在廣告策劃的過程中，策劃人員需要與創(chuàng)意團(tuán)隊(duì)、市場部門、銷售團(tuán)隊(duì)等密切合作，共同推動(dòng)廣告活動(dòng)的實(shí)施和效果評(píng)估。在這里，我們將分享一些年會(huì)策劃的技巧和方法，希望能幫助大家更好地完成年會(huì)策劃工作。
最新直播培訓(xùn)策劃方案（匯總17篇）篇一
目前正面臨良好的發(fā)展機(jī)遇。要適應(yīng)形勢發(fā)展,技工教育作為我國職業(yè)教育的重要組成部分。更新辦學(xué)理念，完善教育模式，改進(jìn)教學(xué)方法和手段，加快體制和機(jī)制創(chuàng)新，提高競爭能力和辦學(xué)效益，不斷推進(jìn)技工教育的改革與發(fā)展。
1抓好技工學(xué)校規(guī)范化建設(shè)。各技校要積極爭取財(cái)政支持，增加專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，每年要從事業(yè)收入中拿出不少于20%資金用于實(shí)驗(yàn)、實(shí)習(xí)條件的改善。要按照國家規(guī)定的實(shí)習(xí)設(shè)備人均標(biāo)準(zhǔn)配備符合科技發(fā)展要求的先進(jìn)設(shè)備，提高實(shí)習(xí)教學(xué)質(zhì)量。年內(nèi)，市局要對(duì)各技校實(shí)習(xí)條件進(jìn)行達(dá)標(biāo)檢查，并以此作為學(xué)校升級(jí)評(píng)優(yōu)的主要考核指標(biāo)，并選擇1-2所省部級(jí)以上重點(diǎn)技校，推行族國際標(biāo)準(zhǔn)，鼓勵(lì)其他具備條件的學(xué)校積極參加。指導(dǎo)學(xué)校探索多形式、多渠道、多層次的辦學(xué)模式。各技校要按照市場需求，及時(shí)調(diào)整專業(yè)設(shè)置，增加新興、高新技術(shù)、復(fù)合型專業(yè)，強(qiáng)化主導(dǎo)專業(yè)，形成自己的特色，并不斷加大投入，辦成在社會(huì)上有廣泛影響和較高知名度的專業(yè)。省部級(jí)以上重點(diǎn)技校要辦成2-3個(gè)省級(jí)名牌專業(yè)，其他技校至少要辦成1個(gè)市級(jí)名牌專業(yè)。年內(nèi)，省廳將出臺(tái)名牌專業(yè)申報(bào)條件，省、市勞動(dòng)保障部門將組織評(píng)審認(rèn)定。繼續(xù)抓好骨干名牌技校建設(shè)，指導(dǎo)3所技校申報(bào)國家級(jí)重點(diǎn)，使全市國家級(jí)重點(diǎn)技校增加到7所。要進(jìn)一步擴(kuò)大高級(jí)技工教育規(guī)模，提升辦學(xué)層次。省部級(jí)以上重點(diǎn)技校要利用骨干名牌專業(yè)開辦高級(jí)技工班，并不斷增加高級(jí)技工教育的比重。市技術(shù)學(xué)院要利用更名的有利時(shí)機(jī)，增加高級(jí)班招生數(shù)量，使其占招生總量的40%以上。
2嚴(yán)格教學(xué)和學(xué)校管理。市局將根據(jù)省廳下發(fā)的技工學(xué)校管理辦法》制定全市技校主要專業(yè)教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)大綱，凡未完成規(guī)定課時(shí)和教學(xué)內(nèi)容的不予組織畢業(yè)考試。今年要在全市技校范圍內(nèi)開展“教學(xué)管理年”活動(dòng)，以提高學(xué)生的就業(yè)能力和創(chuàng)業(yè)能力為目標(biāo)，積極推廣行為引導(dǎo)、模塊式等先進(jìn)教學(xué)方法和多媒體、仿真等教學(xué)手段;引導(dǎo)學(xué)校改革教學(xué)模式和教學(xué)手段，理論實(shí)習(xí)一體化、課堂教學(xué)多媒體化等方面進(jìn)行有效探索和大膽嘗試;要總結(jié)前段學(xué)分制試點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)，積極推進(jìn)學(xué)分制試點(diǎn)和擴(kuò)面工作;組織在校生參加基礎(chǔ)知識(shí)全省統(tǒng)考和數(shù)控車工操作技能大賽;抓好學(xué)生思想道德教育，積極開展豐富多彩、健康向上的校園文化活動(dòng)，舉辦在校生作文、書法和繪畫比賽。重新制定技工學(xué)校教學(xué)質(zhì)量評(píng)估體系，年底，市局將組織專家對(duì)全市技校進(jìn)行教學(xué)質(zhì)量評(píng)估，評(píng)選認(rèn)定6-8所技工學(xué)校為“教學(xué)質(zhì)量優(yōu)秀單位”并由市勞動(dòng)和社會(huì)保障局授予榮譽(yù)稱號(hào)。
3穩(wěn)定招生規(guī)模。積極擴(kuò)大招生對(duì)象，提高生源質(zhì)量。要充分利用現(xiàn)有辦學(xué)條件，挖掘辦學(xué)潛力，擴(kuò)大辦學(xué)規(guī)模，提高辦學(xué)效益。學(xué)校可通過校企聯(lián)合、定向培養(yǎng)、訂單教育等多種形式，與用人單位建立多種形式的合作關(guān)系，培養(yǎng)用人單位需要的實(shí)用型“人才。要積極拓展生源渠道，為愿意接受職業(yè)資格教育的各類人員提供入學(xué)機(jī)會(huì)。繼續(xù)實(shí)行春、夏兩季招生，也可根據(jù)企業(yè)的用工需要，隨時(shí)組織招生，鼓勵(lì)國家級(jí)重點(diǎn)和省部級(jí)重點(diǎn)技校，面向全省或跨省招生。技工學(xué)校招生要繼續(xù)堅(jiān)持考試入學(xué)的原則，并根據(jù)生源質(zhì)量情況確定全市技校招生最低錄取分?jǐn)?shù)線。嚴(yán)格對(duì)新設(shè)專業(yè)辦學(xué)條件的申報(bào)驗(yàn)收制度，具備完成教學(xué)計(jì)劃要求的各項(xiàng)辦學(xué)條件，才能批準(zhǔn)招生。要采取切實(shí)有效措施為畢業(yè)生就業(yè)和自謀職業(yè)創(chuàng)造條件，提高畢業(yè)生的就業(yè)率。學(xué)校要對(duì)畢業(yè)生加強(qiáng)就業(yè)指導(dǎo)，開設(shè)就業(yè)指導(dǎo)課，切實(shí)轉(zhuǎn)變畢業(yè)生就業(yè)觀念，引導(dǎo)畢業(yè)生多渠道、多形式靈活就業(yè)。要進(jìn)一步做好畢業(yè)生省外、境外就業(yè)指導(dǎo)工作，逐步建立畢業(yè)生以本地區(qū)就業(yè)為主，向省外、境外就業(yè)拓展的就業(yè)格局。今年全市技校招生人數(shù)要達(dá)到8000人以上，畢業(yè)生就業(yè)率達(dá)到95%以上。
4加強(qiáng)教學(xué)研究和師資培訓(xùn)。今年。充分發(fā)揮中心校的作用，積極開展多種形式的教研活動(dòng)。年內(nèi)，市局將組織各中心教研組，開展以開發(fā)新課題為核心的教學(xué)研究活動(dòng);繼續(xù)開展教師優(yōu)質(zhì)課、優(yōu)秀論文、優(yōu)秀教案、優(yōu)秀課件等評(píng)選活動(dòng);組織教學(xué)交流觀摩活動(dòng);繼續(xù)開展優(yōu)秀教師、十佳教師評(píng)選活動(dòng)。學(xué)校要注重優(yōu)化師資隊(duì)伍，要采取”請(qǐng)進(jìn)來，送出去“方式，讓教師不斷”充電“不斷提高其綜合業(yè)務(wù)素質(zhì)。學(xué)校每年要撥出專項(xiàng)資金，用于教師進(jìn)修深造。要建立教師任課及能力檔案，以此作為晉級(jí)、評(píng)優(yōu)的依據(jù)。要適應(yīng)形勢發(fā)展要求，逐步對(duì)原有的專業(yè)理論課教師及實(shí)習(xí)教師進(jìn)行培訓(xùn)，使他全部達(dá)到雙師型”標(biāo)準(zhǔn)。學(xué)校要制定一系列政策鼓勵(lì)教師在職進(jìn)修，特別是針對(duì)性較強(qiáng)的專題進(jìn)修。今年，市局將利用假期時(shí)間，對(duì)理論課教師進(jìn)行先進(jìn)教學(xué)法和多媒體課件制作等方面的培訓(xùn)，對(duì)實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師進(jìn)行高級(jí)職業(yè)資格培訓(xùn)，確定條件較好的技工學(xué)校作為師資培訓(xùn)基地。
面向市場，按照中央提出的全社會(huì)實(shí)行學(xué)業(yè)證書和職業(yè)資格證書并重制度的要求。擴(kuò)大范圍，完善制度，提高質(zhì)量，加快實(shí)行技能社會(huì)化鑒定，全面落實(shí)職業(yè)資格證書 制度。
1加強(qiáng)職業(yè)技能鑒定機(jī)構(gòu)和基礎(chǔ)建設(shè)。現(xiàn)已批準(zhǔn)設(shè)立職業(yè)技能鑒定中心的縣市區(qū)。購置必要的辦公設(shè)備、設(shè)施，為進(jìn)一步做好技能鑒定工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ);未設(shè)立職業(yè)技能鑒定中心的縣市區(qū)，要加緊運(yùn)作，力爭9月底前完成。要建立健全職業(yè)技能鑒定的各項(xiàng)規(guī)章制度，做到有章可循，確保職業(yè)技能鑒定事業(yè)的健康發(fā)展。加強(qiáng)考評(píng)員隊(duì)伍建設(shè)，認(rèn)真做好考評(píng)員的培訓(xùn)、考核、聘用、管理和使用等項(xiàng)工作。
2擴(kuò)大職業(yè)技能鑒定范圍。廣泛開展社會(huì)各類人員的職業(yè)技能鑒定。推行持職業(yè)資格證書上崗制度;繼續(xù)擴(kuò)大各類職業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)畢(結(jié))業(yè)生的考核鑒定規(guī)模，采取得力措施，使其畢(結(jié))業(yè)生參加考核鑒定率達(dá)到90%以上;加強(qiáng)與有關(guān)部門的協(xié)調(diào)，大、中專院校學(xué)生中廣泛推行職業(yè)資格證書制度。要擴(kuò)大鑒定的工種范圍，今年，全市新增鑒定工種10個(gè)，使我市職業(yè)技能鑒定工種達(dá)到72個(gè)。
3加強(qiáng)管理。要按照職業(yè)技能鑒定所標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)現(xiàn)有鑒定所重新進(jìn)行評(píng)估認(rèn)定，該保留的保留，該撤消的撤消，促其不斷完善鑒定條件，并根據(jù)工作需要增設(shè)一批新的鑒定所。舉辦職業(yè)技能鑒定考評(píng)員培訓(xùn)班，培養(yǎng)一批中青年考評(píng)員，進(jìn)一步充實(shí)壯大考評(píng)員隊(duì)伍。職業(yè)技能考核鑒定將推廣使用考核管理軟件，推行智能化考試，改進(jìn)鑒定考核辦法。要建立考評(píng)員管理檔案，按照鑒定管理制度的要求，對(duì)考評(píng)員的考評(píng)情況實(shí)行逐次登記，年終考評(píng)，規(guī)范考務(wù)人員的管理。要增強(qiáng)鑒定工作的透明度，實(shí)行鑒定成績網(wǎng)上查詢或電話查詢，主動(dòng)接受社會(huì)的監(jiān)督。
就業(yè)，對(duì)無職業(yè)資格證書的人員不得介紹就業(yè)，用人單位不得錄用。
分解下達(dá)到各縣市區(qū)勞動(dòng)和社會(huì)保障局、職業(yè)技能鑒定所等有關(guān)單位，今年將于月、月、月組織3次全市統(tǒng)一鑒定活動(dòng)。市局將20年全市職業(yè)培訓(xùn)工作主要任務(wù)指標(biāo)進(jìn)行量化。有關(guān)具體要求按照勞社辦號(hào)文件執(zhí)行。各有關(guān)單位要采取措施，加大工作力度，確保完成各項(xiàng)任務(wù)指標(biāo)。年內(nèi)，全市考核鑒定2.6萬人以上，其中市直1.5萬人。
1實(shí)行職工隊(duì)伍技能結(jié)構(gòu)動(dòng)態(tài)管理。年內(nèi)。逐級(jí)調(diào)查匯總，初步摸清全市企業(yè)職工技能結(jié)構(gòu)狀況，并通過數(shù)據(jù)庫實(shí)行動(dòng)態(tài)管理，為制定企業(yè)職工培訓(xùn)政策、開展培訓(xùn)工作提供依據(jù)。
2、建立高級(jí)技能人才評(píng)選獎(jiǎng)勵(lì)制度，引導(dǎo)企業(yè)建立職工培訓(xùn)制度。按照“十五”期間我市中、高級(jí)技術(shù)工人占技工隊(duì)伍比重達(dá)70%和15%的目標(biāo)要求，經(jīng)市政府同意，市勞動(dòng)和社會(huì)保障局會(huì)同市經(jīng)貿(mào)委、財(cái)政局、總工會(huì)制定并下發(fā)了《市高級(jí)技能人才評(píng)選獎(jiǎng)勵(lì)辦法》。今年下半年，市勞動(dòng)和社會(huì)保障局將根據(jù)各縣市區(qū)及行業(yè)、大企業(yè)技師、高級(jí)技師人數(shù)按比例分配名額，組織首屆市高級(jí)技能人才評(píng)選表彰工作，對(duì)確有突出貢獻(xiàn)的高級(jí)技能人才，經(jīng)市專業(yè)委員會(huì)評(píng)審后可享受政府津貼。
最新直播培訓(xùn)策劃方案（匯總17篇）篇二
本著以創(chuàng)建一支高素質(zhì)、高技能的員工隊(duì)伍基礎(chǔ)，做好員工培訓(xùn)工作。現(xiàn)制定公司員工培訓(xùn)方案如下。
從目前現(xiàn)有情況來看，集團(tuán)的新員工入職培訓(xùn)制度不規(guī)范，操作上無制度可依，集團(tuán)公司和一線公司在新員工培訓(xùn)的操作上沒有清楚的界限。即總部的新員工培訓(xùn)應(yīng)該哪些人參加，分公司的新員工培訓(xùn)應(yīng)哪些人參加，課程如何設(shè)置等都不清楚。因?yàn)楹芏嗳硕际且呀?jīng)加入公司很久了才舉辦新員工培訓(xùn)，會(huì)導(dǎo)致培訓(xùn)失去意義。
新員工培訓(xùn)的課程體系目前還沒有完全成體系，特別是xx的推廣活動(dòng)開始之后，原有新員工培訓(xùn)的課程和xx的培訓(xùn)推廣計(jì)劃的關(guān)系需要明確下來。
為新員工提供正確的、相關(guān)的公司及工作崗位信息，鼓勵(lì)新員工的士氣，讓新員工了解公司所能提供給他的相關(guān)工作情況及公司對(duì)他的期望，讓新員工了解公司歷史、政策、企業(yè)文化，提供討論的平臺(tái)，減少新員工初進(jìn)公司時(shí)的緊張情緒，使其更快適應(yīng)公司，讓新員工感受到公司對(duì)他的歡迎，讓新員工體會(huì)到歸屬感，使新員工明白自己工作的職責(zé)、加強(qiáng)同事之間的關(guān)系，培訓(xùn)新員工解決問題的能力及提供尋求幫助的方法。
1、就職前培訓(xùn)
到職前：致新員工歡迎信，讓本部門其他員工知道新員工的到來，準(zhǔn)備好新員工辦公場所、辦公用品，準(zhǔn)備好給新員工培訓(xùn)的部門內(nèi)訓(xùn)資料，為新員工指定一位資深員工作為新員工的導(dǎo)師，準(zhǔn)備好布置給新員工的第一項(xiàng)工作任務(wù)。
2、部門崗位培訓(xùn)（部門經(jīng)理負(fù)責(zé)）
到職后第一天：到人力資源部報(bào)到，進(jìn)行新員工須知培訓(xùn)。（人力資源部負(fù)責(zé)）到部門報(bào)到，經(jīng)理代表全體部門員工歡迎新員工到來，部門結(jié)構(gòu)與功能介紹、部門內(nèi)的特殊規(guī)定，新員工工作描述、職責(zé)要求，討論新員工的第一項(xiàng)工作任務(wù)，派老員工陪新員工到公司餐廳吃第一頓午餐。
到職后第五天：一周內(nèi)，部門經(jīng)理與新員工進(jìn)行非正式談話，重申工作職責(zé)，談?wù)摴ぷ髦谐霈F(xiàn)的問題，回答新員工的提問。企業(yè)文化，公司制度，產(chǎn)品介紹；對(duì)新員工一周的表現(xiàn)作出評(píng)估，并確定一些短期的績效目標(biāo)；設(shè)定下次績效考核的時(shí)間。
到職后第三十天：部門經(jīng)理與新員工面談，討論試用期一個(gè)月來的表現(xiàn)，填寫評(píng)價(jià)表，銷售技巧的培訓(xùn)。
到職后第九十天：人力資源及培訓(xùn)部與部門經(jīng)理一起討論新員工表現(xiàn)，是否合適現(xiàn)在崗位，填寫試用期考核表，并與新員工就試用期考核表現(xiàn)談話，告之新員工公司績效考核要求與體系。
3、公司整體培訓(xùn)
公司歷史與愿景、公司組織架構(gòu)、主要業(yè)務(wù)；公司政策與福利、公司相關(guān)程序、績效考核；公司各部門功能介紹、公司培訓(xùn)計(jì)劃與程序；公司整體培訓(xùn)資料的發(fā)放，回答新員工提出的問題。
首先在公司內(nèi)部宣傳＂新員工培訓(xùn)方案＂，通過多種形式讓所有員工了解這套新員工培訓(xùn)系統(tǒng)及公司對(duì)新員工培訓(xùn)的重視程度。
每個(gè)部門推薦本部門的培訓(xùn)講師，對(duì)推薦出來的兼職培訓(xùn)師參與新老員工交流會(huì)，給每個(gè)部門印發(fā)＂新員工培訓(xùn)實(shí)施方案＂資料，每一位新員工必須完成一套＂新員工培訓(xùn)＂表格，根據(jù)新員工人數(shù)，公司不定期實(shí)施整體的新員工培訓(xùn)，在整個(gè)公司內(nèi)進(jìn)行部門之間的部門功能培訓(xùn)。
最新直播培訓(xùn)策劃方案（匯總17篇）篇三
20xx年舉辦中小學(xué)教師繼續(xù)教育小學(xué)語文、數(shù)學(xué)崗位培訓(xùn)班。現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：
近三年未參加繼續(xù)教育集中培訓(xùn)的小學(xué)語文、數(shù)學(xué)教師。
培訓(xùn)周期一年，20xx年上半年第六周開始。小學(xué)語文：單周三下午；小學(xué)數(shù)學(xué)：單周四下午。
包括師德教育、現(xiàn)代教育教學(xué)理論、學(xué)科教學(xué)理論與實(shí)踐、課題研究等幾大板快若干個(gè)專題。（具體詳見附件1）
根據(jù)集中與分散相結(jié)合的原則，有機(jī)結(jié)合市區(qū)級(jí)的重大教研培訓(xùn)活動(dòng)，采取集中培訓(xùn)與自主研修相結(jié)合、導(dǎo)師指導(dǎo)與小組研討相結(jié)合、專題研究與教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合、公開示范與論文（案例）撰寫相結(jié)合等方式。
小學(xué)語文、小學(xué)數(shù)學(xué)各50名左右。指標(biāo)分配原則為：直屬小學(xué)1——2名，教學(xué)片（中心校）2——4名（個(gè)別學(xué)校根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況可進(jìn)行調(diào)整）。
采取形成性評(píng)價(jià)與終結(jié)性評(píng)價(jià)相結(jié)合的方式，對(duì)學(xué)員出勤情況、課程研修情況進(jìn)行全面考核。根據(jù)考核情況評(píng)選出優(yōu)秀學(xué)員進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)，評(píng)選比例約20%。各項(xiàng)考核成績合格，頒發(fā)結(jié)業(yè)證書。對(duì)缺勤20%或者未完成培訓(xùn)任務(wù)、考核不合格的學(xué)員進(jìn)行退學(xué)處理，并在全區(qū)通報(bào)。
免培訓(xùn)費(fèi)。教材和資料費(fèi)按實(shí)際價(jià)格統(tǒng)一劃撥，不收取現(xiàn)金。
1、各校于xx月xx日前將崗位培訓(xùn)報(bào)名表回執(zhí)發(fā)郵件到xxxxxxxxx@
2、培訓(xùn)期間，學(xué)員不得隨意遲到、早退、缺勤，有特殊情況需要請(qǐng)假，必須分別到任職單位、區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校辦理有關(guān)手續(xù)。各學(xué)校要妥善安排好參培教師的'教育教學(xué)工作，督促教師按時(shí)參加培訓(xùn)，認(rèn)真完成培訓(xùn)任務(wù)。
最新直播培訓(xùn)策劃方案（匯總17篇）篇四
為了認(rèn)真貫徹殘疾人事業(yè)在社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)中的作用，根據(jù)縣殘聯(lián)的安排，結(jié)合我鄉(xiāng)實(shí)際，決定在我鄉(xiāng)開展農(nóng)村殘疾人種植技術(shù)培訓(xùn)，制定本方案。
來自全鄉(xiāng)x名不同殘疾類別的人員參加此次培訓(xùn)班，提高農(nóng)村殘疾人的種植養(yǎng)殖技術(shù)。
（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。結(jié)合我鄉(xiāng)實(shí)際，制定本地的殘疾人培訓(xùn)實(shí)施方案，明確責(zé)任部門和責(zé)任人，及時(shí)分配下達(dá)任務(wù)，加強(qiáng)監(jiān)督檢查。鄉(xiāng)殘聯(lián)和農(nóng)科站要具體組織開展培訓(xùn)工作。
（二）認(rèn)真部署實(shí)施。本次培訓(xùn)時(shí)間為20xx年x月x日，鄉(xiāng)殘聯(lián)要將工作落實(shí)到位，取得實(shí)效，并配合上級(jí)部門做好殘疾人就業(yè)、培訓(xùn)的需求。
（三）強(qiáng)化培訓(xùn)。培訓(xùn)要堅(jiān)持因地制宜的原則，突出地域經(jīng)濟(jì)特色和產(chǎn)業(yè)特點(diǎn)，堅(jiān)持“以就業(yè)為導(dǎo)向”和“實(shí)際、實(shí)用、實(shí)效”的原則，促進(jìn)殘疾人就業(yè)創(chuàng)業(yè)。
（一）自愿培訓(xùn)。殘疾人培訓(xùn)采取自愿方式，培訓(xùn)對(duì)象必須持有第二代殘疾人證、男女不限、有培訓(xùn)需求、具有就業(yè)能力。
（二）機(jī)會(huì)均等。凡是我鄉(xiāng)持有第二代殘疾證的對(duì)象，均可參加我鄉(xiāng)組織的培訓(xùn)活動(dòng)。
（三）堅(jiān)持規(guī)范管理。
1、種植技術(shù)培訓(xùn)應(yīng)盡可能因地制宜，貼近老百姓的種植需求；
2、根據(jù)培訓(xùn)項(xiàng)目及殘疾人特性，科學(xué)設(shè)置課程，作好課時(shí)安排。職業(yè)技能培訓(xùn)不僅要培訓(xùn)專業(yè)知識(shí)，還要對(duì)學(xué)員進(jìn)行法律法規(guī)、就業(yè)指導(dǎo)、職業(yè)道德、心理輔導(dǎo)方面的培訓(xùn)，幫助殘疾人樹立正確的就業(yè)觀。
（四）按時(shí)完成相關(guān)工作。鄉(xiāng)培訓(xùn)應(yīng)于20xx年x月x日以前實(shí)施完畢，做好痕跡資料的管理，上報(bào)活動(dòng)總結(jié)。
（一）補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)：殘疾人種植技術(shù)培訓(xùn)實(shí)行免費(fèi)培訓(xùn)。縣殘聯(lián)對(duì)鄉(xiāng)殘聯(lián)組織的培訓(xùn)給予適當(dāng)補(bǔ)貼，鄉(xiāng)殘聯(lián)預(yù)算標(biāo)準(zhǔn)為：種植技術(shù)培訓(xùn)x元/人，x人參加，合計(jì)為x元。由縣級(jí)殘聯(lián)幫助解決。
1、鄉(xiāng)殘聯(lián)加強(qiáng)對(duì)培訓(xùn)項(xiàng)目的指導(dǎo)、督促、評(píng)估和檢查工作，確保培訓(xùn)任務(wù)按質(zhì)按量按時(shí)完成。
最新直播培訓(xùn)策劃方案（匯總17篇）篇五
根據(jù)區(qū)教育局暑期工作安排，為做好本校今年暑期教師培訓(xùn)工作，特制定本方案。
以“加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)、提高教師的師德和業(yè)務(wù)水平”為根本出發(fā)點(diǎn),以改革創(chuàng)新為動(dòng)力,以校本培訓(xùn)為基礎(chǔ),堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā),解放思想,講求實(shí)效,以提高教師的素養(yǎng)為宗旨,規(guī)范教師教學(xué)行為,提高教師的教學(xué)能力和業(yè)務(wù)水平。
20xx年7月8日——20xx年7月10日
1、師德師風(fēng)培訓(xùn)
2、計(jì)算機(jī)培訓(xùn)
3、教育教學(xué)主題研討
4、教師讀書分享交流
學(xué)校成立寒假校本培訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)寒假校本培訓(xùn)的規(guī)劃、組織、實(shí)施和督查工作。
組長:xx
副組長:xx
組員:xx
時(shí)間 活動(dòng)內(nèi)容 負(fù)責(zé)人 地點(diǎn) 資料收集
7.8上午教師總結(jié)大會(huì)肖校長會(huì)議室會(huì)議記錄
下午教學(xué)質(zhì)量檢測分析各教研組長辦公室教學(xué)質(zhì)量分析表
7.9上午1、師德培訓(xùn)
2、教師個(gè)人總結(jié)和反思交流文校長
會(huì)議室培訓(xùn)記錄、
個(gè)人總結(jié)反思表
下午好書好文推薦與學(xué)習(xí)z校長會(huì)議室讀書筆記
7.10上午計(jì)算機(jī)培訓(xùn)(新聞發(fā)布)z電腦室培訓(xùn)記錄
下午自學(xué)《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》z辦公室自學(xué)筆記
注:如教育局有安排,則另行調(diào)整。
1、教師在家自學(xué)一本教育教學(xué)專著(建議:蘇霍姆林斯基《給教師的一百條建議》),并做好2次讀書筆記或心得體會(huì)。
2、教師在家整理好教師成長記錄袋,不斷完善更新。
3、以上學(xué)習(xí)作業(yè)于9月1日上交至教研室。
最新直播培訓(xùn)策劃方案（匯總17篇）篇六
以黨的十六大精神為指針，以聯(lián)合招生為契機(jī)，以擴(kuò)大辦學(xué)規(guī)模為重點(diǎn)，以拓寬生源渠道為核心，逐步完善學(xué)校的招生體系，不斷強(qiáng)化學(xué)校的招生工作，建立一個(gè)面廣、點(diǎn)多、運(yùn)行有序、操作規(guī)范、生源穩(wěn)定的招生網(wǎng)絡(luò)。
二、培訓(xùn)目的
為了使學(xué)校的招生網(wǎng)絡(luò)能夠?qū)崿F(xiàn)有效運(yùn)轉(zhuǎn)，故對(duì)學(xué)校招生網(wǎng)絡(luò)所屬的各招生辦公室主任進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)。培訓(xùn)的目的是：使學(xué)校所屬各招生辦公室主任懂業(yè)務(wù)、會(huì)管理、善經(jīng)營，使進(jìn)京就業(yè)招生工作依法開展、合法運(yùn)作、有序發(fā)展，最終使學(xué)校的招生工作上規(guī)模、上檔次、上水平、上質(zhì)量，從而使學(xué)校的各項(xiàng)工作早日進(jìn)入規(guī)范化的發(fā)展軌道。
三、培訓(xùn)原則
為了強(qiáng)化培訓(xùn)工作的實(shí)際效果，培訓(xùn)原則是：聯(lián)系實(shí)際、學(xué)以致用。注重突出培訓(xùn)工作的操作性、實(shí)用性和有序性。
四、培訓(xùn)方式
為了使培訓(xùn)目的和培訓(xùn)效果實(shí)現(xiàn)統(tǒng)一，培訓(xùn)方式是：舉辦講座、典型教學(xué)、綜合測試、階段總結(jié)。
五、培訓(xùn)對(duì)象
培訓(xùn)對(duì)象是：30周歲以下，全日制大專以上文化程度的有識(shí)之士，性別不限、戶口不限、具有較好的外部形象、綜合素質(zhì)以及良好的語言表達(dá)能力、組織能力、獨(dú)立工作能力。
六、對(duì)象來源
在華中人才市場進(jìn)行招聘。
七、培訓(xùn)內(nèi)容
培訓(xùn)內(nèi)容：學(xué)校簡介、招生簡章、咨詢接待詞、廣告發(fā)行詞、日常宣傳工作程序、學(xué)員咨詢接待程序、學(xué)員報(bào)名工作程序、護(hù)送學(xué)員進(jìn)京程序、進(jìn)武漢回來工作程序、內(nèi)勤管理工作程序、內(nèi)勤工作人員職責(zé)、后期服務(wù)工作程序、學(xué)校接待工作程序、到校以后工作程序、室內(nèi)宣傳必備資料、招生具體措施、致家長的一封信、進(jìn)武漢就業(yè)說明會(huì)培訓(xùn)提綱、招生工作應(yīng)該注意的幾個(gè)問題。
八、培訓(xùn)時(shí)間
為了使學(xué)校所屬各招生辦公室主任全面掌握招生工作的技能和措施，這次業(yè)務(wù)培訓(xùn)的時(shí)間，大約需要一個(gè)月的時(shí)間。
九、培訓(xùn)地點(diǎn)
北大青鳥計(jì)算機(jī)專修學(xué)校。
十、培訓(xùn)要求
為了保證培訓(xùn)工作收到預(yù)期效果，學(xué)校對(duì)被培訓(xùn)者提出以下具體要求：一是被培訓(xùn)人員必須同學(xué)校簽訂培訓(xùn)協(xié)議書。二是被培訓(xùn)人員在培訓(xùn)期間必須嚴(yán)格遵守培訓(xùn)制度，并做到不遲到不早退，不無故缺席。三是被培訓(xùn)人員必須集中全部精力認(rèn)真接受培訓(xùn)，并做好培訓(xùn)筆記。四是被培訓(xùn)人員必須服從領(lǐng)導(dǎo)，主動(dòng)接受業(yè)務(wù)指導(dǎo)。五是培訓(xùn)結(jié)束后，被培訓(xùn)人員必須自覺地參加學(xué)校的技能測試。
十一、培訓(xùn)標(biāo)準(zhǔn)：一是能夠掌握國家教育部門所制訂的招生政策。二是能夠有效地利用多種方式開展招生宣傳工作。三是具有一定的攻關(guān)能力和溝通能力。四是熟練掌握招生工作的各種程序，能夠準(zhǔn)確地運(yùn)用招生工作的各種技巧。五是具有良好的業(yè)務(wù)知識(shí)，能夠獨(dú)立地開展進(jìn)武漢就業(yè)招生工作。六是很好的.適應(yīng)現(xiàn)代科技發(fā)展的需要。
最新直播培訓(xùn)策劃方案（匯總17篇）篇七
主辦單位:
一、活動(dòng)的目的.和意義
大三的學(xué)生，在一年之后就要面臨就業(yè)的問題了。大四的學(xué)生，在開學(xué)之后不僅要應(yīng)對(duì)學(xué)習(xí)，同時(shí)也將迎來冬季的一系列校園招聘會(huì)。簡歷作為學(xué)生求職的敲門磚，在決定學(xué)生能否順利通過考核、獲取更多實(shí)習(xí)、工作機(jī)會(huì)方面具有重要作用。然而，許多大四的同學(xué)此時(shí)或許剛剛開始考慮簡歷制作的問題，或許對(duì)于如何制作一份合適的簡歷仍然一知半解。這對(duì)于學(xué)生們將來面試是非常不利的。基于此種情況，學(xué)生會(huì)決定在招聘會(huì)來臨之前，舉辦一場簡歷制作講座。邀請(qǐng)有經(jīng)驗(yàn)的老師為同學(xué)們答疑解惑，幫助他們更好地制作簡歷、迎接面試。同時(shí)，簡歷上應(yīng)該書寫的內(nèi)容對(duì)于大一大二的同學(xué)也有幫助。
二、活動(dòng)嘉賓： 1.主講人： 2.現(xiàn)場嘉賓：
三、活動(dòng)對(duì)象：
主要為自動(dòng)化學(xué)院大三大四師兄師姐
四、活動(dòng)時(shí)間地點(diǎn)：
1．活動(dòng)時(shí)間：9月22號(hào)晚7：00—9：00 2. 活動(dòng)地點(diǎn)：教學(xué)一號(hào)樓419
五、活動(dòng)流程： 1.邀請(qǐng)老師：
1）9月18號(hào)邀請(qǐng)主講人，給老師活動(dòng)策劃書，向老師介紹活動(dòng)流程。 2）與老師確認(rèn)好活動(dòng)時(shí)間。
3）9月22號(hào)前向老師獲取講座材料。 4）講座當(dāng)天再次提醒老師。
六、備注：
如果遇到突發(fā)情況： 1、 老師當(dāng)天因故沒來 2、 老師遲到 3、學(xué)生數(shù)量不夠
解決辦法如下：
1、講座開始前一個(gè)小時(shí)聯(lián)系老師確認(rèn)其是否到場。如有意外不能到場，則講座先行取消，同時(shí)向老師及各班同學(xué)表達(dá)歉意，擇日再辦。
2、等候期間現(xiàn)場播放音樂，向現(xiàn)場同學(xué)收集與簡歷相關(guān)的問題。
3、邀請(qǐng)其他學(xué)院、其他年級(jí)有興趣有需求的同學(xué)參加。拉學(xué)生會(huì)人員到場加熱氣氛。
最新直播培訓(xùn)策劃方案（匯總17篇）篇八
操作目的：完善統(tǒng)一咖啡西餐經(jīng)營項(xiàng)目，通過圣誕節(jié)非凡的日子，把握西餐行業(yè)消費(fèi)旺季，提高【兩岸咖啡】知名度和人氣指數(shù)，結(jié)合省會(huì)西餐市場發(fā)展現(xiàn)狀，采用嚴(yán)謹(jǐn)?shù)臓I銷策略執(zhí)行操作，以“免費(fèi)品嘗咖啡”為引線，以“圣誕節(jié)”為主題貫穿整個(gè)活動(dòng)，制定出適合【兩岸咖啡】占領(lǐng)省會(huì)市場可行性操作系統(tǒng)及實(shí)施方案，使【兩岸咖啡】在xx年歲末成功運(yùn)作，開創(chuàng)省會(huì)西餐行業(yè)新篇章！
最新直播培訓(xùn)策劃方案（匯總17篇）篇九
為貫徹《20xx年湘潭市殘疾人職業(yè)技能與實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)實(shí)施方案》的通知，切實(shí)做好市本級(jí)殘疾人職業(yè)技能培訓(xùn)工作，提高殘疾人就業(yè)水平，改善殘疾人生活狀況，特制定本方案。
完成殘疾人職業(yè)技能培訓(xùn)200人，培訓(xùn)后殘疾人就業(yè)率達(dá)到85%以上，殘疾人滿意率90%以上。
20xx年6月-11月。
（一）5月：確定培訓(xùn)項(xiàng)目和班次人數(shù)，制定培訓(xùn)競標(biāo)方案。
（二）6月：完成培訓(xùn)競標(biāo)工作，對(duì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的考察。公示20xx年市本級(jí)培訓(xùn)公告。
（三）7月-9月：培訓(xùn)實(shí)施，并進(jìn)行績效跟蹤監(jiān)控。
（四）10月-11月：培訓(xùn)項(xiàng)目資料申報(bào)，數(shù)據(jù)錄入，效果回訪。驗(yàn)收合格后撥付培訓(xùn)資金。
職業(yè)技能培訓(xùn)：20xx元/人。
創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)：2500元/人。
職業(yè)康復(fù)培訓(xùn)：20xx元/人。
（一）嚴(yán)格培訓(xùn)對(duì)象條件。培訓(xùn)對(duì)象必須具有湘潭市戶籍、持有第二代殘疾人證、處于就業(yè)年齡段（男16至59歲，女16至54歲）、有勞動(dòng)意愿且具備接受培訓(xùn)的條件和能力。同一名殘疾人在三年內(nèi)免費(fèi)培訓(xùn)次數(shù)不超過兩次，兩次培訓(xùn)不在同一個(gè)培訓(xùn)年度內(nèi)。
（二）嚴(yán)格開班形式。殘疾人職業(yè)技能培訓(xùn)集中培訓(xùn)班采取小班制，每班不得多于30人，以一個(gè)工種或一項(xiàng)技能為一期培訓(xùn)內(nèi)容，不得混合開班。
（三）嚴(yán)格培訓(xùn)績效要求。就業(yè)技能培訓(xùn)時(shí)間為1個(gè)月，培訓(xùn)結(jié)束95%以上的學(xué)員要達(dá)到技能等級(jí)要求并領(lǐng)到相關(guān)部門核發(fā)的技能等級(jí)證書，就業(yè)率不低于85%。其中職業(yè)康復(fù)訓(xùn)練對(duì)象針對(duì)的是智力、精神殘疾人。創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)由本中心會(huì)同市殘疾人企業(yè)家協(xié)會(huì)確定培訓(xùn)人員，嚴(yán)格依照國際勞工組織的有關(guān)要求設(shè)置培訓(xùn)課程進(jìn)行培訓(xùn)，時(shí)間不少于15天。
（四）嚴(yán)格信息檔案管理和數(shù)據(jù)庫錄入。按照市殘聯(lián)《20xx年殘疾人職業(yè)技能與實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)實(shí)施方案》要求，要求各培訓(xùn)中標(biāo)單位必須建立詳細(xì)的學(xué)員培訓(xùn)檔案（書面檔案和電子檔案），包括培訓(xùn)實(shí)施方案、學(xué)員培訓(xùn)情況登記表、培訓(xùn)人員花名冊(cè)、殘疾人證原件及復(fù)印件（以上4類資料在開班前報(bào)市殘疾人勞動(dòng)就業(yè)服務(wù)中心）；結(jié)業(yè)證書、職業(yè)資格認(rèn)定證書、每期培訓(xùn)學(xué)員集體及培訓(xùn)學(xué)習(xí)相關(guān)照片；自查評(píng)估報(bào)告。并實(shí)名制錄入湖南省殘疾人培訓(xùn)管理系統(tǒng))。
（五）實(shí)行跟蹤服務(wù)，做好穩(wěn)崗服務(wù)。對(duì)培訓(xùn)后的殘疾人，要及時(shí)提供就業(yè)服務(wù)，做好殘疾人的就業(yè)安置工作。
篇四：珠暉區(qū)殘疾人職業(yè)技能與實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)實(shí)施方案
為貫徹落實(shí)市人力資源和社會(huì)保障局、財(cái)政局和市殘聯(lián)聯(lián)合印發(fā)的《20xx年全省殘疾人職業(yè)技能與實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)實(shí)施方案》（衡殘聯(lián)〔20xx〕12號(hào)）文件精神，切實(shí)做好20xx年度我區(qū)殘疾人職業(yè)技能與實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)工作，提高殘疾人職業(yè)技能水平和綜合素質(zhì)，增強(qiáng)殘疾人的競爭能力，促進(jìn)殘疾人就業(yè)，特制定本方案。
今年全區(qū)培訓(xùn)任務(wù)90名。
殘疾人培訓(xùn)實(shí)行引導(dǎo)鼓勵(lì)、自愿參加的原則，培訓(xùn)對(duì)象必須持有第二代殘疾人證、處于就業(yè)年齡段（男16至59歲，女16至54歲）、有勞動(dòng)意愿且具備接受培訓(xùn)的條件和能力。
（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)、明確任務(wù)職責(zé)。區(qū)殘聯(lián)制定殘疾人培訓(xùn)實(shí)施方案，明確責(zé)任部門和責(zé)任人，加強(qiáng)監(jiān)督檢查。培訓(xùn)方案于20xx年5月31日前報(bào)市業(yè)務(wù)主管部門。
（二）認(rèn)真部署實(shí)施、穩(wěn)步推進(jìn)工作。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道殘聯(lián)要認(rèn)真履行職責(zé)，做好殘疾人就業(yè)、培訓(xùn)狀況摸底調(diào)查，通過在鄉(xiāng)鎮(zhèn)、社區(qū)設(shè)置窗口辦理登記等方式，實(shí)名制掌握城鎮(zhèn)就業(yè)年齡段殘疾人就業(yè)、失業(yè)底數(shù)和培訓(xùn)需求。區(qū)殘聯(lián)就業(yè)服務(wù)中心要精心組織實(shí)施培訓(xùn)工作，確保培訓(xùn)計(jì)劃落實(shí)到位，培訓(xùn)后就業(yè)從業(yè)率保證70%以上。
（三）加強(qiáng)考核評(píng)估、保證培訓(xùn)質(zhì)量。委托技校、定點(diǎn)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、實(shí)訓(xùn)基地進(jìn)行的培訓(xùn)，區(qū)殘聯(lián)就業(yè)服務(wù)中心要對(duì)培訓(xùn)實(shí)施情況進(jìn)行評(píng)估。職業(yè)技能培訓(xùn)學(xué)員結(jié)業(yè)要組織進(jìn)行職業(yè)技能鑒定，合格的頒發(fā)職業(yè)資格證書，對(duì)不合格學(xué)員進(jìn)行免費(fèi)補(bǔ)習(xí)直至考核合格。
（一）職業(yè)技能培訓(xùn)：6月下旬舉辦一期殘疾人專職委員辦公自動(dòng)化技能培訓(xùn)班，為期30天，培訓(xùn)對(duì)象為各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道的專職委員、每個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道另選一名優(yōu)秀的村（社區(qū)）殘疾人專職委員（衡州路街道選村專職委員1名）共20人。培訓(xùn)內(nèi)容為辦公自動(dòng)化、殘疾人工作業(yè)務(wù)知識(shí)。
（二）實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)：6月底7月初舉辦一期花圃苗木栽培管理實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)，為期7天，培訓(xùn)對(duì)象為農(nóng)村殘疾人，由酃湖、東陽渡、茶山坳鎮(zhèn)、和平鄉(xiāng)、衡州路街道組織70名農(nóng)村殘疾人參加培訓(xùn)，培訓(xùn)內(nèi)容為農(nóng)村花圃苗木栽培管理實(shí)用技術(shù)。
對(duì)職業(yè)技能培訓(xùn)按2500元/人、實(shí)用技術(shù)按800元/人安排資金，學(xué)員不要負(fù)擔(dān)任何費(fèi)用。
（一）高度重視、強(qiáng)化措施
區(qū)殘聯(lián)殘疾人就業(yè)服務(wù)中心要把殘疾人職業(yè)培訓(xùn)工作放在重要位置，認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)政策措施，強(qiáng)化職業(yè)培訓(xùn)工作，為促進(jìn)殘疾人就業(yè)提供有力支撐。
（二）創(chuàng)新模式、注重實(shí)效
各類培訓(xùn)，要根據(jù)培訓(xùn)項(xiàng)目及殘疾人特性，設(shè)置相關(guān)課程，突出“實(shí)際、實(shí)用、實(shí)效”三大原則，確保培訓(xùn)質(zhì)量和培訓(xùn)后的就業(yè)率。
（三）規(guī)范管理、嚴(yán)格考核
區(qū)殘聯(lián)就業(yè)服務(wù)中心要建立詳細(xì)的學(xué)員培訓(xùn)檔案（書面檔案和電子檔案），包括培訓(xùn)實(shí)施方案、培訓(xùn)人員花名冊(cè)（見附件二）、學(xué)員培訓(xùn)情況登記表（見附件三）、結(jié)業(yè)證書、職業(yè)資格認(rèn)定證書、培訓(xùn)評(píng)估資料，每期培訓(xùn)學(xué)員集體照片。每期培訓(xùn)班結(jié)業(yè)15天內(nèi)，必須將學(xué)員信息資料錄入有關(guān)數(shù)據(jù)庫。
最新直播培訓(xùn)策劃方案（匯總17篇）篇十
《明天我就業(yè)》
7：00到8：00每周周一周五
一個(gè)小時(shí)
直播
服務(wù)類訪談式
清新、明快、活潑而不失嚴(yán)謹(jǐn)
我的手指點(diǎn)擊你的故事你的耳朵聆聽我的聲音緊跟機(jī)會(huì)的腳步應(yīng)和職場的召喚
感受最新鮮的就業(yè)資訊，最資深的用人透視，最理智的自我分析。明天我就業(yè)，讓您畢業(yè)大不同。
1、構(gòu)建平臺(tái)了解就業(yè)咨詢
2、掌握用人方需求
3、使聽眾認(rèn)知自我，合力估算，規(guī)劃出適合自己的職業(yè)之路
板塊設(shè)計(jì)：注：每次節(jié)目都有現(xiàn)場招聘，會(huì)在前一期節(jié)目中公布招聘方信息，請(qǐng)聽眾報(bào)名，篩選三位在板塊三中進(jìn)入節(jié)目，現(xiàn)場參與。
板塊一《你我》
現(xiàn)場的嘉賓與主持人以隨意聊天的形式說一些就業(yè)的新鮮故事、政策，并帶出一些招聘信息，場外觀眾以短信形勢參與現(xiàn)場討論。
板塊二《明天》
聽眾可以以短信、網(wǎng)絡(luò)留言或電話方式參與節(jié)目，提出自己的就業(yè)困惑。現(xiàn)場主持與嘉賓共同討論，暢所欲言，成功人士以身說法，旨在使其正確估價(jià)自己，認(rèn)知自我。提供一些思考的方法。
板塊三《就業(yè)》
每次節(jié)目將有三位聽眾現(xiàn)場招聘面試，最后專家分析。
文案：
有人說畢業(yè)等于失業(yè)，就業(yè)問題已成為當(dāng)今社會(huì)的焦點(diǎn)，很多畢業(yè)生一提到就業(yè)問題就會(huì)緊鎖眉頭!我們?cè)撘院畏N心態(tài)應(yīng)對(duì)這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭，該做哪些準(zhǔn)備?從何處了解更多就業(yè)咨詢?哪里有資深專家為我點(diǎn)評(píng)?哪里有就業(yè)故事與我分享?就在這里，就在明天我就業(yè)!
明天我就業(yè)是一個(gè)一大學(xué)生為主體的訪談性服務(wù)類節(jié)目，旨在為大學(xué)生提供更多就業(yè)資訊，解決就業(yè)困惑，調(diào)節(jié)就業(yè)心理，資深專家分析解讀就業(yè)形勢，分享就業(yè)故事，就業(yè)咨詢平臺(tái)。
就當(dāng)前的就業(yè)形勢，應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)率僅為35%，寒窗苦讀十六載，畢業(yè)尋職難叩門。而一些迫切需要人才的公司也面臨大學(xué)畢業(yè)萬萬千，就是沒有我要找的人的窘境。之所以造成這樣一種尷尬的`社會(huì)現(xiàn)狀，是由學(xué)生對(duì)就業(yè)形勢的無知，以及公司未能極力宣傳公司所求對(duì)象目標(biāo)。用人和供人方對(duì)于目標(biāo)沒有達(dá)成明確的共識(shí)，可以說雙方都處于一片茫然，這就使得培養(yǎng)出的人才與社會(huì)需求脫節(jié)，而真正的人才也因?yàn)閷?duì)形勢的錯(cuò)誤估計(jì)，對(duì)自己的認(rèn)知不全面而與好工作失之交臂。在這樣一個(gè)大背景下，即將面臨的大學(xué)生需要一個(gè)平臺(tái)幫助他們最大限度的補(bǔ)差，也就是通過專家建議與分析來找到自己未能成功就業(yè)的問題所在，正確估價(jià)自己，并透過強(qiáng)大的就業(yè)資訊找到更多的就業(yè)機(jī)會(huì)。我們的節(jié)目應(yīng)運(yùn)而生!
每年都會(huì)有數(shù)以十萬計(jì)的畢業(yè)生面臨就業(yè)的抉擇，所以可保證收視人群。同時(shí)，很多家有畢業(yè)生的父母，親朋也會(huì)加入我們的聽眾群來，他們關(guān)心孩子，所以關(guān)心就業(yè)。一些關(guān)注就業(yè)的專家學(xué)者也能從我們的節(jié)目中得到啟發(fā)。
就業(yè)是一個(gè)社會(huì)性的問題，是一個(gè)重要的民生問題，而現(xiàn)在媒體對(duì)全方位幫助大學(xué)生面對(duì)這一問題的領(lǐng)域開拓的少之又少。我們的節(jié)目有開拓者的意義。
學(xué)生就業(yè)，關(guān)系整個(gè)國家的安定團(tuán)結(jié)，以此為題符合時(shí)代的潮流。
由此可見，我們的節(jié)目勢在必行。
最新直播培訓(xùn)策劃方案（匯總17篇）篇十一
1、復(fù)習(xí)2以內(nèi)的點(diǎn)數(shù)，在游戲中嘗試區(qū)分紅黃綠色。
2、初步引導(dǎo)幼兒感知按物體的一種特征進(jìn)行分類。
重點(diǎn)：復(fù)習(xí)2以內(nèi)的點(diǎn)數(shù)。
難點(diǎn)：按物體的一種特征進(jìn)行分類。
1、物質(zhì)：紅黃綠色汽車掛卡與幼兒人數(shù)相同；紅黃綠色圈各一個(gè)；標(biāo)有顏色和點(diǎn)子的停車場六個(gè)。
2、心理：幼兒以小司機(jī)的角色進(jìn)行活動(dòng)。
1、幼兒身掛汽車掛牌，邊唱歌邊開車進(jìn)入場地。
2、說一說自己開的是什么車？
3、說一說自己開的是什么顏色的車？
4、按喇叭：
（1）聽老師說數(shù)字，按喇叭。
（2）看圖片，按喇叭。
1、馬路上有許多和走路的人，是什么來指揮交通的？
2、我們現(xiàn)在一起來玩一個(gè)紅綠燈的游戲好嗎？
3、教師介紹玩法：紅燈停，綠燈行，黃燈準(zhǔn)備。
4、師生共同游戲。
1、引導(dǎo)幼兒觀察自己車子的顏色和點(diǎn)數(shù)。
2、引導(dǎo)幼兒觀察停車場的顏色，及其標(biāo)志上的點(diǎn)數(shù)。
3、引導(dǎo)幼兒根據(jù)顏色和點(diǎn)數(shù)將車子停到相應(yīng)的停車場上。
最新直播培訓(xùn)策劃方案（匯總17篇）篇十二
為豐富員工的業(yè)余文化生活，加強(qiáng)公司內(nèi)部溝通與交流，增進(jìn)企業(yè)的凝聚力和廣大員工對(duì)企業(yè)的歸屬感，適逢圣誕節(jié)來臨之際，特策劃舉辦“激情之夜圣誕狂歡”系列活動(dòng)，讓全體員工在公司共度佳節(jié)。具體事項(xiàng)如下：
聲明：活動(dòng)中無領(lǐng)導(dǎo)下屬，只有組員。
1、活動(dòng)主題：“激情之夜圣誕狂歡”全員大互動(dòng);。
2、活動(dòng)時(shí)間：12月23日19：00—24：00;。
3、活動(dòng)地點(diǎn)：xxxxxx廣場店;。
4、活動(dòng)形式：集體游戲，嗨歌歡唱;。
活動(dòng)按人數(shù)隨機(jī)抽簽分成三組，每組各自推選代表參加下面的活動(dòng)，失敗的隊(duì)伍集體接受懲罰。
1、猜猜猜：道具：12張紙卡片。每組抽兩名隊(duì)員參加，一位隊(duì)友只可以用身體語言表達(dá)謎底，其他隊(duì)員猜答案，對(duì)三題即過關(guān)，表達(dá)的人員只允許說這是一個(gè)什么類型的詞語。
2、對(duì)歌活動(dòng)：由主持人說一個(gè)字，每組人員自由唱出帶著個(gè)字的一句歌詞及過關(guān)，三個(gè)小組輪流唱，每回合不超過10秒，接不上的小組失敗接受懲罰。
3、愚公移山：道具，乒乓球30個(gè)，分為3組，粗吸管6根。活動(dòng)人員嘴含吸管，把10個(gè)乒乓球從a地移到b地。最后完成的隊(duì)伍失敗接受懲罰，中途不允許乒乓球掉落，掉落犯規(guī)重新移取。
4、一人一首拿手歌曲，嗨唱時(shí)刻。
項(xiàng)目金額/元。
場地使用：800元。
酒水食品等：1000元。
后勤準(zhǔn)備：陳xx肖xx。
主持人：肖xx王xx。
照相：xx。
猜猜猜題目：沖動(dòng)的懲罰。
目標(biāo)管理。
龍飛鳳舞。
狗急跳墻。
圣誕老人。
全求人。
紅燒排骨。
坐山觀虎斗。
做一天和尚撞一天鐘。
醉翁之意不在酒。
對(duì)歌活動(dòng)題目：愛心。
活動(dòng)議程：
第一項(xiàng)：為豐富員工的業(yè)余文化生活，加強(qiáng)公司內(nèi)部溝通與交流，增進(jìn)企業(yè)的凝聚力和廣大員工對(duì)企業(yè)的歸屬感，適逢圣誕節(jié)來臨之際，公司特舉辦“激情之夜圣誕狂歡”系列活動(dòng)，讓全體員工在公司共度佳節(jié)。
第二項(xiàng)：有請(qǐng)分公司經(jīng)理王建新同志講話。
第三項(xiàng)：活動(dòng)開始。
第四項(xiàng)：唱歌開始。
最新直播培訓(xùn)策劃方案（匯總17篇）篇十三
為了快速提高20xx級(jí)委員的服務(wù)意識(shí)和工作技能，促進(jìn)新委員之間的交流與溝通，為我校社團(tuán)聯(lián)合會(huì)宣傳工作在本學(xué)年的良好開展奠定基礎(chǔ)，同時(shí)也為豐富我校的文化生活、營造良好文化氛圍培養(yǎng)人才，共青團(tuán)鄭州大學(xué)委員會(huì)、共青團(tuán)鄭州大學(xué)美術(shù)系委員會(huì)、鄭州大學(xué)社團(tuán)聯(lián)合會(huì)、鄭州大學(xué)美術(shù)協(xié)會(huì)決定共同舉辦鄭州大學(xué)20xx年度社團(tuán)宣傳系統(tǒng)工作技能培訓(xùn)會(huì)。為了保證此次活動(dòng)的順利進(jìn)行，特制定策劃如下。
本學(xué)年度伊始，全校各學(xué)生組織宣傳系統(tǒng)進(jìn)行了換屆。為了使換屆后的宣傳系統(tǒng)能盡快步入良好的工作狀態(tài)與水平，特舉行此次培訓(xùn)會(huì)。使宣傳系統(tǒng)中的新成員能夠接受專業(yè)的指導(dǎo)，盡快掌握工作技能；使老成員在新的職位上得到鞏固和提高，盡快進(jìn)入新的角色狀態(tài)；提高各學(xué)生組織的宣傳部門的整體水平，為我校下一步宣傳工作的開展做好鋪墊。
聘請(qǐng)美術(shù)系、美術(shù)協(xié)會(huì)專業(yè)成績良好，表達(dá)能力優(yōu)秀的同學(xué)分為海報(bào)、宣傳板、水粉、pop、ps等相關(guān)軟件運(yùn)用幾個(gè)方面全面講解如何快速優(yōu)質(zhì)地做好宣傳部的特色工作。
宣傳海報(bào)、展板制作中字體的選擇與正確使用、畫具簡介與使用技巧、版面設(shè)計(jì)、pop設(shè)計(jì)，圖像處理軟件photoshop這幾個(gè)專題，各專題之間穿插互動(dòng)環(huán)節(jié)，針對(duì)宣傳工作中的基本知識(shí)、我校宣傳系統(tǒng)基本情況進(jìn)行講解與介紹。
1、由宣傳部拿出具體活動(dòng)策劃，發(fā)至社聯(lián)公郵，請(qǐng)主席團(tuán)及各部門提出意見與建議。在主席團(tuán)擴(kuò)大會(huì)上提出活動(dòng)申請(qǐng)。
2、與美術(shù)協(xié)會(huì)對(duì)接，召開培訓(xùn)會(huì)的工作協(xié)調(diào)會(huì)，對(duì)培訓(xùn)會(huì)進(jìn)行統(tǒng)一布置、演練，并對(duì)培訓(xùn)會(huì)主要內(nèi)容進(jìn)行試講。
建議：各中心在例會(huì)上對(duì)社團(tuán)進(jìn)行動(dòng)員，布置通報(bào)培訓(xùn)會(huì)的相關(guān)事宜。
專題一：字體、插畫。
工作中字體的選擇與正確使用，包括字型、結(jié)構(gòu)、書寫、變形的基本規(guī)律；插畫的運(yùn)用與畫法。
專題二：水粉、馬克筆、構(gòu)圖。
水粉技法，包括如何調(diào)色、畫法技巧等；馬克筆的運(yùn)用技法；基本構(gòu)圖原理。
專題三：圖像處理軟件photoshop的簡單運(yùn)用與實(shí)際操作。
1、宣傳部制作會(huì)場引導(dǎo)海報(bào)、座簽等相關(guān)物品。由辦公室提前準(zhǔn)備所需物品，當(dāng)日宣傳部網(wǎng)絡(luò)組成員提前到會(huì)議地點(diǎn)進(jìn)行試音、多媒體設(shè)備調(diào)試，板報(bào)組布置會(huì)場。
2、活動(dòng)當(dāng)晚6：40到美術(shù)系門口以中心為單位統(tǒng)一簽到，由宣傳部同學(xué)和各中心分派人員負(fù)責(zé)各學(xué)生社團(tuán)的簽到，分發(fā)相關(guān)材料，由美術(shù)協(xié)會(huì)同學(xué)負(fù)責(zé)引導(dǎo)各學(xué)生組織人員入場就座的工作。
3、主持人介紹主講人、活動(dòng)背景、主辦單位等。宣布培訓(xùn)會(huì)開始，請(qǐng)出主講人。
4、主講人進(jìn)行專題培訓(xùn)。
5、主持人組織互動(dòng)提問環(huán)節(jié)，提問人數(shù)控制在5人以內(nèi)。
6、各周專題在培訓(xùn)會(huì)上進(jìn)行專項(xiàng)練習(xí)。
7、培訓(xùn)會(huì)結(jié)束，由工作人員引導(dǎo)同學(xué)們有序退場。
1、每次專題活動(dòng)結(jié)束后查漏補(bǔ)缺，及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)。
2、整體培訓(xùn)結(jié)束后提交書面總結(jié)。
1、辦公室提供：手持麥克4個(gè)；麥克配套電池一套；備用電池4節(jié)；工作證40個(gè)；插板2個(gè)；馬克筆若干、板報(bào)紙數(shù)張。
2、講解員自備圖案和講解用實(shí)物。
3、參與培訓(xùn)成員自備練習(xí)所需工具材料（鉛筆，橡皮，尺子，馬克筆（黑色1支），海報(bào)紙（2張）。
1、各學(xué)生社團(tuán)同學(xué)簽到表（包括社團(tuán)名稱、應(yīng)到人數(shù)、實(shí)到人數(shù)、未到人數(shù)，備注等）。
2、策劃。
1、在前期動(dòng)員過程中，務(wù)必落實(shí)通知到位，明確社團(tuán)負(fù)責(zé)人、宣傳部部長的態(tài)度。對(duì)于不能到場的社團(tuán)人員應(yīng)向中心請(qǐng)假。
2、活動(dòng)當(dāng)天，社聯(lián)宣傳部全體成員于17：45時(shí)到場。在18：20前做好現(xiàn)場布置工作和相關(guān)協(xié)調(diào)工作。
3、與會(huì)的社團(tuán)成員需要在18：30——18：50簽到完畢。未能及時(shí)到場的社團(tuán)成員需要及時(shí)聯(lián)系該社團(tuán)的負(fù)責(zé)人，說明原因，并做好相關(guān)登記工作，會(huì)后及時(shí)向各中心和審核考評(píng)部反饋相關(guān)信息。
4、培訓(xùn)會(huì)結(jié)束后，應(yīng)做好相關(guān)物品的收拾整理工作，及時(shí)將相關(guān)物品返還辦公室。
5、每個(gè)社團(tuán)各派2—3名同學(xué)參與此次培訓(xùn)會(huì)，每次培訓(xùn)會(huì)可派不同成員參加。具體參與人數(shù)需提前確定，以便安排。
注：以上所有時(shí)間經(jīng)由老師審閱后最終確定。
最新直播培訓(xùn)策劃方案（匯總17篇）篇十四
7：00到8：00每周周一周五。
一個(gè)小時(shí)。
直播。
服務(wù)類訪談式。
清新、明快、活潑而不失嚴(yán)謹(jǐn)。
感受最新鮮的就業(yè)資訊，最資深的用人透視，最理智的自我分析。明天我就業(yè)，讓您畢業(yè)大不同。
1、構(gòu)建平臺(tái)了解就業(yè)咨詢。
2、掌握用人方需求。
3、使聽眾認(rèn)知自我，合力估算，規(guī)劃出適合自己的職業(yè)之路。
板塊設(shè)計(jì)：注：每次節(jié)目都有現(xiàn)場招聘，會(huì)在前一期節(jié)目中公布招聘方信息，請(qǐng)聽眾報(bào)名，篩選三位在板塊三中進(jìn)入節(jié)目，現(xiàn)場參與。
板塊一《你我》。
現(xiàn)場的嘉賓與主持人以隨意聊天的形式說一些就業(yè)的新鮮故事、政策，并帶出一些招聘信息，場外觀眾以短信形勢參與現(xiàn)場討論。
板塊二《明天》。
最新直播培訓(xùn)策劃方案（匯總17篇）篇十五
7：00到8：00每周周一周五。
一個(gè)小時(shí)。
直播。
服務(wù)類訪談式。
清新、明快、活潑而不失嚴(yán)謹(jǐn)。
感受最新鮮的就業(yè)資訊，最資深的用人透視，最理智的自我分析。明天我就業(yè)，讓您畢業(yè)大不同。
1、構(gòu)建平臺(tái)了解就業(yè)咨詢。
2、掌握用人方需求。
3、使聽眾認(rèn)知自我，合力估算，規(guī)劃出適合自己的職業(yè)之路。
板塊設(shè)計(jì)：注：每次節(jié)目都有現(xiàn)場招聘，會(huì)在前一期節(jié)目中公布招聘方信息，請(qǐng)聽眾報(bào)名，篩選三位在板塊三中進(jìn)入節(jié)目，現(xiàn)場參與。
板塊一《你我》。
現(xiàn)場的嘉賓與主持人以隨意聊天的`形式說一些就業(yè)的新鮮故事、政策，并帶出一些招聘信息，場外觀眾以短信形勢參與現(xiàn)場討論。
板塊二《明天》。
最新直播培訓(xùn)策劃方案（匯總17篇）篇十六
隨著教育的不斷發(fā)展，學(xué)生的.壓力越來越大。很多農(nóng)村學(xué)生暑假不是看電視就是打游戲或者上網(wǎng)。為了讓小學(xué)生們充分利用暑假提高自己的能力，為以后的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。我們決定創(chuàng)辦此次培訓(xùn)班，提高學(xué)生的能力，同時(shí)也鍛煉我們自己。
黃泥田范圍內(nèi)有學(xué)習(xí)欲望的小學(xué)生。授課地點(diǎn)待定。
1、監(jiān)督學(xué)生完成暑假作業(yè)，并按計(jì)劃的講解
2、教一些簡單的國學(xué)知識(shí)，讓學(xué)生接受傳統(tǒng)文化的熏陶
3、教英文字母以及一些簡單的英文對(duì)話。
4、每2周開展一次班會(huì)，鍛煉學(xué)生上臺(tái)演講的能力，豐富學(xué)習(xí)生活。
湖南師大，湘南學(xué)院及湖南商學(xué)院的學(xué)生。
7月20日———8月20日（周六周日照常放假）
收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)：每人200元。
我們一定會(huì)盡職盡責(zé)的做好我們?cè)撟龅氖虑椋ＷC學(xué)習(xí)的質(zhì)量，在最后我們會(huì)進(jìn)行一場考試以檢驗(yàn)學(xué)習(xí)效果。請(qǐng)各位家長放心，同時(shí)也希望得到各位家長的支持，謝謝！
報(bào)名時(shí)間：
聯(lián)系方式：7月15日前
最新直播培訓(xùn)策劃方案（匯總17篇）篇十七
每雙周的周五下午2：00，共約14周（分兩個(gè)學(xué)期完成）
理工校區(qū)四樓會(huì)議室
1）每次一個(gè)小時(shí)講座（講座必須講本學(xué)院真實(shí)發(fā)生過的事例）、一個(gè)小時(shí)的分組討論（由當(dāng)天的指導(dǎo)老師出案例進(jìn)行討論）
2）對(duì)外交流學(xué)習(xí)
所有30歲以下青年輔導(dǎo)員
第一部分：輔導(dǎo)員工作基礎(chǔ)
一、高校輔導(dǎo)員所應(yīng)具備的思想政治素養(yǎng)。主講人：張立中書記
二、如何做好學(xué)生思想政治工作和十年學(xué)生輔導(dǎo)員工作感悟。主講人：葛振東副書記
三、學(xué)生的安全穩(wěn)定與緊急事件處理。主講人：曹鴻飛副院長
四、教務(wù)管理與學(xué)生成績分析。主講人：劉朝英副院長/夏杰部長
五、學(xué)生工作學(xué)習(xí)（外出工作交流）
第二部分：輔導(dǎo)員工作拓展
六、學(xué)生公寓管理、日常行為習(xí)慣養(yǎng)成以及如何促進(jìn)師生關(guān)系。主講人：王志梅
七、大學(xué)生心理學(xué)分析以及如何進(jìn)行心理援助工作。主講人：范曉斌
九、學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè)與如何開展校園文化活動(dòng)。主講人：米衣軍
十、如何促進(jìn)學(xué)生通過四六級(jí)考試和大學(xué)生學(xué)習(xí)問題。主講人：李春婉
第三部分：輔導(dǎo)員工作創(chuàng)新以及提高
這部分介紹輔導(dǎo)員如何進(jìn)行創(chuàng)新性地進(jìn)行工作，以及輔導(dǎo)員如何拓展自身素質(zhì)
十二、如何通過互聯(lián)網(wǎng)、博客、論壇等新生事物做學(xué)生工作。主講人：賈海利
十三、如何準(zhǔn)備以及開展學(xué)生的就業(yè)工作。主講人：待定
十五、主題教育的策劃以及開展。如感恩教育、自立教育等。主講人：待定
第四部分：輔導(dǎo)員培訓(xùn)總結(jié)
十六、高校思想政治輔導(dǎo)員如何提升道德修養(yǎng)和業(yè)務(wù)素質(zhì)，以及培訓(xùn)總結(jié)：趙志華院長
一、每人完成一份不少于xx字的培訓(xùn)總結(jié)；
二、xx級(jí)新輔導(dǎo)員需完成培訓(xùn)答辯