在當下社會,接觸并使用報告的人越來越多,不同的報告內容同樣也是不同的。那么什么樣的報告才是有效的呢?下面是小編給大家帶來的報告的范文模板,希望能夠幫到你喲!
學校以案促改整改報告篇一
一、主要工作情況:
1、年初,結合對全處員工傳達學習第一次中層干部會議精神,組織引導大家就20____年下學期考評過程中所發生的問題,進行了廣泛的討論,力求通過討論來提高全處員工對學院改革、對考評、對工作姿態、對服務意識等一系列問題的新認識,從而達到統一思想,增強團結的目的。
2、按照劉院長提出的“四化”(職業化、規范化、表格化、模塊化)要求,一方面充分利用現代化的辦公條件——計算機,在學院網絡中心的大力支持下,完成了“水電收費系統”、“庫房管理系統”、“公房管理系統”的編制,極大地提高了工作效率,改善了工作環境。為了加強房產管理,暑假期間,還聘用電子工程系學生將全院主要建筑設施的平面圖輸入了計算機,有的建筑原來沒有圖紙或找不到圖紙的,都有作了勘查和補充,加上相關數據說明,這樣使資料得以集中、規范,方便了日后的`查詢和管理。另一方面,今年在管理與服務的過程中,注重了對各種原始資料的收集與積累,督促全處相關崗職健全了各項登記制度,如:值班日志、設備運行記錄、水電使用記錄、出車登記、維修登記等。
3、根據近年來大客車的運行情況,結合各部門以及學生
對大客車的實際需求,為了規范管理,保障使用,重新對《大客車管理使用辦法》作了修訂,并在六月份經院長辦公會議討論通過。下學期,又醞釀了一個《學生學習、生活設備管理使用暫行規定》已出初稿,因為涉及到學生的利益和各個環節的具體操作程序,現還在我處內部征詢意見,打算20____年上學期初就相關情況再走訪幾所兄弟學校,然后交由院領導審閱,爭取在上學期中能實施。
4、組織、籌劃、協調完成了幾項基礎設施的敷設與改造工作。
一是“鐵通”網線進入校園的布局與走向的規劃審定,以及協調各部門裝機工作。
二是在暑假期間,完成了商業門面供電主線由西向明架到東向穿管的改造,同時整理了所有弱電線路(電話、電視、網通),改善了商業門面西側雜亂的外觀環境;配合高職樓的新建和藝術實驗樓的改建,拆遷了西院配電間,鋪設了280m從六號教學樓至藝術教學樓的供電電纜,使西院的整個供電保障工作進一步得到了強化。
三是配合西院環山道路與景點建設,以及至男生公寓、大學城的道路拓寬工程,改造并優化了這兩個區域的路燈供電系統,使學校道路開到那里,燈就照到那里,方便了師生,也美化了校園。
5、最大努力的保障了高職部學生和第二批新生的入學,主要做了兩件事:
第一,國慶期間組織本處綠化工和保潔員在不耽誤本職工作的前提下,肩挑手搬將1700多套木課桌椅從一、二、三號教學樓撤出,運到了高職樓,同時又將同樣數量的新玻璃鋼課桌椅搬入了一、二、三號教學樓,當時主要因為高職樓竣工與高職學生入學時間安排較緊,為了保障高職學生按時進教室,幾天時間必須將桌椅到位,所以,我們是督促員工小跑著完成任務的。
第二是由于大學城宿舍一再延誤交付使用,造成第二批新生報到后住房緊張,鋪位不夠,所以,只得在國慶休息期間又臨時組織水電和木工班員工加班加點修理出70多張鋼木聯床,并突擊開在培訓樓,解決了當時的燃眉之急。下學期因為各種不確定的情況較多,如:新生報到率、報到時間的變更、各系班級的調配、教室的劃分等等,給我們的工作帶來了很大的被動,但在取得院領導的支持下,我們都能盡力化解。
6、基本完成了日常的后勤保障工作。如:水電保障,這是我們務工作的重點,20____年水電保障供應正常,除1~2次外線停水停電外,沒有因管理原因影響正常的教學和生活秩序。房屋管理與維修在分管院領導的指導下,也做了大量的工作,全年調配住房200余人次,組織維修了63間畢業生教室和534㎡屋面。綠化工作10月份又從殯儀系重新接管過來,并充實了人員,綠化進度與效果進一步得到了提高,在十一月份參評了“省級花園式單位”,正待審定通過。
7、黨支部工作方面,20____年發展了兩名預備黨員,上半年組織本支部全體黨員收看了有關我國加入wto后的形勢報告,完成了黨委和支安排的一些相關的黨務工作。
二、存在的問題
1、隨著學院的規模的不斷擴大,主動管理的意識沒有隨之增強,管理信息捕捉不靈,管理手段也比較單一,因此,容易發生管理不到位的現象,造成工作上的疏漏。
2、計算機作為先進的辦公工具,沒有充分的、盡快的運用到管理工作各個層面,尤其是作為一個綜合性的管理部門,許多資料、信息不能完全通過計算機及時反饋院領導和相關部門,這對領導決策,對提高我們自身的工作質量和效率都極為不利。
3、做到以人為本,開展有效的、群眾性的思想政治工作不夠,尤其是近半年來,臨聘職工人數擴充較多,(已基本占到全處現有職工人數的一半),如何引導他們以主人翁的姿態安心學校,積極工作,辦法不多,手段也單一。
二、20____年工作打算
1、在學院的統一部署下,結合我處實際,進一步在全處加強對黨的十j九大精神的學習,推動后勤保障與服務工作達到一個新水平。
2、繼續根據學院的十五規劃要求,在現階段后勤服務社會化水平的基礎上,進一步完善各種資料、數據的積累、統計和分析,為學院將后全面拓展后勤服務社會化提供翔實素材。
學校以案促改整改報告篇二
本期以來,根據學校的安排部署,教導處重點開展了以下幾個方面的工作,現將有關情況匯報如下:
一、發揮骨干教師帶頭作用,老、新教師傳幫帶
本期,學校新入職教師5人,老師們都有較高的理論水平,但在實踐經驗方面還有些欠缺。開校后,所有新入職的老師試講了一堂課。然后,根據各位老師的具體情況,安排了新老教師結對[一幫一"活動?;顒尤〉昧祟A期的效果,新老師能虛心的向自己的老師請教,老教師也能將自己的教學經驗毫無保留的和新教師分享,達到了共同進步的目的。
二、強化了教師的培訓
本期開展了[經驗共享,共同成長"為主題的班級管理經驗交流會。我校優秀班主任覃定香老師介紹了自己在班級管理中的成功經驗,就如何用心培養班干部、讓學生做班級管理的主人翁、營造積極向上的班風、尋求家長的積極配合以及如何培養學生的全面綜合素質等方面介紹了自己的工作方法與經驗。通過本次班級管理經驗交流會,相信對提高班主任班級管理水平的提升會產生一定的促進作用。
三、加強了學校教學常規工作的管理
抓好常規管理是提升教學成績的基礎。本學期,我校規范了教師的教學行為,建立良好的教學秩序。
1、一學期來,開學前制定出本學期切實可行的教育教學與教研工作計劃,開學就組織全體教師學習、討論,使全體教師在具體的教育教學與教研工作中做到心中有數,有的放矢,明明白白地進行教育教學教研。
2、認真、嚴格對待每月一次的教學常規工作檢查。
針對本校的實際,舉辦了形式多樣的研討活動,達到了預期的目的。10月份,教研組組織教學交流研討課,并組織年輕教師參與聽、評課,總結經驗。通過聽課、評課,進一步領會了新教材的編寫意圖,提高了課堂駕馭能力。
學校以案促改整改報告篇三
一年來,我深受學校領導的關懷,同志們的熱心幫助。期間,我明白了許多事理,實實在在地做了一些本職工作。
一、讀書修身,培德進業。
我反復地研讀了古代典籍,以期獲取知識的營養;結合學習實踐活動,我又系統地學習了科學發展觀理論,做了大量的讀書筆記。通過學習,改造了自己的思想,達到不過于功利,不過于短視,不過于狹隘。
專業上,我努力不放松,在高三語文備課組,我通過我的博客與高三同仁資源共享,一起探討,有一篇論文《林黛玉進賈府中的規矩》發表在《學語文》年第6期上。《中學語文教師開設教育博客之實踐探索》獲年中國教育學會全國論文評選二等獎。
二、思考管理,搞好服務
為了一中的進一步發展,我堅持為領導搞好調研、制定規劃,協助領導抓好中心工作。對如何規范化管理的問題,對學校發展的瓶頸問題,我都做了一些思考。學校接待工作可以使學校改善外部環境,擴大對外影響,樹立良好的形象。為此我力求做到誠懇、熱情、細致、周到,對待他人,時刻告誡自己:臉色和藹一點,說話和氣一點,談吐文雅一點,辦事熱情一點。起草公文注意準確,及時,規范。積極準備材料,順利通過縣局年度學校共性、個性目標考核。
三、召集會議,聯動協調。
不論是全校師生參加的大型會議,還是部分教師、職工參加的中型會議,以及領導班子成員參加的小型會議,我都是會前及時通知、會中準確記錄、會后及時落實。各部門之間,主任都有課程,工作比較忙,一遇到緊急任務,注意協調,工作不管輕重,任務不分你我,學校總體利益為重,各科室之間配合比較默契,成效顯著。
一個高素質的行政班子和教師團隊,決定了一中今后的發展。自以為德不夠高,學猶不深,能尚不強。所以盡管已很努力,但成績不足,常恐辜負大家期望,請多幫助。
學校工作開展情況述職報告3
學校以案促改整改報告篇四
我們對學校辦學以來積淀的厚重的人文精神與“以人為本”的教育思想,進行全面挖掘和深入思考,提煉其內涵,凝鑄成在教育局的“長效教育,均衡發展理念”指導下的“為學生、教師、學校全方位實現可持續發展奠基”的辦學理念。將“師生發展”的育人目標和“精細化管理”的育人模式作為推進學校改革、謀求學校長足發展的主要操作框架。工作中,學校領導班子和廣大教師認識到位,制定并實施了行之有效的措施,把目標分解到位,層層落實,收到了顯著的效果。
學校教育事業依托全校師生,共謀發展大計,在教育事業發展、辦學思想落實、學校管理加強、隊伍建設全面、德育教育細化、教育教學改革有效、教育科研深入、招生工作具體、后勤服務到位、安全教育穩定、學校特色彰顯等各方面作了許多卓有成效的工作,取得了較好的成績。
一、以發展觀統領全局,著力提高管理水平
(一)強力推進領導班子建設,切實轉變工作作風,為提高辦學水平提供有力保證。學校通過認真學習政策文件,深入檢討思想,切實增強了領導班子在教育、教學、服務和管理第一線的表率作用。學校領導分工明確,各司其職,在負責本職工作的同時,并分管年級抓教學工作,基本上做到了蹲好一個年級,抓好一個處室,領導班子的工作能力和執政水平得到增強。
(二)加強民主建設,促進和諧發展。進一步完善學校民主管理制度。學校領導在決策過程中,充分發揚民主,切實從學校的發展、教師的利益出發,熱點問題廣集群智,重點問題反復征求意見。嚴格執行校務公開制度的規定,及時公示招生、收費、職稱評定、績效獎勵等方面的情況,自覺接受師生監督。學校管理民主,增強了全體教職工的主人翁意識,增強了師生的凝聚力,和諧校園建設得到了進一步的升華。
(三)強化依法治校,規范依法治教。學校利用政治學習、行政會議、、升旗儀式、班團活動等形式在全校師生中開展經常性的普法宣傳和法制教育。領導依法治校,教師依法育人,學生懂法守紀,這為和諧校園建設提供了有力保障。
二、落實德育為首,夯實育人工作
(一)抓德育網絡建設,創設育人育德氛圍。
建立了以“黨總支—政教處—年級組—班主任—教師—管理員—學生干部”為主線的七位一體德育管理體系。抓好了三方面工作:強化班主任培訓班工作;強化了對寢室管理員的培訓力度,提高了其育人水平;加強學生干部隊伍建設、提高學生三個“三自”水平(男生做到“自制、自信、自強”;女生做到“自尊、自持、自立”;學生干部做到“自我管理、自我教育、自我服務”)。
(二)以生為本,幫助學生確立社會主義核心價值體系。
1、以六育為內容。抓好了養成、感恩、勵志、民族精神、心理健康、法制安全等六育教育,各項活動使同學們養成了良好的行為習慣,形成了良好的班風和學風,自覺主動求學的風氣逐步形成。
2、開展了豐富多彩的其他活動。比如加強校園文化建設、“文明伴我行”主題班會競賽活動、每月一次自我總結等多種形式的愛國主義、集體主義、社會主義教育活動。
三、落實教學目標,提升教育教學質量
1、找到教學的立足點。針對我校學生實際,學校要求教師必須深入研究學生,在教學中要以促進學生全面發展為培養目標,以肯定賞識每一次成功為教育手段,不管是在課堂講解,還是在課后輔導,都要善于抓住機會對學生進行賞識。將高考標高分解細化為以基礎為重點,考慮學生的基礎,落實教學目標。
2、強化過程管理。認真制訂教務處、教科處、年級組、教研組和備課組的工作計劃,有效地防止教學工作的主觀性和隨意性;堅持期中、期末、月考考試質量分析會,進行必要的總結和反思,提出明確的改進方向,確保工作的有序推進;強化了教學“六認真”檢查,促使教師課前有準備,課堂有效率,課后有反饋;舉行學生問卷調查,年級組和校行政跟滿意率較低和教學成績不理想的教師面對面交流;落實一日教學常規,加大對教學各個環節的監督和調控。
3、重視情感關懷。年級組及學校行政聯系班級,指導、協調、督促所聯系班級開展工作。年級組領導必須參與班級教師座談會、師生座談會,指導班主任工作,協助班主任處理棘手難題。學校要求教師講學習技巧、心理調節方法和高考應試策略,鼓勵學生士氣。
4、加強教師培訓。立足本校,嚴把教材關、教法關、考綱關、學生關、考試關。通過各項培訓,不少年輕教師逐步成為了學校的教學骨干。
5、發揮集體優勢。學校高度注重教研組和備課組的建設,保證學校教學工作能順利、及時、有序的進行和落實。同時狠抓了備課組的集體備課,凝聚集體心智,達到最佳效果,教導處、教科處專人負責對集體備課進行督促和檢查。
四、做好后勤保障,強化服務職能
(一)做好安全預防。
1、加大了對食堂和小賣部管理,定期和不定期對食堂、超市進行食品安全衛生大檢查。
2、加強了學校教學樓及學生寢室的巡查工作。重點抓防火防盜和不安全隱患的檢排,做到了檢查有記錄,安全隱患及時排除。
3、組織了防震緊急撤離逃生演練,學生熟悉應急撤離方案,加強了學生的安全防御意識。
4、嚴格執行校園封閉式管理,緊密聯系鎮派出所對校園周邊環境巡查整治,開展了每月進行一次的安全大檢查,確保了學生出入平安,打造了校內外安全環境。
(二)堅持精打細算,努力創建節約型學校。
學校實行校產專人專管,旗幟鮮明地加大了公物損壞賠償力度。加強了水電管理,嚴格按表收費,較好地保證了水電節約,努力節約每一滴水、每一度電、每一分錢。
(三)不斷改善校園生活工作環境。
本年度主要進行了三大改造:水池改造、教學樓線路改造、男生寢室盥洗間改造。
五、理念新措施力,教育教學質量堅挺
學校領導班子和廣大教師認識到位,工作落實,教育教學成效顯著。近幾年我校教育教學穩步提高20____年獲縣委縣府高中教育教學質量獎、高三教育教學質量二等獎,中考上重高線84人,高考本科上線(含藝體)34人,超額完成宜賓市、縣教育局下達的目標任務。
六、嚴格遵紀守法,做到勤政廉潔
學校深入開展黨風廉正建設和反腐斗爭教育。班子成員都以“三個代表”重要思想為指針,高揚“樹正氣,講團結,求發展”的主旋律,發揚與時俱進精神,在思想觀念,工作思路,工作方法和管理上不斷創新,不斷提高自身工作的整體水平。發揚與時俱進精神,必須以改革精神為動力,提高自身拒腐防變意識。發揚與時俱進精神,提高自身政治素質和業務素質,切實改進工作作風,開創廉正建設新局面,加強隊伍建設是基礎。堅持學習強素質,一方面加強政治理論學習,用科學的理論武裝頭腦,提高分析判斷能力。另一方面加強業務學習,有針對性的加強經濟法律學習,不斷提高自身業務素質能力。同時把發揚與時俱進精神,必須把與服務經濟建設作為自己工作的出發點和落腳點。我校校級領導班子無一人有廉潔方面的問題,真正做到了勤政廉潔。
成績,只能說明過去,而立足于未來,我們還要在如下一些方面做出應有的努力:
一是努力爭取政府和社會各界支持,加大資金投入,大力改善辦學條件,完善教學設施;
二是進一步建設和美化校園,創造優美的校園環境;
三是圍繞新課程改革,進一步轉變教育教學思想,確保學校的教育教學取得新的突破;
四是不斷更新和完善學校教育教學設施,進一步提高教育教學的效率;
五是加強教師隊伍管理,進一步提高教師的業務水平,造就一支更優化的教師隊伍;
六是重視生源質量、數量的提升,積極改善學校招生導向,逐步提高學校招生質量;
七是進一步關心教職工,穩定教師隊伍,促進校園和諧穩定。
努力方向。我們將繼續堅持“為實現學生、教師、學校全方位可持續發展奠基” 的辦學理念,充分發揮自身的優勢,進一步辦好橫江中學。我們橫江中學近2000名師生,將在各級政府、教育行政部門的直接領導下,積極踐行先進的教育理念,勵精圖治,忘我工作,奮發有為,開拓創新!
學校以案促改整改報告篇五
一年來,我深受學校領導的關懷,同志們的熱心幫助。期間,我明白了許多事理,實實在在地做了一些本職工作。
一、讀書修身,培德進業。
我反復地研讀了古代典籍,以期獲取知識的營養;結合學習實踐活動,我又系統地學習了科學發展觀理論,做了大量的讀書筆記。通過學習,改造了自己的思想,達到不過于功利,不過于短視,不過于狹隘。
專業上,我努力不放松,在高三語文備課組,我通過我的博客與高三同仁資源共享,一起探討,有一篇論文《林黛玉進賈府中的規矩》發表在《學語文》年第6期上。《中學語文教師開設教育博客之實踐探索》獲年中國教育學會全國論文評選二等獎。
二、思考管理,搞好服務
為了一中的進一步發展,我堅持為領導搞好調研、制定規劃,協助領導抓好中心工作。對如何規范化管理的問題,對學校發展的瓶頸問題,我都做了一些思考。學校接待工作可以使學校改善外部環境,擴大對外影響,樹立良好的形象。為此我力求做到誠懇、熱情、細致、周到,對待他人,時刻告誡自己:臉色和藹一點,說話和氣一點,談吐文雅一點,辦事熱情一點。起草公文注意準確,及時,規范。積極準備材料,順利通過縣局年度學校共性、個性目標考核。
三、召集會議,聯動協調。
不論是全校師生參加的大型會議,還是部分教師、職工參加的中型會議,以及領導班子成員參加的小型會議,我都是會前及時通知、會中準確記錄、會后及時落實。各部門之間,主任都有課程,工作比較忙,一遇到緊急任務,注意協調,工作不管輕重,任務不分你我,學??傮w利益為重,各科室之間配合比較默契,成效顯著。
一個高素質的行政班子和教師團隊,決定了一中今后的發展。自以為德不夠高,學猶不深,能尚不強。所以盡管已很努力,但成績不足,常恐辜負大家期望,請多幫助。
學校以案促改整改報告篇六
根據教育局安全辦2月3日精神要求,2月4日我們迅速召開中小學校長會,對愛國衛生運動工作進行了安排,現將活動情況小結匯報如下:
一、領導重視
為了確保今年愛國衛生運動的成功開展,學校成立了以楊經林校長為組長、各小學校長和各部門負責人為成員的愛國衛生運動領導小組,并明確了相關人員職責,形成了領導重視、師生積極參與的良好局面。
政教處負責張貼標語,懸掛橫幅,營造氛圍;教務處組織各班認真開展健康教育,培養學生良好的衛生習慣;團支部通過廣播、黑板報等多種形式,把簡便易行的防病措施教給學生,提高學生的衛生意識和自我防病能力;總務處看好學生宿舍和廁所的環境衛生;各班班主任組織學生打掃清理各自衛生區內的垃圾,進行衛生掃除。
中心校組成檢查組,對各校的愛國衛生運動進行了督促檢查,通過檢查各項工作得到落實,取得實效。
二、加強防治
學校嚴密關注學生的健康狀況,監視重點疾病的發生和流行動態,及早發現疫情。一旦發生疫情,及時采取果斷措施,準確、迅速按要求上報衛生部門和縣教育局,將疫情控制在最小范圍之內。
三、加強消毒
總務處認真做好了宿舍、廁所、教室等重點部位衛生保潔及消毒殺菌。學校加強飲水和食品衛生安全監督,要求各班通過班會等形式,告誡學生不買小飲食攤點、小飯店、小作坊、小食品店及水淹、霉爛變質和過期等食品,確保無食物中毒和食源性疾病發生。
今后我們將愛國衛生運動工作作為一項常規工作來抓,抓出成效,確保校園環境衛生,確保師生身心健康,使師生生活學習舒心。
學校以案促改整改報告篇七
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
按照廳黨組的安排部署和有關要求,我公司認真組織、積極開展以案促改專題學習和警示教育工作,取得階段性成效?,F將專題學習和警示教育開展情況報告如下。
一、高度重視,充分認識集中開展專題學習和警示教育的重要性
接到廳黨組通知后,公司黨政領導迅速對在“以案促改”中集中開展專題學習和警示教育工作進行安排部署,公司全體黨委委員在認真傳閱學習文件后,一致認為在“以案促改”中集中開展專題學習和警示教育是上級安排的一項重要工作,是堅持標本兼治、深化全面從嚴治黨的重要舉措,是鞏固風清氣正政治生態、鍛造優良黨風政風的重要抓手。公司安排以黨支部為主體,在全公司范圍內認真組織開展此項工作,要求各級領導干部和廣大黨員站在講政治、顧大局、守紀律的高度,認真組織理論學習,嚴肅開展對照檢查,全面落實專題學習和警示教育的各項要求,確保黨員干部在思想上、行動上真正受到教育、得到警示。
二、認真組織,全力保證專題學習和警示教育成效
(一)廣泛召開黨員大會。各黨支部嚴格按照公司的統一安排部署,召開黨員大會集中學習四個單元內容,組織黨員開展討論,營造了比較濃厚的學習氛圍。廣大黨員對照五個方面進行交流發言,對查擺出的問題從思想深處剖析產生根源,明確整改方向。黨員干部在集中學習規定內容的基礎上,還主動自學等學習資料,積極做好學習筆記。各黨委委員也均嚴格落實過雙重組織生活制度,積極參加、指導所在黨支部的黨員大會,幫助普通黨員深化思想認識。
三、保持力度,推動專題學習和警示教育轉入常態化
我公司嚴格按照廳黨組的安排部署和有關要求開展專題學習和警示教育,取得了一定成效,但是要看到,“四風”問題在個別黨員干部身上依然不同程度的存在,作風建設需要長抓不懈,全面從嚴治黨永遠在路上。按照廳黨組安排部署,我們要保持力度抓好專題學習和警示教育工作,推動此項工作轉入常態化。
一是把政治建設擺在首位。依托黨委中心組理論學習和“三會一課”,持續深入學習四個單元內容,貫徹執行,引導黨員干部自覺提高政治站位、樹牢“四個意識”,更加堅決的擁戴核心、服從核心,維護黨***集中統一領導,始終在思想上政治上行動上同以******同志為核心的黨***保持高度一致。
二是常抓不懈作風建設。要寸步不讓地抓好作風建設,嚴格落實***八項規定實施細則、省委實施辦法和廳黨組的落實措施,按照公司作風建設專項整治實施方案的安排部署,扎實抓好集中整治和鞏固提升階段的各項工作,著力解決個別干部思想懈怠、內動力不足、四個意識淡漠、精神恍惚等思想問題和干部隊伍存在的“六多六少”問題,努力讓新風正氣常態化、長效化。
三是開好年終民主生活會和組織生活會。按照廳黨組要求,一方面把專題學習和警示教育常態化工作開展情況作為年終民主生活會和組織生活會對照檢查的重要內容,使民主生活會和組織生活會開出質量、開出成效,另一方面通過召開民主生活會和組織生活會檢驗專題學習和警示教育成果,把專題學習和警示教育引向深入、推向高潮。
學校以案促改整改報告篇八
生活理念 生活沒有彩排,每天都是現場直播;不管生活給予我什么,每天都要微笑地面對生活;善待身邊的每一個人。
工作理念 工作就是生活,所以工作必須快樂;做個有尊嚴的教師;學校是自己的臉,只能為她增光添彩,絕不能給她抹黑。
二、工作方法
守住真誠 守住原則 守住民主 守住勤奮
三、工作成效
校園平安、師生和諧、平穩發展
多形式加強隊伍建設 會議、學習、交流
多途徑開展德育工作 隊伍、活動、安全
多舉措提升教學質量 常規、校本、獎勵
多角度優化后勤服務 食堂、節流、補漏
四、工作評價
前景不明 無特色無品位 安全隱患突出 教師素養不高
五、改進方案
需要上級盡快確定規劃方案。
需要在新的規劃方案基礎上研討確定學校的辦學規模、辦學方向;再逐步打造學校辦學特色,提升辦學品位。
安全工作常抓不懈、警鐘長鳴。 班主任時時講、事事講;授課教師密切關注,高度配合;行管人員睜大眼睛,善于發現問題,并及時解決問題。
過學習、培訓、個別交流等形式提升教師業務素養、綜合素養。
六、工作展望
工作期望: 積極完成任務、穩步發展
工作境界: 平安、穩定、和諧、快樂
工作要求: 五個“負責"
工作重心: 確保安全 平穩過渡