在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小編幫大家整理的優質范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
語數英檢討書篇一
時間好似流星雨，在這個學期里，我交道了新朋友，我們好似快樂的小小鳥，一起度過了一學期的快樂時光.我還學了很多新知識，把他們裝進我心理的知識寶庫.我還在一學期中改了不少缺點，讓我又有了進一步的提高.......我舍不得一學期，我好舍不得，因為他是一個充滿光明的一學期，充滿知識的一學期，充滿快樂的一學期!
學期的初一生活眨眼之間就過去了，頭腦中還清晰的記著剛來時的情景，沒想到這么快就面臨期末考試。回想這四個月來我的學習生活，既清閑又忙碌，在清閑中我學會了與他人交流，在忙碌中我學到了該學的知識。
是了初一，感受一種新的教學，我倍感榮幸。從一個開始還對計算機心存恐懼的我，四個月下來我也可以感用它、習慣用它了。對我來說，學習技術是個難題，可我看到其他一樣的同學都可以學我也鼓足了勇氣，爭取讓自己明白些，會一些。在這里，雖然沒有哪一個老師手把手的指導我、教我學，可我正式在這樣一種環境下懂得了自主學習能力的重要性。而且，因為這樣，我有無限的選擇權利，我可以學自己感興趣的幾何畫板、虛擬世界。雖然沒有一樣能學得通，可我知道，技術是個長期學習的過程，沒有持久力就不會有成功。
每次和別人交流時，我都以為自己在學校里每天都一無所獲，可是在總結學習、收獲成果時，我才清楚地看到我沒有白白地度過四個月。
我喜歡數學，同時我又害怕數學，我怕會聽不懂、學不會。事實證明，大學數學確實有些難，在我的學習過程中也確實遇到了困難。時間充足時，我可以預習課程，老師講時也勉強聽得懂，作題是我發現了自己的不足——不能把老師講的內容應用。看著一道道不餓基本題我真的不想做了，可是這樣又不行，只得硬著頭皮細細地想例題，慢慢地分析例題，總結它的解題方法，做的多了也就逐漸回用了。在開學初期，我可以花大量的時間來做這樣一道程序，可越到最后越忙，我擠不出時間去預習，甚至課后沒時間做練習、問問題。在課上只能接受老師的那么少的信息，沒時間鞏固，而且數學內容又逐漸變難，最終我又到了低谷，那時我只好干脆放下數學，忙過了最急的事后再拿出時間總體復習。這段復習的時間里好困難，有時幾個小時只做出二十幾道題，可我還是堅持下來了，基本上撿回了失去的內容。
英語的學習也是個難題，我一向厭惡英語，更不會學英語，英語分級考試分到二幾是很正常的。以前有考試領著我還勉強可以過得去，可到這完全要自己學，我就不知所措了。了解了英語考試的形式后，我開始轉移了以前的學習重點，在各個老師和同學的引導下，我開始喜歡說英語了，也有些喜歡學。我認為這詩歌好的開始，不論結果如何，我都是有所收獲的。
在這幾個月里我深深體會到，一切知識的學習、新鮮事物的接觸都會對自己有指導作用，就看自己是不是用心去想它、真心想用它。一旦真正結合為自己的實際行動，我想一定會有很大的提高和升華。
語數英檢討書篇二
在剛剛結束的期中考試里，我犯了很多不該犯的錯誤。
我一向語文很好，可是這次鬼使神差的，語文竟然錯了很多不該錯的地方。經過我的仔細反思，我想這和我閱讀題目不認真有著很大的關系。這點也同樣延伸到了數學和英語方面。很多計算和語法上的小錯誤讓我丟掉了不少分數。
我知道老師對于我有著很大的期望，可是我還是沒有考好。對于這點我感到十分抱歉。但是既然犯了錯誤就要改正，所以，通過考試我也想了很多以后一定要學習的東西。 首先我要改掉考試不細心讀題目的壞習慣。有時候我往往看著題目前面就順手把后面的問題寫上了，但是卻錯了很多。這也許也和答題技巧有關系。總之，通過以后的練習，我一定要在考試的過程之中認真審題，自習讀題，把題目看準、看好。時間允許的時候要多檢查幾遍，絕對不允許自己再犯類似于這樣的無謂的錯誤。
其次，我還要加強語文、數學、英語三門主科以及政治、歷史、地理、生物和物理的習題強化。通過考試，我終于明白山外有山，人外有人。平日大家都聚在一起做一樣的題目，感覺不出來有什么明顯的差異。可是一當考試，才發現原來那么多考試題目是我從來看都沒看過的。只怪自己買的練習題做的少。不能允許自己再繼續這樣下去，所以，我一定要加倍努力，從這次考試之中汲取教訓，增加力量，為下一次考試做好準備，打好基礎。
這成績給我留下的則是深深的思索。總結經驗教訓，是自己太馬虎大意了，還有就是平時努力程度不夠。痛定思痛，我覺得只有發揚鍥而不舍，金石可鏤的精神，才能真正的掌握知識，豐富自己，提高自己的學習成績。只有在學習上一點點積累、認真努力、堅持不懈的面對學習上的困難，發揚鍥而不舍的精神去攻克它，我們才能真正成為學習上的強者，才能自信的面對挑戰。
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。我們航行在沒有邊際的學習海洋上，只有憑借這種精神，才可能到達知識的彼岸，學習是一件苦差事，它既不生動又不有趣，既不是立體的又不是鮮活的事物，只有我們明白它的重要性，堅持不懈地努力下去，才能羸得鮮花和掌聲。記住，沒有不勞而獲的美事。
語數英檢討書篇三
語文是中考第一科，考試感覺的好壞會影響到后面科目的考試心態。對于第一科，既要重視，也不要過于緊張，充滿自信，從容應考，才是最好的狀態。
首先，現階段復習最重要的是鞏固基礎知識，夯實基礎，特別是默寫、文言文等學生最容易忘記的東西，要反復加強記憶。
其次，還需要注意做專題性復習，比如文言文專題，拼音、成語、病句專題等。每位考生都應將這些專題扎實地復習一遍。同時，每個考生都應該樹立起考點意識，練習的題目不要貪多，必須精練，通過練習總結出每個考點的答題方法，及時查漏補缺。
要養成科學規范的答題習慣，先易后難――簡單的先做，把能拿到的分數先拿到手，難一點的就暫時跳過去，盡量保證寫作文有充足的時間。答題時還要注意規范，默寫題盡量用正楷字，不要連筆;現代文答題羅列要點要清晰，可以用分號或者序號。
最后，語文科目的考試要特別注意合理分配時間。作文在本科目中占“半壁江山”，要引起考生足夠的重視，必須認真審題、構思和書寫，發揮出自己的最高水平，所以通常要留有50分鐘左右的時間來寫。
語數英檢討書篇四
一、填空題(本大題共10個小題，每小題1分，共10分。把答案填在題中橫線上)
1.戰國時期法家思想的集大成者是___________。
2.一篇議論文，一般都包含有論點、論據和________三個因素。
3.在盛唐詩壇上，王昌齡以擅長___________著稱。
4.《麥琪的禮物》是美國現代著名短篇小說家__________的杰作。
5.《詩經》包括風、雅和___________三部分。
6.《愛爾克的燈光》在寫作上一個重要特點是以_________為線索貫穿全文。
7.蘇軾《水調歌頭》詞：“______________，月有陰晴圓缺，此事古難全。”
8.李商隱《無題》詩：“_____________，蠟炬成灰淚始干。”
9.《李將軍列傳》在文末引民諺：“桃李不言，__________。”
10.《天凈沙?秋思》“枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家，。”
二、選擇題(本大題共15個小題，每小題1分，共15分。在每小題給出的4個選項中，只有一項是符合要求的，把所選項前的字母填在題后括號內)
11.提出“惟陳言之務去”的寫作主張的是()
a.韓愈;b.柳宗元;c.歐陽修;d.梁啟超
12.下列詞人中，屬于豪放派的是()
a.李清照;b.歐陽修;c.柳永;d.蘇軾
13.由一般原理推導出關于個別情況的結論，這種論證方法是()
a.類比法;b.歸納法;c.演繹法;d.對比法;
14.“多行不義必自斃”一語出自()
a.《左傳》;b.《國語》;c.《戰國策》;d.《韓非子》
15.《燈下漫筆》一文的作者是()
a.茅盾;b.冰心;c.魯迅;d.錢鐘書
16.《沙灘上的腳跡》選自()
a.《閑書》;b.《茅盾全集》;c.《朝花夕拾》;d.《往事》
17.1951年榮獲“人民藝術家”稱號的是()
a.巴金;b.茅盾;c.老舍;d.趙樹理
18.散文詩《門檻》全文采用的是()
a.象征;b.對比;c.比喻;d.類比
19.“采菊東籬下，悠然見南山”這一句詩出自()
a.《歸田園居》;b.《飲酒》;c.《種豆南山下》;d.《山居秋瞑》
20.王昌齡的《從軍行》是一首()
a.五言律詩;b.五言絕句;c.七言律詩;d.七言絕句
21.“氣，水也;言，浮物也”一句所用的修辭格是()
a.層遞;b.比擬;c.比喻;d.對偶
22.我國第一部紀傳體史書()
a.《左傳》;b.《漢書》;c.《史記》;d.《后漢書》
23.“易安居士”是指()
a.辛棄疾;b.李清照;c.王安石;d.蘇東坡
24.從作品的風格和表現手法上看，《爐中煤》是一首()
a.頌歌;b.戰歌;c.牧歌;d.戀歌
25.下列各句中，“則”表示轉折關系，可以譯為“卻”的是()
三、詞語解釋題(解釋句句中加橫線詞的詞義。本大題共10個小題，每小題1分，共10分)
26.是社稷之臣也。是：
27.棄甲曳兵而走。走：
28.我嘗聞少仲尼之聞而輕伯夷之義者。輕：
29.厲王使玉人相之。相：
30.功施至今。施：
31.高城深池。池：
32.要其何以成，何以敗?要：
33.燕國殷富。殷：
34.大軍不知廣所之，故弗從。之：
35.凌出華林部甚遠。凌出：
四、翻譯題(將下列各小題中畫線的部分譯成現代漢語。本大題共5個小題，每小題2分，共10分)
36.公子呂曰：“國不堪貳，君將若之何?欲與大叔，臣請事之;若弗與，則清除之。無生民心。”(《鄭伯克段于觀》)
國不堪貳：
37.漢下廣吏，吏當廣所失亡多，為虜所生得，當斬，贖為庶人。(《李將軍列傳》)
吏當廣所失亡多：
38.謹庠序之教，申之以孝梯之義，頒白者不負載于道路矣。(《寡人之于國也》)
謹庠序之教：
39.及其衰也，數十伶人困之，而身死國滅，為天下笑。(《五代史伶官傳序》)
而身死國滅，為天下笑：
40.自其不變者而觀之，則物與我皆無盡也，而又何羨乎?(《前赤壁賦》)
自其不變者而現之：
五、簡答題(本大題共5個小題，每小題4分，共20分)
41.在《季氏將伐顓臾》中，孔子提出了怎樣的政治主張?
42.《諫逐客書》一文在哪幾方面運用了對比的手法?
43.魯迅在《燈下漫筆》中所指的“第三樣時
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語數英檢討書篇五
很多人都覺得數學難，到了初三，數學顯得尤為重要，但初三學習任務很重，因此掌握正確的學習方法十分重要。
只要掌握了正確的學習方法，數學并沒有想象中的難。
數學課程是一門環環相扣，各個知識點緊密結合的學科，若不懂的知識不去弄懂，日積月累，數學也便越學越難，因此學習數學必須持之以恒，必須把不懂的東西弄懂。
課前要預習。
若不預習，很容易在課堂上跟不上老師的節奏，弄不懂那一節課的知識點，就可能導致問題日積月累。
上課要緊跟老師思維運轉，不能稍有分心，否則就會跟不上老師的節奏。
課堂上要多動腦，不能光坐在那里等記筆記，數學是一門十分需要理解的科目。
課堂是最重要的。
我們學習的大多數時間都是在課堂，若我們不重視課堂，而是幻想依靠自己課后把它重新自學一遍，那么效率就會低很多，畢竟老師們備課是很認真花了很長時間的。
課后的作業要依時完成，這是對當天學的知識的一個鞏固，做作業一定要認真，不能動不動就抄答案，或者十分應付得完成。
遇到不懂的一定要弄懂，否則問題就會越堆積越高。
對于做錯的題目，可以用一個筆記本記下來，時不時看一看，這樣可以避免重蹈覆轍。
作業完成后，很多同學還會自己做一些課外練習。
課外練習的挑選是十分重要的。
并不是課外書的所有答案都十分準確，并不是所有的課外書的題目都貼合中考，太淺的做多了浪費時間，太深了，花很長時間想有時反而是得不償失，還有一些很刁鉆的題目，或個別類型的，中考不會考，做了也是白做，因此挑選題目非常重要。
我們對中考出題的方向肯定不夠老師們清楚，因此，我們還要以老師布置的作業為主。
自己比較薄弱的環節可通過課外練習加強，這樣可以少走很多彎路。
道理可能大家都明白，但是真正堅持做到的又有多少呢?因此，要提高數學成績最重要的，還是持之以恒地堅持，認真對待每一天，每一節課，每一次作業，每一次練習，樹立自信，相信成功就在不遠處!
我是這樣學英語的
以下是我學習英語的.經驗：
第一，要認真聽課。
現階段我們學到的知識主要從課堂上獲取，而且很多都是基礎知識。
要學好英語，就必須打好基礎，所以一定要認真聽課，做好筆記。
第二，要熟練地掌握單詞和短語，包括它們的拼寫、讀音和用法，只有掌握了單詞和短語，并多運用，才能真正學好英語。
第三，要多讀課文。
多讀課文能培養語感，還可以改善自己的語音和語調。
第四，要認真對待作業。
做作業其實就是復習的過程，認真對待作業能有效地鞏固知識，所以不能含糊了事。
第五，要學會從課外學習英語。
同學們可以選擇聽英文歌曲、看電影、閱讀英語書籍或報刊等方式學習英語，這可以提高自己的聽力和閱讀水平，還可以學習新的單詞和句型。
第六，要有恒心，有毅力。
英語不是一天兩天就能學會的，要靠長期的積累和運用，沒有捷徑可走。
所以，要想學好英語，必須做好長期奮斗的心理準備。
以上就是我學習英語的經驗，希望能對大家有所幫助。
語文學習心得
態度決定一切：想要學好語文，就要喜歡甚至熱愛它，否則，語文就會變成一門枯燥無味的拉分學科。
德國的朋霍費爾說過：“如果數理化學不好，那僅僅是落后。
如果母語學不好，缺少人文素養，那就是愚蠢了。
”這樣看來，語文的作用不言而喻，所以端正態度，培養興趣在我看來是學習語文的第一要素。
基本要點：認真預習、認真聽課、認真做作業。
因為許多同學也理解這其中的道理，這里就不多做解釋。
我個人就是在上課以前看一看練習冊，把不理解或不懂做的題目提煉出來，標上重點，上課時老師講到相關內容多加留心、注意理解，下課后再把自己現學的知識回味一番，我認為，經歷了這個三部曲，大部分知識點已經能在記憶庫中占一席之地了。
考前復習：復習語文要背要理解的無非是課內文言文翻譯、解詞和默寫，古詩賞析和默寫，現代文課文中出現的比較重要的字詞拼音、重點句子賞析，這些一定要努力攻破，目的就是把基礎部分的所有分數拿到手。
積累提高：語文考試中，閱讀題越來越注重考察知識與實踐相結合的能力，作文也不斷的鼓勵同學們去關注生活中的人和事。
而生活本就是平淡無味的，你加點糖，它就是甜的：你加點鹽，它就是咸的，關鍵看你如何去感悟它。
而語文水平如何，我認為也得看對生活感悟的程度。
或許有人會說作為一名初三畢業生，成天奔波于三點一線的生活，哪來那么多的生活感悟呢?其實感悟始源于內心，不是生活缺少詩意，而是你缺少那顆感受詩意生活的心。
在上學路上，在校園里，在家中…… 任何時間、任何地點都發生著不同的事、與同學一起探討生活中的話題，其中就一定蘊藏著一筆可觀的生活題材。
積累貴于堅持，隨筆貴在反思。
每一分的收獲進步都有一個從不悟到漸悟再到頓悟的過程，經常反思可以壓縮這一痛苦的過程而盡快達到大徹大悟。
我的語文老師就經常布置作業讓我們寫隨筆來提高思維邏輯能力和加強深刻性。
量變從而質變，隨筆不僅為寫作積累素材，也能在考場寫作文時做到一氣呵成。
語文學習沒有捷徑，也許短暫的努力并不能在語文學習中突飛猛進，但是只要擁有了正確的方法，經過一段時間的努力，相信成績一定會有質的飛躍。
語數英檢討書篇六
此法是解決自學者面對厚厚的哲學教材無從下手這一難題的有效辦法。自學者給自己當老師，可以按自己制定的學習計劃，根據指定的哲學教材的內容，以馬克思主義哲學要點分析為基本框架，像老師那樣寫出自己的授課教案，然后，回過頭來學習這個教案，自己給自己講課。例如，在學習“真理”這個概念時，可從定義、理解、舉例和應用三方面列教案。在這個過程中，考生自然會加深記憶。
手腦口并用法
所謂手腦口并用，就是邊用腦子記，邊用手寫，邊用口念，三者齊動來記憶。手腦口并用記憶法不僅使記憶扎實牢固，而且由于平時手寫口念數遍，答題時便“順路”了，能收到快而準確的效果，更能避免錯別字。
聯系記憶法
所謂聯系記憶法，就是聯系人們所熟悉的人或事來記憶有關哲學內容。例如，可以這樣記憶馬克思的誕辰日“馬克思一巴掌一巴掌把資本主義打得嗚嗚哭”(185月5日)。大家可以根據自身的情況靈活運用這一方法。聯系記憶法既使我們比較容易地記住了有關哲學的內容，更使我們在尋找聯系的過程中加深對這一內容的理解和記憶。
編順口溜法
就是把一些哲學內容編成朗朗上口的順口溜來記憶。如可這樣記憶物質和意識的關系：“世界現象是，物質和意識，物質為第一，意識居于次，物質決定意識，意識反作用于物質，世界雖多樣，本質是統一，統一于什么?回答是物質。”將哲學內容編成順口溜，可使記憶便捷，加深對知識的了解。
1.自考公共課英語(二)各題型應試技巧-完型填空
2.自考公共課英語(二)各題型應試技巧-詞形變化
3.自考公共課英語(二)各題型應試技巧-閱讀理解
4.自考真題
5.自考本科試題
6.自考答題技巧
7.最新中國近代史自考自考練習試題
8.湖北省自考審計學自考試題
9.自考英語學習方法
10.會計自考真題來襲
語數英檢討書篇七
26+38=64(人)64÷8=8(組)答：可以編6組。
4、商店賣出5包白糖和2包紅糖，平均每包3元錢，一共賣了多少錢?
5+2=7(包)7×3=21(元)答：一共賣了21錢。
5、老師有4盒乒乓球，每盒6個，借給同學8個，老師現在還有幾個(寫綜合式)
4×6-8=16(個)答：老師現在還有16個。
6、飼養員養了10只公雞，14只母雞，每4只放入一個籠子，需要多少個籠子
10+14=24(只)24÷4=6(個)答：需要6籠子。
7、媽媽買來9個桃，爸爸買來15個桃，把這些桃平均放在4個盤里，每盤放幾個桃
9+15=24(個)24÷4=6(個)答：每盤放6個桃。
8、媽媽買一雙皮鞋花52元，買一雙布鞋花12元，付給售貨員90元，應該找回多少元(用兩種方法解答)
9、小白兔有72只，小狗有9只，小白兔的只數是小狗的幾倍?
72÷9=8答：小白兔的只數是小狗的8倍。
10、56個桃子平均分給7只小猴，每只小猴分幾個?
56÷7=8(個)答：每只小猴分8個。
11、商店有自行車60輛，賣了4天，每天賣8輛，還剩多少輛?
12、海印電器商場有彩電55臺，又運來24臺，賣了一些后還剩32臺，賣了多少臺?
13、有兩群猴子，每群9只，現把它們平均分成3組，每組有幾只猴子?
9×2÷3=6(只)答：每組有6只猴子。
14、二小一班有32人，二班有40人，做游戲每8人一個組，可以分幾組玩?
32+40=72(人)72÷8=9(組)答：可以分9組玩。
15、商店原來有25筐桔子，賣出18筐后，又運進40筐，這時商店有桔子多少筐
16、商店上周運進童車50輛，這周又運進48輛，賣出17輛。現在商店有多少輛童車
17、校園里有8排松樹，每排7棵。37棵松樹已經澆了水，還有多少棵沒澆水
18、商店有7盒鋼筆，每盒8支，賣了28支，還剩多少支
19、(1)學校買來54盒粉筆，用去34盒，還剩多少盒
(2)學校買來了30盒白粉筆，24盒彩色粉筆，用去34盒，還剩多少盒?
20、水果店運來一批蘋果，上午賣出16筐，下午賣出18筐，還剩12筐。運來多少筐
16+18+12=46(筐)答：運來46筐。
語數英檢討書篇八
英語備考總共進行三輪復習。第一輪重在夯實基礎，把初一到初三的知識點進行詳細總結、拓展和延伸。這一輪復習應該在4月中旬結束。第二輪則以專題復習為主，關注各個語法專題以及試卷結構中各類題型，側重解題技巧的傳授和策略的指導。最后一輪復習則是強調綜合訓練，加強考生的薄弱環節。多做模擬試題、往年優秀的真題。
在最后兩個月的關鍵時期，需要回歸基礎知識，要扎實推進對各項基礎知識的復習，包括詞匯、知識點的積累和語法的記憶。中考考的知識點非常廣泛、全面，把知識網編織得越寬、越大、越密，才能做到萬無一失。
在最后的沖刺階段，有以下幾點備考建議：首先，需要每天按照自己的計劃背誦單詞和詞組。詞匯的積累是備考的關鍵。
其次，要每天堅持做聽力、完形和閱讀練習。每天早上可以利用15分鐘左右的時間做聽力模擬訓練。聽完之后，及時理解聽力材料。有必要的話，對比較難的聽力材料進行精聽。而完形、閱讀的訓練需要在限定的時間內不斷地提高解題能力。
再者，需要注重對錯題的深入思考和總結，善于提問，提高解題能力。同時，大量背誦不同話題的優秀范文也是必不可少的。
語數英檢討書篇九
距離20xx年高考還有25天，在這不到一個月的時間里，如何合理安排語數英三科的復習計劃，是考生們的一大煩惱。為了能考上心目中的大學，同學們復習一定要有規劃。下面是本站小編為大家收集關于20xx高考語數英三科的復習方法，歡迎借鑒參考。
平時復習的時候要注重知識點的積累，比如字音字形的變化、文言文的句式翻譯、要求背誦的古詩詞、各種類型的優秀文章等，如果沒辦法做到長時間去復習，也應保證熟悉主題要點。
掌握答題技巧，把握答題規律。熟悉閱讀理解中的環境描寫、心理描寫的作用，古詩詞鑒賞的修辭手法等解題方法。同時還要做一些寫作訓練，找出一些經典的作文材料，寫出大意，自己理解一些觀點和想法，開闊思維空間。
數學學習主要以聽為主，要求提高聽課的效率。及時回憶老師講述的內容，做下筆記，總結出一個錯題集，將做錯的地方弄明白。
做題方法不局限于老師課堂上的灌輸式傳授和書本上的簡單講述，要想成績穩定提升，就得注重解題的過程。一般的試題都有固定的解題思路，只要求不要粗心大意，認真做完每一道題，在大腦建立一種條件反射。
英語并不需要刻意追求學習方法，注重的是養成良好習慣。哪些不明白的地方要隨時記錄在一個本子上，不斷的學習鞏固，避免重復出錯。
將朗讀作為每天早晨的首要任務，挑選一些典型的文段作為背誦對象。將內容的欣賞、句型的鞏固、單詞的記憶、語音的練習、語感的培養作為背誦的目的。
語數英檢討書篇十
5月12日，福建省教育廳正式公布了《福建省“十三五”教育發展專項規劃》(以下簡稱《規劃》)，未來五年，全省將高質量地普及從幼兒園到高中的15年基本教育。
《規劃》最引人注目的是對中考和高考改革的介紹，首次明確了福建新高考的改革時間表。
要點有二:2017年起，全省統一組織實施語文、數學、英語等科目的中考;2018年啟動高考綜合改革，即從2018年新高一開始高考改革，或將不分文理，2021年首個新高考開考。
【中考改革】
語數英之外
其他科目各地自行命題
《規劃》有關改革完善高中階段學校招生辦法有三項:第一，2017年起全省統一組織實施語文、數學、英語等科目的中考;第二，2020年全面實行基于初中學生學業水平考試成績、參考綜合素質評價的中考中招制度;第三，省一級達標高中招生名額分配到初中學校的比例不低于50%。
本報的消息來源說，明年起的中考，應該是只有語文、數學、英語三科全省統考，即由省里組織命題，其他的中考科目還是由各地市自己出題。
《規劃》有關“省一級達標高中招生名額分配到初中學校的比例不低于50%”，則顯示我市廈門一中、雙十、外國語等名校中招定向生的比例近期不可能下調。定向生是為了遏制初中借讀。
至于基于初中學業水平考試、參考綜合素質評價的中考中招制度，似乎對廈門考生影響不大，綜合素質評價早已進入廈門中招錄取，是門檻之一。
【解疑】
語數英為何要全省統考?
要對全省初中教學質量進行把控
無論是中考還是高考，都呈現“合久必分，分久必合”的趨勢。語文、數學、英語三科的中考收歸省里，可能有兩方面的原因。
首先，高考使用全國統一卷的壓力。從今年開始，福建省開始使用全國卷。這一變化造成的影響超出人們之前的預料，使用全國卷后，各省的教學質量一目了然——同樣的試卷，如果招生數、考生數大體相當，那么，本一線、本二線如果差距太大，面子上也不好看。
事實上，高考的考題一直往素質教育的方向引導，中考如果太應試，自然無法接軌高考。
其次，出于對全省初中教學質量把控的需要。之前幾年興起的教育產業化，一些地市都將最好中學的初中轉為民辦，一些名校的初中質量就此“墮落”。值得慶幸的是，廈門教育勇敢地抵擋住教育產業化，公辦中學“毫發無損”。
全省統考對考生有何影響?
廈門一直要求較高，考生只要跟上老師的步驟學習即可
明年中考，語數英將實行全省統考，那么，這對考生有什么影響?
應該說，目前最不明朗的是，福建省的中考要“往難的方向還是往容易的方向”走。《規劃》說，從2017年秋季開始，新入學的初中新生將開始執行新的學業水平考試和綜合素質評價制度。
如果從目前福建省發布的初中學業考試大綱來看，屬于比較容易。一直以來，廈門的中考雖然是自己命題，但也是根據福建省考試大綱來制定的，而且，每年省教育廳的普教室都會對各地中考考題進行評估，廈門各項指標都是名列前茅。用大白話說，廈門一直是以比較高的要求、比較先進的理念在命制中考考題。
廈門市教育科學研究院副院長傅興春因此認為，廈門的學生完全不必緊張，也不要聽信補習機構各種危言聳聽的分析。如果未來有更明朗的消息，教研部門將會組織老師學習，學生只要跟上老師的步驟學習就可以了。
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