在現(xiàn)實(shí)生活中，我們常常會(huì)面臨各種變化和不確定性。計(jì)劃可以幫助我們應(yīng)對(duì)這些變化和不確定性，使我們能夠更好地適應(yīng)環(huán)境和情況的變化。寫計(jì)劃的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃書范文，希望對(duì)大家能夠有所幫助。

共青團(tuán)學(xué)期工作計(jì)劃篇一

高舉鄧小平理論偉大旗幟，以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，全面貫徹黨的教育方針，以加強(qiáng)學(xué)生的養(yǎng)成教育、禮儀教育為重點(diǎn)，緊緊圍繞全鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)工作中心，團(tuán)結(jié)、領(lǐng)導(dǎo)全鎮(zhèn)青年團(tuán)員，開展形式多樣，內(nèi)容豐富的活動(dòng)，扎實(shí)有效地搞好組織青年、引導(dǎo)青年、服務(wù)青年工作。

二、工作目標(biāo)

(一)強(qiáng)化團(tuán)的自身建設(shè)，不斷推動(dòng)團(tuán)的工作取得新發(fā)展。 20xx年我們將不斷探索當(dāng)前共青團(tuán)工作的新格局，堅(jiān)持以黨建帶團(tuán)建，堅(jiān)持以高質(zhì)量的工作水平來保證團(tuán)的組織建設(shè)，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外樹形象，順應(yīng)發(fā)展要求。

一要建立健全團(tuán)的組織建設(shè)，理順團(tuán)組織的工作流程。同時(shí)，調(diào)整和完善團(tuán)支部的建設(shè)工作，建立和完善團(tuán)內(nèi)各項(xiàng)工作制度，形成共青團(tuán)工作的新格局。

二要加強(qiáng)團(tuán)干部隊(duì)伍建設(shè)，定期組織開展培訓(xùn)班、交流會(huì)、討論會(huì)等方式，牢固樹立終身學(xué)習(xí)的理念，切實(shí)增強(qiáng)學(xué)習(xí)的使命感和緊迫感，提升工作能力。

三要加強(qiáng)團(tuán)員意識(shí)教育，引導(dǎo)廣大青年團(tuán)員牢記使命，增強(qiáng)青年團(tuán)員的光榮感、責(zé)任感和使命感，不斷提高青年團(tuán)員的在團(tuán)意識(shí)。繼續(xù)開展好“推優(yōu)”工作，把優(yōu)秀團(tuán)員源源不斷的輸送到黨的隊(duì)伍之中。

(二)、圍繞鎮(zhèn)中心工作，加強(qiáng)創(chuàng)新創(chuàng)效活動(dòng)的開展。 團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)廣大青年團(tuán)員發(fā)揮生力軍和突擊隊(duì)作用，鼓勵(lì)優(yōu)秀青年服務(wù)企業(yè)，鼓勵(lì)企業(yè)優(yōu)秀青年創(chuàng)業(yè)者深入社會(huì)青年中傳授經(jīng)驗(yàn)，更好地為全鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展做貢獻(xiàn)。在總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，結(jié)合實(shí)際，重點(diǎn)開展主題突出的創(chuàng)新創(chuàng)效活動(dòng)，進(jìn)一步促使團(tuán)的工作在我鎮(zhèn)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展工作中發(fā)揮積極的推動(dòng)作用。

一要抓好青年綜合素質(zhì)的提高。進(jìn)一步加強(qiáng)青年學(xué)習(xí)文化知識(shí)和技能的自覺性，努力使他們學(xué)有所長，提高創(chuàng)新意識(shí)，增強(qiáng)創(chuàng)新能力，使青年在創(chuàng)新上有所建樹。

二要在節(jié)約創(chuàng)效上出成績。今年，我們將進(jìn)一步發(fā)揮青年團(tuán)員的工作特點(diǎn)，結(jié)合我鎮(zhèn)實(shí)際，制定工作機(jī)制，規(guī)范工作程序，形成規(guī)章制度，激勵(lì)青年團(tuán)員在各項(xiàng)工作中發(fā)揮聰明才智，努力在創(chuàng)新創(chuàng)效工作中做出成績。

三要加強(qiáng)青年創(chuàng)業(yè)工作，為我鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)又好又快發(fā)展作貢獻(xiàn)。鼓勵(lì)現(xiàn)有創(chuàng)業(yè)青年加大投入，科技革新，提升生產(chǎn)力和經(jīng)濟(jì)效益，為我鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)增長注入強(qiáng)心劑;加大力度鼓勵(lì)有條件的青年鼓足干勁，創(chuàng)新方法，干事創(chuàng)業(yè)，為自己，為社會(huì)，為我鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展提供不竭動(dòng)力。

共青團(tuán)學(xué)期工作計(jì)劃篇二

xx年12月25日，長沙市關(guān)工委主任x等關(guān)工委領(lǐng)導(dǎo)一行4人就x街道、x社區(qū)的關(guān)工委工作進(jìn)行了視察指導(dǎo)。

會(huì)上，x湖街道工委委員、x新村社區(qū)書記曾英姿從環(huán)境、文化、活動(dòng)三個(gè)方面對(duì)x的關(guān)工委工作了總結(jié)匯報(bào)，詳盡精煉的工作總結(jié)與發(fā)人深省的經(jīng)驗(yàn)啟示，使與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)x的關(guān)工委工作有了更為全面而深入的了解，得到了領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定。特別是x街道工委書記曾高杰熱情洋溢的匯報(bào)，從經(jīng)費(fèi)投入、陣地建設(shè)與活動(dòng)特色三個(gè)方面，結(jié)合轄區(qū)在發(fā)揮關(guān)工委作用、促進(jìn)青少年身心發(fā)展方面的.典型例子，總結(jié)工作時(shí)點(diǎn)面結(jié)合，講述事例時(shí)信手拈來，娓娓到來而又聲情并貌，令與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)既驚喜又感動(dòng)，頻頻博得一致稱贊。區(qū)關(guān)工委尹主任更以“四特色，四效應(yīng)”盛贊x的關(guān)工委工作做得有色有聲，有目共睹。“四特色”主要表現(xiàn)為：一是“領(lǐng)導(dǎo)特色”，關(guān)工委的每一次活動(dòng)，街道曾書記都是親自參與，親自講授，親自督查，在曾書記的親自帶領(lǐng)下，x的領(lǐng)導(dǎo)干部對(duì)關(guān)工委工作高度重視，可謂是“情系關(guān)工委，愛灑青少年”；二是“活動(dòng)特色”，x的關(guān)工委活動(dòng)形式多樣，豐富多彩，實(shí)現(xiàn)了關(guān)工委活動(dòng)“四化”，即多樣化，經(jīng)常化，系列化，科學(xué)化；三是“經(jīng)驗(yàn)特色”，主任對(duì)社區(qū)關(guān)心下一代工作以統(tǒng)一認(rèn)識(shí)為前提，以提高素質(zhì)為核心，以現(xiàn)有資源為依托，以制度建設(shè)為根本的四大經(jīng)驗(yàn)體會(huì)，深表贊同，并指出x經(jīng)驗(yàn)非常值得其他地區(qū)借鑒學(xué)習(xí)；四是環(huán)境特色，x的自然、人文、生活環(huán)境溫馨、優(yōu)美，能夠最好地陶冶青少年的道德情操。“四效應(yīng)”即“品牌效應(yīng)”、“社會(huì)效應(yīng)”、“整體效應(yīng)”與“和諧效應(yīng)”，他指出x能充分發(fā)揮品牌優(yōu)勢(shì)，積極爭取家長、學(xué)校、學(xué)生等社會(huì)各界的廣泛認(rèn)同和支持，并將x關(guān)工委工作與其他工作整體推進(jìn)，積極構(gòu)建和諧社會(huì)。

市關(guān)工委張主任也對(duì)x關(guān)工委的工作給予了充分肯定。指出x的領(lǐng)導(dǎo)真正把關(guān)工委工作作為一件大事來抓，關(guān)工委的活動(dòng)主題突出，形式多樣，有生機(jī)，有活力。同時(shí)，能夠發(fā)現(xiàn)典型、培養(yǎng)典型、樹立典型，做到了在學(xué)習(xí)中升華、在調(diào)研中探索、在創(chuàng)新中推薦、在服務(wù)中奉獻(xiàn)。他還指出，20全國關(guān)工委工作現(xiàn)場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)在長沙舉行，x將作為全市、全省的關(guān)工委工作先進(jìn)典型，接待來自全國30余個(gè)城市的領(lǐng)導(dǎo)參觀視察，屆時(shí)x經(jīng)驗(yàn)必將得到更好地宣傳與推廣。

近年來，社區(qū)按照“十年樹木、百年樹人”的思想，把關(guān)工委工作作為社區(qū)建設(shè)的基礎(chǔ)工程來抓，作為可持續(xù)發(fā)展的大事來抓，堅(jiān)持以優(yōu)美的環(huán)境陶冶人，構(gòu)建育人平臺(tái)；堅(jiān)持以先進(jìn)的文化塑造人，樹立育人導(dǎo)向；堅(jiān)持以豐富的活動(dòng)感染人，營造育人氛圍。著力營造青少年“離校不離教、放假不放學(xué)”的育人環(huán)境，使關(guān)工委工作與社區(qū)建設(shè)得到整體推進(jìn)，為構(gòu)建文明和諧x奠定了基礎(chǔ)。

xx年12月26日

共青團(tuán)學(xué)期工作計(jì)劃篇三

共青團(tuán)學(xué)期工作計(jì)劃篇四

為了進(jìn)一步加強(qiáng)新時(shí)期黨對(duì)共青團(tuán)工作的領(lǐng)導(dǎo)、深入貫徹鄧小平理論和“三個(gè)代表”的重要思想以及科學(xué)發(fā)展觀,以縣委、縣教育局黨委和鄉(xiāng)黨委關(guān)于黨建帶團(tuán)建工作意見為指導(dǎo)，結(jié)合本校具體情況，以全面推進(jìn)新時(shí)期學(xué)校黨、團(tuán)組織建設(shè)為目標(biāo)，制定本校黨建帶團(tuán)建工作實(shí)施方案。

一、充分認(rèn)識(shí)黨建帶團(tuán)建工作的重要性

中國共產(chǎn)主義共青團(tuán)是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的先進(jìn)青年的群眾組織，是黨的助手和后備軍，是廣大青年在實(shí)踐中學(xué)習(xí)共產(chǎn)主義的學(xué)校。在社會(huì)主義革命和建設(shè)的長期歷史發(fā)展進(jìn)程中，形成了“黨領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)、團(tuán)緊跟黨，黨重視團(tuán)、團(tuán)依靠黨”的光榮傳統(tǒng)，為團(tuán)組織的發(fā)展壯大和戰(zhàn)斗力的不斷增強(qiáng)創(chuàng)造了條件。因此，在新的歷史環(huán)境下，應(yīng)進(jìn)一步深刻領(lǐng)會(huì)鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀的精神實(shí)質(zhì)，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)黨建帶團(tuán)建的光榮傳統(tǒng)，把團(tuán)的建設(shè)納入黨的建設(shè)的總體格局，在黨的帶動(dòng)下，更好地加強(qiáng)團(tuán)的建設(shè)，落實(shí)團(tuán)的各項(xiàng)任務(wù)。

二、高度明確黨建帶團(tuán)建工作目標(biāo)

以鄧小平理論和黨的基本路線為指導(dǎo)，緊密圍繞黨政中心工作，深入貫徹“三個(gè)代表”重要思想，認(rèn)真踐行科學(xué)發(fā)展觀，按照新時(shí)期黨加強(qiáng)青年工作的要求，在團(tuán)組織中大力開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)，擴(kuò)大共青團(tuán)在青少年中的影響力，進(jìn)一步增強(qiáng)團(tuán)組織的吸引力、凝聚力和戰(zhàn)斗力，力爭形成“三同”、“五有”、創(chuàng)“四好”(“三同”——同規(guī)劃即把團(tuán)的建設(shè)納入黨的建設(shè)總體格局統(tǒng)籌考慮;同推進(jìn)即把團(tuán)建任務(wù)納入黨建任務(wù)一起部署和實(shí)施;同考核即把團(tuán)建考核納入黨建考核進(jìn)行檢查和評(píng)比。“五有”——有一個(gè)好的領(lǐng)導(dǎo)班子;有一支能夠發(fā)揮模范帶頭作用的團(tuán)員隊(duì)伍;有圍繞黨的中心工作，適合團(tuán)員青年特點(diǎn)的組織活動(dòng);有一套行之有效的團(tuán)組織工作制度;有保證團(tuán)組織正常開展工作必要的經(jīng)費(fèi)和活動(dòng)陣地。“四好”——班子建設(shè)好、主題活動(dòng)好、支部建設(shè)好、陣地建設(shè)好。)的黨建帶團(tuán)建共建機(jī)制，為共青團(tuán)工作的開展創(chuàng)造良好的氛圍，使我校團(tuán)建工作提高到一個(gè)新水平。

三、黨建帶團(tuán)建的工作任務(wù)

學(xué)校黨組織以“三帶一加強(qiáng)”作為黨建帶團(tuán)建工作的主要任務(wù)，指導(dǎo)和支持團(tuán)組織依照《團(tuán)章》獨(dú)立開展工作。

(一)帶思想建設(shè)，把握?qǐng)F(tuán)組織的政治方向是黨建帶團(tuán)建工作的中心內(nèi)容。

加強(qiáng)青少年思想教育工作，是黨的思想政治工作的重要組成部分，也是共青團(tuán)作為黨的助手所承擔(dān)的政治重任。

1、黨組織要切實(shí)加強(qiáng)對(duì)共青團(tuán)思想政治工作的領(lǐng)導(dǎo)，帶領(lǐng)和指導(dǎo)團(tuán)組織把學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論同學(xué)習(xí)__同志“三個(gè)代表”的重要思想、認(rèn)真踐行科學(xué)發(fā)展觀緊密結(jié)合起來，堅(jiān)持不懈地對(duì)團(tuán)員青年進(jìn)行建設(shè)有中國特色社會(huì)主義和黨的路線、方針、政策的教育，引導(dǎo)團(tuán)員青年樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，把團(tuán)員青年個(gè)人的理想融入到為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)的奮斗中，堅(jiān)定建設(shè)有中國特色社會(huì)主義的信念。

2、黨組織要把少年團(tuán)校等團(tuán)組織教育陣地建設(shè)作為黨建帶團(tuán)建工作的重要途徑。通過定期給團(tuán)員青年上黨課、作報(bào)告，吸收?qǐng)F(tuán)干部和優(yōu)秀團(tuán)員教師參加黨員思想教育活動(dòng)，積極培養(yǎng)團(tuán)干部及優(yōu)秀團(tuán)員教師加入黨組織，為共青團(tuán)思想教育工作樹立標(biāo)桿。

3、大力支持和指導(dǎo)團(tuán)組織加強(qiáng)團(tuán)員青年的實(shí)踐教育，充分利用成年教育系列活動(dòng)、青年和學(xué)生社團(tuán)及青少年實(shí)踐教育基地等，擴(kuò)大團(tuán)組織的育人范圍，拓寬團(tuán)組織的育人途徑，使青少年在實(shí)踐活動(dòng)中了解改革開放的偉大成就，進(jìn)行自我教育，培養(yǎng)社會(huì)責(zé)任感。使青少年志愿服務(wù)活動(dòng)中接受實(shí)踐教育，培養(yǎng)公民意識(shí)，在廣大團(tuán)員青年中大力倡導(dǎo)互助之風(fēng),并逐步樹立全心全意為人民服務(wù)的優(yōu)秀品質(zhì)。

(二)帶組織建設(shè)，鞏固團(tuán)組織的工作基礎(chǔ)，是黨建帶團(tuán)建工作的根本內(nèi)容。

1、黨組織要把團(tuán)的建設(shè)納入黨建的總體格局，對(duì)團(tuán)組織實(shí)行直接領(lǐng)導(dǎo)，并對(duì)團(tuán)組織的自身建設(shè)負(fù)有直接的責(zé)任。學(xué)校黨支部每半年至少召開一次會(huì)議，專門聽取團(tuán)組織工作匯報(bào)，研究團(tuán)的工作、認(rèn)真分析青年思想狀況;加強(qiáng)對(duì)共青團(tuán)政治原則、政治方向和重大決策的領(lǐng)導(dǎo)，做到在具體工作上既不包攬過多，又不放任自流，保證共青團(tuán)組織沿著正確的方向獨(dú)立自主的開展工作。

2、共青團(tuán)是黨領(lǐng)導(dǎo)下的一個(gè)獨(dú)立的青年組織，黨組織要保證團(tuán)組織的部門獨(dú)立性，不征得上級(jí)黨委組織部門和上級(jí)團(tuán)組織的同意，不得撤消、合并或與其他部門合署。黨組織要注意協(xié)調(diào)共青團(tuán)工作中遇到的各種矛盾，理順共青團(tuán)與黨、政、工組織及社會(huì)有關(guān)部門之間的關(guān)系，大力支持共青團(tuán)工作順利的開展。

3、黨組織要指導(dǎo)團(tuán)組織健全和完善團(tuán)員代表大會(huì)制度，并嚴(yán)格以民主集中制為原則，充分發(fā)揮團(tuán)組織的民主氣氛。指導(dǎo)學(xué)校團(tuán)組織三年召開一次團(tuán)員代表大會(huì)。

(三)帶作風(fēng)建設(shè)，發(fā)揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，以進(jìn)一步提高團(tuán)組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力。

黨組織要指導(dǎo)團(tuán)組織通過多種形式，對(duì)團(tuán)員青年進(jìn)行正面教育，幫助他們繼承和發(fā)揮黨的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng)，在團(tuán)員青年中大力倡導(dǎo)團(tuán)結(jié)一致、自強(qiáng)不息、知難而進(jìn)、勇于創(chuàng)新的精神，培養(yǎng)團(tuán)員青年樹立崇尚科學(xué)、勤于學(xué)習(xí)、愛崗敬業(yè)、誠實(shí)守信、奉獻(xiàn)社會(huì)的良好風(fēng)尚，做開創(chuàng)社會(huì)文明進(jìn)步新風(fēng)的生力軍。

1、團(tuán)員隊(duì)伍是黨員隊(duì)伍的后備力量，是發(fā)展壯大黨員隊(duì)伍的重要來源。要按照“積極地有計(jì)劃地發(fā)展新團(tuán)員，向一切先進(jìn)青年敞開團(tuán)的大門”的方針，以“成熟一個(gè)、發(fā)展一個(gè)”為原則，堅(jiān)持不懈地做好團(tuán)員發(fā)展工作，使團(tuán)組織隊(duì)伍不但壯大，并通過進(jìn)一步規(guī)范團(tuán)組織民主生活會(huì)制度強(qiáng)化團(tuán)員意識(shí)，發(fā)揮團(tuán)員模范帶頭作用，通過加強(qiáng)“推優(yōu)入黨”工作力度在團(tuán)員青年中樹立學(xué)習(xí)楷模。

2、黨組織要把團(tuán)組織工作作為培養(yǎng)干部的搖籃。

(1)按照“高進(jìn)、嚴(yán)管、優(yōu)出”的原則，積極推行“公開選拔”、“民主推薦”、“競爭上崗”等團(tuán)干部選拔培養(yǎng)機(jī)制，把思想好、能力強(qiáng)、素質(zhì)高、作風(fēng)正和熱愛教育事業(yè)的優(yōu)秀青年選拔到共青團(tuán)的領(lǐng)導(dǎo)崗位上來。

(2)堅(jiān)持進(jìn)一步改善團(tuán)干部隊(duì)伍的年齡結(jié)構(gòu)和知識(shí)結(jié)構(gòu)，按照?qǐng)F(tuán)縣委的有關(guān)要求，新任學(xué)校團(tuán)委書記年齡一般不超過28周歲，新任團(tuán)委書記應(yīng)具備大專以上學(xué)歷，任職最高年齡不超過33歲。

(3)按在校團(tuán)員數(shù)在100人以上設(shè)團(tuán)委、100人以下設(shè)團(tuán)總支的要求。我校兼職團(tuán)委書記1人、委員3人，團(tuán)委書記每周兼課按學(xué)校實(shí)際情況來定。為保證團(tuán)組織工作獨(dú)立性，充分發(fā)揮團(tuán)組織的職能，學(xué)校團(tuán)委書記不兼任學(xué)校其它行政部門主管及班主任工作。

(4)根據(jù)市縣文件的有關(guān)要求，我校團(tuán)委書記在任期內(nèi)按規(guī)定享受相應(yīng)的政治、經(jīng)濟(jì)待遇，在學(xué)校享受中層領(lǐng)導(dǎo)干部待遇，其結(jié)構(gòu)工資享受中層干部待遇。

(5)學(xué)校團(tuán)干部由學(xué)校黨支部研究提名，報(bào)教育局黨委團(tuán)教工委審核，由團(tuán)教工委任免，在教工委備案，并將通過“推優(yōu)入黨”和“推優(yōu)薦才”等渠道將團(tuán)干部教育培訓(xùn)工作列入黨支部工作重點(diǎn)。并依照共青團(tuán)組織是青年人的組織的特點(diǎn)，及時(shí)安排團(tuán)干部的教育——培養(yǎng)——轉(zhuǎn)崗問題。

(6)學(xué)校黨組織要與上級(jí)團(tuán)委密切配合，協(xié)同加強(qiáng)對(duì)團(tuán)干部的管理、考評(píng)工作。結(jié)合本校實(shí)際情況及上級(jí)團(tuán)組織的考核標(biāo)準(zhǔn)對(duì)學(xué)校團(tuán)干部每年至少考核一次，并以此作為晉職、晉級(jí)、表彰、獎(jiǎng)勵(lì)的主要依據(jù)。對(duì)于調(diào)動(dòng)、任免、獎(jiǎng)罰團(tuán)組織負(fù)責(zé)人，各級(jí)黨組織要與上級(jí)團(tuán)組織協(xié)商處理。

四、確實(shí)加強(qiáng)團(tuán)組織的自身建設(shè)

團(tuán)組織要繼承“黨領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)、團(tuán)緊跟黨，黨重視團(tuán)、團(tuán)依靠黨”的光榮傳統(tǒng)，在黨組織領(lǐng)導(dǎo)下，扎扎實(shí)實(shí)地把團(tuán)組織自身規(guī)劃好、建設(shè)好，用自己的工作成績贏得學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)對(duì)青年工作更大的支持。

1、加強(qiáng)團(tuán)組織思想教育陣地——中學(xué)生團(tuán)校的建設(shè)，努力發(fā)揮思想教育工作中的先鋒作用，嚴(yán)格按照“成熟一個(gè)，發(fā)展一個(gè)”的原則推動(dòng)團(tuán)員發(fā)展工作。認(rèn)真做好團(tuán)員檔案管理工作，充分利用《中學(xué)團(tuán)員情況統(tǒng)計(jì)簿》進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)團(tuán)員的統(tǒng)計(jì)管理，嚴(yán)格履行組織關(guān)系轉(zhuǎn)接手續(xù)，杜絕團(tuán)員組織關(guān)系丟失現(xiàn)象。積極主動(dòng)地做好向黨組織推薦優(yōu)秀青年教職工做黨的發(fā)展對(duì)象工作。

2、不斷加強(qiáng)團(tuán)的組織建設(shè)，規(guī)范團(tuán)的組織生活，豐富團(tuán)支部的活動(dòng)內(nèi)容，并充分發(fā)揚(yáng)團(tuán)組織的民主氛圍，按照?qǐng)F(tuán)章的要求按時(shí)召開團(tuán)代會(huì)。

3、認(rèn)真做好學(xué)校教工團(tuán)工作，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)青年教師自覺貫徹國家教育方針，以高質(zhì)量完成教學(xué)任務(wù)，不斷加強(qiáng)自身修養(yǎng)，提高師德建設(shè)，以黨團(tuán)員創(chuàng)先爭優(yōu)和崗位工作公開承諾等活動(dòng)為契機(jī)，充分發(fā)揮教工黨、團(tuán)員在共青團(tuán)活動(dòng)中的骨干作用，為我校教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高做出貢獻(xiàn)。

4、開拓共青團(tuán)宣傳陣地。充分發(fā)揮好電視、廣播、網(wǎng)絡(luò)、板報(bào)、團(tuán)刊等宣傳媒體的作用，為共青團(tuán)工作創(chuàng)造良好的輿論環(huán)境和社會(huì)環(huán)境。

5、充分結(jié)合德育育人、科技育人的教育方針，努力在團(tuán)組織工作中開拓育人思路、拓寬育人途徑，為培養(yǎng)新世紀(jì)的合格人才而發(fā)揮青年組織的作用。

五、解決好共青團(tuán)組織的活動(dòng)經(jīng)費(fèi)

學(xué)校黨支部按規(guī)定每年從公用經(jīng)費(fèi)支出中以一定的比例，按照專款專用的原則，劃拔團(tuán)的經(jīng)費(fèi)。指導(dǎo)并監(jiān)督團(tuán)組織制定并嚴(yán)格執(zhí)行共青團(tuán)經(jīng)費(fèi)管理制度，本著節(jié)約的原則合理使用團(tuán)的活動(dòng)經(jīng)費(fèi)。對(duì)于團(tuán)組織的大型活動(dòng)，黨組織根據(jù)實(shí)際情況酌情予以劃撥。

黨支部要高度重視黨建帶團(tuán)建工作，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，為新時(shí)期黨團(tuán)建設(shè)創(chuàng)造良好的外部條件。團(tuán)組織要在黨組織的領(lǐng)導(dǎo)下，積極主動(dòng)地加強(qiáng)自身建設(shè)，加強(qiáng)對(duì)團(tuán)建工作新情況、新問題的調(diào)查研究，不斷提高團(tuán)建工作水平，努力開創(chuàng)新時(shí)期共青團(tuán)建設(shè)的新局面。

共青團(tuán)學(xué)期工作計(jì)劃篇五

xx，廣告公司業(yè)務(wù)取得了一些成績，但距離公司發(fā)展規(guī)劃還存在一些差距。龍騰盛世，做好20xx年廣告創(chuàng)收工作，對(duì)開創(chuàng)市場(chǎng)、 運(yùn)營管理有著至關(guān)重要的意義，做好20xx年廣告創(chuàng)收工作，對(duì)于我自己也具有十分重要的特殊意義。因此，我要調(diào)整好工作思路、增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)，充分認(rèn)識(shí)并做好今年廣告創(chuàng)收工作。通過xx年各項(xiàng)工作開展情況的總結(jié)，我充分認(rèn)識(shí)到了自身存在的不足，總結(jié)當(dāng)前及今后廣告創(chuàng)收工作存在的實(shí)際問題，我計(jì)劃20xx年做到如下幾點(diǎn)：

一、 制定每日、每月、每季度的工作計(jì)劃。充分利用現(xiàn)有資源，盡最大努力、最大限度的開拓廣告市場(chǎng)。鑒于目前我們的終端客戶數(shù)量有限的情況在爭取的同時(shí)，也會(huì)為未來的市場(chǎng) 多做鋪墊工作，爭取有更多大投放量、長期投放的客戶參與進(jìn)來。根據(jù)終端客戶數(shù)量的增長情況，有針對(duì)性地調(diào)整工作策略、開發(fā)新的領(lǐng)域。

二、制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃。做市場(chǎng)開拓是需要根據(jù)市場(chǎng)不停的變化局面，不斷調(diào)整經(jīng)營思路的 工作，學(xué)習(xí)對(duì)于業(yè)務(wù)人員來說至關(guān)重要，因?yàn)樗苯雨P(guān)系到一個(gè)業(yè)務(wù)人員與時(shí)俱進(jìn)的步 伐和業(yè)務(wù)方面的生命力。我會(huì)適時(shí)的根據(jù)需要調(diào)整我的學(xué)習(xí)方向來補(bǔ)充新的能量。產(chǎn)品 知識(shí)、營銷知識(shí)、投放策略、數(shù)據(jù)、媒體運(yùn)作管理等相關(guān)廣告的知識(shí)都是我要掌握的內(nèi)容，知己知彼，方能百戰(zhàn)不殆。

三、沖刺目標(biāo)。切實(shí)可行的原則，要從實(shí)際情況出發(fā)定目標(biāo)、定任務(wù)、定標(biāo)準(zhǔn)，既不要因循守舊，也不要盲目冒進(jìn)。即使是做規(guī)劃和設(shè)想，也應(yīng)當(dāng)保證可行，能基本做到，其目標(biāo)要明確，其措施要可行，其要求也是可以達(dá)到的。集思廣益的原則。要深入調(diào)查研究，廣泛聽取客戶意見、博采眾長，反對(duì)主觀主義。突出重點(diǎn)的原則。要分清輕重緩急，突出重點(diǎn)，以點(diǎn)帶面，不能眉毛胡子一把抓。防患未然的原則。要預(yù)先想到實(shí)行中可能發(fā)行的偏差，可能出現(xiàn)的故障，有必要的防范措施或補(bǔ)充辦法。

象與威信、創(chuàng)造良好的溝通環(huán)境、合理分工各盡其才。考勤制度、會(huì)議制度、臺(tái)賬制度、激勵(lì)制度實(shí)施執(zhí)行。

廣告公司20xx懷著“把每件事做的好些、更好些”的熱忱，永不滿足現(xiàn)狀，以前瞻創(chuàng)新的思維創(chuàng)立廣告公司廣告業(yè)新標(biāo)準(zhǔn)!

共青團(tuán)學(xué)期工作計(jì)劃篇六

大學(xué)學(xué)什么？除了知識(shí)外,最關(guān)鍵、最基本的是人的能力，大學(xué)生應(yīng)該培養(yǎng)各種能力如:人際交往能力、創(chuàng)新思維能力、掌握信息能力、學(xué)習(xí)能力和自立能力等等。其中人際交往能力的培養(yǎng)尤為重要,偉大的革命導(dǎo)師馬克思曾經(jīng)說過：人是各種社會(huì)關(guān)系的總和,每個(gè)人都不是孤立存在的，他必定存在于各種社會(huì)關(guān)系之中，如何理順好這些關(guān)系、如何提高生活質(zhì)量就涉及到了社交能力的問題。大學(xué)生進(jìn)入學(xué)校的那一刻就已決定了其交往需要，良好的人際交往能力以及良好的人際關(guān)系是生存和發(fā)展的必要條件。在大學(xué)校園里建立良好的人際關(guān)系，形成一種團(tuán)結(jié)友愛、朝氣蓬勃的環(huán)境，將有利于大學(xué)生形成和發(fā)展健康的個(gè)性品質(zhì)。在生活節(jié)奏不斷加快，競爭激烈的當(dāng)今社會(huì)更是如此。

（1）缺少知心朋友。大多數(shù)人看來，他們都能夠正常交往，可是他們所交往的朋友中沒有人可以交心，朋友多但“知己”沒有，所以他們多會(huì)感到空虛、孤獨(dú)和落寞。

（2）與個(gè)別人難以交往。他們往往和大家都能成為朋友，但是會(huì)和某一個(gè)人難以溝通，可能是室友、同學(xué)或父母等，由于相處的不好，引起他們的不滿和氣憤。

（3）交往有困難。這一類人渴望交到朋友，但是他們不知道采取什么方法和大家成為朋友，可能是自己有自卑感或者心理障礙，這使得他們苦惱，但是很無奈。

（4）交友恐懼。這一類人對(duì)于人際交往過于敏感、害怕、極力回避與人接觸，交往中有緊張、恐懼、面紅耳赤、心跳加速等現(xiàn)象出現(xiàn)，常陷入焦慮、自卑的情緒，嚴(yán)重影響其正常生活和成長。

（5）不想交往。這種類型與其他有所不同，這類人故意自我封閉、孤芳自賞或存有怪癖。

現(xiàn)代的大學(xué)生在人際交往中是以人格平等為基礎(chǔ)；交往對(duì)象、范圍、內(nèi)容、方式的開放性；較單純的精神性；期望值與理想較高；交往中的主動(dòng)性和合作意識(shí)較強(qiáng)。有的同學(xué)由于很少融入一些實(shí)際活動(dòng)中，導(dǎo)致不能形成合理的自我評(píng)價(jià)，也就對(duì)自己在所處環(huán)境中的地位與角色不能正確的認(rèn)識(shí)。因此，在人際交往中就會(huì)有“交友恐懼”或“交友困難”。面對(duì)這種人際交往帶來的心理壓力，往往會(huì)使這部分人的心理有陰影，很可能使一部分人心里扭曲，在一瞬間爆發(fā)。

設(shè)計(jì)這樣一個(gè)小組，就是讓所有組員在小組活動(dòng)中互相認(rèn)識(shí)、自我認(rèn)識(shí)、了解和學(xué)習(xí)人際交往的原則、理念和方法，體驗(yàn)人際交往的感受，與他人友好互動(dòng)，從而解決自身在人際交往中存在的困難和問題，增強(qiáng)對(duì)自己的信心，更好的與人交往。

根據(jù)馬斯洛的需求層次論，如果個(gè)人生理和安全的需要都得到滿足了，那么就會(huì)出現(xiàn)感情、友誼和歸宿的需要，如渴望父母、朋友、同學(xué)等對(duì)其表現(xiàn)愛護(hù)和關(guān)懷、溫暖、信任、友誼以及愛情等。他們還渴望自己有所歸屬，被人認(rèn)同和承認(rèn)，成為集體中的一員。交往動(dòng)機(jī)是個(gè)人交往行為的內(nèi)部動(dòng)力，是引起交往活動(dòng)的直接原因，而交往需要又是交往活動(dòng)的基本動(dòng)力，是動(dòng)機(jī)產(chǎn)生的基礎(chǔ)。青年期是我們?nèi)松凶钪匾臅r(shí)期，因?yàn)樗麤Q定著我們未來的生活，在這一時(shí)期，人的社會(huì)生活領(lǐng)域不斷擴(kuò)大，人際關(guān)系不斷復(fù)雜起來，也開始學(xué)會(huì)深化體驗(yàn)人際關(guān)系的內(nèi)涵，并希望能熟練掌握與人交往的藝術(shù)。美國心理學(xué)家舒茨在《人際關(guān)系三維理論》一書中，提出了人際交往的三種基本心理需求傾向是包容、情歌和控制，并在人格特質(zhì)觀點(diǎn)的基礎(chǔ)上闡明了這種人際交往的三維傾向，呈現(xiàn)出主動(dòng)型人格特質(zhì)的行為表現(xiàn)和被動(dòng)型人格特質(zhì)的行為表現(xiàn)。人際交往的心理基礎(chǔ)包括認(rèn)知、情感和言行。認(rèn)知是人際交往的前提，人與人的交往首先通過感知、認(rèn)知、理解才能建立一定得關(guān)系。情感是人際交往的調(diào)控因素，如滿意、厭惡等。言行是人際交往溝通的手段，即通過言、情、姿、行等達(dá)到交往的目的。在小組活動(dòng)中，組員在工作人員的引導(dǎo)下，注意理解和把握人際交往的相關(guān)理論，加深對(duì)自我的認(rèn)識(shí)，改正自身人際交往中存在的缺點(diǎn)，學(xué)習(xí)并掌握一些人際交往的技巧，以提升認(rèn)識(shí)，學(xué)會(huì)與人溝通，改善人際關(guān)系，表達(dá)、完善、超越自我。

1、目標(biāo)：提高組員的人際交往能力，改善人際關(guān)系。

2、目的：

（1）、引導(dǎo)組員認(rèn)識(shí)人際交往的重要性，學(xué)會(huì)溝通交流的技巧和方法。

（2）、在小組活動(dòng)中增加組員之間的溝通，學(xué)會(huì)交流的技巧，鼓勵(lì)大家樹立自信心，積極的交往新的朋友。

（1）資格：本校大一或大二的在校大學(xué)生

（2）特點(diǎn)：想改善人際關(guān)系和不善于交流的同學(xué)

活動(dòng)次數(shù)：四次

小組人數(shù)：8~12人

活動(dòng)時(shí)間：20xx年6月28日星期日

活動(dòng)地點(diǎn):北京科技大學(xué)延慶分校（具體地點(diǎn)隨活動(dòng)改變）

招募方法：

1、找同年級(jí)或者同班的同學(xué)自愿參加。

2、在學(xué)校內(nèi)張貼招募海報(bào)

3、在學(xué)校論壇內(nèi)發(fā)招募帖

若人數(shù)過多則先對(duì)報(bào)名者進(jìn)行了解，然后篩選部分合適的報(bào)名者入組。

共青團(tuán)學(xué)期工作計(jì)劃篇七

餐飲部管理部門：餐廳部、廚務(wù)部

餐飲部人員：29人

餐飲部：餐廳服務(wù)員6人，餐飲經(jīng)理1人

廚務(wù)部：22人

管理架構(gòu)圖：

經(jīng)營面積：2860平米(二、三樓1400平米，一樓1460平米)經(jīng)營布局：12個(gè)包間，2個(gè)宴會(huì)廳，1個(gè)多功能廳，1個(gè)會(huì)議室運(yùn)作方式：包廚制(營業(yè)額的12.5%)

xx年?duì)I業(yè)額：329萬元

xx年?duì)I業(yè)額：估計(jì)：520萬元，較上年增長58%

經(jīng)營現(xiàn)狀：

1、服務(wù)質(zhì)量有待提高

(1)服務(wù)員服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)不規(guī)范，無迎客，無指引，無禮貌語

(2)與客人吵架

(3)宴席時(shí)服務(wù)員人數(shù)不夠

(4)服務(wù)水平不專業(yè)，員工無積極性

2、菜品質(zhì)量需要提升

(1)菜品質(zhì)量不穩(wěn)定，時(shí)冷時(shí)熱，時(shí)咸時(shí)淡

(2)菜品創(chuàng)新能力差

(3)沒有看相

(4)口碑差

(5)散餐與宴席不能同時(shí)接待

3、餐廳環(huán)境需要改善

(1)冬天冷，夏天熱

(2)包間墻紙有破損，漏水、下水堵塞等小維修較多·部分包間燈光暗，裝修檔次要提高

4、餐飲部門之間協(xié)調(diào)性差

(1)各自為政，從未召開協(xié)調(diào)會(huì)議

(2)餐廳與廚房員工之間經(jīng)常發(fā)生小摩擦

(3)遇到大型宴會(huì)就手忙腳亂

(4)營銷部全年基本沒有外出聯(lián)系客戶

小結(jié)：

優(yōu)勢(shì)：通過基礎(chǔ)改造酒店宴席接待能力增強(qiáng)，由原來的50桌提升到100桌。xx年餐飲部營業(yè)額的增長主要來自一樓宴會(huì)廳的增長。酒店原材料供應(yīng)商的供應(yīng)質(zhì)量與速度較穩(wěn)定。

劣勢(shì)：宴席口碑不佳，菜品沒有特色，回頭客比上年減少。服務(wù)質(zhì)量不佳，散餐基本無。員工積極性差，人難招，好員工難留，管理松懈，人心煥散。

xx年工作方針：星級(jí)標(biāo)準(zhǔn)、宴會(huì)為主、外引內(nèi)聯(lián)、口碑致勝。

薪酬方案：工資按績效考核方案進(jìn)行，實(shí)行多勞多得。

(基本工資+業(yè)績獎(jiǎng)+考核獎(jiǎng)+工齡工資)比例：40%+40+20%=100%

1、按星級(jí)標(biāo)準(zhǔn)，抓好培訓(xùn)管理工作，打造優(yōu)質(zhì)口碑

(1)質(zhì)量是餐飲業(yè)發(fā)展的根本。

(2)按星級(jí)標(biāo)準(zhǔn)強(qiáng)化服務(wù)員、廚師和管理人員的規(guī)范操作培訓(xùn)(餐具、桌椅、禮貌用語、服務(wù)流程等按星級(jí)標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范)·制定控制菜品標(biāo)準(zhǔn)，加強(qiáng)控制過程的有效現(xiàn)場(chǎng)管理，廚師出品必須在菜盤上用紙條標(biāo)注廚師編號(hào)。

(3)通過培訓(xùn)提高領(lǐng)班、主管的服務(wù)管理水平，重點(diǎn)是接待、點(diǎn)菜、溝通、協(xié)調(diào)、控制、調(diào)度、觀察、反饋等一系列能力的提高。

(4)完善與客人互動(dòng)，對(duì)菜品與服務(wù)在評(píng)分卡上留言并評(píng)分。

(5)對(duì)服務(wù)員與廚師的工資考核制度，與效益掛鉤，提高積極性

2、提升宴席的品質(zhì)與檔次

(1)打造凱賓斯酒店筵席宴會(huì)文化、服務(wù)文化、經(jīng)營文化

(2)舉辦酒店與賓客、市民互動(dòng)的征集菜名、評(píng)選本店名菜活動(dòng)

(3)“走出去”組織廚師到省城或大城市參加各項(xiàng)美食推介活動(dòng)

(4)“引進(jìn)來”引入名廚或創(chuàng)新菜品提升酒店飲食文化

3、“外引內(nèi)聯(lián)”全員營銷，提升營業(yè)額

(1)營銷部要走出去，針對(duì)民營企業(yè)客戶與團(tuán)體，及時(shí)拜訪

(2)內(nèi)部員工聯(lián)系宴會(huì)及時(shí)予以獎(jiǎng)勵(lì)

(3)大膽引進(jìn)有潛在客戶的人才，在菜品提升同時(shí)確保散餐客源穩(wěn)步提升

共青團(tuán)學(xué)期工作計(jì)劃篇八

2、 做好新老客戶維護(hù)工作，深入了解各個(gè)行業(yè)需求動(dòng)向，對(duì)于不同客戶不同需求做出反映，推廣公司各項(xiàng)相關(guān)業(yè)務(wù)。

3、 對(duì)于高端客戶提供品質(zhì)化、個(gè)性化、定制化走向。

4、針對(duì)中大型企業(yè)、重點(diǎn)納稅企業(yè)、進(jìn)出口企業(yè)及知名企業(yè)進(jìn)行需求分析制定方案。

5、公司資源共享，對(duì)于大型企業(yè)公司如有客戶資源各個(gè)部門協(xié)調(diào)配合。

二、簽約策略

建立信任，屏蔽對(duì)手，突出優(yōu)勢(shì)；強(qiáng)調(diào)雙贏策略；換位思考。

三、團(tuán)隊(duì)配合

簽約前期建立信任基礎(chǔ)，對(duì)于知名企業(yè)資金管理更是關(guān)注，前期希望公司先穩(wěn)住客戶再求盈利。