總結工作體會，能夠使我們更好地總結經驗，為將來的工作提供借鑒和參考。經過搜集和篩選，小編為大家準備了一些有關工作體會的范文，供大家參考和借鑒。

護士工作的收獲和體會（優秀21篇）篇一

護士是醫療團隊中不可或缺的一員，他們默默地為患者提供著細致入微的護理。作為護士的工作，雖然辛苦且充滿挑戰，但卻有著寶貴的收獲和心得體會。

首先，護士在工作中收獲了對人生的珍視。與患者長時間相處，護士親身經歷了生老病死的過程。他們看到了生命的脆弱和無常，也意識到了每個人都應該珍視當下。護士們用自己的行動告訴患者和家屬，珍惜每一天，每一個笑容，在有生之年做好自己所能做的事情。因此，通過工作，護士們學會了珍惜生命，并且將這種珍視傳遞給了更多人。

其次，護士在工作中積累了豐富的醫療知識和技能。護士們需要掌握各種護理技能，如給藥、換藥、測量生命體征等。而且，隨著醫學的發展，護理技術也在不斷更新和進步。護士們通過不斷學習和實踐，不僅提高了自身的專業水平，也為患者提供了更好的醫療護理服務。這些知識和技能的積累不僅幫助護士們更好地開展護理工作，也在生活中實際運用中展現了其價值。

然后，護士在工作中培養了細致入微的觀察力和耐心。護士們需要不斷觀察患者的病情變化和反應，以及對不同病癥的特殊表現進行辨識和判斷。只有細致入微的觀察才能及時發現問題并采取措施。然而，觀察需要耐心，護士們需要花費大量時間和精力來觀察患者的變化。如果沒有耐心和關注細節的能力，護士很難做到及時發現并解決問題。通過工作，護士們逐漸習得了細致入微的觀察力和耐心，不僅在工作中受益，也在生活中受到啟發。

最后，護士在工作中體會到了服務他人的快樂和滿足感。護士們用自己的專業和悉心照顧，幫助患者渡過生病的難關。當患者感受到護士的關懷和關注時，會有一種無法言喻的幸福感。護士們的工作，不僅是醫療技術的體現，更是人文關懷和愛的延伸。在工作中，護士們體驗到了為他人付出的意義和快樂，這種快樂和滿足感無法用金錢衡量，但卻是護士們最大的收獲。

總之，護士在工作中不僅為患者提供了專業的護理服務，還從中收獲了珍視生命、積累知識和技能、培養觀察力和耐心，以及體會到為他人服務的快樂和滿足感。護士的工作雖然辛苦，但是他們始終堅守崗位，用自己的行動傳遞愛和溫暖，成為患者們最為可靠和親近的人。無愧于“白衣天使”的美譽，他們不僅為醫學事業發展作出了巨大貢獻，也在追求自身價值的道路上獲得了豐碩的成果。

護士工作的收獲和體會（優秀21篇）篇二

第一段：介紹實習背景和目的（200字）。

我是一名醫學院護理專業的學生，最近剛結束了為期三個月的護士實習。這次實習是我在大學期間的一次重要實踐經歷，旨在讓我們深入了解護理工作的實際操作，從而為將來的護士生涯做好準備。在這次實習中，我有幸走進了醫院病房，觀察和親身參與了各種病情和護理操作，收獲頗豐。

第二段：實習過程的感悟和體驗（300字）。

在實習期間，我深刻體會到了護士工作的艱辛和責任重大。每天需要處理大量的病歷、醫囑和護理安排，而這些都需要細心、耐心和準確。在繁忙的工作中，我不時會遇到各種棘手的問題和突發狀況，但通過與實習導師和其他護士的合作，我逐漸學會了冷靜應對，并找到解決問題的方法。同時，實習中的接觸患者讓我深感到了一個護士的職責所在，每位患者都需要我們付出細心的關懷和支持，這讓我更加確認了自己選擇護理專業的決心。

第三段：從實習中學到的專業知識和技能（300字）。

通過實習，我不僅提高了實際操作的技能，還拓寬了自己的專業知識。在病房里，我親身參與了各種護理操作，如輸液、病人的個人護理和病情觀察等。利用護士技能，我學會了正確地給病人換藥、換病號和拍背等，這些技能在課堂上只能停留在理論層面。在病人的護理過程中，我還掌握了各種護理手法和技術，如灌腸、換瘡、導尿等，這些都是我以前只在書本上看到的，而現在我真正可以親自實踐。

第四段：實習帶給我的成長和收獲（300字）。

通過這次護士實習，我不僅得到了專業知識和技能的提升，還在實踐中培養了自己的團隊合作精神和責任感。護理工作要求配合醫生和其他科室的工作，需要與其他護士一起協作完成各項任務。在實習中，我逐漸學會了團隊合作和溝通交流的重要性，學會了尊重和傾聽他人的意見。同時，我也充分體會到了護理工作的責任感，患者的生命和健康都需要我們護士盡心盡力去保護。這樣的經歷讓我成長為一個更加成熟和負責任的人。

第五段：對未來的展望和感悟（200字）。

在護士實習結束之際，我對未來充滿了信心和期待。這次實習使我更加堅定了自己追求護理事業的決心，也讓我更加了解了自己的優勢和不足，為未來的發展制定了更加明確的目標。我希望在將來的護理工作中能夠繼續努力學習和提升自己，為患者提供更好的護理服務。同時，我也希望能夠在團隊中發揮更大的作用，為同事們提供更多的支持和幫助。護理是一項仁愛的事業，我愿意用自己的職業和熱情去為每一位患者付出。

護士工作的收獲和體會（優秀21篇）篇三

護士是醫療團隊中非常重要的一員，他們在醫院科室中為患者提供專業的護理服務。在實習期間，我有幸能夠進入護士科室進行學習和實踐，這段時間讓我有了很多收獲和體會。

首先，實習期間我學到了很多實際操作的技能。在護士科室，我有機會親自參與患者的護理工作，比如測量體溫、血壓，處理傷口，給患者打針等。通過這些實際操作，我對護理技術有了更深入的了解，提高了自己的操作技能。同時，護士科室也是一個學習和研究的地方，我有機會在科室內交流和學習護理研究的最新進展，不斷提升自己的專業知識。

其次，護士科室讓我學會了與人溝通和協作。在護士科室中，我需要與患者、家屬以及其他醫務人員進行有效的溝通。我學會了如何與不同性格和情緒的患者進行交流，如何向他們解釋治療方案和護理措施。同時，我也學會了如何與其他醫療團隊成員進行有效的協作，共同為患者提供最優質的醫療服務。

第三，護士科室讓我了解到了患者的病情和需求。在護士科室中，我經常與患者接觸，這讓我更加了解他們的病情和需求。我看到了病患們在面對病痛時的勇敢和堅強，也學會了在他們最脆弱的時候給予他們最溫暖的關懷。通過與患者的交流和觀察，我學到了如何更全面地了解患者的需求，并且根據不同的情況制定個性化的護理計劃。

第四，護士科室讓我見識到了醫患關系的復雜性。在實習期間，我發現醫患之間的關系不僅是患者的身體健康問題，更多時候涉及到情感層面，包括理解、信任和痛苦的釋放。護士不僅僅是提供科學的護理技術，更是耐心傾聽和理解患者的需求、情緒和痛苦。在護士科室，我學會了如何表達出對患者的關懷和愛護，以及如何在與患者的交流中維護醫患關系的健康和積極。

最后，在護士科室的實習經歷中，我意識到護士的職業使命和責任。護士科室并不是一個簡單的照顧患者的地方，而是一個需要有責任感和使命感的工作環境。護士需要時刻保持高度的專業性和責任心，為患者提供最好的護理服務。實習期間，我深刻體會到了自己作為一名醫護人員的職責，我希望通過自己的努力和專業技能，能夠幫助更多的患者，讓他們享受到更好的護理服務。

總之，護士科室是我實習期間收獲最多的地方之一。在這里，我學到了很多實際操作的技能，提高了自己的專業能力；我學會了與人溝通和協作，提高了自己的人際交往能力；我了解到了患者的病情和需求，更能為他們提供個性化的護理服務；我見識到了醫患關系的復雜性，學會了如何維護健康的醫患關系；最重要的是，我認識到了作為一名護士的職業使命和責任。我相信，這段寶貴的實習經歷將對我未來的醫護工作產生積極的影響。

護士工作的收獲和體會（優秀21篇）篇四

光陰似箭，一晃眼，走進x市一醫院，來到骨科成為一名救死扶傷的護士已經半年了。自畢業以來，我一直以嚴謹的態度和積極的熱情投身于學習和工作中，有成功的喜悅，也有失敗的辛酸。接觸到臨床后，發現，自己不僅要有扎實的理論，熟練的臨床操作，良好的職業道德，還必須培養自己的耐心和愛心等等。六個月的使用期即將結束，但我對自己的要求會更加嚴格，特自我鑒定如下：

在思想上，有很強的上進心，勇于批評與自我批評，樹立了正確的人生觀和價值觀。能嚴格遵守醫院的各項規章制度的，積極參加醫院和科室組織的各項活動并能尊敬領導，團結同事。

在學習上，嚴格要求自己，憑著自己對成為一名優秀白衣天使的目標和知識的強烈追求，刻苦鉆研，勤奮好學，態度端正，目標明確，基本上掌握了一些專業知識和操作技能，熟練的掌握了專科知識和各項專科護理操作，作到了理論聯系實際。除了專業知識的學習外，還注意各方面知識的擴展，廣泛的涉獵其他學科的知識，從而提高了自身的思想文化素質。

在工作上，我積極配合上級領導和同事，正確執行醫囑及各項護理技術操作規程，做好基礎護理，嚴格執行無菌操作和三查七對制度。發現問題，及時上報，及時解決。在工作中能理論聯系實際，遇到不懂的問題能及時向護士長及年資深的老師請教，努力提高自身的業務水平。對待患者能文明禮貌的服務，做到舉止文明、態度和藹，急病人所急，想病人所想。積極與患者溝通，及時了解他們的心理動態，以便讓患者接受更好的治療，并做好健康宣教。

在生活上，養成了良好的生活習慣，生活充實而有條理，以嚴謹而積極向上的生活態度打理好自己的每一天。為人熱情大方，誠實守信，樂于助人，擁有自己的尺度均衡的處事原則，能與同事們和睦相處，積極參加各項課外活動，從而不斷的豐富自己的工作閱歷和生活。

把有限的生命投入到無限的醫護工作中。在今后的工作中我會更加不斷努力地學習上進，不斷提高自身的專業技術水平，從而使自己的理論知識及操作技能更上一個臺階，以便能更好的服務于患者。爭取做一名優秀的護理人員，以無愧于白衣天使的光榮稱號!

屈了就自己大哭一常每天面對著老師如魚得水忙碌的身影，我心里只有怨嘆，怨自己無法將理論應用于實踐，怨自己在以前見習時沒有好好學，愿自己笨手笨腳。可能是我適應能力差，又不會與老師溝通，還是處在彷徨中，但我也很感激我的帶教老師，對我很耐心，也很關心我。到了手術室帶教老師老師每天都能看到我的進步，即使是一點點她也鼓勵我，即使我很笨犯了錯她也會給我講原理，讓我知道錯誤的根源而不是訓斥。它起到了一個引導的作用，我開始有了自己的思路，又重新有了工作的激-情，不管多苦多累只要心里舒服，我就可以開心度過每一天!

當我們還在學校的時候，是多么地羨慕，那些學姐們看到她們洗著工作服，幻想著自己什么時候也能像她們那樣穿著護士服，早點實習吧，心中無限期待。

剛實習時，很茫然，不知該干什么，從何入手找不到一點頭緒，是帶教老師引導我、鼓舞我。端正我的思想，護士不是簡單的機械化，而是用心、用愛去關懷每一個病人，在工作中不斷地學習，不斷地完善，、提高，我們的技術，減輕病人痛苦。

在重癥監護病房我的帶教老師是院里的操作能手，干活麻利，動作漂亮，操作規范，這無形中給了我很大壓力。實習生活的開始就讓我有種挫敗感，在老師面前感覺自己很渺小，甚至于工作都不帶腦子，只機械的執行任務，每次只想把工作做好，可越想先做好它越出錯，越錯越害怕，越怕越錯，這就形成了一個惡性循環。以至于我都不敢主動要求做操作，可這樣老師又覺得我干活不主動，有時候覺得委屈了就自己大哭一常每天面對著老師如魚得水忙碌的身影，我心里只有怨嘆，怨自己無法將理論應用于實踐，怨自己在以前見習時沒有好好學，愿自己笨手笨腳。可能是我適應能力差，又不會與老師溝通，還是處在彷徨中，但我也很感激我的帶教老師，對我很耐心，也很關心我。到了手術室帶教老師老師每天都能看到我的進步，即使是一點點她也鼓勵我，即使我很笨犯了錯她也會給我講原理，讓我知道錯誤的根源而不是訓斥。它起到了一個引導的作用，我開始有了自己的思路，又重新有了工作的激-情，不管多苦多累只要心里舒服，我就可以開心度過每一天!

現在我進入了骨科。本以為可以很快適應，但現實確潑了我一頭冷水，感覺自己變得更傻了，不知該干什么，而老師也覺得我們實習了這么長時間，做起事來應得心應手才是，我又一次陷入了低谷，又回到了沒腦子的生活，做事一點條理也沒有。然而帶教老師知道了我由于自卑，不主動而沒有得到操作鍛煉時，她就給我講操作技術的重要性，并幫我尋找鍛煉機會。是老師又一次激發我的熱情，真的很感謝老師對我的關懷，我也會加倍努力，不辜負老師對我的期望!

在外科的時候，經常有插胃管，每次看到帶教老師插都想自己試一把，可當胃管遞到手中時卻不知該如何下手。看別人做事和自己做事是兩把事，應該謙虛一點把握好每次機會!

現在對于實習，我還是又憧憬又惶恐的。憧憬是因為實習是一次理論聯系實際的機會，將學了三年的理論去應用于臨床，實在是非常新鮮而有意思。然后，要在病人身上操作，要想真正地透過癥狀看到疾病本質，心中卻沒底，便難免惶恐了起來。也曾問過不少實習同學，各說紛紓總之是如人飲水，冷暖自知。但有一點是明確的使用懂得知識的真正掌握是把它用于實踐，用實踐來驗證及鞏固所學。學會如何與病人，老師交流不善于與人接觸是我的一大弱點，那種膽怯與不自然會使我失去很多的學習機會，所以我覺得溝通也是一門藝術，學好了將使你受益匪淺。經過這近五個月的實習，我也有了這層體會。在此，我總結了以下幾點：

以前在學校所學都是理論上的，現在接觸臨床才發現實際工作所見并非想象那么簡單，并非如書上說寫那么典型，好多時候都是要靠自己平時在工作中的經驗積累，所以只有扎實投入實習，好好體會才能慢慢積累經驗。

護士工作的收獲和體會（優秀21篇）篇五

護士擔負著重要的醫療保健責任，他們的工作艱巨而辛苦，但同時也帶給他們豐厚的收獲和寶貴的心得體會。作為護士，不僅能夠為患者提供專業的醫療服務，而且在與患者交流和照顧他們的過程中，護士們收獲了患者的感激之情和對人生的新領悟。本文將從五個方面，即“培養同理心與關懷他人”、“體驗人生的最珍貴瞬間”、“成為醫療團隊的中堅力量”、“處理危機與艱難處境”以及“持久的工作滿足感”來探討護士在工作中的收獲和心得體會。

首先，護士通過與患者的交流和照顧，培養了同理心與關懷他人的能力。在日常工作中，護士們面對各種患者，有些是處于痛苦之中，有些可能感到孤獨無助。護士通過傾聽患者的心聲，理解他們的需求，給予關懷和支持，不僅能夠幫助患者減輕身體上的痛苦，還能夠給予他們心靈上的慰藉。這種與患者建立起的深情連接使護士們更加懂得關心和照顧他人，培養了他們的同理心和關懷他人的能力。

其次，護士通過工作體驗了人生最珍貴的瞬間。在醫療行業中，護士是患者最親密的伴侶，他們與患者一起經歷了生死離別、康復與重建的過程。在這個過程中，護士親眼目睹了疾病的痛苦和恢復的奇跡，因此更加珍惜生命的寶貴。護士們在工作中體驗了眾多瞬間，無論是為患者送上新生兒的喜悅，還是陪伴患者走過最后的旅程，他們明白了人生最寶貴的瞬間就在眼前，他們應該珍惜每一個瞬間。

第三，護士成為醫療團隊的中堅力量。護士在醫療過程中扮演著重要的角色，他們和醫生、患者家屬等形成了一個緊密的醫療團隊。在這個團隊中，護士承擔著重要的責任，如記錄患者病情、執行醫囑、提供直接的護理和支持等。他們需要與醫生協作，確保患者接受到最合適的醫療服務。護士們的辛勤工作和專業能力使他們成為醫療團隊的中堅力量，他們的存在對于醫療工作的順利進行起到了至關重要的作用。

第四，護士需要處理各種危機和艱難處境。在醫療過程中，護士們面臨的不僅僅是醫療問題，還有患者和患者家屬的情緒壓力。他們需要在病患情緒激動或恐懼時保持冷靜，并運用專業技能和人文關懷幫助他們度過難關。在危機和艱難處境中，護士們的職業素養和心理承受能力得到了很大考驗。然而，這些挑戰也使護士們更加堅強，更加理解和寬容。

最后，護士能夠從工作中獲得持久的工作滿足感。盡管護士的工作辛苦，但他們能通過自己的努力和付出改善患者的生活質量，為社會做出貢獻，這是一種無與倫比的滿足感。每當護士看到患者康復出院，或者收到患者家屬的感謝之詞，他們都能夠感受到工作的成就感和滿足感。這種滿足感激勵著他們繼續前行，為更多的患者帶來希望和健康。

綜上所述，護士在工作中不僅收獲了患者的感激之情，還從中獲得了豐厚的回報和寶貴的心得體會。培養同理心與關懷他人、體驗人生的最珍貴瞬間、成為醫療團隊的中堅力量、處理危機與艱難處境以及持久的工作滿足感，這些都是護士工作中的重要收獲和心得體會，也是他們為社會做出巨大貢獻的動力源泉。在未來的醫療保健中，我們應該進一步關注護士的工作條件和待遇，保證他們能夠更好地發揮自己的專業能力，為患者提供更優質的醫療服務。

護士工作的收獲和體會（優秀21篇）篇六

護士科室是醫院中一個重要的部門，也是醫療團隊中非常關鍵的一部分。我有幸在護士科室實習，這段時間不僅讓我深刻感受到了護士的責任與使命，也積累了許多寶貴的經驗和學習成果。

第二段：收獲一：專業技能的提升。

在護士科室的實習中，我得到了許多機會來學習和實踐各種護理技能。我從最基礎的病人體溫、血壓測量開始，逐漸學習了各種護理操作，如靜脈輸液、換藥、抽血等。通過不斷地實踐，我不僅提升了自己的技能水平，也充分認識到了細心和耐心在護理工作中的重要性。此外，我還學習到了如何處理突發情況和應對緊急狀況，這些都是在實踐中難以取代的寶貴經驗。

第三段：收獲二：與病人的溝通與關心。

在護士科室的實習中，我與許多病人有了接觸，親身感受到了他們的痛苦與困擾。我學會了傾聽和關心，與病人進行有效的溝通，了解他們的需求和感受，幫助他們減輕病痛，給予他們溫暖和安慰。通過與病人的接觸，我深刻地認識到了作為一名護士的使命，即給予病人細心關懷和溫暖的愛。

第四段：收獲三：團隊合作與協調能力的培養。

在護士科室的工作中，團隊合作是非常重要的，尤其是在高強度和高壓力的工作環境下。在實習期間，我明白了一個人無法做到所有的事情，與團隊的合作是成功的關鍵。我學會了與其他護士和醫生緊密配合，共同完成工作任務。只有通過互相幫助和協調，才能保證病人得到全面的護理和醫療服務。

第五段：總結與展望。

通過這段時間的實習，我不僅提升了自己的專業技能，也學會了與病人進行有效的溝通和關心，同時培養了團隊合作與協調的能力。這些收獲對我未來的發展非常具有價值。作為一名醫護人員，我相信未來我能夠在護理崗位上做出更大的貢獻，并為病人的健康和幸福而努力。

通過實習在護士科室的經歷，我對護士這個職業有了更深入的了解，也增強了對護士這一職業的熱愛和敬意。我希望未來能夠繼續在這個領域發展，在為病人服務的同時，不斷提升自己的護理技能和專業水平。

總之，護士科室的實習經歷給我帶來了許多寶貴的收獲和體會。通過學習和實踐，我不僅提升了專業技能，還培養了良好的溝通能力和團隊合作精神。我相信這些經驗將對我未來的發展產生積極的影響，幫助我成為一名更優秀的護士。

護士工作的收獲和體會（優秀21篇）篇七

作為護理行業的從業者，我深知護士職業的重要性和價值。而在這份神圣而辛勤的工作中，我收獲了很多，也有許多心得體會。在漫長的護理旅程中，我發現護士不僅是醫院重要的一份子，更是患者和家屬的希望所在。在這篇文章中，我將分享我對護士職業的理解以及從中得到的成長和收獲。

首先，我發現護士職業帶給我的最大收獲就是對人性的感悟和理解。在日常工作中，我經常目睹患者的痛苦和無助，看著他們面對疾病的折磨，我的內心也會無比痛苦。但是，我也親眼見證了患者戰勝疾病的奇跡，看到他們帶著感激和療愈的微笑離開醫院。這種親歷親為的過程讓我更加明白了生命的寶貴和健康的來之不易，也讓我學會了關注和尊重每一個患者的獨特需求，用愛和耐心來治療他們的身體和心靈。

其次，作為一名護士，我深刻體會到工作中的責任和使命感。每一天，我都要面對生死和痛苦，承擔著迫在眉睫的時間壓力。病房里的每一個機器聲音、每一項檢查結果都可能對患者的生命產生重大影響。而我作為護士必須時刻保持警覺，負責地照顧每一位患者的生命。這樣的壓力和責任感使我更加專注和細心，讓我充分體會到自己所扮演的角色的重要性和不可替代性。正是這份責任和使命感支撐著我在困難和挑戰面前堅持不懈，不斷追求進步和提高。

另外，我還在護士職業中體會到了團隊合作和溝通的重要性。護理工作絕非單打獨斗，而是需要與醫生、其他護士和家屬密切合作。在醫療團隊中，我們分享信息、分析病情、制定護理方案，然后協同工作，為患者提供最好的護理服務。這需要我們具備卓越的溝通和合作技巧，能夠與不同的團隊成員有效配合。在實踐中，我學會了傾聽他人的建議、尊重他人的意見，并在團隊中扮演協調者和推動者的角色，從而提高整個團隊的工作效率和質量。

最后，我發現護士職業也給我帶來了自我成長和進步的機會。護理工作要求我們不斷學習和更新知識，掌握新的技術和方法，以提供更好的護理服務。我參加了各種專業培訓課程和研討會，通過學習與同行交流，不斷充實自己的知識和提高專業水平。通過參與科研項目和護理改進項目，我也有機會參與護理實踐的創新和改進，進一步提升了自我。

總之，護士職業讓我在工作中不斷收獲和成長。我通過護理工作感悟到人性的美好和寶貴，體會到工作中的責任和使命感，并學會了團隊合作與溝通。同時，護士職業也給了我不斷學習和成長的機會。我相信，在未來的護理旅程中，我將繼續努力，不斷提高自己的專業素養和護理技能，為更多的患者帶來健康和希望。

護士工作的收獲和體會（優秀21篇）篇八

去年十月，我通過了江蘇省衛生廳組織的筆試與面試，順利取得了第四期心血管專科護士的培訓資格。以前看到其它的專科護士我很是羨慕，那時就想，若我也能成為一名專科護士能學習更多、更新的專科知識服務于患者該有多好。終于我等到了也把握住了這次機會。培訓主要分為一個月的理論學習、兩個月臨床實踐及一周的公共課學習。在這三個月的培訓中，我收獲很多，是一次非常難得的人生經歷，它將影響我以后的職業生涯。

一個月的理論學習時間雖然短暫，但課程內容安排豐富，大量融入最新、最前沿的醫療與護理知識，聘請國內的護理專家給我們帶來了最新的護理理念，使我對護理工作的重要性、價值、前景的認識有了翻天覆地的變化。其中，讓我記憶猶新的是：沈瑩老師的慢性心衰患者的監測與自我管理，孫羽老師的經橈動脈介入治療的觀察護理，特別是邀請到香港理工大學高級臨床講師、香港護理專科學院icu專科院士陳永強教授講解的重癥患者的護理及病情觀察。想想以前在平時的工作中更多的是聽取患者的主訴，匯報給醫生，讓醫生去判斷，機械地執行醫囑，這樣的工作是多么的乏味、單調，體現不了任何護士價值，久之護士會喪失工作熱情，價值感嚴重缺失，護理也只能永遠依附于醫療。通過護理知識與護理理念的更新使我堅信護理學是一門獨立學科，增加了我要改變現階段工作的決心，從我做起，影響周圍的人，讓我們一起為護理事業、為患者的健康而奮斗!

兩個月的臨床實踐過的飛快，我有幸到了心血管的一些功能科去實習，特別是超聲心動圖室，我基本掌握了超聲心動圖報告上的正常值，了解異常值的臨床意義，并且會看簡單超聲圖，對心臟超聲結構有了初步了解。在心外科手術室實習時，我有幸觀摩了心臟搭橋術、主動脈夾層患者人工血管置換術，讓我對心臟結構、解剖位置有了更直觀的認識。最難以忘懷的是在ccu實習，ccu老師操作的熟練度、規范性、工作態度、理論水平都使我佩服，ccu的護理管理非常棒，它的消毒隔離、無縫隙的工作流程都非常值得我們借鑒。在實習過程中遇到疑難問題時，我們幾個學員就會在一起學習討論，有時還會向有經驗的醫生請教，這種學習的方法能挖掘更多更深處的知識，大大拓寬了我們的知識面。使我們越學越想學，理論結合實踐讓我們對心血管內科疾病有了一個系統的認識，對以前一知半解的知識點也有了很好的彌補。

一周的公共課的學習，使我認識到專科護士培養的作用，明白今后我肩上所擔負的責任。省廳還安排了相關的護理科研、課堂授課技巧、ppt制作技巧等的講授，讓我們在掌握基礎醫學理論知識的基礎下，學會了論文的撰寫、科研的開展等，提高了我們自身的綜合素質，這對以前把護理科研當做是不可攀越的珠峰的我來說是一種核聚變，我非常慶幸抓住了這次學習的機會，為我以后的工作積累了寶貴的經驗。

是的，細節決定成敗，態度決定品質。通過這次學習，我深刻的感到：觀念、理念的改變才是促發一個人工作積極性的源泉，讓更多的護士有機會接觸新的護理理念，多看看外面的世界，我相信這樣的護理團隊才能更優秀。

學習是一種形式，學以致用是我們的目的。在此，再次十分感謝醫院給我提供了這樣一次寶貴的學習機會，讓我接觸并學習了先進的醫療技術及護理理念，學習使我開拓了視野，增長了見識，也使我感觸頗深。在以后的工作中，我將時刻謹記自己是一名專科護士，做好患者的護理工作，將所學知識應用于臨床及傳授給其他同事，并用自己的行動影響其他同事，不斷學習，更新護理理念，行之有效的提高工作效率和護理質量。

護士工作的收獲和體會（優秀21篇）篇九

作為一名護士，在這個崗位上，我得到了很多的收獲和心得體會。這其中的很多經驗都是其他人無法體會的，因為這個職業對于我們來說，意味著更多的是發自內心的付出和關愛。在這篇文章中，我想談一談我作為一名護士，在職業生涯中的收獲和心得體會。

第一段：責任感的提升。

作為一名護士，我們所承擔的責任非常的重大，因為我們是直接和患者接觸的人。這就需要我們必須保持高度的警惕和責任感，對每一個細節都要關注。同時，我們還必須保證自己對患者的服務是及時的、專業的和有品質的。這樣的責任感提升，是我們這個職業的本質特征，也是我在這個職業生涯中得到的最大的收獲。

第二段：患者的關注和關懷。

第三段：合作和協調能力的增強。

作為一名護士，我們往往需要與其他同事和醫生們進行緊密的合作，為患者提供最好的治療方案。在這個過程中，我們的合作和協調能力必須得到提升。因為不同的人員，往往有著各自不同的思路和處理方式，如何協調彼此的工作，是我們這個職業必須具備的技能。只有加強合作和協調，才能發揮我們的職業最佳水平。

第四段：溝通技巧的提升。

在這個職業當中，我們與患者的溝通互動非常的重要。我們需要清晰、正確的表達信息，向患者告知他們的身體狀況和接下來的治療方案，這就需要一個良好的溝通技巧。同時，我們還需要傾聽患者的感受和需求，給予他們最好的幫助。掌握良好的溝通技巧對于病人和我們本身都至關重要。

第五段：心理素質的提升。

護士是一種充滿挑戰與壓力的職業，因為我們時刻面對著病情嚴重的患者。身體的狀況、治療方法的選擇、病人的心理狀態等等，都需要我們做出正確的決策和反應。因此，這個職業對于我們的心理素質提升有著很高的要求，我們要學會沉著冷靜、處變不驚。這是這個職業帶給我的最大收獲和最重要的心得體會。

在總結這個職業帶給我的收獲和心得體會的時候，我深深的意識到，這個職業的重要性和責任性。然而，每天解決患者問題和求證了解疾病的新方法，讓我感到充滿活力和成就。通過對這個職業的深入了解和實踐，我得到了許多寶貴的經驗和人生的啟示，這使我更加熱愛這個職業，并愿意把它發揚光大。

護士工作的收獲和體會（優秀21篇）篇十

護士科室是醫院中最繁忙、最重要的部門之一，也是醫療團隊中的中堅力量。作為一名護士，在這個科室工作了一段時間，我不僅收獲了專業知識和技能，還體會到了護士這個職業的偉大和充實。下面是我的心得體會，與大家分享。

首先，護士科室讓我深刻認識到護理工作的艱辛。作為科室的一員，我們需要全天候提供護理服務，無論是否有節假日，是否是夜班，我們都要保持高度的警覺。有時候，病房里的病人需要我們的照顧和安慰，在緊張的工作中，我們經常忽略了自己的身體和心理健康。但正是這份堅持和奉獻，讓我感受到了作為護士的價值和意義。

其次，護士科室讓我學會了如何與不同的病人相處。病人的情況千差萬別，性格也各有不同。有些病人可能情緒低落，需要我們的關懷和安慰；有些病人可能性格急躁，需要我們的耐心和溝通。在與病人溝通的過程中，我學會了換位思考，理解和尊重每個病人的病情和需求。這不僅提升了我的溝通能力，也讓我更加懂得關懷他人的重要性。

再次，護士科室讓我感受到了團隊合作的重要性。在護士科室，我們常常需要與醫生、藥師、物理治療師等其他職業人員緊密合作。只有通過良好的協作和溝通，才能為病人提供更好的護理服務。在我接觸的同事當中，每個人都擔任著不同的角色，但我們共同的目標是提供優質的護理服務。通過與團隊共同努力，我看到了醫療團隊的力量，也更加確信了團隊合作的重要性。

另外，護士科室讓我學會了持續學習和自我提升。醫學的發展日新月異，新的護理技術和方法層出不窮。作為一名護士，要始終保持學習的狀態，與時俱進。在科室工作的這段時間里，我參加了多個學術會議和培訓班，不斷充實自己的專業知識。這不僅提升了我的專業水平，也為我在護理工作中積累了更多的經驗。

最后，護士科室讓我明白了健康的重要性。在與病人接觸的同時，我也看到了許多疾病的危害和病人的痛苦。這讓我更加重視自己的健康，保持積極的生活態度和良好的生活習慣。我堅信，只有身體健康，才能更好地工作和生活。

總之，護士科室不僅是我工作的地方，更是我成長的地方。在這里，我學到了很多專業知識和技能，也見證了生命的寶貴和偉大。護士這個職業充滿挑戰和責任，但也給予了我很多的收獲和滿足感。我將繼續努力，為病人提供更好的護理服務，并不斷提升自己的專業素養。

護士工作的收獲和體會（優秀21篇）篇十一

護士是醫療行業中重要的一份子，承載著照顧和治療病人的重任。從事護理工作多年來，我深深地感受到作為護士的收獲。在這篇文章中，我將分享我所體會到的護士工作的五個方面的心得體會。

第一方面是病人的信任和感激。在病人們最脆弱的時候，護士是他們的依靠和支持。我記得有一次，一位患者在醫院度過了漫長的手術后，在康復期間受到了極大的困擾。由于疼痛和無力，他經常情緒低落。我每天都花時間去與他交流和鼓勵他，幫助他恢復自信心。當他終于康復出院時，他對我的關懷和輔導表示感激，并說護士們是他康復的一把鑰匙。這種信任和感激使我感到無比滿足和幸福。

第二方面是護士團隊的凝聚力和合作精神。在護理工作中，護士需要與醫生、其他護士和醫療技術人員合作，形成一個密切協作的團隊。在繁忙的工作環境中，我們彼此相互支持和幫助。我們共同面對巨大的工作量和壓力，每個人承擔著自己的責任和任務。當我們能夠成功地合作，用最佳的方式治療病人時，我們的成就感和團隊凝聚力也得到了極大的增強。

第三方面是對護理技能的不斷提高。作為護士，我們需要具備廣泛的醫療知識和技能，以便為病人提供高質量的護理服務。我記得剛開始在醫院工作的時候，我對許多護理技術都感到不自信。但隨著時間的推移，通過參加培訓課程和與同事的交流，我逐漸掌握了各種技巧，提高了自己的水平。每次成功地為病人進行一項技術操作，我都能感到滿足和成就感。

第四方面是與病人和家人建立的深厚關系。護士在醫院工作期間與病人和家屬之間建立了特殊的聯系。他們在生病時尋求護士的安慰和指導，護士則以真誠的關懷和關心回應。有一位年輕的病人患有嚴重的疾病，需要長時間的治療和康復。我每天花時間與他交談，傾聽他的苦衷，并盡力給予他支持和鼓勵。在他康復后，他和他的家人送來一封感謝信，表達了他們對我的感激之情。這種深厚且真摯的關系讓我感到無比的滿足和榮耀。

最后一個方面是從工作中不斷成長和學習。護理工作是永無止境的學習過程。每天，我們都有機會從每個病人身上學到新的東西。每個病例都是一個新的挑戰，每個患者都有不同的需求。通過與每個病人接觸和處理各種情況，我學到了如何更好地與他們相處和照顧他們。工作的挑戰性帶給我機會不斷成長和提高，讓我變得更加專業和富有經驗。

總之，作為一名護士，我從工作中獲得了很多。病人的信任和感激使我感到滿足和幸福，護士團隊的合作和凝聚力讓我感到團隊的力量。通過不斷提高自己的技能，我能夠為病人提供更好的護理服務。與病人和家屬建立的特殊關系讓我感到榮耀和滿足。在工作中不斷成長和學習的過程中，我變得更加專業和自信。護士的收獲并不僅僅是經濟上的回報，更多的是內心的成就和滿足。

護士工作的收獲和體會（優秀21篇）篇十二

隨著社會的進步和科學技術的發展，人們對健康的需求日益增長，護理專業的職能也有了很大的拓展，使得護理工作進入了一個加速專業化發展的階段。20_年__月__日，我很榮幸的參加了由____產科專科護士培訓班。培訓由各大省級醫院的醫療、護理專家們給我們辛勤教導。課堂上他們毫不保留，講課生動具體，我們很輕松地掌握了產科常見病、多發病以及各種危重癥、并發癥的治療與護理。時至今日，一個月的理論學習已圓滿結束。這一月的知識灌輸，改變了我對產科工作的認識，豐富了我的理論知識，使我受益匪淺。

專科護士是指在某一特殊或者專門的護理領域具有較高水平和專長的專家型臨床護士，中文通常翻譯為臨床護理專家，以區別于不同專科工作的普通護士。我省舉辦的專科護士培訓為期3個月，其中包括理論教學1個月，臨床實踐2個月。

通過這次培訓，我增強了自信。產科專科護士需要掌握孕前、產前、產后等一系列護理技能及保健知識。通過這一個月的理論知識學習，我的護理技術、法律意識、科研能力等得到很大提高。我對產科常見病、多發病以及各種危重癥、并發癥的治療及健康教育等專科知識有了系統認識，擴展了知識面，提高了專業能力。

原來我可以做得更好。參加完專科護士培訓后，我方知自己其實與專科護士的要求相差太遠，實是慚愧。外面的世界很精彩，這次培訓，我對省內高尖端的醫學領域有了近距離接觸和較多的了解，認識到護理事業職業內涵的深遂與廣闊，增強了我對產科護理工作的激情與熱愛，我也要做的更好。

古人云：讀萬卷書，行萬里路。通過這次學習我深深地體會到不讀書行再遠的路也只是個郵差。專科護士的培訓要比普通的進修學到更多更深的東西，專科護士的學習將我們培養成了一批呼之即來、來者即戰、戰者則勝的優秀護士。

學習是一種形式，感受是一種心得和收獲，學以致用是我們的目的。也許這次學習不會給我的工作帶來翻天覆地的變化，但對生活對工作我有了更多的思考，希望它可以滲透進我的思想，為我的人生賦予新意。最后我要感謝領導給與我這次寶貴的學習的機會，我將在以后的工作中繼續努力，不斷進取，拓寬知識面、改善知識結構，以專科培訓為基點，不斷提高和完善自己，使自己成為名副其實的專科護士，更好地為病人服務!

護士工作的收獲和體會（優秀21篇）篇十三

孩提時在農村生活長大，畢業后又回到了農村參加工作，小時候對農村生活很熟悉，長大后對農村工作很陌生。回憶往日，對比今朝，人們的生產、生活水平都已發生巨變;觀天天藍，看地地綠，人民的生活環境日新月異。人民的生活水平不斷提高，農村在悄悄地發生著巨變，人們的生活方式、生產技能、價值觀念等等都在隨之而變，所以在農村中的工作方法也得隨之而改，得與時俱進。工作過程有快樂的時候，也有艱苦的時刻。就個人感覺來說，本人對農村工作有以下幾點認識：

一、“農村、農民、農業”三農問題的內容豐富，意義重大，影響長遠，為此應時刻得高度關注，認真對待，妥善處理。所以我們要認準形勢，把住脈源，守住根基。

(一)、農村是革命的根據地。大量工作要從這里開始著手，農村工作關系到其它方面的具體工作;農村工作牽連到其它方面的具體問題，所以說農村是鍛煉人才的舞臺，同時也是表演的平臺，很多年輕人會在這里茁壯成長，或將成為有用之才，備用之才;農村是歷練人的品行寶地，磨礪意志，砥烈品行，農村是各種矛盾集中表現的地方，基于此在農村里工作應該是：具體問題得具體分析，特殊情況得特殊處理。真誠地對待，踏實地工作，不斷學習，不懈奮斗。唯有這樣才能更好地為人民服務，才能為人民辦實事，辦好事。三農的進步才是我們國家真正的進步。

(二)、農民是基層工作的力量源泉。脫離了農民，農村工作也就沒有法開展，也就失去了意義，因此在農村工作過程上要聯系農民，依靠農民，服務農民，以人民的滿意度來衡量自己的成績。以人民的利益為工作的出發點，以為人民服務為根本，踏實工作，求真務實，敬業奉獻。真正做到“情為民所系，利為民所謀，權為民所用”。

(三)、農業是衣食之源，生命之本。是國家重要經濟命脈，是國家穩定長治久安的保證，是一個國家能否獨立于世界民族之林的根本保證。農業的發展關系重大。因此黨和政府高度重視，相繼出臺一系列的惠農政策，著力發展農業，大力實施各項補足，以此來提高農業勞動才的積極性，提高農業產品的質量與效益。

二、我們在態度上要端正，品行上需嚴謹，業務上得熟練，學習上應抓緊。

(一)、切實把握好自己的角色和地位。快速把自己從學生角色轉變過來，投身到農村工作中去，因此我們要認真對工作和生活，對工作踏實負責，對人誠實有信，對事客觀冷靜。

(二)、品行上一定得嚴謹，特別是要做人低調，處理事情前做請示，處理后要匯報，禮貌對待領導、同事、朋友。做一個謙遜之人，踏實之人，求真之人，務實之人。不邀功，不抱怨。

(三)、業務上要多向老同志學習和請教。他們在農村工作的經驗對于我們年輕人來說是一筆寶貴的財富，尤其是對具體工作的處理以及看法都上獨到的一面。

(四)、學習上應抓緊抓早，時間不等人，利用空閑時間多給自己“充電”，學習專業，學習技能，學習經驗，學習溝通，學習處世。加強寫作能力，突出專業水平，提高組織技能，優化溝通技巧。懂禮、懂法、懂科學;知人、知世、知事實。

三、牢記宗旨，不辱使命;對黨負責，對人民負責，對自己負責。

作為一名大學生村官，我們應該牢記我們的宗旨，所以應該到以下幾個方面:。

(一)、政策法規的宣傳員，在農村，涉及農民利益的政策法規很多，比如說有惠民強民政策，有計劃生育的政策，有土地山林、水利設施建設方面的政策法規，還有關于婚姻家庭方面的政策法規，有村民委員會的組織法、選舉法等。

(二)、村情民意的調查員，要當好村情民意的調查員，要調查農村的經濟、政治、文化、社會發展的情況，要搞清楚農民所思、所盼、所憂、所懼、所恨、所怨、所喜。

(三)、群眾事務的代辦員。農村當前特別關注的一個是“農合”，農村合作醫療，第二個是低保，第三個是義務教育，第四個是涉法涉訴。

護士工作的收獲和體會（優秀21篇）篇十四

婦產科護士工作心得白衣天使——很多人都這樣稱呼護士，圣潔的護士帽，漂亮的護士服，受人尊敬的職業。稚嫩的我們就是這樣滿懷憧憬的走上了護理工作崗位。時間如梭，還記得剛進瑞金時那種興奮的心情，轉眼間，我作為瑞金人已經半年了。環抱在醫院草坪中的“廣博慈愛，追求卓越”，這句話，早已深入人心，激勵著我不斷前進，告訴我身為瑞金人，是一種驕傲。

這半年使我們深深地體會到：護理工作在苦和累中描繪高尚、鑄造輝煌。無數個陽光燦爛的早晨，我們奏響關愛生命的協奏曲;無數個不眠不休的夜晚，我們感受生存和死亡的交響樂章。是護士的雙手迎接生命的降臨;是護士與病魔抗爭;是護士陪伴蒼白的生命。拉開人生帷幕的人是護士，拉上人生帷幕的人還是護士。

在瑞金的起點是在婦兒科，起初的落寞、失望的心情早已煙消云散，每天都是一種挑戰，每天都是一種機遇。初入臨床，和實習時感覺有偌大的不同，從剛開始的不放手到現在的獨立當班，成長的喜悅油然而生。

我們各自被分配在不同的科室，有兒內科，兒科急診，產科和婦科。剛進去什么也不會，不知道該從何下手，護士長就讓我們每個人都跟一個師傅，在師傅孜孜不倦的教導下，慢慢的適應了各班的工作職責，學到了很多在學校里學不到的東西，很快就能過自己獨立當班了。工作態度端正，在醫療護理實踐過程中，服從命令。

護士工作的收獲和體會（優秀21篇）篇十五

在醫院中，護士是醫生的得力助手，要承擔起醫療中的日常護理、病人安全、衛生管理等責任。在這個職業中，護士們會收獲很多，不僅是專業技能的提高，更是人生經驗的積累。本文將討論護士在工作中的一些收獲和心得體會，為樂于進入這個行業的人們提供一些有價值的信息和幫助。

第二段：護士工作的實際意義。

護士的工作是具有實際意義的，因為他們的工作直接影響到患者的生命質量和康復。在與病人接觸的過程中，護士能夠體驗到盡心盡責的感覺，尤其是在成功護理一個重病或康復出院的病人時更能體現這種感覺。能夠為別人做出貢獻的人通常會有更高的滿足感和成就感，在這種感受的驅動下，護士工作成效更加出色。

第三段：迎難而上的勇氣。

在醫院工作中，護士有可能面臨各種各樣的挑戰和困難，所以必須具備勇氣和解決問題的能力。護士們總是在極端情況下工作，如搶救傷員、出現突發疾病等，這些都需要他們迎難而上，冷靜應對。在這個過程中，他們經常要做出快速判斷和決策。這些挑戰增強了護士們的自信心和勇氣，并且有助于發展良好的壓力管理能力。

第四段：專業技能的提升。

成為卓越的護士需要從業中不斷學習和拓展自己的知識和技能。護士們必須在醫院工作中接受漸進式的培訓，以適應快速發展和不斷變幻的患者需求。這種培訓讓護士保持了同步的專業發展并保證了醫療質量。另外，護士也能通過參與會議和課程學到更多的知識，來擴展自己的工作技能以及如何與其他護士和醫護人員合作。

第五段：心態的變化。

工作在醫院讓護士們經常接觸和處理患者和患者家屬的負面情緒。這對于新手來說可能是一種挑戰，但是長期工作后護士們學會了如何自我控制情緒，并以積極樂觀的心態保持自己更好的工作狀態。護士通過幫助患者和家屬處理情緒問題，增長了同情心、好心態和強大的社交技能。這些能力也加強了護士與病人和其他工作人員的溝通，成為了出色的醫護人員之一。

結尾段：總結。

總體來看，護士是醫院中最重要的組成部分之一，他們的專業技能、工作狀態和情緒反應對醫院的命運都有著至關重要的影響。工作在這個領域，護士們獲勝不僅僅是金錢和工作安排，更是實現自己實現自己的價值和成就感。通過自我發展，護士們得以獲得成長和大量機會。

護士工作的收獲和體會（優秀21篇）篇十六

兩年來，我積極地參加了院內、院外舉辦的各種業務知識和技能的培訓或考核，在加強自己的政治思想認識之余，時刻不忘隨時提高自己的專業素養，嚴格遵守各項醫療護理規章制度和按照各項醫療護理操作規范做好護理工作。自從進入兒科工作以來，我一直在科護士長的帶領、指導和幫助下，本著“為人民服務”的理念，發揚救死扶傷的精神，認認真真、踏踏實實、兢兢業業地做好我的本職工作，至今無一例醫療護理事故、差錯或糾紛發生。此外，還一直堅持自學護理本科知識，爭取在理論知識方面再上一個新臺階，實現個人與醫院的同步發展。

我于20__年_月畢業于__衛校臨床護理學專業，獲得臨床護理學大專學歷。于20__年_月進入我院，在兒科臨床護理崗位上工作至今，目前在省兒童醫院進修。借此機會，對兩年多來一直默默關心和幫助我的院領導致以最誠摯的謝意!在此，我向各位尊敬的院領導報告我的工作情況，請予審閱。

自從進入兒科工作以來，我一直在科護士長的帶領、指導和幫助下，本著“為人民服務”的理念，發揚救死扶傷的精神，認認真真、踏踏實實、兢兢業業地做好我的本職工作，至今無一例醫療護理事故、差錯或糾紛發生。兩年來，我積極地參加了院內、院外舉辦的各種業務知識和技能的培訓或考核，在加強自己的政治思想認識之余，時刻不忘隨時提高自己的專業素養，嚴格遵守各項醫療護理規章制度和按照各項醫療護理操作規范做好護理工作。我一直認真參與每月一次的三基(基礎理論、基本知識和基本技能)的理論和操作考試，溫故而知新，理論聯系實際，不斷鞏固自己的護理理論知識和實踐技能。積極支持每月一次的護士長查房工作，提升患者對我的服務的滿意度。此外，還一直堅持自學護理本科知識，爭取在理論知識方面再上一個新臺階，實現個人與醫院的同步發展。

去年，我和科內同事一道參加了醫院舉辦的“5.12”技能操作競賽，我們科獲得了團體第三名的優異成績;還是去年11月份，我參加以“構建和諧醫院”為主題的演講比賽，獲得了二等獎。無論是個人參賽，還是團隊作戰，都凝聚和加深了我的集體榮譽感，強化了我的團隊合作精神，使我深知個人只有與集體融為一體才能形成最大合力。今年，在同事和領導對我在此前的工作中的表現的一致認可下，我得以被派到省兒童醫院進修。在此，非常感謝各位院領導給予我這次光榮的深造機會。

在過去的兩年工作中，我還有許多的不足之處。譬如專業知識的薄弱，技能能力的欠缺使我在工作時感到力不從心，失去了許多學習和提高的機遇;又如工作中不夠細心，給患者帶去了不必要的痛苦的同時，也給同事制造了不少的麻煩。對于這些缺點和短處，我已經有了深刻的認識，并一直在努力地改正和提高。我一定會加倍刻苦地學習理論知識，鍛煉操作技能，并磨練自己的性格，以此來彌補過去的工作中出現的不足。不求最好，但求更好，使自己能以更專業的素質，更積極的態度為患者提供更優質的服務。

此后的日子里，我將把做一個優秀的護士并晉職為護師作為我的目標。首先，我會認真對待接下來的進修學習，力爭學到真知識、練到真功夫;然后，我會把自己所學到的一切帶回醫院，與同事一起分享，并學以致用，完全轉化到實際工作中來。并深入學習“5s現場管理法”的基礎知識，領悟“5s”的精髓，在整理、整頓、清掃、清潔、修養五個方面高標準要求自己，在護士長的領導下，和同事一道營造一個“人人積極參與，事事遵守標準”的良好氛圍。

護士工作的收獲和體會（優秀21篇）篇十七

以前沒有進入崗位上，不知道真正的責任，當我成為了一個護士之后我才知道她沉重的分量，這不是一個簡單的崗位，而是一份守護，守護這每一位病人，讓他們在失望中看到希望。

工作并不輕松，也不是非常困難，就是很累，因為需要照顧病人，還要做好各種學習和醫療鍛煉，每天奮斗在崗位第一線，或許不是非常容易但是也已經有很多的責任壓在了身上。我曾想成為了一名護士，我該如何做，才能夠顯出自己存在的意義呢，到了崗位上我知道了所做的每一件事都是充滿了意義的事情，因為這樣的事情是非常有道理的。

醫院里面我們就是哪些小蜜蜂，不斷的去幫助那些需要我們照顧幫助的人。我國的病人很多，每天都會有很多病人需要看病治療，在我們工作的時候，不能考了自己做的如何，而應該考慮對病人有沒有幫助，如果有幫助我應該如何做，要如何改進，這些都是要深刻思考的，也需要我們認真分析。

每天我都奮斗在醫院，在平常工作中，哪怕做這不起眼的事情我一樣很認真，一樣盡職盡責，從不會遺忘自己的工作，不會忘記自己的責任，有時候我們工作會很輕松，因為病人少，但有時候我們可以說忙不過來，這時候通常會加班，因為病人需要考我們去幫助去解決。

或許工作累了些，或許這樣的工作充滿了辛苦疲憊，但是我從不覺得這樣做有什么不好，我非常高興成為一個護士，能夠幫助到那么多的人，看到他們嚴重的期待，看到他們對于未來的渴望，我真的希望可以盡全力幫助他們。因為我能夠感受到每一個本人對于健康的渴望，對于求生的迫切，既然有能力就要給他們加一把勁，讓他們早日走出醫院。

我是國家的一員，沒有從政，那我就從醫，我在安定富足的國家中，我成為一名護士實現對國家的報恩和守護這是我心中的一絲寄托，寄托我對國家的感情。或許我做的不夠好，但是我卻知道也喜歡自己一直做下去。成為那個微不足道卻有為祖國人民貢獻力量的那個人。

成為一個默默無聞的人未嘗不好，只要做的事情是對的就行，在我的手中挽救更多危難的人，讓更多的人走出困境，走到全新的社會和生活中，開啟新的生命也挺好。或許我救的人很平凡，或許很重要，但是我都會一直做好，完成一個人對于工作的責任，成為醫院眾多盡職盡責的護士中的一個。

護士工作的收獲和體會（優秀21篇）篇十八

護士長在醫院是最基層的管理者和領導者。護士長良好的職業道德和人際關系，淵博的知識和寬廣的眼界，以及嚴謹的工作作風和高超的護理技術等無不影響著護士。以下就護士長工作的忌和宜談談個人看法與大家共勉。

一、忌厚此薄彼，宜公開公正，一視同仁臨床上常有護士抱怨自己身邊的不公現象。作為護士長一定要站在公平公正的立場上處理問題，在制度面前一視同仁，切不可搞小幫派，任人唯親，厚此薄彼，這樣最容易引起護士與護士，護士與護士長之間的矛盾。在有關護士切身利益的計劃和決策上，護士長要盡可能讓護士參與討論。在推薦晉升、派出進修(學習)、評選先進等激勵機制的運用上，以公正和公開為前提運用好這些激勵資源。

二、忌心胸狹隘、寬宏待人的護士長，能使下屬護士產生安全感，有利團結。不要害怕護士超過自己，通常情況下，護士愈有能力對工作愈有利。護理工作辛苦繁雜，每天要照顧形形色色的病人，護士的內心一定會有不少復雜的情感。作為護士長一定要學會傾聽，多與護士交流，要使護士在情感上與護士長憂樂與共。同時讓護士參與護理管理，充分發揮護士的聰明才智，以增強護士的責任感和滿足感。

三、忌求全責備，宜用人之長，容人之短有人說：“用人的原則是發揮人的長處，而非克服人的短處，領導者的任務就是利用每個人的長處”。作為護士長要遵循的一個信條：不要輕易將護士分為“好的”與“壞的”，要確信每個人身上都有優點和不足，重要的是鼓勵優點。護士長切忌專門挑剔護士的短處和缺點，看不到其長處，要善于發現護士身上的閃光點，根據護士的能力、特長，揚長避短，盡量提供發揮其長處的機會，并正確指導護士在不斷發揮長處的同時，注意克服短處，幫助其不斷樹立自信心。

四、忌事必躬親，宜計劃有序，善于授權在平時會經常聽護士長說：“最近太忙了，沒辦法這么做”、“我沒有足夠的時間做這件事”等等。一個整天忙忙碌碌的護士長，不一定是個合格的護士長，而一個善于授權，能調動護士積極性，把護理工作安排得井井有條，得到廣大護士的認可才是一個合格的護士長。任何一項工作，都要靠大家去努力完成，作為護士長不可能親自去做所有的具體工作，應群策群力，制定出切實可行的工作計劃，布置任務、安排工作，使護士知道應該做什么，如何去做，從而調動護士工作的積極性、主動性、創造性。

五、忌言行不一，宜令行禁止，以身作則自己的行動是最好的說教。“其身正，不令而行，其身不正，雖令不從”。護士長僅有權力和能力是不夠的，護士長應把自身素質和敬業精神放在首位，其個人的政治態度、工作作風、品德修養、風度儀表、言談舉止等都應起表率作用。切忌說一套做一套，對醫院布置的工作陽奉陰違，敷衍了事，言行不一。要求護士不做的，自己應當首先不做;要求護士做到的，自己應當首先做到，要以自己的一言一行，一舉一動在護士中樹立榜樣。

六、忌斤斤計較，宜豁達大度，甘于奉獻護士長既是管理者又是學科帶頭人，同時又要協調處理與各方面的關系，如代表護理人員與其他業務部門或行政后勤部門協商工作，或代表患者利益，與有關人員聯系和溝通，為患者解決困難。護士長由于事務繁忙常常要早上班，遲下班，甚至休息天也要加班加點，下班后還要擔心工作上的事。因此，護士長要樹立正確的得失觀。做護士長要多承擔責任，寬容大度，有奉獻精神;切忌斤斤計較，認為在自己的一畝三分地上，一切必須自己說了算，自己科室的利益不能受到分毫的損失。在利益和榮譽面前護士長要“讓”，將利益和榮譽讓給扎實工作的護士。

七、忌以勢壓人，宜以誠待人，以理服人護士長作為護理管理的基層管理者，要帶好一班人，單靠行使上級賦予的權力是不夠的，護士長不能利用“權力”對護士一味采取強制管理。一位富有管理藝術的護士長，首先要關心、愛護、尊重、理解護士，對護士以誠相待，做護士的知心人。任何時候護士長都要注意不要傷害護士的自尊心，批評護士時以理服人，以德服人，忌發怒、忌當外人的面批評、忌全面否定、忌以勢壓人、忌算總帳等等。

護士工作的收獲和體會（優秀21篇）篇十九

實習結束了，原本迷茫與無知，現如今滿載而歸。因而十分感謝院給我們提供了這樣好的實習環境和各種優越條件，感謝所有的帶教老師對我們的辛勤教導，讓我們在踏上崗位之前擁有了如此良好的實踐機會。

臨床的實習是對理論學習階段的鞏固與加強，也是對護理技能操作的培養和鍛煉，同時也是我們就業崗前的最佳訓練。盡管這段時間很短，但對我們每個人都很重要。我們倍償珍惜這段時間，珍惜每一天的鍛煉和自我提高的機會，珍惜與老師們這段難得的師徒之情。

剛進入病房，總有一種茫然的感覺，對于護理的工作處于比較陌生的狀態，也對于自己在這樣的新環境中能夠做的事還是沒有一種成型的概念。慶幸的是，我們有老師為我們介紹病房結構，介紹各班工作，帶教老師們的豐富經驗，讓我們可以較快地適應醫院各科護理工作。能夠盡快地適應醫院環境，為在醫院實習和工作打定了良好的基礎，這應該算的上是實習階段的第一個收獲：學會適應，學會在新的環境中成長和生存。

護士的工作是非常繁重與雜亂的，盡管在未入臨床之前也有所感悟，但是真正進入病房后，感觸又更深了。的確，護士的活很零碎，很雜亂，還可以說是很低微，可是透過多數人的不理解，我們發現，護士有著其獨特的魅力。醫院不可能沒有護士，這就說明了護士的重要性。醫生離不開護士，病人離不開護士，整個環境都離不開護士。

到病房實習，接觸最多的是病人，了解甚深的是各種疾病，掌握透徹的是各項基礎護理操作。實習的最大及最終目的是培養良好的各項操作技能及提高各種護理工作能力。所以在帶教老師“放手不放眼，放眼不放心”的帶教原則下，我們積極努力的爭取每一次的鍛煉機會，如導尿術、插胃管、床上洗頭、床上檫浴、口腔護理、自動洗胃法、靜脈輸液、各種灌腸法等各種基礎護理操作。同時還不斷豐富臨床理論知識，積極主動地思考各類問題，對于不懂的問題虛心的向帶教老師或其它老師請教，做好知識筆記。

遇到老師沒空解答時，我們會在工作之余查找書籍，或向老師及更多的人請教，以更好的加強理論知識與臨床的結合。院實習科室多數是整體病房，我們所跟的多是主管護士，跟隨老師分管病人的同時，我們會加強病情觀察，增進對病人疾病的了解，同時對病人進行各項健康知識宣教，這樣能鍛煉我們所學知識的應用能力。按照學校和醫院的要求我們積極主動地完成了病歷的書寫，教學查房，講小課等，這些培養了我們書寫、組織、表達等方面的能力。整體上說，實習期間的第三個收獲，也是最龐大的收獲：護理操作技能提高了，疾病認識水平上升，各項護理工作逐漸熟練，在培養優秀的職業技能水平同時也培養了一種良好的學習習慣，通過思考，舉一反三。

這段短暫的實習時間里，我們的收獲很多很多，如果用簡單的詞匯來概括就顯得言語的蒼白無力，至少不能很準確和清晰的表達我們受益匪淺。總之在感謝院培養我們點點滴滴收獲時，我們將以更積極主動的工作態度，更扎實牢固的操作技能，更豐富深厚的理論知識，走上各自的工作崗位，提高臨床護理工作能力，對護理事業盡心盡責!

在各科室的實習工作中，能規范書寫各類護理文書，及時完成交接班記錄，并做好病人出入院評估護理和健康宣教，能做好各科常規病，多發病的護理。所以，在帶教老師放手不放眼，放眼不放心的帶教原則下，我們積極努力的爭取每一次的鍛煉機會。通過學習，對整體護理技術與病房管理知識有了更全面的認識和了解。

在工作中我努力做到護理工作規范化，技能服務優質化，基礎狐貍靈活化，愛心活動化，將理論與實踐想結合，并做到理論學習有計劃，有重點。護理工作有措施，有記錄。有時候可以偽裝自己的面孔自己的心，但絕不可以忽略愛心、細心、耐心在工作期間始終以愛心、細心、耐心為基礎。努力做到眼勤、手勤、腳勤、嘴勤，想想病人之所想，急病人之所急全心全意為患者提供服務，樹立良好的醫德醫風，嚴格遵守科室及醫院制度，認真履行護士職責，尊敬領導，團結同學，關心病人，不遲到，不曠工，塌實工作。按時參加護理查訪，熟悉病人病情，能正確看待問題，規范進行各項基礎護理操作及專科護理操作，正確執行醫囑，嚴格按照無菌技術，三查七對操作。

八個月的實習期很快就過去了，美好的東西總是稍縱即失，在這期間我也意識到了我的不足之處和存在的缺點，不過，我有信心一定改掉壞習慣，我會在以后的工作中不斷努力的學習，以不斷提高自身的業務能力，從而使自己的理論知識及操作技能更上一個臺階，以便能更好的服務于患者，爭取做一名優秀的護理人員，以無愧于白衣天使的光榮稱號!

護士工作的收獲和體會（優秀21篇）篇二十

在思想上，我積極參加政治學習，堅持四項基本原則，擁護黨的各項方針政策，自覺遵守各項法規。以馬列主義為指導。與時具進，開拓創新，認真學習‘八榮八恥’的內容來嚴格要求自己。

在工作中，我嚴格遵守醫院規章制度，認真履行護士職責，尊敬領導、團結同事、關心病人、不遲到、不礦工、塌實工作，努力做到護理工作規范化，技能服務優質化，基礎護理靈活化，愛心活動經常化，將理論與實踐相結合，并做到理論學習有，有重點，護理工作有措施、有記錄，工作期間始終以‘愛心、細心、耐心’為基本，努力做到眼勤、手勤、腳勤、嘴勤“想病人之所想，急病人之所急，全心全意為患者提供服務，樹立良好的醫德醫風。

我更嚴格遵守科室制度，按時參加護理查房，熟悉病人病情，能正確看待問題，規范進行各項基礎護理操作及專科護理操作，正確執行醫囑，嚴格按照無菌技術，‘三查七對’操作。

自從畢業到至今，我從沒有放棄學習理論知識和業務知識，我一定要用理論知識來聯系實踐這樣工作才能更新。我抱著不斷進取的求知信念，在提高專業知識的同時也努力提高自身的素質修養。

我的優點是誠實、熱情、性格堅毅。我認為誠信是立身之本，所以我一直是以言出必行來要求自己。

我也有很多不足之處，做事有點粗心大意。我愛護理專業，我一樣愛我們醫院，所以我有信心一定改掉壞習慣，努力工作把護理事業做得更好。

在婦產科的實習即將結束，在這一個多月的實習期間，我遵紀守法，遵守醫院及醫院各科室的各項規章制度，尊敬師長，團結同學，嚴格要求自己，努力做到不遲到、不早退、不無故曠工及擅自離開工作崗位。對待病人和藹可親，態度良好，努力將所學理論知識和基本技能應用于實踐。在此過程中我不斷總結學習方法和臨床經驗，盡力提高獨立思考、獨立解決問題、獨立工作的能力，不斷培養自己全心全意為人民服務的崇高思想和良好的職業道德。

我在本科室實習期間，遵守勞動紀律，工作認真，勤學好問，能將自己在書本中所學知識用于實際。在老師的指導下，我基本掌握了婦產科一些常見病的護理以及一些基本操作，是我從一個實習生逐步向護士過度，從而讓我認識到臨床工作的特殊性與必要性。以前在學校所學都是理論上的，現在接觸臨床才發現實際工作所見并非想象那么簡單，并非如書上說寫那么典型，好多時候都是要靠自己平時在工作中的經驗積累，所以只有扎實投入實習，好好體會才能慢慢積累經驗。

護士工作的收獲和體會（優秀21篇）篇二十一

第一個輪轉科室是icu，我的帶教老師是__老師，她是院里的操作能手，干活麻利，動作漂亮，操作規范，這無形中給了我很大壓力。實習生活的開始就讓我有種挫敗感，在老師面前感覺自己很渺小，甚至于工作都不帶腦子，只機械的執行任務，每次只想把工作做好，可越想先做好它越出錯，越錯越害怕，越怕越錯，這就形成了一個惡性循環。以至于我都不敢主動要求做操作，可這樣老師又覺得我干活不主動，有時候覺得委屈了就自己大哭一場。每天面對著老師如魚得水忙碌的身影，我心里只有怨嘆，怨自己無法將理論應用于實踐，怨自己在以前見習時沒有好好學，愿自己笨手笨腳。可能是我適應能力差，又不會與老師溝通，進了ccu還是處在彷徨中，但我也很感激我的帶教老師，對我很耐心，也很關心我。到了手術室__老師每天都能看到我的進步，即使是一點點她也鼓勵我，即使我很笨犯了錯她也會給我講原理，讓我知道錯誤的根源而不是訓斥。它起到了一個引導的作用，我開始有了自己的思路，又重新有了工作的激情，不管多苦多累只要心里舒服，我就可以開心度過每一天!

現在我進入了第四個輪轉科室骨三。本以為可以很快適應，但現實確潑了我一頭冷水，感覺自己變得更傻了，不知該干什么，而老師也覺得我們實習了這么長時間，又是本科生，做起事來應得心應手才是，面對老師的無奈我真無地自容!我又一次陷入了低谷，又回到了沒腦子的生活，做事一點條理也沒有。然而__老師知道了我由于自卑、不主動而沒有得到操作鍛煉時，她就給我講操作技術的重要性，并幫我尋找鍛煉機會。是老師又一次激發我的熱情，真的很感謝老師對我的關懷，我也會加倍努力，不辜負老師對我的期望!

現在對于“實習”，我還是又憧憬又惶恐的。憧憬是因為實習是一次理論聯系實際的機會，將學了四年的理論去應用于臨床，實在是非常新鮮而有意思。然后，要在病人身上操作，要想真正地透過癥狀看到疾病本質，心中卻沒底，便難免惶恐了起來。也曾問過不少實習同學，各說紛紜。總之是“如人飲水，冷暖自知”。但有一點是明確的使用懂得知識的真正掌握是把它用于實踐，用實踐來驗證及鞏固所學。學會如何與病人、老師交流isveryimportant!不善于與人接觸是我的一大弱點，那種膽怯與不自然會使我失去很多的學習機會，所以我覺得溝通也是一門藝術，學好了將使你受益匪淺。經過這近五個月的實習，我也有了這層體會。在此，我總結了以下幾點：

一、理論知識的問題：以前當的一直是學生，學校是以學生為中心的。而中國式的教育一向是填鴨式的：被動地接受那么多的知識，雖然考試考了那么多次，但現在我的知識在腦海中似乎沒了蹤跡，只好不斷翻書。當在老師的提問下一次次啞口無言時，才認識到自己記的粗淺，沒有時間經過的記憶猶如沙灘上的足跡，當時似乎深刻明顯，卻耐不住時光的清洗。

二、角色轉化問題。實習剛開始，很多東西都不了解，雖然以前也曾見習過，但真正的要實際操作了，我仍覺得底氣不足。我會不會弄錯了，萬一弄錯了怎么辦。干事情總是縮手縮腳，加上跟我一塊實習的同學表現都很好，我覺得老師都喜歡她們，事情似乎也輪不到我頭上，每天盲目跟著做基礎護理，跟著操作。本想說“讓我也試一下”，但又不敢。因此，我覺得角色轉化是個坎，我一定要努力克服這一點。方法主要是靠主動吧，我發現，只要主動提問，主動提出操作的要求，老師都是很樂意教的。不能再像在學校里那樣等著老師要求干什么了。

三、膽魄的鍛煉。面對病人，特別是外科的病人，見到血是經常的，看到病人痛苦地呻吟，特別在操作的時候，心總會提到嗓子眼，因此而小心翼翼，束手束腳，反而會給病人造成更大的痛苦。因此，膽魄得鍛煉得大一點，再大一點。膽大心細是我追求的目標，只有準確迅速才能早點解決病人的痛苦。

四、無菌觀念和規范化操作。在外科實習這段時間，每個老師都強調無菌觀念，因次，我深刻認識了無菌觀念，操作中便不自覺地去遵守。而規范化操作也實在是個很保守和安全的做法!至于新辦法，創新思維，那也得熟悉情況了再說吧。

五、微笑服務：在這里，我看到的是笑容可掬的臉孔，也都覺得特別地漂亮與可愛，讓我有種感覺，如果我是一位病人，我會毫不猶豫選擇住在這里。因此我也要求自己不把情緒帶到工作中，每天保持陽光燦爛的笑容，讓病人感到溫暖!

總而言之，這五個月，是適應的過程，很多不足之處需要改進，這是學習的過程，很多觀念得到修正，雖然辛苦疲憊，但是我相信自己肯定能克服的。這只是實習之初，今后還需要不斷地摸索，同時必須對自己有所要求，才會有所收獲。我想接下來的實習是一個挑戰，也是一種機遇，我一定要好好把握這個機遇。