在參加競(jìng)聘時(shí)，我們需要充分展現(xiàn)自己的實(shí)力和潛力，以爭(zhēng)取得到這個(gè)職位的機(jī)會(huì)。競(jìng)聘過(guò)程中的自我介紹是一個(gè)重要環(huán)節(jié)，以下是一些自我介紹范文供大家參考。
專業(yè)崗位競(jìng)聘材料范文（17篇）篇一
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委：
上午好!
首先，感謝街道黨工委和辦事處領(lǐng)導(dǎo)給我這次競(jìng)爭(zhēng)上崗的機(jī)會(huì)。我叫xxx，^v^黨員，大學(xué)本科學(xué)歷。我自愿報(bào)名競(jìng)爭(zhēng)的崗位是：社區(qū)服務(wù)中心主任。
我競(jìng)爭(zhēng)社區(qū)服務(wù)中心主任，有以下優(yōu)勢(shì)：
一、政治思想素質(zhì)好，連續(xù)幾年被評(píng)為優(yōu)秀^v^員。
二、虛心學(xué)習(xí)，有良好的工作環(huán)境和扎實(shí)的工作作風(fēng)。
三、大竹林街道是我的家鄉(xiāng)，我一直在這兒工作，有較好的工作經(jīng)驗(yàn)和深厚的群眾基礎(chǔ)。特別是我長(zhǎng)期擔(dān)任著社區(qū)服務(wù)中心主任的職務(wù)，熟悉社區(qū)服務(wù)中心的各項(xiàng)工作。
四、我作風(fēng)民主，能夠和大家團(tuán)結(jié)協(xié)作。團(tuán)結(jié)出戰(zhàn)斗力，團(tuán)結(jié)出生產(chǎn)力，團(tuán)結(jié)是做好一切工作的基礎(chǔ)。現(xiàn)在的社區(qū)服務(wù)中心就是一個(gè)團(tuán)結(jié)和諧的團(tuán)隊(duì)，得到了社區(qū)居委會(huì)干部和群眾的支持。
五、為人正直、誠(chéng)實(shí)，善待每一位同志。
六、身體素質(zhì)好，精力充沛，能吃苦耐勞。
專業(yè)崗位競(jìng)聘材料范文（17篇）篇二
大家好!
首先衷心地感謝組織、感謝領(lǐng)導(dǎo)、感謝各位同仁再次給了我這個(gè)鍛煉自己、展示自我的機(jī)會(huì)。還非常清楚地記得六年前我的第一次惴惴不安的競(jìng)聘，大家的鼓勵(lì)讓我從一名普通的語(yǔ)文老師走上了學(xué)校中層的管理崗位，三年前大家的厚愛讓我第二次競(jìng)聘成功，然后在領(lǐng)導(dǎo)、老師們的關(guān)心與支持下在教導(dǎo)主任這個(gè)崗位上兢兢業(yè)業(yè)地站到了今天。此刻，我第三次站在了大家面前，做競(jìng)聘副校長(zhǎng)的演講，以期望自己在教改的大潮中實(shí)現(xiàn)自己更高的人生價(jià)值。
我于x年的夏季走進(jìn)xx小學(xué)，x年x月入黨，xx年來(lái)，在這塊沃土里，我和在座的領(lǐng)導(dǎo)、同事們一起摸爬滾打，辛勤耕耘，一步一個(gè)腳印地演繹著我稚嫩卻絢麗多姿的教學(xué)生涯的開端。我努力做到待人以誠(chéng)，愛生以情，敬業(yè)以精，育人以真。在這寶貴的xx年中，我首先扮演好了語(yǔ)文教師這個(gè)角色，我絕沒(méi)有讓“認(rèn)真?zhèn)湔n、認(rèn)真上課、認(rèn)真批改、認(rèn)真輔導(dǎo)”的字眼僅出現(xiàn)在我的總結(jié)中，我用自己的行動(dòng)問(wèn)心無(wú)愧地面對(duì)我教過(guò)的四屆學(xué)生，多個(gè)孩子，在畢業(yè)考試中每一屆的語(yǔ)文合格率均是百分之一百，優(yōu)秀率分別為%、.x%、.x%、.x%;我前后三次參加了海門市的語(yǔ)文優(yōu)課評(píng)比，獲二等獎(jiǎng)一次，三等獎(jiǎng)兩次;撰寫的多篇論文獲省、市級(jí)等級(jí)獎(jiǎng)或在各級(jí)教育刊物上發(fā)表，在教學(xué)之余，我還認(rèn)真做好課外競(jìng)賽輔導(dǎo)工作，在演講、閱讀知識(shí)、省金鑰匙等競(jìng)賽活動(dòng)中，輔導(dǎo)的近xx名學(xué)生獲等級(jí)獎(jiǎng)。我付出著汗水，也收獲著快樂(lè)：我兩次獲“xx省優(yōu)秀科技輔導(dǎo)員”稱號(hào)，x年被評(píng)為xx市愛生優(yōu)秀教師，前后x次受市政府嘉獎(jiǎng)，x年x月與x年x分別被教育局和市政府評(píng)為優(yōu)秀教育工作者，x年xx月被評(píng)為悅來(lái)片語(yǔ)文學(xué)科帶頭人。
x年x月踏上教學(xué)管理崗位后，因?yàn)榉N種原因，前面的教導(dǎo)主任只帶著我走了兩年，然后我就開始主持教導(dǎo)處工作，如履薄冰是我當(dāng)時(shí)最真切的感受，但我深知“教導(dǎo)處”是“學(xué)校”這部大機(jī)器上的一顆重要螺絲釘，我絕不能讓它有絲毫的松動(dòng)。校長(zhǎng)室的關(guān)心，教導(dǎo)處其他兩位同志的鼎力協(xié)作，全體教職員工的支持使得全校每學(xué)期的教學(xué)都秩序井然，教研活動(dòng)開展得比較有聲有色，課改進(jìn)程穩(wěn)步推進(jìn)……四年來(lái)，在各項(xiàng)優(yōu)課與教師基本功評(píng)比中，有x人獲一等獎(jiǎng)，近來(lái)人次獲二、三等獎(jiǎng);在課改論文評(píng)比，共有多人次獲市級(jí)及以上等級(jí)獎(jiǎng);在各類學(xué)生競(jìng)賽活動(dòng)中，共有多人次獲省、xx市、海門市級(jí)等級(jí)獎(jiǎng);x年xx月，學(xué)校成功舉辦了市第四次課改現(xiàn)場(chǎng)會(huì)，x年課改專項(xiàng)百分考核獲優(yōu)秀級(jí)。但我深知這些榮譽(yù)的背后，蘊(yùn)含著多少領(lǐng)導(dǎo)的鼓勵(lì)和鞭策，飽含著多少老師的支持和幫助。在這里，我要真誠(chéng)地道一聲：感謝你們!
真的，正是因?yàn)橛辛四銈円恢币詠?lái)的通力支持與幫助，所以今天我才有更多的勇氣與底氣站在這兒，對(duì)于副校長(zhǎng)這個(gè)崗位，我有這樣的思考：
在知識(shí)經(jīng)濟(jì)步入快車道的今天，在新一輪課改如火如荼實(shí)施的今天，一個(gè)學(xué)校要與時(shí)俱進(jìn)，關(guān)鍵在于有一個(gè)團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、銳意進(jìn)取、樂(lè)于奉獻(xiàn)的領(lǐng)導(dǎo)集體。山高人為峰，學(xué)校能充滿活力，關(guān)鍵在于形成以校長(zhǎng)為主心骨的眾心捧月般的圓弧效應(yīng)。作為副校長(zhǎng)，在思想上要找準(zhǔn)位置，在工作中要扮好角色，在管理中要崇尚科學(xué)，在評(píng)價(jià)中要追求創(chuàng)新。
一、在思想上找準(zhǔn)位置，在工作中扮好角色。
我認(rèn)為副校長(zhǎng)是校長(zhǎng)政令的執(zhí)行者，是教師學(xué)生的服務(wù)者，是教育教學(xué)的帶頭人。工作中既要對(duì)校長(zhǎng)負(fù)責(zé)，又要對(duì)師生負(fù)責(zé)。既要獨(dú)擋一面，為校長(zhǎng)分憂解難，又要合作交流，為校長(zhǎng)出謀劃策。既要身體力行深入教學(xué)一線，又要用新的教學(xué)理念指導(dǎo)教師開展教育科研。
二、在管理中崇尚科學(xué)，評(píng)價(jià)中追求創(chuàng)新。
科學(xué)的教學(xué)管理要求我們不斷更新觀念，變換思維方式，創(chuàng)造性開展活動(dòng)。在工作中要做到留心、專心、創(chuàng)新。作為校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，必須有居高臨下的能力和未雨綢繆的預(yù)見性。概括地說(shuō)，決策前，領(lǐng)會(huì)三個(gè)意圖;管理中，樹立三種觀念;評(píng)價(jià)時(shí)，實(shí)現(xiàn)三個(gè)強(qiáng)化。
1、決策前，領(lǐng)會(huì)三個(gè)意圖。
首先要領(lǐng)會(huì)上級(jí)意圖，把握機(jī)遇，找準(zhǔn)學(xué)校工作與上級(jí)指示精神的鍥合點(diǎn);其次領(lǐng)會(huì)校長(zhǎng)意圖，把握全局，形成工作上的合力;其三是領(lǐng)會(huì)教師意圖，把握民情，強(qiáng)化教師主人翁意識(shí)，促進(jìn)管理目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。
2、管理中，樹立三種意識(shí)。
這三種意識(shí)即人本意識(shí)、科研意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)。
※一是人本意識(shí)。
人本管理是學(xué)校管理之本，現(xiàn)代管理學(xué)告訴我們，一個(gè)學(xué)校應(yīng)該做到?jīng)]有“管”只有“理”。所謂“管理”即是幫助老師理清工作思路，理順?biāo)季S通道，理出教學(xué)規(guī)律，理出自我價(jià)值。人本管理應(yīng)注重在目標(biāo)管理的同時(shí)，倡導(dǎo)情感滲透，把調(diào)動(dòng)人的積極性，挖掘人的潛能作為管理者的主要職責(zé);要運(yùn)用“鲇魚效應(yīng)”，以形成學(xué)校工作的活力。引進(jìn)激勵(lì)機(jī)制，以獲得教師工作效率的最大值。在管理中，要發(fā)揮激勵(lì)機(jī)制作用。一是榜樣激勵(lì)，二是情感激勵(lì)，實(shí)行“無(wú)情制度，有情管理”，注重老師情感的變化，善于疏導(dǎo)，排憂解難，善于以心換心。三是信任激勵(lì)，對(duì)工作中偶有失誤的人不抓辮子，不打棍子，鼓勵(lì)老師在哪里摔倒就在哪里爬起來(lái)，這樣，老師們才有安全感和親切感，工作更主動(dòng)，責(zé)任心更強(qiáng)。
※二是科研意識(shí)。校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)科研素質(zhì)的高低決定著學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的好壞。因此，在學(xué)校競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的今天，我們要用心去工作，用科研帶動(dòng)工作。
作為校長(zhǎng)助手，一方面要勤于學(xué)習(xí)理論，廣泛收集信息，學(xué)習(xí)一定的科研方法，用來(lái)指導(dǎo)教學(xué)工作和教研工作，不斷給自己充電，這樣才能高屋建瓴，居高臨下，使教科研工作具有前衛(wèi)性。其次在常規(guī)教學(xué)管理中，要在揚(yáng)棄傳統(tǒng)管理經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)，注重有個(gè)性化突破。如備課模式的改革重在教學(xué)設(shè)計(jì)，重在引導(dǎo)教師從現(xiàn)成教案的桎梏中走出來(lái)，備學(xué)生、備教法、備活動(dòng)、備資源，實(shí)施有創(chuàng)意的教學(xué)活動(dòng)。在課堂中注重運(yùn)用多元智能理論指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐，讓智慧的火花在師生的交流中閃爍，讓每一個(gè)鮮活的生命得到全面發(fā)展。
※三是創(chuàng)新意識(shí)。作為校長(zhǎng)助手，其管理思路要有創(chuàng)意。在新課程環(huán)境下的教學(xué)管理，應(yīng)依照“以學(xué)定教”、“以學(xué)促教”、“以研促改”的教改思路，應(yīng)探索基于網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的探究性的學(xué)習(xí)模式，還應(yīng)建立“點(diǎn)—線—面”網(wǎng)狀教研體系，提倡跨學(xué)校的集約化教改實(shí)驗(yàn)和家校合作育人的辦學(xué)思路，使學(xué)校整體教育教學(xué)水平有一個(gè)大的提升。
3、評(píng)價(jià)時(shí)，實(shí)現(xiàn)三個(gè)強(qiáng)化。
第一是進(jìn)行橫向評(píng)價(jià)，強(qiáng)化可比性——在教學(xué)工作中，可以按量計(jì)酬，優(yōu)勞優(yōu)酬，使評(píng)價(jià)結(jié)果具有公正性、公開性，以此增強(qiáng)老師的積極性。
第二是進(jìn)行形成性評(píng)價(jià)，強(qiáng)化教育性。實(shí)行“目標(biāo)導(dǎo)向——情感調(diào)控——過(guò)程管理”的策略，進(jìn)行全方位多層次的管理，既重結(jié)果，更重過(guò)程，在評(píng)價(jià)上自我完善，自我提高。特別是在課堂教學(xué)管理上，要形成一套行之有效的評(píng)價(jià)機(jī)制，確保課堂教學(xué)雙主體地位的落實(shí)。
第三是進(jìn)行自我評(píng)價(jià)，強(qiáng)化主觀能動(dòng)性。為了讓教師自我定位;可在學(xué)期末建立《教師建功立業(yè)卡》，對(duì)照細(xì)則，讓教師自我反思，使每位教師在評(píng)價(jià)中真正找到自己的位置。
我認(rèn)為，領(lǐng)會(huì)三個(gè)意圖，樹立三種意識(shí)，實(shí)行三個(gè)評(píng)價(jià)，集中體現(xiàn)了創(chuàng)新管理的人文策略，如果競(jìng)聘成功，我將以此為管理思路亦或策略，和校長(zhǎng)、和中層、更和所有的教職員工一起同心同德，繼往開來(lái)，去開創(chuàng)我們教育事業(yè)的新輝煌。
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，古人云：“不可以一時(shí)之得意而夸其能，亦不可以一時(shí)之失意而自墮其志。”無(wú)論結(jié)果如何，淡薄名利始終是我的為人之道，處事之則。無(wú)論在任何時(shí)候，任何崗位，我都將一如既往地勤奮學(xué)習(xí)，努力工作，當(dāng)一名無(wú)愧于學(xué)生與家長(zhǎng)的優(yōu)秀教師，做一位無(wú)愧于黨和人民的共產(chǎn)黨員這是我永遠(yuǎn)不會(huì)丟失的本真!
謝謝大家!
專業(yè)崗位競(jìng)聘材料范文（17篇）篇三
大家好!
我們共同的家-“食間”就如同金秋的紅葉一樣自開店以來(lái)一直紅紅火火，有了這樣的前景，我們公司即將開設(shè)一家新店，當(dāng)我聽到這個(gè)消息的那一刻，我激動(dòng)的心情難以用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)，這標(biāo)志著“食間”向著更加輝煌又邁進(jìn)了一大步，我與“食間”風(fēng)雨歷程走過(guò)了7個(gè)年頭，因?yàn)椤笆抽g”的未來(lái)就是我事業(yè)的未來(lái)，今天我能夠站在這競(jìng)聘店長(zhǎng)的競(jìng)聘臺(tái)上，原因只有一個(gè)，那就是我要與“食間”同命運(yùn)，同發(fā)展，同進(jìn)步。
在座的各位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我也是非常了解，我在“食間”這個(gè)大家庭里整整7年，7年不是彈指一揮間，那是20xx多個(gè)日日夜夜，我對(duì)“食間”的感情已經(jīng)不能用了解、熟悉來(lái)表達(dá)，應(yīng)該說(shuō)“食間”走過(guò)的每一步就如同我身體的血液在跳動(dòng)一樣與我息息相關(guān)，我是從一名后廚切菜的小工干起，在各位領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助下走到了今天，雖然我一直從事廚房工作，但我時(shí)刻關(guān)注每一個(gè)店的整體經(jīng)營(yíng)，同一些店長(zhǎng)的交談中也積累了一些經(jīng)營(yíng)的經(jīng)驗(yàn)，不能說(shuō)我對(duì)店長(zhǎng)一職垂憐以久，應(yīng)該說(shuō)我時(shí)刻要求著我要進(jìn)步，我要盡我所能為“食間”的發(fā)展貢獻(xiàn)我的一份力量。7年的店內(nèi)工作和我自身的學(xué)習(xí)，我積累了一定的經(jīng)營(yíng)店的經(jīng)驗(yàn)，今天競(jìng)聘店長(zhǎng)我的優(yōu)勢(shì)在于;我做事腳踏實(shí)的，做人誠(chéng)懇，7年在“食間”的每一件事我都當(dāng)成我家的事來(lái)做。我熱愛這個(gè)職位，我有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)和適應(yīng)能力，理解能力強(qiáng)，組織能力精，當(dāng)然我也有不足的地方，例如：經(jīng)驗(yàn)不足，所以我還要不斷地學(xué)習(xí)，同時(shí)象公司學(xué)習(xí)理念一樣：成事皆在于有恒學(xué)，學(xué)習(xí)要持之以恒，不三分鐘熱血。躬身入局，虛心實(shí)做，從自己做起，真真正正做一名專業(yè)的管理人員，樹立一個(gè)好榜樣。，我深信我也具備了店長(zhǎng)的基本素質(zhì)：我愛崗敬業(yè)，做事一絲不茍，不弄虛作假，每一次遇到困難和難處我總是自我校驗(yàn)，從不怨天尤人，我不斷加強(qiáng)個(gè)人的修養(yǎng)，時(shí)刻嚴(yán)格要求自己。
如果我能有幸成為一名店長(zhǎng)，我把對(duì)新店?duì)I銷的構(gòu)想和現(xiàn)實(shí)情況說(shuō)一下：
作為一名店長(zhǎng)，要經(jīng)營(yíng)好這家店，首先要有全局意識(shí)，能夠?qū)嵤┎似凡邉澏ㄎ唬?wù)策劃定位，價(jià)格策劃定位，環(huán)境氛圍策劃定位，企業(yè)文化策劃定位，營(yíng)銷與管理策劃定位，這樣才能使店正常經(jīng)營(yíng)和穩(wěn)定發(fā)展，所有的這些都要體現(xiàn)在經(jīng)營(yíng)之中，不能紙上談兵，對(duì)于光臨我店的顧客要如同上帝的到來(lái)那樣給予他們最真誠(chéng)的接待。
費(fèi)上帝，我們應(yīng)該為其量身定做一份服務(wù)，
我們做的就是服務(wù)行業(yè)，服務(wù)的好與壞，關(guān)系到我門店的生存，我們的消費(fèi)群有兩種，第一種成功人士的消費(fèi)群，我們的服務(wù)要很重質(zhì)量，做到希爾頓人生格言那樣：勤奮、微笑、自信。因?yàn)檫@這部分消費(fèi)群體重視的是享受生活，期望在一個(gè)輕松，愉悅的氛圍下享受他們的美食。第二種打工族消費(fèi)群，我們要給他們提供溫馨，舒適，如家的環(huán)境，物美價(jià)廉的可口美食。不論是哪一種消費(fèi)群體我們都要做到服務(wù)熱情周到，讓他們充分享受“食間”給他們提供的美食。
可以這么說(shuō)我對(duì)新店店長(zhǎng)一職很期盼，并為我這一期盼作出任何努力我都無(wú)怨無(wú)悔，但今天走上這個(gè)新店店長(zhǎng)競(jìng)聘演講臺(tái)我并沒(méi)有懷著“破釜沉舟”、“唯我是選”的思想，而是著眼新店開業(yè)能夠開門紅，我們公司能夠在上一個(gè)新臺(tái)階的大局，我想出一份力，如果我當(dāng)選我將再接再厲、繼續(xù)以飽滿的熱情投入到工作中，當(dāng)好領(lǐng)導(dǎo)的助手和參謀，做好職工的榜樣，如果我落選，我會(huì)一如既往的在湖西路店努力工作，繼續(xù)我的事業(yè)。“可已成功，可以失敗，但我永遠(yuǎn)不會(huì)放棄”。我不確定競(jìng)選成功與否，但我可以肯定的是，我會(huì)更加努力的在這里工作，因?yàn)檫@里是廣東的家，廣東要為家里的日子過(guò)好盡到全部的責(zé)任。
非常感謝大家這么多年來(lái)給予我的幫助和支持，歡迎大家給我提出寶貴意見，幫助我進(jìn)步，再一次謝謝大家!
專業(yè)崗位競(jìng)聘材料范文（17篇）篇四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：
大家好！
我叫xx，xx歲，大學(xué)學(xué)歷，政工師職稱。
如果競(jìng)職成功,我的工作思路是:。
一是提升服務(wù)層次，豐富服務(wù)內(nèi)涵。進(jìn)一步完善內(nèi)控制度，強(qiáng)化內(nèi)部管理。根據(jù)新版科技工作規(guī)范要求進(jìn)一步規(guī)范各系統(tǒng)工作流程和應(yīng)急實(shí)施細(xì)則。梳理相關(guān)工作流程和應(yīng)急預(yù)案，提高制度流程的實(shí)用性。樹立“執(zhí)行力就是生命力”的理念，不折不扣地把制度執(zhí)行好。
二是強(qiáng)化運(yùn)維管理，確保信息系統(tǒng)安全穩(wěn)定運(yùn)行。嚴(yán)格按照操作手冊(cè)完成系統(tǒng)監(jiān)測(cè)、設(shè)備監(jiān)控、批量處理等工作。強(qiáng)化設(shè)備巡檢，加強(qiáng)設(shè)備管理。組織應(yīng)急演練，提高突發(fā)事件處置能力。為我行信息系統(tǒng)安全穩(wěn)定運(yùn)行提供堅(jiān)實(shí)的技術(shù)保障。
三、學(xué)好相關(guān)知識(shí)，打牢理論基礎(chǔ)。就本人來(lái)說(shuō)，重要的是與同志們一起加強(qiáng)學(xué)習(xí)培訓(xùn)，注重對(duì)相關(guān)法律法規(guī)和業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí),特別是對(duì)相關(guān)制度規(guī)范的學(xué)習(xí),知其所以然，掌握工作主動(dòng)權(quán)。
如果我競(jìng)職成功，我的工作目標(biāo)是：“以為爭(zhēng)位，以位促為”。爭(zhēng)取合行領(lǐng)導(dǎo)對(duì)科技部的重視和支持，使科技部工作管理制度化，服務(wù)優(yōu)質(zhì)化，參謀有效化。為我行效益再上新臺(tái)階提供堅(jiān)實(shí)的技術(shù)保障。
謝謝大家。
專業(yè)崗位競(jìng)聘材料范文（17篇）篇五
尊敬的各位專家和領(lǐng)導(dǎo)：
你們好!
如果說(shuō)教師是學(xué)生的表率，那么校長(zhǎng)就應(yīng)該是教師的楷模。我覺得一個(gè)優(yōu)秀的校長(zhǎng)，首先必須是一個(gè)優(yōu)秀的教師。在這一點(diǎn)上，我顯得特別的自信。我自198×年參加工作以來(lái)，一直刻苦鉆研教育教學(xué)基本功，不斷提升自己作為一個(gè)優(yōu)秀教師的基本素質(zhì)。我通過(guò)函授獲取了南京師范大學(xué)數(shù)學(xué)系的本科畢業(yè)文憑，并一舉獲得學(xué)士學(xué)位。我深入教育教學(xué)第一線，用踏實(shí)的努力換來(lái)了累累的碩果。
讓我感到特別欣慰，也特別感到驕傲的是，在我用汗水換取這些成績(jī)和榮譽(yù)的過(guò)程中，我贏得了同事們的誠(chéng)摯的友誼和真心的呵護(hù)，這使我在從事領(lǐng)導(dǎo)工作的過(guò)程中因?yàn)橛辛舜蠹业睦斫夂椭С侄@得得心應(yīng)手，游刃有余。在學(xué)校，我先后擔(dān)任教研組長(zhǎng)，團(tuán)總支書記，教導(dǎo)處副主任、主任，黨支部委員，副校長(zhǎng)，主持全面工作。多年的教育教學(xué)實(shí)踐使我擁有了豐富的經(jīng)驗(yàn)，使我作為一校之長(zhǎng)在帶領(lǐng)大家狠抓素質(zhì)教育、全面提高教育教學(xué)質(zhì)量的時(shí)候能夠保持十足的底蘊(yùn)和百倍的信心，顯得理直氣壯，胸有成竹。在我擔(dān)任，初中主要負(fù)責(zé)人的說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)、說(shuō)短不短的一年中，我和同志們一起狠抓學(xué)風(fēng)和校風(fēng)建設(shè)，取得了明顯的成效。抓集體備課，統(tǒng)一進(jìn)度，統(tǒng)一檢測(cè);抓教學(xué)六認(rèn)真，夯實(shí)基礎(chǔ)，堵塞漏洞;抓學(xué)科平衡，齊頭并進(jìn)，均衡發(fā)展;完善獎(jiǎng)懲機(jī)制，獎(jiǎng)優(yōu)罰劣，獎(jiǎng)勤罰懶，優(yōu)化效率，激發(fā)積極性，為學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的長(zhǎng)足、穩(wěn)固和均衡的發(fā)展奠定了良好的基礎(chǔ)。
有人說(shuō)，校長(zhǎng)就得有校長(zhǎng)的架子。在這個(gè)問(wèn)題上，不同的人有不同的看法。我覺得，如果這句話的意思是說(shuō)，作為一個(gè)校長(zhǎng)必須擁有與這一身份相匹配的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)，也就是說(shuō)他必須是一個(gè)德才兼?zhèn)洹⑵穼W(xué)兼優(yōu)的人，我覺得這話是對(duì)的。但是如果說(shuō)作為一個(gè)校長(zhǎng)一定要有一個(gè)特定的模式，那我可就不敢茍同了。有的人剛做校長(zhǎng)，就喜歡裝裝樣子，擺擺架子;師生面前板著個(gè)臉兒，領(lǐng)導(dǎo)面前瞇著個(gè)眼兒;名為學(xué)校之魂，校內(nèi)見不到人;一天到晚捧電話，朝思暮想搞浮夸。這樣的人把校長(zhǎng)當(dāng)作官兒來(lái)當(dāng)，是一種自我定位的錯(cuò)誤，可想而知是不受歡迎的。在過(guò)去的一年當(dāng)中，我在時(shí)刻牢記自己作為校長(zhǎng)所肩負(fù)的重?fù)?dān)的同時(shí)，時(shí)刻把自己置身于群眾之中，充分掌握了校長(zhǎng)工作的主動(dòng)權(quán)和發(fā)言權(quán)。
來(lái)過(guò)我校的朋友一定會(huì)對(duì)我們的那個(gè)簡(jiǎn)陋寒磣的校長(zhǎng)室有著深刻的印象：校門口旁邊，傳達(dá)室隔壁，15平方米，兩張辦公桌。
在許多學(xué)校的校長(zhǎng)室一個(gè)比一個(gè)漂亮、一個(gè)比一個(gè)現(xiàn)代化的今天，人們對(duì)地處南通的初中不能擁有豪華亮麗的校長(zhǎng)室而感到驚詫。其實(shí)我們這樣做的目的很簡(jiǎn)單，一方面是便于更加深入和更加密切的聯(lián)系群眾，校長(zhǎng)隨時(shí)掌握學(xué)校管理的第一手資料，另一方面校長(zhǎng)在主動(dòng)置身群眾監(jiān)督的同時(shí)，又在無(wú)形之中對(duì)師生的辦公和教學(xué)形成了一種監(jiān)督和約束，對(duì)良好校風(fēng)的形成和保持起到了很好的作用。
出于同樣的考慮，我作為校長(zhǎng)還做了許多在旁人看來(lái)是“有失校長(zhǎng)身份”的事情。例如和其他同志一樣的值班，白天和學(xué)生一起在同一張飯飯桌上吃同樣的飯菜，晚上就睡在公寓里面簡(jiǎn)陋的值班室里。這樣一來(lái)，老師學(xué)生們歡迎我，可是老婆孩子有意見。我的心里充滿了對(duì)家人的歉意，可是一想到學(xué)校后勤工作牽涉到全校師生的切身利益，直接影響到教育教學(xué)的秩序和大局的穩(wěn)定，我又堅(jiān)定了自己的想法和做法。好幾個(gè)朋友問(wèn)我：“天天吃食堂，不厭煩嗎?受得了嗎?”我說(shuō)，如果我吃不消了，受不了了，這說(shuō)明食堂的服務(wù)質(zhì)量有問(wèn)題，必須立即改進(jìn)。這恰恰是我在食堂就餐的目的。以前食堂承包給個(gè)人的時(shí)候，我作為一個(gè)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)雖然受到了特別的優(yōu)待，可是耳朵里充塞著學(xué)生和學(xué)生家長(zhǎng)的埋怨譴責(zé)，心里卻有著說(shuō)不出的難受。這一學(xué)年里，我們克服了種種困難，依靠群眾的力量，自己辦起了食堂。讓我感到特別欣慰的是，通過(guò)我們一班人的群策群力，科學(xué)管理，食堂辦得有聲有色，就餐的人數(shù)越來(lái)越多，贊美的聲音越來(lái)越多，連我的愛人和孩子也一改原先的反對(duì)，漸漸的理解我，支持我，最終跟隨我，成了食堂的常客。
憑良心說(shuō)，由于管理的科學(xué)，食堂也給學(xué)校帶來(lái)一定的效益。我們?yōu)樘岣咚刭|(zhì)教育的質(zhì)量，建立獎(jiǎng)懲制度，倡導(dǎo)多勞多得，優(yōu)績(jī)優(yōu)酬，需要我們憑著自己的力量籌集資金，所以做校長(zhǎng)的每天都在做著這樣一件可能并不為人所知的事情，那就是開源節(jié)流，在不違背原則的前提下盡可能的想法設(shè)法確保教師福利的到位。在過(guò)去的一年里，我校的教職工消費(fèi)合作社搞得紅紅火火，由建筑商全額墊資建成的學(xué)生公寓在一開始就正常有序的運(yùn)作，學(xué)校在從根本上滿足路遠(yuǎn)學(xué)生住宿要求的同時(shí)，有望通過(guò)收取公寓住宿費(fèi)在若干年內(nèi)還清欠款并使學(xué)校從此每年擁有一筆固定的收入。
尊敬的各位專家和領(lǐng)導(dǎo)，我說(shuō)過(guò)，我今天演講的題目是“真心謝真愛，信心換信賴”。不管您將手中莊嚴(yán)的一票投給哪一位應(yīng)聘者，您都是對(duì)我們學(xué)校的巨大支持，都是對(duì)我們學(xué)校的真愛，因此，如果大家允許的話，我在這里不僅要以我個(gè)人的名義，還想代表×初中的1500多名師生員工對(duì)您的真情厚愛表示由衷的謝意和誠(chéng)摯的敬意。與此同時(shí)，我對(duì)我自己充滿了信心，對(duì)×初中美好的明天充滿了信心。我在這里也期待著各位專家和領(lǐng)導(dǎo)會(huì)賜予我信心和力量，信賴和支持，如同你們長(zhǎng)期以來(lái)就一直信賴我們、支持我們一樣。說(shuō)到這里，我貧乏的語(yǔ)言倉(cāng)庫(kù)里已經(jīng)蒼白得只剩下一個(gè)簡(jiǎn)單的詞匯我誠(chéng)惶誠(chéng)恐，只好將這一詞語(yǔ)搬來(lái)，權(quán)且當(dāng)作我今天演講的結(jié)束語(yǔ)。這兩個(gè)字就是——謝謝!
專業(yè)崗位競(jìng)聘材料范文（17篇）篇六
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委：
大家上午好!
我的基本情況想必各位已通過(guò)登記表有所了解，在此就不再多說(shuō)。下面，我重點(diǎn)從學(xué)校管理的角度談一談自己的一些思考，因時(shí)間關(guān)系，不準(zhǔn)備對(duì)辦學(xué)理念、辦學(xué)特色、辦學(xué)目標(biāo)、用人理念、培育開發(fā)市場(chǎng)的辦法作詳細(xì)說(shuō)明，這些內(nèi)容我可以在答辯中向大家匯報(bào)。
我理想中的管理應(yīng)該是制度管理、人本管理的完美結(jié)合，制度管理、人本管理是學(xué)校管理的兩大支柱與基石，二者地位相等、相得益彰，共同構(gòu)建科學(xué)、民主的管理模式。
制度管理是學(xué)校管理的基礎(chǔ)，其最大意義在于法治取代人治，實(shí)為學(xué)校管理的大勢(shì)所趨和必然選擇。一所學(xué)校要辦好，必須有一個(gè)好的校長(zhǎng);一所學(xué)校要成為百年名校，就必須依賴制度與文化的創(chuàng)新。人們常說(shuō)一個(gè)好校長(zhǎng)就是一所好學(xué)校，我覺得這句話應(yīng)該修正為一個(gè)好校長(zhǎng)加上一個(gè)好的制度，就是一所可以持續(xù)發(fā)展的好學(xué)校。
一個(gè)設(shè)計(jì)得當(dāng)、良好有效的制度應(yīng)該至少傳遞三個(gè)層面的內(nèi)容。首先是通過(guò)制度傳遞國(guó)家的教育法規(guī)，這是制度管理的題中應(yīng)有之義。
其次是通過(guò)制度傳遞學(xué)校各種崗位的職責(zé)規(guī)范。一所學(xué)校各個(gè)層次、各種角色的責(zé)、權(quán)、利應(yīng)該定位得非常清晰，力求做到各就各位、各盡其責(zé)、層次分明、收放自如。我理想的組織架構(gòu)應(yīng)該是上者為閑，校長(zhǎng)不要陷入事務(wù)主義，不要成為救火隊(duì)長(zhǎng)，要相對(duì)閑一點(diǎn)，這樣才能抓大放小、有所為有所不為;能者居中，能干的人做中層干部，強(qiáng)化提高執(zhí)行能力;專者居前，專業(yè)人士擔(dān)綱一線;智者在側(cè)，要有一個(gè)智囊團(tuán)在校長(zhǎng)身邊參與決策。
第三是通過(guò)制度傳遞教育思想與辦學(xué)理念。在我看來(lái)，這是最容易被忽略，但同時(shí)卻是最重要的內(nèi)容。一個(gè)壞的管理是用權(quán)威傳遞思想。一個(gè)好的管理應(yīng)該用制度來(lái)傳遞思想。我們常引用蘇霍姆林期基的一句話：領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校，首先是教育思想的領(lǐng)導(dǎo)，然后才是行政的領(lǐng)導(dǎo)，教育思想的領(lǐng)導(dǎo)不能只停留在認(rèn)識(shí)層面，更不能只成為口號(hào)，而應(yīng)該將它們轉(zhuǎn)化為可操作的制度和規(guī)范，制度應(yīng)該成為教育思想、辦學(xué)理念的載體，教師在遵守制度的同時(shí)就是在實(shí)踐教育理念。例如，素質(zhì)教育要求轉(zhuǎn)變學(xué)生觀、人才觀，與其苦口婆心地要求教師善待學(xué)生，還不如按多一把衡量的尺子，就會(huì)多出一批好學(xué)生的理念設(shè)計(jì)學(xué)生評(píng)價(jià)制度，改變?cè)u(píng)優(yōu)規(guī)則、實(shí)現(xiàn)人人成功。
值得注意的是，制度管理是一柄雙刃劍，既可以激勵(lì)人，也可能束縛人。發(fā)揮其正面作用的關(guān)鍵是制度設(shè)計(jì)中必須滲透以人為本的理念。
除了設(shè)計(jì)人性化的管理制度外，人本管理還有三個(gè)層面的內(nèi)容，即充分自主、充分尊重、充分民主。
首先是充分自主。在遵守共同的規(guī)則的前提下，每個(gè)人都是自己的主人，尤其是教師是一個(gè)充滿了創(chuàng)造力與挑戰(zhàn)性的職業(yè)，對(duì)自主發(fā)展的要求就更高。充分自主的前提是實(shí)行扁平化管理，減少管理層次、壓縮管理機(jī)構(gòu)，減少教師的婆婆，可以成立教學(xué)處，綜合教務(wù)、教研、政教的職能;成立服務(wù)處，綜合后勤、行政的職能。充分自主的關(guān)鍵在于強(qiáng)化管理的專業(yè)取向。要讓教師享有充分的專業(yè)自主權(quán)，在本課程的的教學(xué)上擁有更大的發(fā)言權(quán)。有教師有個(gè)性，學(xué)校才會(huì)有特色。
其次是充分尊重。如果你想你的教師善待學(xué)生和家長(zhǎng)，你就必須善待教師。作為校長(zhǎng)必須從心底深處去尊重每一位教職工，要以校長(zhǎng)的人性化管理?yè)Q來(lái)教師的個(gè)性化工作，這是校長(zhǎng)擴(kuò)大非權(quán)力影響的重要內(nèi)容。要多些平等，少點(diǎn)架子;多些微笑，少點(diǎn)臉色;多些合作，少點(diǎn)說(shuō)教;多些贊賞，少點(diǎn)指責(zé);多些激勵(lì)，少點(diǎn)恐嚇。
第三是充分民主。民主是更深一層的尊重。教師充分參與學(xué)校管理，不僅是以人為本的體現(xiàn)，也是遏制一言堂、防止良策。更重要的是，通過(guò)民主管理，全體員工能群策群力，真正視校為家，視己為主人。每位教師的最新創(chuàng)意能無(wú)阻礙地傳遞并分享，每位員工的建議能迅速地得到反饋并落實(shí)，這正是無(wú)邊界管理的最佳境界。作為校長(zhǎng)自身，絕不能視民主為花瓶，應(yīng)該從骨子里具有一種民主意識(shí)，要認(rèn)識(shí)到，教師的民主權(quán)利不是你給的，而是天生就應(yīng)該有的;同時(shí)，民主不能是紙上談兵，應(yīng)該成為實(shí)實(shí)在在的機(jī)制，要成為動(dòng)真格的民主。針對(duì)校長(zhǎng)的監(jiān)督可以實(shí)行信任投票制、定期質(zhì)詢制，校長(zhǎng)任期屆滿時(shí)，全校教職工投票表決，信任票不足50%即自動(dòng)免職;常設(shè)機(jī)構(gòu)職代會(huì)可以在校長(zhǎng)任期中對(duì)校長(zhǎng)提出質(zhì)詢、答辯直至彈劾;針對(duì)中層干部可實(shí)行年度述職、定期競(jìng)聘的制度;重大事務(wù)的決策可建立民意表決制或者公示制，以大多數(shù)的教職工意見為準(zhǔn);成立校務(wù)委員會(huì)，建立由校長(zhǎng)、中層、教師共同參與的決策、執(zhí)行、監(jiān)督機(jī)制，對(duì)重大改革的推進(jìn)、教師評(píng)價(jià)獎(jiǎng)懲、聘用教師等事務(wù)行使充分的民主權(quán)利。
有了良好的制度設(shè)計(jì)，有了充分的以人為本，我們可以相信學(xué)校管理將會(huì)呈現(xiàn)出這樣一種情態(tài)：因?yàn)橹贫让媲叭巳似降龋岳蠋焸兛梢远嘀\事、少謀人，靠業(yè)績(jī)說(shuō)話;因?yàn)橹贫润w現(xiàn)辦學(xué)理念，所以老師可以受到正確的引導(dǎo)和制約，避免理念與實(shí)踐兩張皮;因?yàn)槌浞置裰鳎ｉL(zhǎng)的權(quán)力受到制約、教師的權(quán)利得到保障，共同愿景得以形成;因?yàn)槌浞肿灾鳎處煾袀€(gè)性，學(xué)校更有持色。
接下來(lái)，我以教師發(fā)展為例具體說(shuō)明制度管理與人本管理的運(yùn)用。
教師發(fā)展是學(xué)校管理中最重要、最關(guān)鍵的內(nèi)容，包含教師專業(yè)素質(zhì)發(fā)展、個(gè)人素質(zhì)提升、教學(xué)水平長(zhǎng)進(jìn)、科研能力提高等諸多方面，涉及到培訓(xùn)、評(píng)價(jià)、激勵(lì)等多種機(jī)制。
師資培訓(xùn)我們不可謂抓得不緊，但有的單位效果并不好。關(guān)鍵是沒(méi)有一套完備的制度與長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃，導(dǎo)致許多培訓(xùn)是腳踩西瓜皮。我借鑒圍棋段位制，制定了九段教師制，將教師的各方面素質(zhì)要求從低到高分為九段，每段都有明確的要求。例如師德要求，一段要求學(xué)生滿意率不低于50%，九段則為不低于90%，這是相當(dāng)高的要求;計(jì)算機(jī)水平，一段要求能用word處理文檔，九段要求獨(dú)立制作本站站;教育理信紙學(xué)習(xí)，一段要求每年讀一本教育專著并作讀書筆記，九段則要求累計(jì)讀書若干本并有自己系統(tǒng)的教育觀，以論文體現(xiàn);科水平，一段要求能參與校內(nèi)課題研究，九段則要求主持國(guó)家級(jí)課題并有國(guó)家級(jí)刊物發(fā)表論文。從一段到九段逐段而上、層次清晰。這樣就會(huì)使教師明確自己所處的位置和努力的方向。教師自主申報(bào)段位，學(xué)校根據(jù)教師段位確定培訓(xùn)內(nèi)容、開展有的放矢的培訓(xùn)。同時(shí)，為體現(xiàn)個(gè)性，避免全面平均、全面平庸的現(xiàn)象，對(duì)有特長(zhǎng)或符合學(xué)校引導(dǎo)發(fā)展方向的教師應(yīng)予以破格升段或累積分升段，例如外國(guó)語(yǔ)小學(xué)希望非英語(yǔ)學(xué)科教師具有較高的外語(yǔ)水平，以我自己為例，我先后通過(guò)了在大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)、六級(jí)考試，獲得了四級(jí)、六級(jí)證書，就可以加分或升段。對(duì)教師的評(píng)價(jià)是教師發(fā)展的關(guān)鍵，是指揮棒。它必須跟著素質(zhì)教育轉(zhuǎn)。在我看來(lái)，教師評(píng)價(jià)應(yīng)該剛?cè)嵯酀?jì)。剛性評(píng)價(jià)是指將學(xué)生成績(jī)、學(xué)生素質(zhì)發(fā)展?fàn)顩r、自身科研成績(jī)、培訓(xùn)成績(jī)折合成分值，量化評(píng)價(jià);柔性評(píng)價(jià)應(yīng)是教師自我評(píng)價(jià)、年級(jí)集體評(píng)價(jià)、學(xué)生定性評(píng)價(jià)三者的結(jié)合。尤其是學(xué)生定性評(píng)價(jià)，借鑒北京四中的作法，可以讓每個(gè)學(xué)生在每學(xué)期結(jié)束時(shí)寫一篇《我心目中的好老師》，只許寫一位。學(xué)生在評(píng)價(jià)教師時(shí)，往往會(huì)不約而同地將師德放在第一位。學(xué)校將學(xué)生寫的文章全部復(fù)印，寫到誰(shuí)就復(fù)印給誰(shuí)，有的老師可能會(huì)收到很多篇，也有可能有的老師一篇都沒(méi)有，這對(duì)教師的觸動(dòng)會(huì)相當(dāng)大。
對(duì)教師的激勵(lì)有很多理論，我的設(shè)想是建立一種評(píng)聘分開基礎(chǔ)上的逐級(jí)頭數(shù)晉升與末位淘汰制和辦學(xué)收入自主分配基礎(chǔ)上的教師股權(quán)期權(quán)制。前者是指將所有教師按職稱分為高中初三級(jí)，每個(gè)等級(jí)確定3%至5%的晉升與淘汰比例，根據(jù)年終考核，每級(jí)的后幾名淘汰到下一級(jí)，每一級(jí)的前幾名晉升到上一級(jí)，待遇自動(dòng)降低或提高。單一的末位淘汰制只能觸動(dòng)極少數(shù)差的教師，對(duì)大多數(shù)教師沒(méi)有意義，這樣分級(jí)淘汰、分級(jí)晉升就能觸動(dòng)所有教師，既有降級(jí)的壓力，也有晉級(jí)的機(jī)遇。
教師股權(quán)制是指每個(gè)教師自動(dòng)擁有學(xué)校股權(quán)，除去辦學(xué)成本、人工成本的辦學(xué)收入分為三個(gè)部分，60%是辦學(xué)發(fā)展基金，30%是教師發(fā)展基金，10%用為教師股權(quán)基金。這10%用于教師股份分配，這樣就將學(xué)校辦學(xué)收入的多少與每一位教師的切身利益綁在一起，有利于調(diào)動(dòng)積極性;教師期權(quán)制是為了穩(wěn)定優(yōu)秀教師制定的制度，它是指學(xué)校與極少數(shù)優(yōu)秀教師簽定合同，約定服務(wù)多少年后給予的獎(jiǎng)勵(lì)，服務(wù)期間調(diào)離本校則不享受此期權(quán)津貼，這樣有利于穩(wěn)定高層次的教師。
從這個(gè)制度的設(shè)計(jì)我們可以很清楚地看到，教師既受制于這個(gè)制度，也得到較好的激勵(lì)，充分地體現(xiàn)了制度管理與人本管理并重的內(nèi)涵。
當(dāng)然，理念再新，不轉(zhuǎn)化制度無(wú)異于紙上談兵;制度再好，不落到實(shí)處也是枉然。所以，我覺得，作為一個(gè)校長(zhǎng)，他應(yīng)該始終具有一種頂天立地的工作作風(fēng)。所謂頂天，是指校長(zhǎng)要具有超前的教育思想、獨(dú)到的辦學(xué)理念和正確的辦學(xué)思路，所謂立地，是指校長(zhǎng)應(yīng)該具有腳踏實(shí)地、嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，將自己的思想、理念、思路實(shí)實(shí)在在地付諸于實(shí)踐，要牢記紙上談兵終是空，身體力行方成真。
沒(méi)有什么比創(chuàng)業(yè)更激動(dòng)人心，沒(méi)有什么比成功更令人渴望。
專業(yè)崗位競(jìng)聘材料范文（17篇）篇七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、全體黨員同志們：
大家好！我叫xx，是潭河社區(qū)的一名黨員。
這次社區(qū)黨支部委員換屆選舉，我本人志愿競(jìng)選本社區(qū)黨支部委員。競(jìng)選這一職位，把我個(gè)人的文化知識(shí)，工作經(jīng)驗(yàn)和為社區(qū)居民服務(wù)的熱情貢獻(xiàn)出來(lái)，為潭河社區(qū)全體居民能夠過(guò)上更加文明、和諧、幸福的生活貢獻(xiàn)出自己的力量。希望全體黨員能夠給我這次機(jī)會(huì)。
我參加支部工作多年，能夠團(tuán)結(jié)同志，工作上兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇、能按時(shí)完成上級(jí)分配給自己的工作。如果我能夠當(dāng)選支部委員，我將盡自己所有做到以下幾點(diǎn)：
一、通過(guò)向大家虛心學(xué)習(xí)，從各方面不斷的完善自己，使得自己的工作水平與素質(zhì)修養(yǎng)進(jìn)一步提高，為更好的為社區(qū)居民服務(wù)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
二、堅(jiān)持以全社區(qū)居民的利益為所有工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，堅(jiān)持以人為本，處處以群眾利益為重，絕不以權(quán)謀私，努力為群眾辦好事、辦實(shí)事。
三、積極配合書記工作，多請(qǐng)示，多匯報(bào)，和支部一班人搞好團(tuán)結(jié)，搞好工作。
四、認(rèn)真履行一個(gè)社區(qū)支部委員的職責(zé)義務(wù)，做好自己的本職工作，使自己在這個(gè)工作崗位上發(fā)揮出自己的作用，干出成效。
五、要以一個(gè)^v^員的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)嚴(yán)格要求自己，在完善自身的同時(shí)也要維護(hù)好班子內(nèi)部的團(tuán)結(jié)與協(xié)作，做到嚴(yán)于律己，寬于待人，為整個(gè)班子的和諧團(tuán)結(jié)做出貢獻(xiàn)。
六、要緊緊團(tuán)結(jié)在新一屆黨支部班子周圍，為新一屆的黨支部的工作出謀劃策，貢獻(xiàn)出自己的學(xué)識(shí)與經(jīng)驗(yàn)。同時(shí)要認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)分派下來(lái)的各項(xiàng)工作、任務(wù)，按時(shí)按質(zhì)完成工作。
以上便是我的工作計(jì)劃。
希望大家能夠給我足夠的信任，并再次希望大家能夠給我這次機(jī)會(huì)。如果我能夠當(dāng)選，一定會(huì)盡心竭力的為大家服務(wù)，為潭河社區(qū)的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。
最后，讓我們共同攜起手來(lái)為我社區(qū)社會(huì)穩(wěn)定、居民團(tuán)結(jié)、和諧而努力奮斗。
專業(yè)崗位競(jìng)聘材料范文（17篇）篇八
鑒于目前學(xué)校為老仁懷中學(xué)和原八士中學(xué)高中部合并的實(shí)際情況，為了促進(jìn)兩校深度融合，加強(qiáng)學(xué)校干部隊(duì)伍建設(shè)，以適應(yīng)學(xué)校新的發(fā)展需要，建設(shè)和諧校園，經(jīng)xxxz區(qū)教育局黨委原則同意，決定終止兩校原中層干部任期，新任中層干部競(jìng)聘上崗，特制定本方案。
成立學(xué)校中層干部競(jìng)聘工作領(lǐng)導(dǎo)小組和監(jiān)督小組。
1、領(lǐng)導(dǎo)小組人員由學(xué)校正副校長(zhǎng)、黨總支正副書記、區(qū)教育局相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)組成。
2、為確保競(jìng)聘活動(dòng)的公平、公正和公開，由z區(qū)教育局紀(jì)委全程監(jiān)督。
學(xué)校擬設(shè)置校務(wù)辦公室、政教處、教務(wù)處、教科室、總務(wù)處等5個(gè)中層機(jī)構(gòu)，15個(gè)崗位（其中人事秘書不參與崗位競(jìng)聘），14個(gè)崗位參與競(jìng)聘：校務(wù)辦公室主任1人、副主任1人；政教處主任1人，副主任2人；教務(wù)處主任1人，副主任2人；教科室主任1人，副主任1人；總務(wù)處主任1人，副主任2人；團(tuán)委書記1人。
1、擁護(hù)中國(guó)xxx的領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨和國(guó)家的教育方針、法規(guī)和政策，熱愛教育事業(yè)，為人師表，有良好的職業(yè)操守。
2、熟悉教育、教學(xué)，有履行崗位職責(zé)所需要的組織管理能力、文化水平和專業(yè)知識(shí)，有較豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。
3、勤奮工作，開拓創(chuàng)新，務(wù)實(shí)高效，業(yè)績(jī)顯著。
4、清正廉潔，辦事公道，有全局觀念，善于團(tuán)結(jié)同志一道工作，在群眾中有較高威信。
5、身體健康，精力充沛。
6、競(jìng)聘人員應(yīng)該具有中學(xué)一級(jí)教師（含）以上職稱（競(jìng)聘團(tuán)委書記崗位的除外）。新參加競(jìng)聘人員須工作三年以上，具有大學(xué)本科及以上學(xué)歷；是z區(qū)教學(xué)新秀或以上教育教學(xué)骨干，或有教研組長(zhǎng)、備課組長(zhǎng)、年級(jí)組管理人員的任職經(jīng)歷；男不超過(guò)45周歲、女不超過(guò)40周歲。現(xiàn)任中層干部參加競(jìng)聘的應(yīng)具有大學(xué)本科（或雙專科）及以上學(xué)歷，年齡可適當(dāng)放寬，男50周歲、女45周歲以上不再競(jìng)聘任職。原任團(tuán)委書記競(jìng)聘團(tuán)委書記崗位的，年齡控制在30周歲以下，新競(jìng)聘團(tuán)委書記的年齡須在28周歲以下。年齡的計(jì)算以20xx年7月31日為限。
1、公開報(bào)名。20xx年8月11日，學(xué)校公布《z省仁懷中學(xué)中層干部競(jìng)聘實(shí)施方案》。競(jìng)聘中層干部崗位的教師需填寫《z省仁懷中學(xué)中層干部競(jìng)聘報(bào)名表》，于20xx年8月17日下午五時(shí)前上交學(xué)校中層干部競(jìng)聘工作領(lǐng)導(dǎo)小組（辦公室設(shè)在行政樓四樓校務(wù)辦公室2，由王大春同志負(fù)責(zé)）。報(bào)名時(shí)競(jìng)聘者可填寫一個(gè)或兩個(gè)競(jìng)聘崗位，但一旦參與競(jìng)聘，則視為服從其他崗位的任職需要。
2、資格審查。8月18日，根據(jù)中層干部競(jìng)聘條件，學(xué)校中層干部競(jìng)聘工作領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)報(bào)名對(duì)象進(jìn)行資格審查，研究確定參加競(jìng)聘的人員名單。
3、競(jìng)聘演講。8月19日召開教職工代表大會(huì)，競(jìng)聘人員在教代會(huì)上進(jìn)行競(jìng)聘演講。競(jìng)聘演講要求：演講時(shí)間8分鐘以內(nèi)，內(nèi)容為個(gè)人基本情況，競(jìng)聘崗位，競(jìng)聘優(yōu)勢(shì)及工作設(shè)想。
4、民主測(cè)評(píng)。在競(jìng)聘演講的基礎(chǔ)上教代會(huì)代表以無(wú)記名投票方式對(duì)競(jìng)聘人員進(jìn)行演講評(píng)分和民主測(cè)評(píng)。
5、決定擬聘。學(xué)校中層干部競(jìng)聘領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)競(jìng)聘人員的競(jìng)聘演講得分（為主）、民主測(cè)評(píng)結(jié)果（為輔），參考平時(shí)德、能、勤、績(jī)等情況，研究決定15名擬聘人員。校長(zhǎng)室提出具體崗位、職務(wù)聘任方案交學(xué)校中層干部競(jìng)聘領(lǐng)導(dǎo)小組研究決定。
6、任前公示。8月21日前，擬聘人員及崗位在校內(nèi)張榜公示，公示時(shí)間為一周。
7、決定聘用。公示期滿，由校長(zhǎng)正式提出聘任意見，履行相關(guān)報(bào)批、備案手續(xù)。待z區(qū)教育局批復(fù)后，于20xx年8月29日召開教職工大會(huì)，宣布競(jìng)聘結(jié)果，校長(zhǎng)向受聘中層干部頒發(fā)聘書。
退任中層干部相關(guān)待遇按照《z省仁懷中學(xué)退任校長(zhǎng)、中層干部有關(guān)待遇的意見》實(shí)行，績(jī)效工資實(shí)施或有新的政策出臺(tái)以后按照相關(guān)政策執(zhí)行。
專業(yè)崗位競(jìng)聘材料范文（17篇）篇九
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：
大家好！
感激各位領(lǐng)導(dǎo)和同事給予我這次競(jìng)聘的機(jī)會(huì)。首先作一個(gè)自我介紹，本人朱，現(xiàn)年31歲，在工行營(yíng)業(yè)部工作，中共黨員，大專文化，助理會(huì)計(jì)師。我是一名勤勤懇懇一向在一線工作的員工，近兩年來(lái)，深切感受到改革的浪潮迎面而來(lái)，我們不能也不應(yīng)當(dāng)回避。隨著中國(guó)加入世貿(mào)組織，對(duì)我們每一位員工提出了更高的要求，想輕簡(jiǎn)便松工作，舒舒服服上班的日子不復(fù)存在了，我們應(yīng)對(duì)的是日益激烈的競(jìng)爭(zhēng)。競(jìng)聘對(duì)我來(lái)說(shuō)既是一次機(jī)遇又是一場(chǎng)挑戰(zhàn)，工行要生存要發(fā)展，靠的是我們每一位熱血青年，所以，我決定來(lái)參加此次競(jìng)聘工行營(yíng)業(yè)部主任，展示自我。
1、首先我相信自我有信心也有能擔(dān)負(fù)起這一重任。從自我素質(zhì)方面來(lái)看，我是從部隊(duì)回來(lái)的，經(jīng)過(guò)部隊(duì)這所大學(xué)校的磨練，養(yǎng)成吃苦耐勞、辦事果斷、令行禁止的好作風(fēng)。在部隊(duì)從事新聞報(bào)道工作，因工作突出榮立三等功一次受嘉獎(jiǎng)多次，去年，營(yíng)業(yè)部創(chuàng)網(wǎng)點(diǎn)，我充分發(fā)揮自我的特長(zhǎng)，在《如皋日?qǐng)?bào)》對(duì)營(yíng)業(yè)部進(jìn)行的宣傳，取得了良好的效果。進(jìn)行以來(lái)，能不斷完善和提升自我，認(rèn)真學(xué)習(xí)各項(xiàng)業(yè)務(wù)知識(shí)，盡快適應(yīng)銀行工作。95年經(jīng)過(guò)全國(guó)成人高考并取得江蘇省財(cái)經(jīng)高等學(xué)校大專學(xué)歷，目前正向本科進(jìn)軍，98年經(jīng)過(guò)江蘇省英語(yǔ)、計(jì)算機(jī)等級(jí)考試，xx年經(jīng)過(guò)國(guó)家人事部考試，被聘為助理會(huì)計(jì)師。
2、有著較強(qiáng)工作職責(zé)心和進(jìn)取心。進(jìn)行以來(lái)先后從事出納、會(huì)計(jì)等崗位的工作，做到干一行愛一行，對(duì)待工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，出納點(diǎn)鈔獲省行級(jí)能手，所辦理業(yè)務(wù)無(wú)一重大差錯(cuò)，98年被評(píng)為支行“優(yōu)秀行員”。我總覺得作為年青人總該有點(diǎn)追求，更何況應(yīng)對(duì)日趨激烈的競(jìng)爭(zhēng)，想逃避是不可能的。歷史的重任已經(jīng)落在我們肩上，我們僅有迎難而上，苦干實(shí)干，全面奉獻(xiàn)自我。
3、我深刻懂得這一崗位的重要性。將西門儲(chǔ)蓄所升格為分理處，充分體現(xiàn)了行黨委、行長(zhǎng)室對(duì)該分理處的高度重視和對(duì)其寄予無(wú)限的厚望。作為新建分理處主任要一種吃苦耐勞和開拓精神，瞄準(zhǔn)目標(biāo)、不負(fù)眾望，確保任務(wù)實(shí)現(xiàn)。
4、能夠看到自我的弱點(diǎn)。業(yè)務(wù)水平有待進(jìn)一步提高，儲(chǔ)蓄業(yè)務(wù)沒(méi)有接觸過(guò)，但我相信我有本事盡快適應(yīng)。管理對(duì)我來(lái)說(shuō)是個(gè)全新的課題，在今后工作中，我將不斷地調(diào)整自我，虛心請(qǐng)教，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，與時(shí)俱進(jìn)，超越自我。
這次競(jìng)聘如果成功，我將進(jìn)一步解放思想，帶領(lǐng)各位同事提高結(jié)算質(zhì)量，搞好優(yōu)質(zhì)服務(wù)，挖掘市場(chǎng)潛力，爭(zhēng)取優(yōu)質(zhì)客戶源，開創(chuàng)分理處新局面，全面超額完成行黨委、行長(zhǎng)室交辦的各項(xiàng)任務(wù)，將分理處創(chuàng)辦成三網(wǎng)點(diǎn)。
作為新建分理處要確保目標(biāo)任務(wù)實(shí)現(xiàn)，我認(rèn)為主要要做好以下幾方面工作：
1、思想總攬全局，做好表率。作一個(gè)帶頭人要有全局觀念，要從多方面研究問(wèn)題，協(xié)調(diào)各方面關(guān)系，在行黨委、行長(zhǎng)室的領(lǐng)導(dǎo)下，向目標(biāo)任務(wù)沖刺。在內(nèi)務(wù)管理方面同樣要兼顧全面，如制度執(zhí)行、安全保衛(wèi)、環(huán)境衛(wèi)生等。管理對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)全新的課題，熟話說(shuō)得好，正人先正已，自我要做好表率，從各方面嚴(yán)格要求自我，吃苦在前，享受在后。
2、統(tǒng)一思想，發(fā)揮團(tuán)隊(duì)作戰(zhàn)精神。以績(jī)效考核為動(dòng)力，充分調(diào)動(dòng)員工的進(jìn)取性。借分理處升格的東風(fēng)，利用新業(yè)務(wù)系統(tǒng)的先進(jìn)的硬件多渠道、全方位開展攬存增存工作。鼓勵(lì)員工找關(guān)系、拉關(guān)系、抓關(guān)系，獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，建立完善攬存信息網(wǎng)絡(luò)，捕捉每條信息。作為我本人更要主動(dòng)出擊，尋找客戶源、存款源。
3、挖掘優(yōu)質(zhì)客戶源，尋找新的增長(zhǎng)點(diǎn)。客戶是商業(yè)銀行發(fā)展的基礎(chǔ)，沒(méi)有一個(gè)穩(wěn)定的“黃金”客戶群，銀行業(yè)務(wù)的開拓就成了無(wú)源之水、無(wú)本之木。所以，要在挖掘客戶源上狠下功失，確保任務(wù)的實(shí)現(xiàn)。一是充分利用我行結(jié)算的優(yōu)勢(shì)，面向鄉(xiāng)鎮(zhèn)尋找開戶單位。目前，信用社的結(jié)算功能相比較較滯后，不能適應(yīng)用戶的需求，而我行的網(wǎng)點(diǎn)主要集中在城里和少數(shù)鎮(zhèn)，能夠從中挖掘不少優(yōu)質(zhì)客戶。二是挖他行存款，瞄準(zhǔn)單位找關(guān)系，全面出擊。加強(qiáng)服務(wù)，全面提升躍進(jìn)路分理處的知名度。
4、服務(wù)是銀行的生命線。要使第一位員工認(rèn)識(shí)這一點(diǎn)，促進(jìn)服務(wù)的深層次、高水平、全方位發(fā)展，增強(qiáng)銀行在同業(yè)之間的競(jìng)爭(zhēng)力，現(xiàn)代的銀行不能在簡(jiǎn)單的停留在微笑服務(wù)，要在服務(wù)質(zhì)量上下功夫，主動(dòng)與客戶建立一種良好的感情關(guān)系，構(gòu)成以客戶為中心的經(jīng)營(yíng)理念，想客戶所想，急客戶所急，讓客戶真正感受到我們分理處的優(yōu)越性。
5、內(nèi)抓管理，外樹形象。“沒(méi)有規(guī)矩不成方圓”，加強(qiáng)員工政治思想理論和業(yè)務(wù)操作制度的學(xué)習(xí)，用制度來(lái)規(guī)范行為，提高工作效率，同時(shí)，找準(zhǔn)客戶需求與我行制度的結(jié)合點(diǎn)，服務(wù)好客戶，鍛煉出一支業(yè)務(wù)過(guò)硬，作風(fēng)優(yōu)良的隊(duì)伍。充分利用宣傳工具，鼓勵(lì)員工反映好人好事在新聞媒體上進(jìn)行報(bào)道，擴(kuò)大社會(huì)影響。
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委，我來(lái)參加這次競(jìng)聘是職責(zé)感和使命感的驅(qū)使。不管成功與否，我將一如既往為工行發(fā)揮自我的光和熱。
如果我有幸承擔(dān)這個(gè)新的崗位，我將在局黨委和上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，經(jīng)過(guò)開展以上幾個(gè)方面的工作，充分發(fā)揮青年的才干，為我行的經(jīng)營(yíng)的良好局面做出自我的貢獻(xiàn)。
多謝大家！
xx年xx月xx日。
專業(yè)崗位競(jìng)聘材料范文（17篇）篇十
尊敬的各位。
領(lǐng)導(dǎo)。
老師們：
大家好!
我叫xxx，這次我競(jìng)聘的崗位是：教科室副主任。
工作以來(lái)我一直從事數(shù)學(xué)教學(xué)工作，兼任數(shù)學(xué)教研組長(zhǎng)。在完成本職工作的同時(shí)，我積極參加學(xué)校的教科研工作，先后參與了學(xué)校申報(bào)的多個(gè)課題的研究，作為核心組成員，我都能出色地完成任務(wù)。
與此同時(shí)我積極開展屬于自己的小課題研究，為了拓寬教研的空間，我參加。
網(wǎng)
絡(luò)教研，在“教育在線”、小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)。
網(wǎng)
都有了一定的影響。
一份耕耘，一份收獲。我先后在區(qū)級(jí)和市級(jí)展示多節(jié)示范課與觀摩課，撰寫的論文有十多。
篇
在省市級(jí)發(fā)表或獲獎(jiǎng)。
一位教育家說(shuō)過(guò)：“如果想使教育給教師帶來(lái)歡樂(lè)，使每一天上課不至于單調(diào)乏味，就請(qǐng)你把每個(gè)教師引入研究的幸福之路。”我很幸運(yùn)，遇到了一些好的。
領(lǐng)導(dǎo)。
和朋友，讓我能及早地踏上了這條幸福之路。所以一直以來(lái)我對(duì)教育科研情有獨(dú)鐘，這次競(jìng)聘教科室副主任一職就是希望能通過(guò)自己的影響讓更多的教師踏上這條幸福之路，真正實(shí)現(xiàn)以研促教，以研興校。
如果這次我能競(jìng)聘成功，我將在工作中努力體現(xiàn)兩個(gè)意識(shí)：服務(wù)意識(shí)，腳踏實(shí)地，當(dāng)好學(xué)校工作的“服務(wù)者”。責(zé)任意識(shí)，以身作則，當(dāng)好學(xué)校工作的“落實(shí)者”。
希
望大家。
相信我，支持我!
謝謝!
專業(yè)崗位競(jìng)聘材料范文（17篇）篇十一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：
大家好！
我十分榮幸地走上這三尺演講臺(tái)，與公司這么多年青上進(jìn)的干部一齊展示才華，證明本事，闡述觀點(diǎn)。
首先我簡(jiǎn)單介紹一下我的個(gè)人經(jīng)歷，我是一九九四年稅務(wù)機(jī)構(gòu)分設(shè)時(shí)，分到博樂(lè)市地稅局工作，時(shí)任市局管理科科長(zhǎng)，我今日競(jìng)聘的崗位是：公司團(tuán)委副書記。
第一，充滿活力的年齡優(yōu)勢(shì)給我?guī)?lái)了充分的自信。今年24歲的我，對(duì)于從事共青團(tuán)工作來(lái)說(shuō)具有年輕的優(yōu)勢(shì)。我身體健康、精力充沛，具有年輕人的朝氣、投入工作的活力和敢抓敢管的魄力。自小并不富裕的家庭，練就了我吃苦耐勞，艱苦樸素的生活習(xí)慣，目前，穩(wěn)定的家庭和愛人的全力支持更能使我全身心地投入我所熱愛的工作。
第二，我沒(méi)有什么非凡的閱歷與令人眩目的資本，但我從基層幼兒教育工作和工團(tuán)工作的實(shí)踐中得到了充足的鍛煉。自1998年參加工作的那天起，無(wú)論工作主角如何變換，我都干一行、愛一行、專一行。xx年調(diào)入公司群工科，從事團(tuán)委干事和群工工作。先后組織了重大節(jié)假日“五一”“七一”“十一”文藝晚會(huì)，xx—xx年迎春社火表演以及社區(qū)文化活動(dòng)三十場(chǎng)次，每次活動(dòng)，我都大膽策劃，制定方案，組織協(xié)調(diào)演職人員參加排練演出，并且親自擔(dān)任活動(dòng)的主持，在實(shí)際工作中，我的文字寫作本事、組織本事和語(yǔ)言表達(dá)本事得到了較快的提高。
第三，五年的機(jī)關(guān)工作實(shí)踐中，理解了黨組織的培養(yǎng)，在共青團(tuán)這所大學(xué)校里不斷充實(shí)自我，完善自我。一方面，加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，在基礎(chǔ)知識(shí)的提高上，我參加專升本函授學(xué)習(xí)，參加計(jì)算機(jī)、寫作培訓(xùn)班，另一方面，在科室領(lǐng)導(dǎo)的影響下，注重個(gè)人多方面知識(shí)的積累，業(yè)余時(shí)間讀書看報(bào)，寫心得做筆記，撰寫新聞報(bào)道通訊論文，并先后在“工人時(shí)報(bào)”“吐哈石油報(bào)”等報(bào)刊媒體發(fā)表文章50余篇。在指揮部組織的“三愛”、“黨風(fēng)廉正”演講比賽和公司形式任務(wù)宣講中，我都自我撰稿參加演講，并取得了優(yōu)異成績(jī)，不僅僅為公司爭(zhēng)得了榮譽(yù)并且更好的鍛煉了自我。
第四，掌握了共青團(tuán)工作的理論知識(shí)，具備了共青團(tuán)工作的基本本事。在多年團(tuán)委干事崗位上，我認(rèn)真學(xué)習(xí)共青團(tuán)理論知識(shí)，協(xié)助團(tuán)委副書記開展日常團(tuán)工作、定期召開團(tuán)支部書記例會(huì)，當(dāng)好了書記的助手和參謀，并及時(shí)與基層團(tuán)支部書記和指揮部團(tuán)委作好溝通與協(xié)調(diào)。
各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們，如果我這次競(jìng)崗成功，這是大家的厚愛和鼓勵(lì)，我必須以踏實(shí)的工作作風(fēng)、求實(shí)的工作態(tài)度、進(jìn)取的工作精神，恪盡職守，履行職責(zé)，以實(shí)際行動(dòng)履行自我的諾言。如果我競(jìng)崗落選，說(shuō)明我還有差距，決不氣餒。因?yàn)閺氖潞畏N工作崗位并不重要，重要的是如何對(duì)待工作，如何在崗位上發(fā)掘美的閃光點(diǎn)。我將一如既往，在局黨組的領(lǐng)導(dǎo)下，與各位同仁一道，同心同德，努力拼搏，為團(tuán)委工作做出貢獻(xiàn)！
多謝大家！
x年xx月xx日。
文檔為doc格式。
專業(yè)崗位競(jìng)聘材料范文（17篇）篇十二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們：
大家好！
首先，感謝醫(yī)院提供了這次鍛煉的機(jī)會(huì)，感謝各位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任，感謝各位同事在工作中給予的關(guān)心和幫助。我競(jìng)聘的是公共衛(wèi)生科的預(yù)防接種崗位。下面，我對(duì)自己的基本情況、對(duì)崗位的認(rèn)識(shí)及今后工作的設(shè)想向大家作以下簡(jiǎn)要匯報(bào)：
到現(xiàn)在一直在龍江衛(wèi)生院工作。我7月畢業(yè)于柳州地區(qū)衛(wèi)生學(xué)校醫(yī)士專業(yè)，現(xiàn)已取得大專畢業(yè)學(xué)歷，曾做過(guò)護(hù)士、藥庫(kù)管理、門診醫(yī)生、防疫醫(yī)生等工作。20xx年開始擔(dān)任防保組長(zhǎng)，也是當(dāng)年開始做專職防保工作人員。
1、熱愛醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)，熱愛本職工作，具有奉獻(xiàn)精神，具備良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)。
2、服從上級(jí)及本院的領(lǐng)導(dǎo)，工作積極肯干。特別是擔(dān)任防保組長(zhǎng)期間，團(tuán)結(jié)組員，想法設(shè)法做好防疫各項(xiàng)工作。經(jīng)常不辭辛勞，下村服務(wù)。
3、注重學(xué)習(xí)，不斷提高業(yè)務(wù)能力。20xx年曾到南寧市婦幼保健院急診科進(jìn)修近一年，擅長(zhǎng)兒科診療，多次參加市級(jí)、縣級(jí)防保工作培訓(xùn)，熟練掌握防保日常工作業(yè)務(wù)。
4、能夠較熟練地使用電腦。熟悉各種防疫報(bào)表的制作、上報(bào)及各種材料的整理工作。
5、熟悉防疫工作要求。從事防疫工作多年，熟悉《國(guó)家免疫規(guī)劃》，熟練掌握防疫工作流程、方法。熟悉疫苗的管理、貯存及使用的工作規(guī)范。
在年度交叉檢查中獲得疾控分、防保組分的.好成績(jī)。20xx年在疾病預(yù)防控制半年交叉檢查中取第一名的得好成績(jī)，免疫規(guī)劃專項(xiàng)檢查也取得較好的成績(jī)。
7、因工作表現(xiàn)突出，20xx年獲得“鹿寨縣衛(wèi)生系統(tǒng)先進(jìn)工作者”和“鹿寨縣防保工作先進(jìn)個(gè)人”榮譽(yù)。當(dāng)然，我也有缺點(diǎn)或不足之處，希望大家在工作中多多幫助。
1、抓好防疫日常工作，嚴(yán)格執(zhí)行《國(guó)家免疫規(guī)劃》。特別是抓好查漏補(bǔ)種、結(jié)核病訪視、慢病管理等項(xiàng)工作。
2、按《鹿寨縣疾病預(yù)防控制工作量化分級(jí)管理方案》要求，配合醫(yī)院和上級(jí)部門完成各種專項(xiàng)工作任務(wù)。
3、及時(shí)做好各種檔案材料并整理歸檔。
4、主動(dòng)做好業(yè)務(wù)上的傳、幫、帶工作，努力培養(yǎng)青年防疫工作骨干。
5、熱情為群眾服務(wù)，努力提高服務(wù)質(zhì)量、效率。
6、積極參與醫(yī)院公共衛(wèi)生科的工作。
最后，我想說(shuō)的是，不論能否競(jìng)聘上，我都會(huì)盡自己的能力，繼續(xù)努力工作，克服自身的不足，為醫(yī)院發(fā)展作貢獻(xiàn)。
專業(yè)崗位競(jìng)聘材料范文（17篇）篇十三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們：
下午好。
起首我感謝領(lǐng)導(dǎo)和同事們的信任和撐持，給了我這次公允競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)機(jī)。我叫江月知，33歲。照顧護(hù)士大專學(xué)歷，主管護(hù)師職稱。今日我競(jìng)聘的崗位是產(chǎn)科護(hù)士長(zhǎng)職位。趙傳有一首歌唱道：我很丑，但我很溫柔。今日我想對(duì)大家說(shuō)：我很平凡，但我很充分！
當(dāng)然打鐵還須自身硬，我認(rèn)為我具備以下優(yōu)勢(shì)競(jìng)聘產(chǎn)科護(hù)士長(zhǎng)：
起首，我有扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)。近15年的產(chǎn)科照顧護(hù)士工作，培養(yǎng)了我較強(qiáng)的臨床技能、高度的責(zé)任感，和敏銳的觀察、分析、應(yīng)變能力，在配合醫(yī)生對(duì)急危病人的急救方平面或物體表面的大累了較為豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。
第二，有較強(qiáng)的工作能力。作為一名責(zé)任護(hù)士，數(shù)年來(lái)，在照顧護(hù)士計(jì)劃的書寫和健康教育的實(shí)行方面取得了一定的成績(jī)。并且積累了一定的病房地產(chǎn)管理理經(jīng)驗(yàn)。我的工作得到領(lǐng)導(dǎo)和同事的好評(píng)，曾經(jīng)連續(xù)兩年被評(píng)為院“優(yōu)秀職工”和衛(wèi)生局“進(jìn)步先輩個(gè)人”。
第三，長(zhǎng)進(jìn)心強(qiáng)，不斷進(jìn)修，積極進(jìn)取。在工作之余，我堅(jiān)持照顧護(hù)士本科段自學(xué)考試，并路程經(jīng)過(guò)過(guò)程遠(yuǎn)程系統(tǒng)進(jìn)修進(jìn)步先輩病院的照顧護(hù)士質(zhì)量管理，如“iso9000族”標(biāo)準(zhǔn)在照顧護(hù)士工作中的應(yīng)用等。熟悉計(jì)算機(jī)網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)和多媒體課件的制作，是我院首位應(yīng)用多媒體教學(xué)的帶教教員。
第四，身體素質(zhì)好，敬業(yè)精神強(qiáng)，可以或許全身心的投入到所熱烈地愛的工作傍邊去。
倘使我有幸競(jìng)聘成功，我打算從以下幾個(gè)方面開展產(chǎn)科護(hù)士長(zhǎng)的工作：
第一，擺正位置，當(dāng)好綠葉。在工作中我將維護(hù)護(hù)士長(zhǎng)的核心地位，樹立護(hù)士長(zhǎng)的威信，多請(qǐng)示報(bào)告請(qǐng)示，多交流溝通，甘當(dāng)綠葉。
第二、發(fā)揮長(zhǎng)處，協(xié)助科室爭(zhēng)創(chuàng)品牌科室。病院要?jiǎng)?chuàng)一流的辦事品牌，就必需有良好的醫(yī)療辦事質(zhì)量，而照顧護(hù)士質(zhì)量標(biāo)記著一個(gè)病院醫(yī)療質(zhì)量的高低。因此，如果我競(jìng)聘到這個(gè)崗位，除了繼續(xù)實(shí)行以病人為中心的整體照顧護(hù)士，還可選擇性的嘗試用iso9000族標(biāo)準(zhǔn)作為照顧護(hù)士質(zhì)量管理的理論導(dǎo)向。同時(shí)，我還可以發(fā)揮本身嫻熟的計(jì)算機(jī)數(shù)值管理方法，使照顧護(hù)士質(zhì)量管理達(dá)到規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化、科學(xué)化。
第三、加強(qiáng)進(jìn)修，提高素質(zhì)。
今日，我站在這里，作為這次競(jìng)聘上崗的積極參與者，我當(dāng)然希望在競(jìng)爭(zhēng)中獲得成功。但是，我也毫不回避失敗。我信奉“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”，是金子總會(huì)閃光！只要努力了，過(guò)程本身就足夠美麗！
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專業(yè)崗位競(jìng)聘材料范文（17篇）篇十四
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事：
大家好！我十分高興能夠參加公司本次崗位競(jìng)聘，這既對(duì)我以往工作做了一次很好的回顧與總結(jié)，也為我未來(lái)的工作打下了良好的基礎(chǔ)，并為我供給了一次與大家交流經(jīng)驗(yàn)的機(jī)會(huì)。
我這次競(jìng)聘的是公司的財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)，最直接的原因是本人認(rèn)為自我完全有本事勝任這個(gè)工作。我個(gè)人認(rèn)為自我具有以下優(yōu)勢(shì)：
一是有較為扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)。我學(xué)的是工業(yè)企業(yè)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)專業(yè)，參加工作以來(lái)，我經(jīng)過(guò)雜志報(bào)刊、電腦網(wǎng)絡(luò)和電視新聞等媒體學(xué)習(xí)各種財(cái)經(jīng)知識(shí)，虛心向前輩求教，進(jìn)取參加相關(guān)部門組織的各種業(yè)務(wù)技能的培訓(xùn)，努力鉆研業(yè)務(wù)知識(shí)，堅(jiān)持學(xué)以致用，注重融會(huì)貫通，理論聯(lián)系實(shí)際，用新的知識(shí)、新的思維和新的啟示鞏固和豐富綜合知識(shí)，讓知識(shí)伴隨年齡增長(zhǎng)，使自身綜合本事不斷得到提高。
二是有較為豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和較強(qiáng)的工作本事。從一九九五年至今，我一向在公司從事財(cái)務(wù)工作。我在日常生活和工作中注意不斷地加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng)，堅(jiān)持原則，細(xì)心謹(jǐn)慎，始終把公司和大家的利益放在工作的首位，不折不扣地執(zhí)行相關(guān)規(guī)章制度，認(rèn)真處理每一筆業(yè)務(wù)，以明明白白做人，實(shí)實(shí)在在做事為信條，踏實(shí)干事，誠(chéng)實(shí)待人，經(jīng)過(guò)多年學(xué)習(xí)和鍛煉，自我的業(yè)務(wù)本事、協(xié)調(diào)本事、確定分析本事都有了很大提高，積累了很多財(cái)會(huì)工作的經(jīng)驗(yàn)，業(yè)務(wù)本事得到了同行、師長(zhǎng)的認(rèn)可。對(duì)于下一步所要面臨的工作可謂是“老馬識(shí)途，輕車熟路”，能夠很好的發(fā)揮自我的專業(yè)特長(zhǎng)，具有處理比較復(fù)雜的會(huì)計(jì)方面事務(wù)的本事。
畢竟“人無(wú)完人”，捫心自問(wèn)，我的工作也不是盡善盡美的，也存在著一些不足，有待于自我在以后的工作中加以克服和解決。可是，我能夠向大家保證，如果這次被聘用，在今后的工作中我必須會(huì)改造自我、完善自身，努力做好自我的本職工作.主要有以下幾個(gè)方面的設(shè)想：
一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力提高自我的業(yè)務(wù)素質(zhì)。企業(yè)財(cái)務(wù)工作是一項(xiàng)專業(yè)性相當(dāng)強(qiáng)的工作，一名財(cái)務(wù)人員，必須掌握必須的專業(yè)知識(shí)，要善于借助先進(jìn)的信息處理技術(shù)，學(xué)習(xí)新的會(huì)計(jì)理論知識(shí)，才能搞好企業(yè)財(cái)務(wù)核算工作，為企業(yè)供給快捷可靠的財(cái)務(wù)信息，這也是一名財(cái)務(wù)人員必須具備的基本素質(zhì)和本事。“逆水行舟，不進(jìn)則退”，僅有不斷的強(qiáng)化進(jìn)取和競(jìng)爭(zhēng)的意識(shí)，在工作中不斷充實(shí)和完善自我，努力求真、求實(shí)、求新，才能適應(yīng)社會(huì)和時(shí)代的發(fā)展，才能在將來(lái)的工作中更好地為企業(yè)服務(wù)。
二、加強(qiáng)會(huì)計(jì)核算，降低經(jīng)營(yíng)成本，提高盈利本事。作為會(huì)計(jì)，我將嚴(yán)格遵循經(jīng)濟(jì)核算原則，加強(qiáng)財(cái)務(wù)控制，行使財(cái)務(wù)監(jiān)督職能，審核控制好各項(xiàng)開支，杜絕不合理開支和浪費(fèi)現(xiàn)象，開源節(jié)流，不斷降低經(jīng)營(yíng)成本，挖掘財(cái)務(wù)活動(dòng)的潛在價(jià)值，努力為公司提高盈利本事、提高經(jīng)濟(jì)效益創(chuàng)造條件。
三、進(jìn)取配合部門領(lǐng)導(dǎo)開展工作，當(dāng)好參謀助手。作為會(huì)計(jì)，在嚴(yán)格管理，忠于職守，搞好本職工作的同時(shí)，我將進(jìn)取配合部門領(lǐng)導(dǎo)開展工作，要認(rèn)真落實(shí)并保質(zhì)保量完成公司的各項(xiàng)財(cái)務(wù)工作；要協(xié)助部門領(lǐng)導(dǎo)加強(qiáng)管理，搞好團(tuán)結(jié)，凝聚人心和士氣；要進(jìn)取參與制訂各項(xiàng)計(jì)劃和規(guī)劃，搞好分析和預(yù)測(cè)，對(duì)各種情景進(jìn)行科學(xué)的分析和確定，及時(shí)地向領(lǐng)導(dǎo)反饋各方面的信息，結(jié)合企業(yè)總體戰(zhàn)略，為企業(yè)決策和管理供給有力的財(cái)務(wù)信息支持。
總之，在工作中我享受到收獲的喜悅，也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問(wèn)題。我將不斷地總結(jié)與反省，不斷地鞭策自我并充實(shí)能量，提高自身素質(zhì)與業(yè)務(wù)水平，以適應(yīng)時(shí)代和企業(yè)的發(fā)展。新的一年意味著新的開始，我決心再接再勵(lì)，更上一層樓，與各位共同提高，與公司共同成長(zhǎng)。
多謝大家！
x年xx月xx日。
專業(yè)崗位競(jìng)聘材料范文（17篇）篇十五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位評(píng)委：
大家好!
莎士比亞曾寫過(guò)一句家喻戶曉的名言：“人生是個(gè)大舞臺(tái)，每個(gè)人都是舞臺(tái)上的演員”。今日我站在那里就是要當(dāng)個(gè)演員，理解大家的評(píng)判。不僅僅是今日我要當(dāng)好演員，以后生活中我也努力扮演好每一個(gè)主角。我此次競(jìng)聘的崗位是客貨部經(jīng)理。
(介紹自我要用陳述語(yǔ)氣，語(yǔ)氣平和、自然)。
下頭，我先簡(jiǎn)單的介紹一下我個(gè)人基本情景。
我叫***，(可從名字上做一修飾)今年30，有人說(shuō)三十歲的女人是繡球，在被童稚拋棄之后，獲得了成熟的至寶;也有人說(shuō)，三十歲的女人更自信，更懂得適應(yīng)社會(huì)的大氣候，為自我的人生準(zhǔn)確的定位。我于1992年考入民航中專，1996年畢業(yè)，同年被分配到西藏貢嗄機(jī)場(chǎng)運(yùn)輸部參加工作。工作9年多以來(lái)，我始終一絲不茍，兢兢業(yè)業(yè)，深得領(lǐng)導(dǎo)和同事好評(píng)。
俗話說(shuō)：沒(méi)有金剛鉆別攬瓷器活。雖然我很自信，但還有拿出真本事來(lái)，經(jīng)過(guò)綜合權(quán)衡，我覺得我具有以下競(jìng)聘優(yōu)勢(shì)：(以下幾段用陳述語(yǔ)氣，要體現(xiàn)出真誠(chéng))。
第一、我具有較好的政治素質(zhì)和高尚的思想品質(zhì)。
自從1996年參加工作以來(lái)，我經(jīng)常學(xué)習(xí)黨的一些文件，不斷提高自我的政治覺悟性，能夠在思想上和行動(dòng)上與黨中央和公司黨組堅(jiān)持高度一致。參加工作九年來(lái)，我總是用信心激發(fā)熱情，用恒心磨練意志，用愛心呵護(hù)旅客，用誠(chéng)心對(duì)待工作，服務(wù)奉獻(xiàn)真情，行動(dòng)追求卓越。
第二、我具有豐富的工作經(jīng)驗(yàn)和較強(qiáng)的創(chuàng)新意識(shí)。
第三、我科班出身，具有扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)。
第四、我具備擔(dān)任該職位的基本素質(zhì)。
作為女性，我性情溫和，辦事耐心，平易近人，同時(shí)具有敏銳的直覺和觀察力，能細(xì)心體察乘客情緒，協(xié)調(diào)處理好各方面的關(guān)系。同時(shí)，我處事踏實(shí)謹(jǐn)慎，有大局觀念，凡事以單位利益為重;工作中團(tuán)隊(duì)意識(shí)強(qiáng)，能夠主動(dòng)照顧到團(tuán)隊(duì)的方方面面，得到了領(lǐng)導(dǎo)及同事的肯定和信任。此外，我人緣好，善于與人及其他部門溝通合作，能夠長(zhǎng)期與每位同事堅(jiān)持融洽的合作關(guān)系。
多謝!
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專業(yè)崗位競(jìng)聘材料范文（17篇）篇十六
現(xiàn)在的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)十分之激烈，都需要競(jìng)爭(zhēng)上崗，所以崗位。
競(jìng)聘書。
很重要。以下是小編整理的崗位競(jìng)聘書，歡迎大家閱讀。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們：
大家好!
首先，感謝醫(yī)院提供了這次鍛煉的機(jī)會(huì)，感謝各位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任，感謝各位同事在工作中給予的關(guān)心和幫助。我競(jìng)聘的是公共衛(wèi)生科的預(yù)防接種崗位。下面，我對(duì)自己的基本情況、對(duì)崗位的認(rèn)識(shí)及今后工作的設(shè)想向大家作以下簡(jiǎn)要匯報(bào)：
1997年到現(xiàn)在一直在龍江衛(wèi)生院工作。我1996年7月畢業(yè)于柳州地區(qū)衛(wèi)生學(xué)校醫(yī)士專業(yè)，現(xiàn)已取得大專畢業(yè)學(xué)歷，曾做過(guò)護(hù)士、藥庫(kù)管理、門診醫(yī)生、防疫醫(yī)生等工作。20xx年開始擔(dān)任防保組長(zhǎng)，也是當(dāng)年開始做專職防保工作人員。
一、我競(jìng)聘公共衛(wèi)生科的預(yù)防接種崗位，具有以下優(yōu)勢(shì)：
1、熱愛醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)，熱愛本職工作，具有奉獻(xiàn)精神，具備良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)。
2、服從上級(jí)及本院的領(lǐng)導(dǎo)，工作積極肯干。特別是擔(dān)任防保組長(zhǎng)期間，團(tuán)結(jié)組員，想法設(shè)法做好防疫各項(xiàng)工作。經(jīng)常不辭辛勞，下村服務(wù)。
3、注重學(xué)習(xí)，不斷提高業(yè)務(wù)能力。20xx年曾到南寧市婦幼保健院急診科進(jìn)修近一年，擅長(zhǎng)兒科診療，多次參加市級(jí)、縣級(jí)防保工作培訓(xùn)，熟練掌握防保日常工作業(yè)務(wù)。
4、能夠較熟練地使用電腦。熟悉各種防疫報(bào)表的制作、上報(bào)及各種材料的整理工作。
5、熟悉防疫工作要求。從事防疫工作多年，熟悉《國(guó)家免疫規(guī)劃》，熟練掌握防疫工作流程、方法。熟悉疫苗的管理、貯存及使用的工作規(guī)范。
在年度交叉檢查中獲得疾控93.5分、防保組90.5分的好成績(jī)。20xx年在疾病預(yù)防控制半年交叉檢查中取第一名的得好成績(jī)，免疫規(guī)劃專項(xiàng)檢查也取得較好的成績(jī)。
7、因工作表現(xiàn)突出，20xx年獲得“鹿寨縣衛(wèi)生系統(tǒng)先進(jìn)工作者”和“鹿寨縣防保工作先進(jìn)個(gè)人”榮譽(yù)。當(dāng)然，我也有缺點(diǎn)或不足之處，希望大家在工作中多多幫助。
二、公共衛(wèi)生科預(yù)防接種崗位是重要的崗位，承擔(dān)著疾病預(yù)防控制的重任。如果我能競(jìng)聘上，我將團(tuán)結(jié)同事，在以下方面進(jìn)行努力。
1、抓好防疫日常工作，嚴(yán)格執(zhí)行《國(guó)家免疫規(guī)劃》。特別是抓好查漏補(bǔ)種、結(jié)核病訪視、慢病管理等項(xiàng)工作。
2、按《鹿寨縣疾病預(yù)防控制工作量化分級(jí)管理方案》要求，配合醫(yī)院和上級(jí)部門完成各種專項(xiàng)工作任務(wù)。
3、及時(shí)做好各種檔案材料并整理歸檔。
4、主動(dòng)做好業(yè)務(wù)上的傳、幫、帶工作，努力培養(yǎng)青年防疫工作骨干。
5、熱情為群眾服務(wù)，努力提高服務(wù)質(zhì)量、效率。
6、積極參與醫(yī)院公共衛(wèi)生科的工作。
最后，我想說(shuō)的是，不論能否競(jìng)聘上，我都會(huì)盡自己的能力，繼續(xù)努力工作，克服自身的不足，為醫(yī)院發(fā)展作貢獻(xiàn)。
謝謝大家!
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：
大家好!
此刻，站在這個(gè)競(jìng)聘的講臺(tái)，我以平常、誠(chéng)懇的心態(tài)接受大家的檢閱，向大家匯報(bào)自己的工作，闡述自己的理想。希望帶給大家的是一個(gè)真誠(chéng)、堅(jiān)毅、穩(wěn)重和成熟的我。
我叫pzp，今年34歲，xx學(xué)院金融系畢業(yè)，中共黨員，經(jīng)濟(jì)師。今天我要競(jìng)聘的是市分行辦公室副主任崗位。我之所以競(jìng)聘辦公室副主任主要緣于四個(gè)理由：
第一，我有充分的激情和自信。今年34歲的我，不僅有健全的體魄、充沛的精力，而且有青年人特有的朝氣與投入工作的激情;不僅有只做不說(shuō)的性格、雷厲風(fēng)行的作風(fēng)，而且有無(wú)私無(wú)畏的風(fēng)骨和敢抓敢管的魄力。同時(shí)，我有一個(gè)農(nóng)村孩子特別能吃苦、特別能耐勞，樸實(shí)無(wú)華的品格。另外重要的一點(diǎn)，就是我家庭穩(wěn)定，負(fù)擔(dān)較輕，妻子及家人全力支持我的工作，使我能夠擺脫家庭事務(wù)的糾纏，全身心地投入我所熱愛的農(nóng)行事業(yè)。這些，都使我對(duì)工作充滿了激情與自信、對(duì)未來(lái)充滿了憧憬和希望。
第二，我有豐富的成長(zhǎng)歷程。我出身農(nóng)村，家境貧寒，能夠上了大學(xué)又分配到銀行工作，可謂是幸之又甚。所以從1992年大學(xué)畢業(yè)參加農(nóng)行工作的那天起，我便深深地愛上了農(nóng)行這份工作。之后，無(wú)論工作角色如何變換，我都干一行、愛一行、專一行、精一行。我先后在xx從事過(guò)會(huì)計(jì)、信貸等業(yè)務(wù)工作，20xx年1月被任命為xx副主任，20xx年9月調(diào)任xx支行信貸科副科長(zhǎng)，前后共有8年的基層一線業(yè)務(wù)工作經(jīng)歷。同年10月我被調(diào)至市分行辦公室擔(dān)任綜合干事，20xx年又開始兼任市分行團(tuán)委副書記。能夠從基層營(yíng)業(yè)所一步步走向市分行機(jī)關(guān)，這個(gè)過(guò)程對(duì)我來(lái)說(shuō)受益匪淺、終身難忘。我常常這樣想，是黨的政策、組織的培養(yǎng)、領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)愛以及同事們的關(guān)心與幫助使我一步一步走到了今天。我只有將心中這份感念之情常存于心，不懈地追求、努力地工作，才能報(bào)答多年來(lái)領(lǐng)導(dǎo)和同事們的教育、培養(yǎng)和關(guān)愛。
第三，我有較強(qiáng)的專業(yè)實(shí)踐能力。或許是執(zhí)著追求、情有獨(dú)鐘的緣故，近四年的辦公室工作實(shí)踐，使我積累了一定的專業(yè)優(yōu)勢(shì)。所從事的通訊報(bào)道與文字綜合工作連續(xù)3年獲得了全省第二名的好成績(jī)。自己個(gè)人也先后十多次被省市分行、總行報(bào)社評(píng)為先進(jìn)個(gè)人和優(yōu)秀通訊員;多次被市分行機(jī)關(guān)黨委評(píng)為優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、先進(jìn)工作者和連續(xù)5年被省分行評(píng)為辦公室先進(jìn)工作者。
尊敬的公司領(lǐng)導(dǎo)、各位同事們：
大家好!首先，借此機(jī)會(huì)感謝公司給予這次鍛煉的機(jī)會(huì)，感謝公司各位領(lǐng)導(dǎo)和辦公室?guī)孜恢魅螌?duì)我的培養(yǎng)，感謝各位同事在工作、生活中給予的關(guān)心和幫助。我十分珍惜這次競(jìng)聘機(jī)會(huì)，希望能通過(guò)競(jìng)聘鍛煉自己，提高自己。無(wú)論結(jié)果如何，我認(rèn)為能夠參與競(jìng)聘的過(guò)程本身就意義重大。下面我就自己的基本情況、對(duì)崗位的認(rèn)識(shí)及今后工作大概設(shè)想向大家作以匯報(bào)：
我今年===歲，200=年畢業(yè)于===學(xué)院，國(guó)際經(jīng)貿(mào)專業(yè)，經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)士學(xué)位。同年9月參加工作，先后在306講解、市場(chǎng)策劃、部門內(nèi)勤、辦公室秘書四個(gè)崗位工作過(guò)。今天我競(jìng)聘的崗位是市場(chǎng)部副經(jīng)理。
市場(chǎng)部副經(jīng)理崗位是一個(gè)專業(yè)性較強(qiáng)，極具挑戰(zhàn)性和創(chuàng)新性的崗位，結(jié)合崗位特點(diǎn)，我認(rèn)為我符合崗位要求。
1、具有一定的專業(yè)知識(shí)和工作熱情。四年的專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)，使我掌握了一定的營(yíng)銷知識(shí)并對(duì)營(yíng)銷工作產(chǎn)生了濃厚的興趣。近兩年的市場(chǎng)工作，又使我對(duì)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行了很好的實(shí)踐。而且我平時(shí)注意對(duì)公司營(yíng)銷政策的學(xué)習(xí)，對(duì)公司營(yíng)銷方針和業(yè)務(wù)流程有一定的認(rèn)識(shí)。加之，一年的文秘工作，使我具有了一定的文字功底，具備了較好的語(yǔ)言表達(dá)能力和分析問(wèn)題、處理問(wèn)題能力。不足的是，我尚年輕，沒(méi)有足夠的工作經(jīng)驗(yàn)。但正是因?yàn)槟贻p，我喜愛有挑戰(zhàn)性的工作，接受新事物較快，可塑性較強(qiáng)。
2、為人坦誠(chéng)、心態(tài)平和，容易贏得客戶的好感與信任。在辦公室工作，每天要面對(duì)很多繁瑣的事務(wù)性工作和枯燥的文字材料，使我逐漸克服了心浮氣躁的缺點(diǎn)。同時(shí)在與各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、各部門及同事相處過(guò)程中，使我學(xué)會(huì)了誠(chéng)懇待人、謙虛謹(jǐn)慎，因此我始終堅(jiān)持團(tuán)結(jié)不特立獨(dú)行，尊重權(quán)威不妄自菲薄，遇事懂得及時(shí)與人溝通，具有較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。
3、性格能動(dòng)能靜，動(dòng)而不浮躁，靜而不呆板。在306組和策劃組的工作，我只有積極主動(dòng)、敢于挑戰(zhàn)、勤于思考、有足夠的自信心才能做好工作，這樣的崗位性質(zhì)，培養(yǎng)了我較敏銳的洞察力和樂(lè)觀、外向的性格。而內(nèi)勤、文秘崗位，要求我必須甘于奉獻(xiàn)、認(rèn)真負(fù)責(zé)，能夠吃苦耐勞，使我具有了較強(qiáng)的敬業(yè)精神和組織協(xié)調(diào)能力。工作崗位的巨大差異，極大地促進(jìn)了我性格的形成，全面提升了我的綜合素質(zhì)。
當(dāng)然，我也有很多缺點(diǎn)，例如工作有時(shí)情緒化、偶爾有惰性，粗心大意、處理事情有時(shí)候不夠果斷、存在依賴心理等，我會(huì)在日后工作中努力克服，爭(zhēng)取個(gè)人素養(yǎng)整體提升。
如果這次競(jìng)聘成功，我將竭盡所能、虛心請(qǐng)教，積極協(xié)助部門經(jīng)理做好各項(xiàng)工作，具體想法如下：
1、積極發(fā)揮參謀和助手作用。副經(jīng)理職責(zé)主要是協(xié)助經(jīng)理工作。我愿全力配合經(jīng)理，工作到位不越位，努力盡責(zé)不爭(zhēng)功，特別是在核心問(wèn)題上，處處尊重，維護(hù)經(jīng)理的領(lǐng)導(dǎo)地位。在工作中，無(wú)論分管哪方面，都身先士卒，盡心盡力認(rèn)真做好工作。
2、盡快適應(yīng)崗位轉(zhuǎn)換。如果有幸進(jìn)入市場(chǎng)部工作，我將盡快轉(zhuǎn)換角色，適應(yīng)工作崗位，適應(yīng)市場(chǎng)變化，盡快熟悉業(yè)務(wù)知識(shí)，強(qiáng)化營(yíng)銷技能，通過(guò)加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，努力鍛煉準(zhǔn)確把握市場(chǎng)行情能力，為部門經(jīng)理提供合理建議。
3、積極開展品牌營(yíng)銷工作。在公司總體營(yíng)銷政策的指引下，在分管領(lǐng)導(dǎo)和部門經(jīng)理的帶領(lǐng)下，一是繼續(xù)發(fā)揚(yáng)成績(jī)，保持電視、報(bào)紙、戶外等方面的營(yíng)銷優(yōu)勢(shì)。同時(shí)，積極提升主題活動(dòng)策劃、網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷、節(jié)慶營(yíng)銷、政治營(yíng)銷、事件營(yíng)銷市場(chǎng)信息調(diào)研等工作。二是切實(shí)發(fā)揮部門職能，配合做好公司品牌形象、整體形象宣傳，加強(qiáng)華清池市場(chǎng)美譽(yù)度建設(shè);三是注重營(yíng)銷專業(yè)人才培養(yǎng)，協(xié)助經(jīng)理把市場(chǎng)部建設(shè)成專業(yè)、團(tuán)結(jié)、進(jìn)取型營(yíng)銷團(tuán)隊(duì)。
今天，我是本著學(xué)習(xí)、鍛煉、提高的目的來(lái)參加本次競(jìng)聘，如果組織選擇了我，我會(huì)傾我所能，全力工作，不辜負(fù)公司厚望。如果不幸落聘，我也不會(huì)氣餒，我將努力克服自身不足，繼續(xù)為公司發(fā)展多做貢獻(xiàn)。
最后，我要說(shuō)的是：
青春因理想而激昂，人生因執(zhí)著而鏗鏘。
謝謝大家。
專業(yè)崗位競(jìng)聘材料范文（17篇）篇十七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：
你好！我是xxxx，我要競(jìng)聘的職位是xxx（自我介紹）。
從大一之初，便對(duì)校團(tuán)委有極大的向往，后來(lái)在我們這一屆秘書長(zhǎng)xxx的引薦下，我通過(guò)了校團(tuán)委的招新，進(jìn)入了校團(tuán)委，從此開始了一年的學(xué)生工作。在這一年中，我對(duì)部門職能有了深刻的了解，也深深地愛上了這個(gè)部門（引入）。
首先，團(tuán)校是一個(gè)培養(yǎng)團(tuán)干部和各類青年人才的平臺(tái)，向他們傳授怎樣做好一個(gè)優(yōu)秀團(tuán)干部的知識(shí)，并且可以培養(yǎng)他們的職業(yè)素養(yǎng)和工作能力。同時(shí)，團(tuán)校也鍛煉了團(tuán)校干事的工作能力和學(xué)習(xí)能力，從而更好地為廣大學(xué)生服務(wù)。特別是在開展團(tuán)校培訓(xùn)班時(shí)，需要我們有未雨綢繆的意識(shí)，要提前考慮到各種突發(fā)狀況并且想辦法解決問(wèn)題，同時(shí)，培訓(xùn)班也需要主持人，這也鍛煉的我們的語(yǔ)言表達(dá)能力；此外，我們還會(huì)開展素拓活動(dòng)，這更要求我們要提前做好充分的準(zhǔn)備，要讓我們的素拓活動(dòng)切實(shí)起到鍛煉參與者各種能力的作用。這一點(diǎn)充分考驗(yàn)了我們的組織、協(xié)調(diào)、辦好一個(gè)大型活動(dòng)的能力（你的認(rèn)識(shí)）。
本學(xué)年，，團(tuán)校主要開展的兩次素拓活動(dòng)，分別是校團(tuán)委干事之間的素拓活動(dòng)，以及剛圓滿結(jié)束的“素拓杯”活動(dòng)；同時(shí)，也開展了兩次培訓(xùn)班，分別是上學(xué)期的“班長(zhǎng)、團(tuán)支書培訓(xùn)班學(xué)生骨干培訓(xùn)班”、以及本學(xué)期的“青年志愿者培訓(xùn)班、社團(tuán)骨干培訓(xùn)班”。在這一年的工作中我們遇到了很多困難，但是我們圓滿的解決了困難，我們經(jīng)歷了很多我們上大學(xué)之前不會(huì)遇到事情，同時(shí)我們也學(xué)會(huì)了很多（工作情況）。
這一學(xué)年中，讓我對(duì)學(xué)生工作有了深刻的了解。
首先，學(xué)生干部要以身作則，特別是主要學(xué)生干部，要做好模范作用。要嚴(yán)于律己、誠(chéng)信待人，要有果斷、求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)。律己才能律人，模范的作用是無(wú)窮的。
第二，要有吃苦耐勞、默默無(wú)聞的敬業(yè)精神和奉獻(xiàn)精神。每一項(xiàng)工作都要做的踏踏實(shí)實(shí)，兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍，不抱怨，不埋怨。
第三，要有虛心好學(xué)、開拓進(jìn)取的創(chuàng)新意識(shí)，并且濃厚我校的學(xué)習(xí)氛圍。學(xué)習(xí)是學(xué)生的第一要?jiǎng)?wù)，我們要為同學(xué)們營(yíng)造一個(gè)濃厚但又不煩悶的學(xué)習(xí)氛圍。
第四，處理好學(xué)習(xí)和工作的'關(guān)系。有多少優(yōu)秀的學(xué)生干部，跌倒在學(xué)習(xí)和工作之間的時(shí)間沖突上。這對(duì)于我來(lái)說(shuō)也是一個(gè)巨大的挑戰(zhàn)，作為一名學(xué)生干部，首先必須保證學(xué)習(xí)成績(jī)不下降，然后就要在每一塊耕耘的地方都有收獲。作為主要學(xué)生干部，學(xué)習(xí)的時(shí)間會(huì)比其他同學(xué)少，常常要在其他同學(xué)復(fù)習(xí)功課的時(shí)候?yàn)楣ぷ鞫疾ǎ@樣就要力求在課堂上消化并鞏固大部分知識(shí)內(nèi)容，只有靠抓緊工作之余的點(diǎn)滴時(shí)間和提高學(xué)習(xí)效率來(lái)彌補(bǔ)。學(xué)習(xí)與工作是一個(gè)不可分割的整體，它們互相促進(jìn)，學(xué)習(xí)給予我工作的信心和動(dòng)力，而工作又可以讓我保持旺盛的斗志。
第五，使團(tuán)校工作更加人性化，時(shí)常與培訓(xùn)班學(xué)員代表溝通，聽取他們的意見，服務(wù)好學(xué)校，服務(wù)好同學(xué)，及時(shí)了解同學(xué)們?cè)谂嘤?xùn)班學(xué)習(xí)切實(shí)狀況和存在的問(wèn)題，并設(shè)法解決。
在團(tuán)校工作的一年中，“創(chuàng)新”一直是我們工作的主題。接下來(lái)，我就重點(diǎn)談一下我對(duì)創(chuàng)新的理解吧。
第一、吸收新鮮血液，我們的目標(biāo)是招收一批“有想法、敢于擔(dān)當(dāng)、注重團(tuán)結(jié)”的新干事，從而組建一支團(tuán)結(jié)、有良好精神面貌的團(tuán)隊(duì)，“一個(gè)人強(qiáng)只是一只羊，一群人強(qiáng)才是一群狼”由此可知成功的事業(yè)離不開成功的團(tuán)隊(duì)。當(dāng)然，為了完成這一目標(biāo)，我們會(huì)用全新的方式來(lái)完成明年的招新。
第二、改進(jìn)團(tuán)校已有的活動(dòng)的“活動(dòng)形式”，加入更多新穎的內(nèi)容。
第三、除了團(tuán)校已有的活動(dòng)之外，再舉辦一些新活動(dòng)，讓團(tuán)校更多的跟廣大學(xué)生接觸，讓他們更多的了解團(tuán)校，也讓我們更好的為大家服務(wù)。
第一、提升團(tuán)隊(duì)凝聚力：我將注重新干事之間、新干事與負(fù)責(zé)人之間的感情交流，打造一個(gè)團(tuán)結(jié)、和諧的團(tuán)隊(duì)。
第二、增強(qiáng)學(xué)習(xí)能力：定期的對(duì)新干事進(jìn)行職業(yè)素養(yǎng)的培訓(xùn)，讓他們了解部門的工作職能；并安排他們與團(tuán)校的前輩交流，學(xué)習(xí)一些工作的基本素養(yǎng)。
第三、提高合作能力：強(qiáng)調(diào)部門成員之間的合作，齊心協(xié)力的去完成一項(xiàng)工作。
最后，談一談我個(gè)人競(jìng)選本職位的優(yōu)勢(shì)吧！我比較注重合作，我會(huì)讓干事既有分工、又有合作的去完成一項(xiàng)工作，同時(shí)也會(huì)和另外兩名負(fù)責(zé)人較好的合作；有較強(qiáng)的大局觀意識(shí)，這樣有利于一個(gè)部門的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展；注重干事之間的感情交流，這有利于一個(gè)部門工作的開展（你的方案）。
各位老師、同時(shí)，如果我有機(jī)會(huì)成為校團(tuán)委團(tuán)校副秘書長(zhǎng)，我盡我所能，安心工作，積極主動(dòng)配合團(tuán)校秘書長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)部門干事，努力創(chuàng)建一個(gè)團(tuán)結(jié)協(xié)作、拼搏進(jìn)取的團(tuán)校（結(jié)束語(yǔ)）。
競(jìng)聘人：