我們在一些事情上受到啟發后,可以通過寫心得體會的方式將其記錄下來,它可以幫助我們了解自己的這段時間的學習、工作生活狀態。那么心得體會怎么寫才恰當呢?下面我給大家整理了一些心得體會范文,希望能夠幫助到大家。
補課時的心得體會篇一
最近學校組織學習《盤錦市公辦學校在職教師嚴重違規補課行為的處理辦法》,這個文件讓我們廣大教師要嚴格要求自己,立德樹人,教書育人。文件就全市在職教師提出了以下幾點要求:一是嚴禁學校組織、要求學生參加有償補課;二是嚴禁學校與校外培訓機構聯合進行有償補課;三是嚴禁學校為校外培訓機構有償補課提供教育教學設施或學生信息;四是嚴禁在職教師組織、推薦和誘導學生參加校內外有償補課;五是嚴禁在職教師參加校外培訓機構或由其他教師、家長、家長委員會等組織的有償補課;六是嚴禁在職教師為校外培訓機構和他人介紹生源、提供相關信息。文件就學校和教師有償補課行為作出處罰規定:對于違反上述規定的學校,視情節輕重,相應給予通報批評、取消評獎資格、撤消榮譽稱號等處罰,并追究學校領導責任及相關部門的監管責任;對于違反上述規定的在職教師,視情節輕重,分別給予批評教育、誡勉談話、責令檢查、通報批評直至相應的行政處分。
一、在工作中要有事業心,增強責任感,熱愛教育事業,忠誠教育事業,獻身教育事業。真正做到淡泊名利,甘于奉獻。
在課堂上絕不會出現故意不完成教育教學任務、課上不講課后講并收取補課費的事,以及打擊報復不參與有償補課學生等嚴重違紀、敗壞師德的行為。我要做到愛國守法、愛崗敬業、熱愛學生、教書育人、為人師表、終身學習,做一名人民滿意的教師。
二、關心學生、熱愛學生、平等對待學生。
我們教師在任何時候都不能忘記,自己不單單是為教書而教書的“教書匠”,更應該是一個教育家,是人類靈魂的工程師。“以情育人,熱愛學生;以言導行,誨人不倦;以才育人,親切關心;以身示范,尊重信任”。尊師愛生,是一種理性化的高尚情感,對待學生,管而不死,嚴而不厲,愛在其中。教師只有熱愛學生,才能教育好學生,才能使教育發揮最大限度的作用。可以說,熱愛學生是教師職業道德的根本。對學生冷漠,缺乏熱情,決不是一個有良好師德的好教師。教師愛學生體現在“嚴”和“慈”上。常言道:“嚴師出高徒。”對學生不嚴格要求,嚴格訓練,是難以培育出跨世紀的可靠接班人和合格的建設者。
三、加強自我完善,努力提高自身綜合素質。 教師要開闊眼界,只有站得高,才能看得遠,因此就要多學習、多傾聽、多觀察、多思考。堅持讀書學習,與時俱進,緊緊圍繞“轉變工作作風,密切聯系群眾”以及相關的理論知識進行學習,嘗試新教法,不斷更新教學觀念,轉變工作作風,努力將理論聯系到實際教學工作中,解放思想,更新觀念,豐富知識,提高能力,提升教育教學質量。牢牢樹立“一切為了人的發展”的教學理念,樹立了學生主體觀,以情激情,努力構建多彩課堂,使學生愛學、樂學、會學。
總之,只有擁有良好的師德師風,才能有利于教師能夠有效地開展教育教學工作;有利于樹立學校良好的聲譽和我們整個教育系統的形象;有利于教育教學活動順利開展;更是學校的立校之本,教師的立世之本。我們不能為了個人經濟利益而違反嚴禁公辦教師有償補課、辦班的有關規定。在今后的工作中要堅持社會主義教育方向,全面貫徹黨的教育方針,遵守法律法規,遵循教育規律,關心學生成長,熱愛學生,尊重學生,公平公正對待學生,模范遵守職業道德規范,以自己良好的思想和道德風范去影響和培養學生。
補課時的心得體會篇二
為切實改善我鄉農村生產生活環境,根據縣委、縣政府的總體安排和部署,我們抓住農閑的有利時機,在全鄉范圍內開展了一場環境衛生整治會戰,取得了必須的成效。截止目前,全鄉__個村屯,___條巷路整修工作基本到達標準,完成了道路整修、上路肩土、上砂石料平整路面等工作;實現了“五場”“四要”“三凈”的整體目標,營造出了“愛護環境,從我做起”的良好社會氛圍,使農村環境衛生條件得到了較大改善。
一、主要做法
(一)建立機構、狠抓落實
按照縣委、縣政府關于環境整治工作的要求,___鄉黨委政府于8月21召開環境衛生整治工作動員大會,下發了《___鄉農村環境整治工作實施方案》,對全鄉環境衛生整治工作進行了全面的安排部署。成立了___鄉環境衛生綜合整治工作專項領導小組,嚴格落實領導職責。
(二)領導重視,獻計獻策
在環境整治工作開展期間,各包鄉領導、縣包扶單位多次親臨我鄉,為我鄉環境整治工作出資出策,推進了我鄉環境整治工作上標準、上水平。
(三)加大宣傳,全面協力
農民是環境衛生整治的主體,要想搞好工作,務必從根本上改變農民的觀念,以推動全鄉環境衛生整治工作進度。為此,我鄉主要采取每村懸掛5-10條環境整治宣傳條幅,每戶一張環境整治宣傳單,每一天各村廣播宣傳的形式,在全鄉范圍內加大環境衛生整治宣傳力度,增強群眾環境衛生意識,全面號召全鄉人民用心參加環境整治工作。在鄉村兩級的共同努力下,全鄉人民全面行動、出車、出力,用心配合我鄉環境整治工作的實施。中小學校也用心開展環境衛生教育工作,帶領在校學生協助所在地的環境整治工作。駐鄉單位也責無旁貸,他們出資15000多元,支持此項工作。
(四)加強督導,時時跟進
環境整治工作期間,鄉領導組織村干部進行了一次拉練檢查,開了三次階段性總結會議。各包村干部全部下鄉監督和支持所包村屯的環境整治工作。鄉主要領導定期對全鄉19個村屯環境整治狀況進行全面性、階段性檢查驗收。并對各村工作進行排行打分,及時下發通告,對工作進度快、表現好的村給予表揚;對進展速度較慢的村屯提出整改意見。在此期間,很多中老年干部和村民也都自發的組建環境衛生整治維護隊,監督和幫忙全鄉各地的衛生維護工作。透過大家的共同努力,促使各村環境衛生工作得到了良好的保障。
二、取得的成績
(一)在全鄉范圍內建立了環境衛生管理長效機制。建立了農村保潔制度,組建了農村保潔隊伍,做到了及時清掃街道,時刻持續街道清潔平整和路邊溝排水暢通。建立了垃圾填埋管理機制,保證垃圾能夠及時清運到填埋點,防止了垃圾外泄、滲漏污染環境的狀況,徹底改變了農村臟、亂、差的局面。
(二)加大村容、村貌建設和管理力度。在全鄉各村合理設置垃圾箱__個,新建和維修公共廁所__所,清理柴草垛___個,全部在村外定點整齊堆放;村內環境整潔。各戶畜禽全部圈養,室內外環境清潔。村公共場所、庭院、街道都進行了美化、綠化。村屯巷道兩側各留出了___米綠化帶,院墻占道全部及時退出。
(三)加大鄉村道路整修力度。整修鄉村巷路___條,清理邊溝___公里,上沙石___立方米,下涵管__個,清除障礙___處,填埋污水坑___處,農民共出義務工___個,出動機動車___臺次,做到了路面平坦、拱度適宜,邊溝寬窄深度適宜;溝涵整齊,排水暢通,無淤積現象;清除了路面各種堆放物和私搭亂建違章建筑,清理了影響道路暢通和路面衛生的路障、路卡,便于人員車輛出行。
(四)加大公路沿線凈化力度。重點整治和清理了公路干線的環境衛生。加強了路容路貌建設,確保了公路路面及兩側無各類堆積物,全面清除了亂堆、亂放、亂搭、亂建等障礙物。
(五)引導農民樹立科學、禮貌的生活習慣。農民是農村環境衛生整治的主體,教育農民樹立良好的環境衛生觀念,養成講衛生、講禮貌的良好習慣,使其能夠主動參加農村環境衛生整治活動,自覺理解鄉村統一安排,用心出工出車,確保農民既用心參與活動,又享受勞動成果。進一步改變農村“臟、亂、差”的環境條件。
三、下步打算
雖然全鄉環境綜合整治工作取得了必須的成績,但是還存在很多不足,離縣委、縣政府的要求還有必須的差距。在今后的工作當中我們必須會繼續加大工作力度,用心帶領村民投入到環境衛生整治的熱潮中,確保各村在全縣環境衛生檢查驗收之前,到達“五場”“四要”“三凈”的驗收標準,并在此次環境整治的熱潮中,使農民養成良好的環境衛生觀念,主動參加農村環境衛生整治活動,使村干部能夠構成長效的管理意識和機制,從根本上改變農村“臟、亂、差”的環境條件,切實提高人民群眾健康衛生水平。
補課時的心得體會篇三
根據xxx市教育局《關于對全市公辦中小學校及公中小學教師補課辦班專項檢查的通知》精神,按照市教體局、鎮中心校的具體部署,我校立即召開全體教師會議,傳達貫徹落實通知精神,對相關工作進行了周密部署。
一、加強領導成立組織
我校成立由xxx校長任組長,領導班子成員為組員的教師有償家教專項治理工作領導小組,實行“一把手”負總責,分管負責人具體負責的工作機制,明確工作要求,落實責任分工,按序開展工作,通過自查整改活動,提升教育整體形象,營造良好的社會氛圍,確保此次有償家教專項整治工作取得實實在在的成效。
二、提高認識明確要求
我們利用政治學習會議時間,組織全體教師認真學習文件及相關的法律法規,吃透文件精神,全面熟悉、把握市關于師德師風建設的相關規定要求,增強依法從教、自覺抵制有償家教的自覺性,引導全校教師恪守教師職業道德規范,踐行師德,創先爭優,不為利所惑,自覺遠離有償家教,維護教師形象,爭做人民滿意的教師。
三、自查自糾強化認識
我校積極開展教師有償家教自查自糾活動,認真對照xx省教育廳《義務教育階段辦學行為十不準》、《規范收費十條禁令》及xxx市教育局《關于禁止教師從事有償家教違規辦班補課的通知》的文件要求進行排查,嚴禁學校舉辦或參與舉辦向學生收費的各種培訓班、補習班、特長班、競賽班、提高班等,所有規定的教學內容必須納入正常教學環節。嚴禁學校將教育教學場地、資源等租用給社會辦學機構或個人用于舉辦面向中小學生的各種收費培訓班、補習班、特長班、競賽班、提高班等。嚴禁教師組織任何形式的有償家教、有償補課;教師之間相互介紹學生為對方提供有償家教生源;利用所教學科的不同,聯合在家中或在外租用教室進行集體家教;為退休教師介紹有償家教生源并從中獲利等。嚴禁教師與社會辦學機構或個人合作舉辦面向中小學生的各種收費培訓班、補習班、提高班等有償培訓。嚴禁教師以替課或臨時給別人代課等名義進行補課。
四、建章立制嚴肅追究
1、對一年內發現并查實一起有償家教的,對違反規定的教師調離教育一線崗位,年度師德考核直接定為不合格。
2、對同一教師一年內連續兩次被查實參與有償家教的,調離教育一線崗位,年度師德考核直接定為不合格,解除違反規定教師的聘任職稱,二年內不得續聘和晉級。
3、同一教師一年內連續三次被查實參與有償家教的,調離教育一線崗位,年度師德考核直接定為不合格,解除聘任職稱,三年內不得續聘和晉級。
五、家校聯動三位一體
我們將通過校訊通平臺向廣大家長宣傳有償家教的社會危害性,號召家長自覺抵制盲目為孩子補課行為。鼓勵學生利用假期開展讀書、實踐活動,引導學生走進社會,拒絕盲目補課,真正把時間還給孩子,把健康還給孩子。通過家校聯手,營造一個學校、家庭、社會“三位一體”的抵制在職教師有償家教的良好氛圍。
通過專項整治工作,營造了良好的社會氛圍,樹立和維護學校及教師的良好形象,提高了社會滿意度,取得了階段性的成果。為了不讓有償家教現象出現“反彈”,學校與學校全體在職教職工簽訂不從事有償補習活動目標責任書,并設立舉報電話,聘請師德建設行風監督員,接受社會監督,努力辦好人民滿意教育!
補課時的心得體會篇四
在土地整治培訓期間的學習,不能滿足被拆遷農民的實際需要,某種程度上侵害了農民利益,傷害了農民的感情,對村莊拆遷改造等一系列土地整治工作帶來較大難度,在此分享心得體會。下面是本站小編為大家收集整理的土地整治培訓心得體會,歡迎大家閱讀。
11日23日上午,土地整治中心黨委中心組召開20xx年第4次集中學習研討會暨“兩學一做”學習教育主題聯學,會議主題為“學習貫徹黨的xx屆六中全會精神”。中心黨委副書記、主任范樹印同志主持會議并講話,黨委班子成員和處級以上干部共20余人參加研討。
范樹印同志首先對黨的xx屆六中全會的主要內容進行了回顧和解讀,指出要深刻領會xx屆六中全會的重大意義,進一步增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識,更加緊密地團結在以同志為核心的黨中央周圍,更加扎實地把黨中央和部黨組各項決策部署落到實處。他在總結講話中強調,要把學習宣傳貫徹黨的xx屆六中全會精神作為當前和今后一個時期的重要政治任務,各黨支部要進一步強化責任意識,高度重視學習宣傳貫徹工作,黨員領導干部要以身作則,帶頭學習宣傳,帶頭貫徹落實;要進一步認真組織學習,與“兩學一做”學習教育相關內容結合起來,準確把握全會精神和有關要求;要進一步抓好統籌融合,把學習宣傳貫徹全會精神與土地整治中心工作有機結合起來,做到統籌謀劃,同步設計,把中央和部黨組的新要求轉化為推進土地整治工作的新動力。
中心黨委委員、副主任羅明做主題發言,從怎么看、怎么學、怎么做三方面與大家一起分享了學習的體會與收獲和對工作的思考與謀劃。她指出,一要明確全面從嚴治黨的必要性和重要性,全面從嚴治黨是解決黨目前面臨的問題和困難的迫切需要,只有堅持全面從嚴治黨,堅定黨員干部理想信念,提升道德境界,消除奢侈腐敗,加強組織建設,形成風清氣正的良好環境,才能沖破利益固化的藩籬。二要學深學透全會提出的重大理論觀點和重大舉措,正確認識全會提出的新觀點、新提法、新認識和新舉措。三要明確全會對全黨特別是領導干部的要求,把學習貫徹全會精神同做好當前和今后一個時期的土地整治工作緊密結合起來,忠實履行職責使命,切實抓好各項工作。中心黨委班子其他成員也從不同方面交流了學習心得體會。
辦公室副主任沈飛、綜合業務處副處長劉新衛、項目計劃處處長孟憲素、土地評價處處長張中帆和土地整治重點實驗室副主任王軍,分別以《深入學習文選,牢牢把握黨的指導思想規律性》、《長征精神的新啟示》、《領會六中全會精神,過好黨內政治生活》、《嚴肅黨內政治生活,加強黨內監督,全面從嚴治黨》、《貫徹落實xx屆六中全會精神,凝心聚力推進土地整治科技創新工作》為題,暢談了學習xx屆六中全會精神、《文選》和紅軍長征精神的心得體會。
下一步,中心黨委將進一步組織各黨支部和全體黨員抓好學習教育和貫徹落實工作。一是黨委班子帶頭學,召開全體黨員大會,黨委班子成員領學《準則》和《條例》;黨委班子成員參加中國干部網絡學院網上專題班學習;以“全面從嚴治黨”為主題,舉辦黨委中心組20xx年第一季度集中學習研討會。二是黨支部專題學,各黨支部結合各自實際,采取多種形式認真組織學習,將學習全會精神、《準則》和《條例》納入“兩學一做”學習教育支部月度集中學習內容,準確把握全會精神和有關要求;舉辦黨支部第四季度專題討論暨20xx年下半年專題組織生活會。三是全體黨員自主學,全體黨員干部認真學習《準則》、《條例》和全會精神輔導讀本等書籍,學習中心編印的學習資料。四是組織紀檢干部深入學習,將“學習貫徹黨的xx屆六中全會精神”作為紀檢干部第4季度集中培訓交流的主題,分別就中心黨委、中心紀委、黨支部、黨員等4個層次“如何加強黨內監督”開展討論。五是貫徹落實全面從嚴治黨要求,逐級落實全面從嚴治黨和黨風廉政建設“兩個責任”,修訂、簽訂中心《20xx年全面從嚴治黨和黨風廉政建設責任書》。六是以黨章為根本遵循,堅持黨的組織生活各項制度,研究出臺中心《嚴格落實黨支部組織生活制度的有關規定》。七是大力推進以公開促監督,推動黨務、政務、事務公開,研究出臺中心《黨務公開辦法》和《政務事務公開辦法》;做好內部控制基礎性評價工作,進一步健全內部控制,完善權力運行制約和監督機制。八是結合前期查找出的突出問題,重點抓好學習教育“燈下黑”問題專項整治、部黨組巡視“回頭看”意見整改等工作。九是深化“兩學一做”學習教育,按照《準則》要求和部黨組部署,精心籌備召開領導班子和領導干部專題民主生活會,認真做好民主評議黨員工作。十是堅持正確選人用人導向,制定實施《土地整治中心黨委選拔任用處級干部工作規則(試行)》,做到嚴格標準、健全制度、規范程序。
結合國土資源部開展的“三進四同”活動,今年5月以來,部土地整治中心先后派出10名青年干部,到土地整治項目區開展“進村入點”活動。7月18日,中心在京召開青年干部基層鍛煉經驗交流會。
交流會上,有的同志說:“臉雖然黑了,但對基層有了了解。基層同志頂著壓力工作,值得敬佩。”有的同志說:“下到基層,知道了基層同志在干什么、想什么,也感受到了自己肩上的壓力。”活動期間,很多同志還完成了不少有參考價值的調研報告。整治中心領導要求,第三批下基層鍛煉的青年干部要珍惜深入基層的機會,鞏固前兩批同志鍛煉的成果,帶著感情下去,端正態度,老老實實當好學生,多向基層學習,做好服務,要問計基層、問需基層,用自己的專業知識幫基層做一些實實在在的工作。
據了解,第一批4名干部到湖南湘潭、四川德陽和浙江嘉興,第二批6名干部走進廣西來賓縣、湖北老河口市、咸寧市嘉魚縣和山東墾利縣,他們深入田間地頭,走訪農戶,到基層國土資源所鍛煉,經受了基層的摔打和洗禮。
農村土地整治存在問題和對策
近幾年,各地都在開展農村土地整治這項工作,我縣也將此項工作作為一個大項目予以實施。各地在實施時都能結合實際,把土地整理與建設用地置換相結合,同時把拆遷安置與新農村建設與城市化、城鄉一體化建設相結合,取得很大成效,我縣也不例外,但在項目的實施過程中或多或少忽略了一些主要問題。
一是忽略了把農民應作為立腳點和出發點這一根本問題。農村土地整治是關系三農的一項龐大系統工程,涉及農民素質向新型農民的過渡和改變,涉及農民生產、生活方式的根本改變,涉及農民根本利益結構的重新建立,涉及農民能不能融入城鎮、能不能享受改革開放和城市化成果、能不能提高生活質量和水平等一系列問題,某種意義上說,不亞于過去的土地改革。這一系列問題,農民準備好了嗎?基層干部準備好了嗎?我認為沒有。一些基層干部思想認識有待提高。不少群眾甚至少數干部,對項目實施存在盲動,對土地整理系統而龐大的認知上存在盲人摸象,缺乏系統學習,缺乏系統地宣傳,甚至缺乏系統地有針對性的謀劃。因此,沒有調動農民主動性積極性和創造性,對該項目建設的支持不夠,支撐不力,因而工作有相當大的難度,還有少數群眾站在一己利益的角度提出苛刻要求,阻撓工程施工和項目推進,呈現出農民與政府之間的對抗,其負面影響及矛盾不容忽視。
二是忽略了應發揮好整個社會功能作用。農村土地整治是農業、農村工作的一項重大革命。其要達到的目標和意義現實、深遠而重大。此項浩大工程需要——通過拆農民房屋建集鎮或入住城鎮,以提高城鎮化、城鄉一體化水平;——通過村莊建設用地復墾,凈增耕地;——通過整理土地,配套溝渠路,達到新增耕地;——通過對整理后的土地進行流轉、規模經營,解決土地利用率、產出率,從根本上解決嚴格保護耕地問題,確保國家糧食政策的穩定,進而穩定物價,促進內需;最終達到解決城市建設、企業發展缺地,新農村建設缺錢,城鄉一體化缺抓手問題,達到經濟、社會協調可持續發展。而工程如此浩大,意義如此重大的農村土地整治工作,缺忽略了應發揮好整個社會功能作用。忽略了資源的有效整合。目前,各部門支農惠農的項目和資金都由各部門自行實施,現實中有“各唱各的調、各吹各的號”的傾向,造成整體項目實施中的不同環節各行其是、相互掣肘,導致資源不能得到有效整合,效益不能充分發揮。比如農村改水改廁,你改我拆;村村通道路建設也是低標準重復建設;撒胡椒面式的農村危房改造項目,如此等等,再加上土地整治的資金投入嚴重不足,對拆遷補償規定的標準明顯過低,農民安置條件的苛求,不能滿足被拆遷農民的實際需要,某種程度上侵害了農民利益,傷害了農民的感情,對村莊拆遷改造等一系列土地整治工作帶來較大難度。
一項系統工程,光靠某一部門單兵作戰不行,必須建立“政府牽頭、部門聯動、社會參與”的工作機制,明確各相關部門在土地整治中的不同職責和職能分工,做到任務明晰,步調一致。但目前我縣建立起“政府主導抓總、部門積極配合”的聯動機制,但沒有落到實處,沒有形成高效強力的工作格局,影響了項目建設的工作進程。
三是忽略了“有計劃、分階段、逐步實施”這一工作的基本規律。土地整治可以說是當前總攬縣、鎮、村全部工作的“牛鼻子”工程,抓住了這一牛鼻子,科學發展才落到實處。而在實施過程中卻出現一些過左的現象,表現為:一是有時只一味強調時間進度,不顧群眾意愿和工作基礎,大起大哄,很有“大躍進”的意味,弄得基層干部、群眾怨聲載道;二是整個工作缺乏總體規劃、年度計劃及相關部門計劃,有短期行為之嫌,造成群眾對政府執政能力和信譽度的懷疑。
對做好農村土地整治工作的幾點建議
一要注重宣傳,營造良好氛圍。首先要發揮媒體的宣傳作用,形成強大的自上而下的宣傳態勢。其次要加大基層干部、黨員、村民代表對培訓、宣傳,將土地整治的優惠政策、深遠意義充分地交給群眾。再次,要以土地整治帶來的新變化、新成果這一事實,以群眾宣傳群眾。做到一切相信群眾一切依靠群眾一切為了群眾,從而不斷減少工作中的阻力,真正把好事辦好。
二要確定農民在土地整治中的主體地位。土地是農民唯一生產資料和生活來源,農民的土地千萬不能被整理;拆除農民的房屋,改變他們幾十年生活習慣和方式;土地流轉、規模經營改變了農民的生產方式。如此眾多的改變,給農民帶來諸多的折騰,各級政府及其干部要充分尊重他們,想農民之所想,辦農民之所急,解農民之所困,真正確定農民在本輪土地大作為中的主體地位,調動農民主動性、積極性、創造性。
三要傾其全力,有效整合資源,發揮聚集效應。要以土地整理和建設用地置換項目為載體,整合各類支農惠農政策和資金,集中力量打組合拳,促進項目上規模、出成效,要把土地整治與新農村建設等各項工作進行統籌規劃,防止重復性和浪費性建設。尤其要做好農村居民點的規劃,合理確定農村宅基地的數量、布局和用地規模,引導農民住宅向城鎮集中居住,促進村莊的拆遷歸并。讓農民實實在在地享受新農村建設、城市建設和經濟發展的成果。
四要科學謀劃,明確各級各部門職責,強化共同責任機制。政府要加強對土地整治工作的領導,并自上而下明確各部門的職責。單位一把手負總責,國土、農業、建設部門應牽頭協調,相關部門參與,各負其責,形成合力;同時要明確鄉鎮政府的基層協調職責,積極發揮村級組織的作用。
補課時的心得體會篇五
一、作風整治專項學習活動意義十分重大
有了正確的思想認識,才會有正確的實踐。在實踐中要有好的作風,還得從提高思想認識入手。開展作風整治專項學習活動,筑牢思想根基,持續深入地做好干部思想工作意義重大,通過學習和引導能使干部樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,增強自覺做好本職工作的信心和決心,激發干部工作的主動性、積極性,進一步改進稽查工作作風,促進工作質量的提高。通過學習在中央紀委第七次全體會議上倡導的“八個方面的良好風氣”、省委、省政府《關于加強干部作風建設進一步優化發展環境若干問題的決定》的精神、《全省集中整治影響發展環境的干部作風突出問題活動實施方案》和省、市局作風整治工作相關文件。我深刻地感受到作風整治工作是一項應長抓不懈,艱巨的工作任務。雖然我局作風是扎實的,工作是務實的,但也還存在一些與提升管理質效不相適應的問題。作為一名共產黨員,稽查局班子的班長,我將在實際工作中,切實把本次干部作風整頓活動作為推動稽查工作前進的動力,把學習的成果體現在工作中。
二、作風整治工作要在解決實際問題上下功夫
開展干部作風整治的目的是要深刻剖析、對照檢查、解決干部隊伍作風建設中存在的問題,最終促進工作的開展。通過對干部作風整治活動的教育學習使我更加清醒的認識到加強干部的思想作風、學風、工作作風、生活作風的重要性。結合稽查工作實際,我將著力從以下方面去解決干部工作作風問題。一是以教育為基礎,培養崇廉尚廉的思想境界。切實加強道德和法紀教育。大力宣揚和樹立先進典型,大力培養一批“進得去、查得出”的業務“尖兵”,大力開展“創優爭先”活動。通過培訓、會議等形式組織干部學習最新稅收政策、法律法規,開展競賽,在全局形成比學趕超、崇廉尚廉爭創一流的良好氛圍。扎實開展黨風廉政教育。認真落實黨風廉政建設責任制。開展“讀好廉政書、聽實廉政課、繃緊廉政弦、守住廉政線”系列活動,明確責任目標,嚴格檢查考核,嚴肅責任追究,切實履行“一崗雙責”,促使干部守住法律底線、紀律底線和職業道德底線。務實開展作風教育活動。認真做好集中整治影響發展環境的干部作風突出問題活動各階段工作,落實好《全市國稅系統集中整治影響發展環境的干部作風突出問題活動工作任務分工》。開展革命作風教育活動,扎實開展“勤廉教育月”活動。二是以制度為保證,營造遵廉守廉的保障機制。根據新的《稅務稽查工作規程》,結合工作實際,完善稽查各項工作制度,規范稽查執法。明確各崗位在處理有關業務時所具有的權力和責任,實現權力、崗位、責任、制度的有機結合,形成完備的權責體系。通過一系列制度、規定控制權力,營造廉潔從稅的制度環境。三是以監督為關鍵,健全愛廉護廉的監督體系。開展執法執紀督查。在檢查結束后,有計劃的對被查納稅人進行走訪。加強內控體系建設。全面查找、梳理出各崗位風險點,提出防范和化解稅收執法風險的措施。完善內部執法監控,保證權力的正確行使。強化社會監督,設立行風建設舉報投訴電話,以座談會、問卷調查等形式了解行風社會評價。同時,建立行風建設和黨風廉政建設處罰措施和預警告知制度,營造良好的執法環境,為廉潔執法提供有力的制度保障。
三、作風整治工作要嚴格要求自己
就本人來講,在作風建設中或多或少地存在一些不足,我將結合自己在工作和學習中的不足,把住關鍵點、認真反思,加強自身黨性和業務知識的學習,積極投身到領導干部作風整頓建設活動中來,從以下幾方面嚴格要求自己。一是提高自身能力。加強學習,武裝頭腦。認真鉆研、領會科學發展觀的深刻內涵,努力通曉其精神實質,掌握其立場、觀點、方法。努力地用科學發展觀指導自己的各項工作;注重豐富政策理論知識,理解和掌握黨和國家有關政策、法規,結合稽查局的實際及時貫徹執行,恪盡職守,把學習體會和成果轉化為自己的實際行動,維護稅法尊嚴和公平正義。二是增強三種意識。努力增強公仆意識、勤廉并舉意識和工作效率意識。工作中以廉促勤、以勤促廉,增強工作的責任感,自覺克服不良作風,努力做到腳踏實地干好本職崗位的工作,提高辦事效率,推動工作落實。三是規范個人行為。以黨的紀律嚴格規范個人行為。自覺遵守黨的紀律和國家的法律法規,嚴格執行廉潔從政的各項規定。認真落實黨風廉政建設責任制,落實各項廉政規章制度,自覺接受“兩權”監督,做廉潔的表率。
通過前一階段的學習,自己充分認識到,必須徹底轉變以前一些不正確的觀念,增強服務意識和干部的責任意識,對基層群眾,我們要真心誠意地對待他們,時時、事事、處處都要首先換位思考,站在對方的角度去分析,去解答所提出的問題和所遇到的困難,切切實實地為他們著想;熟記和使用鄉機關服務的語言規范,牢記禁忌語言,用“黨委政府的規定”規范我們的服務言行,模范遵守鄉機關的各項規章制度,在與群眾交往、溝通時,一定要做到熱情禮貌、耐心細致、態度溫和,耐心解答他們提出的問題,全心全意地幫助他們解決所遇到的困難,切實轉變那種政府機關門難進、臉難看、事難辦的“三難”的衙門作風,滿腔熱情地為基層群眾服好務,為下南的建設發展事業盡心盡力、盡職盡責;要解放思想,開拓創新,勤奮學習,熟悉和掌握好有關法律、政策、法規,切實轉變觀念,轉變作風,不斷提高服務質量、辦事效率和服務水平。
其次,我們每一位干部都應從現在做起、從我做起、從小事做起,對自己的思想作風、學風、工作作風和生活作風進行認真的對照檢查,發現問題,及時改進,以良好的工作作風和開拓進取、與時俱進的精神風貌為下南的發展添磚加瓦!我們始終要牢記理想信念,保持政治上的清醒;始終牢記責任使命,大力推動科學發展;始終牢記黨的宗旨,認真落實兩個面向;始終牢記黨員形象,不斷加強黨性修養;始終牢記黨紀國法,愛崗敬業干凈干事。
第三,對于本次作風整頓,我認為是必要的,它對我們完成今年的各項工作,進一步樹立鄉黨委、政府的良好形象,提高工作效率具有重大作用。在今后的工作中,我們一定克服自身存在的問題,認真做到:一是加強學習,提高整體素質。加強學習,努力提高理論水平和政治素質是履行好自己肩負職責的重要保障。只有通過不斷的學習才能做到在思想上跟上新形勢的發展;在行動上符合工作的規范;在工作上不斷增強原則性、科學性、預見性和創造性。因此我們要認真學習工作相關的法律法規和黨中央、國務院的有關農村政策、方針,提高自身的業務素質和工作能力。同時在學習中要擺正工作與學習的關系,堅持學習制度,保證學習時間,注重學習效果。力求學深、學透、弄懂、弄通,做到理論聯系實際。二是牢記全心全意為人民服務的宗旨,時刻把自己放在人民公仆的位置上,對來訪群眾要熱情接待,耐心詢問,做好記錄,及時處理群眾反映的問題,把群眾的事情當成自己的事情。
補課時的心得體會篇六
我校由學區組織召開教職工紀律作風整頓,通過學習了教職工的工作紀律作風整頓,我收獲頗多。
一、這次整頓很重要,我們的教育存在很多問題,很多漏洞,比如部分教師不上崗,部分上崗教師不敬業,部分敬業教師抱怨,部分教師消極怠工等,如果不開展思想紀律作風整頓,那么以上這些吃國家薪奉的教師不上崗、不敬業、消極怠工勢必在教育隊伍中造成很大的負面影響,勢必影響到工作在一線的教師的士氣,勢必影響到我們地方教育的聲譽,勢必影響到我們教師在群眾和學生中的形象。所以開展思想紀律作風整頓有必要性。他的必要性體現在能挽救我們的教育事業,能扭轉我們教師的思想認識。
二、我在思想上存在的問題是:對黨的教育事業的重要性認識不夠,對教育事業的美好前景也有些迷茫,是教育事業養活了教師,還是教師養活了教育,在日新月異的商品經濟大潮沖擊中,思想不免有些活躍,看著別人能夠很風光、很體面的時候,總是自嘆不如,與同學聚會時總感到囊中羞澀,不能很好的處理事業和家庭的關系,不能夠大刀闊斧的干工作,總認為自自己沒出息,這樣的認識會影響到到自己的工作,思想不端正,就不能很好的干工作,不能放開心干工作,不能放寬心的干工作。所以必須擺正思想,端正態度,認識到教師的地位和作用,認識到教師是人類靈魂的工程師、是園丁、是播種機、是宣傳車、是至高無上的授藝者。是人類文明的傳送帶。沒有了他社會文明不能得到傳播,我們不能只在乎待遇和薪金,盡管有部分人在某些行業暴發,但是我們應當正確的看待這些問題,不能盲目的攀比,正確的把握這個尺度。
三、在執行紀律上我個人認為沒有什么問題,我嚴格要求自己的考勤,沒有特殊事情一般不請假,不早退,不曠勤,堅持在崗。星期天也堅持在校管理學生,認真備課、上課,爭取超額完成學區、學校領導交給的任務,不辜負領導的厚愛。
四、在工作作風上和自身形象上存在的問題是有時候中午喝點酒,雖說沒有影響到上課,但是畢竟會給師生造成一種不好的影響,所謂學高為師、德高為范,為人師表當以表率,是樣板、是榜樣、是模范,倘若自己的作風和形象有所折扣,那么勢必影響到我們的威信,在管理學生工作中就會受到阻礙。不能服眾,所謂己不正何以正人。
五、通過本次思想作風整頓,我今后更理解和尊重我從事的教育事業,樹立社會主義榮辱觀,忠誠于人民的教育事業。吃苦在前,享受在后,在工作中起帶頭作用,時刻不忘作為黨員的義務和責任,在工作中絕對服從領導安排,不存在拈輕怕重的現象,在精神狀態及工作責任心方面永遠保持旺盛的進取心和上進心。服從領導、團結同志、忠于職守、遵守法紀,為人師表,在政治上與黨保持高度一致。遵守職業道德,認真履行教師義務,圓滿完成任務分擔的各項工作任務。拿出十二分熱情和熱情對對待自己的事業,給黨和政府、學生和當地群眾交一份滿意的答卷。