活動總結是對活動中所取得成果和效益進行總結和展望的一種方式，它可以激勵我們在未來更加努力。接下來，我們一起來看看以下的活動總結參考范文，或許能給大家一些啟示和靈感。

學雷鋒活動方案總結大全（19篇）篇一

以下是由小編為大家精心整理出來的學雷鋒。

及總結，希望大家能夠喜歡。

為了紀念向雷鋒同志學習47周年，加強學生的思想教育，讓學生學習雷鋒精神，關愛他人，熱愛集體，更好地成長，特舉行該活動。

弘揚雷鋒精神構建和諧校園。

1.全班召開一次學習雷鋒主題班隊會。

2.積極開展向班內貧困學生獻愛心的活動,召開與此有關的主題班會，積極發動全班學生參加各類獻愛心活動。

3.讓全體少先隊員利用課外時間幫助老師擦自行車和電動車，幫有關老師整理辦公桌。

精神的實質，更好地向雷鋒同志學習。

5.在活動期間，在班級里舉行尋找我們身邊的活雷鋒活動，激勵全班同學以實際行動向雷鋒學習，以便更好地弘揚雷鋒精神，構建和諧校園。

活動結束以后，我們中隊將在學校德育處和團隊的指導下，對活動期間涌現的好人好事進行總結表揚。以發揚先進，落實措施，更好地開展向雷鋒同志學習的活動。

**小學。

20xx.3.11。

我們共同期盼的文明禮貌月已走過，學雷鋒活動已告一段落。但是我們認為每個月都應該是文明禮貌之月，每一天都是學雷鋒活動日。在這熱情洋溢的三月，我們校所有同學都積極參加了班上及學校組織開展的學雷鋒活動。3月11日上午，我們班同學在校園清理地上的果皮紙削，不一會兒功夫，周圍地上的垃圾全被我們清除了，同學們不怕累，不怕臟，把歡樂與美好留給了他人，向觀眾展現了雷鋒精神，把雷鋒精神在社會生活中傳播。十分鐘隊會上，我們進行了“我來講一個雷蜂的故事”的比賽活動，使同學們更進一步規范自我，做到言行舉止得體，努力拼搏，刻苦學習。符合一個講文明講禮貌的小學生，使自己成為一個德、智、體、美、勞全面發展的現代化的建設者和接班人。通過這次活動，班上的紀律有了明顯的好轉。同學們的言行也文明多了，學習面貌煥然一新。思想上也改變了許多，好同學起了帶頭作用，他們主動幫助那些學習落后的同學，提高全體同學的積極性和成績。在這些活動中，班上涌現出了一大批學習雷鋒的積極分子和優秀班干部，他們都為班上的同學做出了很多貢獻。同時也把雷鋒精神深深印在我們心中。

親愛的同學：大家好!

全心全意的為人民服務，在平凡的軍營里，做出了不平凡的事，是新中國青年的楷模。

我們學校每年都要在春季開學時，舉行學雷鋒活動，我和同學們就絞盡腦汁想去做一些大事情，越是轟轟烈烈越好。然而，每次都是無功而返。結果學雷鋒只能停留在口頭上，并未付諸于行動上。最近，從我們班的一個人身上，我真切的看到了雷鋒的影子，就是班長，他每天不用老師和班長的督促，帶領值日生打掃班級衛生，擦窗臺、擦桌椅、拖地、擦黑板等，別人都是每周值日一次，可她卻是天天值日。在甲流防控時期，每天的早自習，她還負責給班級發熱感冒的同學測量體溫。

陽春三月，春風送暖。雷鋒精神是中華民族傳統美德的集中體現，幾十年來，激勵著一代又一代的少先隊員不斷茁壯成長。為了弘揚全心全意為人民服務的雷鋒精神，使雷鋒精神在我校發揚光大，我校少先隊通過開展多種形式的活動，緬懷雷鋒同志的先進事跡，學習雷鋒的精神，激勵學生爭做雷鋒式的好少年。

這次活動開展收效甚好，也取得了一定的成績，現將我校學雷鋒活動總結如下：

在活動伊始，我校討論制定了學雷鋒活動方案，確定活動主題：“弘揚雷鋒精神，爭做孝心少年”，真正做到行動有計劃安排有部署。提前出好了學雷鋒為主題的。

黑板報。

學雷鋒主題升旗儀式等感悟雷鋒精神在現代社會的延續。一系列活動的開展使廣大同學耳濡目染營造了良好的學習氛圍也使廣大同學對雷鋒精神內涵有了更深入的了解。

1、學唱雷鋒歌曲《學習雷鋒好榜樣》。

在雷鋒紀念日到來星期，利用紅領巾廣播站，音樂課組織學生積極學唱《學習雷鋒好榜樣》歌曲。在活動期間，每天的大課間、放學后的校園中都會響起“學習雷鋒好榜樣，忠于革命，忠于黨，愛憎分明不忘本，立場堅定斗志強……”的歌聲。學生們通過學唱雷鋒歌曲，深切體會到雷鋒的精神內涵。

2、利用xx銀行獻愛心的機會，了解雷鋒的事跡，拉開活動序幕。

2019年3月5日，葫蘆島銀行綏中支行有關領導一行來到高甸子回健希望小學開展了愛心捐助活動。

當日上午，天氣較冷。可是葫蘆島銀行的各位愛心人士卻給孩子們帶來了春天般的溫暖，給他們帶來了新學期的學習用具，還和孩子們一起重溫了雷鋒的故事，激勵他們克服困難，努力學習，將來報效祖國。捐助活動后，愛心人士還到各個班級教師生如何辨別假幣。孩子們紛紛表示，要以優異的學習成績來報答社會的關愛。

關大治校長代表學校為xx銀行的愛心人士贈送了寫有“家鄉銀行，服務家鄉。情系教育，大愛無疆”的錦旗。之后學生代表宣讀了。

倡議書。

3、各班舉行學雷鋒主題班隊會。

各班以“學雷鋒，樹新風”為主題，通過講雷鋒故事、以雷鋒為榜樣，結合班級實際開展活動，讓學生了解了雷鋒生平，重溫雷鋒事跡，明確雷鋒精神的內涵。

4、開展植樹美化環境活動。

為弘揚雷鋒精神，增強學生的環保意識，學校組織了部分學生到學校周邊植樹，綠化校園周邊環境。參加植樹的師生利用大課間活動時間來到了學校操場右側，揮動著鐵鍬和鐵鏟開始植樹。大家鏟土挖坑、扶苗栽樹、拎桶澆水，每個人都精神飽滿、熱情高漲、辛勤地忙碌著。經過一個小時的奮戰，共植下欒樹等樹木30余株，為校園及校園周圍種下了一片綠色，一份清新，營造了一個良好的生活環境。

以學雷鋒為主題，中高年級學生自主編排、設計、低年級班主任老師親自動手為主，每班出了一期黑板報，學生們設計的黑板報內容突出主題，板式新穎多樣，字跡工整清晰。

6、組織部分學生到敬老院慰問。

3月27日上午，xx小學領導班子、各村小校長、輔導員和四年級全體同學帶著全鄉915名師生的真摯祝福，滿懷喜悅的心情來到鄉敬老院開展了“關愛老人，從我做起”的學雷鋒社會實踐活動。活動中，同學們為老人們送去生活用品，給老人表演精彩的節目，幫他們打掃衛生，用自己的行動溫暖了老人們的心!

雷鋒活動回頭看，每位同學都撰寫了學雷鋒活動日記，同學們表示：將用自己的實際行動，從身邊做起，從小事做起，在平凡的生活中弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的雷鋒精神，讓雷鋒精神永放光芒。

總之，通過這次雷鋒活動月的開展，相互關懷的人多了，同學間的隔閡少了，講文明禮貌、講衛生的同學多了，我們的同學們正在悄悄地發生著變化。同學們在活動過程中得到了鍛煉，在鍛煉中得到了成長。雷鋒精神像春風一樣拂過了同學們稚嫩的心靈，播下了樂于奉獻、樂于助人的種子。

xx小學。

2019年3月。

學雷鋒活動方案總結大全（19篇）篇二

學雷鋒活動方案總結大全（19篇）篇三

一、活動主題：

“爭當雷鋒式的好少年”

二、活動目的：

1、今年3月5日，是毛澤東等老一輩無產階級革命家向雷鋒同志學習題詞紀念日，多年來，雷鋒精神鼓舞和激勵了一代又一代的青少年不斷進步、茁壯成才。為進一步學習和弘揚雷鋒精神，在三月深入開展了“爭當雷鋒式的好少年”主題活動。

2、讓學生懂得感恩父母、感恩老師、感恩同學、感恩自然、感恩社會、感恩身邊的一切，對全體師生進行一次有意義的感恩教育活動，以此增進師生家校之間的情感，促進文明禮貌校風的形成，共同構建我們的和諧校園。

三、活動內容。

1、由各學校少先隊組織安排各中隊3月5日開展“做一個有道德的人——我的一次志愿者經歷”，引導青少年牢固樹立有德光榮、失德可恥的觀念，陶冶道德情操，培養道德品質，養成道德習慣。

2、開展三八感恩活動，首先我們要感恩媽媽：比如：給媽媽送上你深情的祝福：“媽媽，祝您節日快樂!”、給媽媽送一枝康乃馨、幫媽媽做一件家務等;其次要感恩老師：比如：給老師倒一杯水，送一張感恩的賀卡，寫一封感恩的信，遇到老師，輕輕地問候“老師好”或者說一聲“老師，您辛苦了”;然后，要感恩長輩：比如為奶奶、外婆捶捶背、為老人家做一些力所能及的事情。

3、學校利用橫幅標語、板報櫥窗、黑板報、廣播站等廣泛開展宣教活動。

4、3月12日各班開展“學雷鋒，從點滴做起”班會活動，認真學習雷鋒事跡，通過讀書、演講、唱雷鋒之歌、講雷鋒故事、做雷鋒人等各種形式向學生宣揚雷鋒事跡，了解雷鋒精神的實質和時代內涵.5、積極開展“愛心捐贈零花錢.關愛困難小伙伴”主題活動。采取自愿的原則，號召廣大團員、少先隊員用勤儉節約下來的零花錢，為困難小伙伴獻一份愛心、送一份溫暖。

6、續寫《雷鋒日記》，以日記的形式，記錄身邊平凡中蘊含偉大的人和事、參與道德實踐活動的活動感悟，記錄對不良現象的反思、對新時代雷鋒精神內涵的思考，引導學生以實際行動踐行精神。

7、扎實開展社會實踐。結合實際情況，因地制宜，從服務對象的需求出發，本著盡力而為、量力而行的原則，組織廣大青年志愿者在校園內外、街道等地，安全有序開展送溫暖、獻愛心志愿服務活動，如到敬老院進行志愿服務、綠色植樹、清潔美化、環保宣傳、互幫互助、關愛困難小伙伴、對本校貧困學生進行幫助等。

五、活動要求：

1、各班參照本方案，結合本班實際，明確活動內容，分工負責，落實到人，使各項活動扎實有效開展。

2、活動期間，學校校將組織人員到各班檢查活動開展情況。

3、活動結束，各班要及時做好總結，報送大隊部，將此次活動所有材料歸檔。

蓮子塘學校。

3月5日，是毛澤東同志向雷鋒同志學習題詞紀念日，三月是一個春光明媚、生機勃勃的季節，三月更是一個講文明、樹新風，讓雷鋒精神吹遍校園每一個角落的季節。為進一步弘揚雷鋒精神，我校以各班為主體，組織全體師生開展了豐富多彩的學雷鋒活動，產生了良好的教育效果，我班具體情況小結如下：

(1)營造氣氛，深入宣傳。

學校組織下布置出一期圍繞“學雷鋒，樹新風”黑板報，3月7日我校出現一道靚麗的風景線，各班黑板報如期完成。另外在班會上弘揚雷鋒精神，營造了良好的學習氛圍，也使廣大同學對雷鋒精神內涵有了更深入的了解。

3月5日起我校掀起了學雷鋒的高潮，各種形式的學雷鋒活動有聲有色，涌現出許多的小雷鋒。

3月9日我班學生在老師的帶領下，打掃老師周轉房以及食堂環境衛生，同學們有的拿掃帚掃，有的拿筷子夾，有的那收拾，呈現出積極踴躍的學雷鋒干勁。

3月12日，孩子們帶來了樹、花草，在老師的帶領下他們在這塊土地上種下了希望，冒著微烈的太陽，他們卻是興致勃勃。

(3)進行總結評比，樹立榜樣。

本周班會課時對本次活動進行了認真總結評比，評出班上“小雷鋒”，學校也將評選出學雷鋒積極分子和優秀班級，樹立榜樣，讓雷鋒精神永遠活在我們心中!通過此次學雷鋒活動月的開展，孩子們更加團結、勤勞、文明禮貌，一些平凡的小事卻散發出雷鋒的光芒，讓整個校園變得更加和諧、美麗與生機!

蓮子塘學校。

學雷鋒活動方案總結大全（19篇）篇四

二、活動時間：20xx年3月。

三、活動安排：

1、利用3月2日升旗時間組織召開學雷鋒活動月動員大會，進行宣傳動員。

2、充分利用學校的櫥窗、

黑板報。

等宣傳陣地，進一步開展宣傳活動。

3、“校園之聲”廣播站配合宣傳報道雷鋒的生平事跡、校內外學雷鋒先進。

事跡材料。

1、3月5日各支部組織一次“學習雷鋒精神爭做文明青年”主題班會。

2、3月12日各支部做一期“學習雷鋒精神爭做文明青年”黑板報。

3、立足學習開展“一幫一”活動，帶出互幫互助，你追我趕的濃厚學習氛圍;立足校園做好事，使用文明用語、凈化校園環境，要同一切不文明行為作斗爭。

4、各支部組織一次學雷鋒志愿服務活動，活動以敬老助殘、協助交通執勤、優化校園、周邊環境、義務服務等為重點。

5、走訪不同年代的人，調查總結各個時代社會對雷鋒精神的認識和理解，明確當代大中專生應該怎樣理解和發揚雷鋒精神，并寫出一份。

調研報告。

1、3月底，活動結束后，各支部進行總結，并把好人好事、活動記錄資料、活動的總結、調研報告上交校團委。

2、4月初，學校將對活動中表現突出的先進集體和個人進行表彰。

1、統一認識，高度重視，精心安排，認真組織，各支部要制定詳細、有特色的活動計劃。

2、在開展志愿服務活動前將該活動計劃。

學雷鋒活動方案總結大全（19篇）篇五

活動目的：

雷鋒對待生活的艱苦樸素精神、對待他人的奉獻精神、對待學習的釘子精神是永不過時的精神財富。為了發揚傳統弘揚雷鋒精神，讓隊員認識雷鋒，學習雷鋒、爭做雷鋒，培養孩子們的愛心和奉獻精神，培養孩子們的助人為樂的服務意識。培養他們自覺保護環境的意識。繼續發揚雷鋒艱苦奮斗、勤儉節約的良好品質。本學期在3月開展“學雷鋒獻愛心”系列活動，具體安排如下。

活動準備：

學習《小學生日常行為規范》和《小學生守則》，開展學習雷鋒精神的主題班會，中隊板報宣傳雷鋒精神，張貼學習雷鋒標語：(相約春天，讓雷鋒精神在校園閃光)，校園內營造濃厚的學習雷鋒氛圍，評選“學雷鋒標兵”。各班擬訂學雷鋒活動方案。

活動時間：二0一五年三月。

活動安排：

一、營造學雷鋒氛圍。

1、小喇叭廣播播放學雷鋒歌曲。

2、懸掛學雷鋒標語。

3、周一(3月3日)升旗儀式進行學雷鋒動員。

二、了解雷鋒。

1、一二年級學唱雷鋒歌曲、觀看雷鋒的電影。

2、三到六年級學唱雷鋒歌曲、讀雷鋒故事、摘抄雷鋒日記。

三、學雷鋒見行動。

1、將愛心獻給社會，五六年級師生為社會服務。

時間：(第四周)周一下午第一節課。

(1)一、二年級撿取校園雜物、看電影。

(2)三四年級參觀南營房，尋找雷鋒的足跡。(填寫實踐活動表格每班5張)。

(3)五六年級清掃紅領巾街。(填寫實踐活動表格每班5張)。

2、將愛心獻給媽媽。

以“三八婦女節”為教育契機，

(2)為媽媽、奶奶、干一件力所能及的事，如端茶、干家務、洗腳、捶背等。(每班選五位家長填寫表格，有能力的家庭將此事拍下來，把照片的電子稿上交班主任，班主任整理上傳德育處)。

(3)營造節日的氛圍。(中午的小喇叭廣播播放一首歌頌媽媽的詩，或一個故事，一篇作文，最后播一首贊揚媽媽的歌曲)。

3、將愛心獻給地球。

以“植樹節”為教育契機，寫一條環保標語、植一棵樹等。

(1)、每班制作一份環保標語，懸掛在校園的樹上，給全體同學起警示作用。

(2)各年級愛綠護綠活動。

一二年級給校園的花草澆水。

三四年級五六年級參加植樹活動。

4、將愛心獻給他人。

開展“愛心連接你、我、他——紅領巾義賣活動”。3月上旬和中旬為準備階段，月底舉行義賣。教師也參與到義賣中，與學生同擺攤。

5、將愛心獻給自己。

(1)像雷鋒一樣珍惜時間。

(2)像雷鋒一樣勤奮學習。

(3)像雷鋒一樣勤儉節約。

6、(第六周)班主任準備一節學雷鋒主題班會，自定方案，3月底上交方案，及班里的“學雷鋒標兵”同學的事跡報告單。

學雷鋒活動通過學校統一組織安排與班級自主組織開展相結合，三月底學校對各班學雷鋒情況進行綜合表彰。

每班評選一名“學雷鋒標兵”學校表彰。

學雷鋒活動方案總結大全（19篇）篇六

一、活動主題：學習雷鋒精神爭做文明青年。

二、活動時間：20xx年3月。

三、活動安排：

第一階段：宣傳發動。

1、利用3月2日升旗時間組織召開學雷鋒活動月動員大會，進行宣傳動員。

2、充分利用學校的櫥窗、黑板報等宣傳陣地，進一步開展宣傳活動。

3、“校園之聲”廣播站配合宣傳報道雷鋒的生平事跡、校內外學雷鋒先進事跡材料，營造學雷鋒活動氛圍。

4、召開各班團支部書記會議，籌劃、布置學雷鋒活動方案。

第二階段：組織實施。

1、3月5日各支部組織一次“學習雷鋒精神爭做文明青年”主題班會。

2、3月12日各支部做一期“學習雷鋒精神爭做文明青年”黑板報。

3、立足學習開展“一幫一”活動，帶出互幫互助，你追我趕的濃厚學習氛圍;立足校園做好事，使用文明用語、凈化校園環境，要同一切不文明行為作斗爭。

4、各支部組織一次學雷鋒志愿服務活動，活動以敬老助殘、協助交通執勤、優化校園、周邊環境、義務服務等為重點。

5、走訪不同年代的人，調查總結各個時代社會對雷鋒精神的認識和理解，明確當代大中專生應該怎樣理解和發揚雷鋒精神，并寫出一份調研報告。

第三階段：總結表彰。

1、3月底，活動結束后，各支部進行總結，并把好人好事、活動記錄資料、活動的總結、調研報告上交校團委。

2、4月初，學校將對活動中表現突出的先進集體和個人進行表彰。

四、活動要求。

1、統一認識，高度重視，精心安排，認真組織，各支部要制定詳細、有特色的活動計劃。

2、在開展志愿服務活動前將該活動計劃。

學雷鋒活動方案總結大全（19篇）篇七

雷鋒是實踐社會主義、共產主義思想道德的楷模，雷鋒精神體現了中華民族的傳統美德，是中華民族寶貴的'精神財富。是社會主義核心價值體系的生動詮釋，是引領社會道德風尚的一面旗幟。今年是毛澤東同志“向雷鋒同志學習”題詞發表51周年，為深入開展學雷鋒活動，大力弘揚雷鋒精神，促進社會主義核心價值體系建設，不斷提升青少年的道德素質和文明程度，我校政教處、團委根據學校德育工作重點和思路，結合上級的有關精神，制定我校xx年學雷鋒活動方案。

一、指導思想。

在紀念毛澤東為雷鋒題詞51周年前后，認真學習雷鋒先進事跡，以科學發展觀為指導，貫徹落實十八大精神，以倡導文明新風，弘揚社會正氣為目標，以開展形式多樣的學雷鋒服務活動為載體，大力發揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神，努力提升全校青少年學生的奉獻精神和服務意識，為構建和諧校園做貢獻。

二、活動主題。

立足校園服務社會共創和諧。

三、活動安排。

學雷鋒活動集中安排在三、四月份進行，持續全年。

1、3月3日，組織學生代表在國旗下講話時發出倡議，制作橫幅，啟動我校xx年學雷鋒活動。

2、各班在三月份出一期“我與雷鋒精神同行”的主題黑板報。

各班級組織學生利用課余時間廣泛開展讀雷鋒書籍活動。

3、結合3·8國際婦女節，各學生要爭做一名感恩小雷鋒，制作一張節日賀卡送給媽媽，為媽媽做一件家務活。

4、結合“全民義務植樹日”，立足校園和社區，開展美化環境活動。

5、各班于3月10日組織一次以“我與雷鋒精神同行”主題班隊會。

6、立足身邊，開展愛心助學活動。為學校貧困伙伴捐獻“一日零用錢”，按照學校安排開展“關愛身邊的伙伴”學雷鋒慰問活動。

7、各班組織學習互助小組，發揚雷鋒釘子精神和助人為樂精神，鼓勵成績好的、有特長的班級干部或同學與班上學困生結成“手拉手學習互助小組”，共同克服學習上的困難，提高學習成績。

8、在學生中開展“一日一善”道德實踐活動，結合《中學生守則》、《中學生日常行為規范》加強學生的常規教育，培養全體學生做習慣良好、文明守紀、遵守道德規范的“公德小雷鋒”

9、各班的好人好事詳細記錄在“好人好事登記本”上，并及時寫成通訊稿件上交政教處;各班組織學生積極地參與全校“在學雷鋒的日子里”征文比賽。

10、組織志愿者開展“真情暖萬家，青春見行動”志愿服務活動，為孤寡老人、空巢老人、殘疾人、特困家庭提供服務、幫扶、愛心捐贈等志愿服務。

文檔為doc格式。

學雷鋒活動方案總結大全（19篇）篇八

為了弘揚雷鋒精神，進一步推動我社區“學雷鋒”活動深入持續開展，弘揚中華民族傳統美德，激發居民關愛他人，關心集體，奉獻社會的熱情，倡導社會文明新風，加強我社區精神文明建設，增強主人翁意識，學會尊重他人、保護環境、尊重自我。“學雷鋒”活動要立足本職，立足本學會，使學雷鋒深入到每個居民心中。堅持“從我做起，從身邊的小事做起”,促進良好行為習慣的形成。制定方案如下：

一、活動主題：《護綠環保我先行》。

二、活動形式：以“學雷鋒小組”成員為先鋒，積極參與“護綠環保我先行”活動，并帶動其他居民，共同關注法醫學會及周邊環境，參與環境整治、植綠護綠志愿服務活動。

三、活動時間：2013年3月1日——10日。

四、活動地點：大井巷轄區內。

五、活動過程：

第一階段：組織與宣傳。

1、以海報形式，向居民宣傳“雷鋒精神”與創建舒適環境活動的意義和內容。

1、以“學雷鋒小組”為先鋒，開展社區及周邊環境整治、植綠護綠志愿服務活動。

2、發動全社區居民參與“社區整潔大行動”,關注周圍的環境。

陽春三月，春風送暖，在這萬物復蘇的季節，全國的學雷鋒活動開展的如火如荼。剛剛過去的三月，也是我校的學雷鋒活動月。在月初，德育處**主任作了“學雷鋒活動”總動員，全校的教師和學生積極響應號召，從身邊的小事做起，從身邊的人幫起，在全校范圍內開展了互幫互助活動。助人為樂的事情多了，“事不關己，高高掛起”的人少了。相互關懷的人多了，同學間的隔閡少了，我們的同學們正在悄悄地發生著變化。各班緊緊圍繞“學習雷鋒，奉獻愛心”這一主題積極的開展班級建設，組織各項活動，努力把學雷鋒活動落實到實處。同學們在活動過程中得到了鍛煉，在鍛煉中得到了成長。雷鋒精神像春風一樣拂過了同學們稚嫩的心靈，播下了樂于奉獻樂于助人的種子。現將本校三月學雷鋒活動總結如下：

一、利用周一“國旗下的講話”向全體師生進行“知雷鋒故事，學雷鋒做人”活動的動員。

組織召開少先隊干部會議，號召他們積極組織參加學雷鋒活動，各班根據班級特色制定本班級學雷鋒活動方案。以學雷鋒活動為契機，號召班級學生干部要帶頭遵守校紀校規，愛護學校，關心身邊同學，積極幫助在學習生活上困難的同學，發揚隊干部的奉獻精神。加大宣傳力度，利用黑板報、宣傳專刊等宣傳工具，大力宣傳雷鋒精神。

二、立足于校園做好事，凈化、美化校園。

為了使學校的環境更加的整潔美觀，學生們都積極參加義務勞動，學校各個隊干部紛紛開展了清理學校環境和衛生死角活動，還校園一片潔凈。

四、開展“敬老愛老”為孤寡老人捐款活動。

我校全體少先隊員為仁里村的五保戶捐款，為老人們送去了溫馨的問候。這次活動使我校少先隊員們受到了一次尊老、敬老、愛老的思想教育，將學雷鋒活動推向高潮。

一、領導重視，宣傳到位。

本次活動我們以“與時俱進弘揚雷鋒精神，深入貫徹***和‘八榮八恥’重要思想，努力開創學校德育工作新局面”為主題，大力宣傳雷鋒精神的時代意義和學雷鋒先進典型。在校領導的高度重視下，利用學校現有的各種平臺進行宣傳動員：如《新時代的雷鋒精神》的國旗下講話。“雷鋒在我心中”的主題黑板報。雷鋒事跡為主題的宣傳窗展欄。校廣播臺雷鋒精神的介紹。通過深入宣傳，使雷鋒精神逐漸深入每一個學生的心里，為開展切實有效的活動奠定基礎。

二、活動開展，載體多樣。

1、弘揚奉獻精神，積極投入社會志愿者活動。

1積極配合上級團委開展工作，在3.5學雷鋒日中參加志愿者義賣活動。參與“小小執勤崗”，協助交警指揮交通等。

2表彰在寒假社會實踐報告中參與“關愛弱勢群體，奉獻我們的愛心――助殘幫困志愿者春風行動”中表現突出的學生。

2、開展以“我們的行動――新時代的雷鋒精神”為主題的全校學雷鋒統一行動。

1每班根據實際，確定了活動項目，積極組織愛我班級，美我校園行動，使班容班貌得到改善，優化了班級宿舍的生活和學習環境，提高了班級品位。在活動中建黨積極分子和團員表現突出。

2開展文明在虞中的征文活動和漫畫比賽。通過這一活動，同學們充分挖掘了道德與讀書的內涵關系，發現了我們身邊其實也有許許多多的先進事跡，從而內化為自己的動力。

3校園維綠行動，組成了青年志愿者校園維綠服務隊，在為學校增添綠色的同時，用自己的行動去保護這一大家共同創造的環境，學校專門開辟休閑區作為青年志愿者校園維綠服務隊的活動基地。通過這一活動既提高了學生的服務意識，又在這一活動中體會了亂丟亂扔的可惡，從而使每一個同學都能養成良好的生活習慣。

4獻愛心，春蕾基金捐款活動。

三、挖掘典型，總結表彰。

每班組織了“情暖三月”的交流會，各班在學生自我介紹事跡的基礎上，推薦本班的好人好事，在年段推薦的基礎上評選校園十佳好人好事，利用學校各種平臺進行事跡宣傳。從而從引導廣大學生，特別是團員學生提高自我的服務意識，奉獻意識，真正的體會雷鋒精其實存在于我們的生活之中。

通過活動，加深了學生對雷鋒精神的認識和理解，促使了學生自覺主動地在學習生活中時刻關注雷鋒精神，長期形成學雷鋒的氛圍，把愛心獻給身邊的人和需要幫助的人。

學雷鋒活動方案總結大全（19篇）篇九

通過參觀雷鋒紀念館，向雷鋒同志獻花等一系列活動來觸動小朋友們的心靈。讓小朋友們知道雷鋒叔叔是誰;雷鋒叔叔做了一些什么事;我們為什么要向雷鋒叔叔學習;怎樣向雷鋒叔叔學習那種助人為樂的精神等等教育。

二、活動特點。

學習、團結、關愛。通過一些有意義的小活動來塑造小朋友的人生觀。

三、活動地點：長沙望城區。

四、活動時間。

2015年3月17、18日(周六、周日)。

3月17日上午8:30點準時在學校食堂前草坪集合，統一乘坐大巴出發，不允許家長單獨開車前往，工作車輛除外。

3月17日下午18:00左右返回到達株洲。

五、組織及分工：家長委員會。

協調：家長委員會全體委員。

活動策劃：組織策劃部(負責活動方案的策劃，并協助相關部門現場布置和組織)。

后勤保障：后勤交通部(負責交通、餐飲、食品、獎品、應急藥品以及應急事件的處理。)。

宣傳攝像：宣傳部(負責現場橫幅制作，全程照相、攝像以及后期宣傳稿或宣傳展板)。

活動主持：文體部，其他部門主要負責人協助。

六、活動行程：

2、3月18日：由各小組組長分別組織小朋友在株洲市區內開展學雷鋒活動。

七、注意事項(還請各位家長仔細閱讀以下注意事項)。

1、本活動為非盈利的組織活動，采取自愿原則參加，凡報名參加者視為有完全民事行為能力人和監護人，參加者須對自己和自己孩子的安全負責，組織者不承擔萬一發生意外的責任，這點請參加者理解。

2、參加的學生一律穿校服。

3、由于中午飯定為踏青野餐和燒烤，無主食供應，請各位家長自帶面包等干糧;。

5、由于人數眾多，組織工作比較繁重，為此，組織者會將此次出游的大人和小朋友分組(8人一組)，每組會安排一個學生家長負責，負責的內容：集合時、上車時、參觀時清點本組的人員，督促、協助本組人員按時到齊;3月18日株洲市內的具體學雷鋒活動。

6、家委會各部門要通力合作，在確保安全的前提下推進活動順利、有序地開展。

7、小組劃分(……)。

8、醫療救護：念念媽媽。

篇二。

學雷鋒活動方案總結大全（19篇）篇十

為扎實有效的推進我校學生的思想道德教育，促進青少年文明素養的提高，現將我校“三月學雷鋒”活動的有關事宜通知如下：

一、活動目的：

雷鋒是老一代無產階級革命前輩為全黨全民樹立的一面旗幟，雷鋒精神體現了偉大的中華民族優良傳統，雷鋒精神閃爍著共產主義思想的光輝，反映了社會主義時代新人的精神面貌。

認真組織廣大師生學習雷鋒精神，大力開展學雷鋒活動，賦予雷鋒精神時代意義，對培養和造就有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人是非常必要的。

二、活動措施：

1、從思想上提高對學雷鋒活動的認識。

2、從行動上豐富學雷鋒活動的內涵。

三、具體活動安排：

1、三月初，各班級團支部、學生會做好學雷鋒活動月的氛圍宣傳;。

3、開展一次“學雷鋒”主題班團活動(各班活動方案送學校團委);。

學習討論話題：

1、什么是雷鋒精神;。

2、雷鋒精神蘊含了中華民族精神的那些方面?

3、新時期中學生如何向雷鋒學習?如何用雷鋒精神激勵自己更好的學習、工作、生活?

學雷鋒活動方案總結大全（19篇）篇十一

為進一步弘揚雷鋒精神和“學習雷鋒、奉獻他人、提升自己”的.志愿精神，讓少年兒童樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，弘揚中華傳統美德，傳播志愿服務理念，推動學習雷鋒活動常態化、機制化。根據共青團香洲區委的工作部署，并結合我校工作實際，特制定本方案。

認真實踐“學習雷鋒、奉獻他人、提升自己”的志愿服務精神，以“弘揚志愿文化共創文明城市”為主題，精心部署，廣泛發動，認真組織開展內容豐富、形式多樣、富有實效的社會志愿服務活動，推動志愿服務活動持續健康發展。

聯系人：

策劃者:

組織者：

拍照：

報道：

參加人員：

(一)“弘揚志愿文化共創幸福社區”系列活動——親子文藝匯演、傳統游戲進社區活動

開展鄰里守望志愿服務活動，與悅城居委會、中珠上城小區聯合開展社區親子文藝匯演、民族傳統游戲活動，為社區居民搭建相識到相知再到相助的平臺，通過學校少先隊大隊部的優勢來發動社區內的少先隊員積極展現自己的才藝比如樂器演奏、歌曲舞蹈、民俗游戲如滾鐵環、抖空竹、跳飛機等，吸引廣大社區居民群眾積極參與，從而增進鄰里友誼。通過開展一系列簡單卻充滿樂趣的傳統游戲，引導社區居民走出家門，走進社區積極參與文娛體育活動，強身健體，快樂成長。以游戲為契機弘揚“老吾老以及人之老、幼吾幼以及人之幼”的中華民族傳統美德，讓實驗學校所在社區的愛留守兒童、孤寡老人、空巢老人也能在活動中得到情感陪護與心理疏導等志愿服務。

(二)“弘揚志愿文化共創幸福社區”系列活動——跳蚤市場進社區活動

引導廣大青少年從自身做起、從小事做起，在學習和生活中厲行節約、反對浪費，物盡其用，低碳生活，做“厲行節約、反對浪費”的宣傳者、實踐者、監督者、示范者，倡導“厲行節約，綠色生活”新風尚。以跳蚤市場的形式，提供一個互利互惠的交易平臺。也借此宣揚一種勤儉樸素的生活作風。

號召社區的學生拿出自己閑置不用的東西(圖書、文具、玩具、手工藝品)，收集起來，對這些物品進行價格登記，然后在香洲區實驗學校團員教師志愿者和義工服務隊的協助下，將圖書雜志、影音制品、文具玩具、運動戶外、配飾箱包等各種生活舊物、閑置物品帶到跳蚤市場進行等價交換或物物交換。

(三)“弘揚志愿文化共創幸福社區”系列活動——明德講堂、交通引導進社區活動

結合香洲區“明德講堂”“香洲好人”評比等活動，積極發掘和大力宣傳發生在社區里的鄰里故事、身邊感動人物，優秀義工事跡，引導社區居民培養勤勞節儉，崇德向善，遵德守禮、孝老敬老的社會風尚，大力圍繞綠化美化開展志愿服務行動，結合3月份學雷鋒、保護母親河、植樹節等公眾主題活動日，宣傳生態文明觀念和環境保護知識。組織師生深入校園及所在社區的公共綠地開展植樹、認養綠地、撿拾白色垃圾、低碳環保宣教教育、節能減排等美化環境、保護環境活動。開展公共秩序維護志愿服務行動。利用紅領廣播站、學校宣傳欄等宣傳乘車禮讓、文明過斑馬線等文明禮儀教育，營造濃厚的文明交通氛圍;組織志愿者深入主要路段、重點路口開展維護秩序、勸導不文明交通行為等志愿服務活動，形成文明行車、文明乘車、文明走路的良好交通環境。(備注：本項活動需要悅城居委會領導和義工聯大力支持，首先是提供“明德講堂”“綠色環保”“交通引導”等創文宣傳資料，然后是安排相關義工和志愿者等相關人員配合宣講、派發居民宣傳材料)

1、橫幅“弘揚志愿文化共創文明城市”或者“幸福社區、志愿同行”。

2、活動場地：由悅城居委會牽線搭橋與中珠上城小區物業溝通、聯系，商定活動地點、拉橫幅的位置和劃定活動區域、舞臺與音響的布置、飲用水等細節。

3、活動準備：

跳蚤市場——參與學生必須經家長同意后，準備家中閑置圖書、文具和玩具(貿易前要先進行消毒)以及少量人民幣;準備好海報、售價單、擺攤的布等。

傳統游戲——游戲道具，傳統游戲如滾鐵環、跳繩、跳飛機、搖空竹等。

文藝匯演——節目單、主持人、發言稿、音響設備、器樂：電子琴、古箏等。

4、校旗、中隊旗、團旗的準備以及場地的布置，準備義工服、便攜式音響、繩子、活動現場的歌曲、長的插線板。

5、活動現場的主持人、秩序安全維護人員、活動現場拍攝人員。

6、通訊報道由蔡穎瑜老師落實到通訊組

學雷鋒活動方案總結大全（19篇）篇十二

全校各班級：

為扎實有效的推進我校學生的思想道德教育，促進青少年文明素養的提高，現將我校“三月學雷鋒”活動的有關事宜通知如下：

雷鋒是老一代無產階級革命前輩為全黨全民樹立的一面旗幟，雷鋒精神體現了偉大的中華民族優良傳統，雷鋒精神閃爍著共產主義思想的光輝，反映了社會主義時代新人的精神面貌。

認真組織廣大師生學習雷鋒精神，大力開展學雷鋒活動，賦予雷鋒精神時代意義，對培養和造就有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人是非常必要的。

1、從思想上提高對學雷鋒活動的認識。

2、從行動上豐富學雷鋒活動的內涵。

3、從方式上改進學雷鋒活動的方法，將學雷鋒活動結合到學生的校園生活實踐中來，賦予雷鋒精神時代意義。

1、三月初，各班級團支部、學生會做好學雷鋒活動月的氛圍宣傳；

3、開展一次“學雷鋒”主題班團活動（各班活動方案送學校團委）；

1、什么是雷鋒精神；

2、雷鋒精神蘊含了中華民族精神的那些方面？

3、 新時期中學生如何向雷鋒學習？如何用雷鋒精神激勵自己更好的學習、工作、生活？

4、組織全校同學觀看“20xx感動中國年度人物事跡”實況錄像，通過一個個鮮活的感人事跡，讓學生理解這些人物身上所體現的的偉大精神。并通過事跡錄像讓學生理解“什么是雷鋒精神？”，“什么是偉大的民族精神？”（3月11日 初定）

5、開展班級同學互幫互助活動；

各班級以班委會、團支部為核心，發揮班干、團員的先鋒模范作用，和班級貧困學生結對子，和班級中后進生（行為或學習）結對子，兩種結對子名單一式兩份，3月15日前分別上交班主任和學校團委。該項活動后續記錄表每月初第一個星期送學校團委。

6、認真組織3月5日全校大掃除活動。重點清除衛生死角：清除墻面灰塵、蜘蛛網；教學樓走廊、樓梯間、教室等班級清衛包干區進行徹底打掃；學生宿舍門前走廊地面、室內地面、衛生間便池、墻面瓷磚、窗臺、門窗、玻璃作徹底打掃。

7、組織團員干部、學生會干部、志愿者開展以綠化、環保為主題的志愿者活動；

1、愛護環境，不亂拋亂丟（踐行“垃圾不落地”）；

2、愛護花草樹木，不踩踏草坪；

3、節約資源，愛惜糧食，節約水電；

4、積極參加綠化環保活動（與3.12植樹節結合）；

學校根據班級活動情況評比學雷鋒先進班集體，班級評比先進個人并上報；在4月初，對3月學雷鋒的先進集體和先進個人進行表彰。

學雷鋒活動方案總結大全（19篇）篇十三

開展學習雷鋒活動，對全面深入貫徹“三個代表”重要思想，切實加強青年學生的思想道德建設，幫助青年學生樹立正確的人生觀、世界觀和價值觀，具有十分重要的意義。根據上級有關文件精神和學校的具體情況，經研究決定，3月份作為全校的學雷鋒活動月，在這一個月里，組織廣大師生集中開展學雷鋒活動，以實際行動來弘揚雷鋒精神，參與志愿服務，堅持“從我做起，從身邊的小事做起”，促進學生良好行為習慣的形成，進一步推動我校的精神文明建設，為創建文明學校作出自己應有的貢獻。

二、活動內容。

開展系列學雷鋒教育活動，體現校園文化建設。具體活動安排如下：

1、"雷鋒精神在閃光"活動(3月3日——3月9日)。

每班利用黑板報、手抄報(3月9日中午，組織老師對各班黑板報、手抄報教室后墻無黑板的出手抄報進行打分各評出前三名)以及內容豐富、形式多樣的主題班會，大力宣傳雷鋒事跡及學雷鋒先進集體事跡，營造教育氛圍。讓每個學生都能體會到雷鋒就在我身邊。

2、“學雷鋒，獻愛心”活動3月7日下午，組織學生到大嶺村五保護家開展幫撫慰問活動。

3月11日組織學生代表到榮和新城慰問“安琪之家”殘疾兒童。(經費由各支部及團委籌集)。

3、“學校是我家，衛生靠大家”活動(整個學期)。

組織各支部輪流開展美化校園環境，負責校園公物清洗和保潔，協助清潔工開展校園保潔工作。(具體安排見輪值表。)。

篇三。

學雷鋒活動方案總結大全（19篇）篇十四

二、活動目的。

1.為了紀念雷鋒逝世五十周年;。

2.為了讓同學深刻理解雷鋒精神的深層含義;。

3.為了讓同學將學習雷鋒精神的這種思想長久的留在同學們心中;。

4.雷鋒精神中有“團結精神”，集體主義精神，這次活動也是為了加深同學們之間的感情，增進班級凝聚力。

這次活動采取在室外舉行的方案。有兩種具體的方式，首先是帶大家去易園參加義務勞動，然后是班級集體活動，做一些可以增進班級凝聚力的小游戲。

3月25日上午。

安陽市易園。

六、活動負責人。

魏雯菲15890773998。

李振15890765287。

以及所有班委。

七、活動參與人員。

法學二班全體成員。

八、活動準備工作。

前期：準備活動用品，班牌、標志、系旗;準備節目;。

出發時：上車前再次強調安全問題，并且組織好同學們上車的秩序。

九、活動具體環節。

1.早上七點半在菊園宿舍門口集合;。

2.七點四十五出發，乘坐32路車前往易園;。

3.八點半到九點之間到達易園，開始活動;。

4.到達易園后首先在易園門口進行合影，并且進行學雷鋒動員行動;。

5.進園后組織大家一起撿垃圾。

6.在草坪匯合，進行接下來的活動。

7.首先是“三分鐘談話”，把同學們分成兩撥，分別進行抽簽配對，每對發以紙筆，兩人記錄下三分鐘內的談話內容。這個活動是為了增進同學們之間的相互了解。

8.向同學們講解雷鋒精神的深層含義，告訴同學們團結友愛精神也是雷鋒精神的一部分;。

10.由李丹、杜凱旋、陸久遠、魏雯菲等同學給大家表演節目。

此次活動目的有兩個，除宣揚雷鋒精神、學習雷鋒助人為樂外，要將雷鋒精神長久的注入到同學們心中，要時時刻刻學雷鋒：第二個目的就是為了增強班級凝聚力，加深同學們之間的感情聯系。

十一、活動預算。

獎品設置：15元。

十二、安全預案。

由于這次活動是設在室外，危險較多，因此所有班委都分配有任。

務，每個班委負責5-7個人的安全，出發前給同學們強調需要注意的安全事項。

學雷鋒活動方案總結大全（19篇）篇十五

20xx年3月5日是毛澤東主席提出“向雷鋒同志學習”54周年紀念日，也是我國第17個“青年志愿者服務日”，為貫徹落實黨的十八屆五中全會和中央文明委3號，中央文明辦2號、7號文件精神，大力弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿服務精神，不斷推動志愿服務活動科學化、制度化，市文明辦決定開展“幸福岳陽、與愛同行”20xx年岳陽市學雷鋒志愿服務系列活動，具體方案如下：

以倡導雷鋒同志助人為樂的幸福觀為重點，以開展志愿服務活動為載體，激勵全市干部群眾人人爭做中華民族傳統美德的傳承者、社會主義道德規范的實踐者、新型人際關系的倡導者、文明新風的引領者，為岳陽創建全國文明城市，實現岳陽更好更快更大發展做出積極的貢獻。

幸福岳陽、與愛同行

全市學雷鋒志愿服務系列活動從20xx年1月1日開始啟動，至20xx年12月底結束，全年不間斷開展綠色環保、文明出行、文化志愿服務、崗位學雷鋒服務、三關愛等10大志愿服務活動。全市各縣市區、各文明單位、志愿服務公益團隊不間斷組織開展志愿服務活動。具體活動項目和內容安排如下：

(一)鄰里守望志愿服務項目：

牽頭單位：市文明辦、團市委

活動項目安排：

1、凈化環境青年志愿者行動。以“綠色衛士”活動為載體，組織全市青年志愿者積極投身城鄉清潔行動，組成青年志愿者保潔服務隊和文明監督崗，創設保潔責任區、禁煙責任區，以實際行動凈化美麗家園。

2、鄰里守望青年志愿者行動。積極推進社區青年志愿服務活動的深入開展，發動青年志愿者從身邊做起，通過綜合包戶、結對幫扶、親情陪伴等多種形式，讓空巢老人身邊有兒女般的關懷，讓農民工身邊有朋友般的關照，讓留守兒童身邊有父母般的關心，讓殘疾人身邊有親人般的體貼。

3、無償獻血青年志愿者行動。組織廣大青年志愿者大力開展無償獻血、捐獻造血干細胞活動，分期分批組織青年志愿者走上獻血車、走進獻血中心，積極傳遞人間大愛。

4、扶貧助困青年志愿者行動。進一步深化敬老扶幼、助殘助學活動，為生活困難的老年人、殘疾人、農民工子女、農村留守兒童、家庭困難的重病患者等提供送溫暖志愿服務，通過結對幫扶等方式，力所能及地幫助他們解決實際困難。

5、節約資源青年志愿者行動。動員全市青年志愿者踐行“綠色交通”理念，大力倡導采用公共交通、自行車、步行方式出行，節約能源，減少碳排放，養成低碳生活習慣，共同保護城市環境。

6、保護生態青年志愿者行動。組織廣大青年志愿者開展義務植樹、保護洞庭湖、保護飲用水源、保護江豚等活動，增強環保意識，治理水土流失，保護生態環境，推動生態岳陽建設。

7、文明交通青年志愿者行動。針對行人亂穿馬路、電單車不按規定線路行駛等不文明行為，組織青年志愿者開展義務勸導活動;在全市公交線路上進行志愿宣傳和引導，制止擁擠、無序乘車，倡導安全乘車、文明禮讓。

8、健康義診青年志愿者行動。組建免費義診和健康咨詢等醫療服務小分隊，在街道、社區、廣場為市民進行義務體檢和健康咨詢，免費發放基本藥品，并大力宣傳預防疾病和生活保健知識。

9、社會治安青年志愿者行動。組織青年志愿者主動發現并及時制止破壞社會公共秩序和危害市民人身安全、財產安全的不法行為，敢于勸阻不文明、不道德行為，并與之作堅決斗爭，倡導良好社會風尚，營造安定有序的社會環境。

10、應急救災青年志愿者行動。組織志愿者積極推廣陸上、水上救生常識和技能，深入社區、農村、工廠、學校開展防火、防盜等安全常識教育，積極參與突發公共安全事件、公共衛生事件和重大自然災難的救援幫扶。

(二)綠色環保志愿服務項目：

牽頭單位：市環保局、市林業局

活動項目安排：

3月份，開展植樹造林活動。

5月份，綠色學校環保宣傳，聯合學校開展環保進課堂宣傳活動。

6月份，開展世界環境日宣傳活動。

7月份，結合省委省zf“一號重點工程”，舉行保護湘江“綠色衛士”宣傳活動。

9月份，保護環境，聯合相關部門開展“保護山川河流”宣傳活動。

10月份，深入基層，與寒門學子開展“同在藍天下、牽手共成長”關愛活動。

(三)關愛留守兒童志愿服務項目：

牽頭單位：市教育局、市婦聯

活動項目安排：

1、啟動“留守兒童愛心課堂”志愿服務項目。致力于留守兒童教育，建立關愛留守兒童示范教學基地，完善支教接力計劃，選派志愿者以支教助學的形式給留守兒童帶去新知識，豐富課余生活，建立起“一對一”、“一對多”的扶持關系，讓留守兒童感受社會溫暖。

2、以家庭教育為依托，邀請中國家庭教育學會宣傳工作委員會全國家庭教育巡講團講師、研究員、心理咨詢師;國家級課題“以親子共讀方式開展兒童社會化教育”課題組專家朱月琴教授來岳陽講座，主要為城區周邊縣市區家庭引進先進的教育理念和方法。

3、把華容青蘋果愛心關懷輔導站引入岳陽市區，吸納更多的愛心人士為學校、社區開展心理輔導和關懷。

4、利用假期，倡導屋場講壇，組織志愿者進村戶，接地氣，訪疾苦，結對子，開展假期心理疏導，讓未成年人安全度假，利用假期塑造陽光心態。

5、與教育局聯合舉辦兒童、青少年心理咨詢輔導培訓班，由青蘋果愛心關懷輔導站和岳陽星興心靈咨詢服務中心的愛心志愿者授課，主要對象為基層社區婦女干部、幼兒園及中小學教師、學生家長等，同時給一批志愿者直接走向課堂面對服務對象交流言論進行心理介入輔導。

6、組織相應的愛心捐贈關愛活動。

(四)關愛空巢老人志愿服務項目：

牽頭單位：市民政局、市衛生局

活動項目安排：

1、啟動“關愛空巢老人愛心義診”志愿服務項目。

2、建好社區慈善義工隊伍。結合創建全國文明城市重點工作任務，以社團、社工、義工服務社區為抓手，大力發展社區慈善義工隊伍，著力打造新型社會化志愿服務。積極配合團市委，做好注冊志愿者的公開招募工作。

3、開展老年服務志愿活動。對全市老年人生活情況進行調查摸底，建立老年人生活狀況和服務需求信息數據庫;健全關愛老人服務志愿活動各項規章制度;開展老年人志愿服務活動試點工作，動員和組織社會志愿者參與關愛老年人志愿服務活動，對相關活動進行服務記錄;做好老年人法律援助和權益保障工作。

4、做好慈善組織的登記管理工作。加快對慈善組織的培育，鼓勵社會力量廣泛參與建立慈善組織，降低公益性社會慈善組織的登記門檻，在注冊資金、登記時限、代辦服務等方面給予傾斜和便利。

(五)關愛殘疾人士志愿服務項目：

牽頭單位：市殘聯、市民政局

活動項目安排：

1、完善助殘志愿者工作站制度。將“助殘志愿者工作站”工作納入社會助殘、志愿服務的重要內容，完善工作站建設與管理機制，切實做到有人員、有制度、有活動、有圖文、有成效，保障學雷鋒志愿助殘服務活動常態化開展。將“愛心助殘志愿者工作站”打造成展示我市志愿者特殊風采的重要“窗口”。

2、倡導開展惠殘利殘“小微服務”。聯合各志愿服務組織和社區，組織以助殘志愿者為骨干的志愿服務小分隊開展“微公益”活動，為困難殘疾人家庭提供室內清潔、代理購物、幼兒教育和陪護出行等上門服務，探索一對一、多對一的結對助殘新模式。

3、搭建愛心助殘公益平臺。立足10個工作站，內設小型圖書室或文娛活動室，長期開展殘疾人事業和助殘公益文化宣傳。廣泛動員各志愿服務組織和社區居民，以助殘志愿者工作站為基地和載體，奉獻愛心、服務基層殘疾人，打造社會助殘愛心奉獻的互動平臺。

4.夯實愛心助殘活動舞臺。廣泛發動黨員干部、共青團員、大中院校學生、企事業單位員工等，積極參與常態化、開放式的助殘志愿服務活動，塑造“愛在身邊”助殘幫困公益活動品牌。

(六)關愛農民工志愿服務項目：

牽頭單位：市總工會、市人社局

活動項目安排：

1、1-2月份開展志愿者“送票到手，助萬家團圓”活動。針對年末歲初，農民工返鄉流動高峰期，購票難的實際情況，合理有序的引導農民工流動，把票送到農民工手里。

2、3-4月份開展志愿者“春風送崗位、服務農民工”活動。同時在招聘現場安排“春風直通車”，將求職成功的農民工直接免費輸送到用工單位，實現“服務到家，幫扶到底”。

3、 5-6月份開展志愿者“送政策上門、進企業服務”專項行動。根據家庭服務企業的需要，扶持家庭服務企業又好又快發展。讓更多的人到家庭企業工作，解決崗位需求，同時把家庭服務企業做成愛心品牌。

4、 7-8月份開展志愿者“送貸款到基層、助萬人創基業”活動。組織志愿者走進企業、走進社區，現場宣傳促進就業，自主創業。以推動全民創業增加城鄉居民收入，提升勞動者幸福感。

5、9-10月份開展“一助一”結對幫扶志愿服務行動。以“愛心奉獻社會，真情暖人心”，繼續堅持與就業困難人員“一對一”幫困結對服務工作。

6、11-12月份開展志愿者“手牽手，送技能上門、傳遞正能量”活動。結合今年群眾路線教育活動，開展“手牽手，送技能上門”志愿者培訓服務活動。面向農民工、殘疾人士開展職業培訓志愿服務，讓就業困難的農民工“人有一手，各有一招”。

(七)關愛山川河流志愿服務項目：

牽頭單位：市林業局、市國土局

活動項目安排：

2、4月份在東洞庭湖自然保護區開展“愛鳥周”活動;

3、開展“關愛自然、保護百湖”志愿服務活動，組織志愿者參與主要江堤河岸種植濕地植被，清理河流垃圾，勸導糾正污水亂排河流的不文明現象。

4、開展“保護山川、義務植樹”志愿服務活動。組織志愿者積極參加義務植樹活動，鼓勵企事業單位參與紀念林建設。組織志愿者到公園的淺山溝峪維護環境衛生，撿拾白色垃圾，糾正不文明行為。

5、開展“關愛地球、保護家園”志愿服務活動。組織廣大志愿者利用公共場所，運用多種形式，大力宣傳生態文明理念，積極倡導資源節約、環境友好的生活方式和消費模式;普及環保知識。傳授防災減災技能，提高人們保護山川河流和生態環境的意識、能力。

6、組織志愿者送林業科技下鄉服務活動;組織志愿者開展生活、工作環境衛生大掃除活動。

(八)文明出行志愿服務項目：

牽頭單位：市公安局、市交通局

活動項目安排：

1、1-2月份組織學雷鋒文明交通志愿者，結合春運開展“交通安全進客貨運企業”文明交通志愿宣講活動。

2、3月份結合學雷鋒活動，在中心城區開展一次“學雷鋒文明交通志愿者”愛心護學活動。

3、4月份結合“全國交通安全反思日”在城區組織開展一場“不能忘記的教訓”的文明交通志愿宣傳圖片展及主題志愿宣傳活動。

4、 5-11月份，每月組織“學雷鋒文明交通志愿者”開展一場文明勸導、守護斑馬線為主題的文明交通志愿服務活動。

5、12月份結合“全國交通安全日”組織“學雷鋒文明交通志愿者”開展一場有規模的以“文明參與交通，共創全國交通管理模范城市”為主題的文明交通志愿宣傳活動。

(九)岳陽文化志愿服務項目：

牽頭單位：市文廣新局、市文聯

活動項目安排：

1、依托公共圖書館開展文化志愿服務。組織文化志愿者做好圖書導讀、借閱服務、讀者咨詢等工作，參與讀書征文活動、愛心圖書室、數字圖書館建設等相關工作，為讀者學習知識創造良好環境。

2、依托文化館(站)開展文化志愿服務。廣泛招募、規范管理具有文藝才能、熱心文化事業的文化志愿者，為文化志愿者參與組織群眾文化活動、開展文藝技能培訓、參加各種文藝演出、策劃排演群眾喜聞樂見的小戲小品等創造條件，豐富群眾精神文化生活，提高群眾的生活質量和幸福指數。

3、依托博物館開展文化志愿服務。組織文化志愿者通過擔任講解員、參與展覽布展、協助整理文物檔案、舉辦專題講座、宣傳普及文物知識等途徑，拉近普通群眾與博物館的距離，讓人們在認知和欣賞過程中，增長見識，陶冶情操。以博物館、市級愛國主義教育基地為重點，建設省級雷鋒精神教育核心基地。

4、依托美術館開展文化志愿服務。積極做好文化志愿者的招募、管理和培訓工作，通過擔任導覽員、講解員，參與舉辦美術講座，做好宣傳報道、資料整理等相關工作，普及美術知識，提高大眾的審美水平和欣賞能力，吸引更多群眾走進美術館感受藝術的魅力。

5、依托文化惠民工程開展文化志愿服務。結合實施廣播電視村村通工程、全國文化信息資源共享工程、數字圖書館推廣工程、公共電子閱覽室建設工程、農村電影放映工程、農家書屋工程、“演藝惠民”送戲下鄉、“高雅藝術惠民”演出、“歡樂瀟湘·幸福岳陽”大型群眾文藝匯演等文化惠民工程，招募文化志愿者協助做好技術指導、政策宣傳、數字文化資源整理、群眾上網輔導、觀眾組織等工作，為群眾參加文化活動提供便利。

6、依托節日紀念日開展文化志愿服務。利用“七一”、“八一”、“十一”等革命節日，組織文化志愿者舉辦文藝演出、演講比賽、詩歌朗誦等活動;利用春節、清明、端午、中秋等傳統節日，舉辦道德講座、中華經典誦讀等活動;利用“三八”、“五一”、“六一”等國際性節日，開展各種面向婦女兒童和廣大勞動者的文化活動;利用寒暑假，組織志愿者以情感陪護、素質拓展等形式開展關愛留守兒童、進城務工人員子女活動;利用周末，聯合市縣科協開展“文化志愿者進鄉村學校少年宮”服務活動。

7、依托黨的群眾路線教育實踐活動開展文化志愿服務。開展義務植樹、無償獻血、五創勸導、上門辦證等活動，改進工作作風、優化工作質量。開展敬老扶幼、助殘幫困活動，為聯點社區和局直系統生活困難的老年人、殘疾人、農民工子女、農村留守兒童、家庭困難的重病患者等提供送溫暖志愿服務，通過結對幫扶等方式，力所能及地幫助他們。廣泛發動文化市場義務監督員，以及關心文化市場管理的文化志愿者，開展文化市場義務監督服務活動，對網吧、娛樂場所、印刷復制企業、演出經營場所等文化經營單位守法經營、文明經營的情況進行監督，進一步提高文化經營單位守法文明經營的.自覺性和主動性。

8、做好“紅紅火火過大年”為社區居民、貧困家庭送春聯，文化進社區、進鄉村等志愿服務活動。

(十)崗位學雷鋒志愿服務項目：

牽頭單位：市直機關工委、市總工會

活動項目安排：

1、3-5月份開展“學雷鋒活動周”主題實踐活動。組織機關、企事業單位干部舉辦學雷鋒精神座談會、讀書報告會，圍繞“崗位學雷鋒、爭做好員工”開展經驗交流和理論研討，實現雷鋒精神和時代精神相結合。

2、開展向身邊雷鋒學習活動。在各機關、企事業單位和各行業婦女組織開展“學習身邊的先進典型”活動，組織以“弘揚雷鋒精神”為主題的道德講堂活動，樹立學雷鋒先進典型，促進崗位學雷鋒活動。

3、開展崗位競賽活動。各機關、企事業單位緊密結合黨的群眾路線教育實踐活動，廣泛開展勞動競賽和技能比武，積極參加“我為企業發展獻一策”和“安康杯”競賽活動，把學習雷鋒精神的成效轉化成推動工作、謀事創業的強大動力。

4、開展崗位學雷鋒活動。圍繞學雷鋒這一主題，以行業規范、崗位職責為標準，創建黨員先鋒崗、工人先鋒號、青年文明號、芙蓉標兵崗，在各行業廣泛開展崗位學雷鋒活動。

1、高度重視、加強領導。各地各單位要充分認識學雷鋒志愿服務活動的重要意義，根據統一安排，結合各自實際制定具體的工作方案，切實加強組織領導，采取有效措施，發揮廣大黨員干部和志愿服務團隊的積極性、創造性，扎實推進系列活動的開展。

2、完善機制、保持常態。各地各單位要建立完善志愿服務工作聯席會議制度、考核激勵制度，把志愿服務活動納入文明城市、文明村鎮、文明單位的創建和考評，加大權重和比例。要為志愿服務系列活動的開展提供必要的資金保障，形成長年抓、抓常年，常態化、規范化的工作格局。

3、豐富載體、打造品牌。各地各單位及志愿服務組織要按照市文明委的統一部署，開展多種形式的志愿服務活動。創新工作思路，豐富活動載體，逐步打造具有本地特色的志愿服務品牌。

4、加大宣傳、營造氛圍。全市各媒體要加大對志愿服務精神、志愿服務活動和志愿服務先進典型的宣傳推介，各地文明辦要通過編發簡報、組織志愿感言征集活動、組織志愿精神研討活動等形式，宣傳志愿精神，培育志愿文化。要加大對志愿服務工作的表彰力度，在全社會形成“有時間做志愿者、有困難找志愿者”的良好社會風尚。

學雷鋒活動方案總結大全（19篇）篇十六

一、指導思想：

3月5日，是毛澤東等老一輩無產階級革命家向雷鋒同志學習題詞的紀念日，47年來，雷鋒精神鼓舞和激勵著一代又一代的青少年不斷進步，茁壯成材。為了進一步學習和弘揚雷鋒精神，將組織此次活動，在校園中形成“人人學雷鋒、天天學雷鋒、時時有雷鋒”的良好氛圍，促進學生良好行為習慣的形成，進一步推動我校的文明禮儀教育。讓“雷鋒”活在新世紀的今天，讓雷鋒精神永駐校園。

二、活動時間：2012年3月日---2011年3月31日。

三、活動安排及要求：

第一階段：主題是“心中的雷鋒”(1日——7日)。

活動要求：組織召開“學雷鋒”動員大會，實施“五個一”工程：講一個雷鋒的故事、背一句雷鋒的名言、讀一本雷鋒的書、出一期有關雷鋒的板報、寫一篇學雷鋒的日記或作文。學校在3月5日左右組織初一年級部分學生到校外參加公益性勞動。

第二階段：主題是“雷鋒精神伴我行”(8日——20日)。

活動要求：各班級開展學雷鋒系列實踐活動，從小事做起，身邊做起，從崗位做起。開展。

“偉大的母愛”教育系列活動。結合三八婦女節，開展“我為媽媽洗次腳”“我對想媽媽說......”等系列活動，引導學生體會父母的勞苦。結合植樹節，組織廣大師生開展美化校園環境及周邊環境。學校將組織部分優秀學生與中學部分貧困學生結成“手拉手好伙伴”。開展向貧困同學贈送學習用品活動，互相到各自學校班級、家庭開展一日體驗活動，書信交流共同成長活動等。

學雷鋒活動方案總結大全（19篇）篇十七

二、活動時間。

三、活動目的。

為了弘揚雷鋒無私奉獻的精神,充分展示當代大學生朝氣蓬勃、健康向上的精神風貌，促進我校精神文明建設,也充分展示團總支成員吃苦耐勞，為同學服務的精神,給同學們創造一個良好的學習環境。

四、參加對象。

網絡121全體同學。

五、組織形式。

本次活動以網絡121班班委為主體，號召全班同學，發揮團員、黨員的先進性及先鋒模范，帶頭參加志愿服務活動，并鼓勵其他同學加入志愿服務的行列。

(一)、開展‘傳承雷鋒精神，爭做一代新人’的主題班會。

負責人：田玲何治勇。

活動時間：10.10。

1、全班同學共同欣賞一些與雷鋒相關的圖片。

2、先請個別同學暢談自己對雷鋒的了解，講有關雷鋒的故事，然后由負責人向同學們補充介紹雷鋒的生平簡介。

3、請一位同學來讀幾篇有先進代表性的《雷鋒日記》，雷鋒格言。

4、朗誦與雷鋒有關的詩歌。

5、播放錄音，讓同學聽歌曲《學習雷鋒好榜樣》，要求同學基本會唱這首歌。

6、全班分為若干小組，進行激烈的“雷鋒精神”大討論(現代的雷鋒精神是什么，如何學習雷鋒精神等)并且由代表發言。

7、要求同學們用實際行動為爺爺、奶奶、父母、老師、同學或其他人做些好事。

(二)、舉行“我以雷鋒為榜樣”的主題征文比賽。

負責人：張穎。

活動時間：10.8—10.12。

評選出兩篇優秀作品，并給予一定的獎勵。

(三)、旅游景點拾取垃圾。

出行負責：馮楠君。

活動安全：楊建森。

拍照：王佳星、吳芳、劉宜慧。

在班委的帶領下，將全班分為兩組，去興慶公園拾撿園中的垃圾。讓同學們體會雷鋒精神，將公園打理成干凈清潔的美麗家園。

七、活動后期。

1、由田玲作相關活動的ppt。

2、由張穎同學進行活動總結。

八、活動資金預算。

獎品：20班旗：40車費：25。

學雷鋒活動方案總結大全（19篇）篇十八

為深入貫徹落實黨的十八屆六中、共青團十七屆六中全會精神，緊密圍繞學校“立德樹人工程”的要求，在廣大青年學生中大力弘揚雷鋒精神，引導和激勵他們積極踐行社會主義核心價值觀，在無私奉獻中體現作為、感悟成長，在道德實踐中傳播明，積聚道德建設的正能量，院團委擬在全院范圍內集中開展20xx年三月“雷鋒家鄉學雷鋒”雷鋒月系列活動。具體通知如下：

一、開展學雷鋒主題班團會。各系部區隊組織開展主題班團會學習討論，組織青年學生圍繞“雷鋒精神薪火傳”“雷鋒精神與社會主義核心價值觀”“志愿服務水平是現代社會明程度重要標志”“明校園創建”“創卓越、爭一流”等主題開展大討論，開展主題區隊會議。還可以通過組織觀看有關電影、宣傳片、演講會、討論會、報告會等多種形式開展社會主義核心價值觀教育。各個系部組織部配合宣傳部負責將任務落實到位并及時報送圖資料到團委。

二、組織黑板報板報評比。各級團學組織按照往年做法，有固定教室的區隊出黑板報，無固定教室的出移動板報，板報要求美觀漂亮內容豐實。團委宣傳部攜手各級學生會宣傳部在月內時間進行集中檢查評比，并由學生處按照規定落實到區隊輔導員考核。

三、開展“社會公益志愿行”系列志愿服務活動。各個社團應該利用自身資和所學專業，深入社區、貼近群眾，廣泛開展志愿服務活動。比如，法律志愿者協會可以組織開展實施法律援助，為建設和諧長沙貢獻志愿者的力量。青年志愿者協會組織與人民群眾生活切身相關的志愿服務活動，號召廣大青年志愿者走進社區、學校、福利機構關愛空巢老人獻愛心、引導廣大青年學子自覺踐行社會主義核心價值觀。陽光心社、心理健康協會可以開展社區矯正、心理輔導等志愿服務。計算機協會可以校內外擺攤設點進行義務維修等志愿服務。讀者協會可以組織開展以“學雷鋒”為主題的分享活動，通過宣講先進典型事跡，營造“我奉獻、我講述、我快樂”的校園志愿氛圍。演講與口才協會、陽光心社、橄欖綠學社、（再此就不一一點名了）等等各團組織應結合本單位實際，制定具體的學雷鋒志愿服務活動工作方案，并進行認真研究、周密部署，切實加強工作指導，做好安全提示和保障，形成推進學雷鋒志愿服務活動的整體合力。

四、加大宣傳、營造氛圍。廣播站運用廣播、新媒體平臺開展網絡宣傳活動，持續關注、報道學雷鋒活動。要加大對活動中涌現出的先進典型的宣傳推介。院、各系團學組織深入核心，組織開展團學工作滿意度調查，通過調查報告加以改進工作方法，更好貫徹落實服務宗旨。請各個社團認真抓緊策劃籌備，各個社團活動設計要接地氣。各個社團可操作性的活動方案請在2月2日下午五點前以及活動后的圖簡報及時報送電子版在社團扣群。在月日那天集中全部出動，廣播、橫幅、板報、擺攤設點等等形式，集中在議事堂前籃球評，有序開展熱熱鬧鬧的校內外學雷鋒志愿活動。請社聯協助各個社團組織好統籌協調特別是照片拍攝、收集匯總和后期宣傳工作。請團委信息部、通訊社注意及時跟蹤采訪、報道，利用微信、網站、微博等多種載體進行及時宣傳。

五、組織單位：團委、學工處、各個系部共同組織，各個社團、學生會等團學組織具體落實。

學雷鋒活動方案總結大全（19篇）篇十九

雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富，它激勵著一代又一代的青少年健康成長，促進了社會文明的進步。我校德育工作常抓不懈，雷鋒精神也是重要的組成部分。因此，我校團委根據學校德育工作重點和思路，結合上級團委的有關精神，連同德育處、語文教研組特制定雷鋒月系列活動實施方案。

1、 讀《學雷鋒，做有道德的人》知識競賽

2、 《雷鋒在我身邊》有獎征文

3、 爭做好人好事，爭當道德模范

請各班積極組織參與方案中的各項活動，并召開學習雷鋒的主題班會，讓學生從身邊的小事做起，向陋習告別，向不良習慣告別，將我校的學雷鋒活動落到實處。

1、讀《學雷鋒，做有道德的人》知識競賽

競賽形式：書寫答卷100分制

競賽時間：3月25日班會

設 獎：班級總分取年級前三名、個人取年級前十名進行獎勵

2、《雷鋒在我身邊》有獎征文

字數規定：800——1000字

文章上交截止日期： 3月29日

上交程序：交各語文授課教師匯總，由語文組集體評定。

3、爭做好人好事，爭當道德模范

各支部在加強安全的基礎上，自行組織學雷鋒活動以及爭做好人好事活動，各支部進行登記，三月底團委將組織各支部書記召開雷鋒月活動匯報會，同時進行評獎。

：各支部根據事跡評出一名學雷鋒標兵、年級根據好人好事匯總評出前三名支部予以獎勵。

城關一中德育處、校團委、語文教研組