通知是一種傳達信息、安排事務(wù)或提醒某件事情的書面形式。以下是小編為大家搜集整理的通知樣本，希望對大家有所啟發(fā)。
精選亂扔垃圾的通知（案例17篇）篇一
我們的小學(xué)是中心小學(xué)，非常美麗而且生機勃勃，但是還不夠整潔，常常發(fā)生垃圾亂扔事件。
學(xué)校操場有很多紙屑，數(shù)也數(shù)不清，學(xué)校因此開展了保護校園環(huán)境的活動，值周老師組織了環(huán)境小組，每到中午活動完畢后，她就帶著小組的成員清理垃圾，但是的行為還是沒有被制止住。有一次我們上羽毛球課，旁邊高年級在上籃球課，我眼睜睜看著一個高年級的同學(xué)把一大把紙扔在地上，我非常生氣，他真不講衛(wèi)生啊！值周老師曾說過：“校園是我們自己的家，保護環(huán)境需要靠大家。”什么時候所有的同學(xué)都能愛護環(huán)境啊！
再說一說我們班，周末于尚潤爸爸雇保潔阿姨清掃教室，把地刷地亮晶晶的，而現(xiàn)在呢？地面不堪入目，一大堆一大堆得垃圾都可以堆成大山了。糖皮、水果核、紙屑、紙杯，什么都有，我真想大喊一句：“垃圾對我們有害，不要亂扔了！”
垃圾里面有成千上萬個細(xì)菌，會影響人們的身體健康，還會影響人們的心情，別看是一塊垃圾，對人們、對大自然有巨大的傷害。如果滿地都是垃圾，不但樹木會枯萎，而且臭氣熏天，人類可能在這種環(huán)境下生活沒幾天就會滅亡。
我建議學(xué)校的垃圾桶可以多一些，這樣能讓那些的同學(xué)，看到有垃圾桶，就不會扔到地上了。
愛護環(huán)境，人人有責(zé)。
精選亂扔垃圾的通知（案例17篇）篇二
自看了著名漫畫家華君武的“假文盲”后，我才認(rèn)識到什么是漫畫。今天我看了漫畫家張郎畫的“”后，我對漫畫有了更深的了解。
漫畫，是一種具有強烈諷刺性或幽默性的圖畫。
“”這幅漫畫描繪的是這樣一對年輕人公園的椅子上邊吃零食，邊聊天。他們把吃完的果皮，垃圾統(tǒng)統(tǒng)扔到地上。那一位女的突然看見旁邊有一位老人目不轉(zhuǎn)睛地望著他們，就對男的說：那位老人老是望著我們，走吧！”于是他們說說笑笑地準(zhǔn)備離開，但他們剛起來，就聽到后面?zhèn)鱽硪宦暋暗纫幌隆薄Ｋ麄儾恢l(fā)生什么事情，便說：“你想怎么樣？”當(dāng)他們一轉(zhuǎn)身，那位老人卻把他們剛?cè)釉诘孛嫔系睦b在膠帶里，恭恭敬敬地說：“請把你們的果皮你們的果皮扔進垃圾桶里！”他們聽了，頓時口塞，面紅耳赤。
我看了這幅漫畫非常生氣。這對年輕人怎么這么沒有公德心，呢？難道他們從來都這樣嗎？他們在家里，在生活，工作的地方也是這樣，隨手扔了就算，從不收拾一下嗎？如果那位好心的老人沒有幫年輕人收拾垃圾，他們會回頭看一看，撿一撿嗎？不會。那位老人這么關(guān)心，愛護環(huán)境，是多么值得他們學(xué)習(xí)啊！
在現(xiàn)實生活中，這種“”的現(xiàn)象杜絕了嗎？沒有。公路上，有的行人為圖個人方便，吃東西的垃圾隨手就扔，就算垃圾箱在他旁邊也不例外，照扔。絲毫沒有保護環(huán)境的意識。其實，在許多公共場所，都會有人“”。他們往往都是貪圖方便，而違背自己做人的原則，良心。
朋友們，為了你我他，請不要“”，所謂“保護環(huán)境，人人有責(zé)！”
精選亂扔垃圾的通知（案例17篇）篇三
“不”大家都應(yīng)該很熟悉的，它是文明標(biāo)語的其中一條，現(xiàn)在在每個地方，或者某個旅游景點都能看到這一標(biāo)語，提醒著人們愛護文明，不要，隨手帶走垃圾的好習(xí)慣。
在我小學(xué)的時候，我跟我?guī)讉€同學(xué)恨不聽話，每天都會買零食吃，不當(dāng)當(dāng)在課堂上偷偷的吃，還在學(xué)校外面邊吃零食，邊亂扔，那時候挺小的，不懂事，沒有意識到的危害性，直到有次事情的發(fā)生，才知道的壞處，致使我們再也不了。
我們還是像以前一樣，走在回家的'路上，像以往那樣邊吃零食邊亂扔零食袋，但是這一次路上卻看到了一位母親和一個兒子手拉手的走在一起，那位小孩子也像我們一樣，吃完一根香蕉，直接把香蕉皮扔在了地上，好巧不巧的，突然有位老爺爺踩到了香蕉皮，滑了一跤，那位母親意識到出大事了，以為那位老爺爺會索取他們賠償，可老爺爺卻沒有想過這一方面的事，只是站起來跟那位小孩子說：“不是好習(xí)慣的，每個人扔一點那街道上不都是垃圾，別說難聞的氣味了，就連車也不好走呢！要好好記住不要，不要給社會帶來不必要的危害”。那位母親也像老爺爺?shù)狼噶耍蠣敔斠舱f了了一句沒事，隨后就走了。
這件事情對我們有很大的影響，也不敢了，同時對老爺爺?shù)拇髿獾淖鹬兀]有吵吵鬧鬧，心平氣和就將事情化小了，假設(shè)如果不是遇到這位老爺爺，而是遇到其他人，還能這樣講話嗎？可能并不會，甚至?xí)称饋恚吘挂彩亲约旱腻e誤，如果不，不可能出現(xiàn)這種事情。
保護環(huán)境，人人有責(zé)，講文明，不，希望每個人都能做到，各自出一份力，使世界充滿美好的景象。
精選亂扔垃圾的通知（案例17篇）篇四
在我們班是常見的壞現(xiàn)象。
星期五的下午，老師讓我們自習(xí)，大家一聽“自習(xí)”，便高興得手舞足蹈。每個人心里便盤算著做些什么事，有的人在畫紙上畫畫，有的人在看課外書，有的人在做家庭作業(yè)，還有的人想說話——傳紙條。不一會兒，白色的小紙條如同勤勞的小蜜蜂，飛到東來飛到西，給同學(xué)們傳遞著開心的話語。但也有沒有到達目的地的小蜜蜂，它們就這樣孤零零地躺在地面上，靜靜地等待人們?nèi)グl(fā)現(xiàn)它。老師坐在講臺前，正在認(rèn)真地備課。只聽下面不斷傳來“嘶……嘶……”的聲音，老師抬頭一看，發(fā)現(xiàn)我們班的梅同學(xué)正拿著他的作業(yè)本，用力地撕扯著，并把它們撕成一小塊一小塊凌亂的紙條。老師不作聲地來到梅同學(xué)身旁。只見他的桌面、桌腳下都是大大小小的紙條。老師非常生氣，并罰他站墻角。
下課后，我們將教室打掃了一番，清理出許多垃圾。看著滿滿的垃圾桶，我不禁反思起來。垃圾對人類有什么危害呢？回到家我查看了一些資料，度娘讓我明白亂丟垃圾的危害：許多的垃圾堆積在一起，不僅占用土地，而且會產(chǎn)生有毒有害的物質(zhì)。還會發(fā)出陣陣的臭味，污染空氣和水源。同時會產(chǎn)生蚊子、蒼蠅、蟑螂、老鼠，更嚴(yán)重還會傳播疾病和傳染病。這并不是危言聳聽，而是事實。如果垃圾產(chǎn)生越來越多，產(chǎn)生的氣味就會越來越大。空氣也會慢慢被垃圾污染，將來你呼吸的空氣不再是新鮮的氧氣，而是垃圾誕生出的廢氣。很明顯不僅是不文明的表現(xiàn)，而且危害也是巨大的！
作為一名小學(xué)生，我們怎樣才能保護我們的家園呢？我認(rèn)為，要從小事做起，從我做起。保護我們周圍的環(huán)境，講究衛(wèi)生，不亂扔廢棄物，不亂倒垃圾，愛護花草樹木，保持校園環(huán)境干凈整潔。
精選亂扔垃圾的通知（案例17篇）篇五
從我上幼兒園之前，父母就教導(dǎo)我文明禮讓樹新風(fēng)，雖然我當(dāng)時不太懂這句話的意思，但我知道大概就是不吧!
有一次，我們?nèi)襾淼酱蟛萜和嫠＃覀兣赃呉灿幸恍┤嗽谝安停酝旰螅麄冏吡耍チ粝铝孙嬃掀亢筒徒砑埖壤Ｎ疑锨叭r住他們，說：“叔叔您好，您看那個指示牌和那個空空如也的垃圾箱，再看您剛剛野餐的地方，滿地都是垃圾，我們要把垃圾扔進垃圾箱里，不能隨便亂扔，我們一起收拾起來扔掉，好嗎?”“快走開，小屁孩，沒聽見我們正聊正事了嗎?”我不甘心，又一次去勸說那位叔叔，可是得到的結(jié)果還是一樣——一頓“臭罵”。
沒辦法，只能自己去撿，我心里一邊數(shù)，一邊檢：一個可樂瓶，一個袋子，一個飲料瓶，一張廢紙……哎，那么多垃圾，足足有一大袋子，碧綠的草地上一下子變得不和諧，讓人看上去很不相稱。我嘀咕了一句：“我現(xiàn)在總算知道為什么外國人吧‘請不要’用中文寫了!”邊說我便氣憤地往那邊繼續(xù)幫他們撿垃圾，不料，媽媽卻一把將我拽了回去，說：“你干什么呢，當(dāng)清潔工嗎!”我搖了搖頭，“那些是他們?nèi)拥年P(guān)你什么事?”我并沒有還嘴，而是掙脫了他，自己去收拾了。不一會兒，媽媽也跑了過來，笑著說：“嘻嘻，作為家長，我也來幫你!”就這樣，碧綠的草坪又恢復(fù)了以前的那份和諧。
雖然我的能力有限，但是我希望我的行為可以感染到身邊的人，俗話說的好：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之。”所以我們要以身作則，把優(yōu)良傳統(tǒng)傳遞下去。
精選亂扔垃圾的通知（案例17篇）篇六
天臺小區(qū)居民：
為了營造健康、整潔、美麗的小區(qū)環(huán)境，紫云街道、三官堂社區(qū)在上周六組織人員對小區(qū)邊坡等垃圾進行大清理，今天剛清完的邊坡又見新垃圾，個別居民這種不文明的行為是對我們整個小區(qū)居民健康、美麗環(huán)境的破壞。春季是傳染病的高發(fā)期，請大家行動起來，從我做起，互相監(jiān)督，積極與亂扔垃圾等不文明行為說不。
特此通知。
xx。
xx年3月16日。
精選亂扔垃圾的通知（案例17篇）篇七
“請不要隨便啊……”一陣稚嫩的聲音在我的耳邊響起，我聞聲過去。我一看，原來是一個5、6歲的小男孩，手上拿著厚厚一大打自己畫的宣傳廣告。這時，也有幾個年輕人從路邊走過，他們輕蔑地說：“喲!小毛頭，今天自己來宣傳拉?”小男孩并沒有紅臉，我想他的心里一定是這樣想的：我又沒有錯，我想讓大家知道環(huán)保的知識!那時，我真的想揣一下那寫可惡的年輕人!
過了一會兒，小男孩說：“老師說了，我們要保護地球，地球媽媽現(xiàn)在已經(jīng)被污染了啊，所以，我想告訴別人要保護環(huán)境，………”小男孩的話還沒有說完就讓年輕人把他的宣傳單打掉了。年輕人走的時候，他們還輕蔑地罵那個小男孩：“小毛頭，神經(jīng)病，還搞什么宣傳，腦子有病……”我沒來得及說他們，他們就已經(jīng)逃走了，這時，小男孩一邊哭泣，一邊撿著地上的灑落的宣傳單。我打心底里心疼著個小孩。沒等我問他叫什么名字，他就又去宣傳了，我不想打擾他，就問路人，路人說：“我們都認(rèn)識他。哎!這個小孩很可憐的，他是個孤兒。在福利院長大。有一天，老師告訴他要環(huán)保，他不僅宣傳了，還幫著我們大掃呢!”這時，我回頭望了望那個小男孩，他已經(jīng)走遠(yuǎn)了，“請不要隨便啊……”這一陣陣聲音從我而邊響起，邊一次一次使我腦袋震了一下，我清醒了。
是啊，大家的確要保護環(huán)境，地球的大氣層受到嚴(yán)重的破壞，有許多人都隨便，吐痰。所以，我提倡，大家要保護環(huán)境!
精選亂扔垃圾的通知（案例17篇）篇八
保護環(huán)境，人人有責(zé)。然而在我們身邊卻有人隨地。這不但破壞了環(huán)境，而且還成了一種陋習(xí)。
每當(dāng)我走進這一塵不染的教室時，就看到亂七八糟的教室。喝牛奶和上美術(shù)課時最為骯臟。喝牛奶時，同學(xué)們拿起牛奶，拔掉吸管，撕開吸管皮。把吸管插入牛奶盒，就津津有味地喝起來，隨手把吸管皮往外一拋。那透明的吸管皮在空中飛舞，像透明的小樹葉在空中隨風(fēng)擺動。有的同學(xué)拿起空盒子，打開垃圾桶的蓋子，玩空盒子進球門的游戲。有的同學(xué)玩凌空飛球，他們把空盒子拋上天花板，快要著地時，就用左腳猛踢過去，由于盒子比較輕，不容易掌握方向，那盒子最后就落到了同學(xué)的頭上。還有的同學(xué)把沒喝完的牛奶盒放在地上，用力一踩，只見牛奶四處亂濺，課桌上，地板上，同學(xué)的身上到處都是。真是惡心極了。
上美術(shù)課時，更是糟糕。有一次，老師中途有事，出去時，對我們說：“請安靜。”說完老師就走了。老師走后不久，大部分同學(xué)就吵鬧起來。我們班有42人。有三分之一的同學(xué)把抽屜里“儲存多年的垃圾”全部拿出來，為了不讓老師知道自己不愛衛(wèi)生，就把垃圾往四面八方踢，不一會兒，只見地板鋪滿了垃圾，像秋天落下來枯枝敗葉，踩上去還會“沙沙”響；還有的同學(xué)把紙張揉成一團，扔來扔去。整個教室被搞得亂七八糟。
環(huán)境衛(wèi)生要靠大家維護。希望同學(xué)們不要。如果人們不，多植樹，地球就會跟以前一樣美好，也就不會三番五次地發(fā)生災(zāi)難。
精選亂扔垃圾的通知（案例17篇）篇九
“保護環(huán)境，人人有責(zé)。”然而在我們身邊卻有人隨地。這不僅破壞了環(huán)境，而且還成了一種陋習(xí)。
記得有一天下午，我剛買完面包走出面包房，見到了我們學(xué)校的一位男同學(xué)，只見他從商店走出來，手里抓著剛買的小食品。沒走下臺階的他左手拿著包裝袋，右手輕輕一撕，包裝隨手一扔，便若無其事的邊走邊吃。不一會兒，東西吃完了，他手拿袋子瀟灑的向后一拋，就大搖大擺地走了。然而，面包店的門口不遠(yuǎn)處就是垃圾筒呀!
由此，我想到了我每天早晨上學(xué)路上，喝完奶后的第一件事便是一路走尋找垃圾桶。看到垃圾桶后我就會把眼睛睜得大大的，手拿奶盒向垃圾桶一扔，奶盒就投向了垃圾桶的懷抱。經(jīng)過了三年的練習(xí)，我已經(jīng)是一個百發(fā)百中的“灌籃高手”了。
“城市是我家，清潔靠大家。”隨著社會經(jīng)濟的迅速發(fā)展和城市人口的高度集中，生活垃圾的產(chǎn)量正在逐步增加，我們這個家園正被垃圾所包圍。有資料顯示垃圾對人類危害有五方面：第一。占地過多;第二，污染空氣;第三，制造污水;第四，火災(zāi)隱患;第五，有害生物的巢穴。而塑料袋在自然界停留的時間是100到200年，也就是說塑料袋的風(fēng)化時間是100到200年的漫長時間啊!
試想：隨手一扔倒是方便了，但是卻給清潔工增加了不必要的工作量，為什么不多走幾步扔到垃圾桶里呢?如果我們每人都有環(huán)保意識，那么我們的城市會更潔凈的。反之，如果我們的家園就會被垃圾所包圍的。因此，我們要從身邊的小事做起，不，做個環(huán)保小衛(wèi)士。
精選亂扔垃圾的通知（案例17篇）篇十
尊敬的各住戶：
為了營造一個干凈、舒適、美麗的居住環(huán)境，請各位業(yè)主住戶自覺將生活垃圾打包好投放到負(fù)一、負(fù)二層的生活垃圾桶內(nèi)，不要將生活垃圾投放到一樓的園林垃圾桶。如有發(fā)現(xiàn)不自覺者，物業(yè)服務(wù)中心將拍照公布于各棟大堂，希望廣大業(yè)主及住戶相互監(jiān)督，共同營造小區(qū)環(huán)境，做一個文明業(yè)主。
謝謝您的配合！
xx市名雅世家物業(yè)服務(wù)有限公司。
xx物業(yè)服務(wù)中心。
年8月28日。
精選亂扔垃圾的通知（案例17篇）篇十一
為強化城市管理，鞏固國家衛(wèi)生城市創(chuàng)建成果，打造"國內(nèi)最清潔城市"，根據(jù)城市管理有關(guān)法律、法規(guī)和規(guī)章的規(guī)定，市政府決定，在打造"國內(nèi)最清潔城市"期間，對杭州市行政區(qū)域范圍內(nèi)實行城市化管理地區(qū)的亂扔垃圾等違法行為予以從重處罰。現(xiàn)將有關(guān)事項通告如下：
一、對個人（含個體工商戶）亂扔（倒）垃圾的違法行為，除責(zé)令改正外，按下列規(guī)定予以處罰：
（一）亂扔果皮、紙屑、煙蒂、飲料罐等廢棄物的，處以30元以上50元以下罰款。
（二）隨地吐痰、隨地便溺，亂扔口香糖、廢電池的，處以50元罰款。
（三）亂倒生活垃圾、污水、糞便，亂扔動物尸體，或在露天場所和垃圾收集容器內(nèi)焚燒樹葉、垃圾及其他廢棄物的，處以100元罰款；有拒不改正或者造成較大以上危害后果等嚴(yán)重情節(jié)的，處以200元罰款。
（四）未按規(guī)定將裝修垃圾運至指定堆放、消納場所的，處以1000元罰款；有拒不改正或者造成較大以上危害后果等嚴(yán)重情節(jié)的，處以1500元以上20xx元以下罰款。
（五）機動車輛運載液體、散裝貨物密封、包扎、覆蓋不嚴(yán)密導(dǎo)致泄漏、遺撒的，處以500元罰款；有拒不改正或者造成較大以上危害后果等嚴(yán)重情節(jié)的，處以1000元罰款。
（六）機動車輛運載液體、散裝貨物未進行密封、包扎、覆蓋的，處以5000元罰款；有拒不改正或者造成泄漏、遺撒等嚴(yán)重情節(jié)的，處以10000元以上20xx0元以下罰款。
（七）未將工程渣土（含建筑垃圾、余泥、泥漿）消納到合法登記場地的，處以5000元罰款；有拒不改正或者造成較大以上危害后果等嚴(yán)重情節(jié)的，處以8000元以上10000元以下罰款。
（八）擅自設(shè)立棄置場所受納建筑垃圾的，給予警告，處以3000元罰款。
二、對單位亂倒垃圾的違法行為，除責(zé)令改正外，按下列規(guī)定予以處罰：
（一）隨意傾倒、拋撒或者堆放建筑垃圾、生活垃圾的，處以10000元以上20xx0元以下罰款；有拒不改正或者造成較大以上危害后果等嚴(yán)重情節(jié)的，處以30000元以上50000元以下罰款。
（二）處置建筑垃圾的單位以及從事城市生活垃圾經(jīng)營性清掃、收集、運輸?shù)膯挝辉谶\輸建筑垃圾、生活垃圾過程中沿途丟棄、遺撒的，處以10000元以上20xx0元以下罰款；有拒不改正或者造成較大以上危害后果等嚴(yán)重情節(jié)的，處以30000元以上50000元以下罰款。
（三）擅自設(shè)立棄置場所受納建筑垃圾的，給予警告，處以10000元罰款。
（四）施工單位未及時清運工程施工過程中產(chǎn)生的`建筑垃圾，造成環(huán)境污染的，給予警告，處以10000元以上20xx0元以下罰款；有拒不改正或者造成較大以上危害后果等嚴(yán)重情節(jié)的，處以30000元以上50000元以下罰款。
（五）施工單位將建筑垃圾交給個人或者未經(jīng)核準(zhǔn)從事建筑垃圾運輸?shù)膯挝惶幹玫模o予警告，處以30000元罰款；有拒不改正或者造成較大以上危害后果等嚴(yán)重情節(jié)的，處以50000元以上100000元以下罰款。
三、城管執(zhí)法機關(guān)在查處亂扔垃圾的違法行為時，可以依法采取暫扣與違法行為有關(guān)的車輛、工具、物品等強制措施。
四、城市建設(shè)、市容環(huán)衛(wèi)、市政公用、城市綠化、環(huán)境保護、工商管理等部門應(yīng)當(dāng)在各自的職責(zé)范圍內(nèi)，協(xié)助城管執(zhí)法機關(guān)查處亂扔垃圾的違法行為。
當(dāng)事人在城管執(zhí)法機關(guān)規(guī)定的期限內(nèi)未改正違法行為的，由有關(guān)部門依法實施代整改，代整改費用由當(dāng)事人承擔(dān)。
五、當(dāng)事人不按規(guī)定期限繳納罰款的，逾期每日按罰款數(shù)額的百分之三加處罰款，并由作出罰款決定的城管執(zhí)法機關(guān)依法申請人民法院強制執(zhí)行。
六、任何單位和個人不得阻礙城管執(zhí)法機關(guān)及其工作人員依法采取強制措施或其他執(zhí)行公務(wù)的行為。有阻礙城管執(zhí)法機關(guān)及其工作人員依法執(zhí)行公務(wù)行為的，由公安機關(guān)給予治安處罰；以暴力、威脅等方法阻礙城管執(zhí)法機關(guān)及其工作人員依法執(zhí)行公務(wù)并構(gòu)成犯罪的，依法追究其刑事責(zé)任。
七、本通告自發(fā)布之日起施行。
杭州市人民政府。
xx年10月18日。
精選亂扔垃圾的通知（案例17篇）篇十二
今天，太陽火辣辣地炙烤著大地。
我在家中正在津津有味地看《小學(xué)生天地》，突然我聞到了一股臭味，一看，原來是太陽光照著垃圾桶，發(fā)出臭味，一些小飛蟲正在飛來飛去，我被臭氣熏得眼冒金星的。我想：如果爸爸媽媽聞到了，應(yīng)該會扔了。
不過，我扔的`話，他們一定會表揚我的。于是，我先把垃圾袋從桶子里拿出來，再打個結(jié)，然后，我穿好鞋子，跑到樓下，把垃圾扔到一棵高大挺拔、枝繁葉茂的樟樹旁，這里每天都會有一些環(huán)衛(wèi)工人來清理垃圾。我回到家里，那一股臭味已經(jīng)沒了。
精選亂扔垃圾的通知（案例17篇）篇十三
夏天到了，天氣涼爽，微風(fēng)習(xí)習(xí)，綠樹成蔭，知了趴在樹上吱吱地唱著歌。
一個星期一的'早上，小青去上學(xué)。因為他沒有吃早飯，他就上小賣店買了一個面包。買完面包了，他急忙打開面包皮，隨手就把面包皮扔到了地上。他后面的小紅看見了，就把面包皮撿起來。看到小紅撿起來的時候小青不好意思了，就說：“我來扔吧。”說完他就把面包皮扔進了垃圾桶里，他對小紅說：“我再也不亂扔垃圾了。”
我們每個人都要愛護環(huán)境，人人有責(zé)。
精選亂扔垃圾的通知（案例17篇）篇十四
今天，媽媽把廢舊的電池拿到手里苦惱地說：”這電池該往哪里仍呢？我們院子里的垃圾桶沒有分類，如果直接把電池扔入垃圾桶的話，這樣就會破壞生態(tài)環(huán)境，時間長了，我們?nèi)祟惥蜔o法在地球上生存了“。
我聽到以后，就對媽媽說：”媽媽，我有一個好辦法，我來做一個廢舊電池回收箱，最好用塑料盒子，這樣可以防雨，不容易損壞，在盒子外面寫上《廢舊電池回收箱》，把它放在院子里的垃圾桶旁邊，這樣廢舊電池就有一個屬于它們自己的家了，“我的這個建議得到了媽媽，爸爸的`一致好評，夸我是我們院子的環(huán)保小衛(wèi)士，我心里別提有多么高興，愛護環(huán)境人人有責(zé)。
精選亂扔垃圾的通知（案例17篇）篇十五
今天是星期一，學(xué)校舉辦秋游活動，六個班級連忙排隊開心地去秋游。
到了秋游的'地點已經(jīng)十點鐘了，四年級的小明肚子餓了，于是他拿出書包里的餅干吃了一包。吃完后，小明看見果皮箱也沒有把餅干袋扔進去，而是隨手扔到了地上。這時，一位女同學(xué)看見了，立刻上前撿起了餅干袋并對小明說：“你這樣會污染環(huán)境的，以后可不能隨便亂丟了。”小明聽了后不由地臉紅了，他非常后悔。
回到學(xué)校后，小明想了想覺得自己確實不對，于是他主動和女同學(xué)道歉，并答應(yīng)著說：我以后再也不亂丟垃圾了。保護環(huán)境，從我做起！”
精選亂扔垃圾的通知（案例17篇）篇十六
世界上什么藥都有，就缺后悔藥，有一件事常使我一想起來就后悔。事情是這樣的：在一個暑假，因為我語文、數(shù)學(xué)、英語三門功課都考了100分，并且還得了“三好學(xué)生”，所以媽媽要獎勵我。她說這個暑假，我要買什么、去哪兒她都答應(yīng)我。
晚上6點，我對媽媽說：“我要去kfc、時代超市。”媽媽答應(yīng)了。沒過多久，我們就出發(fā)了。回來時，媽媽說：“今天花了50.8元錢，只要你好好學(xué)習(xí)，我下次再給你買。”
第二天早上，爸爸媽媽去上班了，我拿出昨天買的零食，一邊看電視，一邊吃零食。過了一會兒，所有的`零食都在我的肚子里了，我用了5個袋子才把剩下的垃圾裝完。心想，家里的垃圾桶太小了，這么多的垃圾肯定裝不下，看來只能扔到樓下的垃圾箱里去了。嗯!對了，直接從家里往下扔不就可以了嗎!我想到做到，結(jié)果真的把垃圾扔了下去。“啊……”我往下一看，不得了了，我不小心把垃圾扔到一位小姐的頭上。這位小姐非常生氣，便告訴了媽媽。媽媽今天心情好才沒有罵我，但是，我心里還是很不開心，因為我本來范的是個小錯誤，而后卻變成了大錯誤，所以我很不開心。
咳，我真不該亂扔垃圾啊!每當(dāng)我想起這件事就后悔，當(dāng)初為什么會這樣做呢?
精選亂扔垃圾的通知（案例17篇）篇十七
尊敬的`各住戶：
為了營造一個干凈、舒適、美麗的居住環(huán)境，請各位業(yè)主住戶自覺將生活垃圾打包好投放到負(fù)一、負(fù)二層的生活垃圾桶內(nèi)，不要將生活垃圾投放到一樓的園林垃圾桶。如有發(fā)現(xiàn)不自覺者，物業(yè)服務(wù)中心將拍照公布于各棟大堂，希望廣大業(yè)主及住戶相互監(jiān)督，共同營造小區(qū)環(huán)境，做一個文明業(yè)主。
謝謝您的配合！
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年8月28日。