通知是一種傳達信息、安排事務(wù)或提醒某件事情的書面形式。以下是小編為大家搜集整理的通知樣本,希望對大家有所啟發(fā)。
精選亂扔垃圾的通知(案例17篇)篇一
我們的小學(xué)是中心小學(xué),非常美麗而且生機勃勃,但是還不夠整潔,常常發(fā)生垃圾亂扔事件。
學(xué)校操場有很多紙屑,數(shù)也數(shù)不清,學(xué)校因此開展了保護校園環(huán)境的活動,值周老師組織了環(huán)境小組,每到中午活動完畢后,她就帶著小組的成員清理垃圾,但是的行為還是沒有被制止住。有一次我們上羽毛球課,旁邊高年級在上籃球課,我眼睜睜看著一個高年級的同學(xué)把一大把紙扔在地上,我非常生氣,他真不講衛(wèi)生啊!值周老師曾說過:“校園是我們自己的家,保護環(huán)境需要靠大家。”什么時候所有的同學(xué)都能愛護環(huán)境啊!
再說一說我們班,周末于尚潤爸爸雇保潔阿姨清掃教室,把地刷地亮晶晶的,而現(xiàn)在呢?地面不堪入目,一大堆一大堆得垃圾都可以堆成大山了。糖皮、水果核、紙屑、紙杯,什么都有,我真想大喊一句:“垃圾對我們有害,不要亂扔了!”
垃圾里面有成千上萬個細(xì)菌,會影響人們的身體健康,還會影響人們的心情,別看是一塊垃圾,對人們、對大自然有巨大的傷害。如果滿地都是垃圾,不但樹木會枯萎,而且臭氣熏天,人類可能在這種環(huán)境下生活沒幾天就會滅亡。
我建議學(xué)校的垃圾桶可以多一些,這樣能讓那些的同學(xué),看到有垃圾桶,就不會扔到地上了。
愛護環(huán)境,人人有責(zé)。
精選亂扔垃圾的通知(案例17篇)篇二
自看了著名漫畫家華君武的“假文盲”后,我才認(rèn)識到什么是漫畫。今天我看了漫畫家張郎畫的“”后,我對漫畫有了更深的了解。
漫畫,是一種具有強烈諷刺性或幽默性的圖畫。
“”這幅漫畫描繪的是這樣一對年輕人公園的椅子上邊吃零食,邊聊天。他們把吃完的果皮,垃圾統(tǒng)統(tǒng)扔到地上。那一位女的突然看見旁邊有一位老人目不轉(zhuǎn)睛地望著他們,就對男的說:那位老人老是望著我們,走吧!”于是他們說說笑笑地準(zhǔn)備離開,但他們剛起來,就聽到后面?zhèn)鱽硪宦暋暗纫幌隆薄K麄儾恢l(fā)生什么事情,便說:“你想怎么樣?”當(dāng)他們一轉(zhuǎn)身,那位老人卻把他們剛?cè)釉诘孛嫔系睦b在膠帶里,恭恭敬敬地說:“請把你們的果皮你們的果皮扔進垃圾桶里!”他們聽了,頓時口塞,面紅耳赤。
我看了這幅漫畫非常生氣。這對年輕人怎么這么沒有公德心,呢?難道他們從來都這樣嗎?他們在家里,在生活,工作的地方也是這樣,隨手扔了就算,從不收拾一下嗎?如果那位好心的老人沒有幫年輕人收拾垃圾,他們會回頭看一看,撿一撿嗎?不會。那位老人這么關(guān)心,愛護環(huán)境,是多么值得他們學(xué)習(xí)啊!
在現(xiàn)實生活中,這種“”的現(xiàn)象杜絕了嗎?沒有。公路上,有的行人為圖個人方便,吃東西的垃圾隨手就扔,就算垃圾箱在他旁邊也不例外,照扔。絲毫沒有保護環(huán)境的意識。其實,在許多公共場所,都會有人“”。他們往往都是貪圖方便,而違背自己做人的原則,良心。
朋友們,為了你我他,請不要“”,所謂“保護環(huán)境,人人有責(zé)!”
精選亂扔垃圾的通知(案例17篇)篇三
“不”大家都應(yīng)該很熟悉的,它是文明標(biāo)語的其中一條,現(xiàn)在在每個地方,或者某個旅游景點都能看到這一標(biāo)語,提醒著人們愛護文明,不要,隨手帶走垃圾的好習(xí)慣。
在我小學(xué)的時候,我跟我?guī)讉€同學(xué)恨不聽話,每天都會買零食吃,不當(dāng)當(dāng)在課堂上偷偷的吃,還在學(xué)校外面邊吃零食,邊亂扔,那時候挺小的,不懂事,沒有意識到的危害性,直到有次事情的發(fā)生,才知道的壞處,致使我們再也不了。
我們還是像以前一樣,走在回家的'路上,像以往那樣邊吃零食邊亂扔零食袋,但是這一次路上卻看到了一位母親和一個兒子手拉手的走在一起,那位小孩子也像我們一樣,吃完一根香蕉,直接把香蕉皮扔在了地上,好巧不巧的,突然有位老爺爺踩到了香蕉皮,滑了一跤,那位母親意識到出大事了,以為那位老爺爺會索取他們賠償,可老爺爺卻沒有想過這一方面的事,只是站起來跟那位小孩子說:“不是好習(xí)慣的,每個人扔一點那街道上不都是垃圾,別說難聞的氣味了,就連車也不好走呢!要好好記住不要,不要給社會帶來不必要的危害”。那位母親也像老爺爺?shù)狼噶耍蠣敔斠舱f了了一句沒事,隨后就走了。
這件事情對我們有很大的影響,也不敢了,同時對老爺爺?shù)拇髿獾淖鹬兀]有吵吵鬧鬧,心平氣和就將事情化小了,假設(shè)如果不是遇到這位老爺爺,而是遇到其他人,還能這樣講話嗎?可能并不會,甚至?xí)称饋恚吘挂彩亲约旱腻e誤,如果不,不可能出現(xiàn)這種事情。
保護環(huán)境,人人有責(zé),講文明,不,希望每個人都能做到,各自出一份力,使世界充滿美好的景象。
精選亂扔垃圾的通知(案例17篇)篇四
在我們班是常見的壞現(xiàn)象。
星期五的下午,老師讓我們自習(xí),大家一聽“自習(xí)”,便高興得手舞足蹈。每個人心里便盤算著做些什么事,有的人在畫紙上畫畫,有的人在看課外書,有的人在做家庭作業(yè),還有的人想說話——傳紙條。不一會兒,白色的小紙條如同勤勞的小蜜蜂,飛到東來飛到西,給同學(xué)們傳遞著開心的話語。但也有沒有到達目的地的小蜜蜂,它們就這樣孤零零地躺在地面上,靜靜地等待人們?nèi)グl(fā)現(xiàn)它。老師坐在講臺前,正在認(rèn)真地備課。只聽下面不斷傳來“嘶……嘶……”的聲音,老師抬頭一看,發(fā)現(xiàn)我們班的梅同學(xué)正拿著他的作業(yè)本,用力地撕扯著,并把它們撕成一小塊一小塊凌亂的紙條。老師不作聲地來到梅同學(xué)身旁。只見他的桌面、桌腳下都是大大小小的紙條。老師非常生氣,并罰他站墻角。
下課后,我們將教室打掃了一番,清理出許多垃圾。看著滿滿的垃圾桶,我不禁反思起來。垃圾對人類有什么危害呢?回到家我查看了一些資料,度娘讓我明白亂丟垃圾的危害:許多的垃圾堆積在一起,不僅占用土地,而且會產(chǎn)生有毒有害的物質(zhì)。還會發(fā)出陣陣的臭味,污染空氣和水源。同時會產(chǎn)生蚊子、蒼蠅、蟑螂、老鼠,更嚴(yán)重還會傳播疾病和傳染病。這并不是危言聳聽,而是事實。如果垃圾產(chǎn)生越來越多,產(chǎn)生的氣味就會越來越大。空氣也會慢慢被垃圾污染,將來你呼吸的空氣不再是新鮮的氧氣,而是垃圾誕生出的廢氣。很明顯不僅是不文明的表現(xiàn),而且危害也是巨大的!
作為一名小學(xué)生,我們怎樣才能保護我們的家園呢?我認(rèn)為,要從小事做起,從我做起。保護我們周圍的環(huán)境,講究衛(wèi)生,不亂扔廢棄物,不亂倒垃圾,愛護花草樹木,保持校園環(huán)境干凈整潔。
精選亂扔垃圾的通知(案例17篇)篇五
從我上幼兒園之前,父母就教導(dǎo)我文明禮讓樹新風(fēng),雖然我當(dāng)時不太懂這句話的意思,但我知道大概就是不吧!
有一次,我們?nèi)襾淼酱蟛萜和嫠#覀兣赃呉灿幸恍┤嗽谝安停酝旰螅麄冏吡耍チ粝铝孙嬃掀亢筒徒砑埖壤N疑锨叭r住他們,說:“叔叔您好,您看那個指示牌和那個空空如也的垃圾箱,再看您剛剛野餐的地方,滿地都是垃圾,我們要把垃圾扔進垃圾箱里,不能隨便亂扔,我們一起收拾起來扔掉,好嗎?”“快走開,小屁孩,沒聽見我們正聊正事了嗎?”我不甘心,又一次去勸說那位叔叔,可是得到的結(jié)果還是一樣——一頓“臭罵”。
沒辦法,只能自己去撿,我心里一邊數(shù),一邊檢:一個可樂瓶,一個袋子,一個飲料瓶,一張廢紙……哎,那么多垃圾,足足有一大袋子,碧綠的草地上一下子變得不和諧,讓人看上去很不相稱。我嘀咕了一句:“我現(xiàn)在總算知道為什么外國人吧‘請不要’用中文寫了!”邊說我便氣憤地往那邊繼續(xù)幫他們撿垃圾,不料,媽媽卻一把將我拽了回去,說:“你干什么呢,當(dāng)清潔工嗎!”我搖了搖頭,“那些是他們?nèi)拥年P(guān)你什么事?”我并沒有還嘴,而是掙脫了他,自己去收拾了。不一會兒,媽媽也跑了過來,笑著說:“嘻嘻,作為家長,我也來幫你!”就這樣,碧綠的草坪又恢復(fù)了以前的那份和諧。
雖然我的能力有限,但是我希望我的行為可以感染到身邊的人,俗話說的好:“勿以善小而不為,勿以惡小而為之。”所以我們要以身作則,把優(yōu)良傳統(tǒng)傳遞下去。
精選亂扔垃圾的通知(案例17篇)篇六
天臺小區(qū)居民:
為了營造健康、整潔、美麗的小區(qū)環(huán)境,紫云街道、三官堂社區(qū)在上周六組織人員對小區(qū)邊坡等垃圾進行大清理,今天剛清完的邊坡又見新垃圾,個別居民這種不文明的行為是對我們整個小區(qū)居民健康、美麗環(huán)境的破壞。春季是傳染病的高發(fā)期,請大家行動起來,從我做起,互相監(jiān)督,積極與亂扔垃圾等不文明行為說不。
特此通知。
xx。
xx年3月16日。
精選亂扔垃圾的通知(案例17篇)篇七
“請不要隨便啊……”一陣稚嫩的聲音在我的耳邊響起,我聞聲過去。我一看,原來是一個5、6歲的小男孩,手上拿著厚厚一大打自己畫的宣傳廣告。這時,也有幾個年輕人從路邊走過,他們輕蔑地說:“喲!小毛頭,今天自己來宣傳拉?”小男孩并沒有紅臉,我想他的心里一定是這樣想的:我又沒有錯,我想讓大家知道環(huán)保的知識!那時,我真的想揣一下那寫可惡的年輕人!
過了一會兒,小男孩說:“老師說了,我們要保護地球,地球媽媽現(xiàn)在已經(jīng)被污染了啊,所以,我想告訴別人要保護環(huán)境,………”小男孩的話還沒有說完就讓年輕人把他的宣傳單打掉了。年輕人走的時候,他們還輕蔑地罵那個小男孩:“小毛頭,神經(jīng)病,還搞什么宣傳,腦子有病……”我沒來得及說他們,他們就已經(jīng)逃走了,這時,小男孩一邊哭泣,一邊撿著地上的灑落的宣傳單。我打心底里心疼著個小孩。沒等我問他叫什么名字,他就又去宣傳了,我不想打擾他,就問路人,路人說:“我們都認(rèn)識他。哎!這個小孩很可憐的,他是個孤兒。在福利院長大。有一天,老師告訴他要環(huán)保,他不僅宣傳了,還幫著我們大掃呢!”這時,我回頭望了望那個小男孩,他已經(jīng)走遠(yuǎn)了,“請不要隨便啊……”這一陣陣聲音從我而邊響起,邊一次一次使我腦袋震了一下,我清醒了。
是啊,大家的確要保護環(huán)境,地球的大氣層受到嚴(yán)重的破壞,有許多人都隨便,吐痰。所以,我提倡,大家要保護環(huán)境!
精選亂扔垃圾的通知(案例17篇)篇八
保護環(huán)境,人人有責(zé)。然而在我們身邊卻有人隨地。這不但破壞了環(huán)境,而且還成了一種陋習(xí)。
每當(dāng)我走進這一塵不染的教室時,就看到亂七八糟的教室。喝牛奶和上美術(shù)課時最為骯臟。喝牛奶時,同學(xué)們拿起牛奶,拔掉吸管,撕開吸管皮。把吸管插入牛奶盒,就津津有味地喝起來,隨手把吸管皮往外一拋。那透明的吸管皮在空中飛舞,像透明的小樹葉在空中隨風(fēng)擺動。有的同學(xué)拿起空盒子,打開垃圾桶的蓋子,玩空盒子進球門的游戲。有的同學(xué)玩凌空飛球,他們把空盒子拋上天花板,快要著地時,就用左腳猛踢過去,由于盒子比較輕,不容易掌握方向,那盒子最后就落到了同學(xué)的頭上。還有的同學(xué)把沒喝完的牛奶盒放在地上,用力一踩,只見牛奶四處亂濺,課桌上,地板上,同學(xué)的身上到處都是。真是惡心極了。
上美術(shù)課時,更是糟糕。有一次,老師中途有事,出去時,對我們說:“請安靜。”說完老師就走了。老師走后不久,大部分同學(xué)就吵鬧起來。我們班有42人。有三分之一的同學(xué)把抽屜里“儲存多年的垃圾”全部拿出來,為了不讓老師知道自己不愛衛(wèi)生,就把垃圾往四面八方踢,不一會兒,只見地板鋪滿了垃圾,像秋天落下來枯枝敗葉,踩上去還會“沙沙”響;還有的同學(xué)把紙張揉成一團,扔來扔去。整個教室被搞得亂七八糟。
環(huán)境衛(wèi)生要靠大家維護。希望同學(xué)們不要。如果人們不,多植樹,地球就會跟以前一樣美好,也就不會三番五次地發(fā)生災(zāi)難。
精選亂扔垃圾的通知(案例17篇)篇九
“保護環(huán)境,人人有責(zé)。”然而在我們身邊卻有人隨地。這不僅破壞了環(huán)境,而且還成了一種陋習(xí)。
記得有一天下午,我剛買完面包走出面包房,見到了我們學(xué)校的一位男同學(xué),只見他從商店走出來,手里抓著剛買的小食品。沒走下臺階的他左手拿著包裝袋,右手輕輕一撕,包裝隨手一扔,便若無其事的邊走邊吃。不一會兒,東西吃完了,他手拿袋子瀟灑的向后一拋,就大搖大擺地走了。然而,面包店的門口不遠(yuǎn)處就是垃圾筒呀!
由此,我想到了我每天早晨上學(xué)路上,喝完奶后的第一件事便是一路走尋找垃圾桶。看到垃圾桶后我就會把眼睛睜得大大的,手拿奶盒向垃圾桶一扔,奶盒就投向了垃圾桶的懷抱。經(jīng)過了三年的練習(xí),我已經(jīng)是一個百發(fā)百中的“灌籃高手”了。
“城市是我家,清潔靠大家。”隨著社會經(jīng)濟的迅速發(fā)展和城市人口的高度集中,生活垃圾的產(chǎn)量正在逐步增加,我們這個家園正被垃圾所包圍。有資料顯示垃圾對人類危害有五方面:第一。占地過多;第二,污染空氣;第三,制造污水;第四,火災(zāi)隱患;第五,有害生物的巢穴。而塑料袋在自然界停留的時間是100到200年,也就是說塑料袋的風(fēng)化時間是100到200年的漫長時間啊!
試想:隨手一扔倒是方便了,但是卻給清潔工增加了不必要的工作量,為什么不多走幾步扔到垃圾桶里呢?如果我們每人都有環(huán)保意識,那么我們的城市會更潔凈的。反之,如果我們的家園就會被垃圾所包圍的。因此,我們要從身邊的小事做起,不,做個環(huán)保小衛(wèi)士。
精選亂扔垃圾的通知(案例17篇)篇十
尊敬的各住戶:
為了營造一個干凈、舒適、美麗的居住環(huán)境,請各位業(yè)主住戶自覺將生活垃圾打包好投放到負(fù)一、負(fù)二層的生活垃圾桶內(nèi),不要將生活垃圾投放到一樓的園林垃圾桶。如有發(fā)現(xiàn)不自覺者,物業(yè)服務(wù)中心將拍照公布于各棟大堂,希望廣大業(yè)主及住戶相互監(jiān)督,共同營造小區(qū)環(huán)境,做一個文明業(yè)主。
謝謝您的配合!
xx市名雅世家物業(yè)服務(wù)有限公司。
xx物業(yè)服務(wù)中心。
年8月28日。
精選亂扔垃圾的通知(案例17篇)篇十一
為強化城市管理,鞏固國家衛(wèi)生城市創(chuàng)建成果,打造"國內(nèi)最清潔城市",根據(jù)城市管理有關(guān)法律、法規(guī)和規(guī)章的規(guī)定,市政府決定,在打造"國內(nèi)最清潔城市"期間,對杭州市行政區(qū)域范圍內(nèi)實行城市化管理地區(qū)的亂扔垃圾等違法行為予以從重處罰。現(xiàn)將有關(guān)事項通告如下:
一、對個人(含個體工商戶)亂扔(倒)垃圾的違法行為,除責(zé)令改正外,按下列規(guī)定予以處罰:
(一)亂扔果皮、紙屑、煙蒂、飲料罐等廢棄物的,處以30元以上50元以下罰款。
(二)隨地吐痰、隨地便溺,亂扔口香糖、廢電池的,處以50元罰款。
(三)亂倒生活垃圾、污水、糞便,亂扔動物尸體,或在露天場所和垃圾收集容器內(nèi)焚燒樹葉、垃圾及其他廢棄物的,處以100元罰款;有拒不改正或者造成較大以上危害后果等嚴(yán)重情節(jié)的,處以200元罰款。
(四)未按規(guī)定將裝修垃圾運至指定堆放、消納場所的,處以1000元罰款;有拒不改正或者造成較大以上危害后果等嚴(yán)重情節(jié)的,處以1500元以上20xx元以下罰款。
(五)機動車輛運載液體、散裝貨物密封、包扎、覆蓋不嚴(yán)密導(dǎo)致泄漏、遺撒的,處以500元罰款;有拒不改正或者造成較大以上危害后果等嚴(yán)重情節(jié)的,處以1000元罰款。
(六)機動車輛運載液體、散裝貨物未進行密封、包扎、覆蓋的,處以5000元罰款;有拒不改正或者造成泄漏、遺撒等嚴(yán)重情節(jié)的,處以10000元以上20xx0元以下罰款。
(七)未將工程渣土(含建筑垃圾、余泥、泥漿)消納到合法登記場地的,處以5000元罰款;有拒不改正或者造成較大以上危害后果等嚴(yán)重情節(jié)的,處以8000元以上10000元以下罰款。
(八)擅自設(shè)立棄置場所受納建筑垃圾的,給予警告,處以3000元罰款。
二、對單位亂倒垃圾的違法行為,除責(zé)令改正外,按下列規(guī)定予以處罰:
(一)隨意傾倒、拋撒或者堆放建筑垃圾、生活垃圾的,處以10000元以上20xx0元以下罰款;有拒不改正或者造成較大以上危害后果等嚴(yán)重情節(jié)的,處以30000元以上50000元以下罰款。
(二)處置建筑垃圾的單位以及從事城市生活垃圾經(jīng)營性清掃、收集、運輸?shù)膯挝辉谶\輸建筑垃圾、生活垃圾過程中沿途丟棄、遺撒的,處以10000元以上20xx0元以下罰款;有拒不改正或者造成較大以上危害后果等嚴(yán)重情節(jié)的,處以30000元以上50000元以下罰款。
(三)擅自設(shè)立棄置場所受納建筑垃圾的,給予警告,處以10000元罰款。
(四)施工單位未及時清運工程施工過程中產(chǎn)生的`建筑垃圾,造成環(huán)境污染的,給予警告,處以10000元以上20xx0元以下罰款;有拒不改正或者造成較大以上危害后果等嚴(yán)重情節(jié)的,處以30000元以上50000元以下罰款。
(五)施工單位將建筑垃圾交給個人或者未經(jīng)核準(zhǔn)從事建筑垃圾運輸?shù)膯挝惶幹玫模o予警告,處以30000元罰款;有拒不改正或者造成較大以上危害后果等嚴(yán)重情節(jié)的,處以50000元以上100000元以下罰款。
三、城管執(zhí)法機關(guān)在查處亂扔垃圾的違法行為時,可以依法采取暫扣與違法行為有關(guān)的車輛、工具、物品等強制措施。
四、城市建設(shè)、市容環(huán)衛(wèi)、市政公用、城市綠化、環(huán)境保護、工商管理等部門應(yīng)當(dāng)在各自的職責(zé)范圍內(nèi),協(xié)助城管執(zhí)法機關(guān)查處亂扔垃圾的違法行為。
當(dāng)事人在城管執(zhí)法機關(guān)規(guī)定的期限內(nèi)未改正違法行為的,由有關(guān)部門依法實施代整改,代整改費用由當(dāng)事人承擔(dān)。
五、當(dāng)事人不按規(guī)定期限繳納罰款的,逾期每日按罰款數(shù)額的百分之三加處罰款,并由作出罰款決定的城管執(zhí)法機關(guān)依法申請人民法院強制執(zhí)行。
六、任何單位和個人不得阻礙城管執(zhí)法機關(guān)及其工作人員依法采取強制措施或其他執(zhí)行公務(wù)的行為。有阻礙城管執(zhí)法機關(guān)及其工作人員依法執(zhí)行公務(wù)行為的,由公安機關(guān)給予治安處罰;以暴力、威脅等方法阻礙城管執(zhí)法機關(guān)及其工作人員依法執(zhí)行公務(wù)并構(gòu)成犯罪的,依法追究其刑事責(zé)任。
七、本通告自發(fā)布之日起施行。
杭州市人民政府。
xx年10月18日。
精選亂扔垃圾的通知(案例17篇)篇十二
今天,太陽火辣辣地炙烤著大地。
我在家中正在津津有味地看《小學(xué)生天地》,突然我聞到了一股臭味,一看,原來是太陽光照著垃圾桶,發(fā)出臭味,一些小飛蟲正在飛來飛去,我被臭氣熏得眼冒金星的。我想:如果爸爸媽媽聞到了,應(yīng)該會扔了。
不過,我扔的`話,他們一定會表揚我的。于是,我先把垃圾袋從桶子里拿出來,再打個結(jié),然后,我穿好鞋子,跑到樓下,把垃圾扔到一棵高大挺拔、枝繁葉茂的樟樹旁,這里每天都會有一些環(huán)衛(wèi)工人來清理垃圾。我回到家里,那一股臭味已經(jīng)沒了。
精選亂扔垃圾的通知(案例17篇)篇十三
夏天到了,天氣涼爽,微風(fēng)習(xí)習(xí),綠樹成蔭,知了趴在樹上吱吱地唱著歌。
一個星期一的'早上,小青去上學(xué)。因為他沒有吃早飯,他就上小賣店買了一個面包。買完面包了,他急忙打開面包皮,隨手就把面包皮扔到了地上。他后面的小紅看見了,就把面包皮撿起來。看到小紅撿起來的時候小青不好意思了,就說:“我來扔吧。”說完他就把面包皮扔進了垃圾桶里,他對小紅說:“我再也不亂扔垃圾了。”
我們每個人都要愛護環(huán)境,人人有責(zé)。
精選亂扔垃圾的通知(案例17篇)篇十四
今天,媽媽把廢舊的電池拿到手里苦惱地說:”這電池該往哪里仍呢?我們院子里的垃圾桶沒有分類,如果直接把電池扔入垃圾桶的話,這樣就會破壞生態(tài)環(huán)境,時間長了,我們?nèi)祟惥蜔o法在地球上生存了“。
我聽到以后,就對媽媽說:”媽媽,我有一個好辦法,我來做一個廢舊電池回收箱,最好用塑料盒子,這樣可以防雨,不容易損壞,在盒子外面寫上《廢舊電池回收箱》,把它放在院子里的垃圾桶旁邊,這樣廢舊電池就有一個屬于它們自己的家了,“我的這個建議得到了媽媽,爸爸的`一致好評,夸我是我們院子的環(huán)保小衛(wèi)士,我心里別提有多么高興,愛護環(huán)境人人有責(zé)。
精選亂扔垃圾的通知(案例17篇)篇十五
今天是星期一,學(xué)校舉辦秋游活動,六個班級連忙排隊開心地去秋游。
到了秋游的'地點已經(jīng)十點鐘了,四年級的小明肚子餓了,于是他拿出書包里的餅干吃了一包。吃完后,小明看見果皮箱也沒有把餅干袋扔進去,而是隨手扔到了地上。這時,一位女同學(xué)看見了,立刻上前撿起了餅干袋并對小明說:“你這樣會污染環(huán)境的,以后可不能隨便亂丟了。”小明聽了后不由地臉紅了,他非常后悔。
回到學(xué)校后,小明想了想覺得自己確實不對,于是他主動和女同學(xué)道歉,并答應(yīng)著說:我以后再也不亂丟垃圾了。保護環(huán)境,從我做起!”
精選亂扔垃圾的通知(案例17篇)篇十六
世界上什么藥都有,就缺后悔藥,有一件事常使我一想起來就后悔。事情是這樣的:在一個暑假,因為我語文、數(shù)學(xué)、英語三門功課都考了100分,并且還得了“三好學(xué)生”,所以媽媽要獎勵我。她說這個暑假,我要買什么、去哪兒她都答應(yīng)我。
晚上6點,我對媽媽說:“我要去kfc、時代超市。”媽媽答應(yīng)了。沒過多久,我們就出發(fā)了。回來時,媽媽說:“今天花了50.8元錢,只要你好好學(xué)習(xí),我下次再給你買。”
第二天早上,爸爸媽媽去上班了,我拿出昨天買的零食,一邊看電視,一邊吃零食。過了一會兒,所有的`零食都在我的肚子里了,我用了5個袋子才把剩下的垃圾裝完。心想,家里的垃圾桶太小了,這么多的垃圾肯定裝不下,看來只能扔到樓下的垃圾箱里去了。嗯!對了,直接從家里往下扔不就可以了嗎!我想到做到,結(jié)果真的把垃圾扔了下去。“啊……”我往下一看,不得了了,我不小心把垃圾扔到一位小姐的頭上。這位小姐非常生氣,便告訴了媽媽。媽媽今天心情好才沒有罵我,但是,我心里還是很不開心,因為我本來范的是個小錯誤,而后卻變成了大錯誤,所以我很不開心。
咳,我真不該亂扔垃圾啊!每當(dāng)我想起這件事就后悔,當(dāng)初為什么會這樣做呢?
精選亂扔垃圾的通知(案例17篇)篇十七
尊敬的`各住戶:
為了營造一個干凈、舒適、美麗的居住環(huán)境,請各位業(yè)主住戶自覺將生活垃圾打包好投放到負(fù)一、負(fù)二層的生活垃圾桶內(nèi),不要將生活垃圾投放到一樓的園林垃圾桶。如有發(fā)現(xiàn)不自覺者,物業(yè)服務(wù)中心將拍照公布于各棟大堂,希望廣大業(yè)主及住戶相互監(jiān)督,共同營造小區(qū)環(huán)境,做一個文明業(yè)主。
謝謝您的配合!
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年8月28日。