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小班藝術(shù)活動繪畫教案 小班藝術(shù)繪畫活動教案(通用7篇)

時間:2025-05-27 作者:溫柔雨

作為一名專為他人授業(yè)解惑的人民教師,就有可能用到教案,編寫教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗,不斷提高教學(xué)質(zhì)量。教案書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇教案呢?那么下面我就給大家講一講教案怎么寫才比較好,我們一起來看一看吧。

小班藝術(shù)活動繪畫教案篇一

1、培養(yǎng)幼兒的合作精神,體會合作的快樂。

2、激發(fā)幼兒的思維和想像,鼓勵幼兒大膽表現(xiàn)。

3、引導(dǎo)幼兒回憶家中房子的形狀的結(jié)構(gòu),用組合粉筆畫的形式把它表現(xiàn)出來。

1、活動前,要求幼兒注意觀察自家房子的外形特征。

2、各種房子的圖片。

3、每張桌子一張大白紙。

一、引導(dǎo)幼兒回憶自己家房子的'外形特征

1教師:每位小朋友都有一個家,有的住在樓房里,有的住在平房里;有的家有陽臺,有的家沒有陽臺,門窗也不一樣。請小朋友說說自己的家在哪里,是什么樣的,你家的房子從外面看像什么,有幾層。

2、重點引導(dǎo)幼兒說出自己家住幾樓,樓房、門窗、陽臺等的結(jié)構(gòu)和外形特征。

二、交代作業(yè)要求。

教師:老師為每張桌子準(zhǔn)備了一張大白紙,每位小朋友把自己家的房子畫上去,還可以添畫樹、馬路和車子等。先想想畫在哪里合適,想還了在開始畫。

三、幼兒作畫,教師巡回指導(dǎo)。

重點指導(dǎo)幼兒繪畫的位置、大小和房子的特征。鼓勵幼兒大膽下筆。提醒幼兒互相合作,互相謙讓。

四、總結(jié)評價幼兒作品,引導(dǎo)幼兒從整體上欣賞,分享共同創(chuàng)作后的喜悅。

五、小組長收拾蠟筆。

小班藝術(shù)活動繪畫教案篇二

1、大膽先用多種顏色給森林小屋涂上漂亮的顏色。

2、增強(qiáng)幼兒手的控制能力及對色彩的興趣。活動準(zhǔn)備:練習(xí)冊、油畫棒。

一、導(dǎo)入活動。

教師引導(dǎo)幼兒說說自己的家的位置。

教師引導(dǎo)幼兒說說自己所知道的。

3、教師:森林里的每個小動物都有自己的家,它們都可能干了,把自己的家建得非常好!

教師出示練習(xí)冊內(nèi)容。

4、教師:瞧,這就是小動物們自己建的家,漂亮嗎?小朋友,現(xiàn)在就請你們來動動手,給森林里的'小屋涂上漂亮的顏色吧!

二、教師示范繪畫

1、教師:森林里的小屋有屋頂、煙囪、門、旁邊還有草地、石頭,我們就一起把這些都涂上顏色吧!

2、教師示范操作。并問小朋友,如果是你們,你們會把這些都涂成什么樣的顏色呢?

教師邊進(jìn)行繪畫,邊提出繪畫要求:在涂顏色的時候盡量涂整潔,不要用手去摸,不要涂到線外面去了。在每個地方都涂滿,不要留下空白的部分。先擇好看的,自己喜歡的顏色來涂色。

三、請幼兒進(jìn)行繪畫

1、教師發(fā)練習(xí)冊和油畫棒,請幼兒翻到第十九頁。

2、請幼兒開始進(jìn)行繪畫。

3、教師邊提醒幼兒繪畫要求,巡回指導(dǎo)。

四、作品評析

1、教師:小朋友,把你們涂好的讓老師看一下吧!

2、教師對部分幼兒作品進(jìn)行評析,并說出好在哪里?不足的在哪里?

3、請幼兒收拾整理作畫材料。

4、結(jié)束活動。

小班藝術(shù)活動繪畫教案篇三

《美麗的夏天》

1、能初步畫出夏天基本的特征。

2、初步培養(yǎng)的想像力、創(chuàng)造力及講述能力,使之萌發(fā)愛美的情趣。

3、加深對夏天的了解。

白紙、蠟筆、黑色筆(人手一份),關(guān)于夏天的圖片,背景音樂。

一、導(dǎo)入部分。

1、師幼談話,引起幼兒興趣。

師:小朋友,你們知道一年有幾個季節(jié)嗎?老師想請小朋友來談?wù)勀銈兯J(rèn)識的夏天是怎樣的。

2、觀看圖片,加深對夏天的認(rèn)識。

二、基本部分。

1、師:老師給你們準(zhǔn)備了白紙、黑色筆和蠟筆,請小朋友發(fā)揮自己的想象力,把你們心目中的夏天畫出來,跟你的好朋友一起來分享你的夏天。

2、播放背景音樂,幼兒作畫,老師巡回指導(dǎo)。

要求根據(jù)己的生活經(jīng)驗,充分發(fā)揮己的.想像力、創(chuàng)造力進(jìn)行主題繪畫;對能力差的進(jìn)行個別指導(dǎo)。

三、結(jié)束部分。

1、將幼兒的畫貼在教室的區(qū)角里。

2、請小朋友一起來觀賞,并說說自己最喜歡哪位小朋友的夏天,為什么。

背景音樂,小朋友,創(chuàng)造力,想像力,想象力

小班藝術(shù)活動繪畫教案篇四

1、用撕貼添畫的方法,嘗試表現(xiàn)斑馬的不同動態(tài)特征。

2、根據(jù)斑馬的不同動態(tài),展開合理想象并愉快的與同伴分享交流。

3、鼓勵幼兒與同伴合作繪畫,體驗合作繪畫的樂趣。

4、會用它們大膽地進(jìn)行藝術(shù)表現(xiàn)與創(chuàng)造,喜歡裝飾。

白色鉛畫紙、事先做好背景的牛皮紙、記號筆、膠棒、活動ppt、記錄紙。

一、情景導(dǎo)入、激發(fā)興趣

導(dǎo)入:今天,我在教室里發(fā)現(xiàn)了一本魔法書,一起來讀一讀吧!

二、觀察畫面,歸納分析

1、播放ppt,引導(dǎo)幼兒觀察斑馬的身體構(gòu)成

提問:魔法書這一頁上面的圖符表示什么呢?(引導(dǎo)幼兒觀察畫面,回憶已有經(jīng)驗)

提問:這一頁你看懂了嗎?

小斑馬是怎樣做成的呢?你能來說一說嗎?(幼兒分組討論,個別回答)

3、播放ppt,引導(dǎo)幼兒觀察斑馬的不同動態(tài)

導(dǎo)入:魔法書里真有趣,我們來看看下面還講了些什么有趣的內(nèi)容。

提問:這里有兩只斑馬,它們的動作一樣嗎?

你從哪里看出來的?(尋找變化規(guī)律)

小結(jié):原來小斑馬它的頭部在不同的部位,就可以做出不同的`動作。用動作來表達(dá)自己的想法。

三、經(jīng)驗遷移,表現(xiàn)動態(tài)。

提問:今天我也用魔法書里方法,制作了一只可愛的斑馬,請你猜猜我的小斑馬在干什么?(出示操作模板)你能貼出和這只斑馬動作不一樣的斑馬嗎?說說你的斑馬在干什么?(鼓勵幼兒展開合理想象,個別幼兒操作示范)

小結(jié):小斑馬它的頭部在不同的部位,就可以做出不同的動作。用動作來表達(dá)自己的想法。

過渡:你也想用魔法書中的辦法來制作一匹可愛的小斑馬嗎?

四、操作實踐,完成任務(wù)提出任務(wù)要求:

1、要注意仔細(xì)閱讀魔法書步驟圖,按照步驟制作。

2、注意要將斑馬的重點部位添加完整。

五、分享交流,大膽表達(dá)。

1、尋找亮點作品進(jìn)行點評,鼓勵幼兒奇思妙想。

2、請幼兒拿著自己的作品和朋友們講一講,你的小斑馬在草地上干什么?

這從一個側(cè)面反映出小班幼兒的手部精細(xì)動作發(fā)展還不成熟,教師在今后設(shè)計的活動中,可以從平面開始逐步過渡到立體,隨著孩子手部動作的不斷協(xié)調(diào)發(fā)展來增加操作材料的難度。

小班藝術(shù)活動繪畫教案篇五

1、提高對圖形的認(rèn)識。

2、嘗試用線條分割大塊面,再用點、線、形畫滿小塊面的方法畫裝飾畫。

1、事先觀察過美麗的田園風(fēng)光或欣賞過相關(guān)圖畫。

2、油畫棒,幼兒操作材料。

1、導(dǎo)入課題。

2、教師示范、講解。

(2)教師示范用線條分割大塊面,使之成為若干個小塊面。可以在每塊地理畫上不同的點、線、形,表示種上不同的莊稼。

3、幼兒做畫,教師指導(dǎo)。

(1)鼓勵幼兒畫出跟范例上不一樣的`圖形。

(2)提醒幼兒注意疏密搭配,這樣種的莊稼才好看。

4、引導(dǎo)評價。

(1)展示作品,互相欣賞。

討論:誰的“地”種得最細(xì)致、最豐富?誰的畫面想象豐富、圖形獨(dú)特?

(2)選出幾幅線條疏密有致、結(jié)構(gòu)鮮明、分割合理的作品供大家欣賞。

(3)鼓勵幼兒持不同觀點,也可評價自己的畫,肯定優(yōu)點,找出不足之處。

下面我們來看看寶寶們的作品吧!

小班藝術(shù)活動繪畫教案篇六

1、兩個圓形加線條組合成螞蟻,能大膽地畫出螞蟻簡單的.動態(tài)。

2、半圓形裝飾畫成山洞,提高繪畫的興趣。

彩色水彩筆、油畫棒、水彩顏料、棉簽、紙團(tuán)、錄音機(jī)、磁帶。

1、預(yù)熱階段

創(chuàng)設(shè)游戲情境,師幼扮演螞蟻聽音樂開汽車上山玩,引出螞蟻找山洞。

2、圖形刺激

1)出示范例,引導(dǎo)幼兒欣賞。

2)示范畫法:兩個圓形緊緊靠一起,一個圓上畫出夸張、擬人化的頭和兩根觸角,另一個圓上添畫出六條腿。

3、想像創(chuàng)作

幼兒作畫,教師巡視指導(dǎo)。

4、診斷作品

從螞蟻不同的動態(tài)進(jìn)行評價。

小班藝術(shù)活動繪畫教案篇七

1、大膽先用多種顏色給森林小屋涂上漂亮的顏色。

2、增強(qiáng)幼兒手的控制能力及對色彩的興趣。活動準(zhǔn)備:練習(xí)冊、油畫棒。

一、導(dǎo)入活動。

教師引導(dǎo)幼兒說說自己的家的位置。

教師引導(dǎo)幼兒說說自己所知道的。

3、教師:森林里的每個小動物都有自己的家,它們都可能干了,把自己的家建得非常好!

教師出示練習(xí)冊內(nèi)容。

4、教師:瞧,這就是小動物們自己建的家,漂亮嗎?小朋友,現(xiàn)在就請你們來動動手,給森林里的小屋涂上漂亮的.顏色吧!

二、教師示范繪畫

1、教師:森林里的小屋有屋頂、煙囪、門、旁邊還有草地、石頭,我們就一起把這些都涂上顏色吧!

2、教師示范操作。并問小朋友,如果是你們,你們會把這些都涂成什么樣的顏色呢?

教師邊進(jìn)行繪畫,邊提出繪畫要求:在涂顏色的時候盡量涂整潔,不要用手去摸,不要涂到線外面去了。在每個地方都涂滿,不要留下空白的部分。先擇好看的,自己喜歡的顏色來涂色。

三、請幼兒進(jìn)行繪畫

1、教師發(fā)練習(xí)冊和油畫棒,請幼兒翻到第十九頁。

2、請幼兒開始進(jìn)行繪畫。

3、教師邊提醒幼兒繪畫要求,巡回指導(dǎo)。

四、作品評析

1、教師:小朋友,把你們涂好的讓老師看一下吧!

2、教師對部分幼兒作品進(jìn)行評析,并說出好在哪里?不足的在哪里?

3、請幼兒收拾整理作畫材料。

4、結(jié)束活動。

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制作一份合適且符合法律要求的離婚申請書對于進(jìn)行離婚程序非常重要。學(xué)生會申請書范文中的優(yōu)秀表達(dá)和觀點可以幫助申請者改進(jìn)自己的寫作。您好!我是_________,自
每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?下面
在經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速的今天,報告不再是罕見的東西,報告中提到的所有信息應(yīng)該是準(zhǔn)確無誤的。寫報告的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編給大家?guī)淼膱蟾娴?/div>
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范
每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?下面我給大家整理
每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面我給大
制定計劃前,要分析研究工作現(xiàn)狀,充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進(jìn)行的,是依據(jù)什么來制定這個計劃的。通過制定計劃,我們可以更好地實現(xiàn)我們的目標(biāo),提高工作效率,使
在現(xiàn)在社會,報告的用途越來越大,要注意報告在寫作時具有一定的格式。那么什么樣的報告才是有效的呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的報告范文,希望對大家有所幫助,下面我們就來
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?接
夢想是一種精神力量,在我們遇到困難時給予我們堅持的勇氣。夢想的實現(xiàn)需要時間和耐心,我們要抱著長期的目標(biāo),并逐步邁向成功。下面是一些關(guān)于夢想的名人名言,希望能激勵
為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行,通常需要預(yù)先制定一份完整的方案,方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標(biāo)、工作重點、實施步驟、政策措施、具體要求等項目。通過制定方案,我們
心得體會是我們對自己、他人、人生和世界的思考和感悟。那么我們寫心得體會要注意的內(nèi)容有什么呢?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的心得體會范文,我們一起來了解一下吧
作為一名教職工,就不得不需要編寫教案,編寫教案有利于我們科學(xué)、合理地支配課堂時間。既然教案這么重要,那到底該怎么寫一篇優(yōu)質(zhì)的教案呢?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是小
作為一名專為他人授業(yè)解惑的人民教師,就有可能用到教案,編寫教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗,不斷提高教學(xué)質(zhì)量。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點呢?又該怎么寫呢?這里我給大家分享
總結(jié)是對過去一定時期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評價的書面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,是時候?qū)懸环菘?/div>
報告是指向上級機(jī)關(guān)匯報本單位、本部門、本地區(qū)工作情況、做法、經(jīng)驗以及問題的報告,那么報告應(yīng)該怎么制定才合適呢?以下是我為大家搜集的報告范文,僅供參考,一起來看看
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編幫大家整
作為一名默默奉獻(xiàn)的教育工作者,通常需要用到教案來輔助教學(xué),借助教案可以讓教學(xué)工作更科學(xué)化。教案書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇教案呢?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄?/div>
人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已,我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,一起對今后的學(xué)習(xí)做個計劃吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的計劃呢?下面是小編帶來的優(yōu)秀計劃范
方案在解決問題、實現(xiàn)目標(biāo)、提高組織協(xié)調(diào)性和執(zhí)行力以及提高決策的科學(xué)性和可行性等方面都發(fā)揮著重要的作用。方案的制定需要考慮各種因素,包括資源的利用、時間的安排以及
考試總結(jié)不僅可以促使我們思考自己的學(xué)習(xí)和備考過程,還可以提高我們的學(xué)習(xí)動力和對學(xué)習(xí)的興趣。以下是小編為大家收集的軍訓(xùn)總結(jié)范文,供大家借鑒和參考,一起來看看吧。
做任何工作都應(yīng)改有個計劃,以明確目的,避免盲目性,使工作循序漸進(jìn),有條不紊。通過制定計劃,我們可以更加有條理地進(jìn)行工作和生活,提高效率和質(zhì)量。下面是小編為大家?guī)?/div>
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編為大家收
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對大家有
為了確保事情或工作有序有效開展,通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案,方案屬于計劃類文書的一種。通過制定方案,我們可以有計劃地推進(jìn)工作,逐步實現(xiàn)目標(biāo),提高工作效率和質(zhì)量。
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得范文很難寫?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來
人生是一段充滿變數(shù)與挑戰(zhàn)的旅程,我們在這個過程中經(jīng)歷了成功與失敗,收獲了歡笑與淚水,我們需要對自己的人生進(jìn)行總結(jié)了吧。如何平衡工作和生活,讓我們的人生更加美滿和
方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密,并有很強(qiáng)可操作性的計劃。通過制定方案,我們可以有條不紊地進(jìn)行問題的分析和解決,避免盲目行動和無效努力。下
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得范文很難寫?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到
光陰的迅速,一眨眼就過去了,很快就要開展新的工作了,來為今后的學(xué)習(xí)制定一份計劃。那么我們該如何寫一篇較為完美的計劃呢?下面是我給大家整理的計劃范文,歡迎大家閱讀
隨著個人素質(zhì)的提升,報告使用的頻率越來越高,我們在寫報告的時候要注意邏輯的合理性。報告書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇報告呢?下面是小編給大家?guī)淼膱蟾娴?/div>
制定計劃前,要分析研究工作現(xiàn)狀,充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進(jìn)行的,是依據(jù)什么來制定這個計劃的。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的計劃嗎?下面是小編整理的
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方案在各個領(lǐng)域都有著重要的作用,無論是在個人生活中還是在組織管理中,都扮演著至關(guān)重要的角色。通過制定方案,我們可以有計劃地推進(jìn)工作,逐步實現(xiàn)目標(biāo),提高工作效率和
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