在日常的學習、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。相信許多人會覺得范文很難寫?以下是小編為大家收集的優秀范文,歡迎大家分享閱讀。
做文明人創文明城內容篇一
尊敬的各位老師,親愛的同學們:
大家好!
那天,我去電影院看電影,進到影廳里,服務員溫柔地對我說:“請對號入座!在影院里不要隨地吐痰,不要大聲喧嘩!請把電話調成振動,謝謝合作!”
我似懂非懂地點點頭,然后找自己的位子,好不容易找到了,可是有一位叔叔坐在我的位子上,我很有禮貌地說:“這位叔叔,您是不是做錯位子了,這個位子是我的。”本來以為那個叔叔會讓座的,可是,他不但不讓,還惡語相向:“喂,小孩,你怎么這么羅嗦,不就一個位子嘛,隨便坐。”“可是……”不等我把話說完,一陣電話鈴聲響起:“喂,什么?我聽不見,再見!”叔叔講完電話又把一口很臟的痰吐在我的腳邊,我頓時火冒三丈,心想:社會上居然有這種不禮貌,不文明的人。我真為我們社會有這樣的人感到恥辱。我氣憤地說:“叔叔,請你文明一點!別太小看我了!”那位叔叔毫無愧疚,反而懶皮起來:“哎呦喂,我好怕啊,你來啊!”我轉身跑去告訴工作人員大哥哥:“大哥哥,有個叔叔坐了我的位子,還蠻不講理!”大哥哥聽了,立馬走了過去。
不一會兒,那位叔叔就被逐出影院,我這才安心地坐下來看電影,那天的電影,我看得格外痛快。
行文明事,做文明人。文明在哪里,文明在你我心中,文明在你我身邊。
做文明人創文明城內容篇二
尊敬的各位老師,親愛的同學們:
大家好!
今天我閱讀了《弟子規》。
故事的名字是《代父從軍》,里面講述了花木蘭是位女子,一天,匈奴又要進攻中國,皇帝就頒布詔書,去中國各地發布消息讓以前的老兵上戰場打仗,花木蘭爸爸的腿受了重傷不可以打仗,但是,時間緊迫所以花木蘭只好女扮男裝混進軍營,他在這支隊伍里戰了二十三年,都沒有一個人發現他是一名女子。花木蘭面對名利從容淡泊,她只想回家照顧父母。她是一個勇敢、淳樸、有孝心的女子。
讀了這篇故事我懂得了要謙讓女孩子,也不能欺負女孩子,但是,女孩子也要勇敢,不可因為一點小事而退縮。
第二篇故事是《杜林與古文經學》,這個故事講述了一位勤奮好學的小朋友,他叫杜林,他家很窮,但是有許多從別人家借來的'書,還拜訪張竦為師,當時的人稱他為“通儒”他知識淵博,去全國各地拜訪,他回來時發現有兩個人在自家院子里,其實他倆是來拜訪杜林為師,杜林怕那兩個人把他的秘籍寶典燒掉,就讓他倆每年來一次。
這個故事告訴我了一個道理,要勤奮好學,愛護書籍,愛讀書,長大才可以做對祖國有貢獻的人。
做文明人創文明城內容篇三
記得中央電視臺的一個有關講文明的公益廣告,一個晨練的青年,一邊跑步鍛煉身體,一邊幫孩子拿下了不小心扔到了樹上的籃球,還把路邊的垃圾扔到了垃圾箱,還幫助一位費力上坡的三輪車老人推車,快樂了別人也滿意了自己。人最基本的素質是講文明,懂禮儀。
文明是什么?文明是路上相遇時的微笑,是同學有難時的熱情幫助,是見到師長時的問好,是不小心撞到對方時的一聲“對不起”,是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動,是看到有人隨地吐痰時的主動制止……文明是風,它可以吹起每個人心中幸福的漣漪;禮儀如花,它能將我們的生活裝扮得更加絢麗。文明是一種品質,文明是一種修養。文明比最高的智慧、比一切的學問都重要。每個人是否具有良好的禮儀風范,對個人而言是一種外在的美;對一個民族而言,他是構成整個民族風貌的不可缺少的組成部分。在現代社會生活中,文明禮儀不僅給社會、他人帶來愉快和諧,也能創造充滿愛心的環境,給自己帶來快樂、帶來溫馨。
儀表、高雅向上的情感追求,共同營造出了良好、有序、和諧的學習環境,形成了健康向上的`學習氣氛。許多的事實和現象讓我們始終堅信,我們的絕大多數同學是一個有修養的人,有品質的人,守規范、懂禮儀、講文明的人,這是我校優良校風和優美校容得以實現的重要基礎和保證,這是值得我們驕傲和稱道的地方。
然而遺憾的是,在我們身邊,在一部分同學身上,還是有著一些不文明行為。例如,我們在校園內、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的白色垃圾,甚至有的同學認為,反正有值日的同學或者清潔工人打掃,扔了又何妨;再例如課間、放學后隨處可見有些同學在教室走廊上起哄大鬧,走路推推搡搡,隨意撞壞門窗,損壞公物;再例如校園內部分同學之間講臟話、粗話,甚至還有個別同學隨意攀爬學校墻頭、大門。也自己降低了自己的素質,與文明漸行漸遠!
學校作為培育文明的場所,社會文明的窗口,更要求我們全體同學講文明,用禮儀。希望我們全體同學能從生活中的點滴做起,從學生日常行為規范做起:著裝得體、不求時尚;說話文明、舉止大方;愛護公物、保護環境;尊重師長、學會關愛;遵守交通、不闖紅燈;講究衛生,不扔紙屑等等??。 文明禮儀是我們學習、生活的根基,是我們健康成長的臂膀。沒有了文明,就沒有了基本的道德底線。 我們既是校園文明的創造者,更是校園文明的受益者。 校園文明建設是一個工程,一項事業;同時也是一種文化,一種精神。從現在做起,讓文明禮儀不再是純粹的理念,而是每個同學的自覺言行!讓文明禮儀不再是外在強加的約束,而是自我內化的一種快樂! 讓我們攜起手,講文明、知禮儀,做新時代的好少年,讓我們共同努力,使我們的學校處處開滿文明之花!使我們祖國更加美麗!
做文明人創文明城內容篇四
尊敬的老師和親愛的同學們,大家好!我是四年10班薛亦婷,我今天演講的題目是《做個文明的人》。
要想做個文明的人,首先要知道文明的含義,文明是一種休養,一種素質,一種精神,是受人尊敬的行為。
文明是我們寶貴的精神財富,它就存在在我們生活的細節中。
做文明人就是要懂禮貌,明事理,堅決不做傷害和防礙自己、他人和社會的事情,要從小養成良好的文明習慣,做個文明人,那么請我們每個人管住我們的口,不說粗話,不隨地吐痰;管住我們的手,不亂扔垃圾,不打架斗毆,不損壞公共財物;管住我們的腳,不踐踏草坪……。千學萬學學做真人,說的就是學習應該先學做人,學做文明人,學做社會人。
中華民族是世界公認的文明禮儀之邦,溫文儒雅,落落大方,見義勇為,謙恭禮讓,是世世代代相傳的傳統美德,生活在幸福時代的我們,如果不能繼承和發揚這種優良傳統,就不能真正做一個快樂的人。
我們要做文明的人,把文明養成一種習慣,讓禮儀之邦的榮稱一代代傳承下去。
我的演講完畢,謝謝大家。
做文明人創文明城內容篇五
同學們,最近一段時間,在我們美麗的家鄉——高郵,一件大事在我們的身邊發生,這就是全市上下積極創建全國文明城市活動,現在創建工作已經到了最關鍵的時刻了。本周專家驗收組就要進駐高郵、明查暗訪校園,對高郵進行綜合評估。作為家鄉成員的一分子,作為新時代的一名追求上進的小學生,你是否養成了良好的文明習慣呢?能否經得住考驗呢?讓我們一起來做一個文明體檢。
上下樓梯,靠右行走,不推拉擁擠。課間玩文明游戲,無老師監護不玩體育器材。這些文明的行為不僅反映了你心里想著別人,更說明了你將安全牢記在心里,學會了遵守規則。
見到老師或同學你會主動問好嗎?主動問好,不僅說明了你文明友善,你的善于表達,還見證著你的自信。使用禮貌用語,總會悄悄地給別人留下好的印象。
不亂扔亂拋,對自己的產生的垃圾負責。不破壞學校的花草樹木和公物,不亂涂亂畫,這是學校一慣強調的。每個同學都必須要做到。發現有亂扔亂拋紙屑雜物的不文明行為,同學們應立即制止。本周我們將派出15名監督崗同學對同學們的文明行為進行監督檢查。抓到不光扣班級分,還將嚴肅處理。
講文明,在校外我們也要做一個文明的高郵人。走路要走人行道;過馬路要走斑馬線,騎車不能逆向行駛等,不要闖紅燈,這些基本的交通規則必須遵守。在公共場所要遵守公共秩序,講普通話,言行舉止要有禮貌,絕不隨地吐痰或者亂扔垃圾。不僅自己要做到這些,還要勇于指出和糾正父母和身邊人的不文明舉止,如果你的家人不遵守交通規則或者亂扔垃圾,你應該用禮貌的語言加以制止。家長身上的這些陋習,不文明行為,最好的老師就是我們同學,同學們,要向家里爸爸、媽媽、爺爺、奶奶認真宣傳文明禮儀,做一個文明的高郵人。 同學們,文明禮儀就在我們的日常生活之中,就在我們身邊。讓我們大家都提高自己的禮儀意識,重視禮儀。希望班主任和各位老師要以創建文明城為契機,加大對學生的教育力度,確保學校在創建工作中圓滿完成創建任務,出色地展現秦郵實小師生文明素質,為提升學校的美譽度而不懈努力。老師們,同學們,就讓你我一起參與進來,通過創建全國文明城市,讓文明禮儀的和諧之風吹遍校園、高郵的每一個角落,共享文明幸福的城市生活!
做文明人創文明城內容篇六
各位老師,同學們:
早上好!
國旗下講話的主題是《說普通話,做文明人》。
同學們,你們知道本周是什么日子嗎對!本周是第9屆全國推廣普通話宣傳周,簡稱推普周。經國務院批準,自1998年起每年九月份的第三周確定為"推普周"。本屆推普周的主題是:"普通話——五十年推廣,新世紀普及"。
今年推普周的時間是9月10日——9月16日,也就是本周星期日到星期五。
推廣普通話對消除語言隔閡,增進人際溝通,促進社會交流,維護國家統一有重要的作用。愛國,首先必須熱愛祖國的語言文字。而寫字漫不經心,錯字,別字連篇,是一種文化素質不高的表現,它標志著文明程度低下,教育落后,有損于國家,民族形象。因此,語言文字規范化是衡量一個國家文明程度的標志,關系到我們中華民族在世界上的形象和祖國的聲譽。我們應該努力自覺的說普通話,寫規范字。
在推普周里,學校向大家發出如下倡議:人人在校園內使用普通話,共同創造一個良好的語言環境。大家可以在校園內開展糾錯行動,對黑板報,作業本等進行檢查,發現不規范用字馬上予以糾正,各班利用周五班隊課時間舉行推普主題班隊活動。此外大家還可以留心校園外,你身邊的語言文字,可以把糾錯行動延伸至社區等公共場所。
同學們,讓我們時刻記得說普通話,用文明語,寫規范字,在校園中營造一片濃厚的文化氛圍。
謝謝!