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憲法日宣傳活動報道篇一
“我宣誓：忠于祖國，忠于人民，忠于憲法和法律。以遵紀守法為榮，以違法亂紀為恥，做一名‘學法、用法、守法、護法’的社會主義接班人。”12月4日，在xxxx中心小學舉行的迎接憲法日特別升旗儀式上，全校1200余名學生面對鮮艷的五星紅旗，舉起右手莊嚴宣誓；鏗鏘有力的宣誓聲激蕩在整個校園。
國家憲法日來臨，xx中心小學高度重視，“四個一”宣傳教育活動開展得扎實有效。
進行一次集體宣誓。
周一學校舉行了一次迎接憲法日特別升旗儀式，全體同學莊嚴宣誓，表示一定認真學習憲法、爭做守法好公民。
舉辦一次知識講座。
學校統一舉辦憲法知識講座，全校16個班級在各自教室集中收看實況直播。多媒體大屏幕上，老師結合憲法內容，結合學生生活實際精心制作的課件，帶領同學們走進了一個法律世界。同學們紛紛表示，要從一點一滴做起，做一名學法、懂法、守法的好少年。
召開一次主題班會。
班會課上，低年級由老師帶領同學們一字一句地朗讀憲法內容；高年級則師生現場展開互動，同學們結合生活實際提出自己的困惑，老師一一解答，并鼓勵同學們做一名守法的小公民。
自辦一期主題小報。
倡導學生利用課余時間自辦一期“憲法在我心中”的手抄報，讓學生明白“守法從守紀做起”的道理，并以班級為單位做好評比。
另外，學校還利用電子屏幕、櫥窗、校園廣播、校園網、微信平臺等形式，大力營造出一個“憲法日”學習教育的濃厚氛圍。
憲法日宣傳活動報道篇二
20__年12月4日是中華人民共和國憲法日，為貫徹落實學習宣傳憲法和預防青少年犯罪的的相關法律法規、強化平安校園建設的長效機制，12月4日我校在全體師生中開展憲法學習宣傳教育活動，弘揚憲法精神。現就我校在學習宣傳《憲法》和《預防青少年犯罪法》以及“平安校園”創建活動工作中取得的成績作如下總結：
一、加強認識，落實領導小組
學校領導高度重視憲法日宣傳工作。在接到活動通知后，__校長立即召開校領導會議，成立了憲法學習領導小組并制定宣傳活動的具體方案和活動安排。由學校領導班子牽頭負責，確保了宣傳教育活動的順利進行。
二、以各種形式落實活動安排
1、在12月4日，開展了專題升國旗儀式活動，通過“國旗下講話—學習憲法知識，做知法守法的好公民”，對全校師生進行法制教育宣傳。
2、利用校園廣播站播放法制宣傳文章，進行《憲法》的有關章節、《預防未成年人保護法》、《未成年人保護法》等法律法規教育，在全校營造法制教育的強大氛圍。
3、各班還出版了一期普法宣傳的板報，整個學校洋溢著濃厚的'法制宣傳氛圍，通過一系列的宣傳使全校師生達成一致的共識。
4、圍繞憲法開展“增強法律意識提高法制觀念”、“做一個知法、守法、懂法的中學生”等主題班會活動，班會課上還讓學生上臺講出自己的對法律的認識，讓學生在活動中受到了一定程度的法制教育，提高了學生知法、守法、并用法律保護自己的意識。
5、學校還組織全體學生進行法律知識競賽，通過比賽，進一步在同學們們中牢固樹立法制觀念，使同學們知法，懂法、守法。
6、12月7日晚組織全體教職工憲法專題學習，“憲法效力”由校長主持，通過活動讓全體教職工增強了法律意識，認識到要從自己做起，從小事做起，自覺做到知法、懂法、守法、護法。
最后，在全校師生的共同努力下，國家憲法日宣傳教育一系列活動圓滿結束，整個活動組織得力，形式新穎、多樣，取得良好的宣傳效果。通過宣傳教育，加強了廣大師生對法律的認同，引導師生明辨是非、崇禮守法，使法律內化為師生的基本行為準則。做知法、用法、守法的好公民。
憲法日宣傳活動報道篇三
憲法是國家的根本大法，學習宣傳憲法，推進民主法制建設，如何設計憲法日宣傳活動實施方案呢?下面本站小編給大家介紹關于憲法宣傳活動方案的相關資料，希望對您有所幫助。
一、活動安排
按照中共xx市委宣傳部、xx市司法局《關于開展國家憲法日暨全國法制宣傳日系列宣傳活動的通知》(雅司法 [201x]29號)文件安排,xx市檔案局在全市檔案系統組織開展國家憲法日暨全國法制宣傳日系列宣傳活動。
(一)黨組中心組學習活動
12月3日(司法局提出的建議時間，具體時間根據市委中心組的安排通知為主)，局黨組參加由市委中心組組織召開的學習會，由知名專家、教授組織開展憲法學習報告會。
開展黨組中心組全體學法活動至少2次。主要學習《憲法》、《關于全面推進依法治國若干重大問題的決定》、《xx普法讀本》，《檔案管理違法違紀行為處分規定》及《四川省國家檔案館管理辦法》。
責任科室：辦公室
(二)街頭宣傳活動
12月4日(司法局活動建議時間)，組織市、區檔案局積極參加到市司法局組織在雨城區新民街開展街頭憲法宣傳活動中去開展檔案法律法規宣傳。通過散發宣傳資料宣傳。
責任科室：辦公室、法制科、現文科、業務科、館務科。
(三)媒體宣傳活動
1.電視媒體宣傳
12月1-3日，借助電視媒體進行檔案法律法規宣傳，特別是爭取與xx市安全生產管理局利用電視媒體開展的“安全知識搶答競賽活動”開展企業檔案管理法律法規知識宣傳。
責任科室：法制科
2.紙質媒體宣傳
12月4日，按照市委宣部宣傳活動要求，借助法制宣傳日《xx日報》開設的活動專版上載檔案檔案法制宣傳活動信息。
責任科室：辦公室、法制科
(四)檔案系統學法活動
11月下旬至12月上旬，市、縣(區)檔案局要組織本局職工開展《憲法》學習和檔案法律法規學習。特別是要加大對《檔案管理違法違紀處分規定》(監察部30號令)系列解讀的學習;《四川省國家檔案館管理辦法》的全文學習和掌握;繼續學習《xx普法讀本》的有關內容。
責任科室：辦公室、法制科、館務科
二、組織實施
責任科室要擬定具體活動方案，要明確活動時間、地點、活動形式，做好活動前的準備工作，在具體實施過程中要加強組織協調，涉及相關科室要積極參與、協作配合。
各縣(區)參照本方案作相應的安排部署。11月30日前將將活動方案通過公文交換箱報市檔案局。
一、活動主題
弘揚憲法精神，推動創新、協調、綠色、開放、共享發展。
二、宣傳重點
(一)深入學習宣傳憲法。深入宣傳依憲治國、依憲執政等理念，宣傳黨的領導是憲法實施最根本保證，宣傳憲法確立的國家根本制度、根本任務和我國的國體、政體，宣傳公民的基本權利和義務等基本內容，推動憲法家喻戶曉、深入人心。
(二)深入學習宣傳黨的xx屆五中全會精神。深入學習宣傳全會的重大意義，深入學習宣傳在全會上的重要講話和會議精神，深入學習宣傳“十三五”時期的發展理念、主要目標、重點任務和重大舉措，引導廣大干部群眾把思想和行動統一到全會精神上來，推動全社會堅持創新、協調、綠色、開放、共享發展，為落實好“十三五”時期各項任務、全面建成小康社會努力奮斗。
(三)深入宣傳中國特色社會主義法律體系。按照“誰執法誰普法”的要求，大力宣傳部門法、專業法。大力弘揚社會主義法治精神，讓人民群眾內心擁護和真誠信仰法律，自覺守法、遇事找法、解決問題靠法。
三、活動安排
20xx年國家憲法日暨全國法制宣傳日系列宣傳活動從11月下旬開始，到12月中旬結束。結合我縣實際 ，縣委依法治縣辦在“12·4”宣傳活動期間，安排以下主要活動：
1、圍繞“弘揚憲法精神，推動創新、協調、綠色、開放、共享發展”主題，組織相關部門進行集中宣傳活動。12月4日上午9時至下午3時，縣法院、檢察院、公安局、司法局、信訪局、人社局、財政局、文廣局、交通局、國土局、民政局、安監局、審計局、衛計局、教育局、文物旅游局、農業局、林業局、水務局、住建局、市容局、物價局、商務局、市場監督管理局、食藥局、科技局、人防辦、環保局、國稅局、地稅局、供電局等都要統一到縣城中心廣場按照劃定區域(詳見位置圖)設立宣傳咨詢點，通過展出宣傳展板、散發法制宣傳資料、現場解答咨詢等形式，對憲法、黨的xx屆五中全會精神和本部門、本行業的專業法律法規以及依法治理工作進行宣傳。要求每個部門由一名主管領導帶隊，至少5名以上工作人員，擺放5塊以上展板，有制服的單位要統一著制服參加宣傳活動(帶隊領導的姓名、職務及聯系電話務必在12月2日中午前發至文后郵箱，以便于活動中聯系和溝通)。各鎮在12月4日當天就近在人口流動較多的地方設立咨詢點進行宣傳。屆時縣委依法治縣工作領導小組領導將蒞臨現場指導活動，縣電視臺將對現場活動進行宣傳，活動后依法治縣辦將對各單位參與情況進行通報，并列入年度依法治理工作及責任目標考核。
2、20xx年12月4日晚，各部門自行組織收看中央電視臺“國家憲法日暨全國法制宣傳日”特別節目“憲法的精神法治的力量—cctv 20xx年度法治人物頒獎典禮”。
3、在20xx年12月7日至12月15日，組織舉行全縣領導干部、公職人員、企事業單位干部職工學習憲法知識網上答題考試(另行發文安排)。進一步加強國家工作人員憲法教育，重點加強各級領導干部憲法教育。
4、在全縣中小學校組織開展憲法晨讀活動，舉行特別升國旗儀式;組織開展多種形式的憲法學習宣傳教育活動。
4、在城鎮主要街區、公交移動顯示屏、公共廣場led顯示屏和網絡媒體等合適載體張貼、播放“弘揚憲法精神，推動創新、協調、綠色、開放、共享發展”、“弘揚憲法精神，建設法治中國”、“弘揚憲法精神，樹立憲法權威”、“尊崇憲法，學習憲法，遵守憲法，維護憲法”等宣傳標語，宣傳憲法知識。
5、開展“憲法精神網絡傳播”活動，利用各類網絡媒體和微博、微信、手機客戶端等新媒體播放學習宣傳憲法的微視頻、短片、公益廣告等。
四、活動要求
1、高度重視，精心組織。各鎮、各部門要把“12·4”國家憲法日暨全國法制宣傳日系列宣傳活動作為今年法制宣傳教育工作的重要任務來抓。制定活動方案，認真組織實施，確保各項宣傳活動落到實處。
2、結合實際，因地制宜。要緊密結合實際，認真組織開展富有部門、行業特色的宣傳活動，在全社會形成學習宣傳憲法，推動黨的xx屆五中全會精神貫徹落實的熱潮。要加強對宣傳形式和手段的創新，提升宣傳效果。
3、強化責任，營造氛圍。宣傳活動要莊重大氣，形式多樣，氣氛熱烈，務求實效。各部門、各行業要切實履行責任，推動各項活動深入千家萬戶，深入人心，取得實效。
各鎮、各部門開展國家憲法日暨全國法制宣傳日系列宣傳活動情況，請及時報縣委依法治縣辦公室。
一、活動主題
弘揚憲法精神 建設法治中國
二、時間安排
20xx年11月29日-12月10日
三、活動內容
(一)組織一次干部職工集中學法活動。各校要圍繞今年的活動主題，認真學習貫徹黨的xx屆四中全會和《中共中央關于全面推進依法治國若干重大問題的決定》，學習貫徹重要講話精神，學習貫徹省委十一屆五次全會及《貴州省學校學生人身傷害事故預防與處理條例》精神。集中開展不少于1小時專題憲法學習，深入領會憲法基本原則和活動準則，大力弘揚憲法精神，教育引導師生員工牢固樹立憲法意識，增強憲法觀念，自覺履行維護憲法尊嚴、保障憲法實施的職責，形成全社會共同學法用法、遵紀守法的良好氛圍。
(二)扎實開展“法律進學校”活動。在“12.4”法制宣傳日活動期間,各校要以課堂為主陣地大力開展“憲法進課堂”活動，邀請法制副校長、法制輔導員、法制宣傳志愿者等為全校師生上一堂憲法課。
(三)營造法治宣傳輿論氛圍。活動期間各校要在主教學樓或校門口醒目位置懸掛一條法制宣傳活動標語。要充分利用晨讀時間組織學生集體朗讀憲法序言、憲法確定的國家基本制度及公民權利義務方面的條款20分鐘;并組織全體師生在國旗下舉行一場“忠于憲法，踐行法律”的大型宣誓活動。有條件的學校組織本單位職工到市檢察院、看守所舉行一次警示教育，提升法律意識，提高自勉能力。
(四)主動參與當地法制部門組織的“12.4”法制系列宣傳活動，要在“12.4”當天組織人員上街設點，向老百姓發放憲法宣傳資料和做好涉教法律法規的宣傳咨詢服務。
四、工作要求
(一)各校要認真制定“第一個憲法日暨12.4全國法制宣傳日”系列活動方案，并有效組織實施，確保“五個一”學法宣傳活動內容落到實處。
(二)學校要積極創新法制宣傳形式。緊緊圍繞今年“12.4”活動主題和宣傳重點，結合學校特點和廣大師生的需要，整合各類宣傳資源，在法制宣傳教育活動的形式和內容上大膽創新，積極探索內容豐富、形式生動、學生感興趣的法制宣傳教育活動，使學生主動參加到活動中來，提高教育效果。
(三)收集活動資料，做好活動總結。在開展法制宣傳教育活動中，要注意對各項活動的資料收集整理，規范建檔，形成教育常態。于12月10日前將活動方案、總結及相關圖片資料報送市教育局政策法規安全股410辦公室。
憲法日宣傳活動報道篇四
按照武進區教育局法制教育工作計劃要求，我校轟轟烈烈地開展了法制宣傳活動，并且取得了實質性的效果。
一、靈活多樣，開展了法制教育活動
在法制宣傳的活動過程中，我校分層次，分階段，有重點地開展了“教”、“聽”、“看”、“讀”、“寫”、“賽”等靈活多樣的系列教育活動，使學生喜聞樂見，強化了教育效果。
(1)教。堅持將法制教育與課程教學有機結合，滲透到課堂教學的全過程。通過品德課、晨會課、班隊活動等對學生進行系統的法律知識傳授，在各相關學科的教學中，充分挖掘教材里涵蓋的法制教育內容，結合教學活動對學生進行法律常識和法制意識的培養。為了加強未成年人思想道德教育水平，提高班主任的管理水平，提高班會課、隊活動的質量，12月初，我校各班開展了以“大力弘揚法治精神，共筑偉大中國夢”為主題的班隊活動展示，同學們自編自演了許多活潑生動的小品、相聲、歌舞等節目，在活動中鍛煉了才干，寓教于樂，使法制教育活化于豐富多彩的活動之中，深受同學們的喜愛。
(2)聽。聽法制教育專題報告。一方面，組織學生學習《義務教育法》、《未成年人保x、《預防未成年人犯罪法》以及新《中學生守則》、《中學生日常行為規范》，使學生明確各種常規要求。另一方面，學校領導、法制副校長、心理咨詢老師等為學生作專題報告。通過一系列的法制報告，使學生受到了系統的法律知識教育，培養了良好的心理素質，也得到了高尚的道德引導。
(3)看。組織影視教育活動。我們在校園電視臺中為學生播放了法制教育資料片和愛國主義教育影視片，還組織學生看加強未成年人思想道德建設的教育片，教育學生遵紀守法，崇尚科學，反對邪教，學會自立自強，增強了學生的安全意識和自我保護意識。
(4)讀。開展讀書活動。即組織學生閱讀法制教育和愛國主義教育書刊。學校開放好圖書室，提供學生閱讀。組織學生參加圖書館服務活動，讓學生在參加圖書館服務的同時，積極閱讀健康有益的書刊，以豐富學生的科學文化知識，培養學生的科學精神、法制意識和熱愛祖國的道德情感。
(5)寫。舉辦法制教育征文活動。配合影視教育和讀書活動，開展征文競賽激發了學生學法用法的積極性，促進了法律知識的普及。
(6)賽。我們開展了師生同學法的活動和法制教育競賽活動。學生一頭，我們舉辦了《中學生守則》、《中學生日常行為規范》、《義務教育法》、《未成年人保x、《環境保x等法律法規知識競賽，加大了普法的推動力。將有關法律知識的宣教融入班會，使學生在生動活潑的班會上中受到法的熏陶。教師一頭，我們組織了“六五”普法知識競賽。通過這樣的競賽活動，全方位推進了我校依法治校的水平。
二、互動協調，營造了法制教育氛圍
(1)加強校園環境建設。加強校園凈化、綠化、美化工作，使學校環境更具有藝術性;利用好櫥窗布置，使校園環境更具有激勵作用;開辟法制教育專欄，使校園內處處見法;建設規范化校園的環境，形成濃郁的法制教育氛圍。
(2)用好法制教育基地。一方面與湟里派出所、x隊、湟里消防支隊等建立了校外法制教育基地，開展好活動;另一方面是建立校內法制教育基地，為我校法制教育的規范化提供了陣地和保證。
(3)充分發揮共青團、少先隊的組織作用。對學生進行紀律法制教育;通過開展形式多樣的班團隊活動、節日慶典活動，把學生吸引到自己的周圍。充分發揮隊組織的幫助教育職能，以增強學生抵御各種不良現象的侵蝕的能力，幫助學生從小樹立起正確的人生觀、價值觀和世界觀。
(4)積極指導家庭教育。一是舉辦家長學校，進行家庭教育知識講座，幫助家長提高家教水平;二是定期召開家長座談會，及時溝通信息;三是建立家校短信交流平臺，廣泛征求家長對學校教育的意見和建議;四是積極推行家訪制度，要求教師對學生的家訪面每年要達到90%以上;五是開展家庭教育經驗交流活動，及時推廣先進的教子經驗;六是定期向學生家長印發《未成年人保x、《預防未成年人犯罪法》等法律宣傳資料。通過家校聯系的加強和對家庭教育的系列指導，促進學校教育與家庭教育的協調一致。
按照省、市安排部署，我市充分利用這一契機，緊緊圍繞“堅持依憲治國，樹立憲法權威”這一主題，從11月下旬到12月上旬，在全市開展了大范圍的全民法制宣傳教育活動，現將工作情況總結如下：
一、領導重視，周密部署，確保了活動順利開展
接到上級有關文件后，我辦工作人員及時向市依法治市辦主任蘇柏松進行匯報，蘇局長對這一活動非常重視，親自與辦公室工作人員一起研究活動安排情況，他要求今年的“12·4”系列宣傳活動一定要廣泛宣傳，大造聲勢，確保活動取得實效。
根據領導要求，我辦制定了活動通知，對活動進行了周密安排，向各鄉、鎮、街道辦事處和市直單位印發了專題文件，要求各單位和部門切實加強領導，結合實際認真制訂好“12·4”國家憲法日暨全省社區法制宣傳日活動方案，緊緊圍繞宣傳主題，有針對性地開展法制宣傳活動。
同時本辦精心制作大型宣傳活動方案。進一步增強全體公民的憲法認識和法治觀念，為促進全市法治化受理水平，深入推進依法治市工作和構建和諧社會營造優良的社會氛圍和法制環境。
二、點面結合，形式多樣，增強了法制宣傳的吸引力
按照工作安排，我市從12月1日至15日，全市上下充分利用電視、廣播等媒體，通過開辟專項法制宣傳活動，在全市營造了濃厚的法制宣傳氛圍。
一是集中宣傳現場聲勢浩大。12月4日，市委法治辦組織法治瀏陽建設部分成員單位干部、局機關干部及法律服務人員等開展憲法日宣傳活動，采取：制作并發放宣傳資料，制作法制宣傳展板在現場進行集中展示;布置咨詢臺，發放宣傳資料、手冊、書籍，接受群眾咨詢;設置法治心愿箱，收集市民法治心愿;制作“瀏陽司法”大型二維碼，“手機掃一掃，法制知識伴您走”，動員市民現場掃描關注等形式，宣傳憲法法律知識和黨的十八屆四中全會精神，營造憲法宣傳的濃厚氛圍。
二是社區宣傳活動效果明顯。12月4日，市委法治辦安排組織司法局法律服務專業騎行隊到荷花、淮川進行普法宣傳，到社區發放普法宣傳窗，并沿路發放宣傳資料，受到了廣大群眾的歡迎和好評。
三是推陳出新凸顯重點。活動當天組織機關干部在才常廣場向憲法宣誓，并與學校聯動，安排司法行政干警在嗣同路小學升旗儀式上帶領師生進行憲法宣誓。并制作守法橫幅，發動廣大市民現場簽名。
四是媒體宣傳有聲有色。為了充分發揮大眾媒體的宣傳效應，在瀏陽日報上開辟了國家憲法日宣傳專版。12月4日和5日，《瀏陽日報》刊登了“弘揚法治精神，建設法治瀏陽”專題文章。瀏陽電視臺《政法時空》欄目播放了活動當天現場錄制的節目，在瀏陽交通廣播頻道《交通方圓》中安排眾議律師事務所2名律師開展談話節目，并現場解答聽眾咨詢，此外，市委法治辦還與市委宣傳部合作，在全市各村設立的《百姓窗》宣傳欄統一安排了法制宣傳專版，于活動期間張貼在各村進行宣傳。四是基層宣傳形式多樣。
12月4日來，我市各鄉、鎮、街道辦事處都按照要求組織了集中宣傳活動，集中開展了以《憲法》和《憲法修正案》、《信訪條例》、《村民委員會組織法》等為重點的法制宣傳活動，集里街道辦事處和關口街道辦事處在活動期間向居民免費贈送《城鎮居民普法簡明讀本》，沿溪、社港、永安、鎮頭、大圍山、葛家、澄潭江等鄉鎮開展“送法下鄉”、“送法上戶”活動，棖沖、大瑤、達滸等大部分鄉鎮開展了法制講座或法律知識競賽等活動。
通過以形式多樣的活動為載體，極大地增強了法制宣傳的感染力和吸引力。據統計，“12·4”活動期間，我市共印發宣傳資料35000多份，解答法律咨詢20__余人次，舉辦培訓班28次，培訓人員1800余人。
三、反響巨大，效果明顯，掀起了法制宣傳教育新高潮
全市各級、各部門充分利用宣傳活動這一契機，進一步提高了法制宣傳教育的認識，掀起了全民法制宣傳教育工作的高潮。各單位在宣傳活動中，注重時效性、針對性和實效性，營造了巨大聲勢，引起了廣大市民的強烈反響，同時也吸引了廣大市民主動參與到活動中來，如在12月4日城區集中宣傳現場，上千名市民來到現場領取宣傳資料，進行法律咨詢，各鄉、鎮、街道的宣傳活動現場也吸引了大批的群眾，極大地調動了廣大市民學法、用法、守法的主動性，很多市民向舉辦單位建議以后多開展此類宣傳活動，豐富市民學法的形式和途徑。各市直單位也利用這一活動加強了對干部職工的法制教育，進一步增強了執法人員的法律素質和法治觀念。
憲法日宣傳活動報道篇五
1、弘揚憲法精神，構建和諧社會。
2、實行依法治國，堅持執政為民。
3、弘揚法治精神，建設法治社會。
4、依法行使民主權利，依法履行法定義務。
5、做尊崇法律、運用法律、遵守法律、維護法律權威的表率。
6、維護社會公平正義，維護社會主義法制的統一尊嚴權威。
7、弘揚民主法制精神養成良好的道德風尚。
8、法治興則國興，法治強則國強。
9、堅持依法治國、依憲治國、依法執政、依憲執政。
10、人民的權益靠法律保障，法律的權威靠人民維護。
憲法日宣傳活動報道篇六
12月4日，是我國國家憲法日，也將迎來憲法宣傳周，為積極貫徹實施“12.4”國家憲法日和憲法宣傳周活動，進一步把我局法制教育工作推上一個新的臺階，我局結合單位實際，緊緊圍繞法治xx，把普法教育、依法治縣、依法行政作為重要工作來抓，為我縣法治建設提供了有力保證。現將我局的活動情況總結如下：
局領導高度重視本次憲法宣傳周活動，2018年12月3日xx局長主持召開動員大會，認真學習憲法宣傳周文件，成立了本次活動的領導小組，確定了本次活動主題和指導思想及活動內容。
為了配合憲法宣傳周活動的開展，進一步增強宣傳力度，在局機關醒目地方懸掛“深入開展法制宣傳教育，提高全民法律素質”、“尊崇憲法、學習憲法、遵守憲法、維護憲法、運用憲法”等橫幅標語，在顯眼的地方懸掛名人畫像及其格言、各種規范守則等，營造法制氛圍。
1、利用辦公會、學習日等活動進行法制宣傳教育提出工作要求。
2、組織學習：學習《憲法》、《房地產管理法》、《房地產開發企業資質管理規定》以及其他的一些法律知識，加大培養法制觀念的力度。
3、宣傳板報：在局大院開辟一個法制園地，采取海報等形式，以職工學法為內容、定期搞好法制宣傳。
4、法制展臺：利用在法治廣場展臺宣傳，增強全民學法尊法守法用法的意識。
憲法日宣傳活動報道篇七
20年12月4日是中華人民共和國憲法日，為貫徹落實黨的_屆四中全會精神和建立學習宣傳憲法和預防青少年犯罪的的相關法律法規、強化平安校園建設的長效機制，12月4日我校在全體師生中開展憲法學習宣傳教育活動，弘揚憲法精神。現就我校在學習宣傳《憲法》和《預防青少年犯罪法》以及“平安校園”創建活動工作中取得的成績作如下總結：
一、加強認識，落實領導小組
學校領導高度重視憲法日宣傳工作。在接到活動通知后，校長立即召開校領導會議，成立了憲法學習領導小組并制定宣傳活動的具體方案和活動安排。由學校領導班子牽頭負責，確保了宣傳教育活動的順利進行。
二、以各種形式落實活動安排
1、在12月4日，開展了專題升國旗儀式活動，通過“國旗下講話—學習憲法知識，做知法守法的好公民”，對全校師生進行法制教育宣傳。
2、利用校園廣播站播放法制宣傳文章，進行《憲法》的有關章節、《預防未成年人保護法》、《未成年人保護法》等法律法規教育，在全校營造法制教育的強大氛圍。
3、各班還出版了一期普法宣傳的板報，整個學校洋溢著濃厚的法制宣傳氛圍，通過一系列的宣傳使全校師生達成一致的共識。
4、圍繞憲法開展“增強法律意識提高法制觀念”、“做一個知法、守法、懂法的中學生”等主題班會活動，班會課上還讓學生上臺講出自己的對法律的認識，讓學生在活動中受到了一定程度的法制教育，提高了學生知法、守法、并用法律保護自己的意識。
5、學校還組織全體學生進行法律知識競賽，通過比賽，進一步在同學們們中牢固樹立法制觀念，使同學們知法，懂法、守法。
6、12月7日晚組織全體教職工憲法專題學習，“憲法效力”由校長主持，通過活動讓全體教職工增強了法律意識，認識到要從自己做起，從小事做起，自覺做到知法、懂法、守法、護法。
最后，在全校師生的共同努力下，國家憲法日宣傳教育一系列活動圓滿結束，整個活動組織得力，形式新穎、多樣，取得良好的宣傳效果。通過宣傳教育，加強了廣大師生對法律的認同，引導師生明辨是非、崇禮守法，使法律內化為師生的基本行為準則。做知法、用法、守法的好公民。
憲法日宣傳活動報道篇八
在今年12月4日全國法制宣傳日活動中，我鄉高度重視，加強了對“12。4”法制宣傳日活動領導，按照根據上級《關于開展“12。4”全國法制宣傳活動的通知》的安排部署和要求，做到早計劃、早組織、早部署、早安排，各村、各部門、各中小學組織開展了一系列豐富多彩、富有成效的法制宣傳教育活動，收到了明顯成效。
一、加強領導，精心組織
在“12。4”法制宣傳日來臨之前，鄉黨委、政府就制訂了《長青鄉開展“12。4”法制宣傳日活動工作方案》，對全鄉“12。4”法制宣傳日活動提出了具體安排意見。鄉黨委、政府專題召開了“12。4”法制宣傳日活動會議，就“12。4”法制宣傳日活動作了具體安排。
二、開展了形式多樣的宣傳活動1、12月4日，由分管政法領導組織綜治、司法、派出所、規劃、土地、計生、林業等部門在松柏橋街上開展法律咨詢和法律服務活動，共解答各類咨詢216人次。
2、書寫張貼標語22條，散發傳單200余份。
3、各村、各單位、各職能部門結合自已工作職能，認真組織干部、職工學習《憲法》、《勞動合同法》等相關法律法規。
4、各村還利用廣播進行宣傳，結合當前農村工作特點，大力宣傳《憲法》、《治安管理處罰法》、《農村土地承包法》等法律法規。
三、圍繞主題，開展法律“六進”活動
在今年的“12。4”法制宣傳日活動期間，我鄉緊密圍繞“弘揚法治精神，服務科學發展”這一活動主題，開展法律進鄉村，法律進學校，法律進機關活動，創造普法氛圍，為建設社會主義新農村提供法律支持，收到了較好的宣傳效果。
通過“12。4”法制宣傳日活動的宣傳教育，全鄉公民的法律意識和法制觀念普遍增強。轄區內民事糾紛明顯減少，全鄉群眾致力于發展經濟，呈現出了人心安定、社會穩定的良好法制局面。
憲法日宣傳活動報道篇九
根據xx縣依法治縣辦關于開展國家憲法日暨全國法制宣傳日系列宣傳活動的要求，xx鎮高度重視，積極發動，緊密圍繞“弘揚憲法精神，建設法治中國”的活動主題，上下聯動，各成員單位互動，開展了一系列豐富多彩的憲法宣傳活動，營造了憲法宣傳的濃厚氛圍。
一、提高認識，加強領導
為了切實開展好這次宣傳教育活動，鎮依法治鎮領導小組辦公室制定了國家憲法日活動方案，分管副書記在召開相關單位負責人會議上，對系列活動做了精心組織、全面安排。鎮直各單位、各村黨支部積極行動，均成立了法制宣傳日活動領導小組，結合部門各單位特點，相應制定出國家憲法日活動計劃，指派專人負責此項活動，確保各項工作到位。
二、認真落實，營造氛圍
為做好今年國家憲法日的宣傳教育活動，我辦根據文件精神，明確了各單位、各部門在這次活動中的職責分工，在全鎮范圍內營造了濃厚的法律氛圍，提高干部職工、村民群眾的法律意識。具體活動內容有:
1、普遍宣傳。
鎮依法治鎮辦組織司法所、派出所、青婦武、xx學校、xx村等單位在民生廣場舉辦國家憲法日系列宣傳活動。黨群書記閆站林視察并參加活動。活動現場，各相關單位的宣傳人員結合部門實際，通過送憲法宣傳資料、懸掛宣傳橫幅、解答法律問題等多種形式開展法制宣傳，共計向群眾贈發各式法制宣傳資料100余份，進一步增強了群眾法律意識和法律知曉度，收到了良好的社會效果。各村也相應在集市、街道等公共活動場所開展形式多樣的面向社會的法制宣傳活動。
2、黨委中心組專題學習。
3、校園升國旗學法護法活動。
學校開展了校園升國旗學法護法活動。為全體師生在操場舉行了以“學習貫徹十九大精神，維護憲法”為主題的升旗儀式。在升旗儀式上學校負責人向全體師生介紹了國家憲法日的由來以及設立國家憲法日的深遠意義，要求全體師生首先從校紀校規做起，規范自己的日常行為，把法制意識宣傳給周圍的人。在鮮艷的國旗下，學生代表發言，號召同學們要積極弘揚憲法精神，維護憲法，從自己做起，爭做文明時代的好少年、遵紀守法的好公民，用實際行動踐行社會主義核心價值觀。同時還組織開展憲法晨讀活動、“憲法在我心中”手抄報活動，并利用“廣播站”、宣傳欄等形式，營造憲法教育的濃厚氛圍。
憲法日宣傳活動報道篇十
在憲法日來臨之際，南京市xx小學通過多種形式，積極開展了一系列教育活動，增強同學們對憲法的了解和認識，進一步培養同學們知法、懂法、守法、用法的觀念。
12月2日下午，xx小學五六年級的同學們，在學校統一組織下，在各班級觀看了國家憲法日主題教育活動視頻，效果良好，使法制觀念深入人心。
12月2日下午，在高年級同學觀看視頻的同時，陶小三四年級的同學們在班級開展了“憲法日”主題班會課。班主任們結合本班的實際，開展了豐富多彩的教育活動。有的班級把日常生活中的所見所聞演繹成小品進行表演；有的班級通過故事會的形式進行宣講。班主任老師還帶領同學們學習了《未成年人保護法》、《國旗法》、《小同學們守則》、《小同學們日常行為規范》等學校的規章制度，并對同學們進行了遵紀守法教育。
12月5日上午，xx小學召開憲法日主題晨會，對全校師生進行憲法的相關知識宣講，使同學們了解了憲法中關于國旗、國歌、國徽以及首都的規定;憲法的歷史意義，憲法的修改，憲法的地位和作用等。
通過以上一系列活動的開展，同學們的法律意識得到了普遍提高，知法、懂法、守法、用法的觀念得到了進一步增強，憲法日教育活動取得了階段性的勝利。