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實(shí)用共享單車倡議書六條范文(19篇)

時(shí)間:2025-07-10 作者:雨中梧

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實(shí)用共享單車倡議書六條范文(19篇)篇一

一個(gè)路口的文明,代表了一個(gè)城市的文明;一個(gè)人的`文明,彰顯一個(gè)城市的文明。我們要珍惜自己的文明騎行信用記錄,積極宣傳文明騎行的重要意義。讓我們一起保護(hù)共享單車。

1.增加辦卡點(diǎn)。

2.開通網(wǎng)上辦卡和充值業(yè)務(wù)。

3.實(shí)地辦卡支持支付寶或微信及刷卡支付。

實(shí)用共享單車倡議書六條范文(19篇)篇二

共享單車作為共享經(jīng)濟(jì)的新興事物,以其便捷、環(huán)保等優(yōu)勢(shì),直接改變了很多人的出行方式,受到廣大用戶青睞,越來越多的人選擇加入了綠色、環(huán)保的騎行大軍。但是在享受便利低碳出行的同時(shí),一些不文明現(xiàn)象也隨之出現(xiàn):

為進(jìn)一步倡導(dǎo)低碳、環(huán)保、健康的出行方式,進(jìn)一步提升城市文明形象,展現(xiàn)市民文明風(fēng)采,在此,向全區(qū)廣大師生和家長(zhǎng)發(fā)出如下倡議:

1、做文明騎行(停放)的示范者。

倡導(dǎo)綠色出行,自覺增強(qiáng)文明意識(shí),從自身做起,從小處著手,從細(xì)微做起,帶頭遵守社會(huì)公德。愛護(hù)單車,不亂貼亂畫、不惡意損壞、不將共享單車占為私有。遵守交通法規(guī),堅(jiān)決摒棄各種不良行為,不闖紅燈、不逆行、不闖機(jī)動(dòng)車道、不追逐打鬧、不亂停放。不要在未滿12周歲前騎車上路。

2、做文明騎行(停放)的傳播者。

一個(gè)路口的文明,代表了一個(gè)城市的文明;一個(gè)人的文明,彰顯一個(gè)城市的文明。我們要珍惜自己的文明騎行信用記錄,積極宣傳文明騎行、有序停放的重要意義,用自己的行為帶動(dòng)身邊的人,把文明風(fēng)尚傳播到城市的每一個(gè)角落。

3、做文明騎行(停放)的監(jiān)督者。

以實(shí)際行動(dòng)踐行文明,提醒人們愛護(hù)公共設(shè)施,見到亂停放的共享單車自覺扶起并停放好,及時(shí)勸阻、制止破壞共享單車的不良行為,并大膽舉報(bào)故意破壞行為。同時(shí),主動(dòng)提醒那些不符合騎行條件的朋友不要騎行共享單車,以免造成意外傷害。

老師、同學(xué)們,家長(zhǎng)朋友們,我們的每一分努力,都會(huì)讓我們的城市離文明更近;我們的每一分辛苦,都會(huì)為我們的城市增光添彩;我們的每一分熱情,都會(huì)激起更多人的文明意識(shí)和責(zé)任意識(shí)。共享單車,更應(yīng)共享文明。

倡議人:xxx

時(shí)間:

實(shí)用共享單車倡議書六條范文(19篇)篇三

親愛的同學(xué)們:

“共享單車”這一新穎的事物在前兩年前首次問候鄭州,也被稱為新四大發(fā)明之一。

共享單車的出現(xiàn),的的確確給人們帶來非常大的便利,不僅讓出行變得綠色,快捷,而且還可以鍛煉身體。但是,共享單車隨著使用的時(shí)間越來越久,逐漸變得破舊,使人們不想再騎,大街上到處都可以看到東倒西歪的躺在路邊的共享單車,不僅是一種資源的浪費(fèi),也給市容環(huán)境造成了很壞的影響。

針對(duì)共享單車的使用,我想提出幾點(diǎn)建議:

1. 在人員密集的地方,設(shè)立共享單車指定存放的地方,有專人來管理。

2. 對(duì)破舊損壞的共享單車及時(shí)回收更換。

3. 每一個(gè)人對(duì)共享單車的使用要愛惜,文明使用,不要人為破壞。

4. 共享單車不要騎行到小區(qū)里邊,減少對(duì)資源的浪費(fèi)。

最后,我倡議,每一位市民都要文明使用共享單車,愛惜共享單車,讓共享單車真正的給大家的出行帶來方便,為我們的城市低碳出行,綠色出行貢獻(xiàn)一份力量。

此致

敬禮!

倡議人:

日期: 年 月 日

實(shí)用共享單車倡議書六條范文(19篇)篇四

親愛的老師們、同學(xué)們:

共享單車讓我們的出行更加便捷、環(huán)保,受到廣大師生的青睞。但是在享受便利低碳出行的同時(shí),一些不文明行為也隨之出現(xiàn),如:隨意停放單車、蓄意損壞車體、利用技術(shù)漏洞開鎖、將共享單車私有化等。這些不文明、不誠信的行為影響了共享單車的正常使用,還影響了校園文明形象以及師生誠信形象。

為支持低碳、環(huán)保、健康的出行方式,進(jìn)一步提升師生文明素質(zhì)和校園文明程度,在此,向全校師生發(fā)出如下倡議:

一、守約用車。杜絕利用技術(shù)漏洞開鎖行為;不將共享單車占為私有;還車時(shí)及時(shí)結(jié)束用車、鎖車、密碼復(fù)位。

二、文明騎行。遵守交通法規(guī),不闖紅燈、不逆行、不在機(jī)動(dòng)車道騎行、不追逐打鬧,堅(jiān)決摒棄各種不良行為。

三、規(guī)范停放。按照規(guī)定有序停放,不占用主要干道及消防通道,見到亂停放的共享單車自覺扶起并停放好。

四、愛護(hù)車輛。遵守社會(huì)公德,愛護(hù)單車,不亂貼亂畫、不惡意損壞;及時(shí)勸阻、制止破壞共享單車的不良行為,積極舉報(bào)故意破壞行為。

師生們,讓我們攜起手來,從我做起,從現(xiàn)在做起,自覺遵守交通規(guī)則,文明使用共享單車,同心共鑄文明校園,讓共享單車成為校園文明一道亮麗的風(fēng)景線!

廣州大學(xué)學(xué)生處

20xx年5月16日

實(shí)用共享單車倡議書六條范文(19篇)篇五

市民朋友們:

共享單車進(jìn)入廈門,讓我們的出行更加便利低碳;國內(nèi)首條空中自行車道的試運(yùn)行,則為我們的城市增添了亮麗的風(fēng)景線。但是,在此過程中,也出現(xiàn)了部分騎行者亂停亂放、私自上鎖、破壞共享單車、在空中自行車道違規(guī)隨意停車等問題,影響了城市的環(huán)境形象。

為倡導(dǎo)低碳、綠色、健康的出行方式,提升廈門文明城市形象,我們發(fā)出如下倡議:

一、做文明騎行有序停放的參與者。自覺增強(qiáng)文明騎行意識(shí),從自身做起,遵守各項(xiàng)交通法規(guī),不闖機(jī)動(dòng)車道、不逆行、無自行車道時(shí)靠右側(cè)路邊騎行、過街走斑馬線、禮讓行人,堅(jiān)決摒棄各種不文明的騎行行為。

二、做文明騎行有序停放的傳播者。自行車越騎越遠(yuǎn),文明傳播也要越來越廣。讓我們積極宣傳文明騎行,爭(zhēng)做文明風(fēng)尚的傳播者和倡導(dǎo)者,用自己的文明行為帶動(dòng)身邊的人共同遵守文明行為。

三、做文明騎行有序停放的監(jiān)督員。提醒人們要愛護(hù)騎行設(shè)施,及時(shí)勸阻、制止不文明騎行以及肆意違規(guī)停放等行為。

共享單車,文明同行。讓我們攜起手來,從我做起,從現(xiàn)在做起,自覺遵守交通規(guī)則,文明使用共享單車,同心共鑄文明城市。

倡議人:

20x年x月x日

實(shí)用共享單車倡議書六條范文(19篇)篇六

為進(jìn)一步提升文明素質(zhì),支持低碳、環(huán)保、健康的出行方式,我們向江都區(qū)108萬市民朋友發(fā)出如下倡議:

一、做共享單車的文明使用者。文明騎行,文明停放。遵守交通法規(guī),不闖紅燈、不逆行、不在機(jī)動(dòng)車道騎行、不追逐打鬧,按照規(guī)定有序停放,不將共享單車占為私有堅(jiān)決摒棄各種不良行為。

二、做共享單車文明宣傳者。通過微信、微博等公眾網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)積極宣傳文明騎行、熱心公益、好人好事;通過網(wǎng)絡(luò)批評(píng)、舉報(bào)一些不文明使用共享單車的人和事,讓文明使用共享單車成為最強(qiáng)聲音,形成濃厚文明氛圍。

三、做共享單車維護(hù)志愿者。遵守社會(huì)公德,提醒人們愛護(hù)單車,不亂貼亂畫、不惡意損壞,見到亂停放的共享單車自覺扶起并停放好,及時(shí)勸阻、制止破壞共享單車的不良行為,共同維護(hù)共享單車良好運(yùn)營秩序。

市民朋友們,共享單車作為社會(huì)的公共資源我們每一個(gè)人都有義務(wù)愛護(hù)它,江都作為全國文明城市,我們更應(yīng)該積極宣傳、主動(dòng)踐行文明的騎行行為。文明使用共享單車從我做起,從現(xiàn)在做起,自覺遵守交通規(guī)則,讓共享單車成為城市文明亮麗的風(fēng)景線!

實(shí)用共享單車倡議書六條范文(19篇)篇七

蕪湖市公共自行車租賃系統(tǒng)在大家的期待和關(guān)心中已正式啟動(dòng),五百個(gè)租賃點(diǎn)、萬余輛自行車,只需一張卡,便可隨時(shí)隨地享受騎行的快樂。公共自行車系統(tǒng)的建成啟用,給半城山半城水的蕪湖又增添了一道靚麗的流動(dòng)風(fēng)景線,也給在這片樂土上、生活的人們?cè)鎏砹艘环莨餐呢?cái)富,為了我們的公共自行車可以越騎越遠(yuǎn),確保我市公共自行車租賃服務(wù)系統(tǒng)長(zhǎng)期有序運(yùn)營,特發(fā)出如下文明騎行倡議:

一、憑卡租車,自覺遵守租車規(guī)定,用后速還,不做“霸車”一族。

二、量力而行,患有高、等或醉酒人士請(qǐng)不要租騎公共自行車。

三、文明騎行,自覺遵守道路法規(guī),服從交警的指揮和管理。

四、愛護(hù)公物,維護(hù)車輛整潔、完好,不亂貼亂畫,不損壞遺失,更不能惡意破壞。

五、關(guān)心公益,大膽舉報(bào)故意破壞公共財(cái)物行為,共同維護(hù)。

實(shí)用共享單車倡議書六條范文(19篇)篇八

尊敬的老師,親愛的'同學(xué)們:

你們好!

共享單車給我們的生活帶來便捷,但部分亂停亂放現(xiàn)象嚴(yán)重影響校園環(huán)境與秩序,為了維護(hù)文明有序的校園環(huán)境,彰顯我校師生的文明素質(zhì),在此我們倡議如下:

遵守交通規(guī)則,自覺維護(hù)交通秩序,文明騎行,堅(jiān)決摒棄各種不文明交通行為。

自覺將共享單車有序停放在樓宇自行車停車點(diǎn)或校園公共區(qū)域劃定的自行車停車區(qū),不在人行道、車行道、綠化帶內(nèi)停放單車。

遵守社會(huì)公德,愛護(hù)共享單車,不亂貼亂畫、不惡意損壞,及時(shí)勸阻、制止破壞共享單車的不良行為,鼓勵(lì)舉報(bào)故意破壞共享單車行為。

共享單車,共享文明,讓我們一起做文明騎行的參與者、宣傳者、監(jiān)督者。

倡議人:_______。

時(shí)間:20___年____月____日。

實(shí)用共享單車倡議書六條范文(19篇)篇九

親愛的同學(xué)們:

“共享單車”這一新穎的事物在前兩年前首次問候鄭州,也被稱為新四大發(fā)明之一。

共享單車的出現(xiàn),的的確確給人們帶來非常大的.便利,不僅讓出行變得綠色,快捷,而且還可以鍛煉身體。但是,共享單車隨著使用的時(shí)間越來越久,逐漸變得破舊,使人們不想再騎,大街上到處都可以看到東倒西歪的躺在路邊的共享單車,不僅是一種資源的浪費(fèi),也給市容環(huán)境造成了很壞的影響。

1.在人員密集的地方,設(shè)立共享單車指定存放的地方,有專人來管理。

2.對(duì)破舊損壞的共享單車及時(shí)回收更換。

3.每一個(gè)人對(duì)共享單車的使用要愛惜,文明使用,不要人為破壞。

4.共享單車不要騎行到小區(qū)里邊,減少對(duì)資源的浪費(fèi)。

最后,我倡議,每一位市民都要文明使用共享單車,愛惜共享單車,讓共享單車真正的給大家的出行帶來方便,為我們的城市低碳出行,綠色出行貢獻(xiàn)一份力量。

此致

敬禮!

倡議人:

日期:

實(shí)用共享單車倡議書六條范文(19篇)篇十

親愛的朋友們:

當(dāng)你在這美麗的環(huán)境中生活工作學(xué)習(xí),為我們完美的未來而努力時(shí),相信我們每一個(gè)朋友都渴望呼吸到新鮮的`空氣,渴望健康的生命,渴望綠色,渴望我們有一個(gè)良好的生活環(huán)境。我國屬發(fā)展中國家,工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)及交通運(yùn)輸行業(yè)產(chǎn)生大量的廢氣,現(xiàn)有共享單車不但不要國家補(bǔ)助,還可以節(jié)能減排,在方便出行的同時(shí),可以減少化學(xué)廢氣排放,在當(dāng)前共享單車出現(xiàn)危機(jī)時(shí),我們懇切地向全國朋友們及義工朋友們提出如下倡議:

1、樹立綠色觀念,關(guān)心愛護(hù)共享單車,把愛護(hù)共享單車當(dāng)成個(gè)人修養(yǎng)的組成部分。

2、看到單車亂停亂放,可以扶起推放到適當(dāng)?shù)牡胤健?/p>

3、愛護(hù)共享單車,如果車把車座臟了,有能力可以清潔一下。提高使用率,減少損壞維修閑置。

4、不破壞共享單車,看到破壞行為要?jiǎng)駥?dǎo)制止。

5、從我做起,號(hào)召全國朋友樹立環(huán)境意識(shí),為建立綠色和諧社會(huì)出自己的一份力。

近期國家大力管控環(huán)保,父母老師也再三強(qiáng)調(diào)環(huán)境的保護(hù),讓我們義不容辭地承擔(dān)各自的使命,樹立環(huán)境意識(shí),養(yǎng)成節(jié)約資源愛護(hù)環(huán)境的好習(xí)慣,從我做起,從點(diǎn)滴小事做起,為共建環(huán)境友好型的和諧社會(huì)而努力!

此致

敬禮!

倡議人:xxx。

日期:20xx年xx月xx日

實(shí)用共享單車倡議書六條范文(19篇)篇十一

親愛的.廣大居民朋友們:

“共享單車即將進(jìn)入我們的生活”,為倡導(dǎo)低碳、環(huán)保、健康的出行方式,提升文明形象,展現(xiàn)文明風(fēng)采,鄂托克經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)黨工委、管委會(huì)向棋盤井地區(qū)廣大居民朋友發(fā)出如下倡議:

一、文明騎行。遵守交通法規(guī),不闖紅燈,不逆行,不在機(jī)動(dòng)車道騎行,不追逐打鬧,不在棋盤井鎮(zhèn)區(qū)外騎行,不在未滿12周歲前騎行,堅(jiān)決摒棄不良行為。

二、文明停放。不將共享單車停入小區(qū)和私人院落,不據(jù)為私有,珍惜文明騎行信用記錄。

三、愛護(hù)車輛。遵守社會(huì)公德,不亂貼亂畫、不惡意損壞,見到亂停放的共享單車自覺扶起、放好,及時(shí)勸阻、制止破壞共享單車的不良行為,大膽舉報(bào)故意破壞行為。共享單車將接入智慧棋盤井視頻監(jiān)控系統(tǒng),派出所、交警隊(duì)、刑警隊(duì)將依法對(duì)不文明、違規(guī)、違法騎行行為曝光和嚴(yán)厲打擊。

實(shí)用共享單車倡議書六條范文(19篇)篇十二

親愛的市民朋友們:

你們好!

共享單車進(jìn)入廈門,讓我們的出行更加便利低碳;國內(nèi)首條空中自行車道的試運(yùn)行,則為我們的城市增添了亮麗的風(fēng)景線。但是,在此過程中,也出現(xiàn)了部分騎行者亂停亂放、私自上鎖、破壞共享單車、在空中自行車道違規(guī)隨意停車等問題,影響了城市的環(huán)境形象。

為倡導(dǎo)低碳、綠色、健康的出行方式,提升廈門文明城市形象,我們發(fā)出如下倡議:

自覺增強(qiáng)文明騎行意識(shí),從自身做起,遵守各項(xiàng)交通法規(guī),不闖機(jī)動(dòng)車道、不逆行、無自行車道時(shí)靠右側(cè)路邊騎行、過街走斑馬線、禮讓行人,堅(jiān)決摒棄各種不文明的騎行行為。

自行車越騎越遠(yuǎn),文明傳播也要越來越廣。讓我們積極宣傳文明騎行,爭(zhēng)做文明風(fēng)尚的.傳播者和倡導(dǎo)者,用自己的文明行為帶動(dòng)身邊的人共同遵守文明行為。

提醒人們要愛護(hù)騎行設(shè)施,及時(shí)勸阻、制止不文明騎行以及肆意違規(guī)停放等行為。

倡議人:_______。

時(shí)間:20___年____月____日。

實(shí)用共享單車倡議書六條范文(19篇)篇十三

親愛的市民朋友們:

共享單車作為共享經(jīng)濟(jì)的新興事物,逐步走進(jìn)了我們的生活,方便了我們的日常出行,但是在享受便利低碳出行的同時(shí),一些亂停亂放、惡意損壞等不文明現(xiàn)象也影響了市民和文明城市的'形象。為進(jìn)一步提升市民文明素質(zhì)和城市文明程度,推廣低碳、環(huán)保、健康的出行方式,在此,我們向市民朋友發(fā)出如下倡議:

一、文明騎行。遵守交通法規(guī),不闖紅燈、不逆行、不在機(jī)動(dòng)車道騎行、不追逐打鬧,堅(jiān)決摒棄各種不良行為。

二、文明停放。按照規(guī)定有序停放。珍惜自己的文明騎行信用記錄,積極宣傳文明騎行、有序停放的重要意義,用自己的行為帶動(dòng)身邊的人。

三、愛護(hù)車輛。遵守社會(huì)公德,愛護(hù)單車,不亂貼亂畫、不惡意損壞,見到亂停放的共享單車自覺扶起并停放好,及時(shí)勸阻、制止破壞共享單車的不良行為,并大膽舉報(bào)故意破壞行為。

共享單車,文明同行。讓我們攜起手來,從我做起,從現(xiàn)在做起,自覺遵守交通規(guī)則,文明使用共享單車,同心共鑄文明城市,全心呵護(hù)美麗鼓樓!

此致

敬禮!

倡議人:xxx。

日期:20xx年xx月xx日

實(shí)用共享單車倡議書六條范文(19篇)篇十四

隨著共享單車的風(fēng)行,單車成了越來越多家長(zhǎng)、同學(xué)出行的選擇。但是,單車不應(yīng)成為小學(xué)生日常出行的`工具,現(xiàn)學(xué)校向全體家長(zhǎng)和學(xué)生倡議:12歲以下的小學(xué)生不能騎自行車上路。

根據(jù)《中華人民共和國道路交通安全法實(shí)施條例》第七十二條在道路上駕駛自行車、三輪車、電動(dòng)自行車、殘疾人機(jī)動(dòng)輪椅車應(yīng)當(dāng)遵守下列規(guī)定:(一)駕駛自行車、三輪車必須年滿12周歲;(二)駕駛電動(dòng)自行車和殘疾人機(jī)動(dòng)輪椅車必須年滿16周歲。

據(jù)家長(zhǎng)反映,每天騎自行車回校的同學(xué)不在少數(shù),更有甚者在沒有大人的陪同下單獨(dú)騎車回校。眾所周知,小區(qū)內(nèi),路窄人多車流量大,越來越多的自行車進(jìn)入小區(qū),不但阻礙交通,輕微的事故也時(shí)有發(fā)生。請(qǐng)家長(zhǎng)給孩子選擇合適的交通工具,再次強(qiáng)調(diào)未滿12歲的小學(xué)生,不能騎自行車上學(xué)。

倡議人:

20x年x月x日。

實(shí)用共享單車倡議書六條范文(19篇)篇十五

親愛的市民朋友們:

你們好!

共享單車登陸濟(jì)南,極大方便了我們的出行,對(duì)于解決“最后一公里”出行難題起到了積極作用。為倡導(dǎo)低碳、環(huán)保、健康的出行方式,提升城市文明形象,我們倡議:自覺遵守交通法規(guī),自覺愛護(hù)共享單車,做文明騎行的參與者、宣傳員、監(jiān)督員。

做文明騎行的參與者。倡導(dǎo)綠色出行,減少交通擁堵,減少尾氣排放。自覺增強(qiáng)文明意識(shí),從自身做起,從小處著手,帶頭遵守社會(huì)公德。愛護(hù)單車,不亂貼亂畫,不損壞遺失,更不能惡意破壞。遵守租車規(guī)定,用后速還,維護(hù)車輛整潔、完好。遵守交通法規(guī),堅(jiān)決摒棄各種不良行為,不闖紅燈、不逆行、不在機(jī)動(dòng)車道騎行、不追逐打鬧、不隨意停放。

做文明騎行的宣傳員。一個(gè)路口的文明,代表了一個(gè)城市的文明;一個(gè)人的文明,彰顯一個(gè)城市的文明。我們要珍惜自己的'文明騎行信用記錄,積極宣傳文明騎行的重要意義,爭(zhēng)做文明風(fēng)尚的傳播者和倡導(dǎo)者,用自己的模范行為帶動(dòng)身邊的人,把文明風(fēng)尚傳播到城市的每一個(gè)角落。

做文明騎行的監(jiān)督員。以實(shí)際行動(dòng)踐行文明,提醒人們要愛護(hù)公共設(shè)施,及時(shí)勸阻、制止破壞共享單車的不良行為。關(guān)心公益,大膽舉報(bào)故意破壞公共財(cái)物行為,積極參與“隨手拍”,通過網(wǎng)絡(luò)、報(bào)刊等方式曝光共享單車不文明使用行為,維護(hù)共享單車正常使用和規(guī)范停放。同時(shí),提醒那些不符合騎行條件的朋友不要騎行共享單車,以免造成意外傷害。

市民朋友們,我們的每一分努力,都會(huì)讓我們的城市離文明更近;我們的每一分辛苦,都會(huì)為我們的城市增光添彩;我們的每一分熱情,都會(huì)激起更多人的文明意識(shí)和責(zé)任意識(shí)。讓我們行動(dòng)起來,向建設(shè)綠色、開放、幸福、文明的現(xiàn)代泉城邁出堅(jiān)實(shí)的步伐!

倡議人:_______。

時(shí)間:20___年____月____日。

實(shí)用共享單車倡議書六條范文(19篇)篇十六

親愛的老師們、同學(xué)們:

共享單車讓我們的.出行更加便捷、環(huán)保,受到廣大師生的青睞。但是在享受便利低碳出行的同時(shí),一些不文明行為也隨之出現(xiàn),如:隨意停放單車、蓄意損壞車體、利用技術(shù)漏洞、將共享單車私有化等。這些不文明、不誠信的行為影響了共享單車的正常使用,還影響了校園文明形象以及師生誠信形象。

為支持低碳、環(huán)保、的出行方式,進(jìn)一步提升師生文明素質(zhì)和校園文明程度,在此,向全校師生發(fā)出如下倡議:

一、守約用車。杜絕利用技術(shù)漏洞行為;不將共享單車占為私有;還車時(shí)及時(shí)結(jié)束用車、鎖車、密碼復(fù)位。

二、文明騎行。遵守交通法規(guī),不闖紅燈、不逆行、不在機(jī)動(dòng)車道騎行、不追逐打鬧,堅(jiān)決摒棄各種不良行為。

三、規(guī)范停放。按照規(guī)定有序停放,不占用主要干道及通道,見到亂停放的共享單車自覺扶起并停放好。

四、愛護(hù)車輛。遵守社會(huì)公德,愛護(hù)單車,不亂貼亂畫、不惡意損壞;及時(shí)勸阻、制止破壞共享單車的不良行為,積極舉報(bào)故意破壞行為。

師生們,讓我們攜起手來,從我做起,從現(xiàn)在做起,自覺遵守交通規(guī)則,文明使用共享單車,同心共鑄文明校園,讓共享單車成為校園文明一道亮麗的風(fēng)景線!

實(shí)用共享單車倡議書六條范文(19篇)篇十七

親愛的市民朋友們:

你們好!

共享單車作為新生事物,不僅解決了市民出行的“最后一公里”難題,更以其時(shí)尚、便捷、環(huán)保等優(yōu)勢(shì),受到廣大市民的青睞,越來越多的人選擇加入了綠色、環(huán)保的騎行大軍。為倡導(dǎo)自覺遵守交通法規(guī),自覺愛護(hù)共享單車,提升城市文明形象,展現(xiàn)市民文明風(fēng)采,通州區(qū)文明辦向全區(qū)市民發(fā)出如下倡議:

我們倡導(dǎo)廣大市民綠色出行,節(jié)能減排從我做起。自覺增強(qiáng)文明意識(shí),遵守社會(huì)公德。愛護(hù)單車,不亂貼亂畫、不惡意損壞、不將共享單車占為私有。遵守交通法規(guī),不闖紅燈、不逆行、不追逐打鬧、不隨意停放,摒棄各種不良行為。

我們倡導(dǎo)廣大市民爭(zhēng)做文明風(fēng)尚的`傳播者和倡導(dǎo)者,要珍惜自己的文明騎行信用記錄,積極宣傳文明騎行、有序停放的重要意義,用自己的行為帶動(dòng)身邊的人,把文明風(fēng)尚傳播到城市的每一個(gè)角落。

我們倡導(dǎo)廣大市民以實(shí)際行動(dòng)踐行文明,及時(shí)勸阻、制止破壞共享單車的不良行為,大膽舉報(bào)故意破壞行為,積極參與“文明隨手拍”活動(dòng),曝光不文明行為,維護(hù)共享單車正常使用和規(guī)范停放的良好秩序。

市民朋友們,共享單車,更應(yīng)共享文明,文明通州的建設(shè)需要我們共同參與。讓我們從自身做起,從現(xiàn)在做起,文明使用共享單車,為北京城市副中心建設(shè)和全國文明城區(qū)創(chuàng)建出一份力。

倡議人:_______。

時(shí)間:20___年____月____日。

實(shí)用共享單車倡議書六條范文(19篇)篇十八

親愛的同學(xué)們:

近期天財(cái)共享單車的數(shù)量不斷增加,極大的方便了我們的出行,成為了我們生活的“親密伙伴”,也為我們的校園增添了靚麗的色彩。我們?cè)谙硎艹鲂斜憷耐瑫r(shí),更應(yīng)該自覺愛護(hù)共享單車。為此,我們向同學(xué)們提出如下倡議:

一、要做一名愛護(hù)共享單車的參與者。自覺增強(qiáng)文明意識(shí),從自身做起,從小處著手,帶頭遵守社會(huì)公德,帶頭愛護(hù)共享單車,不搞破壞,不隨意停放,不侵占公共資源。同時(shí),堅(jiān)決摒棄各種不良行為,自覺遵守交通法規(guī),養(yǎng)成良好的文明出行習(xí)慣,不闖紅燈、不逆行、不橫穿馬路、不在機(jī)動(dòng)車道騎行、不追逐打鬧。

二、要做一名愛護(hù)共享單車的宣傳員。一個(gè)文明學(xué)生帶動(dòng)一個(gè)文明集體,一個(gè)文明集體推動(dòng)一個(gè)文明校園。因此,我們要積極宣傳愛護(hù)共享單車的重要意義,爭(zhēng)做文明風(fēng)尚的傳播者和倡導(dǎo)者,用自己的模范行為帶動(dòng)身邊的人,把文明意識(shí)傳播到校園的每一個(gè)角落。

三、做一名愛護(hù)共享單車的監(jiān)督員。我們要以實(shí)際行動(dòng)踐行文明,提醒人們要愛護(hù)公共設(shè)施,及時(shí)勸阻、制止破壞共享單車的不良行為,關(guān)心公共福利,構(gòu)建和諧校園。

四、保護(hù)公共財(cái)產(chǎn)并維護(hù)車輛清潔和狀態(tài)良好。在共享單車使用中要有意識(shí)地愛護(hù),而不是亂涂亂抹。若發(fā)現(xiàn)有問題的自行車(如輪胎壞了,車鎖壞了,剎車不靈等),請(qǐng)立即通過app軟件向共享單車公司舉報(bào),共同努力維護(hù)公共財(cái)產(chǎn)安全。親愛的同學(xué)們,你的每份努力,都會(huì)讓我們的校園更加文明;你的每份辛苦,都會(huì)為我們的校園增光添彩;你的每份熱情,都會(huì)激起更多人的文明意識(shí)和責(zé)任意識(shí)。親愛的`同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來吧,一起攜手打造更加美麗的天財(cái)校園!

實(shí)用共享單車倡議書六條范文(19篇)篇十九

親愛的全市各單位、各行業(yè),廣大市民朋友們:

為進(jìn)一步倡導(dǎo)低碳、環(huán)保、健康的出行方式,進(jìn)一步提升城市文明形象,展現(xiàn)市民文明風(fēng)采,在此,我們34家全國文明單位(含培育對(duì)象)向全市各行各業(yè)、廣大市民發(fā)出如下倡議:

一、做文明騎行(停放)的示范者。倡導(dǎo)綠色出行,自覺增強(qiáng)文明意識(shí),從細(xì)微做起,帶頭遵守社會(huì)公德。愛護(hù)單車,不亂貼亂畫、不惡意損壞、不將共享單車占為私有。遵守交通法規(guī),堅(jiān)決摒棄各種不良行為,不闖紅燈、不逆行、不闖機(jī)動(dòng)車道、不追逐打鬧、不亂停放。

二、做文明騎行(停放)的傳播者。要珍惜自己的文明騎行信用記錄,積極宣傳文明騎行、有序停放的重要意義,用自己的行為帶動(dòng)身邊的人,把文明風(fēng)尚傳播到城市的每一個(gè)角落。

三、做文明騎行(停放)的監(jiān)督者。提醒人們愛護(hù)公共設(shè)施,見到亂停放的共享單車自覺扶起并停放好,及時(shí)勸阻、制止破壞共享單車的不良行為,并大膽舉報(bào)故意破壞行為。同時(shí),主動(dòng)提醒那些不符合騎行條件的朋友不要騎行共享單車,以免造成意外傷害。

共享單車,更應(yīng)共享文明。讓我們攜起手來,從我做起,從現(xiàn)在做起,自覺遵守交通規(guī)則,文明使用共享單車,同心共鑄文明城市,全心呵護(hù)美麗廈門!

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心得體會(huì)是將我們的思考和感悟以文字的形式表達(dá)出來,并從中得到更深層次的反思和啟示。接下來,讓我們一起來閱讀一些優(yōu)秀心得體會(huì)的范文,希望能夠給大家?guī)硪恍╈`感和啟
讀后感是讀書人與書籍對(duì)話的結(jié)果,能夠幫助我們更好地理解和領(lǐng)悟書中的思想和深意。這是一篇感人至深的讀后感,作者把自己的情感與書中故事巧妙地融合在一起。
護(hù)理是一門綜合性的學(xué)科,它包括了生理學(xué)、病理學(xué)、心理學(xué)等多個(gè)學(xué)科的知識(shí)和技能。從第三部分隨機(jī)選取一條:此處為大家整理了部分護(hù)理工作總結(jié)的案例,希望能為大家提供一
通過總結(jié)心得體會(huì),我們可以從中提取出一些通用的規(guī)律和經(jīng)驗(yàn),以便在未來的學(xué)習(xí)和工作中應(yīng)用。這里列舉了一些優(yōu)秀的心得體會(huì)范文,希望對(duì)大家的寫作有所啟發(fā)。
優(yōu)秀作文是邏輯清晰且結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶懽?,能夠使讀者易于理解和接受。無論是在論述、議論還是抒情等各個(gè)寫作類型上,這些優(yōu)秀作文都展現(xiàn)了作者較高的寫作水平和思想深度。
制定合同協(xié)議可以避免誤解和爭(zhēng)議,為商業(yè)交易提供明確的法律依據(jù)。小編為大家準(zhǔn)備了一些常見合同協(xié)議范文,希望能夠?qū)Υ蠹业暮贤鸩萦兴鶐椭?。酒店協(xié)議書范本怎么寫?其
自我評(píng)價(jià)是對(duì)個(gè)人在某個(gè)領(lǐng)域、某個(gè)時(shí)間段內(nèi)的表現(xiàn)和成長(zhǎng)進(jìn)行客觀評(píng)價(jià)和總結(jié)的過程,它不僅能夠幫助我們認(rèn)清自身的優(yōu)點(diǎn)和不足,還能夠指導(dǎo)我們更好地改進(jìn)和提升?!痉段?】
部門一般由一名負(fù)責(zé)人領(lǐng)導(dǎo)和一組成員組成,他們共同為組織的發(fā)展和目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)貢獻(xiàn)力量。以下是一些部門工作總結(jié)的案例,希望能對(duì)大家的部門工作總結(jié)寫作提供一些參考和啟示
在生活和學(xué)習(xí)中,每個(gè)人都會(huì)有各種各樣的心得體會(huì),這些體會(huì)可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己,提高自己。下面是一些寫心得體會(huì)的典型范文,希望能夠給大家?guī)硪恍﹩l(fā)和參考。
安全工作總結(jié)是對(duì)安全生產(chǎn)工作的一種及時(shí)總結(jié)和回顧,是保證安全工作連續(xù)性和可持續(xù)發(fā)展的必要手段。以下是小編為大家收集的安全工作總結(jié)范文,供大家參考和借鑒。
在這競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì),我們需要更多的申請(qǐng)書來展示自己的優(yōu)勢(shì)。通過閱讀這些申請(qǐng)書范文,我們可以了解到不同類型申請(qǐng)書的撰寫方式和特點(diǎn),從而更好地進(jìn)行創(chuàng)作。
寫心得體會(huì)能夠讓自己更好地反思自己的學(xué)習(xí)和工作方式,找到不足,并從中成長(zhǎng)。欣賞心得體會(huì)范文可以讓我們感受到他人的思考和成長(zhǎng),喚起我們對(duì)學(xué)習(xí)的共鳴和勉勵(lì)。
我喜歡用心得體會(huì)來記錄一些美好的瞬間和感動(dòng),讓這些記憶成為我人生的寶貴財(cái)富。小編為大家準(zhǔn)備了一些精美的心得體會(huì)范文,希望能夠給大家?guī)硪恍﹩⑹竞退伎肌?/div>
心得體會(huì)是對(duì)過去經(jīng)驗(yàn)的回顧和反思,可以讓我們避免犯同樣的錯(cuò)誤。以下是一些著名學(xué)者的心得體會(huì),他們通過自己的研究和實(shí)踐得出了一些有價(jià)值的觀點(diǎn)和結(jié)論。今天,我讀了《
通過寫培訓(xùn)心得體會(huì),我們可以梳理出自己在學(xué)習(xí)過程中的重點(diǎn)和難點(diǎn),為今后的學(xué)習(xí)提供指導(dǎo)。以下是小編為大家收集的培訓(xùn)心得體會(huì)范文,供大家參考和借鑒。20__年即將悄
精選范文可以幫助我們觸類旁通,擴(kuò)展思維,培養(yǎng)創(chuàng)新思維,使我們的寫作更富有個(gè)性和創(chuàng)造力。下面是一些精選范文,可以啟發(fā)你的寫作思路和提供一些范例參考。優(yōu)點(diǎn):樂觀積極
培訓(xùn)心得是一個(gè)總結(jié)和反思自身學(xué)習(xí)進(jìn)度和效果的機(jī)會(huì),同時(shí)也是進(jìn)一步提升自己的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。接下來,我們將為大家分享一些優(yōu)秀的培訓(xùn)心得范文,希望能給大家寫作提供一些啟示
范文范本是提供給人們?cè)趯懽鬟^程中參考和借鑒的標(biāo)準(zhǔn)作品。請(qǐng)大家閱讀一下小編為大家搜集的范文范本,相信其中的寫作經(jīng)驗(yàn)和技巧會(huì)給大家?guī)硪恍﹩⑹尽#骸豆芾韺W(xué)基礎(chǔ)》是面
教學(xué)反思不僅是教師責(zé)任的體現(xiàn),也是一個(gè)積極主動(dòng)的職業(yè)發(fā)展態(tài)度的表現(xiàn)。請(qǐng)大家通過閱讀以下教學(xué)反思范文,思考如何在實(shí)際教學(xué)中更好地運(yùn)用和落實(shí)。這節(jié)課我能樹立師生平等
培訓(xùn)讓我了解到了公司在相關(guān)領(lǐng)域的前沿發(fā)展趨勢(shì)和最新技術(shù),為我未來的發(fā)展指明了方向。以下是小編為大家收集的培訓(xùn)心得體會(huì)范文,希望對(duì)大家的總結(jié)寫作有所啟發(fā)。
工作心得體會(huì)的撰寫可以提高我們的自我認(rèn)知,增強(qiáng)自信心,為未來的工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在總結(jié)自己的工作經(jīng)驗(yàn)時(shí),參考一些優(yōu)秀的工作心得體會(huì)范文是很有幫助的,下面是一些
心得體會(huì)的寫作可以幫助我們更深入地理解和掌握所學(xué)知識(shí),同時(shí)也可以提高我們的表達(dá)能力和思維能力。小編為大家整理了一些精心挑選的心得體會(huì)范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽骱?/div>
培訓(xùn)心得是通過對(duì)自己參加培訓(xùn)過程中的學(xué)習(xí)、思考和實(shí)踐進(jìn)行總結(jié)歸納的一種方式。接下來是一些優(yōu)秀學(xué)員的培訓(xùn)心得,希望對(duì)大家有所啟發(fā)和幫助。安全無小事,事事皆生命。一
范文范本是一種通用的參考材料,它能夠幫助我們更好地了解各種寫作題材的結(jié)構(gòu)和技巧,提升我們的寫作水平。范文范本的作用很大,因?yàn)樗梢詾槲覀兲峁┮粋€(gè)編寫文章的框架和
心得體會(huì)是在工作和學(xué)習(xí)中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和感悟的重要方式,它能夠幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己和提升自己。這些心得體會(huì)范文涉及到的內(nèi)容廣泛,既有個(gè)人成長(zhǎng)的思考,也有人際交往和情
通過撰寫培訓(xùn)心得體會(huì),可以幫助他人了解培訓(xùn)的內(nèi)容和效果,促進(jìn)交流和分享。在這份培訓(xùn)心得范文集中,你會(huì)發(fā)現(xiàn)許多有價(jià)值的觀點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn),希望對(duì)大家的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)有所幫助。
寫心得體會(huì)可以幫助我們更好地理清思路,加深對(duì)某個(gè)經(jīng)歷的理解和領(lǐng)悟??纯此说男牡皿w會(huì),或許會(huì)給我們帶來一些靈感和啟發(fā)。大學(xué)期間,每個(gè)學(xué)生肯定都會(huì)參加不少講座,而
心得體會(huì)是我們?cè)趯W(xué)習(xí)和工作生活中積累下來的經(jīng)驗(yàn)與感悟,它能夠幫助我們更好地總結(jié)和反思。小編為大家找到了一些精彩的心得體會(huì)案例,希望能給大家?guī)硪恍﹩l(fā)和思考。
心得體會(huì)是我們?cè)谟龅絾栴}、挑戰(zhàn)和困難時(shí)得出的寶貴經(jīng)驗(yàn),具有重要的參考價(jià)值。以下是小編為大家收集的心得體會(huì)范文,供大家參考和借鑒。隨著信息時(shí)代的快速發(fā)展,人們對(duì)于
心得體會(huì)是對(duì)自己經(jīng)歷和感悟的一個(gè)記錄和抒發(fā),可以幫助我們更好地理解自己。通過閱讀這些心得體會(huì)范文,可以激發(fā)我們自己的思考和創(chuàng)作靈感。20xx年初,當(dāng)我得知被xx
工作心得體會(huì)是我們?cè)诠ぷ髦械氖斋@和感悟的結(jié)晶,可以為我們今后的工作提供重要的參考和借鑒。接下來,讓我們共同來看看一些成功人士的工作心得體會(huì),希望能給我們帶來一些
心得體會(huì)是對(duì)自己進(jìn)行反思的機(jī)會(huì),能夠幫助我們發(fā)現(xiàn)自身的優(yōu)點(diǎn)和潛力,并為個(gè)人成長(zhǎng)提供動(dòng)力。為了幫助大家更好地寫心得體會(huì),小編特地整理了一些模板和寫作指導(dǎo),希望能夠
寫心得體會(huì)是我們對(duì)于一段時(shí)間內(nèi)的工作和學(xué)習(xí)經(jīng)歷進(jìn)行思考和總結(jié)的一種方式,能夠幫助我們更好地理清思路。通過閱讀心得體會(huì)范文,我們可以學(xué)習(xí)到不同的寫作技巧和方法。
編寫教案時(shí),應(yīng)充分利用現(xiàn)代教育技術(shù)手段,提高教學(xué)效果。以下是由資深教師編寫的幼兒園教案范文,希望對(duì)大家在編寫教案時(shí)有所啟發(fā)?;顒?dòng)目標(biāo):1、在輕松的環(huán)境中敞開自己
保密協(xié)議有助于建立信任,維護(hù)商業(yè)關(guān)系的穩(wěn)定和可靠性。接下來,我們?yōu)槟峁┮恍┏R姳C軈f(xié)議的范文,供您參考和借鑒。甲方:乙方:注冊(cè)地址:住址:身份證號(hào)碼:因乙方購
心得體會(huì)是在個(gè)人經(jīng)歷的基礎(chǔ)上對(duì)所得到的思考與感悟進(jìn)行總結(jié)和概括的文字材料。下面是一些值得一讀的心得體會(huì)范文,希望能夠給大家在寫作時(shí)提供一些啟發(fā)和參考。
通過寫心得體會(huì),我們可以不斷提高自己的思維能力和表達(dá)能力。以下是小編為大家收集的心得體會(huì)范文,希望對(duì)大家的寫作有所啟示和幫助。上周末,我所在的城市進(jìn)行了一場(chǎng)規(guī)模
通過頻繁的月工作總結(jié),我們可以及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題并采取糾正措施,提高工作效率。接下來,是小編為大家整理的一些優(yōu)秀的月工作總結(jié)范文,供大家參考和借鑒。20xx年,在礦黨
寫心得體會(huì)可以幫助我們梳理思路、提高表達(dá)能力,同時(shí)也能給他人提供一些有益啟示。接下來,讓我們一起來看看別人的總結(jié),或許能給我們一些靈感和思路。在上一堂課中,我收
無論我們是畢業(yè)生還是在職人員,擁有一份優(yōu)秀的個(gè)人簡(jiǎn)歷都是展示我們競(jìng)爭(zhēng)力的重要手段。以下是一些經(jīng)過精心篩選和編輯的個(gè)人簡(jiǎn)歷范文,它們包含了豐富的內(nèi)容和多樣的表達(dá)方
心得體會(huì)是對(duì)所做過的事情的回顧和總結(jié),可以幫助我們更好地發(fā)現(xiàn)自身的優(yōu)勢(shì)和不足。在這里,小編為大家推薦一些精選的心得體會(huì)范文,希望能為大家的寫作提供一些參考和借鑒
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