久久欧美精品欧美久久欧美_久久艹综合_亚洲视频区_精品久久久久久亚洲精品_福利视频不卡_夜夜操天天插

中學文科教研組工作總結(實用14篇)

時間:2025-06-09 作者:飛雪

在撰寫月工作總結時,需要客觀地評價自己的工作,并提出進步的建議和措施。如果你不知道從何處下筆,不妨先參考一下以下的月工作總結范文,或許能夠幫助你理清思路和寫作結構。

中學文科教研組工作總結(實用14篇)篇一

本學期開學初英語教研組制定了務實的工作總結計劃,我們組每一位成員滿腔熱情的投入到各項教學活動之中,老師們以提高英語學科教學質量為目標,不斷研究與實踐,并默默奉獻與努力著。下面對本學期工作做簡要回顧:

我們組是個年輕的團體,有著對工作的魄力和熱情,但缺乏的是老教師的經驗與沉穩。我們要不斷的學習,汲取好的教育教學方法來充實自己,只有不斷地提高教師自身文化素質和理論水平,才能更好地為教學服務。本學期,結合以往工作中存在的問題與弱項,我組教師認真學習相關的教學理論、教學教法。通過學習,大家明確了減負增效的主要目標,增強了責任感和緊迫感,把積累到的知識與方法運用于課堂教學當中。通過教研活動、集體備課,大家互相幫助,取長補短,不斷創新教學手段,從學生的學習興趣,生活經驗和認知水平出發,組織課堂教學,并倡導體驗、實踐、參與、合作與交流的學習方式和任務型的教學途徑,呈現出個性化的課堂,并努力提高課堂教學效率。

(一)加強集體備課,落實“最優化、最有效”的教學設計。

堅持集體備課制度是我們組一貫的做法,為使每一位英語教師都能養成自覺積極備課的習慣,我們從學科的客觀實際出發,著手加強了同組備課,要求同年級教師齊心協力,共商教材教法。備課時要充分挖掘每一位教師的潛力,充分挖掘教材的內涵,對教材進行恰當的調整和重組;要做到備課標、備教材、備教法、備學法、備練習,備課中多考慮學生的實際情況,多騰出時間鼓勵學生積極思維、鼓勵學生運用交際語言、鼓勵學生大膽創新,盡可能避免課堂上死氣沉沉的氣氛;備課時,同年級組成員對每一課都要寫出詳案,然后再進行不同構思的集體討論,并且要求同年級的每一位英語教師保持同一個進度,切實將“最優化、最有效”的教學設計落實在課堂上。經過一學期嚴格的制度,老師們的教學設計有了明顯的改善,教學設計更加精細、更加明了。孫愛玲和賀晶兩位教師在這方面做的尤為突出,教學思路從學生的實際情況出發,使不同層次的學生學有所獲,學有所樂。

(二)改善教學觀念,進行有效課堂教學。

師們運用不同的教法,呈現出豐富多彩的課堂。張澤魁老師根據所教授內容,創設了生活化的教學情景,為學生學習和運用語言搭建了良好的平臺。韓振芳老師從聽、說、讀、寫四個方面,采用了新穎、巧妙的教學手段,真正體現了語言的綜合運用能力,使學生受益匪淺。

(三)嚴格執行計劃,使教研活動開展到位。

教研組要嚴格按照學期初制訂的教研計劃,安排好每位教師的教研活動內容,使每次教研活動形成一種充滿民主、生機、講究實效的教研風氣。教研組要給每一位英語教師施加壓力,要求每一位教師每學期至少上一堂公開課。然后再通過民主討論、深刻分析、相互比較、相互探討,使所上課的教學目標更加明確,教學內容更加詳實,教學要求更加淺顯,教學方法更加體現教學內容,教學效果更加突出。教研組的這種利用集體力量進行教學研討的方法,使得組內每一位英語教師更加自覺學習,相互探討、鉆研業務的風氣更加濃厚,由此帶來的是每一位教師的綜合素質的提高。其次,利用多種渠道努力提高自身的業務能力,規定每次教研活動學習與教學相關的知識,如學習英語課堂用語、觀看優質課視頻和英語歌謠游戲等。

(四)教研組成員對課題保持高度的研究狀態,使課題研究開展到位。

為切實搞好該課題的研究,課題組全體成員統一了思想認識,哪怕工作再忙,課題研究不能丟,哪怕困難再大,也要持之以恒,努力克服,扎扎實實地做好課題研究;每學期初制訂切實可行的計劃,期末實事求是地進行總結,圍繞主題,注重過程的研究,研究應不離學生,不離課堂,使每一位英語教師都處于研究狀態,積極撰寫課題小結,以課題研究為契機促進課堂教學的改革。

(五)完善評價機制,保證學生的書寫質量。

作業書寫質量差是本組的共性問題,更是急于解決的問題,所以學期初大家積極討論如何提高學生的書寫能力。老師們在作業的設計、作業的布置和評價表格上花費了很多心思。從學生的書寫情況來看,有了明顯的改善,與以往相比作業書寫更加認真,更加有效。教師們都能做到作業布置適量、適度,及時批改,及時講解,部分作業有針對性的評價語言。個別教師還根據學生的年齡特點,采用了適合學生的評價手段,給學生以學習英語的動力。康月莉和張曉萍兩位教師在對作業的評價上利用了生動有趣的印章,以此來激勵學生展開競爭,使學生呈現出積極向上的良好勢頭。

中學文科教研組工作總結(實用14篇)篇二

本學期文科教研組在學校的帶領下,以新課程理念為指導,以科學發展觀為動力,積極創設民主,和諧,輕松,愉快的課堂氛圍,努力嘗試自主,合作,探究的教學模式,最大限度地激活了學生的思維,各項教學工作取得了一定的成績。現就具體工作總結如下:

一、抓好常規教學,使“三課”落到實處。

文科教研組本學期主要進行了“三課”的說、講、評工作,是本學期教研工作的重點之一,因此,更是本組教研工作的重中之重。根據學期初學校的整體要求,每個成員均上了不同形式的公開課。從整體上看,這些課的課前準備是充分的,教師的授課態度是嚴謹的;這些課盡管課形不同,但是都能體現新課改的思想,都能體現教者的創新意識,都能以提高學生聽說讀寫諸能力為教學目標,都能充分利用多媒體輔助課堂教學。這當中,老教師雖身經百戰,卻依然執著,謙虛嚴謹;不論年輕與否,均與學生融為一體,師生配合都是那么默契;說課與評課過程是“三課”活動的重要環節。這些課的評課得到了學科內外老師們的大力支持,評課積極熱烈,收到了預期的良好效果,使講課者與聽評課者都受到一定的教益。因此,我們覺得:“三課”的活動形式的確是開展學科教研的良好方式,今后我們將繼續堅持下去。

二、努力轉變教育觀念,切實提高自身修養。

教書育人包含著太多的時代要求,新課標下的教師不僅要具備淵博的專業知識,而且要具備學習的品質,研究的品質,反思的品質,創新的品質。反省工作,準確定位,真誠奉獻”的精神,結合各自采用寫反思,寫心得。

三、動態調控教學過程,加大常規工作力度。

教學過程是顯性教育與隱性教育的結合體。我們從備課,上課,批閱作業等環節抓起,實施對文科組教師教學行為的有效調控。教學常規工作采用月月檢查教案方式進行。組內教師能按照學校即定的要求備課,特別是教案的書寫各有特點,有的老師側重于對教法學法的選擇使用,經常使用多媒體,一學期上多媒體課達20多節;有的老師則側重于對教學切入點的選擇及突破重難點時角度梯度的選擇;還有的老師則側重于在教學后記中記反思等。業務進修采用集體學習與個人自修相結合的方式進行,通過不斷學習,努力提高自身素養。因為新時代的教師為了給學生一碗水,自己應成為奔流不息的長河。

1、通過以上教研活動的開展,我認為絕大多數老師領悟新理念,駕馭新課堂的能力均有新的突破。首先表現在對教學活動的關注上焦點已從數量轉移到質量上。其次,有部分教師在競爭激烈的教育大潮中已日趨成熟,他們能在相關的教學活動中獨當一面。假期外出學習的教師能將學到的教學理念踐行于自己的課堂教學,并由點到面進行推廣,匯報學習經驗時談到了“枝頭麻雀見鳳凰”的感覺。

2、業務學習由點到面,由表象到本質,為向研究型教師過渡邁出了重要的一步。

3、本組成員能認真、按時完成學校安排的.任務。

四、工作之不足。

在本學期里,我們的工作雖然取得了一定的成績,但我們也看到了困難和不足,如教研組活動開展得還不夠扎實,在許多具體工作環節上缺乏創意,備課組活動效率不高,一部分教師對教研活動的認識不夠端正,參加集體活動的熱情不高,部分教師對分派到的工作任務完成不夠及時,個別教師教案書寫流于形式,沒有發揮活頁教案的作用,教研活動形式單一,這一切都還有待于在下學期的教研工作中加強和改進。

不過我們相信,只要全組上下樹立新的教育理念,改變以往的教育教學行為,在總結本學期經驗教訓的基礎上,在各位教師的共同努力下,我們教研組下學期的工作會做得更好。為了每一位學生的發展,充分發展每一位教師的能力,對此,我們充滿信心。

中學文科教研組工作總結(實用14篇)篇三

為此現在依據本學期的教研工作計劃,結合我校開展的文科教研組開展的活動實際情況,總結如下:

1、繼續開展教研活動,更新教育觀念。積極開發和利用課程資源,讓自主、合作、探究的學習方式滲透到我們教學的每個環節,我們教研組這學期就經常深入課堂,組織教師共同研究文科教學,慢慢地我們老師也對課堂教學有了新的認識,也正在努力嘗試用新的教學理念來進行課堂教學。

2、組織教師利用學習時間學習教育政策法規、現代教育理論、教育思想和教育技術,提高自身的創新能力,并與6月份組織組內教師學習了“課程標(xx版)準解讀”,尤其是課堂目標的解讀。活動后,組內教師紛紛表示這次活動讓自己對新課程標準有了一個更新的了解。

3、加強老師對學科素養的.理解,組內老師會及時傳達會議關于學科素養的內容,也讓我們其他老師及時知道學科素養的新動態。

4、加強對閱讀和寫作教學研究的力度。針對山區學生在閱讀和寫作方面比較薄弱,各位老師在本學期努力地尋找各自符合學生實際的教學突破口,但目前效果不明顯,很大一個原因是我們山區學校的孩子對外面的世界了解地太少,他們唯一的渠道就是通過電視,沒有真真實實地去體會。

5、強化對集體備課的管理。盡管我們學校的條件限制(各備課組成員就2人),但這一學期我們教研組還是組織了針對不同年級段開展盡可能多的集體備課活動。采用“教研組定內容,分頭準備—集體備課—一人主講,集體討論—一人上課,集體聽課—集體評課,形成共識”的操作程序,讓我們的集體備課切實有效,并盡量把課程標準(xx版)的理念和精神落實到教學過程中去,正逐漸提高教學質量。

6、繼續開展自由聽課、評課活動,形成了更為濃厚的教研風氣,在評課這方面有了重大突破,不僅僅只停留在聽課上,各位教師在課后討論時都會積極發言,互相促進,共同提高。

7、繼續開展“老帶新”和“結對子”活動,老教師(金立彭、陳愛鴦)對新教師(王文娟、陳淑)進行培養,幫助她們修改教案,并且要多聽課,還要求新教師也要多聽課,向老教師虛心學習。

8、努力營造教學教研風氣,借以帶動教師撰寫教學教研論文,但這個教研論文我們文科組仍待加強,大家參加評比的積極性不高。

中學文科教研組工作總結(實用14篇)篇四

本學期在緊張忙碌中即將結束,我們初中文科教研組在校領導的帶領下,全面貫徹落實學校工作計劃,切實提高了文科組教師的素質,提升了教育。

教學。

質量。

為此現在依據本學期的教研工作計劃,結合我校開展的文科教研組開展的活動實際情況,總結如下:

1、繼續開展教研活動,更新教育觀念。積極開發和利用課程資源,讓自主、合作、探究的學習方式滲透到我們教學的每個環節,我們教研組這學期就經常深入課堂,組織教師共同研究文科教學,慢慢地我們老師也對課堂教學有了新的認識,也正在努力嘗試用新的教學理念來進行課堂教學。

2、組織教師利用學習時間學習教育政策法規、現代教育理論、教育思想和教育技術,提高自身的創新能力,并與6月份組織組內教師學習了“課程標(20××版)準解讀”,尤其是課堂目標的解讀。活動后,組內教師紛紛表示這次活動讓自己對新課程標準有了一個更新的了解。

3、加強老師對學科素養的理解,組內老師會及時傳達會議關于學科素養的內容,也讓我們其他老師及時知道學科素養的新動態。

4、加強對閱讀和寫作教學研究的力度。針對山區學生在閱讀和寫作方面比較薄弱,各位老師在本學期努力地尋找各自符合學生實際的教學突破口,但目前效果不明顯,很大一個原因是我們山區學校的孩子對外面的世界了解地太少,他們唯一的渠道就是通過電視,沒有真真實實地去體會。

5、強化對集體備課的管理。盡管我們學校的條件限制(各備課組成員就2人),但這一學期我們教研組還是組織了針對不同年級段開展盡可能多的集體備課活動。采用“教研組定內容,分頭準備―集體備課―一人主講,集體討論―一人上課,集體聽課―集體評課,形成共識”的操作程序,讓我們的集體備課切實有效,并盡量把課程標準(20××版)的理念和精神落實到教學過程中去,正逐漸提高教學質量。

6、繼續開展自由聽課、評課活動,形成了更為濃厚的教研風氣,在評課這方面有了重大突破,不僅僅只停留在聽課上,各位教師在課后討論時都會積極發言,互相促進,共同提高。

7、繼續開展“老帶新”和“結對子”活動,老教師(金立彭、陳愛鴦)對新教師(王文娟、陳淑)進行培養,幫助她們修改教案,并且要多聽課,還要求新教師也要多聽課,向老教師虛心學習。

7、努力營造教學教研風氣,借以帶動教師撰寫教學教研論文,但這個教研論文我們文科組仍待加強,大家參加評比的積極性不高。

20××.6.18。

中學文科教研組工作總結(實用14篇)篇五

本學期語文教研組以深入推進課堂教學改革、全力提高教師專業素質、全面提升學生語文素養為目標,大力推進先進教學理念、教學方法和教學手段,進一步強化質量意識,構建以學生為主體的高效閱讀和高效課堂教學模式。現將本學期工作總結如下:

我們組織老師認真學習各級刊物中的理論文章和教學實例,正確認識和理解高效閱讀和高效課堂,認為高效語文課堂必須從老師的教和學生的學兩個方面入手才能構建高效課堂。我們還讓參加過培訓和外出聽過課老師為我們傳授所先進經驗。我們還利用教研員來我們學校的機會讓他給我們講高效課堂的有關知識,并對我們的可進行指導。通過這些活動老師們有了理論指導和一定的實踐經驗,每位老師結合自己的教學情況尋找適合自己的教改道路。

本學期教研活動以高效的課堂教案和高效的課堂教學實例為主要內容。人人參與教案的編寫,人人參與課堂評論,讓有先進經驗的老師上示范課,帶動所有老師的積極性和教改的主動性。本學期,我們組織了八次大型的公開課及探討,通過這些老師的講課,我們在實際中找到通往高效課堂的道路,發現很多問題,經過探討我們也找出了一些解決的辦法。如通過楊豐芹老師的一節《羚羊木雕》我們發現,放手讓學生成為課堂的主人,充分發揮他們的主體作用是提高課堂效率的關鍵。還有通過郝偉云老師的《看云識天氣》一課,通過老師激烈辯論,所有老師認為,小組學習決不是為了討論而設置,它也是生生互動,學生合作,提高學習效率的一種手段。

本學期學校圖書館開放,我們語文組老師充分利用這一大好時機,教育學生通過到圖書館閱讀課標所推薦的名著和其他課外書,指導學生有選擇性的閱讀,指導學生如何做好圖書筆記等。

除了指導學生正常的作文外,我們還組織了學生參加慶祝建黨九十周年的征文活動和“我身邊的法律故事”征文活動。自我校校刊創辦以來,語文老師和同學們積極投稿。目前校刊一刊載語文老師和學生的作品40余篇。

高效閱讀和高效課堂是新興事物。老師對這一事物的認識只是停留在報刊和部分老師的經驗介紹上,沒有走出去到先進的學校接受直接經驗的機會,老師的摸索費時費力。

中學文科教研組工作總結(實用14篇)篇六

我校政治教研組是一個團結上進的集體,全組一共有十一名教師組成,既有朝氣蓬勃開拓創新的青年教師,又有經驗豐富開拓創新的中年教師。在這個大家庭里,我們政治教研組始終保持著這樣一種優良的傳統,組員們人際關系和諧,大家互相鼓勵,互相關心,互相促進始終洋溢著正氣。青年教師能虛心學習,積極進取,中年教師毫無保留地把教育、教學經驗傳授給其他教師。正因為有了這種和諧的氣氛和積極求進的氛圍和環境,所以全組成員團結奮進,勇于探索,積極參與教學改革,教研風氣濃厚,教師治學嚴謹,無論是在教育、教學,還是在教學改革方面都取得了突出的成績。為此,我們決定申報“市級優秀教研組”。

全組教師自覺學習現代教育教學理論,及時把握課程改革的方向,注意用先進的理念更新自己的頭腦,用先進的理論指導我們的教學,確保我們的教學沿著正確的方向前進。為此,我們經常借閱圖書館的資料和上網搜集信息,積極參加新教材培訓和各種繼續教育的培訓,聆聽專家、學者的報告、講座,幫助我們提高理論水平,提高我們對新課標、對新教材的認識水平,為新教材在我校順利實施奠定了堅實的基礎。

幾年來,學習新課標、研究新教材一直是我們政治組成員教學工作的重要一課。我們在緊張的教學工作之余,時常拿出新課標學習,并對照新、舊教材進行研究。同時,通過新教材研究課活動實踐新課程,我們每個學期開放各類研究課、示范課都達20多節,每次公開課之后我們都相互交流體會,這樣,使我們對新課標鮮明的理念、全新的框架、明晰的目標有了更深的了解,逐步將新課程標準的基本理念、設計思路、課程目標、內容標準及課程實施建議滲透到我們的教學之中。如xx老師突破新的教育理念與教學的實踐相結合的難點,用新課程理念來演繹政治學科概念做過很多探索和研究,即使在上老教材時就已經開始了這方面的嘗試。

課堂是新課改的主陣地,我們每位教師都參與了課堂教學改革的實踐,積極探索課堂教學的新模式,努力滲透新課程標準的思想,把課堂教學作為有利于學生主動探索的政治學習環境,把學生在獲得知識和技能的同時,在情感、態度、價值觀等方面都能夠充分發展作為教學改革的基本指導思想,把政治教學看成是師生之間、學生之間交往互動、共同發展的過程,精心設計每一節課,收到良好效果。經過總結,逐步形成了適合新課程的教學模式和方法,如研究性學習,課題學習,問題、情境教學法,問題解決學習法等方面都有較好的成果和經驗。

我們組的數位老師在教學與學法的研究方面都有較成熟的做法,xx老師早在20xx年就開始了研究性學習活動方面積累了大量的經驗,參與安徽省研究性學習教材的編寫;20xx年他又帶領政治組組建課題研究小組探索以網絡技術作為平臺把時政與學科教學結合來提高學生學科能力的研究;xx老師新課程理念來演繹政治學科概念的概念教學法研究。xxx老師問題情境教學設計的研究。x-xx老師的初一學生的心理健康教育的研究等等都有較好的成果。我們構建了以時事教育提高學生的能力的模式,以信息網絡為平臺以時政教育為切入點進行政治課課堂教學新模式在《安徽教育》發表,這些成果正在我們全組的政治教學中推廣、充實,從而有效的推進學科教學的開展。

團結就是力量,我們政治組11位老師在組長xx老師的帶領下,擰成一股繩,每周教研活動都能正常有效的開展。開展教研活動時我們分備課組、跨備課組就教材、學生情況進行研討,尋求最佳的教學方案,追求最佳的教學效果。為了減輕學生的負擔,我們每位教師自加壓力,精選教學內容,從眾多的教學材料中尋找我們所需的素材,這些素材經過我們的加工后展現在學生面前的是具有我校特色的、全新的材料,實現了在不增加學生負擔的前提下收到良好教學效果的目標。

我們組每位教師都各盡其能,團結協作,使我們的工作順利開展,富有成效。陳國武校長經常克服繁重的工作帶頭參加教研活動,給大家做出表率。xx、xx-x老師等作為一名經驗豐富的老教師,對于新教材,他們仍不敢有半點馬虎,傾其所學,同備課組成員一起,認真鉆研每一個教學內容。每一節課都必須先集體討論,分析教學目標、難點、重點,如何實施教學手段、如何設計教學過程,如何體現新課標理念,如何滲透政治思想方法,如何激發學生學習興趣,如何培養學生學習能力,然后由個人主備,回過來再集體討論、修改,從初稿到定稿都要反復幾次,上完后,再反思,使得我們的備課質量非常高。年輕教師學習意識、創新意識都很強,隨時隨地虛心向有經驗的教師請教教育、教學問題,平時也刻苦鉆研教學技術和技能,在課件制作,試卷分析等能力上近年都得到很大提高。

組內無論是開展什么活動、無論是哪位教師有困難,需要哪位教師、需要去做什么,大家都會積極地、全身心地投入,去做、去幫助、去完成。

重視學生思想政治工作,培養學生的創新能力,關心學生的全面發展,一直是把它看作我們政治組的重要責任,為此,我們開展豐富多彩的活動,來提高學生的思想政治素質和心理素質。

20xx年夏,根據市紀委和市教育局的安排,我校xx老師放棄暑假休息時間,積極參與市紀委、教育局主持的《廉潔文化進校園》中學版教材的編寫。為我市廉潔文化進校園專題教育活動開展做出自己的貢獻。

根據校黨支部、團委的安排,20xx年12月15日xx老師在階梯教室為學生和學校黨員教師舉行了學習社會主義榮辱觀系列專題講座。x老師用通俗的語言、詳實的資料、精彩的視頻、明晰的道理為我校黨員以及學生闡述了什么是社會主義榮辱觀、以及怎樣繼承和發揚社會主義榮辱觀,在學生產生很大反響,取得較好教育效果。

青少年上網問題是擺在我們教師乃至整個社會面前的全新的話題,面對孩子們的網癮,我們在行動,我們進行了學生中學生在網絡環境下的心理健康網上問卷調查,開展了《中學生在網絡環境下的心理健康問題及其應對策略的研究》課題研究,我們主辦辯論會讓學生明辨網絡利和弊,舉辦專題講座交給學生正確利用網絡的方法,創建心理咨詢室和qq網上聊天輔導等形式對學生進行心理輔導,探尋中學生在網絡環境下的心理健康問題的成因和戒除學生網癮的方法和途徑。

注重政治思想教育的同時,另辟蹊徑,注重對學生的心理健康培養。為了學生身心健康成長,我們非常重視學生的心理健康教育,我們組有三位教師參加了市心理學會,x-xx老師專門自費參加中級心理咨詢師培訓,接受學校安排擔任學校心理咨詢指導老師,專門負責對學生進行心理健康教育,幫助學生及時解除心理困惑,緩解學習壓力,從而使學生以健康愉快和積極向上的精神狀態投入到緊張的學習生活之中去。

根據新課程的思想,根據新時代的要求,我們認為,評價不能僅僅是一張試卷,更重要的是學生的政治素質、政治能力、政治方法。在平時的教學中,教師探究合理的評價方法,我們尤其注意引導學生全面提升自身能力和水平。本學期政治組根據學校的安排,高一、二和初中學生為對象開展政治小論文評選活動。我們精心組織,在各班粘貼《關于舉辦優秀政治小論文評選通知》,以各班科任老師為指導老師,對學生如何撰寫政治小論文等進行指導,發放有關指導資料。我們在廣泛學生參與的基礎上,xx老師、x-x老師、xxx老師、李新老師進行了遴選,評選出一大批優秀作品參加市級政治小論文比賽,獲得很好的成績。通過這次活動,引導學生的視野從教室轉向豐富的社會生活,轉向對人生的思考,開拓了學生的視野和挖掘學生思想的深度,學生通過搜集、整理材料,提高了分析材料的能力, 理論聯系實際的原則得到落實,活動達到預期效果。

學期伊始,全組教師首先通過對上學期組內工作的反思,總結做得比較成功的地方,以及哪些不足,根據學校在本學期工作的重點,并結合本組的學科特點,然后共同制定本學期組內的工作計劃,計劃詳實,可操作性強,貼合教師實際。一個學期的工作做到有計劃、有目標,同時也制定了很多措施,保證計劃的落實。每次教研組的活動都有明確的內容與主題,不搞形式,真正地做到“教研”,老師們都非常重視組內的每次活動,作為學習、交流、提高的機會。

為了增強我們的教科研能力,全組教師在搞好教學工作的同時,加強理論學習,認真積累資料,在深入研究教材、教學、教法的基礎上,積極撰寫研究論文。積極參加各級教育主管部門組織的論文評選,并獲得了較高獎次,或積極向各級學科雜志投稿,發表自己的獨到見解,有的論文已經發表。(具體成果見七)

另外,教師們積極參加省、市教研活動,主動承擔省、市科研課題,使我組的教科研工作上了一個新臺階。我組開展的省級教育科研課題《時政教育與學生學科能力形成問題的研究》已經結題,本學年已經參與和擬定正在研究的課題有:省級教育科研課題《中學生在網絡環境下的心理健康問題及其應對策略的研究》和一個市級黨建課題《構建學校黨組織活動新模式》正在研究中,并且取得階段性成果。省級課題《中學生成長導師制實效性實踐與研究》正在積極申報。

本學期我們將充分運用現代教育手段的優勢,充分發揮年輕教師信息技術強的優勢,充分利用豐富的網絡資源,我組完成建設政治資源庫和高三政治第一輪復習資料。把平時自己動手做的或者是在網上下載的有用的課件、練習、文章集中存放在一起,以供全組教師學習、借鑒,以便資源共享。

隨著學校規模的擴大,我們政治組每年都引進不少青年教師,青年教師在全組已占較大比例,青年教師的成長和進步直接關系到政治組的未來。因此,繼續做好青年教師的傳、幫、帶工作是我組最重要的工作之一。我們全組老教師都熱情關心、幫助青年教師,積極為他們唱戲搭臺,為他們早日成為教學能手創造條件;我們的青年教師個個都很虛心、主動地向老教師學習,積極配合學校做好火炬接力的工作,在很短的時間內取得了驕人的成績。同時中年教師也個個嚴以律已,積極進取,發揮自身優勢,勇挑重擔,成為政治教學和教科研方面的行家里手。師徒結對是我們青年教師迅速成長的保證,通過優秀教師與青年教師相互聽課,一起進行教學基本功研討,一起研究如何備課、上課、評課,一起就同一個課題交流教法,并由一位教師開課實踐,課后進行研討,總結得失,使每位教師受益匪淺。

20xx年4月-5月,我們承擔了安徽師大政法學院政教專業9名學生的實習工作,由于學校重視,我們組教師的真誠指導,贏得師大學生真心的尊重和師大領導的高度贊譽,為此我校成為安徽師范大學教育實習基地,同時實習生代表向政治組和學校贈送錦旗和感謝信。

xx老師主持兩個省級教育科研課題《時政教育與學生學科能力形成問題的研究》、《中學生在網絡環境下的心理健康問題及其應對策略的研究》和一個市級黨建課題《構建學校黨組織活動新模式》的研究。其中《時政教育與學生學科能力形成問題的研究》課題于20xx年成功結題,其研究成果獲市教科研成果第一名,安徽省第五屆優秀課題成果三等獎。其他科研課題也正準備結題。x-x老師主持、xx老師為顧問和多位組員參與的《中學生成長導師制實效性實踐與研究》作為省級課題正在申報中。

20xx年10月12日,xx老師承擔新課程市級示范課教學,在課堂教學模式上進行了新的探索,真正體現了新課標理念下的課堂教學,引起很大反響,對全市政治教師的教研活動和全市政治學科的教學研究起到很好示范作用。20xx年4月xxx老師上了一節《合理想象和創造性思維》的市級研討課,運用網絡信息技術與課堂教學有機結合方面進行了初步探索,獲專家好評。在學校教學公開日上,x-xx教師的《沖突》、楊留老師的《我國社會主義民族關系》很好利用新課程理念,通過學生活動等有效形式提高學生學習的興趣,在課堂教學的設計及組織形式進行了探索,獲同行們的好評。

xx老師參與過安徽省科研所主持的安徽省地方教材《研究性學習》教材和市紀委、教育局主持的《廉潔文化進校園》中學版和一些校本教材的編寫。《堅持和完善黨在農村的各項政策》、《尊重客觀規律-課堂教學實錄》發表在《中學政治教學參考》05.5期和05.9期,《用新課程理念演繹政治學科概念》推薦參加省級政治學科論文評比。

組內全體教師都積極地參加繼續教育和校本培訓,利用繼續教育和校本培訓提升自身的業務能力和水平。我組老師繼續教育全部達標和校本培訓很多老師連續三年取得滿分的高分。

榮譽:略

我們組每個老師除了自己的本職工作以外,都擔任或正在擔任班主任工作,甚至一人擔負學校多個職務,真正成為學校的骨干和中堅。xxx、楊留擔任班主任工作; xx老師擔任班主任工作和學校工會委員;x-xx老師擔任班主任工作和承擔學校心理咨詢和輔導重任;xx-x老師擔任一個班主任,同時擔任高一年級組長和學校政教處工作;xx老師政治教研組長和學校教科處主任工作;劉濤老師擔任學校辦公室主任,分管初三畢業班工作;xxx老師擔任學校副校長和副書記,他們都在自己各自工作中表現突出,開創性開展工作,受到學校領導、老師和學生的廣泛贊譽。

以上將本組在這一年中的工作進行了總結,我們政治組不會停留在將要過去的一學年所取得的成績上,我們還將銳意進取,充分發揮組內優勢,使每位老師都朝著教師專業化的方向發展,創造出更加驕人的成績和擁有輝煌的明天,為學科教學和學校發展服務。

中學文科教研組工作總結(實用14篇)篇七

全組教師認真加強理論學習,學習領會新課改的思想內容,嚴格規范自己的師德修養,真正做到了為人師表,教書育人。組內教師積極參加學校組織的各項活動,嚴格遵守校紀校規及文明公約的有關規定,政治思想及師德修養達到了一個新的水平。本學期我們政史地教研組充分利用業務學習時間,組織全體教師認真學習教師職業道德規范、新課改的有關理論,并做到有組織有檢查,實效性進一步增強。全體教師在新課改教學過程中都有所收獲。通過一些具體措施進一步調動了廣大教師的學習自覺性,達到豐富了教師的頭腦,轉變了教師的觀念。

完善教學過程的管理是提高教學質量的保障。為使各項教學活動有目的地按步驟進行,從而保證教學質量的提高,做到計劃在先,活動在后。一開學,我們成立了不同學科的備課組,大家在討論基礎上制定出教學計劃,并認真落實計劃的實施,不讓計劃留于形式。

我組堅持定期集中備課制度,以老帶新,一起鉆研教材,研究教法。在備課過程中,我們堅持三個聯系,即聯系時政、聯系熱點、聯系學生思想實際,做到既備教材又備人。平時,又注意了解學生思想動態,走近學生生活。從而使備課能緊密聯系實際,為達到良好教學效果奠定基礎。并重視每次課后寫好教后感,總結每次課的得失。

在這一學期的教學實踐中,我組教師狠抓課堂教學,通過抓課前預習、討論交流、啟發指導、鞏固訓練四個階段,充分發揮教師的主導作用,充分尊重學生的主體地位,營造良好的課堂氣氛,使課堂教學更具實效性。本學期在本人的示范作用下,本組每位教師都積極承擔組內公開課和說課任務,通過說課、授課、自評、互評這種扎實有效的教研方式,促進教師的`專業成長,提升教師的專業素質。

教而不研則淺。本學期,我們教研組能把握鎮江市教育科學研究所課題申報的契機,共同商討了《一趣二疑三主課堂教學模式的研究》的研究課題,在大家的支持下該課題順利通過了立項,相信這一課題的開展定會為全體組員深化課堂教學改革搭建新的平臺。通過立足課堂的小問題的研究,改變教師課堂教學行為,形成課堂教學的研究成果。

盡管我們在教研中取得了一定的成績,但同時工作中也還存在許多不足,有待進一步改進。比如教學研究效果不是很明顯,教學論文水平有待于提高,校本教材的研發還不夠等等。總之,教研是一個不斷發展的過程,對教學的研究是無止境的,在以后的工作中還需探討更加有效的研究方式,不斷提高我校政史地教研組的工作質量。

總之,這一學期是忙碌而又欣慰的,大家都在工作中得到提高,逐步成長、成熟,但也有地方做得不夠完善。新時期要有新的更高的要求,相信今后,政史地組將會從各方面提高自身素質,爭取做得更好。

中學文科教研組工作總結(實用14篇)篇八

忙忙碌碌之中,一學期的教學工作又接近尾聲。本學期,我校的文科教研組工作以學校教研工作計劃為指導,以小課題研究及“357”高效課堂為載體,以新的課改理念為導向,繼續以深化課堂和教學改革,全面提高教學質量為目標,以各年級課堂教學為依托,充分發揮教研組研究、指導、服務的職能,努力提高語文課堂教學效率,扎實有效地開展學科教學研究,開創我校課程改革新局面。一個學期來,在全體老師的精誠合作下,我們順利地完成了本學期的各項工作計劃,現總結如下:

1、認真指導并督促全體文科組教師做好備課、上課、作業批改、課后輔導、測試和試卷講評等各項常規教學工作。

2、組織教師學習《蘇霍林姆林斯基給老師的一百條建議》,并做好學習筆記。

3、新教師與老教師結對子。

4、每月對本組教師的教學常規進行檢查,檢查的內容有:教師作業批改的態度、學生作業完成的質量以及教師的備課、單元測試、輔優轉差、教研情況。從檢查的情況來看,每位教師都能認真批改作業,有的教師還在學生的作業本上寫上鼓勵性的批語,嚴中帶愛。從教師的備課中可以看出教師都是熱愛自己的本職工作,對工作兢兢業業,任勞任怨。而學生也在教師的嚴格教育下,認真完成作業,能做到書寫工整,字跡清晰,使語文教學達到了更好的效果。

本學期,我們文科組的學科研討,既注重了對新課程理念理論的學習,又聯系了學校實際,創新性地進行校本教研。以課堂教學為主陣地,發揮“磨課”精神,采用“357”高效課堂的形式,真正提高研討的有效性,從而提高教師分析教材、使用教材、駕馭課堂的多種能力。

1、除了日常各年段之間的交流研討,我們還進行了小課題研究及課堂教學研討活動。本學期,我們文科組共有十幾位老師圍繞小課題研究開展了教研活動,共同探討高效課堂的教學,取得了一定的效果。其中,盧紅波、楊前鋒、曾祥梅、蘇文娟四位老師上了縣級研討課(9月25日迎接縣教研室“357”高效課堂檢查);開展了學校組織的“課內比教學”活動,全組老師都積極參加了講課聽課評課活動,在活動中,講課的教師積極準備,虛心聽取建議,實實在在地進行反思;聽課的教師積極聽課,做好聽課筆記;評課的教師們踴躍發言,肯定優點,指出不足,真心地幫助講課者。其中,我校年輕教師任磊、蘇文娟、楊前鋒代表學校參加縣級“課內比教學”活動,并獲得縣級“課內比教學”一等獎的好成績。

2、逐步提升教師科研能力。按照課題計劃開展研究活動,并及時交流、總結,注意課題材料的收集。

3、組織教師外出聽課學習,回校后及時進行交流反饋,不斷提高教師的研課、評課能力。

4、加強教師能力的提升。鼓勵教師多閱讀教育教學論著,并撰寫讀書筆記。多思考、多動筆,積極向各級教育教學刊物投稿。

這學期各年級段分別開展了作文競賽、講故事比賽、寫片斷競賽、語文知識趣味競賽、手抄報比賽、寫字比賽、查字典比賽等語文實踐活動;繼續開展經典誦讀活動,豐富了學生的課余生活,提高了學生的國學修養和文學積累。

1、繼續鼓勵教師、學生參與各項校內外競賽活動;

2、鼓勵教師廣泛汲取遠程教育及多媒體的先進教學經驗,加強校本培訓力度,來促進教師自身綜合素質的提高。

誠然,工作總是在進行中不斷改進和完善的,以上總結肯定有不太全面、不夠成熟的地方,請大家給予批評和諒解。也希望大家能夠更熱心地關注和支持文科教研組工作,我相信,在學校的高度重視下,有了全組教師的熱情參與和共同努力,我們一定會取得更大的'成績。

中學文科教研組工作總結(實用14篇)篇九

本教研組是一支充滿朝氣和活力的群體,教研組的各項工作總是高質量、高效率地在第一時間里完成,無論教育教學工作,都能很好的勝任,充分體現了本組成員的水平和素質。

為加強師德教育,提升師德水平,我組充分利用業務學習時間,組織全組教師認真學習教育部最新修訂的教師職業道德規范、師德修養方面的理論和先進代表人物的事跡,并做到有組織有檢查,學習實效性進一步增強,全面提升了全組教師的師德修養。學習領會新課改的思想內容,嚴格規范自己的師德修養,真正做到了為人師表,教書育人,進一步牢固樹立了“愛學生,愛教育”的思想理念。

我組學科多,班級多,且跨年級代課,學科間的知識交叉性也比較多。根據上述特點,本學期,我們開展以下幾項富有成效的活動,推動教育教學又好又快發展。

1、重視對教情、學情的研究,增強教學的針對性。針對我校的實際,從提升教育教學水平出發,組織開展教情、學情研究活動。全組每月確定一個研究主題,確定一名主要發言人,分組進行教育教學研究,研究學生,研究問題,最終形成共識。通過這些活動,提升了全組教師的理論認識水平。

2、大力開展聽課調研活動,互相學習,取長補短。大力開展聽課調研活動,組織教師經常深入班級聽課,聽老教師的示范課,新教師的匯報課。組織的形式多樣,采用集體組織與個人行動相結合。全組集體組織聽課,每人達到12節。通過聽課調研活動中,老教師多出主意,年輕教師虛心好學,相互學習,取長補短。

1、業批改由年級組長按慣例月查,作業批改要求及時、準確,學生的作業訂正需有反饋。以此來規范本組教師的從教行為,使組內教師養成嚴謹、踏實的工作作風。

2、全面落實教學常規,提高業務水平。

配合學校教導處開展四次教學常規檢查活動,檢查全組成員的教案,多人被評為優秀教案。通過教學常規檢查活動,進一步規范了全組教師的日常教學活動,極大地提高全組教師業務水平。

3、定期集中備課。

我組堅持定期集中備課制度,以老帶新,一起鉆研教材,研究教法。在備課過程中,我們堅持三個“聯系”,即聯系時政、聯系熱點、聯系學生思想實際,做到既備教材又備人。我組教師都有一個習慣,都十分注重資料的積累,把報刊雜志上有用的'信息以剪報形式收集起來,作為備課資料。平時,又注意了解學生思想動態,走近學生生活。從而使備課能緊密聯系實際,為達到良好教學效果奠定基礎。并重視每次課后寫好教后感,總結每次課的得失。

4、作業精心設計并做到適量。

在作業布置方面,教師應根據內容精心設計題目,以達到進一步對知識的鞏固和消化,同時盡量控制題量,不增加學生作業負擔。教師及時批改作業,并作好講評,及時糾正學生中的作業問題。由于重視了教學過程的研究,找到適宜的教育策略,學生的思想道德水平有一定的提高。

5、注重教科研活動,深化教育教學改革。

教師具有較強的教育科研能力是十分必要的,它是教師素質修養的一個重要內容。我組教師積極在教學實踐中探索教育規律,作出教育成果,并把成果運用到教學中去,提高教育教學水平。根據上級有關精神,我們組教師重視時政專題教學研究,并形成了一定的實施策略。堅持平時的課前五分鐘時政宣講與評析制度,并定期開設每月時事回顧課,熱點問題專題講座,播放時事要聞錄像給學生看等,培養學生關心國內國際形勢,積極參與時政教學,激發他們學習思想品德課的熱情。同時,結合校本課題研究,我組教師積極撰寫教科研論文。

6、積極撰寫教學反思。

鼓勵本組教師對課堂教學進行總結和反思,反思自己在教學中的成功經驗和有效做法,反思自己的不足之處,并積極撰寫教學反思。要求本組教師每學期寫10篇以上的教學反思或教學札記。在總結反思中促進本組教師的專業成長。

1、理論學習需要進一步加強。新課程在我校各年級全面實施,對我們的教師在備課、上課等各個教學環節提高更高的要求。這需要在新課程方面進一步的加強學習與研究,提升自身的認識水平。

22、校本課題研究有待進一步深入。當前課題研究存在著認識不深,熱情不高,參與不多的狀況,缺少經費保障等問題。

1、加強理論學習,鼓勵學習再提高。將學習新課程、學習現代教育技術(計算機多媒體技術)作為下學期全組工作的重點之一,讓他們全面掌握新課程、現代教育技術。

2、進一步加大青年教師的培養力度。實行新老結合,以老帶新,共同提高。下學期擬開展老教師講示范課、新教師講匯報課活動,積極向學校爭取外出學習培訓的機會,組織教師參加提高自己業務水平。

3、教科研工作在課題研究、校本研究等方面要有新起色、新突破。

中學文科教研組工作總結(實用14篇)篇十

教師本人是學校最重要的師表,是直觀的最有益的模范,是學生最活生生的榜樣。優良的師德是教師的靈魂,政治教師除具備一般教師的政治道德素質外,更要有高度的政治覺悟和堅定的政治方向,以自己的人格力量增強教育效果。

1、重視業務知識的學習和業務技能的提高。

組內教師積極完成進修和培訓任務,不斷補充新知識。積極參加各種縣級的研討會,與兄弟學校進行交流,通過觀摩,聽課使自己的教育教學能力有長足的進步。

2、完善教學過程管理,提高課堂教學質量。

(1)有明確的教學計劃。

為使各項教學活動有目的地按步驟進行,從而保證教學質量的提高,做到計劃在先,活動在后。每學期開始,我們在討論基礎上制定出教學計劃,認真落實計劃的實施,不讓計劃留于形式。

(2)定期集中備課。

半年來,我組大力加強備課組建設,固定集體備課時間,要求各備課組成員發揚團結協作精神,集中集體智慧,統一進度、統一教案、統一學案、統一練習。

在備課過程中,我們堅持三個“聯系”,即聯系時政、聯系熱點、聯系學生思想實際,做到既備教材又備人。

(3)更新教法,提高課堂教學實效。

通過抓課前預習、討論交流、啟發指導、鞏固訓練四個階段,充分發揮教師的主導作用,充分尊重學生的主體地位,營造良好的課堂氣氛,使課堂教學更具實效性。還利用學校多媒體教學設備,積極制作多媒體課件,使圖、文、聲、像融為一體,增進了教學效果。

1、問題:

把說課、評課、聽課緊密結合。工作中組織教師聽課較多,及時評課較少。

2、下學期工作思路,初步設想:

針對各年級的不足之處要加強各備課組的教研工作。針對學生的實際情況,及時交流分析,采取改進措施,加強集體備課,組內教師多聽課,集思廣益,取長補短,進一步改變課堂教學方法,加強使用新教材年級的老師的教學工作。

中學文科教研組工作總結(實用14篇)篇十一

積極開發和利用課程資源,讓自主、合作、探究的學習方式滲透到我們教學的每個環節,我們教研組這學期就經常深入課堂,組織教師共同研究文科教學,慢慢地我們老師也對課堂教學有了新的認識,也正在努力嘗試用新的教學理念來進行課堂教學。

現代教育理論、教育思想和教育技術,提高自身的創新能力,并與6月份組織組內教師學習了“課程標(20xx版)準解讀”,尤其是課堂目標的解讀。活動后,組內教師紛紛表示這次活動讓自己對新課程標準有了一個更新的了解。

組內老師會及時傳達會議關于學科素養的內容,也讓我們其他老師及時知道學科素養的新動態。

針對山區學生在閱讀和寫作方面比較薄弱,各位老師在本學期努力地尋找各自符合學生實際的教學突破口,但目前效果不明顯,很大一個原因是我們山區學校的孩子對外面的世界了解地太少,他們唯一的渠道就是通過電視,沒有真真實實地去體會。

盡管我們學校的條件限制(各備課組成員就2人),但這一學期我們教研組還是組織了針對不同年級段開展盡可能多的集體備課活動。采用“教研組定內容,分頭準備—集體備課—一人主講,集體討論—一人上課,集體聽課—集體評課,形成共識”的操作程序,讓我們的集體備課切實有效,并盡量把課程標準(20xx版)的理念和精神落實到教學過程中去,正逐漸提高教學質量。

形成了更為濃厚的教研風氣,在評課這方面有了重大突破,不僅僅只停留在聽課上,各位教師在課后討論時都會積極發言,互相促進,共同提高。

老教師(金立彭、陳愛鴦)對新教師(王文娟、陳淑)進行培養,幫助她們修改教案,并且要多聽課,還要求新教師也要多聽課,向老教師虛心學習。

借以帶動教師撰寫教學教研論文,但這個教研論文我們文科組仍待加強,大家參加評比的積極性不高。

中學文科教研組工作總結(實用14篇)篇十二

本學期,我們文科教研組在學校教導處的領導下,嚴格執行學校的各項教育教學制度和要求,圓滿完成了本期的各項任務。工作中,大家齊心協力、團結互助,對工作兢兢業業,體現了我們文科教研組教師勤懇、嚴謹的工作作風。現將這學期所開展的主要工作做以下小結:

重點學習了新課程改革方面的理論,如:新課程理念、新的教學觀、教師角色的轉變、學習方式的轉變等,不斷改進教學方法。在學習中,我們組教師經常交流學習新得,共同討論今后教學方面的問題,探索新的教學方式方法,并積極撰寫心得體會。

本學期,我們文科教研組認真積極地開展校內聽課活動,扎實開展如專題研討、公開課等多項活動。其中公開課是大家相互取長補短的很好途徑。每次活動,我們都認真抓好以下環節:備課,組織聽課,評課、診斷、撰寫評課稿。

1、我們組能發揮教研活動的功效,確保每周一次的教研、備課討論的活動順利開展,加強研課、磨課的力度,努力提高教師的備課質量和教學效益。

通的內容進行整合,使知識更具系統性、集中性。備課以集體備課和自主備課相結合,集體備課時,每位教師都能參與研討,每一篇課文從生字詞的教學到各個環節的設計,都作精心的預設,同時包括課件的制作。教學設計體現學生的主體性,為學生創造個性發表的舞臺,張揚學生的個性,激活學生的思維。

3、參照學校的工作計劃和本組教研計劃,我們組每位教師都能精心準備,并上好一節教研課,組內成員認真聽課、評課。教學過程中教師們以新理念指導自己的教學工作,牢固樹立學生是學習的主人,以平等、寬容的態度對待學生,在溝通和對話中實現師生的共同發展,努力建立互動的師生關系。提倡研究性學習、發現性學習、參與性學習、體驗性學習和實踐性學習,以實現學生學習方式多樣化地轉變,促進學生知識與技能,情感、態度與價值觀的整體發展,為學生的終身學習打下堅實的基礎。

4、平時每節課后教師都認真地反思教學過程,及時地把教學中點點滴滴的感受寫下來,從深層次上去考慮自己的教學工作,寫出有質量的教學反思。不斷地研討、實踐、反思,教師對課堂的駕馭能力明顯有提高,從而課堂教學的有效性也得到提高。

為了使教學、教研工作規范化,制度化,科學化,條理化,每次教研活動實行嚴格考勤,每個月的常規檢查,都狠抓落實,認真細致,發現問題及時整改,嚴格執行教務處下發的《教學常規檢查制度》通過聽課、抽查教案、作業批改等多種方式,檢查常規落實情況。

本學期我們文科組教師在學校教導處的領導下,繼續加強了與木老坪中學文科組教師之間的交流與合作。通過走出去請進來的方式,為教師們搭建了學習、交流的平臺。

1、教學之間的相互交流少,相互取長補短做得不夠。(為了彌補這一問題,要求老師在平時和教研常規時間多切磋,并且要積極創造條件去向高水平的教師學習。)。

2、新的教育理念難以貫徹,傳統的經驗教學根深蒂固。教學中存在的主要問題是:重知識性教學,忽視能力培養;課堂單邊活動,老師講的太多,缺乏互動,課堂氣氛沉悶,學生積極性主動性調動不起來;習題的設制缺乏針對性,不注重知識的遷移等等。

3、研究精神欠缺。備課缺乏思路;對教材結構不進行必要的調整;照本宣科;不重視挖掘教材的內涵,不注意文科教學的思想性。

1、積極加強交流與合作,教研活動扎實有效地開展,讓每位老師在教研中有所提高,互相取長補短,共同進步。

2、進一步加大課改力度,積極參與周邊兄弟學校的交流與合作,不斷探索,逐步形成適合我們文科教學實際的課堂教學模式。

3、組織老師們進一步加強學習,不斷轉變教育教學觀念,培養大家的創新精神。

4、加大教學常規管理力度,向課堂教學要質量。

總之,“學無止境、教無止境、研無止境”,唯有在這浩瀚的教海中乘風破浪、勇于開拓,才能在課程改革的瞧石上激起一朵朵美麗的浪花!我們文科教研組將在今后的教學工作中大膽探索,不斷創新,力爭使我們組教研工作更上一層樓。

中學文科教研組工作總結(實用14篇)篇十三

本學期的期末考試效果不理想,學生及格率92.2%,優秀率68.8%。中下生的學習目的不明確,基礎不扎實,普遍同學比較粗心,理解能力和思維能力有待加強。

二、學科知識落實情況。

大部分同學的基礎知識掌握得較牢固,能借助拼音學習生字,能正確按照筆順書寫生字,會正確給生字組詞,能流利地朗讀課文,大致理解課文內容,但較粗心,審題能力、理解能力和思維能力有待提高。中下生的基礎較差,拼讀能力較弱,理解能力、思維能力較弱,識字率有待提高。

三、培優扶差情況。

針對不同情況的同學,我采取不同的方法進行輔導。對基礎較好,思維能力較強的同學,在課堂中我把具有拓展性的、有發展空間的題目留給他們,進一步加強他們各方面的能力;對于中下生,我把較基礎的題目留給他們,讓他們有開口的機會,增強自信心,平時密切注意他們,及時糾正他們的思想偏差和行為偏差,作業進行面批面改,并安排小老師幫扶,取得進步及時表揚。

四、教學實踐體會。

一年級第一學期是小學的開端,是最關鍵、最困難的,尤其是本屆的一年級學生普遍年齡較小,所以,本學期我著力于學生良好學習習慣的培養。經過一個學期的努力,同學們上課時基本做到眼望老師,按時完成作業,懂得正確的讀寫姿勢,為今后的學習打下基礎。

五、今后教學設想。

好習慣的培養要持之以恒,常抓不懈,所以今后對好習慣的培養仍不放松。本學期期末考試的優秀率和及格率較低,今后要根據學生的實際情況,努力想辦法,繼續在培優扶差方面努力。

中學文科教研組工作總結(實用14篇)篇十四

xxxx中學數學組本學期在市教研室和學校領導督促引導下,全體教師堅持教育、教學理論的.學習,積極參加和開展各項教研活動,完善和改進教學方法和手段,求實創新,敬業愛崗,努力實現“輕負擔,高質量”課堂教學改革,現將這一學期的工作總結如下:

一、以教學為中心,力求常規和創新有機結合

這學期,我們教研組堅持以教學為中心,強化管理,進一步規范教學行為,并力求常規與創新的有機結合,促進教師嚴謹、扎實、高效、科學的良好教風及學生嚴肅、勤奮、求真、善問的良好學風的形成。協助教科室做好教學六認真的督查評估,使備課、上課、質量檢測、作業批改、輔導學生、組織課外活動的各個環節都符合規范化的教學要求。備課從單元或章節整體出發,樹立教師為主導、學生為主體、訓練為主線的指導思想。備課中著重解決教學內容的理解與把握,目標設計、教法、手段改革、學法指導、當堂訓練鞏固幾大問題。

本學期初二初三全體數學教師,開展對學有余力的學生為對象的輔優班、制訂具體的實施方案,期末進行測試。通過全體數學教師的共同努力,使教學初出成效。

二、以教研活動為載體,搭建專業化成長的平臺

本學期扎扎實實地開展教研活動,營造濃濃的教研氣氛。

(1)保證教研活動的時間。根據教研組的實際情況確定教研活動的時間和地點。落實各個層次的公開課、研討課。

(2)繼續開展“研-講-評-改”系列教研活動。

(3)加強聽課制度,保證聽后要有評議,每一位教師要寫出反思稿。鼓勵教師之間要互相聽課,博采眾長。

(4)強化備課組活動。嚴格按照學校明確的備課要求,認真備課,以備課組為單位,開展備課組工作。強化作業質量要求,各年級明確數學作業的格式書寫和批閱要求,確實提高數學作業的質量。在日常教學工作中,注意對新教師教學工作的指導和幫助。完善備課組工作資料,以優質的備課組工作促進數學教師教學素質和教學質量的提高。

(1)“一課多磨”,開展特色有效的教研活動

我們數學教研組是一個年輕化的團隊,三年內的年輕教師有四名,35周歲的青年教師占一半以上。為了促進年輕教師的專業化成長,本學期開展了“一課多磨”的主題教研,先讓四位年輕教師開出了七上6.1節“數據的收集與整理”,本分部教師全員參與點評,對四節課中的各個環節進行比較分析,取長補短。關注怎樣使用教材——核心概念的教學,教什么比怎樣教更重要,要解決效率問題,首先要解決內容問題。而且不僅僅局限于教研活動時間,事后讓參與上課的四位教師寫出了本次上課及聽評課后的反思稿,每位教師也寫出了四節課的詳細的點評稿,形成電子稿,在校園網上共享,供課余繼續討論。通過這次“一課多磨”,不僅對上課的四位年輕的數學教師在教學能力上有很大的提高,而且對每一位數學教師也是一次很好的反思和提高過程,因為大家在磨課中逐漸懂得怎樣的課更有效。其中袁麗鎮老師獲得校青年教師優秀匯報課稱號。12月16日,袁麗鎮老師為市屬35周歲以下的青年教師開設了一堂較為成功的市屬公開課。

(2)取長補短、外出考察

十月下旬,我們數學組教師赴上虞外國語學校進行了為期一天半的考察學習,聽了上虞市學科帶頭人羅國方老師的一堂公開課:《合并同類項》,課后通過和溫州參加“領雁工程”的教師、上虞外國語學校的部分教師進行了三方點評,在相互的點評和交流中,對概念教學如何有效地開展落實,平時在教研組內怎樣有效磨課,特別是如何在磨課中促使青年教師課堂教學能力的提高方面,受益匪淺。回到學校后在全校教師大會上作了外出考察報告,與全校教師分享得失。

(3)重視理論學習,更新教學觀念

本學期我們數學教研組還組織了理論學習,對人民教育出版社博士章建躍 “數學概念的理解與教學”進行了深入的學習,以及認真學習了有關師德的文章,以理論引領我們的教學,將起到事半功倍的效果。初一初二初三各年段教師都參加了教學研究院組織的教研活動,教師們收益匪淺,為專業化成長上了一個臺階。

三、成績與展望

本學期初二年級的課題《“小班化”教學條件下,八年級學生幾何論證能力培養的策略研究》被立為市級教改項目。有三位教師的論文發表和獲獎。今后我們教研組每位教師都必須注重自我提高,在“輕負擔,高質量”上下苦功,分層布置作業,自己編單元測試卷,課堂教學中要滲透德育教育,積極撰寫教學反思,收集第一手資料不斷給自己加壓,以便更好地從事教學工作,在進行繁重的教學工作的同時,潛心研究,自覺反思,不斷地總結與提高,加強教科研能力。

四、問題分析

(2)論文發表或獲獎篇幅較少,課題研究也欠加強,教師的反思成文意識較薄弱

五、改進措施

平時督促教師養成謝教學、教研反思的習慣,多學習理論文章,以提高科研意識和能力。

猜你喜歡 網友關注 本周熱點 精品推薦
教學工作計劃應該科學合理,具有可操作性,能夠確保教學過程和教學效果的質量。教學工作計劃的范文七:教學工作計劃中的各項教學任務合理安排,有助于學生全面發展自己的才
銀行不僅可以提供經濟支持,還可以為人們的理財規劃、投資理財提供專業的服務和建議。小編為大家整理了一些關于銀行業監管的文章,希望對大家了解銀行業的監管環境有所幫助
活動方案可以提前預判和解決可能遇到的問題,保證活動的順利進行。活動方案的成功與否往往取決于策劃者的創意和靈感,希望以下的案例能給你帶來一些靈感。一、活動目的:每
活動總結可以幫助我們更好地總結活動的價值和意義,為以后的活動提供參考。請大家看看以下的活動總結樣本,希望能夠對大家的寫作起到一些幫助。在這秋高氣爽、丹桂飄香的美
大班教案需要綜合考慮幼兒的興趣、能力和發展需求,注重個體差異。借鑒下面的大班教案范文,我們可以提高自己的教學設計和組織能力。1.在游戲中引導幼兒圣體自由滾動,發
通過貧困申請書,貧困家庭可以向社會傳遞自己的困境和需求。以下是經過精心挑選和整理的一些貧困申請書參考材料,供大家學習和借鑒。尊重的系領導、老師:你們好!我叫,是
轉專業申請書對于學生未來的學習和發展起著至關重要的作用。小編為大家搜集了一些優秀的轉專業申請書范文,希望能夠為大家在寫作過程中提供一些指導和啟示。尊敬的院系領導
合同協議是指當事人就法律關系的內容,經雙方協商一致,以書面形式記載下來,約定各自的權利和義務的一種法律文件。在現實生活中,我們經常會遇到需要簽訂合同協議的情況。
通過合作,我們可以學會傾聽、尊重他人的意見,并提供合理的建議和幫助。以下是一些團隊合作中需要注意的細節,希望能夠為大家的合作提供一些思路和方法。甲方:乙方:甲乙
這個月的工作總結中,我們需要全面總結整個月的工作內容和進展情況。如果你想了解一些優秀的月工作總結范文,那么不妨參考一下下面這些經典案例。在全體黨員中開展“學黨章
4.讀后感是讀者與書籍之間的對話,是表達個人情感和體驗的一種方式。以下是一些讀者對科普書籍的讀后感,他們通過寫讀后感來幫助他人更好地理解和應用所讀內容。
比賽是人們通過爭勝負來體驗競爭和成功的過程,同時也可以從失敗中吸取經驗和教訓。接下來,小編為大家提供幾篇優秀的比賽范文,希望能對大家的比賽寫作有所幫助。
月工作總結是對自己工作狀態進行回顧和梳理的重要手段。【公司名稱】一月份工作總結--我們用行動證明了實力!一年來,本人在公司領導的正確指導和在公司各部門的大力
自我鑒定可以促進大學生對自己的意識形態、人生觀和價值觀的思考,增強自覺性和主動性。下面是一些成功大學生的自我鑒定經驗分享,希望能給大家一些啟示和幫助。
寫心得體會可以促使我們更深入地思考和反思,從而提高我們的學習和工作效率。如果你對寫心得體會感到困惑,不妨看看以下這些優秀的范文,或許能夠解決你的問題。
不論是對學習上的失敗還是在工作中失誤,寫一份檢討書都是我們修正錯誤的一種有效方式。在下面,我們為大家整理了一些精選的檢討書樣例,希望能夠給大家帶來一些思路和靈感
在活動總結中,我們應該客觀地分析活動的成功因素和失敗原因,為下一次的活動積累經驗。小編為大家整理了一些實用的活動總結范文,希望能夠對大家寫作有所幫助。
工作計劃書是我們進行工作計劃管理的基礎和依據,它對工作的順利進行具有重要意義。以上是一些典型的工作計劃書樣本,供大家參考和借鑒,希望能夠幫助到大家編寫出優秀的工
通過寫月工作總結,我們可以更好地規劃和安排下一個月的工作,實現持續優秀的表現。在下面,我為大家準備了幾篇經典的月工作總結范文,供大家參考一下。轉眼間到xx區域工
合同協議的簽訂需要雙方充分溝通和理解,確保合同條款的準確和可執行性。接下來,讓我們一起來看看一些常見的合同協議范本,以便更好地了解合同的寫作方式。出租方(甲方)
7.優秀作文的好處不僅僅在于得高分,更能夠提高自己的思維能力和表達能力。以下是小編為大家整理的優秀作文范文,希望能夠給大家提供一些寫作的靈感和借鑒。
制定活動方案是一個系統性的工作,要從宏觀和微觀兩個方面進行考慮,既要關注整體規劃,又要注重細節的把控。如果你需要靈感來制定一個活動方案,不要錯過以下這些實例。
學校是一個社交的場所,學生可以與同學和老師們互動交流。下面是一些學校生活的心得和感悟,希望對大家有所幫助。各中小學、幼兒園:按照上級部門的'指示精神,因第16號
運輸合同是在運輸中保障雙方權益的重要約定,對于確保貨物安全和順利運送至目的地至關重要。小編找到了一些運輸合同的參考文獻,希望對大家有所幫助。根據國家有關運輸規定
應急預案可以幫助我們快速、有效地響應和處理突發事件,減少惡劣影響的蔓延。接下來是小編為大家搜集的一些行之有效的應急預案案例,供大家參考。3、向業主(住戶)耐心解
培訓計劃不僅局限于學習知識,還包括提升溝通能力、領導力等方面。培訓計劃范文中的案例和經驗可以幫助我們更好地理解和應用培訓計劃的基本原理和方法。二、培訓工作遵照實
辭職報告是一種表達職場成長和進步的方式,也是向前同事和雇主傳達離職意向的方式之一。我特此向貴公司提出辭職的申請,原因是個人發展需要。在過去的幾年中,我在公司受到
發言稿的開頭需要引起聽眾的注意,激發他們的興趣,從而更好地吸引他們的關注。在這里,我們為你精選了一些精彩的發言稿,希望能夠激發你的寫作靈感和表達熱情。
選擇適合不同渠道和消費者群體的促銷方法是非常重要的。以下是一些營銷專家總結的促銷方案要點,供大家在制定促銷策略時參考。春節是一年當中最重要的節日,對于客流量較大
中班教案應根據幼兒的實際情況進行個別化的調整和修改。希望這些中班教案范文能夠激發教師們的創作靈感,提升教學水平。。1.幼兒能在簡單和固定的平衡線上或者窄道中行走
對于不明確的條款或有爭議的事項,雙方應當通過協商和溝通解決,避免糾紛的發生。接下來為您展示一些租賃合同的范本,希望能對您有所幫助。出租方:(甲方)承租方:(乙方
教學計劃需要精心編寫和反復修改,以確保教學的系統性和嚴謹性。接下來是一些優秀的教學計劃范文,供教師們參考和學習。1.指導學生認識11個生字。2.指導學生朗讀課文
演講稿范文可以通過豐富的語言形象、生動的故事和具體的實例來增強說服力和印象力。這些范文是從各個領域和行業選出的,希望能夠涵蓋不同領域的演講需求,為你撰寫一篇出色
培訓心得體會是在參加培訓課程后,總結和概括自己學習、體驗和感悟的一種書面材料,它可以幫助我們鞏固所學知識,提高學習效果。這些培訓心得體會范文囊括了不同領域和層次
讀后感可以是正面的、負面的,也可以是中立的,我們需要真實地表達自己的感受與觀點。以下是小編為大家收集的讀后感范文,供大家借鑒和參考。花了兩天的時間,把路遙的《人
轉讓合同是一種用于將權利和義務從一方轉讓給另一方的法律文件,它具有明確的目的和約束力。轉讓合同在商業交易和財產轉移中扮演著重要的角色,它確保了各方的權益得到保障
主持詞還要注意時間掌握,避免過長或過短,能夠把握好觀眾的耐心和注意力。那么,現在就讓我們一起閱讀以下這些總結范文,一同提升自己的寫作水平吧!(開場音樂《春節序曲
班級活動有助于培養同學們的團隊精神、領導力和溝通能力,對于他們的全面發展至關重要。下面是一些班級活動的成功案例,希望能給大家帶來一些啟示。“六一”,這個屬于我們
發言稿是一個重要的工具,它可以讓我們充分準備并提高演講的效果和影響力。不同主題、不同風格的發言稿,為您展示精彩內容的同時,也希望能激發您的創作靈感。
總結范文可以幫助我們反思和認識自己在學習、工作或生活方面的成長與不足。小編整理了一些優秀的總結范文,供大家進行學習和參考。尊敬的領導:我于xxxx年xx月通過第
每個月結束時,總結工作是一個必要的步驟,它可以幫助我們更好地規劃未來的工作計劃。以下是一些案例性的月工作總結范文,希望能為大家提供一些實踐上的參考和借鑒。
運輸合同是運輸服務的基礎,包括貨物種類、數量、起點和終點等信息。運輸合同是指當事人就貨物的運輸和交付等事項而達成的合同。運輸合同主要規定了雙方的權利和責任以及貨
大家好,我將擔任今天的主持人,歡迎大家蒞臨,讓我們一起度過一個充滿喜悅和意義的時刻。接下來是一些備受贊譽的主持人的經典開場白,希望對大家有所啟發。尊敬的各位來
幼兒園工作計劃應該體現個別差異化教學,滿足每個幼兒的學習需要。教師們常常為編寫幼兒園工作計劃而困擾,下面是小編整理的一些經典范文,希望能夠幫助到大家。
教學計劃是教師與學生之間進行有效溝通的工具,可以使教學過程更加透明和高效。教學計劃范文的質量直接影響著教學效果,希望以下范文能夠給大家提供一些啟示。
合同樣本是經過多次實踐和驗證,具備一定合法性和可靠性的合同文本版本。希望以下合同樣本能夠幫助大家更好地了解合同的要點和格式。地址:_____。郵政編碼:____
應急預案需要時常修訂和更新,以適應不同時間段和發展階段的需求。為了更好地保障安全和減少損失,我們可以借鑒以下應急預案范文的經驗和教訓。2、生產區隊。區隊長:井壘
租賃合同是租賃活動的基礎,確保租賃雙方的合作順利進行。希望大家能從以下范文中獲取關于租賃合同撰寫的靈感和技巧。法定代表人。為發展林業生產,培育和合理使用林木資源
自我評價是一個反思過程,通過分析自身的優勢和不足,找出改進的方向并設立新的目標。需要寫自我評價時,可以借鑒以下范文,以提高自己的表達能力和文字功底。
寫心得體會是一種對自己和他人的尊重和重視,通過分享自己的思考和經驗,可以讓身邊的人獲得啟發和借鑒。下面是一些來自不同領域和不同人群的心得體會,希望能給大家帶來不
三分鐘,是一個看似微不足道,卻可以影響一生的時間段。魚和熊掌不可兼得,以下的范文或許可以幫助你找到平衡點。同學們,老師們:大家好!我今天演講的題目是“”。誠信,
優秀作文是一面明鏡,能夠準確地反映出作者對事物的觀察和思考。小編為大家精選了幾篇優秀作文的片段,希望能夠幫助大家提高寫作的水平和技巧。六點的鐘聲久久回蕩在上空,
勞動合同是勞動者與用人單位之間約定勞動條件、權益和責任的法律文件,具有法律約束力,是維護雙方合法權益的重要保障。接下來是一些常見問題的解答,有關勞動合同的權益和
保險工作總結是在一定時期內對保險工作的開展情況進行總結和概括的一種書面材料,它可以幫助我們回顧和評估過去的工作成果,發現問題并提出改進措施。我覺得我們需要寫一份
教學計劃還應該注重靈活性和適應性,及時根據教學實際情況進行調整和改進。以下是小編為大家整理的教學計劃范文,供大家參考和借鑒。以《全日制義務教育數字課程標準》提出
通過工作匯報,我們可以向同事、領導以及其他相關人員展示我們的工作態度、能力和成果。如果你正在苦惱該如何寫一份出色的工作匯報,不妨看看以下這些范文,或許能給你一些
承包合同的主要目的是明確工作責任和交付要求,為項目的順利進行提供保障。接下來,我們一起來看看一些成功的承包合同案例,以獲取相關的經驗和教訓。發包方:____(以
通知應該注重格式和排版的規范,包括標題、日期、接收者姓名等信息的明確。小編為大家收集了一些通知的典型范文,希望對大家起到一定的啟發作用。各黨支部:根據公司黨的群
學生評語的撰寫需要教師有較高的專業素養和分析能力,同時也需要與學生進行充分的溝通交流。教育不僅僅是知識的傳授,更要注重學生個性的全面發展,以下是一些學生評語范文
運用適當的方法和表達方式,可以使述職報告更加具有說服力和吸引力,達到預期的效果。小編整理了一些優秀的述職報告范文,供大家參考和學習。首長和同志們:任職以來,本人
應急預案的編制和執行需要充分借鑒和學習國內外的先進經驗和做法,不斷提升自身的水平和能力。以下是一些常見風險和災害事件的應急預案,供大家參考和制定。為了加強對道路
在中學生演講稿中,我們可以表達自己對社會問題的觀點和思考,展現個人獨特的見解。以下是一些優秀中學生演講稿范文,希望能給你一些創作上的靈感和思路。各位教師,全體同
每個月的工作總結都是一次對自己工作成果的盤點和歸納,從而更好地規劃下一個月的工作計劃。以下是小編為大家收集的月工作總結范文,希望能給大家帶來一些啟示和借鑒。
大班教案是幫助教師系統化、科學化地組織教學活動的重要工具,能夠提高教學效果和幼兒的學習成果。接下來是一些經過實踐驗證有效的大班教案,希望能夠給大家帶來啟示。
發言稿的目的不僅是為了將自己的觀點傳遞給聽眾,還可以激發聽眾的思考,引起對話和討論。如果你正在準備一場婚禮演講,以下是一些經典的婚禮發言稿范文,可以借鑒其中的表
最后,演講稿的結尾要給予聽眾一個深刻的印象,可以通過總結觀點、呼吁行動或提出問題來激發聽眾的思考。以下是小編為大家收集的演講稿范文,供大家參考和學習。
教學工作計劃還可以幫助教師及時調整教學策略,滿足學生的學習需求。請看下面是一些精心編寫的教學工作計劃,希望可以給大家在教學設計上提供一些幫助。2.體會詩歌所描繪
今天我們將聚焦于一個重要的話題,我希望通過主持這個活動,能夠引起大家的共鳴和思考。以下是一些備受贊譽的主持人的主持詞,我們可以從中獲取一些有用的思路。
規章制度可以提供一個穩定的工作框架,讓員工能夠更好地發揮自己的能力和才華。以下是小編為大家收集的規章制度范文,供大家參考借鑒。一、設立更衣、洗手消毒專用間。二、
教學工作計劃是教師為了提高課堂效率和學生學習興趣,按照一定的方法和策略而制定的指導性文件。編寫教學工作計劃是教師應具備的一項基本技能,以下是小編為大家整理的范文
教學工作計劃可以提前安排好每一堂課的教學內容和教學步驟,幫助教師更好地組織教學活動。通過查閱教學工作計劃范文,可以加深對教學計劃的理解和掌握。以《新課程標準》為
學期計劃不僅可以幫助我們明確每個學科的學習內容和要求,還可以提前規劃好時間安排,避免拖延和臨時抱佛腳。以下是小編為大家收集的學期計劃范文,供大家參考和借鑒。
廣播稿是一種需要用簡短的語言表達出準確、有力的觀點,引發廣播媒體的關注和反響。大家好!今天我要為大家分享的是如何遠離手機的誘惑。在信息高速發展的時代,手機已經成
編寫事跡材料時,可以采用故事敘述的方式,使讀者更容易產生情感共鳴。以下是一些經典的事跡材料范文,希望能為大家的寫作提供一些有益的參考。有一首詩最為動人,那就是師
范文范本是一個很好的學習素材,它可以幫助我們提高寫作的效率和質量。下面是小編為大家準備的一些優秀范文,希望能夠給大家提供一些寫作的靈感和參考。在一年級教學《春曉
租賃合同是一種法律文件,用于規定租賃關系中的權利和義務。租賃合同是一種法律文件,用于規范租賃雙方在房屋、車輛或其他物品租賃過程中的權益和義務。在簽訂租賃合同之前
致辭是表達對某個人或某個場合的祝賀、感謝、贊揚等內容的一種方式,它有助于增強溝通和互動的效果。在致辭中,表達者的態度和情感比文字更重要,以下是一些成功的致辭案例
軍訓心得是對軍事訓練進行總結和概括的一種文字材料,通過寫心得可以更好地理解自己在軍事訓練中的收獲和不足。接下來是一些軍訓心得的實用范文,這些范文以簡潔明了的語言
在項目實施過程中,技術合同起到監督和保障雙方權益的作用。以下是一些技術合同的范文和經典案例,希望能夠為大家起草合同提供一定的指導。第六條乙方有責任對本合同項目甲
愿你每一天都能收到一份溫暖和祝福,讓快樂在你的生活中綻放。祝福是一種表達美好心愿和善意的話語,它可以溫暖人心。寫一份較為完美的祝福語需要我們真誠而且富有創意。以
教師工作總結幫助教師清晰地認識到自己在教學中的問題和困惑。下面是一些值得借鑒的教師工作總結范例,希望可以給大家提供一些思路。作為區英語骨干教師,首先是在區級范圍
規章制度的違反應當依法進行處罰和糾正,以維護制度的權威和公正性。總結了一些規章制度的通用要求和原則,供大家參考制定或修訂規章制度時使用。。1、注意防火安全,倉庫
熱烈歡迎各位參加今天的活動,我將全力以赴擔任主持人,讓每一位嘉賓都感到愉快和滿意。讓我們一起來欣賞一些主持人的成功案例,從中汲取經驗與智慧。親子運動會主持詞,
教學工作總結是一個重要的教師自我成長和發展的機會,通過總結經驗和教訓來提升自己的教育能力。教學工作總結的范文來源于各個領域的教師,不同篇章中有著不同的教學經驗和
對于教師而言,教學計劃是一項重要的工作,它要求教師具備系統化的思維和策劃能力,同時也需要注重實踐經驗的積累和教學觀念的更新。掌握好教學計劃的編寫方法,可以提高教
教學工作計劃可以幫助教師合理安排各項教學任務,減輕教師的工作壓力。教學工作計劃范文四:在本學期的教學工作中,我將注重培養學生的實踐能力和創新意識,通過組織各種實
贈與合同是一種自愿性的合同,雙方必須達成一致意見才能成立。這是一份贈與合同的示范文本,可以幫助您了解贈與合同的基本結構和內容。甲方(贈與人):_________
20××年才剛剛開始,我們社就開展了引深“求和、樹形象創佳績”主題競賽活動和引深案件專項治理“回頭看”深度排查活動,在這兩項活動當中,處處離不開柜臺操作和柜臺服
合理編寫工作計劃書可以幫助我們克服工作中的困難和挑戰,并提供明確的目標和方向。下面是一些經過精心策劃和實踐的工作計劃書樣本,供大家參考和學習使用。新課標教材七年
實習心得的目的是分享實習經驗,給其他人提供可參考的指導。以下是一些實習心得范文,從中可以找到自己在實習中的共鳴和啟示。本次實習我們從20xx年x月x日早開始--
裝修合同是在進行裝修工程時,約定雙方責任和權益的一種法律文件,通過簽訂裝修合同可以明確裝修進程和工期、明確裝修費用和支付方式等重要事項。裝修合同的簽訂對于裝修工
通過學期工作計劃,我們可以制定出一系列可行的學習和工作計劃,以便更好地完成任務和達成目標。為了幫助大家更好地制定學期工作計劃,我們特地整理了一些實用的方法和技巧
在述職報告中,可以根據自己的實際情況簡述或詳細描述自己在工作中的成就和進展,以及取得的成果和榮譽。希望這些述職報告范文能夠給大家帶來一些啟發和幫助,祝愿大家在撰
培訓心得是對自己在培訓過程中的體會與思考的表達與歸納。以下是小編為大家精選的培訓心得范文,供大家參考和學習。班集體是學校進行教育教學活動的基本單位,班主任是班集
無論是在學校、企業還是社會活動中,發言稿都是一種必備的工具,它可以幫助我們更好地與他人交流和溝通。發言稿可以激發人們的思維,引起人們對于重要話題的關注和思考。
幼兒園小班的教育方式強調以孩子為中心,關注孩子的個體差異和發展特點。以下是一些幼兒園小班的手工制作教程,希望能夠幫助孩子們培養動手能力和創造力。由于小班幼兒剛入
對于得到的一切,我們應該懷著感恩的心態去面對,不忘記給予回報和感謝。以下是小編為大家收集的感恩范文,希望能夠給大家一些靈感和啟發。親愛的同學們:大家好!王符曾說
合同協議主要用于約定雙方的權益和責任,防止爭議的發生。需要起草一個合同協議時,可以參考下文提供的范文,進行合適的修改。發包方:_________________
心得體會是對某一事物或經驗的深思熟慮后的理解和歸納。通過閱讀以下范文,我們可以感受到作者對學習和工作的熱愛和專注,也能從中獲取一些實用的方法和經驗。
活動方案的制定需要考慮到活動的時間、地點、參與人員等諸多因素。活動方案的精心制定是活動成功的關鍵所在,以下是一些優秀范例,供大家參考。一要有崇高的道德,做理解群
主站蜘蛛池模板: 一区二区三区回区在观看免费视频 | 欧美一区二区在线观看视频 | 午夜视频一区 | 色悠悠久久久久 | 欧美大片一区二区 | 午夜在线观看视频 | a色在线 | 久久国产精品亚洲 | 狠狠操电影 | 91看片免费看 | 精品国产视频在线观看 | 欧美黄色一级片视频 | 黄色电影在线免费观看 | 国产视频1 | 国产精品视频网 | 国产精品久久久久一区二区 | 99久久久无码国产精品 | 欧美日韩视频 | 极品狂兵电视剧免费观看 | 国产91久久精品一区二区 | 日本高清天码一区在线播放 | 黄色免费网站电影 | 91玖玖| 在线观看亚洲 | 福利视频第一页 | 污视频在线免费播放 | 中文一级毛片 | 国产精品一区二区在线观看 | 久久久久久久久国产 | 激情综合视频 | 久久成人在线视频 | 午夜成人在线视频 | 日韩精品在线一区二区 | 色插综合| 精品亚洲一区二区三区 | 日韩欧美一区二区三区不卡在线 | 中文字幕不卡在线观看 | 国产网站免费视频 | 羞羞视频网站在线观看 | www.毛片 | 在线视频 中文字幕 |