在現(xiàn)在社會(huì),報(bào)告的用途越來越大,要注意報(bào)告在寫作時(shí)具有一定的格式。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的報(bào)告呢?下面是小編給大家?guī)淼膱?bào)告的范文模板,希望能夠幫到你喲!
景觀設(shè)計(jì)實(shí)踐報(bào)告篇一
實(shí)習(xí)目的:通過對(duì)國(guó)家大劇院、故宮、頤和園、圓明園、鳥巢、水立方、王府井、大柵欄、798藝術(shù)區(qū)等地的參觀,了解各種建筑的風(fēng)格和皇家園林的設(shè)計(jì),開闊我們的建筑景觀和園林視野,建立正確的專業(yè)思想,樹立正確的專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)態(tài)度。
實(shí)習(xí)時(shí)間:10月13―18日
實(shí)習(xí)地點(diǎn):北京
實(shí)習(xí)內(nèi)容:
月13日星期二晴
今天是來北京的第一天,對(duì)于從來沒有來過北京的我心里是萬分激動(dòng)。下午我們便去了國(guó)家大劇院,國(guó)家大劇院主體建筑由外部圍護(hù)結(jié)構(gòu)和內(nèi)部歌劇院、音樂廳、劇場(chǎng)和公共大廳及配套用房組成。在水面上的地面建筑是一個(gè)巨型殼體。建筑物在水面中的倒影構(gòu)成了大劇院的外部景觀。
國(guó)家大劇院主體建筑外環(huán)繞人工湖,人工湖四周為大片綠地組成的文化休閑廣場(chǎng)。
年10月14日星期三晴
今天的天氣晴朗,秋高氣爽,我們便來到了故宮。故宮的建筑氣勢(shì)恢弘,規(guī)模巨大。城墻四角各矗立著一座精巧別致的角樓。故宮宮殿建筑布局沿南北中軸線向東西兩側(cè)展開。紅墻黃瓦,雕梁畫棟,金碧輝煌。殿宇樓臺(tái),高低錯(cuò)落,壯觀雄偉。故宮的建筑集中體現(xiàn)了中國(guó)古代建筑藝術(shù)的優(yōu)秀傳統(tǒng)和獨(dú)特風(fēng)格,是中國(guó)古代建筑的經(jīng)典之作。故宮南部以太和殿、中和殿、保和殿三大殿為中心三大殿建在高8米多的呈“工”字形的須彌座式三層平臺(tái)上,四周環(huán)繞著石雕欄桿,氣勢(shì)磅礴,為故宮中最壯觀的建筑群,表現(xiàn)出不同凡響的崇高地位。故宮的建筑布局謹(jǐn)嚴(yán),秩序井然,寸磚片瓦皆遵循著封建社會(huì)的等級(jí)禮制,映現(xiàn)出帝王至高無上的權(quán)威。
下午倆點(diǎn)我們有來到了神話中的“一池三仙山”的北海公園。這里水面開闊,湖光塔影、蒼松翠柏、垂柳依依、亭臺(tái)樓閣、層層疊石、構(gòu)思布局、形式獨(dú)特,園內(nèi)亭臺(tái)別致,游廊曲折,富有濃厚的幻想的意境。
北海公園繼承了中國(guó)歷代的造園傳統(tǒng),博采各地造園技藝所長(zhǎng),兼有北方園林的宏闊氣勢(shì)和江南私家園林婉約多姿的風(fēng)韻,并蓄帝王宮苑的`富麗堂皇及宗教寺院的莊嚴(yán)肅穆,氣象萬千而又渾然一體,是中國(guó)園林藝術(shù)的瑰寶。
接著又來到了聞名響耳的王府井大街,王府井外部空間構(gòu)成和商店內(nèi)部環(huán)境給人以美感;建筑景觀特點(diǎn)獨(dú)特;是北京最有名的商業(yè)區(qū)。櫛次鱗比到處富麗堂皇,流光溢彩盡顯泱泱大氣,逛不夠的商場(chǎng),看不夠的美景,數(shù)不清的游人,顧不及的變化。它是城市一個(gè)最耀眼的平臺(tái),展示了物華天寶的精致商品,它是城市一個(gè)人氣指數(shù)最高的商業(yè)中心,弘揚(yáng)著中國(guó)傳統(tǒng)的和現(xiàn)代的商業(yè)文化。
2009年10月15日星期四晴
布的小徑相連接。
景觀設(shè)計(jì)實(shí)踐報(bào)告篇二
寶海公園位于昆明城東南片區(qū),與國(guó)貿(mào)中心毗鄰,北臨南過境路,東與東南接萬興、銀海住宅花園,西面至寶海路。其占地面積250畝,是昆明市規(guī)模較大的現(xiàn)代城市。公園于12月建成開放。公園綠地率為61.3%,種植成片的冬櫻花和大面積四季常綠的草坪,大量運(yùn)用香樟、杜鵑等鄉(xiāng)土植物造景,形成“花枝不斷四時(shí)春”的綠色環(huán)境。
今年以來,在省委、省政府和昆明市委、市政府的大力支持下,官渡區(qū)以“建設(shè)綠色官渡,打造園林之區(qū)”為目標(biāo),在順利完成昆明市東南二環(huán)路拆遷改造后,舉全區(qū)之力,多方籌資14億元,建成了昆明市開展“三創(chuàng)”工作以來的第一個(gè)森林公園、也是昆明市二環(huán)路上的第一個(gè)森林公園——石虎關(guān)森林公園。隨后,官渡區(qū)又建成了格林威治森林公園,初步建成了占地400畝的官渡森林公園,并對(duì)寶海公園周邊環(huán)境進(jìn)行了整治。目前,在關(guān)上中心區(qū)5平方公里內(nèi)形成了4個(gè)森林公園,是昆明市公園密度最高的片區(qū)。6月初,官渡區(qū)又開工建設(shè)了占地1200多畝的官渡駝峰文化生態(tài)公園。下半年,還將開工建設(shè)占地多畝的西亮塘濕地公園。在城市拆臨拆危、建綠透綠工作中,該區(qū)自加壓力,嚴(yán)控質(zhì)量。截止9月初,共拆除45個(gè)地塊,拆除建筑物32萬平方米,占地面積20多萬平方米,綠化了37個(gè)地塊,新添城市綠地面積10萬平方米,使綠色插到了城市的每一個(gè)角落。全區(qū)初步形成了“人在城中,城在林中”的格局,進(jìn)一步提升了城市形象和人居環(huán)境。在官渡,“拆遷”帶來了城市發(fā)展的新希望,“建綠”加深了百姓對(duì)政府的新感情,綠色不僅“養(yǎng)眼”,更暖群眾的心。
轟轟烈烈的“造綠運(yùn)動(dòng)”
在城市園林綠化工作中,官渡區(qū)認(rèn)識(shí)到,城市形象是城市的核心競(jìng)爭(zhēng)力,官渡的發(fā)展不僅要金山銀山,更要綠水青山?;谶@樣的認(rèn)識(shí),該區(qū)制定了園林綠化《三年行動(dòng)計(jì)劃綱領(lǐng)》,明確了目標(biāo)責(zé)任,逐級(jí)分解落實(shí),把抓好園林綠化作為考核黨政干部績(jī)效的重要內(nèi)容,以結(jié)果看能力,以成效看干部。極大地調(diào)動(dòng)了廣大干部的工作積極性,城市綠化工作在該區(qū)變成了區(qū)里向市“爭(zhēng)著干”,街道、鄉(xiāng)鎮(zhèn)向區(qū)里“搶著干”,街道之間、鄉(xiāng)鎮(zhèn)之間“賽著干”。全區(qū)上下掀起了一場(chǎng)轟轟烈烈的“造綠運(yùn)動(dòng)”。
三個(gè)大型生態(tài)公園美輪美奐
結(jié)合官渡區(qū)實(shí)際,在公園、綠地規(guī)劃布局中,充分體現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的理念。在老城區(qū),結(jié)合“城中村”改造,拆除了關(guān)通駕駛員城、香條前村、香條后村等,建設(shè)了3個(gè)公園。在南部城市規(guī)劃片區(qū),先行一步,按照“先建綠后建房”的原則,以政府投資為主導(dǎo),規(guī)劃建設(shè)3個(gè)大型生態(tài)公園。形成湖濱生態(tài)區(qū)、商業(yè)住宅區(qū)、旅游文化休閑區(qū)、優(yōu)質(zhì)教育區(qū)、醫(yī)療康復(fù)區(qū)的合理布局,完善城市功能,營(yíng)造一流發(fā)展環(huán)境。此外,在南部規(guī)劃片區(qū)擬建的公園面積超過4000畝,相當(dāng)于再造10個(gè)翠湖公園。
市場(chǎng)運(yùn)作化解投資矛盾
城市建綠需要大量投入,解決錢從哪里來是一個(gè)首要的核心問題。為了妥善化解投資矛盾,區(qū)里大膽借鑒外地成功經(jīng)驗(yàn),成立了區(qū)國(guó)有資產(chǎn)投資公司,把經(jīng)營(yíng)性國(guó)有資產(chǎn)集中起來,采取多種市場(chǎng)融資手段籌集建設(shè)資金。在具體運(yùn)作上,把“公益性項(xiàng)目”和“營(yíng)利性項(xiàng)目”進(jìn)行“捆綁開發(fā)”,充分調(diào)動(dòng)民間資本參與公共基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的積極性,實(shí)現(xiàn)了政府、企業(yè)、群眾“三滿意”。
在下一步工作中,官渡區(qū)還將再接再厲,“點(diǎn)綠、線綠、面綠”相結(jié)合,形成“立體綠化”格局。在重點(diǎn)抓好森林公園建設(shè)的同時(shí),著力抓好東、南二環(huán)路、昆洛路入城段、廣福路等重點(diǎn)道路的綠化,打造日新路、關(guān)景路、關(guān)東路等一批林蔭景觀大道;在盤龍江、寶象河、大清河、枧槽河沿岸建設(shè)上萬畝的城市生態(tài)綠地。到超額完成綠地建設(shè)任務(wù),實(shí)現(xiàn)綠地率達(dá)33%以上,綠化覆蓋率36%以上,人均公共綠地面積8.1平方米,中心區(qū)人均公共綠地達(dá)到5平方米。力爭(zhēng)用3年時(shí)間,為新官渡精心設(shè)計(jì)一張“總量適宜、分布合理、管理科學(xué)、景觀優(yōu)美”的綠色生態(tài)“城市名片”。
竭盡全力奮戰(zhàn)公園呼之欲出目前官渡森林公園建設(shè)進(jìn)展迅速,已完成整個(gè)工程建設(shè)總量的80%,中心廣場(chǎng)地下停車場(chǎng)以及幼兒園主體工程完成封頂,移栽華山松、桂花、滇皂角等樹種700多棵,種植地表植物200多平方米。
作為官渡區(qū)重點(diǎn)工程之一,官渡森林公園建設(shè)是創(chuàng)建衛(wèi)生城市、園林城市、環(huán)保模范城市的重要工作,為美化城市片區(qū)環(huán)境,響應(yīng)建設(shè)“綠色官渡、和諧官渡、文化官渡”的號(hào)召,官渡區(qū)決定在原關(guān)上公園的地址上進(jìn)行改擴(kuò)建,建設(shè)官渡森林公園。官渡森林公園的建成,將有效地改善關(guān)上片區(qū)的生態(tài)環(huán)境,對(duì)美化城市、提升城市品牌以及整治關(guān)上片區(qū)交通、探索城中村改造有重大的意義。
按規(guī)劃設(shè)計(jì),官渡森林公園位于昆明市官渡區(qū)關(guān)上片區(qū)的東南側(cè),北臨日新路,東臨關(guān)上東路,南臨關(guān)景路,是一塊由日新路、關(guān)上東路、關(guān)景路圍合而成的三角形區(qū)域。分兩期實(shí)施,一期工程規(guī)劃為關(guān)景路、日新路、關(guān)上老街至關(guān)上公園門口道路之間地塊,一期工程建設(shè)約為220畝,包括廣場(chǎng)和綠化,以綠化為主,以現(xiàn)在的關(guān)上公園為基礎(chǔ),向外拓展,將建成大型綠化廣場(chǎng);重現(xiàn)壩潭煙柳、杏圃牧羊、螺峰疊翠等老官渡八景景觀,公園內(nèi)還將建設(shè)占地7000多平方米的綠化中心廣場(chǎng)、圖書館、博物館以及青少年活動(dòng)中心、老年活動(dòng)中心、幼兒園等公共文化設(shè)施,以中心廣場(chǎng)為核心區(qū),規(guī)則式與自然式相結(jié)合進(jìn)行規(guī)劃。廣場(chǎng)供市民鍛煉休閑,花崗巖鋪裝,設(shè)置水面、雕塑;綠地內(nèi)點(diǎn)綴廊架、亭榭、石桌凳設(shè)施;植物種植喬、灌、花、草相結(jié)合,以當(dāng)?shù)刂参餅橹鳎m當(dāng)引進(jìn)外地物種。同時(shí)還對(duì)日新路、關(guān)景路等道路進(jìn)行拓寬改造,改善昆明東南交通現(xiàn)狀。
官渡森林公園的規(guī)劃設(shè)計(jì)遵循關(guān)上片區(qū)總體規(guī)劃,以現(xiàn)代園林藝術(shù)構(gòu)成理論指導(dǎo)園林規(guī)劃設(shè)計(jì)。通過園林建筑及小品、石景、綠化造景等造園要素,突出“綠色官渡、和諧官渡、文化官渡”的主題,創(chuàng)造優(yōu)美的人文及自然環(huán)境,提高關(guān)上片區(qū)的城市品味;注重歷史文脈的延續(xù),運(yùn)用園林環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)手法,使整體環(huán)境具有較好的景觀觀賞性,同時(shí)使公園景觀富有深厚的文化內(nèi)涵和底蘊(yùn);注重體現(xiàn)時(shí)代特征,貫徹“以人為本,人與自然共存”的思想,以景觀生態(tài)學(xué)理論為指導(dǎo),吸收國(guó)外環(huán)境景觀設(shè)計(jì)的先進(jìn)理念,繼承中國(guó)傳統(tǒng)造園思想,充分發(fā)揮綠地對(duì)環(huán)境的改善作用,形成官渡森林公園完整的環(huán)境體系。
據(jù)了解,官渡森林公園建設(shè)于6月初開始動(dòng)工以來,每天都有500多名工人、20多輛車輛在工地上日以繼夜施工建設(shè)。目前,中心廣場(chǎng)地下停車場(chǎng)全部封頂,幼兒園主體工程也完成封頂,正在建蓋內(nèi)、外墻,圖書館、博物館及兩個(gè)活動(dòng)中心的主體工程已完成一半,并移栽了華山松、桂花、滇皂角等樹種700多棵,種植地表植物200多平方米。整個(gè)工程建設(shè)預(yù)計(jì)于9月20日結(jié)束。屆時(shí),昆明市最大的城市森林公園將展現(xiàn)在廣大市民面前。
拆遷情況:官渡森林公園建設(shè)項(xiàng)目占地約520畝,分兩期進(jìn)行,一期工程完成征地拆遷占地面積為270畝,目前完成拆遷面積約27萬平方米,預(yù)計(jì)全部拆遷面積42萬平方米。拆遷完成投資57,200萬元。預(yù)計(jì)工程全部投資約10億元。二期用地250畝(含關(guān)景路、日新路、關(guān)上東路三條道路用地)。
建設(shè)情況:經(jīng)過招投標(biāo),由官房集團(tuán)負(fù)責(zé)實(shí)施官渡森林公園建設(shè)。目前正在實(shí)施的官渡森林公園(一期)工程建設(shè)涉及地下停車場(chǎng)、幼兒園、博物館、圖書館、老年活動(dòng)中心、青少年活動(dòng)中心以及關(guān)景路、日新路兩條道路改擴(kuò)建等項(xiàng)目,計(jì)劃年內(nèi)完成建設(shè)投資12,818.48萬元,計(jì)劃于209月20日前完工。
綠化建設(shè)情況:公園總設(shè)計(jì)為春、夏、秋、冬四大景區(qū)及景觀大道,綠化總面積約80,000平方米。現(xiàn)已完成綠化面積約45,000平方米,占綠化總面積的56%。種植大型喬木約2700余株。種植小喬木及灌木約20萬株。
在即將踏入社會(huì),面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)環(huán)境前,社會(huì)實(shí)踐對(duì)我們即將畢業(yè)的研究生來說是必不可少的重要環(huán)節(jié),它是正式工作前的一次大閱兵,也是理論與實(shí)際相結(jié)合并鍛煉我們動(dòng)手能力的大好機(jī)會(huì),同時(shí)為未來的工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
當(dāng)踏上實(shí)習(xí)的這條路上時(shí),首先就是一個(gè)角色上的轉(zhuǎn)換。在學(xué)校做設(shè)計(jì)的時(shí)候,每個(gè)人往往都會(huì)習(xí)慣設(shè)計(jì)院雖然是個(gè)異常繁忙的單位,但對(duì)于實(shí)習(xí)生或者新員工來說并不是這樣。新員工往往是剛剛畢業(yè),如果接不到任何方案設(shè)計(jì)或者施工圖時(shí),上班時(shí)就常常處于空閑狀態(tài)。這也是我剛到實(shí)習(xí)單位的困惑——沒有人找我?guī)兔υO(shè)計(jì)或者畫圖,從早到晚在辦公桌前坐著無所事事是件很尷尬的事情。當(dāng)然這種事情也沒什么可以抱怨的,畢竟作為一個(gè)學(xué)生,一個(gè)還沒有真正畢業(yè)的學(xué)生,還沒有純熟的手法來處理拿到手的任務(wù)。其實(shí)到實(shí)習(xí)單位之前就已經(jīng)想得到,現(xiàn)今的設(shè)計(jì)院都是以盈利為目的的,院里不會(huì)拿真實(shí)的項(xiàng)目來給實(shí)習(xí)生練手,而正式的員工也沒有很多的時(shí)間來為你實(shí)習(xí)生講解這講解那,所以說沒有什么事情做也就說得通了。
來這的前兩星期,不知道該做些什么,什么也插不上手,只是這里看看,那里逛逛,有的時(shí)候看看書,看看別人畫的圖,給自己找點(diǎn)事做。
對(duì)這一些方面有了大致的了解后,我們進(jìn)行了實(shí)際操作--繪圖。繪圖所用程序?yàn)閍utocad--計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)。程序具有二維,三維繪圖功能。我所做的工作就是建筑物平,立,剖的二維繪制。繪圖,要先對(duì)功能進(jìn)行了解,再就是熟悉里面各個(gè)工具的用法。繪圖的時(shí)候也有步驟:軸線--墻線--門窗--樓梯--屋內(nèi)布置--標(biāo)注。還要一邊繪制一邊修改。剛開始畫一些簡(jiǎn)單的房屋平面圖,學(xué)著用快捷鍵做圖。在繪制的過程中也遇到一些困難,如弧線與直線的交接,圖形的閉和,樓梯的繪制,在做這些時(shí)候經(jīng)常出現(xiàn)錯(cuò)誤,影響下一步的操作。在這些操作中,就需要有足夠的細(xì)心和耐心去修改。
在所里作為一個(gè)實(shí)習(xí)生,什么小活都干,可以說會(huì)有前輩給你活叫你做,有時(shí)候別人給你一個(gè)平面圖叫你畫立面和剖面,都是設(shè)計(jì)好的,這樣的活并不簡(jiǎn)單,也需要開發(fā)大腦資源和充分的想象力,還有要準(zhǔn)備多次的修改,好的方案都是在多次修改中完成的,我也不例外。有時(shí)候別人給你個(gè)小區(qū)讓你用ps處理,這都是常見的事,所以學(xué)到ps也是當(dāng)務(wù)之急,在這段實(shí)習(xí)的過程中,ps的水平也得到了提高,關(guān)鍵是學(xué)習(xí)和請(qǐng)教,不會(huì)的有高手在,大部分都是精英。這也是方案表達(dá)的一種形式。以上這些都是畫圖手段,必不可缺少的,想要提高自己的修養(yǎng),關(guān)鍵要不時(shí)的學(xué)習(xí),在設(shè)計(jì)院有好多書,沒有事情做的時(shí)候就用看書來提高自己,總之學(xué)到東西就行。
在實(shí)習(xí)的過程中,除了要對(duì)所學(xué)的理論知識(shí)進(jìn)行實(shí)踐之外,還要學(xué)會(huì)處理人與人之間的關(guān)系。在現(xiàn)實(shí)的社會(huì)中,紛繁復(fù)雜的人際利益關(guān)系就像是一張張的網(wǎng),連接著這個(gè)社會(huì)中的每個(gè)人,而當(dāng)你能夠把這張網(wǎng)不斷地進(jìn)行擴(kuò)張,并且保持其完好的狀態(tài),就有在社會(huì)中立足的基礎(chǔ)和取得發(fā)展的機(jī)會(huì)。也許我們不必將這個(gè)關(guān)系看得太復(fù)雜和過分重要,畢竟我們才剛從學(xué)校里走出來,要建立良好的人際關(guān)系也需要一定的時(shí)間慢慢積累和沉淀。由于這次實(shí)習(xí)時(shí)間短暫,因此并沒有多少時(shí)間讓我對(duì)設(shè)計(jì)院的同事進(jìn)行詳盡的交流,一般只能夠把握在每天的吃飯過程中以聊天的方式促進(jìn)了解。除此之外,在我實(shí)習(xí)的這段時(shí)間里,還有兩次聚餐和一次集體戶外活動(dòng)的機(jī)會(huì),我也積極參加了,這多少也會(huì)增加我與同事之間的交流。能夠在短時(shí)間之內(nèi)認(rèn)識(shí)到了一批設(shè)計(jì)人員,相信這是我在實(shí)習(xí)中獲得的寶貴的人際關(guān)系資源;但是對(duì)于自己在交流上的不夠積極主動(dòng)以及他們交流的有限性,成為了我在這次實(shí)習(xí)過程中的失敗教訓(xùn)的一部分。
第一次到公司實(shí)習(xí),剛來的時(shí)候心理很沒底,不知道怎樣與別人相處。實(shí)習(xí)幾天后發(fā)現(xiàn),與同事相處并不難。當(dāng)你遇到不明白的地方時(shí),你就要多問,在問的同時(shí),就增添了你和同事交流的機(jī)會(huì),這樣,不僅問題解決,也很快融入了集體。在這里,要勤學(xué)好問,多與人交流,要以誠(chéng)待人。
這次的實(shí)習(xí)帶給我不僅僅是一種社會(huì)經(jīng)驗(yàn),更是我人生的一筆財(cái)富,更可喜的是我在實(shí)習(xí)期間還結(jié)識(shí)了一些好朋友,他們給予我不少的幫助。俗語(yǔ)說:紙上得來終覺淺。沒有把理論用于實(shí)踐是學(xué)得不深刻的。當(dāng)今大學(xué)教育是以理論為主,能有機(jī)會(huì)走進(jìn)設(shè)計(jì)公司去實(shí)習(xí),對(duì)我來說是受益非淺的。我就快畢業(yè)走向社會(huì)了,相信這次實(shí)習(xí)對(duì)我日后參加工作有幫助。在學(xué)習(xí)過程中,經(jīng)理和同事們都給了我莫大的幫助,教會(huì)我怎樣用快捷鍵,作圖的過程中如果使用幾個(gè)小技巧,確實(shí)可以達(dá)到事半功倍的效果,讓我在學(xué)習(xí)中少走彎路。
通過這次實(shí)習(xí),在設(shè)計(jì)方面我感覺自己有了一定的收獲。實(shí)習(xí)主要是為了我們今后在工作及業(yè)務(wù)上能力的提高起到了促進(jìn)的作用,增強(qiáng)了我們今后的競(jìng)爭(zhēng)力,為我們能在以后立足增添了一塊基石。實(shí)習(xí)單位的經(jīng)理也給了我很多機(jī)會(huì)參與他們的設(shè)計(jì)是我懂得了很多以前難以解決的問題,將來從事設(shè)計(jì)工作所要面對(duì)的問題。這次實(shí)習(xí)豐富了我在這方面的知識(shí),使我向更深的層次邁進(jìn),對(duì)我在今后的社會(huì)當(dāng)中立足有一定的促進(jìn)作用,但我也認(rèn)識(shí)到,要想做好這方面的工作單靠這短短幾個(gè)月的實(shí)習(xí)是不行的,還需要我在平時(shí)的學(xué)習(xí)和工作中一點(diǎn)一滴的積累,不斷豐富自己的經(jīng)驗(yàn)才行。我面前的路還是很漫長(zhǎng)的,需要不斷的努力和奮斗才能真正地走好。我堅(jiān)信通過這一段時(shí)間的實(shí)習(xí),所獲得的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)對(duì)我終身受益,在我畢業(yè)后的實(shí)際工作中將不斷的得到驗(yàn)證,我會(huì)不斷的理解和體會(huì)實(shí)習(xí)中所學(xué)到的知識(shí),在未來的工作中我將把我所學(xué)到的理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不斷的應(yīng)用到實(shí)際工作來,充分展示自我的個(gè)人價(jià)值和人生價(jià)值。為實(shí)現(xiàn)自我的理想和光明的前程努力。感謝前輩們對(duì)我的教誨,這次實(shí)習(xí)除了在專業(yè)方面得到了非常大的收獲之外,我還學(xué)會(huì)了怎樣和同事們友好相處,虛心向他們請(qǐng)教,怎樣與結(jié)構(gòu)、水電專業(yè)的人溝通協(xié)調(diào)。親身經(jīng)歷和熟悉了設(shè)計(jì)院的工作程序,開闊了眼界。和設(shè)計(jì)所的同事在一起,我感覺到非常的快樂和滿足。他們就像是朋友、老師和長(zhǎng)輩一樣的幫助和指導(dǎo)我,我內(nèi)心非常地感謝他們??傊?,經(jīng)過這次實(shí)習(xí)之后,我從專業(yè)技能到為人處事,都真真切切的在現(xiàn)實(shí)之中得到了提高。為我今后的工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
來棕櫚園林設(shè)計(jì)有限公司實(shí)習(xí)的時(shí)間里,使我在思想上有了很大的轉(zhuǎn)變。以前,在學(xué)校里學(xué)知識(shí)的時(shí)候總是老師往我的頭腦里灌知識(shí),自己根本沒有那么強(qiáng)烈的求知欲,當(dāng)然這完全是我自己懶散的學(xué)習(xí)態(tài)度所決定的,也是由于這樣的學(xué)習(xí)態(tài)度以致使自己的知識(shí)太貧乏了,然而到這里實(shí)習(xí)后,的確使我的感觸很大,公司員工的學(xué)習(xí)氣氛特別濃無形中給我營(yíng)造了一個(gè)自己求知的欲望。
難得的幾個(gè)月讓我真正懂得了工作和學(xué)習(xí)的基本規(guī)律。
在本次實(shí)習(xí)的時(shí)間里,我深深體會(huì)到團(tuán)隊(duì)合作的重要性。這一點(diǎn)我覺得尤其重要,因?yàn)槲矣X得在任何一個(gè)團(tuán)體,如果沒有團(tuán)隊(duì)合作的精神,那么一個(gè)團(tuán)體就會(huì)顯得乏氣。因?yàn)閳F(tuán)隊(duì)就是精神之柱,俗話說:“人心齊,泰山移?!笨梢妶F(tuán)隊(duì)合作精神的重要性,所以我覺得發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神在具體學(xué)習(xí)、工作和生活中的運(yùn)用,可以使我們收到事半功倍的效果。
在這次實(shí)習(xí)中,我們將書本上的東西與實(shí)際相結(jié)合,又向經(jīng)驗(yàn)豐富的師傅請(qǐng)教了很多平時(shí)不明白的問題,獲益不淺。同時(shí)也體驗(yàn)了整個(gè)工程項(xiàng)目的辛苦。
還有很重要的一方面是,經(jīng)過這次實(shí)習(xí),我的電腦操作技能熟練了很多,也學(xué)到了很多簡(jiǎn)便實(shí)用的方法,在今后的學(xué)習(xí)工作上都可以派上好的用場(chǎng)。當(dāng)今社會(huì),若想從事這個(gè)行業(yè),不懂操作基本上是不可能做到的。
實(shí)習(xí)是每一個(gè)大學(xué)畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷,他使我們?cè)趯?shí)踐中了解社會(huì),讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí),也打開了視野,長(zhǎng)了見識(shí),為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),實(shí)習(xí)是我們把學(xué)到的理論知識(shí)應(yīng)用在實(shí)踐中的一次嘗試。我想,作為一名即將畢業(yè)的大學(xué)生,建立自身的十年發(fā)展計(jì)劃已迫在眉睫,不是嗎?相信自己,成就未來。
最后,感謝棕櫚園林設(shè)計(jì)有限公司給了我寶貴的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)。
景觀設(shè)計(jì)實(shí)踐報(bào)告篇三
一、時(shí)間安排與任務(wù)
根據(jù)教學(xué)大綱的要求,園林、園林景觀設(shè)計(jì)專業(yè)實(shí)習(xí)計(jì)劃教學(xué)實(shí)習(xí)定于20xx年11月18日至20xx年11月22日在成都進(jìn)行。實(shí)習(xí)時(shí)間為1周。主要任務(wù)是圍繞園林工程施工、規(guī)劃設(shè)計(jì)及其技術(shù)、植物的生產(chǎn)與管理三大版塊進(jìn)行。
二、實(shí)習(xí)目的
綜合性教學(xué)實(shí)習(xí)是園林專業(yè)教學(xué)的重要組成部分,它除驗(yàn)證課堂教學(xué)外,是鞏固和深化所學(xué)到課堂知識(shí)的重要環(huán)節(jié),也是加強(qiáng)學(xué)生基本操作技能和動(dòng)手能力的鍛煉,培養(yǎng)學(xué)生具有獨(dú)立工作的實(shí)踐能力。尤其是要通過對(duì)規(guī)劃設(shè)計(jì)的方法技術(shù)、園林工程施工、植物的生產(chǎn)與管理知識(shí)與技能的學(xué)習(xí),為今后的工作奠定較好的基礎(chǔ)。
三、實(shí)習(xí)工作小組
1、帶隊(duì)老師
2、帶隊(duì)及指導(dǎo)教師職責(zé)
(1)在方向上予以指導(dǎo)使實(shí)習(xí)步步深入。實(shí)習(xí)是將專業(yè)理論知識(shí)與工作實(shí)踐相結(jié)合的特殊教學(xué)環(huán)節(jié)。在實(shí)習(xí)過程中,結(jié)合工作中心一些具體技術(shù)問題,教師應(yīng)給予學(xué)生一定的指導(dǎo)和啟發(fā),一般采用提問及解答方式,畫龍點(diǎn)睛,鼓勵(lì)學(xué)生大膽提出各種建議和假設(shè)。
(2)不斷對(duì)遇到的問題進(jìn)行回顧與總結(jié),及時(shí)對(duì)同學(xué)提出具體要求,使同學(xué)通過各種途徑更加深刻、細(xì)致地思考一些問題,并努力找到解決問題的方式方法。
(3)在實(shí)習(xí)后期,則重引導(dǎo)學(xué)生作好總結(jié)工作。
(4)充分利用實(shí)踐課堂對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育和素質(zhì)教育。
(5)負(fù)責(zé)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。
四、安全與紀(jì)律要求
1、學(xué)生在實(shí)習(xí)期間的一切行動(dòng)必須聽從老師的指揮,強(qiáng)化安全意識(shí),確保不發(fā)生任何安全事故。
2、實(shí)習(xí)期間學(xué)生統(tǒng)一住宿,嚴(yán)格遵守作息時(shí)間,不得晚歸,更不得外出住宿。
3、任何人不得擅自單獨(dú)行動(dòng),有事外出必須請(qǐng)假,且必須有三人以上同行。
4、野外學(xué)習(xí)、參觀時(shí)注意安全,不得擅自攀緣或到危險(xiǎn)的地方去。
5、愛護(hù)一草一木,在沒有得到老師的同意時(shí)不得濫采標(biāo)本。
6、講文明禮貌,注重大學(xué)生的風(fēng)范,不得做有損國(guó)格人格的事,特殊事件立即向老師報(bào)告。
7、尊敬師長(zhǎng),關(guān)心同學(xué),艱苦樸素,學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦,勤于思考。
8、干部同學(xué)要以身作則,積極配合老師搞好實(shí)習(xí)中的各項(xiàng)工作。
9、有違反紀(jì)律者,實(shí)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組有權(quán)給予紀(jì)律處分,實(shí)習(xí)成績(jī)以零分記。
10、認(rèn)真做好實(shí)習(xí)日記,回校后做好實(shí)習(xí)總結(jié)和實(shí)習(xí)報(bào)告。
11、每5-7人學(xué)生分為一組,指定組織能力和責(zé)任心較強(qiáng)的同學(xué)擔(dān)任組長(zhǎng),協(xié)助指導(dǎo)老師作好安全工作。
五、實(shí)習(xí)內(nèi)容與成果要求
(一)實(shí)習(xí)內(nèi)容
通過調(diào)研各類植物的生產(chǎn)栽培,了解成都地區(qū)常見園林植物、設(shè)施栽培的植物種類、花卉應(yīng)用種類及其生產(chǎn)栽培技術(shù),盆景的材料與造型管理方法。
(二)實(shí)習(xí)成果與要求
1、每人應(yīng)提交成都城區(qū)園林綠地的調(diào)查報(bào)告一份(不少于20xx字),主要內(nèi)容如下:
1.1對(duì)成都市區(qū)某公園景觀進(jìn)行觀摩,從工程施工與使用角度分析其設(shè)計(jì)、施工的優(yōu)確定,以圖片進(jìn)行說明,總結(jié)綠地各專項(xiàng)工程的設(shè)計(jì)、施工技術(shù)方法。
1.2分析成都市區(qū)各類綠地中人們對(duì)景觀使用的行為分析,總結(jié)規(guī)劃設(shè)計(jì)的注意事項(xiàng),用照片說明。
1.3收集裝飾貼面材料的種類、性質(zhì)和價(jià)格范圍。
1.4上交園林設(shè)計(jì)、工程施工方面的優(yōu)秀圖片以及實(shí)習(xí)活動(dòng)場(chǎng)景圖片,每套不少于30張
2、繪制圖紙一套
內(nèi)容包括:
根據(jù)調(diào)查,用電腦繪制某城市綠地的彩色平面圖,手繪立面圖、剖面圖、效果圖等,并選擇2個(gè)局部場(chǎng)地的施工套圖。(2個(gè)人)
調(diào)查成都地區(qū)常見的.植物名錄,包括喬、灌、草、花卉、設(shè)施栽培觀賞植物(園林專業(yè))、盆景植物種類(園林專業(yè))及其栽培管理與應(yīng)用等,提交各類植物圖片與名錄。
六、實(shí)習(xí)過程
1、準(zhǔn)備階段:查找資料,了解實(shí)習(xí)地的地理環(huán)境,召開實(shí)習(xí)動(dòng)員大會(huì),準(zhǔn)備實(shí)習(xí)資料和用具。
2、實(shí)習(xí)階段:詳見日程安排。
實(shí)習(xí)時(shí)間為第11周,共1周。11月17日-11月16日。
2.1去成都實(shí)習(xí)的具體安排如下:
園林班
景觀班
2.2在永川實(shí)習(xí)的同學(xué),實(shí)習(xí)安排如下:
指導(dǎo)教師:廖靜、張媛媛
2.2.1每人應(yīng)提交永川區(qū)園林綠地的調(diào)查報(bào)告一份(不少于20xx字),主要內(nèi)容如下:
(1)對(duì)永川區(qū)某公園景觀進(jìn)行觀摩,從工程施工與使用角度分析其設(shè)計(jì)、施工的優(yōu)確定,以圖片進(jìn)行說明,總結(jié)綠地各專項(xiàng)工程的設(shè)計(jì)、施工技術(shù)方法。
(2)分析永川區(qū)各類綠地中人們對(duì)景觀使用的行為分析,總結(jié)規(guī)劃設(shè)計(jì)的注意事項(xiàng),用照片說明。
(3)收集裝飾貼面材料的種類、性質(zhì)和價(jià)格范圍。
(4)上交園林設(shè)計(jì)、工程施工方面的優(yōu)秀圖片以及實(shí)習(xí)活動(dòng)場(chǎng)景圖片,每套不少于30張
2.2.2繪制圖紙一套
內(nèi)容包括:
根據(jù)調(diào)查,用電腦繪制某城市綠地的彩色平面圖,手繪立面圖、剖面圖、效果圖等,并選擇2個(gè)局部場(chǎng)地的施工套圖。
調(diào)查永川區(qū)常見的植物名錄,包括喬、灌、草、花卉、設(shè)施栽培觀賞植物(園林專業(yè))、盆景植物種類(園林專業(yè))及其栽培管理與應(yīng)用等,提交各類植物圖片與名錄。
3、總結(jié)階段:每人上交實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告與設(shè)計(jì)圖紙,經(jīng)考核給出實(shí)習(xí)成績(jī),搞好實(shí)習(xí)總結(jié)會(huì)。
4、成績(jī)?cè)u(píng)定與學(xué)分:
(一)考核依據(jù):實(shí)習(xí)的出勤情況,實(shí)習(xí)態(tài)度,對(duì)知識(shí)的掌握程度,動(dòng)手能力、分析問題和解決問題的能力考核成績(jī),完成任務(wù)的質(zhì)量,實(shí)習(xí)報(bào)告的編寫水平等。
(二)考核方式:實(shí)習(xí)過程中隨時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行口試、筆試考試。
(三)成績(jī)?cè)u(píng)定:分為優(yōu)、良、中、及格、不及格。凡缺勤天數(shù)超過規(guī)定實(shí)習(xí)天數(shù)的1/3、未交成果資料和實(shí)習(xí)報(bào)告、實(shí)習(xí)成果,均作不及格處理。
七、實(shí)習(xí)紀(jì)律
2、實(shí)習(xí)安全:每個(gè)學(xué)生必須認(rèn)真學(xué)習(xí)和嚴(yán)格執(zhí)行《生命科學(xué)系學(xué)生實(shí)習(xí)安全紀(jì)律守則》(附后),實(shí)行小組長(zhǎng)早晚點(diǎn)名制,外出考察時(shí)必須3人或以上,學(xué)生黨員、班干部要發(fā)揮帶頭作用,指導(dǎo)教師高度負(fù)責(zé),確保實(shí)習(xí)過程中不發(fā)生意外。
八、學(xué)生分組
小組根據(jù)上述內(nèi)容實(shí)習(xí)前完成資料查閱,提出研究方法和步驟,制定方案,與指導(dǎo)教師一道討論后確定下來。同時(shí)要準(zhǔn)備好實(shí)習(xí)研究所需要的用具,設(shè)計(jì)相關(guān)記錄表,小組成員必須有明確的細(xì)致的分工。實(shí)習(xí)目標(biāo)明確,成果意識(shí)要強(qiáng),實(shí)習(xí)結(jié)束后要整理原始記錄,寫出專題報(bào)告。
景觀設(shè)計(jì)實(shí)踐報(bào)告篇四
位于市級(jí)行政中心北面全部的春融公園以喬木和本地樹種為主,采用雨水收集灌溉,公園部分園區(qū)采用市場(chǎng)化運(yùn)作方式,以企業(yè)永久性冠名建設(shè)名樹園和名花名木園。整個(gè)公園為帶狀式公園。在公園施工的過程中,公園的豎向比原場(chǎng)地多則50m-60m,少則5m-6m的高程變化,目的是為旁邊的市政府辦公樓營(yíng)造出以種“靠山”的感覺。在設(shè)計(jì)之初,設(shè)計(jì)者的原意是,讓公園的主峰與側(cè)面政府會(huì)議大樓的屋脊線一般高,結(jié)果由于場(chǎng)地有限和工程造價(jià)太高,便通過在公園的山頂種植大樹來達(dá)到設(shè)計(jì)標(biāo)高。而山頂種大樹的方法在一般的設(shè)計(jì)中是不可取的。
當(dāng)我們進(jìn)入公園后,又感受到了公園的另一功能—--體現(xiàn)自然野趣和呈貢歷史的特色。一進(jìn)門的兩個(gè)碩大的寶珠梨雕塑以及公園中各種與古滇國(guó)有關(guān)的雕塑都向我們講述著這個(gè)城市悠久的文化。
該公園的綠化設(shè)計(jì)主要以鄉(xiāng)土樹種為主,多運(yùn)用觀葉、觀花、觀果樹種。如:馬纓花、寶珠梨等。在名花名木園,主要運(yùn)用了園林造景中空間對(duì)比的手法,時(shí)而寬可跑馬;時(shí)而密不透風(fēng),相對(duì)較為幽靜的空間,該疏則疏,該密則密。為游客營(yíng)造出一種蠻荒之地的感覺,也充分的體現(xiàn)了我們的中原文化。
在施工方面,公園的一級(jí)園路為環(huán)形,但由于周圍新區(qū)施工,地基沉降影響園路施工,所以目前公園的一級(jí)園路為臨時(shí)性的碎石鋪路。二級(jí)園路包含了坡道、臺(tái)階、木棧道,總的來說,路面設(shè)計(jì)講求生態(tài),多用柔性路面,從而減少混凝土的使用。在山峰的營(yíng)造上面,山峰的設(shè)計(jì)應(yīng)循自然植物的垂直分布,這樣的設(shè)計(jì)才會(huì)真實(shí)、自然。該公園的最大喬木落于山地,明顯與設(shè)計(jì)原則不符,而且水池也不應(yīng)該出現(xiàn)在山頂,水邊的亭子與水池搭配對(duì)策十分不協(xié)調(diào),原因是,水體太小而亭子過大,所以我們?cè)谝院笞鲈O(shè)計(jì)的過程中,亭子及其他園林小品的設(shè)計(jì)應(yīng)根據(jù)周圍環(huán)境、人流等多方面來統(tǒng)一風(fēng)格,這樣做出來的景觀才不會(huì)顯得突兀,與周圍格格不入。在山腰的位置,設(shè)計(jì)者運(yùn)用地形優(yōu)勢(shì)做了一個(gè)假山跌水的景觀,因地制宜的利用高程落差自然形成了一道3m-4m的擋土墻,然后自然的斜接了一條小溪流,做了滾水壩來控制溪流的水量,做到了動(dòng)靜水的相互結(jié)合于交換而不是死水一潭。走進(jìn)公園處處你都可以感受到設(shè)計(jì)獨(dú)特和細(xì)心,看似一個(gè)很簡(jiǎn)單的木質(zhì)花架,卻用了火山板做基礎(chǔ),不僅美觀樸實(shí),而且結(jié)實(shí)牢固?;軇t是立柱加橫梁加附梁,另外用木隼固定,牢固且生態(tài)環(huán)保的做法,值得我們?cè)谝院蟮脑O(shè)計(jì)中運(yùn)用借鑒。
近期,新區(qū)擬建設(shè)64個(gè)公建項(xiàng)目,總投資估算逾230億。其中重點(diǎn)項(xiàng)目34個(gè),總投資估算74億。今年建設(shè)的重點(diǎn)公共配套設(shè)施項(xiàng)目有:垃圾處理工程、洛龍河景觀和防洪工程、洛龍河截污及水環(huán)境治理工程、洛龍河污水處理廠及其配套管網(wǎng)工程、撈魚河污水處理廠及其配套管網(wǎng)工程、撈魚河中段綜合整治工程、入滇河道洛龍河?xùn)|段綜合整治工程(一期、二期)、呈貢再生水工程。
為完善城市路網(wǎng)結(jié)構(gòu),規(guī)劃在核心區(qū)建設(shè)200公里骨干路網(wǎng)。截至年初,呈貢新區(qū)核心區(qū)骨干路網(wǎng)已經(jīng)開建100公里,其中一期路網(wǎng)50公里完工,二期路網(wǎng)50公里完成路基及部分路面工程,三期路網(wǎng)全長(zhǎng)40公里,共有16條道路,縱橫分布于雨花片區(qū)和洛龍烏龍片區(qū),總投資約48億元。截至今年3月初,三期路網(wǎng)已有龍枝路、龍枝西路、中醫(yī)路、云大路4條道路進(jìn)場(chǎng)施工,其余路段正在推進(jìn)征地工作。
來自16個(gè)州市政協(xié)負(fù)責(zé)人及參會(huì)代表,高度贊譽(yù)新昆明建設(shè)和滇池治理取得的巨大成就,認(rèn)為昆明變化大,發(fā)展速度驚人。以嶄新的理念制定了整治入滇池河道的思路,較好地處理了發(fā)展與生態(tài)保護(hù)問題,政府更加注重實(shí)效,效果非常明顯。
春融公園用寫實(shí)的手法再現(xiàn)自然山水,以人為本,鬧中取靜,是一個(gè)以休閑為主的綜合性公園。全園占地180畝,其中綠地面積11.2萬平方米,建有大小景觀景點(diǎn)39個(gè),大量引用鄉(xiāng)土樹種,種植各類喬木65個(gè)品種,5000多株。園內(nèi)峰、亭、橋、廊、濕地、浮島、雕塑等景觀互為呼應(yīng)、相應(yīng)成趣,充分展示了當(dāng)?shù)氐膱@林風(fēng)格和傳統(tǒng)文化。
洛龍公園
(1)順應(yīng)地形、因勢(shì)利導(dǎo)。切實(shí)貫徹生態(tài)化設(shè)計(jì)的原則順應(yīng)場(chǎng)地自然環(huán)境、減少施工能源消耗。本景觀規(guī)劃設(shè)計(jì)充分利用場(chǎng)地周邊的原有地形,在不改變場(chǎng)地大格局的情況下盡量增加了異質(zhì)空間。片區(qū)內(nèi)的地形起伏較大,設(shè)計(jì)通過湖體開挖、種植部分大樹苗木、利用周邊山體地形等塑造新的園林景觀地貌,以滿足生物多樣化的生境需求。
(2)加強(qiáng)水岸線處理。公園內(nèi)的部分水面(以滿足景觀休閑功能為主),如濱水走廊,我們根據(jù)不同的景觀要求,靈活應(yīng)用植物、自然式草坡護(hù)岸等形式組合,在平面線條上打破原有的規(guī)則布局,通過曲線游道、空間開合等不同處理方式來柔化。另外,還通過木棧道、伸入水面的挑臺(tái)、下沉式臺(tái)階來豐富水岸周邊。根據(jù)相關(guān)調(diào)查,公園湖區(qū)所在地及周邊土地,十年前一直是水稻田,近幾年主要用于種植蔬菜和花卉,土壤中的化肥和農(nóng)藥殘留成份相對(duì)過高,經(jīng)暴雨徑流和地下水滲透,必將對(duì)湖區(qū)水體形成面源污染。因此,在設(shè)計(jì)上對(duì)湖濱駁岸預(yù)置了10——30m寬的湖濱生態(tài)恢復(fù)區(qū),利用挺水植物防止面源污染對(duì)湖區(qū)水域造成污染。
(3)整合場(chǎng)地、界定空間。明確分區(qū)以滿足公園的各項(xiàng)功能,同時(shí)為多樣化的濕地動(dòng)植物提供適宜的生境。公園內(nèi)根據(jù)現(xiàn)狀地形、高程特點(diǎn)、現(xiàn)狀用地的使用情況在公園的濕地區(qū)域內(nèi)設(shè)計(jì)了不同的濕地展示區(qū),分別展示濕地的形態(tài)、濕地植物與濕地動(dòng)物,以達(dá)到科普教育的目的。為保護(hù)建成后的濕地生態(tài)系統(tǒng),用防護(hù)林將公園圍合起來,形成開闊而又相對(duì)孤立的空間,以展示濕地的特有形態(tài)、多樣性的植物群、繁雜的動(dòng)物生態(tài)鏈。
(4)強(qiáng)化植物的配置與應(yīng)用。在保證大格局的基礎(chǔ)上,植物仿自然種植,仿森林式自生群落種植。但在植物種類的選擇、數(shù)量的確定和布局方式上適當(dāng)強(qiáng)調(diào)主體,主次分明,以表現(xiàn)景觀的特色和風(fēng)格。將環(huán)公園大道設(shè)計(jì)成一條“景觀大道”,分為四段,分別為“桂花大道、櫻花大道、香樟大道、銀杏大道”。
2.工程設(shè)計(jì)時(shí)的主導(dǎo)原則
為突出本項(xiàng)目的建設(shè)主旨,彰顯規(guī)劃和設(shè)計(jì)的先進(jìn)性,在設(shè)計(jì)之初便確立了工程設(shè)計(jì)和施工建設(shè)的基本原則:
(1)生態(tài)性原則:在洛龍河公園的規(guī)劃中應(yīng)充分體現(xiàn)生態(tài)保護(hù)第一的原則,以豐富多彩的植物群落,山水交融的綠地構(gòu)架,創(chuàng)建一流的生態(tài)環(huán)境。
(2)功能性原則:改善新城區(qū)的生態(tài)環(huán)境,滿足市民休閑、娛樂動(dòng)運(yùn)及觀光游覽的需求。
(3)經(jīng)濟(jì)性原則:因地制宜,少動(dòng)土,多采用本地植物。洛龍湖公園內(nèi)各類設(shè)施的規(guī)劃應(yīng)體現(xiàn)經(jīng)濟(jì)性,為其今后良性發(fā)展打下基礎(chǔ)。
(4)先進(jìn)性原則:公園總體規(guī)劃的內(nèi)容與項(xiàng)目設(shè)置應(yīng)與時(shí)代相銜接,體現(xiàn)出現(xiàn)代城市園林綠地的風(fēng)格和特點(diǎn)。
(5)發(fā)展性原則:規(guī)劃應(yīng)為洛龍公園的可持續(xù)發(fā)展提供基礎(chǔ)。
(三)濕地景觀規(guī)劃與實(shí)施
1.濕地的規(guī)劃及目標(biāo)在滿足既定功能的前提下,濕地景觀規(guī)劃的核心在“生態(tài)景觀示范”原則的指導(dǎo)下,追求景觀品質(zhì)在多方面的共同提升,做到美學(xué)與生態(tài)兼顧,使自然與人類生活環(huán)境有良好的結(jié)合點(diǎn),使人與自然達(dá)到和諧。洛龍湖公園以其突出的宣傳、教育作用,潛移默化的推動(dòng)人們對(duì)于生態(tài)理念的認(rèn)識(shí)和理解。集中展示生態(tài)景觀的意義,喚起人們對(duì)生存環(huán)境的關(guān)注,自覺形成一種保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。
2.濕地植物的設(shè)計(jì)與配置植物的設(shè)計(jì)配置以云南本地植物為主,結(jié)合在云南地區(qū)生長(zhǎng)表現(xiàn)較好的品種,進(jìn)行合理的選擇。根據(jù)不同濕地植物適宜生長(zhǎng)的環(huán)境特征,進(jìn)行合理地配置與應(yīng)用。
本項(xiàng)目采用了豐富的濕地植物配置與設(shè)計(jì),在滿足生物多樣化原則的前提下,以期達(dá)到區(qū)域內(nèi)最佳的景觀效果。
項(xiàng)目設(shè)計(jì)主要配置植物有蘆葦(phragmitescommunis)、菖蒲(acoruscalamus)、風(fēng)車草(cyperusalternifolius)、黃菖蒲(irispseudacorus)、花菖蒲(iriskaempferi)、紙莎草(cyperuspaprus)、再力花(thaliadealbata)、馬蹄蓮(zantedeschiaaethiopica)、花葉蘆竹(arundoolor)、梭魚草(pontederiacordata)、慈菇(sagittariasagittifolia)、千屈菜(lythrumsalicaria)、睡蓮(nymphaeatetragona)、萍蓬草(nupharpumilum)、荷花(nelumbonucifera)、香蒲(typhaorientalis)、水蔥(scirpusvalidus)、芋(colocasiaantiquorumschott)、蜘蛛蘭(hymenocallisspeciosa)、野姜花(hedychiumcoronariumkoenig)、德國(guó)鳶尾(irisgermanica)、海芋(alocasiamacrorrhiza(l.)schott)、美人蕉(cannaindica)等。
設(shè)計(jì)時(shí),力求做到水景的立體化,即從濕地駁岸到濱水到水面再到水底都有植物的生長(zhǎng),不僅具有較高的觀賞效果,而且可以保證濕地植物對(duì)水體的無害化處理。因此,在景觀濕地設(shè)計(jì)時(shí),還引入了沉水植物進(jìn)行栽植。
3.濕地的駁岸處理駁岸處理的總體目標(biāo)在于創(chuàng)造不同程度的自然水岸效果,設(shè)計(jì)參照地形及景觀特點(diǎn)采用硬岸、軟岸和軟化硬岸等三種駁岸,以軟化硬岸為主,本著實(shí)用、經(jīng)濟(jì)和美觀相統(tǒng)一的原則,統(tǒng)籌考慮,相互兼顧,達(dá)到效果表現(xiàn)良好的設(shè)計(jì)目的。
(1)硬岸穩(wěn)定、安全,體現(xiàn)人性化的特點(diǎn),但人工化后難免顯得太僵硬、較呆板、不自然。因此,硬岸主要布置在游人駐足游玩之處,如親水平臺(tái)、親水廣場(chǎng)和建筑等,以掩飾或弱化硬岸帶給人的視覺不適。硬岸的布置為游人“親水”提供了方便,體現(xiàn)了人性化的特點(diǎn)。另外,從駁岸穩(wěn)定考慮,亦可在部分地方布置硬岸。
(2)軟岸自然、和諧,但不夠穩(wěn)定。因此,軟岸主要布置在只供觀賞而不讓游人進(jìn)入之處。但也有供人游玩的,如方案中設(shè)計(jì)了“陽(yáng)光沙灘”的軟岸,這是游人嬉戲的好去處,也是軟岸設(shè)計(jì)的成功案例。此種駁岸的處理方式,已經(jīng)較多的應(yīng)用到了具體的工程建設(shè)之中。
(3)軟化硬岸,是本方案的主要湖岸處理方式。其結(jié)合硬岸和軟岸的特點(diǎn),用生態(tài)方法修飾呆板硬岸,使之賞心悅目,與景區(qū)風(fēng)格相協(xié)調(diào)。從邊線到陸岸根據(jù)植物的生態(tài)習(xí)性依次種植水生植物和耐水濕植物,難看的硬岸被掩飾得天衣無縫,達(dá)到了很好的生態(tài)軟化效果。另外,該設(shè)計(jì)中也使用自然山石和藤本植物及其它草、樹等軟化硬岸,亦取到了很好的效果。
景觀設(shè)計(jì)實(shí)踐報(bào)告篇五
通過對(duì)《景觀設(shè)計(jì)》課程的理論學(xué)習(xí),我對(duì)景觀的構(gòu)成要素與設(shè)計(jì)有了初步的了解與掌握,但為了能理論聯(lián)系實(shí)際并學(xué)以致用,對(duì)理論知識(shí)進(jìn)行提煉和鞏固,對(duì)課堂知識(shí)進(jìn)行深化和補(bǔ)充,提高學(xué)生的專業(yè)素養(yǎng),我們進(jìn)行了這次的校外實(shí)習(xí)。
通過這次實(shí)習(xí),我們親身實(shí)地地欣賞了眾多不同的景觀,感受了不同景觀給我們所帶來的不同視覺享受,我們也體會(huì)到了不同景觀設(shè)計(jì)所應(yīng)遵循的藝術(shù)手法及原則。這次實(shí)習(xí)還使我體會(huì)到了“景觀設(shè)計(jì)”的魅力所在,又讓我更加明白了理論知識(shí)學(xué)習(xí)的重要性,也極大地激發(fā)了我學(xué)習(xí)的興趣。因此,本次校外實(shí)習(xí)起到了很好的實(shí)習(xí)效果。
1、鞏固與加深對(duì)《景觀設(shè)計(jì)》課程中基本理念、基本原則的理解;
2、賞析眾多景觀設(shè)計(jì)的要點(diǎn)與手法,增強(qiáng)對(duì)本專業(yè)知識(shí)的感性認(rèn)識(shí);
3、學(xué)習(xí)并借鑒優(yōu)美景致的設(shè)計(jì)理念及原則;
4、探討景觀表現(xiàn)中應(yīng)該注意的問題;
5、增強(qiáng)野外實(shí)習(xí)吃苦耐勞的精神和對(duì)藝術(shù)追求的執(zhí)著精神;
6、提升個(gè)人的藝術(shù)修養(yǎng)和道德情操。
1、通過實(shí)習(xí),更好地鞏固和復(fù)習(xí)景觀設(shè)計(jì)中的基礎(chǔ)理論知識(shí),加深理解;
6、通過實(shí)習(xí),可以增強(qiáng)同學(xué)們熱愛自然、保護(hù)自然的意識(shí),樹立人類與自然和諧共處的理念。
(一)夢(mèng)里水鄉(xiāng)
“夢(mèng)里水鄉(xiāng)”三面環(huán)水,規(guī)模宏闊,環(huán)境清幽,氣勢(shì)非凡。該景區(qū)以注重“顯山露水,突出自然生態(tài),具有田園特色”的理念進(jìn)行規(guī)劃設(shè)計(jì),整個(gè)景區(qū)按“二帶三區(qū)”(二帶:濕地邊緣的步行游覽觀光帶、濕地內(nèi)的水上游賞體驗(yàn)觀光帶;三區(qū):濕地恢復(fù)區(qū)、白鷺灘觀景區(qū)、植物觀賞體驗(yàn)區(qū))進(jìn)行布局,它重在充分考慮濕地恢復(fù)、生態(tài)修復(fù)和邛海水質(zhì)的凈化。這里的景致有:亭臺(tái)、小榭、蘆葦、水洼、池塘、湖中小島、野鶴、白鷺、藍(lán)天、白云1、秀色可餐的百花洲位于夢(mèng)里水鄉(xiāng)濕地北面,是園區(qū)中植物最多樣、花草最茂盛、最具田園生態(tài)風(fēng)光的區(qū)域。鶴舞幽篁、九道灣、百花塢米石灘、三重錦、棲霞島等景點(diǎn)都在百花洲內(nèi),區(qū)內(nèi)亮節(jié)亭、幽簧亭、臨風(fēng)亭、孤鶩亭、閑鷗亭等亭子星羅棋布,一條“煙柳小徑”連通瀛海亭。百花洲保留了原有樹木304株,還移植有最適合綠化的本土樹種,黃葛樹、樸樹、槐樹、皂角樹、黃連樹等大樹370株,藍(lán)花楹、香樟、櫻花、海棠等其他喬木1。5萬株,場(chǎng)內(nèi)苗木1399株,扁竹2萬株,因此講解百花洲內(nèi)的樹木花草名字就是一門大學(xué)問。這里不僅風(fēng)景迷人,清風(fēng)也叫人神清氣爽。
2、閑云野鶴游覽區(qū)位于夢(mèng)里水鄉(xiāng)濕地中部,區(qū)域以藍(lán)花楹和柳樹為主,是步行觀蘆花蕩的最佳岸上觀光帶,也是與濱海綠道最近的區(qū)域,是人們休閑漫步的理想場(chǎng)所。
3、蘆花蕩群島區(qū)是夢(mèng)里水鄉(xiāng)的另一大景點(diǎn),也是夢(mèng)里水鄉(xiāng)濕地的主景區(qū)。蘆花蕩群島區(qū),水域面積20xx畝,其間依地勢(shì)而建81個(gè)島、嶼、灣、灘、墩、拐、嘴、洲。濕地水體中種植有不同的本地水生植物,有挺水的菖蒲、蘆葦、仙茅、高筍等等,浮水植物有睡蓮、海白菜、黃花菜、菱角等等,有沉水的海草、魚鮮草等。這些水生植物,對(duì)水質(zhì)均有很好的凈化作用。
觀鳥島濕地公園位于邛海西岸北端、觀海路東側(cè),占地面積8。52萬平方米,規(guī)模宏闊,氣象葳蕤,十分令人陶醉??偣卜譃槲宕蠊δ軈^(qū),分別為:“亞熱帶風(fēng)情區(qū)、海門橋漁人海灣區(qū)、生命之源區(qū)、祈福靈核心區(qū)、柳蔭垂綸觀鳥區(qū)”。整個(gè)觀鳥島濕地公園設(shè)計(jì)的主題就是六個(gè)字“自然、生態(tài)、和諧”。
1、亞熱帶風(fēng)情區(qū)地處公園入口廣場(chǎng),地勢(shì)平坦、疏朗。廣場(chǎng)側(cè)面的開闊地帶,兀然站立眾多高大壯實(shí)的棕櫚科植物老人葵及原生喬木大葉楊,加上植于緩坡上的魚尾葵、加拿利海棗等特色樹種,烘托出本區(qū)域濃郁的亞熱帶風(fēng)光。由于視野極佳,氣韻曠達(dá),樹影婆娑,有形無形的城市喧囂,一到這里,便倏忽遠(yuǎn)去了,使人頓感心胸開闊,神清氣爽。
2、海門橋漁人海灣區(qū)緊臨小海,海門高9。9米,與延伸出來的“路橋”上的“5?!毕嘤骋r,喻意為九九長(zhǎng)壽,五福臨門,九五至尊。“海門”也就是邛海之門。在海門的右邊雕刻的是風(fēng)帆,寓意出去帶著“一帆風(fēng)順、吉祥平安”,左邊雕刻的是中國(guó)民間愛神“和合二仙”與民間財(cái)神“劉海戲金蟾”,寓意歸來象征著家庭幸福美滿,滿載而歸的幸福愉悅。
3、生命之源功能區(qū)生命之源區(qū)由數(shù)個(gè)寬敞而相互勾連的水池、池上曲橋和豐富的池岸木、石景觀連片構(gòu)成。池內(nèi)廣植菖蒲、睡蓮、水蔥、水竹、蘆葦及邛海里已經(jīng)絕跡而顯得異常珍貴的魚鮮草當(dāng)年漁民進(jìn)城賣魚,就是以此草覆蓋保鮮。這些魚塘和邛海都是相連的,將在這些漁塘里種植各種水生植物,如菖蒲、蘆葦……規(guī)劃建設(shè)主要遵循自然形態(tài)和原有風(fēng)貌,充分利用原有的曲折湖岸線,依勢(shì)造型,保留原生苗木,補(bǔ)植樹種,培植草坪,增強(qiáng)植被的多樣性和豐富性。4、祈福靈核心區(qū)是觀鳥島島濕地公園的核心區(qū),廣場(chǎng)、三多石、三多灘、蘆葦叢、眼前開闊的遙相呼應(yīng)的邛海南岸,與四周圍的群山環(huán)繞,共同構(gòu)成了一副疏密有致、相得益彰的山水畫卷。
本次實(shí)習(xí),我的收獲頗多,我不但鞏固了所學(xué)課程的基礎(chǔ)知識(shí),而且還把課堂所學(xué)理論與實(shí)踐進(jìn)行了聯(lián)系。在欣賞各種優(yōu)美景觀的同時(shí),我不僅僅得到了快樂,我還學(xué)到了各種藝術(shù)手法在景觀設(shè)計(jì)中的具體運(yùn)用。這次實(shí)習(xí)雖然短暫,但實(shí)習(xí)過程仍很充實(shí)。整個(gè)實(shí)習(xí)過程雖在談笑中度過,可我還是學(xué)到了許多課堂外的知識(shí)。另外,通過校外實(shí)習(xí)我還增強(qiáng)了集體觀念,培養(yǎng)了團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。同時(shí)開闊了眼界,了解了景觀設(shè)計(jì)時(shí)的變化無常,美麗的大好河山。本次實(shí)習(xí)還激發(fā)了我的學(xué)習(xí)興趣,增加了我對(duì)景觀設(shè)計(jì)的渴望,彌補(bǔ)了課堂教學(xué)的局限性。總之,本次實(shí)習(xí)讓我深刻體會(huì)到了大自然風(fēng)光的魅力,身處優(yōu)美的景觀中,身心有種難以言傳的舒適感,感覺遠(yuǎn)離了城市的喧囂,遠(yuǎn)離了人群的喧嘩,遠(yuǎn)離了生活的瑣碎煩惱,這里確實(shí)是個(gè)地美,水美,景美的好地方。這些都是我們實(shí)習(xí)之外的收獲。是的,實(shí)習(xí)讓我得到的不僅僅是知識(shí),更有對(duì)大自然,對(duì)人生的感慨。
實(shí)習(xí)雖然結(jié)束了,但是這次經(jīng)歷將會(huì)永遠(yuǎn)留在我的心底,因?yàn)樵谶@次實(shí)習(xí)中,我見到了藍(lán)花楹的別樣風(fēng)姿,切實(shí)領(lǐng)略到了景觀帶給人們的快樂,更感受到了植被的神奇力量。最后,感謝老師們帶領(lǐng)我們經(jīng)歷了這次校外實(shí)習(xí)活動(dòng),經(jīng)歷了本次實(shí)習(xí),我會(huì)更加深刻的體會(huì)到保護(hù)大自然、保護(hù)珍奇物種的重要性和必要性。我會(huì)以身作則,從自身做起,保護(hù)環(huán)境,愛護(hù)花草樹木,也許我的做法微不足道,但,只要我去做了,也會(huì)對(duì)保護(hù)景觀有益。