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熱門牛虻讀書感悟(匯總17篇)

時間:2025-06-09 作者:琉璃

在奮斗的過程中,我們會學會堅持和耐心,這些品質對我們的成長和發展至關重要。在奮斗中,我們要保持良好的學習和工作習慣,不斷提高自己的能力。以下是小編為大家收集的奮斗范文,希望能給大家以啟發和鼓勵。

熱門牛虻讀書感悟(匯總17篇)篇一

牛虻最信任、關系密切的并給他巨大影響的人是他的懺悔神父主教蒙太尼里(其實是他父親,一個虛假的神父)。主教蒙太尼里欺騙了牛虻,從而使牛虻對上帝產生了懷疑。從此,牛虻開始恨蒙太尼里,“上帝是—一只泥巴做就的東西,我只需一錘就能夠把它砸個粉碎;而你呢,卻一直用謊言欺騙我?!背鲎咔芭r颠@樣說道。蒙太尼里影響了牛虻的一生。而最終蒙太尼里還是選擇了虛假的教會,放棄了他親生兒子的生命,最終牛虻的死也導致了他的精神崩潰而死掉。

《牛虻》給我們的啟示就是:相信并堅持正確的信念,學會堅強,挺起胸膛,直面困難并向困難發起挑戰。

熱門牛虻讀書感悟(匯總17篇)篇二

:最近,我閱讀了世界名著《牛虻》,讀了這本書,感觸深刻,啟發良多,對我的成長和學習有著較大的幫助。書中主人公勇敢的精神和堅定的意志力讓我感到佩服,也讓我獲得了力量,讓我在學習上更加努力。

1、總之,他要不是一個異乎尋常的老奸巨猾,便是天下第一號的蠢驢。

2、無論我活著,或是我死掉,我都是一只,快樂的飛虻。

3、如果我必須去死,我會把黑暗當作新娘。

4、阿瑟抬起臉來,臉上神色安詳,一如夏日晴朗的晨空。

5、但是我必須跟隨著我所看見的光明,走我自己的路。

6、起誓有什么用?誓言是約束不了人的。如果一個人在某種程度上認識了某個事物,這種認識就能對他產生約束作用;如果他沒有那樣的認識,其他東西是約束不了他的。

7、當我們中間一個人死了,另一個人將會記得這一切。我們將會忘記這個喧鬧而又永恒的世界,我們將會一起離開這個世界,手拉著手。我們將會走進死亡的秘密殿堂,躺在那些**花的中間。噓!我們將會十分安靜。

8、記住有一個高尚而又神圣的事業,接受這一事業的心靈必須純潔得不受任何自私的雜念影響。這種天職也是教士的天職。它不是為了一個女人的愛情,也不是為了轉瞬即逝的片刻兒女私情,這是為了上帝和人民,它是始終不渝的。

9、沒有經歷過的世界或許是一個讓人不愉快的黑洞,不過它完全不會比他拋棄的這一角落更加憂郁和丑惡。

10、如果一個人必須承擔一件事情,他就必須盡量承擔。如果他被壓垮了下去——哼,那他就活該。

11、我的孩子,如果你的心中燃起一線新的光明,一個為你的同胞完成某種偉大的工作的夢想,一種為減輕勞苦大眾負擔的希望,這樣你就要留意上帝賜予你的最寶貴恩惠。讀后感·所有美好的東西都是他的賜予,只有他才會賜予新生。

準備解救那些在暗中哭泣和悲痛的人們,那么你就務必要使自己的心靈免受妒忌的侵擾,要使自己的心靈成為一個圣壇,讓圣火在那里永遠燃燒。

13、只覺得著黑暗茫茫無邊無際,一直長此生不滅,自己的生命似乎已經停止。

14、那是六月里一個炎熱的黃昏窗子都開得大大的,百葉窗卻半開半掩,好保持屋內的蔭涼。

15、看了這光景誰會相信到了春回地暖之日那花梗里會有青春活力的萌動?

16、蒙塔奈利話說得挺輕,但是他嗓門寬亮,音色純凈得有如銀鈴,因而說起話來別具一種獨特的魅力。

17、可是我所知道的最厲害的武器,就是嘲諷。

18、他站在門階上,雙手一合把琴瑪的手緊緊握住。

19、牛虻重新被帶回牢里去,在草薦上躺下,陷入一種陰暗絕望的消沉狀態之中,這是在一陣狂笑之后慣常有的。

20、東邊一帶,看上去什么都已朦朦朧朧。

熱門牛虻讀書感悟(匯總17篇)篇三

“不管我活著,還是我死去,我都是一只牛虻,快樂地飛來飛去?!焙仙蠍蹱柼m作家伏尼契的小說《牛虻》,我的心情久久不能平靜?;仡櫯r档囊簧矍胺路鹩幸粭l波濤洶涌的江流,它闖過淺灘和激流,浪花撞擊在礁石上,奔騰著,跳躍著,又義無返顧地投向大海!從打開小說的第一天起,我便不由自主地被這浪潮所席卷,震驚于這驚心動魄的時代下扣人心弦的故事,他被最信賴的人欺騙過,被最心愛的女人傷害過,即使淪落到拖著殘廢的軀體在甘蔗園賣苦力,甚至當一名雜耍戲團的小丑,牛虻始終沒有放棄過追求。我的耳邊回響起亞瑟堅定的話語:“獻身于意大利,幫助她從奴役和苦難中解放出來!”正是這崇高的信念支持著他一次又一次重新站起來,用殘廢的手握起筆,對準一切虛偽外表下的丑惡靈魂,毫不留情地抨擊和鞭笞!也正是這崇高的信念,支持他“懷著輕松的心情,就像是一個放學回家的學童一樣走到刑場,昂首面對烏黑的槍口。牛虻是真正的勇士!

小說的封面上寫著:影響三代中國人的外國名著。今天,我以第四代人的眼光來閱讀,依然有著強烈的共鳴。任何人、任何社會、任何時代都需要這股精神力量。如今,站在新世紀的門檻上,迎接我們的是一個機遇與挑戰并存的時代,只有擁有堅強意志和獨立精神的人才能走在前端!引領時代!即使相隔百年,卻依然可以感受到那深深的震撼力!小說《牛虻》留給后人的精神財富是永恒的!它將繼續影響一代又一代人!

如今,牛虻已是英雄的化身,然而在作者筆下,他并不被賦予“完美”,而是一個活生生的,有血有肉的人物。他的性格是復雜的,他的缺點和優點一樣突出。他曾幼稚激進過,像許多年輕人一樣,也有憂傷脆弱的一面。對于生父蒙泰里尼主教,他始終處于既愛又恨的矛盾中——無法調和的仇恨,感人肺腑的愛情,矢志不渝的追求,貫穿了牛虻的一生,正因如此,牛虻的形象才具有極大的.感染力。

《牛虻》的故事告訴我們逃避現實,與世無爭是懦夫的表現;直面人生,義無返顧的人才是真正的勇士。

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熱門牛虻讀書感悟(匯總17篇)篇四

一個活生生、拼命掙扎的靈魂,被禁錮在那個扭曲的軀殼里,被迫做它的奴隸嗎?你對一切都表現出慈善心腸,去可憐那個穿著小丑服裝、掛著鈴鐺的軀體,可你難道從未想到過,那個悲慘的靈魂赤裸裸的連塊遮羞布都沒有嗎?想一想吧,它在那些觀眾面前冷得瑟瑟發抖,被恥辱和痛苦所窒息,感到他們的嘲弄像鞭子一樣抽打在身上,他們的笑聲似滾燙的烙鐵燒灼著它赤裸的皮肉!想一想吧,它在眾人面前是那樣可憐無助,四處張望著想找大山幫忙,大山卻不肯掩蓋在它身上,想向巖石求助,巖石則無心把它遮擋;它羨慕老鼠,因為老鼠可以鉆進地洞里躲藏。別忘了,靈魂不會說話,沒有聲音可以吶喊,只好忍受、忍受,再忍受。

我知道那是一只被命運拋棄,然后又自己拼命站起來的人,當死亡來臨的時候,他從來不增畏懼過。原來一個人真的會因為一件事而徹徹底底得改變,可是那存在于他內心最深處得愛卻永遠不會變。

他是一只牛虻,一只悲傷而又快樂的牛虻......

熱門牛虻讀書感悟(匯總17篇)篇五

因為牽扯一點宗教的內容,一開始覺得挺晦澀難懂的,甚至一度讀不下去,不過隔了一段時間以后又拿起來接著讀,竟然很快讀完了整本書。

這本書的諷刺性也真的是挺大的,名字就是一個對男主人公的比喻,像牛氓一樣鋒利而諷刺人。他一開始也只是一個天真的無憂無慮的少年,經常會同神父討論問題收獲頗多,這些都抵消了家庭給他的不幸。然后某一天他發現自己竟然是自己的母親和自己最敬愛的神父的兒子的時候,他發了瘋,神父是不允許結婚生子的,更何況他們只是私通!這使得主人公從少年蛻變成了牛氓,在遭遇了百般挫折甚至差點沒被打死的時候,他都頑強的活了下來,哪怕去馬戲團利用自身殘疾當小丑供人娛樂來求生!再后來他名氣大出,開始和醒悟的青年人一起組織革命,但緊要關頭失敗了,被捕入獄的他因為以后的傷口復發而暈倒在越獄的途中,最終,當總督千方百計因為害怕這個人的存在而想要除去他的時候,紅衣主教蒙太里尼盡管和他相認了,知道他所有的遭遇,但是為了根本不存在的所謂的上帝,他間接殺害了自己的兒子,最后被良心折磨的自己也發瘋而死!所有的一切都是一個極大的悲劇。

牛氓死了,在給黑暗的社會以重大打擊之后,他的同志們將會繼續努力,革命終將會爆發,黑暗總是會過去的。牛氓一生傳奇頑強而又勇敢的經歷真的很令人敬佩!換作是我,可能早已自殺千百次了,致敬!

熱門牛虻讀書感悟(匯總17篇)篇六

意大利青年亞瑟·伯爾頓,出身富商家庭。成年后投身革命。由于疏忽,亞瑟在懺悔時不細心泄露了機密,使得戰友被捕,令青梅竹馬的女友瓊瑪誤會。亞瑟還痛苦地發現自我竟是無限崇拜的蒙泰里尼神父的私生子。一連串的打擊粉碎了亞瑟的心,他一錘子雜碎了心愛的耶穌神像,在書桌上放了一條偽裝自殺的紙條,毅然離去,來到了南美洲。

在南美洲漂泊的13年,他受盡屈辱,歷盡艱辛。他化名為牛虻回到意大利時,他已經成為了一個堅定、冷酷、老練的人了。牛虻回國組織武裝,偷運,進取準備起義。但最終本能逃生的牛虻卻因為蒙泰里尼站在面前猶豫沒有開槍而被捕。生父的勸降沒能打動牛虻,牛虻也沒能說動蒙泰里尼加入他們的組織。蒙泰里尼痛苦地在兒子的死刑判決書上簽上了字,牛虻從容就義,倒在槍下。

蒙泰里尼是一個對督教徒們來說算得上仁慈的紅衣主教,他對亞瑟的感情也有著濃濃的父愛。13年后,他們再次相遇,可是父子兩人都有著自我的信仰。蒙泰里尼在要上帝(宗教)與兒子(革命)之間作出抉擇。對他來說,上帝是創造一切完美事物的神靈,是上帝讓亞瑟沒有淹死,是上帝把失散了13年的孩子還給了他……他無法舍棄他心中的上帝,又無法將他的愛分出一半來給兒子。蒙泰里尼最終目睹了兒子的死亡,但他很快也隨兒子而去。

當蒙泰里尼痛苦地在上帝與兒子之間作出了選擇時,他覺得以血贖罪的事應當在兒子身上實現;當兒子再也醒可是來的時候,他又后悔自我作出的選擇,因思念兒子而精神失常。

在蒙泰里尼看來,他一時間作出的選擇是對的,可等心愛的兒子再也不能回到他身邊時,他又無比悲傷,他在當時沒有認識到兒子對他的重要性,雖然當時他也愛著兒子,但他不能背叛他的天主。一段杯具是因為當時作出了錯誤的選擇就上演了。

所以要學會選擇,學會放棄。“寵辱不驚,閑看亭前花開花落;去留隨意,漫隨天際云卷云舒。”這才是人生的徹悟境界。

熱門牛虻讀書感悟(匯總17篇)篇七

牛虻被愛與恨的枷鎖捆縛一生,無論是他又愛又恨的神父,還是想愛又不敢靠近的詹瑪,亦或是他一直堅持有時卻不被組織支持的信仰。

這本書實在太震撼我了,已沒有余力一一敘清,以下略撿一二,算是對自己也對這場頭腦風暴的交代啦!

亞瑟對教父蒙太尼里的愛之深,蒙太尼里二十年的陪伴讓亞瑟感覺到了真實的父愛,他淵博的學識,高尚的品格,對信仰的虔誠,發自內心的關心,無疑給了亞瑟很好的教導。亞瑟有什么理由不去敬愛蒙太尼里呢?亞瑟和蒙太尼里的愛是相同的,可是他們的信仰背道而馳。亞瑟對蒙太尼里的愛深切又矛盾,所以后來他會冷酷的評判蒙太尼里,也會換一個名字為蒙太尼里洗白??赡苓@樣做對他們當時的活動也是有些好處的,但是也也從側面反映了牛虻愛的矛盾和痛苦。牛虻的信仰堅定虔誠,但是最后一次越獄逃跑,面對神父他依然不忍下手。

牛虻之前所有冷酷的偽裝在這時候都土崩瓦解,他深愛著蒙太尼里。蒙太尼里的信仰虔誠又堅定,他覺得犧牲亞瑟就可以拯救很多人,可是痛失最愛后他發現這群殘忍的人根本不值得去拯救,他們飲著別人兒子的血肉,卻一點同情也沒有。心情悲痛的神父在亞瑟死掉之后很快也死去了。這真是一場悲劇。

這本小說因為此更加真實。

熱門牛虻讀書感悟(匯總17篇)篇八

在看完《牛虻》一書后,我深刻體會到成長,是需要努力,是需要堅持,是需要驚人的毅力的。正如《牛虻》的主人公,亞瑟,在這么坎坷的一生中,依然找到自我生命的價值,為堅守自我心中的信念而努力堅持,雖然為此付出了很大的代價。

故事的主人公牛虻(亞瑟)出生在意大利的一個英國富商勃爾頓家中,以往天真地認為這個世界是多么地完美。名義上他是勃爾頓與后妻所生,但實則是后妻與蒙太尼里的私生子。牛虻從小在家里受異母兄嫂的歧視,精神上很不愉快,卻始終不明白事情的真相。牛虻崇敬蒙太尼里神甫的淵博學識,把他當作良師慈父,以一片赤誠之心回報蒙太尼里對自我的關懷。可是,當他接觸了青年意大利黨人,看到了自我懺悔神父的間諜行經、認清了教會和反動當局狼狽為奸、鎮壓革命的殘酷現實之后,他大徹大悟,從而走上了與他們進行義無反顧、不屈不撓的斗爭的道路。

她,瓊瑪——牛虻在亞瑟時代就對她心生愛慕,只可惜由于無意中泄露了組織秘密,被視為叛徒。瓊瑪的一記耳光打碎了亞瑟的心,他的感情也從此暗淡下來。13年后,當亞瑟化作牛虻歸來,身心俱已大變。他記恨瓊瑪對他的傷害,即使在她面前內心再次強烈地翻滾著感情,也不承認自我就是以往的亞瑟,這種殘酷的折磨讓瓊瑪一向生活在悔恨和內疚中。直到死前,他才給瓊瑪留下一封告別信“不管我活著,還是我死掉,我都是一只。歡樂的飛虻!”承認了自我的身份,那種撕心裂肺的感情讓瓊瑪悲痛欲絕?!霸谀氵€是一個難看的小姑娘時,瓊瑪,我就愛你。那時你穿著方格花布連衣裙,系著一塊皺巴巴的圍圍脖,扎著一根辮子拖在身后。我仍舊愛你”。

牛虻的死也是十分的凄慘。被自我親生父親處決!在一次偷運軍火的行動中被敵人突然包圍,牛虻掩護其他人突圍,自我卻因為蒙太尼里的突然出現而垂下了手中的槍,不幸被捕。牛虻的戰友們設法營救他,但牛虻身負重傷,暈倒在越獄途中。敵人決定迅速將他處死。前來探望的蒙太尼里企圖以父子之情和放棄主教的條件勸他歸降;而牛虻卻企圖打動蒙太尼里,要他在宗教與兒子革命之間做出抉擇,但他們誰都不能放棄自我的信仰。蒙太尼里在牛虻的死刑判決書上簽了字,自我也痛苦地發瘋致死。

可憐的牛虻!被自我最信任的人出賣,被自我最愛的人誤解,被自我親生父親判死!對于一個天真的,認為世界時完美的人來說是多么殘酷!他做過苦力,做過小丑,還四處流浪。這一切的坎坷,都鍛煉了他的冷酷,堅強,無情。在經歷過這么多風風雨雨后他最終心力交瘁了,不再相信任何人,不再對感情抱有期望,只專心于革命事業。因為僅有他的追求,能安慰他,能給予他精神上的支持。

讀完這本書,我深感自我的幸福。有和睦的家庭,舒適的環境,知心的朋友。但自我卻常因為些小事埋怨。相對于坎坷的人生我更是滿足與平靜的對世界充滿期望的現狀。

熱門牛虻讀書感悟(匯總17篇)篇九

《牛虻》一書,作者是——艾捷爾·麗蓮·伏尼契,這著作影響著千萬人的一生,包括我。他的主人公是亞瑟——也就是牛虻。

這本書寫的是亞瑟在經歷重重困難后仍不忘革命,堅持革命。在他被抓入獄后,許多人都認為他已死,但他不顧家人的反對,又重新出現在眾人的面前,在勞倫佐·蒙太尼里的幫助下堅持革命。他自己命名為牛虻,因為他有牛虻的優秀品質。

這驚心動魄的故事把我深深地震撼住了。牛虻被最信賴的人欺騙過,被最愛的人傷害過,淪落到拖著殘廢的身軀在甘蔗園賣苦力,甚至當一名雜耍戲團的小丑。一個活生生,苦苦掙扎的人的靈魂,束縛在那個扭曲的身軀里,被迫為它所奴役。在一次次的困難中,牛虻都選擇了勇敢地去面對,不曾退縮。在經歷種種磨難后,他變得成熟,換言之,那叫成長。

這本書讓我知道,成長,是艱難的。挫折中難免要流眼淚,但我們要擦干它,并站起來,這樣才意味著我們長大了,堅強了。用牛虻的話說,他從死亡那里走來,也就不怕死亡了,他對人民的熱愛、對敵人的憎恨、對朋友的坦誠、對愛情的忠貞、對生活的投入、對死亡的蔑視,永遠是我們可以借鑒的一個楷模。雖然生命已盡,但愛與希望永存!對于牛虻來說,他所面臨問題的'根本就是宗教,一些對權貴如饑似渴的人利用了宗教,而他應該破除這層羊皮,直刺狼的心臟。牛虻是個強者,真正的強者,是值得所有人學習的楷模。

熱門牛虻讀書感悟(匯總17篇)篇十

當我看完《牛虻》的最終一行字時,我怔住了。這個黯然銷魂的故事,使我深深觸動。主人公亞瑟和蒙泰里尼最終都喪生了,原因不一樣,但都讓我受益匪淺,也有不一樣的見解。

亞瑟,當我剛翻開這本書時,他給人一種弱小怕事的印象。他是依靠他的教師---蒙泰里尼而生活的。讀到第三章時,突然出現了牛虻,一開始我還不明白這個人是誰,因為他身上有很多傷,他是個堅強,勇敢的人。沒想到他就是亞瑟。在他的身上,我們能看出一個革命者為了自我堅定的信念,而不屈不撓,勇敢奮斗的精神。他在一次行動中,掩護其他人,但最終不幸被捕。牛虻被敵人打了六槍,但他被擊中每一槍時,都沒有屈服,還在諷刺他們,牛虻對于犧牲表現出從容不迫,永遠堅持意大利能獨立的思想態度,使我油然而生一種敬佩的感受。

牛虻這種執著、勇敢、頑強和不屈不撓的意志值得我們贊嘆與學習。讓“牛虻精神”永遠成為我們的目標吧!

蒙泰里尼,他是個盡責的教師,也是個忠實的神甫。我并不是十分認同他,因為他的行為與決擇無法使我覺得他是個慈愛的父親。

蒙泰里尼面臨牛虻給他的決擇,孩子與上帝之間,他無情地選擇了上帝。他的選擇給亞瑟帶來了多大的傷害??!我想,他的選擇我不認同。雖然紅衣主教選擇上帝理所應當,上帝在教徒眼里注定是慈悲的,任何人都能在他面前懺悔。但要明白上帝并不真的存在,他無法改變蒙泰里尼兒子牛虻的命運,他無法改變這一切。蒙泰里尼的忠心耿耿是好,可是這也說明了在他眼里僅有上帝。最終,牛虻死了這本不應當是他的結局。神甫不該這么對待兒子,他選擇上帝,但上帝沒有給他好的回報。他就這么痛苦地離開了人世。我想,我也期望,這個結局,使蒙泰里尼醒悟:上帝永遠代替不了他最寶貴的親人。

“一只小牛虻,不管生與死,終日飛上天,時時樂悠悠”期望牛虻能歡樂,也感激他使我感受到了人生中的“真、善、美”。

熱門牛虻讀書感悟(匯總17篇)篇十一

《牛虻》描寫的是19世紀30年代初合1848年革命前夕意大利革命者為了意大利的獨立和統一所進行的一場斗爭。而主人公“牛虻”就是這偉大革命者行列里其中之一,在革命的背景下,一位天真單純的青年轉變成為一名堅強的革命主義戰士。

全書分為《人生轉折點》、《轉變》合《歸去》三卷,總共是二十五章。

這就是我前三次為什么看不下去、郁悶的原因——亞瑟是誰?主人公不是牛虻嗎?——主人公在你眼前,而自己卻找不到。第一卷中,甚至連“?!倍紱]有!

到了第二卷,已是十三年后的世界。亞瑟從獄中逃離后,流亡到南美,化名為范里斯.列瓦雷士,牛虻是他的綽號,后來他又回到意大利參加了穆拉多里領導的亞平寧山起義。起義失敗后,他又去了法國,他曾在法國報紙上發表了一系列政治性的諷刺文章,名聲一時大噪。十三年的流亡生活,讓原先健壯的青年亞瑟變成了一位殘疾的——跛了一只腳,殘了一條手,哦,對了,還有些口吃——革命人士。

在和瓊瑪相遇時,原先單純善良的瓊瑪已然變成一位美麗動人、卻又表情冷漠的波拉太太??杀氖?,兩人誰都沒有認出對方來。更可悲的是,瓊瑪因為無意間講了一個瘸子的笑話,牛虻以為她是在含沙射影地說自己,而生氣了。這使得現在脾氣本就不好的牛虻,開始寫一些抨擊蒙太里尼的文章——尖銳、刻薄。但蒙太里尼的人氣很高,這些閑言碎語對于他的威望并不能夠成什么傷害。

牛虻和瓊瑪相認了,并互相暗生情愫。福禍相依,牛虻生病了。在生病的期間,他將十三年來的生活——那些痛苦的經歷告訴了瓊瑪。病情好轉之后,瓊瑪安排了英國商人貝萊與牛虻見面,而在貝萊的幫助下,牛虻有了自己的。

看完第二卷的第一章時,我才恍然大悟。哦,原來“牛虻”是亞瑟的綽號。牛虻就是亞瑟,亞瑟就是牛虻?;腥淮笪蛑?,才發現故事已經發展到了這個地步了。

故事寫完了。已主人公的死亡為結局,似乎是一個悲劇……。

牛虻寫的那首詩,沒有署名,只是寫了一首他和瓊瑪小時候經常念的一首詩,一首小詩:

不論我活著、還是我死去,我都是一只快樂的飛虻!

熱門牛虻讀書感悟(匯總17篇)篇十二

伏契尼所寫的《牛虻》是于在英國出版,后翻譯成中文在中國發行,深受中國當代青年的喜愛。

整本書主要寫的是牛虻為了革命事業放棄愛情,親情,甚至是生命的大無畏的崇高精神。少年時期的牛虻叫亞瑟,在神父蒙太尼的愛護下過著無知的生活,那時侯的他年輕,稚嫩。后來的他外貌丑陋,為人刻薄,但是談吐詼諧幽默,為人正直,疾惡如仇,改名列瓦雷士,綽號牛虻。而那時侯的牛虻已經經歷了許多的坎坷,有一個幼稚的孩子成長為一個成熟冷靜的少年。為了革命事業,為了他的祖國,他放棄了他愛的瓊瑪,他拒絕了親生父親蒙太尼的哀求與勸說。槍決那天,牛虻用他的無畏與他那一身的正氣震驚了上校,士兵與那愚昧無知的人們,他的視死如歸令士兵們悔恨自己救不了他。

無論我活著。

還是失去生命。

都將是一只。

快樂的牛虻。

這是牛虻臨死前寫給瓊瑪的他們兒時最喜歡唱的一首兒歌,兒歌再現了牛虻為了祖國意大利而獻身的無怨無悔。

的確,他愛瓊瑪,愛父親,但他更愛祖國。

古有屈原為自己的祖國而跳江,自愿用自己的死來喚醒君主的開明,并因此留下了流傳千古的《離騷》,為后人所拜讀,他的正義難道不正是我們所需要學習的嗎?再者飛將軍李廣,為了漢朝能順利收復匈奴,自愿戰死沙場,他的視死如歸難道不是我們所應該學習的嗎?趙國的藺相如為了自己的祖國不受屈辱,而冒死單身來到秦國,終得抱璧而歸。現代的王進喜為了自己的祖國,完成了大油田的開發任務,從而是中國擺脫貧油國的謬論。袁隆平為了自己的祖國,將自己大半生的時間耗在了雜交水稻的研制上,最終解決了中國的糧食問題。的中國是災難與光榮并存的一年。雪災,地震一次次的考驗著我們,但是中國人是龍的傳人,我們有著五千年之舊的悠久歷史與文明。祖先留給我們的堅強,意志與那永遠都不會磨滅的愛國之情注定我們定將勝利,永遠!!!

熱門牛虻讀書感悟(匯總17篇)篇十三

當第一眼進入此書開始閱讀時,雖不懂文字串聯所表達的意思,可是語言的優美已深深吸引了我。牛虻,這個夢想與追求的化身,沒有人能夠否認你的傳奇。

故事一開始是發生在比薩神學院。書中描述道:他身體十分單薄,常常的眉,薄薄的唇纖細的手足,身上的沒一個地方都過于精細,過于弱不禁風,看上去不像三十年代的英國中產階級青年,倒像是十六世紀肖像畫中的意大利人.如若讓他安靜地坐在那里別人必須誤會以為他是一個身著男裝的嫵媚動人的女孩而不是男孩.可是就在他走動的時候,那輕盈敏捷的體態又使人想象到一只被馴服的,沒有了利爪,失去野性的豹子,大概沒有人會想到,那個以往的俊美少年會變成最終這“丑陋”的模樣,然而我想,這就是作者伏尼契最成功的地方?!杜r怠分阅芰钊诵南壹樱褪且驗樵谂r档纳砩?,集中了許多方面的“沖突”之故。這就應驗了文學評論家勃蘭兌斯說過一句名言:“沒有沖突,就沒有杯具?!?/p>

這“沖突”或者是政治信仰的沖突,或者是感情與夢想的沖突,而由于這些不能調和的沖突,就爆發了驚心動魄的杯具。亞瑟從小在家里受異母兄嫂的歧視,當他進入比薩賓查大學以后,神父即比薩神學院長蒙泰尼里常常給他講解哲學,并且和他一齊讀書、學習,他們相互信任、尊重,亞瑟十分崇敬蒙太尼里神甫的淵博學識,把他當作良師慈父,以一片赤誠之心回報蒙太尼里對自我的關懷。

蒙泰尼里是看著自我的兒子死去的,是他親手殺死了他,是他,在上帝和兒子之間,毅然選擇了虛假的慈悲的上帝,而放棄了自我那么可憐又那么需要愛的兒子。作為偉大的紅衣主教,選擇上帝是理所當然的,基督被釘在十字架上,他注定是慈悲的,他注定能夠理解所有人的懺悔,而他能做的,也僅僅是理解懺悔而已。他并不能為人們做什么,他救不了蒙泰尼里,更救不了亞瑟??墒敲商┠崂锊欢幌蚨疾欢?,他這樣對待自我的兒子,是多么得不公平,可是他卻不了解,他被上帝所迷惑,他的心里僅有那個空洞的上帝。

在牛虻死后,神甫也被這對與錯所糾纏,他痛苦,他無奈,最終,偉大的紅衣主教還是瘋了,還是死了,死在痛苦交加中。上帝不是慈悲的,上帝沒有因為他的忠誠而對他忠誠。他是以這樣一個丑陋的姿態,結束了一生。那么,蒙太尼里,你有醒悟嗎當你必須應對天堂抑或地獄里的那個上帝時,他又會說什么,你還愛上帝嗎還堅持自我的信仰嗎你會后悔,必須會。你用兒子換了上帝,所以你永遠也找不到自我心愛的兒子了……這是無可避免的沖突,無可奈何的宿命,父親與兒子,這對本來應當站在一齊的至親,卻不得不刀槍相向,在生與死中選擇,可是無論選擇哪一邊,都是悲傷的結局,都是無可挽回的境地。

熱門牛虻讀書感悟(匯總17篇)篇十四

今天,我又把《牛虻》讀了一遍。以前,我讀第一遍時,簡直就是囫圇吞棗,今天這一遍總算讀出了個子丑寅卯。

牛虻,原名叫亞瑟。十九歲以前,他一直以為自己是個富家公子。后來,他母親去世了,一個偶然的機會,他明白了自己原來是一個私生子,他的親生父親就是神學院的院長蒙太尼里,一個他牛虻自己在他面前懺悔的人。牛虻熱愛生活,一心為國家作斗爭,想把奧地利人從意大利趕出去,所以他參加了一個當時比較隱秘的組織,積極參加革命。當蒙太尼里離開了他,換了一位新的神父挺他懺悔時,牛虻說出了自己的真實的感情,他深愛著瓊瑪,所以把喜愛瓊瑪的波拉當成了自己的情敵。誰知這位神父是個奸細,把他懺悔的語言報告給了當時的反動派。就這樣,不僅牛虻被捕了,連他的同伴波拉也未能幸免。

牛虻在監獄里不屈不撓,勇敢地同反動派做斗爭,但是反動派還是設計陷害他,說他是個叛變的人。當他出獄以后,被大家誤會,就制造了跳河自殺的假象,跟輪船偷渡出國了。

十三年以后,牛虻有回到了意大利。這時,他已經改名范里斯.列瓦雷士,他的身體已經嚴重的傷殘了,臉上帶著刀疤,腿瘸了。他善于寫諷刺教會的文章,所以大家都叫他牛虻。回到意大利的牛虻,仍然同宗教做斗爭。雖然他知道自己的親生父親就是現在的紅衣主教大人,但是仍然堅持自己的立場,與反動教會做斗爭。可是,在一次偷運的過程中被捕了,犧牲于反動派的槍下。

蒙太尼里,一個虛偽透頂的主教,寧可犧牲自己的兒子,也不離開根本不存在的上帝。真是一個可憐和可悲的人,最后死于自殺。

《牛虻》的作者是愛爾蘭作家伏尼契。這時她最成功的一部作品。多少年來,無數的人讀過這本書,我想他們都曾深深地被牛虻的堅強、勇敢和不屈不撓所感動,都從牛虻的身上感受到一種前所未有的活力吧!當然,在讀這本書的過程中,也不知不覺讓人感受到牛虻所處的環境的險惡,那種感覺就像處在零下20度的冰天雪地中,不時還刮來呼呼的北風;又像站在波濤洶涌的大海邊,即使不靠近小舟也是渾身戰栗。

當然,毋庸置疑,這是一本值得推薦給孩子們閱讀的書籍。我讀完后,會引領本班的孩子來仔細閱讀的。

熱門牛虻讀書感悟(匯總17篇)篇十五

《牛虻》分為三個部分。第一部分是牛虻還是亞瑟的的時候。那時的亞瑟,很單純,他覺得教會與革命并不沖突,他一邊尊崇神父蒙泰尼里,一邊積極參加意大利革命,他也有喜歡的女孩瓊瑪,他的家庭很富裕,盡管他的童年是不快樂的,但是總之,他的生活還是比較美好??墒?,他被后來的神父密探欺騙,泄露了革命內容,瓊瑪和同伴們都誤會他了,而此時的他竟發現一直敬重的神父蒙泰尼里卻是他的生父.一系列的打擊和挫折使他萌生了詐死出逃的想法,于是,他拋棄過往,奔向了南美洲。

看完第一部,我本以為失去了信任的亞瑟會放棄革命,可是,十三年后,亞瑟卻以牛虻的身份回來了。是的,他從來沒有懷疑革命,失去革命的熱情,反而更加堅定執著了。他還看到了一點,那就是教會是不能與革命共存的,革命要想取得勝利,必須堅持反對教會?;貒蟮乃^續參加革命,現在的他和亞瑟完全不一樣了,你很難想象,一個原本那么帥氣漂亮的小伙子竟然變成了一個又丑又殘的人,從他的很多敘述中,我驚心于他在南美洲所遭受的慘痛生活,他挺過來了,十三年后我看到的是一個自信勇敢,熱情積極,機智深沉的革命者形象。當然,我也可以感受到他言語中的刻薄,那是懷著一種恨意與嘲諷的刻薄,但是我可以理解。他一生愛著兩個人,蒙泰尼里和瓊瑪,然而一個欺騙了他,一個不信任他,他會恨,那是因為他愛得那么深沉。后來我們也可以感受到,他在和瓊瑪的`共同革命中,再次釋放了那種愛情,他在與瓊瑪的共同追求中,找到了愛情的真諦。也許,牛虻沒有給過別人來愛他的機會,可是,他死前寫給瓊瑪的那封信卻讓我體會到了他對愛的詮釋。瓊瑪呢?她為那個誤會內疚自責了十三年,后來,她從討厭牛虻到喜歡上了這個為革命為理想敢于獻身的人。至于蒙泰尼里,這個紅衣主教與牛虻信仰上的沖突直接導致了牛虻的死亡,他看著牛虻死去,因為他選擇了上帝,他也許很善良仁慈,但他忘了,上帝是拯救不了正在水深火熱中的人民大眾的,也救不了他唯一的兒子,更加救不了自己,所以,他的死亡,我一點也不會同情和意外。

看完《牛虻》,腦海中一直揮散不去牛虻在監獄中的那些生活,以及他死亡的場景。

熱門牛虻讀書感悟(匯總17篇)篇十六

漫游在書架上,腦子里都是空白。面對滿滿的書籍,忽然間一種莫名的激動涌上心頭,但自己始終下不了手,因為每一本書我都太喜歡了。

隨手拿起一本書——《牛虻》,翻開它,也翻開了我對它的理解,它對我的影響。

《牛虻》作于一位英國女作家伏尼契,講述了意大利青年阿瑟,出身于富商家庭,但成年后毅然投身革命。由于疏忽,他泄漏了機密,使得戰友被捕,令青梅竹馬的女友琴瑪誤會,并痛苦地發現自己竟然是崇拜已久的蒙塔奈利神父的私生子。在嚴酷的現實教育下,他以假自殺為掩護,憤然出走,在外漂泊了20年,歷經艱辛,成為一個堅定的革命者,化名“牛虻”,回國組織武裝,偷運軍火,積極準備起義。最后不幸被捕,面對軍方的威脅和生父的勸降,不為所動,從容就義。

可以說他是富二代,但他也和大多數愛國人士一樣投身于革命之中,不為身份,只為了自己心中的那一份信仰。即使失敗過,痛苦過,掙扎過,也不曾后悔過。成長的道路需要付出代價,牛虻付出了太多太多,但其頑強的毅力造就了他成為了一個出色的革命者。面對威脅和誘惑,不妥協,不接受,遵守心中的那一個信念,從容就義。

他深深的震撼到了我,令我佩服,令我尊敬,更令我向之學習。國家危亡,民族衰落,人們懣懣不平,那時候的你毅然站了出來,給了國家希望,民族希望,人們希望。向國人做出了榜樣,你是個偉大的人。學習你的愛國之情,學習你的大義之情,學習你那般毅然的精神,是作為當代中學生的我們所需要的文化糧食,我們要向你學習,吸收你的可貴。讀著你的事跡,傾聽著你的心聲,讓我想到了我們國家的魯迅先生。

魯迅先生出身于破落封建家庭,青年時就懂得赴日學醫,后來因為愛國主義精神,覺得在當時那種情況下,學醫不如學文,于是毅然的棄醫從文,走上了用文救國的道路。中途也受盡了苦難,但他也沒有放棄,因為心中有信仰,再苦再累,也是值得的。終于歷盡千辛萬苦,苦盡甘來,呼醒了一大批的愛國青年,人們的思想轉變,迎來了救國路上的一片曙光。

牛虻和魯迅的出生身份不同,但是他們的志向一樣,他們都愛國。國家是我們生長的地方,因為有它,我們快樂著;因為有它,我們幸福著;因為有它,我們驕傲著。萬一,哪一天它開始變小,逐漸變小,最后消失了,那我們應怎么辦?我想,肯定是痛苦著,煎熬著,絕望著。因為我們是祖國的兒女,小小的翅膀里懷揣著大大的愛國夢想。所以,我們要熱愛自己的國家,為祖國注入力量;熱愛自己的民族,為民族增加生機;熱愛我們選擇的生活,為我們的生活增添色彩。

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熱門牛虻讀書感悟(匯總17篇)篇十七

奧斯特洛夫斯基曾在《鋼鐵是怎樣煉成的》里面對《牛虻》作了高度評價,保爾就是被書中的英雄形象所打動,在以后的艱苦戰斗和建設中才有如此非人的意志力和執著的追求。

懷著好奇心,看完《鋼鐵是怎樣煉成的》之后,我就馬上捧起了《牛虻》,很快就被主人公的遭遇所吸引了,盡管離當時的背景很遙遠,但是女作家細膩的筆觸卻將當時的情景展現的十分生動。說真的,其實我對當時的政治并不是很感興趣,但是小說對人物的生動塑造卻深深地打動了我。從一開始在神甫細心栽培下的貴公子形象,亞瑟與神甫充滿著深情的談話以及緊接其后的旅行,都讓我們感受到了當時主人公的快樂與純真。同父異母的兩個哥哥和嫂子對他很冷漠排斥,母親的去世,卻造就了他的敏感與脆弱。可是面對新思想,他又充滿了無比的熱情。在敵人的嚴刑拷打前,他毅然堅持保守著秘密。這所有的一切,都讓我們看到了一個堅強的勇敢的青年,然而命運卻要進一步地磨礪他,當他得知自己原本深深敬仰的神甫竟然是自己的親生父親時,當他知道神甫為了宗教竟然拋棄他,千方百計地想要守住這個秘密時,他憤然地將十字架敲碎在地,從此流浪天涯,成了一個徹底的無神論者。

在五年的極其艱苦的流浪生活中,他經受到了地獄般的折磨,但同時也成了一個堅毅的,冷酷的"牛虻"。他無時無刻不在用犀利地筆桿抨擊虛偽的教會和政府,盡管他的語言充滿著嘲諷與譏笑,但他卻用真誠與堅強得到了很多人的欽佩,他對革命的孜孜不倦的追求和面對痛苦時的超乎常人的承受力,更是讓我們看到了一顆高尚的靈魂,尤其是在他被槍決的那一刻,依舊不斷地嘲諷著教士和軍官,甚至當士兵們因為尊敬他而不愿意向他開槍時,他竟鎮定自若地"教"他們,當鮮血布滿整個臉龐,當他被好幾顆子彈打的再也站不起來時,他仍然高昂著頭顱,向神甫喊出最后的不屈,那一瞬間,我的眼前仿佛真的出現了這樣一位鋼鐵戰士,我不禁深深地為他的英雄氣概動容?,F在我終于明白了保爾之所以會被牛虻的精神所感召,也終于明白了這部小說能對中國的幾代青年產生很大的影響!

"無論我活著,或是我死了,我都將是一只,快樂的飛虻!"這是牛虻小時侯喜歡的一首詩,也是他一生的寫照。然而小說的意義在于,它不僅僅是為我們塑造了這樣一位英雄形象,更提出了一個深刻的人生問題--人應該如何活著?人應該為著真理與信仰而活,為著真理與信仰去不斷地追求,能忍受住各種痛苦與不幸,光明磊落,坦蕩真誠,敢愛敢恨,我想這就是我看《牛虻》獲得的一點感受吧。

愛爾蘭女作家埃莉伏尼契1897年出版小說《牛虻》。第一次看這本書是高中的時候,也是極少數選擇讀第二遍的書,因為在第一遍讀的時候震撼到一塌糊涂,以及一直覺得這本書給自己的影響很深,所以近期又決定再讀一遍。當然兩遍的感覺完全不一樣,再次跟著情節走一遍也讓第一次閱讀的感受逐漸浮現出來。

書中情節以牛虻的成長為主線,最開始年輕的亞瑟接觸到一些思想的啟示,卻被懺悔神父誘導說出后,遭到背叛被捕,這次背叛給了亞瑟人生一個重大的轉折點,并非僅僅是卡爾迪神父的出賣,還有自己身世,蒙泰里尼,以及最后的瓊瑪。從某種程度上來說,基本上就是被現實生存的世界所背叛和拋棄。亞瑟選擇欺騙眾人的方式離開家,去了南美。

到達南美后亞瑟經歷了什么,文中并沒有具體描述,只是以后期亞瑟身體和心靈上所受到的創傷一次次的回憶呈現,斷斷續續的拼湊,也讓人大致可以勾勒出一個富家公子到達一個陌生卻并不友好的環境中為了生存而做出的種種改變;經歷了常人所不知的苦難和掙扎的亞瑟已經不再是曾經的亞瑟,成長為牛虻的他開始參與到自己的堅持之中,他變成旁人眼中奇怪而神秘的人。

他的不為別人所理解的毅力和堅持,他的諷刺和犀利,不過都是經歷之后對于這個世界的睥睨。書籍依然可以做多種解讀,牛虻對生父蒙泰里尼的恨那么徹底,然而若不是心里還有一絲愛,又怎么會第二次被捕,他的舉動莫不可以看作是復仇,然而人性的復雜性又讓他沒有辦法活得那么徹底。震撼于他頑強而不可知的毅力,也感慨于歲月所賦予人成長的復雜性。

牛虻第二次入獄后的種種表現是文章的高潮和亮點,也是讓人印象最深的部分,曾經或許也是被這部分所打動,才會對這本書念念不忘吧。

當我看完《牛虻》的最終一行字時,我怔住了。這個黯然銷魂的故事,使我深深觸動。主人公亞瑟和蒙泰里尼最終都喪生了,原因不一樣,但都讓我受益匪淺,也有不一樣的見解。

亞瑟,當我剛翻開這本書時,他給人一種弱小怕事的印象。他是依靠他的教師---蒙泰里尼而生活的。讀到第三章時,突然出現了牛虻,一開始我還不明白這個人是誰,因為他身上有很多傷,他是個堅強,勇敢的人。沒想到他就是亞瑟。在他的身上,我們能看出一個革命者為了自我堅定的信念,而不屈不撓,勇敢奮斗的精神。他在一次行動中,掩護其他人,但最終不幸被捕。牛虻被敵人打了六槍,但他被擊中每一槍時,都沒有屈服,還在諷刺他們,牛虻對于犧牲表現出從容不迫,永遠堅持意大利能獨立的思想態度,使我油然而生一種敬佩的感受。

牛虻這種執著、勇敢、頑強和不屈不撓的意志值得我們贊嘆與學習。讓“牛虻精神”永遠成為我們的目標吧!

蒙泰里尼,他是個盡責的教師,也是個忠實的神甫。我并不是十分認同他,因為他的行為與決擇無法使我覺得他是個慈愛的父親。

蒙泰里尼面臨牛虻給他的決擇,孩子與上帝之間,他無情地選擇了上帝。他的選擇給亞瑟帶來了多大的傷害啊!我想,他的選擇我不認同。雖然紅衣主教選擇上帝理所應當,上帝在教徒眼里注定是慈悲的,任何人都能在他面前懺悔。但要明白上帝并不真的存在,他無法改變蒙泰里尼兒子牛虻的命運,他無法改變這一切。蒙泰里尼的忠心耿耿是好,可是這也說明了在他眼里僅有上帝。最終,牛虻死了這本不應當是他的結局。神甫不該這么對待兒子,他選擇上帝,但上帝沒有給他好的回報。他就這么痛苦地離開了人世。我想,我也期望,這個結局,使蒙泰里尼醒悟:上帝永遠代替不了他最寶貴的親人。

“一只小牛虻,不管生與死,終日飛上天,時時樂悠悠”期望牛虻能歡樂,也感激他使我感受到了人生中的“真、善、美”。

當第一眼進入此書開始閱讀時,雖不懂文字串聯所表達的意思,可是語言的優美已深深吸引了我。牛虻,這個夢想與追求的化身,沒有人能夠否認你的傳奇。

故事一開始是發生在比薩神學院。書中描述道:他身體十分單薄,常常的眉,薄薄的唇纖細的手足,身上的沒一個地方都過于精細,過于弱不禁風,看上去不像三十年代的英國中產階級青年,倒像是十六世紀肖像畫中的意大利人。如若讓他安靜地坐在那里別人必須誤會以為他是一個身著男裝的嫵媚動人的女孩而不是男孩。可是就在他走動的時候,那輕盈敏捷的體態又使人想象到一只被馴服的,沒有了利爪,失去野性的豹子,大概沒有人會想到,那個以往的俊美少年會變成最終這“丑陋”的模樣,然而我想,這就是作者伏尼契最成功的地方?!杜r怠分阅芰钊诵南壹樱褪且驗樵谂r档纳砩希辛嗽S多方面的“沖突”之故。這就應驗了文學評論家勃蘭兌斯說過一句名言:“沒有沖突,就沒有杯具。”

這“沖突”或者是政治信仰的沖突,或者是感情與夢想的沖突,而由于這些不能調和的沖突,就爆發了驚心動魄的杯具。亞瑟從小在家里受異母兄嫂的歧視,當他進入比薩賓查大學以后,神父即比薩神學院長蒙泰尼里常常給他講解哲學,并且和他一齊讀書、學習,他們相互信任、尊重,亞瑟十分崇敬蒙太尼里神甫的淵博學識,把他當作良師慈父,以一片赤誠之心回報蒙太尼里對自我的關懷。

蒙泰尼里是看著自我的兒子死去的,是他親手殺死了他,是他,在上帝和兒子之間,毅然選擇了虛假的慈悲的上帝,而放棄了自我那么可憐又那么需要愛的兒子。作為偉大的紅衣主教,選擇上帝是理所當然的,基督被釘在十字架上,他注定是慈悲的,他注定能夠理解所有人的懺悔,而他能做的,也僅僅是理解懺悔而已。他并不能為人們做什么,他救不了蒙泰尼里,更救不了亞瑟??墒敲商┠崂锊欢?,一向都不懂,他這樣對待自我的兒子,是多么得不公平,可是他卻不了解,他被上帝所迷惑,他的心里僅有那個空洞的上帝。

在牛虻死后,神甫也被這對與錯所糾纏,他痛苦,他無奈,最終,偉大的紅衣主教還是瘋了,還是死了,死在痛苦交加中。上帝不是慈悲的,上帝沒有因為他的忠誠而對他忠誠。他是以這樣一個丑陋的姿態,結束了一生。那么,蒙太尼里,你有醒悟嗎當你必須應對天堂抑或地獄里的那個上帝時,他又會說什么,你還愛上帝嗎還堅持自我的信仰嗎你會后悔,必須會。你用兒子換了上帝,所以你永遠也找不到自我心愛的兒子了……這是無可避免的沖突,無可奈何的宿命,父親與兒子,這對本來應當站在一齊的至親,卻不得不刀槍相向,在生與死中選擇,可是無論選擇哪一邊,都是悲傷的結局,都是無可挽回的境地。

作品在圍繞這這個大沖突中,還穿插著很多小沖突,比如牛虻和他的愛人瓊瑪之間,那更是包含著錯綜復雜的矛盾,瓊瑪以為他是告密者,一個巴掌把他從意大利打到了南美,多少年的苦難,他全忍了下來,最終,他又回到了意大利,他又見到了瓊瑪,他們相愛,卻得不到永遠。他死了,她哭了,他痛苦的所有時間,她也痛苦著。而正當她明白他還活著,她能夠釋然,她能夠漸漸忘記自我以往的錯誤時,他又一次活生生地死在了她的面前。除此之外,牛虻和瓊瑪之間還有政治的誤會,有感情的妒忌,有吉普賽女郎的插入,有瓊瑪另一個追求者的失望等待等等??墒?,正是因為著重重的矛盾,這一波一波的沖突,全都在在牛虻的身上集中,所以這個杯具就更加的悲愴,更加的易于產生共鳴,讓人感受的更加真切。

我想,最震撼的應當是最終牛虻留給愛人瓊瑪的遺言吧,那也是他一生的寫照——不管我是活著還是已化作亡靈回城,更覺自負。

“不管我活著,還是我死去,我都是一只牛虻,歡樂地飛來飛去?!?/p>

合上小說《牛虻》,我已是淚水漣漣。我被這本外國名著深深打動了?;仡櫯r档囊簧?,我的眼前仿佛出現了一條波濤洶涌的大江,它闖過淺灘和激流,浪花撞擊在礁石上,奔騰著,跳躍著,又義無反顧地向大海奔去。

從打開小說的第一頁起,我就不由自主地被這浪潮所席卷,欲罷不能。我深深震撼于這驚心動魄的故事。即使淪落到拖著殘廢的身軀在甘蔗園賣苦力,甚至當一名雜耍戲團的小丑,牛虻始終沒有放棄追求,我的耳邊回響起亞瑟堅定的話語:“獻身于意大利,幫她從奴役和苦難中解放出來!”

正是這崇高的信念,支持著他重新站起來,用殘廢的手握起筆,對準一切虛偽外表下的丑惡靈魂,毫不留情地抨擊和鞭撻;也正是這崇高的信念,支持他“懷著簡便的心境,就像是一個放假回家的學童”一樣走進刑場,昂首應對烏黑的槍口。牛虻,是真正的勇士。

人不能沒有獨立的精神,失去了精神,人就不能成為真正的人,在這世界上就只是一具行尸走肉。是精神的支柱,崇高得如同一盞指路明燈,賦予人無窮的精神力量。這股精神力量鼓舞人直面人生,勇敢承受生活的各種艱難困苦,也使人以更加超脫的態度看待生與死。

小說的封面上寫著:影響三代中國人的外國名著。今日,我以第四代人的眼光來讀這本小說,依然有強烈的共鳴:任何人,任何社會,任何時代都需要這股精神力量。如今,站在新世紀的門檻上,迎接我們的是一個機遇與挑戰并存的時代,僅有擁有堅強意志和獨立精神的人,才能走在時代的最前端。精神的浩氣長存,即使相隔百年,依然能夠感受到那深深的震撼力。小說《牛虻》留給后人的精神財富是永恒的,它將繼續影響一代又一代人。

二十一世紀是一個呼喚英雄的時代?!杜r怠返墓适赂嬖V我們:逃避現實,與世無爭是懦夫的表現;直面人生,義無反顧的人才是真正的英雄。

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團隊合力,無往不勝。團隊標語的語言要簡練有力,盡量避免使用復雜的詞匯和長句,以便于團隊成員能夠輕松記憶和傳達。團隊標語精選,助力團隊更上一層樓。有一天,我和小弟
即興可以展現一個人的靈活思維和創造力。在即興表演中,我們需要保持開放和靈活的心態,隨時準備接受新的挑戰和變化。即興表演可以喚醒人們內心深處的想象力和感知能力,以
學生會申請書是學生申請參與學生會工作的一種正式文件,它能夠讓學生更好地發揮自己的優勢和貢獻?,F在為大家推薦幾篇優秀的貧困申請書范文,供大家學習和借鑒。
授權委托可以提高工作效率和資源利用率,同時也可以減輕委托人的負擔。以下是一些租賃合同范文供大家借鑒,但應根據實際情況進行修改和適應。甲方:身份證號/身份證號/營
低保申請書是一種向政府或相關部門提交,用于申請低保救助的正式書面材料。轉學申請書是一種常見的文書,如果你對寫作不太熟悉,可以參考以下范文,了解一下寫作要點。
當別人給予我們幫助或支持時,我們應該及時回應并寫下一份真誠的答謝詞。寫答謝詞時,我們可以加入一些個人的真實感受和故事,使其更加親切和有趣。接下來,請大家一起來看
征文是一種展示個人才華和獨特思維的機會,可以提升寫作能力和思辨水平。此外,要重視修改和審校,不斷推敲和完善征文的內容和表達。以下是小編為大家整理的優秀征文范文,
通過撰寫讀書心得,我們能夠對自己的閱讀進行回顧和評估,探索自身的收獲和成長。以下是一些成功的教學反思案例,希望能給大家帶來一些啟示和思考。執法是維護社會秩序、保
實習心得的撰寫能夠幫助我整理思路,形成對實習過程的深入思考和理解。讀這些軍訓心得范文,可以感受到作者對軍訓經歷的獨特理解和感悟。第一段:引言(100字)培訓產業
低保是指由國家給予家庭經濟困難而無力維持基本生活所需的最低生活保障金,對扶貧工作具有重要意義。我們要向政府申請低保了嗎?低保申請表是一份重要的書面材料,需要填寫
規劃計劃是在我們思考和安排未來發展方向時制定的一種計劃,它可以幫助我們達成目標和實現夢想,我覺得我們應該考慮一下制定一個規劃計劃了。請在下文中閱讀一些精選的讀書
教學反思需要教師主動地對自己的教學進行觀察、分析和總結,以實現教學的優化和提升。閱讀他人的培訓心得可以開拓視野,了解不同領域的學習經驗和心得體會。耶!隨著一聲尖
軍訓心得是對軍事訓練經歷的回顧和總結,可以幫助我們更好地發現自身的不足與成長。下面是小編為大家收集整理的軍訓心得,希望可以給大家的軍訓經歷帶來一些啟示和思考。
致辭致謝能夠展示一個人的謙虛和感恩之心,彰顯出良好的品德修養。通過舉例子來具體描述感激之情,可以更生動地表達自己的意思。下面是一些精選的致辭致謝范文,希望能夠給
開題報告的內容應該簡潔明了,邏輯清晰,言之有理。下面是一些經驗豐富的求職者的競聘報告范文,這些范文充分展示了他們的能力和素質。集團總公司2.18對分公司各項目進
培訓心得是對培訓活動中自己所遇到問題和解決方法的總結和分享。這些教學反思范文中展示了教師對教學過程的全面思考和細致分析。繼xx年4月13日“xx區中小學責任督學
競聘是一種對自己所學知識和實踐能力的檢驗,也是一個展示自我的平臺。競聘信應該簡潔明了,表達個人的熱情和求職動機。以下是一些競聘中常見的錯誤和失誤,希望大家能夠避
就職標志著個人正式進入職業生涯,開始為社會做出貢獻。我們應該主動學習和積累工作經驗,提升自己的專業素養。希望通過以下范文的分享,大家能夠更好地了解就職的要求和技
在一分鐘的時間內,我們可以做一次簡短的呼吸冥想,讓自己放松下來。一分鐘可以是坐下來休息片刻,沉淀心情,讓自己更好地應對接下來的挑戰。下面是小編為大家總結的一分鐘
愛國標語常常在國慶、紀念日和重大活動中展示,以弘揚愛國主義精神。寫一篇較為完美的愛國標語需要從情感、語言和表達方式等多個方面進行考慮。接下來是一些具有鮮明特色的
競聘報告的目的在于向用人單位、招聘委員會等展示自己的能力與價值,爭取到更好的職業發展機會。//辭職報告內容xxx,x,x族,xx出生,籍貫xx,大學本科學歷,
在培訓過程中,我結識了很多優秀的同行,他們的經驗和見解讓我受益匪淺。分享一些成功的教學反思經驗,以激勵教師不斷探索和創新。洗漱是我們日常生活中必不可少的一環,也
學習心得可以促使我們對學習的態度和方法進行調整和改進。范文中的教師通過反思自己的教學實踐,取得了顯著的教育教學成果。第一段:引言(100字)在當今社會,營養健康
在廣告策劃的過程中,策劃人員需要與創意團隊、市場部門、銷售團隊等密切合作,共同推動廣告活動的實施和效果評估。在這里,我們將分享一些年會策劃的技巧和方法,希望能幫
軍訓心得是對軍訓經歷的一次總結和反思,它有助于我們提高對自己、對團隊、對社會的認識和理解,并培養正確的社會責任感。小編整理了一些寫作軍訓心得時的注意事項和技巧,
人生總結是我們對自身成長歷程的記錄和思考,它可以讓我們更加清晰地認識自己。人生的真正意義在于什么?如何找到屬于自己的寶藏?以下是小編為大家整理的人生心得,希望能
環保從我做起,共建美麗家園。如何設計一個引人注目的環保標語?環保標語是在保護地球環境、傳遞環保理念的同時,通過簡潔有力的語言表達出來的符號。環保標語能夠引起人們
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在寫實習心得時,我們可以從實習中獲得的技能、知識、經驗等方面進行具體分析和總結。經過精心篩選,我們為大家整理了一些獨特的學習心得范文,希望對大家有所幫助。
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好的標語可以成為品牌的形象代言人,帶來持久的影響力和宣傳效果。標語要能夠簡潔明了地表達出核心意義,避免冗余和模糊的表達。以下是市場推廣中常用的一些成功標語案例,
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通過寫培訓心得,我們可以加深對學習內容的理解,并將其應用于實際工作中。以下是小編為大家收集的培訓心得范文,供大家參考和借鑒。黨的建設工作一直是我們黨的一項重要任
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授權委托的書面文件通常需要雙方共同簽署,并在需要的時候進行公證和備案。希望以下這些和解協議范文能夠對您的解決方案有所啟示和幫助。租賃是一種以一定費用借貸實物的經
愛國標語可以引導人們樹立愛國主義意識,增強民族凝聚力和向心力。創作愛國標語要注重激發人們的集體榮譽感和責任意識,讓每個人都感到自己與祖國息息相關。為了更好地傳達
通過寫培訓心得,可以記錄下自己的成長和進步的過程。學習心得的探索與發現:在學習的過程中,我發現了自己的興趣和潛能,并通過學習心得的寫作,進一步拓展了自己的領域。
十九大開啟了一個新時代,讓我們踏上了新的征程。生在這樣一個偉大的國家,偉大的時代,又適逢雄安新區成立,每天感受著家鄉的發展變化,憧憬著未來發展的美好前景,感到無
我想請示一下是否需要更改這個方案。在請示中,要注意言辭的禮貌和態度的謙和,不要給對方帶來任何壓力或不適。以下是一些成功請示的案例,供大家參考。如果您有類似的問題
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提綱可以幫助我們梳理思維,全面思考問題,促使我們對所要寫作的內容更加深入理解。在編寫提綱時,可以使用不同的層次和標注符號來表示主次關系和邏輯層次。提綱的編寫需要
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青春是勇往直前的時刻,追逐夢想的旅程從這里開始。青春是追求夢想的時期,我們需要在總結中找到自己的目標和方向。以下是小編為大家整理的青春成長故事,希望能給大家一些
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通過撰寫助學金申請書,我們可以清晰地陳述自己的經濟困難和對學業的渴望。閱讀這些辭職申請書的范例,可以讓你對如何結構和組織你自己的申請書有更深入的認識。
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