明月幾時有》
a：此情此景，不禁讓我們想起了它的悠久歷史，想起了那美麗的傳說，下面請文學(xué)組同學(xué)講述它的悠久歷史。
文學(xué)組同學(xué)帶來（嫦娥奔月、吳剛伐桂、朱元璋起義與月餅等）
王勤主持猜謎游戲
xx表演小品《吃月餅》。
美術(shù)組展示美術(shù)作品。
結(jié)束語：(班主任)
伴著同學(xué)們的歡聲笑語，這次的班會圓滿的結(jié)束了。這次班會上同學(xué)們的發(fā)言讓大家都感受到了快樂，讓我們知道親人的思念，在特別的日子里，同學(xué)們要學(xué)會關(guān)心父母，關(guān)心同學(xué)。我衷心的希望同學(xué)在新學(xué)期有新氣象，新起色，煥然一新的我們一定會越做越好，此次班會圓滿結(jié)束。
喜迎中秋班會篇五
迎新年、慶元旦
1、布置教室
2、歌、舞、朗誦、小品等節(jié)目
3、每人準備新年禮物
1、主持人宣布活動開始。
在繽紛的焰火和歡快的樂曲中，新的一年向我們走來。辭舊迎新之際，我們總是百感交集、思緒萬千。在新的一年，我們有許許多多的事情要做，有許許多多的任務(wù)要去完成，我們將面臨新的挑戰(zhàn)和新的機遇。我和全體教職員工以最誠摯的心意、用最吉祥的語言祝福你們，也祝福每一位同學(xué)，祝同學(xué)們美夢成真，學(xué)習(xí)進步，身體健康!
同學(xué)們，新年的陽光將灑在你們的身上，新年的春風(fēng)將吹在你們的臉上，請堅信，我們將和你們同行，因為我們對你們的愛是那么深沉和執(zhí)著!
(點燭) (歌聲 背景)
生1：沒有松風(fēng)的秋，雁去長空;沒有飛雪的冬，乍暖還寒。一夜高風(fēng)凋碧樹，凋不了青春不滅的火焰;滿地余寒露凝香，凝不住你絕美的年華。
生2：在這燭光與微笑構(gòu)成的舞臺，在這笑聲與歌聲匯成的海洋，在這永恒與溫馨筑就的圣地，我們歡聚在一起。
生3：光陰茬苒，我們即將迎來新的一年。今天大家在這里歡聚一堂，迎接元旦的曙光。這一刻是美好的，這一刻是溫馨的，這一刻是充滿激情的。
2、齊唱英文歌曲《happy new year》拉開活動序幕。
3、 同學(xué)們互相表達自己新年的愿望，互送祝福。
4、文娛節(jié)目表演。
5、活動結(jié)束。
迎新年慶?；顒拥拈_展，豐富了師生的課余文化生活，增強了師生的凝聚力和向心力，從而激勵師生們團結(jié)、奮進、求實、創(chuàng)新，以更飽滿的激情投入到新一年的學(xué)習(xí)中去。