光陰的迅速,一眨眼就過去了,很快就要開展新的工作了,來為今后的學(xué)習(xí)制定一份計(jì)劃。計(jì)劃書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇計(jì)劃呢?以下是小編收集整理的工作計(jì)劃書范文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
高三理科各科詳細(xì)計(jì)劃篇一
親愛的同學(xué)們:
今年的這個(gè)暑假不同尋常,因?yàn)樵匍_學(xué)的時(shí)候你們將成為高三畢業(yè)班的學(xué)生。因此,我們不應(yīng)該把它當(dāng)作一個(gè)學(xué)期的結(jié)束,而應(yīng)該是畢業(yè)年級的開始。也許你有些許期待,因?yàn)檫@意味著我們離自己的目標(biāo)越來越近了;也許你有些許迷茫,不知道自己應(yīng)該怎樣做才能順利地度過這一年。也許你有些許焦慮,因?yàn)樽约旱幕A(chǔ)知識還不很扎實(shí),各項(xiàng)測試的成績還不令人滿意。為了使同學(xué)們在聽說讀寫四個(gè)方面全面得到訓(xùn)練,有針對性地對知識進(jìn)行梳理進(jìn)而查缺補(bǔ)漏,做好充足迎接備戰(zhàn)高考的準(zhǔn)備,我們?yōu)榇蠹抑贫颂貏e的計(jì)劃。大家都知道語言學(xué)習(xí)的特點(diǎn)就是在于堅(jiān)持,所謂“逆水行舟,不進(jìn)則退”。因此希望同學(xué)們能夠按照老師的要求去做,在調(diào)整身心的同時(shí),充實(shí)有意義地、有收獲地度過暑假的每一天。
從時(shí)間上,這個(gè)假期要保證60個(gè)課時(shí)的作業(yè)量,每課時(shí)40分鐘,其中包括:
1、10道單項(xiàng)選擇題(10分鐘)x60課時(shí)=600道
在復(fù)習(xí)的同時(shí),還要遵守以下規(guī)律:
(一)狠抓基礎(chǔ),為提升能力奠定基礎(chǔ)
首先要回歸課本。高一、高二所學(xué)的模塊或單元涵蓋高中英語基礎(chǔ)語法項(xiàng)目和基礎(chǔ)語言知識。暑假中,新高三學(xué)生可以按照課本的編排體例進(jìn)行系統(tǒng)復(fù)習(xí)。從近年高考試題來看,高考越來越重視詞匯的考核,特別是詞語的準(zhǔn)確使用。當(dāng)然,對于西方文化的了解和熱點(diǎn)問題的關(guān)注也是重點(diǎn)。因此,同學(xué)們除了加強(qiáng)記憶,理解,學(xué)會(huì)正確使用,還要學(xué)會(huì)辨析,掌握構(gòu)詞法和拼寫規(guī)則,這樣既可有效擴(kuò)大詞匯量,又能提高閱讀速度,正確把握語篇意思。基礎(chǔ)語法方面,由于新教材的編寫體例在語法的復(fù)習(xí)是會(huì)顯得比較松散,因此同學(xué)們不妨借閱一下屆的高考考試大綱,附錄中會(huì)明確語法的必考項(xiàng)目,如名詞、形容詞、副詞、非謂語動(dòng)詞、名詞性從句、狀語從句、定語從句、虛擬語氣等,都是新高三學(xué)生暑期必須復(fù)習(xí)、掌握和鞏固的語法項(xiàng)目。復(fù)習(xí)時(shí)務(wù)必理清概念,并進(jìn)行有效整理和歸納。每復(fù)習(xí)完一個(gè)語法項(xiàng)目后,不妨做一下自測題看看自己的掌握程度。
(二)聽說讀寫,為提升能力提供保障
暑假中,新高三學(xué)生在鞏固基礎(chǔ)知識的同時(shí),不要間斷聽、說、讀、寫訓(xùn)練。聽力訓(xùn)練要有規(guī)律,安排要適量,而且必須“任務(wù)型”,聽力內(nèi)容務(wù)求語言地道、情景真實(shí)、長短適宜、難度適中、語速恰當(dāng)。口語訓(xùn)練是增強(qiáng)語感的關(guān)鍵,可閱讀后復(fù)述,可觀察后描述,可暢談感受,也可總結(jié)概括,語速可由慢而快,訓(xùn)練時(shí)不必特別拘泥語法,但要注意句子基本結(jié)構(gòu)完整。閱讀訓(xùn)練要注意選材,在體裁和題材上都要廣泛,既要有時(shí)效性,又要有趣味性,既要難易適中,又要貼近生活,閱讀時(shí)務(wù)求靜心,確保專心,限時(shí)限量,自覺注意篇章結(jié)構(gòu),揣摩寫作意圖,又要學(xué)會(huì)從上下文推測詞義,同時(shí)還要適時(shí)分析長句和難句,學(xué)會(huì)推理、判斷、歸納、分析和總結(jié),為高考閱讀理解和任務(wù)型閱讀奠定基礎(chǔ)。寫作方面要特別注意基本句型和寫作基本要領(lǐng),可模仿范文寫作,也可選擇話題描寫,訓(xùn)練時(shí)要事先立好提綱,盡量使用多種句型,并有意識精心設(shè)置開頭和結(jié)尾,盡量做到語言豐富,瑯瑯上口。
(三)查漏糾錯(cuò),為提升能力保駕護(hù)航
語言最重要的在于它的精確性。而粗心往往是借口,也許是審題不仔細(xì),也許是記得不牢固造成的。暑期一個(gè)多月時(shí)間是新高三學(xué)生找出自己癥結(jié)所在的最佳時(shí)期。用心復(fù)習(xí)基礎(chǔ)知識,關(guān)注薄弱點(diǎn),易錯(cuò)點(diǎn),常錯(cuò)點(diǎn),對常錯(cuò)的詞匯拼寫和語法知識要建立錯(cuò)題檔案,錄入錯(cuò)題本(推薦大家使用四中網(wǎng)校錯(cuò)題本功能),并不斷翻閱,提防重復(fù)出錯(cuò)。暑期中做檢測題時(shí),先要細(xì)心讀題,防止顧頭不顧尾,再細(xì)心分析,前后照應(yīng)。但這里需要說明的是,有的時(shí)候語感往往能夠有助于大家答題,因此太謹(jǐn)小慎微也會(huì)增加出錯(cuò)機(jī)會(huì)。畢竟,英語不是我們的母語,所以規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成規(guī)定任務(wù)也是關(guān)鍵。
除此之外,大家還可以利用業(yè)余時(shí)間做一點(diǎn)和英語有關(guān)的事,比如看兩部喜愛的英文版電影,定時(shí)收聽、收看一檔英語節(jié)目,開始一本新的英語小說等來培養(yǎng)自己的語感。總之,真心希望每個(gè)人都能將學(xué)習(xí)狀態(tài)調(diào)整到最佳,高效率、高質(zhì)量地完成自己的復(fù)習(xí)計(jì)劃!再次祝大家暑假開心每一天!
高三理科各科詳細(xì)計(jì)劃篇二
首先,學(xué)政治要從四方面入手。
1、補(bǔ)狀態(tài)。同學(xué)們?nèi)绻辉趯W(xué)習(xí)狀態(tài),費(fèi)再多的時(shí)間、精力都是徒勞。首先要分析自己是否已經(jīng)具備了沖刺高考的學(xué)習(xí)狀態(tài),是否能夠自覺、主動(dòng)的學(xué)習(xí)并且持之以恒。另外,好的學(xué)習(xí)狀態(tài)表現(xiàn)為專注程度。投入學(xué)習(xí)的絕對時(shí)間很重要,但更重要的是投入學(xué)習(xí)的專注時(shí)間。高二同學(xué)沉迷于網(wǎng)絡(luò)與交友是頗為普遍的現(xiàn)象,要及時(shí)調(diào)整自己的狀態(tài)。
2、補(bǔ)知識。新高三同學(xué)要利用這個(gè)假期好好整理以往學(xué)過的知識,分析自己所掌握的知識體系是否完備,知識的條理性、系統(tǒng)性、完整性是否足夠。知識分為鏈條式和塔基式兩種,鏈條式知識(比如語文課程)如果缺少一環(huán),相對好辦;而塔基式知識(外語、數(shù)學(xué)等)如缺少一部分,同學(xué)們的知識體系就會(huì)處于“漂浮”狀態(tài)。因此,新高三同學(xué)要及時(shí)將自己掌握的知識夯實(shí)、牢靠。
3、補(bǔ)能力。高考不僅考知識,更重要的是考察同學(xué)們的能力。要在這個(gè)假期思考自己的寫作技能、運(yùn)算技能、實(shí)驗(yàn)技能,特別是分析解決問題的能力如何,還有哪些不足,需要加強(qiáng)哪方面的訓(xùn)練等。
4、補(bǔ)方法。當(dāng)狀態(tài)和決心都具備了,方法也非常重要。不同的學(xué)科、不同的時(shí)段,同學(xué)需要掌握的學(xué)習(xí)方法是不一樣的。比如理科學(xué)習(xí)和文科學(xué)習(xí)的方法大不相同,而高三正常上課的方法與總復(fù)習(xí)階段的方法也大相徑庭。同學(xué)們要利用這個(gè)假期反思和整理,找到適合自己的學(xué)習(xí)方法。
其次,要時(shí)刻關(guān)注時(shí)事政治。
政治是時(shí)效性很強(qiáng)的科目,它的考試范圍肯定會(huì)聯(lián)系到當(dāng)前一些時(shí)政要聞、社會(huì)熱點(diǎn)。掌握時(shí)事有許多渠道,可以聽新聞,看報(bào)紙或者聽老師的講解。高三總復(fù)習(xí)階段對政治來說是很關(guān)鍵的,即使你以前有什么掌握得不夠好的知識也可在這段時(shí)間補(bǔ)上。這時(shí)尤其要注意關(guān)注時(shí)事。可以買一本講解時(shí)事的書,把原理先列在一個(gè)本子上,再把可以用該原理分析的時(shí)事內(nèi)容,寫在原理下面,復(fù)習(xí)的時(shí)候再看一下,效果很好。到高考前則主要是看一些各地的模擬試卷,看它們對當(dāng)前的熱點(diǎn)有哪些提問方式,該如何分析,如何表述。最后階段做的政治問答題要及時(shí)地整理起來,按照時(shí)事內(nèi)容歸好類,同一個(gè)問題有幾種思考角度,這樣就可以一目了然了。要把政治學(xué)活,懂得活學(xué)活用。
課本與時(shí)事的結(jié)合。因?yàn)楦呖籍吘惯€是運(yùn)用課本知識來分析時(shí)事熱點(diǎn),所以掌握課本知識是基礎(chǔ)。掌握課本知識可以通過細(xì)化和概括這兩步來進(jìn)行。先得把課本知識學(xué)細(xì)了,把一個(gè)大的知識點(diǎn)分成非常小的知識點(diǎn)。
在此基礎(chǔ)上還得學(xué)會(huì)概括,就是要把課本知識概括起來,形成一個(gè)網(wǎng)絡(luò)、一個(gè)系統(tǒng)。比方說政治常識就可以分成三塊來學(xué)——關(guān)于國家的知識點(diǎn)、政黨的知識點(diǎn)、國際關(guān)系與外交方面的知識點(diǎn)。這樣就非常清楚自己學(xué)了哪些東西,書本上有哪些知識。考試的時(shí)候,可以馬上把相關(guān)知識點(diǎn)快速找出來,這樣可以提高答題的效率。
第三,要掌握正確的學(xué)習(xí)方法。
一、轉(zhuǎn)變觀念,端正態(tài)度
思想是行動(dòng)的指針,態(tài)度的端正是做好每一件事的前提。由于學(xué)校、考試等因素的差異,在很多學(xué)校尤其是初中,政治學(xué)科是不被重視的。有些地方在中考中政治學(xué)科還實(shí)行開卷考試。于是在很多同學(xué)的眼中,政治是一門副科,可學(xué)可不學(xué),但是進(jìn)入高中以后,政治成了一門必修課,而且必須在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)學(xué)完相應(yīng)內(nèi)容,否則勢必影響畢業(yè)和升學(xué)。因此,進(jìn)入高中以后,同學(xué)們要做的第一件事就是要及時(shí)轉(zhuǎn)變思想觀念、端正學(xué)習(xí)態(tài)度,對政治學(xué)科要投入足夠的時(shí)間和精力。因?yàn)橹挥兴枷胗^念轉(zhuǎn)變了、學(xué)習(xí)態(tài)度端正了,才有學(xué)好政治的可能。俗話說:“態(tài)度決定一切”,說的就是這個(gè)道理。
二、制定計(jì)劃,明確任務(wù)
馬克思主義哲學(xué)告訴我們:人區(qū)別于物的特點(diǎn)就在于人具有主觀能動(dòng)性,人的活動(dòng)總是有目的、有計(jì)劃的。因此,在學(xué)習(xí)過程中,能制定一個(gè)合理有效的.學(xué)習(xí)計(jì)劃是學(xué)好思想政治的基本保證。如對每一天、每一周、每一月的什么時(shí)間看政治、看幾遍、要掌握哪些內(nèi)容、要解決什么問題等一定要做到心中有數(shù)、目中有書,千萬不能“三天打魚兩天曬網(wǎng)”、腳踩西瓜皮滑到哪里是哪里;尤其是要轉(zhuǎn)變那種認(rèn)為“政治學(xué)科只要考試之前突擊看一看背一背就行了”的錯(cuò)誤觀念。另外,在學(xué)習(xí)當(dāng)中同學(xué)們可以根據(jù)實(shí)際情況對計(jì)劃自行作出調(diào)整。
總之,對每天、每周、每月的學(xué)習(xí)一定要有一個(gè)大致的學(xué)習(xí)計(jì)劃,給自己確定具體的學(xué)習(xí)任務(wù)。實(shí)踐證明,那種無計(jì)劃、無目的的學(xué)習(xí)是低效率、無秩序的學(xué)習(xí),最終的結(jié)果肯定不會(huì)是很理想的。
三、養(yǎng)成習(xí)慣,掌握方法
“細(xì)節(jié)決定成敗”。良好的習(xí)慣往往會(huì)讓人終身受益,能夠促進(jìn)人的成長和發(fā)展。學(xué)習(xí)更是如此。因此,同學(xué)們課前一定要預(yù)習(xí),將一些重點(diǎn)和難點(diǎn)知識標(biāo)上記號。老師上課時(shí)一定要認(rèn)真聽講,并且要做好課堂筆記。俗話說,好記性不如爛筆頭。課后還要將所學(xué)的內(nèi)容及時(shí)整理消化。平時(shí)訓(xùn)練和檢測時(shí)也要養(yǎng)成卷面整潔、書寫規(guī)范、條理清晰等好習(xí)慣。另外,政治學(xué)科是一門要求記憶性很強(qiáng)的人文基礎(chǔ)學(xué)科,有很多內(nèi)容需要記憶,而且也很繁雜,因此我們不能眉毛胡子一把抓,應(yīng)該先抓“西瓜”(重要內(nèi)容、重點(diǎn)知識),后撿“芝麻”(一些小的、比較零碎的知識點(diǎn))。記憶時(shí)要靈活運(yùn)用各種方法(如聯(lián)想、諧音、順口溜、抓關(guān)鍵詞等)來牢記相關(guān)內(nèi)容。平時(shí)做練習(xí)或檢測時(shí)要注意總結(jié)方法和技巧,以便在考試中靈活運(yùn)用。切記:方法得當(dāng),事半功倍。
高三理科各科詳細(xì)計(jì)劃篇三
很多歷屆高三生往往會(huì)遇到這樣一個(gè)問題,即平時(shí)復(fù)習(xí)時(shí)覺得沒有太大問題,題目也能做,但是到了考試時(shí)就是拿不了高分。以下是高三數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)的規(guī)劃表,希望可以幫到你。
語文復(fù)習(xí)
在高三的學(xué)習(xí)中仍然應(yīng)該留出一部分時(shí)間來閱讀一些文史哲類的書籍。這樣既有助于放松自己的心情,又有助于語文能力的提高。例如:古文就可以閱讀《史記》、《古文觀止》、《歷代經(jīng)典山水游記》等,每天一篇不僅是對文學(xué)底蘊(yùn)的積累,而且提高了古文的理解能力,要知道很多的高考古文題就是出自這些書籍。也可以閱讀一些古典詩歌與現(xiàn)代詩歌如:李白、杜甫的詩篇、舒婷、海子的詩集等,以詩歌來加強(qiáng)自己語言的凝練性與寫作的想象力。更可以閱讀一些哲學(xué)類的書籍,加強(qiáng)自己對世界的理性思考。
多欣賞一些經(jīng)典中外名曲
每天留出一些時(shí)間來翻閱一下雜志的百科內(nèi)容,增長自己的閱歷,開拓自己的知識面,更有利于議論文的寫作。每天從中選擇一些嶄新的事例豐富積累,并從立論、語言、感情、評說、層次等方面做好論述的切實(shí)準(zhǔn)備,就不怕寫作時(shí)沒有話說,沒有例子可舉了。
多關(guān)注一些社會(huì)焦點(diǎn)信息
關(guān)注社會(huì)的動(dòng)態(tài),關(guān)注社會(huì)的焦點(diǎn)信息,也是高三學(xué)生需要重視的。看看新聞、聽聽廣播,了解社會(huì)、針砭時(shí)弊,有利于思維的開拓,有利于理性的培養(yǎng)。更希望大家能注重動(dòng)筆的現(xiàn)實(shí)意義,能及時(shí)寫出簡潔明快的小段點(diǎn)評來闡發(fā)自己的觀點(diǎn),在語言表達(dá)中要堅(jiān)持求質(zhì)不求量、求好不求快、求精不求粗、求深不求淺、求新不求俗的原則。這樣會(huì)有一定的提高。談了以上幾個(gè)方面,希望大家能在高三的緊張復(fù)習(xí)階段,留出一些時(shí)間調(diào)節(jié),留出一些時(shí)間積累,留出一些時(shí)間思考,帶著書香輕松走過高三。
專家意見
假期間,考生更應(yīng)該對于基礎(chǔ)知識采用“零存整取”的方法,即在平時(shí)的學(xué)習(xí)中分散記憶,化整為零,這樣可以減輕記憶的負(fù)擔(dān)。并且通過采用滾動(dòng)復(fù)習(xí),逐漸系統(tǒng)化、網(wǎng)絡(luò)化。這就要求考生從暑假開始就要注意訓(xùn)練自己歸納總結(jié)的能力。
同時(shí),專家也指出,考生要分清輕重緩急,也就是說,屬于純記憶方面的內(nèi)容,如名句名篇等,如果記早了,就很容易遺忘,因此這部分內(nèi)容可以放到之后的復(fù)習(xí)中。但對于技巧方面的復(fù)習(xí)就要及早進(jìn)行,比如說古詩文閱讀、現(xiàn)代文閱讀等內(nèi)容,最好在暑假的時(shí)候就開始注重這方面知識的訓(xùn)練。
高考輔導(dǎo)專家指出,語文知識的大系統(tǒng)包括語音知識系統(tǒng)、文學(xué)知識系統(tǒng)、詞匯及短語系統(tǒng)、修辭知識系統(tǒng)、標(biāo)點(diǎn)知識系統(tǒng)、現(xiàn)代文體知識系統(tǒng)、古今文學(xué)常識系統(tǒng)、寫作知識系統(tǒng)、文言知識系統(tǒng)等。學(xué)生要在暑假期間,以課本為依據(jù),完成這些知識系統(tǒng)的建立。并且還要將每個(gè)大系統(tǒng)再進(jìn)行細(xì)化分類,比如說“詞”這個(gè)系統(tǒng),就包括詞義、色彩輕重、范圍、搭配等。甚至還可以分得更細(xì),如詞語的感情色彩等。專家建議,各位準(zhǔn)高三同學(xué)就要熟悉這些知識系統(tǒng),有意識地將整個(gè)知識點(diǎn)和其所屬的知識系統(tǒng)結(jié)合起來。這樣就有益于為以后開展全面、深入的復(fù)習(xí)作準(zhǔn)備。
此外,專家還建議準(zhǔn)高三同學(xué)可以在暑期里,用心感受生活,為作文積累豐富的素材。多讀報(bào)紙,關(guān)心時(shí)政;多讀名家的經(jīng)典散文,品味生活之美;多讀反映現(xiàn)實(shí)生活的隨筆雜感,感悟生活的真諦;多讀歷久彌新的經(jīng)典名著,體察生活的豐富多彩。在休息的時(shí)候,學(xué)生可以看看如《焦點(diǎn)訪談》、《東方時(shí)空》、《文化訪談錄》、《新聞1+1》、《藝術(shù)人生》等電視節(jié)目,這些節(jié)目的信息量比較大,如果能在文章中恰如其分地引入這類信息和反思,會(huì)使文章內(nèi)容既豐富又鮮活。
高三理科各科詳細(xì)計(jì)劃篇四
對于準(zhǔn)高三生來說,隨著這個(gè)暑假到來,將全面開啟“備戰(zhàn)高考模式”,那么,準(zhǔn)高三生如何利用暑假學(xué)好政治?暑假期間正是提升政治成績的黃金時(shí)期,不僅可以鞏固政治基礎(chǔ),還能時(shí)刻留意時(shí)事,以備不時(shí)之需,下面我們就從幾個(gè)方便來為大家闡述暑假如何學(xué)政治。
準(zhǔn)高三生如何利用暑假學(xué)好政治
首先,學(xué)政治要從四方面入手。
1、補(bǔ)狀態(tài)。同學(xué)們?nèi)绻辉趯W(xué)習(xí)狀態(tài),費(fèi)再多的時(shí)間、精力都是徒勞。首先要分析自己是否已經(jīng)具備了沖刺高考的學(xué)習(xí)狀態(tài),是否能夠自覺、主動(dòng)的學(xué)習(xí)并且持之以恒。另外,好的學(xué)習(xí)狀態(tài)表現(xiàn)為專注程度。投入學(xué)習(xí)的絕對時(shí)間很重要,但更重要的是投入學(xué)習(xí)的專注時(shí)間。高二同學(xué)沉迷于網(wǎng)絡(luò)與交友是頗為普遍的現(xiàn)象,要及時(shí)調(diào)整自己的狀態(tài)。
2、補(bǔ)知識。新高三同學(xué)要利用這個(gè)假期好好整理以往學(xué)過的知識,分析自己所掌握的知識體系是否完備,知識的條理性、系統(tǒng)性、完整性是否足夠。知識分為鏈條式和塔基式兩種,鏈條式知識(比如語文課程)如果缺少一環(huán),相對好辦;而塔基式知識(外語、數(shù)學(xué)等)如缺少一部分,同學(xué)們的知識體系就會(huì)處于“漂浮”狀態(tài)。因此,新高三同學(xué)要及時(shí)將自己掌握的知識夯實(shí)、牢靠。
3、補(bǔ)能力。高考不僅考知識,更重要的是考察同學(xué)們的能力。要在這個(gè)假期思考自己的寫作技能、運(yùn)算技能、實(shí)驗(yàn)技能,特別是分析解決問題的能力如何,還有哪些不足,需要加強(qiáng)哪方面的訓(xùn)練等。
4、補(bǔ)方法。當(dāng)狀態(tài)和決心都具備了,方法也非常重要。不同的學(xué)科、不同的時(shí)段,同學(xué)需要掌握的學(xué)習(xí)方法是不一樣的。比如理科學(xué)習(xí)和文科學(xué)習(xí)的方法大不相同,而高三正常上課的方法與總復(fù)習(xí)階段的方法也大相徑庭。同學(xué)們要利用這個(gè)假期反思和整理,找到適合自己的學(xué)習(xí)方法。
其次,要時(shí)刻關(guān)注時(shí)事政治。
政治是時(shí)效性很強(qiáng)的科目,它的考試范圍肯定會(huì)聯(lián)系到當(dāng)前一些時(shí)政要聞、社會(huì)熱點(diǎn)。掌握時(shí)事有許多渠道,可以聽新聞,看報(bào)紙或者聽老師的講解。高三總復(fù)習(xí)階段對政治來說是很關(guān)鍵的,即使你以前有什么掌握得不夠好的知識也可在這段時(shí)間補(bǔ)上。這時(shí)尤其要注意關(guān)注時(shí)事。可以買一本講解時(shí)事的書,把原理先列在一個(gè)本子上,再把可以用該原理分析的時(shí)事內(nèi)容,寫在原理下面,復(fù)習(xí)的時(shí)候再看一下,效果很好。到高考前則主要是看一些各地的模擬試卷,看它們對當(dāng)前的熱點(diǎn)有哪些提問方式,該如何分析,如何表述。最后階段做的政治問答題要及時(shí)地整理起來,按照時(shí)事內(nèi)容歸好類,同一個(gè)問題有幾種思考角度,這樣就可以一目了然了。要把政治學(xué)活,懂得活學(xué)活用。
課本與時(shí)事的結(jié)合。因?yàn)楦呖籍吘惯€是運(yùn)用課本知識來分析時(shí)事熱點(diǎn),所以掌握課本知識是基礎(chǔ)。掌握課本知識可以通過細(xì)化和概括這兩步來進(jìn)行。先得把課本知識學(xué)細(xì)了,把一個(gè)大的知識點(diǎn)分成非常小的知識點(diǎn)。
在此基礎(chǔ)上還得學(xué)會(huì)概括,就是要把課本知識概括起來,形成一個(gè)網(wǎng)絡(luò)、一個(gè)系統(tǒng)。比方說政治常識就可以分成三塊來學(xué)——關(guān)于國家的知識點(diǎn)、政黨的知識點(diǎn)、國際關(guān)系與外交方面的知識點(diǎn)。這樣就非常清楚自己學(xué)了哪些東西,書本上有哪些知識。考試的時(shí)候,可以馬上把相關(guān)知識點(diǎn)快速找出來,這樣可以提高答題的效率。
要掌握正確的學(xué)習(xí)方法。
一、轉(zhuǎn)變觀念,端正態(tài)度
思想是行動(dòng)的指針,態(tài)度的端正是做好每一件事的前提。由于學(xué)校、考試等因素的差異,在很多學(xué)校尤其是初中,政治學(xué)科是不被重視的。有些地方在中考中政治學(xué)科還實(shí)行開卷考試。于是在很多同學(xué)的眼中,政治是一門副科,可學(xué)可不學(xué),但是進(jìn)入高中以后,政治成了一門必修課,而且必須在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)學(xué)完相應(yīng)內(nèi)容,否則勢必影響畢業(yè)和升學(xué)。因此,進(jìn)入高中以后,同學(xué)們要做的第一件事就是要及時(shí)轉(zhuǎn)變思想觀念、端正學(xué)習(xí)態(tài)度,對政治學(xué)科要投入足夠的時(shí)間和精力。因?yàn)橹挥兴枷胗^念轉(zhuǎn)變了、學(xué)習(xí)態(tài)度端正了,才有學(xué)好政治的可能。俗話說:“態(tài)度決定一切”,說的就是這個(gè)道理。
二、制定計(jì)劃,明確任務(wù)
馬克思主義哲學(xué)告訴我們:人區(qū)別于物的特點(diǎn)就在于人具有主觀能動(dòng)性,人的活動(dòng)總是有目的、有計(jì)劃的。因此,在學(xué)習(xí)過程中,能制定一個(gè)合理有效的學(xué)習(xí)計(jì)劃是學(xué)好思想政治的基本保證。如對每一天、每一周、每一月的什么時(shí)間看政治、看幾遍、要掌握哪些內(nèi)容、要解決什么問題等一定要做到心中有數(shù)、目中有書,千萬不能“三天打魚兩天曬網(wǎng)”、腳踩西瓜皮滑到哪里是哪里;尤其是要轉(zhuǎn)變那種認(rèn)為“政治學(xué)科只要考試之前突擊看一看背一背就行了”的錯(cuò)誤觀念。另外,在學(xué)習(xí)當(dāng)中同學(xué)們可以根據(jù)實(shí)際情況對計(jì)劃自行作出調(diào)整。
總之,對每天、每周、每月的學(xué)習(xí)一定要有一個(gè)大致的學(xué)習(xí)計(jì)劃,給自己確定具體的學(xué)習(xí)任務(wù)。實(shí)踐證明,那種無計(jì)劃、無目的的學(xué)習(xí)是低效率、無秩序的學(xué)習(xí),最終的結(jié)果肯定不會(huì)是很理想的。
三、養(yǎng)成習(xí)慣,掌握方法
“細(xì)節(jié)決定成敗”。良好的習(xí)慣往往會(huì)讓人終身受益,能夠促進(jìn)人的成長和發(fā)展。學(xué)習(xí)更是如此。因此,同學(xué)們課前一定要預(yù)習(xí),將一些重點(diǎn)和難點(diǎn)知識標(biāo)上記號。老師上課時(shí)一定要認(rèn)真聽講,并且要做好課堂筆記。俗話說,好記性不如爛筆頭。課后還要將所學(xué)的內(nèi)容及時(shí)整理消化。平時(shí)訓(xùn)練和檢測時(shí)也要養(yǎng)成卷面整潔、書寫規(guī)范、條理清晰等好習(xí)慣。另外,政治學(xué)科是一門要求記憶性很強(qiáng)的人文基礎(chǔ)學(xué)科,有很多內(nèi)容需要記憶,而且也很繁雜,因此我們不能眉毛胡子一把抓,應(yīng)該先抓“西瓜”(重要內(nèi)容、重點(diǎn)知識),后撿“芝麻”(一些小的、比較零碎的知識點(diǎn))。記憶時(shí)要靈活運(yùn)用各種方法(如聯(lián)想、諧音、順口溜、抓關(guān)鍵詞等)來牢記相關(guān)內(nèi)容。平時(shí)做練習(xí)或檢測時(shí)要注意總結(jié)方法和技巧,以便在考試中靈活運(yùn)用。切記:方法得當(dāng),事半功倍。
高三理科各科詳細(xì)計(jì)劃篇五
第一、目標(biāo)要明確、適當(dāng)。因?yàn)槊课煌瑢W(xué)的基礎(chǔ)各異,接受新知識的能力不同,所以選擇目標(biāo)一定要切合自己的學(xué)習(xí)實(shí)際,要正確估計(jì)自己的知識和能力、估計(jì)能夠自己支配的時(shí)間,了解自己學(xué)習(xí)上的缺欠和漏洞。目標(biāo)既不能定得過高,也不能過低,“跳一跳就能摘到果子”,便是最佳目標(biāo)。
第二、要合理安排常規(guī)學(xué)習(xí)時(shí)間和自由學(xué)習(xí)時(shí)間。常規(guī)學(xué)習(xí)時(shí)間主要是用來完成老師當(dāng)天布置的學(xué)習(xí)任務(wù),消化當(dāng)天所學(xué)的新知識。自由學(xué)習(xí)時(shí)間是指完成老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)后歸自己支配的時(shí)間,這一時(shí)間可用來預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)功課,查缺補(bǔ)漏和進(jìn)行課外閱讀、訓(xùn)練等。
第三、計(jì)劃要全面,要符合素質(zhì)教育的基本要求。中學(xué)生不能成天只講讀書,智育只是人追求全面發(fā)展的一個(gè)方面,除此,還有德、體、美、勞等。因此,在制定計(jì)劃時(shí)還要安排鍛煉身體的時(shí)間、娛樂的時(shí)間以及充足的睡眠時(shí)間等。
第四、要做到“長計(jì)劃,短安排”。在一段較長時(shí)間內(nèi)應(yīng)當(dāng)有個(gè)大致安排,每星期、每天干什么,也應(yīng)有個(gè)具體計(jì)劃,長遠(yuǎn)計(jì)劃可以使具體計(jì)劃有明確的實(shí)現(xiàn)目標(biāo);短安排,則可以使長計(jì)劃的任務(wù)逐步落實(shí)。
第五、計(jì)劃要留有余地,不要定得太死,太滿,太緊,要留出機(jī)動(dòng)時(shí)間,可作必要的補(bǔ)充和安排。
另外,需提醒同學(xué)們的是,學(xué)習(xí)計(jì)劃不是制定給老師或家長看的,更不是用來裝璜門面的,而是指導(dǎo)自己學(xué)習(xí)行為的準(zhǔn)則。計(jì)劃一旦制定,就要嚴(yán)格執(zhí)行。計(jì)劃執(zhí)行一段時(shí)間后,一定要檢查計(jì)劃內(nèi)的任務(wù)是否完成,沒有完成計(jì)劃的原因是什么……通過檢查,立即采取相應(yīng)措施,調(diào)整補(bǔ)充計(jì)劃或排除干擾計(jì)劃執(zhí)行的因素等。
如何制定學(xué)習(xí)與復(fù)習(xí)計(jì)劃
學(xué)習(xí)不是一朝一夕的事,古人寒窗十載,才得以有金榜題名的榮耀,現(xiàn)在雖說廢除了八股取士,在入大學(xué)之前同樣有十幾年的書要讀,讀這么長時(shí)間書,計(jì)劃顯然必不可少,“宜未雨而綢繆,忘臨渴而掘井。”所以,下面我就說一說如何制定計(jì)劃。
學(xué)習(xí)是溫故而知新的過程,所以作計(jì)劃自然也分學(xué)習(xí)計(jì)劃與復(fù)習(xí)計(jì)劃兩種。首先說一下如何制定學(xué)習(xí)計(jì)劃。由于針對高考,所以暫只就高中而談。從新生入學(xué)開始,就應(yīng)當(dāng)有明確的目標(biāo),考大學(xué),考什么大學(xué),高考中考到什么程度,這是學(xué)習(xí)計(jì)劃的第一條:終極目標(biāo)。然后就是根據(jù)這一目標(biāo)制定遠(yuǎn)近期計(jì)劃。
從長期看,一個(gè)學(xué)期、一個(gè)學(xué)年都可,但一般以一學(xué)期為宜。計(jì)劃的內(nèi)容可以包括以下兩個(gè)方面:1、打算考到的名次,包括保位名次或超出幾個(gè)名次;2、對總分及各科分?jǐn)?shù)的階段性要求。這就使你在短期內(nèi)有了目標(biāo),在每次小測驗(yàn)、單元考中向所定的目標(biāo)靠攏,但切記目標(biāo)不可定得太高,否則結(jié)果如果離目標(biāo)太遠(yuǎn)會(huì)十分打擊自信心。
從短期看,作出一周至一天的計(jì)劃來,可以使自己對學(xué)過的東西有一個(gè)更好的掌握。對于一周的計(jì)劃,每周可以有一至兩個(gè)重點(diǎn)科目,如果你對知識的渴望超過對升學(xué)的熱衷,計(jì)劃中的自由時(shí)間可以多一些,反之可以少一些。對于一天的計(jì)劃來說,要注意對老師所講內(nèi)容消化時(shí)間的安排,并留出適當(dāng)?shù)臅r(shí)間以備調(diào)整。對于新生來說,全面掌握是十分重要的。總之,遠(yuǎn)期與近期計(jì)劃都應(yīng)符合自身情況,并要結(jié)合學(xué)習(xí)情況進(jìn)行調(diào)整,才能達(dá)到它的效果。