在廣告策劃的過程中，策劃人員需要與創(chuàng)意團隊、市場部門、銷售團隊等密切合作，共同推動廣告活動的實施和效果評估。在這里，我們將分享一些年會策劃的技巧和方法，希望能幫助大家更好地完成年會策劃工作。

最新直播培訓策劃方案（匯總17篇）篇一

目前正面臨良好的發(fā)展機遇。要適應形勢發(fā)展,技工教育作為我國職業(yè)教育的重要組成部分。更新辦學理念，完善教育模式，改進教學方法和手段，加快體制和機制創(chuàng)新，提高競爭能力和辦學效益，不斷推進技工教育的改革與發(fā)展。

1抓好技工學校規(guī)范化建設。各技校要積極爭取財政支持，增加專項經(jīng)費，每年要從事業(yè)收入中拿出不少于20%資金用于實驗、實習條件的改善。要按照國家規(guī)定的實習設備人均標準配備符合科技發(fā)展要求的先進設備，提高實習教學質(zhì)量。年內(nèi)，市局要對各技校實習條件進行達標檢查，并以此作為學校升級評優(yōu)的主要考核指標，并選擇1-2所省部級以上重點技校，推行族國際標準，鼓勵其他具備條件的學校積極參加。指導學校探索多形式、多渠道、多層次的辦學模式。各技校要按照市場需求，及時調(diào)整專業(yè)設置，增加新興、高新技術、復合型專業(yè)，強化主導專業(yè)，形成自己的特色，并不斷加大投入，辦成在社會上有廣泛影響和較高知名度的專業(yè)。省部級以上重點技校要辦成2-3個省級名牌專業(yè)，其他技校至少要辦成1個市級名牌專業(yè)。年內(nèi)，省廳將出臺名牌專業(yè)申報條件，省、市勞動保障部門將組織評審認定。繼續(xù)抓好骨干名牌技校建設，指導3所技校申報國家級重點，使全市國家級重點技校增加到7所。要進一步擴大高級技工教育規(guī)模，提升辦學層次。省部級以上重點技校要利用骨干名牌專業(yè)開辦高級技工班，并不斷增加高級技工教育的比重。市技術學院要利用更名的有利時機，增加高級班招生數(shù)量，使其占招生總量的40%以上。

2嚴格教學和學校管理。市局將根據(jù)省廳下發(fā)的技工學校管理辦法》制定全市技校主要專業(yè)教學計劃和教學大綱，凡未完成規(guī)定課時和教學內(nèi)容的不予組織畢業(yè)考試。今年要在全市技校范圍內(nèi)開展“教學管理年”活動，以提高學生的就業(yè)能力和創(chuàng)業(yè)能力為目標，積極推廣行為引導、模塊式等先進教學方法和多媒體、仿真等教學手段;引導學校改革教學模式和教學手段，理論實習一體化、課堂教學多媒體化等方面進行有效探索和大膽嘗試;要總結前段學分制試點經(jīng)驗，積極推進學分制試點和擴面工作;組織在校生參加基礎知識全省統(tǒng)考和數(shù)控車工操作技能大賽;抓好學生思想道德教育，積極開展豐富多彩、健康向上的校園文化活動，舉辦在校生作文、書法和繪畫比賽。重新制定技工學校教學質(zhì)量評估體系，年底，市局將組織專家對全市技校進行教學質(zhì)量評估，評選認定6-8所技工學校為“教學質(zhì)量優(yōu)秀單位”并由市勞動和社會保障局授予榮譽稱號。

3穩(wěn)定招生規(guī)模。積極擴大招生對象，提高生源質(zhì)量。要充分利用現(xiàn)有辦學條件，挖掘辦學潛力，擴大辦學規(guī)模，提高辦學效益。學校可通過校企聯(lián)合、定向培養(yǎng)、訂單教育等多種形式，與用人單位建立多種形式的合作關系，培養(yǎng)用人單位需要的實用型“人才。要積極拓展生源渠道，為愿意接受職業(yè)資格教育的各類人員提供入學機會。繼續(xù)實行春、夏兩季招生，也可根據(jù)企業(yè)的用工需要，隨時組織招生，鼓勵國家級重點和省部級重點技校，面向全省或跨省招生。技工學校招生要繼續(xù)堅持考試入學的原則，并根據(jù)生源質(zhì)量情況確定全市技校招生最低錄取分數(shù)線。嚴格對新設專業(yè)辦學條件的申報驗收制度，具備完成教學計劃要求的各項辦學條件，才能批準招生。要采取切實有效措施為畢業(yè)生就業(yè)和自謀職業(yè)創(chuàng)造條件，提高畢業(yè)生的就業(yè)率。學校要對畢業(yè)生加強就業(yè)指導，開設就業(yè)指導課，切實轉變畢業(yè)生就業(yè)觀念，引導畢業(yè)生多渠道、多形式靈活就業(yè)。要進一步做好畢業(yè)生省外、境外就業(yè)指導工作，逐步建立畢業(yè)生以本地區(qū)就業(yè)為主，向省外、境外就業(yè)拓展的就業(yè)格局。今年全市技校招生人數(shù)要達到8000人以上，畢業(yè)生就業(yè)率達到95%以上。

4加強教學研究和師資培訓。今年。充分發(fā)揮中心校的作用，積極開展多種形式的教研活動。年內(nèi)，市局將組織各中心教研組，開展以開發(fā)新課題為核心的教學研究活動;繼續(xù)開展教師優(yōu)質(zhì)課、優(yōu)秀論文、優(yōu)秀教案、優(yōu)秀課件等評選活動;組織教學交流觀摩活動;繼續(xù)開展優(yōu)秀教師、十佳教師評選活動。學校要注重優(yōu)化師資隊伍，要采取”請進來，送出去“方式，讓教師不斷”充電“不斷提高其綜合業(yè)務素質(zhì)。學校每年要撥出專項資金，用于教師進修深造。要建立教師任課及能力檔案，以此作為晉級、評優(yōu)的依據(jù)。要適應形勢發(fā)展要求，逐步對原有的專業(yè)理論課教師及實習教師進行培訓，使他全部達到雙師型”標準。學校要制定一系列政策鼓勵教師在職進修，特別是針對性較強的專題進修。今年，市局將利用假期時間，對理論課教師進行先進教學法和多媒體課件制作等方面的培訓，對實習指導教師進行高級職業(yè)資格培訓，確定條件較好的技工學校作為師資培訓基地。

面向市場，按照中央提出的全社會實行學業(yè)證書和職業(yè)資格證書并重制度的要求。擴大范圍，完善制度，提高質(zhì)量，加快實行技能社會化鑒定，全面落實職業(yè)資格證書 制度。

1加強職業(yè)技能鑒定機構和基礎建設。現(xiàn)已批準設立職業(yè)技能鑒定中心的縣市區(qū)。購置必要的辦公設備、設施，為進一步做好技能鑒定工作打下堅實的基礎;未設立職業(yè)技能鑒定中心的縣市區(qū)，要加緊運作，力爭9月底前完成。要建立健全職業(yè)技能鑒定的各項規(guī)章制度，做到有章可循，確保職業(yè)技能鑒定事業(yè)的健康發(fā)展。加強考評員隊伍建設，認真做好考評員的培訓、考核、聘用、管理和使用等項工作。

2擴大職業(yè)技能鑒定范圍。廣泛開展社會各類人員的職業(yè)技能鑒定。推行持職業(yè)資格證書上崗制度;繼續(xù)擴大各類職業(yè)培訓機構畢(結)業(yè)生的考核鑒定規(guī)模，采取得力措施，使其畢(結)業(yè)生參加考核鑒定率達到90%以上;加強與有關部門的協(xié)調(diào)，大、中專院校學生中廣泛推行職業(yè)資格證書制度。要擴大鑒定的工種范圍，今年，全市新增鑒定工種10個，使我市職業(yè)技能鑒定工種達到72個。

3加強管理。要按照職業(yè)技能鑒定所標準，對現(xiàn)有鑒定所重新進行評估認定，該保留的保留，該撤消的撤消，促其不斷完善鑒定條件，并根據(jù)工作需要增設一批新的鑒定所。舉辦職業(yè)技能鑒定考評員培訓班，培養(yǎng)一批中青年考評員，進一步充實壯大考評員隊伍。職業(yè)技能考核鑒定將推廣使用考核管理軟件，推行智能化考試，改進鑒定考核辦法。要建立考評員管理檔案，按照鑒定管理制度的要求，對考評員的考評情況實行逐次登記，年終考評，規(guī)范考務人員的管理。要增強鑒定工作的透明度，實行鑒定成績網(wǎng)上查詢或電話查詢，主動接受社會的監(jiān)督。

就業(yè)，對無職業(yè)資格證書的人員不得介紹就業(yè)，用人單位不得錄用。

分解下達到各縣市區(qū)勞動和社會保障局、職業(yè)技能鑒定所等有關單位，今年將于月、月、月組織3次全市統(tǒng)一鑒定活動。市局將20年全市職業(yè)培訓工作主要任務指標進行量化。有關具體要求按照勞社辦號文件執(zhí)行。各有關單位要采取措施，加大工作力度，確保完成各項任務指標。年內(nèi)，全市考核鑒定2.6萬人以上，其中市直1.5萬人。

1實行職工隊伍技能結構動態(tài)管理。年內(nèi)。逐級調(diào)查匯總，初步摸清全市企業(yè)職工技能結構狀況，并通過數(shù)據(jù)庫實行動態(tài)管理，為制定企業(yè)職工培訓政策、開展培訓工作提供依據(jù)。

2、建立高級技能人才評選獎勵制度，引導企業(yè)建立職工培訓制度。按照“十五”期間我市中、高級技術工人占技工隊伍比重達70%和15%的目標要求，經(jīng)市政府同意，市勞動和社會保障局會同市經(jīng)貿(mào)委、財政局、總工會制定并下發(fā)了《市高級技能人才評選獎勵辦法》。今年下半年，市勞動和社會保障局將根據(jù)各縣市區(qū)及行業(yè)、大企業(yè)技師、高級技師人數(shù)按比例分配名額，組織首屆市高級技能人才評選表彰工作，對確有突出貢獻的高級技能人才，經(jīng)市專業(yè)委員會評審后可享受政府津貼。

最新直播培訓策劃方案（匯總17篇）篇二

本著以創(chuàng)建一支高素質(zhì)、高技能的員工隊伍基礎，做好員工培訓工作。現(xiàn)制定公司員工培訓方案如下。

從目前現(xiàn)有情況來看，集團的新員工入職培訓制度不規(guī)范，操作上無制度可依，集團公司和一線公司在新員工培訓的操作上沒有清楚的界限。即總部的新員工培訓應該哪些人參加，分公司的新員工培訓應哪些人參加，課程如何設置等都不清楚。因為很多人都是已經(jīng)加入公司很久了才舉辦新員工培訓，會導致培訓失去意義。

新員工培訓的課程體系目前還沒有完全成體系，特別是xx的推廣活動開始之后，原有新員工培訓的課程和xx的培訓推廣計劃的關系需要明確下來。

為新員工提供正確的、相關的公司及工作崗位信息，鼓勵新員工的士氣，讓新員工了解公司所能提供給他的相關工作情況及公司對他的期望，讓新員工了解公司歷史、政策、企業(yè)文化，提供討論的平臺，減少新員工初進公司時的緊張情緒，使其更快適應公司，讓新員工感受到公司對他的歡迎，讓新員工體會到歸屬感，使新員工明白自己工作的職責、加強同事之間的關系，培訓新員工解決問題的能力及提供尋求幫助的方法。

1、就職前培訓

到職前：致新員工歡迎信，讓本部門其他員工知道新員工的到來，準備好新員工辦公場所、辦公用品，準備好給新員工培訓的部門內(nèi)訓資料，為新員工指定一位資深員工作為新員工的導師，準備好布置給新員工的第一項工作任務。

2、部門崗位培訓（部門經(jīng)理負責）

到職后第一天：到人力資源部報到，進行新員工須知培訓。（人力資源部負責）到部門報到，經(jīng)理代表全體部門員工歡迎新員工到來，部門結構與功能介紹、部門內(nèi)的特殊規(guī)定，新員工工作描述、職責要求，討論新員工的第一項工作任務，派老員工陪新員工到公司餐廳吃第一頓午餐。

到職后第五天：一周內(nèi)，部門經(jīng)理與新員工進行非正式談話，重申工作職責，談論工作中出現(xiàn)的問題，回答新員工的提問。企業(yè)文化，公司制度，產(chǎn)品介紹；對新員工一周的表現(xiàn)作出評估，并確定一些短期的績效目標；設定下次績效考核的時間。

到職后第三十天：部門經(jīng)理與新員工面談，討論試用期一個月來的表現(xiàn)，填寫評價表，銷售技巧的培訓。

到職后第九十天：人力資源及培訓部與部門經(jīng)理一起討論新員工表現(xiàn)，是否合適現(xiàn)在崗位，填寫試用期考核表，并與新員工就試用期考核表現(xiàn)談話，告之新員工公司績效考核要求與體系。

3、公司整體培訓

公司歷史與愿景、公司組織架構、主要業(yè)務；公司政策與福利、公司相關程序、績效考核；公司各部門功能介紹、公司培訓計劃與程序；公司整體培訓資料的發(fā)放，回答新員工提出的問題。

首先在公司內(nèi)部宣傳＂新員工培訓方案＂，通過多種形式讓所有員工了解這套新員工培訓系統(tǒng)及公司對新員工培訓的重視程度。

每個部門推薦本部門的培訓講師，對推薦出來的兼職培訓師參與新老員工交流會，給每個部門印發(fā)＂新員工培訓實施方案＂資料，每一位新員工必須完成一套＂新員工培訓＂表格，根據(jù)新員工人數(shù)，公司不定期實施整體的新員工培訓，在整個公司內(nèi)進行部門之間的部門功能培訓。

最新直播培訓策劃方案（匯總17篇）篇三

20xx年舉辦中小學教師繼續(xù)教育小學語文、數(shù)學崗位培訓班。現(xiàn)將有關事項通知如下：

近三年未參加繼續(xù)教育集中培訓的小學語文、數(shù)學教師。

培訓周期一年，20xx年上半年第六周開始。小學語文：單周三下午；小學數(shù)學：單周四下午。

包括師德教育、現(xiàn)代教育教學理論、學科教學理論與實踐、課題研究等幾大板快若干個專題。（具體詳見附件1）

根據(jù)集中與分散相結合的原則，有機結合市區(qū)級的重大教研培訓活動，采取集中培訓與自主研修相結合、導師指導與小組研討相結合、專題研究與教學實踐相結合、公開示范與論文（案例）撰寫相結合等方式。

小學語文、小學數(shù)學各50名左右。指標分配原則為：直屬小學1——2名，教學片（中心校）2——4名（個別學校根據(jù)學校實際情況可進行調(diào)整）。

采取形成性評價與終結性評價相結合的方式，對學員出勤情況、課程研修情況進行全面考核。根據(jù)考核情況評選出優(yōu)秀學員進行獎勵，評選比例約20%。各項考核成績合格，頒發(fā)結業(yè)證書。對缺勤20%或者未完成培訓任務、考核不合格的學員進行退學處理，并在全區(qū)通報。

免培訓費。教材和資料費按實際價格統(tǒng)一劃撥，不收取現(xiàn)金。

1、各校于xx月xx日前將崗位培訓報名表回執(zhí)發(fā)郵件到xxxxxxxxx@

2、培訓期間，學員不得隨意遲到、早退、缺勤，有特殊情況需要請假，必須分別到任職單位、區(qū)教師進修學校辦理有關手續(xù)。各學校要妥善安排好參培教師的'教育教學工作，督促教師按時參加培訓，認真完成培訓任務。

最新直播培訓策劃方案（匯總17篇）篇四

為了認真貫徹殘疾人事業(yè)在社會主義新農(nóng)村建設中的作用，根據(jù)縣殘聯(lián)的安排，結合我鄉(xiāng)實際，決定在我鄉(xiāng)開展農(nóng)村殘疾人種植技術培訓，制定本方案。

來自全鄉(xiāng)x名不同殘疾類別的人員參加此次培訓班，提高農(nóng)村殘疾人的種植養(yǎng)殖技術。

（一）加強組織領導。結合我鄉(xiāng)實際，制定本地的殘疾人培訓實施方案，明確責任部門和責任人，及時分配下達任務，加強監(jiān)督檢查。鄉(xiāng)殘聯(lián)和農(nóng)科站要具體組織開展培訓工作。

（二）認真部署實施。本次培訓時間為20xx年x月x日，鄉(xiāng)殘聯(lián)要將工作落實到位，取得實效，并配合上級部門做好殘疾人就業(yè)、培訓的需求。

（三）強化培訓。培訓要堅持因地制宜的原則，突出地域經(jīng)濟特色和產(chǎn)業(yè)特點，堅持“以就業(yè)為導向”和“實際、實用、實效”的原則，促進殘疾人就業(yè)創(chuàng)業(yè)。

（一）自愿培訓。殘疾人培訓采取自愿方式，培訓對象必須持有第二代殘疾人證、男女不限、有培訓需求、具有就業(yè)能力。

（二）機會均等。凡是我鄉(xiāng)持有第二代殘疾證的對象，均可參加我鄉(xiāng)組織的培訓活動。

（三）堅持規(guī)范管理。

1、種植技術培訓應盡可能因地制宜，貼近老百姓的種植需求；

2、根據(jù)培訓項目及殘疾人特性，科學設置課程，作好課時安排。職業(yè)技能培訓不僅要培訓專業(yè)知識，還要對學員進行法律法規(guī)、就業(yè)指導、職業(yè)道德、心理輔導方面的培訓，幫助殘疾人樹立正確的就業(yè)觀。

（四）按時完成相關工作。鄉(xiāng)培訓應于20xx年x月x日以前實施完畢，做好痕跡資料的管理，上報活動總結。

（一）補助標準：殘疾人種植技術培訓實行免費培訓。縣殘聯(lián)對鄉(xiāng)殘聯(lián)組織的培訓給予適當補貼，鄉(xiāng)殘聯(lián)預算標準為：種植技術培訓x元/人，x人參加，合計為x元。由縣級殘聯(lián)幫助解決。

1、鄉(xiāng)殘聯(lián)加強對培訓項目的指導、督促、評估和檢查工作，確保培訓任務按質(zhì)按量按時完成。

最新直播培訓策劃方案（匯總17篇）篇五

根據(jù)區(qū)教育局暑期工作安排，為做好本校今年暑期教師培訓工作，特制定本方案。

以“加強教師隊伍建設、提高教師的師德和業(yè)務水平”為根本出發(fā)點,以改革創(chuàng)新為動力,以校本培訓為基礎,堅持從實際出發(fā),解放思想,講求實效,以提高教師的素養(yǎng)為宗旨,規(guī)范教師教學行為,提高教師的教學能力和業(yè)務水平。

20xx年7月8日——20xx年7月10日

1、師德師風培訓

2、計算機培訓

3、教育教學主題研討

4、教師讀書分享交流

學校成立寒假校本培訓工作領導小組,負責寒假校本培訓的規(guī)劃、組織、實施和督查工作。

組長:xx

副組長:xx

組員:xx

時間 活動內(nèi)容 負責人 地點 資料收集

7.8上午教師總結大會肖校長會議室會議記錄

下午教學質(zhì)量檢測分析各教研組長辦公室教學質(zhì)量分析表

7.9上午1、師德培訓

2、教師個人總結和反思交流文校長

會議室培訓記錄、

個人總結反思表

下午好書好文推薦與學習z校長會議室讀書筆記

7.10上午計算機培訓(新聞發(fā)布)z電腦室培訓記錄

下午自學《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》z辦公室自學筆記

注:如教育局有安排,則另行調(diào)整。

1、教師在家自學一本教育教學專著(建議:蘇霍姆林斯基《給教師的一百條建議》),并做好2次讀書筆記或心得體會。

2、教師在家整理好教師成長記錄袋,不斷完善更新。

3、以上學習作業(yè)于9月1日上交至教研室。

最新直播培訓策劃方案（匯總17篇）篇六

以黨的十六大精神為指針，以聯(lián)合招生為契機，以擴大辦學規(guī)模為重點，以拓寬生源渠道為核心，逐步完善學校的招生體系，不斷強化學校的招生工作，建立一個面廣、點多、運行有序、操作規(guī)范、生源穩(wěn)定的招生網(wǎng)絡。

二、培訓目的

為了使學校的招生網(wǎng)絡能夠實現(xiàn)有效運轉，故對學校招生網(wǎng)絡所屬的各招生辦公室主任進行業(yè)務培訓。培訓的目的是：使學校所屬各招生辦公室主任懂業(yè)務、會管理、善經(jīng)營，使進京就業(yè)招生工作依法開展、合法運作、有序發(fā)展，最終使學校的招生工作上規(guī)模、上檔次、上水平、上質(zhì)量，從而使學校的各項工作早日進入規(guī)范化的發(fā)展軌道。

三、培訓原則

為了強化培訓工作的實際效果，培訓原則是：聯(lián)系實際、學以致用。注重突出培訓工作的操作性、實用性和有序性。

四、培訓方式

為了使培訓目的和培訓效果實現(xiàn)統(tǒng)一，培訓方式是：舉辦講座、典型教學、綜合測試、階段總結。

五、培訓對象

培訓對象是：30周歲以下，全日制大專以上文化程度的有識之士，性別不限、戶口不限、具有較好的外部形象、綜合素質(zhì)以及良好的語言表達能力、組織能力、獨立工作能力。

六、對象來源

在華中人才市場進行招聘。

七、培訓內(nèi)容

培訓內(nèi)容：學校簡介、招生簡章、咨詢接待詞、廣告發(fā)行詞、日常宣傳工作程序、學員咨詢接待程序、學員報名工作程序、護送學員進京程序、進武漢回來工作程序、內(nèi)勤管理工作程序、內(nèi)勤工作人員職責、后期服務工作程序、學校接待工作程序、到校以后工作程序、室內(nèi)宣傳必備資料、招生具體措施、致家長的一封信、進武漢就業(yè)說明會培訓提綱、招生工作應該注意的幾個問題。

八、培訓時間

為了使學校所屬各招生辦公室主任全面掌握招生工作的技能和措施，這次業(yè)務培訓的時間，大約需要一個月的時間。

九、培訓地點

北大青鳥計算機專修學校。

十、培訓要求

為了保證培訓工作收到預期效果，學校對被培訓者提出以下具體要求：一是被培訓人員必須同學校簽訂培訓協(xié)議書。二是被培訓人員在培訓期間必須嚴格遵守培訓制度，并做到不遲到不早退，不無故缺席。三是被培訓人員必須集中全部精力認真接受培訓，并做好培訓筆記。四是被培訓人員必須服從領導，主動接受業(yè)務指導。五是培訓結束后，被培訓人員必須自覺地參加學校的技能測試。

十一、培訓標準：一是能夠掌握國家教育部門所制訂的招生政策。二是能夠有效地利用多種方式開展招生宣傳工作。三是具有一定的攻關能力和溝通能力。四是熟練掌握招生工作的各種程序，能夠準確地運用招生工作的各種技巧。五是具有良好的業(yè)務知識，能夠獨立地開展進武漢就業(yè)招生工作。六是很好的.適應現(xiàn)代科技發(fā)展的需要。

最新直播培訓策劃方案（匯總17篇）篇七

主辦單位:

一、活動的目的.和意義

大三的學生，在一年之后就要面臨就業(yè)的問題了。大四的學生，在開學之后不僅要應對學習，同時也將迎來冬季的一系列校園招聘會。簡歷作為學生求職的敲門磚，在決定學生能否順利通過考核、獲取更多實習、工作機會方面具有重要作用。然而，許多大四的同學此時或許剛剛開始考慮簡歷制作的問題，或許對于如何制作一份合適的簡歷仍然一知半解。這對于學生們將來面試是非常不利的。基于此種情況，學生會決定在招聘會來臨之前，舉辦一場簡歷制作講座。邀請有經(jīng)驗的老師為同學們答疑解惑，幫助他們更好地制作簡歷、迎接面試。同時，簡歷上應該書寫的內(nèi)容對于大一大二的同學也有幫助。

二、活動嘉賓： 1.主講人： 2.現(xiàn)場嘉賓：

三、活動對象：

主要為自動化學院大三大四師兄師姐

四、活動時間地點：

1．活動時間：9月22號晚7：00—9：00 2. 活動地點：教學一號樓419

五、活動流程： 1.邀請老師：

1）9月18號邀請主講人，給老師活動策劃書，向老師介紹活動流程。 2）與老師確認好活動時間。

3）9月22號前向老師獲取講座材料。 4）講座當天再次提醒老師。

六、備注：

如果遇到突發(fā)情況： 1、 老師當天因故沒來 2、 老師遲到 3、學生數(shù)量不夠

解決辦法如下：

1、講座開始前一個小時聯(lián)系老師確認其是否到場。如有意外不能到場，則講座先行取消，同時向老師及各班同學表達歉意，擇日再辦。

2、等候期間現(xiàn)場播放音樂，向現(xiàn)場同學收集與簡歷相關的問題。

3、邀請其他學院、其他年級有興趣有需求的同學參加。拉學生會人員到場加熱氣氛。

最新直播培訓策劃方案（匯總17篇）篇八

操作目的：完善統(tǒng)一咖啡西餐經(jīng)營項目，通過圣誕節(jié)非凡的日子，把握西餐行業(yè)消費旺季，提高【兩岸咖啡】知名度和人氣指數(shù)，結合省會西餐市場發(fā)展現(xiàn)狀，采用嚴謹?shù)臓I銷策略執(zhí)行操作，以“免費品嘗咖啡”為引線，以“圣誕節(jié)”為主題貫穿整個活動，制定出適合【兩岸咖啡】占領省會市場可行性操作系統(tǒng)及實施方案，使【兩岸咖啡】在xx年歲末成功運作，開創(chuàng)省會西餐行業(yè)新篇章！

最新直播培訓策劃方案（匯總17篇）篇九

為貫徹《20xx年湘潭市殘疾人職業(yè)技能與實用技術培訓實施方案》的通知，切實做好市本級殘疾人職業(yè)技能培訓工作，提高殘疾人就業(yè)水平，改善殘疾人生活狀況，特制定本方案。

完成殘疾人職業(yè)技能培訓200人，培訓后殘疾人就業(yè)率達到85%以上，殘疾人滿意率90%以上。

20xx年6月-11月。

（一）5月：確定培訓項目和班次人數(shù)，制定培訓競標方案。

（二）6月：完成培訓競標工作，對培訓機構的考察。公示20xx年市本級培訓公告。

（三）7月-9月：培訓實施，并進行績效跟蹤監(jiān)控。

（四）10月-11月：培訓項目資料申報，數(shù)據(jù)錄入，效果回訪。驗收合格后撥付培訓資金。

職業(yè)技能培訓：20xx元/人。

創(chuàng)業(yè)培訓：2500元/人。

職業(yè)康復培訓：20xx元/人。

（一）嚴格培訓對象條件。培訓對象必須具有湘潭市戶籍、持有第二代殘疾人證、處于就業(yè)年齡段（男16至59歲，女16至54歲）、有勞動意愿且具備接受培訓的條件和能力。同一名殘疾人在三年內(nèi)免費培訓次數(shù)不超過兩次，兩次培訓不在同一個培訓年度內(nèi)。

（二）嚴格開班形式。殘疾人職業(yè)技能培訓集中培訓班采取小班制，每班不得多于30人，以一個工種或一項技能為一期培訓內(nèi)容，不得混合開班。

（三）嚴格培訓績效要求。就業(yè)技能培訓時間為1個月，培訓結束95%以上的學員要達到技能等級要求并領到相關部門核發(fā)的技能等級證書，就業(yè)率不低于85%。其中職業(yè)康復訓練對象針對的是智力、精神殘疾人。創(chuàng)業(yè)培訓由本中心會同市殘疾人企業(yè)家協(xié)會確定培訓人員，嚴格依照國際勞工組織的有關要求設置培訓課程進行培訓，時間不少于15天。

（四）嚴格信息檔案管理和數(shù)據(jù)庫錄入。按照市殘聯(lián)《20xx年殘疾人職業(yè)技能與實用技術培訓實施方案》要求，要求各培訓中標單位必須建立詳細的學員培訓檔案（書面檔案和電子檔案），包括培訓實施方案、學員培訓情況登記表、培訓人員花名冊、殘疾人證原件及復印件（以上4類資料在開班前報市殘疾人勞動就業(yè)服務中心）；結業(yè)證書、職業(yè)資格認定證書、每期培訓學員集體及培訓學習相關照片；自查評估報告。并實名制錄入湖南省殘疾人培訓管理系統(tǒng))。

（五）實行跟蹤服務，做好穩(wěn)崗服務。對培訓后的殘疾人，要及時提供就業(yè)服務，做好殘疾人的就業(yè)安置工作。

篇四：珠暉區(qū)殘疾人職業(yè)技能與實用技術培訓實施方案

為貫徹落實市人力資源和社會保障局、財政局和市殘聯(lián)聯(lián)合印發(fā)的《20xx年全省殘疾人職業(yè)技能與實用技術培訓實施方案》（衡殘聯(lián)〔20xx〕12號）文件精神，切實做好20xx年度我區(qū)殘疾人職業(yè)技能與實用技術培訓工作，提高殘疾人職業(yè)技能水平和綜合素質(zhì)，增強殘疾人的競爭能力，促進殘疾人就業(yè)，特制定本方案。

今年全區(qū)培訓任務90名。

殘疾人培訓實行引導鼓勵、自愿參加的原則，培訓對象必須持有第二代殘疾人證、處于就業(yè)年齡段（男16至59歲，女16至54歲）、有勞動意愿且具備接受培訓的條件和能力。

（一）加強組織領導、明確任務職責。區(qū)殘聯(lián)制定殘疾人培訓實施方案，明確責任部門和責任人，加強監(jiān)督檢查。培訓方案于20xx年5月31日前報市業(yè)務主管部門。

（二）認真部署實施、穩(wěn)步推進工作。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道殘聯(lián)要認真履行職責，做好殘疾人就業(yè)、培訓狀況摸底調(diào)查，通過在鄉(xiāng)鎮(zhèn)、社區(qū)設置窗口辦理登記等方式，實名制掌握城鎮(zhèn)就業(yè)年齡段殘疾人就業(yè)、失業(yè)底數(shù)和培訓需求。區(qū)殘聯(lián)就業(yè)服務中心要精心組織實施培訓工作，確保培訓計劃落實到位，培訓后就業(yè)從業(yè)率保證70%以上。

（三）加強考核評估、保證培訓質(zhì)量。委托技校、定點培訓機構、實訓基地進行的培訓，區(qū)殘聯(lián)就業(yè)服務中心要對培訓實施情況進行評估。職業(yè)技能培訓學員結業(yè)要組織進行職業(yè)技能鑒定，合格的頒發(fā)職業(yè)資格證書，對不合格學員進行免費補習直至考核合格。

（一）職業(yè)技能培訓：6月下旬舉辦一期殘疾人專職委員辦公自動化技能培訓班，為期30天，培訓對象為各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道的專職委員、每個鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道另選一名優(yōu)秀的村（社區(qū)）殘疾人專職委員（衡州路街道選村專職委員1名）共20人。培訓內(nèi)容為辦公自動化、殘疾人工作業(yè)務知識。

（二）實用技術培訓：6月底7月初舉辦一期花圃苗木栽培管理實用技術培訓，為期7天，培訓對象為農(nóng)村殘疾人，由酃湖、東陽渡、茶山坳鎮(zhèn)、和平鄉(xiāng)、衡州路街道組織70名農(nóng)村殘疾人參加培訓，培訓內(nèi)容為農(nóng)村花圃苗木栽培管理實用技術。

對職業(yè)技能培訓按2500元/人、實用技術按800元/人安排資金，學員不要負擔任何費用。

（一）高度重視、強化措施

區(qū)殘聯(lián)殘疾人就業(yè)服務中心要把殘疾人職業(yè)培訓工作放在重要位置，認真落實各項政策措施，強化職業(yè)培訓工作，為促進殘疾人就業(yè)提供有力支撐。

（二）創(chuàng)新模式、注重實效

各類培訓，要根據(jù)培訓項目及殘疾人特性，設置相關課程，突出“實際、實用、實效”三大原則，確保培訓質(zhì)量和培訓后的就業(yè)率。

（三）規(guī)范管理、嚴格考核

區(qū)殘聯(lián)就業(yè)服務中心要建立詳細的學員培訓檔案（書面檔案和電子檔案），包括培訓實施方案、培訓人員花名冊（見附件二）、學員培訓情況登記表（見附件三）、結業(yè)證書、職業(yè)資格認定證書、培訓評估資料，每期培訓學員集體照片。每期培訓班結業(yè)15天內(nèi)，必須將學員信息資料錄入有關數(shù)據(jù)庫。

最新直播培訓策劃方案（匯總17篇）篇十

《明天我就業(yè)》

7：00到8：00每周周一周五

一個小時

直播

服務類訪談式

清新、明快、活潑而不失嚴謹

我的手指點擊你的故事你的耳朵聆聽我的聲音緊跟機會的腳步應和職場的召喚

感受最新鮮的就業(yè)資訊，最資深的用人透視，最理智的自我分析。明天我就業(yè)，讓您畢業(yè)大不同。

1、構建平臺了解就業(yè)咨詢

2、掌握用人方需求

3、使聽眾認知自我，合力估算，規(guī)劃出適合自己的職業(yè)之路

板塊設計：注：每次節(jié)目都有現(xiàn)場招聘，會在前一期節(jié)目中公布招聘方信息，請聽眾報名，篩選三位在板塊三中進入節(jié)目，現(xiàn)場參與。

板塊一《你我》

現(xiàn)場的嘉賓與主持人以隨意聊天的形式說一些就業(yè)的新鮮故事、政策，并帶出一些招聘信息，場外觀眾以短信形勢參與現(xiàn)場討論。

板塊二《明天》

聽眾可以以短信、網(wǎng)絡留言或電話方式參與節(jié)目，提出自己的就業(yè)困惑。現(xiàn)場主持與嘉賓共同討論，暢所欲言，成功人士以身說法，旨在使其正確估價自己，認知自我。提供一些思考的方法。

板塊三《就業(yè)》

每次節(jié)目將有三位聽眾現(xiàn)場招聘面試，最后專家分析。

文案：

有人說畢業(yè)等于失業(yè)，就業(yè)問題已成為當今社會的焦點，很多畢業(yè)生一提到就業(yè)問題就會緊鎖眉頭!我們該以何種心態(tài)應對這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭，該做哪些準備?從何處了解更多就業(yè)咨詢?哪里有資深專家為我點評?哪里有就業(yè)故事與我分享?就在這里，就在明天我就業(yè)!

明天我就業(yè)是一個一大學生為主體的訪談性服務類節(jié)目，旨在為大學生提供更多就業(yè)資訊，解決就業(yè)困惑，調(diào)節(jié)就業(yè)心理，資深專家分析解讀就業(yè)形勢，分享就業(yè)故事，就業(yè)咨詢平臺。

就當前的就業(yè)形勢，應屆大學畢業(yè)生就業(yè)率僅為35%，寒窗苦讀十六載，畢業(yè)尋職難叩門。而一些迫切需要人才的公司也面臨大學畢業(yè)萬萬千，就是沒有我要找的人的窘境。之所以造成這樣一種尷尬的`社會現(xiàn)狀，是由學生對就業(yè)形勢的無知，以及公司未能極力宣傳公司所求對象目標。用人和供人方對于目標沒有達成明確的共識，可以說雙方都處于一片茫然，這就使得培養(yǎng)出的人才與社會需求脫節(jié)，而真正的人才也因為對形勢的錯誤估計，對自己的認知不全面而與好工作失之交臂。在這樣一個大背景下，即將面臨的大學生需要一個平臺幫助他們最大限度的補差，也就是通過專家建議與分析來找到自己未能成功就業(yè)的問題所在，正確估價自己，并透過強大的就業(yè)資訊找到更多的就業(yè)機會。我們的節(jié)目應運而生!

每年都會有數(shù)以十萬計的畢業(yè)生面臨就業(yè)的抉擇，所以可保證收視人群。同時，很多家有畢業(yè)生的父母，親朋也會加入我們的聽眾群來，他們關心孩子，所以關心就業(yè)。一些關注就業(yè)的專家學者也能從我們的節(jié)目中得到啟發(fā)。

就業(yè)是一個社會性的問題，是一個重要的民生問題，而現(xiàn)在媒體對全方位幫助大學生面對這一問題的領域開拓的少之又少。我們的節(jié)目有開拓者的意義。

學生就業(yè)，關系整個國家的安定團結，以此為題符合時代的潮流。

由此可見，我們的節(jié)目勢在必行。

最新直播培訓策劃方案（匯總17篇）篇十一

1、復習2以內(nèi)的點數(shù)，在游戲中嘗試區(qū)分紅黃綠色。

2、初步引導幼兒感知按物體的一種特征進行分類。

重點：復習2以內(nèi)的點數(shù)。

難點：按物體的一種特征進行分類。

1、物質(zhì)：紅黃綠色汽車掛卡與幼兒人數(shù)相同；紅黃綠色圈各一個；標有顏色和點子的停車場六個。

2、心理：幼兒以小司機的角色進行活動。

1、幼兒身掛汽車掛牌，邊唱歌邊開車進入場地。

2、說一說自己開的是什么車？

3、說一說自己開的是什么顏色的車？

4、按喇叭：

（1）聽老師說數(shù)字，按喇叭。

（2）看圖片，按喇叭。

1、馬路上有許多和走路的人，是什么來指揮交通的？

2、我們現(xiàn)在一起來玩一個紅綠燈的游戲好嗎？

3、教師介紹玩法：紅燈停，綠燈行，黃燈準備。

4、師生共同游戲。

1、引導幼兒觀察自己車子的顏色和點數(shù)。

2、引導幼兒觀察停車場的顏色，及其標志上的點數(shù)。

3、引導幼兒根據(jù)顏色和點數(shù)將車子停到相應的停車場上。

最新直播培訓策劃方案（匯總17篇）篇十二

為豐富員工的業(yè)余文化生活，加強公司內(nèi)部溝通與交流，增進企業(yè)的凝聚力和廣大員工對企業(yè)的歸屬感，適逢圣誕節(jié)來臨之際，特策劃舉辦“激情之夜圣誕狂歡”系列活動，讓全體員工在公司共度佳節(jié)。具體事項如下：

聲明：活動中無領導下屬，只有組員。

1、活動主題：“激情之夜圣誕狂歡”全員大互動;。

2、活動時間：12月23日19：00—24：00;。

3、活動地點：xxxxxx廣場店;。

4、活動形式：集體游戲，嗨歌歡唱;。

活動按人數(shù)隨機抽簽分成三組，每組各自推選代表參加下面的活動，失敗的隊伍集體接受懲罰。

1、猜猜猜：道具：12張紙卡片。每組抽兩名隊員參加，一位隊友只可以用身體語言表達謎底，其他隊員猜答案，對三題即過關，表達的人員只允許說這是一個什么類型的詞語。

2、對歌活動：由主持人說一個字，每組人員自由唱出帶著個字的一句歌詞及過關，三個小組輪流唱，每回合不超過10秒，接不上的小組失敗接受懲罰。

3、愚公移山：道具，乒乓球30個，分為3組，粗吸管6根。活動人員嘴含吸管，把10個乒乓球從a地移到b地。最后完成的隊伍失敗接受懲罰，中途不允許乒乓球掉落，掉落犯規(guī)重新移取。

4、一人一首拿手歌曲，嗨唱時刻。

項目金額/元。

場地使用：800元。

酒水食品等：1000元。

后勤準備：陳xx肖xx。

主持人：肖xx王xx。

照相：xx。

猜猜猜題目：沖動的懲罰。

目標管理。

龍飛鳳舞。

狗急跳墻。

圣誕老人。

全求人。

紅燒排骨。

坐山觀虎斗。

做一天和尚撞一天鐘。

醉翁之意不在酒。

對歌活動題目：愛心。

活動議程：

第一項：為豐富員工的業(yè)余文化生活，加強公司內(nèi)部溝通與交流，增進企業(yè)的凝聚力和廣大員工對企業(yè)的歸屬感，適逢圣誕節(jié)來臨之際，公司特舉辦“激情之夜圣誕狂歡”系列活動，讓全體員工在公司共度佳節(jié)。

第二項：有請分公司經(jīng)理王建新同志講話。

第三項：活動開始。

第四項：唱歌開始。

最新直播培訓策劃方案（匯總17篇）篇十三

為了快速提高20xx級委員的服務意識和工作技能，促進新委員之間的交流與溝通，為我校社團聯(lián)合會宣傳工作在本學年的良好開展奠定基礎，同時也為豐富我校的文化生活、營造良好文化氛圍培養(yǎng)人才，共青團鄭州大學委員會、共青團鄭州大學美術系委員會、鄭州大學社團聯(lián)合會、鄭州大學美術協(xié)會決定共同舉辦鄭州大學20xx年度社團宣傳系統(tǒng)工作技能培訓會。為了保證此次活動的順利進行，特制定策劃如下。

本學年度伊始，全校各學生組織宣傳系統(tǒng)進行了換屆。為了使換屆后的宣傳系統(tǒng)能盡快步入良好的工作狀態(tài)與水平，特舉行此次培訓會。使宣傳系統(tǒng)中的新成員能夠接受專業(yè)的指導，盡快掌握工作技能；使老成員在新的職位上得到鞏固和提高，盡快進入新的角色狀態(tài)；提高各學生組織的宣傳部門的整體水平，為我校下一步宣傳工作的開展做好鋪墊。

聘請美術系、美術協(xié)會專業(yè)成績良好，表達能力優(yōu)秀的同學分為海報、宣傳板、水粉、pop、ps等相關軟件運用幾個方面全面講解如何快速優(yōu)質(zhì)地做好宣傳部的特色工作。

宣傳海報、展板制作中字體的選擇與正確使用、畫具簡介與使用技巧、版面設計、pop設計，圖像處理軟件photoshop這幾個專題，各專題之間穿插互動環(huán)節(jié)，針對宣傳工作中的基本知識、我校宣傳系統(tǒng)基本情況進行講解與介紹。

1、由宣傳部拿出具體活動策劃，發(fā)至社聯(lián)公郵，請主席團及各部門提出意見與建議。在主席團擴大會上提出活動申請。

2、與美術協(xié)會對接，召開培訓會的工作協(xié)調(diào)會，對培訓會進行統(tǒng)一布置、演練，并對培訓會主要內(nèi)容進行試講。

建議：各中心在例會上對社團進行動員，布置通報培訓會的相關事宜。

專題一：字體、插畫。

工作中字體的選擇與正確使用，包括字型、結構、書寫、變形的基本規(guī)律；插畫的運用與畫法。

專題二：水粉、馬克筆、構圖。

水粉技法，包括如何調(diào)色、畫法技巧等；馬克筆的運用技法；基本構圖原理。

專題三：圖像處理軟件photoshop的簡單運用與實際操作。

1、宣傳部制作會場引導海報、座簽等相關物品。由辦公室提前準備所需物品，當日宣傳部網(wǎng)絡組成員提前到會議地點進行試音、多媒體設備調(diào)試，板報組布置會場。

2、活動當晚6：40到美術系門口以中心為單位統(tǒng)一簽到，由宣傳部同學和各中心分派人員負責各學生社團的簽到，分發(fā)相關材料，由美術協(xié)會同學負責引導各學生組織人員入場就座的工作。

3、主持人介紹主講人、活動背景、主辦單位等。宣布培訓會開始，請出主講人。

4、主講人進行專題培訓。

5、主持人組織互動提問環(huán)節(jié)，提問人數(shù)控制在5人以內(nèi)。

6、各周專題在培訓會上進行專項練習。

7、培訓會結束，由工作人員引導同學們有序退場。

1、每次專題活動結束后查漏補缺，及時總結經(jīng)驗與教訓。

2、整體培訓結束后提交書面總結。

1、辦公室提供：手持麥克4個；麥克配套電池一套；備用電池4節(jié)；工作證40個；插板2個；馬克筆若干、板報紙數(shù)張。

2、講解員自備圖案和講解用實物。

3、參與培訓成員自備練習所需工具材料（鉛筆，橡皮，尺子，馬克筆（黑色1支），海報紙（2張）。

1、各學生社團同學簽到表（包括社團名稱、應到人數(shù)、實到人數(shù)、未到人數(shù)，備注等）。

2、策劃。

1、在前期動員過程中，務必落實通知到位，明確社團負責人、宣傳部部長的態(tài)度。對于不能到場的社團人員應向中心請假。

2、活動當天，社聯(lián)宣傳部全體成員于17：45時到場。在18：20前做好現(xiàn)場布置工作和相關協(xié)調(diào)工作。

3、與會的社團成員需要在18：30——18：50簽到完畢。未能及時到場的社團成員需要及時聯(lián)系該社團的負責人，說明原因，并做好相關登記工作，會后及時向各中心和審核考評部反饋相關信息。

4、培訓會結束后，應做好相關物品的收拾整理工作，及時將相關物品返還辦公室。

5、每個社團各派2—3名同學參與此次培訓會，每次培訓會可派不同成員參加。具體參與人數(shù)需提前確定，以便安排。

注：以上所有時間經(jīng)由老師審閱后最終確定。

最新直播培訓策劃方案（匯總17篇）篇十四

7：00到8：00每周周一周五。

一個小時。

直播。

服務類訪談式。

清新、明快、活潑而不失嚴謹。

感受最新鮮的就業(yè)資訊，最資深的用人透視，最理智的自我分析。明天我就業(yè)，讓您畢業(yè)大不同。

1、構建平臺了解就業(yè)咨詢。

2、掌握用人方需求。

3、使聽眾認知自我，合力估算，規(guī)劃出適合自己的職業(yè)之路。

板塊設計：注：每次節(jié)目都有現(xiàn)場招聘，會在前一期節(jié)目中公布招聘方信息，請聽眾報名，篩選三位在板塊三中進入節(jié)目，現(xiàn)場參與。

板塊一《你我》。

現(xiàn)場的嘉賓與主持人以隨意聊天的形式說一些就業(yè)的新鮮故事、政策，并帶出一些招聘信息，場外觀眾以短信形勢參與現(xiàn)場討論。

板塊二《明天》。

最新直播培訓策劃方案（匯總17篇）篇十五

7：00到8：00每周周一周五。

一個小時。

直播。

服務類訪談式。

清新、明快、活潑而不失嚴謹。

感受最新鮮的就業(yè)資訊，最資深的用人透視，最理智的自我分析。明天我就業(yè)，讓您畢業(yè)大不同。

1、構建平臺了解就業(yè)咨詢。

2、掌握用人方需求。

3、使聽眾認知自我，合力估算，規(guī)劃出適合自己的職業(yè)之路。

板塊設計：注：每次節(jié)目都有現(xiàn)場招聘，會在前一期節(jié)目中公布招聘方信息，請聽眾報名，篩選三位在板塊三中進入節(jié)目，現(xiàn)場參與。

板塊一《你我》。

現(xiàn)場的嘉賓與主持人以隨意聊天的`形式說一些就業(yè)的新鮮故事、政策，并帶出一些招聘信息，場外觀眾以短信形勢參與現(xiàn)場討論。

板塊二《明天》。

最新直播培訓策劃方案（匯總17篇）篇十六

隨著教育的不斷發(fā)展，學生的.壓力越來越大。很多農(nóng)村學生暑假不是看電視就是打游戲或者上網(wǎng)。為了讓小學生們充分利用暑假提高自己的能力，為以后的學習打下堅實基礎。我們決定創(chuàng)辦此次培訓班，提高學生的能力，同時也鍛煉我們自己。

黃泥田范圍內(nèi)有學習欲望的小學生。授課地點待定。

1、監(jiān)督學生完成暑假作業(yè)，并按計劃的講解

2、教一些簡單的國學知識，讓學生接受傳統(tǒng)文化的熏陶

3、教英文字母以及一些簡單的英文對話。

4、每2周開展一次班會，鍛煉學生上臺演講的能力，豐富學習生活。

湖南師大，湘南學院及湖南商學院的學生。

7月20日———8月20日（周六周日照常放假）

收費標準：每人200元。

我們一定會盡職盡責的做好我們該做的事情，保證學習的質(zhì)量，在最后我們會進行一場考試以檢驗學習效果。請各位家長放心，同時也希望得到各位家長的支持，謝謝！

報名時間：

聯(lián)系方式：7月15日前

最新直播培訓策劃方案（匯總17篇）篇十七

每雙周的周五下午2：00，共約14周（分兩個學期完成）

理工校區(qū)四樓會議室

1）每次一個小時講座（講座必須講本學院真實發(fā)生過的事例）、一個小時的分組討論（由當天的指導老師出案例進行討論）

2）對外交流學習

所有30歲以下青年輔導員

第一部分：輔導員工作基礎

一、高校輔導員所應具備的思想政治素養(yǎng)。主講人：張立中書記

二、如何做好學生思想政治工作和十年學生輔導員工作感悟。主講人：葛振東副書記

三、學生的安全穩(wěn)定與緊急事件處理。主講人：曹鴻飛副院長

四、教務管理與學生成績分析。主講人：劉朝英副院長/夏杰部長

五、學生工作學習（外出工作交流）

第二部分：輔導員工作拓展

六、學生公寓管理、日常行為習慣養(yǎng)成以及如何促進師生關系。主講人：王志梅

七、大學生心理學分析以及如何進行心理援助工作。主講人：范曉斌

九、學生干部隊伍建設與如何開展校園文化活動。主講人：米衣軍

十、如何促進學生通過四六級考試和大學生學習問題。主講人：李春婉

第三部分：輔導員工作創(chuàng)新以及提高

這部分介紹輔導員如何進行創(chuàng)新性地進行工作，以及輔導員如何拓展自身素質(zhì)

十二、如何通過互聯(lián)網(wǎng)、博客、論壇等新生事物做學生工作。主講人：賈海利

十三、如何準備以及開展學生的就業(yè)工作。主講人：待定

十五、主題教育的策劃以及開展。如感恩教育、自立教育等。主講人：待定

第四部分：輔導員培訓總結

十六、高校思想政治輔導員如何提升道德修養(yǎng)和業(yè)務素質(zhì)，以及培訓總結：趙志華院長

一、每人完成一份不少于xx字的培訓總結；

二、xx級新輔導員需完成培訓答辯