報(bào)告材料主要是向上級(jí)匯報(bào)工作,其表達(dá)方式以敘述、說明為主,在語言運(yùn)用上要突出陳述性,把事情交代清楚,充分顯示內(nèi)容的真實(shí)和材料的客觀。報(bào)告幫助人們了解特定問題或情況,并提供解決方案或建議。下面是小編為大家?guī)淼膱?bào)告優(yōu)秀范文,希望大家可以喜歡。
合規(guī)討論報(bào)告篇一
龍山煤礦掘進(jìn)隊(duì)按照礦統(tǒng)一安排部署與要求,在20xx年12月15日的區(qū)隊(duì)安全活動(dòng)會(huì)上組織學(xué)習(xí)了鑫龍公司總經(jīng)理王建常在參加大眾煤礦采煤隊(duì)班前會(huì)時(shí)的講話,學(xué)習(xí)以后又結(jié)合“自己的安全自己保,班組安全班組安”的主題進(jìn)行大討論活動(dòng)。通過討論以后,職工的安全意識(shí)有所提高,達(dá)到了預(yù)期的目的。現(xiàn)將這次討論活動(dòng)總結(jié)如下:
一、加大對(duì)王總經(jīng)理講話的學(xué)習(xí),切實(shí)做好討論活動(dòng)的基礎(chǔ)工作。
為認(rèn)真做好這次討論活動(dòng)工作,我隊(duì)利用周六安全活動(dòng)會(huì)時(shí)間組織區(qū)隊(duì)職工認(rèn)真細(xì)致的學(xué)習(xí)王建??偨?jīng)理12月11日在大眾礦采煤隊(duì)參加班前會(huì)時(shí)的講話內(nèi)容,深刻理解王總講的三個(gè)話題的含義,特別是前兩個(gè)話題“為什么安全”和 “怎樣才能安全”,字字句句都講到了我們的心里,對(duì)我們的實(shí)際操作非常有用,真正教育職工要樹立起遵章守紀(jì)、杜絕“三違”的思想。通過細(xì)致學(xué)習(xí)王總的講話使我們?cè)僖淮紊羁陶J(rèn)識(shí)到了安全不是為別人,搞好安全最大的受益者就是我們自己。
二、認(rèn)真搞好專題大討論工作,糾查自身施工中的一些不安全因素
在討論活動(dòng)中,我隊(duì)以“自己的安全自己保,班組安全班組安”為主題,以“從零開始,向零奮斗”、“安全60分,其他40分”等安全理念為出發(fā)點(diǎn),圍繞如何搞好個(gè)人和班組的安全以及在工作現(xiàn)場我們?cè)鯓颖Wo(hù)自己、保護(hù)他人?安全為了什么、怎樣保證安全?等討論題目并結(jié)合我隊(duì)的工作實(shí)際,進(jìn)行了討論,全隊(duì)干部員工互動(dòng)發(fā)言,談感想、談體會(huì),并提出了一些解決問題的方法,安全思想認(rèn)識(shí)達(dá)到進(jìn)一步提高,通過組織員工大討論,使員工的安全意識(shí)有了進(jìn)一步提高,明確了自身安全生產(chǎn)的重要意義,增強(qiáng)了員工的安全生產(chǎn)責(zé)任心。如果不做好安全生產(chǎn)工作,一旦發(fā)生事故,輕者會(huì)造成傷殘,重者會(huì)失去生命;不但會(huì)給集體帶來巨大經(jīng)濟(jì)損失,而且還會(huì)給我們的家庭和個(gè)人造成痛苦、困難甚至家破人亡等災(zāi)難。
大家一致認(rèn)為,安全生產(chǎn)工作的開展難在如何去克服那些習(xí)慣違章作業(yè)、長期存在僥幸心理,安全責(zé)任制的不落實(shí)。通過討論,員工們認(rèn)識(shí)到安全生產(chǎn)其實(shí)也并不難做到,每個(gè)人都嚴(yán)格按照操作標(biāo)準(zhǔn)去做,嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)文件規(guī)程的規(guī)定,消滅自身的習(xí)慣違章操作就會(huì)把安全工作做好。在認(rèn)真吸取每個(gè)職工的意見后,隊(duì)里領(lǐng)導(dǎo)干部就重點(diǎn)圍繞如何轉(zhuǎn)變作風(fēng),做好安全管理、技術(shù)管理工作等問題上暢所欲言,認(rèn)真剖析自己,查找安全管理存在的漏洞和不足,進(jìn)一步增強(qiáng)干工作的干勁和責(zé)任心,真正的實(shí)現(xiàn)集團(tuán)公司“用心做事,追求卓越”的理念。
通過討論使員工們認(rèn)識(shí)到工作中應(yīng)該繃緊安全之弦,保持警惕之心,多一份遵守,少一份違章;多一份清醒,少一份糊涂;多一份責(zé)任,增一份安全。嚴(yán)格遵守各項(xiàng)措施要求和安全規(guī)定,自覺抵制和克服各種違章行為,同時(shí)要加強(qiáng)安全知識(shí)和安全技能的學(xué)習(xí),提高認(rèn)識(shí)事故、處理事故和預(yù)防事故的能力,實(shí)現(xiàn)從“要我安全”到“我要安全”的轉(zhuǎn)換,這就是王總講的實(shí)現(xiàn)被動(dòng)安全向主動(dòng)安全的轉(zhuǎn)變。盡管實(shí)際生產(chǎn)中可能有突發(fā)的不安全因素影響,然而只要我們加強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí),提高自我保護(hù)能力,有的傷害還是可以避免的,個(gè)人安全了整個(gè)班組就安全了,班組安全了整個(gè)區(qū)隊(duì)就安全了,區(qū)隊(duì)安全了整個(gè)礦井就安全了,礦井安全了,整個(gè)公司也就安全了,這就是一級(jí)對(duì)一級(jí)負(fù)責(zé)道理。
三、注重實(shí)效,保證學(xué)習(xí)和討論的實(shí)效。
高高興興上班去,安安全全回家來,這是我們和我們的家人對(duì)工作最基本的期望。我們經(jīng)常說:“我的工作理念就是,別冒險(xiǎn)、重安全,下班后能和家人朋友重聚,這就是最基本的啦!”然而,誠實(shí)地講,我們言行不一致的情況是經(jīng)常出現(xiàn)的。盡管我們有明確的安全制度、有科學(xué)的操作規(guī)程、有嚴(yán)格的安全標(biāo)準(zhǔn)、有高投入的安全培訓(xùn)、有頻繁的安全會(huì)議、有全套的個(gè)人防護(hù)裝備,可是,有些違規(guī)操作仍然屢禁不止,個(gè)別安全隱患仍未及時(shí)消除,后果就是――我們會(huì)時(shí)常耳聞目睹自己或身邊的同事遭受不同程度傷痛的壞消息,甚至是失去生命的噩耗!這些對(duì)于公司是一種損失,對(duì)于受害員工的親朋,更是一種災(zāi)難。安全是所有工作的精髓,細(xì)節(jié)是安全的保證。很多小事,一個(gè)人能做,另外的人也能做,只是做出來的效果卻不一樣,主要的原因就是看誰在細(xì)節(jié)上下了功夫。看到細(xì)節(jié)的人,會(huì)把工作當(dāng)作一種樂趣,看不到細(xì)節(jié)的人,只會(huì)把安全工作當(dāng)作一種不得不受的苦役。
“智者用經(jīng)驗(yàn)防止事故,愚者用事故總結(jié)經(jīng)驗(yàn)”,這是我們耳熟能詳?shù)陌踩裱?。安全工作就象一個(gè)圓,沒有起點(diǎn)和終點(diǎn),是永無間隙、永無止境的工作,必須常抓不懈,警鐘長鳴,不能忽冷忽熱、時(shí)緊時(shí)松,存有絲毫的僥幸心理和麻痹思想。就象人們常說的“拳不離手、曲不離口”,安全意識(shí)也必須滲透到我們的血液里去,朝朝夕夕,相伴你我。這樣才能真正實(shí)現(xiàn)由過去“要我安全”到現(xiàn)在“我要安全”的根本轉(zhuǎn)變,才能做到見微知著、防微杜漸,才能發(fā)現(xiàn)安全工作方方面面存在的薄弱環(huán)節(jié),特別是那些隱藏較深的隱患,及時(shí)提出必要的防范措施,實(shí)現(xiàn)超前控制。讓安全永遠(yuǎn)陪伴在我們身邊!
通過學(xué)習(xí)王建常總經(jīng)理的講話和組織“自己的安全自己保,班組安全班組安”安全大討論活動(dòng),堅(jiān)定了我隊(duì)搞好安全工作的信心和決心,使全隊(duì)員工的精神面貌煥然一新,我們堅(jiān)信,只要我們契而不舍的努力,一定能夠把區(qū)隊(duì)的安全工作做好,實(shí)現(xiàn)今年最后這二十天乃至全年安全生產(chǎn)的既定目標(biāo),為龍山公司的跨越式發(fā)展貢獻(xiàn)我們的力量。
龍山煤礦掘進(jìn)隊(duì)
二〇xx年十二月十六日x
合規(guī)討論報(bào)告篇二
各位領(lǐng)導(dǎo)同事們大家好!
結(jié)合這次“大檢查、大反思、大討論”下面請(qǐng)?jiān)试S我就為什么存在僥幸心理和習(xí)慣性違章和怎么樣克服僥幸心理和杜絕習(xí)慣性違章說以下我的觀點(diǎn)和看法。
為什么存在僥幸心理和習(xí)慣性違章?
首先我認(rèn)為,人的行為是受觀念支配的,而觀念是在一定歷史條件下的生存環(huán)境中形成的。相當(dāng)一部分員工,特別是一線操作工成長于自然經(jīng)濟(jì)文化環(huán)境:我們自然經(jīng)濟(jì)生存方式、思維方式保持著先天的聯(lián)系,安全意識(shí)不夠,責(zé)任心不強(qiáng)。違章指揮和違章作業(yè)容易釀成事故,然而我們卻認(rèn)識(shí)不到這一點(diǎn),事事存在僥幸心理,認(rèn)為不是每次違章作業(yè)就一定要出事故,該投機(jī)時(shí)就投機(jī),該取巧時(shí)就取巧,即使有事也不會(huì)落在自己身上。數(shù)據(jù)表明,有17%的被調(diào)查者認(rèn)為此類思想在聲音指揮和違章操作中最為突出。
其次,對(duì)待危險(xiǎn)工作沾沾自喜,麻痹大意。經(jīng)常存在于業(yè)務(wù)熟練,技術(shù)過硬的員工身上,明知道應(yīng)該按照規(guī)定去做,但為了圖省時(shí)省事,走捷徑,有意忽略或簡化了某些規(guī)程,認(rèn)為一直以來按照規(guī)程沒有出事,省略一些也不一定出事。往往我們“省略一些也不一定出事”這個(gè)想法就很可能釀成大禍。
我認(rèn)為,首先要提高自身的安全意識(shí),安全素質(zhì),任何作業(yè)都牢記和熟記“反違章六條禁今”和“危險(xiǎn)作業(yè)十不準(zhǔn)”的要求去做。 其次就是牢記沒有安全就沒有一切,誰主管,誰負(fù)責(zé),以人為本等五種安全理念,切實(shí)落實(shí)到工作中去,再次就是,進(jìn)一步提高自身技術(shù)素質(zhì),綜合應(yīng)用能力和增強(qiáng)自我防護(hù)能力,做到“干什么學(xué)什么”,“干什么會(huì)什么”百分之百的掌握。
最后,在以后工作中,與同事間密切配合,搞好協(xié)調(diào),認(rèn)真履行各自職責(zé)。工作中嚴(yán)格落實(shí)“四有工作法”即工作有計(jì)劃,行動(dòng)有方案,步步有確認(rèn),事后有總結(jié)。牢固樹立“自身行為關(guān)系到企業(yè)形象,關(guān)系到企業(yè)利益,關(guān)系到我們切身利益,關(guān)系到市場戰(zhàn)略實(shí)施的理念。
我們只有把公司的事當(dāng)成自己家的事,值好每一天勤,上好每一天辦,做到我的屬地我管理,我的責(zé)任我來擔(dān)。
放心,大家放心,我放心。
合規(guī)討論報(bào)告篇三
為了進(jìn)一步提升阿克蘇的競爭力、影響力和推動(dòng)阿克蘇跨越式發(fā)展和長治久安,激勵(lì)單位全體干部職工熱愛家鄉(xiāng)、建設(shè)家鄉(xiāng)、奉獻(xiàn)家鄉(xiāng)的工作熱情。根據(jù)自治區(qū)《熱愛偉大祖國 建設(shè)美好家園主題教育活動(dòng)第二階段實(shí)施方案》和在全疆組織開展“新建精神”大討論活動(dòng)工作要求,地區(qū)廣電局及時(shí)制定了《地區(qū)廣電局關(guān)于開展“阿克蘇精神”大討論的實(shí)施意見》文件,迅速啟動(dòng)了“新疆精神”大討論活動(dòng),要求全體人員牢固樹立高起點(diǎn)、高水平、高效益的“三高”理念,確立精心、精細(xì)、精致的“三精”標(biāo)準(zhǔn),把“新疆精神”學(xué)習(xí)工作落實(shí)到實(shí)處。
地區(qū)廣電局緊緊圍繞自治區(qū)黨委提出的“愛國、感恩、勤勞、互助、開放、進(jìn)取”12字精神,以各項(xiàng)活動(dòng)為載體,啟動(dòng)“新疆精神”大討論活動(dòng),要求各科(室)要切實(shí)將“新疆精神”大討論納入學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)的重要內(nèi)容,單位領(lǐng)導(dǎo)親自抓,精心策劃、周密組織,運(yùn)用多種形式展開大討論,動(dòng)員廣大干部群眾積極踴躍參與,引導(dǎo)他們自我激勵(lì)、自我教育、自我提高,共同將“新疆精神”宣傳好、闡釋好、實(shí)踐好、發(fā)揚(yáng)好。通過討論學(xué)習(xí),地區(qū)廣電局機(jī)關(guān)全體人員對(duì)“新疆精神”有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí),牢固樹立高起點(diǎn)、高水平、高效益的“三高”理念,確立精心、精細(xì)、精致的“三精”標(biāo)準(zhǔn),激發(fā)廣電系統(tǒng)干部職工建設(shè)美好新疆、美好阿克蘇的熱情,現(xiàn)將工作情況匯報(bào)如下:
動(dòng),是當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期的主要工作之一,必須抓緊抓好。為此,地區(qū)廣電局成立了以黨支部書記黃多為組長、各支部支委為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組,加強(qiáng)了對(duì)主題教育活動(dòng)的組織、指導(dǎo)、協(xié)調(diào)。主題教育活動(dòng)辦公室設(shè)在業(yè)務(wù)科,抽調(diào)專人負(fù)責(zé)主題教育活動(dòng)的協(xié)調(diào)、實(shí)施工作,并編寫主題教育活動(dòng)工作信息,及時(shí)反映工作進(jìn)展和成效,抓好主題教育活動(dòng)各項(xiàng)工作的落實(shí)。
二、落實(shí)到位。在參加局主題教育動(dòng)員大會(huì)的基礎(chǔ)上,單位黨支部組織全體干部職工召開了“熱愛偉大祖國 建設(shè)美好家園”主題教育動(dòng)員大會(huì),結(jié)合活動(dòng)內(nèi)容進(jìn)行了再動(dòng)員,同時(shí),組織大家認(rèn)真學(xué)習(xí)了中央、新疆工作座談會(huì)精神和自治區(qū)黨委七屇九次全委(擴(kuò)大)會(huì)議會(huì)議精神,學(xué)習(xí)了局黨組的通知要求。及時(shí)制定《地區(qū)廣電局“熱愛偉大祖國 建設(shè)美好家園”主題教育活動(dòng)實(shí)施方案》,并對(duì)主題教育活動(dòng)的各項(xiàng)工作進(jìn)行了詳細(xì)的安排部署,提出了對(duì)主題教育活動(dòng)實(shí)行問責(zé)制,確保主題教育活動(dòng)取得實(shí)效。
三、活動(dòng)內(nèi)容豐富。一是在“七一”前,組織黨員進(jìn)行了一次重溫誓詞活動(dòng),每名黨員與新入黨的新黨員一同進(jìn)行了宣誓。二是在“七一”前,機(jī)關(guān)黨支部開展了走訪慰問活動(dòng),慰問了退休的老黨員。三是在“七一”前參加了局里組織的參觀高新區(qū)、新能源、眾和公司活動(dòng)。四是落實(shí)了“每名干部職工每年至少讀一本好書”的要求,積極開展讀好書活動(dòng),為每名干部、職工購買了《共產(chǎn)黨員為什么能》和《論群眾路線》書籍,供大家閱讀。五是組織開展了 “多讀書、善讀書、讀好書”活動(dòng),機(jī)關(guān)每一名干部都作出了讀書計(jì)劃;六是組織機(jī)關(guān)全體干部參觀了地區(qū)檔案局舉辦的建黨90周年圖片展。七是組織單位全體人員觀看了愛國主義教育電影《建黨偉業(yè)》,參觀了“林基路故居”等教育基地。這些活動(dòng)的開展進(jìn)一步激發(fā)了干部職工搶抓機(jī)遇、提振信心、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、建設(shè)美好家園的熱情。
四、宣傳教育強(qiáng)化。為了營造開展主題教育活動(dòng)的良好氛圍,我支部高度重視宣傳發(fā)動(dòng)工作。目制作了1塊專題宣傳板報(bào);以局黨組名義下發(fā)了主題教育活動(dòng)的相關(guān)文件;制定了主題教育活動(dòng)辦公室的職責(zé)及工作人員紀(jì)律要求,加強(qiáng)了主題教育活動(dòng)的宣傳工作,為主題教育活動(dòng)的順利開展?fàn)I造了良好的輿論氛圍。
五、注重搞好結(jié)合。一是與學(xué)習(xí)中央新疆工作座談會(huì)和自治區(qū)黨委七屆九次全體(擴(kuò)大)會(huì)議精神相結(jié)合,在活動(dòng)中對(duì)以上兩個(gè)會(huì)議精神進(jìn)行了再學(xué)習(xí)、再認(rèn)識(shí);二是與創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)相結(jié)合,將主題活動(dòng)的精神貫穿到創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)中去;三是與民族團(tuán)結(jié)教育相結(jié)合,利用每周五下午學(xué)習(xí)教育時(shí)間,開展民族團(tuán)結(jié)和維護(hù)新疆穩(wěn)定教育;四是與本職工作相結(jié)合,認(rèn)真開展廣播電視宣傳工作,為改善各族群眾收看收聽廣播電視工作狀況不懈努力。
下一步,地區(qū)廣電局將繼續(xù)貫徹上級(jí)指示精神,進(jìn)一步抓好“熱愛偉大祖國,建設(shè)美好家園”主題教育活動(dòng)第二階段的工作。一是繼續(xù)抓好教育學(xué)習(xí)。把愛國主義教育、中國特色社會(huì)主義教育、黨的民族理論宗教政策教育和民族團(tuán)結(jié)穩(wěn)定教育結(jié)合起來,大力唱響共產(chǎn)黨好、社會(huì)主義好、改革開放好、偉大祖國好、各族人民好的主旋律,引導(dǎo)干部牢固樹立馬克思主義“五觀”、“三個(gè)離不開”的思想,進(jìn)一步增強(qiáng)“四個(gè)認(rèn)同”,使教育活動(dòng)內(nèi)容深入人心,凝聚力不斷加強(qiáng)。二是認(rèn)真梳理問題。通過學(xué)習(xí),使機(jī)關(guān)全體人員進(jìn)一步深化搞好這次主題教育活動(dòng)的認(rèn)識(shí),廣泛良動(dòng)群眾,認(rèn)真梳理單位存在的與馬克思主義“五觀”、新疆“三史”、“四個(gè)認(rèn)同”不相符合的片面認(rèn)識(shí),梳理與民族團(tuán)結(jié)、社會(huì)穩(wěn)定不相協(xié)調(diào)的因素,梳理與黨的民族宗教政策、民族區(qū)域自治制度不相一致的模糊認(rèn)識(shí)。三是開展好各項(xiàng)活動(dòng)。按照局黨組的安排,繼續(xù)抓好新疆“三史”知識(shí)學(xué)習(xí),組織參加征文、觀看愛國主義電影,組織干部職工積極參加學(xué)唱、傳唱歌頌黨、歌頌祖國和民族團(tuán)結(jié)優(yōu)秀歌曲等活動(dòng),使“熱愛偉大祖國,建設(shè)美好家園”主題教育活動(dòng)更加具體、實(shí)在。四是扎實(shí)做好本職工作。主題教育活動(dòng)的目的在于統(tǒng)一思想、凝聚人心、推動(dòng)工作。我們將始終以環(huán)境監(jiān)察工作為牽引,把主題教育活動(dòng)貫穿于廣播電視日常工作的方方面面,切實(shí)把主題教育活動(dòng)所取得的實(shí)效轉(zhuǎn)化為干好本職工作、建設(shè)美好家園的動(dòng)力和實(shí)際行動(dòng)。
合規(guī)討論報(bào)告篇四
8月17日,江東供電所開展“安全生產(chǎn)反違章大反思大討論活動(dòng)”專題學(xué)習(xí)。
此次討論學(xué)習(xí)的開展宗旨在讓全體員工通過對(duì)《安全事故案例》的學(xué)習(xí)領(lǐng)悟,深刻吸取事故教訓(xùn),進(jìn)一步增強(qiáng)自身的安全意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、履行能力和積極落實(shí)防范安全事故事件措施的主動(dòng)性,從而確保人身安全、設(shè)備安全和電網(wǎng)安全。
首先傳達(dá)學(xué)習(xí)了《關(guān)于對(duì)10kv人民路線配變終端安裝違規(guī)行為進(jìn)行處罰的通報(bào)》、《關(guān)于對(duì)桂許全隨意使用施工單位資質(zhì)事件調(diào)查情況的通報(bào)》和《關(guān)于對(duì)10kv街富線作業(yè)不安全行為進(jìn)行處罰的通報(bào)》的剖析、講解。
在反違章大反思大討論中,員工們紛紛發(fā)表自己的看法。葉平達(dá)所長說:通過對(duì)事故事件案例的學(xué)習(xí):一是我們?cè)趯?shí)踐工作中要嚴(yán)格執(zhí)行《安規(guī)》和“兩票”;二是對(duì)作業(yè)現(xiàn)場要嚴(yán)格按規(guī)定和要去進(jìn)行認(rèn)真、詳細(xì)的勘察和分析,確實(shí)做好停電、驗(yàn)電、裝設(shè)接地線的技術(shù)措施。
運(yùn)維班班長朱茂澤說:近期幾起事故均是造成配網(wǎng)運(yùn)維人員重傷、死亡事故。作為配電運(yùn)維班班長,將認(rèn)真貫徹和學(xué)習(xí)《安規(guī)》、“兩票”等規(guī)章制度,并在外出施工作業(yè)中繼續(xù)嚴(yán)格執(zhí)行和監(jiān)督落實(shí),杜絕違章、違紀(jì)行為的發(fā)生,確保在運(yùn)維工作中的人身和設(shè)備安全。
營業(yè)班班長王賽萍說:通過對(duì)事故案例的學(xué)習(xí),將進(jìn)一步加強(qiáng)《安規(guī)》、“兩票”的學(xué)習(xí),對(duì)照事故案例分析、總結(jié)經(jīng)驗(yàn),用事故案例時(shí)刻警醒自己,確保自身在工作中不出現(xiàn)違章的行為發(fā)生。
通過此次反違章大反思大討論活動(dòng),有效提高了全體員工的安全意識(shí)。
合規(guī)討論報(bào)告篇五
九月是個(gè)收獲的季節(jié),第31個(gè)教師節(jié)伴隨著溫馨的祝福洋溢在每個(gè)雙幼人的心中。雙樓幼兒園全體老師齊聚一堂,開展了豐富多彩的慶?;顒?dòng)。
1、社會(huì)宣傳顯力度
教師節(jié)前夕邀請(qǐng)政風(fēng)行風(fēng)監(jiān)督員、家長代表來園參觀我園校風(fēng)校貌和宣傳手冊(cè)。園長向他們匯報(bào)一年來我們學(xué)校的發(fā)展情況、所取得的成績和我們的老師的工作情況、所取得的進(jìn)步,并聽取群眾對(duì)學(xué)校的意見建議。對(duì)他們歷年來給予學(xué)校的支持表示感謝。這次活動(dòng)時(shí)間雖然短,但收到了良好的效果。我們的工作,老師的進(jìn)步,都得到了社會(huì)的肯定的支持。政風(fēng)行風(fēng)監(jiān)督員們對(duì)教師節(jié)的到來表示祝賀,并提出了一些合理化的建議和意見。
2、節(jié)日氣氛濃滿園
教師節(jié)期間,校園內(nèi)進(jìn)行了氛圍布置,掛上了橫幅、圍墻上插了彩旗,一派節(jié)日氣氛。9月9日上午,全體教職員工參加鎮(zhèn)慶祝大會(huì),享受一頓精神大餐。9月10日周一升旗儀式上,園長向全校教職員工表示節(jié)日的問候,祝節(jié)日愉快。教師節(jié)前,各班更換了家園聯(lián)系欄,增加了頌揚(yáng)教師的內(nèi)容。
3、師德承諾顯真情
為人師表,廉潔從教,不體罰或變相體罰學(xué)生,不違規(guī)補(bǔ)課,不從事有償家教,不以教謀私,不強(qiáng)行向?qū)W生推銷教輔資料及其他商品。。雙幼人用整齊、響亮的聲音齊聲吟誦《海安縣教育系統(tǒng)政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)公開承諾書》,作出對(duì)家長、孩子們的莊嚴(yán)承諾,彰顯一份份為師之真情。充滿、充滿力量的話語,更道出了作為一名幼教工作者的驕傲和尊嚴(yán)。
4、愛心幫困獻(xiàn)愛心
開展了168愛生行動(dòng),教職工們幫扶一名困難幼兒,讓更孩子的臉上展開燦爛的笑容。我們將持之以恒的把這項(xiàng)工作作為義不容辭的責(zé)任,讓那些孩子享受更多的關(guān)愛。
5、教師節(jié)里有我的一份祝福
積極參加鎮(zhèn)舉辦的教師節(jié)慶?;顒?dòng),暑期我們組織教師、部分家長和幼兒排練鎮(zhèn)參演節(jié)目。教師們不顧炎熱,認(rèn)真組織,犧牲休息時(shí)間,沒有怨言。由于組織到位、考慮周全,排練的兩個(gè)節(jié)目均被鎮(zhèn)審核通過。慶?;顒?dòng)時(shí)我園的節(jié)目得到全鎮(zhèn)老師的陣陣掌聲,同時(shí)也得到鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)的肯定,這是對(duì)我們最好的回報(bào)。
6、采訪一老一少一退三位老師
教師節(jié)當(dāng)天,幼兒園工會(huì)組長采訪了園內(nèi)最年輕、最年長和退休教師代表,聆聽她們的故事與心愿,為他們送去節(jié)日的祝福。
我園的教師節(jié)慶?;顒?dòng)豐富多彩、成效顯著,使每位教師振奮了精神,鼓足了干勁。雙幼這支愛崗敬業(yè)、精心育人、精誠團(tuán)結(jié)的教工隊(duì)伍,在營造的人文的、和諧的育人環(huán)境中,滿懷信心與斗志地面對(duì)新的學(xué)年,雙幼的保教工作一定會(huì)再上一個(gè)新臺(tái)階。
合規(guī)討論報(bào)告篇六
“六一”前夕,大隊(duì)部布置了今年“六一”學(xué)校將舉行文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)。我們?nèi)昙?jí)的幾位班主任聚在一起反復(fù)商量,覺得今年的端午節(jié)正好是5月28日,舉行 “紅紅火火過端午,快快樂樂健身心”為主題的文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng),可以讓孩子們了解端午節(jié)的相關(guān)來歷、傳說故事和習(xí)俗活動(dòng),感受中華民族傳統(tǒng)節(jié)日中折射出的濃郁的文化氣息。倡導(dǎo)健康的節(jié)日主題內(nèi)涵,促使孩子們?cè)谪S富的活動(dòng)中樹立健身心的意識(shí),促進(jìn)快樂成長。
活動(dòng)主題定好后,我負(fù)責(zé)從網(wǎng)上搜集關(guān)于端午節(jié)的資料,制定出比較完善的活動(dòng)方案。通過大家的討論,本次活動(dòng)將分為兩個(gè)部分:活動(dòng)一:“明端午歷史”端午節(jié)知識(shí)競賽。作為中國重要的傳統(tǒng)節(jié)日之一,端午節(jié)有其獨(dú)特的由來傳說和習(xí)俗活動(dòng),因此了解端午節(jié)蘊(yùn)含的相關(guān)知識(shí),這是端午節(jié)主題活動(dòng)的首要內(nèi)容。全體隊(duì)員要在輔導(dǎo)員老師的帶領(lǐng)下,搜集端午節(jié)的相關(guān)資料,去認(rèn)識(shí)和了解端午節(jié),通過活動(dòng)對(duì)端午節(jié)的來源、傳說故事、習(xí)俗活動(dòng)都能了如指掌,爭取更多的隊(duì)員成為端午節(jié)知識(shí)的“小專家”。
活動(dòng)二: “巧手學(xué)制作”端午現(xiàn)場制作比賽:1、包粽展示活動(dòng)2、香囊制作展示活動(dòng)3、健康縷編織展示活動(dòng)4、咸蛋彩繪展示活動(dòng)5、龍舟制作展示活動(dòng)。
方案確定后,各班主任進(jìn)行明確的分工,責(zé)任到人。班主任先在自己班里發(fā)動(dòng)學(xué)生報(bào)名,選擇自己喜歡的區(qū)域活動(dòng),利用小百花課分頭進(jìn)行輔導(dǎo)。我負(fù)責(zé)包粽區(qū)的展示活動(dòng)。由于孩子們不會(huì)包粽子,我們提前與一部分家長商量好,邀請(qǐng)他們來教孩子們包粽子。為了使活動(dòng)開展得有條不紊,有聲有色,我還利用三天假期撰寫了“六一”當(dāng)天現(xiàn)場活動(dòng)學(xué)生的主持稿,向親戚請(qǐng)教包粽子需要什么材料,并認(rèn)真地記錄。別看這小小的粽子不起眼,需要的材料還真不少:粽葉、糯米、紅棗、蜜棗、赤豆、綠豆、花生、棉線等。怎樣使每個(gè)孩子都能吃到粽子又不浪費(fèi),為此,我算了又算,光粽葉就得買15斤,提前一天送到學(xué)校食堂煮好,浸在水里。糯米50斤,當(dāng)天一早必須淘凈。幸好我家阿姨愿意做我的幫手,隔夜用電瓶車幫我把需要的材料全部送到學(xué)校,第二天一大早又趕到學(xué)校幫著洗粽葉、淘米、配料,可把她累壞了。
5月31號(hào),是我開學(xué)以來最忙最累的一天。上午上完課就馬不停蹄地和配班袁麗萍老師一起帶著孩子們布置教室。中午利用休息時(shí)間對(duì)活動(dòng)主持人進(jìn)行輔導(dǎo)和訓(xùn)練。下午開始彩排,在蹲點(diǎn)領(lǐng)導(dǎo)錢亞萍的帶領(lǐng)下,我們?nèi)昙?jí)的全體老師群策群力,桌子如何擺放、主題版面的布置、區(qū)域撐牌的設(shè)計(jì)、主持稿的改進(jìn)和完善,整個(gè)活動(dòng)過程的安排,大家獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,站在操場上忙了整整一個(gè)下午。下班回家的路上,我才發(fā)現(xiàn)兩條腿又酸又痛,腳底好像有針在刺一樣。吃完晚飯,我忙著到華聯(lián)超市買了些糖果、學(xué)習(xí)用品作為活動(dòng)的獎(jiǎng)品,回家后又把活動(dòng)主持稿從頭到尾仔細(xì)地過了一遍,對(duì)有些環(huán)節(jié)進(jìn)行修改。
6月1日,我們的活動(dòng)開展得特別順利,孩子們參與活動(dòng)的積極性高漲,張張笑臉如朵朵花兒在綻放?;顒?dòng)剛開始,蔣校長就來到了我們包粽區(qū),和孩子們一起包起了粽子。校長、老師、家長、孩子們聚集在一起,歡笑聲此起彼伏,多像一個(gè)幸福、快樂、和諧的大家庭在辦喜事呀!孩子們特別好學(xué),家長們包粽子時(shí),他們目不轉(zhuǎn)睛地看著,聚精會(huì)神地聽著。輪到自己包了,發(fā)現(xiàn)困難重重,但他們沒有氣餒,一次不行包兩次,兩次不行包三次,雖然包出來的粽子奇形怪狀,令人忍俊不禁,但他們樂在其中。
“紅紅火火過端午,快快樂樂健身心”文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)圓滿結(jié)束了。雖然我感覺像打了一場仗一樣,特別的累。但看到孩子們?cè)谪S富多采的活動(dòng)中玩得那么開心,收獲頗多,心里也感到很欣慰。
合規(guī)討論報(bào)告篇七
根據(jù)縣作風(fēng)辦《關(guān)于組織開展典型案例大討論活動(dòng)的通知》要求,結(jié)合典型案例,進(jìn)行了大討論活動(dòng)?;顒?dòng)的開展使我對(duì)作風(fēng)建設(shè)的重要作用和深刻的現(xiàn)實(shí)意義有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí),結(jié)合自身工作崗位,談一點(diǎn)學(xué)習(xí)感想。
一、加強(qiáng)學(xué)習(xí),掌握理論思想武器。
工欲善其事,必先利其器,加強(qiáng)學(xué)習(xí)對(duì)機(jī)關(guān)作風(fēng)建和提高工作效率的具有重要作用。作為一名機(jī)關(guān)干部,掌握一些經(jīng)典的基礎(chǔ)理論,比如馬克思主義哲學(xué)和政治經(jīng)濟(jì)學(xué),毛澤東思想,中國特色社會(huì)主義理論體系等,能對(duì)工作起到非常大的指導(dǎo)作用。雖然這些理論的學(xué)習(xí)過程會(huì)稍顯枯燥,會(huì)有人覺得學(xué)習(xí)大道理沒多大作用,可這些經(jīng)典理論經(jīng)過歲月的積淀和歷史的考驗(yàn),是我們用以改造自身世界觀、人生觀和價(jià)值觀的強(qiáng)大的思想武器。掌握了這些理論思想,工作當(dāng)中就能夠不偏離方向,少一些困惑。因此,我覺得要不斷建立健全學(xué)習(xí)制度,強(qiáng)化理論政策和法規(guī)學(xué)習(xí),不斷提高自身的理論素養(yǎng)、政策水平、依法辦事的能力和整體服務(wù)水平。
二、務(wù)實(shí)肯干,提高工作執(zhí)行力。
政策一旦制定,關(guān)鍵在于落實(shí),俗話說三分政策七分執(zhí)行也就是這個(gè)道理。作為一名鄉(xiāng)鎮(zhèn)機(jī)關(guān)干部,處于政府機(jī)構(gòu)序列的末端,黨和國家的大小方針政策,都需要在這個(gè)層次一點(diǎn)一滴的去落實(shí)。尤其是這些年的大量惠民政策,落實(shí)好就需要不斷的提高執(zhí)行力。能否保質(zhì)保量,不打折扣,不找借口的完成各類工作任務(wù),是衡量一個(gè)人工作執(zhí)行力的標(biāo)準(zhǔn)。我覺得務(wù)實(shí)肯干是提高執(zhí)行力的一個(gè)很好途徑。農(nóng)村工作不能浮在面上,必須沉得下去,深入基層,深入田間地頭,和農(nóng)民朋友打成一片,切實(shí)提高農(nóng)村工作經(jīng)驗(yàn)。需要用我們不斷的努力,在推進(jìn)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)的過程中,讓農(nóng)民朋友得到實(shí)實(shí)在在的實(shí)惠。
三、嚴(yán)守紀(jì)律,作風(fēng)建設(shè)作表率。
遵紀(jì)守法是作為一個(gè)公民應(yīng)有的素質(zhì)。而作為一名機(jī)關(guān)干部,更應(yīng)該嚴(yán)格的要求自己,模范的遵守國家的法律法規(guī),遵守機(jī)關(guān)工作紀(jì)律,自覺維護(hù)良好的工作環(huán)境和氛圍,我想這也是推進(jìn)作風(fēng)建設(shè)的最基本要求。而作為一名基層領(lǐng)導(dǎo)干部,要自覺抵制一些社會(huì)不良風(fēng)氣,提高自身防腐拒變的能力。
四、立足崗位,主動(dòng)融入名城建設(shè)。
當(dāng)前,我縣正深入實(shí)施“經(jīng)營山水、統(tǒng)籌城鄉(xiāng),全面建設(shè)長三角休閑旅游名城”發(fā)展戰(zhàn)略,我們每一個(gè)人都是名城建設(shè)的參與者和實(shí)踐者,名城建設(shè)的推進(jìn)需要大家齊心協(xié)力,團(tuán)結(jié)一致才能形成強(qiáng)大的向心力,推動(dòng)著不斷的朝目標(biāo)前進(jìn)。可能自己所處的崗位并不起眼,卻都是能夠?yàn)槊墙ㄔO(shè)出一份力,只有大家都立足自身崗位,把屬于自己的工作任務(wù)出色的完成,綜合到一起就是了不起的工作成績,為名城建設(shè)創(chuàng)造良好的環(huán)境。
合規(guī)討論報(bào)告篇八
根據(jù)上級(jí)文件精神,在學(xué)校校長劉萬君同志的主持下,我校全體教師積極參與,認(rèn)真思考,對(duì)“什么是素質(zhì)教育”,“實(shí)施素質(zhì)教育首先自己要提高素質(zhì)”,“我為素質(zhì)教育要做些什么”三個(gè)課題,集中開展素質(zhì)教育大討論活動(dòng),現(xiàn)就本人通過參加此次活動(dòng)后的認(rèn)識(shí)做以下總結(jié):
一、什么是素質(zhì)教育?
(一)首先要從思想上認(rèn)識(shí)到實(shí)施素質(zhì)教育的必要性和重要性,要從思想上開始轉(zhuǎn)變,摒棄那些不利于學(xué)生健康發(fā)展的舊的教育觀念,積極認(rèn)真的思考新形勢下的教育方法和理念,跟上時(shí)代的要求,這樣才能在平時(shí)的教學(xué)工作中,真正的做好素質(zhì)教育。
(二)熱愛自己的本職工作。教師是人類靈魂的工程師,教育起著傳播文明的重要作用。教師應(yīng)當(dāng)明白自己所擔(dān)當(dāng)?shù)闹匾巧?,不要?jì)較個(gè)人的得失,努力鉆研教學(xué)方法,愛護(hù)每一個(gè)學(xué)生,真正做到愛崗敬業(yè)。在物欲橫流的今天,教師的職業(yè)意味著清貧,選擇了教師就選擇了付出,既然已經(jīng)是一名人民教師了,就應(yīng)該清心寡欲,潛心鉆研,力爭在自己的本職崗位找到人生的價(jià)值。
(三)教師應(yīng)該具備三種優(yōu)秀的品質(zhì):一是換位思考,二是尊重學(xué)生,三是互惠。第一是換位思考?!凹核挥?,勿施與人?!痹诠ぷ髦校钪校覀兊慕處煈?yīng)該多站在對(duì)方的角度去思考問題,學(xué)會(huì)理解別人、同情別人。這樣的教師就會(huì)被視為一個(gè)善解人意的教師。第二是尊重學(xué)生,學(xué)生的自尊心是很容易被挫傷的,不論是表現(xiàn)的好學(xué)生還是表現(xiàn)相對(duì)不好的學(xué)生,他們都需要?jiǎng)e人的肯定和尊重,“好話一句三冬暖,惡語一句六月寒”,所以我覺得應(yīng)該盡可能的發(fā)現(xiàn)不同學(xué)生的長處,不斷增強(qiáng)他們的自信心,尊重每一位學(xué)生,用正確的方式和方法引導(dǎo)他們健康成長。
(四)正確認(rèn)識(shí)教與學(xué)的關(guān)系。杜威有句名言,“教之于學(xué)就如同賣之于買?!苯膛c學(xué)就如同賣與買一樣是相互依賴、對(duì)立統(tǒng)一的。教學(xué)過程是師生之間的交往過程。在教學(xué)過程中,學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體。學(xué)生有其獨(dú)立的人格,獨(dú)特的精神世界,獨(dú)特的認(rèn)知、情感、態(tài)度和價(jià)值觀。學(xué)生是教學(xué)過程的主體,而教師是教學(xué)交往關(guān)系的另一方,教師擔(dān)負(fù)著教學(xué)過程的組織者、引導(dǎo)者、咨詢者、促進(jìn)者的職責(zé)。所以,教師應(yīng)充分認(rèn)識(shí)的自己在教學(xué)中的作用,在尊重學(xué)生主體作用的前提下,正確的采取教學(xué)方法和教學(xué)手段。
(五)處理好與學(xué)生之間的關(guān)系。時(shí)代發(fā)展到今天,教師和學(xué)生的身份和地位是平等的,教師和學(xué)生各有其責(zé)。兩者不是對(duì)立的,而是統(tǒng)一的。教師“教”是為了學(xué)生“學(xué)”,同時(shí),“教學(xué)相長”的道理也使我們明白,教師在“教”的過程中也向?qū)W生“學(xué)”了許多知識(shí)。作為教師,應(yīng)該放下“師道尊嚴(yán)”,懂得理解學(xué)生、關(guān)愛學(xué)生、認(rèn)真觀察、了解學(xué)生的各個(gè)方面,幫助學(xué)生解決所面臨的實(shí)際困難。
教師在新形式下一定要有良好的心態(tài)來適應(yīng)新情況,解決新問題,要以平等的眼光來看待學(xué)生,尊重學(xué)生的發(fā)展規(guī)律,正確的教育和引導(dǎo)學(xué)生全面的發(fā)展,不以成績論英雄,同時(shí)也要意識(shí)到自己也是學(xué)習(xí)者,在教育學(xué)生的同時(shí)也在向?qū)W生學(xué)習(xí)。教師的崗位是平凡的,但教師的作用卻是巨大的,在共創(chuàng)和諧社會(huì)的今天,我們應(yīng)該發(fā)揮每個(gè)人的最大力量,繼續(xù)推進(jìn)教育改革,實(shí)施素質(zhì)教育,提升教育質(zhì)量,構(gòu)建和諧校園,促進(jìn)我校的教育水平不斷向前發(fā)展。