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最新銘記歷史活動策劃(大全7篇)

時間:2025-07-31 作者:HT書生

無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得范文很難寫?接下來小編就給大家介紹一下優秀的范文該怎么寫,我們一起來看一看吧。

銘記歷史活動策劃篇一

一、活動主題:“緬懷革命先烈 爭做四好少年”

二、活動目的:進一步貫徹《公民道德建設實施綱要》,加強少年兒童思想道德教育,對學生進行愛國主義教育,為深切緬懷革命先烈的豐功偉績,在清明節來臨之際,通過開展一系列活動讓學生受到愛國主義教育,繼承先烈遺志,珍惜幸福生活。教育學生向革命烈士學習。從小愛祖國,愛家鄉,愛人民,從小樹立服務的意識。結合本校實際情況特制訂此活動方案。

三、活動要求

各班要精心組織本班全體學生參與并扎實開展此項活動。使活動真正得到落實,使學生真正受到革命傳統主義教育,并培養學生做懂法、守法的小公民。

四、活動內容

(一)各班完成“緬懷革命先烈”主題黑板報,營造濃厚氛圍,在全

校掀起緬懷革命先烈的熱潮。檢查時間:4月11日

(二)舉辦一次“緬懷革命先烈”手抄報。

評比時間:4月12日

(三)召開一次“緬懷革命先烈”主題班隊會。各班上交一份班會課

教案。班會時間:4月13日

(四)利用紅領巾廣播站進行宣傳革命烈士的豐功偉績,營造良好的活動氛圍。

(四)組織全體學生開展一次“緬懷革命先烈 爭做四好少年”講故

事比賽(每班一人,時間不超過5分鐘)

獎項設置:一等獎2名,二等獎3名,三等獎3名,鼓勵獎4名。

一年級形式不限(人數不限)。活動時間:4月20日下午

(五)表彰總結。

各班推薦優秀學生,學校集中表彰。

2012年4月

銘記歷史活動策劃篇二

一、對象分析

開展緬懷先烈活動的活動對象主要是初中生為主。由于小學生年齡過小,思想太過幼稚,即是開展活動也難以讓其明白活動的意義,以及銘記先烈的奉獻。而初中的思想已經初步開始完善,相較小學生來說已經能獨立思考,擁有初步的世界觀;在此時開展活動能夠在其思想萌芽之處埋下革命精神的種子,由利于培養傳統革命精神。

二、活動目的

通過緬懷革命先烈,追憶他們所體現的精神。利用多種形式對學生進行培育和弘揚中國傳統革命精神教育,讓學生在革命精神的激勵下,努力學習,嚴格要求自己,全面發展,健康成長。

三、活動準備

1.讓學生搜集革命先烈的資料或書籍進行閱讀,準備革命詩歌、家鄉地區革命先烈故事、演講等。

2.在班長協調下,各小組根據本組搜集的資料的特點,準備有特色的匯報形式。

3.教師搜集影片,圖片,資料,制作課件。

四、活動過程

(一)影片導入,引出革命精神

1.播放《狼牙山五壯士》,《辛亥革命》,《建黨偉業》等的精彩電影片段。

3.正是因為紀念這些為新中國成立拋頭顱灑熱血的許許多多的革命先烈,田漢寫下了《國歌》,聽中華民族的堅強斗志和不屈精神永遠不會被磨滅。看課件聽音樂起立唱國歌。

宣布:《緬懷先烈,弘揚革命精神》德育活動現在開始!

(二)小組匯報,走進革命精神

1.課前同學們分組搜集了一些資料,并做好了準備,下面就來匯報一下。

(1)革命詩歌誦讀。

(2)革命先烈故事。

(3)演講。

(4)唱歌,等。2.各組資料交流。

3.正是因為先烈們的英勇斗爭,才有了我們今天的幸福生活,他們的精神將一代代地傳承下去。

(三)聯系社會,體悟革命精神

1.告別那個戰火紛飛多災多難的時代,中國人民邁進幸福的21世紀,當人民的財產受到威脅,仍然涌現了一批批具有革命精神當代英雄。看課件,播放抗震救災等精彩圖片。

2.教師及時總結,不畏艱險、堅韌不拔、艱苦奮斗的精神,為社會主義事業鞠躬盡瘁的獻身精神,這些就是革命精神。其實,勇于實踐、勇于探索、勇于思考、奮發進取的開拓精神,這些也是革命精神。

(四)研討體驗,踐行革命精神

1.出示課件:青島小女孩杜瑤瑤小小年紀就失去了爸爸,媽媽久病臥床不起,多么令人悲痛欲絕的家庭呀!杜瑤瑤面對嚴峻的考驗,她沒有向噩運屈膝下跪,而是頑強地挑起了家庭的重擔。在坎坷的生活道路上,她也曾摔跤,也曾哭泣,但是,懂事的她多次從風雨中,從泥濘中爬起。驚人的是,這個嬌生慣養的獨生女,不但擔起了家庭重擔而且勞動學習兩不誤,多才多藝的她以優異的成績評上了“全國十佳少先隊員”。你從她身上看到了什么精神?(自強不息,勇往直前)

2.舉例說說你的小伙伴身上繼承了哪些革命精神?

3.說說你在生活學習中怎樣弘揚革命精神?

(五)總結升華,發揚革命精神

同學們,通過這節德育活動課,我們更了解了革命精神。讓我們,從小立志勤奮學習,掌握科學文化知識,準備著為祖國、為人民貢獻一切,做好共產主義接班人。放音樂,齊唱:《我們是共產主義接班人》,然后,全體學生右手握拳,拳在頭側。教師領呼:“準備著,為共產主義事業而奮斗!”學生回答:“時刻準備著!” 宣布:《緬懷先烈,弘揚革命精神》德育活動到此結束!

五、結果預期

開展完緬懷先烈的活動后,通過了解和學習英烈的英雄事跡,重溫中華民族傳統文化精神內涵,使學生初步了解傳統革命精神。在學習上,學生能夠在革命精神的激勵下,努力學習,嚴格要求自己,全面發展,健康成長。

六、可能遇到的困難與預案

1.在活動中學生的注意力可能不夠集中。

注意學生的互相交流,講解資料,盡量提高活動的趣味性。2.在時間安排上可能有些不足,時間過長。

注意把握好預期時間,縮短一些不必要的資料播放等。

七、課題后續跟進

1.課后時間,各小組交流關于活動的的感想。 2.各小組根據自己的感想完成一組板報。

3.活動完成后,隨機詢問學生其關于活動有何不足之處。

銘記歷史活動策劃篇三

20xx.3.30下午

三年級―六年級師生。(一、二年級學生和語數老師留校上課或活動,正常時間放學。)

帶隊老師由班主任和任課教師、專任教師等人組成,具體安排如下:

下午1點40在校整隊集中,出校門沿xx路一直往南(一出大門靠右前行),經丁字路口左拐繼續往東,過xx路口到革命烈士紀念館。祭掃活動結束后返校,正常時間放學。

大隊旗,各中隊帶好中隊旗,xx老師負責拍照。

1.主持人宣布活動開始。

2.向烈士先烈敬獻花圈。

3.向革命烈士致哀。

4.哀畢。

5.學生演講《緬懷先烈感恩生活》。

6.請少先隊代表講話。

7.主持人帶領宣誓

8.活動結束參觀革命烈士紀念館。

(一)安全教育:

1.排隊行走安全:一切行動聽從老師指揮,緊跟隊伍,不掉隊,在隊伍中行走不喧嘩,不擁擠,不吃東西,要注意節省體力,遇到問題與班主任聯系。休息過程中要原地休息,不能離開自己的隊伍。

2.祭掃安全:

(1)不攀爬石頭,樹木;

(2)不踐踏草叢、愛護花草;

(3)不做危險游戲;

(4)有事離隊要向老師請假并結伴而行。

(二)文明教育:爭做美德好少年

1.在來回路途中要注意交通文明,不亂穿馬路,走人行道和斑馬線。

2.在參觀過程中要注意衛生文明:不亂丟廢棄物,扔在自己帶的'塑料袋里,離開休息地,要搞好衛生。

3.在參觀過程中要注意語言文明:不講臟話,不大聲喧嘩。

4.在參觀過程中要注意行為文明:不追跑打鬧、不損壞公共財物。

1.為保證安全與紀律,班主任做好出發前的組織工作。跟班教師要隨班級一起活動。

2.愛護花草樹木,嚴禁破壞公共財物。

3.以班級為單位活動,禁止獨自行動,不玩危險游戲,一切活動聽從班主任的指揮。

4.建議學生崇尚節約,不帶食品和零花錢,可以帶適量水。

5.要求統一參加活動,因病不能參加活動的學生一定要家長寫好請假條,同時班主任電話聯系確定。

6.各中隊統一帶好中隊旗,學生戴帶好紅領巾,穿運動鞋。

銘記歷史活動策劃篇四

一、活動目的:

通過祭掃“烈士墓”,抓住契機對青少年進行革命傳統教育、愛國主義教育和感恩教育激發學生對革命先烈們的'深深崇敬和懷念之情,樹立正確的世界觀,人生觀,價值觀,從而更加珍惜現在的學習條件,努力學習,牢固掌握科學文化知識,深刻領會在和平年代為祖國的繁榮、富強作貢獻的意義。

二、活動地點:烈士陵園

三、活動時間:__年4月3日

四、活動領導小組:

總 指 揮:蒙海燕

副總指揮:黃 歡

后勤保障:陳定奇

主 持 人:韋伊倪、梁凱豐

參加人員: 四、五、六年級全體師生。

覃麗云、陳春華老師負責指揮、協調掃墓隊伍。協助各班維持隊伍秩序

五、活動準備:

1.大隊旗、中隊旗、擴音器、花圈 2.各班進行安全、文明禮儀教育

六、活動程序:

主持人宣布:

(一)象州中心校清明祭掃活動現在開始

1.全體隊員在烈士墓前集合。(旗幟分列)

2. 請少先隊員代表向革命烈士敬獻花籃!

3. 全體默哀3分鐘,禮畢!

4. 少先隊員代表

(二)清明掃墓活動結束,集合隊伍。

七、活動要求及注意事項:

1、四、五、六年級全體師生參加掃墓活動。

2、4月3早下午2﹕30點在學校操場集合。

3、列隊集合注意清點人數,活動結束后也要清點好人數。帶隊老師跟好隊伍。往返的途中要保障學生安全。

4、班主任要對學生進行安全、文明禮儀等教育。

5、各中隊在掃墓活動中要保持紀律性和嚴肅性。

6、掃墓期間,全體師生嚴肅認真,不講話,不嬉戲,不追逐,不喝飲料,不吃零食。

銘記歷史活動策劃篇五

一、活動名稱:

烈士陵園掃墓活動

二、活動主題:

緬懷革命先烈,弘揚民族精神

三、活動目的:

為緬懷革命英烈,繼承發揚老一輩革命家的.優良傳統,深化“感恩”教育和革命傳統教育,激發同學們的愛國主義情感。積極響應院黨委的號召,引導大家樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。

四、活動時間:

4月4號(星期四)

五、活動地點:

廣州烈士陵園

六、活動具體流程:

(一)活動前期安排

1、準備好花束,提醒攜帶雨具。

2、由隊長負責寫好策劃,組織好這次活動。

3、4月1到3號踩點。

(二)活動中期安排

2、早上9:00到達烈士陵園后按秩序進場

3、9:20宣誓人帶領隊員宣誓

4、全體默哀3分鐘

5、9:35默哀完畢后,獻花

6、9:50獻花完畢,大家可以自由在烈士陵園參觀學習

7、11:00大家準時在陵園門口集中,隊長點好人數后帶隊返校

(三)活動后期

由隊長寫好總結,心得體會的收集整理

七、活動要求及注意事項:

1、烈士陵園是一個莊重而且嚴肅的地方,請同學們務必遵守紀律不能嬉戲打鬧,大聲講話,亂扔垃圾,務必保持安靜。

2、注意不能在墓地內亂跑,行走要按順序,不破壞青草綠地。

3、所有參加人員不得私自離開陵園。

銘記歷史活動策劃篇六

4月清明時節將至,公司團委將組織部分團員青年以“節能減排和低碳環保”的形式步行到烈士陵園進行掃墓活動,緬懷革命先烈,弘揚民族精神,學習革命先烈的事跡,繼承和發揚黨的光榮傳統和優良作,.感受濃濃的愛國情懷。

【活動主題】

節能減排、低碳出行。尋訪紅色足跡、瞻仰革命遺跡社會實踐活動——紅色精神代代傳

【活動地點】

湘潭市烈士陵園

【活動時間】

20xx年4月2日9點

【活動參加人員】

公司青年

【活動安排】

1、倡導節能減排和低碳環保實踐,全體成員步行到烈士陵園。

2、全體瞻仰紀念碑、祭掃陵園,參觀烈士紀念館,敬獻小白花。緬懷革命烈士的'豐功偉績。

3、帶隊回單位,保證人員安全。

注意事項:烈士陵園莊嚴肅穆神圣,是革命英雄長眠的地方。革命烈士為了我們的今天所付出的巨大犧牲,我們到烈士陵園舉行祭掃活動,首先穿著整潔;活動中態度要莊嚴肅穆,不能在烈士陵園中嘻嘻哈哈,打打鬧鬧;要懷著崇敬的心情參加活動,認真觀看了解烈士事跡;注意衛生不能在陵園內亂吃零食,亂丟垃圾;行走要按順序,不破壞青草綠地。

【組織機構】

組長:陶靜

副組長:夏薇、黃晨、肖佳佳、張寧、熊星星、

【活動準備】

橫幅、鮮花、團旗、石化旗

銘記歷史活動策劃篇七

__年__月__日(星期三)上午8點30分

二、活動地點

縣烈士陵園

三、活動內容

緬懷革命先烈,重溫入黨誓詞

四、參加人員

1、縣四大領導、縣人武部部長,法檢兩長,開發區第一書記;、、、

2、等單位全體機關工作人員(各單位值班人員除外)

五、活動安排

主持人:

議程:

1、奏唱《中華人民共和國國歌》

2、重溫入黨誓詞,由組織部長領誓

3、領導講話

4、向革命烈士獻花籃(由8名武警戰士敬獻)

5、向革命烈士默哀一分鐘

6、全體人員繞紀念碑一周瞻仰紀念碑后退場

六:有關要求

1、整個活動由縣委辦總協調,民政局,機關事務管理局具體承辦。

2、領導講話,主持詞,活動現場統籌工作(通知,列隊站位等)由縣委辦負責。

備及調試工作由廣局負責。

4、縣領導統一著深色正裝,打領帶;其他人員著深色服裝。

5、名單位分管機關負責人要按照活動要求統一組織單位人員于月日8點前在烈士陵園內集合并簽到。

七、此方案代通知。

附:武警戰士向烈士獻花籃儀式動作:

1、儀程開始前,兩名護旗手呈立正姿勢站到國旗桿臺上。

2、儀程開始前,將花籃面向觀眾,每2名敬獻花籃戰士呈立正姿勢站在一個花籃的兩側,面向觀眾。

3、當議程進行到向革命烈士獻花籃時,聽到主持人講:“向革命烈士獻花籃”的口令時,獻花籃戰士下蹲,由一名戰士發口令“起”,托起花籃后,統一向后轉面向紀念碑;然后中間兩個花籃的戰士用齊步(正步)先上臺階走向紀念碑,走上4個臺階后,兩側的兩個花籃戰士再上臺階,呈契形走向紀念碑。

4、中間的兩個花籃戰士走到紀念碑前,自行向后轉,托著花籃站在指定位置,待后面兩個花籃戰士上來向后轉,調整好后,由一名戰士發口令“放”,將花籃放穩。一個戰士發口令“起立”后,統一起立,爾后一戰士發口令“向左向右轉”“齊步走”,兩側花籃的四個戰士走到紀念碑前面臺階護攔兩邊,面對面立正;中間兩個花籃4戰士走到兩側花籃兩邊呈立下姿勢面向紀念碑前,作為護衛。

5、當領導上來瞻仰紀念碑時,臺階護攔兩邊戰士敬禮。

6、活動結束后撤離。

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作為一位杰出的教職工,總歸要編寫教案,教案是教學活動的總的組織綱領和行動方案。那么教案應該怎么制定才合適呢?以下是小編為大家收集的教案范文,僅供參考,大家一起來
在日常的學習、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎?下面是小編幫大家整理的優質范文,僅供參考,大家一起來看看吧。四
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經的人生經歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會覺得范文很難寫?以下是小編為大家
方案在各個領域都有著重要的作用,無論是在個人生活中還是在組織管理中,都扮演著至關重要的角色。方案書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇方案呢?下面是小編為大家收
在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎?下面是小
作為一名教職工,總歸要編寫教案,教案是教學藍圖,可以有效提高教學效率。寫教案的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編為大家帶來的優秀教案范文,希望
總結是對某一特定時間段內的學習和工作生活等表現情況加以回顧和分析的一種書面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標更加明確,讓我們一起來學習寫總結吧。總結書寫有哪些要求
方案是從目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密,并有很強可操作性的計劃。方案的制定需要考慮各種因素,包括資源的利用、風險的評估以及市場的需求等,以確保方
每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面
“方”即方子、方法。“方案”,即在案前得出的方法,將方法呈于案前,即為“方案”。我們應該重視方案的制定和執行,不斷提升方案制定的能力和水平,以更好地應對未來的挑
范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢?以下是小編為大家收
總結是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧、分析,并做出客觀評價的書面材料,它有助于我們尋找工作和事物發展的規律,從而掌握并運用這些規律,是時候寫一份總
在現在社會,報告的用途越來越大,要注意報告在寫作時具有一定的格式。怎樣寫報告才更能起到其作用呢?報告應該怎么制定呢?下面是小編幫大家整理的最新報告范文,僅供參考
為有力保證事情或工作開展的水平質量,預先制定方案是必不可少的,方案是有很強可操作性的書面計劃。通過制定方案,我們可以有條不紊地進行問題的分析和解決,避免盲目行動
作為一位兢兢業業的人民教師,常常要寫一份優秀的教案,教案是保證教學取得成功、提高教學質量的基本條件。那么問題來了,教案應該怎么寫?那么下面我就給大家講一講教案怎
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方案在解決問題、實現目標、提高組織協調性和執行力以及提高決策的科學性和可行性等方面都發揮著重要的作用。那么方案應該怎么制定才合適呢?以下是小編給大家介紹的方案范
作為一名專為他人授業解惑的人民教師,就有可能用到教案,編寫教案助于積累教學經驗,不斷提高教學質量。那么我們該如何寫一篇較為完美的教案呢?下面我幫大家找尋并整理了
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計劃在我們的生活中扮演著重要的角色,無論是個人生活還是工作領域。我們在制定計劃時需要考慮到各種因素的影響,并保持靈活性和適應性。這里給大家分享一些最新的計劃書范
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作為一位杰出的老師,編寫教案是必不可少的,教案有助于順利而有效地開展教學活動。那么教案應該怎么制定才合適呢?下面我幫大家找尋并整理了一些優秀的教案范文,我們一起
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作為一名教職工,就不得不需要編寫教案,編寫教案有利于我們科學、合理地支配課堂時間。寫教案的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是我給大家整理的教案范文
范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下
無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?以下是小編為大家收集的優秀范文,歡迎
為了確保事情或工作有序有效開展,通常需要提前準備好一份方案,方案屬于計劃類文書的一種。方案的制定需要考慮各種因素,包括資源的利用、時間的安排以及風險的評估等,以
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作為一名默默奉獻的教育工作者,通常需要用到教案來輔助教學,借助教案可以讓教學工作更科學化。那么教案應該怎么制定才合適呢?那么下面我就給大家講一講教案怎么寫才比較
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