范文為教學中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

六年級語文課堂筆記答案篇一

你長相真不錯，就是稍微有點婉約身材很好，除了有點偏碩壯氣質不錯，很有大多數人的第一代身份證的氣質哈哈，開個玩笑，祝你新年快樂!

p4

一、時間安排

1、 每天的四個“1小時保障”

每天保障做一小時的語文或數學寒假作業(yè);

每天保障一小時的無負擔課外閱讀;

每天保障一小時的英語自學;

每天保障一小時的戶外活動或運動

2、 計劃與非計劃

如無特殊情況，每天必須完成以上計劃;

每天的計劃在得到“保障”的前提下，可靈活自由安排;

如果因外出旅游、回鄉(xiāng)下度假等意外安排，可臨時不予執(zhí)行;

可以偶爾睡懶覺，但不要影響當日計劃的實施

二、學習計劃

各科目課程計劃過年前完成暑假作業(yè)，過年后檢查、改正，查漏補缺;

假期可以自己買三本自己喜歡的任何書籍;

把以前稍顯薄弱的閱讀題的規(guī)范回答、錯別字系統(tǒng)復習

三、活動安排

1、 隨父母至少省內出去旅游一次，爭取省外旅游去一次;

3、 每天保障一小時的戶外活動或運動，散步、溜冰、找小朋友玩等，要注意安全;

6、 每周玩電腦2小時左右，重點加強打字能力的提高;

7、 嘗試掌管家里經濟和家務安排12天，當12天家長;

作文 最不想丟下的是母親的嘮叨

一個多小時后，我該出發(fā)了，我背起背包，準備出門“民民，東西都準備好了嗎?”那熟悉的聲音又在我耳邊響起“所有東西都帶好了嗎?吃喝的帶了嗎?紙帶了嗎?本子、筆帶了嗎?東西要帶全啊!”我一想：“啊!筆和本子都沒帶，這可是要做記錄用的!”我趕緊沖進臥室把筆和本子裝進包里，這時，嘮叨聲又響起了：“民民啊，你看你總是丟三落四的，這忘記那忘記，如果你到了那里才發(fā)現(xiàn)自己這沒帶那沒帶，看你怎么辦，一定要把這個毛病改掉啊!”

p13 (上)行( 下)效

p22

一文不名，一病不起，一成不變，一塵不染

一定不易，一字不茍，一介不取，一蹶不振

一毛不拔，一瞑不視，一竅不通，一錢不值

一絲不茍，一絲不掛，一絲不紊，一文不值

一臥不起，一字不易，一筆不茍，一毫不差

一毫不茍，一毫不染

p24 親情的作文 另一種親情

曾經有人說過這么的一句話：“理解父母的前提是懂得父母的一片愛心;報答父母的前提是理解父母的一片苦心!”我理解母親，更愛母親，但我也愛弟弟!親情，不僅僅在父母與子女之間今天，我又明白了另一種姐弟之情!

弟弟弱智多病爸爸去得早，母親起早摸黑地干活，對弟弟也照顧不了，經常暗自傷心掉淚看到弟弟每天滿身泥沙痛哭著跑回家中的時候，我就知道弟弟在外面又惹事了!自我懂事以來，每每想到這些，我的淚水不禁悄然而下弟弟的病好多年前就有，一直傷透了母親的心，而我不知不覺間也讀到了九年級這么多年來，我總覺得自己好像欠了弟弟些什么似的，總想做一點事，可惜總沒有機會!

“我也心疼你弟弟每天這樣，媽知道你是怎么也不愿意的”母親擦了擦眼淚

“我知道你的苦心，但我不能自私到連親情也不顧，我不能再讓弟弟天天這樣下去”我堅定地說，“我要多花點時間照顧弟弟，我已經決定報我們鎮(zhèn)中學了只要努力學習，在鎮(zhèn)中學我一樣會考上大學的!”

母親哽咽了，“你比任何人都更疼弟弟，怎舍得每天看著他早出晚歸的樣子!所以你報哪所學校，媽隨你了!媽知道你是我的好女兒，更是弟弟的好姐姐!”

“是的，我愿意把這份親情獻給弟弟”

月光下，媽媽，弟弟和我的影子緊緊地融在一起，不，是永遠，永遠……

我高興，因為我做出了正確的選擇——源于親情的心靈選擇!

p26 五 背負：負擔;依靠;享有;輸;違背;背負;相反;遭受

p31 手舞足蹈 得心應手 心狠手辣

舉手之勞 眼明手快 愛不釋手

手忙腳亂 妙手回春

p 33胡言亂語閑言碎語

和言細語

污言穢語

輕言細語

惡言惡語

不言不語

p34

1、 八仙過海——各顯神通

2、 白娘子喝了雄黃酒——現(xiàn)了原形

3、 茶壺里煮餃子——有貨倒不出

4、 朝著窗外吹喇叭——名(鳴)聲在外

5、 船頭上跑馬——走投無路

6、 打翻了五味瓶——酸甜苦辣咸，樣樣有

7、 打破沙鍋——問到底

8、 燈盞油干——火燒芯(心)

9、 滴水石穿——非一日之功

10、 電線桿上綁雞毛——好大的撣(膽)子

11、 丟了西瓜撿芝麻——因小失大

12、 冬水田里種麥子——怪栽(哉)

13、 糞坑里的石頭——又臭又硬

14、 搟面杖吹火——一竅不通

15、 高射炮打蚊子——大材小用

16、 蛤蟆跳井——不懂(撲通)

17、 滾油鍋里撒了一把鹽——炸開了

18、 韓信點兵——多多益善

19、 好泥巴打好灶———好心討不到好報

20、 猴子撈月亮——白忙一場

21、 黃鼠狼給雞拜年——沒安好心

22、 姜太公釣魚——愿者上鉤

23、 腳踩兩只船——搖擺不定

24、 九曲橋上散步——走彎路

25、 開封府的包公——鐵面無私

26、 孔夫子搬家——盡是輸(書)

27、 孔夫子的硯臺——心太黑

p37 三 狼、轉、神、化、工、料、目、人

六年級語文課堂筆記答案篇二

春生三歲那年，父親就出車禍走了。在他的記憶里，只要和母親在一起，總會聽到她沒完沒了的嘮叨。

春生趕忙爬了起來，嘴里答應著：媽，我知道了。

母親坐在他的跟前，瞪著眼睛問他：你知道啥？成天吊兒郎當的，你知道啥？當老師可是天大的事，誤人子弟哪行？人家爹媽把孩子交給你，你就要像對自己孩子一樣。春生一邊穿衣服，一邊大聲地答應：媽，您放心吧。

春生吃完飯剛要走，又被母親叫住了。她貓下身子，把兒子左腳運動鞋帶重新系了一遍，嘴里還說：看看你，鞋帶系得松松垮垮，沒一會兒就得開了，踩在腳下讓人看了多不好，頭一天上班，要給人留下好印象啊。春生看著母親頭上又添了幾縷白發(fā)，心里突然酸酸的。

春生結婚后，搬迸了學校的教師住宿樓。只要一有機會，母親的嘮叨依然不折不扣地進行著。

這天，因為一件小事，春生和妻子發(fā)生了爭吵。回到老家，他一聲不響地坐在炕頭，臉上仿佛結了霜。

母親皺了皺眉，盯著他的眼睛說：兒啊，跟你的媳婦鬧意見了？

春生說：吵了幾句，沒啥大不了的。

母親拿了把凳子坐在他的對面，喝道：好日子過夠了？人家萍子哪兒對不起你呀？

春生道：媽，您別生氣，我們沒事兒。

母親從他小時候一直說到結婚，語氣慷慨激昂。吐沫星子飛到了春生臉上，他卻沒敢去擦，時不時還要點點頭。即使這樣，母親仍然提醒他：我的話你要不進腦子，純粹找打。說完便伸過手來。春生側過臉，把耳朵對準了母親。母親嘆了口氣，手縮了回去。

兒啊，咱娶了媳婦是用來疼的，不是用來氣的，明白嗎？母親說。

兩個小時后，母親的嗓子已經沙啞，才把他推出了門。

媽，我還沒吃飯呢。春生委屈地說。

回你媳婦那里去吧，她也肯定餓著呢，給她做頓好吃的吧。

我在您這兒住不成嗎？

你想讓我嘮叨一宿啊。

春生趕忙逃了。母親在后面大聲喊道：兒啊，慢點走。春生聽著這話，眼里濕潤了。

若干年后，春生當上了鎮(zhèn)中學的校長。他把母親接到自己身邊，挨嘮叨的機會更多了。

一天，有個家長因為孩子轉學的事，到他家串了趟門，留下一件精裝的白酒。客人走后，母親陰著臉站在了春生面前。春生拿起車鑰匙想走，卻被母親拽住了。

媽，我還有事呢。春生滿臉不自在地說。

母親平靜地望著他，不緊不慢地說：你長本事了，不想聽我嘮叨了，是不？

媽，我真有事。春生的聲音越來越低。

今天不是星期天嗎？你糊弄誰呀？母親的聲音越來越大。

春生放下鑰匙，讓母親坐在對面，還給她倒了一杯茶水。母親指著那一件酒開始a（數落責罵）起來，從山南講到海北，從古講到今。春生耐心地聽著，胸中潮起潮落。兩個小時后，母親的嘮叨結束了。

春生說：這是酒，我還想讓您嘗嘗呢。

母親拉著他的手說：你要那樣，媽喝了它心里也不舒服啊。春生點點頭，把酒送回去了。

很多年過去，春生順順利利地當上了教育局副局長。只要有空，春生就會坐在母親的對面，默默地望著她，眼神里充滿期待。

媽，您能再嘮叨我一回不？春生不住地呼喚著。

母親被鑲在鏡框里，一言不發(fā)。

（選自《漫·閱讀》）

1、從文中括號內選出最恰當的詞語，填到a處，并簡述理由。（2分）

最恰當的詞語是，理由：

2、如何理解文中母親的“嘮叨”？（4分）

答案：母親的“嘮叨”伴隨著春生成長：剛開始工作時，母親嘮叨春生讓他做一個好教師；結婚后，母親嘮叨春生要疼愛妻子；當上校長后，母親嘮叨春生要清廉為官。母親的嘮叨是母愛的表現(xiàn)，是對春生的諄諄教誨。

3、文章最后兩段有什么作用？（4分）

答案：文章最后兩段，在結構上總結全文，照應了文章題目“母親的嘮叨”；從內容上來講，揭示了母親離世的現(xiàn)實，表現(xiàn)出春生對母親的思念之情。

4、梁曉聲在《慈母情深》中通過“要回小人書”“給錢買書”兩件事，也刻畫了一位可敬的母親形象。請分析兩位母親的相同點和不同點。（6分）

答案：相同點：兩位母親都對孩子充滿慈愛，樸素而崇高。不同點：本文中的母親更善于溝通，而梁曉聲筆下的母親則是瘦弱而不善言辭的，她的愛是無聲的。

六年級語文課堂筆記答案篇三

參考答案：

飲食 櫥柜 回避 阻撓

炊煙 廚房 偏僻 圍繞

評分依據：本大題共4分，每一個組詞0。5分。(答案多元)

參考答案：

盎 豁 蕩 渾

安 恍 井 肅

評分依據：1.八個空格中填對6個即給3分。少于6個，每少一個扣0。5分。錯別字不給分。

2.造句：句子成分要完整，酌情給分，本小題2分。

六年級語文課堂筆記答案篇四

1. 參考答案：查麻部，再查4畫。

劈地摩天：沖出地面接近藍天，形容很高。

評分依據：本小題3分。查字典每個空格1分;詞語解釋1分，解釋不完整，請酌情扣分。

2. 標點： ， ， 、 、 ， 。或者： ， ， ， ， ， 。

評分依據：本小題3分。每一處0。5分。

3.參考答案：

( 湛藍 )的天空 ( 宛如浩瀚 )的太平湖

( 裊裊 )的霧靄 ( 華麗 )的詞藻

( 峻峭 )的山峽 ( 旖旎 )的風光

評分依據：本小題3分。每個空格0。5分，出現(xiàn)錯別字不給分。

4. 參考答案：講幽靜的太平湖也有變幻無窮的風光。

評分依據：本小題2分。根據學生的答題情況酌情給分。

5. 參考答案： (1)領略自然風光，增長見識;

(2)能改造人的心境，保持內心的清凈;

(3)培養(yǎng)自己的想象、聯(lián)想的能力，激發(fā)創(chuàng)作靈感;

(4)積累寫作素材 ……

評分依據：本小題3分。每一小點1分。根據學生的答題情況酌情給分。(答案多元，要求表達要準確，語句通順。)

六年級語文課堂筆記答案篇五

驚（ ）動（ ） 眼花（ ）（ ）

公正（ ）（ ） 一心（ ）（ ）

聚（ ）會（ ） （ ）（ ）禁風

1.只有 地做事，才能取得更好的結果。

2.警察與匪徒在街上發(fā)生激勵槍戰(zhàn)的場面 ，事后還讓人心有余悸。

1.足球深受人民喜愛。（擴句，兩處）

2.我把優(yōu)秀的足球運動員送到國外培訓。（改為被字句）

3.飛機不得不在另外一個城市降落。（改為肯定句）

4.運動衣衫的顏色被汗水浸染得由淺變深，雖然輕輕一擰就可以擰出一攤汗水。（修改病句）

永不倒下的“門神”

他叫切赫，是捷克近20年來最具潛力的守門員，他也打破了英格蘭頂級聯(lián)賽中最少失球和最多場零封對手的紀錄。因為他加盟的球隊隊服是藍色的，加上他在賽場上頑強的作風，世界球迷稱他為“藍軍門神”。復出兩個月后，他的頭部再次受傷，縫了30針，面臨患上醫(yī)學上稱為“第二影響綜合征”的危險，大家都以為他會放棄，兩周后，他又出現(xiàn)在了人們的視野中。

2011年11月5日，我們再次見證了神一般的切赫，一個臉上流著血的男人，屹立在門前，一次次將對手的射門拒之門外。比賽進行到第9分鐘，驚險的一幕發(fā)生了，他在出擊撲球時和對手相撞，捂臉倒地不起。等在隊醫(yī)的攙扶下起身抬頭時，切赫鼻梁上的一道傷口流血不止，他的鼻梁骨折了。

經過近7分鐘的治療，切赫站了起來，脫掉了自己的球衣，他是要下場嗎？不！原來是換下血染的戰(zhàn)袍，塞住流血的鼻孔，換件衣服繼續(xù)奮戰(zhàn)！切赫堅守了上半場。

下半場開始，切赫的臉上做了特殊處理，一塊紗布牢牢地糊在了他的鼻子上，他只能用嘴巴呼吸。他撲出任意球，接著用腳擋出了對方近距離的勢在必進的補射；第78分鐘，角球直飛大門，他用雙拳將球驚險擊出。全場8次射門全被他擋出，一個受傷的身體，成為了對手不可逾越的雄關，比賽的勝利，流血奮戰(zhàn)的切赫是首功之臣。

一個真正的強者，即使得不到命運的眷顧，但只要知道自己追求的目標在哪里，他就不會倒下。

1.文中畫線句子是一個__________句，把__________比作__________。

2.題目中“門神”指的是 ，作者之所以稱他為“門神”是因為：__________。

3.下列選項對最后一句話理解正確的是（ ）

a.強者都得不到命運的眷顧

b.人只要有目標，就不會倒下

4.切赫身上有哪些品質值得你學習？

一、

驚心動魄 眼花繚亂 公正無私 一心一意 聚精會神 弱不禁風

1.聚精會神 驚心動魄

二、

1.現(xiàn)代足球深受全世界人民的喜愛。

2.優(yōu)秀的足球運動員被我送到國外培訓。

3.飛機必須在另外一個城市降落。

4.運動衣衫的顏色被汗水浸染得由淺變深，只要輕輕一擰就可以擰出一攤汗水。

三、

1.比喻 切赫受傷的身體 不可逾越的雄關

2.切赫 他雖然面對巨大的傷痛，但是他用自己受傷的身體，阻止了對手射門，為球隊取得了勝利。

3.c

4.切赫遇到困難，永不放棄，時刻牢記自己的目標，這樣的精神值得我學習。