優(yōu)秀作文是一面明鏡，能夠準確地反映出作者對事物的觀察和思考。小編為大家精選了幾篇優(yōu)秀作文的片段，希望能夠幫助大家提高寫作的水平和技巧。

那一刻我讀懂了父愛六年級（優(yōu)質16篇）篇一

六點的鐘聲久久回蕩在上空，此時天安門廣場上人潮涌動，大家面色嚴肅而又莊重，站立在旗桿四周，全場鴉雀無聲。

只聽見一陣陣啪啪聲，我看到一朵青云向我飄來。啪啪聲越來越響亮，只見刀槍在晨光中閃出威嚴的光輝，哦，他們原來是儀仗隊呀。

青云來了，他們一個個仰著頭，眼中放射出威嚴的烈光，他們那挺拔的身軀如一棵棵蒼勁的青松，仿佛要直插云霄，我敬畏了，因為我面前是正是那偉大的解放軍的一個縮影。

為首的一名軍人，雙手擎著紅旗，目光直視前方，步伐剛勁有力，富有強大的氣勢，只見他們走到旗桿前面，做完了交接工作，探旗手緊握紅旗，雖臉色嚴肅，但從他激動眼里，我明白了作為一個軍人，一個手持五星紅旗軍人的自豪與激動。

快聽，國歌響起，多么蒼勁有力。那位軍人將手一揮五星紅旗飛展空中，那五顆黃星，格外耀眼，是中國人民從此站起來了的誓言，旁邊那血紅血紅的顏色是無數(shù)烈士那鮮血染紅的。

啪的一聲，所有軍人敬禮，抬起頭瞻仰紅旗，他們崇敬尊仰的目光訴說著一個個如歌如血的的故事。

只見國旗緩緩上升，群眾們忍不住了，也抬起頭開，高唱國歌，我也端鄭重的做了一個少先隊禮，以表達對祖國的敬意，此時紅領巾在眼前隨風飄揚。

慢慢國旗爬上頂端，紅旗在晨光金色的光輝中隨風飄揚，紅旗上寫著一個個悲壯的畫面。

國歌結束了，我心激情澎湃，久久不能平靜，小時候，奶奶講的那一個個革命故事仍縈繞耳畔。

那一刻，就在那國旗飄揚的那一刻我激動不已。抬頭望著那藍天上翱翔的白鴿……。

那一刻我讀懂了父愛六年級（優(yōu)質16篇）篇二

父親，一個既陌生而又熟悉的名字。他，總是那么的忙，一年之中只有兩三個月是在家里度過的。他，總是來也匆匆，去也匆匆。在我的世界里，他，是那么的……陌生。

爸爸。

回晚了，你知不知道，爸爸真的很愛，很愛你？”

那一夜，我讀懂了，讀懂了他曾經(jīng)的冷漠和不辭而別，讀懂了他對我的愛……。

爸爸，對不起，一份來自曾經(jīng)誤會你的女兒的遲到的道歉信不知是否可以彌補我曾經(jīng)對你的誤解，不知您是否接受？爸爸，其實，我真的真的很愛你。

那一刻我讀懂了父愛六年級（優(yōu)質16篇）篇三

多少次，因為偷懶，因為自以為是而深深地刺痛了父親的心。那一幕幕，沉淀為我生命中最難忘的回憶。

初三的學習本就緊張，可是在我看來，一切都那么平凡，根本沒有“中考”這個概念。所以，從沒真正上心讀過書：上課不是開小差就是打瞌睡，作業(yè)不是馬虎就是隨便，甚至還和同學商量著“逃課”。不知不覺到了期末，我?guī)е愀獠豢暗某煽儐危魺o其事地拿給父親。父親很生氣，劈頭蓋臉就是一頓臭罵。我也不服輸，對著父親大吼：“這又不是我的錯，是老師沒講到這個知識點，憑什么全賴我……”父親沉默了。

“江山易改，本性難移。”每當父親怒斥我不堪入目的成績時，我總能以各種理由將其駁回。那時，我真覺得自己是個“小霸王”，可以永遠這么“自信”下去。

時間不經(jīng)意地從指間溜走，還沒來得及醒悟，我已站在中考的門前。跨入考場，我像往常一樣，匆匆應付完了各門考試。回到家，父親用一種特殊的眼光看著我，這是我從未見到過的。他靜靜地說：“孩子，我們坐下來好好談談。告訴爸爸，你考得怎樣？”我忽然被什么東西怔住了，支支吾吾地說：“考得……還行吧，呃……”父親會意了，對我說：“你要好好想想，我也要好好想想。”然后，背過身，站在門口，目光茫然地看向遠方。望著父親剎那間蒼老的面容，一絲愧疚油然而生，不爭氣的眼淚奪眶而出。我好想乘著時間飛船，回到昨天，讓我好好珍惜曾經(jīng)的學習時光，讓我有能力交出一份滿意的答卷，讓我有勇氣面對父親的目光。是的，如果我當時好好努力，就不會有現(xiàn)在的后悔了。我的心像刀絞一般，淚水模糊了我的眼睛。

那一刻，我懂了。真正的后悔，不僅會讓自己有錐心似的痛，更會讓家人感到深深的失望。

夜，靜靜的，淡淡地透出一絲無奈與寂寞，落花，點綴著那份憂傷，卻還是顯出那份蒼涼。蜷縮在被窩里，我貪戀著那份溫暖，感受著那份剛懂得的愛，特殊的愛。

那次，玩了一天的我匆匆洗完澡，本想早點鉆進被窩里甜甜的睡一覺，可還沒整理好被子就聽見那個頑固老媽的叫聲了：“怎么這么早就要睡了？等會再睡，玩了一天，先去看會書，不要在床上看。”

兩只眼睛轉回到了書上，心思卻不在書上了……。

一會過后，我合上書，打著哈欠說：“老媽，我想睡了。”頑固老媽看著我，笑了笑，說：“早可以睡了，媽這不是怕你太冷先給你暖暖被窩嘛。”

那一刻，我懂了，真的懂了，這就是母愛，一種很特殊的愛。

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那一刻我讀懂了父愛六年級（優(yōu)質16篇）篇四

“天氣熱了，今天穿涼鞋。”

“不，我就穿運動鞋！”

一大早晨，我和媽媽就爭得不可開交。

看看運動鞋上帥氣的超人，真是讓人愛不釋手。再看看那雙涼鞋，我一點兒也不喜歡。

哎，真不知媽媽怎么想的，我都長大了，穿個鞋子還不讓我自己做主。

我正想著，媽媽卻生生地把涼鞋穿在了我的腳上。“簡直太不講理了！”我生氣極了，氣呼呼地拽下涼鞋，緊閉著雙眼，使勁向外一甩去。

只聽“嘭！”的一聲，好像是砸到了玻璃。

爸爸聞聲也走了出來，一邊收拾破碎的玻璃，一邊問怎么回事。

媽媽舉起手，狠狠地打著。我委屈地哭出聲來：“我又不是故意的，再換一塊不就得了。”

“你說的倒輕巧，你知道這塊玻璃你爸爸有多喜歡嗎？”

“我也不想這樣呀。要不，我用我的壓歲錢換一塊不就得了。”

“用你的壓歲錢？你知道這塊玻璃多少錢嗎？”

“多少錢？”

“三萬多呢！”

我當時還小，根本不知道三萬元是一個什么概念，所以根本不理會媽媽的話。

媽媽堅持讓我向爸爸說對不起。可我始終認為自己并沒有做錯什么，就一聲不吭。

這時，爸爸打電話讓人家來換玻璃了。我壯起膽子，鼓足勇氣，走到爸爸面前，怯怯地說了聲：“對不起。”爸爸并沒有責備我，蹲下身子，撫摸著我的頭說：“兒子，以后可不許任性了。”我點了點頭，淚水竟不由自主地流了下來。

后來，我真的長大了，懂得了三萬元錢是不小的數(shù)目，更何況那是爸爸最珍愛的東西。我自責極了，后悔當初的魯莽，更后悔當時的倔強。我真想狠狠地揍自己一頓。

當我懷著愧疚的心情向爸爸提起那件事時，爸爸卻說：“傻孩子，那時你還小，不懂事。再說了，錢算什么呀，沒了還可以再掙嗎？再珍貴的玻璃也比不上我的寶貝兒子呀！”我恍然大悟，原來在爸爸的心目中兒子才是第一位的。

那一刻我讀懂了父愛六年級（優(yōu)質16篇）篇五

”說完，阿姨立馬抱起我，向我家奔去。一路上阿姨奔跑著，經(jīng)過這樣一顛簸，我肚子疼的更厲害了，我用我那微弱的聲音呼喚著：“我疼，慢一點，慢一點。”阿姨只好慢慢地走，還邊走邊問我：“好點了沒？”

到了我家樓下，阿姨的手機鈴聲響了，姐姐幫忙接聽了。是阿姨的老公打來的，意思是說人手不夠，太忙了。阿姨沒接電話，隨即關了機。我感激地對阿姨說：“謝謝你！阿姨，您趕緊回去吧，在走幾步就到了，我自己能行的。”阿姨微微笑了一下說：“沒關系。”

在阿姨的幫助下我到家了。阿姨到了我家，向姐姐交代了一些瑣碎的事后，便跑回了她的店了。望著她的'背影，我流下了感動的眼淚。此刻，我感到十分內疚，不停的責怪自己干嘛要肚子疼，害得阿姨那么的勞累。阿姨為了我到處奔波，使我第一次感到了人間的真情所在。

過后，當我得知她為了送我回家而丟失了十幾套睡衣時，淚水又一次濕潤了我的雙眼。一股酸溜溜的感覺一下子涌上了我的心頭。

這件事，讓我感受到了人間的真情、人間的溫暖。就在那一刻，我感動了。

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那一刻我讀懂了父愛六年級（優(yōu)質16篇）篇六

我總喜歡倚靠在窗邊，一個人靜靜地閱讀。那種感覺很好。我很喜歡閱讀，讀名家名作，讀同齡人的佳作……我認為，那是一種享受。細細地品味，總能從中讀懂很多。書讀得是不少了，但寫作水平卻一直沒能提高多少，甚至還停留在小學階段。

記得小學時，剛開始寫作，我很喜歡模仿作文選上的文章，于是每逢要寫作文時總要翻翻作文書，看到自己認為好的文章便細細品讀，最后才下筆。很快便自以為已經(jīng)學會寫作，其實不然。后來，我慢慢地知道何謂好文章。于是，從那以后，我開始熱愛寫作，我不會再隨意模仿別人的文章，我喜歡自己創(chuàng)作，我有自己的寫作方式。寫完一篇文章后，我總會習慣地讀一讀，與作文書中的文章作比較。有時，我會頓生一種自豪感，甚至不敢相信眼前的文章出自我手。我便享受著寫作的樂趣。

今天閑暇之時，我無意翻了翻練筆本。我緩緩地看了一次。啊！這是我寫出來的文章。怎么會這樣？文筆平平，事例不夠典型，根本沒有可讀性。真是糟糕透了。再翻翻同學的練筆，寫得真不錯！文筆挺好的，頗似散文，比我的好多了。

那一刻我讀懂了父愛六年級（優(yōu)質16篇）篇七

不管遇到怎樣的困難、挫折……都有一個人默默地站在你身后，與你一起面對，一同承擔。她就是你的母親。她不求回報地播撒著自己的愛，讓我們感受到誰言寸草心，報得三春暉的幸福。

有一次，外面陰雨綿綿，屋內我由于作業(yè)本來就很多，再加上我貪玩又拖拉，我作業(yè)一直做到十點多。媽媽嚴厲教訓我：“寫作業(yè)不能這么慢，下次再到這個時候就不要寫了。”但媽媽這“忠言逆耳”的勸說，不僅沒讓我聽進去，還使我變得異常煩躁。我用雙手捂住耳朵，搖頭叫到：“我不要聽！我不要聽！你出去！出去！”媽媽看見我這樣子，不禁有些無奈，嘆了一口氣，出了房間。時間流逝，慢慢地，我的心情平靜了下來，回想起之前對媽媽的過分行為和惡語現(xiàn)象，我心中充滿了懊惱，想去向媽媽道歉，但我轉念想：媽媽現(xiàn)在睡覺了吧，明天再去吧。

我奮筆疾書，抓緊時間趕快完成作業(yè)。哈氣一個接一個地來。我放下筆，望著鐘，十一點了，我強睜著眼，睡眼惺忪地去廁所。我走出房間，望著燈火通明的客廳，我不禁一愣，忽然我的眼睛睜大了，媽媽？她怎么還沒去睡覺？媽媽正靠在沙發(fā)上讀一本書，我靜靜地凝視著媽媽的臉，明亮的燈光下，媽媽的臉看得格外清楚，她的臉上已經(jīng)爬上了皺紋，皮膚略顯蒼白，金黃色的頭發(fā)中也難掩絲絲白發(fā)，手上結下厚厚的繭，繭上的條紋，便像是老樹的年輪，一圈一圈。這歲月的痕跡又有多少是因為我留下的？我便這樣怔怔地看著媽媽，沉思著。

媽媽抬頭發(fā)現(xiàn)我正在看她，有些疑惑：“怎么了？”“媽媽，剛才的事對不起。”“沒關系，但一下次要寫快點，只有這樣才能有更多的時間復習，預習，快去睡吧”聽著媽媽沒有任何怒氣，反而心平氣和的教育著我的話語。我心中思緒萬千：想來，媽媽這么晚不睡，一定是在等我吧。看著媽媽盡心盡力地為我操勞，我不由感到慚愧，然而又涌出一種幸福感。

窗外，雨早已停了，被雨洗過的墨色天空更顯深邃，云端，一輪圓月靜默著，如水的月光，在我心田流淌。

那一刻我讀懂了父愛六年級（優(yōu)質16篇）篇八

你們——爸爸媽媽。歲月劃過，你們的臉上又多了幾條痕跡，微風吹拂，已把你們的青絲染上一層白霜。

剛上小學一年級的時候，我很懶惰，覺得學習非常刻苦，不喜歡上學，做什么事都心不在焉的，但這些事都逃不過爸爸媽媽的火眼金睛，媽媽不但沒有批評我，還帶我去超市，我感到很驚奇。在超市里，各式各樣的物品，看得我眼花繚亂，其中有一個雪白的小白兔絨娃娃深深地吸引了我，我央求媽媽給我買下這個小白兔，媽媽笑著對我說：“只要你說出這件物品的全名，我就給你買。”我先試著在心里默讀了一遍，但是“絨”這個字沒有學過，我給本就不會。我心想：媽媽明知道我不認識這么復雜的字，還故意讓我說，分明就是為難我嗎！我撅著小嘴，不動聲色，假裝生氣。誰知，老媽才不吃我這套，溫和地對我說：“程程，你現(xiàn)在不認識這個字，在以后的學習中會學會的，但是如果你現(xiàn)在就覺著學習困難，不想學習，你將永遠不會知道這個字怎么讀。你明白我對你說的這些話嗎？”我若有所思的點了點頭。從那以后，我漸漸愛上了學習，學習也成為我每天必不可少的精神食糧，讓我擁有理想，放飛希望。正是爸爸媽媽的一番教育，才讓我沒有走上錯誤的`道路，才能在這充滿快樂，溫馨幸福的教室里上課。

世界上最真摯，最無私的愛，莫過于父母對子女的愛，我們都是在這種愛的呵護下茁壯成長的，這種親情也沒有華麗的語言，驚人的舉動，常常是最樸素，最自然的，一如包圍著我們的空氣。

我要獻上一首歌，從心底，從靈魂深處。爸爸媽媽：我—愛—您！

那一刻我讀懂了父愛六年級（優(yōu)質16篇）篇九

天不在沉默，云預示著太陽的揮霍。那一片殘陽，最總決定了墜落。

―題記。

遠處出現(xiàn)了一個身影，影子被拉得很長很長。他徑直的走過來，風隔著那場雨，那是莫名前兆。樹底下那個充滿著期待有無奈的等著他的到來。似乎是命運的捉弄，那次，下起了小雨。一切顯得那么言不如盡。那一刻，因為什么而改變了。

踏著降下的雨水，淚流了，心碎了，不再奢求了。

我懂了，不需要了。

母愛在媽媽們?yōu)槲铱嘈慕⒌膼坌膷u上，我從小就覺得我是個嫉妒缺少母愛，現(xiàn)在看來我真的是笨的愚蠢啊！我現(xiàn)在一定要好好的讀書，我的這個念頭是從哪里來的呢？還得感謝媽媽賞我那曾讓她痛心不已的那巴掌。

上個星期我想去玩，所以我就騙媽媽我去洗頭，我是這樣和媽媽說的：媽媽我去洗頭了哦，我都已經(jīng)兩天沒洗了，癢都癢死了。媽媽就說：哦，那你去小何那里去洗吧。說完，媽媽就把五元錢塞到我口袋里了。我拿著錢得意洋洋的跑了出去，心里想，哈哈，媽媽被我騙了吧！嘻嘻，媽媽好笨呢！

我拿著媽媽給的五塊錢跑到了一個同學的家，隨便洗了一個頭，為了應付媽媽，后來我就拿著五元錢跑到超市里買了好吃的東西和我的同學一起吃，我看下時間，是回家的時候了，我和同學說再見之后我就急急忙忙的跑回了家，我老遠的就望見了媽媽在門口東張西望的，我心里就想現(xiàn)在該死了，肯定要給媽媽罵了，走到家門口，我頭低低的，不敢說話，我知道了自己做錯了，所以一言不發(fā)的站在那里，直到媽媽的你去哪里來了啊，打破了這持續(xù)了五分鐘的寂靜，媽媽瞪著她那雙直冒火星子的眼睛看著我，我還是嘴硬的說我去洗頭來啊，媽媽說：你還騙我啊，我剛剛從小何那里回來，他說你根本就沒有去洗頭，你給我從實交來你去哪里了，我還是嘴硬了下去，硬說我去洗頭，還沒等我說完，我的腮幫子就在火辣辣的燒著，媽媽賞我了一巴掌，我那時候眼淚想不聽話的孩子一樣落了下來，媽媽看我哭了，甩下一句硬梆梆的“你給我去反省”就轉身走了。

愛有千萬種，情僅一份濃！那一刻，我讀懂了母愛！

水源中學二。

童年的生活園地里，有著我親密的好朋友；童年的盡頭時光里，有著我們之間的悲傷。

她和我之間有著三天三夜說不完的故事，我們在一起的快樂時光卻是那么短暫。天空下起的陣陣小雨，印證我們的悲傷分離。

她拉著我的手，走在輕如絲煙的雨霧里。這將是通往我們不向往的地方。在那里，我將失去一位知己；在那里，我將增添一分多余的痛楚。

雨瞬間加快了速度，飄落下的雨滴壓得人喘不過氣。作文。

“我就要走了，我爸說一會兒就走。”她的聲音細小如針。我的心猛然震動了一下，但又迅速的說：“這么快？“她沉默了。父母工作的調遷這個消息來得突然，我們之間的友誼常人無法理解。在此時，我倆并不知道如何安慰彼此。

我跟著她來到火車站，望著時近的火車，心情不只是激動還是痛楚。

“看你的口袋，有我留給你的唯一物品。“我呆呆的目送著她遠去，直至火車的背影離開了我的視線。這時，我才想起她的話。

我從口袋里掏出了一只精致的小船，船底有兩行秀麗的小字：“我用信念做成遠航的帆，助我理想船只去遠航；無論多大的風雨，我也要駛向成功的彼岸。我們共同的夢想，將伴隨著船只去遠航！”

那一刻，我讀懂了這就是友誼，不論相隔多遠，我們仍然心在一起，我們之間永遠有著不可磨滅的.友情。

雨停住了，我的淚也熱了，我迷茫了，又清醒了；在迷茫與清醒之際，我居然記得拭干了淚往回走。

有雨的一刻，我真正的讀懂了友誼的價值，那是不可磨滅的純潔的友誼；有雨的一刻，我們共同的夢想將在雨的陪伴下蔓延在其中。

我沐浴著陽光，一路小跑著穿梭在校園小道上。遠遠地，我看見了食堂外站著的母親，她雙手提著衣服和好吃的東西，不停地張望著。

冬末的陽光從遠山的峰巔上傾瀉下來，在她的肩上鍍上一層美麗的赭紅。清風拂過略帶嫩芽兒的樹枝，若有若無地吹著她那披肩卷發(fā)。“媽媽”！我興奮地沖她叫著，她這才收起張望的目光，會意地笑了笑“來了呀！來，我給你說，你得把這衣服加上，還有多吃一些水果。核桃要記得吃，衣服臟了不用自已冼，周末帶回來……”嘮叨的媽媽又開始了，也只有這時，是媽媽最最能流暢地一連串說出這么多，我呆呆地看著她，她老了，歲月在她的臉上留下了道道痕跡。這眼前的這位賢惠的母親把多少愛放在我的身上，為了我，她付出多少不求回報的辛苦。

“媽媽！你還是陪我吃一頓飯吧！”我忍著淚水說到。“不了，我還得值班呢！你自已照顧好自已哦！”你把雙手提著的如重任一般鄭重地交給我！微笑，轉身，離開……我忍不住淚水任它劃落。一直望著在眼中漸漸模糊的背影，直到消失。

我想，我讀懂了你吧！親愛的媽媽！作文。

友誼，簡簡單單的兩個字卻包含了許多。友誼似水，把握不好就會流走；友誼似花，四季綻放；友誼似雪，當失去它時，感覺天寒地凍。

我是一個很外向的女孩，平時做事風風火火的、說話大大咧咧不顧朋友的想法。

在初中我有三個最好的姐妹：月季、洋、蕊。我跟月季認識三年了，無話不說。洋跟蕊是我在初二認識的。我以為我們會一直做朋友、做好姐妹，可我沒想到就在初三上學期期末考試前我們成了陌生人。

我哭著在空間寫了一平篇日志，看完她們的留言以后，我知道了我們注定做陌生人。我哭了好久，我覺得這是夢，可看著那留言我醒悟了，友誼真的很容易碎，就像鏡子碎了再也無法重合。

希望每個人都能好好珍惜這來之不易的友誼。不要像我一樣，等失去了才后悔。

河北省唐山市玉田縣鎮(zhèn)中學初三：王璐作文。

王晗曉。

不知從何時起，我喜歡獨自坐在窗前，泡一杯淡淡的茉莉花茶，細細品味那香濃的味道，耳邊響著溫柔、幽靜的音樂，把我的思緒帶入了一個美麗的世界。

那一次，我終于讀懂了背后的美麗。記得暑假時，舅舅帶我去旅游，同時也是去看望學習芭蕾舞的姐姐。每次的每次，在電視上看到芭蕾舞演員們的演出，我總是感嘆不已，他們太厲害了，但我卻不曾知道，他們是如此辛苦。來到姐姐的排練場地，我驚呆了，我看到這些學生們都在賣力的練習動作，一次次的摔倒，一次次的功虧一簣，但他們卻從不掉下一滴淚，看到他們個個汗流浹背，干渴難耐的樣子，我好感動，那一刻，我發(fā)現(xiàn)我錯了，錯的離譜。我終于明白了，是他們在背后付出了比普通人多百倍的努力。

在背后的幾十個日日夜夜里，他們努力著，拼搏著，終于把最好的一面給了觀眾。我不再認為別人的榮譽是偶然，也不再為別人的平步青云而贊嘆，因為我明白，別人付出百倍的努力，才有了現(xiàn)在的成績。

每個人都不是平白無故就成功，我們不應驚艷他們一鳴驚人，而應去思考、去尋找，他們究竟付出了多少努力。“臺上十分鐘，臺下十年功”，也許是背后的美麗才值得我們珍惜。

偉大的科學家們都曾花費大量的時間去實驗，才有了現(xiàn)在的輝煌成就；百世流芳的文人們，寒窗苦讀才寫下了一篇篇驚世駭俗的文章。我們該贊美眼前的美麗，更該欣賞背后的努力。

寒暑交替，冬去春來，我們都長大了，也許在踏過了春的精致，夏的完美，秋的富饒，冬的圣潔以后，我們更懂得體味背后。我因背后的美麗而更酷愛它，因為它使美更有價值，更有光彩，更彌足珍貴。

雨水順著我的臉頰滑落，豆大的雨滴擊打在身上，猶如一把把利劍刺向自己，亦刺著自己的心扉。痛，占滿了心扉，自己就如同那角落里被丟棄的布娃娃，再也沒有那一抹絢麗的色彩。懼，那無情的雨幕，如同一張大網(wǎng)，緊緊地罩住了雨中那可憐的人兒。黑夜露出猙獰的笑。那笑，刺痛了我的眼。

滿心疲憊的我走在雨中，心中不知打翻了五味瓶中的幾味。酸，苦，澀向我襲來。不知走了多久，終于進了家門。看到爸爸坐在沙發(fā)上看電視的背影，我一言不發(fā)。心，好疲憊，腳步沉重地向房間邁去。一進屋，眼淚瞬間奪眶而出。在這樣的天氣，我焦急的盼著爸爸來接我回家的身影。可我等啊，盼啊。學校都沒有人了，也沒有盼到爸爸。任憑我在雨中怎樣哀傷與無助，他都沒有出現(xiàn)，現(xiàn)在看到的竟然是他在家里悠閑地看電視。爸爸啊，您怎么能這樣？我可是你的女兒啊，我還不如電視嗎？好累，疲憊帶走了我最后的一點清醒，我眼前一黑，竟昏倒在床上。

再次醒來，已然是第二日中午。我費力地坐起身子，環(huán)顧四周，看著床邊的毛巾和臉盆，爸爸應該是照顧我一夜了吧。我走出了臥室，爸爸不在家，應該去上班了。我注意到了桌子上的姜湯以及壓在下面的字條。我挪開姜湯的碗，拿起字條，展開，爸爸清晰的字跡映入眼簾：“女兒，對不起。爸爸明明知道昨天下雨，卻沒有去接你。爸爸并不是不愛你，爸爸是想讓你自己獨立，你已經(jīng)大了，能夠自己回來。可沒想到你卻因此病倒了。爸爸覺得很自責，是爸爸沒有照顧好你。女兒，不要怪爸爸好嗎？桌上有姜湯，喝了會舒服些。”

這個暑假,我遇到了人生中經(jīng)歷過的最大的不幸摔折了胳膊靜靜得躺在床上，眼看著屋頂發(fā)直。自由被枷鎖套住了，心情也失落到了最低點。回想起當時，如果自己不為出風頭，也不至于被狠狠的絆一腳。摔倒在地的那一刻，看著彎曲的左手臂。我暗自發(fā)笑，我梁仁力是誰啊！不會有事情的，猛得抽起身，命令隊員更我撤退。我從容的面對了這一刻。然而痛苦像奔涌的河水向我涌來，躺在病床上，直視著這醫(yī)生的白發(fā)。我充滿了信心，還是堅持自己的信念，不會有事的。疼痛此竄了我鐵壁般的信念，催使眼淚奪眶而出。本身就十分要強的我，竟然在最后一次被擊垮了，徹底的失敗了。一向過于自信的我也只能坦然面對現(xiàn)實。我讀懂了我自己，原來我使很脆弱的，可以說不堪一擊。悲傷的思緒被輕輕的敲門聲打斷了。母親以溫柔的話語請小客人進來！我急忙從床上站起來，強裝起笑臉。是魏他們來了！我更得顯得堅強。彭驚訝的說：“梁，我還以為你在床上正痛苦的呻吟呢！”我勉強一笑，回答到：“我是誰啊？”說完又熟練的敲起鍵盤…我又讀懂了我自己，原來我是一個十分虛偽的小人，為了面子，竟然欺騙朋友。在醫(yī)院的家屬院里，我成了小朋友們的英雄。一次去醫(yī)院的奶奶家，遇見一阿姨，立即夸獎的話覆蓋了我的鼓膜，都快要震破了！在她們看來：我小小年紀就能承受這些真的很了不起！我曾一度也以為自己很偉大，好像做到了他人所不能及的事情。而媽媽卻常常嘮叨我說我太笨，所以范送我的禮物是只狗熊（其實是只狗）。然而當我痛苦得掙扎時，誰又能讀懂我？我讀懂了自己：表揚和批評都像是一些首飾，不管佩戴哪一樣，都要想到，自然的美才是真正的美。過分的裝飾都會失去原有的面貌。要找回真正的自己。而我有太多的首飾了。我的確讀懂了自己：我和普通人一樣，都長了206跟骨頭。不會因為某種信念而改變命運。人生的挫折多了，關鍵是怎樣去面對挫折，克服困難。我學會了坦然，也明白了自己走自己的路，讓別人去說吧！

來源：m.09/。

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那一刻我讀懂了父愛六年級（優(yōu)質16篇）篇十

那一刻，時光停逝，惟飛沙流轉，潑墨了朝陽的畫面。

摩天中成長。

小小的空間在晚霞的溫暖下到達了最高點。心，似乎變得寧靜下來，覺得此事人真的很渺小，猶如芥子，抬頭，展望。朱紅的瓦，灰白的墻，如此之清晰。

夕陽真的無限好，渲染了一幅幅斑斕的畫面，于是，盡收眼底。

那一刻，彩燈忽的全亮了起來，交織在我的眼前，萬物變得如陽光般嬌媚。

那一刻，怦然心動，為自己慶幸，也為世間感動。

友誼中起航。

夜色襲來，可那夕陽的余暉卻依舊在人們身上散發(fā)，是那種超越國際的友誼之輝。

“哇哦，beatiful！"駱云鳳感嘆了一聲，原因是看到了一個外國人——高高的鼻梁，大大的眼睛的男子。

男子聽到她如此感嘆，驚了一下，扭頭一看，原來是一群學生。

“oh，no，no，no，nobeautiful！"他揮著手，忙不迭地糾正。

但我們還是一如既往地感嘆著，一聽他回答，便來了興致。

或許是那外國人看我們春風滿面，興致勃勃的樣子，便向我們打招呼：“howareyou？"盈盈的笑意在眉間舒展，延伸。是那樣的柔和。

“iamfine，thankyou！"不知誰大聲回了一句。

后來他又用他那不流暢的中文說：“你好！”

那不標準的語音語調，雖有些瑕疵，可我卻聽出了他是盡他所能去說好中文的。

那一刻，跨越國際的友好便停留在了時光里，于是，時光停逝，那一粒粒流沙里，凝聚著一個個朝陽般的畫面。

車上，回想。

一幕幕情景浮現(xiàn)。

燦如朝陽，如輝。

心隨遠方，伴時光。

于是，晨曦中起航。

那一刻我讀懂了父愛六年級（優(yōu)質16篇）篇十一

“你們是我?guī)У淖詈笠粚脤W生，也是我?guī)У膶W生中，最需要加油的一屆，還有半年時間，你們就要從小學畢業(yè)了，我希望，在小學的最后一次考試中，你們也拼盡全力，盡自己最大的努力，取回你心滿意足的成績……”

教學樓外，大雨傾盆，天上烏云越來越小，心中的雜念也隨之消失了，老師的話，如同雨點一滴一滴地打在我的心上，腦海之中，不經(jīng)意之間閃過了一幕又一幕的畫面：

“我希望你能考到全校前五這樣……”

“余嘉偉，你怎么了，沒事吧？那個，對不起啊。”

“余嘉偉，你可真厲害，又拿到了全班第一。”

“余嘉偉，這一題怎么寫，你能教教我嗎。”

……。

直到現(xiàn)在，我才明白，以前認為作業(yè)多，學習太累，其實，在那一段時間里，才是最快樂，最美好的。在那時，沒有發(fā)現(xiàn)，在最困難的時候，包含的快樂才是最多的。窗外的烏云散去了，白云卻擋住了太陽射來的光，光將白云照得發(fā)亮，成了第二個“太陽”。

我轉過頭，看了看和我相處了這么久的同學，他們中有的低下了頭，好像回憶著以前做錯的事；有的看著窗外的天空，好像在回憶和同學們的點點滴滴；還有的擦了擦眼角的淚，不愿這么快就分開了。

那一刻我讀懂了父愛六年級（優(yōu)質16篇）篇十二

長大這個詞，不同的人就會賦予其不同的含義。長高了可以算是長大，學習成績突飛猛進也可以算是長大……而我覺得做一桌飯菜給父母吃，就是長大了。

那年夏季的一天，爸爸媽媽都去上班了，只剩下我一個人在家。快要到中午的飯點了，我忖思著：爸爸媽媽上班已經(jīng)很累了，中午回來還要做飯，那就更累了，不如我來做一次飯吧。

說干就干，我拿起平時媽媽買菜用的籃子，拎起我的零錢包，風馳電掣地朝家附近的菜市場奔去，買中午做飯的食材。

買完食材后，我興沖沖地從市場跑回了家，此時的我已經(jīng)是滿頭大汗，但是我并沒有坐下來休息，而是馬不停蹄地把食材放到洗菜盆里洗干凈，緊接著又從米缸里勺了三杯米，洗凈后倒進電飯鍋里，盒蓋、插電、按開關，一氣呵成，只等著“米已成炊”。我從刀架上取下一把刀，先把苦瓜切成一截截的，接著把西芹切成一段段的，再將豆腐切成一塊塊的，然后將牛肉、豬肝切成一片片的，最后將蘑菇和平菇剁成了小塊粒。當我把炒鍋架到了火爐上后，一切準備就緒。

接下來，我開始炒菜做湯。我先勺了一瓢油，將它均勻地灑在炒鍋上，緊接著倒進涼瓜片，然后用鍋鏟將它們翻炒，幾次過后，我倒進了牛肉片，接著繼續(xù)翻炒，可是涼瓜片和牛肉片卻像淘氣的娃娃一般從鍋鏟上滑下來，導致我壓根就沒法子將他們“翻身”。正當我百愁莫展之時，突然靈機一動，計上心來。我拿起一雙筷子，將這些涼瓜片和牛肉片夾到了鍋鏟上，然后將他們翻轉，一遍又一遍，差不多熟了時，我趕緊放了一點點豆豉醬，炒了兩下，最后大火收鍋，一碟“豆豉涼瓜炒牛肉”就做好了。我又繼續(xù)做了雜菌炒豬肝、西芹豆腐湯。

正當我洋洋得意欣賞著自己賣相不好但香氣十足的作品時，門外響起了開門聲，爸爸媽媽回來了。當他們看見滿桌的飯菜時，眼中流露出驚訝和幸福，不約而同地對我豎起了大拇指。那一刻，我覺得，我長大了。

那一刻我讀懂了父愛六年級（優(yōu)質16篇）篇十三

三年級時，媽媽給我買了一個二胡，當時，我激動地說不出話來。可一看價格，我嚇了一跳，這么貴呀!看來我的好好保存這個珍貴的二胡。從那天起，我格外珍惜它，每次拉前都要把手洗好幾次，然后帶上透明手套，在小心翼翼從琴盒里拿出來，彈奏時我也分外認真，簡譜上每一個音符我都要仔仔細細地拉。

日復一日，我上到五年級了，學習也越來越緊，對于二胡的熱衷也不像往常了，漸漸地，我彈奏前也不洗手了，一拉完就隨手放下，床上、廁所、桌子、沙發(fā)……都是放二胡的居所之處。

有一天晚上，我想上廁所，剛進廁所門就碰到了個什么東西，接著，“啪”的一聲傳來，我回頭一看，原來是二胡掉在地上，琴弦和琴根都已經(jīng)摔得粉身碎骨。我嚇得不知所措了。不知道怎么樣辦才好，媽媽一定會生氣的，我怎么這么不小心……我的心里一下子亂了，“要不然給媽媽說在學校時不小心怎么就壞了，或是說被同學打鬧時給撞到地上了?”。我心里冒出了無數(shù)種理由。這時，媽媽的腳步聲傳來，壞了，肯定是剛才的聲音把媽媽吵醒了。

過了幾天，媽媽又買回來一把嶄新的二胡，這時我下定決心決不像以前那樣，無論多忙我都要練習二胡，還要好好珍惜它，把它保存的完完整整。

那一刻我讀懂了父愛六年級（優(yōu)質16篇）篇十四

那一刻深深地“打動”了我幼小的心靈。是他教育了我，掀開了我心靈的窗戶，能和父母相提并論的教育我、呵護我，他就是帶了我三年半的數(shù)學老師－葉軍軍。

每當一堂課講完后，他已經(jīng)口干舌燥，但他都會不厭其煩地問我會了嗎？每當我那糟糕的考試成績下來時，我的心就像掀翻的五味瓶，但他都會及時地安慰我；每當我情緒低落時，又是他的語言和行動鼓舞了我。總之，他那一幕幕永不離棄的情景永遠都銘記在我心靈的深處。

晚上，老媽又在催我復習功課了，因為明天要考試了。而我，卻不慌不忙地一邊看小說，一邊說：“不用了，我全會，好了別煩我了。”說完，又去看小說了。

第二天早上來到學校，我自信滿滿，本以為這次的數(shù)學一定可以考好，但當和同學們對答案的時候，由于疏忽，我把一道題沒做，讓成功從我的手指縫中溜走。當時，我的臉由于困窘和羞愧，一下子紅了，所以回去沒敢告訴老媽。

直到第二天的數(shù)學課上，一向開朗的我沒有了笑容，變得很羞愧，數(shù)學課上，我的頭一直埋得很低，我連抬頭的勇氣也沒有。“馬欣言”，老師叫我的名字，我“騰”的站了起來，“來，把這題做一下。”我走上講臺，用30秒時間匆匆做完了，但我又寫錯了。于是，老師又給我講了一遍。

老師看見我這樣，就說：“人生的考試有很多，失敗了不要放棄，爭取下次成功。”我知道，這句話是說給我的。

老師，謝謝您給了我自信、使我上進，能使我這朵含苞未放的小花骨朵燦爛開放。這是您的希望，也是父母的期盼。

那一刻我讀懂了父愛六年級（優(yōu)質16篇）篇十五

一場大火，燒盡了一切。他的書包，他的床，他的家，都在這場大火中化為灰燼。只剩下他和父母，相依為命。

第二天，他空著雙手來到了學校里。他剛走到班級門口，就望見同學們交頭接耳，議論紛紛。雖然聽不清，但他清楚地知道，同學們在議論那場大火，議論他的家。

他的前腳邁進了教室。教室里突然安靜下來，每一雙眼睛都默默地望著他。他低著頭，強忍住眼眶里的淚水，慢慢地走到自己的位置上，坐了下來，拿了桌上的一本書，遮住了他那發(fā)紅的眼眶。

老師來到了教室里，看見他埋在書里的頭，輕聲安慰了幾句，就走上了講臺，清了清嗓子：“昨天，發(fā)生了一場火災，××同學的房子在火災中燒成了灰燼，希望同學們能幫幫他。”

下課后，他仍在輕輕地啜泣。“××同學，這是我買的新筆，送給你吧！”他抬起了頭，愣愣地望著那位同學。“我也有，這是我阿姨給我的文具盒，現(xiàn)在是你的啦！”“還有這個，這個書包送給你啦！”……同學們一窩蜂地擁到了他的座位前，紛紛掏出自己多余的文具送給他。

他望著桌上堆成一座山的文具和同學們關切的面容，突然顫了一下，一股暖流在他的心中躥過。幾滴熱熱的淚水充滿了眼眶，又順著他的臉頰緩緩滑了下來。

“謝謝！謝謝你們……”他終于忍不住了，鼻子一酸，把臉埋在了自己的臂彎里，眼淚像泉水一樣涌了出來。當他抬起頭來時，臉上已滿是淚水，眼睛紅通通的，鼻子也紅了。

他很感動。他猛然想起自己即使失去了家，也還有這些同學們在關心他、幫助他。

那一刻，他哭了。淚水的味道，雖是咸的，但他覺得很甜很甜……。

那一刻我讀懂了父愛六年級（優(yōu)質16篇）篇十六

如果說哪件事把我嚇懵了，那我記憶猶新的是那一刻。

“這一次語文測驗好簡單呀。”在放學的路上，我和媽媽提起第一單元語文測驗的情況，臉上掛著一絲得意。“哦？是嗎，別到時候別人笑話你約！”媽媽用狐疑的眼神望著我，看似不太相信我呀。

“你看，我哪次語文考試低于88。5分，這次又不是大難特難的題，哪有可能考差呀？”我現(xiàn)在的表現(xiàn)可以說是得瑟了，還朝媽媽拋了個“衛(wèi)生球”。媽媽笑了笑，沒有搭我的話，而是繼續(xù)騎車。

“叮咚！”一陣急促的電話鈴響了起來，媽媽便去接電話。我并不太在意是誰，好像朦朦朧朧聽到一點東西：“哦，這次作文離題了，……可惜了，哎！……下次讓她注意審題！”我聽得云里霧里的，什么作文離題呀？什么審題呀？我滿臉疑惑：最近有啥寫作文的事兒呀？單元作文嗎？不會吧，不是寫大自然嗎？沒有寫錯呀。

“曾言，”媽媽嚴肅有力的話在我耳邊響起：“老師說你這次單元習作離題了，人家要你寫觀察作文，你卻寫想象作文，你是把你上次的單元習作那篇抄上去了吧？”我眼睛一睜，眼神中透露出茫然：“上面不是說可以用想象的嗎？”媽媽卻說：“是觀察作文，你審錯了題，離題了呀！”

那一刻，我被嚇懵。什么！我作文離題！我神色黯然，眼神中夾雜著不相信。我呆呆地站著，一副茫然的表情。現(xiàn)在，我腦子里很亂，連哭都不會了。可所謂懵圈，好像是嚇傻了樣。作文離題，我從來沒有離題過呀！我這樣一來，80分左右，破記錄了呀！我沉默不語，感覺身體被掏空。

那一刻，我一定不會忘！