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鵲橋仙教案全國(guó)一等獎(jiǎng)(實(shí)用8篇)

時(shí)間:2025-07-04 作者:影墨

教學(xué)難點(diǎn)是指在教學(xué)中學(xué)生較難理解或掌握的知識(shí)點(diǎn),我們應(yīng)該根據(jù)教學(xué)難點(diǎn)靈活調(diào)整教學(xué)策略。在這里,我們整理了一些經(jīng)典的大班教案案例,教師們可以參考其中的教學(xué)思路和教學(xué)策略,提高自己的教學(xué)能力。

鵲橋仙教案全國(guó)一等獎(jiǎng)篇一

【原文】

鵲橋仙——[宋]秦觀

纖云弄巧,飛星流恨,銀漢迢迢暗渡。金鳳玉露一相逢,便勝卻人間無(wú)數(shù)!

柔情似水,佳期如夢(mèng),忍顧鵲橋歸路??jī)汕槿羰蔷瞄L(zhǎng)時(shí),又豈在朝朝暮暮!

【思想感情】

此詞熔寫(xiě)景、抒情與議論于一爐,敘寫(xiě)牽牛、織女二星相愛(ài)的神話故事,賦予這對(duì)仙侶濃郁的人情味,謳歌了真摯、細(xì)膩、純潔、堅(jiān)貞的愛(ài)情。詞中明寫(xiě)天上雙星,暗寫(xiě)人間情侶;其抒情,以樂(lè)景寫(xiě)哀,以哀景寫(xiě)樂(lè),倍增其哀樂(lè),讀來(lái)蕩氣回腸,感人肺腑。

【賞析】

詞一開(kāi)始即寫(xiě)“纖云弄巧”,輕柔多姿的云彩,變化出許多優(yōu)美巧妙的圖案,顯示出織女的手藝何其精巧絕倫。可是,這樣美好的人兒,卻不能與自己心愛(ài)的人共同過(guò)美好的生活。“飛星傳恨”,那些閃亮的星星仿佛都在傳遞著他們的離愁別恨,正在飛馳長(zhǎng)空。

關(guān)于銀河,《古詩(shī)十九首》云:“河漢清且淺,相去復(fù)幾許?盈盈一水間,脈脈不得語(yǔ)。”“盈盈一水間,近在咫尺,似乎連對(duì)方的神情語(yǔ)態(tài)都宛然在目。

這里,秦觀卻寫(xiě)道:“銀漢迢迢暗渡”,以“迢迢”二字形容銀河的遼闊,牛女相距之遙遠(yuǎn)。這樣一改,感情深沉了,突出了相思之苦。迢迢銀河水,把兩個(gè)相愛(ài)的人隔開(kāi),相見(jiàn)多么不容易!“暗渡”二字既點(diǎn)“七夕”題意,同時(shí)緊扣一個(gè)“恨”字,他們踽踽宵行,千里迢迢來(lái)相會(huì)。

接下來(lái)詞人宕開(kāi)筆墨,以富有感情色彩的議論贊嘆道:“金風(fēng)玉露一相逢,便勝卻人間無(wú)數(shù)!”一對(duì)久別的情侶在金風(fēng)玉露之夜,在碧落銀河之畔相會(huì)了,這美好的一刻,就抵得上人間千遍萬(wàn)遍的相會(huì)。詞人熱情歌頌了一種理想的圣潔而永恒的愛(ài)情。“金風(fēng)玉露”用李商隱《辛未七夕》詩(shī):“恐是仙家好別離,故教迢遞作佳期。由來(lái)碧落銀河畔,可要金風(fēng)玉露時(shí)。”用以描寫(xiě)七夕相會(huì)的時(shí)節(jié)風(fēng)光,同時(shí)還另有深意,詞人把這次珍貴的相會(huì),映襯于金風(fēng)玉露、冰清玉潔的背景之下,顯示出這種愛(ài)情的高尚純潔和超凡脫俗。

“柔情似水”,那兩情相會(huì)的情意啊,就象悠悠無(wú)聲的流水,是那樣的溫柔纏綿。“柔情似水”,“似水”照應(yīng)“銀漢迢迢”,即景設(shè)喻,十分自然。一夕佳期竟然象夢(mèng)幻一般倏然而逝,才相見(jiàn)又分離,怎不令人心碎!“佳期如夢(mèng)”,除言相會(huì)時(shí)間之短,還寫(xiě)出愛(ài)侶相會(huì)時(shí)的復(fù)雜心情。“忍顧鵲橋歸路”,轉(zhuǎn)寫(xiě)分離,剛剛借以相會(huì)的鵲橋,轉(zhuǎn)瞬間又成了和愛(ài)人分別的歸路。不說(shuō)不忍離去,卻說(shuō)怎忍看鵲橋歸路,婉轉(zhuǎn)語(yǔ)意中,含有無(wú)限惜別之情,含有無(wú)限辛酸眼淚。

回顧佳期幽會(huì),疑真疑假,似夢(mèng)似幻,及至鵲橋言別,戀戀之情,已至于極。詞筆至此忽又空際轉(zhuǎn)身,爆發(fā)出高亢的音響:“兩情若是久長(zhǎng)時(shí),又豈在朝朝暮暮!”

秦觀這兩句詞揭示了愛(ài)情的真諦:愛(ài)情要經(jīng)得起長(zhǎng)久分離的考驗(yàn),只要能彼此真誠(chéng)相愛(ài),即使終年天各一方,也比朝夕相伴的庸俗情趣可貴得多。這兩句感情色彩很濃的議論,與上片的議論遙相呼應(yīng),這樣上、下片同樣結(jié)構(gòu),敘事和議論相間,從而形成全篇連綿起伏的情致。這種正確的戀愛(ài)觀,這種高尚的精神境界,遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了古代同類作品,是十分難能可貴的。

這首詞的議論,自由流暢,通俗易懂,卻又顯得婉約蘊(yùn)藉,余味無(wú)窮。作者將畫(huà)龍點(diǎn)睛的議論與散文句法與優(yōu)美的形象、深沉的情感結(jié)合起來(lái),起伏躍宕地謳歌了人間美好的愛(ài)情,取得了極好的藝術(shù)效果。此詞的結(jié)尾兩句,是愛(ài)情頌歌當(dāng)中的千古絕唱。

【讀后感】

秦觀的這首《鵲橋仙》,寫(xiě)的是留傳千古的牛郎、織女的愛(ài)情故事。詞的上片,以簡(jiǎn)潔的筆調(diào),寫(xiě)出了他們七七佳期相會(huì)的盛景。詞的下片,則以濃墨重彩,寫(xiě)出了他們依依惜別,將愛(ài)永存心間的忠貞。作者將抒情、寫(xiě)景、議論融為一體。

意境新穎。牛郎、織女被王母強(qiáng)行隔開(kāi)后,一年才有一次鵲橋相會(huì)。詞人既沒(méi)有慨嘆他們聚少離多,更沒(méi)有抒發(fā)繚繞于胸的脈脈相思。而是自出機(jī)抒,將筆鋒定格在歌頌堅(jiān)貞不渝、誠(chéng)摯不欺的愛(ài)情上。

匠心獨(dú)具。宋時(shí)多數(shù)人對(duì)愛(ài)情的看法,就是兩情相慕,必形影不離,分分相愛(ài),秒秒相親。而秦觀卻否定了這種朝歡暮樂(lè)的庸俗生活,他要倡導(dǎo)與歌頌的,是天長(zhǎng)地久的忠貞愛(ài)情。這不能不說(shuō)是難能可貴的。

獨(dú)辟蹊徑。起句的“纖云弄巧”,以輕柔多姿,優(yōu)美巧妙的云彩,來(lái)顯示織女手藝的精巧絕倫。然而,就是這樣美麗多才多藝的仙女,卻不能如己心愿,與相愛(ài)的人共渡美好生活。那飛馳長(zhǎng)空的流星,也因?yàn)榭吹剿麄兊碾x愁別恨,傷悲而墜。以“金風(fēng)玉露一相逢,便勝卻人間無(wú)數(shù)”的`感慨,至“兩情若是久長(zhǎng)時(shí),又豈在朝朝暮暮”為結(jié),以字字珠璣、落地金石的警策之語(yǔ),宣揚(yáng)了人間愛(ài)情的真諦,使詞讓人讀來(lái)余味雋永。正因?yàn)槿藗冃闹卸伎释軗碛羞@樣的愛(ài)情,才使得這首詞能流傳久遠(yuǎn),歷久而不衰。

悠悠千古,無(wú)論是人間,還是仙境。何處不是在為情癡,為情狂?天上人間,何時(shí)聽(tīng)不到“情到深處人孤獨(dú),自古多情傷離別”的感嘆。人非草木,仙孰能無(wú)情。朗朗乾坤,怎一個(gè)“情”字了得。

現(xiàn)實(shí)中,因?yàn)榍榭啵堇[出多少潸然淚下的故事。網(wǎng)絡(luò)里,因?yàn)榍槔郏瑢?xiě)下了無(wú)數(shù)悲傷哀怨的文章。一個(gè)“情”字,多少男女立過(guò):“為伊消得人憔悴,衣帶漸寬終不悔”的誓言。一個(gè)“情”字,多少男女發(fā)出:“五百年佛前青燈相伴,怎就求得個(gè)擦肩而過(guò)”的感嘆。

不管是誓言也好,還是感嘆也罷,不管是現(xiàn)實(shí)世界,還是虛假世界的愛(ài)情。相互信任,相互理解,相互寬容,都應(yīng)當(dāng)是首位的。雖然愛(ài)情是一種深刻在心尖上的情感,但你如果太在乎,太在意,就很容易心生猜忌與疑慮,也許就是一件很平常的事,都會(huì)胡思亂想,而使其變的面目全非,最終必然導(dǎo)致情恨,情傷,情亡的結(jié)局。

“兩情若是久長(zhǎng)時(shí),又豈在朝朝暮暮”就是告訴人們,相愛(ài)的男女,不能像藤蔓與樹(shù)一般,相互依附、彼此寄生、時(shí)時(shí)纏繞。而是要在深厚感情基礎(chǔ)之上,彼此給對(duì)方保留一個(gè)寬松的空間,同時(shí)保有自身人格的相對(duì)獨(dú)立。

只有這樣才能做到心意的相通,心靈的默契,彼此在快樂(lè)的氛圍中,深深地眷戀著對(duì)方。只有這樣才能共享,你幸福著我的牽掛,我沉醉于你的柔情。一起搜尋屬于彼此的時(shí)空,一起數(shù)著只為彼此的心跳,為對(duì)方的憂傷而憂傷,為對(duì)方的快樂(lè)而快樂(lè),這種至情至信的愛(ài)情境界。

茫茫人海,匆匆蒼生,相逢相遇,離合悲歡,都是當(dāng)以珍藏的情緣。當(dāng)歲月在我們額頭刻滿溝痕,當(dāng)今天成為久遠(yuǎn)的往事,只要保有“兩情若是久長(zhǎng)時(shí),又豈在朝朝暮暮”信念,筆尖流淌出的,就定然是永恒的思念。

鵲橋仙教案全國(guó)一等獎(jiǎng)篇二

1學(xué)會(huì)誦讀古典詩(shī)詞。

2把握秦觀詞婉約清麗的藝術(shù)風(fēng)格。

3在誦讀品味中提高審美情趣,培養(yǎng)學(xué)生詩(shī)詞鑒賞能力。

教學(xué)重點(diǎn):1解讀文句,分析意境,.

2學(xué)習(xí)品位詩(shī)人的情感、心境

3比較秦觀與舒婷的“愛(ài)情觀”。

1意境的品味

2學(xué)習(xí)對(duì)詩(shī)歌中的修飾手法、表達(dá)方式、表現(xiàn)手法的鑒賞。。

二課時(shí)

一、導(dǎo)語(yǔ)設(shè)計(jì):(出示投影)

“七夕”是一個(gè)美好而充滿神話色彩的浪漫節(jié)日,自南北朝至今,已纏綿悱惻地流傳千年,永無(wú)休止。民間傳說(shuō):牛郎因父母早逝與兄嫂共處,經(jīng)常遭受虐待,后來(lái)兄弟分家,牛郎僅得一頭老牛。此牛原是天上金牛星,因觸犯天規(guī)被貶下凡。一日老牛開(kāi)口告知牛郎,黃昏時(shí)將有七仙女于湖中沐浴,到時(shí)可趁機(jī)取走一套衣服,使衣服主人無(wú)法返回天庭。牛郎依計(jì)行事,果然取得織女為妻,后來(lái)育有一對(duì)兒女。王母娘娘得知織女私嫁凡夫,乃令天神將其押回。牛郎發(fā)現(xiàn)織女被緝,乃依老牛臨終囑咐,披上牛皮,用籮筐挑起兒女飛奔天庭追尋織女。王母為阻絕兩人相聚,乃以金簪向天一劃,霎時(shí)化成波浪滾滾的天河,從此牛郎織女相隔天河,朝暮相望卻不得相聚。后來(lái)玉帝感其至誠(chéng),乃特準(zhǔn)他們?cè)诿磕昶咴缕呷找梗韵铲o搭成鵲橋在天河相會(huì)。七夕夜經(jīng)常會(huì)下雨,稱之為七夕雨,相傳就是牛郎織女傾訴相思的淚水。如這晚不下雨,天空的云彩會(huì)特別好看,因?yàn)榭椗强椩煸棋\的巧手。舊時(shí)風(fēng)俗,少女們要在此夜陳設(shè)瓜果,朝天禮拜,向織女“乞巧”。這一美麗神話,引起古往今來(lái)無(wú)數(shù)詩(shī)人的詠嘆。如杜牧《七夕》詩(shī)云:“天街夜色涼如水,臥看牽牛織女星”;崔顥《七夕》:“長(zhǎng)安城中月如練,家家戶戶持針線”;白居易《長(zhǎng)恨歌》:“七月七日長(zhǎng)生殿,夜半無(wú)人私語(yǔ)時(shí)”林杰《乞巧》:“七夕今宵看碧霄,牛郎織女渡河橋”。我們?cè)谇懊鎸W(xué)過(guò)的《迢迢牽牛星》(請(qǐng)同學(xué)背誦):“迢迢牽牛星,皎皎河漢女。纖纖擢素手,札札弄機(jī)杼。終日不成章,泣涕零如雨。河漢清且淺,相去復(fù)幾許?盈盈一水間,脈脈不得語(yǔ)。”我們今天要學(xué)習(xí)的《鵲橋仙》也是以這一神話為題材的傳誦不衰的絕唱。

二、作者簡(jiǎn)介:(出示投影)

秦觀(1049~1100)北宋后期詞人,字少游,又字太虛,號(hào)淮海居士,高郵(今屬江蘇)人。神宗元豐八年進(jìn)士及第。曾任秘書(shū)省正字,兼國(guó)史院編修。因政治上屬于舊黨,多次遭愛(ài)打擊,最后被貶到遙遠(yuǎn)的西南,死于放還途中。他長(zhǎng)詩(shī)文,詞更享有盛譽(yù),被蘇軾譽(yù)為“屈宋之才”,有〈淮海集〉。秦觀為蘇門(mén)四學(xué)士之一(其余三人是黃庭堅(jiān)、晁補(bǔ)之、張耒),詞作受蘇軾影響,也受與歌女交往的生活經(jīng)歷影響,內(nèi)容多寫(xiě)男女情愛(ài),亦有感傷身世之作,風(fēng)調(diào)凄迷幽婉,清麗曲雅,屬婉約派。

三、指導(dǎo)誦讀,整體感知。

1請(qǐng)一學(xué)生朗讀,教師進(jìn)行點(diǎn)撥。

明確:詞的上片寫(xiě)這對(duì)情侶奔赴鵲橋相會(huì)時(shí)急迫而欣慰的心情,下片寫(xiě)他們將別時(shí)以長(zhǎng)久相愛(ài)的誓言互勉。兩片的結(jié)構(gòu)相似,都可以分為兩小層:前三句是賓,要讀得輕些;后兩句是主,可稍稍重讀。全詞四小節(jié)又類似律詩(shī)中的起、承、轉(zhuǎn)、合,讀時(shí)須有與此相應(yīng)的語(yǔ)氣,有鮮明的層次感。最后一小層即“兩情若是長(zhǎng)久時(shí),又豈在朝朝暮暮”兩句,是這首詞的主旨句,讀此句須放慢速度,聲音要柔和些,且有余韻——這雖是誓言,卻當(dāng)視為兩位主人公的內(nèi)心獨(dú)白,讀成山盟海誓的語(yǔ)氣,就沒(méi)有余味可尋了。

3全班齊讀。

通過(guò)誦讀,整體感知詞的思想內(nèi)涵,品味詞的音韻美。

四、品味意境,鑒賞要點(diǎn)。

馮煦在〈宋六十一家詞選例言〉中曾稱贊秦觀道:“其淡語(yǔ)皆有味,淺語(yǔ)皆有致。”下面逐層分析這首詞的情致理趣。

1“纖云弄巧,飛星傳恨,銀漢迢迢暗度。”(片片云彩變幻著花巧,銀河兩岸,牽牛織女星光閃耀,訴說(shuō)著無(wú)盡的思念與煩惱。只有這個(gè)七夕之夜,才能渡過(guò)遼闊的銀河。)寫(xiě)的是這對(duì)情侶在奔赴見(jiàn)面地點(diǎn)的路上,的確是語(yǔ)淺而淡,但仔細(xì)想想,卻又很有情味。詞中先寫(xiě)出人物形象:織女是紡織能手,善織云錦,所以用“纖云弄巧”寫(xiě)她,可想象她是穿著自織的錦衣去會(huì)見(jiàn)她丈夫的。再寫(xiě)處在銀河兩邊的牽牛織女兩星閃爍不停,似乎流露出終年不得相見(jiàn)的無(wú)限悵恨,只有七夕才得相聚傾訴衷腸。暮色漫天,星光微明,長(zhǎng)途跋涉,終得一見(jiàn),匆匆復(fù)匆匆,怎不令人愁緒萬(wàn)千。

“河漢清且淺,相去復(fù)幾許?盈盈一水間,脈脈不得語(yǔ)。”

“你看,那淺淺的天河,定然是不甚寬廣。我想那隔河的牛女,定能夠騎著牛兒來(lái)往。我想他們此刻,定然在天街閑游。不信,請(qǐng)看那朵流星,那怕時(shí)他們提著燈籠在走。”

引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行比較鑒賞。明確:〈古詩(shī)十九首〉中,把銀河寫(xiě)成“清且淺”,兩岸相隔也不遠(yuǎn),似乎近在咫尺,連對(duì)方的神情語(yǔ)態(tài)也宛然在目。但一水之隔,又是遠(yuǎn)在天涯,有無(wú)限相思也只能含情脈脈對(duì)視。而此詞中“銀漢迢迢暗度”,以“迢迢”二字寫(xiě)出銀河之遼闊,兩地相隔之遙遠(yuǎn)。兩詩(shī)寫(xiě)法不同,都是為了突出相思之苦,相見(jiàn)之難,可謂異曲同工。〈天上的市街〉中的描寫(xiě)卻是不同,它給人展示的是作者心中的天國(guó)樂(lè)園。在郭沫若筆下,牛郎織女這對(duì)情侶的面貌已煥然一新,他倆騎著牛兒過(guò)天河,游天街,無(wú)拘無(wú)束地共度自由幸福的生活。這體現(xiàn)了詩(shī)人大膽的想象和對(duì)幻美的追求,也是他對(duì)現(xiàn)實(shí)不滿的反映。

2“金風(fēng)玉露一相逢,便勝卻人間無(wú)數(shù)。”(在這金風(fēng)玉露時(shí)節(jié)的一刻相逢,就勝過(guò)人間無(wú)數(shù)次相見(jiàn))這是情節(jié)的發(fā)展,寫(xiě)鵲橋相逢。如果是好作艷詞的作家,在這個(gè)地方定會(huì)不惜筆墨大肆渲染;而本詞只有這么簡(jiǎn)單的兩句:一句說(shuō)相逢的時(shí)令,一句說(shuō)這樣的秋夜一見(jiàn),已勝過(guò)了人間普通男女的日夜廝守。值得品味的是“金風(fēng)玉露”一語(yǔ),它不單是指秋天的風(fēng)露,我們盡可放開(kāi)去想——一對(duì)久別的情侶在金風(fēng)玉露之夜,在碧落銀河之畔相會(huì)了,這是多么美好幸福的時(shí)刻!如此之夜,如此之景,映出多么高尚圣潔的愛(ài)情!

3“柔情似水,佳期如夢(mèng),忍顧鵲橋歸路。”(溫柔的情意,如流水般纏綿;美好的相聚,似夢(mèng)境般短暫。怎忍心去回顧孤獨(dú)的鵲橋歸路。)寫(xiě)的是這對(duì)情侶相會(huì)時(shí)的心情。“柔情似水”著重寫(xiě)情態(tài),托情于物,將兩位主人公的萬(wàn)般柔情比作銀河的水,含微波蕩漾,長(zhǎng)流不斷之意。“佳期如夢(mèng)”著重寫(xiě)心態(tài),極言相會(huì)之不易,相會(huì)時(shí)間之短,還寫(xiě)出了相會(huì)時(shí)的復(fù)雜心情。平日他倆只能在夢(mèng)中相見(jiàn),此時(shí)真的相會(huì),卻又“乍見(jiàn)翻疑夢(mèng)”了。作者的同時(shí)代人晏幾道有句云:“今宵剩把銀釭照,猶恐相逢是夢(mèng)中。”可見(jiàn)這是久別重逢后人們常有的心態(tài)。但這畢竟不是夢(mèng)中,因?yàn)闅w路就在身后,剛剛借以相會(huì)的鵲橋,轉(zhuǎn)瞬間又成了和愛(ài)人分別的歸路。才相見(jiàn)又分離,一次短暫的相見(jiàn)卻又是此后長(zhǎng)久別離的開(kāi)始,此情此景,人何以堪?無(wú)限惜別之情,無(wú)限幽愁怨恨盡在此言之中。

問(wèn)題設(shè)計(jì):詞讀至此,我們明不明白,“勝卻人間無(wú)數(shù)”的究竟是什么?

4“兩情若是長(zhǎng)久時(shí),又且在朝朝暮暮!”這是詞的結(jié)句,寫(xiě)兩位主人公的心愿。意思是,盡管相會(huì)的時(shí)間極其短暫,但只要雙方真摯地相愛(ài),堅(jiān)定不移,則年年必有此會(huì),這是無(wú)盡期的愛(ài),永恒的愛(ài);而人間夫妻即使朝朝暮暮形影不離,也終有生離死別之日,以此永恒的愛(ài)與人間有盡期的愛(ài)相比,豈非“勝卻無(wú)數(shù)”的嗎?這就是短暫與永恒的辯證法。至此,詞的主旨已升華到了一個(gè)哲理的高度。“多情自古傷離別”是人之常情,而秦觀這兩句詞卻揭示了愛(ài)情的真諦:愛(ài)情要經(jīng)得起長(zhǎng)久分離的考驗(yàn),只要彼此真誠(chéng)相愛(ài),即使終年天各一方,也比朝夕相伴的庸俗情趣可貴得多。

提問(wèn):這兩句運(yùn)用的是什么表達(dá)方式?與上闋的哪兩句相呼應(yīng)?有什么作用?

明確:這兩句是感情色彩很濃的議論,它與上片的“金風(fēng)玉露一相逢,便勝卻人間無(wú)數(shù)”兩句議論遙相呼應(yīng),使得全詞敘事和議論相間,從而形成全篇聯(lián)綿起伏的`情致。同時(shí),升華了詞的主旨,使詞的命意超絕。明人沈際飛評(píng)價(jià)說(shuō):“世人詠七夕,往往以雙星會(huì)少離多為恨,而此詞獨(dú)謂情長(zhǎng)不在朝暮,化腐朽為神奇!”

5出示投影:

“與其在懸崖上展覽千年,不如在愛(ài)人肩頭痛哭一晚”(舒婷《神女峰》)

引導(dǎo)學(xué)生比較分析,可暢所欲言,不求一致,但要適度把握,培養(yǎng)學(xué)生高尚的審美情趣。

明確:愛(ài)情是一種玄妙的感情,它存在于人們的心中,人們因此而產(chǎn)生的心理變化、思維形式變化以及所做出相應(yīng)的表現(xiàn)和反應(yīng)等等,就構(gòu)成了一個(gè)人的愛(ài)情觀。對(duì)于愛(ài)情的理解和定義很久以來(lái)就有許多的說(shuō)法。然而愛(ài)到底是什么,仍然是一個(gè)需要每個(gè)人自己去找答案的懸疑,而且得到的答案將會(huì)是各種各樣的。那么愛(ài)情觀則更是一個(gè)說(shuō)不明白的話題。

《鵲橋仙》一詞情意之潔、格調(diào)之高,達(dá)到了愛(ài)情詞的頂峰。情之所鐘,雖然天各一方,但心心相印,愿已足矣,何必非每日耳鬢廝磨,須臾不可分離?這種境界是修養(yǎng)高尚的反映,和柳永的"閑捻針線伴伊坐"比,高下立見(jiàn),不可同日而語(yǔ),即使白居易的"在天愿為比翼鳥(niǎo),在地愿為連理枝",雖則可謂深情,卻不及此高超通達(dá),自有一種神仙氣概。從某種意義上,說(shuō)它獨(dú)步千古一點(diǎn)也不過(guò)分。

秦觀能寫(xiě)出這樣的一種愛(ài)情名句,有他自身的才情,但客觀上也是有一個(gè)時(shí)代的原因。在我國(guó)的封建社會(huì),婚姻上實(shí)行父母包辦、一夫多妻,再由于生產(chǎn)力落后、交通不發(fā)達(dá),以及封建的禮教、男尊女卑等,這在客觀上造成了"老妻置異縣"和"重婚姻、少愛(ài)情"的情形。中國(guó)古代士人雖以家庭為基礎(chǔ),但又崇尚兼善主義,他們更多的把光陰用于仕官羈旅,所以日常跟他們接觸最多的不是女子,而是他們的同僚、朋友。中國(guó)文人寫(xiě)友情的作品絕對(duì)多于愛(ài)情,寫(xiě)婚后的也要多于愛(ài)情。

當(dāng)然也有例外情況,比如李清照與趙明誠(chéng)有共同的學(xué)問(wèn)、情趣,志同道合;蘇東坡對(duì)其妻的愛(ài),《江城子》中可見(jiàn)一斑……還有許多在愛(ài)情中消遣人生的落拓文人。

舒婷(1952-)原名龔佩瑜,福建泉州人。她的《神女峰》不僅是一首愛(ài)情詩(shī),也是對(duì)一個(gè)時(shí)代精神觀念的反叛和挑戰(zhàn)。古老的中國(guó)在精神和觀念的遺產(chǎn)上,曾經(jīng)保留著許多體現(xiàn)人類精神文明成果的優(yōu)秀傳統(tǒng),但是,其中也確有不少屬于糟粕的"精神鴉片",因此對(duì)于"金光菊和女貞子的洪流"所煽動(dòng)起來(lái)的"新的背叛"不要一概嗤之以鼻,更不要把腐朽當(dāng)神奇,把膿腫當(dāng)作是"艷若桃花"。"與其在懸崖上展覽千年,不如在愛(ài)人肩頭痛哭一晚",這不正是一種對(duì)于新的精神和觀念的呼喚嗎?做一個(gè)具有真實(shí)的人性的人,總要比做一具木胎泥塑的偶像要好吧。即使人會(huì)"速朽",而偶像可以"千秋萬(wàn)代",可是前者是生命,而后者卻永遠(yuǎn)不可能享受到生命的歡樂(lè)。

舒婷寫(xiě)這首詩(shī)是在七八十年代的中國(guó),戀愛(ài)自由、男女平等,人們之間的聯(lián)系也變得快捷便利,對(duì)待愛(ài)情人們更多的是"儒家"的很傳統(tǒng)的心態(tài)。舒婷的詩(shī)是對(duì)傳統(tǒng)愛(ài)情觀的背叛,它以一個(gè)挑戰(zhàn)者的姿態(tài)掀起了沉悶空氣里的軒然大波。

放棄原作的意圖和要表達(dá)的愿望,只從現(xiàn)實(shí)的社會(huì)來(lái)評(píng)說(shuō)這兩種"愛(ài)情觀"。"與其在懸崖上展覽千年,不如在愛(ài)人肩頭痛哭一晚"無(wú)異于"不求天長(zhǎng)地久,只愿曾經(jīng)擁有",而"兩情真是久長(zhǎng)時(shí),也愿意朝朝暮暮"只會(huì)是"此情只應(yīng)天上有,人間哪得幾回聞"。那么,愛(ài)情這個(gè)難辨的命題終究沒(méi)有一個(gè)更為合理、更為美妙的答案。

板書(shū)設(shè)計(jì):略

附:神女峰

6作業(yè)

找陸游的《釵頭鳳》,比較它們之間的愛(ài)情

鵲橋仙教案全國(guó)一等獎(jiǎng)篇三

1、感受秦觀婉約的詞風(fēng)。

2、鑒賞本詞的情致理趣。

這首詞取材于人們所熟知的牛郎織女的民間傳說(shuō),理解起來(lái)難度不大。背誦也不難,指導(dǎo)抓住關(guān)鍵句和韻腳,掌握兩組對(duì)仗的關(guān)系就可背誦下來(lái)。

0.5課時(shí)

“七夕”是一個(gè)美好而充滿神話色彩的節(jié)日。杜牧《七夕》詩(shī)云“天階夜色涼如水,臥看牽牛織女星”。相傳這天夜晚(陰歷七月初七)是分居銀河兩側(cè)的牛郎織女一年一度相會(huì)的日子。這個(gè)漢魏以來(lái)就流傳的美麗神話,引起了古往今來(lái)多少詩(shī)人的詠嘆。其中,最膾炙人口、傳誦不衰的絕唱,則要推秦觀的《鵲橋仙》了。

秦觀(1049~1100),北宋后期詞人,字少游,又字太虛,號(hào)淮海居士,高郵(今屬江蘇)人。神宗元豐八年(1085)進(jìn)士及第。曾任秘書(shū)省正字,兼國(guó)史院編修。因政治上屬于舊堂,多次遭受打擊,最后貶到遙遠(yuǎn)的西南,死于放還途中。他長(zhǎng)于詩(shī)文,詞更享有盛雀,有《淮海詞》。秦觀為蘇門(mén)四學(xué)士之一(其余三學(xué)士是黃庭堅(jiān)、晁補(bǔ)之、張耒),詞作受蘇軾影響,也受與歌女交往的生活經(jīng)歷影響,內(nèi)容多寫(xiě)柔情,亦有感傷身世之作。風(fēng)調(diào)婉約清麗,辭情兼勝。

輕云變幻奇巧,流星傳達(dá)離別之恨,牛郎織女暗夜渡過(guò)天河。在秋風(fēng)吹拂玉露籠罩的夜晚相逢一次,便勝過(guò)人間的無(wú)數(shù)相會(huì)。柔美纏綿的感情像水一樣難分,美好的相會(huì)時(shí)期如在夢(mèng)里,哪里能夠忍心回看那鵲橋歸路。兩人的感情若是長(zhǎng)久之時(shí),又哪里在乎朝朝暮暮的相聚!

明確:這兩句是詞的.結(jié)句,寫(xiě)兩位主人公的心愿。意思是盡管相會(huì)短暫,但只要雙方真摯地相愛(ài),堅(jiān)定不移,則年年必有此會(huì),這是無(wú)盡期的愛(ài)、永恒的愛(ài);而人間夫妻即使朝朝暮暮形影不離,也終有生離死別之日,以此永恒的愛(ài)與人間有盡期的愛(ài)相比,豈非“勝卻無(wú)數(shù)”嗎?這里包蘊(yùn)著短暫與永恒的辯證法,也有詞人注重高質(zhì)量的愛(ài)情觀。

全詞寫(xiě)的是牛郎織女七夕一相逢的神話愛(ài)情故事。句句寫(xiě)天上事,句句寫(xiě)牛郎織女事,但讀者同時(shí)感受到詞人句句在寫(xiě)人間,處處在以牛郎織女之情喻人間之情。詞意蘊(yùn)藉精警,天人相應(yīng),情境優(yōu)美,實(shí)為傳誦不衰之千古抒情絕唱。

纖云弄巧,飛星傳恨,銀漢迢迢暗度。

金風(fēng)玉露一相逢,便勝卻人間無(wú)數(shù)。

柔情似水,佳期如夢(mèng),忍顧鵲橋歸路。

兩情若是久長(zhǎng)時(shí),又豈在朝朝暮暮!

品讀《鵲橋仙》北宋。秦觀

鵲橋仙:此調(diào)專詠牛郎織女七夕相會(huì)事,始見(jiàn)歐陽(yáng)修詞。

纖云弄巧:是說(shuō)纖薄的云彩,變化多端,呈現(xiàn)出許多細(xì)巧的花樣。

金風(fēng):秋風(fēng),秋天在五行中屬金。

玉露:秋露。這句是說(shuō)他們七夕相會(huì)。

忍顧:怎么忍心回顧。

彩云顯露著自己的乖巧,流星傳遞著牛女的愁恨。

縱然那迢迢銀河寬又闊,鵲橋上牛郎織女喜相逢。

團(tuán)圓在金風(fēng)習(xí)習(xí)霜降日,勝過(guò)了人間多少凡俗情。

莫說(shuō)這含情脈脈似流水,莫遺憾美好時(shí)光恍如夢(mèng)。

莫感慨牛郎織女七夕會(huì),莫悲傷人生長(zhǎng)恨水長(zhǎng)東。

只要是真情久長(zhǎng)心相印,又何必朝夕相聚度此生。

這是一首詠七夕的節(jié)序詞,起句展示七夕獨(dú)有的抒情氛圍,“巧”與“恨”,則將七夕人間“乞巧”的主題及“牛郎、織女”故事的悲劇性特征點(diǎn)明,練達(dá)而凄美。借牛郎織女悲歡離合的故事,歌頌堅(jiān)貞誠(chéng)摯的愛(ài)情。結(jié)句“兩情若是久長(zhǎng)時(shí),又豈在朝朝暮暮”最有境界,這兩句既指牛郎、織女的愛(ài)情模式的特點(diǎn),又表述了作者的愛(ài)情觀,是高度凝練的名言佳句。這首詞因而也就具有了跨時(shí)代、跨國(guó)度的審美價(jià)值和藝術(shù)品位。

此詞熔寫(xiě)景、抒情與議論于一爐,敘寫(xiě)牽牛、織女二星相愛(ài)的神話故事,賦予這對(duì)仙侶濃郁的人情味,謳歌了真摯、細(xì)膩、純潔、堅(jiān)貞的愛(ài)情。詞中明寫(xiě)天上雙星,暗寫(xiě)人間情侶;其抒情,以樂(lè)景寫(xiě)哀,以哀景寫(xiě)樂(lè),倍增其哀樂(lè),讀來(lái)蕩氣回腸,感人肺腑。

鵲橋仙教案全國(guó)一等獎(jiǎng)篇四

教學(xué)目的:

1.把握秦觀詞婉約清麗的藝術(shù)風(fēng)格。

2.在誦讀品味中提高審美情趣,培養(yǎng)學(xué)生詩(shī)詞鑒賞能力。

教學(xué)重難點(diǎn):

解讀文句,分析意境,比較秦觀與舒婷的“愛(ài)情觀”。

教學(xué)步驟:

一.話題導(dǎo)語(yǔ)

“七夕”是一個(gè)美好而充滿神話色彩的浪漫節(jié)日,自南北朝至今,已纏綿悱惻地流傳千年,永無(wú)休止。民間傳說(shuō):牛郎因父母早逝與兄嫂共處,經(jīng)常遭受虐待,后來(lái)兄弟分家,牛郎僅得一頭老牛。此牛原是天上金牛星,因觸犯天規(guī)被貶下凡。一日老牛開(kāi)口告知牛郎,黃昏時(shí)將有七仙女于湖中沐浴,到時(shí)可趁機(jī)取走一套衣服,使衣服主人無(wú)法返回天庭。牛郎依計(jì)行事,果然取得織女為妻,后來(lái)育有一對(duì)兒女。王母娘娘得知織女私嫁凡夫,乃令天神將其押回。牛郎發(fā)現(xiàn)織女被緝,乃依老牛臨終囑咐,披上牛皮,用籮筐挑起兒女飛奔天庭追尋織女。王母為阻絕兩人相聚,乃以金簪向天一劃,霎時(shí)化成波浪滾滾的天河,從此牛郎織女相隔天河,朝暮相望卻不得相聚。后來(lái)玉帝感其至誠(chéng),乃特準(zhǔn)他們?cè)诿磕昶咴缕呷找梗韵铲o搭成鵲橋在天河相會(huì)。七夕夜經(jīng)常會(huì)下雨,稱之為七夕雨,相傳就是牛郎織女傾訴相思的淚水。如這晚不下雨,天空的云彩會(huì)特別好看,因?yàn)榭椗强椩煸棋\的巧手。舊時(shí)風(fēng)俗,少女們要在此夜陳設(shè)瓜果,朝天禮拜,向織女“乞巧”。這一美麗神話,引起古往今來(lái)無(wú)數(shù)詩(shī)人的詠嘆。如杜牧《七夕》詩(shī)云:“天街夜色涼如水,臥看牽牛織女星”;崔顥《七夕》:“長(zhǎng)安城中月如練,家家戶戶持針線”;白居易《長(zhǎng)恨歌》:“七月七日長(zhǎng)生殿,夜半無(wú)人私語(yǔ)時(shí)”林杰《乞巧》:“七夕今宵看碧霄,牛郎織女渡河橋”。我們?cè)谇懊鎸W(xué)過(guò)的《迢迢牽牛星》(請(qǐng)同學(xué)背誦):“迢迢牽牛星,皎皎河漢女。纖纖擢素手,札札弄機(jī)杼。終日不成章,泣涕零如雨。河漢清且淺,相去復(fù)幾許?盈盈一水間,脈脈不得語(yǔ)。”我們今天要學(xué)習(xí)的《鵲橋仙》也是以這一神話為題材的傳誦不衰的絕唱。

二、作者簡(jiǎn)介

秦觀(1049~1100)北宋后期詞人,字少游,又字太虛,號(hào)淮海居士,高郵(今屬江蘇)人。神宗元豐八年進(jìn)士及第。曾任秘書(shū)省正字,兼國(guó)史院編修。因政治上屬于舊黨,多次遭愛(ài)打擊,最后被貶到遙遠(yuǎn)的西南,死于放還途中。他長(zhǎng)詩(shī)文,詞更享有盛譽(yù),被蘇軾譽(yù)為“屈宋之才”,有〈淮海集〉。秦觀為蘇門(mén)四學(xué)士之一(其余三人是黃庭堅(jiān)、晁補(bǔ)之、張耒),詞作受蘇軾影響,也受與歌女交往的生活經(jīng)歷影響,內(nèi)容多寫(xiě)男女情愛(ài),亦有感傷身世之作,風(fēng)調(diào)凄迷幽婉,清麗曲雅,屬婉約派。

三、指導(dǎo)誦讀,整體感知。

1.請(qǐng)一學(xué)生朗讀,教師進(jìn)行點(diǎn)撥。

明確:詞的上片寫(xiě)這對(duì)情侶奔赴鵲橋相會(huì)時(shí)急迫而欣慰的心情,下片寫(xiě)他們將別時(shí)以長(zhǎng)久相愛(ài)的誓言互勉。兩片的結(jié)構(gòu)相似,都可以分為兩小層:前三句是賓,要讀得輕些;后兩句是主,可稍稍重讀。全詞四小節(jié)又類似律詩(shī)中的起、承、轉(zhuǎn)、合,讀時(shí)須有與此相應(yīng)的語(yǔ)氣,有鮮明的層次感。最后一小層即“兩情若是長(zhǎng)久時(shí),又豈在朝朝暮暮”兩句,是這首詞的主旨句,讀此句須放慢速度,聲音要柔和些,且有余韻--這雖是誓言,卻當(dāng)視為兩位主人公的內(nèi)心獨(dú)白,讀成山盟海誓的語(yǔ)氣,就沒(méi)有余味可尋了。

2.播放錄音。

3.全班齊讀。通過(guò)誦讀,整體感知詞的思想內(nèi)涵,品味詞的音韻美。

四、品味意境,鑒賞要點(diǎn)。

馮煦在〈宋六十一家詞選例言〉中曾稱贊秦觀道:“其淡語(yǔ)皆有味,淺語(yǔ)皆有致。”下面逐層分析這首詞的情致理趣。

1.“纖云弄巧,飛星傳恨,銀漢迢迢暗度。”(片片云彩變幻著花巧,銀河兩岸,牽牛織女星光閃耀,訴說(shuō)著無(wú)盡的思念與煩惱。只有這個(gè)七夕之夜,才能渡過(guò)遼闊的銀河。)寫(xiě)的是這對(duì)情侶在奔赴見(jiàn)面地點(diǎn)的路上,的確是語(yǔ)淺而淡,但仔細(xì)想想,卻又很有情味。詞中先寫(xiě)出人物形象:織女是紡織能手,善織云錦,所以用“纖云弄巧”寫(xiě)她,可想象她是穿著自織的錦衣去會(huì)見(jiàn)她丈夫的。再寫(xiě)處在銀河兩邊的牽牛織女兩星閃爍不停,似乎流露出終年不得相見(jiàn)的無(wú)限悵恨,只有七夕才得相聚傾訴衷腸。暮色漫天,星光微明,長(zhǎng)途跋涉,終得一見(jiàn),匆匆復(fù)匆匆,怎不令人愁緒萬(wàn)千。

板書(shū):“河漢清且淺,相去復(fù)幾許?盈盈一水間,脈脈不得語(yǔ)。”

“你看,那淺淺的天河,定然是不甚寬廣。我想那隔河的牛女,定能夠騎著牛兒來(lái)往。我想他們此刻,定然在天街閑游。不信,請(qǐng)看那朵流星,那怕時(shí)他們提著燈籠在走。”引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行比較鑒賞。明確:〈古詩(shī)十九首〉中,把銀河寫(xiě)成“清且淺”,兩岸相隔也不遠(yuǎn),似乎近在咫尺,連對(duì)方的神情語(yǔ)態(tài)也宛然在目。但一水之隔,又是遠(yuǎn)在天涯,有無(wú)限相思也只能含情脈脈對(duì)視。而此詞中“銀漢迢迢暗度”,以“迢迢”二字寫(xiě)出銀河之遼闊,兩地相隔之遙遠(yuǎn)。兩詩(shī)寫(xiě)法不同,都是為了突出相思之苦,相見(jiàn)之難,可謂異曲同工。〈天上的市街〉中的描寫(xiě)卻是不同,它給人展示的是作者心中的天國(guó)樂(lè)園。在郭沫若筆下,牛郎織女這對(duì)情侶的面貌已煥然一新,他倆騎著牛兒過(guò)天河,游天街,無(wú)拘無(wú)束地共度自由幸福的生活。這體現(xiàn)了詩(shī)人大膽的想象和對(duì)幻美的追求,也是他對(duì)現(xiàn)實(shí)不滿的反映。

2.“金風(fēng)玉露一相逢,便勝卻人間無(wú)數(shù)。”(在這金風(fēng)玉露時(shí)節(jié)的一刻相逢,就勝過(guò)人間無(wú)數(shù)次相見(jiàn))這是情節(jié)的發(fā)展,寫(xiě)鵲橋相逢。如果是好作艷詞的作家,在這個(gè)地方定會(huì)不惜筆墨大肆渲染;而本詞只有這么簡(jiǎn)單的兩句:一句說(shuō)相逢的時(shí)令,一句說(shuō)這樣的秋夜一見(jiàn),已勝過(guò)了人間普通男女的日夜廝守。值得品味的是“金風(fēng)玉露”一語(yǔ),它不單是指秋天的風(fēng)露,我們盡可放開(kāi)去想--一對(duì)久別的情侶在金風(fēng)玉露之夜,在碧落銀河之畔相會(huì)了,這是多么美好幸福的時(shí)刻!如此之夜,如此之景,映出多么高尚圣潔的愛(ài)情!

4.“兩情若是長(zhǎng)久時(shí),又且在朝朝暮暮!”這是詞的結(jié)句,寫(xiě)兩位主人公的心愿。意思是,盡管相會(huì)的時(shí)間極其短暫,但只要雙方真摯地相愛(ài),堅(jiān)定不移,則年年必有此會(huì),這是無(wú)盡期的愛(ài),永恒的愛(ài);而人間夫妻即使朝朝暮暮形影不離,也終有生離死別之日,以此永恒的愛(ài)與人間有盡期的愛(ài)相比,豈非“勝卻無(wú)數(shù)”的嗎?這就是短暫與永恒的辯證法。至此,詞的主旨已升華到了一個(gè)哲理的高度。“多情自古傷離別”是人之常情,而秦觀這兩句詞卻揭示了愛(ài)情的真諦:愛(ài)情要經(jīng)得起長(zhǎng)久分離的考驗(yàn),只要彼此真誠(chéng)相愛(ài),即使終年天各一方,也比朝夕相伴的庸俗情趣可貴得多。

提問(wèn):這兩句運(yùn)用的是什么表達(dá)方式?與上闋的哪兩句相呼應(yīng)?有什么作用?

鵲橋仙教案全國(guó)一等獎(jiǎng)篇五

1、感受秦觀婉約的詞風(fēng)。

2、鑒賞“金鳳玉露一相逢。便勝卻人間無(wú)數(shù)。”和“兩情若是久長(zhǎng)時(shí),又豈在朝朝暮暮”的情致理趣。

3、掌握“柔情似水”化無(wú)形為有形的修辭手法。

背誦《鵲橋仙》

鑒賞本詞的情致理趣

一課時(shí)

講授式

在我國(guó)的愛(ài)情詩(shī)篇中有許多膾炙人口的詩(shī)句。譬如:唐代詩(shī)人元縝的“曾經(jīng)滄海難為水,除卻巫山不是云。”又如唐代詩(shī)人白居易的“在天愿為比翼鳥(niǎo),在地愿為連理枝。”另外《梅花三弄》引用的千古絕唱“問(wèn)世間情為何物,只教人生死相許。”今天我就來(lái)賞析宋代詞人秦觀的“兩情若是久長(zhǎng)時(shí),又豈在朝朝暮暮”的情致理趣。

1、秦觀:

字少游,北宋詞人,號(hào)淮海居士,是蘇門(mén)四學(xué)士(秦觀,黃庭堅(jiān),張耒,晁補(bǔ)之)之一。此人少年好俊,胸懷壯志,攻讀兵書(shū),準(zhǔn)備馳騁疆場(chǎng),建功立業(yè)。然而世事艱難,他未能如愿以償,后來(lái),性格發(fā)生了翻天覆地的變化,性格變成了多愁善感,憂郁細(xì)膩,可以這樣概括:“身為男兒身,心為女兒心”

2、秦觀詞的特點(diǎn):

情韻兼勝,淡語(yǔ)有味,淺語(yǔ)有致,總之,傷心人寫(xiě)傷心詞。

相傳牛郎織女相戀而結(jié)合,觸怒天帝,先是牛郎被逐下凡塵,后夫妻分居在銀河兩側(cè)。每年七月初七晚上是他們一年一度相會(huì)的日子。這天晚上會(huì)有無(wú)數(shù)喜鵲飛來(lái),為他們搭成一座長(zhǎng)橋,便于他們相會(huì),人稱“鵲橋相會(huì)”。傳說(shuō)織女精于紡織,能將天上的云織成錦緞,是織造云錦的巧手,所以,這天夜晚天空的云彩特別好看。舊時(shí)風(fēng)俗,少女們要于此夜陳設(shè)瓜果,朝天禮拜,向織女“乞巧”。這個(gè)美麗神話,引起了古往今來(lái)多少詩(shī)人的詠嘆。

1、師讀,學(xué)生齊讀,一名學(xué)生讀

然后讓學(xué)生說(shuō)出上下闕的內(nèi)容:

上闕:情侶奔赴鵲橋相會(huì)

下闕:情侶以長(zhǎng)久相愛(ài)的誓言互勉

1、“纖云弄巧,飛星傳恨,銀漢迢迢暗度。”

“纖云弄巧”引出會(huì)織彩云的織女,“飛星傳恨”引出急切想見(jiàn)到自己心愛(ài)的妻子的牛郎。“銀漢迢迢暗度”寫(xiě)七月七日夜,他們從天帝強(qiáng)劃的迢迢銀河兩邊雙雙暗度。

2、“金鳳玉露一相逢。便勝卻人間無(wú)數(shù)。”

這是情節(jié)的發(fā)展,寫(xiě)鵲橋相會(huì),如果碰上好做艷詞的詞人,在這個(gè)地方定會(huì)不惜筆墨大肆渲染得說(shuō)他們?nèi)绾卫p綿!如何悱惻!如何多情!本詞作者只寫(xiě)這么簡(jiǎn)單的兩句:一是說(shuō)相逢的時(shí)節(jié)(秋天的早晨),二是說(shuō)這樣的相逢遠(yuǎn)勝于人間的相逢。

值的回味的是“金鳳玉露”一語(yǔ),他不但使這秋天的風(fēng)露,有它的'象征意義,秋天的露水晶瑩剔透,象征著他們的愛(ài)情純潔和高貴,一年只有一次,這此刻是情侶之間最美好的時(shí)刻。

至于,“勝卻人間無(wú)數(shù)”的深刻內(nèi)蘊(yùn),則無(wú)妨作為一個(gè)懸念暫且留下,看多下闕,自會(huì)明白。

3、“柔情似水,佳期入夢(mèng),忍顧鵲橋歸路。”

這一句,寫(xiě)的是這對(duì)情侶相會(huì)時(shí)的心情。“柔情似水,佳期入夢(mèng)”(從修辭上來(lái)講:比喻,對(duì)偶)。

“柔情似水”著重寫(xiě)情態(tài),托情于物,將兩位主人公的萬(wàn)般如情比作銀河里的水,含有微波蕩漾、綿綿不斷之意。

“佳期入夢(mèng)”著重寫(xiě)心態(tài),極言相會(huì)之不易,此所謂:“既見(jiàn)而驚,驚而后喜,喜而反疑是夢(mèng)。”作者同時(shí)代人晏幾道有詩(shī)云:“今宵剩把銀剛照,猶恐相逢是夢(mèng)中。”可見(jiàn)這是久別重逢后人們的常有心態(tài)。

關(guān)于“柔情似水,佳期入夢(mèng),”我們可以試想一下,《新白娘子傳奇》中“西湖送傘”的故事情節(jié),許先和白素珍的一舉一動(dòng),一言一行,無(wú)不是“柔情似水,佳期入夢(mèng),”的最好闡釋。

“忍顧鵲橋歸路”是寫(xiě)不忍心回頭看剛剛相會(huì)過(guò)的鵲橋和分離時(shí)的歸路,這一句則表現(xiàn)他們難舍難分、難以割舍的情感。是呀,一次短暫的相距卻是此后長(zhǎng)久分離的開(kāi)始,此情此景,讓人如何承受呢?因?yàn)閬?lái)自不易,所以難能可貴,所以他們短暫的相聚比人間夫婦的朝朝暮暮更讓人感動(dòng),更讓人留戀。這就是“勝卻人間無(wú)數(shù)”的所在。

4、“兩情若是久長(zhǎng)時(shí),又豈在朝朝暮暮”

這是詞的結(jié)句,意思是寫(xiě)兩個(gè)人的愛(ài)情若是象織女和牛郎那樣,真摯牢固又長(zhǎng)久,又那里在乎什么表面上的時(shí)時(shí)相守、朝朝暮暮!

意思是盡管相會(huì)的時(shí)間極其短暫,但只要雙方真摯的相愛(ài),堅(jiān)定不移,則年年必有此會(huì),這是無(wú)盡期的愛(ài),永恒的愛(ài),而人間夫妻即使朝朝暮暮,形影不離,也終有生離死別之日,一次永恒的愛(ài)與人間有近期的愛(ài)相比,這就是作者所言“勝卻人間無(wú)數(shù)”之所在。這就短暫與永恒的辯證法。到這,詞的主旨就升華到一個(gè)哲理高度。這是其一。

只要兩情久長(zhǎng),真心相愛(ài),你心中有我,我心中有你,即使不是天天在一起,卻也勝過(guò)朝歡暮聚,這把追求耳鬢廝磨,朝夕相處卿卿我我的世俗愛(ài)情,升華到崇高的精神境界。這是其二。

背誦這首詞,默寫(xiě)這首詞

鵲橋仙教案全國(guó)一等獎(jiǎng)篇六

纖云弄巧,飛星傳恨,銀漢迢迢暗度。

金風(fēng)玉露一相逢,便勝卻、人間無(wú)數(shù)。

柔情似水,佳期如夢(mèng),忍顧鵲橋歸路。

兩情若是久長(zhǎng)時(shí),又豈在、朝朝暮暮。

翻譯:

彩云顯露著自己的乖巧,流星傳遞著牛女的愁恨。縱然那迢迢銀河寬又闊,

鵲橋上牛郎織女喜相逢。團(tuán)圓在金風(fēng)習(xí)習(xí)霜降日,勝過(guò)了人間多少凡俗情。

莫說(shuō)這含情脈脈似流水,莫遺憾美好時(shí)光恍如夢(mèng)。莫感慨牛郎織女七夕會(huì),

莫悲傷人生長(zhǎng)恨水長(zhǎng)東。只要是真情久長(zhǎng)心相印,又何必朝朝暮暮度此生。

對(duì)照翻譯:

纖云弄巧,飛星傳恨,銀漢迢迢暗度。

彩云顯露著自己的乖巧,流星傳遞著牛女的愁恨。縱然那迢迢銀河寬又闊,

金風(fēng)玉露一相逢,便勝卻、人間無(wú)數(shù)。

鵲橋上牛郎織女喜相逢。團(tuán)圓在金風(fēng)習(xí)習(xí)霜降日,勝過(guò)了人間多少凡俗情。

柔情似水,佳期如夢(mèng),忍顧鵲橋歸路。

莫說(shuō)這含情脈脈似流水,莫遺憾美好時(shí)光恍如夢(mèng)。莫感慨牛郎織女七夕會(huì),

兩情若是久長(zhǎng)時(shí),又豈在、朝朝暮暮。

莫悲傷人生長(zhǎng)恨水長(zhǎng)東。只要是真情久長(zhǎng)心相印,又何必朝朝暮暮度此生。

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鵲橋仙教案全國(guó)一等獎(jiǎng)篇七

教學(xué)目的:

了解宋詞的基礎(chǔ)知識(shí)及作家經(jīng)歷。

領(lǐng)悟詞中深遠(yuǎn)而優(yōu)美的意境,并背誦詩(shī)詞。

教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn):

詞的意境的領(lǐng)悟和詞的背誦。

教學(xué)方法:

講讀與背誦結(jié)合

所需課時(shí)2課時(shí)

教學(xué)過(guò)程

鵲橋仙

秦觀

一、關(guān)于宋詞:

詞產(chǎn)生于唐代,興盛于宋代。詞是一種配樂(lè)的詩(shī)歌。唐代傳入了大量的西域音樂(lè),稱為胡樂(lè)。胡樂(lè)和民間音樂(lè)結(jié)合,稱“胡夷里巷之曲”。這種音樂(lè)在宴會(huì)上演奏,稱“燕(宴)樂(lè)”。詞是配合燕樂(lè)的歌。這種配合燕樂(lè)的歌,字句有長(zhǎng)短,故又叫長(zhǎng)短句。晚唐時(shí)期,中國(guó)文學(xué)史上詞獨(dú)立成為一體,與詩(shī)并行發(fā)展。

詞從產(chǎn)生直到北宋初期,都是風(fēng)格柔婉,表現(xiàn)細(xì)致纏綿的感情,稱為婉約派。到了蘇軾,用詞來(lái)抒寫(xiě)自己的抱負(fù),創(chuàng)造了一種豪邁的風(fēng)格,稱為豪放派。到了辛棄疾,這種豪邁的詞風(fēng)進(jìn)一步宏揚(yáng)。

北宋:晏殊、晏幾道父子、柳永、蘇軾、李清照

南宋:陸游、辛棄疾、陳亮、岳飛等

二、作者簡(jiǎn)介:

秦觀:字少游,一字太虛,號(hào)淮海居士。北宋詞人。元豐進(jìn)士,曾受學(xué)于蘇軾門(mén)下,為“蘇門(mén)四學(xué)士”之一。后被蘇軾薦于朝,歷任太學(xué)博士等官職,后被貶,又徙郴州、雷州。以詞著稱于世,其作多寫(xiě)男女戀情,或感嘆身世,風(fēng)格輕柔,詞情俱佳,尤能創(chuàng)造性的刻畫(huà)人物形象,是婉約詞派的代表作家之一。代表作有《鵲橋仙》(纖云弄巧)、《踏沙行》(霧失樓臺(tái))等。

三、詞欣賞

(一)注釋:

鵲橋仙:此調(diào)專詠牛郎織女七夕相會(huì)事。始見(jiàn)歐陽(yáng)修詞,中有“鵲迎橋路接天津”句,故名。又名《金風(fēng)玉露相逢曲》、《廣寒秋》等。雙調(diào),五十六字,仄韻。

纖云弄巧:是說(shuō)纖薄的云彩,變化多端,呈現(xiàn)出許多細(xì)巧的花樣。

飛星:流星。一說(shuō)指牽牛、織女二星。

銀漢:銀河。迢迢:遙遠(yuǎn)的.樣子。暗度:悄悄渡過(guò)。

金風(fēng)玉露:指秋風(fēng)白露。李商隱《辛未七夕》:“由來(lái)碧落銀河畔,可要金風(fēng)玉露時(shí)”。金風(fēng):秋風(fēng),秋天在五行中屬金。玉露:秋露。這句是說(shuō)他們七夕相會(huì)。

忍顧:怎忍回視。

朝朝暮暮:指朝夕相聚。語(yǔ)出宋玉《高唐賦》。

(二)評(píng)解:

《鵲橋仙》原是為詠牛郎、織女的愛(ài)情故事而創(chuàng)作的樂(lè)曲。本詞的內(nèi)容也正是詠此神話。

借牛郎織女的故事,以超人間的方式表現(xiàn)人間的悲歡離合,古已有之,如《古詩(shī)十九首》中的“迢迢牽牛星”,曹丕的《燕歌行》,李商隱的《辛未七夕》等等。宋代的歐陽(yáng)修、柳永、蘇軾、張先等人也曾吟詠這一題材,雖然遣辭造句各異,卻都因襲了“歡娛苦短”的傳統(tǒng)主題,格調(diào)哀婉、凄楚。相形之下,秦觀此詞堪稱獨(dú)出機(jī)杼,立意高遠(yuǎn)。

下片則是寫(xiě)依依惜別之情。“柔情似水”,就眼前取景,形容牛郎織女纏綿此情,猶如天河中的悠悠流水。“佳期如夢(mèng)”,既點(diǎn)出了歡會(huì)的短暫,又真實(shí)地揭示了他們久別重逢后那種如夢(mèng)似幻的心境。“忍顧鵲橋歸路”,寫(xiě)牛郎織女臨別前的依戀與悵惘。不說(shuō)“忍踏”而說(shuō)“忍顧”,意思更為深曲:看猶未忍,遑論其他?“兩情若是”二句對(duì)牛郎織女致以深情的慰勉:只要兩情至死不渝,又何必貪求卿卿我我的朝歡暮樂(lè)?這一驚世駭俗、震聾發(fā)聵之筆,使全詞升華到新的思想高度。

顯然,作者否定的是朝歡暮樂(lè)的庸俗生活,歌頌的是天長(zhǎng)地久的忠貞愛(ài)情。在他的精心提煉和巧妙構(gòu)思下,古老的題材化為閃光的筆墨,迸發(fā)出耀眼的思想火花,從而使所有平庸的言情之作黯然失色。

這首詞將抒情、寫(xiě)景、議論融為一體。意境新穎,設(shè)想奇巧,獨(dú)辟蹊徑。寫(xiě)得自然流暢而又婉約蘊(yùn)藉,余味雋永。

(三)集評(píng):

張燕瑾《唐宋詞選析》:秦觀的這首《鵲橋仙》獨(dú)具豐彩,是富有創(chuàng)造精神的好作品。它既沒(méi)有慨嘆會(huì)少離多,也沒(méi)有抒發(fā)脈脈的相思。卻自出機(jī)抒,歌頌堅(jiān)貞不渝、誠(chéng)摯不欺的愛(ài)情。

沈祖《宋詞賞析》:這首詞上、下片的結(jié)句,都表現(xiàn)了詞人對(duì)于愛(ài)情的不同一般的看法。他否定了朝歡暮樂(lè)的庸俗生活,歌頌了天長(zhǎng)地久的忠貞愛(ài)情。這在當(dāng)時(shí),是難能可貴的。

《文史知識(shí)》(1982.12):秦觀的這首《鵲橋仙》上片以“金風(fēng)玉露一相逢,便勝卻人間無(wú)數(shù)”發(fā)抒感慨,下片詞人將意思翻進(jìn)一層,道出了“兩情若是久長(zhǎng)時(shí),又豈在朝朝暮暮”的愛(ài)情真諦。這字字珠璣、落地若金石聲的警策之語(yǔ),正是這首詞流傳久遠(yuǎn),歷久而不衰的關(guān)鍵所在。

[知識(shí)拓展]

《鵲橋仙》賞析

鵲橋仙

纖云弄巧,飛星傳恨,銀漢迢迢暗度。金風(fēng)玉露一相逢,便勝卻、人間無(wú)數(shù)。

柔情似水,佳期如夢(mèng),忍顧鵲橋歸路。兩情若是久長(zhǎng)時(shí),又豈在、朝朝暮暮。

注釋:

鵲橋仙:此調(diào)專詠牛郎織女七夕相會(huì)事。始見(jiàn)歐陽(yáng)修詞,中有“鵲迎橋路接天津”句,故名。又名《金風(fēng)玉露相逢曲》、《廣寒秋》等。雙調(diào),五十六字,仄韻。

纖云弄巧:是說(shuō)纖薄的云彩,變化多端,呈現(xiàn)出許多細(xì)巧的花樣。

飛星:流星。一說(shuō)指牽牛、織女二星。

銀漢:銀河。迢迢:遙遠(yuǎn)的樣子。暗度:悄悄渡過(guò)。

金風(fēng)玉露:指秋風(fēng)白露。李商隱《辛未七夕》:“由來(lái)碧落銀河畔,可要金風(fēng)玉露時(shí)”。金風(fēng):秋風(fēng),秋天在五行中屬金。玉露:秋露。這句是說(shuō)他們七夕相會(huì)。

忍顧:怎忍回視。

朝朝暮暮:指朝夕相聚。語(yǔ)出宋玉《高唐賦》。

評(píng)解:

《鵲橋仙》原是為詠牛郎、織女的愛(ài)情故事而創(chuàng)作的樂(lè)曲。本詞的內(nèi)容也正是詠此神話。

借牛郎織女的故事,以超人間的方式表現(xiàn)人間的悲歡離合,古已有之,如《古詩(shī)十九首》中的“迢迢牽牛星”,曹丕的《燕歌行》,李商隱的《辛未七夕》等等。宋代的歐陽(yáng)修、柳永、蘇軾、張先等人也曾吟詠這一題材,雖然遣辭造句各異,卻都因襲了“歡娛苦短”的傳統(tǒng)主題,格調(diào)哀婉、凄楚。相形之下,秦觀此詞堪稱獨(dú)出機(jī)杼,立意高遠(yuǎn)。

下片則是寫(xiě)依依惜別之情。“柔情似水”,就眼前取景,形容牛郎織女纏綿此情,猶如天河中的悠悠流水。“佳期如夢(mèng)”,既點(diǎn)出了歡會(huì)的短暫,又真實(shí)地揭示了他們久別重逢后那種如夢(mèng)似幻的心境。“忍顧鵲橋歸路”,寫(xiě)牛郎織女臨別前的依戀與悵惘。不說(shuō)“忍踏”而說(shuō)“忍顧”,意思更為深曲:看猶未忍,遑論其他?“兩情若是”二句對(duì)牛郎織女致以深情的慰勉:只要兩情至死不渝,又何必貪求卿卿我我的朝歡暮樂(lè)?這一驚世駭俗、震聾發(fā)聵之筆,使全詞升華到新的思想高度。

顯然,作者否定的是朝歡暮樂(lè)的庸俗生活,歌頌的是天長(zhǎng)地久的忠貞愛(ài)情。在他的精心提煉和巧妙構(gòu)思下,古老的題材化為閃光的筆墨,迸發(fā)出耀眼的思想火花,從而使所有平庸的言情之作黯然失色。

這首詞將抒情、寫(xiě)景、議論融為一體。意境新穎,設(shè)想奇巧,獨(dú)辟蹊徑。寫(xiě)得自然流暢而又婉約蘊(yùn)藉,余味雋永。

鵲橋仙教案全國(guó)一等獎(jiǎng)篇八

纖云弄巧,飛星傳恨,銀漢迢迢暗度。金風(fēng)玉露一相逢,便勝卻人間無(wú)數(shù)。

柔情似水,佳期如夢(mèng),忍顧鵲橋歸路。兩情若是久長(zhǎng)時(shí),又豈在朝朝暮暮。

注釋

(1)鵲橋仙:此調(diào)專詠牛郎織女七夕相會(huì)事。始見(jiàn)歐陽(yáng)修詞,中有“鵲迎橋路接天津”句故名。又名《金風(fēng)玉露相逢曲》、《廣寒秋》等。雙調(diào),五十六字,仄韻。

(2)纖云:輕盈的云彩。弄巧:指云彩在空中幻化成各種巧妙的花樣。

(3)飛星:流星。一說(shuō)指牽牛、織女二星。

(4)銀漢:銀河。迢迢:遙遠(yuǎn)的樣子。暗度:悄悄渡過(guò)。

(5)金風(fēng)玉露:指秋風(fēng)白露。李商隱《辛未七夕》:“由來(lái)碧落銀河畔,可要金風(fēng)玉露時(shí)”。

(6)忍顧:怎忍回視。

(7)朝朝暮暮:指朝夕相聚。語(yǔ)出宋玉《高唐賦》。

譯文

秋云多變,流星傳恨,牛郎織女在七夕渡天河相會(huì)。

秋風(fēng)白露在秋天相遇,勝過(guò)了人間無(wú)數(shù)的兒女情長(zhǎng)。

溫柔情感如水,美好時(shí)光如夢(mèng),不忍回顧各回鵲橋兩頭的路。

如果雙方的感情是堅(jiān)貞不渝的,又何必執(zhí)著于朝夕相守。

[秦觀鵲橋仙]

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授權(quán)委托是指委托人將自己的權(quán)益轉(zhuǎn)讓給他人進(jìn)行管理和處理。參考借款合同的范文可以幫助我們了解合同的基本結(jié)構(gòu)和內(nèi)容要點(diǎn)。合同法租房合同押金篇一甲乙雙方通過(guò)丙方的居間
崗位職責(zé)應(yīng)該與員工的職業(yè)規(guī)劃和發(fā)展路徑相對(duì)應(yīng),為員工提供發(fā)展機(jī)會(huì)和職業(yè)提升空間。以下是一些簡(jiǎn)潔明了的自我介紹范文,希望能夠幫助大家寫(xiě)出簡(jiǎn)潔有力的自我介紹。五年級(jí)
撰寫(xiě)競(jìng)聘報(bào)告是一個(gè)系統(tǒng)性思考個(gè)人發(fā)展和職業(yè)規(guī)劃的過(guò)程。隨后是一些經(jīng)典的整改報(bào)告模板,可以幫助大家快速撰寫(xiě)出符合要求的報(bào)告。研究報(bào)告內(nèi)容有哪些篇一了解海口歷史古跡
通過(guò)學(xué)期總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)自己在學(xué)習(xí)中的問(wèn)題,并及時(shí)采取措施進(jìn)行改進(jìn),更好地適應(yīng)學(xué)習(xí)和生活的要求。軍訓(xùn)總結(jié)范文一:《軍訓(xùn)收獲與感悟》學(xué)生會(huì)組織部個(gè)人總結(jié)心得體會(huì)
最重要的是,在自我介紹中要保持真實(shí)和誠(chéng)懇,讓別人感受到我們的真實(shí)態(tài)度和個(gè)性特點(diǎn)。針對(duì)目前的局面,我們建議優(yōu)化資源配置,加強(qiáng)風(fēng)險(xiǎn)管理,保持戰(zhàn)略穩(wěn)定,確保企業(yè)的持續(xù)
考試總結(jié)的重要性在于它可以讓我們清楚地認(rèn)識(shí)到自己的差距,并借助總結(jié)來(lái)彌補(bǔ)這些差距。以下是一些優(yōu)秀軍訓(xùn)總結(jié)的篇章,可以給大家提供一些寫(xiě)作思路。學(xué)校安全工作匯報(bào)總結(jié)
通過(guò)寫(xiě)個(gè)人簡(jiǎn)歷,我們可以展示自己的專業(yè)技能、工作經(jīng)驗(yàn)和成就等方面的優(yōu)勢(shì)。小編為大家整理了一些優(yōu)秀的總結(jié)范例,希望能夠給大家?guī)?lái)靈感和啟發(fā)。教學(xué)行動(dòng)研究論文篇一教
崗位職責(zé)是指一個(gè)人在工作中所承擔(dān)的職責(zé)和任務(wù),它是基于工作崗位的要求和職位描述而確定的。崗位職責(zé)的明確性和執(zhí)行力都對(duì)組織的運(yùn)作和發(fā)展起著至關(guān)重要的作用。每個(gè)崗位
寫(xiě)工作心得可以幫助我們分析工作中的亮點(diǎn)和問(wèn)題,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),為未來(lái)的工作提供指導(dǎo)和借鑒。工作心得范文二史記讀書(shū)心得手抄報(bào)篇一《史記》是我國(guó)最早的紀(jì)傳體通史。這部
個(gè)人簡(jiǎn)歷的撰寫(xiě)需要注意規(guī)范和格式,使其看起來(lái)專業(yè)而有條理。以下是小編為大家整理的自我介紹范文,供大家參考,希望能給你們提供一些啟發(fā)和幫助。唯美治愈的短句子英文篇
對(duì)于掌握一門(mén)學(xué)科來(lái)說(shuō),知識(shí)點(diǎn)總結(jié)是進(jìn)一步深化理解的必經(jīng)之路。以下是小編為大家整理的一些常見(jiàn)知識(shí)點(diǎn)總結(jié),希望可以給大家?guī)?lái)啟發(fā)和靈感。小學(xué)三年級(jí)安全教育總結(jié)篇一一
自我介紹是向他人展示自己身份和背景的一種方式,是建立起溝通和交流的重要基礎(chǔ)。下面是一些值得一讀的范文范本,希望能幫助大家提高寫(xiě)作水平和表達(dá)能力。宮崎駿勵(lì)志動(dòng)漫電
自我介紹是我們向他人展示個(gè)人特點(diǎn)和個(gè)性魅力的窗口,要盡量使對(duì)方記住我們的存在。以下是一些個(gè)人簡(jiǎn)歷的常用模板和格式,供大家選擇和運(yùn)用。一分鐘年會(huì)主持人臺(tái)詞篇一男:
意見(jiàn)建議是溝通和交流的重要方式,它可以促進(jìn)團(tuán)隊(duì)間的合作與協(xié)同。點(diǎn)擊鏈接,你將看到一些成功寫(xiě)作意見(jiàn)建議的范例。努力奮斗論文參考文獻(xiàn)篇一曾有人告訴我:自己想要的生活
讀書(shū)心得可以被視為一種學(xué)習(xí)的方式,通過(guò)寫(xiě)作的形式將所學(xué)知識(shí)進(jìn)行總結(jié)和提煉,讓自己的收獲更加深入。以下是小編為大家整理的幾篇讀書(shū)心得,供大家參考和交流。中學(xué)生軍訓(xùn)
辯論能夠提高人們的問(wèn)題分析和解決能力,使人們能夠在復(fù)雜的環(huán)境中做出明智和理性的抉擇。這些大學(xué)生演講稿展示了不同主題和風(fēng)格的演講,讓我們一起來(lái)欣賞和學(xué)習(xí)。六年級(jí)開(kāi)
在現(xiàn)代社會(huì),通訊稿的作用越來(lái)越重要,它可以幫助人們及時(shí)了解和分享各種信息。感謝以下教師們?yōu)槲覀兲峁┑慕處熝葜v稿范文,讓我們一起來(lái)欣賞和學(xué)習(xí)。開(kāi)學(xué)安全教育演講稿教
整改報(bào)告應(yīng)該以事實(shí)為基礎(chǔ),提供充分的證據(jù)和數(shù)據(jù)支持,以便更好地指導(dǎo)改進(jìn)工作的進(jìn)行。經(jīng)過(guò)精心挑選,以下是一些優(yōu)秀的報(bào)告范文,其中融入了創(chuàng)新思維和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),希望對(duì)大
在社交場(chǎng)合中,自我介紹是很重要的,可以幫助我們建立人際關(guān)系。下面是一些經(jīng)典的范文,希望能給大家一些寫(xiě)作的參考。萬(wàn)圣節(jié)的祝福語(yǔ)摘抄篇一據(jù)說(shuō)今天晚上所有的妖魔鬼怪都
從我的角度出發(fā),我認(rèn)為應(yīng)該給出一些建議來(lái)解決這個(gè)問(wèn)題。范文范本是指在某一領(lǐng)域內(nèi),具有代表性和權(quán)威性的寫(xiě)作樣本。為了寫(xiě)一篇較為完美的總結(jié),我們需要事先做好充分的前
通過(guò)提供合理的意見(jiàn)和建議,我們可以為社會(huì)進(jìn)步和個(gè)人成長(zhǎng)貢獻(xiàn)一份力量。以下是一些關(guān)于環(huán)境保護(hù)和可持續(xù)發(fā)展的意見(jiàn)建議,希望能夠引起大家對(duì)于環(huán)境問(wèn)題的重視和思考。缺口
發(fā)現(xiàn)問(wèn)題后及時(shí)進(jìn)行整改,并撰寫(xiě)整改報(bào)告是一個(gè)負(fù)責(zé)任的行為,能夠體現(xiàn)我們對(duì)工作的認(rèn)真態(tài)度。我們一起來(lái)看看以下實(shí)踐報(bào)告的范文,相信能對(duì)大家的寫(xiě)作起到一定的幫助。銀行
自我介紹是一種社交場(chǎng)合中展示自己身份和背景的方式,它幫助他人了解你,并建立起聯(lián)系。小編為大家找到了一些精選的范文范本,希望能夠給大家提供一些借鑒和思考的機(jī)會(huì)。珍
我對(duì)公司以及工作環(huán)境享有良好的印象,但是我認(rèn)為我需要專注于自己的個(gè)人發(fā)展。在下面的范文中,我們可以看到如何對(duì)問(wèn)題進(jìn)行分析和總結(jié),并提出解決方案。個(gè)人swot分析
自我介紹可以在生活中的各種場(chǎng)合中使用,例如入學(xué)、參加社團(tuán)活動(dòng)等。在以下意見(jiàn)建議范文中,可以發(fā)現(xiàn)一些常見(jiàn)問(wèn)題的解決思路和建議表達(dá)方式。雙減背景下如何提高課堂教學(xué)質(zhì)
顧問(wèn)工作計(jì)劃是為了在特定時(shí)間段內(nèi)規(guī)劃和安排顧問(wèn)的工作內(nèi)容和目標(biāo)。下面是一些學(xué)生在寒假期間的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)總結(jié),希望對(duì)大家有所幫助。中學(xué)安全工作計(jì)劃篇一20xx年,我校
公司企業(yè)的發(fā)展需要與政府、供應(yīng)商、客戶和其他利益相關(guān)方合作,實(shí)現(xiàn)多方共贏和可持續(xù)發(fā)展。以下是小編為大家整理的行政后勤總結(jié)范文,希望能夠?qū)Υ蠹业墓ぷ鳟a(chǎn)生一些啟示和
范本可以激發(fā)我們的學(xué)習(xí)興趣和寫(xiě)作欲望,讓我們更加主動(dòng)地參與到寫(xiě)作中來(lái)。借鑒一些優(yōu)秀個(gè)人簡(jiǎn)歷的特點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn),可以讓我們更好地提升自己的簡(jiǎn)歷質(zhì)量和競(jìng)爭(zhēng)力。讀書(shū)筆記我與
通過(guò)閱讀優(yōu)秀的范文,我們可以提升自己的寫(xiě)作水平和表達(dá)能力。接下來(lái)是一些有關(guān)這個(gè)話題的實(shí)用意見(jiàn)建議。校長(zhǎng)在教師工作會(huì)議上的講話篇一尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓,親愛(ài)的
范文范本是指通過(guò)對(duì)一些優(yōu)秀作品或者典型案例的分析和總結(jié),提煉出共性規(guī)律和特征,形成一種可以指導(dǎo)和借鑒他人行為的標(biāo)準(zhǔn)或者模板。以下是一些崗位職責(zé)的典型范例,可以幫
一篇成功的自我介紹應(yīng)該能夠引起他人的關(guān)注和興趣,讓對(duì)方想要與我們進(jìn)一步交流。以下是一些崗位職責(zé)范文的案例,供大家參考,并希望能夠在工作中起到一定的指導(dǎo)作用。領(lǐng)導(dǎo)
居間合同的形式可以是口頭約定或書(shū)面合同,但書(shū)面合同具有更大的法律效力和證明力.如果您對(duì)裝修合同不夠了解,不妨參考一下以下范文,或許能為您提供一些幫助和啟示。店鋪
通過(guò)研讀范文范本,可以學(xué)習(xí)到各種優(yōu)秀的寫(xiě)作技巧和表達(dá)方式,提高自己的寫(xiě)作水平。需要寫(xiě)一份個(gè)人簡(jiǎn)歷時(shí),可以參考以下范文,了解如何在簡(jiǎn)歷中展示自己的競(jìng)爭(zhēng)力。電力安規(guī)
意見(jiàn)建議對(duì)于解決疑難問(wèn)題、改進(jìn)工作流程具有重要的推動(dòng)作用。在編寫(xiě)個(gè)人簡(jiǎn)歷時(shí),可以參考以下范文,以了解如何更好地展示自己的能力和特長(zhǎng)。王維的九月九日憶山東兄弟篇一
在工作的過(guò)程中,我們經(jīng)歷了各種挑戰(zhàn)和機(jī)遇,寫(xiě)一篇工作心得能夠幫助我們記錄下這些寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。以下是小編為大家整理的一些軍訓(xùn)心得報(bào)告,其中融入了個(gè)人真實(shí)的體驗(yàn)
通過(guò)精細(xì)的營(yíng)銷策劃,企業(yè)可以降低市場(chǎng)風(fēng)險(xiǎn),提高銷售效益。以下是一些整改措施的案例,我們可以借鑒其中的經(jīng)驗(yàn)和做法。學(xué)校心理疏導(dǎo)工作方案篇一開(kāi)學(xué)在即,初三學(xué)子即將回
辭職報(bào)告是一種對(duì)公司和團(tuán)隊(duì)的尊重,它表達(dá)了我對(duì)于過(guò)去工作經(jīng)驗(yàn)的珍視和感激之情。以下是一些實(shí)踐報(bào)告的例子,它們涵蓋了不同的主題和內(nèi)容,希望能給大家提供一些啟示和思
個(gè)人簡(jiǎn)歷是一份記錄個(gè)人經(jīng)歷、教育背景、工作經(jīng)驗(yàn)等個(gè)人信息的文檔,它是向招聘單位或機(jī)構(gòu)展示自己能力和素質(zhì)的重要材料。每個(gè)人在求職過(guò)程中都會(huì)需要一份個(gè)人簡(jiǎn)歷來(lái)展示自
軍訓(xùn)心得是反映我們對(duì)軍事素質(zhì)和軍事知識(shí)的理解和掌握程度的綜合性評(píng)價(jià)。以下是一些同學(xué)在實(shí)習(xí)過(guò)程中的心得體會(huì),或許能夠?qū)δ愕膶?shí)習(xí)帶來(lái)一些幫助和啟示。軍訓(xùn)心得心得體會(huì)
在編寫(xiě)個(gè)人簡(jiǎn)歷時(shí),要著重突出你的教育背景、工作經(jīng)歷、技能和成就等方面。通過(guò)閱讀這些個(gè)人簡(jiǎn)歷范文,我們可以了解到不同行業(yè)和職位對(duì)于個(gè)人簡(jiǎn)歷的要求和關(guān)注點(diǎn)。初中生期
考慮到現(xiàn)在的情況,我想提出以下一些建議。那么,接下來(lái)請(qǐng)聽(tīng)我用幾個(gè)簡(jiǎn)短的句子來(lái)為大家做一個(gè)自我介紹。孔子名言警句英語(yǔ)篇一1.知之者不如好之者,好之者不如樂(lè)之者。2
人們經(jīng)常通過(guò)自我介紹來(lái)建立聯(lián)系,拓寬人際關(guān)系網(wǎng),這在職場(chǎng)上尤為重要。在下面給出的例子中,你可以找到一些寫(xiě)好的自我介紹篇章。廣告標(biāo)語(yǔ)的英文翻譯篇一1、止水映畫(huà),懂
軍訓(xùn)總結(jié)是對(duì)我們參加軍訓(xùn)活動(dòng)的經(jīng)歷和收獲進(jìn)行總結(jié)的一份文檔,它能夠幫助我們回顧訓(xùn)練過(guò)程,反思自己的成長(zhǎng)。總結(jié)是對(duì)自己在學(xué)習(xí)上所取得的成績(jī)和不足進(jìn)行總結(jié)和反思的重
崗位職責(zé)的執(zhí)行需要建立相應(yīng)的績(jī)效考核和激勵(lì)機(jī)制。以下是小編為大家整理的范文范本,供大家參考和學(xué)習(xí)。勵(lì)志正能量的人生格言篇一1.日日行,不怕千萬(wàn)里;常常做,不怕
自我介紹是一個(gè)展示自己個(gè)性與特點(diǎn)的機(jī)會(huì),通過(guò)它我們可以展示自己的優(yōu)勢(shì)和能力。接下來(lái),讓我們一起來(lái)看看一份優(yōu)秀的個(gè)人簡(jiǎn)歷,了解如何更好地展示個(gè)人能力和特長(zhǎng)。保護(hù)河
有效的辦公室工作計(jì)劃可以幫助我們清晰地了解工作任務(wù)和優(yōu)先級(jí),提高工作效率。接下來(lái),讓我們一起來(lái)看看一份較為完美的藥師工作計(jì)劃范例吧。七年級(jí)班主任工作計(jì)劃第一學(xué)期
工作心得是一個(gè)寶貴的機(jī)會(huì),可以讓我們深入思考自己在工作中的表現(xiàn),找出問(wèn)題所在并尋求改進(jìn)。培訓(xùn)心得范文二:《培訓(xùn)課程帶給我的思考與反思》讀書(shū)心得草房子篇一相信你們
針對(duì)該問(wèn)題,我建議我們采取一些創(chuàng)新的措施來(lái)解決。以下是小編為大家整理的自我介紹模板,希望能幫助到大家。幼兒園中班下學(xué)期期末評(píng)語(yǔ)篇一歡迎大家來(lái)到本站,本文為大家提
綜合實(shí)踐旨在培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)和實(shí)踐能力,使其更好地適應(yīng)社會(huì)需求。以下是小編為大家整理的思想評(píng)論,讓我們一起探討。房地產(chǎn)年終工作總結(jié)篇一去年物業(yè)雖然現(xiàn)在推出了一
競(jìng)聘報(bào)告可以展示我們的專業(yè)知識(shí)和技能,向招聘方展示自己的優(yōu)勢(shì)和能力。在下面的范文中,你可以看到不同領(lǐng)域和主題的報(bào)告范文的寫(xiě)作風(fēng)格和結(jié)構(gòu)。兼職辭職報(bào)告篇一尊敬的部
導(dǎo)游詞要注意語(yǔ)言的準(zhǔn)確性和流暢性,以便游客能夠更好地理解和接受。導(dǎo)游詞的撰寫(xiě)需要從哪些方面進(jìn)行思考和準(zhǔn)備呢?導(dǎo)游詞范例也可以作為學(xué)習(xí)素材,可以對(duì)比不同景點(diǎn)的導(dǎo)游
居間合同是一種常見(jiàn)的商業(yè)合同,適用于各種行業(yè)和領(lǐng)域。參考以下合同協(xié)議范文,可以幫助我們更好地理解各個(gè)條款的要點(diǎn)和用詞方式。標(biāo)準(zhǔn)勞動(dòng)合同下載篇一合同編號(hào)_____
個(gè)人簡(jiǎn)歷是一份詳細(xì)介紹個(gè)人教育背景、工作經(jīng)歷和技能等信息的文檔,它是求職過(guò)程中必不可少的一部分。以下是一些行業(yè)內(nèi)專家對(duì)于崗位職責(zé)的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)和建議,希望對(duì)大家有所
統(tǒng)計(jì)是一種收集、整理和解釋數(shù)據(jù)的方法,它可以幫助我們了解和描述事物的數(shù)量和特征。要寫(xiě)一份精彩的顧問(wèn)工作總結(jié),并不是一件容易的事,下面是一些范文,供大家學(xué)習(xí)和借鑒
根據(jù)計(jì)劃生育政策,每個(gè)夫妻應(yīng)該自覺(jué)把握生育的數(shù)量和時(shí)間,合理安排生育年齡、間隔和數(shù)量。以下是一些常見(jiàn)的審計(jì)錯(cuò)誤和失誤,我們可以從中吸取教訓(xùn),避免重復(fù)犯錯(cuò)。監(jiān)理員
意見(jiàn)建議可以借鑒他人的智慧與經(jīng)驗(yàn),幫助我們更好地解決問(wèn)題。以下是小編為大家收集的自我介紹范文,僅供參考,希望能對(duì)大家的自我介紹有所幫助。以出發(fā)為題目篇一上海是中
個(gè)人簡(jiǎn)歷可以讓我們更好地記錄自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步,從而提高自身的自信心。針對(duì)醫(yī)療系統(tǒng)的問(wèn)題,我建議加大對(duì)醫(yī)療資源的投入和優(yōu)化,提高醫(yī)療服務(wù)的質(zhì)量和效率。玫瑰情人節(jié)短
游戲策劃需要對(duì)游戲的節(jié)奏、難度等進(jìn)行合理的平衡,以確保玩家的游戲體驗(yàn)。這些年會(huì)策劃的范文可以幫助你更好地理解和應(yīng)用年會(huì)策劃的技巧。學(xué)校物業(yè)管理方案篇一為了節(jié)省制
申請(qǐng)助學(xué)金是為了減輕經(jīng)濟(jì)壓力,幫助學(xué)生完成學(xué)業(yè)。通過(guò)閱讀這些范文,我們可以學(xué)習(xí)到一些寫(xiě)作技巧和表達(dá)方法。國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金申請(qǐng)書(shū)大三會(huì)計(jì)專業(yè)篇一尊敬的院領(lǐng)導(dǎo)和老師:
范文范本中的優(yōu)秀篇章可以激發(fā)我們的思維,提升我們的思考能力和邏輯思維能力。小編為大家搜集了一些關(guān)于個(gè)人發(fā)展和職業(yè)規(guī)劃的意見(jiàn)建議,希望能夠給大家提供一些建議和思考
范文可以幫助我們拓寬寫(xiě)作思路,豐富寫(xiě)作內(nèi)容。小編為大家整理了一些自我介紹的寫(xiě)作技巧和注意事項(xiàng),在下面與大家分享。寒假觀察日記篇一寒假的第四天,我的家里來(lái)了一位特
自我介紹是展示個(gè)人特長(zhǎng)、能力和成就的機(jī)會(huì),通過(guò)適當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)自己可以獲得更多機(jī)會(huì)。小編特別為大家準(zhǔn)備了一些優(yōu)秀的自我介紹范文,希望能給大家一些啟發(fā)。國(guó)旗下學(xué)生講
我們常常會(huì)遇到各種問(wèn)題,對(duì)于這些問(wèn)題,我們可以給出一些建設(shè)性的意見(jiàn)和建議。如果你正在撰寫(xiě)個(gè)人簡(jiǎn)歷,以下是一些推薦的個(gè)人簡(jiǎn)歷范文,希望能為你提供幫助和參考。五四金
借款合同是一種雙方自愿達(dá)成的合約,受到法律保護(hù)。下面是一份詳細(xì)的離婚協(xié)議樣本,大家可以參考其中的內(nèi)容。個(gè)人房屋出租合同簡(jiǎn)易版免費(fèi)篇一根據(jù)《中華人民共和國(guó)經(jīng)濟(jì)合同
教師總結(jié)是對(duì)一段時(shí)間內(nèi)教學(xué)工作進(jìn)行回顧和總結(jié)的重要方式,它可以幫助教師評(píng)估教學(xué)效果、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并提出改進(jìn)措施。現(xiàn)在是時(shí)候?qū)懸环萁處熆偨Y(jié)了。閱讀這些學(xué)習(xí)總結(jié)范文,可
積極參與培訓(xùn)和學(xué)習(xí),持續(xù)提升自己的知識(shí)和技能水平。下面是一些崗位職責(zé)的范例,希望能夠給大家提供一些啟示和參考。中學(xué)生開(kāi)學(xué)典禮發(fā)言稿篇一尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)
自我介紹是一種展示自己個(gè)人信息和經(jīng)歷的方式,它可以幫助他人更好地了解你。【崗位職責(zé)范文4】商場(chǎng)元旦活動(dòng)有哪些篇一20xx到了新年好12月31日——1月3日20x
簡(jiǎn)歷是一個(gè)重要的求職工具,它可以向雇主傳達(dá)你的價(jià)值和能力,我覺(jué)得是時(shí)候重新撰寫(xiě)一份個(gè)人簡(jiǎn)歷了。范文范本10:下面是一篇關(guān)于人際關(guān)系的范文范本,通過(guò)對(duì)人際交往的思
在撰寫(xiě)個(gè)人簡(jiǎn)歷時(shí),要注意內(nèi)容的真實(shí)性和可信度,不要夸大事實(shí)或虛構(gòu)經(jīng)歷。接下來(lái),我們將分享一些寫(xiě)意見(jiàn)建議的技巧和方法,希望可以幫助大家寫(xiě)出優(yōu)秀的建議。三八婦女節(jié)個(gè)
學(xué)期總結(jié)可以幫助我們發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)中的問(wèn)題,并制定下一個(gè)學(xué)期的目標(biāo)。最后,讓我們一起來(lái)欣賞以下幾篇優(yōu)秀學(xué)期總結(jié),從中汲取寫(xiě)作的靈感和經(jīng)驗(yàn)。教師年度總結(jié)考核個(gè)人總結(jié)篇一
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