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我的動(dòng)物朋友小學(xué)兔子(優(yōu)質(zhì)15篇)

時(shí)間:2025-07-10 作者:飛雪

每次閱讀一篇優(yōu)秀作文,總會(huì)被其中的觸動(dòng)和啟發(fā)所深深吸引。以下是一些知名作家的優(yōu)秀作文摘抄,可以讓我們感受到優(yōu)秀作文的力量和魅力。

我的動(dòng)物朋友小學(xué)兔子(優(yōu)質(zhì)15篇)篇一

我的好朋友是兔子,哦,不要誤會(huì),不是天上嫦娥姐姐身邊的那只兔子,而是我養(yǎng)過(guò)的兔子中,陪伴我時(shí)間最久的兔子。

每天放學(xué),我總是小聲地開(kāi)門(mén)進(jìn)屋,生怕吵醒休息中的兔子。可它就像按了定時(shí)鬧鐘一般,準(zhǔn)時(shí)醒來(lái),一雙烏溜溜的眼睛從遠(yuǎn)處東張西望,如果我立刻跟它招手或發(fā)出“嗯嗯,嗷嗷”響聲,它就歡喜地在籠子里轉(zhuǎn)圈圈,像個(gè)嬰兒終于盼來(lái)了媽媽似的高興。我趁它高興,立刻去廚房給它配制什錦果菜。看著它一邊開(kāi)心地咀嚼食物,一邊用大大的眼睛與我交流著,好像在說(shuō):“謝謝你,主人太美味了。”吃飽了,它還講究衛(wèi)生呢,不住地用前爪、嘴巴,配合洗臉,整理毛發(fā)。

我的好朋友聰明又調(diào)皮。有時(shí)嘴巴不停地用力拱籠子,對(duì)著籠子門(mén)研究來(lái)研究去。有次被它打開(kāi)了籠子的門(mén)。直到我聽(tīng)見(jiàn)“咚”的聲音,才發(fā)現(xiàn)好朋友把我放在沙發(fā)上的書(shū),已經(jīng)啃了一小角。我趕緊抽回書(shū)本,一邊摸著書(shū)角一邊憤怒道:“啊,我要把你殺了!”它用一副無(wú)辜的模樣看著我。

有時(shí),我路過(guò)籠子前,它在籠子里跳來(lái)轉(zhuǎn)去,像在撒嬌,乞求我把它放出籠子,看它嬌滴滴的樣子,我就心軟,“叮當(dāng)嚯啷”一聲,鐵籠子門(mén)打開(kāi)了,它急不可耐“嗖”的一聲沖出籠子,滿屋亂跑,跑到門(mén)后用鋒利的爪子刨墻壁,然后又火箭一般跑回來(lái),去嗅我家鳥(niǎo)兒的籠子,想跟鳥(niǎo)兒打招呼。

鳥(niǎo)兒發(fā)出不滿的啼叫,可能是不歡迎兔子這樣的“龐然大物”,兔子耳朵一豎,呆呆地愣在那兒。我去安慰它,摸摸它的毛,它舒服得把自己縮成一塊方方的面包,就睜著眼睛,蹲在鳥(niǎo)籠前享受我給它按摩。

過(guò)了一會(huì),它起身四肢觸地。竟然趁我不注意把手搭在鳥(niǎo)籠上,啃起鐵絲來(lái),鳥(niǎo)兒立刻發(fā)出了警報(bào),我生氣地將鳥(niǎo)籠提走。兔子便一溜煙兒跳上沙發(fā),在沙發(fā)上隨著彈性蹦來(lái)跳去,興奮極了。這么小的一件事,就把它樂(lè)成這樣,就像個(gè)做了惡作劇的孩子,還得意地?fù)u搖尾巴。哎,兔子其實(shí)很容易滿足,我多么希望能聽(tīng)懂它的語(yǔ)言,能和它瘋玩,瘋樂(lè)。

我的好朋友還有一個(gè)壞脾氣,就是不讓我抱它。我想抓住抱它,可是兔子不能抓耳朵,拉尾巴,抓后腿,也不讓抱,脾氣倔地很,怎么抓呢?我只好跟在它身后,陪它玩,手上拎著籠子,籠子里放誘人的食物,引它進(jìn)去。這招百發(fā)百中,靈驗(yàn)的很呢!

等它進(jìn)了籠后,我對(duì)著它念叨:有美味的佳肴吃,有豪華的大房子住,有我給你按摩、梳毛毛,還有我給你倒屎蛋。都這樣給你享福了,還不肯讓人抱一下,真是個(gè)不知天高地厚的家伙。

這就是我家那又氣人又可愛(ài)的兔子,然而,正是這些不值一提的點(diǎn)滴,給我的生活增添了無(wú)窮的生趣。

我的動(dòng)物朋友小學(xué)兔子(優(yōu)質(zhì)15篇)篇二

曾經(jīng)有一只小鹿,小兔子和他在森林里相遇。小兔子總是躲躲閃閃,不讓別人靠近。那時(shí)候,幾個(gè)同學(xué)約好去大街上騎車(chē),玩得很開(kāi)心,但是小兔子落下了車(chē)隊(duì),重重地摔在地上。小鹿從樹(shù)后面走出來(lái),安靜地坐在她身邊,一聲不吭等她蘇醒,和她一起回到了家。小鹿很少說(shuō)話,但很溫暖。他們成為了好朋友,每天每天都聯(lián)系,經(jīng)常約著出去騎車(chē),或是吃夜宵。后來(lái)放假了,小兔子天天去敲森林深處草屋子的門(mén),但再也沒(méi)人答應(yīng)。直到上學(xué)的時(shí)候,小鹿來(lái)到學(xué)校,哦,不,他是大鹿了,長(zhǎng)出了好看的犄角,修長(zhǎng)有力的四肢和美麗的花紋。他對(duì)小兔子說(shuō):“我長(zhǎng)大了,不再和幼稚的小兔子玩了,我不再喜歡你了。”他消失在她的世界里,小兔子還沒(méi)搞清楚是怎么一回事,小鹿就離開(kāi)自己。

自這以后,偶爾還能看見(jiàn)小兔子開(kāi)朗的笑著,和其他小動(dòng)物打球——兩只小羊,一只小豬和一只松鼠。一只小豬胖胖的,一只羊壯壯的,還有一只羊瘦瘦的,他們都很高大,但是一年前沒(méi)這么高大。他們和小兔子成為了好朋友,讓小兔子走出了陰影。他們每天一起回家的時(shí)候,在路上撿好看的樹(shù)葉,下雨的時(shí)候,轉(zhuǎn)動(dòng)蘑菇小傘甩著雨滴。孩子們身上都濕了,但臉上是笑的。

每天,小胖豬拉開(kāi)木屋的窗簾,耀眼的陽(yáng)光照進(jìn)了屋子。他們和小兔子躺在地板上,享受著陽(yáng)光——就這樣過(guò)去了一年。有一天,小兔子和小瘦羊起了爭(zhēng)執(zhí),小瘦羊覺(jué)得小兔子根本不把他當(dāng)朋友,小兔子以為他開(kāi)玩笑:“你可得了吧!是不是傻?”在小兔子看見(jiàn)他的眼神,想解釋的一瞬,小瘦羊離開(kāi)了木屋——溫暖的木屋一下變了樣。小胖豬和小壯羊不以為然,認(rèn)為沒(méi)事兒,可小兔子大概懂了些什么。她還試著找過(guò)小瘦羊,可是小瘦羊把她趕了回來(lái)。他們還是會(huì)去木屋聚會(huì),可小兔子再也感受不到往日溫暖的陽(yáng)光了。

說(shuō)到這,小兔子眼里掉下來(lái)豆大的淚珠,小壯羊跑來(lái)遞了張紙巾。“我不知道我做了些什么,他們都走了。”小兔子的眼睛紅了,紅得眼眶邊也像染了朱紅色的染料,鼻頭酸酸的,“我沒(méi)有朋友了,也許沒(méi)有了幼稚的小兔子了……”

“我們大家都是好朋友!”小花貓說(shuō)。“對(duì)!我們都是你的好朋友!”小老鼠和小狼犬站在桌子上大喊著,“你不必傷心。”說(shuō)著,小動(dòng)物們都過(guò)來(lái)給了小兔子一個(gè)擁抱,送給小兔子好吃的甜甜的草。貓頭鷹老師拍著小兔子的頭,溫柔地笑著。

小兔子擦擦眼睛,紅寶石眼睛變得異常閃耀。

我的動(dòng)物朋友小學(xué)兔子(優(yōu)質(zhì)15篇)篇三

我的家里有一只既活潑又聰明還很可愛(ài)的小兔子——冰冰。冰冰有一雙紅寶石似的眼睛,一條毛球似的短尾巴,雪白的絨毛就像一件白色的棉襖。小兔子來(lái)到我們家的時(shí)候,就是這個(gè)模樣了。

一天晚上,爸爸送給我一個(gè)神秘的禮物,我心急如焚地打開(kāi)它,發(fā)現(xiàn)一只可愛(ài)的小兔子!我小心翼翼地把它抱出來(lái),放在地上,可是它馬上就跑沒(méi)了。這時(shí)媽媽給我一個(gè)籠子說(shuō):“把你的兔子裝到里面吧!”

忽然,我想到了一個(gè)好點(diǎn)子,我把一片青菜放到籠子旁邊,只見(jiàn)小兔子露出腦袋,警惕地朝四周看了看,確認(rèn)沒(méi)有危險(xiǎn)后,就跑到青菜邊啃了起來(lái),結(jié)果被我抓到了籠子里了。

時(shí)間久了,我和小兔子漸漸成為了好朋友。當(dāng)我不開(kāi)心的時(shí)候,便把心事告訴小兔子。小兔子好像聽(tīng)懂了似的,坐在我旁邊安慰我。我在小兔子的安慰下快樂(lè)起來(lái),還和它做游戲呢!

我的動(dòng)物朋友小學(xué)兔子(優(yōu)質(zhì)15篇)篇四

在森林里,住著一只小兔子,它每天吃飯、睡覺(jué)、玩耍,過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的生活。

有一天,小兔子覺(jué)得這樣的日子過(guò)的有些膩煩了,想過(guò)不一樣的一天。于是,它左思右想,最后決定:我要去找朋友!

這天陽(yáng)光明媚,樹(shù)上的鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳的唱歌,太陽(yáng)公公笑瞇瞇地掛在空中,小兔子背著蘿卜式的小背包,哼著歌蹦蹦跳跳地走在森林里。

小兔子才走了一百米,就聽(tīng)到遠(yuǎn)處的草叢里正沙沙作響。小兔子小心翼翼地走過(guò)去,扒開(kāi)草叢一瞧,原來(lái)是一只小鹿啊!小兔子興奮極了,心想:這么快就能找到朋友了!小兔子有些害羞,用細(xì)微的聲音說(shuō):“你好,小鹿!很高興見(jiàn)到你,請(qǐng)問(wèn)你能和我做朋友嗎?”小鹿正趴在地上,它扭過(guò)頭來(lái),沙啞地說(shuō):“小兔子,我的腳不小心摔傷了,你能幫我包扎一下嗎?”“不,我是來(lái)找朋友的。”小兔子一口回絕,急匆匆地向前走去。

走了一會(huì)兒,小兔子有點(diǎn)兒餓了,它來(lái)到一棵大樹(shù)下,從背包里拿出一塊面包吃了起來(lái)。這時(shí),一只小螞蟻?zhàn)哌^(guò)來(lái)吃地上的面包屑,小兔子見(jiàn)了,臉上綻開(kāi)了笑容,急切地問(wèn)道:“小螞蟻,請(qǐng)問(wèn)你愿意做我的朋友嗎?”小螞蟻慢悠悠地抬起頭,用軟弱無(wú)力的聲音說(shuō):“小兔子,我迷路了,好幾天沒(méi)回家了!請(qǐng)問(wèn)你能幫我找到家嗎?”小兔子聽(tīng)了,臉上的笑容消失了,不屑一顧地瞄了一眼骨瘦如柴的小螞蟻,輕蔑地說(shuō):“不和我做朋友就算了!還要我給你找家?哼!不可能!”說(shuō)完,它拋下小螞蟻,頭也不回地離開(kāi)了。

到了中午了,烈日炎炎,小兔子拖著沉重的步伐繼續(xù)向前走著。這時(shí),它看見(jiàn)了驢,只見(jiàn)驢正笨拙地試圖用雙腳把地上的半口袋麥子拿起來(lái),累得汗流浹背。小兔子擦了擦頭上的汗,走過(guò)去,問(wèn)道:“你好,驢。請(qǐng)問(wèn)你能否和我做朋友呢?”小兔子滿懷期待地等待著驢的回答,驢卻說(shuō):“小兔子,你好!請(qǐng)問(wèn)你可以幫我拿起地上的東西嗎?”小兔子立即變得失望極了,生氣地回答:“不可以!我只是來(lái)找朋友的!”

小兔子繼續(xù)走在森林里,早上那笑得像花朵一樣的臉已經(jīng)變得無(wú)精打采。這時(shí),它來(lái)到了小河旁,看到河岸邊有一條小魚(yú)正拼命的掙扎著,小兔子頓時(shí)心花怒放,懷著最后一絲希望向小魚(yú)問(wèn)道:“請(qǐng)問(wèn)你能否成為我的朋友呢?”“你把我放進(jìn)小河里好嗎?小兔子。”小魚(yú)懷著乞求的目光看著小兔子。小兔子看也不看一眼,氣洶洶地離開(kāi)了。

小兔子沮喪極了!天色已晚,黃昏已經(jīng)到來(lái),它坐在老槐樹(shù)下,看著天看著云彩走,它感覺(jué)到周?chē)墓饩€漸漸暗下去,漸漸地涼下去沉郁下去,越來(lái)越遠(yuǎn)越來(lái)越縹緲,光線正無(wú)可挽回的消逝中……“我為什么就找不到朋友呢?”小兔子自言自語(yǔ)。

這時(shí),老槐樹(shù)說(shuō)話了,它說(shuō):“小兔子啊!你知道你為什么沒(méi)有找到朋友嗎?因?yàn)閯e人有困難時(shí)讓你幫忙,你卻袖手旁觀。只有誠(chéng)心待人、互相幫助,才能得到真正的友誼,找到真正的朋友!”

小兔子聽(tīng)后,恍然大悟……。

我的動(dòng)物朋友小學(xué)兔子(優(yōu)質(zhì)15篇)篇五

綠地動(dòng)物小學(xué)三年級(jí)四班是一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)體。班里有只小兔子,他學(xué)習(xí)成績(jī)特別好。

可是他卻特別驕傲,有些成績(jī)差的同學(xué),小兔子根本沒(méi)把他們當(dāng)回事兒。

班主任山羊老師覺(jué)得他什么地方都是優(yōu)點(diǎn),但美中不足的是,小兔子驕傲,看不起別的同學(xué)。山羊老師希望他能改正這個(gè)壞毛病。

過(guò)了幾天,小兔子又考了滿分,滿心歡喜,愈加驕傲了。

同學(xué)小貓對(duì)他說(shuō):“‘謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后’的道理你不懂嗎?別再驕傲了。”

“進(jìn)步?別開(kāi)玩笑了,我成績(jī)那么好,還用進(jìn)步?”小兔子漫不經(jīng)心地反問(wèn)道。

小貓無(wú)奈,自己一個(gè)人玩去了。

過(guò)了一會(huì)兒,小鴨也來(lái)勸小兔子。

小兔子同樣帶著輕視的口氣說(shuō):“你成績(jī)那么差,管得著我這個(gè)高才生嗎?”

小鴨很沮喪,其實(shí)也很擔(dān)心,灰溜溜地走了。

小牛也來(lái)了,可小兔子還沒(méi)把他們放在眼里。

小兔子先發(fā)話了:“你們成績(jī)是多少?配得上與我聊天嗎?”

大伙生氣了,小牛也生氣了,有個(gè)成語(yǔ)叫“牛氣沖天”,顯然牛發(fā)起火來(lái)不得了。可是小牛還是個(gè)學(xué)生,不能不文明(小學(xué)生行為規(guī)范上有的)呀,只能憋著一肚子的氣。

后來(lái),同學(xué)們都漸漸疏遠(yuǎn)小兔子了,小兔子失去了許多要好的朋友,十分孤單,看著同學(xué)們?cè)陂_(kāi)心的玩,他大惑不解。直到有一天,新同學(xué)小倉(cāng)鼠轉(zhuǎn)學(xué)來(lái)了,小倉(cāng)鼠想與小兔子一起玩。但小貓對(duì)他說(shuō):“別和小兔子玩,他太驕傲了!”小兔子馬上明白了,驕傲是交不到好朋友的。他立刻改正了錯(cuò)誤的習(xí)慣,同學(xué)們與山羊老師都很高興。

沒(méi)過(guò)幾天,小兔子又有了許多朋友。他評(píng)上了“三好學(xué)生”,選上了班長(zhǎng)……這一切都是朋友們的功勞啊!

我的動(dòng)物朋友小學(xué)兔子(優(yōu)質(zhì)15篇)篇六

上學(xué)期,我數(shù)學(xué)得了滿分,于是媽媽給我買(mǎi)了兩只小兔作為獎(jiǎng)勵(lì)。

這兩只小兔非常可愛(ài)。它們一只白色,一只黑色。白兔整天在籠子里爬上爬下,跑來(lái)跑去,好像趕路似得,于是我給他取名叫快快,小黑兔成天慢悠悠的,好似在逛街,與快快那北上廣范兒截然不同。看到它,更像是走進(jìn)了鄉(xiāng)村,體驗(yàn)?zāi)翘耢o、美好的生活,于是我給它取名叫樂(lè)樂(lè)。

它們之間發(fā)生了很多趣事,它們總是玩鬼抓兔的游戲來(lái)解悶。游戲里,樂(lè)樂(lè)非常聰明。每當(dāng)快快追來(lái)時(shí),它就跑到籠子邊上,當(dāng)快快要追上它時(shí),它就猛的一讓。隨著砰的一聲,快快的頭就與籠子親密接觸了。樂(lè)樂(lè)追不上快快時(shí),就裝出一副很餓的樣子,這時(shí)我便往碗里放一些兔糧。快快見(jiàn)了,也想吃呀,于是就跑過(guò)去,大口大口地吃。樂(lè)樂(lè)就趁著它享用兔糧的時(shí),用手輕輕撫摸一下它的身體,然后就逃之夭夭了。

它們吃飯的樣子,就更有趣了。一開(kāi)飯,快快就沖到飯碗前,光臨兔兔午餐店。此時(shí),樂(lè)樂(lè)可能還在三樓看風(fēng)景。當(dāng)它意識(shí)到開(kāi)飯時(shí),飯碗早已空空如也。這時(shí),我這個(gè)店主便給它做一份單兔豪華套餐。

去年暑假,媽媽帶我去了上海,于是就把小兔送給了別人。直到現(xiàn)在,我都很想念它們呢!

我的動(dòng)物朋友小學(xué)兔子(優(yōu)質(zhì)15篇)篇七

我家養(yǎng)了一只貓,說(shuō)到貓,大家都會(huì)想到可愛(ài)兩字。但如果你看到我家的貓,你可能就會(huì)變成另一種想法了。

它叫“湯圓”,它可不是我們吃的湯圓,而是名字叫“湯圓”。之所以叫它“湯圓”,是因?yàn)樗耐榷蹋眢w又小,看起來(lái)圓溜溜的。它有一雙水汪汪的大眼睛,四條可愛(ài),小巧的腿和一條短短的尾巴,它全身為灰白色,中間還有一些白色的毛發(fā),對(duì)了,它是一只女貓。

它最喜歡的就是牛奶和餅干了,每次吃飯這兩樣必不可少。就因?yàn)樗矚g喝牛奶,所以不喜歡喝水,每次喝水都是喂它喝。喝牛奶的時(shí)候還必須吃餅干,你說(shuō)它像不像一個(gè)小孩子?它還喜歡在我的被子上面睡覺(jué),有時(shí)把它抱下去,它就會(huì)在大半夜趁我睡著的時(shí)候又跑上來(lái),可能它也覺(jué)得床上是最舒服的吧!

這就是我家的小貓“湯圓”,聽(tīng)了我的介紹,你是不是也想養(yǎng)一只呢?

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我的動(dòng)物朋友小學(xué)兔子(優(yōu)質(zhì)15篇)篇八

艷陽(yáng)高照,撒下一片希望的種子。也不知道,我的小兔子“蹇白白”怎么樣了。因?yàn)槲也荒苷疹櫵缓冒阉徒o我的朋友了。

它一身雪白的絨毛,好像是用雪織成的,襯得它冰清玉潔。它的眼睛時(shí)常閃著紅色的光,從遠(yuǎn)處看,就像是兩團(tuán)血紅的火焰在熊熊燃燒。蹇白白的耳朵一只高指天空,另一只耷拉在耳邊,有一種說(shuō)不出的美感。

除了長(zhǎng)得好看外,蹇白白還是個(gè)小小的貪吃鬼呢!有一次,我和爺爺去拔蘿卜,把它系在一個(gè)木桶邊,放在菜地旁。等我們拔完蘿卜回來(lái)一看,它居然在啃旁邊地的胡蘿卜,靈活的三瓣嘴不停地咀嚼著蘿卜葉子。它好像看見(jiàn)我們了,可依舊繼續(xù)啃,還不時(shí)的搖搖耳朵,晃晃腦袋,胡須一顫一顫的,看上去得意極了。我頓時(shí)氣炸了,正想過(guò)去揍揍它,但它似乎知道我生氣了,跑了過(guò)來(lái),用它那毛茸茸的腦袋蹭我的褲腿,好像在求饒,令我哭笑不得。

它的興趣也很特別,它最喜歡讓人把菜葉拿在半空中喂它。有時(shí),放得太高,它就一跳一跳的蹦起來(lái)吃,吃的可帶勁了。一次,我不小心把菜丟飛了,可它竟然快速地奔跑了過(guò)去,臉上的胡須一顫一顫的,三下五除二地就把菜葉消滅了。

真希望好朋友能善待我的蹇白白。它現(xiàn)在,是不是也該吃飯了呢。

我的動(dòng)物朋友小學(xué)兔子(優(yōu)質(zhì)15篇)篇九

有一次我過(guò)生日,媽媽送給我了一只可愛(ài)的兔子。

這只兔子全身上下穿了一件雪白的衣裳,中間夾雜著數(shù)塊灰黑色的斑點(diǎn),毛茸茸的身上有一個(gè)圓圓的小腦袋,腦袋上還鑲著兩顆水靈靈的紅寶石,十分耀眼。還有那身子后的小尾巴,只要跑起來(lái),尾巴就會(huì)一蹦一跳的,讓人忍俊不禁。

它的吃相,常常使我們發(fā)笑。它吃飯時(shí),會(huì)吃到一半休息一下,但每次,它吃著吃著就會(huì)昏昏欲睡,直到呼呼大睡。所以,媽媽就會(huì)大聲地說(shuō):這只兔子真會(huì)睡,我是時(shí)侯應(yīng)該考慮考慮吃紅燒兔子,還是吃清蒸兔子了!突然,它猛地一抬頭,用充滿疑惑又害怕的大眼睛望著我,仿佛它真的聽(tīng)懂?huà)寢屨f(shuō)的話似的,在問(wèn)我:真的要吃我的肉嗎?別呀,別呀,我還想再睡幾年呢!聽(tīng)完它說(shuō)的話,我哈哈大笑起來(lái),真是只有靈氣的小兔子呢。

小兔子很喜愛(ài)吃青菜,一看見(jiàn)青菜就像被定住了似的,完全走不動(dòng)道了,眼睛直勾勾地盯著那綠油油的青菜,微微抖動(dòng)著三瓣嘴,仿佛下一秒,口水就要滴出來(lái)了。我見(jiàn)它盯得那么入迷,都要跟著它一起盯著那青菜了。當(dāng)它將要得到那青菜時(shí),如果我故意不給它,它就會(huì)急得竄來(lái)竄去。那幾根長(zhǎng)長(zhǎng)的胡須一抖一抖的,就表示它生氣了,我再不給它,它就要直接撲過(guò)來(lái)了。當(dāng)它如愿以償?shù)玫搅俗钚膼?ài)的食物,就會(huì)狼吞虎咽地進(jìn)食,把我都感染了,在心中咽了一大口口水。

這就是我的動(dòng)物朋友,它有趣、調(diào)皮、可愛(ài),它是我最喜愛(ài)的動(dòng)物朋友,也是我那離不開(kāi)的胖乎乎的家人。

我的動(dòng)物朋友小學(xué)兔子(優(yōu)質(zhì)15篇)篇十

在家里有兩只小兔子,它是去年媽媽在集市上買(mǎi)的。這兩只兔子一只叫乖乖,一只叫怪怪。這兩只兔子既活潑又可愛(ài)給我們家?guī)?lái)了歡聲笑語(yǔ)。

乖乖渾身的毛黑白相間,像一個(gè)大絨球。它的頭上有一雙又細(xì)又長(zhǎng)的耳朵,只要有一點(diǎn)動(dòng)靜他都聽(tīng)地一清二楚。圓圓的臉上嵌著一雙紅寶石似的眼睛閃閃發(fā)光。它有一個(gè)圓圓的鼻子,下面有一個(gè)三瓣嘴。它的四肢又短又粗,走起路來(lái)一蹦一跳。它的尾巴圓圓的,像一個(gè)小絨球。

有一次,我拿起一個(gè)紅彤彤的蘿卜,放在小兔子頭上逗它玩。只見(jiàn)它立刻叼起蘿卜,把它按在地上,用那靈敏的鼻子聞一聞,然后圍著蘿卜條一圈,舔一舔覺(jué)得那是一個(gè)真蘿卜,然后露出一排大白牙津津有味地吃著。最后懶懶地跳上沙發(fā)好像在說(shuō):“啊!我吃飽了,要去睡覺(jué)了。”

過(guò)了一段時(shí)間,我發(fā)現(xiàn)每次給這兩只可愛(ài)的乖乖怪怪喂食時(shí)笨笨總是把蘿卜給怪怪吃,只見(jiàn)怪怪的肚子圓圓的垂了下來(lái),而乖乖卻骨瘦如柴。近些日子,乖乖總是這樣。沒(méi)過(guò)多久兔子的睡房里有幾只小兔子,這時(shí)我才明白,原來(lái)以前怪怪要生寶寶,乖乖主動(dòng)把自己的食物讓給它,這是一只多么慈愛(ài)的兔子呀!

這兩只頑皮的小兔子真是生氣勃勃,天真可愛(ài)啊,我不得不贊揚(yáng)它們啊!

我的動(dòng)物朋友小學(xué)兔子(優(yōu)質(zhì)15篇)篇十一

我家的小兔子叫“黑芝麻丸”,它有一身雪白的皮毛,兩只眼睛四周的毛是一團(tuán)黑色的,就像戴著一副墨鏡。黑不溜秋的眼睛,黑得發(fā)光,短短的小尾巴,毛茸茸的,像一個(gè)小絨球。它還有兩只大耳朵豎在頭上,非常可愛(ài)。

它不僅可愛(ài),還十分貪吃。記得有一次,我拿出一根蔬菜棒喂它,它連忙伸出短短的前肢,露出可愛(ài)的大門(mén)牙,嘎吱嘎吱地吃著。當(dāng)我偷偷把蔬菜棒藏起來(lái)的時(shí)候,它著急得東看西看,兩只小眼睛滴溜溜地轉(zhuǎn),好像在說(shuō):“咦,我的美食跑哪兒去啦?快把美食還給我!”

還有一次,我用菜葉在籠子外面擺了一條小路,一直延伸到臥室。當(dāng)我打開(kāi)籠子時(shí),小兔子就迫不及待地跳出來(lái),低著頭津津有味地吃菜葉。不一會(huì)兒它就順著這條菜葉路走到了臥室。它邊走邊吃,所到之處一點(diǎn)菜葉也不剩,最后肚子變得圓滾滾的了。它可真是太貪吃了。

“黑芝麻丸”不僅貪吃,還很淘氣。有一次趁我吃飯的時(shí)候,“黑芝麻丸”偷偷地從籠子里鉆了出來(lái),快速地跑到花壇,踩著泥土把我辛辛苦苦種的花給吃了。吃完后它又跑到屋里來(lái)蹦蹦跳跳,在潔白的地板上印出了一朵朵“小泥花”。它可真是太淘氣了。

聽(tīng)了我的介紹,你們喜歡我的小兔子嗎?希望有好心人能幫我照顧一下它,有興趣的朋友趕緊聯(lián)系我吧!

我的動(dòng)物朋友小學(xué)兔子(優(yōu)質(zhì)15篇)篇十二

一身如雪的白毛,一堆長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵。一雙紅寶石似的大眼睛,一條軟綿綿的短尾巴,加上那奔跑如閃電的四條腿,形成了那聰明的可愛(ài)的小兔子。

平時(shí),小兔子走起路來(lái),都是慢通通的,無(wú)精打采的樣子。但是只要一聽(tīng)到一點(diǎn)點(diǎn)響聲,如果看到是它不熟悉的,或者不認(rèn)識(shí)的'動(dòng)物,它就飛快地從這里的樹(shù)林里,跑到那邊的山坡上去了。幾乎所有的動(dòng)物都拿它沒(méi)辦法。

小白兔喜歡蹦蹦跳跳。高興的時(shí)候,它就像一個(gè)雜技演員在表演精彩的節(jié)目。有時(shí),它會(huì)用四條腿同時(shí)蹬地,頭一擺,耳朵一甩,在空中轉(zhuǎn)體;有時(shí),它后腿用力往后蹬,身子向前一躍,一下子蹦出老遠(yuǎn);有時(shí),它還用后腿支撐著身體站起來(lái),然后用兩只前爪輕輕地抓臉,那樣子可真是好笑。

小兔子在睡覺(jué)休息的時(shí)候,一般不會(huì)睡得太沉,它總是一只眼閉著,一只眼半瞇著,而且警戒著四周的環(huán)境,只要有一點(diǎn)點(diǎn)響聲,就會(huì)從這個(gè)窩里跑到另一個(gè)窩里,也就是人們常說(shuō)的“狡兔三窟”,表面意思是說(shuō)兔子很狡猾,經(jīng)常有多個(gè)藏身之處,可我卻認(rèn)為這正是兔子的聰明和可愛(ài)之處!

我的動(dòng)物朋友小學(xué)兔子(優(yōu)質(zhì)15篇)篇十三

我家養(yǎng)了一只可愛(ài)的垂耳兔,叫小黃。它今年四歲了,長(zhǎng)著一身淡黃色的兔毛,一雙細(xì)長(zhǎng)的耳朵。它的眼睛圓溜溜的,像兩顆黑色的葡萄。他有一只y字形的鼻子,還有一個(gè)三瓣形的嘴巴。

有一次,我慢慢靠近他,聽(tīng)到我的腳步聲,它的耳朵立馬豎了起來(lái),撒腿就跑。我追它的時(shí)候,它的`腳撐在地面上用力一蹬,蹬得又快又遠(yuǎn),連我都追不上它了呢!還有一次,小黃在我家挖了地洞,它挖得很快,就像挖土機(jī)一樣。我觀察它在挖的時(shí)候,一只鋒利的爪子插進(jìn)泥土里摳出一堆像橡皮泥一樣大小的泥土。不一會(huì)兒,地洞就像足球一樣大了。

當(dāng)小黃安靜的呆在籠子里的時(shí)候,遠(yuǎn)看就像一個(gè)黃色的絨球。我等它睡著的時(shí)候,就偷偷撫摸它毛茸茸的身體。剛摸下去時(shí),就像一團(tuán)棉花,我感到溫暖又柔軟。

這是一只多么可愛(ài)又調(diào)皮的垂耳兔啊!我非常喜歡小黃,我希望它能陪我長(zhǎng)大,有它的陪伴讓我非常開(kāi)心。

我的動(dòng)物朋友小學(xué)兔子(優(yōu)質(zhì)15篇)篇十四

從現(xiàn)在開(kāi)始,灰寶就是我們家的一員了,可灰寶是誰(shuí)呢?哈!猜不著吧?它就是不久前媽媽給我買(mǎi)的一只小灰兔,它還不過(guò)一個(gè)半月大,但它已經(jīng)長(zhǎng)滿灰色的毛了。它的爪子是淡黃色的,豎起來(lái)的耳朵卻不是很長(zhǎng),有點(diǎn)像老鼠。媽媽常常說(shuō):這是兔子嗎?左看右看都像老鼠呀。它胖嘟嘟的,睡覺(jué)時(shí)像個(gè)小球。

我為什么覺(jué)得它像老鼠呢?記得那一天,我正在寫(xiě)作業(yè),爸爸出去買(mǎi)菜了,回來(lái)時(shí)手上多了一個(gè)快遞箱,我本以為媽媽給我買(mǎi)的小兔子到了,可拆開(kāi)一看,映入眼簾的卻是一只灰老鼠!我驚慌失措地叫了起來(lái),箱子里那小東西被我叫聲一嚇,跳了起來(lái),跳得老高,咦?老鼠能跳這么高嗎?再一看掉在地上的《兔兔正確飼養(yǎng)手冊(cè)》,媽呀!原來(lái)是兔子,真是虛驚一場(chǎng)。

開(kāi)始了,這次它在啃籠子上的鐵柵欄。上面的油漆都被啃掉了,太厲害了,這樣的牙齒都可以幫我剪指甲了。

我喜歡灰寶,它太有趣了!

我的動(dòng)物朋友小學(xué)兔子(優(yōu)質(zhì)15篇)篇十五

我家有一只可愛(ài)的小動(dòng)物,它有兩只耳朵,一張迷人的嘴巴,雪白的絨毛。是貓嗎?不是,是一只兔子。

它有一身雪白的毛,像一張棉被,毛茸茸的,又像個(gè)暖手寶寶。它還有一雙水靈靈的大眼睛,像一顆烏黑亮麗的寶石,亮晶晶的。最誘人的是它那像絨球一樣的尾巴,一半黑一半白,像極了奶牛的膚色。

小兔子睡覺(jué)的時(shí)候,嘴巴一直在大聲地打呼嚕,差不多口水也要流出來(lái)了,看起來(lái)睡得可香了。

它特別愛(ài)玩,每次去散步,它總是興奮地在草地上活蹦亂跳。一會(huì)和小鳥(niǎo)玩游戲,一會(huì)蹲在草地上看著遠(yuǎn)方的美景。可當(dāng)我把它放回籠子里的時(shí)候,它總要從籠子里掙扎出來(lái),似乎永遠(yuǎn)玩不盡興。

小兔子還特別貪吃。有一次,我偷偷地把胡蘿下藏在了離小兔子5米的地方。小兔子發(fā)現(xiàn)了蛛絲馬跡,使勁地用鼻子聞了又聞,不到一分鐘就找到了蘿卜,接著大口大口地吃了起來(lái),還不時(shí)發(fā)出咯吱咯吱的聲音,吃得可香了!還記得一次,我有一天都沒(méi)給小兔子喂食,結(jié)果小兔子只能吃剩飯剩菜了。剛開(kāi)始還以為它會(huì)嫌棄,沒(méi)想到當(dāng)我給了一些青菜時(shí),它竟然一口氣就吃完了,呵呵,真拿它沒(méi)辦法!

我家的小兔子活潑又靈巧,真是太惹人喜愛(ài)了!

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借款可以是個(gè)人之間親朋好友間的互助行為,也可以是商業(yè)機(jī)構(gòu)與個(gè)體或企業(yè)之間的交易活動(dòng)。如果您有關(guān)于借款的疑問(wèn),可以參考下面的借款常見(jiàn)問(wèn)題解答。甲乙雙方因借款事宜,
工作心得可以讓我們更好地認(rèn)識(shí)自己,明確自己的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì),以便更好地發(fā)揮自己的能力。以下是一些工作心得的實(shí)例,通過(guò)閱讀和分析,希望能給大家?guī)?lái)一些寫(xiě)作靈感和思路。
社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)可以培養(yǎng)學(xué)生的合作意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神,提高集體協(xié)作能力。以下是一些社會(huì)實(shí)踐的心得體會(huì),希望對(duì)大家的社會(huì)實(shí)踐有所幫助。為了確保工作或事情順利進(jìn)行,時(shí)常需要
月工作總結(jié)是在一個(gè)月的時(shí)間內(nèi)對(duì)個(gè)人工作表現(xiàn)、成績(jī)等進(jìn)行總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料,它在一定程度上反映了個(gè)人的工作態(tài)度和能力水平。我想我們需要寫(xiě)一份月工作總結(jié)了吧。
寫(xiě)月工作總結(jié),讓我們更好地認(rèn)知和思考自己在工作中的表現(xiàn)。下面是一些優(yōu)秀的月工作總結(jié)范文,希望能夠給大家提供一些寫(xiě)作思路和指導(dǎo)。20xx年就要過(guò)去了,總結(jié)一年的工
教學(xué)模式:四年級(jí)教案可以引導(dǎo)教師使用不同的教學(xué)模式和策略,提高教學(xué)效果。下面是一些四年級(jí)不同學(xué)科的教案范文,希望可以給大家提供一些教學(xué)設(shè)計(jì)的參考和借鑒。
教學(xué)計(jì)劃是教師教學(xué)工作的藍(lán)圖,能夠?yàn)榻虒W(xué)提供清晰的方向和目標(biāo)。接下來(lái)是一些實(shí)用的教學(xué)計(jì)劃參考資料,可以幫助教師們更好地編寫(xiě)自己的教學(xué)計(jì)劃。在新課標(biāo)下,我們生物要
年終總結(jié)不僅可以概括工作上的經(jīng)歷和成果,還可以反思自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步。以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些年終總結(jié)范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。一路的歡歌笑語(yǔ),一路的風(fēng)雨兼程送走
承包合同是建筑工程項(xiàng)目中不可或缺的一環(huán),它涉及到工期、質(zhì)量、價(jià)格等重要內(nèi)容。我們?yōu)槟鷾?zhǔn)備了幾份精心編寫(xiě)的承包合同樣本,幫助您更好地理解合同的要點(diǎn)。依照《中華人民
調(diào)查報(bào)告是對(duì)調(diào)查過(guò)程及結(jié)果進(jìn)行整理和總結(jié)的一種形式。小編為大家找到了一些優(yōu)秀的調(diào)查報(bào)告范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶?xiě)作有所幫助。前言:生活在這個(gè)豐衣足食時(shí)代的我們,是
讀后感是對(duì)所讀書(shū)籍內(nèi)容與自身經(jīng)驗(yàn)和現(xiàn)實(shí)生活的聯(lián)系和對(duì)比,通過(guò)此過(guò)程我們可以更好地理解書(shū)中的信息和價(jià)值。以下是小編為大家精心挑選的數(shù)篇讀后感范文,供大家參考和借鑒
在財(cái)務(wù)工作中,及時(shí)總結(jié)和梳理業(yè)務(wù)情況,對(duì)提升工作效率和質(zhì)量至關(guān)重要。以下是小編為大家收集的財(cái)務(wù)工作總結(jié)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。回顧20xx年度,財(cái)務(wù)部
教師工作計(jì)劃可以幫助教師合理分配資源,安排任務(wù),達(dá)到預(yù)期目標(biāo),提高個(gè)人和團(tuán)隊(duì)的績(jī)效。以下是一些教師工作計(jì)劃的撰寫(xiě)要點(diǎn)和注意事項(xiàng),希望對(duì)大家有所幫助。
述職報(bào)告需要結(jié)合實(shí)際情況和具體問(wèn)題,使領(lǐng)導(dǎo)更好地了解我們的工作思路和效果。以下是一些經(jīng)過(guò)精心挑選的述職報(bào)告范文,希望能對(duì)大家有所幫助。各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同志:大家好
今天的活動(dòng)對(duì)于我們來(lái)說(shuō)具有重要的意義,我非常感謝大家的出席。接下來(lái),讓我們一起閱讀一些經(jīng)典的總結(jié)范文,或許能夠讓我們的寫(xiě)作更加出色。講話稿是領(lǐng)導(dǎo)在工作中表達(dá)見(jiàn)解
在個(gè)人總結(jié)中,我們可以借鑒他人的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),從而在自己的發(fā)展道路上更加明確方向。在以下的范文中,你可以看到一些個(gè)人總結(jié)的優(yōu)秀范例,通過(guò)借鑒和分析可以提升自己的寫(xiě)
通過(guò)簽訂轉(zhuǎn)讓合同,雙方可以明確各自權(quán)益和義務(wù),避免糾紛和誤解。轉(zhuǎn)讓合同的范本可以作為起草合同的參考,但具體情況下仍需根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行修改和補(bǔ)充。轉(zhuǎn)讓方(甲方):
大家好!感謝您們的到來(lái),讓我們一起度過(guò)這個(gè)令人難忘的時(shí)刻。接下來(lái),您將看到一些經(jīng)過(guò)精心整理的總結(jié)范文,希望能對(duì)大家有所啟發(fā)。六月,是童年的搖籃,是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。
夢(mèng)想是人生的動(dòng)力源泉,只有堅(jiān)持追求夢(mèng)想,才能夠過(guò)上自己想要的生活。接下來(lái)是一些勵(lì)志總結(jié)范文,讓我們一起來(lái)看看吧,相信對(duì)大家都有所啟迪。1、讓學(xué)生體會(huì)與別人分享喜
教學(xué)工作計(jì)劃是教師進(jìn)行自我評(píng)價(jià)和反思的重要參考依據(jù),能夠促進(jìn)教師的專業(yè)成長(zhǎng)。教學(xué)工作計(jì)劃是指教師在一定的時(shí)間內(nèi),根據(jù)學(xué)科教育的要求和實(shí)際情況,合理安排教學(xué)活動(dòng)的
規(guī)章制度的實(shí)施需要有相應(yīng)的監(jiān)督和問(wèn)責(zé)機(jī)制,確保其有效性和可執(zhí)行性。以下是小編為大家整理的一些規(guī)章制度相關(guān)的內(nèi)容,希望能給大家提供一些借鑒和參考。大家在日常工作中
優(yōu)秀作文是對(duì)自己和他人的思考和交流,它可以幫助我們更好地理解問(wèn)題。接下來(lái),小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家提供寫(xiě)作的靈感。可剛剛進(jìn)了中學(xué),我就遇
活動(dòng)方案的完善可以提高活動(dòng)的質(zhì)量和效益,預(yù)防和化解潛在的問(wèn)題和風(fēng)險(xiǎn)。這里有一些經(jīng)典的活動(dòng)方案范文,希望能夠給大家提供一些有益的參考和指導(dǎo)。市教育信息服務(wù)中心“同
承包合同的目的是確保項(xiàng)目按照雙方的約定進(jìn)行,通過(guò)明確權(quán)責(zé)、控制成本、保證質(zhì)量,實(shí)現(xiàn)項(xiàng)目的可持續(xù)發(fā)展。合同范文是了解承包合同結(jié)構(gòu)和內(nèi)容的好方法,以下是一些常見(jiàn)承包
合同協(xié)議具有法律約束力,一旦違約將承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任。以下是小編為大家整理的合同協(xié)議范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。出租方姓名:____________(簡(jiǎn)稱甲方)承
對(duì)于創(chuàng)業(yè)者來(lái)說(shuō),撰寫(xiě)一份優(yōu)秀的商業(yè)計(jì)劃書(shū)是吸引投資者的關(guān)鍵。范文是學(xué)習(xí)申請(qǐng)書(shū)寫(xiě)作的好幫手,它可以幫助我們規(guī)避一些常見(jiàn)的錯(cuò)誤和陷阱。尊敬的xx領(lǐng)導(dǎo):您好!我很遺憾
通過(guò)撰寫(xiě)述廉報(bào)告,可以將廉政建設(shè)的成果和經(jīng)驗(yàn)分享給其他單位,增加交流與合作的機(jī)會(huì)。如果你需要一些有關(guān)述廉報(bào)告的實(shí)例和指導(dǎo),可以參考下面這些經(jīng)典述廉報(bào)告范文。
通過(guò)月工作總結(jié),可以更好地了解自己在過(guò)去一個(gè)月的工作中的不足和優(yōu)勢(shì),有針對(duì)性地改進(jìn)和提高。對(duì)于剛接觸月工作總結(jié)的朋友們來(lái)說(shuō),這里有一些范文供你參考,希望對(duì)你有所
月工作總結(jié)是對(duì)自己工作表現(xiàn)的一次盤(pán)點(diǎn)和回顧,對(duì)于個(gè)人和團(tuán)隊(duì)的進(jìn)步都有積極的作用。以下是小編為大家收集的月工作總結(jié)范文,供大家參考和借鑒。希望大家能從中獲得靈感和
在幼兒園大班,孩子們開(kāi)始形成良好的生活習(xí)慣和行為規(guī)范。在這里,小編為大家準(zhǔn)備了一些幼兒園大班總結(jié)范文,供大家學(xué)習(xí)和借鑒。1、了解死亡的含義,知道每個(gè)人最后都會(huì)死
師德師風(fēng)的核心是愛(ài)心,只有教師內(nèi)心充滿愛(ài),才能真正影響學(xué)生并引導(dǎo)他們成長(zhǎng)。接下來(lái)是一些典型的師德師風(fēng)總結(jié)案例,希望能給大家提供一些思路。一、愛(ài)國(guó)守法。熱愛(ài)祖國(guó),
通過(guò)寫(xiě)工作心得體會(huì),我們可以回顧工作中的成果和不足,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),為以后的工作做好準(zhǔn)備。以下是小編為大家精心篩選的工作心得體會(huì)范文,希望能對(duì)大家的工作總結(jié)有所幫
德育工作計(jì)劃是指對(duì)學(xué)生德育方面的目標(biāo)、內(nèi)容、策略和計(jì)劃進(jìn)行全面規(guī)劃和安排的工作。德育工作計(jì)劃的實(shí)施需要教師的帶領(lǐng)和引導(dǎo),以下是一些建議和方法供大家參考。
通過(guò)記錄心得體會(huì),我們可以更好地總結(jié)經(jīng)驗(yàn),避免再次犯同樣的錯(cuò)誤,提高自己的綜合能力和思考水平。以下是小編為大家收集的一些心得體會(huì)范文,供大家參考。通過(guò)閱讀這些范
活動(dòng)方案中包含了各種活動(dòng)的具體內(nèi)容、時(shí)間、地點(diǎn)等細(xì)節(jié)信息。接下來(lái),我們將為大家介紹一些成功的活動(dòng)方案案例,希望能夠?yàn)榇蠹以谥贫ɑ顒?dòng)方案時(shí)提供一些參考和借鑒。
通過(guò)寫(xiě)述職報(bào)告,我們可以更好地了解自己在工作中的優(yōu)點(diǎn)和不足。請(qǐng)大家閱讀下面的范文,然后自己撰寫(xiě)一份符合自己實(shí)際的述職報(bào)告,相信能夠取得不錯(cuò)的效果。20xx年是我
合作需要大家共同協(xié)作,相互尊重,共同努力,才能取得最好的效果。接下來(lái)是一些關(guān)于合作的經(jīng)典案例,讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)和探討。在發(fā)展不斷提速的社會(huì)中,很多場(chǎng)合都離不了協(xié)
護(hù)理工作是一個(gè)值得尊重和贊揚(yáng)的職業(yè),它為社會(huì)健康事業(yè)做出了重要貢獻(xiàn)。護(hù)士要保持樂(lè)觀的態(tài)度,用積極的心態(tài)去面對(duì)工作中的困難和壓力,以及患者的治療過(guò)程。在這些護(hù)理總
教學(xué)反思是對(duì)自己在教學(xué)活動(dòng)中的表現(xiàn)進(jìn)行深入思考和總結(jié)的一種方法。教學(xué)反思范文五:在反思自己的教學(xué)方式時(shí),我注意到自己過(guò)度依賴講解,下一步我將更加注重學(xué)生的參與和
發(fā)言稿可以根據(jù)不同的場(chǎng)合和目的來(lái)撰寫(xiě),在會(huì)議、演講、活動(dòng)等各種場(chǎng)合中被廣泛使用。在這里,我們收集了一些成功演講者的發(fā)言稿,供大家參考借鑒。尊敬的各位人大、政協(xié)代
月工作總結(jié)是在一個(gè)月的時(shí)間范圍內(nèi)對(duì)工作表現(xiàn)加以總結(jié)和歸納的一種書(shū)面材料,它可以幫助我們總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提升工作效率。為了幫助大家更好地完成月工作總結(jié),小編特意整理
寫(xiě)月工作總結(jié)可以讓我們更好地了解自己的工作能力和提升空間。接下來(lái),小編為大家分享一些優(yōu)秀的月工作總結(jié)范文,供大家參考。又是一年歷盡風(fēng)華,又是一年心手相牽,xx年
通過(guò)月工作總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)并彌補(bǔ)自己的不足,不斷提升自我。以下是小編為大家收集的月工作總結(jié)范文,僅供參考,希望能夠給大家一些啟發(fā)和幫助。1、檢修工接受本段段長(zhǎng)
致辭可以用來(lái)傳遞特定信息,也可以用來(lái)啟發(fā)人們對(duì)某一問(wèn)題的思考。以下是小編為大家精心準(zhǔn)備的致辭范文,供大家參考和借鑒。尊敬的各位親朋好友:今天我們?cè)谶@里舉行這場(chǎng)盛
通過(guò)辭職報(bào)告,我可以清楚地表達(dá)自己的離職意向,并對(duì)曾經(jīng)的工作表示感激和敬意。以下是小編為大家收集的辭職報(bào)告范文,僅供參考,希望能幫助您更好地寫(xiě)出一份優(yōu)秀的辭職報(bào)
有一個(gè)清晰的工作方案,有助于提高工作效率,減少工作中的混亂和錯(cuò)誤。以下是小編為大家收集的工作方案范文,僅供參考,希望對(duì)大家有所幫助。1、為讓小班新生盡快適應(yīng)和習(xí)
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